项目组长述职报告

2024-07-24

项目组长述职报告（共10篇）

项目组长述职报告篇1

项目组长述职报告

尊敬的公司各位领导：

我是赵时伟，2019年进入公司以来，在公司领导的悉心培养下，现担任项目六组组长职务，在此对工作做如下汇报

一2020年工作成绩概述：

1.翰林公馆项目：2020年翰林公馆项目因进度要求，在疫情稍微缓解后便立刻复工，我协助胡良存配合甲方及政府管理部门要求，完成了复工复产的各项准备工作。复工后主要负责与装修单位对接户内二次精装图纸以及配合胡项管理劳务保质保量的完成了各泵房报警阀室及2＃楼的施工工作。

2.建设者之家项目：4月底受公司指派，负责容东建设者之家项目，这对我是一个新地点，新团队，新专业的项目。接到任务后我第一时间交接手头工作，全身心投入到此项目。在李经理的领导下，项目部前期加班加点，忙而不乱。及时的完成了与甲方管理人员的对接和各分包劳务的进场工作，施工过程中带领项目部成员各司其职，边干边学，虽然辛苦，但也学习了大量的机电专业知识。项目最终于7月基本竣工，10月投入使用，项目部的工作也获得了甲方的高度认可。并且于年前完成了最终结算并合计回款1000万，达到结算额的70%。

3.高新区科技展示中心项目：完成建设者之家项目后，于9月初接手科技展示中心项目，马恩超劳务队进场后人员迟迟无法达到要求，现场人员长期不足8人。在项目部多次对劳务队的警告无效后，及时与部门和公司领导沟通，于十一假期结束后引入朱海国施工队进场，保证了计划工期不处于失控状态。12月疫情在滨海区域二次爆发后，项目部对劳务人员科学管理，外松内紧。保证了现场的产值。遗憾的是此项目年前回款不佳，经与公司领导沟通后，节后决定暂缓进场，继续催要工程款。

4.大通关项目：年底接手了天津航空口岸大通关项目，分为大通关基地和道口两个部分。其中道口部分完成了现场临水临电和防雷接地的施工，年后继续配合主体进行施工。大通关基地完成了前期进场资料的报审报验（公司及人员资质等），并配合智能化事业部完成了与甲方关于智能化方案的多轮提资及汇报。目前进入了智能化方案及图纸报审阶段。

二.剖析 2020 年工作中存在的问题与不足，制定改进措施：

在对过去一年工作的回顾和反思中，我认为存在以下几点问题：

1.建设者之家抢工过程中，对设备材料的管理不细致。存在未仔细审核劳务队提交的材料需求，采购材料前未仔细清点库房的现象。导致在项目完工后，产生了不少设材的剩余和退货现象。对于此情况，项目竣工后我对剩余设材的产生原因进行了逐项分析，并决定在今后的项目管理中，制定多个时间节点对现场剩余材料进行全面统计。防止产生不合理不应该的剩余材料。

2.对劳务队的管理存在盲区，在建设者之家和科展中心项目的施工过程中，都出现了劳务队打卡不及时，打卡人员不齐的现象。我对此现象的应对还局限于现场的多次催促和要求，没有让劳务队认识到考勤制度的重要性，导致问题未有根本性的改观。在之后的工作中，应该帮助劳务队从根本上理解此项制度，从而积极配合公司队工人的管理。对拒不配合的劳务人员，也不应再心慈手软，应予以严厉的惩罚直至驱逐出场。

3.工作重心不明确，经常会有“瞎忙”的感觉。例如年前对建设者之家结算工作的优先级重视不够，低估总包手续流程的复杂性，导致部分付款手续大年29才办理完成，险些未完成回款计划。

在之后的工作中，应明确一切以回款为中心，以结果为导向的工作模式。对于涉及到到回款的工作，每日统计，遇到问题及时解决。工作事务再多也不能影响到项目回款工作。

三.今后的工作目标规划：

2021年恰逢公司改革，我现担任项目六组组长职务。在新的岗位上就有新的职责。

首先对去年负责的在施项目，生产管理工作不能落下：

1.建设者之家项目：与郑部勤沟通，计划于6月前完成剩余的320余万回款工作。对内结算方面，计划于3月10日之前完成全部施工队的结算量审核，上报合约中心进行价格核算。

2.科展中心项目：计划于下周安排朱海国队进场3-5人，进行年前未完成的管道接头及质量整改工作。同时配合业务人员追要工程款，在款项到位后再进行项目下一步的施工工作。因马恩超劳务队人员数量、质量及配合程度皆不佳，我建议对马恩超施工队在三月进行整体清算离场工作，防止对后续的项目工作产生不良影响。

3.大通关项目：当前主要工作为对预付款的申请和进场前的方案资料准备工作，预付款事宜已与建设单位沟通，待施工方案审核完毕后即可进行预付款的支付。

关于现场BIM图纸要求，因精装单位和暖通单位迟迟未进行招标，短时间内不具备进行BIM综合排布的条件，与管理公司沟通后已转换思路，针对地库区域项目部与三局将在下周进行现场管道排布工作，并对重点区域进行局部BIM绘制工作。然后对建设单位进行汇报，若建设单位同意排布方案，即可着手进行地下室区域的管线施工。一方面增加了我方的工作面，为之后的施工减轻了压力。另一方面也为地下室区域施工减轻了BIM图纸方面的约束。

因此我与杨姐沟通，三月份内尽快完成施工队伍的招标工作。待现场具备进场施工条件后，即可最快速度进场进行施工。

此项目计划于12月前完成全部施工工作，重点在于按合同节点进行进度款的追要以及处理与现场各管理单位的日常工作协调。同时配合智能化事业部进行智能化方案的落地工作，确保在控制成本的前提下满足建设单位提出的相关效果要求。

2021年另外一部分工作，也是重中之重的就是对项目组的管理工作，经过一段时间的思考，我首先确定了本回款计划的时间节点并确定责任人。

	翰林	容东	大通关	科展	可耐福	福顺	临泉	轻纺	其他	合计
6.30	200	320		300	200			200	0	1420
10.30	500	0	400			0	120	300		1290
12.30		0	500	180	0	0	0	0	450	1230
责任人	胡	赵	赵王	赵	李	李	李	李

确定了指标并与组员进行了多次交流后，对组内成员进行了简单的分工并且建立了分配制度。

	3.1-6.30	7.1-10.31	11.1-12.31
赵时伟	大通关，科展	大通关，科展	大通关
胡良存	翰林装修，结算	翰林追款，追要老欠款，新工程	翰林追款，新工程
李芳修	临泉，可耐福竣工	轻纺竣工，追款	追款，新工程
王强	大通关资料，组内考勤	大通关资料，协助管理，新工程，组内考勤

为了在组内营造多劳多得的氛围。计划将每个项目的奖金分为回款、增项、安全、资料、考勤等几个方面，以回款为主要考核项，能者一人包揽，自然获得的回报也更丰厚。若需要其他组员帮助完成的话，则需根据工作量大小，予以绩效的相应调整。如此也可督促各组员互相学习，一职多能。

第二要对组内成员的不足之处予以针对性解决，去年组内多个项目对于考勤机的使用管理都出现过问题，其中有组员重视程度不足的原因，也有组内成员年纪偏大，对电子产品接受速度下降的原因。因此在新的一年我计划安排组内王强协助项目经理管理各项目的劳务工作，每周查看组内所有项目的考勤情况，发现问题及时通知并协助项目经理分析原因进行整改。同时引进八局的劳务人员档案制度，为每一个工人建立单独的档案，确保对现场劳务人员的绝对掌控。

第三根据各项目处于的不同阶段，安排项目经理不同的工作重心，对于产值完成过半的工程（翰林，可耐福，福顺）要重点汇报追款及剩余材料情况。对于刚进场的项目（大通关，轻纺）则更偏重现场管理及二次经营情况。试用定期核量，按月绘制竣工图的新管理模式，为现场的洽商变更和成本控制提供依据。

第四项目组每两周组织一次例会，汇报各自工作情况及出现的问题，已经解决的分享解决办法，未解决的则集思广益。在工艺技术及办事思路方面，我和王强要多向老项目经理请教学习。

在项目组互相学习的氛围下，为每个人制定学习进步计划。

赵时伟	7.30前具备制作小型预算能力，对智能化专业了解各系统原理及施工工艺
王强	7.30前了解项目全周期流程，技术能力具备管理小型项目能力。
李芳修	本年内完全了解、掌握考勤制度使用办法
胡良存	掌握考勤机使用办法，氢气制定追要欠款计划表

四.对公司企业管理的建设性建议：

1.对于出现大量拖欠工人工资，劳务纠纷影响恶劣的劳务队。不应给予二次机会，建议直接切活或清除出场。此类施工队往往债台高筑，一两笔进度款的发放并不能对劳务的资金情况有根本性改善，只会一而再再而三的出现问题。

2.建议公司在项目推行早班会制度，安排项目带班每天上工前对全体工人进行交底签字拍照并发送项目经理。不额外增加工程量，却省去项目经理现场清点人数的时间，也可以协助施工队劳务比考勤报表更直观的统计人力成本。

3.对于各项目组对于新项目的承接工作。我建议若无特殊情况，大原则还是与各项目部在施工程就近分配。一方面便于管理，一方面也节约了项目组的时间成本和路途成本，可以有效提升管理效率。

4.过去的一年各项主材价格波动较大，各品牌也频繁调价。导致出现红圈通品牌确认单确认的品牌在进场施工时价格已经不合适。建议采购部在设材价格波动大时，加强与项目经理的沟通，给予项目经理足够的时间与现场沟通协调更换品牌或变更施工计划，减少因材料涨价造成的损失。

项目组长述职报告篇2

一、项目组组长代理模式概括

(一) 项目组组成代理的必要性

在工程项目建设中一般需要实施招标代理项目, 目前市场上存在的招标代理项目形式比较多, 在代理过程中, 项目组成员一般都是临时组建, 大多数从业人员只是通过简单的岗前培训直接上岗, 缺少相关的专业知识, 因此在项目代理过程中错误、漏洞较多, 推行项目组组长制度就显得尤为重要。

招标申请过程中招标代理机构申请单项备案的, 必须组建不少于3人的项目组, 项目组人员在项目代理期间必须驻场办公, 接受项目所在地招投标监管部门考勤。项目组组长必须具有工程建设类注册执业资格和工程建设类中级及以上职称, 其他两名成员中至少有1人有工程建设类中级及以上职称或工程建设类注册执业资格。承担国有资金项目的招标代理业务的招标代理机构, 代理项目组的所有人员必须持证上岗, 项目组组长必须具有工程建设类注册执业资格, 并且是编制资格预审文件和招标文件及组织开标活动的人员。招标代理机构的项目组组长不能同时 (从发布招标公告到发出中标通知书止) 在3个以上 (不含3个) 工程项目从事招标代理活动。

(二) 项目组组长职责和实施的作用

项目组组长的主要职责首先是根据实际工程情况贯彻项目的目标, 并根据具体形式和工作范围进行各项事务的管理, 并按照一定的计划促进工程质量的提高。对工程项目实施全面监督, 控制成本完成整个项目的建设;再次对项目施工情况和工程技术实施质量监控、目标管理、成本管理以及进度控制等, 并对所开发的项目实施完善的管理, 保障工程实施过程中施工安全, 施工质量的提高和施工安全等方面的保障, 并做好各个方面的监控和管理;另外, 要参加图纸会审、重大事项的审定, 并根据实际需要设定图纸, 科学的设计项目方案, 对重大技术实施审核核算分析, 并对一些重要项目提出建议。项目组组长还负责组织编制月度、季度以及年度工作计划和组织实施, 并编制施工总结方案。在实际工程实施过程中, 组织人员审查竣工资料, 组织竣工验收, 并负责办理工程项目的申报工作。在整个工程项目中负责各项工作的布置, 监督各项工作的开展, 并客观的评价各项工作, 同时要定时对员工实施培训, 提高员工整体素质。

项目组组长制度实施的主要作用:提高了招标代理从业人员的工作水平, 使招投标各方主体满意;增强了招标代理从业人员的责任心, 提高了招标的效率, 保证项目的顺利完成;项目组组长是专业人员, 能对工程范围、工程量清单及相关图纸等进行核实确认, 提高了招标文件编制的质量, 确保招标文件的规范、严谨、科学;监管部门发现问题, 招标代理不推诿, 按责论处, 落实招标项目组长的负责制, 更有利于招投标监管部门的监管;从发展的角度, 整个招标代理市场的角度, 有必要推行, 要把推行项目组组长形成一种长效制度, 促进招投标代理市场的健康发展。

二、项目组组长代理实施过程中存在的问题

(一) 项目组组长不重视开标会

项目组组长是招标代理单位的专业人员, 平时身兼数职:编制预算、现场勘探等, 工作比较繁忙, 对于开标会这种事常常忘记, 不够重视。事实上, 一个项目实施质量的好坏和项目标会有重要的关联性, 在项目标会上可以充分的了解整个醒目的主要工作内容, 而且能够比较全面的把控项目各个环节的工作内容, 以便项目组组长更好地控制项目各个环节工作的正常运行。

(二) 项目组组长缺乏责任性

虽然项目组组长的工作比较繁忙, 但是项目组组长也应该对每一项工作都尽心尽责。项目组租场应该多多关注招标文件, 注意日常审计相关资料, 关注审计中初心的这种问题, 比如生产管理问题、内部控制问题以及财务核算问题等等。如果这些问题得不到解决或者是执行后执行的不到位, 那么在本次工程项目审计古来中可能会影响审计单位领导对审计的态度, 不同不利于整个工程项目的顺利实施。这些问题都是项目组组长责任心不强的导致的, 甚至会出现监工失控, 工程延期等严重问题, 不利于整个项目顺利实施。

(三) 招标代理项目组组长处理问题能力不强

项目组组长在工作中有一项重要的任务及时掌握并咨询项目进展, 这方面的工作比较繁琐, 不仅要面对客户, 而且还要带领项目组成员按照特定的方向在既定的时间内完成任务, 参与人员比较多, 增加了控制和管理难度。这种问题更好的解决方法是实践和阶段的控制, 但是在实际管理中很多项目组组长处理问题能力比较低, 对这些问题往往处理不好, 他们处理此类问题并不会针对问题本身提出建设性的意见, 而是仅仅在表面上处理问题。另外, 项目组长对工程项目相关法律法规、沟通能力以及业务知识等都比较欠缺, 所以在实际工作中解决问题也比较棘手。很多项目组组长文化素质比较低, 所以对较多专业问题解决方式不正确, 影响项目进程。

三、项目组组长对招标代理中问题的解决方案

(一) 提高项目组组组长素质

要做好一个工程项目, 首先必须要有一个好的领导, 所以必须要提高项目组组长的综合素质, 在平时的工作中对其进行业务培训, 培训的过程中要结合理论和实际内容实施针对性的培训。培训内容包含业务知识、相关法律法规知识、技能知识以及其他一些专业知识。培训方式采取定时、不定时培训相结合的方法, 邀请行业专家实施培训, 切实提高项目组组长的业务知识。通过培训要让他们知道项目实施过程中必须要处处谨慎、做事要严谨, 并掌握一套具有针对性的评价体系, 在工作实施过程中要注重细节问题, 对一些事情必须要做出明处的选择, 处理事情必须要坚持原则, 减少失误。经过培训提高项目组组长的专业水准和综合素质, 从而更好的促进工程项目的顺利完成。

(二) 建立项目组组长的科学评价考核系统

在项目实施过程中必须要建立科学的考核体系, 完善评标专家的管理指数, 并邀请各个专业的专家充当考核评委, 并不断更新专家库中的资源, 为评价考核提供资源。考核过程中必须要加强信用等级管理, 对于专业水平高, 评价质量好的项目组租场给予物质或精神方面的额鼓励, 同时评价的过程中必须要保证评价专家的风清气正, 将专家库打造成一个公平、平等的考核团队, 提高评审质量, 以便更好的督促项目组组长高质量、快速度的完成任务。

(三) 监管机构加强对代理机构的监督管理

目前, 很多项目组组长在工作过程中对监督管理工作重视度不够, 监督机构执法水平有限, 部门和部门之间的协调配合力度不高, 很多环节中出现管理不严、漏洞多、纪律松散的情况。为了解决这些问题必须要健全招标法律法规等监管指数, 并洋河表述活动的基本原则, 提高建设工程质量和投资效益。监管部门要加大监管力度, 并及时查处招标活动中的违法行为。另外, 在监管的过程中对一些违法犯罪活动实施严格的处理, 并建立代理机构不良行为记录, 加强对代理的监控的管理, 提高工程质量。

我国招标、投标制度起步比较晚, 各个方面的建设仍然不够成熟, 导致该领域出现很多问题。而招标代理项目组组长模式的实施是目前一种新的招标代理模式, 这种模式下对项目组组长的要求比较高, 增强了代理从业人员的责任心, 提高了项目质量, 同时很好的确保招标文件的规范、严谨、科学, 保障项目顺利实施。

参考文献

[1]吴琼.高技术企业研发能力与项目组心理行为的相关性研究[D].华中科技大学, 2004.

[2]齐婉竹.传媒项目管理研究[D].广西大学, 2012.

[3]周伟星.小学开展教学项目管理的实践探索[D].上海师范大学, 2013.

[4]施京京.超越——记“碘稳频532nm光学频率标准”项目组组长臧二军[J].中国质量技术监督, 2009 (09) .

制造业一线班组长菁英培养项目篇3

您的标准全面、规范吗？

您的标准到可以量化吗？

您的量化标准细化了吗？

您的标准细化科学、合理吗？

班组长是集技术与管理于一身的企业基层管理者。在对班组长的专业培训上，日本的制造企业走在了我们的前面——他们创造了独特的、适合班组长工作特点的训练系统。

“他山之石可以攻玉。”大成智库推出的“制造业一线班组长菁英培养项目”制造业一线班组长菁英培养项目构造了当今最为先进的生产管理知识体系，融合了众多大家熟知的管理工具，如TPS、IE 的部分手法，QC 的工具手法，5S 现场管理，JIT 思想在生产线的运用，TQM，OJT，等等。这些工具适合各类制造型企业从业人员学习和使用，可极大地改善和促进制造企业车间、班组级管理人员在生产管理方面的实战能力。

项目的特色理念与方法：

1. 突出对员工生产现场工作能力和管理能力的培养与训练；

2. 强调培养员工在生产现场关注每一细节；

3. 鼓励现场督导对生产现场进行持续不断的改进。

项目关注：

企业班组长培训项目浅析篇4

明确培训需求，找准班组长培训的切入点

为了确保培训的顺利实施，谷唐咨询在培训前期会对委托企业做大量的调研工作，通过与企业进行走访、座谈，从而明确企业培训需求。当前企业的生存环境在剧烈变化．为适应国有企业改革发展的需要、为适应现代化工业生产的需要，为使企业在激烈的市场竞争中不断发展壮大，迫切需要培育和造就一支适应社会主义市场经济要求的职业化、高素质的基层管理队伍。

首先，作为企业组织生产经营活动的最基本单位中的领导者，班组长是企业员工中的骨干。如何提高班组长的素质，增强他们的管理能力和管理水平，成为当前深化企业改革的一项十分重要的任务。其次，班组建设在现阶段遇到了许多新情况、新问题，例如，企业不断技术更新，班组生产需尽可能地降低生产成本，提高产品质量，保持在市场上的领先地位；班组中职工的思想活跃、劳动关系日益多样化；班组人员在构成上、数量上都有所变化和减少等。

随着对班组工作任务重要性意识的加强，企业对班组长要求越来越高，班组工作的好坏，对公司的安全生产和基础管理影响越来越大，企业对班组长个体素质要求愈加全面，员工之间的竞争也日趋白热化，这不仅要求他们具备相应的专业知识及专业技能，同时还要求他们有更全面的管理水平、更科学的价值观、更准确的自我定位。

项目分析与研究的目的在于明确培训的意义

确定培训的方向和重点。谷唐咨询的班组长培训强调的是个人能力上的“提高+发展”，即管理业务及综合素质。针对于此，谷唐咨询在培训前期要通过相关专家对培训内容、课程设置加以论证，强调培训理论联系实际。即，一是组成培训项目专家小组对培训计划的制定、项目研究等进行指导；二是加大在管理一线工作的优秀人员在讲学中所占比例；如此不光能发挥集体优势，集思广益，为提升研究成果的层次奠定条件，同时也有助于形成解决现实问题的基本思路或可行方案，取得理论联系实际，达到学以致用的效果。

首先，培训理念新。在培训过程中，谷唐会将传统、实用的教学方法和现代先进的教学手段相结合，推陈出新。谷唐咨询所推出的班组长培训全部过程尝试研究性教学方式。培训开始就要求学员有备而来，即“一个带来、三个带走”要求学员参加培训时带来企业的经验和案例；要学员培训时带走解决本企业管理

问题的思路，带走公司的方针政策和对企业的要求，带走兄弟企业的管理经验。同时，培训过程中大量为学员提供沟通机会，组织例如“ 企业所需价值观”“ 如何建立良好的沟通渠道”、“ 如何提高班组管理艺术”、“班组经验交流” 等专题讨论，达到加深了解的目的。研究性教学有助于学员加深对理论知识的认同、掌握和运用．发掘时间经验的潜在价值，并使之升华，也使学员的心智模式得以检验、改善，使学员的创新理念得以强化。

其次．课程设置新。谷唐咨询的班组长培训在课程设置上充分发挥了课堂教学与团队建设、拓展训练相结合的优势，使学员通过团队组建、团队建设、集体讨论激发高昂的学习兴趣通过“信任倒”“ 过沼泽” 等拓展训练协调整体行为能力，通过“班组长综合素质”、“学习型组织”等课堂教学提炼深刻的管理内涵。培训全过程是对学员分析、解决实际问题能力、表达能力以及协作精神的一次检验与训练。团队建设、拓展训练、课堂教学三者之间相互融会贯通、相辅相成，使学员学中有乐、乐中有感、感中有悟，培训效果突出。

第三．培训内容选材新。为使班组长通过培训真正能有所启发、有所收获，谷唐咨询在确定教学内容上：一方面，通过前期调研，深入企业，发掘和找寻企业病症之所在，使授课内容更为贴近企业实际；另一方面，借鉴他人成功的培训经验、收集培训素材，并且增添具有时代感、现实意义的内容．除此以外，谷唐所提供的服务还免费包括“知识讲座”、“学习型组织”等三新知识，及“优秀班组参观”、“优秀班组长经验交流”等实践探讨。这样，整个项目十分紧凑，培训内容紧张而丰富，既提高了理论学识水平．又加强了学员之间的横向联系，相互取长补短、资源共享。

第四．教学方法新。从讲课形式上，谷唐咨询大胆采用双讲制、参与式教学。双讲制是由两个老师配合同时为学员讲授课程。例如在“班组长综合素质培训” 模块的教学实施过程中，有理论研究擅长的学者式专家和有实践经验丰富的专家配合作为讲课，共同指导学员进行“班组长工作艺术与工作方法”、“班组长管理能力与技巧”等内容的理论探讨和实际应用。企业通过“引进”谷唐专家，形成师资的开放性；通过两者互补，形成师资的丰富性；理论与实践兼备，形成培训的有效性；教师与专家的默契配合，加快学员能力的形成，使学员对培训内容更容易接受、使培训更鲜活，课堂气氛活跃、学员积极参与，这种方式得到了不少培训班学员的好评，培训效果较好。

谷唐咨询这种参与式教学能较好地体现成人教育的特点。学员们已经掌握了相关知识，并具备一定的阅历和经验，他们愿意把诸如“ 如何进行班组建设”、“如何在工作中建立良好的沟通渠道，与上、下级之间协调关系”、“ 如何在工作中合理分配人、财、物，使资源优化配置” 等自己的观点、意见表达出来．同

其他学员一起探讨和交流，乐于与人分享收获．善于听取别人的经验和体会，以便互相启发、互相学习。

除此之外，现代化的教学设施的采用，如电子课件、实物投影、等都极大地丰富了培训内容，培训方式、方法的灵活、多样、培训技巧的适当选用，对整体培训都有积极的作用．同时也使学员的学习能力得到了提高。

第五．管理方式新。谷唐对学员的管理采用了团队管理的方式，并规范了考核制度，严肃了培训纪律。谷唐咨询在每一次培训开班伊始，即组建团队，并确立了队长、队名、队训。培训中的一切活动均以团队为单位，团队成员的表现影响团队的考核总分，而团队的总分有关系到团队的每一位成员。这样，每个学员都会积极地参加班级学习和活动，出勤率高、培训态度认真、自觉维护学习环境。

谷唐优秀班组长培训课程联系方式

公司：东莞市谷唐企业管理咨询有限公司

地址：广东省东莞市南城区鸿福西路国际商会大厦709

网址：

电话：86-769-21680411传真：86-769-21680405

项目组长和施工员岗位职责篇5

一、1．施工方案：工程施工中施工方案的选择对工程的盈亏、质量的优劣、工期的提前与滞后起着至关重要的作用。项目组长和施工员在编制施工方案时应有针对工程的特点和难点，充分了解施工现场及周围环境，选择先进实用、成熟可靠的施工方案。这就需要我们施工员，有较强的专业技术及理论水平，一定的工程施工经验； 3．技术交底：项目组长和施工员根据分项工程的施工方案，及时做好技术交底工作，经常对施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作，使他们人人作到心中有数，避免因各种问题造成停工返工而影响工期。对工程的特殊过程进行技术交底时，对特殊过程的技术方案要汇报给公司后进行可行性论证，技术方案的交底必须符合相关施工验收规范、技术规程、等相关要求；

4．施工质量控制：由于影响工程施工质量的因素较多，但主要因素在人的控制、多与院方经行沟通

人的控制：对直拉从事工程施工各类施工人员进行必要的专业技术指导，加强劳动纪律教育、调动其积极性，对要求高的环节要有技术熟练，经验丰富的工人来完成。

院方沟通：在实施工程的过程中,会遇到等多因素,在与院方的沟通过程中要以笑脸为主,院方需要的要求都要一一的去解决,不能说不字 5．相关施工资料：项目组长和施工员在施工过程中要认真做好施工日记的记录，填写各分部分项工程的过程记录及验收记录

二、1．组织协调：工程的建设是个对外沟通的过程，一个工程的建设涉及到方方面的内容。所以现场施工员应做好组织协调工作。在施工前项目组长和施工员应根据项目工程的特点技术要求，做好开工前的人员组织,根据实施员的技术经验经行分区域负责,在施工过程中做好与甲方及相关施工单位人员的沟通工作

三、最后交工验收阶段工作：

1．交工验收准备：工程接近尾声进行交工验收时，项目组长和施工员和相关人员进行自我验收，对不符合相关要求及时加以纠正。做好本专业相关工程竣工资料。

2.工程完成后, 项目组长和施工员及其他管理人员对该工程的所有财产和物质进行清理,作为项目部成本核算的依据.对工程中分包的施工结算,根据施工合同、各原始预算、设计图纸交底设计变更、施工签证、竣工图、施工中发生的其他费用,进行认真审核,并重新核定各单位工程和单位工程造价.工程结束后, 项目组长和施工员应认真总结,要做好成本分析,计算节约或超支的数额并分析原因,吸取经验教训,以利于下一个工程施工造价的管理与控制.四、结尾：项目组长和施工员岗位是贯穿工程建设管理的全过程，是一集技术、理论、组织、沟通等多方面的综合。项目组长和施工员应立足现场管理,强化过程控制，增强索赔意识，不断探索降低工程成本的途径，积累经验,提高工程管理的水平，它需要我们施工员在平时工作过程中不断地去学习、累积。

组长述职报告篇6

一、岗位职责履行情况。

时代在变、环境在变，数据输入工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，面对这种严峻的局面，我始终勇于挑战，发扬优势，克服不足在劣境中不断成长。我创新管理方式，以差异化、以人为本的管理理念服务、指导部门员工，为他们排忧解难，提高了工作效率。我在数据输入本职工作中转变服务观念，努力在提升服务工程项目的水平上下功夫，把工程项目方便不方便、快捷不快捷、满意不满意作为数据输入工作保障标准。坚持做到“四个不让”：不让数据输入工作在我这里受阻，不让差错在我这里发生，不让职工在我这里受到冷落，不让技术部的形象在我这里受到损害。

主要组织和参与了以下工作：……(挑几个比较重要的、有影响力的您参与或者组织的工作)。

二、工作业绩

三、团队建设及关键岗位人才培养

团队建设方面。我致力于打造一流员工队伍，在日常的管理工作中，我特别注重员工素质的培训，一是业务技能，利用一切机会对关键岗位人才进行技能培训，把自己的经验毫无保留地传授给他们，做到言传身教。二是思想素质，认真组织学习有关分公司理念、经营方面的文章、实例，树立服务意识、竞争意识和大局意识。

四、职业素养

干工作除了业务知识与技能外，更主要的是工作态度与责任。任职业务副经理以来，我以良好的工作态度对待每一项工作，在工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作任务，负责到底，做好任何工作。我事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上，态度积极，敢于负责，不计较个人得失。工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨，无故不迟到、不早退。一是始终做到在思想、行动上与公司同心同德。工作中能够按照轻重缓急认真安排和妥善处理各项工作。管理上做到了办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。协助正职发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的管理理念，简化办事程序，提升层次，真正做到了让领导放心、上下级称心、全体员工顺心。二是加强专业和专业相关的知识学习。为了更好的胜任工作，尽快提高业务综合素质，努力成为信息输入管理工作中的行家里手，我在学习中坚持“多听、多看、多问、多想”，加强与领导和同事之间的业务交流，取人之长，补己之短，并珍惜每一次公司组织的学习培训机会，不断提高自身业务水平。

五、存在不足及改进措施

就目前的实际情况来看，我的管理仍有待加强，业务拓展能力有限。在工作中，往往依靠以往经验做工作，有时仍用老眼光、老经验、老办法做工作。对工作缺乏深入的研究。有时没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致有时不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。

特别是面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。有时工作急躁，急于求成，工作力度和措施还不够，今后我将从三个方面去改进：

1.落实能力，切实加强各类知识的学习。特别是对公司的各项制度要学深、学透，做到应用自如。

2.注重团队建设，开展员工责任心教育活动，完善内部管理，解放思想，不断创新。

3.提高认识水平，增强工作的预见性，时刻保持强烈的忧患意识。

历尽天花成此景，人间万事出艰辛。在今后的工作中，我将继续锤炼自己配合大局的能力、应对复杂局面的能力，在信息文档中心数据输入组组长的岗位上，在分管的工作中，为公司和谐发展添砖加瓦!

教研组长述职报告篇7

大家好，我是初中部英语教研组长李欣悦。一学年的工作接近尾声，在这一年里，自己无论是专业成长还是管理能力，均得到了大大的提升。在此，由我代表初中部英语组做学年总结报告。

一.本职工作阐述

教研组长是学部质量发展中心直接领导下的年级学科负责人，主要负责年级的学科教学与教学教研工作，主要负责以下工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划。

2、按时组织好校本教研活动和集体备课(每周一次)，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

3、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

4、抓好本学科的常规教学，每周检查一次本学科成员的教案、听课笔记和作业批改情况，及时汇报领导。组织本学科教师互相听课并深入到课堂，每周至少听本教研组每位教师一节课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

5、协助质量中心组织考试、批卷、上分等工作。

6、协助教师发展中心认真落实与本教研组有关的青年教师培养工作，确保在培养中提高组内教师业务水平。

7、协助学生发展中心做好学科活动和课外拓展活动。

8、行政部门要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

9、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

二.学年工作总结

1.完成每学期的教学进度计划，并实时监控做出调整，本学年顺利完成教学任务。

2.每周按时开展教研活动，组织组内老师公开课，同课异构，听课评课，并填写好评课表。组织集体备课，做到组内老师教学内容统一，模式统一，作业统一，并根据实时教学情况研究有效解决措施。

3.每周检查组内老师教案，及作业批改情况。本组教师在备课和作业批改两项中均考核优秀。

4.组织每周英语周考，月考，做好出题安排及审题工作，及时带领组内老师批改试卷，做好学情反馈，并整理好周考错题资料库。

5.任学部青蓝工程指导教师，指导张敏和王宇琴老师,推门课程均验收合格。

6.指导学生参加希望之星风采大赛，共有24名学生分别取得省市级奖项

7.举办第一届电影配音大赛。

三.目前存在的问题

1.组内老师均在积极学习，但是创新度不够，应在既有的教学模式上加强教研和磨课。

2.学部英语特色化做得仍然不够，下学期加强听说和表达展示的训练，加强英文诵读。

3.分层晚自习本学期做得比较肤浅，培优和辅差的实际效果均不是很理想，下学期继续加强研究，统一分层自习的内容和模式，精华晚自习的学习资料。

4.指导教师和青年教师加强指导和学习。

四.对学校的建议

纪检组长述职报告篇8

一、履职情况。

1、监督检查单位党组贯彻执行党的路线方针政策，执行民主集中制，接受党内监督的情况。

本人始终坚守党的政治纪律，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在思想政治上和县委县政府保持高度一致。任纪检组长以后，纪检监察工作涉及的法律法规多，加之商务部门是新组建的部门，要求自己自觉加强学习以外，还注重抓班子思想政治工作不放松，为班子正确贯彻执行党的路线方针政策提供保障。我局领导班子始终坚持民主集中制度，重大问题坚持民主决策。在工作计划的确定、农贸市场建设规划、商业网点布局、项目申报、人员调配、办公设备采购等方面，严格落实《商务局党组民主集中议事规则》、“三重一大”制度，都召开局务会议进行讨论。同时涉及专项资金拔款，经过纪检组长签字后才送财政部门。并自觉接受党内监督，每年至少召开一次局党组民主生活会和党员民主生活会，近2年扎实开展了“三廉”监督和勤廉双述工作，在内部监督上不断加强。

2、履行纪检监察职责，协助所在单位党组抓党风廉政建设和反腐败工作的情况。

一是强化组织领导。

每年根据人员分工，及时调整局反腐倡建设工作领导小组人员，每季召开专题会议。

二是注重学习教育。

按照《商务系统分层分岗开展反腐倡廉系列教育活动实施方案》的部署，扎实开展反腐倡廉教育，不断推进廉政文化进家庭，进招商引资企业，已连续3年开展“幸福家庭、廉洁商务”倡建活动，多方面构筑思想道德防线。

三是加强制度建设。

每年修订完善《麻阳县商务局目标管理各项制度》，监督执行中央八项规定、省委九条规定和单位各项制度，始终坚决执行领导干部个人重大事项报告、礼品登记、婚庆事宜报告审批等制度。

四是完善内部监督。

今年3月，局下属5个独立核算机构和县民爆公司各配备了一名内部纪检监察员，建立了内部纪检监察员制度，实现监督关口前移。商务局党组已研究决定2016年由纪检组牵头对下属单位财务、重大工程、专项资金等实施内部审计监督。

五是扎实开展专项整治。

近几年在严格治理商业贿赂，清理纠正商贸行业违规收费和损害消费者利益行为，规范市场经营秩序、酒类肉类市场等方面取得了一些成效，得到百姓的一致好评。

六是监督落实党风廉政建设责任制。

多年来，商务系统已形成了党组书记负总责，分管领导和二级机构负责人各负其责，一级抓一级，层层抓落实的反腐倡廉工作格局，也确保了党风廉政建设责任制的落实。

七是坚持惠民服务。

加强“家电下乡”、“家电以旧换新”、“万村千乡”市场工程建设等惠民项目服务工作，加大备案网点监督检查，共取消备案网点6家。

3、参加所在单位党组、局长办公会，并在干部人事工作、资金使用、工程招投标、大宗物质采购等重大活动中履行监督职能等情况。

多年来，本人只要在单位，均参加局班子例会及党组会议，全程参与人事考察、任免工作及总支和支部换届，2017年负责商务执法大队和集贸市场管理办公室的组建及人员公开选拔工作。5000元以上资金使用和大宗物质采购坚持领导集体研究，纪检组长审核制度。

4、贯彻落实县纪委工作部署以及年度工作目标任务完成情况。

每年召开局班子专题会议和局机关干部及下属单位班子成员参加的大会，及时学习县纪委全会和廉政工作会议精神，传达县纪委工作部署，并针对工作要求制定实施方案，明确工作目标及重点，分解工作任务，落实工作措施。与各股室、下属单位签订责任书，并严格实行班子成员“一岗双责”制和连带责任制，分管领导对分管的股室和下属单位负50%的责任。同时加强平时的督查和半年、年终的检查，并将执行责任制情况纳入了对领导、干部和各二级机构的综合绩效考核，与评先评优、全年目标奖、岗位调整和选拔任用挂钩。因此，每年均能较好地完成反腐倡廉建设各项工作任务。

5、行政效能与机关作风建设情况。

近2年，以“千人评百人”活动为契机，以重要岗位监察为重点，以商务信息网站建设为平台，不断规范行政行为，广泛接受社会监督。今年结合党的群众路线教育实践活动，重点对社会关注度高、群众反映强烈的12项突出问题开展了专项整治，并通过坚持“四抓”，即抓执行，抓重点，抓规范，抓服务，商务系统干部职工作风保持较好，行政效能不断提高，主要经费开支大大减少，2017年1-8月，公务接待费累计支出不到去年同期的四分之一;差旅费累计支出比去年同期减少63%;办公费累计支出比去年同期减少60%。

6、个人廉洁自律及其他需要说明的情况。

作为单位的纪检组长，本人坚持严于律已，率先垂范，坚决执行中央八项规定，按照《廉政准则》要求自己。

现将个人有关方面说明如下：

1、公务用车方面：严格按照公务用车管理办法执行，没有公车私用私驾行为;

2、住房方面：目前一家三口仅有一套面积108平方米，位于县民族中学内的集资房;

3、办公用房方面：现在2个人共用一间18平方米的办公室，符合办公用房标准;

4、人情消费方面：严格主动按照相关制度要求执行，没有用公款赶人情;

5、家属子女从业方面：丈夫现在麻阳一中任教，儿子就读于麻阳一中，没有参与经商办企业;

6、本人在节假日期间，自觉遵守廉洁自律要求，从未收受红包、礼金、电子预付卡等，没有公款请吃喝、公款送礼、公费旅游等现象。

二、对县述职评议工作组所收集意见的整改情况。

1、关于精神上有懈怠思想，工作激情、工作干劲不足的问题。

我将努力克服因在商务部门工作18年而产生的这些消积影响，换角度思考，多利用长期在一个单位工作所带来的好处，转化为工作积极性与更好的工作实效。以开拓进取来增强工作激情与干劲，针对当前商务系统下属单位多、大部分是自收自支人员、人财物独立等实际，大胆探索两权监督的新途径，在加强内部监督上配备内部纪检监察员，建立健全内部纪检监察员制度，在加强内部财务监督上，试行财务内审制度。

2、关于工作中魄力不够，怕得罪人，还存在当老好人思想，对二级机构的监管还需要加强的问题。

在今后的工作中，我将坚守“不得罪人做不好纪检监察工作”，系统纪检监察工作努力做到部署与落实、指导与监督并重，注重实地查看和实际效果，完善内部纪检监察员制度和财务内审制度。

3、关于学习上还不够深入，对纪检监察、商务等专业知识还需要进一步加强的问题。

我将进一步提高学习的自觉性与自主性，学习尽量深入、细致、系统，正确处理好学习与工作的关系，加强业务知识的学习，多形式落实廉政教育计划，努力提高自身素质和工作能力。

4、关于下基层偏少，纵横联系缺乏，对招商项目进展情况了解不够，导致对局班子的一些决策就不能很好的提出自己见解的问题。

在今后的工作中，我将科学安排自己主抓与分管的工作，加强工作调研与指导，坚持每月下基层不少于1次，多与干部职工谈心交心，及时发现廉政新动向。加强与市局、各县市及县里单位的联系与交流，学习好的经验与方法。同时，对商务整个工作，特别是重点工作努力去熟悉，尽量多的掌握详细情况，为局班子决策建言献策。

三、今后的努力方向。

在今后的工作中，我将努力要求自己：一是加强学习与交流。

坚持自学，多沟通与交流，借鉴先进经验，提高运用现代办公设备的水平，推动工作有一个大的提升。

二是增强创新和责任意识。

认真研究分管工作的新情况，积极探索新方法，使工作有新的突破。

三是注重工作方法。

坚持多深入基层，多听取下属单位干部职工和群众的意见、建议，遇事冷静分析，坚持用民主与和谐的办法处理问题和矛盾。

教研组长述职报告篇9

本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”(定时间、定内容、定地点、定主备人)，“四备”(备课标、备教材、备学生、备方法)展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂;“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西;“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。

二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。

本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。

三、扎实开展教研活动，深化教学改革。

1、加强听评课活动。

本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。

2、加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。

3、策划组织数学活动。

为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。

四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。

1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。

2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。

3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。

在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。

忙忙碌碌，这一学期过去了。回想半年前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职。担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报以下几个方面的工作：

一、本学期开展的主要工作

作为教研组长，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本学科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。半学期以来，我在本组老师的支持下，扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组都是刚上任的青年教师，为了能让他们能尽快地适应教学工作，我经常进入他们的课堂听课，与他们一起研讨，把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前，我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导?手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们，使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规，要求各备课组充分利用每周集体备课，认真分析教材重点、难点，探讨合适的教学方法，设计合理的教案，充分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益;积极投身课程改革，带领教师一起学习新课程标准，逐步更新教学观念，改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动，努力营造浓郁的研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题。在教学方面：开学初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。

二、取得的成绩

1、在学校组织的基础知识抽测以及月考、终考中，各班都取得了可喜的成绩，为学校争了光。

2、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。

三、存在的问题

1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的机会太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。

四、反思

如何做好班组长培训项目的管理篇10

(2008-03-07 14:18:08)转载▼ 标签：分类：管理漫谈

杂谈

班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基一样，班组长就是混凝土当中的钢筋，班组长群体培养的重要性不言自明。班组长的培训不是一堂课、一次参观就能解决问题，要把班组长培训作为一个项目去管理，从调查培训需求，到确定培训目标，从制定培训计划，到培训实施管理，从评估培训效果，到总结经验教训，有步骤、有针对性地持续改进，才能提高培训水平，实现班组长培训的预期目的。结合我公司开展班组长培训的实际，就如何作好班组长培训项目谈几点体会：

一、确定班组长培训需求

绥电公司拥有两台俄供800MW火力发电机组，员工1309名，公司及所属公司基层生产班组81个，近两年来，一大批骨干和班组长调到国华电力其他发电公司，一些新人充实到班组长岗位上来，有的是从班组技术员转为班长，有的是从员工提升为班长，从技术型转为管理型，缺乏管理经验，有工作热情，没有工作方法，不懂班组管理的理论知识和规律，工作态度和观念落后、现场管理能力、工作责任感、思考应变能力、程序操作执行力、部门之间沟通协调能力、现场组织指挥能力、及时解决问题的能力、远远跟不上企业发展需要。机组要稳定运行，二期要准备队伍，班组长的素质急待提升。这就是班组长的培训需求。所以提升班长素质，培养工作能力，改进工作方法，提高班组管理水平，适应公司发展需要，成为我们举办班组长培训班的目的。

二、挖掘培训资源, 设置培训课程

有了培训需求，如何实现培训目的，达到培训目标，确定培训内容、设计培训课程是至关重要的。要做好这一点，就要有针对性地挖掘培训资源，不仅要看企业内部的，还要了解企业外部的，在拥有丰富的培训资源基础上，就可以围绕培训目标精心策划培训课程。

1、我们利用公司内部资源，请公司总经理、党委书记和各分管领导做教师，安排了公司形势、任务的分析和经营状况的介绍；从生产管理、节能管理、财务成本管理到安健环品质管理以及公司企业文化和人才战略等。公司领导从不同角度、不同层面、非常有针对性地阐明了班组管理在公司各项管理中所处的地位、意义和方法，使班长们开阔了眼界，在观念和思维上有了很大的转变，尤其对公司的形势、发展规划、人才战略、企业文化内涵和公司生产、节能事关发展的一些重大问题有了新的理解，使他们学会了用全局性的战略眼光分析公司发展面临的问题与机遇，增强了班长的责任感和使命感。

2、提升班组长的素质和提高工作技能，是主要的培训和训练内容。在这方面我们挖掘了外部培训资源，专门请来了珠海通用管理咨询公司首席培训师，劳动部通用管理高级培训导师，高级企业培训师何焰。何老师深入公司了解情况，用大量的案例，详实的数据和精心策划的游戏，利用多媒体教学手段，采取互动式教学方法，深入浅出的把班组长应具备的素质以及应掌握的工作技能和方法讲给大家。使班组长们身临其境，感触颇多，长了见识，受到教育和启发，学到了做好班组工作的本领。

3、转变班组长工作作风，提高执行力也是班组长培训的重要内容之一。为此，我们开班第一项训练任务是军训。请来了武警8623部队的战士做教官，短短两天的军训，将来自不同岗位的100名班组长训练成步调一致，整齐划一，英姿勃勃，斗志昂扬的一支团队。在会操表演中，他们步伐整齐，口号震天，歌声嘹亮，士气高昂，展现了我们绥电人良好的外在形象和精神风貌。深深感染着观看表演的各级领导。通过军训，培养了班长们雷厉风行的作风，一丝不苟、严谨的态度，提高了有令则行、有禁则止的执行力，为培训班开了个好头。在以后的学习和外出考察活动中，学员们行动迅速，排列整齐，严格遵守学习班的纪律。

三、培训的实施与管理

在培训班开班之前，培训中心就日程安排、学员分组、管理办法以及教室的布置做了精心的准备，并打印成册发给每位学员，培训班配备了班主任、教务和考核员。从培训班内部管理上，专门制定了《班长培训班管理办法》，实行学分考核制，将理论学习、训练项目、学习成果（论文、合理化建议）讨论交流、外出考察、组织纪律等合成学分，分项进行考核，学习班结束，获学分前三名者，得奖学金，学分低于60分者，不发〈岗位培训证书〉，年度绩效考评不能评为S级员工。从培训班外部管理上，公司领导非常重视和关注，人力资源部和党群工作部齐抓共管，各公司培训专工始终参与组织，各部门和各单位密切配合，公司上下形成了人人关心班组建设，个个重视班长成长的良好氛围。

学习班每一项活动安排的着眼点都放在训练和提高班长的能力上，第一天军训结束，晚上交流安排的内容是用两分钟的时间向学员们介绍自己和自己的班组，不仅说清楚自己的特点，还要讲清楚自己所在班组的工作性质、任务，在公司生产过程中所起的作用。不能超时，语言简练，重点突出，而且还能给学员们留下深刻的印象。经过几天的学习，学员们对班长应具备的素质和能力有了理性的认识，我们安排在各组讨论交流的基础上，推选一个代表，到培训班中交流，发言的人要结合班组工作实际谈班长应具备的素质和能力。发言后，学员们要评出最好和最差的一名，主持人对每一位的发言要作出点评。在此基础上，我们在第二天的晚上，又安排了第二轮交流，学员们普遍感觉到发言的条理性、概括性、全面性和语言表达能力等方面都比第一轮有了很大的提高。为每位学员撰写论文打下了基础。整个学习班的程序安排的紧张有序，学员们比较辛苦，教务人员在课间安排了茶歇，准备了糕点、水果等，体现了以人为本，学员们感到虽苦犹荣。

四、有效提升培训满意度

05年第四季度绥电公司开办了两期班组长培训班，来自公司不同岗位100名班长接受了培训。学习班结束，我们收到了100篇论文，150项合理化建议，经过各专业技术带头人和专业人员评选，共选出优秀论文一等奖10篇，优秀论文二等奖19篇，合理化建议29项。在100名学员填写的无记名“培训效果反馈表”中，在“课程内容如何”一项上填优和好的93人；在“教学方法一项上填优和好的97人；在“参加此次培训感到有哪些受益”一栏中，99人认为获得适当的新知识，64人认为可以用在工作上的一些有效技巧和技术，67人认为将帮助我改变我的工作态度，81人认为给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作；在“将来有类似的培训，你还愿意参加吗”一项中，92人填愿意。

五、对班长培训进行阶段性评估

为了检查培训效果，了解接受培训的班长在培训过程中形成或得到了哪些品质、知识、技能，在工作实践中应用如何，还存在什么问题，及时得到反馈，以便改进培训工作，实现班组长培训预期目的。在培训班结束三个月后，我们对班组长培训这一项目进行了阶段性的评估，采取座谈会、访谈和问卷调查等形式，分别对班长的主管、下属和班长本人进行调查。召开了17次座谈会，收到调查问卷412份。从不同层面不同角度对班长培训的针对性和有效性进行了评估。

从培训内容针对性方面，接受培训的班长们普遍认为，培训内容是工作必须的，是工作需要的新的业务知识和技能，培训内容适合工作任务和工作标准提高的要求，有一定的深度和广度，培训资料有针对性。

从培训的有效性方面，大家反映比较强烈。首先，认为这次执班长培训班与以往的培训不同，纪律严明，课程内容丰富，形式新颖活泼，管理有特色，影响力大。其次，认为接受培训的执班长有变化。

执行力提升了。工作的主动性增强了，畏难情绪减弱了；

有大局观念了。考虑问题能从公司大局出发，改变了过去只看本班组的小集体；班组工作细化了。班组管理比以前规范了，健全规章制度，及时整理各种资料，早会布置工作细致了，安全要求多说了，改变过去粗放的管理方法；

节能意识增强了。节省原材料，修旧利废，回收废弃油，节电、节纸、节水等意识深入班组员工，制定物资计划也比以前准确了；

沟通能力提高了。善于倾听来自员工的意见和建议，并合理实施。解决问题的方法更加灵活了，改变以前只做不说，自己冲在前边干的情况，由不会说到会说，由说的少到说的多了，并能把工作布置下去，把大家都调动起来；

工作更讲程序化了。注重策划环节，及时记录实施的每一过程，定期总结。改变过去遇事发懵，头疼医头、脚疼医脚的应付局面。

培训工作抓的实了。认识到培养下属是班长应具备的能力之一，只有把班组员工的技术水平和技能操作能力提高了，班组的安全和效益才有保证。所以，培训计划落实了，对新员工的传帮带重视了，在工作中及时发现问题，及时指导和解决。

在“本次培训哪些方面是您最为满意的？”一项调查中，大部分班长认为：军训、与公司领导交流和专家授课。在“您认为本次培训主要的不足有那些？”一项调查中，大部分班长认为外出参观的时间比较仓促，与对口班组交流的时间短。

在“实质性建议”一项调查中，大家忠肯地提出：

第一、增加培训人数，多给一些名额；扩大培训范围，中层管理人员和一般员工都应该培训，提高全员素质。

第二、外出学习考察的目的和针对性要进一步明确。