人教版小学英语三年级下期末评价总结

人教版小学英语三年级下期末评价总结（精选11篇）

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇1

小学三年级英语终结性评价报告

三年级小学生刚刚学了一个学期的英语，他们对英语的学习兴趣浓厚。所以，作为期末学情监测的终结性评价，应充分考虑小学生的认知特点，选择恰当的形式和内容，做到简单、实用。

一、终结性评价的概念：终结性评价是在一个学习阶段结束时对学生学习结果的评价。终结性评价是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要手段，应依据课程标准的要求，着重考查学生在具体情境中运用英语的能力。小学的终结性评价应充分考虑小学生的认知特点，选择恰当的形式和内容，做到简单、实用。

二、终结性评价的主要目的：“使学生在英语学习的过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平；是学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。”

三、小学英语卷面考试的五项基本原则：

1合理设计试卷，凸显学生的语言运用能力的原则。2强调评价育人的原则。3尊重个性差异的原则。

4体现评价的人文性、减轻测试焦虑的人文原则。5 体现测试的趣味性的兴趣原则。

四、分数的分配 1书本知识25﹪。

2来源于课本而不同于课本70﹪。高于课本3﹪。高于能力2﹪。

听力80分 笔试30分（基础20分，附加题10分）采用等级制的方法记成绩，公正、合理地对学生进行评价，以“评”促学，培养自信，全面培养学生综合运用语言能力，从而推动学生进步。

五、课本内容考察建议

Let’s learn 部分

1、单词与图片连线。

2、为单词选择图片或为图片选择单词。

3、根据单词的分类选择不同类的单词。

Let’s talk 部分

1、课本对话扣空选择。

2、为问句选择答语，或者根据答语选择问句。

3、根据情景选择合适的英语表达。

Letters and sounds 部分

建议按照课本的形式，listen and circle.让学生根据单词的音、形、义来选择发音的字母。

六、试卷的题型

听 力 部 分

听力测试在卷面上做到图文并茂，有小学生喜爱的卡通图片，艺术字等，学生带上彩笔，及考察了Colours,又不是学生感到考试的压力和枯燥。听力测试要有相应的语境，着重检测学生理解和获取信息的能力。

三年级考察听力题型建议：

1、听录音选数字、字母、单词、短语或句子。

2、听音涂色。

3、听音画画。

4、听音选择相应的图片或场景。

5、听对话中的问句选答语。

6、听音排序。

7、听音判断单词或句子的正误。

8、听音选择字母的发音。

笔 试 部 分

笔试要增加具有语境的应用题，不单纯考察语音和语法知识。多为主观题。全方面地检测学生运用语言的能力。形式多样，内容要新颖，具有童趣性。

三年级的笔试题题型建议：

（一）对字母的考察

1、写字母 考察字母的书写。

2、按字母表的顺序填写所缺的字母。

3、写出所给字母的大小写。

（二）对单词的考察

1、单词与图片连线。

2、为单词选择图片或为图片选择单词。

3、根据单词的分类选择不同类的单词。

（三）对对话的考察

1、课本对话扣空选择。

2、对课本对话稍作改动，例如人名、或者单词替换等，扣空选择。

3、为问句选择答语，或者根据答语选择问句。

4、根据情景选择合适的英语表达。

（四）对语篇理解的考察（作为附加题）

1、阅读简单的语篇，对内容进行判断。

2、阅读简单的语篇，对内容进行选择。

3、阅读简单的语篇，根据描述给图画涂色。

4、阅读简单的语篇，根据描述给图片排序。

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇2

一、直接写得数。

22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=

5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=

8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=

9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=

20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=

二、计算。

1.列式计算。

12.2-8.9= 42×48= 612÷9=

2.脱式计算。

437+245-398 252×3÷6 800-36×14

864÷3÷4 504÷（4×2） （711-225）÷9

三、填空。

1. 5米4分米 =（ ）米 2.8米 =（ ）米（ ）分米

2.5元 =（ ）元（ ）角 1元2角8分 =（ ）元

20平方米 =（ ）平方分米 800平方分米（ ）平方米

一块黑板的面积是4（ ） 小明身高128（ ）

2.闰年有（ ）天，这一年的二月有（ ）天。

3.三位数乘两位数，积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。

4.□40÷4，要使商是三位数， □里最小填（ ）， 要使商是两位数，□里最大填（ ）。

5.播放一部电影，从19时20分开始，播放了135分钟，到（ ）的时候结束。

6.有6个足球队，每两个队都要赛一场，一共要赛（ ）场。

7.连续7个月最多有（ ）天。

8.厨房在王芳家的（ ）面，阳台在王芳家的（ ）面，书房在客厅的（ ）面。

四、判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”。

1.1米<1平方米。 （ ）

2.每年的最后一个月都是30天。 （ ）

3.边长4米的正方形，它的周长和面积 （ ）

4.CCTV 1每天都在19：00准时播放《新闻联播》。

（ ）

5.每个月最少有4个星期日。 （ ）

6.612÷6，商中间只有一个零。 （ ）

五、统计与分析。

下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。

请把上面的数据整理在下面的统计表中。

1.男生喜欢看（ ）的人最多。女生呢？

2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗？

3.你还能提出什么问题？

4.请你分析此表，谈谈你的看法。

六、解决问题。

1.爱建学校三年级学生有510人去春游，如果租11辆大客车，每车坐48人，够不够？

2.一批货物，已经运了8次，共运l04箱，照这样计算，剩下的还要运15次，剩下多少箱？

3.为庆祝奥运会在我国成功举办，发行奥运邮票一套共12张，一张89元，买全套需多少钱？

4.阳明小学操场长95米，宽60米。小华绕操场跑了两圈，小华一共跑了多少米？操场的面积是多少平方米？

5.一块长32米，宽15米的长方形草地，每平方米草地每天能制造氧气75克，这块草地每天能制造氧气多少千克？

6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元，买7套乙种桌椅共用了490元，两种桌椅每套相差多少钱？

试卷说明：

本次期末质量监测，严格遵循《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主，变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。

1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现，按照7：2：1的比例进行命题：基础知识部分占70%，综合实践能力占20%，变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题，都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化，综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题，这是一道考察年月日知识的题，主要考查大月小月计算的问题，此题的分值只为1分。

2.程度与标准。命题的原则和标准，一定要按《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生，要考虑到全体学生接受能力的差异，所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的，需要学生认真、细致，绝不能马虎，才可以得到100分。

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇3

知识天地

一、比一比，组成词语。

佛（）喘（）蹈（）悔（）默（）拂（）瑞（）稻（）诲（）墨（）既（）忧（）倦（）悦（）寓（）即（）犹（）圈（）阅（）偶（）

二、把下面的词语补充完整

和（）（）色（）（）无声（）不自（）一应（）（）不（）（）同（）（）千

红光（）（）目（）（）会神

三、我会按要求写句子或词语。

1、一句关于珍惜时间的格言

2、一句关于思想方法的谚语

3、一句描写春天的诗

4、用……像……写一句话

5、不变意思，给句子换一种说法。这比山还高、比海还深的情意我怎么能忘记呢？

6、写出三个从寓言中得来的成语：

7、写出三个描写太阳的词语

8、写出三个有关读书、治学方面的成语，并用其中的一个词写一句

话：

四、选词填空。

机灵灵活

小明是个（）的孩子，遇到困难会克服。

学过的知识要理解，更要（）运用。

锐利锋利

这把小刀很（）。

翠鸟有一双（）的眼睛。

五、排列顺序，在句子前的括号里标上序号。

（）它们吃食很小心，总是先用钳子碰一下，（）它们吃食很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧往后退。

（）吃饱了的小虾，快活地游来游去。

（）这些小虾真有趣。

（）直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。

（）接着，再碰一下，再退。

口语交际

星期天，明明想去公园，妈妈却想带他到姥姥家去，明明怎么说

服妈妈呢？请你帮帮他的忙。

明明：

妈妈：

明明：

妈妈：

阅读走廊

听到广播后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天

飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

（1）、仿照下面的例子填空。

（坚硬）的山路（）的阳光

（）的小溪（）的树木

顶着（大雪）唱着（）拍着（）

（2）、给下面的多音字注音并组词。

（）（）（）（）

处得

（）（）（）（）

（3）、写出下列词语的反义词。

坚硬（）寒（）

（4）、“冒”的意思有：

1、往上升

2、不顾环境恶劣

3、冒充。

在“冒着料峭的春寒”中应选（），在“假冒伪劣商品”中应选

（），在“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中应选（）。

（5）、用横线画出表示居民动作的词。

（6）、写寻找燕子的居民多的词是（），寻找的范围广的词是

（），居民们不怕寒冷的词是（）（）（），燕子处境危险的词是（）。

（7）、你想对这些寻找燕子的人说些什么？

这多么你一幅迷人的画啊！绿茵茵的草地，一眼望不到边，似乎

和蓝天融合在一起了。微风拂过，草儿轻快地跳起舞来，放眼望去，就像茫茫大海上激起的微波。散布在广阔的草原上的羊群和牛群，像

洒落在草丛里的银珠，又像飘浮在蓝天上的白云，还像大海上移动的白帆，给辽阔的大草原增添了无穷的诗情画意。

1、我会给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。

2、我会在文中给下面的词找两个近义词。

仿佛（）（）宽阔（）（）

3、这多么像一幅迷人的画啊！这幅画里的景物有（）

（1）草地、蓝天、大海、羊群和牛群、银珠、白云、白帆

（2）草地、草原、草丛、银珠、白云、白帆

（3）草地、蓝天、羊群和牛群

4、“茫茫大海”在文中是指（），“微波”是指

（）。

5、用曲线画出自己喜欢的一句话，并说明理由。

6、仿照例子填空。

一（幅）画一（）微风一（）清泉

一（）书生一（）珍珠一（）翅膀

习作乐园

你在生活中一定遇到过许多事情，哪一件给你留下的印象最深

刻？把事情的经过写下来，要写清印象深刻的原因，是欢乐？是后

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇4

时光飞逝，一学期又过去了。回顾这学期的教学工作，我在教学工作中能做到用心钻研、探索、反思、总结经验，把语文融入到孩子们的生活当中，力求学生能快乐地学习，让学生各方面的能力都有所提高，真正做到学有所得。现将情况总结如下：

一、扎实课堂教学，完成教学任务

在识字方面，在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，“玩” 出价值。在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。《课标》中指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面”，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了“读字、范写、评议、试写”的程序：“读字”时，让学生讨论“写这个字时哪一笔最关键”“写这个字哪一笔最容易写错”或“你想提醒大家注意哪些地方”等问题，整体把握写字的规律；在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领；让学生对老师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。在阅读教学中，我反对无目的多读，强调有层次的读书：初读，将课文读正确，整体感知全文；再读，将课文读流利，理解课文中词句；研读，将课文读出感情，谈独特的理解与感受；练读，将课文读入心，积累语言文字。在不同层次的读中，教师同样鼓励个性化的学习。让学生自己想想有感情朗读课文的方法，彼此交流、逐步学会有感情地朗读；让学生提出问题，教师挑出有价值的问题共同讨论，培养学生的问题意识；让学生将自己的理解画出来，说一说自己这样画的理由，放胆做画学语文；让学生排演课本剧，师生根据语言文字进行评议，演演评评学语文等等。这些颇有趣味的方法不仅能有效地完成阅读教学任务，还能促进学生乐学、爱学语文。

二、开展实践活动，培养学生能力

语文实践活动是将已有的语文知识技能在实践中加以应用，又在应用中获得新知，提高能力的过程。它作为教学活动的一部分，与课堂教学相辅相成，缺一不可。语文教学不能把目光盯在课内。而应十分重视丰富多彩的语文实践活动，让学生在活动中运用，巩固所学知识，获得新知，激发他们对语文的兴趣，从而促进学生语文素质的全面提高。结合课文教学，鼓励学生通过多种途径收集有关课文内容的资料，资料收集后，采用课前分组交流阅读，或课后出刊集体阅读的形式，拓宽学生视野，丰富课外知识，从而加深对课文内容的理解。学习在于积累，剪报作为积累知识的一种方式很受学生欢迎。鼓励学生多阅读，为学生推荐优秀书目和必背古诗。

三、注重习惯培养，努力提高语文素养

在学生习惯的培养方面，我注意让儿童在规范中学语文，打下学好语文的基础。这并不与在“玩"”中学习语文相矛盾，习惯能影响人的一生，“个性”必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以，教学决不能从统得过死转向放任自流，一定要严把“度”这一关。在听、说、读、写几方面，都有一定的规范。如：个别同学站起回答时，其他同学要注意倾听，有意见可以举手提出；朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范，都需要我们去培养学生的良好习惯。

人教版小学三年级语文知识点总结 篇5

1、(花草)：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱

(日月)：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空

(山峦)：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

2、万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

3、表达朋友友情

海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。--孟子

相知无远近，万里尚为邻。--张九龄

路遥知马力，日久见人心。

4、绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

5、博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇6

文章摘要：人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排，分八个单元，分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养，辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考，本份资料有很好的参考价值。„„

【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点，既有基础的字词句知识，又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容，且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说，本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。

（一）第一单元

1、多音字

（1）假：假装、假日（2）好：问好、好奇（3）发：发现、白发（4）晃：晃眼、摇晃（5）朝：朝向、朝霞

2、学写读后感

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

3、阅读：找出文中描写的字句或段落

（描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物 的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。）

如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。

4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感

如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬„„终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦）

5、写作：记叙课余活动

所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

6、古诗积累 《小儿垂钓》

（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上）

（二）第二单元

1、引用人物语言的几种方式。（1）平铺直叙式

小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”（2）语言在动作之前

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（强调话语）（3）话语分隔式

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（注意不同方式里，标点符号的不同使用方法）

2、积累、讲述名人故事（表达的完整性）

3、积累名人名言、成语故事

4、写人记事作文训练（通过事情反映人物性格）

5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格

（三）第三单元

1、古诗积累与翻译

（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2、古诗理解 《夜书所见》

（1）诗中描写了哪几种景物？我们可以看出是什么时节？ ① 梧叶、江、篱落 ② 秋叶

（2）诗中笼罩着一种什么样的氛围？表达了作者怎样的思想感情？ ① 静寂、凄冷

② 思乡之情；客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞；童年的留恋、怀想

（3）表现手法 ①借景抒情，情景交融 ②动静结合，以动衬静 ③悲欢对比，以欢衬悲 ④虚实结合，以实映虚 ⑤传情达意，暗用典故 ⑥拟人、通感，增辉添彩 ⑦字斟句酌，“寒”“挑”传神（4）举出其他描写秋天的诗句和诗篇

3、文章情感的把握：《风筝》

（1）把握《风筝》一文里感情的变化过程，依据相关字句，进行简要归纳

（2）积累表现人物心情或感情的词语、字句

（3）写作：写作一篇内容充实的记叙文，表现人物（或字句）的情感、心理变化过程

4、理解文中的字词句

依据课文里的描写或叙述，理解文中的字句，或推断出陌生字词句的含义。

例如：《秋天的雨》一文，依据第二段的描写，理解“五彩缤纷”的意思

6、描写：多角度、多方面的描写（1）阅读

如《秋天的雨》一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨（2）写作 多角度、多方面描写，如描写四季

7、修辞方法——比拟（1）概念

比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。（2）作用

能启发读者想像，令文章更生动。（3）举例

① 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（《秋天的雨》）

② 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（《秋天的雨》）

（四）第四单元

1、辨别不同的修辞手法；在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处

例：《花钟》一文中描写牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊、烟草花、月光花、昙花的字句

2、写作

（1）以生活里自己的感想、启发、收获为素材写作，做到情理明了通达

（2）观察生活里的事物，用日记形式或作文记录下来，做到细致、全面，文笔通畅

3、积累谚语——农谚

（五）第五单元

1、文学常识（1）老子

老子，春秋时期（楚）国人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，（道）家学派创始人。存世有（《道德经》），又称（《老子》）。（2）孔子

孔子，名（丘），字（仲尼）。（春秋）时期（鲁）国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。他也是（儒）家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。孔子编撰了我国第一部编年体史书（《春秋》）。孔子的言行思想主要载于语录体散文集（《论语》）及（《史记·孔子世家》）。据说他有三千弟子，其中（七十二）人名气很大。（3）神话 ①概念

关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。③ 中国传统神话举例

嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日„„（4）春联 ① 概念

春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。② 概念 它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。③ 名联举例

一年四季春常在——万紫千红永开花——横批：喜迎新春 春满人间百花吐艳——福临小院四季常安——横批：欢度春节 百世岁月当代好——千古江山今朝新——横批：万象更新 喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批：喜迎新春（5）名句 ①温故而知新 ②三人行，必有我师焉 ③学而时习之，不亦说乎

④知之为知之，不知为不知，是知也

2、口语交际

（1）用自己的话复述课文内容

例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事（2）说说自己家乡的古建筑

3、四字词语积累

（1）“ABXX”式（A与B为反义词）远近闻名、黑白相间、轻重倒置（2）“XAXB”式（A与B为反义词）舍近求远、头重脚轻、积少成多（3）“AXBX”式（A与B为反义词）异口同声、左邻右舍、里应外合

4、写作

收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景

（六）第六单元

1、词语积累（1）“AABB”式

严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实（2）“又A又B”式

又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑（3）“不A不B”式

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

2、句子积累

（1）谚语——祖国风光 ①上有天堂，下有苏杭 ②峨眉天下秀，三峡天下雄

④ 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 ⑤ 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林（2）诗句——自然风景

①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》 ②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》 ③明月松间照，清泉石上流。——王维 ④江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫 ⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧 ⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 ⑥ 水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石

3、修辞——夸张（1）概念

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法（2）作用

夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

②在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

4、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段

5、体会某些字词句使用的好处

例如《美丽的小兴安岭》一文中，“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词使用的好处

6、体会文中的思想感情

例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。

7、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物

（七）第七单元

1、用不同的例子说理

2、联系上下文，理解字词句的意思

（1）《科利亚的木匣》里，理解“果然”的意思（2）《陶罐和铁罐》里，理解“奚落”的意思

3、了解动作描写和神态描写

4、积累童话故事和成语故事；试着编童话

5、反义词

傲慢——谦虚；懦弱——勇敢；丑陋——美丽；愚蠢——聪明

6、名句积累 千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤

（八）第八单元

1、词句积累

（1）三字句“ABB式”

圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花（2）四字词语

风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有（3）《三字经》三字句

人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

2、猜字谜

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇7

共17分)1.（2分）2300ml＝_______ L      9.26m3＝_______ m3_______dm3        1.5L＝_______ dm3＝_______ cm3 2.（1分）_______与25互为倒数，的倒数是_______． 3.（1.5分）有四个数，它们分别是最小的奇数、最小的偶数(除0外)、最小的质数和最小的合数．你知道这四个数的倒数的乘积是_______吗？ 4.（1.5分）正方体的每个面都是_______ 形。

5.（1分）将一个正方体的木箱外表面全部都涂上油漆，求涂油漆的面积，实际就是求这个正方体的_______． 6.（1.5分）一个长方体最多可以有_______个面是正方形，最多可以有_______条棱长度相等。

7.（3分）填上“＞”、“＞”或“=”． （1）_______（2）15× _______15 8.（1分）把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是_______dm2。

9.（1分）在横线上填上“＜”、“＞”或“＝” _______         _______        _______ 10.（1分）一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是_______．表面积是_______． 11.（0.5分）一个沙坑长4米，宽1.5米，深0.5米，这个沙坑占地_______平方米，这个沙坑的容积是_______立方米。

12.（1分）在横线上填上适当的体积或容积单位。

一个集装箱的体积约是20_______；

一个针管可装药水约5_______.13.（0.5分）下面式子哪些是等式？哪些是方程？ 6+x=14        36-7=29          6+y           50÷2=25  y-28=35        5y=40           6+x>70        x+14<28 等式：_______；

方程：_______.14.（0.5分）学校十大歌手大赛，7位评委给小明的评分如下表，根据比赛规则需要去掉一个最高分，一个最低分，请问小明的平均分是_______分。

评委 1 2 3 4 5 6 7 打分 92 87 93 88 80 99 90 二、辨一辨.(共6题；

共6分)15.（1分）与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。（）16.（1分）除以一个真分数，所得的商大于 ．（）17.（1分）一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的6倍，体积扩大到原来的9倍。（）18.（1分）一个正方体的棱长是6cm，它的体积与表面积相等．（）19.（1分）判断对错.把一个长方体切成两个小长方体，表面积会增加． 20.（1分）一个数的倒数一定比这个数小。（）三、选一选.(共6题；

共6分)21.（1分）盘子里有9个桃子，小明吃了总数的 后，小红又吃了剩下的。下面说法正确的是（）。

A.小明吃得多    B.小红吃得多    C.吃得同样多    22.（1分）×（）>。

A.小于1的数    B.大于1的数    C.1    23.（1分）下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）。

A.增加了    B.减少了    C.不变    D.无法确定    24.（1分）将一个正方体铁块锻造成长方体铁块，则正方体和长方体比较（）A.表面积相等，体积不相等    B.体积、表面积都相等    C.体积相等，表面积不相等    25.（1分）下图是立体图形（）的平面展开图。

A.B.C.26.（1分）因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。

A.8.93    B.0.893    C.89.3    四、算一算.(共3题；

共28分)27.（4分）直接写得数． 2﹣ ＝       15× ＝       0.27+0.73＝      44÷ ＝ ＝    2÷2%＝       0×（﹣5）＝      × ＝ 28.（12分）计算下面各题，怎样简便就怎样计算，并写山必要的简算过程。

（1）+ + +（2）+（－）（3）－ +（4）－（+）29.（12分）解方程，要写出解方程的过程。

6x-345=423 五、观察实践.(共5题；

共15分)30.（4分）电脑城有电脑510台，售出了，售出多少台？ 31.（3分）量一量，填一填。

（1）贝贝家在广场的_______偏_______    _______的方向上，距离是_______米。

（2）广场在丽丽家的_______偏_______    _______的方向上，距离是_______米。

（3）学校在贝贝家的_______偏_______    _______的方向上，距离是_______米。

（4）贝贝从家出发向_______偏_______    _______的方向走_______米到广场，再向_______偏_______方向走_______米到学校。

（5）放学后，贝贝从学校出发向_______偏_______方向走_______米可直接到家。

32.（2分）某便利店对A、B两种品牌食用调料连续五周的销售情况统计如下表    第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 A品牌/瓶 32 38 46 58 74 B品牌/瓶 70 62 56 32 22（1）请根据表中的信息完成统计图。

（2）计算该便利店A、B两种品牌食用调料近五周销售数量的平均数?（3）比较两种食用调料的销售情况统计图，你有什么发现?(写出一条即可)33.（4分）怎样包装好 放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好(最省材料)？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗？ 34.（2分）在横线上填上“>“”<”或“=”。

（1）_______         _______        _______（2）_______        _______9       _______ 六、解决生活中的问题.(共10题；

共29分)35.（2分）某品牌数码相机进行促销活动，打九折。在此基础上，商场又返还售价5%的现金。王老师买了一部相机花了1710元。这种数码相机原价是多少元?（1）写出数量关系式：_______。

（2）列出与等量关系对应的方程并解答。

36.（3分）有一个果园，的面积种苹果树，的面积种梨树，其余的种桃树，种桃树的面积占整个果园的几分之几? 37.（3分）一辆汽车行驶36千米用了 时。

（1）这辆汽车行驶1千米需要多长时间?（2）照这样的速度，1时能行多少千米? 38.（3分）保护环境，人人有责。回收1吨废纸可以保护16棵树，照这样计算，回收34.5吨废纸可以保护多少棵树？ 39.（3分）将一块长10分米，宽8分米的长方形铁皮四角各裁下一个边长1分米的正方形（如图），然后焊成一个无盖长方体水槽。不计铁皮厚度，这个水槽可以盛水多少升？ 40.（3分）一本书240页，第一天看了全书，第二天看的相当于第一天的，第二天看了多少页？ 41.（3分）商店售出2筐橙子，每筐24千克，占售出水果总数的 ．售出的香蕉占售出水果总数的 ．商店售出香蕉多少千克？ 42.（3分）一个大厅里有4根同样的长方体柱子（如图），每根柱子高4m，底面都是一个边长为0.3m的正方形，如果每平方米需要0.15L涂料，刷这4根柱了一共需要多少升涂料? 43.（3分）要制作一批竹制工艺品共420件，师徒两人同时开始制作。师傅每时能做24件，徒弟每时比师傅少做6件，几时后能完成这项任务？ 44.（3分）聪聪和明明家相距5千米，聪聪骑车每分钟行250米，聪聪和明明的速度比是2：3，如果他俩分别同时从家里骑车出发，经过多少分钟两人相遇?（用方程解答）参考答案 一、填一填.(共14题；

共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、辨一辨.(共6题；

共6分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选一选.(共6题；

共6分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、算一算.(共3题；

共28分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、五、观察实践.(共5题；

共15分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、六、解决生活中的问题.(共10题；

人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇8

小学六年级语文试卷

（满分100分，90分钟完卷。）

注意事项：

1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置。2.所有答题内容均需涂、填在答题卡上。

3.选择题、判断题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应答案涂黑。若需改动，须擦净另涂。4.其它题在答题卡对应题号位置用黑色笔作答。

一、选择题［30分］

认真听老师朗读短文，根据短文内容完成1—3题。

1.给这篇文章加上标题，最恰当的是:（）

A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水 2.智者先后将水倒入了（）。

A.花瓶、杯子、沙 B.杯子、花瓶、盛沙土的盆 C.杯子、花瓶、盆 3.对文章的理解有误的一项是：（）

A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。B.只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。

C.智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。

4.下面加点字的读音完全正确的一项是：（）A.潺潺（chán）霎时（shà）挽联（wán）．．．B.逃窜（cuàn）蕴含（yùn）静谧（mì）．．．C.泛滥（làn）魁梧（kuí）中庸（yónɡ）．．．．5.下面书写完全正确的一项是：（）

A.德高忘重 意味深长 悬崖峭壁 大吃一斤 B.寝不安席 可见一斑 自作自受 和蔼可亲 C.囫囵吞枣 恍然大悟 抑扬顿锉 焦燥不安 6.下面加点字的意思完全正确的一项是：（）A.心惊肉跳（惊慌）津津乐道（谈论）浴血搏杀（打斗）．．．C.漫不经心（散漫）饱经风霜（充分）不解之缘（缘由）．．．小学五年级语文试卷

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（共4页）B.思潮起伏（低下去）独具匠心（许多）无影无踪（踪迹）．．．

7.与“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是：（）

A.风吹草低见牛羊 B.读书百遍，其义自见 C.前不见古人 ．．．8.“不精不诚，不能动人。”出自：（）

A.《庄子》 B.《老子》 C.《孟子》 9.下面词语排列顺序不正确的是：（）

A.诗经 唐诗 宋词 元曲

B.杨柳依依 赤日炎炎 雨雪纷飞 凉风习习C.文学作品 诗歌 古诗 《春晓》

10.“碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 ”空白处应加的标点是：（）A.？”，“ ？ ？ B.。”，“ ？ ？ C.？”，“ ？。11.“她仿佛也看见了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”是写盲姑娘的（）。

A.所见 B.所闻 C.联想 12.《少年闰土》选自鲁迅的小说（）

A.《野草》 B.《故乡》 C.《彷徨》

欣赏阅读杜甫的《春夜喜雨》，完成13—15小题。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

13.这首诗的诗眼是：（）

A.春 B.喜 C.雨 14.“随风潜入夜，润物细无声。”是从（）方面写春雨。A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 15.对诗句理解不正确的一项是：（）A.这首诗是五言绝句。

B.诗中没有一个“喜”字，却处处体现着诗人的喜悦之情。C.前两句写了下雨的季节，直接赞美这场雨来得及时。

二、判断题【正确的在答题卡上涂T，错误的在答题卡上涂F】［5分］ 16.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”运用了拟物的修辞手法。

17.“丁——冬——丁——冬……”中破折号表示声音延长。

18.写演讲稿，一般先写适当的称呼，然后写主要内容，最后点明主题。19.“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”运用了对比的写法。20.《根鸟》、《窗边的小豆豆》都歌颂了人的美好心灵。

小学五年级语文试卷

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（共4页）

三、积累运用［35分］

21.请将“何人不起故园情”的前句工整地默写在田字格里。（3分）22.在下面空白处填上恰当的诗句。（8分）

（1）龚自珍表示自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：。（2）苏轼在《题西林壁》中的诗句： 说明生活中人们常常对自己所处的环境不及旁人看得清楚。

（3）身处异乡的人，过节时，常引用王维《九月九日忆山东兄弟》中的： 来表达对家人的思念。

（4）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵孟郊《游子吟》中的：。23.阅读课文选段，按要求答题。（7分）

我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个究竟。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望

注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

……

我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，（凝望

注视）着天空。

（1）上面的段落出自课文《______________》，作者是__________。（2分）（2）将括号中正确的词语选填在横线上。（2分）

（3）这段话主要描写了________________的情景，作者抓住了嘠羧的________、________等进行描写，读来十分感人。（3分）24.阅读短文，回答问题。（17分）

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑起来。父亲再作耐心的解释：“发光发热的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色、大地的黄色、作物的绿色……小学五年级语文试卷

第3页

（共4页）

（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲气了。

那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来，小群背着上学的时候，一位阿姨无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭起来。父亲听了，半天没吭声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群。那天我买书包时，售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了。小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！

时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

什么！原来父亲也是双目失明！就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

（1）给短文加个标题：《 》(2分)（2）联系上下文，说说下列词语的意思。(2分)震耳欲聋： 情有独钟：（3）将文章中括号里应填的关联词抄在横线上。(2分)不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是……（4）将下面的反问句改成陈述句。(2分)今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?（5）文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括。(3分)（6）阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?(2分)（7）为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(2分)（8）联系上下文，说说句子的含义。(2分)“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

四、习作创新［30分］

六年来，上过多少堂课，有精彩的、有难忘的、有……请选择你最想写的一堂课写一写，题目自拟，内容具体，突出课堂的特点。

小学五年级语文试卷

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人教版小学英语三年级下期末评价总结 篇9

数

1、我知道（写出所知。每空1分，共15分）

1、写出三个你发现有小动物的地点：_____ __、_____ ___、_____ ___。

2、你观察事物时，可以应用的五个感官有_____、___ ___、__ ____、______、______。3.报纸、_______、_______、_______、胶水等都是没有生命的物体。

4、是，绘出了一个多彩的秋日。

5、空气的温度叫做 _____，常用的温度单位是“_____”，用符号“_____ ” 表示。

二、我可选（只填序号。每题2分，共10分）

1、以下不上夜班的动物是（）。A 公鸡传奇

SFB 猫C 蝙蝠D猫头鹰2.人们根据土壤中所含沙和黏土量的多少，把含沙粒较多的土壤，叫（）。A 壤土B 黏质土C 沙质土D 土壤

3、下面四位中，不能参加果实大会的是（）。A 西瓜B 葡萄C 土豆D 辣椒

4、下面四位朋友中，不是昆虫的是（）。A 蚯蚓B蚂蚁C蝗虫D蜜蜂

5、下边能用来丈量大树粗细的工具是（）。A 量筒B 绳索和尺C 放大

镜D 秒表

3、我会判：（确定“√”或“×”。每题1分，共5分）

1、树木和我们人类一样具有生命，我们应当像爱护自己一样爱护树木。（）

2、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。（）

3、蜗牛、蝗虫和蚂蚁都属于昆

虫。（）

4、乱排放污水和废气是污染环境的表现。（）

5、我们在发育阶段，要注重锻炼身材。（）

四、我来连（精确连线。没题5分，共10分）

1、根据动物的过冬方式连线：狗熊南飞田鸡换毛狐狸备粮大雁冬眠蚂蚁

2、将五官作用用直线连起来：

眼物体的色彩耳物体的味道手物体的光滑和粗糙

舌物体散发的 气味鼻物

体散发的冷热

5、我能答（简单回答。共10分）

1、果实有甚么共同特性？（3分）

2、树叶为甚么会有“五彩缤纷”？（3分）

3、如何使建造的降落伞才会在空中着落得最慢?（4分）

大象版小学科学三年级上学期期末试卷

大象版小学科学三年级上学期期末试卷（统共50分）班级姓名分

数

1、我知道（写出所知。每空1分，共15分）

1、写出三个你发现有小动物的地点：_____ __、_____ ___、_____ ___。

2、你观察事物时，可以应用的五个感官有_____、___ ___、__ ____、______、______。3.报纸、_______、_______、_______、胶水等都是没有生命的物体。

4、是，绘出了一个多彩的秋日。

5、空气的温度叫做 _____，常用的温度单位是“_____”，用符号“_____ ” 表示。

二、我可选（只填序号。每题2分，共10分）

1、以下不上夜班的动物是（）。A 公鸡传奇

SFB 猫C 蝙蝠D猫头鹰2.人们根据土壤中所含沙和黏土

量的多少，把含沙粒较多的土壤，叫（）。A 壤土B 黏质土C 沙质土D 土壤

3、下面四位中，不能参加果实大会的是（）。A 西瓜B 葡萄C 土豆D 辣椒

4、下面四位朋友中，不是昆虫的是（）。A 蚯蚓B蚂蚁C蝗虫D蜜蜂

5、下边能用来丈量大树粗细的工具是（）。A 量筒B 绳索和尺C 放大

镜D 秒表

3、我会判：（确定“√”或“×”。每题1分，共5分）

1、树木和我们人类一样具有生命，我们应当像爱护自己一样爱护树木。（）

2、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。（）

3、蜗牛、蝗虫和蚂蚁都属于昆

虫。（）

4、乱排放污水和废气是污染环境的表现。（）

5、我们在发育阶段，要注重锻炼身材。（）

四、我来连（精确连线。没题5分，共10分）

1、根据动物的过冬方式连线：狗熊南飞田鸡换毛狐狸备粮大雁冬眠蚂蚁

2、将五官作用用直线连起来：

眼物体的色彩耳物体的味道手物体的光滑和粗糙

舌物体散发的 气味鼻物

体散发的冷热

5、我能答（简单回答。共10分）

1、果实有甚么共同特性？（3分）

2、树叶为甚么会有“五彩缤纷”？（3分）

3、如何使建造的降落伞才会在空中着落得最慢?（4分）

一、填空题。（每空1分，共25分）

1、298+134，用简便方法计算时，先把298看成（），再用（）加上134得到的和减去（）。

2、长方形、正方形和平行四边形都是由（）条边围成的图形。它们的周长都是四条边长度的（）。

3、在括号里填上适当的的单位。（克、千克、吨）

妈妈的体重大约是48（）一个苹果重约150（）

小明家12月份用水2（）一辆汽车载重8（）

4、一块正方形手帕，边长是20厘米，它的周长是（）厘米。

5、在（）里填上“＞ ＜ ＝”

23×8（）24×724÷6（）28÷7

4吨20千克（）4200千克0×30（）0÷30

543－324（）324+175302×8（）24006、在算式“6□÷8=7……★”中，如果★是最大的余数，那么□中的数应该是（）。

7、某客轮于天津、青岛和大连三个城市之间，一共应准备（）种不同的船票。

8、一个数由8个千和5个一组成，这个数写作（），读作（）。

9、估算，照样子写出最接近的整百数。

385+226＞600218+679＜（）805－285＞（）

604－386＞（）129×6＜（）157×6＞（）

二、判断题。（每小题1分，共5分）

1、最小三位数乘最大一位数，积是三位数。（）

2、两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（）

3、周长相等的两个长方形，一定能拼成一个大长方形。（）

4、把四个边长为5厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的周长为80厘米。（）

5、要检验两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数除以商来验算。（）

三、选择题。（第小题2分，共10分）

1、25×2÷2结果是（）。

A、25B、50C、1002、1×★=（）

A、1B、0C、★3、680×5的积是（）位数。

A、三B、四C、五

4、下面算式中，（）的商最接近15。

A、96÷6B、48÷4C、38÷35、一个鸡蛋比一个苹果轻约（）。

A、100克B、1千克C、1吨

四、计算题。（共28分）

1、竖式计算下列各题。（12分）

507×861×386÷7

94÷5567－256674+1572、脱式计算。（16分）

47＋35－39（28＋19）×934×6＋1

604＋26＋42188－25＋1566÷3＋165

13×4×476＋62×2

五、画出下面对称图形的对称轴。（每个2分，共6分）

（画出一条即可）

六、解决问题。（1—4小题5分，共26分）

1、一个服装公司要做一批女士风衣，已经做了4天，每天做145件，还差420件，这批风衣原计划做多少件？

2、小红家有2张一样的正方形桌子，每张边长8分米。

（1）把这2张桌子的桌面分别围上花边，共需要花边多长？

（2）把这2张桌子拼成一个长方形桌子，这个长方形桌面围上花边，一共需要多长的花边？

3、小明和哥哥共有邮票96张，小明的邮票数目是哥哥的2倍。小明和哥哥各有多少张邮票？

4、贺年卡零售价是每张5元，商店规定20或20张以上可以批发，批发价是每张4元，小明想买18张贺年卡，请帮他设计 计一个购买方案。

英语大二下期末考试总结 篇10

1)Mr.Doherty and his family are currently engaged in getting the autumn harvest in on the farm.（多尔蒂先生和他的家人目前正在农场忙于秋收）We must not underestimate the enemy.They are equipped with the most sophisticated weapons.（我们不能低估敌人，他们装备了最先进的武器）Having been out of a job/Not having had a job for 3 months, Phil is getting increasingly desperate.（菲尔已经三个月没有找到工作了，正变得越来越绝望）

Sam, as the project manager, is decisive, efficient, and accurate in his judgment.（作为项目经理，山姆办事果断，工作效率高，且判断准确）Since the chemical plant was identified as the source of pollution, the village neighborhood committee decided to close it down at the cost of 100 jobs.（既然已证实这家化工产是污染源，村委会决定将其关闭，为此损失了一百个工作岗位）

2)There was an unusual quietness in the air, except for the sound of artillery in the distance.The expansion of urban areas in some African countries has been causing a significant fall in living standards and an increase in social problems.The research shows that atmospheric carbon dioxide levels are closely correlated with global temperatures.The frequency of the bus service has been improved form 15 to 12 minute recently.The diver stood on the edge of the diving board, poised to jump at the signal from the coach.3)Despite the inadequate length of the airstrip in this emergency landing, the veteran pilot managed to stop the plane after taxiing for only a short while.Grilled by the reporters, the movie star eventually blurted out that she had undergone two plastic surgeries.We have the technology and our partner had the capital.Working together, we’ll have the future in our hands.If I had known beforehand that you would bring so many friends home, I would have made better preparations.You see, I have barely enough food and drinks for a snack.People gave generously upon learning that new school rooms with stronger structures were to be built in the earthquake-stricken area.5)I have an instinct that Henry will seek to join the expedition, because he is something of an adventurer.He is capable of sticking to the task at hand, even if he is exposed to noises.The trademark was registered in accordance with the laws hitherto in force.Oddly enough, many people volunteered to help organize the meeting, but only a few turned up.The teacher’s affectionate words, along with his candid comments, changed the way Mike perceived the society and himself.6)They are exploring the new frontiers of medical science in an attempt to find remedies for incurable diseases / cures for diseases that are beyond remedy so far.Her unique teaching methods apart, Ms Wilson, my math teacher, never tried to cram knowledge into my head.The regular weather forecast by the Central TV Station keeps us up with the changes of weather wherever we go on a trip.The appalling explosion started a big fire and caused the partial collapse of the building.In the modern world, there are more ways than ever to waste away time, and all kinds of distractions are eating into our precious time.作文（15分）：议论文（观点对比型、观点论证型、现象论述型或问题解决型中的某一种）

八年级英语下期末试题及答案 篇11

1—5 ABBBA 6—10 CCBCB

11—15 CBACA 16—20 ACBAC

二、选择15 ABADC DDBBD CBDAD

三、 完型填空15 CBCDC ABDDC BCABD

四、阅读20 ABDCB CCBAD

五、任务型阅读1. How/Ways 2. Tips/Advice 3 believe 4 confident 5 things/results

6. success 7. studying 8. cover 9. check /test 10. preparations

六、阅读表达

七、1. Chinese people 2. Leaves.

3. They are usually made of cloth or paper.

4. In April. 5. Spying, fighting, fishing

七、词汇 purpose grammar separate shapes education developing successfully proudest were sent expressing

八、首字母填空 1.seem 2.such 3.from 4.changed 5.surprise

6.students 7.themselves 8.another 9.least 10.believes

九、书面表达

With the development of the society, to learn well is not the only thing a student should do. To be a qualified(合格的) middle school student, I think we have a lot of things to do.

First, we usually learn to look after ourselves. We should work to high standards and we are modest and easy to work with. Second, we should have good reading habits to improve ourselves. Third,we should pay attention to protecting the environment. We must not drop litter carelessly. We had better go to school on foot or by bicycle. Fourth, we should learn about good table manners and behave politely. We should wait for everyone to finish before you leave the table. We should queue, we must not push in before others.

Moreover,in our spare time,we should care about the disabled and give them a chance to show their skills to the public.Also,we should go out to enjoy the beauty of nature in order to understand the importance of protecting nature.