监狱先进集体事迹材料

监狱先进集体事迹材料（精选10篇）

监狱先进集体事迹材料 篇1

监狱先进事迹材料

先士卒做表率，无私奉献保平安

——河南省第一监狱党委委员、调研员杨开新先进事迹

杨开新，现任河南省第一监狱党委委员、调研员，分管监管改造工作。

迎接党的十八大、确保监狱安全稳定安全竞赛活动开展以来，他能够始终以监狱工作大局为重，做到了每天尤其是每个周六、周日、节假日都能在监狱组织开展工作，做到了每日不论再忙，他都要亲自到监管区至少巡查一次，为全狱各级警察作出了表率。杨开新同志用爱岗敬业、恪尽职守、清正廉洁、无私奉献的精神为监狱的安全稳定作出了突出的贡献。

活动开展以来，杨开新同志带领有关人员对有关制度进行了整理和修改，进一步完善了各级领导跟班作业管理规定等7项制度；开展特岗罪犯治理整顿活动，共调整、处罚违规特岗罪犯21名，对其他特岗罪犯起到有效的震慑和警示作用；开展隐患排查和违禁物品清查活动，清监查号18次，安全督查4次，清查出各类违禁违禁、违规物品35个，违规物品25个，2次组织对全狱各押犯单位所有楼层钥匙进行大调换，查出职工、师傅为罪犯捎带烟、酒、熟食等物品3次，查出并整治隐患10处，共下达隐患整改通知书5次，对违反监规狱纪的5名罪犯给予了行政处罚；开展矛盾化解活动，对119名罪犯实施了易监区改造，共化解了 “四类”矛盾39个；组织对164名罪犯进释放前大排查，及时解决了7名罪犯的遗留问题。有效预防了5起罪犯预谋行凶报复和自杀事件；成功化解了1起罪犯家属上访事件，杜绝了1起罪犯刑释后预谋上访事件；依法规范执法，保障罪犯合法权益，活动开展以来，外诊罪犯61人次，在外住院9人次，首保、续保16人，做到了狱内罪犯零死亡；没有罪犯家属冲击监狱、扰乱监狱秩序的事件发生；确保实现了“三个确保”工作目标，大幅度提高了监狱安全系数。

杨开新同志有着极强的安全敏感性和政治敏锐性，在对一些事件的处理，尤其在处理可能对监狱造成影响的疑难杂症和敏感问题时，能够紧紧围绕社会稳定大局、从维护监狱形象出发，积极、依法、细致、谨慎化解各类可能影响监狱形象的矛盾。

罪犯李雨朕，90年出生，大学文化程度，郑州市人，2012年9月19日从豫东监狱调入一监狱医院监区改造。该犯在豫东监狱改造期间，因患有严重疾病，多次要求减刑、要求保外，监狱多次做工作无效，其母亲李民华对豫东监狱的解释不理解，多次到省局上访，还扬言如不解决要进京上访。为有效缓解罪犯母亲李民华对豫东监狱的抵触情绪，有效化解矛盾，省局主要领导亲自批示，交由一监狱接管处理此事，省局李局长、郭局长多次批示，要求一监狱从维护河南省安全稳定的大局和维护河南省司法行政系统荣誉的大局出发，妥善解决此事，做好罪犯李雨朕及其母亲李民华的维稳工作。罪犯李雨朕调入一监狱改造后，监狱党委深感责任重大，为确保做好此项工作，监狱党委研究决定，指定杨开新同志具体负责。接受任务后，杨开新同志认真研究了罪犯基本情况、身体状况、文化程度、性格特点、家庭背景、事件原因等，结合以上综合因素，亲自拟定了有效的工作措施，迅速展开了艰苦细致的工作。一是请社会医院专家来狱会诊，制定治疗方案，购买对症药品，不惜任何代价为该犯治疗；二是开具专门病房，安排专人护理，24小时监控；三是开展深入细致的说服教育工作，该犯病情稳定后，坚持一日两次谈话，干警对其问寒问暖，体现了政府的人文关怀；四是专门安排病号饭，发放营养品；五是与罪犯母亲时刻保持联系，及时向家属介绍李雨朕的治疗效果和改造情况。杨开新同志每天都到医院询问该犯病情，了解生活情况，并多次找该犯谈话，时间长达70余小时。罪犯母亲李民华每次来狱接见时，杨开新同志都立即放下手头工作，与其母亲积极沟通，介绍该犯病情治疗情况，希望家属相信监狱会为该犯创造一个良好的治疗改造环境。通过坚持不懈地努力和干警耐心细致的教育，该犯身体逐渐康复，该犯逐渐认识到过去自己思想的偏激，多次表示感谢一监狱对自己的挽救，自己一定会配合监狱做好其母亲的思想工作，并主动写信、打电话倾诉监狱对其无微不至的关心，规劝其母亲正确理解监狱执法行为，不要再有过激言行。

在处理罪犯李雨朕母亲李民华上访一事中，杨开新同志倾注了无数精力，确保了十八大期间罪犯李雨朕母亲李民华没有再出现闹访行为。

罪犯吴兆杰，性格有缺陷，疑心重，一直不服从管理，多次受到罚分、记过处分和严管处理，调入一监狱4年多，一直未能减刑，该犯认为干警对他有成见，因此对所有干警正常执法始终持怀疑态度，经常搜集干警所谓的“证据”，多次扬言释放后要上访、上告监狱干警。由于该犯释放恰在十八大召开期间，杨开新同志及时采取措施，将该犯及时调离原监区，调入管理力量强、政策水平高的十监区改造，成立了以他为组长、管教科室、监区干警组成的攻坚小组，对该犯进行教育引导工作，多次联系该犯最信任的女儿协助工作，在12日释放这天，联系其女儿前来迎接，在认真落实搜身检查的同时，采取为该犯全身换新衣、鞋、袜的举措，有效防范了罪犯捎带不利于监狱的各种信息资料，通过采取调离岗位、教育、沟通、让其家人配合等措施，做通了该犯的工作，防止了该犯释放后乱告状或上访。

罪犯李严方，心胸狭窄、性格孤僻、报复

心强，该犯因琐事与同犯董迎春发生争执后，监区及时进行了处理，并将处理情况上报监狱，杨开新同志得知详细情况后，通过对李犯犯罪情况、性格特点的分析，立即指示监区、科室，要加强对该犯的包夹控制，认真观察该犯的一举一动，防止意外事件的发生。今年7月25日，干警从罪犯李严方腰间搜出10公分长的机器配件。（）罪犯林四民，为监区重点控制罪犯，脾气暴躁、报复心强，8月份，该犯因私藏观看Mp4被同犯举报并受到处理，杨开新同志得知情况后，判断林犯有报复泄愤的倾向，立即打电话提醒监区干警，要加强对罪犯的管理、教育和监督，在一次收工搜身检查时，被干警搜出15公分长的钢管。这两起事件出现后，杨开新同志都立即安排侦查科干警对该犯进行突审，通过多次的政策教育和强大的心理攻势，终于攻破罪犯思想防线，交代了预谋行凶报复同犯的事实。正是因为杨开新同志有着较强的警惕意识和及时的工作安排，才有效预防了罪犯预谋行凶报复事件的发生。

艾滋病罪犯赵红光接见时，妻子提出离婚，后又得知儿子9月21日结婚没人管，该犯出现情绪躁动，甚至产生轻生的念头。为做好该犯的稳定工作，杨开新同志安排监区警察到赵红光家中进行家访，苦口婆心做工作，劝该犯前妻、父亲、儿子及亲友，为赵红光的儿子办一个像样的婚礼，同时安排监区将家访情况制作成录像让赵红光看，10月11日，赵红光的儿子携新婚妻子到监狱探望赵红光，事后，赵红光见到干警失声痛哭，表示一定积极改造，一定要对得起杨副狱长对其真心的关心和帮助。通过监狱积极作为，有效稳定了罪犯思想，预防了罪犯轻生自杀。

十五监区罪犯姚延兵，原在八监区服刑，因违反监规狱纪受到八监区干警的处理，年底没有评为积极分子，该犯认为干警对其有成见，故意找他的事，影响其减刑，该犯10月份出狱，在出狱前扬言要报复干警。杨开新同志掌握情况后，亲自带领管教科室、原监区、出监监区等警察多次与该犯谈话，讲明监狱规定、政策，说服原负责处理该犯的干警要以大局为重，积极与该犯沟通，同时安排与家人联系，共同做该犯的工作，通过杨开新同志对该犯无微不至的关心和艰苦细致的说服教育和沟通，转化了该犯错误思想，有效预防了一起释放后报复监狱干警的事件发生。

伟大源于平凡，高尚出自普通。杨开新同志就是这样从细微小事做起，扎扎实实，一步一个脚印，时时处处以坚定的信念、务实的作风、无私的奉献书写着一个共产党员的忠诚，为确保十八大期间监狱安全稳定作出了突出的贡献

监狱先进集体事迹材料 篇2

料精选2018

篇1：初中先进班集体事迹材料

高二(3)班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了高二(3)班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为教室奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水,同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一

个又一个的骄人的成绩。

一、绚烂多彩的学习成绩

浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。偶然与巧合似乎总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一,期末考试中年级前10名中我班4名,前20名中我班9名。有两人获一等奖学金,两人获二等奖学金,5人获三等奖学金,硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和坚持不懈的奋斗。

二、稳定有效的学风建设

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励,每天早晨,中午读宣言,早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了;中午读宣言,可以告诉他们,下午的学习开始了,不要睡觉。每当他们读时,我都告诉自己好好体会,把自己都想像成自己就是心目中的伟人,并告诉自己一定要严格要求自己,向伟人那样要求自己,向伟人靠拢。结果我发现他们都想做伟人,因为都读的很响，站的很直,我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要赶上班里读宣言,因为我可以通过他们的精神状态,观察同学的细微思想变化,谁进步了,读的起劲。来做学生工作。

三、有声有色的教室文化

我们初2016级(4)班一学期来，在学校领导的帮助支持指导下，通过教室领导、班委、及全班同学的共同努力，教室各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就教室工作总结如下：

一、教室概括

本班共有58人，其中男生27人，女生30人，教室领导2人;是一个团结，和谐的大家庭。先进班集体事迹材料即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初2016级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们

努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….二、班集体建设

(1)健康的教室班风

正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，本班视“集体发展，实现自我飞跃”为树立优良班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，网民以及媒体正确，班风优良，制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。初2016级(4)班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2016级(4)班特色的教室管理制度，该制度以70分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同

学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习主动性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了主动优良的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2016级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌!

先进集体事迹材料 篇3

他们，是xxx石油石化企业发展中的一支强军，有着过硬的工作素质，有着饱满的工作热情，他们在普通的岗位涂抹了一隅靓丽的客运风景。虽然他们大多数时候只是一车一人，但是他们从未有过一点一滴的放松，作为服务石油石化职工的“后援团”，他们把温馨散播在了这一路之上，让整个乌市洋溢着无尽的美丽和芬芳。

他们，就是——xxx石油石化公司客运服务队。

xxx辆车、xxxx名司机和工作人员构架了客运服务队的主体，三十年来，客运服务队的工作人员客运服务平凡的岗位不懈努力，用助人为乐的精神，用拾金不昧的品质，写就了一首首悠扬婉转的新曲。

在这里，值得我们说的有司机师傅付为民，她不仅仅帮助丢失手机的乘客一起寻找，而且通过多方努力，沟通和协调，最终帮助乘客拿回了价值五千余元的手机;在这里，值得我们说的有司机顾新生，他在捡到乘客物件的时候，没有犹豫，没有徘徊，xxxx时间将乘客的钱包、现金和证件交到了乘客的手中，消除了客户的各种焦急和疑虑;在这里，值得我们说的有客车队职工严定双，他在捡到客户的钱包多方寻找未果时，将钱包交到了对上托付给其他的工作人员，最终使得整个钱包完璧归赵，让乘客把那紧皱的眉头舒展，又一次喜笑颜开;在这里，值得我们说的有驾驶员李高亮师傅，他热忱的服务，他优质的工作风貌，赢得了每一名客户的啧啧称赞;在这里值得我们说的有司机刘凤兰师傅，是她坚持不懈照顾怀孕的化纤厂职工，让整个车上始终充满了无限的暖意……

当然，这样的例子还有很多很多，不信你看客运服务队办公室的那一面面锦旗，“拾金不昧、品德高尚”“信誉为本、热情服务”……这每一面后面都有一个感动人心的故事，是那样的沁人心脾;当然，这样的事迹还有很多很多，不信你去问那乘坐过服务队客车的乘客们，相信他们每一个人，都可以告诉你一个不一样的故事，让你铭记在心，难以忘记。

这，就是xxx石油石化公司客运服务队，这，就是xxx石油石化公司客运服务队的工作人员，他们一直在路上，锦旗飘扬，火红的色彩在把他们不平凡的事迹昭示;

德育先进集体事迹材料 篇4

学校是教书育人之地，育人是学校教育的首要任务。多年来，我校德育工作始终坚持以 “三个代表”及“科学发展观”为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以《公民道德建设实施纲要》和学校德育工作计划为指针，认真学习和贯彻党和国家的教育方针，开展各种形式的德育活动，育人方面取得了显著成绩。

一、构建德育网络，完善班级考评制度

德育教育是一个系统工程，我校结合校情，实行校长总负责，政教处——年级组——班主任——科任老师——学生干部通力协作的德育管理网络，根据每学期的德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，每学期分期中、期末两次从学习、卫生、政教三个方面对班级实行量化考评，评选出各级段的模范班集体，及时总结，奖优罚劣。组建以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的德育工作机构。密切家校联系，共商教育大计，积极参与学校教育活动。

二、加强德育理论学习，提高德育管理水平

随着社会的发展，我们深感德育工作方式必须与时俱进，否则已不能适应社会发展和学生成长的需要。因此，转变教育观念，提高德育理论水平，不断探索德育工作的新途径、新方法，提高德育工作实效性。建立以班主任为主体，全员参与的德育工作队伍。班主任是学

为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，以高尚的师德感染学生。

（四）、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络。

建立家长学校，定时召开家长会，班主任通过家访，利用手机短信或电话等方式与家长经常沟通，同时学校还定期联系公安、司法、工商、文化等职能部门联合执法搞好学校周边环境综合治理，净化外部环境，促使孩子们健康成长。

四、加强校园环境建设，营造一流的校园文化氛围

良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石，它不仅有益于学生的身心健康，而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。文化氛围，以境陶情。学校每学期对校园环境进行美化、净化和绿化，制作宣传板面，激励性标语，定期更新校园之星光荣榜、优秀生光荣榜，为学生创造出一个清新、优美，充满生机的校园，让他们在更美的校园里接受文明的教化和向真、向善、向美的熏陶。

五、开展特色育人教育。

先进集体事迹申报材料 篇5

——xx分公司xx车间

工业分公司支护车间现有职工xx人，党员xx人，xx个班组。在公司的正确领导下，以适应新形势、新任务为要求，以确保对矿服务为宗旨，以贯彻总公司安全一号文为安全生产方针，把党的先进性建设和基层服务贯彻始终，较好的完成了年初既定的工作计划和上级交办的各项工作任务，全年未发生一起安全事故。为xx煤矿的安全正常生产提供了坚实有力的后勤保障。xx车间做为xx公司的下属单位，专门负责加工和修护xx煤矿井下支护产品，确保井下安全生产的任务。车间紧紧为围绕“争创一流单位、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为主题，以保质保量完成工作任务为目标，结合车间内部的技术设施，努力完成公司和煤矿下发的工作任务。

一、从理顺工作入手，加强现场管理。

该车间从谢桥矿接收过来，工业分公司领导安排下，从各个车间和新来工人中抽调组建新的班组，在新班组领导确定了经营管理思路和状况，和保证矿上的正常运作班组成员放弃休息时间加班加点按质按量的完成，交代下来的每一项工作任务。因为年久没有清洁整理车间内部比较混乱，在不打乱工作产量的前提下，全体职工们对车间做一次大整顿。使车间变的敞亮，整洁。为此车间也被公司，分公司，矿领导多次表扬赞赏。同时车间领

导还在职工工作现场监督，督促职工要按章操作。车间党员干部带头，加强自律，严格按规章程序办事，做到大事向领导请示报告，小事相互通气，相互监督。

二、认真落实安全生产责任制

车间始终把安全生产工作作为重点，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”。车间利用班前班后会，一日一题，学习园地，黑板报等多种形式宣传教育全体职工规范自己的操作行为，加强安全自保意识。加强干部跟班制度及安全隐患排查制度。积极开展“六月安全月”和“百日安全无事故”活动。无论是车间内的设备设施，还是职工人身都是非常重视的。严格按照公司颁布的安全一号文和相关规定签写安全自保书。首先在思想上高度重视安全生产，在工作中发现的隐患及时上报，节假日、重大活动日都坚决实行值班制度。使得全年安全性事故为零，安全生产工作达到了目标要求。

三、加强基层基础建设，完善各种规章制度

车间是从矿上接收过来车间内部设备比较陈旧，在操作规程上也不能真正的保证职工，所以车间领导在现场监督的同时，在现有条件备的技术下对设备进行改进；在改进结束后，再结合职工在运作设备的同时制定了相应的操作规程。班组成员因为是一些老职工和一些刚刚从学校毕业的新人，从而产生了岗位业务技能在衔接上出现的矛盾。车间通过新老互带，和对一些在岗职工的岗位技能培训，使得车间在全年没有出现过一次

生产性责任事故。

四、对突发事件做好应急方案

为了应对生产过程中的突发事件，车间编制了详细的应急预案。5月份的一天，因长时间工作，行车在进行单体吊装的过程中发生了吊装物在起吊过程中滑落事件。车间及时上报给上级领导。在上级领导研究讨论并同意实施后，全体职工在应急方案的文件上签下自己的名字，并要求职工在检修的过程中一定要按照应急方案中的规程操作，使事件得到妥善处理。

五、加强思想学习教育

车间加强全体职工的思想教育，认真学习贯彻总公司的各项生产方针，路线。积极加强理论学习和专业业务知识学习；支护车间对新组建的车间员工来说是一个陌生的行业。但凭着一股韧劲，员工们虚心向矿上老师傅学习他们的经验，寻找相关业务知识研读，现场不断学习。在很短的时间内就掌握了车间的生产工艺流程，操作规程，设备性能，使其能正常运转。同时会议室添加读物，提高大家除专业技能方面其他的知识面。

六、结合实际，深入开展“创先争优”活动

活动期间要求党员佩戴党徽，亮出党员身份，摆正位置接受职工监督，按优秀共产党员“五带头”标准，处处走在前面，吃苦耐劳，工作认真，爱岗敬业，关爱职工，服务职工，发挥党员的先锋模范带头作用。做“党员示范岗”，争做优秀共产党员。支护车间已被分公司党支部划定为“党员示范区”。在安全

生产，环境卫生，劳动保护，综合治理等方面起到了表率作用。总之，在过去的一年中，我们既能看到付汗水后收获成果的喜悦，也能看到由于个别工作没到位带来的遗憾。无论能不能获得年度的先进集体称号，我们都要做到不以物喜不以几悲，在新的一年里我们将继续保持优良的工作作风，同时改进过去工作中的不足。相信在公司领导的正确带领下，在车间职工的集体努力下，本着“修旧降成本，利废增效益”的原则，车间在今后的工作中将取得更加突出的成绩。

全国先进集体事迹材料 篇6

创建特色学校 挖掘校本资源 突显民族体育

云南省文山州第二中学

我校于2004年由原文山师范学校和原文山州民族职业中学合并创建而立，秉承了近一个世纪学校的优良文化传统，结合多年的办学实践，构建了“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的特色办学目标思路，充分利用我校突出的艺体特长教育师资及教学设施的优势，为文山州在艺术、体育方面有一定特长的高中学生提供优质教育资源，并根据这一模式大胆开拓，团结奋斗、取得显著的发展。由于在体育方面，特别是民族体育方面取得的成绩斐然，学校先后被表彰为省民运会先进集体、文山州体育先进集体、文山州少数民族体育先进集体，1994年——1995年代表参加省民族运会“抢花炮”获亚军，1995年——2003年实施《国家体育锻炼标准》全州连续7年获一等奖、2002年省民运会上“高脚”竞赛中获团体总分第一名，2004年全国中小学自编操比赛中我校“校园民族操”获全国一等奖。

多年来，我校在民放体育运动方面上长盛不衰，能保持较好的运动成绩，取得的经验给相关领域予以一定借鉴和指导作用。

一、学校重视，把体育运动放在重要位置

学校一贯高度重视体育工作，特别是民族体育传统项目工作，并结合文山民族特色，把该项工作确立为“全面发展，学有所长，能力突出，个性鲜明”的办学模式中的重要一环，在工作中形成了一个共同的目标：发扬民族体育，以丰富内涵濡养人，不断培养“五育”均衡1 的高素质人才，努力为国家体育事业多作贡献。学校还专门成立“培养民族体育后备人才工作领导小组”，主管校长为组长，分管副校长为副组长，职能办公室设在体卫处，抽取在民族体育传统项目上有特长的教师为工作人员，把队员的学习、日常管理、训练以及民族体育运动推广等工作落实到实处。从1989年到至今，学校在资金困难的情况下，仅对民族体育工作就投入资金40万元以上，为民族体育传统项目的发展提供了充分的人力、物力和财力上的保证。在“双拐”、“射弩”、“吹枪”、“陀螺”等多个民族体育项目上，运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。这几年，根据学校实行五天工作制的实际情况，仍坚持每天下午4：30—6：30进行课余训练，保证每天有两小时，每周12小时的训练时间。在训练中，注重其强度与密度，合理安排训练的周期，根据实际比赛的要求，既练基本技术，也练身体素质，还通过积极参加各种大小型体育比赛不断提高队员的技战术水平。

学校全面推进素质教育的同时，还注重在常规教学中引入民族体育教育，要求体育科的教师（尤其是负责民族传统体育项目的教师）必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。为使民族传统体育项目在课外活动中得予有条不紊的开展下去，学校还制定了《文山州第二中学课外活动实施方案》，明确了课外活动的目的和意义，把“因地制宜，发挥优势，从人性化教育着眼，培养五育均衡，全面发展的高素质人才，加快艺体特色办学步伐”作为指导思想，在培训内容上，采取有的放矢，兼顾普及和提升，把 “跳绳”、“滚藤环”、“双拐”、“射弩”“吹枪”、“陀螺”等民族体育传统项目等作为课外培训项目的主要内2 容，要求每个学生至少选两个项目参加培训，并把培训成绩作为学生评价的一部分。在此基础上，发现和选拔特长新苗送入体育特长班，进行重点培养，为体育类高等院校输送人才。为使课外活动不流于形式，学校制定了评分细则，明确了等级标准，对每位学生进行了等级评定。测评时，采用了教考分离，保证了测评结果的公正性和真实性。

由于学校注重细节，长抓不懈，我校在课外文体活动的开展上取得了显著成效，特别是民族体育也得到了进一步的提升。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，体育达标率每年均超过100%，连续多年被评为文山州《实施国家体育锻炼标准》先进达标单位，连续多年在评比中获一等奖。我们的健康教育每学期有计划，有授课教案，有成绩考核。学生的体质状况良好，达标率到100%，在文山州处于高水平的指标。

二、挖掘校本教研，促使民族体育上新台阶

以科研带动特色，以特色促进发展，把学生摆到学习的主体位置上，坚持“把课堂还给学生，让课堂充满活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给学生，让教育充满智慧挑战”的教学理念。为切实提高学生综合素质能力，结合学校实际制定了《校本选修课实施方案》。结合学校实际，使学生在成长中学习，在快乐中学习，校本选修课的开设充分挖掘了学校现有资源，包括教师的潜能、学校现有的硬件设施和校园文化底蕴，逐步把学校办成了以美育人的特色学校。修改了原来音、体、美课程中不符合学生实际需要的要求，并参照新的课程标准及学校实际，重新制订了音、体、美教学标准。在教学中努力提高文化课教学质量的同时，还大力培养学生个人特长素质，新的音、体、美教学标准使学生学得实在，教师可操作性强，取得了明显的效果，民族体育也取得了长足发展。学校建立了以校为本的教研机制，制定了《文山州第二中学校本教研实施方案》，强调一定要把校本教研的开展提到“科研兴校”的高度来抓，要通过校本研究，使教师群体率先成为优秀的学习型组织，让教师学会在行动中研究，为教师提供了很大的发展空间。云南文山州少数民族众多，民族民间文化丰富多彩，为进一步强化素质教育，丰富学生课余生活，促进学生身心健康，开阔学生视野，挖掘乡土文化，整合地方资源，创造校园文化特色，展示文山民族文化健身风采，1997年组织体育教师创编了校园舞蹈操《课间十分钟》，在全省有一定的影响。1998年创编的简易健美操被国家《师范教育》杂志采用，连载5期全套动作。2004年3月，由我校卢丽萍老师自编的民族操《壮乡欢歌》在教育部体育卫生与艺术教育司组织的全国中小学自编操评选活动中荣获一等奖，全套动作资料和VCD动作光盘被人民出版社，人民电子音像出版社采用在全国推广发行。2005年创编的具有文山特色的民族健身操《五彩旋律》包括①壮族健身操《美丽壮乡》；②苗族健身操《多情苗岭》；③彝族健身操《飞旋舞步》；④瑶族健身《瑶山欢歌》；⑤撒尼健身操《欢腾的彩霞》5套动作，得到文山州教育局的重视，并组织进行了全州172人中小学教师辅导员的培训，辅导员回到各乡、镇培训辖区内所有中小学体育教师，保证了民族健身操的推广与实施。在全州范围内推行这5套民族健身操，现在已成为全州各级各类学校校园文化、课间操的重要组成部分。《壮乡欢歌》与《五彩旋律》的推行，带动我州民族健身操体育活动进一步开展，拓展了文山州民族健身内容和形式，成为健身运动的一道亮丽风景。今年云南为迎接奥运，打造云南旅游大省，在民族健身操征集过程中，我校教师编导的苗族健身操《为奥运喝彩》获得入选资格，并上昆明展演比赛并获奖，这套健身操不仅体现了地方特色教育，达到资源共享，各4 套动作都具有较高的学习与锻炼价值。2005年6月，我校体育教师颇有创意地组织了百名学生参加“集体跳绳庆六〃一”的活动，被中央电视台新闻频道《地方新闻》栏目播出，还研制了集体跳绳器，产生了较大的社会效益。我校的体育教学开展的有声有色，体育教师都善于寓教于乐，让学生在快乐中学习，也保证了民族体育在我校的校本教研开发过程中也得到了充分的开发和普及。

三、打造体育强校，突显民族体育特长

为进一步加强我校体育教学建设，使我校突出的艺体特长教育师资及教学设施的优势得到充分利用，学校积极打造体育强校，并将少数民族传统体育项目纳入教学计划，精心组织，精心策划。还与曲靖师范学院签订了联办“民族体育专业班”的合作协议，旨在为云南省培育更多的民族体育人才。学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动，每年都举行体育节和运动会，将“民族健身操”、“吹枪”、“射弩”、“滚藤环”等民族体育项目作为表演项目，为民族体育的传播打下坚实基础。学校组建了“双拐队”、“吹枪队”、“射弩队”等队伍，多次代表文山州参赛，特别是“双拐队”在代表文山州参加省民运会中取得金牌总数排行全省第一的好成绩。我们按照继承传统与发展创新有机结合的原则，加大创新力度，不断提升民族体育事业的实力和魅力，努力培养民族体育后备人才，在全省、全州内，我校培养出的学生担任着民族体育辅导员，使体育运动得以发扬、继承、光大、深入人心。我校毕业生遍布全州壮乡苗岭瑶寨彝村，积极为民族体育的传播和推广作出贡献,使参与到民族体育活动的人越来越多。历届的国家、省、州民运会上均有不少我们培养出的学生参加比赛，赛场上常出现我们向自己的技战术挑战的现象，彼此相辅相成，上下互动，有效地推动5 少数民族传统体育事业的发展。

我校在抓“双拐”、“吹枪”、“射弩”民族体育传统项目训练时，首先从制定目标责任制全年训练计划开始，对选材的人数、输送人数、比赛名次都有明确的规定。同对还强调训练的科学性、系统性和趣味性、对不同年龄段不同性别采取不同的训练手段，做到科学化训练。其次是训练时间和资金给予充分保证。校队每周安排七次训练，每次在90分钟以上，寒暑假全天训练，全年共训练200次以上，常年坚持业余训练。在我校体育教学中和课余训练中努力将“不畏艰难、勇于拼搏”的体育精神发扬光大。队员的勤劳训练，教师的无私奉献，领导的高度重视，上级部门的全力支持，这就是云南省文山州第二中学在双拐、射弩等民族体育传统项目长盛不衰的重要保证。

四、坚持德、智、体全面发展，硕果累累挂金枝

我校对学生一向坚持德、智、体全面抓，特别重视对参训队员的思想品德的管理教育，要求我们的队员不但学习要进步，运动成绩也要优秀，象队员黄永华、袁友全、杨世贵、罗强林、曾登焕、李国娇不但成绩在班上名列前茅，在参加各种运动会上比赛成绩也很优秀，并在省第八届民运会上获得“体育道德风尚奖”的称号。阳开香同学12次在全省、全国和国际性残疾人体育比赛中夺得金牌、4次破世界纪录，今年在昆明举行的全国残运会上又一举夺得2块金牌。这是我们坚持突出以民族体育项目为重点带动其他项目运动队训练的体系，坚决贯彻“选好苗子，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则，认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，我校代表队在国家、省、州各项比赛中，均取得好成绩。获得成绩罗列如下：

⒈ 1989年，参加云南省中师体操比赛获女子团体第二名，男子第五名； ⒉ 1994年～1995年，我校学生参加云南省民族运动会“抢花炮”获亚军，并获体育道德风尚奖；

⒊ 1995年～2007年以来，我校学生参加文山城区元旦长跑比赛，女队获10次第一名，2次第二名，男队获8次第一名，4次第二名；

⒋ 1995年～2003年，实施《国家体育锻炼标准》全州评比连续7年一等奖；

⒌ 1997年7月，获全省大中专学校健美操比赛第三名；

⒍ 1997年～2004年，我校教职工代表队参加州属学校教职排球运动会，男队连续7年获第一名；

⒎ 2001年，参加文山州健美操比赛获一等奖；

⒏ 2002年11月，我校“双拐队”代表文山州参加云南省第七民运会高脚竞赛获团体总分第一名，获得5金8银6铜的好成绩；

⒐ 2002年，我校被文山州委、州政府表彰为先进体育集体；

⒑ 2003年11月，我校高脚竞速队员袁有全、黄永华代表云南省参加全国第七届民运会，并创佳绩；

⒒ 2004年3月，在全国中小学自编操校园民族操《壮乡欢歌》，获得全国一等奖，全套动作资料和VCD动作光盘被人民出版社出版全国推广发行；

⒓ 2004年，我校“射弩队”代表文山州参加省射弩锦标赛获3个第三名、2个第四名、1个第五名的成绩；

⒔ 2004年，我校校长苏建华同志因在体育事业上成绩突出，被国家体育部授予“全国体育先进个人”；

⒕ 2005年9月，参加了文山州第七届民族传统体育运动会，取得7枚金牌，8枚银牌，4枚铜牌的好成绩。高娇同学一人就包揽7 女子“双拐”100米、60米、女子4×100米竞速三枚金牌；陈菊英同学也获得了女子“吹枪”立姿、全能两枚金牌；郑传普同学获得男子“吹枪”全能银牌。女队在“双拐”项目上获得女子团体总分第一名；男、女队在“吹枪”项目上均获团体银牌；男队还在“射弩”项目上获团体银牌。我校代表队以团体总分175分排在全州第二位；金牌总数7枚居全州第三位；奖牌总数19枚居全州第四位，同时还被大会组委会授予道德风尚奖，被文山州委、州政府授予“先进集体”的荣誉称号；

⒖ 2006年9月，代表文山队参加云南省第八届少数民族运动会，双拐男女队共获9金、6银、2铜，10名参赛队员中，8名获金牌，金牌总数列全省第一，团体总分185分，列全省第一，奖牌总数17枚，列全省第一。龙舟队7名队员在云南省八届运动会表现出色，获得1金4银2铜的好成绩；

⒗ 2007年4月，参加文山州第三届中学生田径运动会，获得金牌7枚、银牌6枚、铜牌9枚，团体总分146分名列全州第5 名，学校组第一名；

⒘ 2007年7月，被表彰为省第八届民运会先进集体。

日前，我校双拐队正在紧锣密鼓的训练中，准备代表云南双拐队出征在广州举行的第八届全国少数民族传统体育运动会，其中其他代表队的队员均有不少是我们的学生也在积极的训练中。在今后的工作中，我们将一如继往、开拓创新、努力拼搏，将民族体育传统项目在云南省文山州第二中学这片沃土上，不断发扬光大，为民族体育的腾飞作奠基石，为发展祖国的体育事业作出更大贡献。

银行先进集体事迹材料 篇7

**农行是乐清市民营经济蓬勃发展的助推器。一批批民营企业在他的大力扶持帮助下茁壮成长，从昔日的家庭作坊发展到今日的集团公司。乐清农行，在发展企业的同时也发展了自己。

抢市场独占半壁江山

至20xx年8月底，**农行人民币各项存款余额达43.2亿元;各项贷款余额达26.9亿元，存、贷款余额在当地四大国有商业银行中的占比分别为46.52和52.36，用当地人的话说，农行独占半壁江山。上年实现利润5018万元，全省农行排名第3位，全国农行排名第30位，人均创利10.8万元。综合业绩全省第一。

1994年，乐清市工农中建四大商业银行还处于同一起跑线，彼此之间的不相上下。没有存款就没有银行，抓存款首先要建设好网点。从1995年开始，乐清农行大打网点形象和服务品牌。当别的银行热衷于修建支行机关办公楼的时候，他们已经有计划有步骤地开始了网点建设和调整，不断改善营业环境。并创新机制，抢道前进，使得各项业务迅速发展驶上快车道。存款总量每年以5亿元以上(相当于一个中等规模县级支行)的速度增长，现在的存款总量是1994年底的6倍强。存款增量连续6年在四大商业银行中占比高达60左右。负债结构合理，低成本存款占比在50以上。不良贷款占比始终保持在4以下，20xx年仅为2%。这组数字令当地同行羡慕不已。

把先机大胆扶持民营经济

针对乐清民营经济占主导地位、市场经济发达的实际情况，乐清农行审时度势，及早转变观念，在80年代国家还没有明确民营经济在国民经济中的地位时，敢于打破条条框框，突破政策束缚。信贷资金投放不唯“姓资姓社”成份论，不看出身看效益，大胆支持当地个私经济。先后制订《关于加大信贷力度，促进中小型企业发展的若干意见》、《进一步完善对中小企业金融服务意见》等办法，明确把民营企业作为信贷资金重点支持对象，对中小股份制企业、个体、私营企业，产品有市场、经济效益好、综合还贷能力强、技术含量和管理水平高、有发展前景的企业都进行大力支持。

正泰集团和德力西集团是乐清农行一手扶持长大成才的全国百强民营企业，是全国无区域企业集团。正泰集团和德力西集团的前身同是乐清求精开关厂(1991年一分为二)，是乐清市的一家作坊式小厂，创办于1984年。初创时，只有5万元资产，20平方米厂房，8名员工。经过的发展，正泰集团现已有员工5000余人，厂房面积20万平方米，总资产11亿元，规模名列全国名营企业500强第7位。德力西集团与正泰规模相当。“正泰”商标和“德力西”商标被认定为中国弛名商标。20xx年正泰集团实现工业总产值42亿元，利税2.73亿元。正泰集团董事长南存辉是全国九届人大代表。党和国家领导人江泽民、李鹏、朱鎔基、李瑞环、胡锦涛等同志曾多次前来视察正泰和德力西。

正泰和德力西两大集团的发展壮大，乐清农行倾注了大量心血。在其发展期间向这两家企业共注入资金累计10多亿元，贷款授信额达1.7亿元。17年的银企精诚合作，使乐清农行与正泰集团、德力西集团结下了深厚的友谊，正泰和德力西成了乐清农行的忠诚客户。

创新信贷管理紧守银行生命线

这是一组令金融界惊叹和折服的数字：去年乐清支行累计发放贷款38.8亿元，各项贷款余额23.5亿元，不良贷款占比仅为2，低于全省乃至全国同业平均水平。表内利息收回率达100.68，贷款综合利息收回率达98.85。信贷资产质量在全省农行系统中名列第一，是全国农行信贷管理先进单位。

乐清农行视资产质量为银行生命线，坚持依法管贷，规范信贷运作机制，严把信贷风险防范关。在信贷资产质量管理上，全国农行系统首创“六要素”管理法，重点突出企业法人代表的品行、企业自有资金比例、企业货款归行率、企业的日均存款余额、企业的销售纳税额、企业固定资产规模的管理。建立授信和授权相结合的贷款管理办法，取消6个分理处贷款审批权限。实行审贷分离，明确岗位职责。建立责、权、利相结合资产质量岗位责任制，全国农行系统第一个制订《资产质量奖惩办法》、《信贷员目标责任制考核办法》等一系列规章制度，明确不同岗位信贷人员承担经济责任的量化指标。严格监督考核措施，坚持“按季考核、年度考评、划分责任、处罚到人”。建立部门及个人清收不良贷款责任制，把信贷资产质量指标分解落实到分理处信贷员，支行业务部门与基层单位挂钩考核，形成全行上下一条心，紧密配合，共同构筑资产安全区。

推“三大超越”服务心系每位客户

“超越柜台、超越时空、超越服务内容”三大超越服务是乐清农行围绕市场，围绕客户，在实践工作中长期坚持的一大服务特色，是他们在市场竞争中的制胜法宝。

超越柜台就是对客户的服务不仅仅局限在柜台内，不受三尺柜台的约束，走出柜台，为客户提供上门服务。如上门为企业办理贷款手续，为学校上门代收学费，为企业代发工资，为存款大户代办票据和存取款接送服务等等。这一系列上门服务措施，拉近了银行与客户之间的距离，也缩短了存款归行的时间。

超越时空就是服务不受时间和空间的限制，即不受8小时工作时间和地理区域的限制。对乐清虹桥分理处的员工们来说，在单位共进大年三十年夜饭已成了惯例，因为每年的除夕夜营业时间都要到晚上8点才能结束。让职工们倍感温暖的是，每顿年夜饭，支行一把手都亲自作陪。在这里没有午休和双休日，客户随到随办，每天送走最后一位顾客的时间方为下班的时间。“让客户满意”成了每个乐清支行员工的服务准则。此外，乐清农行坚持“立足乐清，走向全国”的经营方针，把服务撒向全国各地。只要有乐清人集中经商的地方，就有乐清农行提供的汇兑、结算等系列金融服务。把在外经商的乐清市民的存款从千里之外汇聚到乐清农行。

超越服务内容是指服务不仅仅停留在银行的业务范围，大到为客户经营出谋划策，小到为客户帮忙处理家庭琐事，只要是客户的需要就是他们的服务内容。如一些在外经商的客户，无暇照顾家中老小，他们就经常上门看望、关照，使这些身在异乡的客户深受感动。一些企业在申办手续碰到困难时，他们利用自己信息灵、接触面广等特点，主动为企业咨询，甚至代为奔走、操办。在企业需要帮助的时候，都能及时予以大力支持，排忧解难。

抓精神文明树一流社会形象

在各项业务快速发展、物质文明喜获丰收的同时，乐清支行的精神文明建设也丝毫不逊色。在这里，有全国农行精神文明建设示范窗口、浙江省农行系统先进单位虹桥分理处，有浙江省农行系统文明警队，有浙江省农行系统先进党支部，有浙江省农行系统行风建设先进单位柳市分理处，有浙江省农行系统优秀共产党员、浙江省农行系统先进工作者、浙江省精神文明建设标兵刘金宣。

在这里，支行领导班子勤政廉政，处处以身作则、率先垂范。员工们精神焕发、斗志昂扬，以行为家、敬业爱岗精神蔚然成风。政治思想工作、职业道德教育和素质教育常抓不懈，在员工中掀起讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。以“铸造行魂”为核心的企业文化建设开展得有声有色，为员工树立起正确的人生观、世界观和价值观，营造“团结、敬业、进取、务实”的企业精神。

特别值得一提的是，这里有一支训练有素、技艺精湛的职工业余篮球队。球队队员都是支行每年在接收的大中专毕业生、部队复退军人时，特意挑选的具有体育特长特别是篮球专长人员，有一位还是从市体委挖过来的体校毕业生，还有几位是支行出资委托乐清市少年体校、温州市体校代为培养的体育特长生。这支球队在当地组织的各项赛事中，攻无不克，战无不胜，堪称无敌先锋。打出了士气，打出了名气，鼓舞了人心，鼓舞了信心，振奋了精神，凝聚了合力。成了乐清农行在当地的形象代言人和流动风景线。

班组先进集体事迹材料 篇8

光学生产是平光公司的一项主业生产，“球面抛光”则是这条生产线上工艺要求最高、最具牵制作用的一道关键工序。球面抛光一班共有16名员工，平均年龄40岁，其中男工2名，女工14名。包括技师3名，高级工3名，中级工7名，党团员各1名，文化程度：大专4人，学习型班组先进事迹中专2人、高中8人、初中1人。承担着公司近2/3的光学零件球面抛光工序的加工任务。

为了扎实开展创建“工人先锋号”建功立业竞赛活动，她们确定了以“建树一流素质、创造一流工作、提供一流服务、取得一流业绩”四个“一流”为主要内容，以“保持安全生产”、“打造和谐团队”为目标，做到了有方案、有措施、有考核、有奖惩，使创建活动落到实处。

建树一流素质她们紧紧抓住“作风”与“技能”两个关键点，从班组文化开始，凝心聚力，提升素质。在每周的“班组例会”中，增加了文化理念案例评说、法规制度遵守点评，职业道德事例讲评，“五好一准确”(完成任务好、现场管理好、质量安全好、和谐班组事迹成本控制好、精神文明好、管理信息真实准确)自查打分等，使思想作风和业务技能工作同步提高，实现了班组管理科学化、民主化、规范化、特色化。

球面抛光一班承担着公司全部球面光学零件军品、新品科研生产，及年近350万对外劳务协作任务。随着对外协作任务的不断扩大和光学生产科技含量的不断增加，尤其是一些环境要求特殊甚至于太空环境的光学零件，班组开展了针对性的业务知识、专业技能培训，全体成员参加了80人次的技术培训、岗位练兵，业务水平明显提高，2人入选“二五八人才”和10人“车间骨干人才”.班组还积极开展“导师带徒”活动，班组中的老师傅耐心指导新入厂的大学生，在空闲时间和大学生谈心，引导他们认真学习业务知识，树立新时代技术工人的良好形象，严格要求这些新入厂的学生把理论知识和平光生产的实际相结合起来，努力做到理论上更加扎实技术上能够精益求精，务实创新，五型班组先进事迹成为企业发展和班组建设的新生力量。

创造一流工作班组深入开展技术创新活动，牢固树立成本控制、节约降耗意识，特别是在xx年，积极开发新产品，研究和应用新材料、新技术、新工艺，努力改进工艺设备，改善操作，对于技术含量高，加工难度大的零件，班组成员积极与技术人员配合，积极创新以满足客户的技术要求。

该班组在开展创新工艺的同时，积极开展多波段红外光学材料新加工技术研究，不断探索了红外晶体Ge、ZnS等材料的加工技术，为公司产品发展不断储备新技术。

提供一流服务班组坚持文明、优质、诚信的服务理念，班组先进事迹报告积极开展服务创新，坚持为产品配套单位(班组)、下道工序提供热情周到、规范满意的服务，不断提高服务竞争力，xx年，班组采取了各种措施改进生产，力争为客户提供高质量、高品质的产品，使公司的客户满意度、公众认知度得到大幅提高。同时，班组通过制造部积极和其它的光学厂进行交流，就加工零件过程中遇到的各种问题和困难进行探讨，然后总结经验，积极创新，解决生产过程中的问题。例如某产品的双凸透镜，材料为ZF11,质地软，化学稳定性差，若把零件涂完粘结胶后放置时间过长则会出现黑印子，同时清洗的时候也不能在酒精中放置时间太长，针对这种情况，经过探讨和研究以后采用了在抛光以后立即涂上保护液或者缩醛胶，然后再冷却下盘清洗，这样既保证了产品的质量，又且解决了该产品的工艺难题，提高了公司在该产品的生产上的工艺水平。

取得一流业绩作为公司军、民品光学生产任务的关键班组，她们紧密结合岗位工作实际，班组先进个人积极投身于岗位创一流、建功当先锋，把先进理念转化为先锋行为，不仅年年月月保质保量全面完成任务，而且还协助其他班组完成了如光学截止干涉滤光膜和窄带干涉滤光片的研制、多波段超宽带增透膜膜系的开发、加热膜工艺的改进与金属剃度衰减滤光膜工艺的创新等工作。xx年完成加工零件751种、32941件，总产值347万元。在公司和车间开展的劳动竞赛中，该班组因两个文明建设成绩突出，月月榜上有名，并在年底获得明星班组特等奖。

保持安全生产单位和班组认真贯彻“安全第一，生产班组先进事迹预防为主，”的方针，始终坚持群监群防的原则，积极开展“安康杯”竞赛、“安全生产月”等安全生产活动，做到无人身伤亡和重大质量、设备事故。安全生产工作方面，积极组织班组成员学习《安全生产》手册，认真开展“反三违”、“安康杯”竞赛、“安全生产月”活动，做好设备的维护和保养工作，针对球面抛光机器的特点，积极和机电修班组相结合，定期检查轴承和线路，避免安全事故的发生。与此同时组织人员定期对设备进行保养，每日进行基本的维护，坚决杜绝存在安全隐患的机器的使用。在部门领导的关怀下，在班长卢玉琴的以身作则的表率作用下，全面提高了班组成员的安全意识，有效的防止和杜绝了各类安全事故的发生。

班级先进集体事迹材料 篇9

马克思主义学院思政（师）20xx由23名女生、4名男生，共27人组成，是一个奋发向上，团结温暖的集体。一年以来，他们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的`成绩。

建设举措和成果展示：

在思想建设方面，班级定期召开思想工作会议。班委、团支部学生干部与同学们紧密联系，了解思想动态。同学们关心国家大事，紧跟时事，与时俱进。全班27人均为团员，23人递交入党申请书，先后有13人通过团内推优考试。

在班级建设方面，班级制定规范制度，向每位同学提出了具体的要求，使班级管理更具有操作性。班级8个宿舍全部获得20xx-“文明宿舍”称号。班委、团支部委员分工明确、责任到人，密切配合组织活动，先后2次获评“请党放心，强国有我”和“传承五四精神，践行初心使命”优秀主题团日。在班级选举、班费管理等过程中，我班充分发扬民主精神，积极听取同学们的意见，接受全班同学的监督，做到民主决定班级事务。

在学风建设方面，班级学习风气浓郁，积极进取。在大一学年，班级成绩优良率达77.8%；英语四级报考通过率为96%，13人通过英语六级；7人获奖学金，其中2人获一等奖学金，4人获校三好、校优干称号。同时，同学们积极参加科研活动，成功申报大创或科研立项者共计10人。

班训：

教育工作先进集体事迹材料 篇10

一、求和谐——创建团结合作的领导班子。

我校领导班子同心同德，大事讲原则，小事讲风格；善于从学校全局工作出发处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。

班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。

二、抓常规 —--在规范中求发展

教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理。我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》，以两个办法为抓手，全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理，提高教师教科研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作提供鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高。

三、练内功—--在建设中促提高

我校现有40岁以下的中青年教师28人，占全校教师总数的85%，是一支骨干的队伍和成长的队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课，同年级同课异构活动，本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，我们领导班子一直深入到各个教研组，活动组织的认真扎实，效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为成功的，达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的，首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范，其次，促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式；第三，抓实教研活动，加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。

四、重管理-----在发展中求特色。

按照 “不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标要求下，我校力致精细化管理，落实学校各项工作。把精细化管理落实到学校管理的各个方面，确定并修改了学校发展规划，提出了各项工作有计划、有检查、有落实，奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，心往一处想，劲往一处使，配合默契。在管理中提出从小处入手，把“小事做细，细事做精”的工作要求。

（一）、学校工作从要求抓起，每件事要求越明确越具体，越有利于操作和精细化管理。大课间活动是我校的一个特色活动，是城关区首批示范学校，在教育局领导的重视下，我校本学期又进行了创编，在学习推广第三套国颁操的同时，对大课间的其他项目又进行了改编，全体教师统一思想，各把一关，从班级特色的改编抓起、体育老师从学生的队列行进抓起，学校从整体设计抓起，召集体育、音乐老师统一思路，确定以“快乐每一天、加油每一天、精彩每一天”为主题，选定音乐、创编动作，整体指导练习，规范动作，在一周只利用大课间活动的很短时间里，就完成了学习普及、规范到位的目标，使我校的大课间活动又上了一个台阶。

（二）、从规范程序抓起。规范和程序的建立，不但有据可依，而且能够忙而不乱，便于把事情到位做细做精。有时虽然慢一些，但质量高了。例如我校上学期的课堂教学交流月活动，虽然时间比较长但效果很好，老师们都很受益，促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有开展的“小手拉大手，文明齐步走”，“校园艺术节”、《法制教育进校园》等主题大队会，我校以规范的大队仪式，议程安排有序，活动设计有新意、有教育意义，而赢得了到会家长的高度赞扬。

（三）、从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实，把计划的落实作为精细化管理的首要任务。

（四）是从环节抓起。环环相扣，一环不乱，一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的教师基本功比赛，按照我校校本培训计划安排，为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，争做家长满意教师，争创家长满意学校，以“活力教育，魅力教师”为主题，我校开展了为期两周的教师基本功比赛。25位教师参加了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五项比赛。由于我们在开学的工作安排会上对一学期的主要工作做了安排，并在比赛前一周给全体教师下发了比赛细则，从活动策划到活动安排、比赛进行中的组织，活动前的准备，活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮，常常可以看见青年教师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字，请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱，微机室里老师们互相交流学习计算机操作，提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习。在比赛中明显感受到老师们的基本功提高很大，尤其是粉笔字的书写进步很多，在才艺展示中，老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特长，让我们更好的发现了每位老师的特长和魅力。真正体现了“活力教育，魅力教师”这个主题。下学期我们还将教师基本功拓展到教学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等方面，进一步促进老师们专业素质的提高。由于计划先行，安排到位，重视总结，重视了各个环节，所以本次教师基本功比赛举办的也很成功。

（五）、从薄弱学科抓起。我校英语学科教学比较薄弱，为了提高英语课堂教学效率，本学期我们在3——6年级开展了单词明星赛。开学伊始，我们召集英语教师商定了比赛方案，确定了比赛内容及形式，对学校的英语课教学也提出了要求，确定“优化小学英语单词教法学法”为教研课题，在课堂上加以实践和总结，并通过本次单词明星赛展示教学成果，为同学们搭建了一个学习竞争的平台，调动了同学们学习英语的积极性，全校掀起了一股学英语的浪潮。

（六）是从考核奖惩抓起，学校要做到工作安排到了哪里，考核奖惩就跟到哪里，这样就能促进精细管理的形成。我校文明班级、文明办公室、优秀教研组、优秀班主任、优秀配班老师的评选都从常规检查抓起，做好日常检查记载，年中汇总打分，整体评价。

在推行精细化管理中我校已形成“事事有人管，时时有人管”变一人操心为大家操心；将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理；工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。要求每一个步骤都做到了精心，每一个环节都做到了精细，每一项工作都做成精品。

五、抓教研---在研究中促发展

依托教研组，扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地。我校领导班子深入各教研组参与教研活动，以集体备课、重、难点突破方法、学法研究等方面为主，开展教研活动，效果较好。其次，加强了个人校级课题的研究，学校在开学初对每位老师的课题进行审批，要求每位老师要有课题研究的运行记载，学期末有研究报告。本学期结束后我校评选出优秀课题11篇，进行了奖励。我校申报的课题《传统文化队青少年德育价值取向研究》被评为区级课题立项。

同时，我校还开展了40岁以下的老师参加的课件制作、电子教案设计比赛，提高了老师对现代教育媒体的使用能力。成立了学校电子教案库，经过学校考核，本学期我校教龄满5年以上的8位老师被批准开展电子备课的研究，学校提出具体要求，重点检查，并将他们的电子教案整理建库，以供其他老师学习借鉴，不断完善。

六、抓养成-----在活动中明事理

良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“实”的基础部分，也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一，言行一致的人，因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。学生的养成教育无处不在，作为教育工作者应从点滴抓起。