李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报（通用6篇）

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报 篇1

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报

家庭教育作为社会教育的非常重要组成部分，是祖国花朵学校教育的前奏和延伸。我校在接到红河州妇联、红河州教育局《关于开展家庭教育工作调研活动的通知》的通知后，积极、认真地组织开展家庭教育工作调研活动。现将我乡开展家庭教育工作调研活动情况总结如下：，一、加强领导，健全网络，开展调研

家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度、方向和成效。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。接到通知后，根据文件精神，我校成立了家教工作调研活动领导小组，组长由校长、幼儿园园长担任，各班主任、科任教师任组员，认真负责家庭教育工作调研，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

二、广泛宣传，深度发动，增强做好家教工作的责任心。我校各班主任及科任教师通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，我校全体教师在校长、书记的领导下亲自与家长沟通交流，争取家长对教育自己的子女负起责任，增强做好家教工作的责任心和信心。

三、召开家长座谈会，做好问卷调查

根据文件精神，我校积极组织召开家长座谈会，并对他们进行问卷调查，调查家长们对自己子女的教育方式和态度。通过调查得出：37.9%家长不知道该怎样教育自己的孩子，一心想把自己的孩子教育好，但面对孩子这样那样的问题，束手无策，如果孩子犯错了就只会骂，甚至是大发雷霆、痛打一顿；34.9%的家长很关心孩子的成长、学习情况，关心将来有没有出息，并对之加以厚望，希望他能成大器，将来好光宗耀祖。从而给孩子加压：不许看电视，不许贪玩，一天除吃饭、睡觉外就该学习；11.2%家长对自己孩子的成长和成才不太关心，只要让他们别冻着、饿着就行了，自己也没多少文化，能给的就这些；12.9%的家长能与孩子很好的沟通、交流、谈心，正确引导自己的孩子、教育孩子，和孩子像朋友一样相处；3.1%的家长甚至认为教育孩子是学校的事，学校就是教育学生的地方，家长把孩子交给你，你就应该把他较好，如果让家长教育孩子的话，那你们老师是干什么的？针对这些情况，我们对家长进行了相关法律法规的宣传教育。

四、双管齐下，保护未成年人合法权益

我校地处山区，外出打工的人较少，因而留守儿童不多，但是，家长们普遍法律意识淡薄，不能完全保护未成年人的合法权益。如：我校六年级班谢飞同学，在家经常被父亲打骂，让她干成年人的活，还经常吃不饱，穿不暖;有些家庭对自己的孩子有吸烟、酗酒等恶习不加以制止等。经过调查，我校把这部分家长召集起来，对之进行思

想教育，使之能正确看待自己的子女，教育好自己的子女。最后在学校和家长的共同努力下，教育好他们的子女。

此外，我们广泛开展宣传教育活动，主动和家长交流、沟通，形成合力，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，增强家庭教育工作的实效性，让家庭教育与社会事业互动发展。

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报 篇2

及食品卫生防疫工作开展情况小结

随着暑天的来临，学生溺水、交通、食品卫生防疫等事故进入高发时期，为切实教育学生注意安全，防止事故发生，根据区政府会议精神和区教育局的有关文件要求，结合我校的实际情况，对预防学生溺水、交通等安全事故发生的工作安排如下：

一、指导思想

继续全力营造一个让师生更安全、更健康的学习和工作环境。结合上级有关预防溺水、消防和交通安全及食品卫生防疫等方面的文件通知精神，全面开展相关的安全隐患排查工作和宣传教育活动，确保全体师生平安。

二、组织领导

为进一步规范和完善学校各项安全教育管理制度、应急预案，周密安排和落实学校安全教育的工作方案，认真组织落实预防学生溺水、交通等安全事故发生的工作，特成立了吴寨小学预防学生溺水、交通食品卫生防疫等安全工作领导小组。

组长：巫义亮

副组长：王晓亮

成员： 各班班主任

三、工作职责

组长为安全工作的第一责任人，副组长为直接责任人，领导组其

他成员为具体责任人。各责任人要认真履行职责，本着“谁主管谁负责”原则，班主任均要高度重视，确保各项教育防范措施落实到位。谁的岗位因工作疏忽，造成的安全责任事故，将严肃追究其责任人的责任。

四、加大力度，强化宣传

1、结合“文明卫生安全学校创建”工作，我校“一把手”要亲自抓、班主任要布置督导到位，要切实通过主题班会、宣传栏、印发宣传资料、多媒体视频培训等多种形式，广泛开展预防学生溺水、交通事故等安全宣传教育。

2、各班每月开展一次主题班会，共出1-2期“预防溺水和交通安全”专题黑板报进行宣传教育。

3、学校发放《预防溺水——致学生家长的一封信》，以防溺水安全、交通安全等教育为主题，让学生家长明确家中安全教育的要点，增强学生家长的监护责任和安全意识。

五、当前我们主要开展的工作

1、班级严格执行请假制度，班主任要认真落实此项工作，上、下午第一节课均要清点学生到班情况，对缺勤学生要及时与其家长或其他监护人取得联系，落实学生的去向并做好记录。

2、任课教师要对自己的课堂负责，逐堂清点学生到班情况，切实执行“放学前一分钟警示教育”要求，对缺勤学生及时向班主任反映或直接与其家长或其他监护人取得联系。

3、要求学生在上学、放学的途中，除要注意交通安全外，还要

注意不到水边玩耍和下水游泳，特别是穿过田野中间上学的同学要走大道，谨防水沟水潭河道溺水事故的发生。

4、上学、放学的时候结伴而行，互相提醒、互相督促。横过公路后的同学要顺序列队回家。落实教师送队护队制度。

5、督促学生按时到校和回家，学校经常与学生家长或其他监护人保持联系，共建社区安全教育网络。

6、要求学生家长或其他监护人尽到学生在上学、放学途中以及节假日等脱离学校监管的监护职责。

7、引导家长教育子女严格遵守交通规则。不驾驶机动车辆，12周岁以下不得骑自行车上路；不乘坐无牌照车辆，不乘坐三轮车、农用车和超载车辆；要求家长保管好家中的有关车辆。

8、在危险地段，设立有关警示标志。

9、对学校图书室、阅览室、计算机教室、实验室、储藏室等易发生火灾隐患的重点场所，加强隐患排查，按标准添置消防器材。

10、与学生及学生家长签订防溺水和交通安全协议书，做到警钟长鸣，责任明确。

11、加强值日教师的值勤管理。

12、学校卫生安全工作实行主管校长负责制。

13、加强对食品卫生安全意识的学习，使学校行政人员、管理人员均受到教育，强化卫生安全意识。

14、每天做好晨午检工作，并认真记录，发现体温偏高或有感冒症状的师生，立即送到镇中心卫生院进行诊治，待身体康复回校。学

校要对缺课学生情况进行追踪记录。

15、学校建立固定食品卫生宣传栏，对学生强化卫生防疫及食品卫生安全意识的教育，形成食品卫生安全人人有责，从我做起的良好意识。

16、建立学校传染病监测预警机制，认真落实“及时报告制度”，形成传染病预防网络体系，责任到人。

17、继续落实师生健康状况晨检制度，对于传染病疑以病例在第一时间内进行暂时隔离，及时与家长取得联系，及时了解病情。如果确诊为传染病的则在第一时间内做好教室的消毒工作，以确保其他学生的安全。

18、建立消毒制度，定期对学生用水装置进行清洗，专人监管，做好记录。定期对教室、实验室等进行消毒。

19、培养学生良好的卫生习惯，认真落实“喝开水、吃熟食、洗净手、勤通风、晒衣被”卫生十五字决。

总之，学校规范的管理和良好卫生习惯的养成，将使学校各项安全隐患消除在萌芽之前，师生生命安全、学校财产都将受很好地保护，我们将进一步为共创安全、卫生、文明的校园更加努力工作。

吴寨小学

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报 篇3

情况总结

根据上级文件精神要求，我们迅速召开了校级会，对爱国卫生运动工作进行了安排，现将活动情况小结汇报如下：

一、领导重视

为了确保今年爱国卫生运动的成功开展，学校成立了以黄玉录校长为组长、各班主任为成员的爱国卫生运动领导小组，并明确了相关人员职责，形成了领导重视、师生积极参与的良好局面。

教导处负责张贴标语，悬挂横幅，营造氛围；组织各班认真开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯；少先队通过国旗下的讲话、黑板报等多种形式，把简便易行的防病措施教给学生，提高学生的卫生意识和自我防病能力；各班班主任组织学生打扫清理各自卫生区内的垃圾，进行卫生扫除。少先队组成检查组，对各班的爱国卫生运动进行了督促检查，通过检查各项工作得到落实，取得实效。

二、加强防治

学校严密关注学生的健康状况，监视重点疾病的发生和流行动态，及早发现疫情。一旦发生疫情，及时采取果断措施，准确、迅速按要求上报中心校和市教育局，将疫情控制在最小范围之内。

三、加强消毒

学校认真做好了水窖、厕所、教室等重点部位卫生保洁及消毒杀菌。学校加强饮水和食品卫生安全监督，要求各班通过班会等形式，告诫学生不买小饮食摊点、小食品店及霉烂变质和过期等食品，确保无食物中毒和食源性疾病发生。今后我们将爱国卫生运动工作作为一项常规工作来抓，抓出成效，确保校园环境卫生，确保师生身心健康。

核桃寨小学

开展主题教育工作进展情况汇报 篇4

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我院严格按照中央和省委的统一部暑和要求，全面推进主题教育工作。既注重按照上级要求把“规定动作”做到位，又注重结合医院实际使“自选动作”有特色，努力推动主题教育真抓实做、高效开展、取得实效。

一、做到“四个尽快”，确保主题教育及早启动

(一)尽快学习贯彻。9 月 7 日、8 日，中央和陕西省委相继召开了主题教育第一批总结暨第二批部署会议，9 月 8 日下午，市委召开常委扩大会议，专项研究主题教育工作，9 月 16 日，市卫健委党委召开推进会。足见党中央和各级党委对主题教育的重视程度，我院党委随即召集党办、院办、人事科、宣传科、监察室等有关部门负责人召开主题教育工作动员会，着手主题教育的准备工作。9 月 27 日，召开主题教育推进会，全体院领导及各支部书记、全体中层干部、全体党员共计300 多人参加会议，先后组织召开党委会和党委理论中心组集体学习(扩大)会议，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的意见》和省委“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究我院贯彻落实措施。在党委理论中心组集体学习时，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子成员和各部门、各支部负责人进行了深入讨论。

(二)尽快成立机构。成立了以党委书记为组长、党委委员、党员院领导为副组长的主题教育领导小组，下设办公室，并组建协调组、材料组、督察组、宣传

组 4 个工作小组，研究制定了工作职责，负责主题教育的具体实施。

(三)尽快制定方案。对如何开展主题教育进行专题研究，同时及时组织力量草拟主题教育实施方案、动员部署会讲话、先进典型发言等材料。在制定实施方案时，广泛征求各支部、各部门及广大党员的意见建议，制定符合医院工作实际情况的活动实施方案，并于报市卫健委审定。

(四)尽快动员部署。主题教育领导小组组织召开了主题教育动员部署会的会议，对正式启动主题教育作出具体安排，对主题教育进行全面动员和部署，以县处级以上党员领导为重点，全体党员中迅速掀起学习热潮，将思想和行动统一到党中央开展主题教育重大决策上来。

二、着力“四个注重”，确保学习教育取得实效

(一)注重落实学习研讨计划。根据《中共延安市卫健委党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神，制定《延安市人民医院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案》，分别学习习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要讲话精神和中央省委安排部署、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系等专题，列出学习研讨计划表，按计划有序实施。

(二)注重读原著学原文悟原理。医院领导班子成员以上率下、带头学校，采取个人自学、集体学习研讨、中心组学辅导学、参加支部主题党日活动等多种形式，深入学习主题教育的有关材料，同时，医院也为每一名党员购买了《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习学习资料，印制了学习笔记，下发主题教育应知应会，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，努力领会深、领会透，力求能够准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。

(三)注重结合工作开展学习研讨。领导班子成员自己动手撰写集中学习研讨提纲，并由党委书记逐份审阅后，报市卫健委审定。其中，市卫健委调研员陈探生亲自来院指导，并对主题教育情况进行点评。医院领导班子成员围绕总书记讲话精神，结合自身分管工作，进行了深入研讨交流，在学思践悟总书记重要讲话中进一步明确医院现在面临的各种形势，在大家思想碰撞交流中进一步找到医院转型发展的路径，也希望在日后深入调查研究中能够更好的发掘问题。

(四)注重根据医院特点创新载体。在做好中央和省委要求的规定动作的同时，医院党委结合行业特点和医院实际，充分利用延安红色资源，在自选动作上也力求有特色。以为民服务为落脚点，开展了走基层送健康义诊活动，为困难患者送医送药。长期帮扶吴起县医院，为各县住院患者报销往返车费。看望医院老干部老党员，以庆祝中国共产党成立 98 周年为契机，党委书记讲党课、组织开展以“青春心向党建功新时代”为主题的普通话比赛、观看《周恩来回延安》、组织开展党章党规及应知应会知识考试。邀请市委党校教授来院培训，组织党务干部和党员中层干部到黄龙进行现场教学、激情教学、拓展训练，丰富了学习方式，增强了学习效果，达到理论学习有收获的目标。开设主题教育警示教育课堂，通报医药购销领域和医疗服务中不正之风，达到清正廉洁做表率的目的。为创新党建工作载体，加强党建工作交流，开展党建共建活动，10 月 18 日与中国听力医学发展基金会党支部开展党建联建活动，探索党建与业务融合发展的新路子。

三、突出“实、广、用”，确保调查研究务实开展

(一)确定调研课题，突出“实”字。结合集中学习研讨情况，撰写调研报告。领导班子成员在确定调研课题时，把社会各界最关注、医院转型发展最迫切、职

工群众最期盼的问题作为调研重点，结合了各自岗位职责和工作分工，有针对性地确定调研课题，比如，我本人的调研课题是《新形势下如何推动医院党建与业务融合》，院长蔺广东同志的课题是《基层医院队伍建设》，党委副书记郑彤同志的调研课题是《新时代医院基层党组织建设调研报告》等等。坚持把主题教育调查研究与医院转型发展、党的建设紧密结合，通过务实调研，力争把情况摸透、把问题找准、把矛盾搞清，重在解决企业发展中的实际问题，确保上级党委決策部署落实落地。

(二)开展调研活动，突出广”字。调研课题确定后，领导班子成员带着各自的调研课题和工作难题，了解政策、沟通情况、汇报工作，调研了解党员干部学习、思想和工作情况，为医院业务风险防控、管理制度完善、党的建设加强等工作掌握第一手资料。

(三)检验调研成果，突出“用”字。在确定调硏题时，党委就要求领导班子成员主题教育调研工作坚持结果导向，注重务实管用，切实推进工作。在制定主题教育调研课题计划时，就明确了每位班子成员后期的调研成果体现形式。真正把调研的成效体现在推动医院战略转型、风险防控、业务拓展、党的建设等工作的实际成效上，而不是体现在华而不实的调研报告、蜻蜓点水的调研心得上。

四、坚持四个“贯穿始终”，确保实现主题教育目标

按照中央和省委要求，院党委把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育始终，坚持统筹推进，边学边查，边查边改，不等不靠，主动作为。

(一)学习教育不停步。集中学习研讨虽已经基本完成，但学习教育仍要持续深入推进，继续坚持个人自学、中心组学习、支部“三会一课”学习相结合，通过全面系统学、深入思考学、联系实际学续坚持读原著、学原文、悟原理，自觉对表对标，及时校准偏差，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要

义、精神实质和实践要求的理解，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、知行合一，提高运用理论指导实践、推动工作的能力。

(二)调查研究在持续。根据领导班子成员每人确定的调研课题，所开展的调查研究工作虽已取得初步成效，但调查研究工作还需要持续深入开展。深入研究论证、广泛凝聚共识还需要一个较长的过程;在认真学习领会中央和省委关于加强公立医院党的建设工作要求，学习借鉴兄弟单位经验做法的基础上，形成了医院党委会和院长办公会议事规则，并先行先试两个议事规则，边运行边完善，虽取得阶段性成果，但政策研究等后续工作仍要持续跟进;医院改扩建工程虽有了一定眉目，但尚未开工建设，手续完善等方面还有大量的调研任务。

(三)检视问题定措施。目前已查摆出理论学习、医院战略转型和党的建设等方面多条问题，针对学习不深入不全面、党建工作考核刚性不够等问题，列单子、建台账，制定整改措施，明确了责任领导和完成时限，及时了解掌握整改进展情况。

(四)整改落实初见效。针对查摆出的问题和列出的整改措施，相关领导班子成员以高度的政治责任感和事业心，坚持真学习、真调研，明方向、定措施，出实招、务实功，跑机关、访职工，全方位开展调查研究，推进有关问题解決。调查研究基础上，进一步摸清各支部党建工作实情;结合上级党委要求，借鉴兄弟单位经验等等。切实把主题教育的成效体现在医院转型发展党的建设工作实效上。

五、着力“四个强化”，确保主题教育扎实推进

(一)强化责任担当。医院党委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室。党委书记履行第一责任人职责，领导班子成员履行“一岗双责”。要求各部门、各支部高度重视，切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置、抓好贯彻落实。主题教育领

导小组办公室强化督促指导，因事制宜、分类施策，采取随机抽查、调研访谈等方式，推动各支部落实责任，抓实抓好主题教育。

(二)强化宣传引导。统筹运用省市级媒体和医院门户网站、微信公众号、LED电子屏、办公内网等阵地，及时宣传公司开展主题教育的进展、成效和特色做法，截至目前，《医院微信公众号和网站刊登主题教育相关新闻稿件近30 余篇次，凝聚“不忘初心、牢记使命”的广泛共识，切实营造良好氛围。

(三)强化作风转变。坚持真抓实效，力戒形式主义、官僚主义、做到学习不到位不放过，调研不深入不放过，检视问题不深刻不放过，整改不到位不放过，职工群众不满意不放过;把制定“当下改”的举措同制定长效机制结合起来，把主题教育同“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，以改革创新精神，解決企业改革发展问题和党员干部思想根源问题。

(四)强化统筹兼顾。妥善处理医院业务开展与主题教育的关系，把开展主题教育作为推动医院战略转型、改革发展的有力抓手，把开展主题教育同做好各项工作、完成重点任务结合起来，同推进全面从严治党、加强基层党的建设等结合起来，以主题教育高质量推动医院转型发展和加强公立医院党的建设，做到两不误、两促进。

下一步，延安市人民医院党委将在市委指导组的指导下，在持续开展学习教育、调查研究的基础上，医院领导班子成员着眼分管工作和思想实际，结合转型发展现实问题，正在深入上级政府主管部门、同业机构、兄弟医院、临床一线开展调査研究，坚持边学、边査、边改、边建，把学习教育、调查研究

检视问题、整改落实贯穿始终，努力做到学以致用、用有所成，不断往深里走、往心里走、往实里走，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进医

院转型发展和党的建设各项工作的实际行动，进一步明确医院的思路、方向、目标和措施，确保主题教育实实在在取得成效。

开展主题教育工作进展情况汇报

按照县委主题教育专项整治工作的安排部署，县政府办公室实际，积极开展了整治八项规定精神、形式主义、官僚主义、文山会海、督查考核过多过频、机关党的建设“灯下黑”等专项整治，根据专项整治活动要求，紧盯目标任务，明确时间节点，强化工作措施，有效推动了主题教育顺利开展。

一、强化领导，积极部署

县政府办公室成立了以政府办公室主任为组长的专项整治领导组，全面负责专项整治活动，县政府办公室主任崔多次主持召开主任办公会，专题研究专项整治工作，要求县政府办公室全体成员，紧紧扣住“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，敢于动真碰硬，主动对标对表，认真查找县政府办公室存在的问题，深挖问题根源，明确改进问题方向，逐一制定整改措施，切实做到立行立改，力争做到规定动作扎实，自选动作创新，以确保专项整治工作稳步有序推进。

二、扎实推进，成效显著

一是主动落实公车改革制度，上至县政府各位县长和副县长，还是县政府办公室主任及副主任，出规定允许的使用公车外，一律不再派用公共车辆，星期天和节假日都将政府公车封存;招待全部按规定标准在机关廉政灶招待，并严格按照标准执行，没有超标准接待现象，检查工作轻车从简，并做到同城不喝饭，尽量不给基层单位增加负担。

二是自“不忘初心，牢记使命”学习教育开展以来，县政府办公室严格执行上级要求，杜绝文山会海，积极精简文件，严格执行发文审批制度，做到能不发的文件就不发，能不开的会议就不开，确需召开的会议，也要经县委县政府主要领导同意，严格控制会议范围和规模，尽量合并开会，尽可能给县直各单位、各乡镇腾出时间来干工作，充分利用网络和微信群工作，尽可能实现无纸化办公，即提高效律还减少程序。2019 年比去年同比，精简文件份、会议次。

三是针对督导检查考核过多过频问题，县政府办公室做到除县委县政府中心工作确需督导的，一律不擅自下乡督导，没有县领导安排绝不擅自督导，并且严格控制督导时间，督导时绝不在被督导单位吃饭。目标考核每年进行一次，除按照上级规定的考核事项外，没有擅自增加考核事项。

四是学习教育重点是解决群众最急、最盼问题，县政府办公室结合脱贫攻坚工作，共抽调____人，分别进驻两个村委，为其积极协调修路，、捐赠物资、架设路灯、扶持产业等，使两村____贫困户、____贫困人口稳定脱贫，真正把群众利益放在心上，落实在行动上。

五是自“不忘初心，牢记使命”学习教育开展以来，县政府办公室，以党建为抓手，先后建立健全政府党支部，增选了党支部副书记，补选了党支部宣传委员和纪律委员，制定了党支部各项规章制度，并制成板面上墙，高标准建设了党员活动室，每月 20 日组织党员开展主题党日活动，从而丰富了党的组织生活，增强了党性。

三、保持定力，确保效果

县政府办公室在此次专项整治活动中紧盯问题，坚持扭住整治不放松，从而高标准、高质量完成了整治任务，对已经基本完成整治任务的，适时组织“回头看”巩固整治成果，坚决解决一个问题，堵塞一个漏洞，完善一项制度机制，见微知著，举一反三，不断深化扩大整治成果。确保主题教育在县政府办公室落地生根、开花结果。

一、第七指导组工作开展情况

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来，我组在主题教育领导小组的正确领导下，按照指导组工作规则，认真开展指导工作。

全程参加了 8 个单位的主题教育启动工作，截止目前每单位平均实地指导 4次，及时将主题教育工作会议精神、指导组工作会议精神、市委第三指导组指导检查反馈意见会议精神传达给各被指导单位。积极督促指导各单位严格按照主题教育工作方案规定步骤开展工作。加强沟通联络工作，积极应邀参加各单位读书班学习、集中学习研讨、学习心得体会交流、专题讲座、先进典型事迹报告会、革命传统教育、征求意见等等活动。同时不断总结推广各单位的亮点特色工作。

截止目前，各单位召开座谈会 9 次，中心组学习13 次，举办读书班 4 次***人，集中研讨学习19次***人，典型教育8次***人，辅导讲座3次***人，党课讲授 4 次***人。各单位通过自我检视、“开门纳谏”、召开座谈会、发放征求意见等形式，共征求到 5 个方面 12 条问题，全部列入检视清单，建立整改台账，抓紧整改落实，其中 7 条问题整改完成，5 条问题正在整改中。

各单位按照要求，抓紧开展调查研究工作，结合各自单位的职能职责和实际情况确定调研选题，并形成 8 篇调研报告上报，积极筹备调研成果交流会。

二、当前工作存在的主要困难和问题

一是由于本次主题教育没有成立专职的指导组，指导组工作人员除了承担指导组的工作外，在本单位同时承担本职工作，开展指导工作的时候疲于往返。

二是对照市委第三指导组指导检查反馈意见，本指导组的指导工作还存在一定差距。

三是指导组工作人员还需加强对指导工作手册的学习，深入理解指导工作的方式方法和窍门，以便更好地开展指导工作。

四是进一步加强与主题教育领导小组联络组、综合组的沟通协调，摸清上级要求部署，提高工作效率。

三、下步工作计划

第七指导组要自觉提高政治认识，主动増强指导工作能力，做到打铁还需自身硬，确保磨好金刚钻揽好瓷器活。如实领会贯彻上级主题教育精神部署和工作要求，结合指导单位部门实际情况，深入调查研究，指导各单位检视问题、整改落实拿出实招和真招。对被指导单位在开展主题教育中遇到难题、出现问题、产生不足时，要及时跟进指导。把准主题教育根本任务、总要求、具体目标等，扮好“老师角色”、秉持“育人意识”。指导组要带动各指导单位力戒形式主义、官僚主义陋习，悟透、做实主题教育精神实质、核心要义、丰富内涵和实践要求。

李浩寨小学开展家庭教育调研工作活动情况汇报 篇5

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新华乡头坝寨小学党支部

2012年3月28日

新华乡头坝寨小学党支部创先争优活动汇报材料

自创先争优活动启动以来，校党支部以“办人民满意学校，做人民满意教师”为争创目标，以“四比三优一满意”（即：四比：比学习、比教学、比服务、比贡献；三优：争创师德优秀、教育质量优秀、育人环境优秀；一满意：让学生家长满意）为抓手，推动了学校党建和教育教学工作共进双赢。现将 “创先争优”活动开展情况汇报如下：

一、落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校党支部把创先争优活动作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇，从一开始就高起点规划，高标准要求。一是领导重视。专门召开支部班子会议，成立由校党支部书记、校长任组长、党员教师为成员的创先争优活动领导小组，下设办公室，由专人具体负责活动的组织实施，做到了人员、经费、场所、时间 “四到位”。活动开展以来，学校领导班子带头学习、带头上党课、带头作承诺、带头抓整改，建立了领导班子成员联系点，党员骨干教师与年轻教师也结成了帮学对子，带思想，带业务，引导和带动普通教师参与创先争优。二是精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标。三是深入宣传发动。通过召开党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级相关会议精神和各级领导讲话，统一全校党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。同时，通过悬挂宣传横幅、刊出黑板报等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。

二、创新载体活动，增强创先争优实效。

学校党支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“四比三优一满意”为载体，开展主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。

1、比学习，争当读书先锋。按照做学习型领导班子、学习型党员队伍、学习型教师队伍的要求，我们列出必读篇目，开展了“每人读一本好书”活动，鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富内涵。同时学校十分重视党员教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。组织全体教职工学习职业道德规范，组织党员教师学习党章。举办了校园红歌赛，重温了入党誓词，学校主要领导为全体党员教师上党课。

2、比教学，争当教学先锋。围绕教育教学这个中心，着眼于“把党员培养成教学骨干”。加大教学常规管理力度，不定期检查教师备课、上课、作业布置与批改情况；随时进班听推门课，对各类课听后都组织教师及时点评；同时开展“教学能手评选活动”，每月在教职工大会上对学校教学工作及时通报汇总，表扬先进，鼓励后进。

学校从教学基本功入手，在保证学校正常教学秩序的情况下，安排学科教研活动，以确保校本教研活动的实效性，各学科开展教学竞赛活动、教学研讨活动、观看教学专题片、优秀教案论文评比活动等。启动“青蓝工程---师带徒”活动，发挥党员教师骨干带头作用，对新教师在班级管理、教育教学等方面进行全方位指导，师徒互相不定期听课，青年教师定期上“青蓝工程---师带徒”展示课，在反复研讨中提升教学能力，提高教学质量。

为教师成长搭建平台，鼓励教师积极参加各级各类培训，其中参加国家级培训1人，参加区级培训2人，参加校级培训10人。

3、比服务，争当敬业先锋。开展创先争优活动以来，我校涌现出

了一批兢兢业业、任劳任怨的教师，学校呈现出工作争优、利益互让、工作互勉、困难互帮的良好局面。

4、比贡献，争当服务先锋。我们立足学校实际，注重关心和解决职工的实际问题，把送温暖活动列为议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求教师定期家访、电话回访，及时了解学生回家和在校表现，构建学校与家长、社会互通的桥梁。鼓励党员教师为学生献爱心，支部建立了党员与学困生结对子档案，举行了党员结对子帮教仪式，树典型学先进、解决教师生活中的困难，展示了党员形象，融洽了师生关系，升华了创先争优活动。

三、存在的问题和下一步打算

由于学校工作的特殊性，党员学习、教师业务知识和技术技能培训大规模集中开展较困难，调动党支部和党员创先争优活动方式方法的创新不够；制度的完善和落实方面、党建工作的创新方面还有待进一步加强。下一步，我们将按照上级要求，结合教育教学改革，建立和完善教师竞争激励机制，为党员发挥作用搭建更高层次的平台，对在开展活动中涌现出的优秀党员和先进事迹大张旗鼓地进行宣传，在全校营造比、学、赶、帮、超的争创氛围，借助创先争优这个载体，使我校的各项工作迈上一个新台阶。

新华乡头坝寨小学党支部

小学开展大课间活动工作汇报材料 篇6

大课间活动是师生运动的最好平台，是师生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。我校坚持以人为本的教育理念，坚持教育性、科学性、全体性原则，开展了丰富多彩的大课间操活动，现将主要工作汇报如下：

一、思路指引方向

我们坚信体育承载着学校精神、学校文化，凝聚人心，表现学校气质和灵魂的办学思路，坚持“把健康还给孩子，把快乐还给学生”的原则，确立“合作、竞争、快乐、主动、健康”的体育工作理念，开展了以传统项目抖空竹和快乐足球为主题的阳光体育活动，促进师生身心健康，实现学生全面素质提升。

二、目标程序定主线

我们本着安全健康的精神，根据学生身心发展需要，结合学校活动空间、大课30分时间，一年级开展了韵律操和武术；六年级抖空竹；二---五年级普及校园足球。列出了保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，培养学生团结、合作、坚强和友爱精神具体活动目标，制定了具体活动方案，实现了突出特色，动静结合，全员参与的阳光体育。

具体活动流程（1）自由活动：第二节下课铃一响，当音乐响起《课间十分钟》时，学生与老师迅速到达各人指定位置。（2）整队，入场：当响起《口哨战歌》时，各班在活动场指定位置排好队，跟操教师就位。伴着音乐做准备活动，音乐声中愉快地做各种准备活动。足球方阵：（慢跑、跑跳、后踢跑、侧身跑）再伴着《我相信》的音乐做各项足球基本技能练习。（揉球、拉球、四个方向踩球、倒球、大腿颠球、带球、脚内侧传球）（3）足球韵律操：音乐响起，百名学生做足球韵律操。

三、行动呈现效果

1、领导重视，保障到位

我校成立了以校长和中层领导分包年级的的“大课间”活动领导小组。李宗敏校长包二年级组，段力敏主任包三年级组，岳军霞主任包四年级组，李新副校长包五年级组，夏秀娜主任包六年级组。完善并制定有关制度，形成了“学校统一领导，班级全力支持，班主任积极配合，体育老师具体实施，任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为大课间活动的开展提供组织保障。

2、快乐运动，享受健康

为了培养一年级小学生身体的协调能力和灵活性，男女生分组活动，女生随着《燃烧的卡路里》音乐响起在教室门前舞动起来，这节奏鲜明，动感性强的韵律操，让小女孩找到了自信、快乐，找到了柔与刚，力与美结合，可以陶冶身心，沁人心脾，也可激发和维持小学生注意的动机，引导注意的方向，提高注意集中的水平。男生们认真练习“武术操”，它是中华民族宝贵的财富，习武提升了学生精气神，校园处处昂然向上，活力四射。

学生在老师带领下抖起来，一齐抖动婉如飞机起飞的轰鸣声。通过抖、捞、盘，促进四肢的协调，随着小小空竹在空中不断变换着花样，学生心情得到彻底地放松，学生身体各部分得到很好的锻炼，增强了血液循环和新陈代谢，眼睛和大脑得到充分的休息，劳逸结合，有张有弛，大大提高了学习效率。六1班姚一涵，六2班靳正宽，五3班何天畅上课不专心，好动不爱学习，通过抖空竹感受到成功的喜悦，上课精神集中了，学习成绩明显提高了。一年来，同学们基本掌握了一些抖空竹的技术和花样组合,并能穿插表演，空竹项目深受师生的喜爱,掀起了一股空竹热。学生在空竹活动中不断进步，老师在空竹活动中强身健体，学校在空竹活动中充满和谐，小小空竹让学校到处洋溢着运动快乐的气氛。2018年11月我校抖空竹项目获藁城区少儿才艺展一等奖，也得到市区文明办领导赞扬。

为了满足学生活泼好动特点增强学生体质普及校园足球。首先开齐开足了体育课、足球课，每周共4节。把足球训练计划、课堂教学、课外训练，均纳入常规教学管理；开展丰富多彩的足球活动，让足球成为校园文化的一部分。每学期组织足球题材的书法、绘画、摄影展、班级宣传栏展、高年级足球班级联赛等。以足球课为基础，以大课间活动时间为补充，校内三个层次的训练与比赛分别是：班级足球队、学校男女足球队；从各班足球队中选拔优秀苗子成立年级足球队，分年龄段训练，培养学校足球队的后备队员，今年的四年级队，等五年级队毕业后，就是明年的校队，年级队重点是规范和提高；每个年级队经过至少3年的训练，变成了校队，校队由外聘的专业教练有计划、系统的带队训练，校队代表学校寻找一切可能参加的各种训练和比赛，走出校门参加足球活动。例如：学区内与北邑、马村、南席足球联赛；区外时常与通安小学、八中小学部、化工园区乐乡小学、岗上小学等友谊联赛，大大促进了校队的成长。通过普及孩子们享受到了足球的快乐，身体素质明显提高。我校体育队自2013年以来代表开发区参加历界藁城区中小学运动会，总成绩均在前八名之列，学区总成绩第一名、第二名，受到领导一致好评。2017、2018年部分队员代表藁城区参加石家庄市运会，并取得优异成绩，受到上级奖赏。

通过“大课间体育活动”既保证了学生每天的体育锻炼时间，不仅增强学生体质缓解疲劳，还能培养良好的行为品质、个性情感、兴趣等多项素质，训练学生竞争意识与合作精神，培养学生严密组织纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神，推动了学校各项工作的良性发展。2018年我校获藁城区教学工作先进单位，藁城区先进家长学校，藁城区优秀少先队组织，石家庄市家长学校先进集体。

回顾大课间活动经历，有一份感动，那是因为我们全校上下同心同德，付出的艰辛劳动才有了今天的收获；也有一份激动，那是因为我们看到了孩子们在活动中快乐地成长；更有一份深深的感激，那是因为我们的活动得到了领导、全体教师、学生家长的支持帮助。