高二生物下学期期末备考复习知识点-文档资料

2024-08-16

高二生物下学期期末备考复习知识点-文档资料（精选4篇）

高二生物下学期期末备考复习知识点-文档资料篇1

高二生物下学期期末备考复习知识点

为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，查字典生物网为大家编辑了高二生物下学期期末备考复习知识点，希望对大家有用。3.2动物生命活动调节

考点1人体神经调节的结构基础和调节过程 1.反射和反射弧

神经调节的基本方式——反射

反射的结构基础——反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成。

2.神经元的结构与功能

神经元包括胞体和突起，突起又包括树突和轴突。功能：接受刺激并传导兴奋考点2神经冲动和传导

1.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 ① 传递过程：

刺激——膜电位变化——突触小泡释放递质——膜电位变化

未受刺激时：膜外正电位，膜内负电位某部位受刺激产生兴奋时，该部位膜外由正→负;膜内由负→正

②特点：兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导,可双向传导

2.突触的结构特点

突触包括：突触前膜、突触后膜和突触间隙 3.兴奋在神经元之间的单向传递

兴奋———突触小体—————突触间隙——-突触后膜——下一个神经元兴奋或抑制

通过突触结构完成，突触小泡内神经递质的释放作用兴奋在细胞间的传递是单向的考点3人脑的高级功能 1.人脑的组成及各部分的功能

下丘脑：有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关

脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢小脑：有维持身体平衡的中枢脊髓：调节躯体运动的低级中枢 2.人的语言中枢的位置和功能

(1)运动性失语症(S区)：能看、听，不会讲(2)听觉性失语症(H区)：会讲、看、写，听不懂考点3动物激素的调节 1.血糖平衡的调节

当血糖水平升高时，胰岛素的分泌增多;当血糖水平降低时，胰高血糖素的分泌增多。

胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。

2.甲状腺激素分泌的分级调节 A;B;C 甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。考点4动物激素在生产上的应用如，促性腺激素促进鱼类产卵。3.3人体的内环境与稳态考点1稳态的生理意义 1.单细胞与环境的物质交换

单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。2.内环境

由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

内环境就是细胞外液，主要包括淋巴、血浆和组织液 3.稳态的调节机制

神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。4.内环境稳态与健康的关系

稳态正常：使酶促反应正常进行，是机体正常生命活动的必要条件。

稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用

如，当血液中CO2过高时，CO2刺激呼吸中枢，引起呼吸活动加强，及时排出过多CO2，实现内环境中O2与CO2含量的相对稳定。

考点3体温调节、水盐调节、血糖调节

体温调节、水盐调节、血糖调节中枢都在下丘脑。血糖调节方式：神经——体液调节

调节激素：使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素使血糖下降——胰岛素

考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用 1.免疫系统组成及主要功能

免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等;免疫细胞：淋巴细胞(T细胞、B细胞)、吞噬细胞等;免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。主要功能：防卫、监控和清除。2.体液免疫和细胞免疫

体液免疫与细胞免疫的关系：作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。

细胞免疫与体液免疫的不同：免疫类型

比较项目体液免疫细胞免疫

作用对象抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合

1、效应T细胞与靶细胞密切接触;

2、效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用。(T细胞、B细胞均可产生记忆细胞)考点5艾滋病的流行和预防

1.艾滋病的全称、病原体及其存在部位艾滋病(AIDS)的全称：获得性免疫缺陷综合症病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)存在部位：存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 2.艾滋病的发病机理、症状

发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后，经过2~10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。初期症状：全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发烧，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等;晚期症状：肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经麻痹，最终死亡。3.艾滋病的流行和预防

艾滋病的流行：主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。艾滋病预防：①洁身自爱，不与配偶以外发生性关系;②不与他人共用牙刷和剃须刀;③不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等;④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒;⑤需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。

查字典生物网为大家推荐的高二生物下学期期末备考复习知识点，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。

二年级语文下学期期末复习资料篇2

一、辨别多音字.先写出拼音,再组词.jiān()dāi()jiē()dīng()间待结钉

jiàn()dìng()

kōng()lng()空 kòng()yung()

jiǎ()gn()假 jià()gn()

cáng()d()藏 zàng()d()

shǔ()hān()数 ài()jiâ()ch乐 â()shān()zh杆 ǎn()chǒu()k斗 òu()qiǎo()hu好盛重壳晃 ã()dãng()fâng()fòng()zhuóng()zhuã()gào()gǎng()zuã缝

âǎ转

àū骨

ǔ钻 shù()hào()huàng()zuàn()

dā()mãng()hǒng()hē()答蒙哄喝

dá()měng()hòng()hâ()

二、照样子，组词。

多（多少）吕（）昌（）炎（双（）朋（）羽（）林（品（）晶（）众（）森（三、词语搭配

弯弯的（）蒙蒙的（）静静的（（）解冻的（）粗重的（美丽的（）美好的（）惋惜的（明亮的（）漆黑的（）优美的（（）热闹的（）

茂密的（）晶莹的（）刻苦的（（）清新的（）

伟大的（）满意的（）点燃的（懂事的（）

亲切的（）善良的（）寒冷的（（）的春光（）的春风（条（）的阳光

（）的小草（）的歌曲（野（）的足迹）））薄薄的）渐渐的（））繁华的）满天的）兴奋的（））的枝）的田）））（）的向导（）的泉水（）的花朵（）的小鸟二年级语文下学期期末复习资料

脸蛋（）的头发（）的尾巴（）的

皮肤（）的身子（）的鼻子（）的

打开（）寻找（）辨别（）爬上（拉着（）告诉（）闪着（）抢着（一条（）一道（）一列（）（）一粒（）

一束（）一座（）一串（）（）一台（）

一幢（）一把（）一阵（）

香甜可口的（苹果）

绚丽多彩的（）风光秀丽的（）川流不息的（五光十色的（）焕然一新的（）银光闪闪的（绚丽多彩的（）隐隐约约的（）金碧辉煌的（四、选择恰当的词填空迷谜

1、小明最喜欢猜（）语了。

2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。蓝篮

1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。密蜜））一股一排）））

1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（），不能告诉你。漫慢

1、水从杯子里（）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（）。作做

1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。急及

1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。发明发现

1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课„„”

2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好美丽

1、新来的同学梳着（）的长辫子。

2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。吸引吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。

2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周四处

1、广场（），灯火辉煌，美极了。

2、他（）张望，找不到妈妈。温暖温和

1、春天到了，（）的风吹红了桃花。

2、老师的态度很（）。心爱喜爱可爱

1、玲玲是一个（）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最（）的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人（）。

慢慢地静静地渐渐地

1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。

2、窗外的雨（）小了。

3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。放心用心当心细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），这样我就（）了。”

五、照样子写词语打扫打扫

___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 大大小小

___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 绿油油 ___________ ___________ ___________ 组词复习：

躲（）末（）冈（）烧（）躺（）未（）刚（）浇（）净（）应（）采（）宁（）静（）因（）彩（）泞（）洒（）滴（）托（）利（）酒（）摘（）拖（）力（）该（）答（）脆（）洁（）刻（）塔（）股（）结（）鹃（）此（）京（）北（）鹊（）些（）景（）背（）鸟（）纱（）坏（）钓（）岛（）沙（）环（）约（）商（）李（）提（）底（）滴（）季（）题（）低（）特（）风（）雄（）坡（）待（）凤（）熊（）披（）塔（）漫（）渴（）使（）搭（）慢（）喝（）便（）废（）谜（）严（）滴（）费（）迷（）炎（）商（）抱（刨（线（钱（破（玻（斤（斥（做（作（泼（拔（波（余（除（徐（近义词：常常—（反义词

宽—（贵—（宽大—（善良—（）桃（）埋（）钢（）逃（）理（）铁（）拎（）及（）己（））岭（）急（）已（））欺（）绝（）铃（）期（）决（）令（）检（）讨（）夸（）脸（）对（）考（）拱（）浅（）祖（）抹（）盏（）组（）秘（）勾（）锋（）密（）沟（）蜂（）蜜（）够（）峰（）句（）玲（）枯（）甸（）拎（）杜（）勺（）铃（）肚（）往常—（）徐徐—（））胜—（）内—（）加—（）穷—（）善—（）稠—（）强大—（）成功—（））表扬—（）冷淡—（）））））））））））））））））

浪费—（）虚心—（）可耻—（）稠密—（）

雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风光___ ___ 黑白___ ___ 光彩___ ___ 风景___ ___ 牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 太阳___ ___ 树林___ ___ 湖水___ ___ 点点___ ___ 灯光___ ___ 银光___ ___ 绚丽___ ___ 百战___ ___ 众___ 成___ 从天___ ___ 读书___ ___ 其义___ ___ 博采___ ___ 倾___ ___ 雨 ___幕降___ 随___ 舞___ 焕___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___ 舍___ 逐___ 恍___ ___ 悟

人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ ___ ___ 可见 ___ ___高照 ___疲力___ ___ ___ 协力 ___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益善 ___ ___ 不倦___ ___ 扑鼻

贪小___ ___ ___ ___ 倒置 ___ ___待兔名___ 古___

造句

一„„就„„——

一会儿„„一会儿„„——

一边„„一边„„——

一个„„，一个„„，另一个„„——

默写《草》和《望庐山瀑布》

根据课文内容填空

1、泉水流进（），流过（）。流到（），穿过（），欢快地跑下山去。

2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。（）温暖的春风，我们（）寻觅。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。

3、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。”

4、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。

5、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。

6、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。

7、夜晚的北京，多么（），多么（）！

8、到了（），葡萄一大串一大串地（），有（）、（）、紫的、暗红的、淡绿的，（），（）。

9、长安街（），（）的汽车，（），像银河从天而降。天安门城楼（），（）。广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。

10、大家都在画风。宋涛画了（）和（）；赵小艺画了（）；陈丹画了（）；我想画（）。

11、雨停了，（）出来了，（）挂在（）。蝉（）。（）又坐在网上。池塘里（）也叫起来。

12、列宁发现路边的花丛里（），蜜蜂采了蜜要（），他想（），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（）。

13、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（）的鸭子。它的毛（）的，嘴巴（）的，身子（）的，大家都叫他（）。

14、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（），叫（）。它总是（）慢慢地（）。

15、爱迪生是一位伟大的（），他从小就爱（），常常想出一些（）。有一次，他靠自己的（）救了妈妈的命。

16、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（）它。哥哥姐姐（）它，公鸡（）它，连养鸭的小姑娘也（）它。丑小鸭感到非常（），就（）篱笆，（）。

17、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。

18、第一个妈妈夸自己的儿子（）；第二个妈妈夸自己的儿子（）；第三个妈妈的儿子（）。老人说他只看见一个儿子，是因为（）。19默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》

连一连

打发亲人遥远的屏幕拨通飞船漂亮的过去乘坐时光辉煌的笑容看望电话满意的火星嘴巴长长的丢下了亲人鼻子瘦瘦的长满了大奖身子红红的获得了锄头眼睛大大的离开了青草爬到方向忠实的乐曲找到宝藏茂密的向导打开山腰优美的空气辨别窗户清新的树林讲了几杯汽水奇怪的楼房撕了几片乌云高大的故事画了几张邮票生动的实验喝了几个故事有趣的问题渐渐地躺着睁开了地面静静地长大钻出了花骨朵悄悄地敲打长出了嫩芽重重地离开吐出了眼睛

给下面的句子排排队

1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。

2、在横线上填上合适的词。

______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮

3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。

____________像______________________________。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1、这段话写的是日月潭______和______的景色。

2、用“——”画出文中的比喻句。

3、“清晰”的近义词是______，反义词是______ 我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：______________________。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！

1、这段话有______句。

2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。

3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

小热带鱼可好看啦！

小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。

2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。

3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？

答：__________________________________________________________。

第二部分晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。

我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。

姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

1、数一数，全文一共有段。

2、“玻璃球”是指蜻蜓的。

高二生物下学期期末备考复习知识点-文档资料篇3

A.归省(xǐng)凫水(fú)亢奋(kàng)戛然而止(gá)

B.犁铧(huá)告罄(qìng)皑皑(ǎi)浑身解数(xiè)

C.咿哑(yā)砭骨(biān)阴霾(mái)叱咤风云(zhà)

D.怂恿(sǒng)驯良(xùn)犷野(kuàng)孜孜不倦(zī)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.吁气颤粟晦暗变幻多姿

B.癫狂崔巍脐带尽态极妍

C.剽捍庇荫呵斥语无伦次

D.毋宁抽搐疮痍提心掉胆

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.敌人陷入地雷阵之中，进退维谷，非常狼狈.B.酷好书法的张毅见到颜、柳精品，不禁叹为观止，欢喜极了.C.深夜里，那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然，没有人知道发生了什么事情.D.兄弟二人，一个正直善良，一个刁钻阴狠，真个是相得益彰，对比分明.4.下面句子没有语病的一项是()(2分)

A.此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H l N l流感疫苗毒种库，并正式进入疫苗的生产.B.各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建，消除了安全隐患.C.这次武隆山体滑坡的抢险人员，除本地区的有关人员外，还有来自其他省、市、自治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾.D.只要认真履行了自己的职责，失败者也可以是英雄.谁敢否认斯科特、刘连满和“挑战者号”的宇航员们不是英雄呢?

5.研究性学习：(6分)

材料一

在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友.可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡.加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥.据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险.就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险.例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少.我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝.亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小.材料二

西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉.令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那6、7千元的罚

金和户口登记金及每年l千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊!

材料三

昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态.(1)以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)(1分)，反映的内容有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

(2)请你为材料三的活动设计一个标语.(1分)

______________________________________________________________________________

(3)除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物?(2分)

______________________________________________________________________________

6.结合语境将下列文段补充完整.(2分)

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族.”不可一世的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，_____________，_____________;急功近利的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度.因此，我们要学会聆听.这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取;这将使我们胸怀远大;视野宽广，开拓创新;这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚.7.默写诗文名句(9分)(每空l分)

①但闻屏障中抚尺一下，.(林嗣环《口技》)

②地不满东南，(《共工怒触不周山》)

③ ______，弹琴复长啸.(王维《竹里馆》)

④春潮带雨晚来急，______________________.(韦应物《滁州西涧》)

⑤，崔九堂前几度闻.(杜甫《江南逢李龟年》)

⑥绿杨烟外晓寒轻，______________________.(宋祁《玉楼春》)

⑦《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是：______________，.二、文言文阅读(10分)

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨.途中两狼，缀行甚远.屠惧，投以骨.一狼得骨止，一狼仍从.复投之，后狼止而前狼又至.骨已尽矣，而两狼之并驱如故.屠大窘，恐前后受其敌.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下，弛担持刀.狼不敢前，眈眈相向.少时，一狼径去，其一犬坐于前.久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也.身已半入，止露尻尾.屠自后断其股，亦毙之.乃悟前狼假寐，盖以诱敌.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.8.本文选自.作者是清代杰出的小说家.(2分)

9.选出下面加点词的意思不同的一项()(2分)

A.止有剩骨止增笑耳

B.缀行甚远方欲行

C.宾客意少舒意暇甚

D.恐前后受其敌盖以诱敌

10.翻译下面两个句子.(4分)

①骨已尽矣，而两狼之并驱如故.___________________________________ __

②乃悟前狼假寐，盖以诱敌.__________________________________________

11.结合文章，谈谈你得到的启示?(2分)

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三、现代文阅读(35分)

(一)阅读《伟大的悲剧》节选文字，完成12—15题.(10分)

①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊.但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话.斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信.②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止.他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻.最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”.③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安.他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来.一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体.11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊.他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓.在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架.④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄.⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.12.请用简洁的语言概括选文大意.(2分)

答：

13.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)

答：

14.联系上下文，说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分)

答：

15.选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解.(3分)

答：

(二)阅读文章，完成16—25题.(25分)

诗和我张秀亚

①记得【甲】英国诗人兰多曾经说过：“我最爱艺术，其次我爱自然.”我爱自然，却更爱诗.对诗，我有着刻骨铭心的爱;至于爱自然，也为了那凉云、暮叶、衰草、寒烟，可以为我翻译出诗的意蕴.②每当帘卷灯昏的时分，独坐无绪，而一首神韵清绝的十四行，一首谐和雅丽的唐人小诗往往就在眼前展现出短笛数声、月明千里的境界.③第一次接近诗，却是二十几年前的事了.记得那是一个寒食将近、风雨飘忽的春朝，母亲穿了一件玄色的绸衫，执着一卷纸色微黄的诗集在廊前曼声吟哦，她的心中，也许为了家人的归讯迟迟而多感触，她教我读“清明时节雨纷纷”的句子，我也半解半不解地随声诵读.犹记那时，院前那株杏树，傍着墙阴，悄悄地才欲开花，已吐露出几点雾雪似的白色，枝梢残雨，以轻柔的韵节一点一点滴落到生遍苔痕的地上，似为那诗句加一生动的注解.后来我忆起当时的幽暗的天色，母亲的容颜，顿时悟解出：诗不仅是纸上的几行字迹，而且记录着弥漫天地间的一种意境.年岁渐长，我每在静寂的黎明，跑到院子里，看草叶舒伸，蓝风摇曳，一任晶莹的露珠，带着一阵微凉，沾湿了我的草履轻裳，自己好像完成了一项最美的任务.萦回在我的心头的，是【乙】纪德那首可爱的小诗的一段：

那轻柔的微风，曾经爱抚过花朵，我一心把你听着，世界上第一个早晨的声音.④是的，世界上第一个早晨的声音，不就是诗的声音?只是迎接黎明的诗人，才有福份听到.⑤多少年来，在这世界上我开始了感伤的旅行，我曾经爱过不少的事物，但终于发现，它们全无可爱之点，但对于诗，我一直保持着那份不渝的爱.只为有了诗，我才能独立于生活的悬崖，凝望着清丽的涧花溪草，悠然自得;只为有了诗，我才能忍耐着荒原的寂寞，魂游于百花的芬芳馥郁，欣然色喜.在那无边的寂静里我常常屏息而听，我似乎听到小溪自足边过路，知更鸟在柳林欢唱，实际上，那一段美妙清韵，既非小溪的长歌，更非鸣禽短曲，却是宇宙的内在声音，应和着我歌唱的心灵.⑥【丙】英国诗人霍普金斯说：“到诗的国度，别无捷径，只有飞!”

⑦当真，只有飞，我有时坐在窗槛上，凝望着自水田升上的一轮秋月，我的心灵已插上了翅膀，比明月升得更高，蓝的天，轻的翅膀，将自己的影子印上一片薄云.⑧我甚至不敢想象，没有诗的心灵，没有诗的生活，将是何等的幽暗可怕，甚过失了灯影的雨夜.在这世界上，如果获得了一切，而失去了诗，又有什么意味?一个人，即便失落了一切，但如有诗的眷顾，已应无憾.16.给下面加点的字注音.(2分)