学生对老师的感恩祝福语

学生对老师的感恩祝福语（通用12篇）

学生对老师的感恩祝福语 篇1

1、斗室乾坤大，师恩似海深，语言来播种，粉笔来耕耘，汗水来浇灌，心血来滋润，春风化春雨，桃李果缤纷。真心祝福您：春蚕丝不断，蜡炬焰长辉！

2、我长高了，您却低下了腰身；我长大了，你却增添了白发；我长壮了，你却累弯了脊梁；我长靓了，你却增加了皱纹。敬爱的任老师，谢谢您！

3、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

4、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

5、《师恩难报》：略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草心。所有的教师啊，您辛苦了！祝您教师节快乐！

6、加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。你用知识的甘露，浇开我们知识的花朵；你用心灵的清泉，润育我们情操的美果。借此祝福语祝老师节日快乐！

7、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

8、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的感恩节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

9、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

10、小树成材雏鸟飞，喜看桃李硕果累。心疲惫，甘受累，春蚕丝尽蜡成灰。逢此佳节送祝愿：恩师快乐到永远！

11、诗书满腹气超群，喜做园丁令世尊。热血一生弹恋曲，讲台三尺写青春。德洁能化甘泉雨，志圣方成蜡炬魂。日月星辰年几许？丹心依旧报国恩。

12、老师，您是红烛，点燃了自己却照亮了我前进的`方向；老师，您是春风，吹散了自己却播撒了我放飞的希望；老师，您是大海，摆低了自己却敞开了我赤子的胸襟。

13、老师，您如蜡烛、照亮了我们，却燃烧了自己；老师，您如园丁、播种了我们，却累苦了自己。在这里，我要对老师们说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”

14、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

15、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光，老师，祝您感恩节快乐，谢谢您！

16、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

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9.对老师的感恩节祝福语

学生对老师的感恩祝福语 篇2

一、不感恩现象原因分析

如今感恩意识的缺失, 特别在处理人际关系上, 学生普遍缺少感恩意识, 我们的教育难辞其咎。我们必须对学生进行感恩教育, 培养学生感恩意识, 继承中华民族传统的美德。分析原因主要可以分为家庭教育、学校教育和社会影响这三个方面。

(一) 感恩的缺失, 家庭教育理念的落后是其中的一个重要原因

家庭因素对学生感恩现象缺失的原因主要有以下几个方面:一是家长对孩子的溺爱。有些父母对孩子过分溺爱, 对孩子百依百顺, 当受溺爱的儿童欲望得不到满足时, 往往会立即翻脸, 更谈不上感恩。二是家长自身不懂感恩。有些家长对别人要求很多, 而回馈很少。父母如果不会感谢别人, 怎能教孩子学会感恩?另外, 在很多家庭里, 父母为孩子做事从不要求言谢, 认为自家人相互之间的礼貌是虚伪。其实不然, 父母于孩子有大恩, 孩子都不言谢, 怎会感谢他人?三是家长对孩子过于刻薄或严厉。有些生活艰难的父母视孩子为负担, 孩子稍不遂意, 对其非打即骂;有的父母对孩子期望值过高, 管教过于严厉, 致使孩子感受不到生活乐趣。这些均不利于引导孩子对父母抱以感恩之心。可以想象, 一个对父母都不知感恩的人怎么会对他人、对社会感恩?父母的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。

(二) 感恩意识的缺失, 学校负有不可推卸的责任

在高考的指挥棒下, 中小学校把成绩当成了评判孩子好与坏的唯一标准, 德育成了口号, 这使孩子们感恩教育上的漏洞更大了。在目前这种追求考试高分的中小学教育模式下, 学校几乎把文化课当成了“传道、授业、解惑”的唯一, 而在德育方面往往又拿一些“高、大、全”的人物来给孩子做榜样, 盲目美化甚至神化英雄人物, 这样一来使得孩子养成的便是虚无的英雄主义与理想主义, 对身边的生活与小事缺乏感受, 他们天真地认为自己天生是干大事的料, 做小事的都是无能之辈, 从而产生行为偏差, 根本体验不到“感恩”。如果我们的教育没有在孩子们的心中播下对身边的人与事感恩的种子, 也就失去了美丽的“道德之花”, 更别谈甘甜的“感恩之果”。在这样的教育环境下长大的孩子, 没有机会学习为他人着想、去关心他人, 也就不会具备感恩之心。

(三) 感恩意识的缺失, 与社会环境的变化也有必然联系

现在许多孩子对于父母的辛劳一无所知, 却受到社会上追求奢华、虚荣的不良风气的影响。受社会上恶劣风气的影响, 学生之间不再攀比学习成绩高低, 把向父母伸手拿钱当做“理所当然”, 感恩无从谈起。对他人欺诈蒙骗、对老人不敬不孝、获得救助而不感恩回报等行为屡见不鲜, 这些丑陋现象正不断将未成年人的生活世界“染黑”, 给涉世未深的学生带来了不少负面效应。只有人人怀有感恩之心, 处处心生感激之情, 人与人之间的距离才会拉近, 世界也因此才会多一分阳光、少一点冷漠, 我们对年青一代的教育才会更加有效。

二、感恩教育的意义

(一) 感恩是一种美德, 也是一种境界

如果人与人之间缺乏感恩之心, 必然会导致人际关系的冷漠。感恩应该是一笔巨大的精神财富, 这种财富属于感恩的人和被感恩的人。因为接受过别人的帮助, 我们感恩, 这时, 感恩是我们心灵悲悯、感情真挚的一个表现, 拥有这样的心灵, 我们也会时时处处关心国家发展、社会进步, 关心每一个需要帮助的人, 这样, 我们就会逐渐具有崇高的精神境界。同时, 接受感恩的人会感到莫大的欣慰和满足, 因为自己的无私付出没有白费。这时, 接受感恩的人扶助弱者的心态会更加强烈, 别人的感恩会激励他们更加积极地为构建充满人文关怀的社会做贡献。

(二) 感恩是一次人生启迪, 这种启迪同样属于感恩和接受感恩的人

感谢别人的帮助, 感恩者收获的是:原来, 我也可以在自己的条件允许时回报他人、回报社会, 自己也拥有一定的力量。所谓众人拾柴火焰高, 我们尽管力量微薄, 也一样可以帮扶贫困和弱小。接受感恩者会感到, 世间有许多知恩图报的人, 他们没有辜负自己的付出, 今后, 应该百尺竿头更进一步, 才对得起他人和自身。常怀感恩之心, 从个人角度而言, 会使人心胸恬淡、胸怀宽广, 促进和谐人际关系的建立, 有助于事业的成功;从社会角度而言, 人人常思回报, 少索取, 将使整个社会和谐、稳定, 是社会整体文明程度提高的重要表现。

(三) 感恩是一次爱心接力, 为这个社会培养更多的心怀慈善的人

因为回报, 就会有更多的人接受来自别人的帮助扶持, 这时, 最早的个人或者几个人的付出换取的是大众的善良意识的复苏和强大, 继而, 这种意识会转变成大众对社会、国家、个人的爱、同情、怜悯。这样, 愿意帮助他人的人群将以几何数字的速度增长, 如此, 我们的社会岂能不美好、不和谐?感恩教育是一种以人性唤起人性的教育, 立足于使学生达到“向善”的境界, 引发学生形成蓬勃向上的态度、意志和情感, 关注社会、关注自然、珍惜生命。感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程。感恩教育更是构建学校德育的重要元素, 是学校德育的基础。因此, 从教育的层面, 必须切实地开展感恩教育。

三、如何对学生进行感恩教育

作为传道、授业、解惑的专职人员教师, 我们有责任、有义务教育学生对老师感恩, 对父母感恩, 对曾帮助过自己的一切人感恩。要使感恩意识成为人的一种思维习惯, 成为人的品德中的组成部分, 无疑是要经过长时间的引导和熏陶。

(一) 德育工作的目标中应明确感恩教育的核心价值

德育工作中, 感恩教育又是核心教育, 是一切教育的基础。对学生进行感恩教育首先要让他们明白尊敬父母、回报父母是一种责任和义务, 是一种修养。试想一个人不知道如何孝敬和尊重父母, 不知道如何正确地看待父母、爷爷奶奶的养育之恩, 那么热爱祖国、热爱家乡、热爱人民又从何谈起呢?利用各种场合或时机在学生的心底播种善的种子, 好让学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情, 在接受他人关爱、支持和援助时, 给他人以回报, 不要只图索取和享受。教育学生将他人恩惠铭记在心, 增强责任感, 要有一颗感恩之心, 懂得怜悯, 懂得尊重, 懂得负责, 与人为善。

(二) 挖掘教学资源, 将感恩教育渗透于生活中

要对学生进行感恩教育, 首先要让学生知恩。在小学教科书中 (特别是语文教材) 所表现的“恩”是丰富多彩的, 有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等。教师应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源, 将感恩教育渗透于整个教学过程中。在教学中, 通过一些看似琐碎的小事, 来唤起学生的感恩情结。如让学生为父母做一件家务事、给父母写一封信、对帮助自己的人说一声“谢谢”等。一声”谢谢”是人际交往的基本的礼仪用语, 也是表达感恩的最简单、最直接的方式。在学校, 接受老师递送的物品、奖品或得到老师的帮助和教育时, 学会说声“谢谢”;得到同学、家长的帮助时, 学会说声“谢谢”;在食堂就餐、到图书馆借书, 学会说声“谢谢”;听报告、看演出, 会热情鼓掌致谢;享受学校助学金的学生, 懂得向校长、老师和学校有关部门表示感谢。在家里, 让孩子接受家庭成员递送的物品, 或是家庭成员为我们做了事情时, 或得到家庭成员的帮助和爱护时, 会说声“谢谢”。在我们生日时, 应该谢谢父母给了我们生命。

(三) 教师、家长的感恩行为是孩子的榜样模范

“感恩”意识的形成不可能仅仅从书本上学到, 更须从成人社会去耳濡目染, 去感受效仿。这就是说, 必须是用成人社会的“感恩”行为, 不断地对他们进行潜移默化的熏陶。因此, 成人必须做好“感恩”榜样。其实作为孩子第一任老师的家长, 更要从日常生活中的点滴小事给孩子渗透感恩的意识。无论工作有多忙, 都不忘在假期带上孩子去看望双方的老人。每逢节日和老人生日时, 都会和孩子一起为老人选购礼物……父母对长辈的关爱将会深深地印刻在孩子的心上, 影响孩子的成长。

(四) 教学生报答他人、学校和社会

教育学生主动给老师和同学帮助, 帮助学习困难和家庭困难、身体较差的同学。教师节不仅主动向自己的老师送上节日的祝福, 也向以前的老师和全校老师送上节日的问候。享受学校助学金的学生, 以实际行动来报答学校和老师的关怀, 如每月主动为学校做一件好事。爱护学校的公共财物和花草树木, 保持校园的环境卫生 (不随手乱扔) , 也是对学校老师以及辛勤劳动的同学的报答。如果条件许可, 应该主动”施恩”去资助其他需要帮助的人, 报答社会。作为学生成长的摇篮———学校, 要积极组织学生开展各种感恩活动, 如社会调查、家庭访问、学校劳动、社会实践等。通过耳闻目睹, 让学生了解父母养育子女的辛酸苦辣;了解教师工作的艰辛, 从中明白每个人的成长都离不开周围人民的关心与帮助, 懂得作为新一代应该心存感恩, 心存感激, 回报对自己有恩的人, 为之做些力所能及的事情。

感恩的观念和习惯的形成绝不是一朝一夕的事情, 不能一蹴而就, 需要长期的持之以恒的努力。学生学会了知恩图报, 就是教师最大的幸福和财富。

语文老师如何对学生进行感恩教育 篇3

关键词：阅读；想象；细节

一、在阅读中体验感恩教育

语文课的学习，少不了精彩的阅读，学生在阅读涵咏文章的韵律美，在阅读中品味文质兼美的语句，在阅读中体验文章蕴含的中心美。选入语文课本的文章具有高尚的思想性和精湛的艺术性，每一篇优美的文章，只要细加拼读，就会领悟到浓郁的人情美和深刻的哲理美。在学生理解文本，知道感谁的恩，感什么恩之后，要引导学生感情朗读。因此，在知恩之后，要引导学生感情朗读，其重点可以是：①直接抒发感恩情感的语段，如《巩乃斯的马》，可反复诵读课文的语句“哦，巩乃斯的马！给了我一个多么完整的世界！”这句优美的抒情句子，感受巩乃斯的马给作者带来的震撼。在我们教学《祖国，我终于回来了》这课时，我们要引导学生反复朗读钱学森的一句话“钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去！”在反复的咏叹朗读中，营造一种深厚的亲情磁场，在这种磁场中让每一个学生都受到主人公浓浓的报国之心和强烈的爱国之心的感染和熏陶。②突出人物特点的语言、动作、心理等描写语段，可在朗读中体会人物的精神崇高，在教学《忆铁人》这篇课文时，让学生反复品读描写铁人王进喜的语言、动作、神态和心理的语言，在朗读中感悟铁人王进喜一心为民的高尚品质；在学习《“我是您的儿子”》这篇课文时，让学生分角色朗读描写主人公焦裕禄的语段，深刻体会一个共产党员、一个人民儿子，全心全意为人民服务的忠诚素养。③反复朗读描写景物的语言句子，在朗读中会让人产生身临其境的感觉，渐入佳境，体验大自然鬼斧神工的自然奇迹，激发小学生热爱美好大自然的伟大情感，培养小学生对自然的感念之恩。如在学习《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章的时候，让学生重点品读描写“大拐弯”的精彩语段，在一唱三叹的朗读中，体验大自然的无穷魅力和神奇壮观，进一步愉悦自己的情感，这些美丽的语段会在幼小的心灵中刻上印记，深深地印在脑海里，让学生受益终生。

二、在想象中体验感恩教育

一个人要取得事业的成功，少不了丰富的想象力和无限的创造力，想象是创造的源泉和动力。我们可以利用文章的情节补白，利用省略号标点符号的巧妙设置，利用课文结尾言有尽而意无穷的巧妙构思，进一步拓展小学生的想象力，达到感恩教育的终极目标。如在学习北师大五年级上册的课文《我喜欢》的时候，第十一自然段作者巧妙地设置了以一个省略号单独成段的特殊形式，教师可以让学生精彩补白，让学生自由言说，补充省略的语段，学生会依据前后内容，运用自己的想象思维写出丰富的有关自然、社会中事物，让学生在想象中体验感恩自然、感恩社会、感恩……如在学习北师大五年级上册的课文《刻舟求剑》的时候，让学生补充结尾，可以引出话题，你怎样劝说课文中的这个呆板，不知变通的主人公，学生会畅所欲言，大胆思维，使小学生的感恩品质得以升华。

三、在细节中渗透感恩教育

为了使感恩教育取得良好的效果，我们实施感恩教育前要认真分析教育对象小学生的心理特点和心理发展规律，以及认真分析他们的接受能力。根据以上深刻的分析选择行之有效的感恩教育内容，在对学生进行感恩教育的时候也选择小学生喜闻乐见的方式方法，做到动之以情，晓之以理。尤其切记传统的填鸭式灌输教育。小学生感恩意识的形式和稳固，以及感恩良好习惯的培养是一件长期的教育工程，确实是“十年树木，百年树人”。我们不可能一朝一夕就会取得良好的效果，但我们要矢志不渝，精诚所至，金石为开，只要我们付出了，一定会取得成绩。因此我们要把感恩教育活动融入日常的学科教学中和班级管理中，贯穿到教育教学中的每一个细节之中。

总之，“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助他人，快乐自己。”“懂得感恩，大家幸福。”……这些耳熟能详的话语时刻告诉我们：感谢他人，自己也一样能获得快乐。一年一度的感恩节，就是要告诉我们每一个人要经常心怀感恩。作为一个教育工作者，我们要经常教育学生时时刻刻都别忘了用一颗感恩的心对待自然界中的一草一木。让感恩教育代代相传，绵延永世，让感恩教育成为人世间永恒的话题。只要人人感恩，我们的生活就会更加幸福，只要人人感恩，我们的人生就会更加美好，让感恩教育进行到底。

参考文献：

[1]李俊杰.读懂人生.花山文艺出版社，2004.

[2]腾刚.感恩兄弟姐妹.花山文艺出版社，2006.

感恩节对老师祝福语 篇4

2、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。感恩节到了，祝您生活美满幸福!

3、清晨陪我们诵读，白昼给我们授课，傍晚为我们批改作业，您像蜜蜂一样辛勤的工作，培育了一批又一批的学生，老师您辛苦了，感恩节快乐。

4、今天是感恩节，有无数人向我感恩，体现出人类可贵的精神，我的心情是那么的纯真，感恩不必短信纷纷，通知你黄昏时分，带上所有积蓄我俩平分。

5、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!感恩节快乐!

6、用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年感恩节，浓浓祝福送恩师。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。

7、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福感恩节快乐!

8、我愿是一杯水，您讲课渴了可以喝润润嗓子;我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。感恩节到了，祝您节日快乐，身体健康!

9、小草感谢大地，是大地让它把根扎住。学生感谢老师，是老师带他在知识的海洋里遨游。我们感谢所有值得感谢的人，祝大家在感恩节里快乐多多!

10、曾经那间教室，是否还有欢声笑语?曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息?感恩节了，别忘向老师表达敬意!

11、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师，祝您感恩节快乐，谢谢您!

12、教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。感恩节到了，祝你们感恩节快乐，永保青春。

13、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

14、感恩如无言之爱，润物无声;感恩如无字之书，句句真理;感恩如不竭之泉，饮水思源;感恩如不灭之火，照亮人生。懂得感恩，快乐你我。感恩节快乐!

15、感恩，可以让世界更美丽;感恩，可以让爱情更亲密;感恩，同样可以让友情更顺利。感恩节快到了，它有这么多好处，那就快传递感谢吧，千万别落后哦!

16、一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名，五尺身躯多保重，六尘不染育后人，七日来复终坚持，八方学子送祝福，九月来到感恩节，十分感恩谢谢您!

17、他启迪了我们幼嫩的心灵，他丰盈了我们空白的脑际，他编织了我们甜美的梦想，他捧给了我们未来的钥匙。感恩节，把我们的祝福、我们的感谢献给老师!

18、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

19、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。感恩有你教导，祝恩师感恩节快乐!

20、像大山一样深重的是您的恩情，像天空一样高远的是您的胸怀;阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您国际感恩节快乐。

21、你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，感恩节到了，祝您‘节日快乐’。

22、写一首感激的诗歌，将我的祝福送上;奏一曲礼赞的乐章，把我的问候点亮;跳一支祝福的舞蹈，点缀你满意的微笑;学生的成就就是你的骄傲。感恩节快乐!

23、心存一份打动，由于真诚;心存一份夸姣，由于赏识;心存一份平和，由于宽容;心存一份幸福，由于感恩;感恩节，感恩更是一份传递。祝你感恩节快乐!

24、别忘了摔倒时鼓励你的人，别忘了默默关注你的人;别忘了严厉待你的人，别忘了为你的成功高兴的人。别忘了，感恩节祝你的老师们身体健康，天天快乐!

25、是您，在我迷茫中指点我人生道路;是您，在我无助的时候给我关怀;是您，无私奉献于人民伟大的事业!您用一生筑起伟大的教育长城!敬爱的老师，祝您感恩节快乐!

26、快乐老师教你忘记烦恼，欢乐老师教你抛弃忧愁，健康老师教你躲避病魔，幸福老师教你享受美好。今天感恩节，我请四个老师一起来教你，嘿嘿，感动吧!

27、敬爱的老师感恩节快乐!您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!

28、感恩节，愿你一心一意感恩，两相情愿感恩，三生有幸感恩，四面八方感恩，合成一角感恩的心，祝你健康快乐，万事如意。

29、你的一生都在贡献中度过，你的伟大就在于无私奉献;亲爱的同事，你为了公司，付出了所有的心血;你为了同事，付出了不求回报的精神。朋友祝感恩节快乐!

30、我要用最温馨的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。感恩节，送上我最真诚的祝福!

31、老师，您是一弘清泉，滋润着我们的心灵;您是一片原野，永远敞开您宽广的胸怀，包容着我们的错误。祝所有老师永葆青春，感恩节快乐!

32、欢乐老师教你抛弃忧愁，快乐老师教你忘记烦恼，健康老师教你躲避病魔，幸福老师教你享受美好。今天感恩节，我请四个老师一起来教你，嘿嘿，感动吧!

33、您用阳光雨露，哺育我快乐成长;您用浩瀚知识，引领我幸福远航;您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您感恩节快乐!

34、您如灯，照亮着我们前行;您如烛，燃尽自己的身躯;你如船，载我们驶向彼岸;您如梯，引我们攀向蓝天;您如伞，为我们遮风挡雨。弟子拜，老师感恩节快乐。

35、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，感谢我亲爱的老师，感恩节快乐，一生快乐!

36、开心是快乐的老师，快乐是健康的老师，健康是幸福的老师，幸福是美好的老师，美好是和谐的老师，和谐是生活的老师，感恩节了，找对老师，祝节日快乐!

37、像天空一样的胸怀，您为我打造梦想的翅膀;像高山一样的恩情，您为我把希望的灯塔点亮。感恩节，万语千言，唯有一声感恩到永远。

38、朋友思思念念，问候熙熙攘攘，愿你总是平平安安，事业轰轰烈烈，每天开开心心，好远林林总总，幸福朝朝暮暮，快乐日日夜夜。祝感恩节快乐!

39、批改作业的笔放一放，备案的心思停一停。今日感恩节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。

40、谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径作先驱，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报，感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满天下。感恩节快乐!

41、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福。

42、欢笑是快乐的老师，快乐是健康的老师，健康是幸福的老师，幸福是美好的老师，美好是和谐的老师，和谐是生活的老师，感恩节了，找对老师，祝节日快乐!

43、今天是感恩节!不管你是否信仰基督，都应报有感恩的心，真心的感谢上帝给我们的一切，愿我们身边的人幸福安康!数学老师更安康!

44、雨降落人间，落入地里，滋润植物;阳光挥洒人间，洒满大地，照耀万物;你出生人间，与我为友，情意永存;感恩节到了，感谢你我的朋友，愿你永远快乐，幸福永存。

45、雪飘飘北风吹，感恩让人暖洋洋;感恩时刻记心间，知恩图报不能忘，感恩节里送问候，愿你生活多幸福，快快乐乐年复年。

46、送人玫瑰，手留余香。投之以桃，报之琼浆。春风化雨，润物无疆。潜移默化，大爱无言。感恩节到了，愿默默奉献的你，能神采飞扬，意足心满!

47、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，不仅是感恩节，我终生感激您!

48、您虽没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您节日到来之际，祝你感恩节快乐!

49、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

50、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，感恩节让我们共同庆祝!老师，感恩节快乐!

感恩节对老师简短祝福语 篇5

2、你是灯塔，照亮我们前进的方向;你是彩虹，指引我们绚丽的人生;你是雨露，滋润我们柔弱的心灵。愿天下所有的教师，节日快乐!

3、辛勤教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年感恩节，祝福你快乐!祝福你健康!祝福你幸福!

4、讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春!

5、明月皎洁，金桂飘香，就像我们敬爱的老师默默的为我们付出的点点滴滴。值此感恩节来临之际，我祝老师们心情惬意，身体康泰，阖家幸福!

6、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难;幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，祝您感恩节快乐!

7、你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，感恩节到了，祝您节日快乐’。

8、师恩难忘，三尺讲台辛勤的身影;师恩难忘，青青校园不倦的叮咛;师恩难忘，人生旅途精心的呵护。国际感恩节，铭师恩，愿敬爱的老师节日愉快。

9、愿这一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。祝老师感恩节快乐，您辛苦了!

10、感恩节，为您送上祝福无限，愿您的生活中，欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，每时每刻都沉浸在欢乐的海洋!

11、您虽没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您节日到来之际，祝你感恩节快乐!

12、您是一位建筑师，一砖一瓦的塑造了奇迹，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，教师被誉为太阳底下最光辉的事业，感恩节快乐，学生们永远爱您。

13、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰;快到感恩节了，祝您节日愉快!

14、离开老师才知道，当初学得还太少;离开老师才知道，社会复杂不可靠;离开老师才知道，没人把我当成宝。感恩节来到，向恩师问好：祝您节日快乐!

15、欢笑如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您感恩节快乐!

16、在这一个属于您的日子里，请允许我为您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充满快乐、幸福!老师，您是我心中永远不灭的明星，祝您感恩节快乐!

17、园丁，那是辛勤者的心灵。牵挂，那是思念者的心话。祝福，那是祈祷者的倾注。又一年感恩节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，感恩节咱也乐乐。

18、物理老师让我知道了力的奥秘，数学老师让我知道了计算的方法，化学老师让我见识到了创造的伟大，语文老师教我文字的奥妙。感恩节，短信祝你开心就好!

19、送您一束鲜花，美丽的花朵是对园丁最好的报答。送您一句问候辛苦了，老师，简单的问候里有我最深的敬意。送您一声祝福，感谢老师，祝感恩节快乐!

20、老师，您是我们人生海洋里的一座港湾，疲惫的时候您为我们补充力量。老师是久旱过后的一场细雨，给我们无微不至的呵护与浇灌，感恩节，祝你节日快乐。

21、老师者，所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;感恩节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传!

22、是您用三尺教鞭为我们指点人生的方向，是您在五尺讲台为我们讲述大千世界的奥秘，是您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。感谢您，祝老师感恩节快乐!

23、三人行，必有我师。以博者为师，长学识;以能者为师，增才干;以仁者为师，修德行;以善者为师，添爱心。感恩节，祝所有的良师益友收获多多、快乐多多!

24、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公;我永远是您的高徒，您永远是我声名远扬，威震四海的师傅。师傅，您老人家辛苦啦，祝您感恩节快乐!

25、春风化雨润花蕊，三尺讲台写春秋。不慕名利和地位，平凡之中见伟大。一心教书传知识，不忘育人明事理。虽有桃李满天下，甘居清贫不后悔。感恩节到了，老师，您辛苦了!

26、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

27、犹记得，校园时光的灿烂美好，犹记得，老师讲课时的意气风发，犹记得，您日夜忙碌时的身影，犹记得，在的感恩节给您送上祝福，或许不一样的短信，但是确实一样的真诚的祝愿!

学生对老师的感恩寄语 篇6

2.经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

3.在我们从幼稚走向成熟，从鱼昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4.上课，读书，这一切是多么平凡，而当离开校园、离开老师的时候，我忽然觉得：这里的一切，甚至连老师生气时的斥责都变得如此可贵，深可留恋！

5.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

6.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

7.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

8.我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。

9.老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

10.讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

11.不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求闻达于诸侯，但求授业于弟子；不求学生将你的名字铭记，但求将祖国的栋梁培育。教师节到了，祝愿老师们健康幸福，桃李满天下，芬芳遍中华！

12.在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

13.我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲点燃的火花。

14.您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用微信传递了深深祝福：愿您节日快乐！

15.xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！

对加强大学生感恩教育的思考 篇7

关键词：感恩,生命,大学生,教育,健康

俗语说:滴水之恩, 当涌泉相报。感恩是一种生活态度, 是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界[1]。感恩师长, 感恩家人, 感恩朋友, 感恩生活……感恩, 是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识、一种情怀、一种行为、一种对生命恩赐的领悟。生命, 对每个人来说都只有一次, 人生的一切奋斗、成功与幸福, 都附在失而不能复得的生命上, 没有了生命, 一切都等于零。我们要好好珍惜生命, 应该学会珍惜每一天、每一份欢乐和每一份痛苦, 我们在这个世界上生活, 肯定会遇到许多困难痛苦。但只要我们再多一份耐力, 少一份浮躁, 再坚持一步, 再忍耐一下, 或许狂风乌云就会折服地离我们远去, 丽日睛空就会欢欣地迎接春天的到来。因此, 开展学生心理健康教育宣传活动, 学会感恩, 珍爱生命, 有着极其重要的现实意义和理论价值。

一、感恩与生命的真谛

感恩与生命的真谛, 是一个内涵丰富、涉及面较广的命题。“感恩”二字, 牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”; 感恩, 是一种美德, 是一种境界。学会感恩, 是一种情怀, 学会感恩, 更是一种情操。生命是一个事物, 是一个对立统一体或矛盾体。19世纪70年代, 恩格斯曾经依据当时自然科学取得的成果, 给生命下过的经典定义是:生命是蛋白体的存在方式, 这种存在方式本质上就在于这些蛋白体的化学组成部分的不断的自我更新[2]。根据现代的哲学家、科学家们长期的探索后认为, 广义的生命包括生理学定义、新陈代谢定义、生物化学定义、遗传学定义和热力学定义等五种属性特征。“生命”这个概念, 目前尚无一致公认的定义, 每个专业的研究者倾向于用自己的术语来下定义。当代思想家认为, 生命是珍贵之物, 死是最大的罪恶;珍惜生命, 尊重生命, 是人类共同情感。生命的哲学启示我们, 善待自己就等于善待生命, 生命的价值永远高于一切物质, 失去了生命, 即使你拥有全世界的黄金和白银也没有作用。珍惜生命, 生命将会为你缔造幸福;珍惜生命, 生命将会为你打造财富快乐成长, 这, 就是生命的真谛。

二、学会感恩, 珍爱生命从一封家书开始

家书, 顾名思义, 是指家人、亲人之间的往来书信, 西方人称它是“最温柔的艺术”。“家书”一词最早见于我国古代的西汉。在纸还没有发明前, 古人的家书还常用白绢来写, 长约一尺左右, 称为“尺素”。古人除了用绢、布写书信外, 还把信写在竹、木片上。所以书信又称“书简”、“书札”、“书牍”、“简札”、“简牍”。随着文字语言的逐渐丰富, 纸张的发明, 家书就开始承载着中华民族生生不息的血缘文化, 维系着人间的亲情。然而, “家书”本身所体现的私密性和现代通信方式的变革使传统家书正逐渐淡出人们的视野, 正在一点点被电话、手机和互联网所取代, 家书这一传承千年的优秀民间文化遗产正面临着悄然消亡的命运。据我们对漓江学院体育系一份相关的“感恩亲情问卷”显示, 79%的新生到校后和家里联系3次以上, 约七成新生是因为缺零花钱, 要求父母往银行卡里充钱或汇款而与父母联系, 99%的学生首选联系方式为电话, 一位同学表示, 除了要钱, 和父母没什么话好说, 写信根本没有内容。学生们“握着鼠标忘了笔杆”。我们自己也有这样的体会:离开电脑, 提笔忘字。而毛笔更几乎成了“文物”。 另一个调查则在15名20～25岁的网友中进行, 这15名在广告公司、通讯公司、高校等单位就职的网友除了个别商务信函和明信片, 都不再提笔写信, 跟家里的联系都是用电话, 跟旧时好友都用电子邮件, 理由是“邮寄比较麻烦”、“打字习惯了, 写字反而不习惯了”。可见, 留住家书学会感恩, 抢救家书, 重视传承家书文化, 保护中国文化遗产, 高校应成为传播文化遗产的前沿阵地。为此我们每年从中秋佳节起, 在全系学生中发起“写一封家书, 道一声问候” 感恩活动周。此活动旨在引导大学生以“集体家书”形式加强与父母的情感沟通, 表达从感谢父母开始, 增强家庭和社会责任感。倡议大家在中秋佳节, 给家里的亲人手写一封家书!向他们讲述美丽的校园, 谈一谈热情细心的师长, 说一说快乐充实的学校生活;叙一叙自己的近况:军训感悟, 寝室生活, 师长情谊。用鸿雁传书的传统, 将心底里的话和父母说说。遥寄自己的思乡之情, 表达对关爱自己的父母、亲友衷心的感谢和祝愿。一名大学生如果连“感恩”之心也没有, 还谈什么良知与道德?写一封家书感谢父母, 这仅仅是大学新生们应该做的第一步。

三、感恩教育是大学生健康成长的需要

感恩教育是当代大学生健康成长的重要内容, 感恩教育是对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育, 是一种以情动情的情感教育, 是一种以德报德的道德教育, 也是一种以人性唤起人性的生命教育。对当代大学生实施感恩教育, 对提高他们的道德修养、促进个体健康成长、增强社会的信誉度等具有重要意义。

实施感恩教育有利于提高大学生的道德修养。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质, 是做人起码的修养, 更应是大学生必备的基本道德素质。作为一个接受过高等教育的大学生应该懂得什么是感恩。当代大学生基本上出生于20世纪80年代的独生子女, 孩子都是家庭的中心。他们所接触和感受到的多是经济社会中个人的存在价值。有的学生, 只顾读书学习, 对父母的生活不管不问, 父母对孩子们提出的要求总是最大程度地予以满足, 从而养成了他们只知索取不知回报的“伸手派”。有的学生, 消费大方阔绰, 常向父母“狮子大张口”, 有的学生, 家境贫苦, 嫌弃父母的身份和地位。而对“知恩图报”等中国的传统美德缺乏足够的认识, 经常表现出以自我为中心的行为倾向, 把社会和他人对自己的关怀和帮助看成是理所当然的事情。因此, 加强传统美德教育, 让学生懂得知恩图报, 对父母的养育应怀有感恩之心;对师长的教诲应有感恩之意;对社会的救助应存有感恩之情。通过教师要运用具体生动的历史材料或实物, 激发学生强烈的报国情感, 振兴中华、富国强民的决心悟出生命的真谛。如通过讲述屈原、岳飞、杨靖宇等杰出人物可歌可泣的事迹。在讲述抗日战争的历史时, 带领学生走出课堂, 探寻桂林保卫战的历史踪迹, 组织学生去七星公园, 为抗日战争阵亡三将军墓和八百壮士墓扫墓凭吊;现场介绍桂林保卫战守军1万9千名将士英勇抗战、勇赴国难的民族形象, 以充满情感色彩的语言去影响学生, 引起学生的共鸣;让学生深切感受民族传统美德的巨大精神力量。这一活动提高了学生的认识水平, 使大学生不但自觉感恩报恩, 而且唾弃现实生活中那些“知恩不报”或“恩将仇报”的行为。深刻认识到, 一个不懂得感恩的民族, 是没有希望的民族。一个不懂得养育之恩的人, 不懂得孝敬父母, 长大后不可能成为有用之材。

四、感恩教育是构建和谐校园的需要

构建和谐社会已经成为当前和以后相当长一段时期内党和全国各族人民的重要任务。和谐社会的理念, 当然也包括构建和谐城市、和谐校园……, 感恩则是和谐的润滑剂, 是矛盾的融化剂, 只有人人学会感恩, 社会才能充满关爱与和谐, 校园才能更加文明与温馨。大学生无疑是构建和谐校园的主力军, 然而在建立社会主义市场经济的今天, 对如何找到待遇好的工作、如何享受生活成了众多大学生关心的热门话题, 而对于如何承担责任、奉献社会他们却很少涉及。

在社会的大家庭里, 大学生们受到许许多多恩泽, 有国家的培养, 大自然的给予, 师长的教诲, 亲友的关爱, 他人的服务, 陷入困境时好心人的救助等等。在家里, 他们也是全家人关注的中心, 权利无限, 义务为零。他们认为父母的奉献, 自身的索取乃理所当然。感恩不是生而知之, 与生俱来的, 它需要教育的引导和环境的影响。使孩子们产生感恩的心态, 让现在的独生子女们从只知受惠、不知感恩。只知享受、不知回报的意识中走出来。只有让大学生们学会感恩, 才会少些抱怨、仇恨和对抗, 多些宽厚、友善和快乐;才会对生活寄以希望, 对别人施以爱心, 对社会予以回报;才能在校园中与人和谐相处, 构建和谐的校园, 最后达到生与生、生与师、师与师、干与群、家与校、校与社之间的良好关系。通过感恩教育有助于学生明了父母对他们无私的关爱, 懂得国家和社会对他们的眷顾, 帮助他们走出迷失、迷惘的怪圈[3]。

五、生命教育引领学生快乐成长

大学生生命教育问题, 是中国目前青少年教育的重大问题。大学生正处于生理与心理变化的高峰期, 由于生活阅历浅, 实践经验少, 知识不够丰富, 心理健康状况失衡, 正确的人生观和世界观尚未建立。于是在认知上却对生命充满了迷茫, 不能感受到生命和生活的美好, 校园暴力事件屡屡发生。

近年来, 国内的心理学和教育工作者对大中学生的心理健康状况做了大量调查研究, 发现当前我国大中学生心理健康状况不容乐观。初中学生有心理和行为问题的占总数的15%左右;高中生占19%左右;大学生约为25%。他们普遍存在着嫉妒、自卑、任性孤僻、焦虑、逆反心理、情绪反常、神经衰弱、社交困难、学习不良、网恋、学校恐怖、吸烟酗酒, 乃至自杀犯罪等心理行为问题。这些数据和案例都让人触目心惊, 让广大青少年接受生命教育已迫在眉睫。正如哲学家狄尔泰所言:知识与生命的脱节、理论与生活的分离, 产生了许多无思想的生命和无生命的思想生命意识淡漠、生命意义的迷失让生活富裕起来的人们并不感到幸福快乐, 反而叹息“活着没意思”。据笔者的调查显示, 当前大学生很少从学校里接受到生命教育的信息, 也比较缺乏对生命的了解、尊重和珍爱其主要表现有:一是对生命不可逆性缺乏明确的认识, 轻易毁灭自己与其他生命。二是不了解、尊重与欣赏生命的各种特点与多样性, 为人独尊, 不关心生命与他人、社会及环境建立和谐的关系。三是缺乏对生命安全的尊重与保护意识和技能以及健康的生活习惯;缺乏对生命尊严与价值的基本思考, 没有建立起基本的生命道德。四是缺乏基本的生存技能, 颠倒了对生存与发展关系的认识与实践。所谓生命教育引领学生快乐成长就是帮助大学生们认识生命、珍爱生命、尊重生命、欣赏生命, 提高生存技能和生命质量的教育活动。总而言之, 生命教育的宗旨在于追求从生理、心理和伦理三个层面对大学生进行和谐人格人文精神和科学思想的教育, 以提高大学生的综合素质, 促进与推动大学生的生存与发展。

参考文献

[1].章睿齐.学会感恩, 善待每一天[J].思想理论教育 (下半月) 2005, 11:40～41

[2].中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译.《马克思恩格斯全集》第20卷, 第88页.北京:人民出版社, 1995, 6:1

老师对学生的祝福语 篇8

2、听说你要高考了，祝你考数学华罗庚附身，考语文鲁迅附身，考英语老外附身，考物理爱因斯坦附身，实在不行我让出卷者附你身，哈哈轻松短信逗你一笑，只为你轻松应考，快乐成功!

3、皎洁的月光照亮了你人生旅途的崭新路标，祝福赠予你生活斑斓的色彩，路在脚下，梦想就在离你不远的地方，我会一直守候在你身旁。祝愿高考顺利!

4、付出终有回报，信心绝对重要;明天还要考试，别忘面带微笑;有空睡个好觉，不必紧张煎熬;敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利!

5、回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一举夺魁，榜上有名!

6、校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑!

7、辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!

8、眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!

9、报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的答案与他商，分析当今就业潮，择一最佳往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成!

10、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙。今朝再次入名校，继续扬帆志向高。执着追求知识路，锦绣灿烂好前途。

11、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

12、人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光!

13、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，年年高考亦如此，今年有你而不同，祝你高中耀门楣，短信祝福已送到，录取通知紧跟来。

15、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

16、面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及。然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦，特向你表示祝贺!

17、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

18、同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你!

19、祝贺你考取了自己理想的大学，那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了，这段日子，让自己干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉吧!

20、六月骄阳炎炎热烈，一片祥云掠过头顶。捷报如雨润在心田，亲朋好友舒展欢颜。十年梦想今朝实现，畅游学海幸福绵绵。锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。

21、三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

22、真的好为你高兴!考上了那么棒的大学，你不光是咱们班的骄傲，还是你家人的骄傲，我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

23、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。

学生对老师的新年祝福语 篇9

2.除夕盼着子时到，子时一过新年到；爆竹声声贺春早，喜气洋洋多热闹；串门访友问声好，吉星高照福运到。祝你除夕心欢笑，新年快乐更逍遥！

3.老师，永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，这些我都记忆犹新，新年之际，我要送上我真挚的祝福，老师新年快乐！

4.初一到十五，大家齐欢舞，人人闹新年，万象来更新，招财又进宝，幸福把你包，祝君开怀笑，好运往上飘祝牛年新年快乐！

5.微信传情特恭祝：大财小财意外财，财源滚滚来；官运财运桃花运，运运总亨通；亲人爱人和友人，人人都平安。牛年新年快乐，万事如意！

6.辛辛苦苦一整年，忙忙碌碌过大年，只因等到这一天，不见红包滚滚来，发发短信过大年。祝新年快乐，万事如意。老师春节快乐！

7.爆竹没响我却想，春节佳节你快乐吗？此刻我很挂念你，请为我小心照顾自己。新年新气象，祝福你万事从头开门红！

8.思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。愿节日的愉快伴你一生。

9.粉笔，是老师讲课的帮手；黑板，是老师教知识的宝地；三尺讲台，是老师展现风采的舞台；年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献！

10.送你一份纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友！祝你新年快乐，万事如意！

11.新年到，祝您一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美！

12.朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进；初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上；新年是新年的伊始，带来等待的人希望。老师，新年快乐！

13.祝牛年新年快乐，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山，幸福美满，官运亨通，美梦连连！

14.愿你抱着平安，拥着，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！

15.大红灯笼门前挂，欢天喜地贴窗花。年宴元宝水晶饺，合家团圆美满夸。填平穷坑迎幸福，日进斗金钱包鼓。腰缠万贯洋财发，小车洋房无限富。愿春节快乐！

16.快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您新年快乐！

学生对老师的感恩祝福语 篇10

随着社会经济的发展和国家计划生育政策的实施, 独生子女的数量在不断增加, 独生子女在大学生所占的比例也越来越大。据统计, 现今在校的大学生, 独生子女所占比例已达到70%-80%, 是大学生群体的主流, 据国外的一些研究表明, 相对于非独生子女, 独生子女智力较好、聪明伶俐、思维活跃、才思敏捷、记忆力好、精力旺盛、活泼开朗、兴趣广泛、情感丰富、更益于获得事业上的成功。与非独生子女而言, 倍受父母亲的关爱, 父母什么事都依着他们, 迁就他们。极易使他们形成任性、自私、为所欲为的性格, 认为所得一切都是理所当然, 天经地义, 不懂得知恩图报。独生子女大学生感恩意识的缺失不仅影响到大学生自身的发展, 而且影响到整个社会经济的发展和国家的稳定。因此, 有必要对独生子女大学生加强感恩教育。

二、感恩教育的科学内涵

俗话说“受人滴水之恩自当涌泉相报”, 知道感恩、学会感恩, 是中华民族传统美德之一。感恩, 是值得用一生去兑现的一句无言承诺, 用一生去珍视的爱的教育。对当今时代而言, 感恩包涵着感恩父母、感恩老师、感恩亲人、感恩朋友……, 把爱的种子传播下去, 让世界充满爱。感恩教育, 实质是让人们学会感恩, 懂得感恩, 只有这样才能把爱回馈社会、回馈他人, 人与人之间才会建立和谐的人际关系。这对于提升人们的精神境界、完善人的生命以及建设和谐社会有着重要意义。

三、当前独生子女大学生感恩缺失的表现及其诱因

现代社会的转型引起道德观念的变化, 从小到大的成长环境使得独生子女大学生形成了“凡事以自我为中心”的思想, 部分独生子女大学生在感恩问题上存在一些不良现象。

首先, 部分独生子女大学生不懂得体谅父母, 只知道向父母索取。独身子女由于是家中的“独苗”, 家人宠爱他、溺爱他, 事事由着孩子, 迁就他们, 让他们过着“衣来伸手, 饭来张口”的生活。父母紧盯的往往是孩子的学习, 却忽略了最基本的道德和感恩教育, 忘记了如何教育孩子做一个堂堂正正的人。这种溺爱的教育方式, 易使孩子形成自私、凡事以自我为中心的不良品德, 将家中的每一个人为自己所做的一切视为理所当然。表现为在校期间, 部分学生从来不会主动给父母打电话关爱父母, 有的学生只有缺钱花时才想到打电话, 但除了向父母张口要钱外, 其他一概不问不关心, 他们早己习惯于把父母当成取款机。放假期间, 有的学生即使回到家里, 也是完全依赖父母, 从不帮父母洗衣做饭, 也没有想到帮父母捶捶背, 揉揉肩, 更不用说给父母洗脚, 常常一个人呆在房间里上网听歌或打游戏。

其次, 部分独生子女大学生在与人相处的过程中往往优先考虑自己的利益和感受, 忽视班集体、忽视他人感受。由于都是独身子女, 在家中都是父母的“王子”或“公主”, 孩子们都很任性和自私。学习或者做事往往事先考虑自己, 例如评优评先进等活动中, 很多大学生为了多几个证书将来能找到好工作, 都愿意争优争先, 有的大学生甚至为此到处去拉选票, 如讨好同学、老师。

再次, 部分独生子女大学生不懂得珍惜, 没有责任感。表现为上课时玩手机、打瞌睡、看与课堂无关的书籍等, 不珍惜老师的辛勤付出, 对老师的淳淳教诲置之脑后, 不能体会老师期望学生成才的心。在校园践踏草坪, 对园林工人的劳动成果不珍惜;在干净的教室乱扔垃圾, 不珍惜环卫工人或者同学的辛勤付出;对老师布置的作业不认真完成等等。

最后, 随着市场经济的发展, 很多独生子女大学生家庭在经济上都尽力满足大学生所需要求, 给孩子购买昂贵手机和电脑, 由于经济宽裕, 导致部分大学生经常出入高档餐厅等场所, 把父母的辛苦、家人的辛苦置之脑后。

此外, 在部分独生子女大学生身上表现出对他人缺乏爱心、怀疑世间的真情真爱, 防范心很强, 对无私伸出的援手往往心存疑虑。受西方不良思潮的影响, 很多社会成员的价值观念发生了巨大变化, 损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义对当今大学生产生了较大的不良影响。如对于一些献“爱心”活动, 一部分学生表现很冷淡, 认为事不关己, 高高挂起, 总是抱着自扫门前雪的态度, 不肯付出, 有的甚至还避而远之。

四、对独生子女大学生加强感恩教育的途径探讨

独身子女大学生是父母的骄傲, 是国家的希望和民族的栋梁。他们是否有感恩意识, 是否懂得感恩关系到国家的命运和民族前途。有感恩, 社会才会有爱, 有爱才会激发社会成员的信心和勇气, 全国上下团结一致、众志成城, 国家才会更加兴旺发达。因此, 我们应该将家庭、学校和社会教育统一起来, 形成一股强大的教育合力, 对独生子女大学生进行感恩教育, 培养他们的感恩意识, 塑造他们的感恩行为, 提升他们的精神素质, 才能为构建和谐校园、和谐社会打下坚实的爱的基础。

第一, 父母要以身作则, 给孩子树立榜样作用, 营造良好的感恩氛围。对孩子不能过分的溺爱, 要从小就教会孩子尊老爱幼、学会对别人付出和关爱。家庭是孩子成长的摇篮, 父母是孩子的启蒙老师, 良好的家庭教育对孩子的健康成长有着至关重要的影响作用。和睦、友爱的家庭氛围有利于孩子的健康成长。例如可以利用节假日带孩子去看望长辈, 让他们受到潜移默化的影响, 从父母及长辈身上学到关爱他人, 让他们从小懂得爱和被爱, 懂得知恩图报, 施恩不图报的道理。

第二, 积极发挥学校的育人功能, 重视对学生进行思想道德教育, 发挥学校及教师对学生的教育作用, 特别是思政课老师积极做思想政治教育工作的作用, 通过各种途径, 让学生体会感恩, 感受感恩所带来的愉悦, 让他们学会用实际行动树立正确的感恩思想。如提倡学生做感恩“小事”如主动擦黑板、清扫寝室, 尊重老师等实实在在的小事做起, 培养学生的感恩意识;或开展丰富多彩的有关感恩教育的活动, 有意识地逐步培养独生子女大学生的感恩情怀;或组织大学生观看感恩的教育影片, 利用知恩图报和忘恩负义的正反方面的典型例子来教育他们, 并让学生写下心得体会, 给大学生心灵洗礼;或开展有关感恩的演讲比赛, 让大学畅谈感恩;或举办向贫困山区或灾区人民捐献“爱心”的活动、校园志愿者活动、义务劳动;或举办关于感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩祖国晚会等活动, 提升独身子女大学生的道德情操。

第三, 让独生子女大学生参加社会实践活动, 在社会实践中锻炼和磨练自己, 让社会上的好人好事影响他们, 教育他们。例如一方面通过一些英雄人物的先进事迹, 使他们从中受到启发, 及时发现和纠正自己自私的品德和不良行为, 做一个真正懂得感恩的人;另一方面, 通过观看具有教育意义的电影或电视, 播放一些有关忘恩负义者, 为利而出卖朋友、出卖国家者的不好下场, 使大学生们从中体会到一些做人做事的基本道理。同时还可以利用街道宣传或社区宣传, 开展多方面的感恩教育活动, 利用真实事例教育学生, 可以对他们形成感恩意识起到耳濡目染的作用。

因此, 对每一位大学生而言, 学会感恩, 学会付出, 是每一位大学生的责任, 更是每一位中国人的责任。只要人与人之间都有一颗感恩的心, 国家才会更加团结、和谐, 人类世界才会充满爱。

摘要：目前, 独生子女已成为高校学生群体的主体部分, 较之非独身子女大学生, 部分独生子女大学生在感恩问题上存在一些不良现象, 如不懂得体谅父母, 只知道向父母索取;在与人相处的过程中往往优先考虑自己的利益和感受, 忽视班集体、忽视他人感受。不懂得珍惜, 没有责任感;把父母的辛苦、家人的辛苦置之脑后;对他人缺乏爱心、怀疑世间的真情真爱, 防范心很强, 对无私伸出的援手往往心存疑虑。可见, 必须采取相应措施对独生子女大学生加强感恩教育, 才更加有利于促进社会的和谐和稳定。

关键词：独身子女大学生,感恩教育,对策

参考文献

[1]余海英, 李化树.独生子女大学生感恩意识缺失问题的思考[J].昌吉学院学报, 2007年第05期.

[2]许录艳, 姜秋耘.浅析大学生的感恩教育的重要性[J].科技信息, 2009年14期.

[3]梁勤儒, 王燕芳, 陈昌龄.感恩教育:高校思想政治工作必须直面的课题[J].黑龙江高教研究, 2006年04期.

中秋感恩老师的祝福语 篇11

2、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制。只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!

3、中秋快乐莫等待，请你来把字谜猜。才子成功离开财，凭口一张地位来，画个框框里面待，幸福美满笑开怀。不妨望月将头抬，答案自然心中来。祝中秋快乐!

4、中秋快乐!中秋佳节快到了，提前送你八轮“月”：身体月来月棒，笑容“月”来“月”甜，钞票“月”来“月”多，生活“月”来“月”顺。记住，转发就能实现!

5、中秋快到了，送你一个月饼。第一层：关心!第二层：体贴!第三层：浪漫!第四层：温馨!中间夹层：甜蜜!祝你天天都有好心情!永远开心!

6、月圆人圆，祝你合家团圆，月圆梦圆，祝你心愿能圆，月圆财源，祝你滚滚财源，月圆心圆，祝你人生如愿。中秋节快乐。

7、八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远!

8、流星划过天际时，我错过了许愿;江河奔腾入海，我错过了祝福;又到中秋，不能错过给你的问候，祝中秋节快乐，永远幸福!

9、秋风送去了我的祝福，圆月带来了我的问候，流星记载了往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥，祝你中秋节快乐，月圆人圆事事圆满。

10、月儿圆圆东海边，抛洒银光满人间。世人举头尽望月，品尝月饼乐欢颜。我心依旧不曾变，挂怀好友在心前。值此佳节送祝福，愿你中秋乐数冠。

11、八月十五到中秋，天上神仙也调休，嫦娥绕月旅旅游，织女下凡喂喂牛，只有八戒昏了头，闲的无聊也发愁，多亏短信写得牛，逗你傻笑还点头。中秋快乐哟!

12、月圆了，是一道风景;思念了，是种难割舍的情;祝福了，愿祈愿化作永恒。此情此景，熟悉又陌生，不变的是真情。快中秋了，预祝节日快乐，天天好心情!

13、鄙人提醒：沉鱼落雁、闭月羞花、人见人爱、花见花开、一笑倾国、二笑倾城、三笑倾心、美貌无双、心地善良、可爱至极、晕倒一片的你，中秋节要快乐啊!

14、我把思念粘成一条线，线的两连着海与天，海角与天涯共此一轮明月，神州与天下共此一声祝福，祝你中秋快乐!

教师节学生对老师的祝福语 篇12

2.走在教学的路上，你培养了知识的芬芳；担负起教育人的责任，你就浇灌了智慧的甘露；打开成长的天堂，你将引领青春的航程。教师节到了，祝亲爱的老师节日快乐。

3.你像一个长辈，关心我们的成长；你就像一个朋友，陪我们一起飞翔。成长的路上，你为我们保驾护航；在飞行中，你为我们扫清了障碍。教师节到了，祝敬爱的老师身体健康！

4.是你，用警惕的目光注视着奔跑的身影，用智慧的心引领着懵懂的脚印，用执着的情怀呵护着灿烂的青春，用专注的光芒照耀着我们的前行。教师节，祝敬爱的老师健康快乐！

5.培育精神乡村，播下知识的种子。倾注关怀的阳光，倾注责任的清泉。生出智慧的芬芳，助梦想远航。老师，今天是你的假期。愿你健康快乐。

6.无悔，把青春献给三尺讲台；做到不偏不倚，把每个学生当自己的孩子对待；无私奉献，传授知识，不求回报。教师节到了，祝老师们节日快乐！

7.你分析你的生活，进入森林；你在教书，困惑，充满热情；你坚守岗位，全力以赴；你无悔奉献青春。9.10教师节，祝辛勤的园丁身体健康，万事如意！

8.你用点睛之笔照亮希望之路；你用真挚的爱写下生命的赞歌；你用智慧的根来教导生命的真谛。9.10教师节，祝老师永远幸福健康！

9.你用谆谆教诲去传道解惑；你用智慧指针点亮希望；你以执着的态度努力；你用热情书写你的人生。9.10教师节，祝老师节日快乐，永远幸福！