校园美化绿化方案

校园美化绿化方案（通用10篇）

校园美化绿化方案 篇1

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员

三、目标任务

1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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小学校园环境绿化美化规划方案 篇2

学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导：

成立绿化美化领导小组。

组长：xxx

组员：班子成员

四、绿化、美化规划内容：

1、校园绿化方面。

保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2、校园美化方面

2011年3—4月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。

2011年5—6月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。

2012年：校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。

五、具体措施：

1、学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。

校园美化绿化方案 篇3

动方案

校园是我们大家赖以生存的家园，是大家生活、学习的重要场所，更是文明、知识、礼仪的发源地。青年学生作为高校组成的重要部分，作为校园的主人，你们的素质高低直接映射出校园的环境质量。在环境质量日益下降的今天，让我们用大家的行动，去影响更多的人来关注环境、保护环境，保护我们生活、学习的地方。在第38个“植树节”来临之际，院团委以此为契机，在全院广大师生中组织开展以“美化校园·绿化环境”为主题的校园美化活动，现将本次活动的相关内容安排如下：

一、活动主题

美化校园·绿化环境

二、活动时间

XX年3月8日--9日下午16:10

三、活动对象

学院全体团、学干部

四、活动内容

以3.12植树节为契机，给全院的数木进行灌溉、刷漆、捡枯枝等内容。

五、活动区域划分

见附件1

六、活动要求

1、请各团总支、团工委严肃认真组织本次活动，以学生安全为主，同时发扬互帮互助的团结精神；

2、对树木进行刷漆时，大树刷漆高度为60--80厘米，小树刷漆高度为40—50厘米（结合现场的实际情况定）；

3、请各团总支、团工委在当天活现场领取刷树时所需的各种工具。

院团委

校园美化绿化方案 篇4

为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境绿化美化净化的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我校教育事业健康、快速、和谐发展。按照《济宁市学校校园管理暂行规定(试行)》（济勤管字[2009]5 号）及泗教体函字〔2013〕5号关于校园绿化美化净化工作标准要求，特制定如下方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以全县争创国家园林城市为契机，以提高广大青少年生态文明意识为宗旨，按照“因地制宜，统一规划，突出特色，重在实效”的总体要求，强化校园管理，大幅提升校园绿化面积，努力建设“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的生态和谐校园，为师生创造人与自然和谐发展的校园环境，凸显环境育人功能，促进学生全面发展。

二、目标任务

校园绿化美化净化活动要按照按照《济宁市学校校园管理暂行规定(试行)》（济勤管字[2009]5 号）及泗教体函字〔2013〕5号关于校园绿化美化净化工作标准要求，突出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作

依据校园特点，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。

2、积极开展校园美化活动

要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。

3、积极改善校园基础设施。

要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出一定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和跑道，检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修，确保校园各类设施安全畅通。

4、积极丰富校园文化。

要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范性要得到加强，校园各处展示性文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，写规范字。

5、着力净化校园周边环境。

要以本次春季绿化美化净化活动为契机，对校园周边环境要进行一次清理。对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

三、时间安排

春季校园绿化美化净化活动从3月1日开始，5月31日结束，分为三个阶段逐步推进。

1、宣传准备阶段（3月1日——3月15日）。

2、集中实施阶段（3月16日——5月20日）。要按照校园绿化美化净化的目标和任务要求，动员广大师生，加大工作力度，集中开展绿化美化净化活动，整治影响校园环境的各种突出问题，全面完成各项目标任务。

3、考核验收阶段（5月21日——5月31日）。学校将对各班绿化美化净化工作进行全面督查评比，考核验收，查缺补漏，巩固整治成果，为县局的统一考核验收做好前期准备工作。

四、工作要求

1、要认真落实《济宁市学校校园管理暂行规定(试行)》（济勤管字[2009]5 号）及泗教体函字〔2013〕5号关于校园绿化美化净化工作标准要求，根据学校实际，召开“春季绿化美化净化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化净化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、要采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用。从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、要通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

校园绿化美化计划 篇5

校园美化绿化工作计划2007、3三合小学校园美化绿化计划

一、指导思想：

中心校绿化美化实施要点。

二、实施目的：

1、建造一块绿地，让学生拥有翠绿清新的学习空间。

2、以环境力量熏陶学生的品格及性向，培养纯朴高雅的气质。

3、美化教学环境，以提高学习情趣，增进教学效果。

三、具体计划：

1、对原校园的树木及花坛加强管理，责任到班、责任到人。使校园内四季长绿，适季有花。

2、改善学校草坪绿地的质量，栽植优质草种。大约需人民币800元

3、对老果园的果树进行检查，该伐的一律伐掉，重新栽植果树苗。按每棵30元计算需人民币400元。

4、更新种植榆树墙，加强管理，修剪成型，用于美化环境并且作为果园的围墙保护果园。150米

校园绿化美化工作汇报 篇6

第五中学历来十分重视环境育人建设，把创造良好教育教学环境作为学校重项工作之一。去年迎省教育督导评估之后，我校就开始着手校园的绿化美化工作。根据县教育局《关于搞好校园绿化工作的通知》精神，我校迅速成立了由校长任组长的校园绿化领导小组，根据学校实际，制订了《永年五中校园绿化美化工作方案》，并抓住春季的大好时机，对学校的校园绿化美化工作全面展开。

我校校园绿化美化建设的整体思路是：因地制宜，合理布局，讲究艺术，注重整体，全面绿化美化，打造和谐博雅校园。

为了更快、更好、更美地实现校园的绿化，美化。我们具体做了下面几点工作。

一、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。

学校领导高度重视校园绿化美化工作，学校组织全体教师学习了教育局关于《春季校园绿化美化工作》的文件精神和李局长的重要讲话。实地自查了我校校园环境的实际情况，共同研究制定了我校今年春季绿化美化工作的方案，成立了“永年五中春季绿化美化工作领导小组”。并请邯郸市皓天装饰装修有限公司规划设计绘制了学校绿化美化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。领导小组根据校园绿化美化工作的进程，工作内容和相关要求，确保了春季校园绿化美化工作的顺利进行。

组织机构

永年五中校园绿化美化工作领导小组：

组长：李海永（全面工作）

副 组长： 马从政（校西部）

任夕刚（校南部）

蒲双龙（清吟苑）

成 员：杨军科 马信封 宋献智 陈立坡（东操场及校园角落）

二、立足发展，多方筹资，加大力度推进绿化工作发展

今年计划投资30万元，改建学校大门及建造门前假山池沼、花园，假山已经堆叠成，花园内计划栽植草坪460平方，柿子树88棵，法国梧桐60 棵，观赏用石榴树30棵，苹果树16棵，各种花草600多棵，并建有亭台和走廊。

我校在校园内原有的绿化面积上，投资8万多元对校园大路西侧绿化带实施了绿化美化，绿化面积560平方米，栽种柿子树36棵，补种花期长的月季800棵，鲜艳美丽的各类草花600棵。在东操场种植柿子树50余棵，竹子林一座，生长着400余棵长叶竹。操场两侧要补种各类花草。我们要让全体师生在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

正在施工的后教学楼后面的清吟苑，预计投资30余万元。将建成半环形主席台一座，并新建国旗旗杆。两个曲型花艺走廊贯穿而列，多处艺术矮墙巧妙衔接。各类树木高低错落，各类花草密布其间。落成后将成为我校一道亮丽的风景线。

三、严格管理，强化责任，及时巩固校园绿化美化成果。

创建园林式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达

到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。

为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校领导小组专门负责，责任到人。定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。

绿化美化校园 提升办学品味 篇7

树立环保意识，巩固绿化成果。一直以来学校就非常重视校园文化建设，对已建成的绿化带、盆景从美的角度进行养护，请专业师傅进行定期修剪、整形，使学校南部的乔木与灌木俯仰生姿、绿意盎然，春季来临更是花团锦簇、姹紫嫣红。为加强校园文化环境建设，学校制作了各种标语，包括学风、教风、班训等，有些班级在角落里开辟了“开心农场”在体会劳动辛劳的同时，也懂得爱惜身边的各类植物。并设计了具有感染力的标语，如，“草儿绿，花儿香，环境优美人健康！”“小草给我一片绿，我给小草一片爱！”等等。这些标语不仅让学生们接受爱护环境教育，同时也时时警示学生学会做人、学会审美、学会尊重，让学生在潜移默化中受到熏陶、感染、教育。为巩固绿化成果，学校还通过宣传栏、校报、广播站、班队活动、专题教育活动、国旗下讲话等宣传环保及绿化美化知识，营造了浓厚的氛围，在全体师生中树立了人人参与绿化的意识。

绿色植物请进房，师生共育，促和谐。在继学校整体规划后，学校开展了绿色植物进校园的活动，让全体师生共同动手、美化教室和校园，进行绿色植物的养护、培育活动。学生们在各自班级都建立一个绿色角，精心呵护和培育一个个绿色的“小生命”。教师也把绿色请进了办公室。在养育过程中，师生共同学习、切磋，增进了感情，缓解了压力。绿色植物摆放在教师办公桌上、成长在教室的一角，不仅能使室内的空气变得更加清爽，而且对于长时间工作学习的老师、同学来说，偶尔看看眼前的绿色，不但可以缓解疲劳，还能调节人的心理状态，缓解工作、学习中带来的单调与疲惫，同时还能提高工作、学习效率，使师生的关系更加融洽、和谐。

加大投入，增加校园绿化面积，提升办学品味。学校在综合楼部分投入使用以后，及时对在综合楼建设过程中被遭到了部分毁坏的花坛、花卉进行必要的补种和修剪。随着学校生源的不断增加，现有的植被面积已不能再满足现有师生的需求，因此，学校在资金较为紧张的情况下，购买了价值近万余元的香樟树、樱花树、桂树。

绿化美化校园正当时 篇8

绿化美化校园正当时

------旧店乡中心校旧店小学开展绿化校园活动

春回大地，万物复苏，正是绿化好时节，旧店乡中心校旧店小学抓住契机对学校绿化区域进行了局部调整，新栽、补栽、挪栽、重栽树木50棵。硬化路面两侧也栽种法桐20余棵。老师们在课余时间积极投身到刨坑、栽种、浇水的义务劳动中，为校园绿化贡献自己的一份力量。最近学校又准备购进30多棵各种果树苗，进行栽种，不久的将来，旧店小学的师生就会工作、学习在一个绿树成荫、花果飘香的学校校园中。

旭东小学校园绿化美化管理制度 篇9

一、根据我校的实际情况，合理安排校园规划，做到既要整齐美观，又要适应于学习活动和日常生活。

二、绿化、美化、硬化学校环境，经常向师生进行爱护花草树木的教育，养成文明行为，设专人负责花草树木的管理，同时分班级分区管理。

三、校园内严禁乱贴、乱画、乱放，自行车要按指定地点存放，排列整齐。

四、设专人负责清洁卫生，同时班级分区清扫，经常检查评比。

五、建全管理好绿化档案，及时填写补充。

闵集中学校园绿化美化管理规定 篇10

闵集中学绿化美化管理

规

章

制

度

闵集中学校园绿化美化管理规定

为了加强校园绿化美化管理，确保校园环境优美、整洁，为广大师生提供一个良好的学习、工作、生活环境，根据国家有关规定，结合我校实际情况，制定如下管理规定。

一、为保证校园植物生长的繁茂、美观，由总务处承担绿化养护任务，负责绿化规划、设计、种植工作，并应适时松土、灌溉、施肥、修剪和防治病虫害。

二、各班要把各自的绿化卫生责任区管理好，及时清除垃圾、杂草、杂物等。

三、校园及周边地区的树木，任何人无权擅自砍伐、挪移。因建设确需采伐树木的要报学校批准，并在总务处的指导下采伐。

四、任何人不得擅自修剪校内的树木、绿篱。

五、任何人不得随意占用、侵害绿地，不得在绿地内挖坑取土、堆放杂物、排放污物、损害树木草皮，不得用树木搭棚做架，栓绳挂物、挂牌、安装电灯、扯拉铁丝等；不得刻扒树皮、滥采树种、攀树折花、践踏花坛草坪；不得损坏校园园林设施。

六、绿地内不得设置有碍景观的建筑物和其他设施，禁止停放各种车辆。

七、为保护树木、绿篱、绿地，严禁在校园内焚烧树叶、垃圾。

八、对于损害树木、破坏绿地行为给予处罚，规定如下：

（1）学生攀爬树木、摇晃树枝、剥脱树皮、采摘花叶瓜果、种子、攀折树枝的，当面批评教育，扣除该生所在班级的考核分5分。

（2）教职工在树上拴绳挂物、架电线、就树搭棚者，酌情罚款5-50元。

（3）教职工在树上和绿地内挖土、倒污水垃圾、损坏草坪、践踏花坛，每平方米罚款50-100元。

（4）剥脱树皮或偷盗树木花草者按价值3-5倍罚款。

（5）严禁在树木绿篱旁、绿地内焚烧树叶、垃圾等杂物，违者罚款10-50元；造成花草树木损失者，按价值的3-5倍罚款，或依法处理。

（6）严禁在草坪内打闹、嬉戏，对劝阻无效者扣除该生所在班级的考核分5-15分。

九、本规定由总务处、政教处、学生会共同实施。

闵集中学校园环境卫生管理规定

一、为加强校园环境卫生管理，创造整洁、优美的校园环境，促进校园文明建设，根据上级精神和兄弟学校的经验，结合我校实际制定本规定。

二、全校师生都是校园良好环境的受益者，都有义务维护、保护和改善校园环境。

三、学校环境卫生实行班级分区负责制，所分管的清洁区要做到：无果皮纸屑、砖石瓦砾、零乱杂物等各类垃圾。

四、任何人都应当保持学校建筑物的内外整洁，不得堆放、吊挂有碍校容的各种物品，不得在墙壁上乱刻、乱画、乱抹或者用脚乱蹬墙壁。

五、校园内严禁乱倒垃圾。生活垃圾应倒在垃圾台（箱）内，建筑垃圾应倒往指定地点。

六、校园内严禁焚烧树叶、杂草、碎纸等，造成重大事故者，承担法律责任。

七、一切在校人员（包括师生员工、教工家属，各类暂住人员及其他人员），都应当维护学校公共卫生，做到不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔果皮、纸屑和食品袋，不乱丢烟头、不乱倒垃圾、不乱泼污水、不从室内窗口乱扔物品或散碎垃圾。

八、校内建筑施工单位，要坚持文明施工，各种机具、材料应堆放整齐，严禁在教学楼、办公楼前堆放；施工现场要进行围挡；施工产生的各种垃圾，必须及时清运；若无清运能力，可由学校收取服务费后请人代运。不得随意向校园内马路上排放污水，不准随意违建厕所，竣工的工程应当清理现场，整平地面，工完料净。

九、在校内行驶的各种车辆，应保持外部清洁。运输液体、散体等货物，应当密封，覆盖严密，不得洒漏、遗散。

十、学校的环境卫生设施由政教处统一设置、维修、管理、维护，人人有责，不得擅自移动、翻转、点火或倒入未灭的烟灰和炉灰。

十一、禁止在教学区、宿舍区饲养鸡、鸭、兔、狗等动物；用于教学、科研以及其他特殊需要饲养的，须要学校卫生主管部门批准。

十二、对认真执行本规定，维护和改善校容环境卫生做出显著成绩的班级和个人，给予表彰和奖励；对于违反本规定的班级和个人，分别视情况给予批评、警告、扣除考核分。

十三、此规定由总务处、政教处、学生会共同实施，安排检查、监督人员，做好本规定的落实。

闵集中学校园环境卫生检查评比制度

为了切实加强校园卫生管理工作，优化学校育人环境，保持良好的校容校貌，配合校园文明建设，充分发挥和调动广大师生员工的积极性，特制定如下卫生检查评比制度。

一、校园环境卫生责任范围

校园环境卫生实行班级分区负责制。公共环境卫生由专职保洁员负责，各班要根据学校统一划分的卫生区域，排好各自的卫生值日表，对所负责的卫生区域进行认真、彻底的清扫。

二、环境卫生标准及评分标准

1、学生宿舍卫生：100分

（1）门窗玻璃洁净、明亮：10分；

（2）桌椅干净、衣物被祷叠放整齐，其他物品放置有序：40分；

（3）地面清洁、门口内外无垃圾：30分。

（4）墙壁天花板无尘土、蜘蛛网：10分。

（5）有卫生值日制度，做到每日清扫，能保持室内整洁：10分。

2、教室卫生：100分

（1）门窗玻璃洁净、明亮：10分。

（2）地面无尘土、无纸屑、无痰迹，保持室内整洁：40分。

（3）桌椅整洁、排列整齐、无乱刻乱画现象：20分。

（4）讲台、黑板干净，墙壁天花板无尘土、蜘蛛网：20分；

（5）有卫生值日制度，做到每日清扫：10分。

3、办公室、实验室卫生：100分

（1）门窗玻璃洁净、明亮：20分。（2）墙壁天花板无尘土、蜘蛛网：10分（3）桌椅整洁、办公用品、图书资料、仪器设备放置有序：30分。（4）地面干净、无尘土、无纸屑、无痰迹：30分。

（5）能做到每日清扫，保持整洁：10分。

4、环境卫生（包括各单位的卫生责任区）

（1）地面平整、无杂草、树叶、瓦砾和垃圾：50分。

（2）不乱倒垃圾：10分。

（3）无焚烧碎纸、杂草、树叶等现象：20分

（4）爱护花草树木等：10分。

（5）落实卫生责任制明确，平明保持好：10分。

（6）本单位职工，若有喂养家畜、家禽每户扣20分。

三、检查评比打分

1、每天早、午饭后，由学生会值日干部进行检查评比。

2、根据清扫情况，逐项打分。

60分以上为合格，80分分以上为良好，90分以上为优秀。

四、奖惩评比制度

1、对行“0”分的单位，全校通报批评，并限期改进。

2、对不及格的单位提出批评，并限期改进。

3、连续两次获良好的单位全校通报表扬。

4、每学期卫生工业显著的单位，学校给予奖励。

5、各班成绩参与文明班考核评比。