宿舍对联

宿舍对联（通用11篇）

宿舍对联 篇1

学生宿舍对联欣赏

独乐不如众乐 志穷才是真穷

解析：上联讲个人自利自乐不如与大众共利共乐，下联即人穷志不穷的意思。“独乐不如众乐”取自《孟子?梁惠王下》：“曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’曰：‘不若与人。’曰：‘与少乐乐，与众乐乐，孰乐？’曰：‘不若与众。’”

七个字：

忧国忧民忧世界

友直友谅友多闻

解析：本联即胸怀天下、广交益友之意。关注个人前途、喜欢与随顺自己的人交友，乃人之常情，但这样的人不会有远大前途。在学生时代，要有超越世俗的追求，跳出个人利益，关心民众、国家乃至全世界。“友直友谅友多闻”语出《论语·季氏篇》：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”与正直、诚实、见多识广的人交朋友，自己才会进步。

学贵独得轻独享

行成于思毁于随

解析：本联谈治学与做人，治学贵创新与分享，做人要特立而独行。“行成于思毁于随”语出唐代韩愈的《劝学解》：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”

志存高远心难惑

腹有诗书气自华

解析：“志存高远”出自三国时期诸葛亮的《勉侄书》：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？”“腹有诗书气自华”语出苏轼的《和董传留别》： “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”牢固树立远大志向，就不容易受他人和外界的诱惑，也不会因挫折而陷入困惑；饱览诗书经典，自然变化气质，使自己具有脱俗不凡的书卷气。

岂因世浊随流俗

自古才高爱独行

解析：一个人可以甘于平淡，但不能流于平庸。在生活中，要提醒自己不要受世俗的影响而放弃原有的追求。真正志高才高的人不会随波逐流，而是洁身自好、坚持原则、独立不移。

行廉不负江山美

志洁堪争日月光

解析：上联言行，行要廉直；下联谈志，志要高洁。以后不论走上何种岗位，尤其是有志于仕途的同学，都要记住“廉洁”二字。品行高洁、正直，方可无愧于锦绣山河。《史记·屈原贾生列传》：“其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容自疏。濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。”

天生我材必有用

道高时辈更求真

解析：“天生我材必有用”语出李白的《将进酒》：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”人来到这世界上，都会有自己独特之处，都有自身存在的价值，在面对挫折困难时不要对自己失去信心，要相信自己的才能，坚强地走下去。自信不是盲目的自信，我们更应该求道求真，注重实践，做真学问，服从真理，这样才算得上真正的人才。

八个字：

温故知新经世致用

与人为善见贤思齐

解析：“温故知新”语出《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”“经世致用”是中华文化特别是湖湘文化的精华，起源于明清之际著名思想家顾炎武、王夫之等人的学说。“与人为善”语出《孟子·公孙丑上》：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”“见贤思齐”语出《论语?里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”上联谈学习，下联谈做人。学习知识，当然要温故，但更要创新。温故创新还不够，还要与社会需要结合起来，否则也只是个人的小爱好而已。对待他人，则既要与人为善，成人之美，又要不妒忌比自己强的人，而要向比自己强的人看齐。

学贯中西要当融会

识高今古贵在践行

解析：上联谈学问。博学固然重要，但更重要是把它们融会贯通，为现实服务。湖大校歌中有“承朱张之绪，取欧美之长”，说的是同样的道理。下联谈见识。见识再高，如果自己都不能践履，也只是高谈阔论而已。

君子爱财取之有道

达人知命乐以忘忧

解析：“君子爱财，取之有道”是中国民间习语，《论语·里仁》早有类似言论：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”“达人知命”语出唐代王勃的《滕王阁序》：“君子安贫，达人知命。”“乐以忘忧”语出《论语·述而》：“其为人也,发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”一个人生在世上，衣食住行等各种活动和需要都离不开金钱，但获得金钱的途径要符合道义。金钱的多寡并不是决定是否幸福快乐的唯一因素。君子安贫，达人知命。在现实生活中，我们要通过自己的正当劳动赚取金钱，但不要被金钱蒙蔽了双眼，忘记了精神层面的快乐。

桃李不言下成径路

青春难再敬惜分阴

解析：上联化用《史记·李将军列传》所引汉代谣谚：“桃李不言，下自成蹊”。“青春不再”语出唐代林宽的《少年行》：“白日莫空过，青春不再来。” “惜取分阴”出自《晋书·陶侃传》所载陶侃的话：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”人只要拥有实实在在的品德和学问，自然会赢得人们的肯定。为吸引眼球而自吹自擂，只能让人厌恶。而品德和学问的养成，无疑在于珍惜时光，日积月累。

同学少年风华正茂

读书交友胸次宜高

解析：此联为流水对。“同学少年风华正茂”语出毛泽东的《沁园春?长沙》：“恰同学少年，风华正茂。”大学阶段，是人生中最宝贵的时光，青春焕发、风采动人、才华横溢，就像毛泽东在《沁园春·长沙》中所讲。下联“胸次”指“胸怀”。作为祖国的未来，民族的希望，要有高远的志向，读书要读好书，交友要交益友。

贞心若松虚心若竹

智者乐水仁者乐山

解析：在我国传统文化中，松、竹是中国传统知识分子人格和气节的写照。松耐严寒，常青不凋，寓意我们在任何艰难环境下都要保持高洁的品质。竹子茎中空而有节，象征我们要有着谦虚的精神。“智者乐水，仁者乐山”语出《论语?雍也》：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”仁者就是仁厚的人，宽容而不易冲动，性情好静，就像山一样稳重不迁。智者也就是聪明人，其反应敏捷而又思想活跃，性情好动如水一样不停流动。仁、智又可分别解释为良心和理性，代表了我们平时道德修养和努力学习所要达到的两个层面。

立志修身立身济世

以文会友以友辅仁

解析：“修身、齐家、治国、平天下”是古代仁人志士常有的价值观。前者是个人修养，后者是对家庭、社会的贡献。人没有志向，修身就成了无源之水。有了坚定的志向和目标，我们才会注重自身的道德和才学的培养。下联出于《论语·子路》：“曾子曰：‘君子以文会友，以友辅仁。’”意思是要以文章学问来交谊、会友,借着朋友间的交流和帮助来增进自己的品质和学问。平时要努力以文会友、以友辅仁，朋友之间相互勉励和扶持，以实现向善、济世的心志。

对酒当歌雄心不泯

跋山涉水远志长存

解析：对酒当歌，是对着酒、当着歌的意思，代指享乐环境和享乐生活。曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。”上联即富贵不淫的意思。即使处在享乐环境中，依然雄心万丈。下联即贫贱不移、威武不屈的意思。不管前途多么漫长和曲折，依然怀抱高远的志向，勇往向前，一步一个脚印地走向人生的目的地。

三省吾身知行合一

日新其德仁智修双 解析：“三省吾身”出自《论语·学而》，代指自觉地反复检查自己的行为。“日新其德”出自传说中的商汤《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新。”比喻不断洗涤自己的灵魂，不断提高自己的品德。“知行”、“仁智”是先哲常思索的哲学命题，知是认识，行是实践；仁智是孔子提倡的两个主要品德，即良心和理性。本联的意思是：经常反省自己，关键要注意是否做到了知行合一，不要说一套做一套。而每天坚持追求进步，则要在良知与理性两个方面都有成长。

四海之内皆兄弟也

三人同行有我师焉

解析：本联论同学相处，既要相互友爱，又要善于相互学习对方的优点。上联谈胸怀要宽广，人类天生就有爱敬情怀，每一人从自己身边的同学、朋友做起，以仁爱、善良之心对待他人，他人反过来也会这样对待自己。下联讲每个人都有自己的优点，只有几个人走在一起，其中必然有值得自己虚心学习和借鉴的东西。“四海之内皆兄弟也”语出《论语?颜渊》：“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。”“三人同行有我师焉”语出《论语?述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

炫色炫财俗不可耐

学书学剑贵在有恒

解析：虚荣心人人都有，同学之间，免不了互相攀比、炫耀。关键看比什么。如果是比思想进步，比学习进步，比身体健康，这当然好；但如果是炫耀天生的外貌以及谁家老子官大、谁家阔气、谁穿的时髦等等，这就很庸俗，不可取了。“学书学剑”代指学习各种知识和技能，此处运用了《史记》中项羽的故事，项羽在少年时代，也曾学习读书、学习剑术，但均浅尝辄止、不了了之，成了个半吊子，最后被刘邦打败，自刎乌江。我们要以其为鉴，学习文化知识要持之以恒，切忌心意不专。

九个字：

对千古江山漫嗟荣辱

问苍茫大地谁主沉浮

解析：“对千古江山漫嗟荣辱”化用王安石《桂枝香》里的“千古凭高，对此漫嗟荣辱。”“问苍茫大地谁主沉浮”语出毛泽东的《沁园春·长沙》：“独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ” 浪花淘尽千古风流人物，但江山依旧在，不随人事代谢而消亡。如果一个人只想主宰沉浮，却看不到个人的成败荣辱在千古江山面前的渺小和微不足道，是会犯错误甚至会祸害苍生的。

十个字：

除却读书万事尽宜知足 放开怀抱百家皆可包容

解析：学生时代要最紧要的事情就是求知。要以学业为中心，不要太计较个人得失和生活享受，要学会知足常乐。对于不同于自己的思想见解，则应有开放包容的态度，不要固步自封、排斥异己。

十一个字：

天外有天百尺竿头思进步

我就是我一蓑烟雨任平生

解析：上联讲学无止境，不要轻易满足，即使已有一定成就，仍要进一步努力。下联讲面对生活中的风风雨雨，要有我行我素、不畏坎坷的旷达情怀。“天外有天”语出《敦煌曲?何满子四首（其四）》：“金河一去路千千，欲到天边更有天。” “百尺竿头思进步”化用“百尺竿头，更进一步”。“百尺竿头，更进一步”为佛家语，语出宋代释道原的《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”“一蓑烟雨任平生”语出宋代苏轼贬于黄州时作的《定**》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

天马行空冲破浮云凌绝顶 后湖听雨关怀疾苦念苍生

（此联只能用在天马公寓）

解析：上联讲求学要有天马行空的精神，马克思说：“在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”下联讲做人要有广泛的同情心，当自己观赏雨景时，也许民众正处在缺雨或多雨带来的旱涝痛苦中。“天马行空”语出元代刘廷振的《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”

十二个字：

同窗难免摩擦省事无如忍耐

争论何妨激烈求真不可模糊

解析：这副对联很好理解，但要真正做到很难。我们从天南海北、五湖四海来到同一所大学甚至同一个班级，同一个宿舍，本身就是一种缘分。因为个人性格和生活习惯的不同，难免会有摩擦，对此要互相体谅和包容。对于学术上的讨论，则要抱有求真之心，不可敷衍、模糊，要敢于坚持真理，据理力争。

十三个字：

今日遨游学海暂忍他恶吏贪饕

有朝背负青天休忘了寒窗怀抱

解析：“今日”与“有朝”相对，“遨游学海”与“背负青天”相对，“寒窗怀抱”与“恶吏贪饕”相对，催人警醒，使人深思。饕（tāo）是传说中的一种凶恶贪食的野兽，比喻凶恶贪婪的人。今日我们的主要任务是学习，对社会上的一些贪官污吏，也许只有愤怒之心却无法使其绳之以法；下联“背负青天”即平步青云取得成功之意，到那时一定不要忘了学生时代的抱负，更不要堕落成贪官污吏一样的人。“背负青天”语出《庄子?逍遥游》：“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”

十四个字：

新知培养转深沉涓流积至沧溟水

旧学商量加邃密拳石崇成泰华岑

解析：宋朝朱熹《鹅湖寺和陆予寿》云:“旧学商量加邃密，新知培养转深沉。”宋陆九渊《鹅湖和教授兄韵》云: “涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑。”朱熹与陆九渊都是宋朝著名的理学家，但二者的理学思想却有一定差异。于是出现了历史上有名的朱陆之争。朱熹认为认识事物要一件一件来认识事物，“今日格一物，明日格一物”，逐渐得到事物的有关知识。而陆九渊兄弟认为应该“先立其大”，先有这个从古代圣人那里传下来的心。这个心的获得不需要一件一件来格物，只要从你的自然本心出发。这种方法简单质朴，不需要向外追求。其实知识经过不断学习、培养，涓涓细流终成沧溟之水；学问经过切磋论究变得更加邃密，最终会像泰山华山一样高大。在我们读书治学的过程中，应该“理”、“心”并重，将二位理学家“性”与“心”的理学命题结合起来指导实践，拥有海纳百川的学习精神和壁立千仞的精神气度。

十五个字：

人生似水面行船逆浪横风寻常之事

学问如农家种地服田力穑乃亦有秋

解析：上联讲人生在世难免遭遇挫折、不公甚至横逆，要乐观豁达，经得起风雨；下联引用《尚书?盘庚上》“若农服田力穑，乃亦有秋”的语句，讲在学习上要勤思敏学，刻苦钻研，像农民一样，经过辛勤劳作，取得丰收的硕果和喜悦。

湘江北去岳麓南来山川灵气长钟此

屈贾行吟朱张坐论文脉薪传直到今

解析：上联讲湖南大学所处自然环境，暗喻地灵人杰之意。“山川灵气长钟此”语出毛泽东的《七古?送纵宇一郎东行》：“年少峥嵘屈贾才，山川奇气曾钟此。”下联讲湖南大学的文化传承。屈、贾指屈原、贾谊，二人都曾来过长沙，并吟诗作赋，是湖湘文化的重要源头。朱、张指朱熹、张栻，二人曾在岳麓书院联袂讲学，坐而论道。

十六个字：

把臂作同窗共建和谐你好我好大家好

读书思济世力求进步志高品高学问高

解析：上联讲同学之间要和睦相处，这样每一个人都会感到充实、温暖和幸福，创造一个有利于学习的良好环境。下联谈读书，要努力学习，态度端正，学以致用，这样自然志向高远，人品、学问也会进步。

宿舍对联 篇2

传统的对联讲究“四讲”, 即“字数讲相等, 字音讲平仄, 词语讲对仗, 句法讲对称”。作为中考题, 为了有一个相对规范的标准, 一般强调用严式对, 即强调字数相等, 词性相对, 结构相同, 句式一致, 内容相关。 (一般对平仄不做要求)

今天我以2016年贵阳市中考题为例, 谈一谈中考对联题型的答题思路及学生常见问题。

【2016年贵阳市中考原题呈现】

材料:位于贵州省平塘县的500米口径球面射电望远镜 (简称FAST) 是世界上正在建造及计划中的最大单口径、最具威力的射电望远镜。平塘县的“大窝凼”喀斯特洼坑就像崇山峻岭间一个神奇的天然石碗, 能稳稳盛住FAST巨大的反射球面;而且雨水能向地下渗透, 不淤积在表面腐蚀和损坏望远镜。这不仅开启了建造巨型射电望远镜的新思路, 还创建了这一领域的世界壮景。更难得的是, 此地5公里半径之内无乡镇, 具备了很理想的无线电环境。因此国家天文台决定让FAST“落户”在这里。

2007年FAST项目获得国家立项批准。2011年FAST工程开工项目初步设计和概算获得中国科学院和贵州省人民政府的批复, 并于3月25日正式开工建设。2015年2月, FAST的支撑框架建设完成, 进入了反射面面板拼装阶段;2015年国庆前夕, FAST综合布线工程完成, 工程进入冲刺阶段;2016年5月, 94%以上的面板安装完成, 工程进入最后收尾阶段。即将竣工的FAST将如“天眼”一般, 带着人类去探寻浩瀚苍穹, 甚至寻找外星生命, 解开宇宙谜题。

【题目】请将下面对联补写完整。

上联:依神奇地理建寰球壮景贵州地坑创伟业

下联:探浩瀚天穹揭宇宙谜题

以答案“华夏天眼开新篇”为例, 答题思路如下:

一、字数相等。对联可长可短, 但不管长短, 上下联的字数必须相等, 上联是多少字, 下联也应该是多少字。如:上联“贵州地坑创伟业”为七个字, 所以下联的答案也必须为七个字。

二、词性相对。指上联和下联相应位置的词语要求词性相同, 即实词对实词, 虚词对虚词。如:“贵州”对“华夏”, “地坑”对“天眼”, “伟业”对“新篇”都是名词对名词;“创”对“开”是动词对动词。

三、结构相同。指上下两联的句法结构应当一致, 即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构等。如:“贵州地坑”对“华夏天眼”是偏正结构对偏正结构, “创伟业”对“开新篇”是动宾结构对动宾结构。

四、句式一致。指上下联停顿的地方必须一致, 即上下联在哪里停顿, 有几处停顿应当吻合。如:“贵州/地坑/创/伟业, 华夏/天眼/开/新篇”, 上下联都是“二二一二”式。

五、内容相关。对联的上下联, 内容要密切关联, 形成一个有机整体, 共同表达一个主题。从上下联表达内容的关系看, 可分正对、反对两种:1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理, 在内容上相互补充。出句、对意思属同一范畴。2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说, 出句和对句的意思相反相成、对立统一。

结合材料可以得出, 上下联的内容是正对的关系:上联“依神奇地理建寰球壮景贵州地坑创伟业”, 是根据材料中的第一段“平塘县的大窝凼喀斯特洼坑就像崇山峻岭间一个神奇的天然石碗……创建了这一领域的世界壮景”的内容所作。因此, 根据材料中的第二段“即将竣工的FAST将如“天眼”一般, 带着人类去探寻浩瀚苍穹, 甚至寻找外星生命, 解开宇宙谜题”的内容, 可以对出下联“探浩瀚天穹揭宇宙谜题华夏天眼开新篇”, 并且上下联用字不能重复。

在把握以上五个方面的基础上, 下联还可以对为:“中华天眼谱新曲”“中国天眼开纪元”“华夏天眼翻新页”等等。

同样以此题为例, 也明显地发现考生做“对联”题型时容易出现以下问题:

一、没有从词性、结构、句式入手分析词语, 字数对就行。如:“工程如天眼一般”, 总共有七个字, 但没有名词对名词、动词对动词;没有相对的偏正结构和动宾结构;也不是“二二一二”式。

二、只考虑词性和节奏, 忽略了对联的内容衔接。如:“河滨公园数第一”, 是名词对名词、动词对动词;有相对的偏正结构和动宾结构;也是“二二一二”式, 但与材料及前面对联的内容没有关联。

三、字数明显的不同, 少于或多于所给对联字数。如:“平塘县天眼成为世界第一”超过了七个字。

四、上下联用字重复。如:“神奇天眼建伟业”, 与上联“依神奇地理建寰球壮景贵州地坑创伟业”中的“神奇”“建”“伟业”重复。

总之, 要想在考场中夺得头筹, 只要把握对联的基本特点, 并遵循这些特点, 就可以创作出符合要求的对联。对联的要诀可以归纳为:“名对名, 动对动, 实对实来虚对虚, 内容上下两相望, 词类相当结构同, 上下两句字数等, 之间莫有重字现”就一定会有所裨益。

奇妙的对联——浅淡对联用字法 篇3

对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调，如“佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠”。对联要求用字灵活多法。字用得好，妙趣横生，吟之感到口有余香，三日不绝；字没有用好，则干巴巴的，死气沉沉，毫无咀嚼之味。下面就让我们进入奇妙的对联世界，探讨对联用字之法。

一、数字法

将数字巧妙地用于对联之中，能够收到比较理想的效果。如苏州虎丘花神庙联“一百八记钟声，唤起万家春梦；二十四番花信，吹香七里山塘”，如“一门父子三词客；千古文章四大家”，又如“四面荷花三面柳；一城春色半城湖”。这些数字嵌入对联之中，不仅使得对联平仄协调，韵味十足，更丰富了对联的内容。

二、倒顺法

又称回文法，即正读反读都能通顺表意的方法，能够形成一种别致、奇特的妙联。如“僧游云隐寺；寺隐云游僧”，上下联是以中间为界，两边用字相同，不论倒读或正读，联意相同。又如“画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书”，文字虽然不能倒排，但字音却与顺读一样。又如“迢迢绿树江天晓；霭霭红霞海日晴”，通联可倒读，变为“晴日海霞红霭霭；晓天江树绿迢迢”。

三、缺字法

或叫隐字法，是指在对联中故意空出某个关键性的字，让人填补，以增加想象的空间。如“醉翁之意不在口；君子之交淡如口”，上联缺了个“酒”，下联缺了个“水”。又如“二三四五；六七八九。横批：南北”，此联的寓意为“缺一（衣）少十（食），没有东西”。

四、嵌字法

就是把有关的人名、地名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意的撰联方法。如“园静有（梅）独啸傲；（兰）幽伴竹共芬（芳）”，此联将“梅兰芳”三个字嵌入联中。又如“（物）能致用人求（质）；（文）可移情意欲（明）”，此联将“物质文明”四个字嵌入联中。又如“（灵）鹫向云中（隐）去；奇（峰）自天外（飞）来”，此联散嵌“灵隐飞来峰”五字。嵌字法能把作者表达的真情实感巧妙地融入對联中，大大增强了联语的感染力和艺术效果。

五、拆字法

就是利用汉字的结构特点，将一个或几个字拆开，使之单独成字，运用于对联之中。如“冻雨洒窗，东两点西三点；切瓜分客，横七刀竖八刀”；又如“踏破磊桥三块石；分开出路两重山”；又如“深山藏珠宝，你说是王家宝？朱家宝？半夜生孩儿，我管他子时儿！亥时儿！”，此类对联类似于猜字谜语。

六、合字法

与拆字法相反，把拆开的字合起来撰写对联的一种方法。如“此木是柴山山出；因火成烟夕夕多”；又如“执一刀，向一牛，钩心斗角，牛死见刀方懈；拾一草，飘一水，交映各影，遍地黄花休落”。

七、叠字法

也叫复字法，即将一个或数个同样的字相继重复运用于对联中的一种方法。如苏州网师园联“风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝”；如屈原故居联“三闾青山峰接峰，峰峰风景美；响鼓溪水浪打浪，浪浪白花开”；又如“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”；又如“高高下下树，叮叮咚咚泉；重重叠叠山，曲曲环环路”。一个或几个同样的字多次出现在一副对联之中，使之感情强烈，音调和谐。

八、顶真法

又叫联珠法，即在上下联为复句的联语中，每句句尾字词均为下旬的句首字词，上递下接，好像串珠子似的一种制联方法。如“蚕结茧，茧牵丝，丝丝织成绫罗绸缎；羊生毛，毛扎笔，笔笔写出锦绣文章”；又如“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人”。

九、隐喻法

也称譬喻法，是指在对联中对要反映的事物不直接言明，而用相关的话语暗示，以深化主题。如“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如；魏无忌，长孙无忌，人无忌，我亦无忌”。也可以以甲比乙，借题发挥，以活跃文字，增添情趣。如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”；又如“书山有路勤为径；学海无涯苦作舟”。

十、谐音法

利用一字多音或同音不同意的特点，使一句话同时涉及两件事，含有两层意思。如“因荷（何）而得藕（偶）；有杏（幸）不需梅（媒）”；又如“蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香”；又如“饥鸡盗稻童筒打；鼠暑凉梁客咳惊”。

十一、部首法

也叫同旁法，指将相同的部首偏旁用于联中，虽局限性很大，但如能用好，则别有韵味。如“逢迎远近逍遥过；进退连还运道通”；又如“湛江港清波滚滚；渤海湾浊浪滔滔”；又如“荷花茎藕蓬莲苔；芙蓉芍药蕊芬芳”；还有广东东莞虎门联“烟锁池塘柳；炮镇海城楼”，此联中上下联同位置的字部首偏旁相同。

当然，一副对联的用字不一定只用一种方法。如“听雨，雨住，住听雨楼里住听雨声，声滴滴，听，听，听；观潮，潮来，来观潮阁上来观潮浪，浪滔滔，观，观，观”，此对联就运用了顶真法、叠字法。

校园搞笑的宿舍对联荟萃 篇4

下联：泡泡澡、看看表、舒服一秒是一秒。

横批：不能白活

11、

上联：麻将扑克金花，输完之后回家

下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯

横批：惨啊!

12、上联：说你行你就行不行也行

下联：你说行也不行行也不行

横批：不服不行

13、上联：睡草屋闭户演字

下联：卧脚塌弄笛声腾

横批：甘从天命

14、上联：天苍苍地茫茫想你的日子太漫长

下联：风潇潇路迢迢没你的日子太迷茫

横批：没钱太难

15、

上联：男生，女生，穷书生，生生不息!

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍!

横批：生无可恋

16、

上联：博士生，研究生，本科生，生生不息!

下联：上一届，这一届，下一届，届届失业!

横批：愿读服输

17、

上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投!

下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳!

横批：空前绝后

18、

上联：爱国爱家爱师妹!

下联：防火防盗防师兄!

横批：恋爱自由

19、

横批:笑南闯北

上联:陋室萍聚人鬼佛神

下联:八仙过海各显神通

20、

横批：一蟹八腿

上联：八人来自四面八方

下联：一心冲出两室一厅

21、

横批：不打不相识

上联：如来佛掌逃不出

对联 谐音 对联 谜语 篇5

●.瞎子背瞎子----------●.做梦变蝴蝶----------想入非非。（想入飞飞）。

●.猴子学走路----------假惺惺。（假猩猩）。

●.精装茅台------------好久。（好酒）。

●.蜘蛛拉网------------自私。（自丝）。

忙上加忙。（盲上加盲）。

●.万岁爷流鼻血--------正红。（朕红）。

●.打破沙锅------------问到底。（纹到底）。

●.西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圆）。

●.脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。（改鞋归正）。

●.麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。

●.碗底的豆子----------历历在目。（粒粒在目）。

●.卖布不带尺----------存心不良。（存心不量）。

●.穷木匠开张----------只有一句。（只有一锯）。

●.砖窑裏失火----------谣言。（窑烟）。

●.灯盏无油------------枉费心。（枉费芯）。

●.钟馗嫁妹------------鬼混。（鬼婚）。

●.粪船过江------------装死。（装屎）。

●.黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。（一黏一黏的苦）。

●.药铺裏开抽屉--------找玩。（找丸）。

●.癞虾蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。

●.唱戏的骑马----------不行。（步行）。

●.炒咸菜不放酱油------有言在先。（有盐在先）。

●.吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。

●.从河南到湖南--------难上加难。（南上加南）。

●.打灯笼搬石头--------照办。（照搬）。

●.大水冲走土地庙------留神。（流神）。

●.耕地裏甩鞭子--------吹牛。（催牛）。

●.孩子的脊梁----------小人之辈。（小人之背）。

●.航空兵翻觔斗--------颠倒是非。（颠倒试飞）。

●.耗子掉到水缸裏------时髦。（湿毛）。

●.老和尚住山洞--------没事。（没寺）。

●.货轮出了海----------外行。（外航）。

●.火烧旗杆------------长叹。（长炭）。

●.黄鼠狼钻鸡笼--------投机。（偷鸡）。

●.酱缸裏泡石头--------一言难尽。（一盐难进）。

●.井裏放爆竹----------有原因。（有圆音）。

●.老母鸡抱空窝--------不简单。（不见蛋）。

●.屁股吃人参----------候补。（后补）。

●.皮皇帝的妈妈--------皮太厚。（皮太后）。

●.千年的石佛像--------老实人。（老石人）。

●.牵著羊进照相馆------出洋相。（出羊相）。

●.墙上栽菜------------无缘。（无园）。

●.扇著扇子说话--------疯言疯语。（风言风语）。

●.十两纹银------------一定。（一锭）。

●.守著厕所睡觉--------离死不远。（离屎不远）。

●.唐僧的书------------一本正经。（一本真经）。

●.小碗儿吃饭----------靠天。（靠添）。

●.肉锅丢进河----------昏昏沉沉。（荤荤沉沉）。

●.王八肚裏插鸡毛------归心似箭。（龟心似箭）。

●.寺后有个洞----------妙透了。（庙透了）。

●.寿星齐仙鹤----------没路了。（没鹿了）。

●.十八个钱放两下------久闻久闻。（九文九文）。

●.染房的姑娘不穿白鞋--自然。（自染）。

●.屁股后边扎小辫------违法乱纪。（尾发乱系）。

●.炉子翻身------------倒楣。（倒煤）。

●.饭锅冒烟------------迷糊了。（米糊了）。回答者：筱♀助理 二级 11-1 17:31 阿斗当皇帝——软弱无能

阿斗的江山——白送

阿斗式的人物——没能耐

阿二吹笙——滥竽充数

阿二当郎中——没人敢请

阿二满街串——吊儿郎当

阿哥吃面——瞎抓

阿公吃黄连——苦也(爷)阿拉伯数字8字分家——零比零

阿婆留胡子——反常

阿庆嫂倒茶——滴水不漏；点滴不漏

挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬

挨打的狗去咬鸡——拿别人出气

挨打的乌龟——缩脖子啦

挨刀的鸭子——乱窜

挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨

挨了棒的狗——气急败坏

挨了打的鸭子——乱窜

大麦掉在乱麻里－－忙（芒）无头绪

土地堂里填窟窿－－不妙（补庙）

土地爷坐秤盘－－志诚（自称）

土地爷坐班房－－劳（牢）神了

土地爷洗脸－－失（湿）面子

土地爷掉井－－劳（捞）不起大驾

土地老爷的内脏－－实（石）心实（石）肠 土地老爷穿素－－白跑（袍）

土杏儿－－苦孩（核）子

土蚕钻进花生壳－－假充好人（仁）

下雨天不打伞－－吝啬（淋湿）

下雨天出太阳－－假情（晴）

下雨天不戴帽－－临（淋）到头上

丈二宽的褂子－－大摇（腰）大摆

上鸡窝摔筋头－－笨（奔）蛋

山上滚石头－－实（石）打实（石）

山头上吹喇叭－－名（鸣）声远扬

山西的胡桃－－瞒人（满仁）

山沟里敲鼓－－回想（响）

千年的枯庙－－没声（僧），（据说这里观庙的多，念经的少？）

门神里卷灶神－－话（画）里有话（画）

门神老爷吃甘蔗－－指教（纸嚼）

马背上打掌子－－离题（蹄）太远

弓起腰杆淋大雨－－背时（湿）

小豆做干饭－－总闷（焖）着

小和尚头上拍苍蝇－－正大（打）光明，（这网上需要提倡

这种打法）

小炉灶翻身－－倒霉（煤）

小炉匠戴眼镜－－找咱（碴），（这网上不少专业近视小炉匠）

小姑娘梳头－－自便（辫），（这好象是网规的最好注解！）

小葱拌豆腐－－一清（青）二白

小碗吃饭－－靠天（添）

飞机上挂暖瓶－－高水平（瓶），（尤其是一些诗作）

飞机上吹喇叭－－空想（响）

灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风

鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）

飞机上放鞭炮－－想（响）得高

莲（怜）子心中苦

诗；

梨（离）儿腹内酸

莲(怜)子心中苦，梨(离)儿腹内酸谐 音 诗：

杨柳枝 温庭筠

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛－嘱，围棋－违期）

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

竹枝 刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴－情）

谐 音 联：

二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）

一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）--解 缙

因荷而得藕，（因何而得偶）

有杏不须梅，（有幸不须媒）

狗啃河上（和尚）骨--苏 轼

水流东坡诗（尸）--佛 印

向阳门第春常在--苏 轼

积善人家庆(罄)有余(鱼)--佛 印

师姑田上担禾上（和尚）

美女堂前抱绣裁（秀才）

孔子生于舟（周）未

光舞（武）起自汉中（光舞：闪电；汉中：天空）

身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步

鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞

（江围－姜维，旅步－吕布，槽巢－曹操）

两舟竞渡，橹速不如帆快

百管争鸣，笛清难比箫和

对联；

檐下蜘蛛一腔丝意

庭前蚯蚓满腹泥心

上联：「丝」谐「私」。

下联：「泥」谐「疑」，方言读音。

因荷而得藕

有杏不须梅

上联：荷「何」，藕「偶」。

下联：杏「幸」，梅「媒」。

昨夜敲棋寻子路

今朝对镜见颜回

子路，即孔子的弟子，又可解为「棋子的路数」。

颜回，即孔子的弟子，又指「面颜的真容」。

未出土时便有节

及凌云处尚虚心

借写竹咏物言志。

粟绽缝黄见

藕断露丝飞

上联谐凤凰。

下联谐鹭鸶。

孔子生於舟末

光舞起自汉中

上联：舟「周」。

下联：舞「武」。

虚心竹有低头叶

傲骨梅无仰面花

雨洒灰堆成麻子

风吹荷叶像乌龟

上联：成谐（陈）。

下联：像谐（向）。

眼前一簇园林谁家庄子

壁上几行文字哪个汉书

月朗晴空今夜断言无雨

风寒露冷来晚必定成霜

下联：「成霜」谐「成双」。

独览梅花扫腊雪

细睨山势舞流溪

上联：Do, Re, Me, Fa, So, La, Ti。

下联：一至七数字方言读音。

和尚挑水两膀尽是汗淋

尼姑栽秧双手按插布阵

「按插」谐「按察」，「布阵」谐「布政」。

「尽是」谐「进士」，「汗淋」谐「翰林」。

两船并行橹速不如帆快

八音齐奏笛清难比箫和

上联：「橹速」谐「鲁肃」，「帆快」谐「樊哙」。

下联：「笛清」谐「狄青」，「箫和」谐「萧何」。

塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮

池中栽藕 节节太白理长根（庚）

上联：诸葛亮字孔明。

下联：李太白字长庚。

泥肥禾尚瘦

晷短夜差长

「晷」音鬼。上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下联的意思 是：太阳在天

上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至后发生的自然现 象），日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉长

师姑田里挑禾上

美女堂前抱绣裁

上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。「禾上」谐音「和尚」，「绣裁」谐音「秀才」。

上联：

山童采栗用箱承，劈栗扑簏

下联：

野老卖菱将担倒，倾菱空笼

注解：

此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。

上联：

贾岛醉来非假倒

下联：

刘伶饮尽不留零

注解：

明代唐伯虎与张灵，饮酒整日，俱醉，遂对此联。酒喝得一干二净，人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶，俱为善饮者。此联好做酒店招牌。

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二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）

一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）--解 缙

因荷而得藕，（因何而得偶）

有杏不须梅，（有幸不须媒）

狗啃河上（和尚）骨--苏 轼

水流东坡诗（尸）--佛 印

向阳门第春常在--苏 轼

积善人家庆(罄)有余(鱼)--佛 印

师姑田上担禾上（和尚）

美女堂前抱绣裁（秀才）

孔子生于舟（周）未

光舞（武）起自汉中（光舞：闪电；汉中：天空）

灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风

鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）

莲（怜）子心中苦

梨（离）儿腹内酸

身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步

鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞

（江围－姜维，旅步－吕布，槽巢－曹操）

两舟竞渡，橹速不如帆快

百管争鸣，笛清难比箫和

新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”

师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑

到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”

店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送

了一副猪耳朵。

离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然

是我的了……”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县

禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”

师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：

“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！” 竹枝词

1.两点水:冰

2.4个人搬个木头:杰 3.宝盖头:实

4.打断念头:心

5.迁来一口:适

6.一人一张口,口下长只手:拿 7.一人在内:肉 8.独眼龙:省

9.一箭穿心:必

10.夫人何处去:二

11.一只黑狗，不叫不吼:默

12.天鹅飞去鸟没回:我

13.正字少一横，莫作止字猜:步

14.人不在其位:立

15.挥手告别:军

16.旭日不出:九

17.值钱不值钱全在这两点:金 18.要一半,扔一半:奶

19.上边一块田，下边一条川，三山头朝下，二月紧相连:用

20.拿不出手:合 21.一到两点便起飞:乙

22.二山在一起，猜出便错了:击 23.哥哥一半大，莫作可字猜:奇 24.林字多一半，不当森字猜:梦

25.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁:哭 26.少了一点良心:恳 27.你我各一半:伐 28.一口咬定:交 29.一日进一尺:昼 30.推开又来:摊

参考资料： 没有

(刘禹锡.唐)

星级宿舍评比标准(学生宿舍) 篇6

为加强我校学生宿舍的建设与管理，营造良好宿舍氛围，结合我校学生住宿具体情况，制定本办法。

一、制度建设

（1）有寝室值日名单，财产管理员名单，铺位标签，床位分布图。

（2）有寝室安全卫生管理制度，学生家庭通讯录、值日安排表、点名册。

二、评定办法

（一）、思想品德要求：（以下每项不遵守扣2—5分）

（1）、寝室内无吸烟、酗酒、打架、赌博等

（2）、用语文明，懂礼仪，尊重管理人员和教师。

（3）、寝室成员不准晚归、夜不归宿、留宿外人。

（4）、寝室学生能积极完成交给的各项任务，爱护宿舍楼及寝室内的公共设施。

（5）、下自习后20分钟关灯，无吵、喧哗、吃食物、玩手机、听音乐等现象，早起无人睡懒觉。

（6）就寝时间不准在床上做剧烈的体育动作、不玩牌、不下棋、玩球、不看与学习无关的书籍；

（7）不向窗外、地面、门口、楼下倒污水，扔垃圾。

（8）节约水电；室内无人或看的见时关掉电灯，洗手间用罢后主动关水。

（二）、内务整理及环境卫生要求（以下任意一处不符合要求扣2分）

（1）室内设计独特新颖，布置精致美观，格调高雅，整体视觉效果良好，文化布置无脱落现象。

（2）“八净”即床单、枕巾、水壶、钵筷、被子、床、毛巾、牙刷缸等每天清理擦洗干净。

（3）“七无”无乱扔垃圾、无随地吐痰、无乱洒水、无存放和吃过期发霉的零售、无违规使用电器、无乱搭乱放衣物、无违反星级宿舍管理的行为。

（4）“四个一”床上被子放成一条线，毛巾搭成一条线，水壶脸盆牙缸摆成一条线，床下物品摆成一条线。

（5）“三齐”被子叠放整齐，床单拉平整齐、枕头摆放整齐。

（6）室内空气清新，无异味；

（7）宿舍卫生工具摆放地点固定，整齐。

（三）、安全要求（以下任意一处不符合要求扣2分）

（1）禁止带火种、危险器物、管制刀具进宿舍。

（2）不乱接乱拉电线，不违禁使用电器。

（3）室内无点蜡烛，点酒精灯、烧纸现象。

（4）门窗、壁柜、床头包布无损坏。

三、“星级宿舍”核算及奖励

经典对联及对联故事 篇7

两个女人一样长 一个女儿，一个娘。为娘本是女儿做，先做女儿后做娘。

雏凤学飞，万里风云从此起;

潜龙奋起，九天雷雨及时来。

海到无边天作岸;

山登绝顶我为峰。

重重叠叠山青青山叠叠重重;

弯弯曲曲碧水水碧曲曲弯弯。

天上月圆，地下月半，月月月圆逢月半;

今日年尾，明日年头，年年年尾接年头。

坐北向南吃西瓜，皮朝东甩;

思前想后读左传，页往右翻。

一盏灯四个字，酒酒酒酒;

二更鼓四面锣，哐哐哐哐。

东典当，西典当，东西典当典东西;

春读书，秋读书，春秋读书读春秋。

一犁耕破路边土，今日“芒种”;

双手捧住炉中火，明天“大寒”。

洞庭八百里, 波滔滔、浪滚滚，宗师由何而来?

巫山十二峰，云重重，雾霭霭，本院从天而降!

雨打沙滩，沉一渚，陈一渚;

风吹腊烛，流半边，留半边。

望江楼，望江流，望江楼上望江流。江楼千古，江流千古;

印月井，印月影，印月井中印月影。月井万年，月影万年。

北斗七星，水底连天十四点;

南楼孤雁，月中带影一双飞。

趵突泉啸八声，石上四声，石下四声，声绕一池春水;

寒山钟声十响，寺内五响，寺外五响，响传百里客船。

水底日为天上日;

眼中人是面前人。

发愤识遍天下字;

立志读尽人间书。

一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟;

十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

有志者，事竟成，破釜沈舟，百二秦关终属楚;

关于大学宿舍的随笔：宿舍改造 篇8

大学的时候，听说一个师弟有点奇葩，不仅每天西装、中山装走在校园的路上，一来到宿舍就把宿舍重新装修了一遍......其实也没做什么，就是换了扇门，现在想想，大概是因为怕小偷吧~总之就是在同学们中的一位神奇人物，对了。还不能穿鞋进宿舍，必须要在门口把鞋脱了。还好室友们也无所谓，配合他的日常生活。

这只是一个小小的宿舍改造，之前在网络上还看到有同学在墙上贴墙纸啊买点小装饰品还有一些方便自己的收纳小物品等等。直到最近，一间高校内，几个男生把自己宿舍改造得想未来的太空仓一样，自动化的设备占了大多数，会在宿舍内移动的垃圾桶，一进宿舍就会开灯，还可以用投影，让自己的桌面变成键盘。神奇的科技改造改变了他们的宿舍环境，让自己的生活空间变得更加的舒适了。

宿舍对联 篇9

系出伍胥，源承安定;

枝容世泽，孝友家声。

——全联典指伍姓的源流和郡望。

三世忠良仕宋;

廿年廉洁居官。

——上联典指宋代名将伍隆起，宋末，他率义军与元将张弘范力战不屈。后被手下的叛将谢文子所杀，持首级投降了张弘范。宰相陆秀夫命人刻木为首以葬。后又抓了谢文子，杀之以祭。下联典指明代举人伍佐，授河南府通判，迁赣州府同知，后擢知思南府，居官二十年，以廉介称。

武陵归隐，文定忠忱;

仁人气慨，儒将风流。

——联典指唐·伍洪、伍文定。伍洪不求仕进，隐五陵原，自号抱朴居士。伍文定，弘治进士，知吉安府。兼资文武，尚节义，喜谈兵法，有儒将风。

附：

天下翰林皆后进;

蜀中佳士半门生。

——此联为李鸿章书赠清代四川名人伍嵩生联。

安常处顺千秋裕;

定国兴邦万代昌。

——此联典出伍姓的郡望为“安定”，此为“安定”三字的鹤顶格嵌字联。

必孝友乃可传家，兄弟式好无他，即外侮何由而入;

惟诗书方能格后，子孙见闻只此，虽中才不致为非。

宿舍对联 篇10

系承历正;

望出平阳。

——全联典出凤姓的源流和郡望。

翕如知府传名远;

威愍大臣播惠长。

——上联典出明代知府凤翕如。张献忠来攻，太守弃印而逃。他动员官兵和全城居民，奋力死守。贼不能克，退去。卫城卫民有功，升衡州知府。下联典出清光绪驻藏大臣凤全，满州人。卒谥威愍。

汉代神医，百日九煎成正果;

渔阳豪杰，一丸四镇救乡民。

宿舍对联 篇11

战国时著名思想家、政治家、教育家。被视为孔子学说的继承者，后人称之为“亚圣”，与孔子学说并称“孔孟之道”。才高德重，故后人尊孟轲为孟姓始祖。孟姓是当今中国姓氏排行第八十四位的大姓。

昌平绵世泽；

邹国振家声。

——全联典指战国时思想家孟轲，元至顺间加封邹国亚圣公。

武康郡东海郡望居铭美；

亚圣堂三迁堂俎豆宗光。

——全联典出孟姓的郡望、名堂。

仉氏迁居教子；

梁妻举案齐眉。

——上联典指战国时思想家孟轲之母仉氏，“孟母三迁”历来为教子的佳话。下联典指东汉梁鸿妻孟光，夫妻隐居在灞陵山中，以耕织为生。梁鸿为佣工，每天回家吃饭时，孟光都举案齐眉，以示对梁鸿的敬爱，为世人所仰慕。

国君首撰长春句；

东野重吟慈母诗。

——上联典指五代十国时后蜀皇帝孟昶（919-965），后蜀开国国君孟知详第三子。岁除日，昶令学士辛寅逊题桃符板于寝门，以其词非工，自命笔云：新年纳余庆；嘉节号长春。后世一般认为孟昶所题联语，是迄今史书中所见最早的春联。下联典指唐代诗人孟郊：字东野。其诗多寒苦之音，长于五言，与贾岛齐名，时有“郊寒岛瘦”之说。著有《孟东野诗集》等。

附：

笃生周世季；

私淑圣人门。

——此联为孟子庙联。

微云淡河汉；

疏雨滴梧桐。

——此联为孟浩然诗联句。

雄辨七篇尼父志；

清诗五字杜陵心。

——佚名撰孟姓宗祠联。上联典指战国思想家、政治家孟子。下联典指唐代诗人孟浩然。

邹峄雄风，塞两间正气；

兄弟美质，获双珠令名。