优秀校长8堂修炼课(从故事中领悟管理智慧,从实践中提升教育品质)

优秀校长8堂修炼课(从故事中领悟管理智慧,从实践中提升教育品质)

优秀校长8堂修炼课(从故事中领悟管理智慧,从实践中提升教育品质) 篇1

教育管理的魅力在于实践，《优秀校长8堂修炼课》作者陈兴杰以此为本书写作的核心理念，结合自身的管理实践，提炼了服务、沟通、用人、文化治校等优秀校长的8堂必修课，既有从故事中悟到的管理哲学，又有一线的实践案例，好读，实用，是提升中小学校长业务的案头书。

第一课决策修炼

用温情的阳光化解矛盾巧用“鲶鱼效应”促合作不妨“旁敲侧击”善待直谏之人偶尔也要“独断专行”校园开放有妙招

第二课规则修炼

向惩罚性的制度说“不”签到变奏曲证书也签字恩威并施巧执行既讲原则，又讲方法

第三课教学修炼

以“奖”代“惩”的智慧意外生成的精彩让文本还原为生活场景换一种思维又何妨用研究的心态对待“三尺之寒”少抱怨，多直面问题让培训成为自我成长的舞台

第四课德育修炼

学会倾听如此重要校长“以谈服人”巧解“校园爱情”爱心大卖场流动日记里巧沟通成长服务站中的快乐建好家校互动的“彩虹桥”社区，孩子们的第二课堂

第五课人才修炼

教师论坛，让教学更有效赞美的力量让“海鸟”自愿吐出“珍珠”真诚，让我们的心靠近欣赏如阳光用尊重赢得信任

第六课文化修炼

富有创意的毕业典礼校长赠书做个会讲故事的校长善于发现“动感地带”共同愿景让我们走在一起让校徽和校歌成为学校的文化标志让走廊充满文化的气息第七课服务修炼关注学生的“心理期待”风筝里放飞的希望沟通，从“心”开始一盘猪头肉里的笑声书信是流动的风景短信拨动心弦第八课魅力修炼学会控制自己的情绪语言的魅力学会微笑你就是榜样走进教师的家坚持写管理日志让读书写作成为一种引领后记拥有自己的“孩子”