2011校园美化活动策划方案

2011校园美化活动策划方案（精选11篇）

2011校园美化活动策划方案 篇1

志愿者校园美化活动策划

活动时间： 2011 年 11 月 12日

活动地点：河南科技学院校园内

活动参与者：河南科技学院新科学院食工系学生会

河南科技学院青年志愿者协会食工系分会

一、活动背景：

随着社会的快速发展，越来越多的年青人追去物质享受，忽略最基本的社会文明，我们的校园卫生越来越被忽略，在感恩11月我系进行感恩系列活动，为老师们义务打扫公寓卫生。

二、活动目的：

1．加强大家的动手能力，增强大家的文明意识，感恩老师，丰富课余文化生活。

2．在亲身行动中践行感恩，提高自身的素养和社会责任感。

3．美化我们的校园

三、活动主题：

感恩老师美化校园

四、活动时间：

2011年 11月12日星期六

五、活动地点：

河南科技学院校园内

六、活动对象：

河南科技学院新科学院食工系学生会

河南科技学院青年志愿者协会食工系分会

七、活动前期准备：

1．选定适当的教师公寓楼，对周围环境做好调查工作

2．进行活动宣传

3．提高同学们的积极性

八、活动流程：

1．在新科主楼前集合，宣布注意事项，出发。

2．到达指定教师公寓楼。

3.进行打扫活动及自行车的摆放工作

九、活动注意事项：

1．在此次活动中千万不能有不耐烦的情绪，搞活动的时候，一定要主动，打扫

时不能喧哗。

2．遇到有老师询问时，要向老师问好并礼貌回答问题。

3．要求学生带好打扫工具。

河南科技学院新科学院食工系

2011年11月9日

2011校园美化活动策划方案 篇2

近日, 海信日立多联机校园行活动分别在吉林建工学院和长春工程学院举行。

近2年, 在国家振兴东北老工业区政策的刺激下, 东北地区的中央空调市场也焕发出前所未有的活力, 多联机市场的增长尤为迅速。除了房地产精装房的需求以外, 一些政府、商业项目也大多采用多联机产品。海信日立公司自2004年开始, 就在大连、沈阳以及长春设立了办事机构, 开始了对东北市场的开拓。经过几年的耕耘, 海信日立在东北尤其是辽宁地区树立了较高的品牌知名度。大连中山区政府、大连海事法院、中科院沈阳数码科技产业基地、大连理工大学、辽宁省交通高等专科学校、辽宁大学机关办公楼、星海世嘉、金广东海岸、中央公馆等一系列高品质样板工程是海信日立在东北市场实力的最好见证。据悉, 海信日立“多联机技术校园行”活动近日还分别在天津商业大学和天津大学举行。

2011校园美化活动策划方案 篇3

动方案

校园是我们大家赖以生存的家园，是大家生活、学习的重要场所，更是文明、知识、礼仪的发源地。青年学生作为高校组成的重要部分，作为校园的主人，你们的素质高低直接映射出校园的环境质量。在环境质量日益下降的今天，让我们用大家的行动，去影响更多的人来关注环境、保护环境，保护我们生活、学习的地方。在第38个“植树节”来临之际，院团委以此为契机，在全院广大师生中组织开展以“美化校园·绿化环境”为主题的校园美化活动，现将本次活动的相关内容安排如下：

一、活动主题

美化校园·绿化环境

二、活动时间

XX年3月8日--9日下午16:10

三、活动对象

学院全体团、学干部

四、活动内容

以3.12植树节为契机，给全院的数木进行灌溉、刷漆、捡枯枝等内容。

五、活动区域划分

见附件1

六、活动要求

1、请各团总支、团工委严肃认真组织本次活动，以学生安全为主，同时发扬互帮互助的团结精神；

2、对树木进行刷漆时，大树刷漆高度为60--80厘米，小树刷漆高度为40—50厘米（结合现场的实际情况定）；

3、请各团总支、团工委在当天活现场领取刷树时所需的各种工具。

院团委

小学校园绿化美化方案 篇4

校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导： 成立绿化领导小组。组长：张跃进

副组长：关博

张江涛 组员：全体教师

四、绿化、美化规划内容：

1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树40棵。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

五、工作措施：

1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

2011年校园书香月活动方案 篇5

一．活动目的：

“书籍是人类进步的阶梯。”通过举办此次读书月活动，希望能营造浓厚的读书气氛，提高同学们的文学修养，使其欣小学在暖暖的春意中溢满书香。

二．活动主题：

书香满校园

三．活动口号：

春天——我与阅读同行

四．活动时间：

2011年3月21日---2011年4月30日（其中4月18日所在周为校园读书周，具体活动另行通知）

五．活动内容：

（一）推荐书目：

语文老师及班主任根据所教班级实际情况，推荐《语文课外阅读》、《小学生必背古诗文》等优秀图书让学生阅读，可以适当介绍作品的背景和主要内容，使老师同学能更好地理解与阅读，或可以选择一些名著的经典片段，来帮助同学品读，常读常新。

（二）阅读书籍：

每个同学阅读1-3本书，并写下自己的读书笔记（“采蜜本”），可以评选优秀的文摘卡，还可以举办一个读书心得交流会（按级段或班级进行）。

（三）黑板报、班队活动：出关于读书主题的黑板报和举办关于读书的班团活动，并举办黑板报的评选活动。

（四）背诵古诗文活动：

古诗文中积淀了中华民族五千年的优秀文化传统，在每天的晨读时间（早7：30—7：45），由语文老师或班主任推荐一篇经典诗文来要求背诵。

六．相关比赛：

个人比赛：

1．征文比赛：同学们可以以“阅读伴我成长”来谈谈读书带给自己的快乐与益处，来进一步激发同学们对读书的热情与喜爱。时间：4月上旬。

2．经典诗文诵读比赛，时间：3月下旬。

3．学生读书笔记展评：4月中旬。

4．学生书法比赛，比赛内容：本学期学生必背古诗文。比赛时间：4月下旬。

5．评选书香班级。（以五、六两项的活动为评选条件）

美化校园活动策划书 篇6

美 化 校 园 活 动 策 划 书

一 活动名称

美化校园之捡垃圾活动

二活动背景

在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核 塑料袋食品包装等大块废弃物。

三活动目的

通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大

规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。

四活动单位

承办方 华北水利水电学院青年志愿者环保协会

五活动时间、地点

1时间2014年3月 1号12：50—13:50

2地点操场生活区文体中心前广场——龙子湖

六 活动负责人

胡欣

活动参与者

全校师生

七 活动具体流程

活动前期

1、外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。

2、宣传部负责以各种形式加大对

本次活动的宣传，达

到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展

板、海报、横幅的形式。

3、信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。

4、办公室成员负责对本次活动的材料准备并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。

5、策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任

务安排及协调各部门顺利完成本次活动。

活动流程 1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文

体中心前广场集合完毕 2、12:50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：

用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾

干净。

3、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没

有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们

一起参与。

4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存

至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中

处理。

5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参

与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。

6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。

后期工作

1、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。

2、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团

宣传工作积累素材。

八 活动经费预算

条幅 60*1=60元宣传单0．1*300=30元

海报2*5=10元

共计100元

九注意事项

1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所

属组织的有关负责人。

2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。

3、各项活动负责人在与校社联洽谈借桌子和展板等活动事

项，以及与教学楼管理员商量绘写宣传知识时注意措辞，礼貌用语等细节方面。

4、负责人要注意提前借或购买所需的物品，确保物有所需。

5、活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。

6、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我华水青年志愿环保者的精神风貌。

7、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以

保证活动流程的连续性。

一．活动宗旨

以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。

二．活动目的

号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。

三．活动主题

构建河蟹校园，美化学习环境

四．活动日程：

活动时间

活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。

活动参加人：机电系青年志愿者服务大队全体成员。

前期准备

宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。

组织部：准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。

外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。与实习工厂联系，借来梯子，锤子等工具为活动做准备。

由各班中队长在班级内部宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。

活动具体流程

人员分为两大组。

一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。

先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报，文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。

二组负责教学楼，做好标语的粘贴及美化工作。

先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备，宣传部粘贴标语并清理现场。

组织部最后检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。

后期安排

文编部：做好此次活动采访及总结。

秘书部：做好此次活动考核。

组织部：安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。

五﹑活动要求

每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们机电系青年志

愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。

注意事项

此次活动参加成员必须注意自身安全！

此次活动安排在自修室人员较少时进行！

——机电系青年志愿者服务队 组织部

美化校园活动策划书

一．活动宗旨

以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。二．活动目的

号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。

三．活动主题

构建和谐校园，美化学习环境

四．活动日程：

活动时间：待定

活动地点：江西先锋软件职业技术

学院

活动参加人：青年志愿者协会全体成员。

前期准备

1．召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。

2宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间。

3活动部：策划活动并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。4办公室：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。5与各班班长宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。

活动具体流程

1．于某月某日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

2．并进行采集现场照片传到网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号

召同学们行动起来，为工作顺利进行努力！后期安排

理事部：做好此次活动总结。

督察部：做好此次活动考核。

五﹑活动要求

每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们青年志愿者协会的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。

八、注意事项

1．活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

2．要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。

3．积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

4．响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

5．以良好的姿态迎接此次活动，积极参与，为学校贡献自己的力量。策划人：李慧敏2014年4月

美化校园活动策划书

一．活动宗旨

以美化校园，为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此心蕊青年志愿者服务大队特举行此次活动。

二．活动目的

号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。

三．活动主题

构建和谐校园，美化学习环境

四．活动日程：

活动时间

活动地点：自修室，校园绿地。

活动参加人：心蕊青年志愿者服务大队部分成员。

前期准备

宣传部：做好宣传材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。

组织部：策划活动并且组织协调各部志愿者的工作，准备所需用品。

外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。借来扫除工具为活动做准备。

由各班心蕊成员在班级内部宣传此次活动，鼓励同学们向志愿者学习，并共同保护好我们的学习生活环境。

活动具体流程

人员分为两大组。

一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。

先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报，文编部

粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。

二组负责学校绿地，做好标语的粘贴及美化工作。

先安排组织部成员清理墙面为标

语的粘贴做准备，宣传部粘贴标语并清理现场。

组织部最后检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。

后期安排

文编部：做好此次活动采访及总结。

秘书部：做好此次活动考核。

组织部：安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。

五﹑活动要求

每一位同学服从组织安排做好本身工作，同时要体现我们心蕊青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园，展现文明举止”的活动中。

注意事项

此次活动参加成员必须注意自身安全！

此次活动安排在自修室人员较少时进行！

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校园理事 —心蕊青年志愿者服务队

美化校园活动策划书

一.活动内容：清理北区教学楼、梯形教室，并在梯形教室、教学楼的门口进行文明礼仪宣传。

二.目的：把梯形教室、教学楼的卫生做好，进行文明礼仪宣传。增强同学们的文明礼仪意识，为保护校园教室的整洁做好思想基础。

三.时间：2014年11月22日

四.地点：北区梯形教室，教学楼。

五.过程：

1.召集25名志愿者，分为五组每组五人。

2.把梯形教室和教学楼分为教学楼1、2层，3、4层，5层。梯形教室一，梯形教室二到四，梯形教室五到七5组。一组负责一个区域。做好卫生以后进行文明礼仪宣传，在梯四门口和教学楼门口各设一个点。

3.安排若干个志愿者去发一些关

于文明礼仪的传单。

4.在设点的地方弄好展板贴上海报还可拉一些横幅写上倡导文明卫生的标语。

管院青协

美化校园,党员先行活动策划 篇7

一、活动主题：发扬党员积极奉献精神，美化校园环境

二、活动背景

2011年是中国在共产党建党90周年，为深入贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观，认真落实学校党建工作的发展规划，进一步加强基层党组织的建设，不断激发学生党支部工作活力，以改革创新的精神全面推进学校党建工作，我们开展了发扬党员积极奉献精神，美化校园环境的主题党日活动。

在以党建促进团建，团建促进班建，班建促进个人建设的新时期，发扬党员积极奉献的精神定能丰富我们的党团活动，为校园营造良好的党团建设氛围添砖加瓦。同时作为建党90周年被发展的预备党员，我们要积极主动去践行党员的优秀品质。

三、活动目的1、提高预备党员和入党积极分子的思想意识、提高预备党员和入党积极分子甘于奉献的积极性。

2、同时可以增进我们的凝聚力、更好的推动我们班的整体班风和学风建设。

3、美化校园，给广大师生营造一个良好的教学和学习环境。

4、号召广大师生平时更加注重校园环境的爱护。

四、活动时间：2011年9月22号上午9:00

五、活动地点：各大教学楼

六、活动人员：

预备党员和入党积极分子以及正在积极向党组织靠拢的班级其他成员。

七、活动内容

1、前期准备

1）、准备好青年志愿者服装

2）、准备好收容垃圾的大垃圾袋

2、具体活动安排

1）、全体活动人员于早上8:30集合2）、分发青年志愿者服装

3）、将活动人员分为4小组，有个小组长带队分头进行活动

4）、布置个小组任务及活动区域

5）、教室清理完毕后，由各小组长和组织者一起检查教室卫生打扫情况。

八、后期宣传

1、照片展

2、签名活动

3、海报展

九、注意事项

1、全体活动人员需统一着装

2、一切活动听从组织者安排

美化校园策划书 篇8

与年初部门发展计划不同的是延长第一步“对内完善阶段”，并与第二步“对外改革阶段”结合在一起，在第一学期由步骤的实行。

1.对内完善部分

对内部人员管理的完善，即在编与外界机动和协助人员完善工作基本运行正常，主要是对内部人员技能完善培训和科技精英团队的创建，但在工作中仍坚持完善。

1）以主席团为主，对本部门工作人员进行干部培训及思想交流。

2）开一次教育会议，除正常工作安排外，布置工作内容，整理科技部相关档案资料，商议上学期活动安排等，并做好以前活动总结。

3）找一适当时间进行干部基本技能培训，如：工作计划写法、活动策划写法及通知等应用文写作培训。

4）科技部干事基本技能培训。电脑基本操作管理、word文档、excel表格及各种应用表格制作培训。

5）电脑photoshop操作培训及工作证制作、排版等。

6）每周开部门会议，并邀请嘉宾，主要做工作思想教育、团队合作教育、大学生创新思维培养等培训会议。

通过以上各项培训，使部门干尽快熟练本部门业务，以更好的完成本年度的基本目标和任务。

2.对外发展部分

因本学期社团招新改革，社团制度改革，科技文化类社团更是所剩无几。所以对于年初计划改动，便对外改革为对外发展。另创建博弈棋社、科技发明社团、摄影工作室等，并联谊电子竞技协会、迈阔工作室等组织，开展相应的文化活动。

另在本阶段里，本部门除配合社联其他部门完成活动外，将开展以下活动：

美化校园的活动总结 篇9

为了给广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境，同时为了响应“四城同创”号召，为四城同创奉献自己的微薄之力。管理系团总支发起了 “美化校园”活动，此次活动共有65人积极参加。

4月20日下午两点半同学们在学校教学楼东门口集合完毕后，由负责人为同学们发放清洁校园的工具。随后把同学们分为两组，一组打扫教室，另一组在操场上拾捡校园白色垃圾，虽然在活动开始时下起了蒙蒙细雨，但是同学们还是干的很认真，对于校园卫生死角，同学们秉着不怕脏，不怕累的精神干的热火朝天，大约经过40分钟，校园的卫生面貌焕然一新。

此次活动的目的不仅是清洁校园，更重要的是带动广大同学参与进来，切实的提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，作一个文明的大学生。环保是个永恒的话题，不论是现在还是将来，大事还是小事，都需要我们去关注，努力的保护环境，爱护环境。

2011校园美化活动策划方案 篇10

一、活动介绍：

重庆校园新星大赛是公益性选美大型品牌赛事，以传播校园文化，造就校园新星为宗旨。世界因大学生而充满无限希望，大学生因美丽舞台而前景无限！

二、活动目的：

传播校园文化，造就校园新星

三、活动主办：中国校园新星选美大赛组委会

承办单位：重庆溜网信息技术有限公司、重庆桠石艺术文化传播公司主要合作媒体：重庆电视台

媒体支持：重庆华龙网、新浪微博等

四、活动时间：

海选：9.18日，地点：解放碑novo百货

半决赛，决赛，地点时间详见官网通知

五、活动流程

网络报名→海选（各赛区）→决赛（各赛区）→全国总决赛

六、活动官方域名：http://m.cq6.com/

七、活动进程与执行

活动进程：（以下时间仅供参考）

4月

1.4月15日启动日

1)召开新闻发布会，2)招商

3）各大媒体造势宣传

4）各高校论坛发布活动启动信息

5）各大地方社区发布活动启动信息

5月

1.5月15日1）物料进驻第一批物料进驻高校（宣传单页）

2）各方面媒体宣传

5月30日评选当月最佳人气明星

6月：

6月15日1）物料进驻第二批物料进驻高校（宣传单页）

2）各方面媒体宣传

6月30日评选当月最佳人气明星

7月

7月2日-7月3日 重庆赛区海选，各方面媒体宣传

7月30日重庆赛区决赛，各方面媒体宣传

8月：

1，第一周周末，总赛选手周星评选，各方面媒体宣传

2，第二周周末，总赛选手周星评选，各方面媒体宣传

3，8月20日，全国总决赛，各方面媒体宣传

八、地面活动执行细案：

STEP 1：海选

网络票数最高的前200名选手直接入围海选。最终决出30名优胜选手参加决赛。

（注：对于票数未达到要求，但形象好、有专业特长的潜力选手以及残疾、有争议的特殊选手，可以以评委推荐名义邀请其参赛）

待定。

【海选环节设置】

1、自我介绍：选手在台上用简短的语言进行自我介绍。（可介绍参加选美大赛的目的，可结合比赛主题阐述自己对选秀的理解，对大学生相关话题描述等）。

2、才艺展示：自我介绍后，进行个人才艺展示。形式不限，唱歌、跳舞、弹琴、朗诵等均可（不配乐）。注：自我介绍和才艺展示总时间由评委根据情况掌握，评委可根据选手表现给予适当的展示时间。（红牌示意停止）

【评分规则】

自我介绍、才艺展示表演完后，评委打分。共3名评委，采取100分制。

1、自我介绍（40分）：言语、体态、气质、举止：普通话标准、条理清楚、体态优美、气质高雅、举止优雅。

2、才艺展示（60分）：内容积极健康、情感投入到位、有感染力、能够体现一定的专业水准、有自己的独到之处。

【注意事项】

1.网络报名、投票结束后，工作人员于6月11日以手机短信形式告知各个入围选手参赛的具体时间。每天安排100名选手到达海选地点进行海选，分时间段入场。

2.所有选手海选完成后，在一个工作日之内，在活动官网统一公布各选手得分情况及晋级选手名单。并告知选手自行上网查看结果，不再另行通知。

3.海选后仍将进行网络投票环节，之前的票数清零。网络票数得分高低将影响决赛时最终排名。

STEP 2：决赛

各在30名选手参加决赛，评选出3名优胜选手，进入全国决赛。

（注：对于形象好、有专业特长的潜力选手以及残疾、有争议的特殊选手，可保留进入决赛）

【决赛环节设置】

第一部分：自我介绍

要求：大学生相关话题。时间为30秒。要求穿活动宣传文化衫，可自行裁剪

第二部分：才艺表演

要求：选手才艺。时间为2分钟。

（注：以上展示均要求选手按照规定时间进行，否则超时以扣分处理。）

第三部分：抽奖环节

第30名选手，及最后一名选手才艺表演结束后，进行抽奖环节。分别抽取惊喜奖100名，劲爆奖6名。（待定）

【评分规则】

自我介绍、才艺展示完成后，评委打分。3-5名评委，采取100分制。

1、自我介绍（40分）：言语、体态、气质、举止：普通话标准、条理清楚、体态优美、气质高雅、举止优雅。

2、才艺展示（60分）：内容积极健康、情感投入到位、有感染力、能够体现一定的专业水准、有自己的独到之处。

【其他注意事项】

1，决赛后仍将进行网络投票环节，之前的票数清零。网络票数得分高低将影响全国总决赛时最终排名。2，选手将组织外拍，外拍地点待定

STEP3：总决赛

全国各大赛区最终决出的三甲，共30名选手齐聚广州参加总决赛，争夺全国总决赛冠、亚、季军各1名。

【总决赛环节设置】

开场（开场舞、领导致辞）

第一部分：主题表演

主题：我爱我的家乡

要求：选手可采取歌唱、舞蹈、朗诵等多种形式表现自己的家乡。表演时长为2分钟。选手需穿具有家乡代表性的民族服装。

※ 穿插嘉宾表演环节

第二部分：泳装展示

要求：以充分展示形体美和自信仪态为原则，不可穿连体泳衣，时间为1分钟。

※ 穿插嘉宾表演环节

※ 穿插抽奖环节：抽取三等奖

第三部分：机智问答

要求：时间为1分钟

※ 穿插抽奖环节：抽取二等奖3名

第四部分：才艺表演

要求：时间为2—3分钟。

※ 穿插抽奖环节：第15号选手表演完毕后抽取一等奖2名，30名选手表演完毕后，抽取特等奖1名 ※ 穿插嘉宾表演环节

第五部分：颁奖

颁奖嘉宾为全国总决赛前3甲获得选手及10名单项奖选手现场颁发奖品及获奖证书等。

【评分规则】

各表演环节结束后，评委打分，总分100分。

1、表达（10分）：普通话标准、口齿清晰、语音纯正、思维敏捷、条理清楚、语言生动。

2、才艺（35分）：内容积极健康、情感投入到位、有感染力、能够体现较高的专业水准、有自己的独到之处。

3、外形、体态、气质、举止（55分）：五官精致、体态优美、气质高雅、举止优雅

【总决赛前准备事项】

1.总决赛配乐上交

1）要求各地将参赛选手表演节目名称、配乐、节目形式于8月10日前统一发送至活动负责人指定邮箱z@cq6.com。

2）才艺表演时间为2-3分钟，要求各地选手自行将配乐剪辑好，上交后不得变更。有旁白、道具准备或其他要求的，需同时上报。

2.赛前会议

为使各选手充分了解总决赛流程，保证总决赛顺利进行，特召开赛前会议，要求各地参赛选手必须到场参加。

会议时间：8月15日上午10：00—12：00

会议地点：待定

参加人员：所有总决赛选手及工作人员

会议内容：

（1）各选手与指定接待、管理人员见面，有任何问题或需要，可直接联系其对应负责人进行解决。

（2）选手确定表演节目及上交比赛所用道具。

（3）抽签决定上场顺序。

（4）讲解详细流程及注意事项。

3.集体培训

时间：8月15日下午13：30—21：00

地点：待定

事项：开场舞排练，基本礼仪、形象培训，出场、颁奖队形训练等。

十、总决赛奖项设置：

绿化美化校园活动总结 篇11

绿化美化校园活动总结范文(一)

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将 3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!

3月12日(星期四)，全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

绿化美化校园活动总结范文(二)

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩，推动了我镇环境保护事业的深入开展。

一、健全领导机构，加强科学管理。

自20XX年，我校另择新址建校以来，校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由校外知名人士、校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由教导主任直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，学校特意聘请绿化行家到校实地考察、规划，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。

同时，学校领导和教师能积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论，撰写经验总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料，指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。

二、积极筹措资金，抓好学校校园环境建设。

同时，校领导极其重视校园文化建设，先后筹集资金十几万元，投入学校绿化、美化建设工作。修建了庄严大方的校门和标准美观的国旗台;砌起了长达150米的溪砛和300米的围墙;校园内的伟人、科学家塑像栩栩如生;别具一格的假山、喷池，还有那别致的花灯柱以及向行人行队礼的少先队员塑像更令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当，美观大方，又是一道美丽的风景线。到目前为止，学校购买并培育盆花4000多盆，种植各类树木300多株，草坪1000多平方米，绿篱310米，园林小品8处，绿地布局合理，乔、灌木、花草配置得当，学校绿化面积5亩，绿化覆盖率达90%以上，学校已成为一所远近闻名的花园式学校，受到了各级领导、村民群众的高度赞扬。

我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设，而且加强对师生的规范养成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并实行垃圾分类，创设环境教育宣传栏;张贴了“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌、个个爱学校”、“保护环境、爱我校园”等宣传标语，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美，校园可绿化地均能得到绿化，师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木，无折枝毁木现象。学校能清除校园及其周边环境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜绝一切污染源、噪声源;师生食堂美观整洁，符合卫生标准;厕所干净、无臭味。师生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美如画、清新怡人，学生在花园里健康成长。

三、狠抓落实，再创佳绩。

几年来，我校一直大力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育;学校团队活动、少先队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;学校、班级经常组织学生徒步到龙湾风景区、桃园以及家乡其他风光秀丽的景点游览，有机结合环境教育，感受环境保护的意义。每学期，学校还积极组织不少于2次的环保选修课和讲座，指定专人负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

学校环境教育课内、课外“两手抓”，成立了花卉培育兴趣小组，环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，在责任心强且有一定专业知识的辅导老师指导下，积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会实践活动，带动全校师生、社区居民群众积极参与环保。学校每学期都能结合“6、5”世界环境日、地球日、水日、植树节、爱鸟周等纪念日，由少先队总辅导员组织开展大型主题宣传教育活动，举办环保讲座，开展“保持生态环境，拯救地球家园”等班队活动。学校环境教育活动有方案、活动形式新颖、效果良好，深受各级领导及村民的高度评价。学校绿化养管责任明确，有专人负责，责任落实到班级。学校积极开展“爱护绿地”、“爱护一草一木”、“为校园绿化献爱心”等活动，组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动，草坪、绿篱定期修剪，树木、花卉保持优美状态，学校环境优美，花香怡人。

经过几年的努力，我校的育人环境发生了显著的变化，已成为一所远近闻名的园林式学校，并于20XX年9月申报参评“省绿化红旗单位”。学生能自觉遵守学校的“一日常规”，视校园为家园，养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化，学生参与环境教育活动普及率达100%，学校教师能以身作则，校园环境教育气氛浓厚，师生环保意识强，具有良好的环保行为，能自觉维护校园环境清洁，无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱写、无乱画行为，不高声喧哗，不破坏绿地，自觉节约、回收可利用资源。学校还重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，师生员工家庭自觉地使用环保产品，促进社区居民群众规范环保行为，社会反响较好。

学校积极组织教师开展有关环境教育的研究与活动，教师认真撰写环境教育的经验总结和学科渗透环境教育教案，得到了区局专项检查组有关领导的好评与表彰。

经过几年的建设，我校已建设成花园式学校，校园环境优美，一年四季鸟语花香。师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强。在美化、绿化的环境里，学生的心灵受到了净化。当然，有关环境教育的论文、经验，学校教师、学生的获奖方面尚有待进一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建设和素质教育工作更上一层楼，再创佳绩。

绿化美化校园活动总结范文(三)

为了进一步改善我学区校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、净化、美化、亮化)目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进全学区教育事业健康、快速、和谐发展。根据县教育局、林业局、环保局联合发出的宁教发【20xx】38号文件精神，决定在我镇各小学深入开展校园绿化美化活动。现提出如下实施意见。

一、指导思想和工作目标

本次校园绿化美化活动要以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”校园为目标，以提升校园绿化美化程度为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位”的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使全学区校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、工作重点

各校校园绿化美化活动按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作。各校要积极抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园总面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，增加绿化面积，突出将校园绿化与学校办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色的校园绿化品位。要动员学生在教室内，老师在办公室和宿舍内栽花养花，美化室内环境，优化育人功能，使校园绿意盎然，永葆活力。

2、积极开展校园美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对校园、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面无乱置;垃圾无乱扔乱倒;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，培养学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位，开展环境清洁型班级创建活动和学生个人卫生大评比活动，以活动推动工作，以活动促进工作落实。

3、积极改善校园基础设施。各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从经费中挤出一定的资金，对影响校容校貌、有安全隐患的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和校园，检查更新室外体育器材，确保校园各类设施安全。

4、积极丰富校园文化。要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要得到加强，校园各处展示性的文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。

5、着力净化校园周边环境。各校要以本次学校绿化美化活动为契机，积极与文化、工商、公安等部门进行联系，对校园周边环境也要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

三、时间安排

全学区校园绿化美化活动从3月1日开始，5月31日结束，分三个阶段逐步推进。

1、宣传准备阶段(3月1日—3月20日)。各校要成立校园绿化美化活动领导小组，制定符合本校实际的活动方案，确定树种和花卉需求量，报送学区，并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的及意义，动员广大师生积极参与到本次活动之中。

2、集中实施阶段(3月21日—5月20日)。各校按照校园绿化美化的总体目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化活动，并整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

3、考核验收阶段(5月21日——5月31日)。学区要对各校的校园绿化美化实施情况进行督查评比，考核验收，查遗补漏，奖优惩劣。

四、保障措施

1、广泛宣传动员，营造浓厚氛围。各校要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班(队)会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。

2、加强组织领导，精心安排部署。本次全县中小学校园绿化美化工作是今年的一项重点工作，县林业局将免费提供绿化苗木和花卉，环保局将结合“绿色学校”的创建，帮助指导校园绿化、美化的具体实施，表彰命名一批“县级绿色学校”。各校要抢抓这一难得机遇，成立以校长任组长的领导小组，明确工作任务，靠实工作责任，全力抓好工作落实。同时，要制定本单位校园绿化美化活动实施方案和实施细则。科学规划，精密组织，认真实施。

3、强化监督检查，严格考核评比。在本次全县校园绿化美化活动中，县教育局、林业局、环保局将派出联合督查组对各乡校活动开展情况进行督查，及时通报情况。活动结束后，要对绿化美化成效显著的学校将颁发奖牌，并按照以奖代补的形式给予奖励;对工作不力、应付差事、效果较差的乡校要进行通报批评，并限期改正。学区也将在县上督查之前对各校的绿化美化实施情况进行自查，奖优惩劣。

绿化美化校园活动总结范文(四)

一、对美化绿化的认识：

1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。

2、绿化校园营造自然美景是陶冶师死情操的重要载体。

3、校园文化建设是校园美化的重要内容。

二、学校美化绿化工作的指导思想：

5、让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏，对内引领师死的教育行动，对外彰显学校的教育品质。根据学死的年龄特征，在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和座右铭，让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。经过办公室内教育格言、教学反思专栏，营造了乐学互助，积极参与教育教学鼎新的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。

三、美化绿化工作目标：

经过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。

根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境;经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师死身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。

四、美化绿化工作亮点：

1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。

2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深化人心，并付诸行动。

五、具体工作及措施：

(一)、校园外部环境，是学校美化的重要组成部门。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。

2、校园绿化体现一定的文化，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道。

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方举行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作、学习、休憩的理想场所。

5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

(二)师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，是以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来，突出开展“对学死要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心勾当，使师死凝心聚力，共建和谐校园，成为师死的自觉行动。

4、校园美化包含了丰富的人文。师死的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部门。

3、深化开展读书工程，倾心打造书香校园，提高师死的团队精神。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人死。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。在师死中创造性地开展一些勾当，重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教学相长，以积极的态度面对工作面对学习，师死精神风貌焕然一新。

4、抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求，进一步修订学校规章制度，建立健全学死行动评价和反馈体系，不断促进学死行动的养成;使用开展评选优秀团队、文明班级等争先创优勾当，激励学死健康成长;注重法制教育，开设法律教育课，增强学死法律意识、法制观念;建立学死行动监督小组，增强学死自我教育、自我办理、自我效劳、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行动习惯。

2、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育勾当，让师死寓教于乐。充分使用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的勾当。经过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的。经过各种勾当让学死感悟死活。帮助学死发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。

校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，公道高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园档次更高。师死在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

绿化美化校园活动总结范文(五)

在学校的建设和教育中我们充分重视环境保护，强化环境教育，并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作，并且取得了显著的成绩。

一、加强组织建设，规范环境教育管理

我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长赵秀娟为组长、副校长高春鹏、赵旺、王瑞玲为副组长，组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。明确领导小组成员工作任务，强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透，领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、加强环境教育，规范管理中渗透绿色理念

我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨，以学科教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与科技活动相结合，拓展环境教育途径，引导和鼓励师生积极参与实践活动，以实际行动保护环境。

1、注重校园环境建设，以建设促环保

(1)打造精品校园，融铸绿色和谐理念

20xx年学校投入了大量资金加强校园园林化建设，对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。在扩大绿化建设面积的同时，我们也非常注重人文环境的建设，环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见，于无声处规范学生言行，净化学生心灵。

(2)重视养成教育，净化学校环境

我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，培养学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语，并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵，时时注重对班级、校园用电情况的监督，总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查，使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收，垃圾分类存放，使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划分明确，职责落实，打扫及时，使学校环境优美、整洁卫生，厕所无异味，无残留粪便。

在文明礼仪活动期间，学校少先队向全校师生发出了少扔一片纸屑，净化一次心灵的倡议书;开展弯弯腰，净校园活动，加强了学生的保洁意识;发动学生积极开展了废电池回收活动……

2、内外双修，家校联合、辐射社会

我校在绿色学校创建活动中，以创新意识、创造能力的培养为核心，通过课堂教学，研究性课程学习，养成教育，美化校园和社会实践等多种形式，实现环境教育渗透。我们将相关学科渗透、第二课堂活动双管齐下，构建学校环境教育网络，优化教育环境。

(1)发挥学科教学主阵地作用，创建绿色课堂

我校充分发挥学科优势，在各科课堂教育教学中有机渗透环境教育，遵循学生的年龄心理特点和文化知识水平相结合的原则。要求品德与生活、品德与社会、语文、数学、英语、美术、科学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生积极性高，教育成果显著。在全国首届中小学生漫画大赛中，我校同学的环保题材漫画获得一等奖的第一名;老师所执教的深刻挖掘了环境保护对人的影响，深受专家的好评，获省级优质课一等奖。发动小队队员，利用废品搞小发明、小制作，培养队员动手能力和创新能力。我校张丽娜老师指导学生制作的变变变-玩具小车驱动能源改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我们还在每班成立环保小队，分类收集垃圾，把卖废品所得的钱捐赠给身边的有困难的小朋友，培养队员的爱心，起到一举两得的效果。

我们还在学校网站上开辟绿色学校专栏，宣传绿色环保的有关知识，及时反映学校创建工作的最新情况，接受师生的有关建议。

(2)走出校门，家校联动，服务社区