猜猜他是谁写人作文四百字三年级

猜猜他是谁写人作文四百字三年级（精选10篇）

猜猜他是谁写人作文四百字三年级 篇1

他是我的好朋友，他性格开朗活泼，似乎什么困难在他眼里都不是什么问题。他长着一双大大的眼睛，好像能看透一切。尽管他长得小小的，但看上去特别灵活。

他跳绳非常快，简直堪称猎豹的速度。每次跳绳，只要一看到老师面带鼓励的微笑，他便瞬间像打了鸡血一样，那股劲儿无人能敌。他咬紧牙关，双手好像机器一般，那速度快得让我们都似乎感觉不到他的手腕在转动。我只觉得绳子被甩得呼呼响。每每此时，我们都会张大嘴大，惊讶不已。

不仅如此，他还是我们班足球队的成员。每当放学后，他都要跟着体育老师在操场上刻苦地练习踢足球，并且还多次代表我们班参加学校的足球比赛，为我们班足球队立下了汗马功劳。

这就是我的同学，就因为他热爱足球，所以大家都称他为“足球小健将”。你能猜出我的这位同学是谁吗?请大家开动脑筋好好想一想吧!

猜猜他是谁作文300字三年级 篇2

他最喜欢踢足球，他是我们班的足球干将。有一次足球比赛，队员们在场上飞快地抢球，这时球传到了他的脚下，只见他把握好时机，抬起他的黄金左脚，猛地向球门踢去。哇!进球了，我们高兴极了!最终，他被评为“最佳射手”。我们班荣获第一名!

他不仅活泼开朗，还喜欢帮助别人，所以我们班的同学也很喜欢他。他不仅在球场上刻苦训练，在学习方面也很努力，在生活上，他也非常节俭。

猜猜他是谁作文200字三年级 篇3

他带着一副眼镜，头发上面还有几根竖起来，活像一根根小草。他的脸肥肥的，背着一个黑色的书包，书包旁边有一个印着许多树叶的绿色杯子。他穿着蓝色的羽绒服，胸前有一个闪闪发光的标志，戴着蓝灰相间的帽子，穿着黑色的裤子，裤子的左上方有一串英文字母，一双蓝黑相间的鞋子，格外引人注目。他写作业时，无论有没有戴眼镜，总喜欢把头趴得很低，生怕自己看不清楚，而写错字。他的写作思路非常丰富，写作文时，他常常写了两三页纸，还不够。他还有一个习惯，就是无论走到哪儿，他都会带上一个里面装了许多笔的蓝偏黑的笔袋。

你知道他是谁吗?

猜猜他是谁写人作文四百字三年级 篇4

他有一头乌黑发亮的头发，一双大耳朵像贝壳一样，可爱极了。浓浓的眉毛下面，有一双炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起来的时候眼睛就会眯成弯弯的样子。尖尖的鼻子下有一张小小的嘴巴，像红红的樱桃一样，非常好看。怎么样，他的模样是不是很帅气?

他不仅长得帅，他还是一个爱玩而且很热情的人。每次下课，他都约我在操场上玩，我俩每次都玩得大汗淋漓，但是我们玩得很开心。

还有一次，上体育课的时候，老师要求我们带沙包，可是我忘得一干二净。我正伤心得手足无措时，他突然跑出来问我：“怎么了，不去玩沙包吗?”我不好意思地说：“我忘记带沙包了。”他立马微笑着说：“没关系，用我的，别难过了!”“谢谢你!”我感激地说。“别客气，我们是朋友!”听了他的话，我感动得抱住他，我俩抱在一起又蹦又跳，玩了一节高兴又难忘的体育课。

三年级猜猜他是谁写人作文 篇5

她是一个很文静，学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课，下课也安安静静的，从不跑闹，老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好，我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩，她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式，她都会和老师一起主持……她优异的表现，真令人羡慕。

猜猜他是谁写人作文四百字三年级 篇6

他是一个肺王。平时体检；测肺活量，他是我们班最高的。上次他看见老师讲台桌上有很多灰尘，他老远地用力一吹，就把灰尘吹得干干净净，无影无踪，他早读声音特别响亮，老师常常叫他领读。

我记得上次，老师举行了一次吹气球大赛，只见他轻轻拿起黄色像袜子又像勺子的气球，放进嘴里，用双手紧紧按住球，用全身的力气用力一吹，一下子把气球吹得像西瓜一样，两边的腮帮鼓起来像气球，又像两个大草莓。这时，他的对手肚子还一挺一挺的。

写人的作文四百字左右 篇7

那天下午，我的头发该洗了，每次都是爸爸帮我，可是爸爸不在家，可我不想脏兮兮的，只好自己去洗漱间接水。不幸的是水太烫，我只好一手捋着湿漉漉的头发，另一只手去寻水龙头。我的眼睛已经被水模糊了，水龙头在哪儿呢？

“来，我帮你，你扶着盆子。”我弯着腰低着头，顺从地去扶盆子。温热的水淌过我的头皮，玫瑰花香味的洗发水在空气中弥漫，一双温软的大手在我的头皮上打圈摩挲，一块香扑扑的毛巾为我拭去了眼睛附近的水渍，护住了我的双眼……真舒服！当我起身时，我看到镜子中的自己，头发被大毛巾包得严严实实，一点水都不往下流，比爸爸包得好多了。我有一种说不出的感觉，不由自主地转过身，为她捋了一下搭在脸庞的头发，那是我第一次注视她的眼睛。我突然想哭，想抱住她，可是她美麗的大眼睛却立刻望向别处，“来，吹头发。”吹风机嗡嗡地响着，那双温暖的大手抚摸着我的长头发，泪水肆意地流出来。吹风机响声停下来的.那一刻，我紧紧地抱住了她，喊了一声“妈妈”。她也紧紧地抱着我，说：“傻孩子，有事你就找妈妈帮忙。”

猜猜他是谁写人作文 篇8

每次上课之前他都会帮语文老师把电子平板打开，常常得到老师的夸奖。他也非常懂事，他的爸爸妈妈因为工作原因不能按时接送他，他总是自己背着一个沉甸甸的书包，每次都要走过几个十字路口才能到家。

他的学习很好，上课时老师提出问题，当我们还在思考的时候，他却高高的举起手，关键是每次都能回答正确。他的作业分数也很漂亮，每次都接近一百分，偶尔也会是一百分。所以我们在学习上遇到困难时，总是会向他请教，记得有一次他的同桌有道数学题不会，他拿起草稿本耐心的教他同桌解题，直到学会才休息。

他喜欢跑步和打篮球。体育课上我和他比赛跑步，一开始我占上风，朝着在我身后的他大声喊道：“追不上我吧，哈哈!”而他却一点也不慌张。比赛到了白热化阶段，他突然发力，瞬间就把我甩出十几米远，我一脸不可置信的看着他冲向终点。只见他笑着对我说：“怎么样，我厉害吧!”

猜猜他是谁作文200字写人 篇9

他是我们班的计算小能手，每次他做题的时候都非常快，小脑袋瓜可机灵啦!

他每次上课的时候，都会第一个举起手来回答问题，因为他的积极和认真，所以他的学习非常好。

有一次我不会写一道数学题，他立马热心的来讲给我听。他问我：“你哪里不会，我可以给你讲一讲!”我激动极了，很快的，他就把这道题讲了出来。在他的帮助下，我也很快会解这道题了。

猜猜他是谁写人作文 篇10

她擅长跳舞，跳舞时表情甜美，舞姿轻盈、优雅，同学们都叫她“小天鹅”。每次音乐课她都会走到班级同学的面前，带领大家边唱边跳。只见她舞动着手臂，身体随着音乐摆动，笑眯眯地沉浸在音乐之中。同学们都会被她的表演感染，也跟着跳起来。

除了跳舞，她还会拉小提琴，她真是多才多艺术。