巧对对联(精选6篇)
巧对对联 篇1
巧对对联
上联:花甲重逢 增加三七岁月
下联:古稀双庆 更多一度春秋
此对联的`来源是这样的:
乾隆五十年,乾隆皇帝在“乾清宫”开千叟宴,应邀赴宴的人达三千九百多人,其中有一老叟一百四十一岁,乾隆皇帝便以此为题,与纪晓岚对句。
“花甲重逢,增加三七岁月。”乾隆出了上联。
按我国古代纪年法,六十为花甲。“花甲重逢”,即两个“花甲”,为一百二十岁,三七岁月,即三七为二十一岁。这样一百二十岁,加上二十一岁,共为一百四十一岁。出联称奇。
纪晓岚思索片刻,当即对出下联:“古稀双庆,更多一度春秋,
”
我国俗语“人生七十古来稀。”古稀双庆,就是两个七十为一百四十岁,再加一度春秋,就是一百四十岁加一岁,也是一百四十一岁。对句绝妙。
上联:水车车水,水随车,车停水止。
下联:风扇扇风,风出扇,扇动风生。
唐伯虎同祝枝山因事到乡村,看到村夫车水。
祝出对曰:水车车水,水随车,车停水止。
唐对道:风扇扇风,风出扇,扇动风生。祝唐之对实属巧妙,传诵一时。
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欧阳修巧对对联 篇2
欧阳修四岁的时候,父亲去世了,母亲独自抚养他,非常不易。因为家境贫穷,母亲没有钱供他上学,便亲自教他识字。母亲还在院子里铺上一层沙子,用芦苇秆在沙地上写写画画,教欧阳修写字。
除了教欧阳修识字、写字,母亲还教他诵读古代文人的优秀著作,让他学习写诗。时间一天天过去了,欧阳修慢慢地长大了,家里没有书可读了,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时还将借来的书抄写下来。欧阳修的记忆力很好,往往书还未抄完,他就能背诵所有的文章了。欧阳修专心地读书、写字,简直到了废寝忘食的地步。欧阳修小时候写的诗歌、文章,就像大人写的一样有文采。
十二岁那年的一天,欧阳修身背行囊,匆匆忙忙赶了一天路,又累又困。天快黑的时候,他来到襄阳城下,城门已关上了。他抬头看见城头有一个老兵在站岗,便拱手施礼说:“烦请老伯开门,让我进城好吗?”老兵问:“城下是什么人?为什么现在进城?”欧阳修说:“我是一个读书人,从很远的地方来到这里,想进城找个地方住一夜。”老兵本不敢违例开城门,但听出欧阳修是个很懂礼貌的书生,顿起爱怜之心,说道:“既是书生,我出一副对联,你对得出,我就让你进城;对不出,你就明天早晨再进来。”欧阳修答道:“遵命。”于是,老兵念道:“开关早,关关迟,放过客过关。”欧阳修一听这上联,看上去是老兵随口说出来的,其实这副对联连用叠字,非常巧妙,便回答道:“出对子容易,对对子难啊,请先生先对吧。”老兵大声道:“我是要你对的!”欧阳修笑道:“学生已经对过了。”老兵一想,恍然大悟,立即下城楼开了城门。
读到这里,也许同学们会问:“对联讲究的是字数相等,既然上联是十一个字,下联怎么是十六个字呢?”其实,这副对联是:“开关早,关关迟,放过客过关;出对易,对对难,请先生先对。”
[思维互联网]
同学们,欧阳修家里贫穷,但他依然刻苦学习的精神值得我们学习。
欧阳修的勤学经历,告诉我们一个朴素的道理——“世上无难事,只怕有心人”。
(龙 龙)
《巧对印》教案 篇3
教学目标:
知识与技能:了解对印原理和制作的方法。
过程与方法:通过讨论、探究、小组合作,学生能大胆尝试多种对印方法,主动探究用自己喜爱的方法制作抽象或具象的对印作品。
情感态度与价值观:通过探究学习,体验集体制作的乐趣,学会交流,分享成功的快乐。
教学重点:
掌握涂色方法和压印的方法。
教学难点:
如何发挥学生的想象力和创造力,用不同媒材和方法制作有个性特色的作品。
教学准备:
教师准备:课件、教材。学生准备:底版、水粉用具等。
教学过程:
一、导入新课
大自然中,常会有一些美丽的纹理引起我们的兴趣和遐想,你知道这是什么的纹理吗? 那这些实物上的纹理是怎么复制到纸的上呢?
二、讲授新课
1、对印:
对印是独幅版画的一种制作方法。通过在底版上涂色、压印得到丰富而奇妙的肌理效果。
2、折纸对印: 学生讲解制作要点。
3、单纸对印:(1)欣赏书中的作品。(2)介绍单纸对印的方法。
(3)出示所形成的图形:像什么?变转角度像什么?
(4)展示有新意的作品,请同学介绍自己的制作方法和独特之处,以及画面的色彩层次和肌理变化给人的感受。
三、课堂练习分析画面构图方法。
四、展示、小结
1、展示自己的作品。
2、没有形成具体形的同学,看看你的画面有没有可取的部分?不能和小组同学组合出一件对印作品?
看课件,猜想。思考,讨论。小组研究后回答。
欣赏后研究对印方法。大胆尝试。谈一谈成功或失败的原因。比较单纸对印与折纸对印的异同。观察。
看教师完成的图形展开联想。到前面添加使之成为一个具体的事物。展示自己的作品,介绍制作过程。结合想象出的内容适当添加。展示,评价。
职场八字决 巧对烦心事 篇4
职场八字决 巧对烦心事
。
这八个字是“明、定、平、进、信、达、诚、调”。
“明”就是要认识自我、明确自我,明白自己喜欢干什么,适合干什么,最看中什么;
“定”就是要有明确的定位和目标,了解自己和职业要求的差距;
“平”就是要保持一颗平常心,摆脱浮躁;
“进”就是要有进取心,常给自己施加压力,规划好自己的事业,开拓人际关系;
“信”就是要树立自信心,克服自卑心理;
“达”就是要心胸豁达,气量大,
工作的容量要大,眼界要大;
“诚”就是要真诚,保持本色不做作,不掩饰自己的缺陷,不否认自己的过错;
纪晓岚巧对与灯谜轶事二则 篇5
话说,乾隆帝在位五十年时,为了庆祝大清当时的繁荣富强,更为了庆祝自己在位五十年,乾隆皇帝遍请全国六十岁以上的老人到北京赴宴。乾隆皇帝非常高兴,遍问谁是最年长者,其中一位称自己141岁,皇帝大喜。
因为,大清国从l644年入关至此,正好是141年,此人正好见证了大清的这一历史,皇帝大喜,便招纪晓岚与己对一联:
上联:
花甲重逢,增加三七岁月(花甲为60岁,重逢为120,再加上3×7=21,正好是141);
纪晓岚思考片刻,即对出下联:
古稀双庆,更多一度春秋(古稀为70岁,双庆为140,多一度即再加一也,正好是141)。
此联对得如此之工整,纪晓岚真可谓天下第一才子也。
二、灯谜联难倒君臣
有一年元宵节前夕,乾隆帝让每位大臣都糊一盏灯,上面写好谜语、对联或诗文送进宫来,让大家一同欣赏,共度元宵佳节。
到了元宵节这天,各式各样的彩灯挂满了御花园。乾隆与文武百官在御花园里走动,就好像是在灯海里神游。他们每到一盏灯前,或赏诗,或猜谜,或对句,不时发出一阵阵酣畅的笑声。
文武大臣众星捧月般地陪着乾隆帝来到纪晓岚献的彩灯前,只见上面挂着一副灯谜对联,上写:
黑不是,白不是,红黄更不是;和狐狼猫狗仿佛,即非家畜,又非野兽。
诗也有,词也有,论语上也有;对东西南北模糊,虽为短品,也是妙文。
满朝文武看了这副灯谜对联,立刻收敛了笑容,皱起眉头,他们都被难住了。
既爱对句又喜猜谜的乾隆帝,这时也没了辙。君臣一起,搜肠刮肚,绞尽了脑汁,但猜来猜去,还是不知所云。最后,只得让纪晓岚自己揭开谜底。
巧对宝宝踢被子 篇6
宝宝睡觉喜欢踢被子,让不少爸爸妈妈很头疼,因为担心宝宝着凉感冒,经常要半夜起来帮宝宝盖被子,因此自己也睡不好觉。宝宝为什么老是踢被子?有什么对策吗?
宝宝踢被子的原因及对策
其实,造成宝宝晚上睡觉踢被子的原因很多,爸爸妈妈可以对照看看,自家宝宝踢被子可能是出于哪种原因?只有对症下药,才能解决宝宝踢被子的问题。
原因被子太厚重
因为总担心宝宝受凉,所以给宝宝盖的被子又大又厚,这样宝宝感觉不舒服,睡觉就不安稳,最终以蹬掉被子后才能安稳入睡;而且,被子过厚过沉还会影响宝宝的呼吸,为了换来呼吸通畅,宝宝会使劲把被子蹬掉,结果宝宝夜间长时间完全盖不到被子,就容易受凉。
对策宝宝正处于生长发育的旺盛期,代谢率高,比较怕热;加上神经调节功能发育还不成熟,所以很容易出汗。因此给宝宝盖被子一般要比成人少盖一些,并且被子要轻柔宽松,这样宝宝蹬被子的现象就会自然消失了。
原因2 穿得太多,或穿的不舒服,束缚了手脚的活动
很多爸爸妈妈觉得给宝宝多穿点,这样就算踢了被子也不容易受凉,其实这种做法是不好的,这样往往会让宝宝觉得热,踢被子更频繁。还有的宝宝穿的是化纤面料的睡衣,面料不透气,宝宝不舒服也容易踢被。
对策睡觉时别让宝宝穿太多衣服,穿一层贴身、少扣、宽松的棉质内衣最好。
原因3睡姿不正确
宝宝睡觉如果喜欢把头蒙在被子里,或将手压在胸前,很可能会因过热或做噩梦而把被子踢掉,所以最好让孩子养成侧睡的习惯。
对策让宝宝养成侧睡的习惯。给宝宝盖被子的时候,不妨让他露出小脚丫,这样可以使他感觉比较舒服。不用担心着凉,因为如果觉得凉的话,他会自己把脚缩回去的。
原因4睡前吃得太多或玩得太兴奋
宝宝睡觉前玩得不亦乐乎,情绪仍处于极度兴奋状态,要让他马上入睡不容易,就算躺在被窝里也会扭动个不停,要很久才能安静下来,等到真的玩累了、睡着了,爸爸妈妈也会发现宝宝早就把被子蹬得老远了。
对策晚饭不要让宝宝吃的太饱。在宝宝睡前的1~2小时内可以做一些简单的智力类游戏,但不要让宝宝做剧烈的活动,也不要把他逗弄得很兴奋。爸爸妈妈也可以跟用轻柔的声音给宝宝讲个小故事,帮助宝宝入睡。
原因5睡觉环境不佳
灯光太亮、周围有嘈杂的声响等,都会让宝宝觉得不耐烦,不自在。于是在睡与不睡之间,不安分地舞动四肢,一不小心就踢掉了被子。
对策改善室内环境,避免环境中的光刺激,营造安静的睡觉环境。例如调整房间灯光为昏黄的色调,只留一盏小台灯,放些柔和的音乐。
原因6感觉统合失调
部分蹬被子的宝宝存在感觉统合失调,表现为当身体处于睡觉体位时,大脑内的睡眠指挥信号不通畅,大脑皮层的兴奋性仍不能降低,宝宝往往还同时有多动、坏脾气、适应性差和生活无规律等特点,所以睡觉体位和盖在身上的被子不能成为安稳睡觉的信号,尤其是身上的被子稍热就很不舒服,便用蹬被子来缓解。
对策如果宝宝感觉统合失调,就需要以有效的心智运动来改善宝宝大脑皮层对睡觉体位和被子的感觉信息反应,发出正确的睡眠指挥信号。具体方法:每晚睡觉前,先指导宝宝进行爬地推球15~20分钟,然后挺胸变换走步(有专门的脚步训练器)。你也可简单地在地板上画出红、蓝两条直线(两线距离以10厘米为宜),然后让宝宝沿线走20分钟以上(可选择两足交替走、单足跳行、双足直向跳行、双足横向跳行和双足前后向跳行等多种方式)。只要坚持引导宝宝做,就会有意想不到的大收获——你会发现,宝宝不仅不蹬被子了,而且多动、坏脾气、适应性差和生活无规律的现象也逐渐消失了。
原因7感染蛲虫,或患有佝偻病或贫血等疾病
感染蛲虫会使得宝宝肛门发痒,而无法好好睡觉。佝偻病或贫血是宝宝生长发育过程中的常见疾病。当宝宝有佝偻病或贫血时,神经调节功能就不稳定,容易出汗、烦躁和睡眠不安,这些情况下,宝宝均容易蹬被子。
对策如果怀疑宝宝踢被子是因为疾病的原因引起的,就要带宝宝去看医生,在医生指导下进行治疗。
七嘴八舌,大家支招
很多爸爸妈妈在实战中,得出了应对宝宝踢被子的窍门,七嘴八舌,给出了不少绝招。还在为宝宝踢被子苦恼的爸爸妈妈们,不妨来学习学习吧。
豆豆妈妈:我家豆豆睡的是小床,盖的是小被子,我用4根松紧带分别缝在被子的4个角上,松紧带的另一端固定在床栏的适当位置。这样,即使豆豆把被子踢开,被子也会因为松紧带的弹性作用,马上又回复到原位。
笑笑妈妈:可以给宝宝用背心式睡袋呀,很方便的,要是觉得薄可以再盖个小被子,这样你就可以安心的睡觉了。
小老虎爸爸:买个踢被报警器吧,宝宝一踢被温度下降报警器就会响,盖好被就不响了。
Air妈妈:有专门固定被子的被夹,用夹子夹住被角,将环套固定在床柱上,被子就不会被踢开了。又便宜又实用。不过夹的时候要留出足够的空间给宝宝翻身。
叶子爸爸:主要是怕宝宝踢被子凉了肚子,所以我家宝宝睡觉时,我都用大浴巾先把她肚子裹好,然后再盖小被子,并且把被子两端压在褥里。
雨轩妈妈:我是这样做的:找一床成人盖的被子,以短的一边为准对折,铺在宝宝小床上,也就是被子的一半是垫的,一半是盖的。宝宝睡下去后找两个个大一点的夹子,把二个短边夹住即可。
蒙蒙爸爸:我宝宝还小,但是也一直蹬被子,后来问了专家,专家说因为宝宝仰着睡会呼吸不畅,就会一直蹬被子,让我试着帮她翻翻身睡。后来我就照着做了,结果真的有效,现在宝宝九个多月了,不像从前那么爱蹬被子了。
小呆爸爸:我就给宝宝买了一个专门暖胃跟肚子的带子,是夹棉的,蛮厚的,晚上睡觉就给他在肚子上裹着,然后把他的小被子用绳子捆一下,把脚露出来,就不怕受凉了。
芬芳妈妈:把被子分两层盖,用床薄的盖在宝宝肚皮上,一定要盖在小腿以上的部分,把脚丫露出来,能减少踢掉的可能性,然后再全身盖床薄点的。这样就算踢掉外头的那层了,还剩下里头那层,至少把小肚子护住了。
认识足印,关注宝宝足部健康
爸爸妈妈们是否知道,宝宝的足部健康是影响其一生的大事,为避免将来受足患困扰,父母应尽早关注宝宝的足部发育情况,如有异常.应及早求医或做相关护足功夫,以确保宝宝的双脚能正常发育成长。中山大学医学院特聘教授吴昆英指出.大家应该从以下几个方面来关注宝宝的脚部健康情况。
一、认识足印
对照右表,大家就知道自己孩子的脚是否正常,需要提醒的是,情况要区别对待,如果你的孩子年龄在四岁以下,足底的脂肪尚未消失,仍然遮盖着足弓,是“假扁平足”。不必太过担心。如果四到十四岁的孩子,仍然呈现出不同程度的扁平,那就要注意了,需要做相关的护足处理。
自我检测
也许有家长有疑问,该怎么取得孩子的足印来对照呢?这里方法有两种:
一、把孩子的脚底部份浸水然后踩在纸上,就能踩出脚印来。
二、如果觉得第一种办法印出来的效果不够精确,那就去专业的医疗机构验脚,例如医院的相关科室。还可以到一些健康鞋商家那里去验脚,例如DR KONG健康鞋专门店。
二、运动护足
如果检测出的结果显示,孩子的脚部确实有不同程度的扁平现象,那就要细心护足了,方法之一是多做护足运动,有针对性的足部运动能强化肌肉以及足底筋膜的发育.同时锻炼足弓承托力,减低足弓下陷的机会。
(1)足尖运动。强健小腿肌肉,有助十四岁以下之儿童建立足弓。
(2)爪趾运动。强健足底细小肌肉运动以保护足部,另可有助十四岁以下之儿童建立足弓。
(3)拉小腿后肌运动。保持小腿肌肉柔软性,减少足痛机会。
三、配垫健康鞋
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