毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项（共11篇）

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项 篇1

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项

论文题目宜小不宜大

论文选题尽量范围小，要以小见大，小问题更具有现实性，而且小问题往往存在于我们现实工作中，无需花更多时间、精力去调研，也更容易发现，更容易起笔。例如：采购专业，有些同学会写诸如“采购与供应管理中的问题研究”这个题目就太大了，而且采购与供应本身就是两个环节，每个环节涉及到的问题都可以单独来研究，这个论题需要调研和参考的资料太多，也不好把握每个环节的轻重。说的简明一些，如果你不会写论文，可以这样，就是这个专业的每一本教材都可以成为一个论题，这样我们在定论题的时候就有了小目标，然后在围绕你定的目标去选甄选资料、找文献、查数据就ok了。

论文题目要难易度适中

论文的撰写是一项非常紧张、艰巨的任务，所以选题时尽量选自己熟悉的、擅长的，并且要考虑所写论文需要的文献收集、整理和利用的难易程度。比如“长江三角洲港口竞争力的比较分析”这一选题所要涉及到长江三角洲的.众多港口的资料收集、整理，这对完成该论文所需的时间、精力提出了较高的要求，学生是力所不能及。

论文选题要具有专业特色

这个比较容易理解，论文选题不能偏离你所学专业的范畴，明明是采购专业，如果选的论题用到人力专业绩效问题分析很多，这就偏题了。所以选题尽量选具有明显专业特色的标题。

论题一看就知道是人力资源管理专业的毕业论文，每个论题都有人力专业的特色。所以论文选题要具有鲜明的专业特色，即注重理论与实践结合，在扎实理论基础上注重论文的实践调研的可操作性。

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项 篇2

本科毕业设计是高等教育的重要组成部分和关键环节, 在教学时间安排上占据了本科学习的1/8, 在知识应用上则覆盖了专业教育的几乎所有方面。可以说, 毕业设计质量是独立学院对自己培养的学生专业知识和个人能力的一个良好检验机会, 也是向社会展示教学水平的良好平台。因此, 毕业设计在人才培养过程中起着举足轻重的作用。然而, 由于独立学院的办学特点和经历, 毕业设计 (指导经验相对不足。如2008年, 浙江省对省内高校的本科毕业设计质量进行抽样评比, 发现质量普遍低于传统高校[1]。如何提高独立学院毕业设计质量, 已成为高等教育管理研究的热点课题。杨献碧[2]就如何建立高效论文全面管理体系进行了探讨;蔡玉峰和陆汉栋[3]与刘艳萍[4]就加强论文质量监控体系进行了思考。然而, 笔者认为, 好的开始是成功的一半, 独立学院除了要建立良好的论文管理和质量监控系统外, 课题的选择对提高毕业论文质量尤为重要。相关毕业设计课题的设立, 在借鉴和吸收母校毕业设计培养经验的同时, 要充分考虑独立学院办学特点和办学环境以及学生主体的诉求, 要有所创新。

1 独立学院学生特点

独立学院一般由管理和教学体系成熟的国内重点院校 (以下简称母校) 与具有较强经济实力的社会团体合作举办。由于母校只对独立院校提供一定师资、管理和冠名, 政府部门也并不投入大量教育经费, 学校的运行主要依靠向学生收取高额的学费 (一般为母校的3倍) 进行。同时, 学生就读时绿色通道和勤工助学岗位相对缺乏。因此, 独立学院报考就读的学生相比母校来源要窄许多。据调查, 城市生源占据招生的比例远高于农村, 部分达到95%, 且75%的学生家庭条件都高于当地平均水平[5]。相比于农村生源, 城市生源学生知识面广、个性强, 家庭条件的优越也导致艰苦进取的意识相对不足。同时, 独立学院在各地的录取分数普遍低于母校, 一般处于2本B线 (广东省等) 或三本线 (江西省等) , 学生理论知识相比母校的学生要匮乏, 但是实践动手意愿强烈。同时, 在教学过程中, 受到母校教学模式和经验的影响, 独立学院的学生相比母校也存在一定的自信心不足。

毕业设计往往安排在本科学习的最后一个学期进行。根据我国就业的特点, 该段时间又是学生就业、考研和出国的关键时间。由于时间表面冲突和认识上的不足, 学生甚至学校往往认为毕业设计是阻碍找工的环节, 应无条件为就业让路。同时, 企业往往希望录取的学生在最后一个学期能到企业实习, 而独立学院的学生经常无法反对, 校外实习往往使学生忽略掉毕业设计的重要性。以作者所在专业为例, 最后一学期有近30%的学生被企业要求参加实习。

2 独立学院毕业设计指导教师特点

指导老师是影响毕业设计工作质量的重要因素之一[6]。由于独立学院的办学历史相对较短, 自有师资力量比较薄弱, 指导教师来源相对复杂, 专业水平也参差不齐。笔者调查广东省多所独立院校, 发现指导教师来源如下。

(1) 自有指导教师。由于办学经费相对不足, 独立学院自有专职教师往往配备不足。同时, 由于办学体制并没有得到具有博士学位的年轻教师认同, 独立学院招聘的教师往往以硕士毕业生为主, 并存在一定量的母校退休教职员工。自有专职教师指导学生不但缺乏经验, 在专业理论知识和研究能力上也有待成长, 而且平时教学任务重, 专门的指导学生时间相对不足。

(2) 母校退休教师。由于年龄偏高, 虽然教学和科研经验丰富, 退休教师指导精力受家庭和身体的限制往往存在不足。此外, 对于学科的最新理论前沿和工具, 退休教师接受速度也相对较慢, 甚至有一定抵触, 因而容易与年轻的学生产生文化“代沟”。

(3) 母校中青年教师。中青年教师是学校运行的主力军, 母校对其管理和考核严格, 具有较重的教学与科研压力。为保证教学质量, 母校对中青年教师并不鼓励到下属独立学院兼职, 在独立学院从事的教学任务也并不纳入其考核。因此, 独立学院往往通过薪酬或退休教师的人情招纳中青年教师进行毕业指导。一方面, 薪酬水平相对不足, 同时完全按指导学生的数量而定, 指导教师积极性并不高;另一方面, 论文质量和个人考核无法有效监管, 导致部分教师的责任心不足;此外, 母校和独立学院之间往往相距较远, 交流的不方便也容易使教师投入的时间相对不足。

(4) 其它学校教师。为补充师资力量的不足, 独立学院往往还需要从母校之外的第三方学校聘请一定数量的校外导师。该部分教师相比母校中青年教师, 独立学院对其考核和监管更加困难。因而, 数量相对较少。但随着独立学院和母校关系逐渐脱离以及招生数量的增长, 该部分教师的数量近年呈逐渐增长的趋势。因而, 其它学校教师的特点也需要纳入学生选题需要考虑的因素。

3 独立学生毕业设计选题思考

基于独立学院学生和指导教师的特点, 为提高毕业设计质量, 在选题环节作者认为可以通过以下途径进行。

3.1 合理引导, 做好选题动员和引导工作

主观上的充分认同和努力, 相比政策强制规定, 往往能收到事半功倍的效果。在毕业设计开始之前, 学校可以通过动员大会、优秀作品宣传和表彰, 激发学生和本校青年教师参与毕业设计的意愿和积极性。同时, 针对独立学院学生写作和科研能力欠佳的现状, 可以组织学生集中一定的时间 (不超过1周为佳) 进行科技论文写作、科技创新思维发掘和养成、优秀毕业论文赏析等基础知识的学习。有条件的独立院校, 可以在学生入学的时候引导部分学生参与课外科研、本科生导师计划和课外知识竞赛, 逐步培养学生从事科学研究的兴趣和动手能力。充分的知识储备, 将降低毕业设计的难度, 也便于学生与指导教师的沟通, 提高毕业设计水平。

3.2 便捷沟通, 搭建选题通道信息化平台

兴趣是良好的学习伙伴。选择一个自己感兴趣的课题, 将激发学生开展毕业设计的热情。为此, 为便于双向选择, 必须建立起学生与指导教师之间沟通的桥梁。由于独立学院指导教师组成的复杂性, 必须克服学生与教师之间面对面交流不顺畅的困难。随着现代互联网技术的发展, 以及独立学院学生条件许可, 我校90%以上的学生均具有上网终端设备。信息化课题选择平台, 在独立学院毕业设计选择中倍显重要。为便于教师与学生之间的相互了解, 该平台除了张贴课题基本信息、培养目标和基本技能外, 还应有学生和导师的个人介绍和联系方式, 以及指导教师对选题学生的特殊要求。便捷的沟通, 将拉近指导教师和学生因各种原因产生的物理距离。互相了解, 双向选择, 将极大的缩短指导教师与学生之间的熟悉时间, 激发教师的责任心和学生的上进心。

3.3 团队合作, 加强指导教师能力和责任心建设

独立学院的指导教师组成复杂, 不同群体的情况有所不同。作者认为应根据他们各自的特点, 从加强指导能力和责任心两方面入手。

结合自有专职教师和母校退休教师的特点, 成立两者联合毕业设计指导小组。充分发挥老教师丰富的从业经验, 对青年教师进行实验方法、选题、和创新点挖掘方面的指导;发挥青年教师精力旺盛和求知欲强的优势, 协助老教师开展实验和写作细节指导。通过一两次的帮扶带经历, 将在短时间内提高自有教师的指导能力和积极性。

根据母校中青年教师和其它学校教师的特点, 建立起一套可操作的薪酬奖惩机制。同时, 有条件的学校, 尽可能的寻求母校的支持, 将母校中青年教师在独立学院的工作部分纳入其在单位的考核。同时, 在学期结束后, 积极在学生中开展调查, 对于部分责任心相对欠缺的教师本着宁缺毋滥的原则, 在下一学年中坚决不予聘任。

3.4 理论联系实际, 加大应用型课题比例

毕业设计题目目前主要有工程实践、理论研究和软件应用等。相比于母校, 独立学院的办学定位于培养应用型管理人才和技术人才, 因此课题设立以应用型课题为主。考虑到部分同学有读研等深造意愿, 适当设立一些理论研究类的课题也很有必要, 但其比例以不超过10%为宜。以作者所在汽车工程系为例, 应用型课题普遍受到学生的欢迎, 论文质量平均水平也高于理论研究。

为加大应用型课题比例, 课题的设置可以灵活多样, 包括实验研究、设备设计与实施、项目调研、工程规划、案例分析等。如我系曾在车辆工程专业设置了“汽车4S店选址与规划”、“新旧保险法对汽车理赔影响的案例研究”课题, 受到部分抵触毕业设计的学生欢迎, 效果良好。此外, 计算机辅助分析/设计/制造/管理/过程等技术的发展, 将一定程度克服独立学院在毕业设计经费投入不足的影响。基于计算机技术的应用型课题, 也十分适合独立学院的需要。

3.5 依托企业实习, 多方面拓宽选题资源

学生被企业要求第8学期到企业实习, 虽然对学校教学工作的安排提出了一定的挑战, 但也对充实毕业设计课题资源、提高论文质量同时降低办学经费带来了机遇。我们不能武断的拒绝企业, 否则容易让学生错失发展机会;更不能放弃毕业论文, 否则不但影响学校的办学声誉, 也将不利于学生综合素质的培养。因此, 应寻求双方兼顾的利益均衡点。在学生提出实习申请后, 由学校成立专业评审委员会, 对学生将要去的企业和从事的工作与专业的相关性进行评估。如果评估通过, 学校可以鼓励学生将毕业设计带入企业, 在企业工作的同时完成毕业课题。此时, 要对该部分学生配备指导教师, 就选题、课题实施方案、数据整理与分析以及论文纂写提供指导。一样以作者所在汽车工程系为例, 依托实习单位设立的“私人轿车外包围个性化设计与改装”、“基于案例分析的汽车理赔流程分析与改善”等多篇论文, 内容详实、数据丰富, 深受母校学术委员会好评。

3.6 多方筹集资金, 加大实验经费投入

应用型毕业课题的开展, 往往需要发生实验材料、调研和仪器设备等方面的开支, 在国内公办高校往往有专项经费或教师科研课题开支, 而独立学院则受经费的限制而无法承受, 导致课题开展困难。因此, 筹集专项资金成为了独立学院毕业论文水平提高必须解决的问题。在现阶段, 可以通过多种途径进行一定程度的解决:一是学院克服困难, 设立一定的专项资金, 由学生在教师的指导下申请, 挑选部分具有培养前途的课题进行资助;二是在母校退休教师的引导下, 积极鼓励自有青年教师申请政府和社会团体的科研课题, 从小做起, 逐步成长;三是利用独立学院学科灵活且热门的优势, 成立相关行业研究院。通过承接一定的工程任务, 实现研究院的收支平衡。

4 结语

毕业设计是学生综合专业知识和技能培养的最佳途径, 也是检查独立学院学生培养目标是否实现的最佳手段。为提高毕业设计质量, 课题设立和选择十分重要。考虑到独立院校办学环境、学生和指导教师特点, 可以在选题上通过合理引导、便捷沟通、团队合作、侧重应用、拓宽资源和经费等有效途径, 促进毕业设计质量的提高。

摘要：毕业设计是本科教育必不可少的一个重要环节, 直接反应了本科人才培养质量和学院总体的教学水平。独立学院因为办学环境、生源特点和指导教师组成与母校相比存在差异, 导致毕业设计质量相比母校有待提高。良好的开始是成功的一半, 文章建议从选题开始, 就要兼顾独立学院的办学特点。同时给出了多条途径来提高独立学院学生的毕业设计质量。

关键词：毕业设计,毕业论文,独立学院,选题

参考文献

[1]吴美芳, 范叶青, 代向阳.独立学院本科毕业设计 (论文) 质量对策思考[J].才智, 2009, 25:247.

[2]杨献碧.对提高独立学院毕业论文 (设计) 质量的若干思考[J].高教高职研究, 2009, 11:175.

[3]蔡玉峰, 陆汉栋.独立学院毕业设计 (论文) 质量监控的探讨[J].中国成人教育, 2009, 6:92～93.

[4]刘艳萍.独立学院毕业论文 (设计) 质量监控体系的构建[J].经济师, 2010, 1:127～128.

[5]高振峰, 李洪茂, 戚昌文, 等.用系统思维做好独立学院毕业设计 (论文) 工作[J].中国科教创新导刊, 2008, 19:32～3 3.

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项 篇3

一、结合学校专业培养计划,确保专业培养计划的实施

专业培养计划是高校为完成其所承担的教育功能和社会任务而制定的有关专业教学活动的指导性文件,它规定了专业的人才培养目标、培养途径和具体实施方案,是高校进行各项具体教学活动的基础。

化工类专业作为高等教育的重要专业之一,其重要目标是培养具有扎实化工基础理论、基本实践技能和工程素质的应用性人才,并要求培养的学生具备运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。在化工类本科专业培养计划中,毕业论文一般是作为最后一个教学环节安排在第四学年进行,不同学校在毕业论文完成时间上也有差异,一般在十几周到二十几周不等。同时越来越多的高校要求毕业论文须做到“一人一题”,并要求毕业论文选题必须遵循客观性、创造性和科学性。这些因素客观上就要求毕业论文选题必须结合学校的专业培养计划和要求,以确保学生在规定时间内能够完成毕业论文各阶段的工作任务和目标,并提交具有一定科学性的毕业论文。在毕业论文选题时,切忌选择在规定的时间内难以完成的课题,以避免由于论文选题上的不足给学生造成的不良影响。

二、结合学生学习兴趣,提高学生完成毕业论文的效率

学生在完成毕业论文时拥有的兴趣会成为学生搜集资料的主要动因,它会影响到学生对文献资料的占有和理解及对所遇问题的思考,最终会影响到学生在完成毕业论文时是否能进行更多的创造性思维和劳动。因此在论文选题时,教师不但要发现和培养学生完成论文的兴趣,而且要正确引导和挖掘学生的学习兴趣,只有这样才能保证毕业论文的完成效率。

在2007年本科毕业论文选题时,我曾为一名学生选择了利用天然高分子壳聚糖的化学改性制备高性能吸附树脂的课题,但是通过与学生的交流发现他对利用植物油、多元醇和多元酸制备醇酸树脂更感兴趣。其后,我对课题及时进行了调整,研究中学生也很快进入了角色,并成功地完成了如何通过化学方法去除存在于醇酸树脂中微量水的研究,得到的醇酸树脂无论是粘附性能还是成膜性能都明显改善。

三、结合学生学习能力和基础,确保毕业论文的完成质量

毕业论文是学生从学校到社会的过渡环节,具有很强的实践性和综合性。通过毕业论文,可以使学生的实践和创新能力、分析问题和解决问题的能力、科研精神和独立工作意识切实得到锻炼。但在毕业论文完成过程中,学生由于基础、学习能力和方法等方面的差异,使他们在课题的理解、资料的收集和整理及分析等方面的完成程度上也不同步。这就要求教师在毕业论文实施的具体过程中,尤其是毕业论文的选题上,必须要针对学生具体情况,做到因材施教,分层次教学。

根据作者对近几年盐城工学院化工专业学生毕业论文完成情况的分析,认为学生可以大致分为三种类型:提高型、巩固型和弥补型。提高型学生不但学习基础和能力较好,而且还学有余力,具有较强的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力;巩固型学生在毕业论文以前的学习中通过自己的努力,基本掌握了化工专业所需化学化工基础理论知识和实践技能,具有一定的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力,但在面对创新性课题时还需教师更多地指导和帮助;弥补型的学生在毕业论文以前的学习中,对化工基础理论知识和实践技能的掌握还存在一定不足,对创新性专题文献的分析和总结更是由于学习能力方面的原因而难以独立完成。对于这三种类型的学生,在毕业论文的选题上应有所差异:提高型学生可选择一些具有较高创新性要求的课题;巩固型学生可选择一些具有一定创新性要求的课题;弥补型学生主要考虑选择一些相对成熟并有验证性特点的课题。这样就可以使学生在力所能及的情况下,完成质量达到要求的毕业论文。

四、结合教师科研项目,培养学生从事科学研究的能力

学生介入教师科研课题是提高毕业论文创新性的有效措施。教师的科研课题是教师对某一领域经过较长时间思考和研究之后形成的成果,一般具备较好的创新性。将毕业论文选题与教师科研课题结合起来,不但可使学生对教师所从事的研究工作有较好了解,而且也可通过学生参与教师部分科研项目的研究,使他们能更好地了解专业发展的新水平、新动向和新特点,从而在培养学生从事科学研究的能力上获得较高的起点。

在2007年盐城工学院化工专业2003级毕业论文选题阶段,作者将承担的盐城市社会发展项目《基于两性壳聚糖的靶向药物缓释载体材料的研究与开发》的部分研究内容进行了分解,并以分解后的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过教师向有意参与这些课题研究的学生介绍课题的主要研究内容、目的及课题的研究价值,使学生对这些课题产生了兴趣。其后通过具体研究过程中教师与学生间的不断交流,使学生对壳聚糖及其衍生物的特点有了更多了解,也使他们的创新能力、实践精神和科研素质得到了提高,保证了毕业论文的质量。学生完成的《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》和《季铵化羧甲基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》两篇毕业论文被评为盐城工学院优秀毕业论文,并且《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》还获得2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖。

五、结合社会需要和企业要求,培养学生的实践能力

根据对学生毕业后所承担的工作性质和任务的统计和分析可知,化工类学生毕业后承担的任务主要有技术革新、企业管理、产品研发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工及产品营销等,内容相当广泛,而高校自身又承担着传递知识、培育人才和服务社会的功能。这就要求毕业论文选题需要结合学生未来可能从事的工作和社会的需要及企业的要求,尽可能选择一些与实际工业生产和工程实践密切相关的课题。这些与社会需要和企业要求结合的课题往往具有实用背景,因而通过相关课题的研究可以直接强化学生的工程实践能力,并通过学生在论文研究过程中激发出的兴趣提高他们的创新能力,而论文完成过程中的每次进步更可使学生获得成就感。

在2006年,作者根据江苏一家农药企业的实际生产状况,拟定了一个从乐果生产废水中回收硫磷酯和氯化铵的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过向学生介绍该企业现有乐果生产工艺特点及硫磷酯和氯化铵的应用价值,使学生对所选课题产生了一定的兴趣和认识。其后通过论文研究过程中与学生的多次探讨以及实验方案的完善,顺利解决了该企业乐果生产废水的处理及资源化利用问题。学生通过对该课题的研究,不但在工程实践和创新性思维方法上得到提高,而且完成的毕业论文内容翔实、完整,具有较高质量。

六、结合学科前沿,培养学生的创新能力

毕业论文选题的科学性、新颖性、创新性是培养大学生创新能力的关键之一,因此在化学化工专业毕业论文选题上要不断地根据专业的发展特点推陈出新,确保毕业论文的研究内容不但有一定深度、难度和广度,而且要符合学科的发展方向和规律。

随着能源危机不断加剧和矿产资源逐渐枯竭,人们现在更多地将目光投向了天然可再生资源,生物质资源的深加工和资源化利用日益成为化学化工领域的研究热点。在2008年,作者根据我国松香资源较为丰富而在松香加工及高附加值松香衍生物的生产上存在不足的特点,结合国家科技支撑计划项目《松脂水性化加工技术研究和绿色化工产品的开发》的部分研究内容,拟定了一个利用松香生产具有抗菌杀菌性能的农药乳化剂课题作为毕业论文课题。由于选择该课题的学生对松香的深加工和利用很感兴趣,在该课题的研究上非常投入,同时在研究中与教师的交流也非常充分,因此毕业论文的研究任务和目标都能得到很好实现。课题完成后,不但学生的毕业论文被评为盐城工学院优秀论文,而且研究中形成的成果还申请了国家发明专利。

参考文献:

[1]林登平,叶钊.组织学生参加开放型实验促进学生创新能力的培养[J].化工高等教育,2003,(1):80-81,46.

[2]陈卫,张灏,赵建新,等.本科毕业论文改革与培养学生创新能力的实践和思考[J].无锡教育学院学报,2002,22(6):56-58.

[3]李利军,李艳丽.毕业论文指导过程中学生创新能力培养问题的探讨[J].高教论坛,2003,(6):90-92,111.

[4]贺晓蓉,刘述喜,陈新岗.高校工科毕业论文写作与学生创新精神的培养[J].重庆工学院学报(自然科学版),2007,21(9):177-180.

[5]袁斌,吕松,袁世平.关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索[J].广东工业大学学报(社会科学版),2002,2(1):39-42.

[6]叶青,裘兆蓉.加强毕业论文环节提高毕业生创新思维能力[J].化工高等教育,2006,(5):47-50.

[7]张根全,赵子龙.教学与科研相结合培养学生的动手能力和创新精神[J].太原理工大学学报(社会科学版),2002,20(1):13-16.

[8]邹明珠,吴通好,郝秀峰.利用优势条件培养创新能力[J].大学化学,2000,15(3):9-11,43.

临床药学专业毕业论文如何选题 篇4

毕业论文是本科教育的最后阶段，是本科生理论联系实践的重要环节，是培养本科生科研创新能力、独立思考能力、实际操作能力和未来工作能力的重要途径，是对毕业生综合能力的检验，是对学生实践活动的全面总结，是对学生综合素质与科研能力的全面检验。毕业论文也是衡量教师教学水平的重要依据，是衡量高等教育质量的重要评价内容。本科毕业论文在一定程度上体现了本科教育的整体质量，尤其是对于临床药学这样理论性、应用性和服务性很强的专业来说，本科生毕业论文环节控制对于完善教学体系、培养高质量毕业生和高水平的人才更加重要。

药学专业本科毕业论文设计包括很多环节，如选题、文献调研、开题报告、实验研究、中期检查、论文撰写、论文答辩评优等[1]。各个环节都很重要，全方位的加强管理才能提高整体的教学质量。作为一名药学教师，每年带教2～3名毕业生，对近年来我校临床药学专业毕业论文选题情况十分关注。既希望能够选择优秀的学生开展课题研究，又希望有合适的课题能够满足不同学生的需求，促进他们的发展。选题环节是一个重要的开始，本科生毕业论文时间紧张，几乎没有更换课题的充裕时间，一旦确定题目就要勇往直前的完成[2]。本文从毕业论文选题环节师生遇到的问题阐述自己指导本科生毕业论文的一些体会，为不断推动论文质量的提高和本科生培养质量的提升进行有益的探索。

以兴趣为导向，通过网络双向选题

通常情况下，以什么研究方向为题，有导师指定，也有自己选择，不管怎样，都要建立在兴趣的基础上。由导师指定的课题，导师也要介绍需要查阅参考资料；导师如果给予学士更大的自主性，由学生自己选择，导师要把握方向，随时提出建议和指导。总体来说，选题按照药学专业本科生培养方案的要求，有针对性地进行选题。要真正做到把学生的兴趣和指导教师的研究方向结合起来，必须做到双向选择。目前，我校利用教务处网络系统可以实现教师与学生之间的互动，最终达到课题资源的最大程度的合理化配置。对于网络双向选题，首先要求指导教师根据教学实际和承担的科研项目，兼顾本科生的实际情况，拟定若干题目。对这些题目是有基本要求的，学校先要初步审查才能让学生来选择。比如要保证课题难度合理，工作量与预定时间匹配，避免课题太简单、研究范围过大、研究内容太多等。然后召集毕业学生一起探讨、交流由学生论文发表球球2043944129选择自己感兴趣的题目。期间，教师和学生要多次交流，教师要了解学生的基本情况、兴趣爱好；学生要了解题目的内容、方法和要求，进度计划等，让学生对所做的课题初步形成清楚的认识，如果发现不合适的情况，取消第一次的选题，重新再选。最后，教师同意选题，学生才能开展课题研究。

注重创新能力培养，设计结论开放性的选题

目前大多数本科毕业论文的选题研究范围过于宽泛，针对性不强，毕业论文内容空洞。药学专业下细分包括五大学科方向：药理学、药物分析、药剂学、药物化学、微生物与生化药学，结合临床药学实际，还应该包括以及医院药房、临床药学等[2]。所以考察近几年药学专业本科毕业论文题目发现，覆盖面非常广。如此多的研究方向，如何集中实现我们的培养目标？我觉得一个最根本的关键是要保证所选课题的创新性。大家都知道，创新是一个民族进步的灵魂，创新意识是创新能力的灵魂与基础。提高药学专业本科生的科研素质和创新能力，成为我国医药学教育事业的重要使命。药学专业的创新意识就是在实际药学的领域中敢于尝试、推陈出新。学生创新意识的教育显得尤为重要和迫切。如何增强大学生创新意识，锻炼并提高大学生的创新能力，培养出一代又一代具有创新意识、创新思维、创新能力的高素质人才是当今大学的首要任务。研究课题论文发表企鹅号2798419225不能因为本科生实验时间短，基础底，操作能力差就降低要求。能够得出明确结论的验证性课题只适合学习基础知识的时候来用，而毕业论文不同。毕业论文的研究结论应该是开放式的，得出的结论应该是有启发和可以探讨的[3]。部分药学毕业生需要到医药生产、营销、使用、服务和管理等环节的医院药剂科、药厂、医药公司、药检所（药监局）等部门实习，这些校外实习基地带教老师水平参差不齐，他们教学科研水平差距较大，有部分单位仅能接收学生实践但根本不具备本科生论文写作指导能力，急需加强管理和指导。

调整集中式进行的毕业论文，改为全程式培养

目前毕业论文与考研和就业之间的冲突主要是在时间上的重叠。尤其是就业工作。学生就业压力的，经常参加面试、试工，无力全心投入课题研究。针对考研的学生还可以避开考研复试时间，合理安排实验进度。总之，可以考虑调整专业教学计划，将毕业论文由集中式进行改为分散式操作，也就是实施毕业论文大学期间全程训练计划，将毕业论文工作要贯穿在大学的整个学习阶段[4]。这样最后一个学期的任务只是对前段的工作总结，并水到渠成的完成论文的写作，简单开设一些科研课题相关专业选修课程，来提高学生学习兴趣，或者增加工作前的实际操练。从而减轻大学生的就业压力，让学生有更多的时间去准备考研学习，去解决就业问题。从我们的部分实践来看，具体来说就是从二年级开始指导学生选题，同时开展大学生科技创新活动，将创新活动与毕业论文工作结合起来，尽早接触和开展科研。根据学生的就业方向、考研方向来选择题目，也有助于兴趣的培养和创新能力的培养。、临床药学是随着药剂学、药理学和治疗学新理沦、新医学论坛技术的发展而形成的一门新兴的综合性药学分支学科。我校的临床药学专业尚处于初步阶段，药学专业（临床药学方向）教育具有很强的实践性、社会性。

毕业论文选题 篇5

四川（或其他地区）碳汇交易的现状研究

CDM的交易障碍及其解决办法

绿色农产品消费意愿的经济学分析

利用海外投资应对反倾销浅析

国际经济活动与文化意识

新农村建设中如何推进农村医保改革

购物欺诈对旅游业发展的危害性分析

成都旅游竞争力测评与提升策略

乡村旅游的负面影响及对策研究

城市居民国内旅游需求影响因素分析

经济发展代价与环境资源利用

城乡居民健康公平性研究

新型农村医疗保障制度的构建与政府责任

某地区新型农村合作医疗的实践探讨

农村新型合作医疗试点中需要解决的几个问题—对某地区的调查 提高环境意识，促进可持续发展

以市场化政策促进碳减排

促进我省民营经济发展的政策思考

企业环境成本控制模式探讨

中小企业发展中的问题及对策研究

主题酒店营销模式创新

影响国际直接投资的关键因素

产业集群的研究

基于消费者与企业互动关系看品牌建设

关于商业贿赂的分析

基于PHP的毕业论文选题系统 篇6

关键词：计算机技术,系统设计

1 系统介绍

近年来出现的网上毕业设计课题系统是以院 (系) 为单位, 在网上进行选题, 学生选题主要是以时间先后为依据, 虽然改变了以往以班级为单位的原始手工选课的方式, 采用网上选题方式, 便捷了学生和指导老师, 提高了工作效率, 但是还是存在如下不足。

(1) 学生抢选现象, 有些选题比较简单, 则会发生很多人不约而同的选这一个选题, 导致的结果就是真正想研究该课题的学生没选上。 (2) 指导教师对选题结果不满意, 因为在选题过程中教师无法控制选题结果, 很有可能学生的专业特长与自己的研究方向不一致。 (3) 突发数据访问量很大, 选题管理者为了能让学生同时选题, 可能规定某一时间开启选题系统, 那么开启系统的瞬间, 会有大量的数据访问请求涌入服务器, 当数据量到一定的程度的时候很有可能成为网络中很难防范的分布式拒绝服务攻击 (DDoS) , 这样就必然造成了安全隐患;教师-学生双向选择型的毕业设计 (论文) 信息管理系统延续了第二代选题系统的B/S架构。

2 系统设计

2.1 各模块设计

本系统实际是学生和教师相互选择的平台, 为了使学生和教师能够更简单, 更方便的来使用系统, 本系统在功能设计以及界面设计上更多的考虑的用户使用体验度。并且为了方便管理员管理, 以及其他开发人员在本系统的基础上做二次开发, 一方面在后台管理功能上建立了更多的便于操作的功能, 以及防错设置。另一方面在系统开发的时候使用的结构化以及面向对象的编程方式, 能够让其他开发人员很快的了解系统的程序设计思想。

(1) 学生作为系统的重要实体之一, 其主要功能有。

(1) 选题:在学生没有完成选题的情况下, 登录后进入该页面, 显示已经选择的题目, 以及剩余可选题数目。 (2) 我的选题:这个是学生版块最主要的功能, 显示了该选题的进度, 以及各阶段需要的操作比如说填写开题报告, 生成开题报告等。 (3) 我的信息:本次选题是双向选择的, 学生需要填写自己的信息供出题老师来参考, 可将自己的专业特长, 个人特长, 联系方式等写入“我的信息”栏木中, 这将会是让出题教师选择你的一个主要依据 (双方不太了解的情况下) 。 (4) 站内消息:可以发送信息给你的指导教师, 以及阅读指导师发送给你的消息。在完成选题的过程中如果遇到困难可以在此发送信息。

(2) 教师模块主要功能说明。

(1) 我的选题:显示所有已经添加的选题 (未通过审核, 已通过审核) , 以及对选题的论文审批表, 任务书的填写, 生成, 下载预览连接, 还有已选题人数等。 (2) 进度管理:管理所有已经完成的选题的进度, 保持与学生端的进度一致。显示一些主要的信息, 目前包括论文审批表, 任务书, 开题报告等。 (3) 我的信息:本次选题是双向选择的, 老师需要填写自己的信息供选题学生来参考, 可将自己的研究方向, 联系方式等写入“我的信息”栏木中, 学生到时可以根据你提供的信息来决定是否选择改题 (当学生不了解您的研究方向的时候) 。 (4) 站内消息:可以发送信息给你的指导教师, 以及阅读系统, 教师发送给你的消息。在完成选题的过程中如果遇到困难可以在此发送信息。

(3) 管理员的主要功能有。

(1) 学生信息, 教师信息管理:可以添加、删除、修改学生的个人信息, 可以导入这些用户信息。 (2) 论文审批表导入:可以从后台直接将论文审批表按给定的格式从XLS中导人。 (3) 公告、新闻的管理:可以管理选题公告以及新闻。 (4) 系统状态管理:可以管理系统的开启, 停止, 以及选题开放时间和关闭时间, 并根据服务器的设置来决定是否开启登录时使用验证码功能。 (5) 数据的备份和恢复:用于备份数据 (可以整个数据库备份或者单个表备份) 。 (6) 信息导出将选题的结果信息以及选题的进度信息按筛选条件进行导出。

2.2 数据库设计

数据库的作用在整个系统中占的位置已经不言而喻, 一个符合规范的数据库设计不仅可以在设计的时候让程序设计员的逻辑更为清晰, 也可以让后来分析程序的人更容易理清数据间的关系, 本系统中工使用到13张数据表, 具体E-R关系图如图1所示。

3 结语

系统可以结合前一阶段的选题方式并且可以由管理员控制当前的选题方式 (双向选择, 或者直接选择) , 然后在学生选题的页面做判断。通过这样就修改系统即可以兼容前一类型的选题方式, 并且可以完整的过渡到双向选择的选题类型。将毕业答辩分组, 以及答辩评分的过程也融合到系统中去。这样整个毕业设计 (论文) 信息管理系统也才是真正的全部实现了网络化。

参考文献

[1] (加) 巴班.Ajax与PHP基础教程[M].人民邮电出版社, 2007.

法律毕业论文选题 篇7

1.论共同犯罪

2.论犯罪未遂

3.论犯罪中止

4.论自首

5.论我国刑法中的罪刑法定原则

6.论我国刑法中的正当防卫制度

7.论我国刑法中的死刑

8.论故意杀人罪

9.论侵犯商业秘密罪

10.试论单位犯罪

11.论修改后刑法中的正当防卫

12.论我国职务犯罪

13.论青少年犯罪的原因和预防（和对策）

14.过失犯罪及其现阶段发展趋向

15.家庭不良影响导致青少年违法犯罪的法律思考及对策

16.论法人犯罪

17.新旧刑法总则的比较

18.论环境犯罪

19.论我国新刑法中的缓刑制度

20.论洗钱罪

21.浅析洗钱犯罪

22.论盗窃罪的死刑适用

23.论信用卡诈骗罪

24.论贪污罪的防治

25.浅议正当防卫制度的修改与完善

26.浅淡刑法关于精神病人的刑事责任及其法律适用

27.论我国缓刑制度的立法完善

28.取保侯审制度的完善与适用探讨

29.有组织犯罪的立法与控制

30.论侵犯著作权罪及其立法完善

31.论计算机犯罪及其立法完善

32.单位犯罪的认定及其司法探讨

33.论业务侵占罪与贪污罪的区别

34.论侵占罪

35.试论我国刑事赔偿

36.新旧刑法之比较研究

37.论我国经济刑事立法的改革与完善

38.论无罪推定

39.论放火罪

40论死刑

41.有组织犯罪研究

42.关于海峡两岸刑事法律问题

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二、刑事诉讼法

1.我国刑事审判模式评析

2.论附带民事诉讼制度的改革构想

3.论取保侯审制度

4.论律师在侦查阶段的地位与作用

5.我国刑事诉讼证人制度探微

6.论无罪推定原则

7.试论不起诉制度

8.完善我国申诉制度的若干构想

9.论刑事诉讼中的举证责任

10.论刑事简易程序

11.试论辩诉交易制度

12.刑诉法的修改对刑事诉讼活动对我国刑事诉讼活动公平性的评价

13.就律师提前介入诉讼活动对我国刑事诉讼活动公平性的评价

14.论刑事诉讼中的强制措施

15.对逮捕及其适用的探讨

16.对刑事诉讼管辖若干问题探讨

17.论确认无罪推定原则的意义

18.论庭审方式的改变对人民法院审判工作的影响

19.对人民检察院抗诉的若干问题的探讨

20.论刑诉法创造性后自诉案件受理面临的问题

21.再审程序中若干问题的研究

22.刑事赔偿制度研究

23.论刑事证据的审查判断

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三、民法

1.论不可抗力

2.论违约金

3.论表见代理

4.论典权的存废

5.论悬赏广告

6.论预期违约

7.论重复抵押

8.论法人财产权

9.论精神损害赔偿

10.民事检察监督之我见

11.保证期间与诉讼时效的衔接

12.论服务承诺的民法性质

13.论合伙的法律地位

14.论我为精神损害赔偿制度的完善

15.担保合同无效的法律责任

16.关于完善人格权保护的研究

17.论善意取得制度

18.试论消费者地位的法律保护

19.试论驰名商标的法律责任

20.完善我国时效制度的法律思考

21.论我国商业秘密的法律保护

22.论抵押权的不可分性

23.浅探我国民事执行的主要问题及对策

24.论《担保法》中的质押权

25.关于保证的若干问题初探

26.建立我国善意取得制度的思考

27.论最高额抵押

28.楼花按揭之我见

29.论环境侵权行为

30.关于标准合同中免责条款限制的思考

31.论我国质押的立法缺陷及其完善

32.论房地产抵押的法律问题

33.论国家秘密与商业秘密的关系及其法律救济

34.略论侵害生命健康权的精神损害

35.浅论当前民间借贷存在的问题及对策

36.论违约责任适用严格责任原则的可行性

37.浅谈环境污染危害的民事责任问题

38.商业秘密的法律特征及其保护

39.论法人财产权

40.论担保中的重复抵押问题

41.中外消费者权益保护作法比较

42.论我国民事执行的若干问题

43.论侵权行为的损害赔偿制度

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四、民商法

1.浅议非专利技术的保护

2.商业秘密的法律特征及其保护

3.加强知识产权保护力度的探讨

4.高校知识产权的流失及对策

5.加强知识产权保护力度的对策探讨

6.加强我国商标权保护力度的探讨

7.加强我国专利权保护力度的探讨

8.加强我国著作权保护力度的探讨

9.加强我国商业秘密权保护力度的探讨

10.企业知识产权自我保护的探讨

11.作品数字化的法律性质及其保护

12.论我国知识产权立法与国际标准进一步接轨

13.论我国专利沿革与发展

14.论我国现行著作法的修改、完善

15.国有企业改建公司中的法律问题初探

16.国有企业改建公司中公司机关体系的研究

17.国有企业改建公司的主要形式音量研究

18.国有企业改建公司中投资主体的确定探讨

19.国有企业改建公司中政府职能配套改变的探讨

20.国有独资公司研究

21.公司组织机构及其职能的研究

22.一人公司的法律研究（独资公司问题）

23.公司人格否认的适用条件

24.公司股东、出资义务的法律研究

25.完善我国物权法的建议

26.论公司法人的财产权

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五、民事诉讼法

1.论当事人的特征

2.论辩论原则

3.论处分原则

4.论起诉的条件

5.论庭审方式

6.论证人出庭作证

7.论诉权

8.执行难原因及对策

9.论确定管辖的标准

10.论举证责任的分担原则

11.论民事诉讼中的举证责任

12.浅论民事再审程序若干问题

13.论法院调解原则

14.论民事诉讼中的检察监督原则

15.论民事诉讼中的反诉

16.论民事诉讼中的第三人

17.论诉讼代表人

18.论撤诉

19.论合议庭与审判庭委员会之关系

20.论司法协助

21.论妨害民事诉讼行为及其法律责任

22.论审判独立

23.浅淡举证责任及其法律思考

24.论举证责任的倒置

25.民事审判方式改革诌议

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六、经济法

1.票据法与市场经济

2.浅析票据保证责任

3.关于《票据法》的儿点质疑

4.论证无形资产的法律保护

5.试析票据权利的几个问题

6.论票据法中的法律适用

7.论商标法再完善的几个问题

8.论国有独资公司董事会

9.论我国海洋资源法律保护

10.论驰名商标的取得与保护

11.企业债券发行中若干法律问题探讨

12.论证券发行的法律调整

13.试论国有企业改革

14.我国投资基金规范化问题诌议

15.社会主义市场经济下经济法重新探讨

16.经济法体系的新构思

17.经济法律关系简探

18.市场经济条件下经济法理论研究中的新问题

19.经济法主体地位的法律研究

20.试论经济法律关系的保护

21.论加强经济司法的重要性

22.经济法律责任探讨

23.关于完善我国税法的设想

24.加强个人所得税征收管理的法律思考

25.试论税务代理

26.试论国有独资公司

27.加强我国建筑质量的法律思考

28.试论我国税收征管理改革

29.论我国产品责任的立法构思

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七、国际私法、国际公法

1.论侵权行为的法律适用

2.论涉外继承的法律适用

3.论国际私法中准据法的确定

4.论国际私法中的识别问题

5.论国际商事仲裁中的若干法律问题

6.论国家豁免权

7.论涉外经济合同中的法律适用问题

8.论国际货物买卖合同中的违约救济责任

9.论国际投资争端解决方式及法律适用

10.论国际私法中连结点问题

11.论国际许可合同中限制性条款

12.国际私法趋同化与我国国际私法的完善与发展

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八、国际经济法

1.EDI对中国法律影响

2.浅述服务贸易

3.中国反倾销立法

4.世界贸易组织对中国法律影响

5.广西旅游业立法

6.中越法律比较

7.浅论中国海外投资保险制度的若干问题

8.试论我国反倾销的法律对策

9.论国际反倾销立法---兼论完善我国反倾销立法

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九、合同法

1.论合同形式

2.论合同转让

3.略论契约自由

4.违约责任论

5.合同解释探析

6.合同债务抵债初论

7.合同的可变更与可撤消

8.关于无效合同的法律问题

9.可得利益的认定和处理问题探讨

10.合同法基本原则及其适用

11.论合同不成立与合同无效

12.论合同的成立与生效

13.可撤消制定---对因欺诈而订立的合同的法定界限

14.浅谈合同保证人的权利

15.论制定统一的合同法

16.合同欺诈与避免

17.试论合同的不成立、无效与可撤消

18.论行政合同的司法审查

19.论合同自由原则

20.论订约责任

21.论预期违约

22.房地产抵押权研究

23.房地产买卖不破租赁的适用条件

24.农村土地承包制度的法律调整

25.大陆与香港地区合同效力若干问题的比较研究

26.完善担保法若干问题研究

27.论行政合同及其在法律实践中的作用

28.论格式合同

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十、婚姻法

1.论继承权的丧失

2.完善我国离婚制度的几点设想

3.论离婚制度中未成年人合法权益的法律保护

4.论离婚诉讼中的财产分割问题

5.完善我国夫妻财产制度的立法建议

6.完善我国市场经济条件下的夫妻财产制度

7.关于建立我国婚姻无效制度的思考

8.新世纪的婚姻家庭呼唤新的法律

9.海峡两岸法定继承遗嘱继承的法律比较研究

10.试论我国离婚标准的不合理性

11.浅谈遗嘱继承的有关问题

12.离婚案中的夫妻财产制度研究

13.关于夫妻财产研究

14.关于亲权制度

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十一、行政法与行政诉讼法

1.行政违法探因及依法行政的实现

2.加强对行政执法的监督---建设法治国家的重要保证

3.反权力腐败的法律和思想对策

4.有关南海诸岛的法律问题

5.香港廉政建设对内地反腐倡廉的启示

6.论检察机关对行政诉讼的法律监督

7.情势变更原则及其适用

8.对抽象行政行为的审查制度的探析

9.论行政诉讼中的司法变更权

10.论行政诉讼中被告的法律地位

11.论我国的行政赔偿制度

12.实施国家赔偿法几个亟需解决的问题

13.论行政滥用职权及其法律控制

14.行政复议模式变革初探

15.市场经济条件下完善行政执法的理论初探

16.国家赔偿制度的比较研究

17.执法中的地方保护主义问题研究

18.执法中的部门保护主义问题研究

19.论下岗职工的合法权益保障

20.论我国社会主义市场经济条件下的住房制度改革

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十二、宪法

1.改革和完善我国的宪法监督体制

2.论我国宪法与市场经济的发展关系

3.试论宪法权威

4.我国设立宪法监督机构的探讨

5.公民基本权利发展的若干问题探讨

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十三、中国法律思想史

1.论西周形成的礼治“明德慎罚"思想

2.论孔、孟、荀的法律思想

3.论中国本土文化中的法律起源思想

4.论汉代黄老思想向封建正统法律思想的转变

5.论魏晋玄学的法哲学思想

6.论《唐律疏议》中的法律思想

7.论“存天理、灭人欲”

8.论张之洞的“中体西用”法律思想

9.论清末的礼法之争

10.论孙中山的法律思想渊源

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十四、外法史

1.论罗马法中的物权制度

2.英国的司法组织与律师制度

3.论英国二衡手法

4.论古希腊“宪法”的变迁

5.论欧洲商法与海商法的产生与发展

6.论法国民法典对罗马法的继承

7.论德国民法典对罗马法的继承

8.论法国行政法及其司法制度

9.论美国的宪法制度

10.论教会法对现代法的影响

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十五、公证与律师制度

1.论控辩平衡与保证律师的诉讼权利

2.律师的权利现状与保护

3.影响律师辩护功能发挥的原因及其法律对策

4.论我国律师职业道德滑坡及对策

毕业论文参考选题 篇8

一、社会学与社会工作理论研究

1、传统孝文化与家庭代际和谐

2、社会工作者的职业道德浅析

3、社区公民道德建设实施纲要的落实及有关对策

4、社会学视角下的婚姻家庭问题研究

5、社会工作理论的本土化问题

6、中国古代社会救助思想研究

7、社会工作视角下的宗教问题研究

8、古典社会学家理论学说与近代中国的社会思想

9、关于权力的社会学研究

10、关于冲突的社会学研究

11、关于社会学理论的新综合趋势

12、社会学理论的研究范式之辩

13、当代社会学理论流派的流变

二、应用社会学与社会工作实务研究

14、中国社会志愿者制度的历史与现状

15、社会工作理念与方法在社区矫正中的运用

16、社会工作理念、方法与青少年犯罪行为矫治

17、社区矫正的社会基础研究

18、社区矫正中的政府角色与社会力量

19、社区矫正在矫正青少年罪犯方面的理论与实践

20、“街角”流浪儿童的救助与保护问题研究

21、心理健康教育与学校社会工作

22、心理咨询与个案工作的有机结合23、学校教育管理中，个案方法与小组方法的有机结合24、针对网络成瘾学生运用社会工作理念与方法的介入

25、针对特殊学生（如残疾学生、特困家庭学生、问题学生、危机学生等）运用社会工作理念与方法的介入

26、个案社会工作的优势及其适用人群、适用领域的分析

27、小组社会工作的优势及其适用人群、适用领域的分析

28、社会工作实务中，心理咨询与个案工作的区别与结合29、城市拆迁中的“钉子户”问题

30、独生子女家庭教育与社区教育问题研究

三、社会政策与社会保障部分

31、社会保障制度的发展沿革及对中国的启迪

32、中国古代社会福利制度研究

33、当代中国养老保险体系的构建

34、当代中国医疗保险体系的构建

35、公平还是效率：当代中国社会保障制度的理性选择与思考

36、银色浪潮的冲击下的中国社会保障制度

37、社会工作在当代中国社会保障制度中的地位与角色

38、老年养老方式多元化及其社会支持网络

39、当代中国的农村养老问题

四、社区建设与发展

40、城市社区志愿组织

41、城市社区物业管理公司

42、城市社区民主政治建设

43、城市社区环境建设

44、城市社区治安问题

45、城市社区流动人口问题

46、城市社区文化建设

五、农村社会问题及发展研究

47、乡村社会的礼物流动与人际关系

48、民间宗教信仰与当代农村

49、当代农村权力结构分析

50、农民市民化问题

51、外来工的工伤保险研究

52、农民工的社会适应性研究

六、社会调查分析

53、大学生心理健康问题的调查分析

54、高校毕业生社会角色的调查分析

55、独居老人休闲生活之状况调查

56、偶像崇拜与青少年认同调查分析

七、其他选题

57、试论城市贫困人口的社会排斥

58、“白领”在当代社会分层中的词义演变

59、城市流浪乞讨者与弱势群体

60、透视代沟：一个社会角色论（符号互动论/结构功能论/冲突论/女性主义）的视角

61、当代大学生婚恋观的调查与研究

62、青少年网络成瘾问题与对策研究

63、街头小广告引发的社会问题及治理对策

64、当代大学生的消费现状的社会学分析

65、当代大学生的人际关系危机及调试

66、当代大学生就业价值取向的变迁探析

67、当代大学生闲暇时间的实证分析

68、校园文化建设与大学生成才关系浅析

69、弱势群体子女教育公平问题探讨

70、大学贫困生的生活状况研究

71、电子媒介对大学生人际关系的影响

72、试析学校社会工作建立的必要性

73、分析我国非政府组织发展的现状问题及对策

74、大学生网络游戏成瘾的原因分析

75、大学生环境意识与环境行为的调查研究

76、城市流动人口实证研究

77、初级社会群体的衰落及社区发育问题

78、网络对大学生社会交往的影响

79、校园流行语的文化分析

80、手机短信息对校园文化的影响分析

81、从教育体系中透视社会分层

82、网络游戏中的诚信研究

83、社会工作者激励因素分析

84、浅议社会工作者中的性别分布

85、民间组织与社会工作

86、社会资本研究

87、流行文化研究

88、农村留守群体研究——以X村为研究个案

89、“土地”是国家给予农民的社会保障吗？

90、社区老年照顾体系建设研究

91、空巢家庭实证研究

92、论青少年犯罪的家庭环境因素及其预防

93、对社会弱势群体的关怀与社会工作介入

94、当代大学生求职心理分析

95、对残疾人社会保障问题的思考

96、流动儿童社会化问题探究

97、城市移民的适应性及社工专业介入

98、居民参与对社区建设的促进作用

毕业论文如何选题，毕业论文选题应注意事项 篇9

“双选系统”能让学员分类浏览所有课题, 并能对关键词进行搜索, 使学员在选题前做个全面的判断。学员能自主地根据自己特点和爱好进行自由选择, 这样能让水平较高的学员选择难度较大的题目, 充分发挥才能, 让水平稍低的学员选择难度适当的题目。教员和学员都能编辑自己的信息, 教员能了解选自己课题的学员信息, 比如学习成绩、擅长方向和希望学习的技术等, 方便教员对学员进行选取, 也避免了对课题不太了解的学员选择不合适的课题。这种“双向选择”大大提高了毕业设计选题的质量和效率, 也是“以人为本”思想的体现。数据库信息可以备份保存和恢复, 方便院校对教学任务进行检查和总结。

2 系统实现

“双选系统”分为三个子系统, 分别为学员系统、教员系统和管理员系统。

2.1 学员子系统

学员子系统功能包括修改个人资料、选择毕业设计课题、留言系统等。学员个人信息包含内容见图1。

学员个人信息在本系统中有很大作用, 是教员选择学员的依据之一。学号作为学员登录的账号, 初始密码为Admin, 详细信息可在登录后做填写修改, 但有关平时成绩的资料学员没有权限做修改。

学员登录后能够分类浏览题目, 查看课题详细内容、课题所需人数和难易程度等信息。为增加选题效率, 学员可以对关键词进行搜索, 搜索内容包括教员信息、涉及技术、课题难度和未被选取的题目等毕业设计的所有资料。

2.2 教员子系统

教员子系统功能包括修改个人资料、发布查看课题、选择学生及留言系统等。

教员登录后能实现对课题的发布、删除及修改, 并对选择自己课题的学员进行筛选。教员发布课题需要填写课题的相关信息, 操作界面见图2。

当学员选取一个题目后, 教员进入系统后能看到该课题是否被选的状态, 用true和false表示被选和未被选。

2.3 管理员子系统

管理员系统功能包括修改登录密码、添加修改学员及教员信息、选题管理等。

管理员核心功能之一就是添加用户。为使系统高效安全地运行, 本系统没有用户申请功能, 用户都由管理员添加修改。同时, 管理员还是学员和教员用户的枢纽, 学员、教员提交的信息都需要管理员审核才能通过发布, 界面见图3。

为使系统具备一定安全性, 本系统具有登录日志功能。管理员能对登录日志进行查看, 可以查看登录时间及登录IP, 方便及时发现非法操作。登录日志查看界面见图4。

3 结语

该“毕业设计双向选题系统”摆脱了以前繁琐的纸质文档和手工提交, 方便教员发布毕业设计题目和学员选择毕业设计题目, 实现了教员和学员之间的双向选择, 大大增加毕业设计选题的效率, 也方便学校教务部门对选题结果进行管理统计。

参考文献

毕业论文选题方法 篇10

也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海，内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨许多时候之后，必然会有所发现，这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行：

第一步，广泛地浏览资料

在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。当然，手抄笔录并不等于有言必录，有文必录，而是要做细心的选择，有目的、有重点地摘录，当详则详，当略则略，一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录，只需记下资料来源及页码就行，以避免浪费时间和精力。

第二步，是将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类。

如分成：系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的`资料和成果等等。

第三步，将自己在研究中的体会与资料分别加以比较。

找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。

选题三步走：

前期准备

准备毕业论文的题目并非是毕业前该做的事，其实在整个大学阶段都会埋有伏笔。

这个时候只需要回想一下在整个大学阶段遇到过什么感兴趣的学科，有什么感兴趣的方向。

这个阶段做的是：确定毕业论文选题的一个基本方向。

中期准备

当你中期的时候已经有了方向的话其实已经很好办，通过这个关键词去查阅书籍或者论文都可获得很多灵感。 其中查阅书籍可能花的时间相对而言比较多，推荐的是查阅论文，记得中文和英文的关键词都查一遍，可以获得更加多样的结果。

尤其是一些论文在文章中会指出本文有哪些局限性，还可以从哪些方面论证等等，这些往往是非常详细的研究点，如果有条件可以直接作为论文题目。

这个阶段要做到的是：在整个学科和方向的大框架内，选好自己的论文的着手点(初步选题)。

如果你这个时候还没有方向，那在这个阶段，可以去看一些学术类节目或者杂志之类的，找找灵感直接切题。

或者是跟你的导师或者师兄师姐聊聊学科的前沿发展或者近期的学术动态，甚至与向已经毕业的师兄师姐取经看看他们当时写作的时候有没有一些考虑过但没有最终落实的选题可以作为自己的着手点。

后期开题

如果前面阶段你已经充分准备基本确定了你的题目，那么这个阶段就是细化一下题目，具体而言就是对自己的题目做一些限定和明确，这样的限定和明确会为你的写作过程减去很多弯路。

这个阶段做的就是：限定和明确自己的题目并开始写作。

09级毕业论文选题 篇11

1.连云港市房地产市场发展研究

2.在港城“跨越式发展”中传播媒介面临的机遇和挑战

3.新媒体冲击下报业发展面临的机遇和挑战

4.新媒体与传统媒体对比分析

5.试论网络媒体的发展现状及存在问题

6.传媒行业现状分析

7.试论中国媒体业的发展新趋势

8.如何在海洋文化的背景下发展连云港的旅游业

9.浅析企业文化与秘书工作

10.试论现代秘书人才的信息修养

11.论记者社会责任

12.浅论新闻报道得与失

13.论报刊的市场化

14.谈报纸的批评报道

15.试论新闻的真实性

16.试论电视报道的服务功能

17.舆论引导之我见

18.试论报刊的舆论监督

19.晚报与日报比较谈

20.论当前我国新闻记者的素质

21.网络民意与舆论监督问题初探

22.沿海大开发与海洋环境保护问题

23.连云港临港产业发展问题

24.连云港港口服务业发展问题浅析

25.就业准备与高校就业指导问题初探

26.民营中小企业人立资源培训问题初探

27.地方政府与大学生创业问题

28.地方新闻机构在新闻监督中的地位与作用

29.新能源产业与地方经济发展问题初探

30.浅析连云港太阳能产业发展问题

31.网络民意与舆论监督问题初探

32.沿海大开发与海洋环境保护问题

33.连云港临港产业发展问题

34.连云港港口服务业发展问题浅析

35.就业准备与高校就业指导问题初探

36.民营中小企业人立资源培训问题初探

37.地方政府与大学生创业问题

38.地方新闻机构在新闻监督中的地位与作用

39.新能源产业与地方经济发展问题初探

40.浅析连云港太阳能产业发展问题

41.网络虚假新闻成因及防治初探

42.连云港在江苏沿海战略中的地位及作用

43.连云港港口区位优势及发展前景

44.危机公关浅析——以双汇事件为例

45.浅析网络对大学生人际交往的影响

46.中小企业人才流失原因及对策

47.高职大学生创业现状及发展前景

48.劳动者维权现状及维权机制改革初探

49.浅析宜兴紫砂文化发展现状及对策

50.连云港市公交发展之我见

51.论连云港港口大发展策略

52.浅论连云港港在“长三角”的地位及作用

53.试论连云港上市公司现状及发展趋势

54.“长三角”港口资源整合中存在的问题及对策

55.连云港港物流业发展现状及对策

56.浅析南通港在地方经济发展中的作用

57.论如皋的“长寿经济”

58.浅析植入式广告的利与弊

59.浅论偶像崇拜与大学生思想品德形成的关系

60.论新闻媒体在危机公关中的应用

61.浅议某市中小企业员工培训的问题及措施

62.论某市中小企业劳动合同管理存在的问题及解决途径

63.论劳动力市场中弱势群体权益的维护

64.论突发危机事件与企业的危机公关

65.论网络广告的文化内涵

66.浅议手机广告的特点、存在问题及发展前景

67.某学院大学生手机新闻资讯消费现状分析

68.论农民工在城市化在城市化进程中的角色转换

69.论现代秘书的心理素质对行为的影响

70.试论中国当代秘书的文化素养与工作质量的关系

71.浅析企业电子档案的开发利用工作的重要性

72.浅析新时期秘书信息工作的重要性

73.网络新闻监督的现状与发展

74.试论调查性新闻报道的方法和途径

75.试论地方广播电视媒介的节目创新与发展

76.关于社区文化创新与发展的思考

77.试论秘书处理人际关系的原则和方法

78.新闻失实的原因和新闻失实的防范

79.连云港报业市场现状调查与思考

80.《南方周末》的报道特色

81.论节目主持人应具备的素质

82.谈采访中提问的技能与技巧

83.论现代行政秘书的心理偏差及行为表现

84.由魏征的善谏浅谈秘书的劝谏技巧

85.试论中国当代秘书的文化自觉意识

86.关于乡镇秘书队伍现状与建设的思考

87.网络时代的新闻道德问题

88.网络中的新闻舆论监督

89.浅析博客新闻的真实性

90.新旧媒体大融合对传统电视业的影响

91.浅论新闻自由与媒体的责任

92.浅析新闻报道的平民化视角

93.互联网对传统的人际交往模式的负面影响

94.论隐性采访所面临的道德法律问题及规避之策

95.互联网媒体时代的网络语言的特点初探

96.影视剧中植入式广告分析

97.浅析我国电视民生新闻

98.论新闻自由与媒体的责任

99.浅析故事代新闻的现场报道

100.新闻的娱乐性和娱乐新闻

102.103.104.105.106.107.108.109.110.111.112.113.114.115.116.117.118.119.120.121.122.123.124.125.126.127.128.129.130.131.132.133.134.企业人才招聘现状问题及趋势研究 企业文化与知识型人力资源管理 儒家思想对企业人力资源管理的影响 企业如何提升员工的忠诚度 对人力资源的开发和利用的思考 人力资源管理信息化发展状况分析 对某市人才市场机制及其政策的思考 新闻采访遭拒原因分析及对策探讨 对电视选秀节目的思考 论节目主持人的个性化 论网络时代的舆论引导 当代大学生的就业压力及其相关因素分析 新闻的虚假报道分析浅议海上货物运输合同中的谨慎处理浅论承运人与实际承运人的连带责任海事赔偿责任限制法律运用浅探浅谈对海上货物运输合同中免责条款的法律管制试论消费者网上交易的权益保护劳动就业权与商业秘密权的法律保障 试论商务谈判中的秘书工作 试论现代信息技术在秘书工作中的应用 试论电视新闻中记者的采访技巧 试论电子通讯设备的发展与媒介传播之间的相互作用 试论广播媒体的产业化 试论报纸杂志化的发展 通过媒体事件看多媒体合作的策略 从《南京零距离》看电视节目的平民化 试论博客现象对现代传播的影响 试论秘书的自我心理调适 试论性别对秘书工作的影响 试论秘书的公关能力要求 谈秘书的角色意识 试论秘书思维能力的培养与创新

136.137.138.139.140.141.142.143.144.145.146.147.148.149.150.151.152.153.154.155.156.157.158.159.160.161.162.163.大众传播的社会控制及其评价 跨文化传播的现实影响 受众视角下的电视广告 手机媒体传播策略 网络广告的媒体策略 我国劳动力市场运行情况 我国劳动关系协调机制 我国劳动争议处理状况 我国劳动合同订立与履行现状 最低工资制度的意义与局限 订立集体合同的现实意义 行政处罚的合理性 行政强制措施的适用 行政复议与行政诉讼的比较 行政合同与民事合同的区别 事业单位实行“绩效工资”存在的问题及对策研究 民营企业薪酬管理问题研究 层次分析法在绩效考评中应用 如何做好员工的个人职业生涯设计 企业文化与企业成功的关系问题企业员工考核与企业管理绩效的关系 现代企业管理中的员工激励机制研究 人际关系的沟通技巧 关于人才流动态势及影响因素分析 企业职工社会保障机制完善途径研究 关于乡镇秘书队伍现状与建设的思考 论现代秘书的心理偏差及行为表现 试论中国当代秘书的文化自觉意识