日语毕业论文选题

日语毕业论文选题（共8篇）

日语毕业论文选题 篇1

日语毕业论文选题：参考论文题目

似合うより違う――志賀直哉の小説から私小説と心境小説についての比較

川端康成の作品『雪国』によると「物哀」について――日本の美意識の一面をたずねて

丑松は真の「眼醒めたる者」なのか――島崎藤村の『破戒』の主人公の分析

輝いている双璧――「西遊記」と「桃太郎」の長い伝承

敬語について――謙譲語の誤用分析

日本人名に用いられる漢字の特徴

経済のグローバル化に直面する日本企業の対応

日本ゲーム産業二十年の発展と展望

日本のバブル経済へのアプローチ

日本的経営の課題と展望

日本企業の経営システムの歴史とその特色について

日本中小企業の発展

危機管理と日本人の意識改革

中国へ進出した日本企業――経営思想から見る松下電器産業の例

中日年金制度の違い

中日関係の歴史と未来

日本の南京大虐殺と広島原爆についての態度比較――歴史態度から日本を見る

合則両利、闘則倶傷――２１世紀の中日関係について 反日デモから見る中日の将来

50年代の女流文学から女性意識の転換を見る

日本女性の労働解放

「良妻賢母」と「賢妻良母」の養成――近代女子教育意識の中日比較

児童虐待事件から日本の現代社会を窺う

大学入試の態度から見る日本の学校、社会、家庭教育

アルバイトについて中日大学生の比較

就職にあたって中日意識の比較

白に浸かる日本――日本人の白の感覚について

中日両国語における呼名の比較

子どもへの言葉から見る日本の子供教育

日本青少年犯罪原因の探求――社会の視点を中心に

虚無の世界――『雪国』の主題について

日本語教育に関する管見――「桃」を使った授業の提案

変化している女のコトバ

日常生活における外来語から見る日本現代社会

日本語の敬語の分類について

日本の老人福祉および中国に対する参考価値

日本語の曖昧表現の変化から若者の価値観を見る

若者用語について――言葉の遊び感覚

日本サービス業における商業敬語の乱用現象について

90年代以降日本女性地位の変化状況――夫婦別制度から見る

大学入試制度改革――日本のＡＯ入試制度から考える

集団主義の日本的経営――その社会的な根源を探す

日本の子どもの自立意識について――心身とも健全な子どもの育て

日本語における敬語と敬語意識と敬語行動

中日伝統的な建築の比較――交流と発展での共同性と個性

『伊豆の踊り子』について――川端早期文学が表した美しさ

日米両国のアニメとマンガの比較

芥川龍之介の歴史小説の現実性について

酒との付き合いから見た中日酒文化の比較

２１世紀日本高等教育の現状及び改革――その主な問題点をめぐって

明治維新前の日本における中国文化の受容――中国の書籍の受容を中心に

現代日本の女性の言葉――女性が違う役割を演じる時の言葉の特徴

敬語の使い分けから見る日本人の人間関係

「ら抜き言葉」の浸透について

日本語における敬語の民主化の発展と未来

受身文の翻訳の技法について

中日の時間に対する意識の比較

史上における相撲の役割の諸相について

日本語における外来語の働き

日本人の集団意識についての再認識

擬音語擬態語の一考察――合成語を中心に

日本においての「青少年の問題」の発生とその原因について

敬語の誤用について――尊敬語と謙譲語を中心に

日本の少子化と農業――食糧の生産供給について

中日翻訳に不定称の指示代名詞ドコ、ドチラ、ドッチの区別

宮崎駿作品から得られた啓発

日本語の二人称代名詞とその周辺――二人称の使用頻度を中心に

日本高齢化社会――高齢者の雇用問題

日本の茶道文化と中国の茶文化の対比

日本の企業における集団意識に関する一考察

『吾輩は猫である』について

トヨタの生産管理――「カンパン方式」について

日本語曖昧性についての分析

『砂の女』について

慣用句に登場した「ネコ」についての中日対照

『雪国』から見る川端康成の女性美

魚と日本人

『沈淪』と『田園の憂鬱』の比較

日本における中国文化の受容――山車彫刻を中心に

日本の性格特性――飲食文化の特徴から考える

日本の企業文化と管理特徴――中国の企業について

儒家思想と武士精神

日本語翻訳技法について――日文中訳における加訳と減訳を中心に

日本の新自由主義教育改革――概観及び中国民営教育との対照

中日女性就業観比較

現代社会における言葉遣いの趨勢――敬意表現

日本語の女性用語の存在する必要性

日本語敬語の呼称

日本人の集団意識の希薄化の表現について

女が強し、母が弱し――「揺らぐ母性」から見る日本女性の意識変化

中国語における日本語化現象

『伊豆の踊り子』について

日本青少年犯罪の低齢化――性と暴力文化を中心にして

日本文化の劣等感と自負観について――地理的環境から分析する

日本人の環境保護について

日本の食文化――鮨

日本企業経営の歴史と特徴――中国企業への啓示

日本の若者が使っている敬語について

アニメが青少年教育に対する影響――中日アニメの考察を中心に

日本の外来文化

マクロ区域経済の視点から見る中国での日本企業の投資と発展 日本語の省略について――省略原因と文化背景を中心に

言語における女性差別――諺と女性差別語を中心に

トヨタ生産方式を中国製造企業へ導入に関する研究

日本石油戦略の中国に与える啓発――石油の合理的利用と石油に代わるエネルギーについて

川端康成の美意識――『眠れる美女における女から』

日本鎌倉室町時代における中国宋元文化の受容――日本水墨山水画の展開

日本の「ゆとり教育」に関する思考

日本のコンビニエンスストア産業――セブにーイレブンを中心に

近年の日本科学技術人材戦略の概論

終助詞から見る女ことばの変化

日本企業文化における宗教の色彩

日本における高等教育改革――日本国立大学の独立行政法人化について

日本企業内教育が中国企業への啓発

中国に進出する日本企業――中国就職市場における日本企業の役割

鎌倉新仏教の興り

トヨタ自動車の「中国戦略」

近年、日本に対する中国人の親切感の下降原因について 日本のトヨタ自動車会社の「無借金経営」について 社会高齢化――老人保健医療制度について

中国サービス意識比較の考え

経済発展が環境社会に与える影響――水俣病から研究する

中日異文化による交流障害を乗り越えよう

『伊豆の踊り子』から川端の孤児根性を見る

小学生の自殺事件から見る家庭教育

『心』について

中日青少年犯罪問題に関する一考察――中日青少年薬物乱用問題について 日本「ＮＥＥＴ」族について簡単な分析

日本ゲーム産業の形成と発展

中日国民感情現状の原因探求

僧侣在茶道形成中的作用

茶道の形成における僧侶の役割について

女性語と敬語

日本学校教育における道徳教育

日本語の曖昧表現による誤解について

日本の経営について――雇用制度を中心に

標準語と方言についての音訛現状の比較

目立つ産業の誕生――高齢者向けの市場の行方

国立大学法人化から影響を受けられた大学発ベンチャー創業

中日貿易関係――ＷＴＯ加盟後を中心に

中国語と日本語の受身文の構文と翻訳について

『ノルウェイの森』から見る村上春樹の文学特色

英語から来た外来語の意味――外来語の意味の変化とその原因をめぐって

日本人の家族主義に関する考察――日本人の家族主義と外国のそれとの比較を中心に

集団意識についての中日対比

外来語の発展についての研究

中日における高齢者医療保険制度についての比較

日本食文化の特徴

日本自然観の違い――庭園の異質から見る

家庭主婦からキャリアウーマンへの移り変わり――現代日本女性の就職観念を中心に

良妻主婦から新女性への変遷――１９世紀末期から日本女性就職の変化

日本における高齢者文化の不在について

中日飲食習慣の比較――料理の特徴の違いから見る

日本語の敬語の表現形式とその誤用

「笑う」に関する擬音語擬態語についての中日比較研究

『土佐日記』の文学性に関する一考察

日本の少子化問題について――男性は重要な原因である

日本の茶道における宗教的色彩

「城之崎にて」私論――「桑の葉」を中心に 中日男性から見た彼岸の女性像 仏道思想への夢――「四夜」をめぐって 横溝正史の探偵小説における人物描写の特徴

「頭」の慣用句について――宇義どおりの意味と慣用句的意味 日本語の色彩語における「青」と「緑」の比較について

中日両国言語における「白」の意味転用と拡張――認知言語学の観点から 母性的な死の世界とその分岐――村上春樹の初期作品をめぐって 蜘蛛女郎の生とサロメの死――「刺青」と「サロメ」の比較研究 「伊豆の踊り子」と「雪国」の男性像について 「三字漢語＋的」について モダリティの観点からみた「もの」

外資企業が中国市場においての広告ブランドビルディング 現代日本女性の就職意識と就職現状 陶淵明の詩と西行の和歌からみる隠遁思想

マスコミと中日関係――2004アジアカップの中日決勝戦をめぐる新聞記事の比較と研究

島崎藤村と巴金の『家』における末子の新生

「城之崎にて」論――「寂しい」と「三」をめぐって 日本語の「耳」について――その意味の拡張から検討する 字句裏の隠したメッセージ――芥川龍之介の「地獄変」の解読 「雪国」論――「雪」の象徴する意味

火傷事件から見る谷崎の創作意図――「春琴抄」論 我が国の都市生活ゴミの処理 ＷＴＯ加盟後の中国自動車産業の趨勢

中日自動車企業の比較－ＷＴＯ加盟後中国自動車メーカーの行方について 中日農産物の貿易摩擦 中国国有銀行の改革について

高齢化社会に面する中日年金制度の比較 中国人民元の行方

人民元の切り上げが必要なのか 人民元の切り上げ及びその影響と対策

中国農村余剰労働力の現状と解決対策－日本の経験から中国を見る 中国進出への日本企業 日本中小企業のＩＴ利活用

セブンーイレブンの倒産と再建を追う 中日コンビニの現状と将来への見込み 中国の金融システムの改革 中国における中小企業のＩＴ化 東北旧工業基地振興の地域経済意義 中国家電産業における現状とあり方 中国に進出する日本企業の経営のあり方 経済のグローバル化と日本企業の経営策略 中国ＷＴＯ加盟後における中日農産物貿易

中国ＷＴＯ加盟後から見た日中経済関係の変化と今後 石油価格の高騰と中国経済への影響

「真」の追求――役者絵から東洲斎写楽芸術の特性へ 中国の裸動詞「上」と日本語訳の選択

谷崎潤一郎の文学を味わう－『春琴抄』を中心に 和製英語について

中国人戦争被害者の損害賠償請求権の行使と関連法律問題

中国語動詞「Ｖ破」型とその日本語訳――名詞句との結びつきから 日本の中国経済脅威論 中日マスコミのあり方について 『雪国』の美の再思

日本のテレビ表現の実態について 戦国時代の女性の立場

戦後日本経済飛躍の原因について――池田勇人内閣の政策をめぐって 日本社会における喫煙問題について考える 芥川龍之介と『杜子春』

明治社会における既成の規範に対する最初の目覚め－『舞姫』の豊太郎の選択を透析する

「好色」から見られる中日古典文学 『羅生門』の創作動機について 花見と日本人の自然観

台独分子と日本右翼の接近――台独と日本と曖昧な関係について 中日茶道文化の比較 マンガと日本文化の相互影響 罪の文化と恥の文化からの中日の比較 日本小中学生のいじめの問題 日本青少年道徳問題の現状と考え

海璽と松下電器のブランドづくりに関する一考察 日本の年金制度改革及び中国に対する啓発 「花火」から日本人の心を探る 日本企業文化と宗教信仰 杜子春像の一考察

中日両国のクルマ社会化に関する考察 「東芝事件」の一考察 日本茶道精神の衰退について 日本の教育について

中日経済の相互補完関係について 日本食文化の特徴について トヨタリーン生産について 間違えやすい日本語

流行語が将来の日本語に与える影響について 中国における日本企業の経営戦略近代日本作家の自殺現象について 日本の温泉について 言葉から見る日本文化

日本武士道及び日本に与える影響 中日姓名の比較について 川端康成と三島由紀夫の文学比較 中日マスコミの比較 子どもの成長と環境について 女性に関する日本語 日本語における漢字の役割 日本語のことわざの訳し方について 大阪弁及び大阪人の意識 トヨタの金融戦略について

物の哀れ――雪国に現れた日本の伝統的な美意識 鮨と日本人の美意識について

宮崎駿の作品の特徴について――生命に対する追求というテーマ 日本観光客の行動と心理から見る自律性の問題 米文化から日本人の民族の特性を見て 鎌倉時代の武士の切腹自殺について 日本の沐浴文化

桜の花から日本人の死生観を見る

日本の放送体制の形成と特徴――ＮＨＫを中心に 男権社会の中の女形と旦 中日皇室庭園の比較

日本庭園から日本人の『縮み』志向を見る

中国人と日本人の性格の相違性について――日本料理と中華料理の相違性から見る

日本の茶道が辿った道のりについて 中日両国における伝統的な結婚式に係わる色について 日本人の生死観について

日本の国民性から日本企業文化を見る アニメーションから現代日本人を覗く

国際映画祭で受賞した日本映画に見られる「包み」と「心」の分

説明のモダリティに関する中日対照研究――「～のだ」と「是～的」句を例として

神道における漢文化受容と堅持に関する考察――建築を例として 外来語の基本語彙についての考察――日本語教育のための基本語彙から 村上春樹の作品から見られる「カフカの影響」

中日漢字における同形異義語――親族関係を表す言葉に関連して 『唐物語』に関する一考察――第二話を中心に

人間関係と社会関係からの親族名称――親族名称の虚構的用法を中心に 現代における女性語の使用状況――その変容を中心に 日本の茶室の歩みについて

日语毕业论文选题 篇2

本科毕业设计是高等教育的重要组成部分和关键环节, 在教学时间安排上占据了本科学习的1/8, 在知识应用上则覆盖了专业教育的几乎所有方面。可以说, 毕业设计质量是独立学院对自己培养的学生专业知识和个人能力的一个良好检验机会, 也是向社会展示教学水平的良好平台。因此, 毕业设计在人才培养过程中起着举足轻重的作用。然而, 由于独立学院的办学特点和经历, 毕业设计 (指导经验相对不足。如2008年, 浙江省对省内高校的本科毕业设计质量进行抽样评比, 发现质量普遍低于传统高校[1]。如何提高独立学院毕业设计质量, 已成为高等教育管理研究的热点课题。杨献碧[2]就如何建立高效论文全面管理体系进行了探讨;蔡玉峰和陆汉栋[3]与刘艳萍[4]就加强论文质量监控体系进行了思考。然而, 笔者认为, 好的开始是成功的一半, 独立学院除了要建立良好的论文管理和质量监控系统外, 课题的选择对提高毕业论文质量尤为重要。相关毕业设计课题的设立, 在借鉴和吸收母校毕业设计培养经验的同时, 要充分考虑独立学院办学特点和办学环境以及学生主体的诉求, 要有所创新。

1 独立学院学生特点

独立学院一般由管理和教学体系成熟的国内重点院校 (以下简称母校) 与具有较强经济实力的社会团体合作举办。由于母校只对独立院校提供一定师资、管理和冠名, 政府部门也并不投入大量教育经费, 学校的运行主要依靠向学生收取高额的学费 (一般为母校的3倍) 进行。同时, 学生就读时绿色通道和勤工助学岗位相对缺乏。因此, 独立学院报考就读的学生相比母校来源要窄许多。据调查, 城市生源占据招生的比例远高于农村, 部分达到95%, 且75%的学生家庭条件都高于当地平均水平[5]。相比于农村生源, 城市生源学生知识面广、个性强, 家庭条件的优越也导致艰苦进取的意识相对不足。同时, 独立学院在各地的录取分数普遍低于母校, 一般处于2本B线 (广东省等) 或三本线 (江西省等) , 学生理论知识相比母校的学生要匮乏, 但是实践动手意愿强烈。同时, 在教学过程中, 受到母校教学模式和经验的影响, 独立学院的学生相比母校也存在一定的自信心不足。

毕业设计往往安排在本科学习的最后一个学期进行。根据我国就业的特点, 该段时间又是学生就业、考研和出国的关键时间。由于时间表面冲突和认识上的不足, 学生甚至学校往往认为毕业设计是阻碍找工的环节, 应无条件为就业让路。同时, 企业往往希望录取的学生在最后一个学期能到企业实习, 而独立学院的学生经常无法反对, 校外实习往往使学生忽略掉毕业设计的重要性。以作者所在专业为例, 最后一学期有近30%的学生被企业要求参加实习。

2 独立学院毕业设计指导教师特点

指导老师是影响毕业设计工作质量的重要因素之一[6]。由于独立学院的办学历史相对较短, 自有师资力量比较薄弱, 指导教师来源相对复杂, 专业水平也参差不齐。笔者调查广东省多所独立院校, 发现指导教师来源如下。

(1) 自有指导教师。由于办学经费相对不足, 独立学院自有专职教师往往配备不足。同时, 由于办学体制并没有得到具有博士学位的年轻教师认同, 独立学院招聘的教师往往以硕士毕业生为主, 并存在一定量的母校退休教职员工。自有专职教师指导学生不但缺乏经验, 在专业理论知识和研究能力上也有待成长, 而且平时教学任务重, 专门的指导学生时间相对不足。

(2) 母校退休教师。由于年龄偏高, 虽然教学和科研经验丰富, 退休教师指导精力受家庭和身体的限制往往存在不足。此外, 对于学科的最新理论前沿和工具, 退休教师接受速度也相对较慢, 甚至有一定抵触, 因而容易与年轻的学生产生文化“代沟”。

(3) 母校中青年教师。中青年教师是学校运行的主力军, 母校对其管理和考核严格, 具有较重的教学与科研压力。为保证教学质量, 母校对中青年教师并不鼓励到下属独立学院兼职, 在独立学院从事的教学任务也并不纳入其考核。因此, 独立学院往往通过薪酬或退休教师的人情招纳中青年教师进行毕业指导。一方面, 薪酬水平相对不足, 同时完全按指导学生的数量而定, 指导教师积极性并不高;另一方面, 论文质量和个人考核无法有效监管, 导致部分教师的责任心不足;此外, 母校和独立学院之间往往相距较远, 交流的不方便也容易使教师投入的时间相对不足。

(4) 其它学校教师。为补充师资力量的不足, 独立学院往往还需要从母校之外的第三方学校聘请一定数量的校外导师。该部分教师相比母校中青年教师, 独立学院对其考核和监管更加困难。因而, 数量相对较少。但随着独立学院和母校关系逐渐脱离以及招生数量的增长, 该部分教师的数量近年呈逐渐增长的趋势。因而, 其它学校教师的特点也需要纳入学生选题需要考虑的因素。

3 独立学生毕业设计选题思考

基于独立学院学生和指导教师的特点, 为提高毕业设计质量, 在选题环节作者认为可以通过以下途径进行。

3.1 合理引导, 做好选题动员和引导工作

主观上的充分认同和努力, 相比政策强制规定, 往往能收到事半功倍的效果。在毕业设计开始之前, 学校可以通过动员大会、优秀作品宣传和表彰, 激发学生和本校青年教师参与毕业设计的意愿和积极性。同时, 针对独立学院学生写作和科研能力欠佳的现状, 可以组织学生集中一定的时间 (不超过1周为佳) 进行科技论文写作、科技创新思维发掘和养成、优秀毕业论文赏析等基础知识的学习。有条件的独立院校, 可以在学生入学的时候引导部分学生参与课外科研、本科生导师计划和课外知识竞赛, 逐步培养学生从事科学研究的兴趣和动手能力。充分的知识储备, 将降低毕业设计的难度, 也便于学生与指导教师的沟通, 提高毕业设计水平。

3.2 便捷沟通, 搭建选题通道信息化平台

兴趣是良好的学习伙伴。选择一个自己感兴趣的课题, 将激发学生开展毕业设计的热情。为此, 为便于双向选择, 必须建立起学生与指导教师之间沟通的桥梁。由于独立学院指导教师组成的复杂性, 必须克服学生与教师之间面对面交流不顺畅的困难。随着现代互联网技术的发展, 以及独立学院学生条件许可, 我校90%以上的学生均具有上网终端设备。信息化课题选择平台, 在独立学院毕业设计选择中倍显重要。为便于教师与学生之间的相互了解, 该平台除了张贴课题基本信息、培养目标和基本技能外, 还应有学生和导师的个人介绍和联系方式, 以及指导教师对选题学生的特殊要求。便捷的沟通, 将拉近指导教师和学生因各种原因产生的物理距离。互相了解, 双向选择, 将极大的缩短指导教师与学生之间的熟悉时间, 激发教师的责任心和学生的上进心。

3.3 团队合作, 加强指导教师能力和责任心建设

独立学院的指导教师组成复杂, 不同群体的情况有所不同。作者认为应根据他们各自的特点, 从加强指导能力和责任心两方面入手。

结合自有专职教师和母校退休教师的特点, 成立两者联合毕业设计指导小组。充分发挥老教师丰富的从业经验, 对青年教师进行实验方法、选题、和创新点挖掘方面的指导;发挥青年教师精力旺盛和求知欲强的优势, 协助老教师开展实验和写作细节指导。通过一两次的帮扶带经历, 将在短时间内提高自有教师的指导能力和积极性。

根据母校中青年教师和其它学校教师的特点, 建立起一套可操作的薪酬奖惩机制。同时, 有条件的学校, 尽可能的寻求母校的支持, 将母校中青年教师在独立学院的工作部分纳入其在单位的考核。同时, 在学期结束后, 积极在学生中开展调查, 对于部分责任心相对欠缺的教师本着宁缺毋滥的原则, 在下一学年中坚决不予聘任。

3.4 理论联系实际, 加大应用型课题比例

毕业设计题目目前主要有工程实践、理论研究和软件应用等。相比于母校, 独立学院的办学定位于培养应用型管理人才和技术人才, 因此课题设立以应用型课题为主。考虑到部分同学有读研等深造意愿, 适当设立一些理论研究类的课题也很有必要, 但其比例以不超过10%为宜。以作者所在汽车工程系为例, 应用型课题普遍受到学生的欢迎, 论文质量平均水平也高于理论研究。

为加大应用型课题比例, 课题的设置可以灵活多样, 包括实验研究、设备设计与实施、项目调研、工程规划、案例分析等。如我系曾在车辆工程专业设置了“汽车4S店选址与规划”、“新旧保险法对汽车理赔影响的案例研究”课题, 受到部分抵触毕业设计的学生欢迎, 效果良好。此外, 计算机辅助分析/设计/制造/管理/过程等技术的发展, 将一定程度克服独立学院在毕业设计经费投入不足的影响。基于计算机技术的应用型课题, 也十分适合独立学院的需要。

3.5 依托企业实习, 多方面拓宽选题资源

学生被企业要求第8学期到企业实习, 虽然对学校教学工作的安排提出了一定的挑战, 但也对充实毕业设计课题资源、提高论文质量同时降低办学经费带来了机遇。我们不能武断的拒绝企业, 否则容易让学生错失发展机会;更不能放弃毕业论文, 否则不但影响学校的办学声誉, 也将不利于学生综合素质的培养。因此, 应寻求双方兼顾的利益均衡点。在学生提出实习申请后, 由学校成立专业评审委员会, 对学生将要去的企业和从事的工作与专业的相关性进行评估。如果评估通过, 学校可以鼓励学生将毕业设计带入企业, 在企业工作的同时完成毕业课题。此时, 要对该部分学生配备指导教师, 就选题、课题实施方案、数据整理与分析以及论文纂写提供指导。一样以作者所在汽车工程系为例, 依托实习单位设立的“私人轿车外包围个性化设计与改装”、“基于案例分析的汽车理赔流程分析与改善”等多篇论文, 内容详实、数据丰富, 深受母校学术委员会好评。

3.6 多方筹集资金, 加大实验经费投入

应用型毕业课题的开展, 往往需要发生实验材料、调研和仪器设备等方面的开支, 在国内公办高校往往有专项经费或教师科研课题开支, 而独立学院则受经费的限制而无法承受, 导致课题开展困难。因此, 筹集专项资金成为了独立学院毕业论文水平提高必须解决的问题。在现阶段, 可以通过多种途径进行一定程度的解决:一是学院克服困难, 设立一定的专项资金, 由学生在教师的指导下申请, 挑选部分具有培养前途的课题进行资助;二是在母校退休教师的引导下, 积极鼓励自有青年教师申请政府和社会团体的科研课题, 从小做起, 逐步成长;三是利用独立学院学科灵活且热门的优势, 成立相关行业研究院。通过承接一定的工程任务, 实现研究院的收支平衡。

4 结语

毕业设计是学生综合专业知识和技能培养的最佳途径, 也是检查独立学院学生培养目标是否实现的最佳手段。为提高毕业设计质量, 课题设立和选择十分重要。考虑到独立院校办学环境、学生和指导教师特点, 可以在选题上通过合理引导、便捷沟通、团队合作、侧重应用、拓宽资源和经费等有效途径, 促进毕业设计质量的提高。

摘要：毕业设计是本科教育必不可少的一个重要环节, 直接反应了本科人才培养质量和学院总体的教学水平。独立学院因为办学环境、生源特点和指导教师组成与母校相比存在差异, 导致毕业设计质量相比母校有待提高。良好的开始是成功的一半, 文章建议从选题开始, 就要兼顾独立学院的办学特点。同时给出了多条途径来提高独立学院学生的毕业设计质量。

关键词：毕业设计,毕业论文,独立学院,选题

参考文献

[1]吴美芳, 范叶青, 代向阳.独立学院本科毕业设计 (论文) 质量对策思考[J].才智, 2009, 25:247.

[2]杨献碧.对提高独立学院毕业论文 (设计) 质量的若干思考[J].高教高职研究, 2009, 11:175.

[3]蔡玉峰, 陆汉栋.独立学院毕业设计 (论文) 质量监控的探讨[J].中国成人教育, 2009, 6:92～93.

[4]刘艳萍.独立学院毕业论文 (设计) 质量监控体系的构建[J].经济师, 2010, 1:127～128.

[5]高振峰, 李洪茂, 戚昌文, 等.用系统思维做好独立学院毕业设计 (论文) 工作[J].中国科教创新导刊, 2008, 19:32～3 3.

日语毕业论文选题 篇3

一、结合学校专业培养计划,确保专业培养计划的实施

专业培养计划是高校为完成其所承担的教育功能和社会任务而制定的有关专业教学活动的指导性文件,它规定了专业的人才培养目标、培养途径和具体实施方案,是高校进行各项具体教学活动的基础。

化工类专业作为高等教育的重要专业之一,其重要目标是培养具有扎实化工基础理论、基本实践技能和工程素质的应用性人才,并要求培养的学生具备运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。在化工类本科专业培养计划中,毕业论文一般是作为最后一个教学环节安排在第四学年进行,不同学校在毕业论文完成时间上也有差异,一般在十几周到二十几周不等。同时越来越多的高校要求毕业论文须做到“一人一题”,并要求毕业论文选题必须遵循客观性、创造性和科学性。这些因素客观上就要求毕业论文选题必须结合学校的专业培养计划和要求,以确保学生在规定时间内能够完成毕业论文各阶段的工作任务和目标,并提交具有一定科学性的毕业论文。在毕业论文选题时,切忌选择在规定的时间内难以完成的课题,以避免由于论文选题上的不足给学生造成的不良影响。

二、结合学生学习兴趣,提高学生完成毕业论文的效率

学生在完成毕业论文时拥有的兴趣会成为学生搜集资料的主要动因,它会影响到学生对文献资料的占有和理解及对所遇问题的思考,最终会影响到学生在完成毕业论文时是否能进行更多的创造性思维和劳动。因此在论文选题时,教师不但要发现和培养学生完成论文的兴趣,而且要正确引导和挖掘学生的学习兴趣,只有这样才能保证毕业论文的完成效率。

在2007年本科毕业论文选题时,我曾为一名学生选择了利用天然高分子壳聚糖的化学改性制备高性能吸附树脂的课题,但是通过与学生的交流发现他对利用植物油、多元醇和多元酸制备醇酸树脂更感兴趣。其后,我对课题及时进行了调整,研究中学生也很快进入了角色,并成功地完成了如何通过化学方法去除存在于醇酸树脂中微量水的研究,得到的醇酸树脂无论是粘附性能还是成膜性能都明显改善。

三、结合学生学习能力和基础,确保毕业论文的完成质量

毕业论文是学生从学校到社会的过渡环节,具有很强的实践性和综合性。通过毕业论文,可以使学生的实践和创新能力、分析问题和解决问题的能力、科研精神和独立工作意识切实得到锻炼。但在毕业论文完成过程中,学生由于基础、学习能力和方法等方面的差异,使他们在课题的理解、资料的收集和整理及分析等方面的完成程度上也不同步。这就要求教师在毕业论文实施的具体过程中,尤其是毕业论文的选题上,必须要针对学生具体情况,做到因材施教,分层次教学。

根据作者对近几年盐城工学院化工专业学生毕业论文完成情况的分析,认为学生可以大致分为三种类型:提高型、巩固型和弥补型。提高型学生不但学习基础和能力较好,而且还学有余力,具有较强的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力;巩固型学生在毕业论文以前的学习中通过自己的努力,基本掌握了化工专业所需化学化工基础理论知识和实践技能,具有一定的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力,但在面对创新性课题时还需教师更多地指导和帮助;弥补型的学生在毕业论文以前的学习中,对化工基础理论知识和实践技能的掌握还存在一定不足,对创新性专题文献的分析和总结更是由于学习能力方面的原因而难以独立完成。对于这三种类型的学生,在毕业论文的选题上应有所差异:提高型学生可选择一些具有较高创新性要求的课题;巩固型学生可选择一些具有一定创新性要求的课题;弥补型学生主要考虑选择一些相对成熟并有验证性特点的课题。这样就可以使学生在力所能及的情况下,完成质量达到要求的毕业论文。

四、结合教师科研项目,培养学生从事科学研究的能力

学生介入教师科研课题是提高毕业论文创新性的有效措施。教师的科研课题是教师对某一领域经过较长时间思考和研究之后形成的成果,一般具备较好的创新性。将毕业论文选题与教师科研课题结合起来,不但可使学生对教师所从事的研究工作有较好了解,而且也可通过学生参与教师部分科研项目的研究,使他们能更好地了解专业发展的新水平、新动向和新特点,从而在培养学生从事科学研究的能力上获得较高的起点。

在2007年盐城工学院化工专业2003级毕业论文选题阶段,作者将承担的盐城市社会发展项目《基于两性壳聚糖的靶向药物缓释载体材料的研究与开发》的部分研究内容进行了分解,并以分解后的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过教师向有意参与这些课题研究的学生介绍课题的主要研究内容、目的及课题的研究价值,使学生对这些课题产生了兴趣。其后通过具体研究过程中教师与学生间的不断交流,使学生对壳聚糖及其衍生物的特点有了更多了解,也使他们的创新能力、实践精神和科研素质得到了提高,保证了毕业论文的质量。学生完成的《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》和《季铵化羧甲基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》两篇毕业论文被评为盐城工学院优秀毕业论文,并且《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》还获得2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖。

五、结合社会需要和企业要求,培养学生的实践能力

根据对学生毕业后所承担的工作性质和任务的统计和分析可知,化工类学生毕业后承担的任务主要有技术革新、企业管理、产品研发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工及产品营销等,内容相当广泛,而高校自身又承担着传递知识、培育人才和服务社会的功能。这就要求毕业论文选题需要结合学生未来可能从事的工作和社会的需要及企业的要求,尽可能选择一些与实际工业生产和工程实践密切相关的课题。这些与社会需要和企业要求结合的课题往往具有实用背景,因而通过相关课题的研究可以直接强化学生的工程实践能力,并通过学生在论文研究过程中激发出的兴趣提高他们的创新能力,而论文完成过程中的每次进步更可使学生获得成就感。

在2006年,作者根据江苏一家农药企业的实际生产状况,拟定了一个从乐果生产废水中回收硫磷酯和氯化铵的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过向学生介绍该企业现有乐果生产工艺特点及硫磷酯和氯化铵的应用价值,使学生对所选课题产生了一定的兴趣和认识。其后通过论文研究过程中与学生的多次探讨以及实验方案的完善,顺利解决了该企业乐果生产废水的处理及资源化利用问题。学生通过对该课题的研究,不但在工程实践和创新性思维方法上得到提高,而且完成的毕业论文内容翔实、完整,具有较高质量。

六、结合学科前沿,培养学生的创新能力

毕业论文选题的科学性、新颖性、创新性是培养大学生创新能力的关键之一,因此在化学化工专业毕业论文选题上要不断地根据专业的发展特点推陈出新,确保毕业论文的研究内容不但有一定深度、难度和广度,而且要符合学科的发展方向和规律。

随着能源危机不断加剧和矿产资源逐渐枯竭,人们现在更多地将目光投向了天然可再生资源,生物质资源的深加工和资源化利用日益成为化学化工领域的研究热点。在2008年,作者根据我国松香资源较为丰富而在松香加工及高附加值松香衍生物的生产上存在不足的特点,结合国家科技支撑计划项目《松脂水性化加工技术研究和绿色化工产品的开发》的部分研究内容,拟定了一个利用松香生产具有抗菌杀菌性能的农药乳化剂课题作为毕业论文课题。由于选择该课题的学生对松香的深加工和利用很感兴趣,在该课题的研究上非常投入,同时在研究中与教师的交流也非常充分,因此毕业论文的研究任务和目标都能得到很好实现。课题完成后,不但学生的毕业论文被评为盐城工学院优秀论文,而且研究中形成的成果还申请了国家发明专利。

参考文献:

[1]林登平,叶钊.组织学生参加开放型实验促进学生创新能力的培养[J].化工高等教育,2003,(1):80-81,46.

[2]陈卫,张灏,赵建新,等.本科毕业论文改革与培养学生创新能力的实践和思考[J].无锡教育学院学报,2002,22(6):56-58.

[3]李利军,李艳丽.毕业论文指导过程中学生创新能力培养问题的探讨[J].高教论坛,2003,(6):90-92,111.

[4]贺晓蓉,刘述喜,陈新岗.高校工科毕业论文写作与学生创新精神的培养[J].重庆工学院学报(自然科学版),2007,21(9):177-180.

[5]袁斌,吕松,袁世平.关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索[J].广东工业大学学报(社会科学版),2002,2(1):39-42.

[6]叶青,裘兆蓉.加强毕业论文环节提高毕业生创新思维能力[J].化工高等教育,2006,(5):47-50.

[7]张根全,赵子龙.教学与科研相结合培养学生的动手能力和创新精神[J].太原理工大学学报(社会科学版),2002,20(1):13-16.

[8]邹明珠,吴通好,郝秀峰.利用优势条件培养创新能力[J].大学化学,2000,15(3):9-11,43.

毕业论文选题 篇4

（民商法学）

1、完善留守儿童监护制度

2、完善成年人监护制度的思考

3、胎儿利益保护的立法完善

4、离婚赔偿制度的立法完善

5、论诉讼时效制度的完善

6、征收拆迁中的法律问题思考

7、论我国当前的建设用地使用权制度

8、农村集体所有权的完善

9、交强险的不足与思考

10、医疗侵权纠纷的对策与规制

11、论隐私权的保护

12、论事实婚姻问题与解决对策

13、论儿童最大化利益原则

14、论家庭暴力及其法律救济

15、浅析农村妇女的婚姻家庭地位与权利意识

16、城市农民工婚姻家庭现状研究

17、论我国夫妻财产制度的完善

18、论我国离婚制度的完善

19、现代各国离婚制度比较研究

20、论生育权

21、离婚损害赔偿制度若干问题探讨

22、论合同自由

23、合同相对性研究

24、格式条款研究

25、论合同责任

26“交付”之探讨

27、论表见代理

28、论精彩损害赔偿

29、善意取得研究

30、格式合同研究

31、隐私权的法律保护

32、论环境侵权

33、试论代孕的合法性

34、论离婚经济补偿制度

35、论离婚时房产分割

36、论交通事故的侵权责任

37、隐私权的法律保护

（刑法学）

1、贪污贿赂犯罪的死刑立法问题研究

2、洗钱罪若干问题研究

3、社会治安综合治理的犯罪学思考

4、论非国家工作人员受贿罪

5、侵占罪若干问题研究

6、试论不作为犯罪

7、试论洗钱罪

8、试论侵犯知识产权罪

9、试论盗窃罪

10、试论贿赂罪

11、财产犯罪客体研究

12、刑法因果关系研究

13、论危险犯的中止

14、论刑法的目的15、论共同犯罪的本质

16、死刑替代方法研究

17、论恐怖犯罪

18、论我国死刑改革的难点和出路

19、论国家主权视野下的刑事普遍管辖原则

20、论非法经营罪。

21、宽严相济刑事政策

22、有组织犯罪

23、青少年犯罪

24、刑讯逼供

25、沉默权

（国际法）

1、论传媒与司法的关系

2、选任律师为法官的制度基础及机制研究

3、社会自治与行业协会（商会）立法研究

4、中国商会组织在经济全球化及区域经济一体化下的功能及法律规制

5、技术性贸易壁垒及其法律规制（技术及绿色贸易壁垒的法律对策研究）6、1958年《纽约公约》在中国的适用

7、国际劳工基本权利问题探讨

8、国际劳工标准问题探讨

9、《公民权利和政治权利国际公约》在中国的批准与适用

10、罢工权与罢工立法

11、个人在国际法中的地位研究

12、国际海运中无单放货法律问题研究

13、外资准入阶段实行国民待遇的法律问题

14、我国打击商业贿赂犯罪法律制度之构建

15、我国劳动争议处理体制的重构

16、论《服务贸易总协定》中的国民待遇原则

17、论《服务贸易总协定》中的最惠国待遇原则

18、服务贸易多边化和区域化法律问题

19、两岸经贸合作的法律问题

20、科索沃宣布独立和民族自决权

（法理学）

1、苏格拉底审判中的法理学问题

2、以人为本的法理学思考

3、论法律的效力与法律实效

4、论法律与自由

5、论法官的自由裁量权

6、论宗教在西方法律思想发展史中的作用

7、论媒体监督对司法公正的影响

8、论侵害知识产权的归责原则

9、论信息网络传播权

10、论国家知识产权战略制定中的立场选择

11、论民间文学的法律保护及我国立法的完善

12、论商标法中的混淆

13、正当防卫研究

14、论名誉权的保护

15、析医疗事故的责任原则

16、醉驾引起的法律责任研究

17、论权利滥用

（宪法与行政法学）

1、论依法治国与提高执政能力

2、论公民的宪法意识及其提高

3、建立中国特色宪法救济制度初探

4、我国宪法对私有财产的保护及其意义

5、论公民权利的宪法保障

6、论行政垄断

7、论行政收费

8、论政府信息公开

9、论个人信息保护

10、论行政自由裁量权

11、论公益诉讼

12、论政府采购

13、论抽象行政行为的可诉性

14、论依法行政

15、论行政合同

16、违宪审查比较研究

17、论行政物质帮助

18、关于2004年宪法修正案的思考。

19、人权的宪法保护与和谐社会。

20、关于广东农民工权利保障的研究

21、论我国人民代表大会制度的完善。

22、财产权的宪法保护

23、行政授权与行政委托之比较研究

24、行政相对人权利研究

25、行政规范性文件研究

26、行政诉讼受案范围研究

27、行政补偿若干问题研究

（法制史学）

1、美国宪法述评

2、清末立宪述评

3、审判委员会的功能研究

4、试论古代希腊法的特点及影响

5、试论民诉法中的执行问题

6、英美侵权行为法探析

7、《法国民法典》和《德国民法典》比较研究

8、美国的违宪审查制度研究

9、自然法思想的流变

10、日本政体的演变对宪法的影响（明治维新后）

11、从中国当前著名案件看其法理学问题

12、后现代思潮与中国当前法治建设

13、西方法学流派的思想与中国当前法治建设的关系

14、中国古代法律文献选析

15、美国司法案例选析

16、中国传统法律精神与当前法治建设

17、欧洲历史事件与现代法治源流

18、法律移植对近代中国法治的影响及评价

19、司法独立与“清官情结”的纠葛----以传统法律文化为视域

20、传统讼师与现代律师之比较-----对现代律师业的后顾与前瞻

21、清末宪政运动中商人的角色分析

22、民初政党政治对近代中国宪政的影响

23、法治之殇————以中西比较法律文化为论域

（民事诉讼法）

1、民事诉讼管辖制度研究

2、民事检察制度研究

3、民事证据制度研究

4、完善我国民事再审制度的思考

5、民事执行制度研究

6、商事仲裁第三人研究

7、商事仲裁管辖权研究

8、论司法对商事仲裁的监督与支持

9、商事仲裁协议研究

10、商事仲裁员的行为规范研究

11、论侦查程序中的人权保障

12、论刑事简易程序

13、刑讯逼供的成因与对策

14、刑事被害人诉讼权利的保护

15、警察出庭作证制度探析

（经济法）

1、论公司僵局的法律救济

2、论公司法人人格否认制度

3、论公司股东派生诉讼制度

4、论转让定价避税的法律规制

5、论国际重复征税的法律对策

6、论我国反不正当竞争法的完善

7、论我国证券市场监管制度

8、我国产品召回法律制度研究

9、我国反垄断法中消费者利益的保护

毕业论文选题 篇5

酒店管理专业毕业论文选题

1．饭店企业员工流失现象剖析及对策研究

2．提高现代饭店服务质量的探讨

3．饭店如何实施个性化服务

4．饭店人力资源管理与开发创新

5．饭店节假日营销对策思考

6．饭店如何进行商务旅客客源开发

7．饭店迎宾审美研究

8．对提高员工忠诚感，提升酒店价值的探讨

9．浅谈“细微服务意识的培养”

10．论加强饭店客房特色经营

11．高职酒店管理专业毕业生更快适应酒店工作的研究

12.饭店经营管理发展趋势分析

13.浅谈现代酒店营销

14.培训工作是饭店服务质量的基础

15.如何处理饭店非正式组织问题

16.试论饭店企业的客源市场定位

17.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立

18.谈人力资源管理在饭店中的作用

19.现代营销理念在酒店中的应

20.浅谈饭店促销目标的选择

21.关于“酒店禁带酒水”的几点思考

22.论当今酒店企业人力资源管理中的“得”与“失”

23.饭店经营状况的调查报告

24.试论酒店经营管理中存在的问题

25.试论餐饮业发展中存在的问题

26.试论酒店业发展中存在的问题

27.试论酒店管理集团生存和发展

28.连锁经营模式研究

29.顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用

30.论酒店的价格竞争与非价格竞争

31.论酒店的品牌策略

32.中国饭店业文化竞争评析

33.浅析饭店婚宴产品的组合开发

34.提高酒店服务质量的思考

35.我国酒店发展的法律缺陷及完善办法

36.市场营销观念在酒店管理中的应用研究

37.试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件

38.谈如何提高饭店企业的核心竞争力

39.浅谈饭店个性化服务

40.饭店企业文化问题研究

41.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立

42.我国旅游饭店供求非均衡分析

43.浅析饭店服务质量制约因素

44.谈我国经济型饭店连锁化扩张路径

45.浅析饭店婚宴产品的组合开发

46.如何构建中国饭店品牌的战略管理模式

47.试析员工满意度与酒店服务质量的关系

48.浅谈绿色饭店与可持续发展战略

49.饭店节假日营销对策思考

50.旅游度假饭店如何解决旺季与淡季的矛盾

51.关于对饭店员工进行礼仪素质培养的思考

52.旅游饭店执行淡季优惠的探讨

53.旅游饭店计算机应用现状与发展前景

54.饭店非正式员工工作满意度研究

55.试论饭店中非正式员工的管理

56.互联网在酒店经营中的应用

57.以人为本,提高饭店服务质量

58.经济型酒店发展的SWOT分析及策略研究

59.浅议如何培养酒店员工忠诚度

60.对我国饭店业大学生员工流失现象的思考

61.塑造旅游社品牌提高市场竞争力

62.基于价值观领导的酒店员工流失对策研究

63.我国XX菜系发展的对策研究

64.论饭店员工激励机制的建立

65.服务的标准化与个性化问题探析

66.如何实现餐饮服务的个性化

67.浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略

68.主题酒店的发展研究

69.提高酒店服务质量的思考

毕业论文参考选题 篇6

《刑法学》参考选题

1.论罪刑法定原则对我国刑法发展的指导意义 2.论主客观一致的刑事责任原则

3.论罪行相适应原则与刑罚个别化原则的关系 4.论我国刑法的协调完善

5.论“一国两制”条件下的刑法适用 6.论“引渡制度”条件下的刑法适用 7.论刑法的溯及力 8.论刑法的时间效力

9.论人大常委会对刑法的补充修改权 10.论加强刑法的立法解释

11.论刑法司法解释的冲突及其完善 12.论刑法的立法编纂

13.论刑法体系结构的完善 14.论刑事判例制度的建立

15.论犯罪构成与犯罪概念的关系 16.犯罪客体性质确定的内在依据 17.论犯罪客体与犯罪对象的关系 18.论不作为犯罪的基本特征

19.论“不纯正”不作为犯的未遂形式 20.论犯罪结果的客观形式及量刑意义 21.论“明知”的范围和程度

22.论间接故意的动机、目的问题

23.论“认识错误”在定罪量刑中的意义 24.论意外事件的实际判定

25.论刑事责任年龄分期的完善 26.论刑事责任的依据 27.论刑法中的特殊主体

28.论刑事责任能力的认定标准

29.单位犯罪主体的理论探讨与司法适用 30.对刑法中几种法人可以构成犯罪的评价 31.法人犯罪的比较研究 32.法人刑事责任能力探讨 33.论防卫中的不法侵害 34.论防卫不适时

35.论假想防卫的法律性质 36.论防卫过当的罪过性质

37.论紧急避险的成立条件 38.论犯罪预备的特征与结构

39.论犯罪预备刑事责任的根据探讨 40.论“犯罪着手”的认定标准 41.放弃重复性侵害行为的性质 42.论犯罪既遂的形式

43.共同犯罪的共同故意探讨

44.共同犯罪人种类的划分依据探讨 45.共同犯罪的刑事责任原则探讨 46.论主犯的认定标准 47.论从犯的认定标准

48.胁从犯能否成为独立的共犯种类 49.论教唆犯罪的性质 50.论教唆犯罪的未遂

51.论教唆犯罪的量刑原则 52.论结合犯

53.论结果加重犯

54.论牵连犯的争议及完善 55.论连续犯 56.论吸收犯 57.论举止犯 58.论持续犯

59.论想象竞合犯

60.论法条竞合犯的适用原则 61.论刑法中的混合罪过形式 62.论数罪并罚制度的完善 63.论共同犯罪中的中止问题

64.论刑罚目的与综合治理（刑罚有效性研究）65.论刑罚权的理论基础

66.经济改革与刑罚体系的完善 67.论管制刑的发展趋势 68.论拘役的发展趋势 69.死刑存废论评析 70.论罚金刑发展趋势

71.论剥夺政治权利的完善 72.论没收财产刑的完善 73.论特别自首的认定 74.论自首的量刑原则 75.论自首与立功

76.论累犯制度的完善 77.量刑中个人情感评析 78.量刑平衡探讨

79.量刑情节的重叠与选择适用 80.论死缓的适用

81.论缓刑的发展趋势 82.同种数罪应否并罚 83.论假释的立法完善 84.论刑法的时效制度 85.罪名立法研究

86.危害国家安全罪的立法体系研究 87.论危害公共安全罪的客体

88.论危害公共安全罪中危险犯的既遂与未遂 89.论交通肇事罪的客观构成要件 90.论交通肇事逃逸的认定 91.论重大责任事故罪 92.经济犯罪概念探讨 93.论走私罪的立法完善

94.论非法经营罪的行为方式

95.论挪用公款罪“归个人使用的认定” 96.安乐死探讨

97.强奸罪若干问题探讨

98.刑讯逼供罪中的一罪与数罪问题 99.诬告陷害罪刑事责任

100.侮辱罪、诽谤罪的人格名誉范围 101.论报复陷害罪

102.论绑架罪与抢劫罪的区分

103.论刑法中的财产关系与财物性质 104.论盗窃罪的数额问题 105.论侵占罪

106.盗卖技术资料的定罪问题探讨 107.论诈骗罪

108.论合同纠纷与诈骗犯罪 109.论敲诈勒索罪 110.论贪污罪的主体 111.贪污罪的立法完善

112.论亲属之间的盗窃行为 113.论妨害公务罪

114.冒充国家工作人员若干问题探讨 115.论脱逃罪

116.论窝藏、包庇罪

117.论扰乱社会秩序罪的立法完善 118.卖淫、嫖娼诸问题探讨 119.金融犯罪具体问题探讨 120.证券犯罪若干问题研究

121.计算机犯罪的认定及其法律适用 122.期货犯罪研究

123.淫秽物品犯罪研究 124.论毒品犯罪

125.论破坏文物古迹犯罪 126.论偷越国边境罪 127.论重婚罪

128.通奸问题探讨及立法完善

129.虐待罪、遗弃罪若干问题探讨及立法完善 130.渎职罪主体探讨

131.论贿赂罪的若干问题 132.论泄露国家秘密罪

133.玩忽职守罪的立法探讨 134.军职罪若干问题研究 135.污染犯罪研究

136.侵犯知识产权犯罪的立法完善 137.不正当竞争犯罪研究 138.商业贿赂犯罪研究 139.论挪用资金罪 140.假币犯罪研究

141.国家工作人员的认定

2008级西部政法班毕业论文选题

《民法学》参考选题

1.试论我国土地有偿使用制度 2.地产制度研究

3.地产市场存在的问题与对策

4.我国知识产权制度的完善 5.土地使用权的出让与转让 6.证券市场存在的问题与对策 7.证券交易法律问题研究 8.完整我国证券制度之管见 9.完整我国地产制度之管见 10.有限责任公司制度研究 11.股份有限公司制度研究 12.如何完善我国的票据制度 13.期货交易与期货市场

14.国有企业转换经营机制研究 15.竞业禁止论

16.市场经济与民法

17.民法对交易安全的保护

18.论我国民事判例法制度的创设 19.论商业秘密的法律保护 20.论法人财产权的性质 21.论反不当竞争 22.试论隐名合伙

23.略论民法中对推定的适用 24.试论债与民事责任的区别

25.试论我国社会主义民法的性质与内容 26.我国民事法律关系主体的探讨 27.公民的权利能力和行为能力初探 28.论社会主义法人制度的特点和作用 29.诉讼时效制度初探 30.论我国所有权制度

31.论我国国家所有权的性质和内容 32.试论我国国家财产所有权的行使 33.试论我国集体所有权的性质和内容

34.我国公民财产所有权的性质、内容及其发展 35.论我国合同制度的完善

36.试论我国保险合同的特点及其在国民经济中的作用 37.论损害赔偿的民事责任 38.代理制度初探

39.试论知识产权的范围及法律特征

40.试论我国结知识产权的保护及其在四个现代化建设中的作用

41.试论著作权的几个问题 42.论我国的发明制度 43.专利制度初探

44.论国有企业法人财产权的性质 45.民法与经济体制改革

46.如何理解民法的基本原则 47.论合伙

48.私营企业的法律调整 49.个体工商户的探讨

50.社会主义法人制度研究

51.劳务合同中的同时履行抗辩权探讨 52.“两权分离”初探 53.论融资租赁

54.谈对股票、债券的管理 55.物在民法中的作用 56.民事责任研究

57.谈对民事责任归责原则的认识 58.法人赔偿制度研究 59.谈产品责任

60.论我国商标法的形成与发展 61.论商标的专用权 62.论商标注册

63.论商标的侵权行为及处理 64.谈商标的保护范围

65.论外国商标法规的特点 66.谈出口商标的使用 67.引进技术中的商标 68.谈我国的商标管理 69.论商标的国际保护 70.论版权

71.论侵犯版权行为 72.谈版权的国际保护 73.论我国的版权制度

74.论我国继承制度的原则和特点 75.论社会主义财产继承问题

76.论法定继承中几个问题（如法定继承人范围、继承顺序、继承份额等）77.论遗嘱继承中的若干问题（如遗嘱的有效条件、遗嘱的变更和撤销、遗赠抚养协议等）78.论代位继承

79.遗嘱制度的特点与意义 80.民法典体系探讨

81.社会主义民法的特点研究 82.企业破产法律问题研究 83.企业兼并法律问题研究

84.联营各方利益与责任问题研究 85.公民人身权的法律保护 86.新闻自由与名誉权

87.悬赏广告法律性质初探 88.股份制度初探

89.科技成果转让与协作的法律问题

2008级西部政法班毕业论文选题 《婚姻家庭与继承》参考选题

1.试论婚姻的基础

2.论婚姻自由（结婚自由与离婚自由）3.婚姻关系中的道德与法律问题 4.试析婚约问题

5.事实婚与重婚问题研究 6.结婚仪式与结婚登记制度 7.论通奸

8.旧中国婚姻家庭制度的批判与研究 9.少数民族婚姻问题研究

10.试论婚姻的无效与撤销问题 11.婚姻的法律效力

12.夫妻财产制度与配偶继承权

13.离婚中的法律原则与道德原则

14.离婚的法律后果与社会后果

15.外国离婚法的比较研究 16.家庭职能与家庭建设

17.我国人口政策与计划生育法

18.试论家庭伦理观念与家庭伦理秩序 19.亲属制度研究与亲属的法律效力 20.试析家庭领域中的财产纠纷 21.收养制度研究 22.监护问题初探

23.涉外婚姻的法律调整 24.论我国的收养制度

25.老人婚姻问题研究

26.离婚后的子女监护问题研究 27.对离婚纠纷的调解

28.谈离婚诉讼中的几个问题 29.如何正确掌握离婚标准

30.浅论家庭伦理观念与家庭管理

31.论别居

2008级西部政法班毕业论文选题

《刑事诉讼法》参考选题

1.经济改革与刑事诉讼法 2.论我国刑事诉讼的特征 3.论我国刑事诉讼学的体系

4.追究犯罪与保障人权的统一性 5.在刑事诉讼中保障人权的体现 6.论刑事诉讼中的人权保障

7.论适用刑事强制措施与人权保障 8.论我国刑事诉讼的主体

9.关于赋予刑事被害人回避权的探讨 10.论我国刑事诉讼的主体

11.论我国刑事诉讼法基本原则体系

12.论刑事诉讼法各基本原则的相互关系 13.论司法机关在刑事诉讼中的配合与制约 14.我国刑事诉讼中的辩护制度 15.疑罪从无原则

16.庭审辩护是刑事辩护的重心 17.公开审判论

18.在刑事诉讼中专门机关必须与群众结合

19.以事实为根据，以法律为准绳原则的诉讼地位 20.两审终审制 21.辩护律师职责

22.公民在适用法律上一律平等 23.如何充分发挥律师的辩护作用 24.论指定辩护与拒绝辩护 25.论我国刑事诉讼中的管辖

26.保障诉讼参与人依法享有诉讼权利 27.论职能管辖与职权分工的关系 28.如何正确适用变通管辖

29.在刑事诉讼中怎样贯彻回避制度 30.强制措施在刑事诉讼中的地位 31.如何正确适用拘传 32.如何正确适用逮捕

33.论刑事拘留的正确适用 34.如何正确适用强制措施 35.附带民事诉讼的范围

36.附带民事诉讼案件的审理原则 37.论附带民事诉讼提起的特点

38.客观性是我国刑事证据的最本质特征 39.试论证据的法律性

40.试论刑事证据的关联性

41.谈谈刑事诉讼中的证明对象

42.我国刑事诉讼中的举证责任的承担 43.重证据、不轻信口供 44.一切证据必须查证属实 45.谈谈判断证据的主观条件

46.谈谈我国刑事诉讼中的证明方法 47.被害人在刑事诉讼中的地位和权利 48.谈谈对书证的审查判断 49.怎样运用间接证据 50.论证人制度

51.怎样正确对待鉴定结论

52.刑事被告人的诉讼地位与证明责任

53.怎样正确理解“基本事实、基本证据” 54.谈谈我国涉外刑事案件的诉讼程序 55.谈谈我国证据制度

56.自由心证是否适用我国的刑事诉讼 57.我国刑事诉讼程序特点 58.论立案监督

59.如何正确适用取保候审措施

60.关于律师参与诉讼适用回避的探讨 61.视听资料的法律属性及运用规则 62.试论我国的预审制度

63.我国刑事诉讼的侦查原则 64.谈谈人民检察院的侦查监督

65.谈谈人民检察院的法律监督作用 66.谈谈人民检察院的审判监督 67.试论我国的公诉制度 68.存疑不起诉的适用 69.相对不起诉的适用

70.我国刑事自诉案件中的反诉 71.论刑事诉讼中的撤诉

72.刑事自诉案件的诉讼特点

73.我国刑事诉讼中的上诉不加刑原则 74.试论我国申诉制度 75.论书面审理方式

76.论 86.司法行政机关在刑事诉讼中的职能和作用 87.论死刑复核制度

88.关于强制医疗程序的探讨

89.如何正确适用并案处理与另案处理

90.正确掌握自诉案件与损害赔偿案件的界限 91.怎样对待非法手段获得的证据 92.论人民检察院的侦查权 93.论证据和证据材料

94.论我国刑事诉讼中的证明任务 95.论证据在法学理论上的分类

96.论我国刑事诉讼中的二审程序的特点 97.关于涉外刑事诉讼的探讨 98.论我国刑事诉讼中的时限 99.评无罪推定 100.评有罪推定

101.马克思主义论审判程序

2008级西部政法班毕业论文选题

《民事诉讼法》参考选题

1.民诉辩论原则探讨

2.试论我国民事诉讼中的调解原则 3.论我国人民调解制度的优越性 4.民事诉讼中的当事人

5.论无独立请求权 42.对民事执行几个问题的探讨

43.试论涉外民事诉讼程序中的管辖 44.论民事诉讼中视听资料的运用 45.论执行担保制度

46.关于被告不出庭的思考

47.涉台民事诉讼法规的调整与适用

48.试论我国民事诉讼中的公示催告程序 49.论民事诉讼中的诉权 50.论民事诉讼证据的特点 51.论仲裁协议的有效性

52.论我国民事审判制度的改革

2008级西部政法班毕业论文选题

《行政法》参考选题

1、论我国行政监督制度

2、论行政诉讼的举证责任

3、论加强行政立法

4、论对行政规章的审查

5、浅谈对行政行为的司法审查

6、关于建立行政处罚听证程序的构想

7、试论行政上的授权

8、试论行政法的基本原则

9、论我国行政许可制度

基于PHP的毕业论文选题系统 篇7

关键词：计算机技术,系统设计

1 系统介绍

近年来出现的网上毕业设计课题系统是以院 (系) 为单位, 在网上进行选题, 学生选题主要是以时间先后为依据, 虽然改变了以往以班级为单位的原始手工选课的方式, 采用网上选题方式, 便捷了学生和指导老师, 提高了工作效率, 但是还是存在如下不足。

(1) 学生抢选现象, 有些选题比较简单, 则会发生很多人不约而同的选这一个选题, 导致的结果就是真正想研究该课题的学生没选上。 (2) 指导教师对选题结果不满意, 因为在选题过程中教师无法控制选题结果, 很有可能学生的专业特长与自己的研究方向不一致。 (3) 突发数据访问量很大, 选题管理者为了能让学生同时选题, 可能规定某一时间开启选题系统, 那么开启系统的瞬间, 会有大量的数据访问请求涌入服务器, 当数据量到一定的程度的时候很有可能成为网络中很难防范的分布式拒绝服务攻击 (DDoS) , 这样就必然造成了安全隐患;教师-学生双向选择型的毕业设计 (论文) 信息管理系统延续了第二代选题系统的B/S架构。

2 系统设计

2.1 各模块设计

本系统实际是学生和教师相互选择的平台, 为了使学生和教师能够更简单, 更方便的来使用系统, 本系统在功能设计以及界面设计上更多的考虑的用户使用体验度。并且为了方便管理员管理, 以及其他开发人员在本系统的基础上做二次开发, 一方面在后台管理功能上建立了更多的便于操作的功能, 以及防错设置。另一方面在系统开发的时候使用的结构化以及面向对象的编程方式, 能够让其他开发人员很快的了解系统的程序设计思想。

(1) 学生作为系统的重要实体之一, 其主要功能有。

(1) 选题:在学生没有完成选题的情况下, 登录后进入该页面, 显示已经选择的题目, 以及剩余可选题数目。 (2) 我的选题:这个是学生版块最主要的功能, 显示了该选题的进度, 以及各阶段需要的操作比如说填写开题报告, 生成开题报告等。 (3) 我的信息:本次选题是双向选择的, 学生需要填写自己的信息供出题老师来参考, 可将自己的专业特长, 个人特长, 联系方式等写入“我的信息”栏木中, 这将会是让出题教师选择你的一个主要依据 (双方不太了解的情况下) 。 (4) 站内消息:可以发送信息给你的指导教师, 以及阅读指导师发送给你的消息。在完成选题的过程中如果遇到困难可以在此发送信息。

(2) 教师模块主要功能说明。

(1) 我的选题:显示所有已经添加的选题 (未通过审核, 已通过审核) , 以及对选题的论文审批表, 任务书的填写, 生成, 下载预览连接, 还有已选题人数等。 (2) 进度管理:管理所有已经完成的选题的进度, 保持与学生端的进度一致。显示一些主要的信息, 目前包括论文审批表, 任务书, 开题报告等。 (3) 我的信息:本次选题是双向选择的, 老师需要填写自己的信息供选题学生来参考, 可将自己的研究方向, 联系方式等写入“我的信息”栏木中, 学生到时可以根据你提供的信息来决定是否选择改题 (当学生不了解您的研究方向的时候) 。 (4) 站内消息:可以发送信息给你的指导教师, 以及阅读系统, 教师发送给你的消息。在完成选题的过程中如果遇到困难可以在此发送信息。

(3) 管理员的主要功能有。

(1) 学生信息, 教师信息管理:可以添加、删除、修改学生的个人信息, 可以导入这些用户信息。 (2) 论文审批表导入:可以从后台直接将论文审批表按给定的格式从XLS中导人。 (3) 公告、新闻的管理:可以管理选题公告以及新闻。 (4) 系统状态管理:可以管理系统的开启, 停止, 以及选题开放时间和关闭时间, 并根据服务器的设置来决定是否开启登录时使用验证码功能。 (5) 数据的备份和恢复:用于备份数据 (可以整个数据库备份或者单个表备份) 。 (6) 信息导出将选题的结果信息以及选题的进度信息按筛选条件进行导出。

2.2 数据库设计

数据库的作用在整个系统中占的位置已经不言而喻, 一个符合规范的数据库设计不仅可以在设计的时候让程序设计员的逻辑更为清晰, 也可以让后来分析程序的人更容易理清数据间的关系, 本系统中工使用到13张数据表, 具体E-R关系图如图1所示。

3 结语

系统可以结合前一阶段的选题方式并且可以由管理员控制当前的选题方式 (双向选择, 或者直接选择) , 然后在学生选题的页面做判断。通过这样就修改系统即可以兼容前一类型的选题方式, 并且可以完整的过渡到双向选择的选题类型。将毕业答辩分组, 以及答辩评分的过程也融合到系统中去。这样整个毕业设计 (论文) 信息管理系统也才是真正的全部实现了网络化。

参考文献

[1] (加) 巴班.Ajax与PHP基础教程[M].人民邮电出版社, 2007.

日语毕业论文选题 篇8

【关键词】毕业论文 选题 改革

【中图分类号】N533【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2010)05-0-02

本科毕业论文是大学本科毕业生获得学士学位的必修课程。本科毕业论文从出题、学生选题、完成论文到答辩,大体有这样几个基本特征:一是指导老师根据自己的研究领域,选择性地出一些具备本科生层次水平的题目供学生选择;二是尽管强调论文质量,杜绝抄袭现象,但从大多数高校本科毕业论文的情况来看,仍然无法达到导师和相关管理者的要求;三是围绕高校对本科毕业论文的基本要求,一些院校为了提高本科毕业论文的质量采取了实施严格的开题报告和考勤制度,阅读英文文献并把所阅读的英文文献翻译成中文,但却没有达到提高本科毕业论文质量的目标,甚至指导老师都因为毕业论文工作过于繁琐而怨声载道。为此,笔者在2009年指导本科毕业论文的时候,在学生选题方面进行了一些新的改革与探索,以寻求改进和完善现行本科毕业论文制度的途径和方法。但由于笔者并非校、院本科毕业论文管理者而仅仅是一名普通教师,因此在这方面的探索暂时还属于小范围的尝试。

1 现行本科毕业论文选题的缺陷

1.1 指导老师出题

本科毕业论文出题,对于指导老师来说是一个巨大的考验。首先,对于那些自己的科研项目、科研方向很明确指导老师,如果在自己的科研领域中出题,考虑到本科生的知识层次,就势必要把自己的科研项目分拆成一些很小的模块来分配给本科毕业生做,但分拆后的模块往往很难形成一个完整的论著框架。而且,考虑到本科生所具备的知识层次,很难要把他们完成论文直接或简单加工后放到自己的科研项目研究成果里面去。其结果就是指导老师对本科毕业论文进行深度加工。而在深度加工之后,对这篇论文的知识产权到底属于学生还是指导老师又很难界定。

其次,对于那些没有自己的科研项目、科研方向也还不甚明确的年轻指导老师,由于一般指导的学生人数都在5-6人,甚至7-10人。人数多,而所出题目较小而分散,致使他们在工作一开始就不能通过这种途径形成自己的科研方向、培育自己的研究领域。而且,由于年轻老师自身经验的欠缺,可能所出题目会偏大,因此单独一个学生很难完成这样的本科毕业论文。

1.2 本科毕业生选题

对于本科毕业论文选题,学生的意见主要集中在这样几个方面:一是由于指导老师出的题目要么是跟他们自己科研项目密切相关的,需要具备较高的理论知识水平,因此学生在完成毕业论文的过程中明显感到相关知识的缺乏,而这些相关知识又难于在短期内学习提高。或者即使指导老师所出的论文题目本身难度并不大,但与学生感兴趣的内容相去太远,学生在完成论文的过程中容易产生一定程度的抵触情绪。

二是由于本科生独立完成科研课题能力的欠缺,而现行本科毕业论文制度又要求学生独立完成自己的本科毕业论文,因而从一开始就把本科毕业生通过团队合作完成他们对某些问题的研究这种方式排除在外。事实上,无论是大学生毕业之后走上工作岗位还是选择继续读硕士研究生、博士研究生及至以后从事科学研究工作,都需要他们具备良好的团队合作精神。而这却无法在他们完成毕业论文的时候得到体现。

三是现行本科毕业论文制度在发挥大学毕业生的主观能动性方面也比较欠缺。多年来,由于学生已经习惯了指导老师给定题目,然后学生围绕指导老师的毕业论文题目采取依样画葫芦的方式完成一篇既定格式、既定字数、既定内容的论文,因此发挥他们自身主观能动性去主动地观察社会、发现我国的经济现实问题、应用课堂所学的理论知识来分析问题并依照自己的理解提出解决问题的方案就无从谈起。

第四个问题就是,由于以上这些原因,要学生完成一篇具有原创意义的毕业论文基本上就成为空谈。尽管年年都在强调本科毕业论文要有创新点、不要抄袭,但结果却是年年都获得的是东摘西抄、没有创新意义的本科毕业论文。

2 改革现行本科毕业论文选题方式的基本思路及办法

在考察现行本科毕业论文选题过程中存在的问题的基础上,笔者认为改革现行本科毕业论文制度的基本思路就是“在团队合作的基础上充分发挥学生的主观能动性以完成他们自己感兴问题的研究”。这意味着,改革现行本科毕业论文制度的基本出发点就是让学生做自己感兴趣的事情。只有在这个基础上他们才会自己主动去认识世界,思考和发现问题,必要的情况下在团队精神的指引下完成寻求解释和解决问题的方法。在这一基本思路的指引下,改革现行本科毕业论文制度办法的主要体现在以下几点。

首先,从本科毕业论文的选题上,倡导和鼓励学生自主选择毕业论文题目。在大学本科毕业生从事毕业论文写作之前即对他们提出要求,希望他们根据自己平时学习、生活和对社会的了解,提出自己毕业论文要研究的领域、问题和要解释的现象,并据此提出自己药丸承改论文的基本思路。在此基础上,指导老师再根据学生提出的毕业论文思路,引导学生确定毕业论文的具体题目,拟定毕业论文的写作框架。事实上,大学本科毕业生在经过了大学四年的学习,已经具备了较强的观察和了解社会问题的能力,这种毕业论文选题方式正是充分发挥了他们在观察和了解社会问题这方面的长处。而且这种选题方式的实行,势必会引导学生在大学生涯中更加积极地观察和了解我国经济建设中面临的种种问题,激发他们毕业后投身祖国的社会主义市场经济建设中去。当然,本科毕业论文选题的这种改变,也对学生的积极性、主动性等方面提出了较高的要求,而这种要求并不是每个学生都具备的。因此,在倡导和鼓励学生自主选择毕业论文题目的同时,还要根据学生自选题目的情况,由指导老师提出一些题目,供未能自主选择毕业论文题目的学生选择。

其次,倡导和鼓励学生以团队合作的形式对一些问题进行研究。团队合作的优点在于一是可以在多人合作的情况下研究一些比较大的社会现象或经济问题。尽管高校本科毕业生对我国一些经济现实问题有一定程度的认识,但要把这种认识凝练、浓缩到一篇一万字左右的论文,还是有比较大的难度的。因而通常情况下就会出现题目太大而本科毕业生自己无法掌握论文的框架拟定并完成论文。在这种情况下,多个学生的合作,每个人完成论文中的一个或多个部分能够很好的解决这一问题。第二个优点是,多个人合作研究某一问题,能够通过相互的讨论,发挥每个人认识和解决问题的长处而避免短处,加深对所研究问题的认识深度,提高论文的质量水准。第三个优点则是能够通过合作完成毕业论文很好的培养大学本科毕业生团队合作意识。这对他们以后无论是到企业工作还是教学科研单位工作都十分重要。

第三,指导老师引导学生围绕自己的研究领域,针对我国宏观或区域经济的热点问题选择毕业论文题目。事实上,这种选题方式一方面能够通过本科毕业论文加深大学本科毕业生对我国宏观或区域经济的热点问题的认识,另一方面,指导老师尤其是刚工作的年轻老师也能够通过指导学生围绕自己研究领域完成毕业论文,加深自己对这些问题的研究深度,并借此培养自的科研方向和研究领域。

3 改革现行本科毕业论文选题方式的实践探索

结合以上笔者提出的改革现象高校经济类本科毕业论文选题方式的思路,笔者在2009年指导本科毕业论文的时候进行了实践探索。

首先,笔者向即将毕业的本专业大学本科毕业生提出,欲在笔者的指导下完成本科毕业论文就必须通过他们自己的观察和了解提出毕业论文的基本思路,然后跟我商定本科毕业论文的具体题目和论文框架。本专业的本科毕业生对笔者的这一号召响应十分热烈。尽管有本校对教师指导本科毕业论文人数不超过8人的限制措施,但在总计58名本专业本科毕业生中与笔者联系希望以这种方式选定自己毕业论文题目的学生仍然超过25%,致使笔者最终不得不按提交选题申请的先后顺序确定所带毕业论文的学生。与笔者一同采用这种选题方式的另一位老师也同样面临着相同的情况。而在与这些学生的交流和沟通过程中,几乎所有的学生都对笔者提出的“让学生做自己感兴趣的”理念表示高度赞同。

其次,在实行这种本科毕业论文选题方式的同时,笔者还引导学生围绕笔者所主持的国家社会科学基金项目的研究领域,针对广西的热点区域经济问题——广西北部湾经济区的建设来选择题目和开展研究。结果在实际指导的十名(其中八名在我名下指导,另外两名在其他老师名下但由我负责指导完成毕业论文)本科生毕业论文中,有9名学生的选题都与广西北部湾经济区建设密切相关。这些有关广西北部湾经济区建设的论文的完成,经过笔者的修改,即可与笔者自身所完成的一些有关广西北部湾经济区建设的论文合成一本专著。

第三,笔者在今年的本科毕业论文选题中还进行了团队合作完成毕业论文的尝试。在笔者所指导的毕业生中组成了一个三人团队共同完成一篇论文。在指导该团队完成毕业论文的过程中,不断强调他们的合作精神,并在他们完成毕业论文遇到问题的时候首先鼓励他们通过自我学习和共同讨论来寻求解决问题的途径和方法。尽管该团队的毕业论文目前尚未全部完成,但从已经完成的部分内容来看的确具有较高的水准。而且,通过他们的这种合作方式,其他同学也明显受到了感染,在与笔者的沟通和交流中流露出了对这种方式的高度认同。但是,稍嫌遗憾的是,由于相关规定要求每个大学本科毕业生必须单独提交毕业论文,因此,最终仍不得不将他们共同完成的论文拆分提交答辩。

4 总结