高考题成语

高考题成语（共8篇）

高考题成语 篇1

20高考成语题专项训练题

2014年高考成语题专项训练题

1.(·黑龙江省大庆一中第三次模拟考试)下面各句中，加点成语使用恰当的一项是( )

A.在那流金铄石的岁月里，大家手挽着手放声高歌，虽然天寒地坼，风雪交加，却依然熄灭不了我们心中的激情和胸中的火焰。

B.今年春晚中大腕云集，好戏连台，令人惊喜不断，看完节目我们全家都非常愉悦，真有一种如坐春风的感觉。

C.其实，幸福的根本是心，只要心满足了，哪怕是粗茶淡饭，也会怡然自得;若是心不满足，即便是金玉满堂，也依然悲戚愁苦。

D.面对重重困难，刘邦没有气馁，而是与一帮兄弟浴血奋战，不到几年时间，他就成了一个控地千里、坐拥百城的王者。

2.(2014·吉林市普通中学摸底测试)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.高三复习过程是很辛苦的，而考生在考前要适应高考作息时间，可是有的考生还是起早贪黑、枕戈待旦，显得过于紧张，这是不利于高考的。

B.酷热难耐的夏季里，人们很是希望在最热的时间段内能有一阵空穴来风，或是一阵及时雨，来驱散久聚不减的热气。

C.华北较大的张家口张北牲畜交易市场，5年前每天上市的毛驴有600多头，现在每天上市的只有一两百头。阿胶药品一再涨价，是原料端的黔驴技穷、驴皮供不应求造成的。

D.面对日本军国主义者罄竹难书的侵略历史，日本的安倍政府却视而不见，绞尽脑汁尝试着修改《日本和平宪法》，这着实令世人担忧。

3.(2013·山东省临沂市第三次模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.蔡明已上了春晚，当被问到“你会放弃它吗?”蔡明连说不一定，她透露今年春晚准备了四个小品，只有《想跳就跳》勉强过关，其余三个则差强人意，被直接毙掉。

B.近日，上海黄浦江水面出现2 000多头死猪。事情发生后，供水企业加强了水质监测。人们在关心水质污染的同时，也已经开始调查这起事件的始作俑者。

C.两会成为思想碰撞的平台：既有领导干部们高屋建瓴的深谋远虑，也有来自最基层的代表委员的心声;既有专家学者的权威观点，也有平头百姓的一得之见。

D.在今年两会的讨论会上，一位农民代表“抢”到了会议的最后一个发言机会。因为他要代表农民说几句话，这是他处心积虑准备的建议，怎么舍得放弃不提?

4.(2013·江苏省扬州中学5月月考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是( )

A.在刚刚结束的国家信息技术行业年会上，一位与会者表示，中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。

C.十年前，这对夫妻从遥远的西部城市来到上海打拼，开了一家熟食店。夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。

D.今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

5.(2013·湖南省衡阳市八中第十次教育质量检测)下列各句中，加点的成语使用正确的一组是( )

A.《我是歌手》决赛当天，助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台，他肆无忌惮地展示着自己的歌艺、舞技，全场观众都为他的表演而倾倒。

B.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、知识贫乏的学生简直不知所云。

C.第85届奥斯卡金像奖于2月25日上午在好莱坞举行，台湾导演李安凭《少年派的奇幻漂流》，继《断背山》获得最佳导演后梅开二度，再次获此殊荣。

D.合并之初，土豆网高管向对口的优酷高管汇报。而日前的优酷、土豆高管调整，更让优酷网高层全体高升，土豆网则走向逆水行舟。

6.(2013·湖北省黄冈中学6月适应性考试)下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )

A.人类文化具有无与伦比的宽容与包含性，正像中国古代所倡导的“不以人废言”一样，我们在阅读培根的`时候，大可不必因为他的为人而放弃他的作品。

B.对于贫弱者，执政者有义务对其给予关爱，这种主张在柏拉图、亚里士多德的著作中是没有的，而在我们的儒家经典中却比比皆是。

C.现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。

D.中国小说史上有很多“续书”，质量有好有坏，评论有褒有贬，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美，这是不容置疑的。

7.(2013·云南省玉溪一中第三次校统测)下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( )

A.孝心是不会因时代而改变的，冬温夏清的本质出自孝心。子女行孝，随时皆可，给父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工养家时，才来行孝道。

B.女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。

C.张明是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。

D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收，如果标准定得太低或中庸，就会大而化之;一方面增加老百姓负担，同时也加大了税收部门的工作量。

8.(2013·山东省临沂市5月高考模拟)下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( )

A.每到周末或放假，孩子们常常会相约去看电影，但是现在电影院播放的大多是适合成人看的电影，适合孩子们看的却凤毛麟角。

B.让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽之下，让权力的主人看清、看住权力如何运行。

C.为缓解停车矛盾，我市相关部门挖空心思，充分借鉴外地一些好的做法，引导市民有序停车，收到了不错的效果。

D.无论多穷多弱，中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国梦”，必将在历史的拐角处绽放。

9.(2013·北京市西城区二模)下列句子中，加点的熟语使用不正确的一项是( )

A.环境问题绝不是一个区域性问题，任何一个地方都难以独善其身，只有在全国范围实行统一的环保标准，污染问题才能得到彻底解决。

B.，好几位央视名嘴相继选择离开央视重新创业，这引发了人们的强烈关注，对于他们离职的原因也是各有猜测、众说纷纭。

C.党的十八大以来，中央围绕作风建设打了一套组合拳，其动作之快、力度之大、效果之明显，令人耳目一新，也让人充满期待。

D.应该处理掉的剩饭被继续出售，店内的餐具不按要求清洗、消毒……这些耸人听闻的事实，不禁让人们质问商家的良心何在。

10.(2013·河北省石家庄市第二次模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A.虽有中共体多国部队及南非和中非政府军的“阻击”，中非反政府武装依然势成骑虎，节节胜利，反映出其领导人卓越的领导能力。

B.媒体普遍认为，中俄关系已经进入成熟发展期，不会因为国际社会某些人、某些事而发生任何改变，两国人民的友谊是牢不可破的。

C.在传达上级文件的会议上，与会代表鞭辟入里地学习，吃透了精神，明确了任务，统一了思想，对今后的工作也有了具体的规划。

D.中伊两国石油公司领导人正式签署了100亿美元的石油进出口合同，双方都表示，无论国际形势怎样变化，都将信守这一君子协定。

1.C(A.流金铄石：能使金石融化，形容天气极热。B.如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。C.金玉满堂：金、玉：黄金和美玉。指黄金宝石满堂都是。形容财富之多。后也用于比喻富有才学。D.坐拥百城：有一万卷书，胜似管理一百座城的大官。比喻藏书极丰富。)

2.D(A.枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。此处语言环境不宜。B.空穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。此处望文生义。C.黔驴技穷：比喻虚有其表，本领有限。)

3.B(A.差强人意：大体上还能使人满意。不合语境。C.一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。D.处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。)

4.C(A.亦步亦趋：原意指你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，事事模仿或依从别人，跟着人家行事。不能表示紧跟潮流。B.鞭长莫及：原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。后来借指力量达不到。可换为“望尘莫及”。C.惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业，符合题意。D.火中取栗：指受人利用冒了险，结果白吃苦头，自己还没有得到好处。也指冒险行事，使自己蒙受损失。)

5.C(A.肆无忌惮：任意妄为，没有一点顾及，贬义词。此处褒贬失当。B.不知所云：指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。此句是指听话人听不懂，显然不正确。C.梅开二度：意思指同一件事成功地做到两次。D.逆水行舟：比喻学习、做事好像逆水行船，不努力就要退步，有劝人努力之意。此处形容处境不佳。)

6.C(A.不以人废言：不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。B.比比皆是：到处都是，形容极其常见。C.摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。此处对象错误，不合语境。D.不容置疑：表示论证严密，无可怀疑。)

7.A(B.持平之论：持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。此处只有一方。也指折中、调和的话。C.白驹过隙：不能作定语修饰“瞬间”，应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。D.大而化之：原指美德发扬光大，进入化境，现多指做事疏忽大意，马马虎虎。)

8. B(A.错用对象。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。C.褒贬失当。挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法，贬义词。D.蹉跎岁月：指虚度光阴。应改为“艰难岁月”。)

9. D(A.独善其身：指只顾自己，缺乏集体精神。B.众说纷纭：各有各的说法，议论纷纷。C.组合拳：为了达到一定目标，采取一连套的措施或实施一整套的步骤来进行。D.耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊。)

10. B(A.势成骑虎：骑在老虎背上，要下来而下不来。比喻事情中途遇到困难，但迫于形势，想停止也停止不了。本处应该用“势如破竹”。B.牢不可破：异常坚固，不可摧毁，多用于抽象事物。C.鞭辟入里：鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实，也形容分析透彻，切中要害。不能修饰“学习”。D.君子协定：指不经过书面上共同签字，只以口头上承诺或交换函件而订立的协定。属理解错误。)

高考题成语 篇2

一、 溯本求源, 谨防望文生义

成语具有结构的稳定性和意义的整体性特征, 其含义是约定俗成的, 有些成语中的语素还含有生僻的古义; 它不是构成它的单个语素义的简单叠加, 而是在其构成成分提供的事件的基础上, 在丰富的人文背景下, 通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。 因此, 我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义, 同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素, 切忌粗枝大叶、 主观臆断、 望文生义。 判断这类成语误用的方法只有一个, 就是把握此类成语的本源, 即成语的原始意义。为此, 对成语中的关键字眼要多加关注, 如 “不刊之论”中的 “刊” 不是 “刊登” 的意思, 而是 “修改” 之意。 成语多约定俗成, 源于典故, 只有参透本意, 方能把握, 如“火中取栗”“七月流火”。 另外, 成语的意思不是几个语素意思的简单相加, 也有特定的生成背景, 如 “胸有成竹”。

例1: 严冬的夜晚, 凛冽的寒风从后窗缝里灌进来, 常常把人们从睡梦中冻醒, 让人 (不寒而栗) 。 (2014 年山东卷第4 题A项)

“ 不寒而栗” 指天不寒冷而发抖, 形容非常害怕、 恐惧。 而此句将它望文生义成 “寒冷” 了。

例2: 最美的是小镇的春天, 草长莺飞, ( 风声鹤唳) , 走进小镇就如同置身于世外桃源, 来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 (2014 年全国大纲卷第2题C项)

“风声鹤唳” 指把风的响声、 鹤的叫声都当做敌人的叫阵声, 疑心是追兵来了, 形容惊慌失措或自相惊扰。 而此句将它望文生义成 “风的响声、 鹤的叫声” 了。

成语源于文言文, 而文言文以单音节为主。 今天的人理解 “登高自卑” 往往以为是 “登上高山很自卑” 的意思。他们把 “自卑” 按照现代汉语来理解, 岂不知 “自卑” 在文言文中是两个词, “自” 是介词 “从”, “卑” 是 “低处, 低下”。“登高自卑” 的本意是 “登山要从低处开始, 后比喻做事情要循序渐进, 由浅入深”。 以此类推, 我们就会知道 “求全责备” 中的 “责备” 是和 “求全” 并列的两个语素, “责” 和 “备” 分别是 “追求”“完备、 完美”的意思, 由此才不会理解错误。

二、 看清对象, 谨防张冠李戴

有些成语有特定的使用范围, 词义有所侧重, 适用的对象也就不同。 有的指个体, 有的指群体; 有的指人, 有的指物; 有的专用于男女或夫妻之间, 有的专用于写文章或文学艺术, 等等。 如果把握不准, 就极易扩大或转移使用的范围。 如2010 年辽宁卷第13 题B项: “他儿子正值豆蔻年华, 理应专注于科学文化知识的学习, 没想到却整天沉迷于网络游戏, 现在连初中都读不下去了。”“豆蔻年华” 指女子十三四岁, 这里指男性, 显然不对。

例3: 现代舞剧 《十面埋伏》, 以其色彩浓重的舞台背景、 风格鲜明的京剧音乐以及 (刚柔相济) 的舞者形体, 一举征服了现场观众。 (2015 安徽卷第16 题D项)

刚柔相济: 刚强的和柔和的互相调剂, 使恰到好处。此成语多用来指精神、 气质方面的对象, 此处形容 “舞者形体”, 属于搭配不当。

例4: 写一篇小说并不太难, 但要想让自己的作品在 ( 擢发难数) 的小说中引起读者广泛关注, 就不那么容易了。 (2015 山东卷第4 题D项)

擢发难数: 形容罪恶多得像头发那样, 数也数不清。此成语不能形容小说, 属于用错对象。

例5: 这位书法家书写作品, 不管十几个字还是几十个字, 都 (倚马可待) , 一气呵成, 并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 (2014 年辽宁卷第13 题D项)

“倚马可待” 指靠着即将出征的战马起草文件, 可以立等完稿, 形容文思敏捷, 文章写得快, 而此句却误将它用于书法作品。

容易张冠李戴的成语还有: 行云流水、 一挥而就、 青梅竹马、 两小无猜、 乱点鸳鸯、 举案齐眉、 破镜重圆、 比翼双飞、 耳鬓厮磨、 相敬如宾、 相濡以沫、 汗牛充栋、 呼之欲出、 韦编三绝、 洛阳纸贵、 日理万机, 等等。

三、 明晰感情, 谨防褒贬误用

从感情色彩方面来考虑, 成语一般分为褒义、 贬义和中性3 种。 这就要求在使用成语时, 要把握好感情色彩, 避免褒贬误用。 有的成语意义较为复杂, 感情色彩呈现两面性, 如 “想入非非”, 指胡思乱想, 多含贬义; 指思想进入虚幻境界, 属中性。 世外桃源, 比喻理想中的生活境界或环境优美的地方, 用于褒义; 比喻空想的脱离现实的地方, 含有贬义。

例6: 在东海舰队组织的此次实战演练中, 我军的反水雷舰艇 (倾巢而出) , 成功扫除了 “敌军” 在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。 (2015 安徽卷第16 题B项)

倾巢而出: 指全体出动, 多用于贬义。 此句用来形容“我军” 舰艇的情况, 属感情色彩失当, 褒贬误用。

另外, 有时为了收到特殊的修辞效果, 有意贬词褒用或褒词贬用, 这不应视为错误。 比如 “这是 ‘咸与维新’的时候了, 所以他们便谈得很投机, 立刻成了情投意合的同志, 也相约去革命” (鲁迅 《阿Q正传》) “艾奇逊是不拿薪水的教员, 他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理” (毛泽东 《别了, 司徒雷登》) , 这两句中的 “情投意合”“诲人不倦” 都是修辞上的褒词贬用, 起到了很好的讽刺作用。

常见褒贬误用的成语还有: 处心积虑、 始作俑者、 无所不为、 上行下效、 弹冠相庆、 大快人心、 处心积虑、 面目全非、 半斤八两、 甚嚣尘上、 危言危行、 一团和气, 等等。

四、 着眼语境, 谨防重复矛盾

成语的使用都有特定的语言环境, 有的要和这个句子氛围相协调, 有的要和人称相对应, 有的意义要和句子相吻合。 同时, 还要考虑成语意义和语境的意义是否有重叠, 是否前后矛盾。 成语也是词语, 也有一般词语的语法属性, 比如, 修饰语与名词中心语能否搭配, 动词和宾语能否搭配, 动词能不能带宾语, 等等。 如2010 年江苏卷第2 题B项:“近年来, 在种种灾害面前, 各级政府防患未然, 及时启动应急预案, 力争把人民的生命财产损失降到最低限度。”“防患未然” 指 “在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施” 与句中 “在种种灾害面前” 矛盾。 再如:“对于孩子的毛病, 他总是不以为然, 觉得这些毛病无关紧要, 不必大惊小怪。”“不以为然” 意思是 “不认为是正确的”, 表示不同意。 既然不认为孩子的毛病是对的, 下面就应讲他相应的反应和措施, 或批评教育, 或纠正其非; 但是该句中的 “觉得这些毛病无关紧要, 不必大惊小怪” 显然并非 “不以为然” 之后相应的正确态度, 而是一种相反的态度。 因此, 该成语与语意发生了抵牾, 如改用 “不以为意” (不把它放在心上, 表示不重视) , 就可消除逻辑事理上的矛盾。 两个成语, 一字之差, 意思却相去甚远。

例7: 家庭条件的优越和父母的溺爱, 养成了他傲慢狂妄的个性, 不管对谁都 (侧目而视) , 一副天不怕地不怕的小霸王样子。 (2013 年全国Ⅱ卷13 题D项)

侧目而视: 斜着眼睛看人。 形容憎恨或又怕又愤恨。与句中 “傲慢狂妄” 有重复之嫌。

例8: 完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设, 实施有针对性的心理健康教育, 可以 (亡羊补牢) , 使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。 (2013 年安徽卷16 题D项)

亡羊补牢: 羊因为羊圈的空缺被狼叼走了, 再去修补羊圈, 还不算晚。 比喻出了问题以后想办法补救, 可以防止继续受损失。“亡羊补牢” 与本句语境 “在萌芽状态及时得到解决” 矛盾, 此处可用 “未雨绸缪”。

常见的类似错误还有:“一场南柯一梦”“津津乐道地说”“接踵而至地闯进来”“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“ 显得相形见绌”“ 好像如芒在背”“ 浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“海内外闻名遐迩”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方” 等。

五、 尊卑有序, 谨防谦敬错位

成语在流传的过程中融入了浓厚的传统文化, 不仅要看含义、 语法等, 还要考虑尊卑长幼、 男女主宾等, 这就要求我们在使用成语时必须自谦敬人, 得体合度。 如果辨别不清, 就会谦敬错位, 叫人啼笑皆非。

例9: 在座的各位都是本领域的顶尖专家, 我们请大家来, 就是想听听各位的高见, 大家不必客气, 就 (姑妄言之) 吧。 (2012 年全国Ⅱ卷)

姑妄言之: 姑且随便说说, 不一定有什么道理。 意为任意编造的、 没有根据或不甚可靠的话语。 只能对自己使用, 是谦词, 不能对别人使用。 此处使用错误。

常见的谦敬错位词语如下: (谦辞) 抛砖引玉、 蓬荜生辉、 不情之请、 敬谢不敏、 一得之见、 忝列其中、 不足挂齿、 雕虫小技, (敬辞) 大驾光临、 门墙桃李、 不吝赐教、 鼎力相助、 高抬贵手, 等等。

六、 兼收 “多义”, 谨防顾此失彼

在成语使用中, 有这样一种现象: 有的成语不止一个义项或感情色彩, 但在使用过程中, 其中的一个义项或感情色彩使用较多, 就容易将另一个意义或色彩忽略, 导致只知其一, 不知其二: 常用的含义往往耳熟能详, 而不太常用的含义则鲜为人知, 一旦使用便误认为是错误的。 这类两用的词在历年的高考中时有出现, 在复习时应引起我们高度的重视。 两用成语一般有以下几种情况: 褒贬两用成语 (如 “登峰造极”“难兄难弟” 等) 、 中性与贬义共用的成语 (如 “左右逢源”“堂而皇之” 等) 、 本义与引申义共存的两用成语 (如 “光怪陆离”“一针见血” 等) 、 贬义与自谦共用的成语 (如 “班门弄斧”“信笔涂鸦” 等) 。

例10: 走进来一位 (短小精悍) 、 浓眉阔脸的人, 身着青色短衫, 步履稳健。 大家都把目光转向了他。 (2012年辽宁卷13 题C)

“短小精悍” 是双义成语, 既可形容文章或发言简短而有力, 也可形容人身躯短小、 精明强悍。 此处使用的是该成语第二含义, 使用正确。 但是当年许多考生不能全面理解词语含义, 造成误判。

常见的多义成语还有: 不翼而飞、 淋漓尽致、 美轮美奂、 粉墨登场、 不绝如缕、 想入非非、 灯红酒绿、 捉襟见肘、 秀色可餐, 等等。

七、 厘清差别, 谨防似是而非

有些成语与其他成语由于语音和字形相似, 意思接近或有一些共同的语素, 在使用的过程中极易混淆。 如“不负众望” 与 “不孚众望”, “无所不至” 与 “无微不至” 等。对于这些成语, 一是要辨别 “形异”, 二是要找出“神异”。

例11: 外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 (无可厚非/无可非议) 。 (2014 年江西卷第3 题)

“无可厚非” 表示虽有缺点, 但是可以原谅, 没有什么可以过分指责的。 “无可非议” 意思是没有什么可以指责的, 表示做得妥当。 根据语境正确答案应该选择 “无可非议”。

例12: ……回望历史, 面对列强的坚船利炮, 中华民族奋起抗争; 面对新中国成立之初的 (百废俱兴/百废待兴) , 中国人民发奋图强。 (2015 湖南卷第1 题)

此题提供 “百废俱兴” 和 “百废待兴” 两个词语供选择。 百废俱兴: 一切被废置的事情都兴办起来, 形容各项事情方兴未艾, “俱” 是 “都” 的意思。 百废待兴: 许多已被废置的事情都需要兴办, 形容面临着一场大规模的建设事业, 有许多事要做, “待”是 “等待” 的意思。 根据语境“新中国成立之初” 的背景, 此处应该选择 “百废待兴”。

类似容易混淆的成语还有:“骇人听闻” 与 “耸人听闻”、“不以为然” 与 “不以为意”、“不足为训” 与 “不足为戒”、“不胫而走” 与 “不翼而飞”、“不可理喻” 与“不可思议”、“处心积虑” 与 “ 殚精竭虑” 、“ 侧目而视”与 “刮目相看”、“耳闻目睹” 与 “耳濡目染”、“鱼龙混杂” 与 “鱼目混珠”、“一蹴而就” 与 “一挥而就” 等。

成语是汉语言经过长期使用, 锤炼而形成的固定短语, 大多出自古代典籍诗文和历史故事, 形式上以四字语为主, 意义上多是字面意义的引申义和比喻义, 言简意赅, 具有结构上的稳固性和意义上的整体性的基本特点。 成语总是存在于一定的语言环境中, 语境对成语起着限制、 阐释、照应的作用。 所以, 成语在句子中绝不是 “孤立” 存在的, 它总是与上下文存在着千丝万缕的关系。 做有关成语考查题, 理解成语的含义固然重要, 但是还要把握语境, 综合考虑成语的词义、 词性、 轻重程度、 施用对象、 感情色彩、范围大小、 搭配习惯、 文化习俗等, 根据语境去判断成语的使用正误则更为重要。

摘要：成语是中华民族宝贵的文化遗产, 对考生成语知识的考查, 实际上也是对考生文化积淀的考查。高考考查的成语, 生疏度是有所控制的, 既非十分生僻, 也非过于浅易, 一般来说, 出现在试卷上的成语应是比较常见的, 而且选项设置的语境大多是经过强调的语境。因此, 有必要研究一下成语发展流变的规律, 以便采取适当的方法找出正确的答案。

如何解答高考成语题 篇3

近年来，高考成语、熟语的考查具有如下四个特点。

1. 题型基本固定，大都以选择题形式出现：一是判断使用恰当与否，一是根据语境选择相应的选项。

2. 选材贴近生活，近三年来湖北卷所考的成语在各种媒体以及学生作文中，出现频率非常高。

3. 命题重点集中，近年的命题重点往往落在成语使用不当的四个方面——望文生义、褒贬不当、语境不合和对象错误等。

4. 考查的语句具有现实性和针对性，多来自现实生活，符合学生实际，有的甚至是当今热点。

【备考宝典】

历年高考对成语、熟语的考查，主要是考查我们根据具体的语境判断成语、熟语的运用是否恰当的能力，而要正确判断就必须掌握成语、熟语的用法，高考设题特点等。一般说来，成语、熟语误用往往是以下原因造成的:

一、望文生义，故意曲解

伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。（2011年高考北京卷）

很多的时候，成语字面的意思与它本来的意思是大不相同的，如果按字面的意思来理解就会出错。“江河日下”指江河的水一天天地向下流，也比喻情况一天天地坏下去，例句按字面意思去理解，犯了望文生义的错误。

二、张冠李戴，用错对象

吴羽先生指导弟子写论文时强调：学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。（2011年高考全国Ⅱ卷）

成语有特定的“方向性”，如果不了解它特定的适用对象，就会出错。“繁文缛节”指过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其它繁琐多余的事项，用于“语言”，显然是用错了对象。2011年高考湖南卷的“活灵活现”，2011年高考四川卷的“巧夺天工”，2011年高考全国新课标卷的“指日可待”，2011年高考浙江卷的“求全责备”等都用错了对象。

三、忽视语境，违情背理

这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。（2011年高考北京卷）

“兵不血刃”指兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜利。既然是“实力相当”的“激战”，又何言“兵不血刃”？具体的语境往往有区别语义的功能，不能忽视。2011年全国Ⅱ卷的“不绝如缕”，2011年北京卷的“不期而遇”都与语境不符。

四、混淆情感，褒贬不分

这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。（2011年高考全国Ⅱ卷）

“趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去，是贬义词，用在这里感情色彩不当。

五、不知本义，不明来源

由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。（2011年高考辽宁卷）

“东山再起”出自一个典故：谢安年轻时名望很大，有人推举他做官，他上任一个多月，就不想干了。到了四十多岁的时候，他重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这样的事称为“东山再起”。这里不明本义，闹了笑话。

值得注意的是有不少成语的词义被引申了，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如“想入非非”“粉墨登场”“短小精悍”等成语。

【牛刀小试】

1. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

B. 小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。

C. 成都五牛队俱乐部雄厚的财力令其它甲B球队望其项背。

D. 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

2. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

B. 夫妻俩惨淡经营的这爿小店，生意也还红火。

C. 天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。

D. 我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。

3. 下列各句加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，果然是鬼斧神工。

B. 没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。

C. 家用电器降价刺激了市民的消费欲，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

D. 王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。

4. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。

B. 你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。

C. 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。

D. 事情已到了紧要关头，希望您能鼎力相助。

5. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。

B. 江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

C. 你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐。

D. 当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

【参考答案】

1. D （A项“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。 B项“侧目而视” 意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。 C项“望其项背”意思是“能够望见别人的颈项和脊背”，表示赶得上或比得上，多用于否定式，这里误解了词义。 D项“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思，“不孚众望”就是“不使人们信服”）

2. B （A项“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直，成语意思是“讲正直的话，做真正的事”。 B项形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该题运用正确。C项“噤若寒蝉”的“噤”作“闭口不言”讲。它和寒冷没有关系，故该题用错。D项“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发）

3. A （这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，成语使用正确。 B项“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换。C项“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，不能指商品。D项“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生关系）

4. D （A项“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方。 B项“忝列门墙”属谦辞，该词只能用于自己，不能用于他人。C项“蓬筚生辉”是自谦之辞，这里却用在别人身上，不得体。D项“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是敬辞，不能用于自己，所以运用正确）

高考题成语 篇4

【2006】-2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A废为宝。

B此不疲。

C手称快。

D．厂长动情地说：举！”词

答案 B(解析：A项“一念之差”的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中“乐此不疲”的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C项“拍手称快”的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中“功败垂成”的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”）

【2007】-1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国1）

A

B

C

D．我国的智力残疾人已有1000事。

答案B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对A甘:以为甘;饴:甜。把它看成像糖那样甜。比喻甘愿承担艰苦的事情和作出牺牲。C大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速。D指无关紧要，不值得重视。

全国卷II1、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A、在这次举行的“当代书法展上”

B。

C，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，答案.D[A项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。B项张冠李戴，“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。C项褒贬误用，“凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。D项“喜出望外”的意思是，由于没有想到的好事而非常高兴。]

【2008】-

2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是

A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4“举重神童”。

B意保暖，防止着凉。

C好多作贡献。

D是第一次见到。

答案B（B项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的，A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”，D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。）

全国卷II2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A

B

C定。

D素质了。

答案C[犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。]

【2009】-2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A

B

C

D 答案：B[A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。C．崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。]

【2010】-2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，槛。

C.情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”

答案B[A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。]

全国卷Ⅱ2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是

A

B

C

D点蹊跷。

答案B解析：[A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。]

【2011】-13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(新课标卷)

A．近代中国内忧外患，追求。

B.经过长达两个星期的鏖战，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

C的。

D 答案：D解析：D指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。A步履维艰：指行走困难行动不方便。B尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。C妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

全国Ⅱ卷2.下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（）

A.方法。

B.缛节。

C.若鹜。

D.如缕。

答案：A解析：A高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。B繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。这里对象使用错误。C趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去。这是贬义词，这里情感色彩不对。D不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急。这里与上文“热闹非凡”的情境不协调。

【2012】-13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A人认出。

B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”雅量。

C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，结果人赃俱获。

D梦想。

13．答案B[A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。]

【2013】-13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分）

A

B

C

D 迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或答案：B（A振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词。B浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图 书等极为丰富。C电光火石：原为“电光石火”，是指，闪电的光，燧石的火。原 为佛家语，比喻事物瞬息即逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。这里犯了望文 生义的错误。D平分秋色：秋色，秋天景色。比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。这里不止两家，故错。）

（全国Ⅱ卷）13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分）

A.姿。

B.C.60%的市场份额。

高考题成语 篇5

D.当看到小岗村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，他们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。．．．．E.中国口头文学非常博大，像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德．．．．准则与价值观，蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。

2．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.近几年政府投入大量资金，进行棚户区改造。居住条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。．．．．B.各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚．．了了，代办中介服务便应运而生。．．C.本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显的提高，尤其是八强战之后，比赛打得更加难舍难分，这与四位名帅的排兵布阵和临场发挥不无关系。．．．．D.在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终．．．．于改订《崇约》，收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。

E.这部纪录片犹如空谷足音，引起了舆论对雾霾的广泛关注，影片颇具感染力，既普及了．．．．科学知识，又有助于唤起人们的行动。

3．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.一些人在西方文化面前迷失了自我，以为西方的就是现代的，现代的就是科学的，科学的就是正确的，正确的就是唯一的，唯西方马首是瞻，视中国一无是处。．．．．B.两校篮球友谊比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此置若罔闻。．．．．C.在全国比赛中屡获金奖的四川省杂技团，当仁不让地承担了这次出国演出任务。．．．．D.他本来只想拍一部短片，后来发现题材太过庞大，于是改头换面，拍了一部长片。．．．．E.中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们责无旁贷地承担起教育子女的义务。．．．．4．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.专家指出，到2025年，中国将因肺癌病人达100万人而成为世界第一癌症大国，这个消息让人噤若寒蝉。．．．．B.面对棘手的问题，是派富有工作经验但魄力略显不足的老王去调解呢，还是让敢于担当但经验不足的小张去处理，张部长一时有些举棋不定。．．．．C.在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器、书画，这些东西对专家而言有可能是无价之宝，对外行人来说可能一文不名。．．．．D.面对失控的中国楼市，如果我们瞻前顾后，不能及时通过有力的政策调控促进房地产市．．．．场的理性回归，消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。

E.当改革进入到必须触及一些既得利益集团的阶段时，什么困难都可能遇到，这时候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，决不能优柔寡断，犹豫彷徨。．．．．5．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.我国最大的商业保险集团——中国人寿的一张宣传画是一个鼎，其寓意是中国人寿一言．．九鼎，决不食言。．．B.科学治理雾霾关键是要“标本兼治，长期治理，区域联动”，还要有壮士断腕的决心和勇气，这样才能真正矫枉过正，使中国蓝天白云的日子越来越多。．．．．C.人们都希望度过美好的桑榆暮景，但现阶段中国许多老人的现实却并非如此，子女为生．．．．计四处奔波，无暇顾及老人，“空巢”现象普遍。

D.民间文化来源于广大人民群众的生产生活实践，受社会文化风尚、群众文化素养的影响，往往存在精芜相杂、瑕瑜互见的现象。．．．．E.考前的一个月不是学习的终点，而是终点前的冲刺，许多同学余勇可贾，应抓住这段时．．．．间，奋力拼搏。

6．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，．．．．生机勃勃。

B.家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会无所顾忌，甚至由此走上犯罪的道．．．．路。

C.由于房地产行业不景气，他已经决定金盆洗手，不再做房地产生意，重操旧业搞养殖。．．．．D.中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于．．．．反败为胜。

E.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。．．．．7．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.屠呦呦获得诺贝尔奖，是中西医完美结合的成果。但长期以来，国内外关于中西医的争论一直深陷孰优孰劣的怪圈，常常容易犯顾此失彼的错误。．．．．B.十八大前，反腐制度的实际效果与现阶段不可同日而语，可见，该项制度作用如何，不．．．．取决于制度本身有多神奇，而是取决于巡视派出机关的反腐决心。

C.天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的骇人听闻的谣言，．．．．更是让人愤怒。

D.读书要有心，有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法，持之以恒，学识就会由此登．堂入室，必将收到意想不到的效果。．．．E.魏则西走了，但医疗骗子并不会主动淡出江湖。如何不让下一个“魏则西”重蹈覆辙，．．．．是政府部门面临的重大课题。

8．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.2016年里约奥运会女子排球决赛，中国女排不负众望，时隔十二年第三次夺得奥运会冠．．．．军。

B.精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是玩火自焚，到头来圈住的定会是自己。．．．．C.这次义诊活动，退休的王医生也报名参加了，他亲自为病人量体温，测血压，甚至和患者谈心，真是无所不为，许多患者很受感动。．．．．D.莎士比亚的剧作贯通古今，为我们展示了极为广阔的社会生活图景。在包罗万象的纷繁．．．．场景中，上至王公贵族富豪名媛，下至平民百姓三教九流，各类角色都在舞台上争得了一席之

地。

E.无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。从另一个角度来看通过努力换取的爱往往会使人生疑。人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来快乐，也许会节外．．生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。．．9．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.初春的校园里，篝火晚会上大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，．．．．欢乐围绕在每个人的身边。

B.他似乎天生就是要吃作家这碗饭，写起文章来文不加点，轻而易举，真是叫人佩服。．．．．C.我摸索捏陶技艺多年，直到最近才领悟目无全牛的境界，可以随心所欲，不再受形象拘．．．．束了。

D.七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势．．．．的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。

E.文艺演出的现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。．．．．10．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.遇到问题，他总喜欢一个人琢磨，不向领导汇报，往往误事。不过，这是工作中出现的小问题，不足为训，看一个人应该看主流。．．．．B.在社会责任上，有两种经济学观点可谓南辕北辙：一种认为股东实现组织利益最大化是．．．．企业的天职，一种认为企业必须对社会负责。

C.他性格内向，一涉及个人生活问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。．．．．D自己再也躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的不为人知的另一个地方，纷纷．．扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。．．E.近年来，明代宣德炉的收藏达到了高潮，然而存世的明代宣德炉真品凤毛麟角，弥足珍．．．．贵。

11．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.要知道生之可贵，但不可苟且偷安。要知道死不足惧，但不轻易言死。．．．．B.他知道自己患的是癌症，但他以“生命不息战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。．．．．C.对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。．．．． D.摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了，这才摸起另一块。．．．．E.如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明年地方工业发展的需要，因此从现在起，．．．．就必须“今年看明年”，及早准备。

12.下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是()A.近年来极端组织多次在世界各地发动以无辜平民为对象的恐怖袭击，造成重大人员伤亡，充分暴露其反人类、反社会的本性，罪大恶极，百身何赎。

．．．． B.各级政府官员，手中掌握着管理社会事务、履行国家职能的权力，权力用好了便可以经世济民，立德立功；反之，权力便可以为虎傅翼，招财纳贿。

．．．． C.现在有些媒体单纯追求轰动效应，不去挖掘有重要新闻价值的素材，反倒是抓住某些明星的一点“绯闻轶事”就捕风捉影，这种做法真是令人费解。

．．．． D.蔡英文麻烦不断，四面楚歌，对内外交困的“执政”危机，她疾首蹙额，一筹莫展：台湾．．．．

民众也逐渐由先前的“期望”转为“观望”乃至“失望”。

E.2016年双十一销售额达1207亿元，天猫、京东等电商纷纷打破2015年记录：而面对“双十二”促销大战，赚得盆满钵盈的电商们已意兴阑珊。

．．．．

13．下列各句中加点的成语的使用，不正确的两项是（）

A.任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声．．．．音。

B.《美人鱼》公映12天就收获了24·65亿的票房佳绩，依照目前走势，《美人鱼》票房超过30亿指日可待。．．．． C.现在到人才市场应聘的人虽然很多，但不稂不莠，用人单位要找到真正能胜任工作的人也．．．．不容易。D.日前，中国海军在渤海某海域组织实施了航母编队实弹演习，共动用辽宁舰等各型舰艇数十艘、飞机数十架，这场军演真可谓万人空巷、举世瞩目。．．．． E.三星Note7手机因发生爆炸不得不在全球召回和停售，然而最初的这个“全球”偏偏不包括中国。这种厚此薄彼的政策引起中国质检总局和消费者的强烈不满。．．．． 14．下列加点的词语，不正确的两项是（）

A.由青岛交响乐团演奏的《英雄》序曲音调抑扬宛转、高亢激昂，听者击节叹赏，一曲终了，．．．．全场观众起立鼓掌，向乐团致敬。

B.现在一些演员为了博得关注各尽所能，不择手段，他们有的重包装，有的炒热度，还有的．．．．在网络上借助“水军”为自己造声势。C.“新闻炒作”经常不惜人力、物力和版面，连篇累牍地讲述一些鸡毛蒜皮无关宏旨的细节，．．．．这些做法已经背离了新闻业的基本原则。

D.上世纪四十年代这位犹太艺术家长居上海，他的画作以卡通的形式大致再现当时这座城市繁华生活的吉光片羽，让人可以领略当时“东方巴黎”的风貌。．．．． E.拳手弗莱切在比赛中善于临场改变战术，一旦距离被他控制，纵然你力能扛鼎，万夫莫．．．．敌，也很可能被打倒在地。

15.下列各句中加横线成语的使用，不正确的两项是（）

A.车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死里杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。．．．． B.面对一些违背社会公德的不良行为，我们每个人都应当挺身而出，坚决制止，不能只采取独善其身的态度。．．．． C.“孩子的眼泪落在母亲的心里，凝成了一根针”，每次读到这样精彩的句子，我总会抄写下来，多做寻章摘句的工作，能有效提高自己的写作水平。．．．． D.南方的冬天，北风一吹，红了一秋的枫叶，随风飘飞；松数林里，松果密密麻麻落在地上，比比皆是；鸟雀们也收敛了活泼的天性，进洞避寒了。．．．． E.这本书的对象是中低文化层次的读者，目的在于普及科普知识，所以书的内容写得平易近．．．人。．

“成语题”专题检测

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①在诗圣杜甫的诗中确实有不少石破天惊的警语，发人深思，同时也令人叹服！．．．．②17秒时间可以干什么？“手机控”在微信群里抢个红包秀一秀，博尔特跑两次100米，但在战火不断的中东，17秒可以干出惊天动地的大事，让全世界都为之屏息。．．．．③用文言文写高考作文的这位考生的确不同凡响，该篇作文立意暗合时代主旋律，行文不蔓不枝，语言．．．．犀利凝练，个性化色彩浓厚。

④一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就烟消云散。．．．．⑤当看到小岗村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，他们怀念的沈浩不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。．．．．⑥中国口头文学非常博大，像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观，．．．．蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。

A．①②⑥

C．①②⑤

B．①③④ D．③⑤⑥

解析：选C ①石破天惊：原形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。②惊天动地：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。③不同凡响：形容事物不同寻常，多指文艺作品。此处用于人错误。④烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。不能指人。⑤休戚与共：彼此之间的幸福和祸患都共同承受。形容关系密切，利害相同，同甘共苦。⑥陈陈相因：比喻处理问题因袭旧法，毫无改进。前后矛盾，应为“口口相传”。

2．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①近几年政府投入大量资金，进行棚户区改造。居住条件艰苦的群众，都兴奋地搬进新居，告别了长达数十年萍飘蓬转的窘迫生活。．．．．②各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中．．．．介服务便应运而生。

③针对道路交通的拥堵问题，很多政协委员认为，政府不应安堵如故，而应积极作为，多方联手打造城．．．．市通畅交通圈。

④本赛季的全国女排联赛在对抗性和观赏性上有了明显的提高，尤其是八强战之后，比赛打得更加难舍．．难分，这与四位名帅的排兵布阵和临场发挥不无关系。．．⑤在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订《崇约》，．．．．收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。

⑥前央视记者柴静自费拍摄的环保纪录片《穹顶之下》犹如空谷足音，引起了舆论对雾霾的广泛关注，．．．．影片颇具感染力，既普及了科学知识，又有助于唤起人们的行动。

A．①③⑤

C．①④⑤

B．③④⑥ D．②⑤⑥

解析：选D ①萍飘蓬转：比喻远离家乡，在外漂泊。不合语境。②不甚了了：不太了解，不怎么清楚。

③安堵如故：像原来一样相安无事。望文生义。④难舍难分：形容彼此感情很好，难以抛舍分离。不合语境。此处应用“难解难分”。⑤折冲樽俎：在酒席宴会间制敌取胜，指进行外交谈判。⑥空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。

3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①穿行在大街小巷的电动车多如过江之鲫，带来了严重的安全隐患，于是深圳决定全面禁止电动车上路，．．．．不料这引起了社会热议。

②一些人在西方文化面前迷失了自我，以为西方的就是现代的，现代的就是科学的，科学的就是正确的，正确的就是唯一的，唯西方马首是瞻，视中国一无是处。．．．．③两校篮球友谊比赛正在激烈地进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此置若罔闻。．．．．④在全国比赛中屡获金奖的四川省杂技团，当仁不让地承担了这次出国演出任务。．．．．⑤他本来只想拍一部短片，后来发现题材太过庞大，于是改头换面，拍了一部长片。．．．．⑥中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们责无旁贷地承担起教育子女的义务。．．．．A．①③⑤

C．②④⑥

B．①②⑥ D．③④⑤

解析：选C ①“过江之鲫”形容赶时髦的人很多。用错对象。②“马首是瞻”原指古代作战时士兵看着主将的马头决定进退，泛指跟随别人行动或听从别人指挥。③“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样。形容不重视，不关心，侧重于“罔闻”。应当用“视而不见”。④“当仁不让”出自《论语·卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。⑤“改头换面”比喻只改外表和形式，其内容、实质不变；也比喻改革制度或变更做法。应当用“改弦更张”。⑥“责无旁贷”指自己的责任，不能推卸给别人。贷：推卸。

4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①专家指出，到2025年，中国将因肺癌病人达100万人而成为世界第一癌症大国，这个消息让人噤若．．寒蝉。．．②面对棘手的问题，是派富有工作经验但魄力略显不足的老王去调解呢，还是让敢于担当但经验不足的小张去处理，张部长一时有些举棋不定。．．．．③在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器、书画，这些东西对专家而言有可能是无价之宝，对外行人来说可能一文不名。．．．．④面对失控的中国楼市，如果我们瞻前顾后，不能及时通过有力的政策调控促进房地产市场的理性回归，．．．．消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。

⑤当改革进入到必须触及一些既得利益集团的阶段时，什么困难都可能遇到，这时候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，决不能优柔寡断，犹豫彷徨。．．．．⑥五一期间，银川市掌政镇下辖村的“鸟超市”果蔬大棚对外开放，市民蜂拥蚁聚，体验采摘草莓的乐．．．．趣，享受现代高优农业的魅力。

A．①④⑤

B．②③⑥

C．③④⑥

D．②④⑤

解析：选D ①“噤若寒蝉”形容不敢做声。不合语境。②“举棋不定”比喻做事犹豫不决。③“一文不名”指一个钱也没有。应改用“一文不值”。④“瞻前顾后”形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。⑤“优柔寡断”指办事迟疑，没有决断。⑥“蜂拥蚁聚”形容成群的人聚在一起。望文生义。

5．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①我国最大的商业保险集团——中国人寿的一张宣传画是一个鼎，其寓意是中国人寿一言九鼎，决不食．．．．言。

②科学治理雾霾关键是要“标本兼治，长期治理，区域联动”，还要有壮士断腕的决心和勇气，这样才能真正矫枉过正，使中国蓝天白云的日子越来越多。．．．．③人们都希望度过美好的桑榆暮景，但现阶段中国许多老人的现实却并非如此，子女为生计四处奔波，．．．．无暇顾及老人，“空巢”现象普遍。

④民间文化来源于广大人民群众的生产生活实践，受社会文化风尚、群众文化素养的影响，往往存在精芜相杂、瑕瑜互见的现象。．．．．⑤有些领导干部在作决策时仅仅考虑“红头文件”，这种做法是值得斟酌的，因为“红头文件”不足为．．．法，在我国，宪法法律的权威才是至高无上的。．⑥考前的一个月不是学习的终点，而是终点前的冲刺，许多同学余勇可贾，应抓住这段时间，奋力拼搏。．．．．A．①②⑤

C．③④⑥

B．①④⑥ D．②③⑤

解析：选C ①“一言九鼎”形容所说的话分量很重，作用很大。不合语境。②“矫枉过正”指纠正偏差做的过了头。望文生义。③“桑榆暮景”比喻老年的时光。④“瑕瑜互见”比喻有缺点也有优点。⑤“不足为法”指不值得学习、效仿。望文生义。⑥“余勇可贾”指还有剩余力量可以使出来。

6．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）①天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。．．．．②家访中我们发现，正是由于家长无为而治，孩子才会无所顾忌，甚至由此走上犯罪的道路。．．．．③由于房地产行业不景气，他已经决定金盆洗手，不再做房地产生意，重操旧业搞养殖。．．．．④中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。．．．．⑤公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。．．．．⑥假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。．．．．A．①②⑤

C．②③④

B．③④⑥ D．①⑤⑥

解析：选B ①涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处指自然中冰的融化。望文生义。②无为而治：自己无所作为而使天下得到治理，后泛指以德化民。望文生义。③金盆洗手：盗贼等改邪归正，不再干坏事；借指退出本行业，罢手不干。④破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切地干到底。⑤意兴阑珊：兴致将尽。形容一个人兴致已失的样子。不能用来形容事物。⑥见贤思齐：见到有才德的人就想着与他齐平。

7．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()

①屠呦呦获得诺贝尔奖，是中西医完美结合的成果。但长期以来，国内外关于中西医的争论一直深陷孰优孰劣的怪圈，常常容易犯顾此失彼的错误。．．．．②十八大前，反腐制度的实际效果与现阶段不可同日而语，可见，该项制度作用如何，不取决于制度本．．．．身有多神奇，而是取决于巡视派出机关的反腐决心。

③天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤．．．．怒。

④“阿尔法围棋”确实赢了，但这不是一个平等的比赛，因为“阿尔法围棋”肯定研究过李世石的棋谱，对李世石知己知彼。．．．．⑤读书要有心，有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法，持之以恒，学识就会由此登堂入室，必将．．．．收到意想不到的效果。

⑥魏则西走了，但医疗骗子并不会主动淡出江湖。如何不让下一个“魏则西”重蹈覆辙，是政府部门面．．．．临的重大课题。

A．①②④

C．②⑤⑥

B．①③⑤ D．③④⑥

解析：选C ①顾此失彼：形容忙乱或慌张的情景。此处应用“厚此薄彼”。②同日而语：同一事物在不同时间比较，把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。③骇人听闻：使人听了某事后感到很惊讶、恐惧，多指社会上发生的坏事。此处应用“耸人听闻”。④知己知彼：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地，泛指对双方情况都很了解。不能与“对”搭配，应为“了如指掌”。⑤登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到很高的水平。⑥重蹈覆辙：比喻不吸取教训，再走失败的老路。

8．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①2016年里约奥运会女子排球决赛，中国女排不负众望，时隔十二年第三次夺得奥运会冠军。

．．．．②精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是玩火．．自焚，到头来圈住的定会是自己。

．．③这次义诊活动，退休的王医生也报名参加了，他亲自为病人量体温，测血压，甚至和患者谈心，真是无所不为，许多患者很受感动。

．．．．④莎士比亚的剧作贯通古今，为我们展示了极为广阔的社会生活图景。在包罗万象的纷繁场景中，上至．．．．王公贵族富豪名媛，下至平民百姓三教九流，各类角色都在舞台上争得了一席之地。

⑤无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。从另一个角度来看通过努力换取的爱往往会使人生疑。人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来快乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕．．．．这种爱会消失。

⑥曾经支撑起春晚半壁江山的语言类节目，近年来江河日下，整个春晚有时候连一两个优秀的语言类节．．．．目也出不来。

A．①④⑤

C．③④⑥

B．②③⑤ D．②⑤⑥

解析：选A ①不负众望：不辜负大家的期望。②玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。应改为“作茧自缚”。③无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或干尽了坏事。不合语境。④包罗万象：形容内容丰富、情况复杂，应有尽有。用在这里恰当。⑤节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。正确。⑥半壁江山：在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。

9．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①初春的校园里，篝火晚会上大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，欢乐围绕在每．．．．个人的身边。

②他似乎天生就是要吃作家这碗饭，写起文章来文不加点，轻而易举，真是叫人佩服。．．．．③我摸索捏陶技艺多年，直到最近才领悟目无全牛的境界，可以随心所欲，不再受形象拘束了。．．．．④为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处．心积虑。．．．⑤七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充．．．．满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。

⑥文艺演出的现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。．．．．A．②③⑤

C．①④⑥

B．②④⑥ D．①③⑤

解析：选A ①春意阑珊：春天就要过去了。与“初春”前后矛盾。②文不加点：比喻作文一气呵成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。③目无全牛：人的技艺高超，得心应手；形容技艺已经到达非常纯熟的地步。④处心积虑：存心很久，费尽心机；也指千方百计地谋算。用于贬义。⑤横七竖八：形容摆放杂乱，毫无规律。⑥拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。与语境不符。

10．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①遇到问题，他总喜欢一个人琢磨，不向领导汇报，往往误事。不过，这是工作中出现的小问题，不足．．为训，看一个人应该看主流。．．②在社会责任上，有两种经济学观点可谓南辕北辙：一种认为股东实现组织利益最大化是企业的天职，．．．．一种认为企业必须对社会负责。

③他性格内向，一涉及个人生活问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。．．．．④自己再也躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的不为人知的另一个地方，纷纷扬扬的雪，．．．．都会落在我正经历的一段岁月里。

⑤近年来，明代宣德炉的收藏达到了高潮，然而存世的明代宣德炉真品凤毛麟角，弥足珍贵。．．．．⑥2015年，民航进入多事之秋，空难事件一个接一个，一时间，民航人草木皆兵，民航安全形势更是如．履薄冰。．．．A．①④⑥

C．②④⑤

B．③④⑤ D．②④⑥

解析：选B ①不足为训：不能当作典范或法则。望文生义。②南辕北辙：心里想往南去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反。对象不当。③讳莫如深：将事情尽量深藏隐瞒，使外人不知。④纷纷扬扬：形容雪、花、叶飘洒得多而杂乱。⑤凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。该句强调明代宣德炉真品珍贵而稀少，符合语境。⑥如履薄冰：形容非常谨慎、小心翼翼的样子。句中说“民航安全形势”，对象不当。

11．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①要知道生之可贵，但不可苟且偷安。要知道死不足惧，但不轻易言死。．．．．②他知道自己患的是癌症，但他以“生命不息战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。．．．．③对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。．．．．④今天下午，蔡振华在一场新闻发布会上表示，《中国足球改革发展总体方案》的出台，是中国足球的福音，中国足球工作者要有孤注一掷的勇气，转思路，换脑筋。．．．．⑤如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明年地方工业发展的需要，因此从现在起，就必须“今．．．．年看明年”，及早准备。

⑥摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意．．．．了，这才摸起另一块。

A．①②④

C．②⑤⑥

B．①③⑤ D．③④⑥

2009中考成语题 篇6

A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。

B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

D．金融危机爆发后，甲型H1Nl流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊!

2．(2009扬州)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。

B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。

D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。

3．(2009襄樊)下列句子中加点的成语使用有误的一项是()

A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。

B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊人物”。

c．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。

D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力„„

4．(2009安顺)选出下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A．凶猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„„当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。

B．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

D．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。

5．(2009内江)下列句子中加点的词语使用不当的一项是()

A．中华民族从来不低头，雪灾地震更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B．一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。

C．最近发生在伊朗的自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。

D．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

6．(2009江西)下列句中加点词语使用正确的一项是()

A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。

B．我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。c．他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。

D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。

7.(2009宁波)下面加点的成语使用不正确的一项是()

A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。

B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

8．(2009福州)下面句子中加点成语使用错误的一句是()

A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

B．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C．登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

9．(2009淄博)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A．每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

B．不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

c．杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥_号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。

10.(2009眉山)下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

c．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，准妙惟肖。

11．(2009茂名)加点的成语使用不恰当的一项是()

A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。

B．青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。

D．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()

A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。

B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。

13．(2009沈阳)下列加点的成语使用不恰当的一项是()

A．如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。

B．探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。

c．由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。

D．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

14．(2009黄冈)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

15．(2009泸州)下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()

A．农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

B．广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。c．正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题

D．中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

16．(2009三明)下面句子中成语使用正确的一项是()

A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”

D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”

17．(2009成都)下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()

A．绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B．杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中华民族舞蹈的魅力与内涵。

C．三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的记忆。

D．相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常常一拍即合，一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

18．下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

B．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

C．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。D一春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

19．(2009凉山)选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项()

A．学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。

B．先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

C．奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。

D。“5·12”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。新

学校落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。

20．下列句子中成语运用有误的一项是()

A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。

B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。

c．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。

D．每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。

21．(2009柳州)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()

A．一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。

B．每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。

c．读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。

D．柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

22．(2009连云港)下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是()

A．现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果母亲生在现在，有机会成为一名教员，必

定是一个循循善诱的良师。

B．在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左

右逢源，老师和同学听了赞叹不已。

C．五四新文化运动之新，就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。

D．作为动车缫发站的连云港火车站主体结构改造已经完成，港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。

23．(2009 宁德)面加点的成语使用错误的两项是()

A.无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。

B．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。

C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

D．若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?

24．(2009青海)下面句子中加点的词语运用不正确的一项是()

A．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。

B．在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。

C．工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。

D．世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。

25．(2009邵阳)结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项()

A．我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。

B．3 G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。

C．眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪1

26．(2009贵港)下列句子中加点的词语使用得当的一项是()

A。“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

B．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。

C．两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。

D．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。

27。(2009绵阳)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A．四川大地震中，当救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。

B．邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。

c．李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。

D．假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。

28．(2009辽阳)下面有关文学赏识的表述，成语运用不当的一项是()

A．陶渊明，东晋诗人，追求的是世外桃源的理想社会，带给我们的是“采药东篱下，悠然见南山”的淡然心境，他的丰碑永远树立在田园郊野之上。

B．鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉，一支笔写尽《故乡》的悲情苦难。

c．朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。

D．莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画人木三分。

29．(2009宿迁)下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是()

A．网上的信息资源可以说包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。

B．亚历山大想尽办法要试一试，结果还是踌躇满志，后来他拔出剑，将结劈成两半。c．为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子也流泪了。

D．不少学问渊博的人，不知融会贯通，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。

30．(2009铜仁)下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项()

A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B．为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

C．这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致。

高考题成语 篇7

关键词：运动,合力,能量,建议,模型

江苏高考物理试题中计算题占的比重最大, 如何能够做好计算题的复习呢?我想在平时教学复习中应注重几个基本模型的分析及其处理方法的归纳总结, 本文从高中物理中所涉及到的三个基本运动展开。

一、直线运动

(1) 匀速直线运动。这类问题与平衡问题一样抓住它的受力特征F合=0, 来求一些未知物理量。

例1、图1所示为带电粒子速度选择器的示意图, 若使之正常工作, 则以下叙述哪些是正确的?

A.P1的电势高于P2的电势

C.从S2出来的只能是正电荷, 不能为负电荷

D.如果把正常工作时B和E的方向都改变为原来相反方向, 选择器同样正常工作

复习建议:先明确研究对象, 再抓住处于平衡状态 (静止、匀速直线运动) 的受力特点, 明确受力情况, 这样解决此类问题的难度将大大降低。

(2) 匀变速直线运动。此类问题的处理方式:牛顿运动定律结合直线运动规律。

例2、 (2013南通第一次调研) 小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象, 他在地面上用台秤称得其体重为500N, 再将台秤移至电梯内称其体重, 电梯从t=0时由静止开始运动到t=11s时停止, 得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示, 取g=10m/s2.求:

(1) 小明在0~2s内加速度a1的大小, 并判断在这段时间内他处于超重还是失重状态;

(2) 在10~11s内, 台秤的示数F3;

(3) 小明运动的总位移x。

解析:在题目中有关于超重和失重的描述, 其实超、失重问题只是牛顿运动定律的一个特例, 在复习时应该引导学生透过现象找本质, 从受力分析入手:

(1) 0~2s对物体受力分析如图:

由牛顿第二定律得:mg-F=ma1

带入数据得:a1=1m/s2方向:竖直向下。处于失重状态。

(2) 设2s末电梯的速度为:v=a1t1=2m/s

10~11s减速运动:由vt=v0+at2得:0=2m/s-a2·ls, a2=2m/s2F3-mg=ma2, F3=600N

复习建议:像这样一个有关物体多过程的问题, 在复习中可以教给学生:要关注两过程交界处的速度, 并对每个过程进行受力分析。这样的思想在以后电场和磁场组成的组合场中用处很大。电场中匀加速或类平抛运动的末速度, 即为进入磁场的初速度。

二、平抛运动 (类平抛运动)

对于抛体运动问题的精髓在于将运动分解到两个相互垂直的方向上, 在这两个方向上分别通过直线运动的处理方式来解决, 同时应抓住两分运动的同时性和独立性。在解决例如电场中有这样一个问题:

例3、如图所示, 匀强电场中xoy平面内, 场强为E, 与轴夹角45°。现有一电量为q、质量为m的负粒子从坐标原点o以初速度v0射出, 与x轴夹角为45°, 不计重力。求粒子通过x的位置坐标及在该处速度的大小?

解析:这是带电粒子在电场中的运动, 对于这样的问题, 应该关注带电粒子的受力情况。不难看出:在带电粒子进入电场时其初速度方向与所受到的电场力是垂直关系, 与平抛运动这基本模型相吻合。这样就确定了解决问题的方法———运动的分解!

在v0方向带电粒子作匀速运动:x1=v0t (1)

由几何关系得:x1=x2 (4)

复习建议:何时用到运动的分解呢?当研究对象运动的轨迹不是直线, 也不是圆周运动 (圆周的一部分) , 此时的处理绝大多数用到的就是运动的分解, 复习时可以选择些题目让学生找找此类问题的共同点。这样, 面对陌生题目可以迅速找到突破口!在高考中对于类平抛运动的考察绝大多数是与磁场中的圆周运动相结合。只要我们在复习的时候能够将平抛运动的解决方法复习到位, 将这类组合场问题分开解决, 这样对于最终解决问题是大有好处的。

三、圆周运动

1. 匀速圆周运动, 在近几年高考计算题的考察中基本都是以运动点电荷在有界磁场中的偏转为载体进行题目设计的。处理方法就是:确定轨迹、找圆心、通过几何关系表达出半径。可按以下几步去实现:

(1) 用几何知识确定圆心并求半径:因为方向指向圆心, 根据F一定垂直v, 画出粒子运动轨迹中任意两点 (大多是射入点和出射点) 的F或半径方向, 其延长线的交点即为圆心, 再用几何知识求其半径与弦长的关系。

(3) 注意圆周运动中有关对称的规律:如从同一边界射入的粒子, 从同一边界射出时, 速度与边界的夹角相等;在圆形磁场区域内, 沿径向射入的粒子, 必沿径向射出。

例4、如图所示, 一束电子 (电量为e) 以速度v垂直射入磁感应强度为B, 宽度为d的匀强磁场中, 穿过磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是30°, 求:电子的质量和穿过磁场的时间。

复习建议:这个考察点通常与电场结合而形成一道综合性问题。

2. 非匀速圆周运动。

由于其速度是变化的而轨迹是曲线, 在求未知速度时无法使用直线运动规律来求未知速度, 此时我们应该考虑到是动能定理。在这里的复习首先应巩固竖直平面内几个基本圆周运动模型:

例5、如图所示, 在E=103v/m的竖直匀强电场中, 有一光滑的半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN在N点平滑相接, 半圆形轨道平面与电场线平行, 其半径R=40cm, N为半圆形轨道的最低点, P为QN圆弧的中点, 一带负电q=-10-4c的小滑块, 质量m=10g, 与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15, 位于N点右侧1.5m M处, 取g=10m/s2, 求:

(1) 要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q, 则滑块应以多大的初速度v0向左运动?

(2) 这样运动的滑块通过P点时受到轨道的压力是多少?

解析:本题通过单轨这个模型考查竖直平面内的圆周运动, 首先得清楚上面所提到的基本模型的临界状态, 在Q点滑块与轨道间无相互作用力, 只有电场力和重力的合力提供向心力, 因此可以根据Q点的临界状态求出在Q点的速度v, 在分析M→N→P→Q。由于轨迹是圆周, 在寻求速度关系时, 用到的是动能定理。

设滑块到P点时的速度为VQ, 由临界条件知:

M→N→P→Q由动能定理得:

由 (1) (2) 得:v0=7m/s

(2) 设到P点的速度为vp, M→N→P→Q, 由动能定理得:

在P点受力分析如图, 由向心力公式得:

代入数据得:FN=0.6N, 方向:水平向右

复习建议:涉及速度变化的圆周运动中, 应考虑应用动能定理解决, 在使用时应强调:要分清有多少个力做功, 是恒力做功还是变力做功, 同时要明确初、末状态及运动过程中的动能增量。

四、电磁感应中的能量转化

在物理高考试题中能量转化及能量转化与做功的关系, 是一个非常重要的内容。这类问题是建立在能量守恒基础上, 通过做功实现能量的转化。其中包括, 重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能关系、安培力做正功将电能转化为机械能 (电动机) 、安培力做负功将机械能转化为电能 (发电机) 。在近几年高考中常出现电磁感应方面的综合题, 这里所涉及的转化是将其他形式的能量转化为电能, 在复习时应重点关注。

例6、 (2013温州八校期初联考) 如图20所示, 足够长的粗糙斜面与水平面成θ=37°放置, 在斜面上虚线aa'和bb'与斜面底边平行, 且间距为d=0.1m, 在aa'b'b围成的区域有垂直斜面向上的有界匀强磁场, 磁感应强度为B=1T;现有一质量为m=10g, 总电阻为R=1Ω, 边长也为d=0.1m的正方形金属线圈MNPQ, 其初始位置PQ边与aa'重合, 现让金属线圈以一定初速度沿斜面向上运动, 当金属线圈从最高点返回到磁场区域时, 线圈刚好做匀速直线运动。已知线圈与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5, 不计其他阻力, 求: (取sin37°=0.6, cos37°=0.8)

(1) 线圈向下返回到磁场区域时的速度;

(2) 线圈向上离开磁场区域时的动能;

(3) 线圈向下通过磁场过程中, 线圈电阻R上产生的焦耳热。

解析:这题是线框穿越磁场的问题, 所涉及的基本内容是, 在穿越过程中要产生电动势, 而形成电流, 此过程从能量的观点来看:是将机械能转化为电能和摩擦所产生的内能。

(2) 线圈离开磁场到最高点由动能定理得:-mgxsinθ-μmgxcosθ=0-Ek1 (5)

(3) 从进磁场到出磁场, 线框下降的高度为:h=2dsinθ, 在此过程中:重力势能减少了:EP=mg·2dsinθ, 由于摩擦产生的内能为:Q1=2d·μmgcosθ。线框是匀速穿过磁场的, 由能量守恒只在此过程产生的焦耳热为:Q=mg·2dsinθ-2d·μmgcosθ代入数据得:Q=0.004J。

复习建议:电磁感应现象中产生感应电流的过程, 实质上是能量转化过程, 感应电流在磁场中必定受到安培力的作用, 因此, 要维持感应电流的存在, 必须有“外力”克服安培力做功, 将其他形式的能转化为电能。如果感应电流通过用电器, 则电能又转化为其他形式的能 (如:纯电阻电路——焦耳热;非纯电阻电动机———焦耳热与机械能)

高考题成语 篇8

2014年高考18套语文试卷中有12套对成语进行了考查，共考查34条成语，其中，使用错误的成语有20条。命题人在试题中共设置了四大陷阱，考生在解答时需细心辨识，现对这些成语试题作如下透视：

1.望文生义。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语的意蕴仅从字面上去理解，就极易造成望文生义的错误。如：

①随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。（安徽卷第17题B项）

②严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。（山东卷第4题A项）

③这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了主动权。（山东卷第4题B项）

④最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。（全国大纲卷第2题C项）

⑤与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。（广东卷第2题B项）

⑥解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。（浙江卷第3题D项）

“登堂入室”登堂入室比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。而①句将它望文生义成国产智能手机的出现。“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。而②句将它望文生义成寒冷了。“反戈一击”调转矛头；向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。③望文生义成反击了。“风声鹤唳”把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容惊慌失措，或自相惊扰。④将它望文生义成风的响声、鹤的叫声了。“如鲠在喉”形容鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。⑤是望文生义用于文化“倒刺”。“大而化之”原指使美德发扬光大，进入化境。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。⑥中将其望文生义成把问题放大了。

2.对象误用。成语均有其特定的使用对象，有的用于人，有的用于物，有的用于事，有的还用于特定的人、物或事，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作它用。如：

①近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。（安徽卷第17题C项）

②在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献言献策。（山东卷第4题C项）

③这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。（辽宁卷第13题D项）

④这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。（全国大纲卷第2题B项）

⑤相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。（浙江卷第3题C项）

“蒸蒸日上”形容发展速度快。多指生活和生意。而①句却将它用于专利申请质量。“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。而②句却将它用于代表们自己的发言。“倚马可待”靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。而③句却将它用于书法作品。“敝帚自珍”把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。④却将它用于别人的东西。“不瘟不火”指表演既不沉闷乏味，也不过火。⑤却将它用于市场销量状况。

3.形近混淆。有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用的过程中极易混为一谈。如：

①消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意识做起。

即使现有的产品畅销，也要 ，抓紧技术储备与新产品开发。

如果我们不从小事做起， ，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪

B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然

D.未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐

（新课标II卷第13 题）

②外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动无可厚非/无可非议。（江西卷第3题）

防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防微杜渐：杜，阻塞。在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。三个成语意义各有侧重，应该一一区别开来。“无可厚非”表示虽有缺点，但是可以原谅，没有什么可以过分指责的。“无可非议”意思是没有什么可以指责的，表示做得妥当。

4.断词取义。成语的意义具有整体性，应该整体使用，但有些句子在使用过程中，只断取成语中个别词素的意义，而抛开了成语其他词素的意义，因而导致了成语意义与句子语义的相悖。如：

这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。（全国大纲卷第2题D项）

“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。本句中只断取了“观止”之义，意思是无法观看。从而造成了句义与成语意义相悖。