贪睡的小蜜蜂

贪睡的小蜜蜂（精选3篇）

贪睡的小蜜蜂 篇1

重庆市涪陵区实验小学 二年级二班 张寒瑞

走过了寒冷的`冬季，春姑娘迈着轻盈的脚步，阿娜多姿向我们走来。花儿遍地开放，微风传送着阵阵清香，一群小蜜蜂在美丽的鲜花丛中欢快的飞舞，采集花粉。可是，有一只小蜜蜂，正晒着温暖的太阳，感到十分惬意，在一旁呼呼大睡。

这只贪睡的小蜜蜂一觉醒来，望望四周，姐妹门都飞走了，它伸伸懒腰，只好空着双手飞回家。肚子饿得咕咕直叫，东翻翻，西找找，什么也没有找到。这时，从窗外飘来一股香甜的味道，小蜜蜂深深地吸了几口气，使劲地咽了咽口水，连忙打开门，原来是姐妹们送蜂蜜来了。小蜜蜂的脸红了，低下头，不好意思的说：“谢谢你们，我以后再也不贪睡了，也要做一只勤劳的小蜜蜂。”

指导老师：黄蓉

(投稿：xszw 于 -5-14 8:43:03 编审: )

贪睡的爸爸作文 篇2

我有一个贪睡的爸爸，他早上起不来，午睡睡不够，晚上睡得早。而且你随时可以看见我的爸爸在沙发上睡觉。

一天，爸爸在床上呼呼大睡着，闹钟“叮铃铃”地响了，只见他一手拿起枕头捂住头，准备继续睡，但是闹钟很有个性，继续大声吼叫着，爸爸很不耐烦地打了一下闹钟，闹钟终于不响了，爸爸准备躺下继续睡觉。妈妈看见这情景后，对爸爸大声说：“快起床了，闹钟都叫了好几遍了。”爸爸像是没有听见还在睡觉，妈妈见叫不醒爸爸，就摇着头叹着气出去了一会儿，再进来时拿了一个扩音器，大喊道：“快起床，再不起床就要被扣工资了。”爸爸仍然一动不动地躺在床上睡觉。妈妈见状火冒三丈，她掀开被子，使劲地把爸爸的耳朵一拧，拽到嘴边，怒气冲冲地吼道：“再不起床，你今天就别吃饭了!”这时，爸爸终于睁开惺忪的睡眼，揉揉眼睛，打着哈欠慢慢地坐起来，妈妈看见爸爸起床了就心满意足地走出卧室。但没过一会，爸爸又慢慢地躺了下去，睡得好不酣畅!我和妈妈只好摇头苦笑：“此人无可救药。”

唉，你们说我的爸爸是不是很贪睡呢?

小班语言教案《贪睡的太阳宝宝》 篇3

1.感知“弄醒太阳宝宝”的办法。

2.通过观察图片和模仿动作，理解故事内容。

3.养成早睡早起的好习惯。

活动重点：

欣赏故事，养成早睡早起的好习惯。

活动难点：

学习故事中的动作，理解故事内容。

活动准备：

《贪睡的太阳宝宝》课件。

活动过程：

一、介绍活动名称

二、引入部分

1.引导幼儿感知词语“贪睡”。

2.师：请小朋友看一看，今天我们要去的地方是哪里呢?大海上面有谁呀?太阳在干什么呢?(睡觉)大白天太阳还在睡觉，那是睡什么觉呢?(睡懒觉)

三、启发幼儿感知、理解童话

1.通过课件演示故事的开头。

(1)师：原来太阳宝宝在睡懒觉，真是个贪睡的太阳宝宝。

(2)师：没有太阳怎么办呢?

(3)师：小明想了一个办法，他拿来一张大网罩在太阳的身上，大家一起用力拉。小朋友，小明想了什么办法呢?(出示拉渔网)拉渔网，你们想不想帮帮小明呀?请伸出你的小手做个拉渔网的动作，我们一起帮帮他。

(4)师：小兰也想了一个办法，她拿来一根大绳子，拴在太阳宝宝的身上，大家一起用力拉。小朋友，小兰想到了什么办法呢?(出示大绳子)拉绳子，现在伸出你的小手做个拉绳子的动作，我们一起帮帮她。

2.启发幼儿想象“弄醒太阳宝宝的办法”。

师：小朋友，你有什么办法可以将太阳宝宝弄醒呀?快动动小脑筋，和爸爸妈妈说一说你想到的好办法吧。

3.出示金鱼，讲述故事的结束部分。

四、完整欣赏故事

师：故事讲完了，老师考考小朋友，刚才小金鱼用了什么办法弄醒太阳宝宝呢?(出示挠痒痒图片)你试过挠痒痒吗?被挠痒痒的感觉是怎么样的?最后，我们再完整地听一遍故事吧，故事的名字叫《贪睡的太阳宝宝》。

五、活动小结

师：太阳宝宝贪睡是不对的，小朋友可不能这样哦，我们要当养成早睡早起的好习惯。

活动反思：