党龄和入党

2024-06-19

党龄和入党（精选3篇）

党龄和入党篇1

入党时间和党龄算法

党龄是指成为正式党员的年数。对党员而言，党龄记录着自己的政治生命，不仅表示自己在党内生活和工作的实际经历，更蕴含着使命与担当。牢记党龄是一名党员的本分。如何计算党龄？来一同学习！

党员的入党时间和党龄怎么算？

党员的入党时间，就是党支部召开党员大会接收预备党员的时间，可在存入本人档案的《中国共产党入党志愿书》中查找。党章第七条明确规定，“党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。”

预备党员不计算党龄吗？

只有正式党员才计算党龄，预备党员虽有党籍，但不计算党龄。

党籍什么时间开始算？

党籍是指党员资格。一个申请入党的同志，当他履行了入党手续，从被批准为预备党员之日起，就取得了党员资格，就有了党籍。

不同时期，党龄的计算有哪些不同要求？

1921年7月1日至1923年6月9日：入党时间为上级党委批准之日，无预备期，党龄同时开始计算。

1923年6月10日至1927年4月26日：入党时间为上级党委批准为预备党员之日，党龄从转正之日算起（转正之日等于入党时间加预备期，劳动者预备期3个月，非劳动者预备期6个月）。

1927年4月27日至1928年6月17日：工人、农民、手工业者、店员、士兵入党时间为上级党委批准之日，无预备期，党龄同时开始计算；知识分子、自由职业者入党时间为上级党委批准之日，预备期3个月，党龄从转正之日算起。

1928年6月18日至1945年4月22日：入党时间为上级党委批准之日，无预备期，党龄同时开始计算。

1945年4月23日至1956年9月14日：入党时间为上级党委批准之日。工人、苦力、雇农、贫农、城市贫民、士兵预备期6个月；中农、职员、知识分子、自由职业者一年；其他人员预备期两年。党龄从转正之日算起。

1956年9月15日至1969年3月31日：入党时间为支部大会接收为预备党员之日（须经上级党委批准），预备期一年，党龄从转正之日算起。

1969年4月1日至1977年8月11日：入党时间为上级党委批准之日，无预备期，党龄同时开始计算。

1977年8月12日至1982年9月5日：入党时间为上级党委批准为预备党员之日，预备期一年，党龄从转正之日算起。

1982年9月6日至今，入党时间为支部大会接收为预备党员之日（须经上级党委批准），预备期一年，党龄从转正之日算起。

特殊情况下党龄怎么算？

1.被延长预备期的党员，其党龄从延长预备期满后被批准为正式党员之日算起。

2.受留党察看处分的党员，恢复党员权利以后，其党龄连续计算。

3.被错误地开除后又恢复党籍的党员，其党龄应连续计算。

4.因自行脱党、劝退出党、要求退党而出党或被开除党籍的人重新入党后，其党龄以重新入党后转为正式党员之日算起，以前一段的党龄不能计算在内。

5.由于各种原因失掉一段时间党籍的同志党龄的计算，应根据不同情况处理：

凡经党组织决定恢复这段时间党籍的，其党龄从原被批准为正式党员之日算起；

被批准重新入党，有预备期的，其党龄从预备期满转为正式党员之日算起；

按有关文件规定重新入党，没有预备期的，其党龄应从上级党委决定重新入党之日算起，前一段党龄不能连续计算。

党龄和入党篇2

1. 做核心价值观的高度认同者

思想是行动的先导, 积极健康向上的思想和精神只有在人的心中播种扎了根, 才能开花结果, 才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。培育当代大学生党员和入党积极分子的社会主义核心价值观, 要注重理论内化, 深刻理解核心价值观的内涵和实质, 明确社会主义核心价值观体现了最广大人民群众的根本利益, 增强社会主义核心价值观的说服力。对核心价值观不仅要高度认同, 而且要内化于心, 内化为个体内心坚定不移的信念。从知识认同和情感认同两方面提高认知的广度和深度, 真正从内心深处体会到核心价值观给自己和民族带来的强大精神动力。培育大学生党员和入党积极分子的核心价值观, 要增强他们的价值判断力和道德责任感, 这是培育核心价值观的基础建设。

2. 做核心价值观的大力弘扬者

大学生党员和入党积极分子作为最富有活力的青年群, 弘扬社会主义核心价值观责无旁贷。大学生党员和入党积极分子要积极努力传播社会主义核心价值观, 做核心价值观的大力弘扬者。社会主义核心价值观是人民的精神支柱, 是行动的向导, 对丰富人们的精神世界具有基础性、决定性作用。大学生党员和大学生入党积极分子, 不仅要自身深刻领悟核心价值观的内涵及其伟大意义, 而且要唤醒、影响和带动身边的人, 积极传播和大力弘扬核心价值观, 扩大主流价值观念的影响力, 凝聚社会共识, 共同建设民族精神家园, 增强民族凝聚力和民族感召力, 提高国家文化软实力, 铸就自立于世界民族之林的中国精神。

大学生党员和入党积极分子要弘扬社会主义核心价值观, 要发挥先锋队的模范带头作用, 坚定不移地贯彻党中央的指示精神, 按照党组织的要求和部署积极主动开展宣传工作, 坚持以人为本, 坚持理论联系实际, 立足课堂学习、社会实践和校园文化活动, 注重通过组织开展或积极参与核心价值观的相关主题活动以发挥团体的凝聚和影响作用, 广泛运用弘扬社会主义核心价值观的有效载体, 通过学校报刊、校园广播、网络宣传等途径, 表达自己的深刻认识和切身体会, 传承和传播博大精深的文化精华和真善美的价值理念, 自觉养成以个人的思想和言行感染身边的人、时刻传递正能量的意识和品质。

3. 做核心价值观的先锋践行者

培育和践行社会主义核心价值观, 是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。由于大学生个体意识的差异性可能产生不同的行为, 这就需要在培育和践行社会主义核心价值观过程中注重行为引导, 而榜样的力量是无穷的, 发挥榜样的力量有利于引导大学生群体对榜样的行为进行模仿、学习, 从而达到榜样示范引领的作用, 这都需要充分发挥大学生党员和入党积极分子的榜样示范作用, 做核心价值观的先锋践行者。

大学生党员和入党积极分子要自觉成为核心价值观的先锋践行者, 就要将内在的思想认识外化为具体的言行举止, 做到知行合一。要讲党性、重品行、作表率, 从小事做起, 从点滴着手, 以社会主义核心价值观为镜, 规范日常言行。增强社会主义核心价值观行为认同的过程就是自觉积极践行社会主义核心价值观的过程, 是社会主义核心价值观实践性的具体体现。

总之, 作为新世纪的大学生党员和入党积极分子, 在中国大变化的新时代, 要树立和坚定共产主义理信念, 肩负起历史和时代使命, 迎接新时代的挑战, 全面提高自身素质, 勤于学习、勇于创新、甘于奉献, 以符合时代的需求, 做先进文化和先进生产力的代表, 切实起到表率和模范作用。

参考文献

[1]何晓晴.让大学生高度认同核心价值观[N].人民日报, 2014-03-20.