诚信高于一切初中作文

诚信高于一切初中作文（精选12篇）

诚信高于一切初中作文 篇1

前几天我看来一个非常感人的故事，这个故事的名字叫《神秘的耳朵》，让我来说说吧！

在纽约，一个母亲生下了一个婴儿，母亲和医生说：“我想看看孩子！”母亲看到孩子的时候吓了一跳，因为这个婴儿没有耳朵，但奇怪的是，他的听力和正常人是一样的。

这个小婴儿一直幸福快乐的生活，他竟然不知道自己是个残疾人，可这个幸福快乐并没一直陪伴他，因为他上小学的时候，同学们就看出了他是个残疾人并嘲笑他。他以前优秀的成绩，就在那几天灰飞烟灭了，他感觉到了无尽的痛苦。

他的父母看到了，就想办法让他有一双耳朵，他们就问医生有什么办法。医生说只能做移植手术，可手术的费用极高，就算把一个人卖了也不够。他的父母七拼八凑了几个月，终于有了移植手术的费用，那天就开始手术了。

男孩的手术成功了，一直幸福的生活着，直到他上大学都不知道是谁给了他耳朵，他一直问爸爸，自己也在私下暗暗的调查。

直到有一天他发现了，原来是她的母亲把耳朵献给了他，他也总算明白了，母亲这些年为什么留长发。

读了这篇故事，我觉得母爱高于一切，我记得幼儿园时我学了一首歌，《世上只有妈妈好》里面有一句是这么唱的，没妈的孩子像小草。重复那些没有妈妈的人，是多么可怜，而我们，有一个爱我们的妈妈，是多么的.幸福，我们应该好好的爱和尊敬我们的妈妈。

诚信高于一切初中作文 篇2

充足的准备是效率提高的保障, 因此来说课前的准备是教师和学生都必须做好的功课。教师在课前熟练掌握语文课本知识是必然, 但不应该仅仅拘泥于课本, 教师更重要的是要备“学生”, 多思考如何才能用更精炼的语言, 更准确的语气去调动学生的思维, 让学生成为课堂大多数时间的主人。另外, 教师更应该拓宽知识来源渠道, 搜罗与其教授的知识点更为适当、更能调动起学生学习热情和积极性的知识, 从而让学生积极主动地参与教学的过程, 师生互动, 紧密交流的上课模式必然能够创造活跃的课堂气氛, 从而为课堂效率的提高提供良好的氛围。

学生是课堂的中心, 学生自己对知识的准备程度对课堂效率的提高有着至关重要的作用, 因此学生在课前也应该做好积极地准备, 提前预习, 明确教师课堂上所要教授的内同, 提前找出自己的疑惑点, 并且在课堂上认真听老师解释或者与其他的同学积极地进行讨论, 使自己能够很好的融入到课堂中, 用一种享受的姿态去学习语文知识。这种具有明确目标的学习, 可以有效地克服在学习过程中的随意性和盲目性, 加强对学习的针对性。从而也使学习的效率得到了大幅度的提升, 整个课堂效率也在不知不觉中得到了提高。

二、教师用词幽默是提高课堂效率的有效手段

教师是整个教学过程中举足轻重的人物, 在课堂上也具有力挽狂澜的作用, 因此要想多方面采取措施提高初中语文课堂的效率, 就必须发挥教师在其中的至关重要的作用。郭沫若说过:“兴趣出勤奋, 兴趣出天才。”只有学生对某一事物的兴趣被调动起来了, 他们才有可能对其进行更进一步的接触和了解。所以说这要想从根本上提高初中语文课堂的效率, 激发起学生的学习兴趣是关键。这就要求教师不仅要有足够丰富的知识储备, 还必须要有将晦涩难懂的知识化解为充满趣味的语言进而将其清晰表达出来的能力, 这种知识性与趣味性相结合的语文教学模式必然会激起学生学习语文的积极的思想情绪, 他们的学习效率必然会得到提高。

教育家斯宾塞曾经说过:“教育使人愉快, 要让一切教育带有乐趣。”简言之, 如果教育中能够融入使人愉悦的乐趣, 它便是成功的。由此可见, 让教学充满乐趣, 让课堂充满可取是非常重要的, 教师的语言艺术又是能够直接影响这种乐趣的关键因素, 因为教师充满幽默的教学语言可以很好的调动起课堂氛围, 也为学生学习提供良好的轻松活跃的环境条件。课堂是进行教学的基础, 如果课堂氛围有了, 那么学生就能很好的保持高昂的学习热情, 从而自觉地行进学习语文知识, 课堂质量和课堂效率也会有很大的改善。如此, 提高初中语文课堂的效率就会变得轻而易举。

三、重视人文教育是提高课堂效率的根本保证

无论在任何形式的教学中, 教师的教学观念始终都对课堂质量和学生的学习成果有着至关重要的作用, 它不仅会直接影响教师的教学模式, 而且还会从间接影响学生的学习态度。所以说, 要想从根本上提高初中语文课堂的教学效率, 必须从改变教师“填鸭式”的教学观念, 树立人文教育观念。所谓人文教育即事在教学的过程中贯彻“以人为本”的教育理念, 切实将学生作为课堂的中心, 作为一切教学活动的出发点和落脚点。课堂一切教学都是为了学生能够顺利的学习, 重视人文教育便可以让学生的感受被充分考虑, 让学生能够自然而然地融入到课堂, 学生融入课堂, 进行自觉的学习使教学能够更为顺利的进行, 从而促使了课堂效率的大步提高。

在初中语文教学中, 课本是课堂的中心, 教师所教师的一切知识往往都是来源于课本, 并且很多教师会把上课作为单纯的完成教学目标计划, 课堂上没有额外知识的扩展, 也没有与学生的互动, 语文课堂过于单一乏味。因此教师必须改变传统的以教师为领导者主导课堂局面的教学模式, 树立与时俱进的教学观念, 将学生作为课堂的中心, 切实践行教育方面“以人为本”的观念, 从而为提高初中语文课堂教学效率提供根本性的保证。

总结:“提高课堂效率”是一个古老的话题, 但又是一个常说常新的话题, 因为课堂是教师进行一切教学活动的根据地, 也是学生获得知识的主要来源, 所以说提高课堂的教学效率事关重大, 他对教师的教学成败以及学生的学习成果都有着至关重要甚至是决定性的作用。因此, 无论是教师还是学生, 都应该尽自己的努力, 让自己融入到课堂中, 只有师生配合交流创造和谐宽松的课堂氛围, 才能从根本上提高课堂的效率。

摘要：教学实践告诉我们, 学生学习效果如何, 教师的教学成功与否, 在很大程度上取决于教师如何更加科学的利用课堂时间, 如何提高课堂效率。因此在初中语文教学中要秉承“课堂效率高于一切”的理念, 因为只有走“提高课堂效率”这条路, 才能实现“课改”要求, 才能响应“减负”的号召。以下, 将对如何提高初中语文课堂效率做出分析。

关键词：初中,语文教学,课堂效率

参考文献

[1] .余文森等编, 《“指导——自主学习”教改实验:一种高效教课堂教学模式》, 福建教育出版社, 2012年

[2] .肖学平主编, 《导学课堂教学模式》, 北京师范大学出版社, 2012年

在挪威，诚信高于一切 篇3

刚到挪威一个多月，我和一位挪威朋友开车去游玩。在路旁的一个超市旁停下来，朋友说要买两瓶水。我们进了超市，发现超市里没有一个人，我的第一疑惑是“营业员”去哪里了？朋友拿了两瓶饮料，按照价签，把钱放进了超市的自动收款机里。

超市没有营业员，也没有收银员，这里没有任何防盗设施，就是小偷不光顾，进来买东西的顾客顺手牵羊那不也是易如反掌吗？我问那位挪威朋友：“如果有人进超市来拿东西，不付账怎么办？”他看了看我，脸上带着吃惊的表情。我的脸一下子红了，怎么能问这个问题呢？“不会的！”他斩钉截铁地告诉我。

这是我第一次领教挪威人的诚实守信。

在挪威，如果出门超过100公里，多数人都选择坐火车。火车站的站台是开放的。进站、上车、列车上和到终点下车出站，都没有人检票，全凭乘客自觉。从来没有人逃票。也许有人会问，不检票，有人逃票也不知道。错了，每列火车总共有多少乘客，每一站上多少人，下多少人，列车员都会认真详细地统计。而统计出来的乘客人数和卖出的车票完全一致。

难道挪威自从有火车以来就没有人逃票吗？人人都讲诚信吗？也不是。在1986年，曾经发现了一个逃票者。当火车出发后，列车员统计出来的乘客是1206位，而车站售出的票是1205张。很显然，有一位乘客没有买票。于是，从来没有检过票的列车员们开始在自己所服务的车厢里检票。很快，那位逃票的乘客被抓着了，一位叫索亚斯的中年男人。

索亚斯给出的解释是因为起床晚了，急匆匆赶到车站，火车就要开了，他怕担心赶不上火车，就没有去售票处买票。解释是没用的，按照规定，他必须补票，并且还要交纳与火车票面值相等的罚款。在我们看来，这样的处罚不重，要知道在中国逃票，罚款的数目可远远高于火车票本身的价格。别急，更严重的惩罚还在后面。从此，这个叫索亚斯的挪威人再乘坐火车，都必须主动去列车员那里受检。别的乘客坐火车在每个环节都不用检票，而他每个环节都必须接受检查。这还不算，因为逃票，索亚斯上了不守信用的“黑名单”，他如果再去银行贷款，就算是挪威首相给他担保，他也贷不到一分钱。更严厉的惩罚还有呢！到商场去买东西，如果你的诚信记录没有污点，一些商品你就可以先买回家试用，三天之后，如果觉得不好，可以退还给商场，但是，有过不守信记录的索亚斯则失去了这个权利。

不守信用会遭到这样的惩罚，谁还敢越“雷池”一步呢？

因为社会有诚信的氛围，所以，在挪威人与人之间是相互信任的。拿考试来说吧，无论是多么重要的考试，都没有老师监考。每次考试，在试卷首页的上部都有一段誓言，翻译成中文是：“我以我的荣誉起誓，我没有为了这场考试给予或接受任何帮助。”在这段誓言后面，留有一个小括号，那是考生签名的地方。记得我去挪威留学的第二年期末考试，有位叫泰伦丝的女生在期末考试的最后一场考试前因为生病住进了医院。教授把试卷送到医院，对她说：“安心养病，如果你认为可以参加考试，就在医院里把它做完。”教授并没有要求她提供任何人的监督。这位女生真的在医院把试卷在规定的时间内独立完成，然后将试卷封好交给了一位护士求其代为送到学校。护士在信封上写下了：“泰伦丝小姐在医院用三个小时独立完成了这场考试，挪威奥斯陆联合医院消化科的所有医护人员可以作证。”

在我求学的奥斯陆大学，对作弊者的惩罚是有规定的：一旦发现学生作弊，校委会会展开调查，一旦案情确凿，则该生无论背景、家境、学习成绩怎样，都必须在规定的时间内离开大学。我的论文指导老师斯格特教授曾经对我说过这样一句话：“对一些有意践踏他人对其信任的人不留丝毫情面的惩罚，正是为了保证所有学生生活在一个充满信任的集体。”正是在这种甚至有点不近人情的体系下，人与人之间表现出了充分的信任，在挪威留学三年，平时的大考小考从来没有监考老师，我从来没有见过和听过任何形式的作弊行为。

在我们学院的实验室里，有许多贵重金属，如黄金、白金等，没有人专门管理，也没有监视。如需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作为私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，那么，这意味着你的信誉彻底完蛋，以后也不会有任何单位聘用你了。

在挪威人看来，一个人如果没有良好的德行，那么便没有什么尊严和信誉，而一个没有尊严和信誉的人，社會是不会接纳的。挪威人认为守信是最大的德性，其他良好的品质都是在守信的基础上衍生的。这也是挪威社会在用人时，看重你有无不守信用记录的原因。

生活在讲诚信的挪威，人人都会感到安全和轻松。因为有了诚信，就用不着整天提心吊胆地怕被谁忽悠，用不着总是在买东西时费尽心机地琢磨一件商品的真实价格，用不着总是害怕吃了什么“问题食品”而担惊受怕。当然，它的前提是人人诚实，没有欺诈。

■编辑 陈霖

E-mail:chenlin719@126.com

安全高于一切（共） 篇4

安全高于一切

我矿各单位利用月底检修时间对职工进行安全警示教育 本站消息：11月28日至12月1日，我矿各单位利用月底停产检修三天时间，组织各单位全体职工进行安全警示教育学习。各单位领导非常重视，由区队主管、书记亲自主持，组织本单位全体干部职工积极开展安全警示教育学习：11月28日，各单位对全体干部职工进行了以“学习案例、查找原因、吸取教训、确保安全”为警示教育教材的学习；11月29日，各单位除了组织全体干部职工继续学习警示教育教材外，在我矿四楼会议室由铜川市公安局红桥分局局长赵宏涛对我矿各单位涉爆人员还开展了专题民爆物品管理培训和考试；11月30日，各单位组织全体干部职工学习了《金华山煤矿重大隐患和严重“三违”辨识处置程序及责任追究办法》；12月1日，各单位组织全体干部职工对《金华山煤矿质量标准化考核奖罚实施细则》进行学习。这次安全警示教育学习由工作部、安质科、劳人科进行监督检查及考核。

通过这次安全警示教育学习，使我矿各单位全体干部职工更加深刻的认识到安全在煤矿生产中的重要意义，为我矿年底安全生产提供了保障。

集体荣誉高于一切 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《集体荣誉高于一切》。

一滴水放进大海才不会干涸，群芳争艳才能打扮出美丽的春天；脱离树杆的树枝很快就会枯死；脱离集体的个人很难取得成功。“班荣我兴”“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。

首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养，都可以反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带来了荣誉。班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员，就应该为集体争光。

集体只要团结就有无穷的力量，集体是要靠团结才能生存的！班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。只有将根脉牢牢地扎入土地的大树，为树叶打下一个小家，通过枝干为嫩芽传送营养，我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养，长成一片又一片的绿叶。所以，我们的成长源自母校给予我们的力量，和优越的学习环境。我们要爱我们的学校，为我们的学校增添光彩。我们的一举一动处处流露着班级，乃至学校的风貌精神，每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶，无论是哪一根木条断了，就算其它木条完好无缺，但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

责任高于一切读后感 篇6

公司给大家发了《责任高于一切》这本书，很通俗易懂的一个名字，可名字的简洁明了并掩饰不了内容的博大精深。我精心阅读以后，很受启发和教育，“责任”这两个普通的中国汉字在我的脑海深处徘徊，撞击我的灵魂与思维。此书运用形象生动的事例及通俗易懂的故事，深入浅出的阐释了责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每个人生命的始终。特别是对现代职场的人士而言，身在职场之中，工作就意味着责任，需要我们带着责任感去上班，把每一份工作都当做自己的责任。因为每一份工作所规定的内容就是一份责任。只要你选择去做，就应该为它负责。

对工作负责，需要敬业精神。敬业，顾名思义就是敬重并重视自己的职业，把工作当成自己的事业，抱着认真负责、一丝不苟的工作态度，即使付出再多代价也心甘情愿，并能够克服各种困难，做到善始善终。敬业是每个人的必修课。几乎每个人在得到一份工作之后首先要学会的就是尊重和热爱自己的职业。人在追求成功的过程中，不可避免地遇到这样或那样的困难。那么，要战胜困难，就要有敬业精神。态度决定一切，敬业就是对工作尽职尽责的态度。因此，我们要踏踏实实地立足自己的工作岗位，在工作中投入自己的热情和智慧，而不是被动地应付工作，要在工作中增强责任感，不要机械地完成任务，要有创造性地、主动地工作。一个没有责任心的员工是一个道德缺失的员工，这样的员工无论能力有多强，都不可能有什么作为。

对工作负责，也要坚持学习。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“活到老，学到老”。这个社会在不断进步，如果停止了学习就意味着淘汰。如果沉溺在对昔日以及现在表现的自满、自足当中，各种能力的发展便会受到阻碍，这是对自己的不负责任，更是对工作的不负责任。因此，我们要不断学习、充实自己，使自己成为“学习型”员工，这样才能更好地发挥自己的能力，更好地克服困难完成工作。我想到最近无锡烟草在大力推广“APCD”工作法，这就是学习的表现，让员工都学习新的工作法可以提高工作效率，也是为单位造福。

对工作负责，要勇于承担责任。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、要承担职位赋予你的责任。不管处在哪个岗位，你就必须要胜任它，必须按时按质完成负责的工作，没有责任心的员工不是合格的员工，没有责任心的员工同样不是好员工。勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了这一份工作，就要以事业之心做好它!正如“要把工作看成事业，把事业视为生命”。工作就意味着承担责任，你的责任重会使你比别人更突出，比别人更值得信赖;责任重有时又会出现失误的机会多，所以要想出色的完成任务你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，还要主动的帮助别人做好事情，帮助他人也获得成功，做任何事情力求完美，所有这些都是富有责任心的表现。

爱国名言：爱祖国高于一切 篇7

人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。

——（法）拿破仑

爱国是文明人的首要美德。

——（法）拿破仑

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——（匈）裴多菲

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……

——（前苏朕）苏霍姆林斯基

爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

——（前苏联）凯洛夫

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。 ——日本思想家 福泽谕吉

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。

——鲁迅

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

——徐特立

天下兴亡，匹夫有责。

——（清）顾炎武

科学没有国界，科学家却有国界。

——（俄）巴甫洛夫

有关热爱祖国的名言

使命高于一切责任重于泰山 2 篇8

参加省行“讲党性、重品行、作表率”干部管理系列讲座，使我的思想接受了深刻洗礼，受益匪浅，感想颇多。现结合本职工作，谈几点体会。不妥之处，敬请指正。

一、对理论学习的几点体会

１、理论感受深。省行“讲党性、重品行、作表率”干部管理系列讲座，邀请国内知名学者、专家、教授，将原本枯燥乏味的政治理论，通过生动活泼、风趣幽默、深入浅出的讲解，不仅对政治理论有了新的进一步理解，注入了新的内容和元素，同时也深深地被这些学者博学、深厚的理论功底所折服和感染，思想灵魂受到了很好的熏陶。而且更为重要的是通过培训深深地感觉到，改革开放以来，将“政治理论”学习习惯性地定位于“务虚”层面的思想是不符合客观实际的，对“政治理论”学习有了进一步全新的认识。只要组织得当、选题有针对性、讲解到位，“政治理论”学习同样具有吸引力，党员干部照样喜欢听、愿意学。

２、实际效果好。由于讲座本身具有很大的吸引力，全体参训党员干部都能静下心来认认真真地学，加之省分行不仅要求大家人人要写出心得体会，而且还建立了随机上台交流思想的互动平台，这进一步促使大家积极主动结合自身实际，进行认真思考，深刻反思，总结经验，寻找差距，改进不足，通过这一平台将培训与实际工作有机地联系在一起，1

真正收到了以培训促进工作开展的良好效果。同时这对全行党员干部紧跟时代思想潮流、转变工作作风、改进工作方法起到了很好的助推作用。

3、启发触动大。现在各业务条线部门和各级经营行，由于业务营销工作压力大，普遍对纪检监察工作的贯彻落实执行存在不同程度的抵触情绪，就是表面上不说私底下也存在被动应付的情况，认为纪检监察部门尽在“务虚”，做无用功，有这时间不如做些业务营销工作来得更为实际。这与上面提到的以前对“政治理论”学习的陈旧认知有异曲同工之处。省行举办的系列讲座犹如一场“及时雨”浇润心田，发人深思，使我深深地感到既然省行可以将“政治理论”学习这种“务虚”层面的活动办得如此“务实”，使党员干部如此愿意学，作为纪委书记应该如何把纪检监察工作做实做精做到位，使业务条线部门和经营行发自内心深处愿意做、主动做，能像对待业务营销工作一样，而不是厚此薄彼例行公事般的被动应付。只有如此，纪检监察工作才能真正确保一方长治久安！在这方面，省行为我们树立了“标杆”。

二、对纪检工作的几点认识

现在人们普遍将纪检监察部门定位于就是“处理人”，事实上这种观点是极其片面和错误的。“惩处”只是纪检监察部门其中一种最无奈、最迫不得已的选择，也可以说是“最无能”的职能！实质上，纪检监察部门完全可以通过有效务

实的工作，即案件专项治理等系列活动，配合有关职能部门齐抓共管，共同努力，使全行实现合规经营和规范操作，这随之自然就实现了不需要“处理人”的工作效果。从这个角度说系统内纪检监察部门是在“保护人”，而不是“处理人”。说得激进一点，“处理人”是纪检监察工作没有完全做到位引起的，纪检监察工作是可以实现不需要“处理人”的工作效果的。要实现上述不需要“处理人”的工作效果，除了各种技防、物防等措施全部落实执行到位之外，还需“人防”。而“人防”工程的关键环节是经营行一把手、风险合规经理和运营主管，只要这三道“人防”工程关键环节中的其中一道能够履职尽责到位，就完全可以防控风险！这要比“体外”各种排查、检查更加有效，难道还有比他们能更早更容易发现“体内”的风险隐患吗？只有他们，才可以真正将风险隐患消灭于未然！才可以真正起到“防堵”的作用！此外，纪检干部普遍认为“工作难”，“工作没有吸引力”，“在行里没有地位”！殊不知纪检工作也有其有利的一面，那就是相对于业务工作，纪检工作的主动权完全掌握在自己手里，不受外部因素制约，工作具有主动性。要想从根本上改变纪检工作在人们心目中业已形成的定位，必须用实际工作用事实来说话才更加有效，用我们的工作成效来赢得纪检部门在行里应有的地位，用我们的工作来赢得领导和全行员工发自内心的尊重！因此，纪检工作的性质是“使命高于一切责任重

于泰山”。

三、对具体工作的几点想法

１、从我做起，转变观念，围绕风险，强化执行力建设。基于上述分析，鉴于基层行对纪检工作的陈旧认知和风险价值观，为彻底改变这种被动形势，只有从我做起，以身作则，率先垂范，转变“重业务营销，轻风险管控”的理念，强化内部控制执行力建设，坚持用自己的实际行动感召身边的同事，自觉将自己的工作置身于全体员工监督之下，监督能最大限度地保障公信力和号召力，引导全行员工逐步形成人人争做合规守纪模范的工作氛围。从分管部门工作抓起，我分管的工作全部属于风险较大的领域，容易得成共识，形成共鸣，让他们人人成为依纪合规工作的模范典型和宣传员。同时通过会议、培训、检查、督导等多种形式和手段，动之以情、晓之以理，打消侥幸心理，将风险理念灌输到全行每一位员工，落实到每个岗位、每个环节。只有如此，坚持时日，“合规经营、规范操作”必将能成为全行员工的习惯行为！

２、整合资源，平台前移，形成合力，创新风险控制方法。总体工作思路是：整合全行有关风险管控资源，创新风险控制方法，平台前移，形成合力，逐步建立健全全面风险管理体系。具体讲就是统筹全行风险控制资源，将监察部、内控合规部与全行有关部门的风险控制职能有机地整合在一起，形成合力，拧成一股绳，共同防控风险。纪检监察部

门将风险防控工作和干部监督工作平台前移，将原先的事后查处，改为事前和事中监督整改，将案发因素和风险隐患消灭在萌芽状态。首先：通过内控合规部门的再监督职能，督促各业务条线部门履职尽责，真正形成“谁主管、谁负责”的齐抓共管局面，以促使其有效发挥风险管控的第二道防线作用；其次：为有效促进经营行“人防”工程真正将防控风险的职能落实执行到位，一方面充分发挥纪检监察部门的履职评价检查职能，重点对经营行一把手的履职情况搞好评价检查，强化经营行班子成员的履职尽责和全行内部控制执行力建设。另一方面创新内控合规部门的监管方法，尝试开展“实时检查”——履职评价检查活动，努力实现内部监管价值的增值延伸。重点对风险合规经理、运营主管以及关键岗位人员的履职情况搞好评价检查。履职评价检查是所有检查、排查中效果较好的一种：全面检查不容易查清查透；专项检查效果确实较好，但说到底他也是属于发生后查处型这一类；突查对深层次风险作用有限。最后：纪检监察部门充分利用履职评价成果以及人员排查、风险合规经理、运营主管等有关方面提供的各种有价值信息，发挥约见谈话、诫勉谈话、调岗、强制休假等职能手段，对一些趋势性、苗头性问题、事件进行及时处理，努力把问题和潜在风险化解于无形之中，以争取收到不需要“惩处人”而防控风险的工作效果。

我的汇报到此结束，谢谢大家！

诚信高于一切初中作文 篇9

来源：华图教育

【导读】2014云南公务员申论备考：思考高于一切

写作在公职类考试中是一个举足轻重的题目，无论是公务员考试申论科目最后一道写作题，还是事业单位考试的文章写作题，都是考察综合写作的能力，需要在材料的基础上，结合题目要求进行分析，在分析的基础上进行写作。因此，准确审题、深入思考是写作成功的关键。现在我们就对南平市的小申论题目进行解析：

一般来说，审题与思考可以合并为一个过程：分析。这个过程要基于材料更要通过思考高于材料。只要材料已经明确，文章的立足点应该就是确定的。无论是行测、公共基础知识，还是申论，都需要考生站在命题人的立场上去思考问题，这就要求大家思考一个问题：写作考试题目是怎么来的?无论是看上去纷繁杂芜动辄几千字上万字的申论材料，还是类似事业单位考试的寥寥几句话做材料，它们的出现都基于一点：考官预设的一个观点或者一个焦点。所有的材料都是围绕这个“点”来设置的，而考生需要冲破这由材料组成的层层迷雾，看到命题人希望我们找到的那个问题，即：透过现象看本质。命题人命题的过程可以用两个字概括：演绎。考生审题和思考的过程也可以用两个字概括：归纳。

2013年南平市事业单位综合写作题，是讲了欲速则不达。题目并不难理解，说的是一味追求速度和效率所带来的副作用。原本写此类题目的文章，需要以评论文的问题去写比较好写，因为对于“速度”的过度追求现象，我们可以去考虑其产生的背景：在我国改革开放的时代背景下，社会的各个方面都在飞速发展，每一个发展都是“速成”的!难免会对人们的生活的各个方面产生一定的影响，而这种影响有积极的一面，因为速度的追求可以产生效益!但是，题中更为强调的对于速度过度追求的消极面。所以，作为一名公职类考生，我们需要既需要看到积极的一面，也需要看到消极的一面。因此，写一篇评论文应该是比较理想的。

诚信高于一切初中作文 篇10

前期，我们按照市委的统一部署，组织开展了“发展高于一切，责任重于泰山”教育活动。活动中，我们紧扣主题，狠抓关键，全镇上下形成了一种讲责任，抓发展的强烈氛围，取得了预期效果，主要做法是：

一、狠抓宣传贯彻，学得广泛

在宣传发动阶段，我们把学习放在第一位，做到了“三个结合”：一是上下结合。及时组织全镇党员干部深入学习市委书记高纪明在全市一季度经济形势分析会上的讲话―《发展高于一切，责任重于泰山》、《姜堰市机关工作人员行政过错责任追究暂行办法》以及泰州市信访局局长张云泉和罡杨镇冯官村妇代会主任鲁正凤同志的先进事迹，与此同时机关各部门还积极利用每周六上午晨会，从各自工作职能出发，有选择、有重点地组织本单位、本部门的人员学习，把学习与工作有机结合起来，形成在学习中促进工作，在工作中带动学习的深入开展。二是内外结合。为了更好地学习典型，我们在完成规定动作以外，特意从罡杨镇请来鲁正凤同志事迹宣讲团成员为全镇党员干部现场报告其感人事迹。同时，我们还针对自身实际，采取用身边人的典型事迹来教育感化身边人，并从全镇不同行业中有重点地挖掘收集整理出10个先进典型，利用镇村广播集中开展以弘扬“三创”精神为主的先进典型的宣传活动，让大家在学习中感到可亲、可近、可学、 可鉴，从而得到有所启发，有所收获。三是充分结合。我们一方面按照教育活动计划认真组织实施，另一方面扎扎实实抓好对所辖范围内的各村、企事业单位和机关部门学习督查工作，主要查看自主学习开展如何，学习活动是否正常运行，学习内容是否贴近实际，学习效果是否行之有效，督查情况通过《桥头信息》公布。在学习活动中，不少部门以条块的形式组织系统内人员结合岗位工作要求开展学习教育活动，从而避免学习的走过场和简单化现象。

二、结合本职工作，议得深入

为了不断深化学习效果，在讨论阶段，我们着重狠抓了“三个对照”：一是对照先进典型从张云泉、鲁正凤身上寻找其精神支柱是什么?责任意识体现在有哪些方面?二是对照工作要求。反思自己需要履行的责职是什么?有哪些方面还没有尽到职?三是对照自身差距与先进典型相比自己存在那些差距?与工作要求相比自己还存在那些不足?讨论时每个人围绕“三个对照”，谈自己的`感受，自己的体会，自己的认识和自己的举措。每周六安排4-5人进行大会集中交流，从中选择比较好的作品在《桥头信息》上刊发。同时，我们还组织梳理履行责任时存在的不足，并从改进工作作风，提高工作效率、注重工作质量，增强工作责任等方面逐一落实改进措施，在机关内开展了比谁服务好、作风硬、办事快、责任强的竞赛活动，推行了工作不足友情提示制度，及时对身边的同志提醒建议，让大家能够有错即改。

三、落实整改措施，贴得到位

在落实整改上，我们注重突出“三个体现”。一是体现在加快发展上。我们要求全体人员把精力全部用在加快经济发展上，明确了重大项目党政负责人挂钩负责制，从手续的办理到问题的调处做好全过程跟踪服务。利用政务公开逐月公布招商引资进展完成情况。组织人员分批外出招商，确保园区内月月有开工项目。通过全镇上下的共同努力，一批引资项目很快得到了落实，目前工业集中区内基本布满厂房。眼下，我们正准备进一步明确规划，重新扩大工业集中区覆盖面积，做好土地的调整流转工作，确保洽谈项目引得来，留得住，养得大。二是体现在和谐社会上。我们从构建和谐社会的历史重任出发，切实担负“为官一任，造福一方”的重任。针对部分村群众对康鹏公司生产污染而出现的阻工现象，我们一方面从保证企业的正常生产出发，积极做好化解沟通工作，由镇党委、政府组成工作组做好群众的思想说服工作，扼制是事态的发展扩大;另一方面从维护老百姓的利益出发，主动与企业沟通，按照环保生产的要求，进一步落实治污达标排放措施，向老百姓承诺在规定时间内达到治污要求，让企业与老百姓在相互共融中和谐相处。三是体现在提高效率上。为了重树机关形象，我们在机关所有部门中推行了服务承诺制、积案整改制，提出了立即办、办结时限服务制和情况通报制，着重解决作风拖拉，态度生硬、效率低下的人和事，让懒惰的人无土壤、无市场、无面子，形成你追我赶，你争我比，竞相一流的工作氛围，让基层明显地感到机关工作作风在转变，效率在提高。

诚信高于一切初中作文 篇11

切》

敬爱的党组织:

***同志深情地说：“我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这饱含深情地话语，表达出***对人民深沉的热爱之情。人民是我们的父母，没有人民就没有我们个人。二者是水乳交融的关系。在历史的发展长河中，我们见识了人民的力量，在明确这点之后，我们更加要坚持集体利益高于一切的价值观。

这是一种何其伟大的精神？中华民族能走到今天，不正是因为有无数的个人为集体利益殒身不恤的精神辅助而来的么？还记得舍身炸碉堡的董存瑞么？还有宁可烧死自己也不肯暴露目标的邱少云，有刘胡兰，有在汶川地震中战斗第一线的官兵，医务人员等等。在他们心中，集体利益大于一切利益，人民的需求大于一切的需求，哪里有需要，他们总是会出现。

作为社会的一员，我们常常面对着个人利益与集体利益的选择问题。价值观决定着我们在个人与社会，个人与集体，个人与国家如1 何选择。正如那次大火灾王茂华是选择集体的利益还是个人的安危。集体利益高于一切的价值观，其根本要求，第一、要正视物质利益在社会发展中的作用，充分尊重公民个人的合法权益；第二，要把实现国家与个人的利益作为最高价值目标；第三、提倡在不同的利益追求发生矛盾时，做出国家与人民利益放在首位的价值选择。在核心上，我们应该有全心全意为人民的人生价值观。

****是全中国上下一致的共同理想。但是我们深知其中还要经历漫长的努力，困难会一个个出现在我们面前。在前阶段的洪水、冰雪、地震灾害中，我们都坚强地挺过来了，越是在困难面前，我们越是展现出集体利益高于一切的价值观。无数事件向我们证明了，选择集体利益是最明智的，最符合社会发展需求的。作为一名入党积极分子，我也应该坚定并且加强集体主义价值观。在面对选择的时候要像王茂才一样，坚定，不徘徊。汇报人：思想汇报网 2018年9月13日

尊敬的党组织：

从我初中起就非常喜欢一句诗，“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，具体的意思是靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，用来比喻由于接近某些人或事物而抢先2 得到某种利益或便利。

上党课已有一段时间了，我所拥有像诗中所说的那样的感觉越来越强烈，充满了头脑。党课就是那近水的楼台，而我就是那向阳的花木。这是一个提升自己人格素质的舞台，这是一种可以让自己能够成为对社会贡献自己力量的途径，一门让我们觉得做中国人是最自豪的“必修课”，一块为以后成功铺垫的基石，更是一次让我们超越自己，超越梦想，体现个性魅力的机会……

回顾党在怎样艰苦的条件下成立，怎样在重重障碍与挫折中站立起来，怎样让中国这头沉睡的狮子醒来，怎样领导人民开辟了新的天地，怎样为我们牺牲，为我们奉献，为我们创造了这一切的一切。现在我在这个班级里能够学习关于这一个如此优秀的党，难道不是先得月，易为春吗？

我得到的不仅是精神上的财富，也获得了 以后打拼自己事业所 [1] 需要的那些经验和教训，因为共产党的精神和经验都是在时间的考验下所沉淀的精华，这些弥足珍贵的一切都会给我们在以后的人生路上带来意外的惊喜，不仅会让我们获得精神和人格素质方面的大丰收，还会让我们在自己的事业上得到成功。我们会渐渐培养自己各方面的品格，为国家的未来贡献力量，为祖国的人民奉献青春。我们是二十一世纪的青年，不仅要背负着其他的责任，还背负着一定的社会责任和民族责任。这是我们的使命，我们新世纪的大学生应该有足够的自信能够扛得起，能够无愧于我们的党和国家。

当近水的楼台得到月亮的清幽皎洁的面庞时，我在这里找到了一种生命的意义，一种精神的源泉，一种奋斗的力量。我更加懂得我的生命来之不易，我的一切都是党和人民给予的，我会用我的行动来证明我无愧于做二十一世纪的青年，做一个名副其实的新世纪大学生。

“近水楼台先得月，向阳花木易为春。”我深深地喜欢这句诗。

2018年5月4日 上一页

[1] [2]

敬爱的党组织:

人生价值观是人生观与价值观的总和，是对人生的根本看法。而***员的人生价值观是和世界观联系在一起的，而***员的世界观是由无产阶级的阶级地位和历史使命决定的，***员的人生理想、人生目的、人生价值等等，就凝结为党章上所规定的“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，归根到底，大公无私，克己奉公，全心全意为人民服务是***员人生价值观的核心。

毛泽东同志从回答“人为什么活着”或者说“怎样做人”这个古老而又现实的问题出发，说明了全心全意为人民服务是***人的人生价值观。“人为什么活着”，“人怎样活着才有意义”？中国自古就强调“夙夜在公”和“国而忘家，公而忘私”的思想。范仲淹的4 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；都强调的是为社会、为国家、为民族、为人民的整体利益献身的思想。***同志在中纪委第五次全会上指出：“树立正确的世界观、人生观、价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”新时期***人树立和坚持正确的人生价值观就变得尤为重要。

通过李云老师的讲解，我感受到要促进党员人生价值观建设，除了要在社会价值观建设这个社会思想文化的核心层面上开展工作以外，还要在社会思想文化的其他层面，甚至包括社会心理这样表层的层面开展工作。而培养人文精神，则可以把这些层面的内容统一起来，并有利于转化为社会价值观，从而促进党员人生价值观建设。当前我们要培养的是与建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济相适应的积极的人文精神。这方面我们要做的工作很多，根据当前的实际，以下几个方面是当务之急：一是把贪欲财富的物质冲动升华为一种具有社会责任感的精神；二是把投机重商的发财意识转化为一种敬重实业的务实精神；三是把重利轻义甚至损人利己的意识转化为人际互利互惠的精神；四是把掠夺自然资源的意识转化为人与自然有机结合共存的精神；五是把安逸享乐的意识升华为追求生活价值和生活意义的精神。

在新的时期，社会上利益主体的多元化必然导致价值观念的多元化。这其中就有利己主义、拜金主义、小团体主义、个人主义等多种不良价值观的侵袭下，***员必须坚持党的宗旨，坚定****的理想5 信仰，坚持艰苦奋斗的优良作风，遵守党的纪律。我虽然还不是党员，但一定会在生活中践行以上要求，以***员应有的人生价值观为指导，用实际行动践行社会主义荣辱观，争取早日成为一名合格的光荣的***员。

诚信高于一切初中作文 篇12

一一记2018年春季学期城西小学开展安全教育系列活动 生命高于一切，安全重于泰山。城西小学一直把安全工作放在首位，是所有工作中的重中之重。为创建平安校园，进一步提高学生的安全意识和防范技能，近期，学校德育处开展了一系列安全教育活动。为活动能顺利开展，圆满结束，分管德育处的黄副校长对每一项活动都做出了合理的方案和规划。

首先在夏季溺水高峰期，就防溺水安全意识和自护自救能力，进行了防溺水安全教育活动。分四个步骤进行：一是在周一升旗仪式国旗下讲话环节上，向同学们介绍了游泳小常识、游泳过程中应注意的问题、游泳中紧急情况及溺水的自救知识等，并特别强调“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与同学结伴游泳；不准在无家长或监护人带领情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准熟悉水性的学生不擅自下水施救，还要在每天放学前都让学生读一读“六不准”方可离校。二是利用5月4日班会课，各班开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题，生动的视频，熟悉的画面，可怕可悲的场景，让同学们深刻感觉到擅自偷去游泳的危险性。学生们纷纷表示一定做到安全游泳，保障生命安全。三是通过广播站和板报进行有关知识的宣传。四是家校联系，发放《致家长的一封信》，让学校与家庭共同教育和监督孩子，全方位保障孩子的安全。其次，为了加强安全宣传教育,增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。5月4日上午9时，城厢派出所的副所长和民警亲临学校，对校警、教师进行防恐防暴技能培训。副所长先是讲解警棍、盾牌、钢叉的正确拿法与防御功能；接着讲解赤手空拳解救和自救的原理和技能；最后讲解撤离的最佳途径和场所。副所长的言传身教，让大家都收获颇丰。

马不停蹄，下午3时，县检察院检察官到我校开展“防性侵，护花蕾”法律知识宣讲活动，检察官用一件件具体的事例以及通过与学生互动问答的方式，告诉学生什么是隐私部位，什么叫性侵，怎样预防性侵和不幸受到性侵害的补救措施等法律知识，让学生深受教育，真有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

虽然活动已经结束，但是活动过程中所学到的知识和受到的教育却是源远流长。在安全的问题上，我们必须做到防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，必须要筑起思想、行为的安全长城，重视生命，确保人人平安，构建城西平安校园。

（城西小学：林旅兰