学生会招新活动方案

学生会招新活动方案（通用13篇）

学生会招新活动方案 篇1

为了保持经济管理学院团委学生会的青春与活力，更好的开展我院团委学生会的各项工作，我院团委学生会将于近期进行各部门干事招新。欢迎各位致力于为同学们服务并勇于挑战自己、提升自身能力的同学踊跃报名，经济管理学院团委学生会期待您的加入！

一、招新要求

1、政治理论水平高，作风正派，为人正直，责任心强，有大局观。

2、热爱学生工作，富有激情，有创新灵感，执行能力强。

3、成绩优良，在校其间无任何不良纪录。

二、招新细则

1、招新岗位：团委学生会各部门干事。

2、招新对象：2012级全体同学。

3、招新活动流程及时间安排：

时间

招新工作

具体事宜

10月12日

招新工作开始

报名表于辅导员处领取

10月13日

招新宣讲会

19点30分于F座学术交流中心

10月14日

报名截止

截止时间为13点30分

10月17日、18日

各部门面试

面试具体时间及地点将另行通知

10月20日

公布结果

招新录用人员名单将于公告栏予以公示

三、报名方式

1、报名同学可在本专业辅导员处领取报名表，也可于招新宣讲会现场领取报名表。（报名表见附2）

2、请同学们认真、如实填写报名表，并于报名截止时间之前交于本专业辅导员。

3、报名截止时间：10月14日 13点30分

四、各部门人员配置

团 委

秘书部： 4人 组织部： 4人

宣传部： 4人 社调部： 4人

社团事务部： 4人 编辑部： 4人

网络信息部： 4人

共28人

学生会

办公室： 4人 学研部： 4人 生活部： 5人 宣传部： 5人

外联部： 4人 文艺部： 6人

体育部： 5人 女工部： 4人

权益部： 4人 勤工助学部： 4人

共45人

总计73人

注：此人员配置为拟定人数，如有变更，以实际结果公布人数为准。

五、各部门工作职责

见附1说明

六、注意事项

1、招新过程中一律遵守“公平”“公正”“公开”的原则。

2、请同学们按时参加招新宣讲会，主席团及各部门部长将为同学们讲解报名表的填写方式，介绍团委学生会各部门的职责和具体工作以及对干事的相关要求。

3、招新相关事宜如有变更，将会另行通知，请同学们密切关注相关公告。

学生会招新活动方案 篇2

( 一) 素质拓展训练的含义

拓展训练起源于第二次世界大战, 心理学家和军事家经过分析能够从灾难中生存的人群, 得出了这样的结论, 心理素质是人类克服种种困难和灾难的关键因素。

拓展训练在风靡全球半个世纪之后, 1995 年进入到中国。拓展训练不是像填鸭式灌输知识和技巧, 而是通过特定的环境让学员直接参与整个教学过程, 它突破了老式的教育模式, 在参与的过程中, 去完成一种体验, 并进行自我反省, 从中获得感悟。当前, 许多企业引入这种方式用于员工培训, 提升员工综合的、职业的、解决问题的能力。在当下“双员制”职业教育模式下, 加强学生职业素质拓展活动十分重要。

( 二) 职业素质拓展活动的特点和恩文要素

第一, 综合挑战性。在活动过程中, 要求学生全身心的投入, 跨越极限, 向自己的能力挑战。整个过程以体能活动为向导, 引发出认知、感悟、意志和交流。

第二, 团队中的个性体验。素质拓展活动中主要强调团队合作, 在合作中张显个性, 在这其中同学也会吸收巨大的力量和信息, 从内心感到胜利感和自豪感。

第三, 提高自我素质。学生通过对活动的总结, 可以达到自我反省和自我教育的目的, 能够重新认识自我、认识群体, 改善人际关系, 学会彼此尊重。

有效开展大学生校园职业素质拓展活动, 必须落实保障活动实施的基本要素。首先, 要有一支专业的培训师队伍, 保证胜任力, 培训师也可定期与兄弟院校进行交流。其次, 要有配套投入, 如设立专项资金, 保障足够的场地空间, 专业的素质拓展器材。最后, 合理安排时间, 在开展职业素质拓展活动前, 要进行周密系统的计划, 每个学期合理的安排活动项目。

( 三) 对大学生进行职业素质拓展活动的意义

首先, 兼具了体能和实践的综合素质教育。一是, 培养了学生优良的个人品质和团队协作精神。二是, 塑造了学生敢于拼搏、吃苦耐劳精神和创新意识。三是, 增强了学生的责任感和心理素质。

其次, 推动了高职院校“双员制”教育模式的发展。大学生是发展知识经济的主力军, 开展大学生职业素质拓展活动, 是提高学生综合职业素质和促进高职“双员制”教育发展的有效途径。

最后, 能够培育创新型人才。高校面临着培养自主创新和适应建设创新型国家人才的重大课题, 有效的开展职业素质拓展活动, 是高校培养创新型人才可以尝试的项目。

总之, 大学生职业素质拓展活动的最终目的是要改变学生的心智模式和思维模式, 有效的提升学生的注意力, 有利于学生开动脑筋, 真正开发出学生的创造力, 是学生更快、更好的适应职场生活。

二、大学生职业素质拓展活动项目的选择与设计

在校园里做职业素质拓展活动, 项目的选择和设计十分重要, 需要注意知识与趣味的融合, 学习与竞争共存, 素质教育与专业教育并行。按照职业素质拓展训练内容选择和设计, 破冰类、个人挑战类、双人协助类和团队合作类。

( 一) 破冰类项目

破冰是使学生之间打破冬厚冰层, 远离怀疑、猜忌, 达到团队融合, 相互交流学习。此项目简单的可以采用扑克分组方式, 用30 - 40 分钟的时间将队员分成四组, 同一花色的队员组成一队, 随之每一队队员开始为自己的队伍拟定队名、队训及队歌, 完成之后每一对由队长带领队员进行团队展示。若室内外条件允许, 破冰还可以采用踩气球、猜猜我是谁、直呼其名等项目进行, 整个职业素质拓展活动能否达到预期效果, 破冰的关键。

( 二) 个人挑战类项目

个人挑战具有冒险性和挑战性, 通过参与职业素质拓展的学生独自完成项目来提升意具志力, 这类项目有一定程度的难度, 需要学生有足够的自信和勇气, 同时也是个人能力和素质的较量。如果学校条件允许, 资金充足, 可以选择较典型的高空项目, 一是高空断桥, 二是高空抓杠, 这是突破自我心里极限, 体验如何正确面对困难, 感受高空一小步, 人生一大步的真谛。这需要学生集勇气、信心、毅力、智慧于一体, 才能顺利完成个人挑战项目。在校园里可以考虑独木桥、逻辑思维测试和演讲大赛等项目。

( 三) 双人协助类项目

双人协助最显著的特点是要两名参与者共同努力完成的项目, 在整个过程中考验两名搭档之间相互尊重、相互包容、相互沟通和相互扶持的能力, 这类项目同样具有一定程度的困难和挑战。在校园里可以开展的职业素质拓展双人协助项目有二人三足、背球接力、包装木乃伊、心有灵犀等。

( 四) 团队合作类项目

团队合作一般是以破冰项目之后组成的团队, 此团队要求至少三名参与成员以上组成的队伍。相对双人协助类项目, 这类项目更要求队员之间的相互尊重、信任、宽容和鼓励, 他们必须用彼此之间默契的合作来迎接活动中的各种困难和挑战, 通过团队合作达到对预期目标的实现, 并共同来分享获得成功的喜悦。若受校园场地的局限性, 可以选择如穿越电网、摸石头过河、雷区取水、无敌烽火轮、计算机检测等, 各高校可以根据学校的职业素质拓展活动安排, 选择适合本校的素拓项目。

人类社会发展到今天, 那种依靠个人单打独斗的时代已经过去, 所有具备远见卓识的领袖早已开始将力量放在如何打造一支优秀的团队的焦点上。因此, 在当今“双员制”职业教育模式下, 有效的开展学生职业素质拓展活动, 是从学生所需能力出发, 把学生参与社会竞争所必须具备的能力, 根据个人发展到团队建设, 学生在职业素质拓展活动中充分掌握理论联系实际, 就能取得满意的效果。

摘要：21世纪是知识经济时代, 高职院校培养人才的方式需要适应时代的发展和与时俱进的方法, 职业素质拓展活动是培养人才综合职场能力的有效方式之一, 那么学校合理设计职业素质拓展项目显得尤为重要。

关键词：高职学生,职业素质拓展,活动方案

参考文献

[1]张勇.大学生职业素质拓展训练途径探析[J].中国科教创新导刊, 2013.8.

[2]刘宏妍, 张玉鸿等.有效开展大学生校园素质拓展训练的要素[J].实习就业导航, 2015.9.

[3]王崇彩, 冉斌.疯狂劲舞[M].海天出版社, 2006.

社团招新活动策划方案 篇3

一、活动目的意义

丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活动，增强协会发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

二、招新目的

英语协会欲在10月18日进行招新，欲借此活动达到以下效果：

1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们的社团，提高我院英语爱好者的学习能力。

2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

3、招收一些对英语感兴趣的同学，愿意参加社团活动的英语爱好者，大家共同学习，共同进步，为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。

三、招新时间、地点、对象

1、时间：10月18日

2、地点：一教后面林荫小道

3、对象：广西水利电力职业技术学院级新生

四、招新要求

1、承认英语协会章程及相关规定，自觉遵守英语协会各项制度。

2、工作积极主动，耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼，自我管理能力，愿意为英语协会服务的大学新生。

五、招新流程

1、前期宣传

(1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内，突显我社团工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

(2)、给新生介绍自己的大学经验，达到说服其进入我协会的目的，动员他们积极报名，并且积极参加招新活动。

(3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单，大家要充分发挥语言的魅力，为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动，以及通过参加我协会可以获得的种.种收获。

(4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。

(5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用，让他们说服其同学也积极报名社团活动。

(6)、除以上措施外，我协会还将制定出的会员活动计划，使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。

2、招新现场

招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

3、面试阶段

招新名单确定后，各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍，评委提问两个环节。4、招新活动人员分工：

(1)悬挂会旗以及张贴海报，由宣传部(陈玫，陆杨方负

责海报)和外联部(陆娟，梁妙玲负责挂会旗)负责。

(2)布置会场装饰，由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和，陆泳丽，韦伟奇)负责。

(3)购买矿泉水，由组织部(洪壮杰)负责。

(4)购买水笔，双面胶，气球，白绳，以及打印宣传单，由秘书部(农凯恒，刘冬慧)负责。

六、审核确定人员名单

1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部门人员名单，并报上会长团对人员名单进行汇总。

2、公布录取名单以短信方式通知会员。

七、活动注意事项

1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。

2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。

3、招新结束后，把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。

4、招新活动现场注意活动秩序，切勿匆忙。

5、各个部门工作人员按照已分配的任务，按照要求认真仔细的完成，不可马虎大意，认真作好自己分内的事物。

八、活动紧急事件处理方案

1、由于本次招新活动是在室外进行，若遇上下雨天气，

将会给整个招新工作带来诸多困难和不便，所以在招新过程中需随时准备好雨具，特别是保护好会员的报名资料。

2、在招新现场过程中人流量将会很大，所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询，负责招新的人员需维持现场秩序。

3、不安全事件发生后，社团要立即通知医院，保卫处并及时上报校团委，社团联合会，以便快速高效的应对突发事件。

4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益，保护社团成员发生和财产安全为基本立足点，积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。5、坚持预防为主，及时控制。争取早发现，早报告，早控制，早解决，要把突发不安全事件在萌芽状态，把事情造成的损失降到最低。

九、活动后期工作

1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。

2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

3、定出下期活动的工作计划。

十、经费预算

社团招新活动策划方案2

一、背景意义：

201_年__理工百年历程，金秋的__理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的__届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。

二、工作成员：

大学生计算机协会留会成员

三、招新对象：

河南理工大学级全体新生

四、招新原则及工作方法：

公开通告，公平竞争，公正录取。

各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。

五、招新基本要求：

(一)具有__理工大学正式学籍，勤奋好学;

(二)承认本社团章程，有一定的团队精神;

(三)有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优

录取。

六、招新部门简介及要求详情：

秘书组：活动材料和新闻稿的撰写;起草策划书;会议记录及会议总结;宣传稿的撰写;活动会议的通知。

办公室：保存活动审批表、策划书等资料;保管社团财务;记录协会物品的使用情况;每次活动考勤负责。

宣传部：负责协会活动的宣传。

外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。

技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。

网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。

财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。

团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。

义务维修小组：开展义务维修活动。

七、工作流程：

x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新前期准备工作。

20x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新工作。

2010年x月x日，张贴招新公告。

2010年x月x日，在社联指定位置进行招新。

2010年x月x日，在_教室本着公平公正公开的原则进行面试招新。

新贤名单公示

招新工作总结

召开第一次全体会员大会

社团招新活动策划方案3

国标舞协一直在等你，只要你对国标舞有热情，只要你愿意表现自己，不论是初次接触，还是早已身在舞林，国标舞协都有你起跳的舞台。

核心舞蹈队&零基础学员班

报名方式及简介：

_大学国标舞协是全国高校中第一个建立的国标舞协会，现为_大学五社团，有来自各院系各年级的师生会员_x人。20_年_月，国标舞协还荣获我校王牌社团称号(全校仅三个社团获得该称号)。

我们需要的你，只要肢体协调，抱有热情，我们就欢迎你零门槛进入舞协大家庭!

报名方式：

①百团大战现场报名

②发送“姓名+学号+联系方式+舞种”至本微信公众平台或邮箱fdguobiaowuxie@163.com或手机____

国标舞协TheNight专场舞会

核心舞蹈队：

协会拥有一支热爱国标舞并有舞蹈基础的核心舞蹈队，组织定量训练，并承担每学期主题舞会的演出任务。每周四、周六晚参加内训，让资深前辈和一流教师带你飞，你会发现国标舞的世界原来更加精彩!

1、除了每学期期末的上演专场舞会，舞蹈队还组织参与丰富的校内外活动，代表学校参加市级比赛。

2、国标舞协是参加校庆晚会的一个舞蹈类社团

3、_大学20_年毕业晚会表演

零基础学员班：

国标舞协为零基础的同学开设了学员班，与专业教师长期合作，带你走进国标舞。

年级、性别、基础，只要你有兴趣,这些都不是问题!

会员日常培训：周五晚：拉丁(伦巴、恰恰等)

周六晚：四步舞(慢四、探戈等)

周日晚：三步舞(华尔兹、快三等)

想加入我们?

方式一：于x月x日(周x)、x月x日(周x)于展台填写报名表

方式二：编辑短信“姓名+性别+电话+院系班级”发送到x同学____x

报名截止日期为x月x日晚~

(会员会费：_元/人/学期)

社团招新活动策划方案4

一、活动背景：新的一学期，新的希望冉冉升起，新的一届九职青春排球协会即将扬起风帆。_年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!在过去的一年里，九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。

二、活动目的：

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和-谐校园的号召，我们社团策划开展_年招新活动，欲借此达到以下效果：

1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。

5.在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员，去参加比赛，为自己，为团队，为学校争取荣誉。

三、招新对象：

具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。

四、招新要求:

1、热爱体育，爱排球的。

2、服从安排，以集体团队利益为重者。

3、工作积极，勇于创新，有理想者。

五、招新形式：

1、通过贴海报.QQ群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。

2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)

4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过QQ群、电话、贴吧、微信。

六、招新人数：

各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。

七、招新流程：

1、现场咨询由协会干部负责。

2、收取会费25元。

3、招新结束后由协会干部收拾场地。

4、对整个活动进行总结。

5、面试过程：社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委，让新的社团每人首先自我介绍，记录下一些参加过比赛的社团，这样有利于为校排球队提供人员。

八、人员安排：

1、招新活动负责人：社长、副社长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。

九、活动效果：

学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作，我们积累了丰富的工作经验，招新工作取得成功。

_学院

_协会

_.07

社团招新活动策划方案5

一活动背景及活动意义

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻，因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的，社团就是大学生文化生活的一个载体。心协是一个校级的社团，拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望，在我们这个平台上，能给来自全国各地的同学提供锻炼，并且丰富生活，让他们感觉到心协这个家庭的欢乐，同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信，他们也会像我们一样，在对心协深入全面了解的时候，对心协满怀深情，热爱心理，并且获得自我的提升。

二活动对象:在校全体新老学生

三活动内容

分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新

(1)前期宣传

时间:

宣传的形式:

我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣传单，这就要求宣传单要将我们协会全面介绍，具体要包括:协会宗旨，特色活动，内部机构设置，招新的具体时间等等。需要强调的是，要用协会的全称，要提及我们协会对于自我发展的影响，抓住吸引眼球的点，心理学对于绝大部分的人确实是很有吸引力的，只是他们对于心理学并没有全面的了#解。我个人的建议是在宣传单的背面印上错觉图片。

分发宣传单的时候，注意言行，适当关心师弟师妹并介绍我们协会。

办公室负责将宣传单打印，于十四号之前印好。

宣传部负责海报，三张，老地方贴。

分小组分区域进行分发，具体分组情况待定，我们会视情况让10心理同学帮忙。

(2)后期招新

时间:新生军训结束以后

地点:待定

内容:

1摆摊填写报名表

2多媒体展示

各部门职责:

1外联部负责摊位以及多媒体教室的申请

2技术部和编辑部负责PPT的制作，其中需要的照片等等要及时收齐

3宣传部负责海报，三张

4办公室负责有关物品的准备，报名表、宣传单以及笔

5主持由覃丹阳或黄雪梅负责

学生会招新方案 篇4

——活动篇

构思

我觉得要招收到合适的干事，最好就是要多点和他们接触。我建议开展活动，互相了解。

活动范围

校园、南亭村、中心湖

活动时间

1，面试时间，一晚一活动

2，每个活动控制在两个小时之内

活动一：校园寻宝

游戏规则：分组，每组三个锦囊，完成三项任务，任务由组员随机抽取

1，三个成员用各自手机拍下正门、二饭和四饭的照片 2，到图书馆借一本书

3，要三个商家的名片

4，要外国语学院、土木工程学院、物理学院两个女仔一个男仔的手机号码

5，到教1某间教室某张桌子根据提示寻找一样东西6，到中心湖标志性地点照组员合照

7，组员猜谜

8，„„

活动二：面试者一同看一部电影，然后上台一同演讲 活动三：一起写一份策划书，主题是——异想天开之女生大晒

学生会各个部分职能简介 女生部：自动化女生部秉承以“服务女生”为宗旨、着重关心女生学习、生活和工作，丰富女生课余生活，提高女生的自我综合素质的部门。

体育部：体育部是学院开展体育活动的组织部门，是一个锻炼领导能力、策划能力的地方。我们的主要工作是通过开展体育活动来丰富同学们的课余生活，提高同学们体育锻炼的积极

性。

宣传部：宣传部是学生会对外展示形象的设计师，挥动手中的画笔，点击桌面的鼠标，海报横幅、舞台背景、平面设计、个性涂鸦„各项活动的宣传和包装均由我们一手置办，我们对外勾勒的，不仅仅是一个活动的蓝图，更是学生会的一个形象。

信息部：信息技术部是一个与学生生活紧密联系的部门，主要职责为配合学生会各阶段工作和各种活动的宣传工作提供坚强的后备力量，配合社会，学校热点话题的进行信息整合处理工作，掌握学生信息传播文化的阵地。信息技术部主要分通讯组及技术组两大分组。通讯组负责院学生会活动记录，包括通讯稿以及活动照片技术组主要负责整个学生会活动的技术部分，包括学院学生会网站及微博的管理，同时协助其他各部门开展各种活动，促进校园信息、文化、艺术、体育等各项活动的开展。

学习部：学生会学习部自成立以来，一直秉着团结务实，严谨负责的工作态度，在为学校、学院营造良好学习、学术氛围中起到了举足轻重的作用。以下为本部门的工作职能： 举办与学习、学术相关的活动，如辩论赛、四六级模拟考试、英语演讲比赛、朗诵比赛等，营造良好的学术氛围，丰富校园文化生活； 协助其他相关部门抓好班风、学风建设，开展相关活动，营造良好的学习氛围； 收集整理重要的学习资料，与同学共享，为广大学生提供学习的平台； 加强与学生会其他各部门的联系与合作，协助并支持其开展活动，提供力所能及的帮助，促进学生会内部的协调与合作，提高活动开展的效率，共同为参与校园管理努力； 本部门以学习为主线，不仅在学习理论知识方面，而且注重在做人、工作方面提升自我，锻炼能力，已达到更好的开展活动的目的，从另一方面完成学习的任务； 部门在开展活动之余，组织成员开展学习，工作经验交流，在互相学习中相互了解，提升自我，共同进步，提高部门的办事效率； 完成学校、团委和学生会主席团交办的其他工作

生活部：自生活部创立以来，对学院的各类活动积极地进行参与、组织和策划，配合院系完成各项工作。生活部是院学生会的重要职能部门之一，为我院各项工作的顺利开展提供了强大的后方支持。生活部本着“深入同学生活，贴近同学心声”的理念，贯彻“一切为了服务学生”的工作宗旨，力争为全学院同学营造一个良好舒适的生活学习环境，以提高全院同学的生活学习质量。生活部工作覆盖面较广，工作充实，主要工作是负责协助学生公寓的管理，进行学校和学院的文明宿舍评比活动，培养学生的爱美观念。同时，部门也积极参与大型活动的后勤工作，并负责管理学生会的储物箱，开展与学生学习生活方面有关的活动等等

文娱部：文娱部是一个以丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围为向导的，以各种活动、晚会为基础的实践性部门。以推进校园精神文明建设为宗旨，提高学生的艺术修养和文体素质。这里是同学们的精神家园，这里是舞动青春的动感舞台。在这里，你能感受到同学们那不断追逐文化艺术的舞步，打造一个属于自己的舞台。文娱部主要负责各类大小型文艺活动，如迎新晚会、毕业晚会等等自动化学院的品牌活动

外联部：是院学生会最为活跃且充满青春活力的部门之一。部门以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，传承上一届“团结、勤奋，求是、创新”的工作作风，以“鹰一样的个人，雁一样的团队”的态度严格要求部门每一个成员。外联部作为学生会的一个重要组成部门在院学生会中起着重要作用,主要负责联络各方商家，协助学院举办各项包括新生迎新晚会，毕业生送旧晚会等活动，旨在宣传学院形象，引进社会经验、信息及资金，把学院的特色活动推广到社会，丰富广大同学的课余生活，扩大视野，锻炼自身的社交沟通等能力，也通过各

种形式的赞助使各方商家进入到学校，为学院的各项活动筹集资金，加强学校与社会上公司企业的沟通与合作。

秘书处：秘书处简介 秘书原非现代独有之产物。古汉语中，顾名思义，秘书原指谶纬图箓等书。朝廷为了管理这些秘书，就设立了专门机构，这也就是秘书处的发源。时及现代，秘书处的定义有了新的阐述，即专门处理通讯及日常事务和协调工作的部门 学生会是广大学子与学校沟通的桥梁，而为了学生会内部能有条不紊的运作秘书处作为学生会内部沟通的桥梁及日常事务管理的主要职能必不可少。秘书处主要负责主持学生会的文秘工作，包括会议记录、通讯稿的写作、学生会各项活动相关资料存档的收集整理和提交；管理学生会内部工作，协助主席团成员了解学生会情况，分担有关学生会内部的工作；协调并协助各部门开展各类活动，主要着力于活动的申请及各种物资的租借；其外，秘书处还负责管理学生会内部财务和集体资产，通过各项物资的调配，从而使学生会工作的能顺利进行。因此，秘书处是学生会中一个必不可少的部门，也是一个引领学生会工作顺利进行的部门。另外，秘书处作为学生会的一份子，本着服务广大学子理念，举办了“人站鸡蛋”、“麻烦 VS idea”、“收音机竞速装配大赛”等多种趣味十足的活动，丰富大学生的课余生活。秘书处的内部活动也是多姿多彩，我们通过举办团队游戏和户外拓展等活动培养团队合作精神，部门内部经常举行交流会，分享学习和工作经验。

外联部建设

外联部，顾名思义，最重要就是对外联系

1，学院内部之间的联系:主要是合作办活动时互相学习，互相帮助

2，学院间联系：计划邀请部长作心得交流

3，学校间联系：希望可以针对时事开办辩论会，并藉此交流心得

作为一个部们，首先要内部团结

1，建立Q群，并活跃群氛围

2，做一些基本的培训，并希望每个月办一个小品游戏，模拟面谈商家的过程

大学学生会招新策划方案 篇5

(4)抽取9月22号晚上对筛选剩下的同学进行面试。进行进一步的筛选。面试时分三个班级，准备的同学在一个班级，开始面试时，由我们学生会的成员逐一带到面试教室。(教室待定)

(5)9月23号在1栋宿舍的公告栏上公布参加笔试的人员名单。笔试时间初步定为晚上。试卷部分由办公室提供，各部门的问题部分由各个部门提供。

(9)9月24号，对笔试试卷进行审阅，初定最终学生会的入围成员。

(11)各部门的13届同学联系自己部门的新成员，通知他们学生会的第一次全体例会的时间，并对他们的加入表示欢迎。

1、笔试部分

由办公室发短信通知进入笔试成员在指定时间前去笔试，并团总支安排五个空教室进行笔试，由学习部打印所有笔试试卷，并在指定时间分发试卷，考试时间为两个小时，试卷收集后，交由各部门审阅，最后确定面试成员名单

2、面试部分

(1)由团总支，办公室申请面试教室和通知面试时间，安保部和团总支提前半小时到场，维持秩序，并安排好引导工作(如在教室门上标记好各部门面试地点)。面试期间，由各部门分别安排一人在门外引导与维持秩序。面试各部门同时进行。

(2)面试内容

a、简单的自我介绍(不得超过两分钟)。

b、应试者回答评委问题。(各部门针对部门需要自行准备问题)。

c、面试期间若遇突发事件和特殊情况，应及时上报主席团安排解决。

d、若报名工作出现人员过于集中，而某个部门报名人员较少时，可根据招新情况初步选择相对合适的应聘者采取电话联系征求意见的方法安排人数较少的部门面试，具体由主席团安排。

f、主席团在招新期间给予适当的指导与帮助。

六、活动时间及地点：

9月18日：新老生交流会，进行学生会的宣传工作。

9月21日：晚7点参加笔试。

9月22日：晚7点进行面试。

9月23日：初定最终人员名单。

9月24日：各部门交流会。

9月25日：公布最终结果

七、后期工作：

1、宣传部负责宣传工作。各部门递交招新工作总结。

2、对各部门新干事进行为期一个月的试用期，在此期间，部长要对每位干事每两个星期进行一次量化评分，每次不合格的同学都要退出团总支学生会。

3、每次裁员都要召开一个小型“安慰会”，小型并非不重视，而是形式随和。要求各部门部长很认真的对每一位同学解释没有录取他们的详细理由，要让没能加入团学的同学也能感受到我团总支学生会的人性化特点以及很高的办事能力。

4、各部长要给本部门的同学建立详细电子档案，并存入群邮箱。

5、招新期间新闻部负责拍照与写新闻稿，并在校园网发布。最后提交照片至团总支，由团总支总结招新工作，交由办公室存档。

招新领导小组：

宣传部武琼、伍永照负责拍照(也可以介绍)。

每个小组在各班轮流进行交流!

学生会招新活动方案 篇6

关键词：小学生,数学基本活动经验,苏教版小学教材

一、小学生积累数学基本活动经验的含义

1.数学基本活动经验的定义

数学基本活动经验是学生学习数学的基本活动, 经历和感悟数学的基本活动过程, 建立数学意识, 提升计算能力的首要环节。

2.积累数学基本活动经验的意义

随着时代的发展, 国家推行的教育改革机制背景下, 《 义务教育数学课程标准》 在各个地区也相继实施。 积累数学基本活动不仅是小学生必要的数学素养, 更是学生学习和发展的需要, 引领数学教育教学实践领域的变革。 教师在苏教版小学教材课堂教学中更是积累数学基本活动经验必要性的体现。

二、小学生积累数学基本活动经验存在的问题

1.小学生数学基本活动的思维深度不够

通过现场听教师讲苏教版教材数学课程加减乘除发现, 学生只是盲目地学习, 跟从“ 老师教, 学生学”, 背诵记忆这样的模式, 尽管学生学到了如何计算加减乘除, 但是学习加减乘除的意义并不知道。 像这样的课堂教学, 学生仅仅因为活动而活动, 对于活动的本质并无深刻的了解。 对此, 要求教师要从本质出发, 提升小学生的思维深度, 加强理解活动的思维能力。

2.小学生数学基本活动认知意识模糊

对于苏教版教材中分数的乘法及图形面积的算法, 课堂教学比较得知, 在小学数学学习中, 经验依靠传统的承袭模式是不够的。教师要亲身经历, 积极参与实践教学活动, 才能构建起真正意义上的数学活动经验。教师要重视培养小学生数学基本活动的认知意识, 明确了解积累数学基本活动的意义, 真正有效地积累基本活动经验。

三、促进小学生积累数学基本活动经验的教学策略

1.增进情感交流, 提升思维深度

小学生正处于智力开发阶段, 接触不同的实物就会有不同的思想。 每个学生看待问题的思考方式是不一样的, 思考不全面, 思维能力欠缺仍是存在的。 教师要更深层次地开拓发展小学生的思维, 组织学生互相沟通交流, 思考问题从多方位出发, 但归于一个知识点, 从而积累小学生的思维经验, 提升思维深度。

苏教版教材五年级上册中 《 找规律》 就要求学生互相沟通交流, 基于不同的生活经验和知识背景, 激发学生的求知欲望, 找出规律性。

2.激发自主学习性, 积累操作经验

在新课程的背景下, 要求教师发挥自我的主导作用, 正确引导小学生的自主探讨性, 培养学生的独立思考性, 增强学生自主解决问题的能力。 对于小学生来说, 理解能力欠缺, 这就要求教师不仅要情景教学, 更应锻炼学生的自我操作能力, 进而积累自我的数学基本活动经验。

如, 苏教版教材小学六年级下册中《 圆柱与圆锥》 , 教材首先给予小学生充分的探讨时间, 探讨哪些事物属于圆柱形及圆锥形, 进而动手操作如何做成一个圆柱形或圆锥形, 联系上册学习过的长方形和正方形的体积的知识, 进而继续探讨如何计算圆柱与圆锥形的体积。 通过自主性学习, 充分调动学生的积极性, 增强学生的动手能力, 积累学生的操作经验。

3.理论联系实际, 积累实践经验

数学来源于生活, 运用于生活。 计算能力是学生必会的基本技能。 在日常的生活中, 小学生接触到的事物提供了空间概念, 但并非真正的“ 数学”经验, 无法将理论知识运用于生活中。 对此, 这就要求教师明确把握学生认识事物的起点, 将生活经验与数学经验有效联系起来, 使日常生活经验“ 数学化”, 积累小学生的基本实践经验。

如, 苏教版一年级教材中的《 分一分》 课程, 将日常生活中的物品放在不同的位置, 抓住学生的自我认知能力, 将同一事物进行归类, 并将数量联系起来, 进而轻而易举地将数学运用到实际生活中。

数学基本活动经验是小学生自我发展的一个必要过程, 是学生进行有力思考解决问题的一种能力, 教师要注重积累小学生数学基本活动的经验, 提高数学基本活动的意识, 保证小学生实现全面的发展, 真正有效地提升小学生的学习水平。

参考文献

[1]武捷.促进数学基本活动经验积累的教学策略研究:以小学五、六年级数学教学为例[D].南京师范大学, 2014.

最新关于学校学生会招新计划方案 篇7

本着“自我管理作为教育”的宗旨，组织同学开展各项集体活动，做好同学之间的桥梁作用，丰富同学生活，活跃校园文化，现已面对院学生进行招新。

主要职能和部门简介

1:学生会设主席一名，副主席两名，下设职能机构：宣传部、学习部、文体部、纪律部、外联部、办公室、秘书部、团支部等。

2：各部设正、副部长各一名，可根据工作需要按程序聘请干若干名。

各机构主要职能 1：学生会主席团

主席团是学生会的核心领导机构，其主要工作为把握学生组织发展方向，制定发展战略，行使人事任免权、财务监管权、行政管理权，审议和颁布学生会的各项规章制度，检查和督促学生会各部门开展工作

2：宣传部

宣传部是学生会的喉舌部门，同时也是学生会的门面，是一个展示学院风采的窗口和平台。主要负责学生会所举办活动期间的宣传工作，主要的宣传方式是板报、海报、新闻撰写和摄影采编，工作专业性较强。通过各种宣传渠道，传递工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育，其主要工作就是及时有效地把活动信息传 1

达出去，让广大同学尽快知晓，以多种宣传方式，反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况。

3：文体部

文艺部作为学生会的重要窗口，肩负着丰富校园文化艺术生活的重任。本着传播文化艺术，提高大学生艺术修养的宗旨，结合我院特色和同学们的需要，组织开展各种富有思想性、艺术性、娱乐性的活动。文体部是学院与广大同学之间进行艺术交流的桥梁与纽带,同时也为同学们提供展示自我、提高自我的平台。

4：学习部

学习部是隶属于学生会的重要部门，以全心全意为同学服务为宗旨，以提高同学们的学习兴趣和自身素质为目标。主要工作是收集同学们学习生活中遇到的问题，并及时地予以协调解决；通过举办丰富多彩的集知识性、趣味性于一体的活动，激发同学们学习的兴趣，培养创新思维和科学的学习方法，极大地丰富同学们的学习生活；同时增进师生间的交流，完善教育中教与学的环节。

5：纪律部

纪律部是学生会的一个重要部门，负责协调做好全体同学早读、晚自习和日常上课、集会、活动的考勤与检查，仪容仪表的检查，及时发现并制止各种违纪行为，配合学生工作部维护学校的正常秩序和稳定。

6：外联部

外联部是学生会的一个重要部门，是学校与商家沟通的桥梁。

外联部最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金，即拉赞助，这是一项相当艰苦的工作，需要一定的交往能力和融洽的人际关系。是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台，是大社会与小社会的沟通纽带。

7：新媒体

新媒体中心现主要负责管理“材料学生会”微信公众平台等新媒体信息平台，此外负责策划设计各类趣味线上线下系列活动。以“敢于担当，乐于分享，学会开放”为宗旨，坚持提供最新最官方的通知、发布实时校园资讯、分享有趣校园新鲜事以及举办激动人心的互动活动等。

8：团支部

团总支以服务青年的成长与成才为目的，并接受系党总支和院团委的指导，同时系团总支还负责指导系学生会相关的工作的开展。系团总支认真贯彻执行院党委、院团委及上级相关部门的相关指示精神，结合系党总支的工作计划与要求，制定系团总支的工作计划，并组织开展与实施。

9：秘书部

学生会秘书部作为学生会的中枢机构负责处理学生会日常事务。包括对上级任务,指示做到上通下达；协助督促各部之间,各部门之间正常工作的开展；负责学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障；与各部部长配合负责对委员的工作量化考评,配合主席团对各部长,副部长进行工作考评：管理学生会的一切财物,包括档案、办公用品、用具品等,负责记录,部长例会,主席团例会,团委对学生会召开的一切会议等；搞好与兄弟院校以及社会各界的联系与信息交流。

▼最后

纳新结束后，会告知大家具体面试时间哦。大家务必要注意自己的短信和信息

纳新地点：学校操场门口

学生会招新活动策划书 篇8

一、活动目的

为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训；为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度；为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。

二、组织单位

主办单位:惠州经济学院工商管理系

策划、承办单位 ：工商管理系团总支学生会

协办单位 ：学生会各部门

三、举办时间、地点

1、举办时间、地点（待定）

四、报名条件

惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。

五、招新规则

1、本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。

2、参选学生要准备个人资料及演讲（自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等）

六、主要内容

1、招新前期准备

时间：新生军训期间、开始读书的前几周（开学后一个月内）

宣传：

1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。

2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。

学生会招新活动方案 篇9

本届大赛分初赛、复赛、网络票选和现场决赛四个阶段进行。

1. 初赛:

10月13日前为初赛征稿阶段, 初赛由各县 (市、区) 教育局或学校组织初评, 而后将推荐入围的作文及学生信息统一发送至czszwds@126.com。推荐数为参赛人数的千分之五。

《初中生世界》编辑部将对报送的学生作文进行复评, 并于10月下旬在江苏教育新闻网 (http://www.jsenews.cn) 、《初中生世界》主页 (http://www.czssj.cn) 等媒体公布入围复赛的选手名单。

2. 复赛:

复赛时间为10月26日, 届时以大市为单位组织现场作文, 全省统一命题, 统一开赛。大赛组委会将邀请有关专家对复赛作文集中进行匿名评审, 确定来宁参加现场决赛的人选。获得现场决赛资格的选手同时成为“初中生世界文学之星”候选人。

第十二届中学生作文大赛 (初中组) 特等奖获奖选手所在学校, 可按特等奖获奖人数推荐同等数量的学生直接参加现场决赛。

所有入围现场决赛学生的信息将上网公示。

3. 网络票选:

11月18日至12月18日为网络票选阶段。本届大赛将评选20名“初中生世界文学之星”。点击《初中生世界》主页 (http://www.czssj.cn) , 浏览入围现场决赛选手的信息, 给你心目中的“初中生世界文学之星”投票。《初中生世界》编辑部将实时公布票选动态, 并统计出结果。

4. 现场决赛:

现场决赛时间为12月28日。评委会专家现场命题、匿名评审, 确定各个奖项。同时综合选手复赛作文、现场决赛作文、网络票选结果等因素, 评出本届大赛的“初中生世界文学之星”。现场决赛后举行颁奖仪式及专家、选手交流活动。

二、初赛题目

1. 走出来, 真好

2. 说两件好玩的事

3. 我的风景

三、征文要求

文章内容须观点鲜明, 健康向上, 生动有趣, 富有生活气息。要求原创, 严禁抄袭。文体、字数均不限。入围作品将上网公示。

四、奖励办法

大赛设“初中生世界文学之星”20名, 一、二、三等奖各若干名, 颁发相应的获奖证书, 并向获奖学生的指导教师颁发“优秀指导教师奖”。“初中生世界文学之星”获得者将获得由评委会专家亲笔签名的证书, 并被吸纳为《初中生世界》签约小作者, 可优先在《初中生世界》发表作品, 参加编辑部组织的“院士大家采访”“初中生世界文学之星夏令营”等活动。《初中生世界》编辑部还将向“初中生世界文学之星”获得者所在学校寄发喜报。另根据各地组织参赛的情况, 评选出优秀组织奖若干个。部分优秀作品以及专家点评将在《初中生世界》杂志刊登。《初中生世界》编辑部还将编辑出版大赛专辑。

大学生社团联合会招新方案 篇10

在学院党总支的正确领导和学院团委的精心指导下，积极创新，开拓进取。为了保证院社团联合会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军力量，能更有效地开展社团的各项工作，现拟定在全院范围内公开招新，活动方案如下：

一、策划单位：

金陵科技学院社团联合会

二、执行单位：

金陵科技学院社团联合会各部门

三、报名时间、地点

时间：2011年9月25日—10月8日(13:00-17:00)

地点：大学生活动中心208

四、面试时间、地点

时间：2011年10月15日

地点：教学楼（具体时间另行通知）。

五、竞聘岗位

金陵科技学院社团联合会各部门理事。（部门：秘书处，策划部，督察部，财务部、宣传部、外联部、。）

六、理事竞聘要求

1、性格开朗，善于交往，具有团队合作精神，富有创造性思维,有强烈的工作热情和责任感。

2、工作态度端正，能够吃苦耐劳，服从上级领导分配的工作。

3、以部门工作为己任，在工作中提升自己的能力。

4、能够为部门工作及整个团队建设提出建议和意见。

七、面试内容

1、填写报名表。有意参与的同学在班级或食堂咨询点及到学院社团联合会办公室领取报名表，认真填写后于10月14日17：00前交到院社联办公室（大学生活动中心208室），竞聘会现场也可现场报名。

2、各部门面试时间、地点详见宣传栏。如面试时间、地点有改变，将另

行通知。

3、面试步骤。该部门负责人根据签到顺序为应聘者分组，按照组次依次对竞聘者面试。

4、面试过程包括两个环节：做简短的自我介绍（将时间控制在3分钟内），回答该部门委员的提问。

八、招新安排

第一阶段：筹备宣传（9月26日——10月10日）

1、在教学楼、宿舍、食堂粘贴招新海报并悬挂横幅。（宣传部）

2、9月28日，下发招新通知至系部班级和社团，布置招新相关工作。（秘书处）

3、制作宣传单和社联委员联系卡，向2011级新生做各部门具体 职能简介，在迎接新生当日（9月26日—27日）在军训场地进行宣传发放，并组织各部门成员于27日晚9：00到新生宿舍楼发放。（宣传部、秘书处）。

5、9月28日，在金陵科技学院网站主页上公布《金陵科技学院社团联合会招新策划案》。（外联部）

6、招新宣传小组轮流值班于9月28日—29日11：30至12：40及17：00至19：00在食堂门口摆摊，为有意参与竞聘者做咨询工作，并接收和发放报名表。（各部门）

第二阶段：各部门面试、确定名单（10月15日——10月17日）

1、面试于2011年10月15日在教学楼进行。具体时间地点另行通知。（组织部负责教室申请，各部门具体面试地点届时安排）

2、10月15日部长上交推荐新理事名单，经团委拟确定名单后于10月17日进行公示。（宣传部）

3、根据金陵科技学院社团联合会管理办法，各部门对新招收的理事进行为期10天的考核，届时将对新理事进行任免调整，并公示新理事正式名单。（宣传部）

附件一《金陵科技学院社团联合会新理事竞聘表》 附件二《金陵科技学院社团联合会各部门职责》

金陵科技学院社团联合会

二〇一一年五月八日

附件一：

金陵科技学院社大学生社团联合会新理事竞聘表

附：1.此表可复印。

2.2011年10月14日前交至社联办公室（到学生活动中心208室）

3.报名截止时间2009年10月15日。

金陵科技学院社团联合会期待您的加入！2011.0508 黄红莉

学生会招新活动方案 篇11

经济系团总支学生会办公室

2013年10月20日

一、承办活动背景合肥学院经济系学生会是在在校团委领导和指导下开展工作的全校学生的群众性组织，同时也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的学生自治组织。学生会积极组织校园文化建设，参与学校的学生管理事务，协助

学校开展学生工作，是沟通学校与学生之间的桥梁和纽带。新学期开始，为着

丰富校园文化，为进一步加强校学生会干部队伍建设,积极为全校学生提供展示自已的平台，锻炼能力的舞台，秉承着学院‘追求真理，崇尚科学，报效祖

国，服务人民’的精神，加强学生‘四具备’面貌保持和发扬学生会优良作

风，在学生会团委的大力支持下展开招新活动，希望有意者踊跃报名参加。

二、活动目的、意义、方向

1、新的学期开始，为了扩充学院学生会的力量，同时给广大同学施展自己才

华和抱负的机会，给新生们提供一个锻炼自己展现自己的机会。

2：a、招新对象主要面向建筑工程分院11届新生，学习工作方面有突出表

现的同学

b、招新要求：思想品德好，吃苦耐劳，责任心强，具有一定的创新和交际

能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

c、招新数量：各部门可根据实际情况自由把握。

d、招新形式：统一报名，然后根据应聘者的意向分开考核。

三、活动时间、地点

宣传阶段：(新生报名分为第一宣传阶段，即开学9月10.11日，接新生时进

行宣传，第二宣传阶段，报名阶段面试阶段(根据部门安排日程)。

四、资源需要

1、教室（根据各部门需要）

2、宣传展板

五、活动具体流程

招新由报名和考核二部分组成。

（一）报名：

报名前期准备部分：招新具体工作安排

招新时间：2013级新生军训期间

招新地点：经济系学生会办公室

流程：

1、宣传部利用海报的形式告知学生会招新信息。

2、各部门安排若干名人，在学院主干道以部门展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。

3、设立报名点，新生可在报名点进行报名和了解应聘具体流程。

4、在新生军训期间组织学生会主要成员去新生寝室进行宣传。

5、在开学新生军训到开课期间办公室主要负责复印报名表。

Ps：报名表样式如下：

报名表背面: 院学生主要工作职责与各部门的工作介绍，报名时间和报名地点。

六、选拔方式

通过报名进行面试和笔试两部分，面试评审由相应部门主要成员担任。面试内容：

（1）对所应聘的部门工作的了解，个人的特长，应聘者的个人综合素质。

（2）有评审想应聘者提问根据其回答进行评定。面试后进行选拔，对参选的人员进行通知，并告知其是否通过，说明理由。并告知通过的应聘者笔试的时间和地点。

七、活动中应注意的细节和问题

1、应多次核实教室的借用情况，确保教室的可用性。

2、注意活动结束后教室的卫生打扫情况，保持清洁。

八、活动主要负责人及主要参与者

主要负责人：经济系团总支学生会办公室全体成员

主要参与者：经济系全体同学

经济系团总支办公室

语文读报活动课设计方案 篇12

1. 让学生掌握读报的方法, 提高学生对语文课的兴趣。

2.锻炼学生的口头表达能力, 组织语言能力。

3.学会写简单的读后感。

4.结合课内教学与课外阅读, 拓宽学生视野, 培养学生对生活的观察能力。

活动方法

1.将全班学生分为十二个学习小组, (开学初已分好) , 以学习小组为单位, 小组长带领组员开展活动找资料、讨论等。

2.教师担任主持人。

3.活动结束后, 奖励活跃的小组, 计入期末评选优秀小组的总分。

活动准备

1. 订阅报纸 (《广州日报》、《增城日报》等)

2. 学生搜集资料。

3. 教师附资料: (1) 《怎样写读后感》, (2) 《关于青少年网络道德建设的思考》, (3) 《几则与青少年有关网络的新闻》, (4) 《一则新闻》。

活动时间:

课时

活动过程

第一环节:上课前5分钟。我最喜欢的一句话。

主持人 (语文科代表) :请一位同学为我们献上他精心摘录下来的名言警句, 并谈谈他自己对这句话的心得体会。

(指名叫学生上讲台读出自己摘抄的语句, 并谈谈对这句话的认识。)

正式上课。敬礼。致欢迎词。

开场白:同学们, 经过一年多的读报活动。相信大家一定有不少的收获, 对报纸也有了一些的认识。报纸除了带给我们资讯消息之外, 它里面丰富的文化内涵正是我们学习语文的一把利剑。只要我们手中握有这样一把利剑, 就可以劈开学习上的荆棘, 走上坦途。我们经常说“语文在我们身边、语文在我们生活当中”。而最能反映现实生活的就是报纸。因此, 我们要善于利用报纸、善于从身边的一点一滴来学习语文。

第二环节:新闻播报。

师:下面请一位同学为我们大家报道一则新闻, 其他同学注意留心听。听完新闻后, 发表自己对这一则新闻的看法, 同组同学可以互相讨论。留心记住消息的主要内容, 要求能复述。

生:指名学生上讲台读一则新闻。

师:非常感谢这位同学这样清晰流利地为我们播报了这则消息。下面请一位同学为我们概括消息的主要内容。

生:指名学生复述。

师:明确。同学们分组讨论一下, 对这样做法你是否赞同呢?组长负责收集归纳意见。

生:学生分组讨论, 发言。

师:明确归纳。

第三环节:简单介绍“怎样写读后感”。因为之前, 学生已经写过读报感, 对读后感有一定的认识, 但是还不够系统有序, 现在将写读后感的基本思路和要求注意的问题简单概括。 (附1)

师:在读完一本书或一篇文章后, 我们心里或多或少的会有一些感想。我们把脑海里的这些感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来, 写成文章就叫“读后感”。

写读后感要注意以下四个环节。 (投影)

1.引。引述原文有关内容。 (略写)

2.议。明确写出你对这篇文章的看法、观点。 (鲜明)

3. 联。联系生活实际, 写出真情实感。 (详写)

4. 结。总结全文, 点明观点。 (略写)

师:下面我们做一个练习, 写一则简单的读报感。 (发资料)

师:大家可以思考以下两个问题: (投影)

1.你认为网络对你有影响吗?好还是不好?

2.你认为网络安全重要吗?网络安全应该包括什么内容?

生:学生分组讨论、动笔。

师: (巡视指点)

师:指名学生上台读出自己的构思、提纲。

生:写出初稿。

师:指名学生读出文章。

生:读出文章。

师:大家听了这位同学读的这篇文章觉得它好在哪里?不足之处又在哪里呢?

生:评议文章。

师:小结。

第四环节:活动向课外延伸

活动小结:通过这次活动使我们进一步认识到生活处处是语文, 只要我们做个生活的有心人, 运用我们这节课学到的读报知识, 多读、巧思、勤写, 一定会收获学习语文的更大乐趣。

(活动延伸, 让学生写身边发生的事, 联系现实生活、感受生活、观察生活。)

师:电脑离我们越来越近, 很多同学家里也有了电脑。你用它来干什么呢?你对它的认识有几多呢?它对你的学习有没有帮助呢?你和它之间曾经发生过什么故事呢?在剩下的时间里请大家把你与电脑 (网络) 的故事写下来。让我们分享你的乐趣。写一篇读后感或“我与网络的小故事”。

3.鼓励学生善于利用报纸、电脑等知识媒体为我们服务。

活动说明:

招新面试方案 篇13

考察点：仪容仪表、礼貌、性格、应变能力、自信、谈吐、耐心 考察问题：

1、介绍自己

2、根据简介提问

3、刚进入大学校园，有什么感受？

4、你对社联秘书处的工作有什么了解

5、如果你发现秘书处的工作并不如你想象中那么美好，你会怎么办

6、什么地方吸引你过来面试秘书处

7、学校那么多组织部门，为什么选择加入我们社联秘书处？

8、秘书处的工作繁琐枯燥的工作，你怎么看待?能坚持的下来吗？

9、当与部长、部员意见发生不符时，你会怎么办？

10、你的朋友是如何形容你的？

11、如果工作与你的学习起冲突了，你会选择逃课吗？你怎么处理

12、你会什么才艺？

13、想过怎么度过你的大学生活？

14、你想在秘书处得到什么？

15、暑假有什么有趣的经历吗？

16、高考结束后有什么感触？

17、在平时的工作中，如果自己干的事情比别人多，你怎么看待这个问题，怎么处理

18、如果如果你进了秘书处，平时开会的时候下发任务，你是主动为负责任务还是等待任务分配呢

19、你怎么看待兼职？

20、当兼职与工作出现矛盾了，你怎么处理？

第二轮 团队情景考验

考察点:礼貌、自信、任劳任怨、心态、团队合作、牺牲精神 方式一：

辩论赛，5人一组，分正反两方，其中一人当主持人。

（主要考虑面试者的应变能力，礼貌，口才，自信等多细节）

辩题: 1 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 3 宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 4 大学生成才的关键是自身能力 大学生成才的关键是外部机遇 5 大学生积累知识更重要 大学生塑造人格更重要 6 “求博“更有利于个人发展/当代社会，“求专”更有利于个人发展

方式二：

自编自演，4-5人一组，给一句话的提示，让小组讨论并表演情景剧,（表演后看小组的团队协作能力，个人的领导能力，性格的活泼等）

话题：

一、小明在房间里看书，突然，房门被打开了…

二、小明在教室里上课，突然，手机响了…

三、山上有座庙，庙里有个和尚…

四、星期天，小明一家人去探访孤儿院…

可用舞台剧、音乐剧、话剧、童话故事、小品、相声、微电影等形式演绎

备用问题：

一、你们是怎么确定这样分角色的

二、这期间在搭档之间看到哪些优缺点

三、当刚开始你们意见不一，怎么处理

四、觉得你们几个谁更适合我们秘书处

方式三：

表演一段故事，情节给出。4-5一组，根据故事的情节表演，并让面试者分析思考问题

（主要考察个人表现，视故事情节而定

经过一个十字路口，这时黄灯已转成红灯，路边有警察，马路上还有骑自行车的人，开宝马的人，开货车的人，货车司机闯红灯.）备用问题：

一、货车司机闯红灯的理由合理吗？ 方式四;

角色扮演，4-5人一组，假设现在你们是策划部的成员，现在要策划一次会议，包括会议前，会议中，会议后，你们分工合作，说出大概的流程

（主要考察细心，团结合作，考虑周密等）

要注意男女生比例，考虑系别，第三轮 深入了解

考察点：活泼程度、自信心、责任心、反应能力、表达能力、创新意识、才艺展示

1、刚开学，宿舍没有洗衣机，你想要买吗？（根据回答可刻意刁难，假设宿舍人不愿意或者宿舍人愿意等）

2、你的家乡在哪，怎么样介绍你的家乡

3、假设现在作为秘书处的干事，下个星期5要开成立大会，需要给学生会的主席电话邀请。现场模拟情景

4、假设你现在是秘书处的干事，当我们部门与其他部门聚在一起，但是你并不认识其他部门的人，你会以怎样的方式渡过这次聚会？

5、社团活动里会有迎新晚会，欢送会，作为秘书处的一员，你会有什么创意的想法让秘书处在表演节目中展示独特风采？

6、在侯等室中邀请一人，与你共同表演节目，节目自拟。时间为2-4分钟

7、秘书处在准备一次成立大会中，需要准备的工作有，制作ppt，人员安排，座位安排，制作电子相册，物料的准备等，你觉得你比较适合做什么工作？为什么？

8、你还有选择其他组织或系吗？