八坝小学读书征文活动总结

八坝小学读书征文活动总结（通用5篇）

八坝小学读书征文活动总结 篇1

八坝小学“文明美德伴我成长”读书征文活动总结

青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。

一、学校基本情况

我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。

二、成立活动小组，精心组织实施

为使“文明美德伴我成长”主题教育取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。

三、注重行为矫正，创建文明校园

1、教师做好示范，言教身教并举

在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。

2、采取多种形式，强化文明教育

一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。

二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。

三是利用班队活动课，开展文明教育。3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动（美术组负责）。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。

3、家校结合，形成教育合力

家长是孩子的第一位老师，家长平时的言谈举止以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生作用,家长良好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是十分重要的。我校通过家长会及时把学校“文明伴我成长”主题教育的情况和要求向学生家长通报，印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的教育，提高文明礼仪教育的实效。通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的文明习惯正在逐步养成。

4、建立激励机制，确保活动长效性

及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。我们准备对“文明伴我成长”主题教育中行为表现优秀的师生及家长，工作出色的班级进行表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评选活动，推动“文明伴我成长”主题教育向纵深发展，形成长效机制。

通过“文明伴我成长”主题教育的开展，我校学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时，我们也清醒地看到，不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。

读书征文比赛活动总结 篇2

一、领导重视，层层落实。

在教育局、关工委召开会议后，我校高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动领导小组，就征文的各项要求等制定了详尽的实施方案。在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导张校长，在开展活动的这段时间，经常与班主任、语文老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的“美丽中国 我的中国梦”征文活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。

二、加大宣传，营造氛围。

在活动中，学校通过宣传阵地加大宣传力度，营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、意义和要求，进一步阐述了“中国梦”的深刻内涵;各班教室的黑板报也根据主题开辟了专栏。同时，在升旗仪式上，张校长再次作了活动的宣传、动员。

三、有效指导，激发创作。

本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识，由语文组老师辅导。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下，展开理想的翅膀，迈出坚实的步伐，立志成才报国。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌，一盏盏理想的明灯在心头闪亮。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情，对美好未来的憧憬，更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心。

四、认真组织，积极投稿。

在这一年中，我校开展了以下系列活动：

(一)20**年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作，制定了《后巷实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》。

(二)20**年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的 《美丽中国我的中国梦》读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。

(三)20**年2月和3月各班举行了主题班会，各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上。

(四)20**年3月结合读书内容，根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动。

(五)20**年4月举办了《美丽中国 我的中国梦》演讲比赛。各班在组织全体学生演讲比赛的基础上，向学校推荐1名优秀选手，于4月10日举行了决赛，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，其中一等奖获得者将被推荐参加丹阳市中学生演讲比赛。

(六)举行了“美丽中国”主题摄影大赛，学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委。

(七)20**年4月组织学生撰写征文，进行征文评选，并将学生征文于20**年4月18日前报市教育局关工。

此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下，较好地营造出了“美丽中国 我的中国梦”的良好氛围，征文内容健康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了非常好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整，保证了征文的参赛质量和数量。并及时上交到活动组委会，积极参与了该次活动。

五、意义深远，激发理想

八坝小学读书征文活动总结 篇3

为践行社会主义核心价值观，培养学生多读书，读好书的良好习惯，贯彻落实教育局有关要求，结合我校的具体情况，精心安排和组织“我的一本课外书”读书征文活动，现总结如下：

一、领导重视，精心组织，制定方案。

我校按照教育局活动的通知要求，要求各班要高度重视，把开展读书征文活动作为加强学生德育工作的重要内容，确保活动顺利开展。制定了活动实施方案，安排读书活动进程，将读书活动落实到每个学生。

二、结合实际，拓展学习，将读书活动寓德育教育之中。

学生们的读书活动我们提出结合各班的实际情况，由班主任负责，各班级利用课堂教学渗透有关读书知识，并要求学生在课余时间与家长一同上网学习，拓展视野，确保了活动有效开展。

三、收集征文，做好评选总结工作

根据实施方案精神，对所有参与活动学生的文章进行评比，经过学校严格筛选和把关，上交到学校征文共25篇。经过评选，分别评选出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖17篇。

八坝小学读书征文活动总结 篇4

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区601班：蔡怡蓉

六十年的坎坷，六十年的艰辛，六十年的历程，多少先辈们抛头颅、洒热血才换来今天美好的生活。当五星红旗冉冉升起，就像那光辉的太阳，那么神圣，那么令人骄傲。

建国60周年来，祖国日新月异，发生着翻天覆地的变化——实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住入新房、提供公共文化服务。祖国的发展，使人们在柔和的阳光下，过着幸福、安宁的小康生活。

当我们坐在宽敞明亮的教室，有没有想过一些家庭经济比较困难和我们一样的同龄孩子，不能上学，父母正在为孩子的学费发愁呢，能上学一直是曾维梦寐以求的。不料，随着改革开放全国实行“三免一补”的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费„„这时，曾维欣喜若狂，他觉得自己是一条幸福的鱼。想想曾维想要读书的艰难，我更要珍惜来之不易的学习机会，努力学习，天天向上！

都说：“看病难，看病贵！”侯果不幸患上顽固性癫痫病已经两年多了，父亲侯年林带着幼小的孩子侯果四处求医问药，为了治好儿子的病，家里的积蓄已所剩无几。这个普通的农民也只能让儿子的病一拖再拖。随着社会腾飞的发展，已经有医保了。侯果也参加了城镇居民医疗保险，手术费也有了报销，结果侯果的病治好了！医疗保险，真是为患者在风雨中撑着一把伞。

现在人民的物质生活得到了极大的改善，人们的生活水平不断提高，人人过上幸福的生活。听奶奶说，她们以前连米饭都很少吃，更不要说吃肉吃虾了，不仅一年没有新衣服穿，而且冬天也是光着脚板，真是“吃不饱、穿不暖、睡不好”啊！想想我现在的生活与她们相比，简直是天壤之别啊！

现在我们的在祖国温暖的怀抱里快乐地成长，我们更应该珍惜现

在来之不易的幸福生活，好好学习，长大把祖国的明天建设得更加美丽富饶。

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从我做起，建设幸福中国

——读《建设幸福中国》有感

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区602班：黄子容

一本好书，给了我一个世界；一篇好文章，就像一位良师益友，永远陪伴我左右，引导我成长。在这期间，我细细读了《建设幸福中国》这一本书，书中一个个感人的故事、一件件发生在身边的事让我看到中国日新月异的变化，真真实实地感受到什么是真正的幸福。

十一届全国人大四次会议通过的政府工作报告中说，要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持优先发展教育，推动教育事业科学发展，为人们提供更多样、更加公平、更高质量的教育。无论是哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

“十一五”以来，中央到地方各级政府都在采取各种措施，帮助失学的孩子重新走进学校大门，社会各界也都在这方面作出了努力。

为了确保适龄儿童及少年都能上学，不因家庭经济困难而失学，真正使农民的孩子可以和城里的孩子一样在幸福的阳光下快乐地成长，中国实行了幸福学堂，能“不花钱，就上学”，国家实行“三免一补”的优惠政策。现在，我们每天在美丽的校园里度过，有宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，寒冷的冬天、火热的夏天都有空调为伴，多媒体教室里我们可以享受现代化教学美感，图书室众多的图书让我们尽情地在知识海洋里遨游„„

那一天，我突然有了一个疑问：“不再因家庭经济困难而失学”，我很惊讶：“什么？这个时候还有什么人上不起学校的？”我百般疑惑，想不清楚，就向妈妈请教。

妈妈听后，若有所思地对我说：“孩子，这个世界上经济困难的人还有很多。像邻居家的王阿姨，她丈夫去世早，大女儿在上大学，小儿子读高二，家里就靠王阿姨一人当保姆挣的那几个小钱，经济紧张啊！幸好国家政策好，孩子每年都能得到特困生补助，解除后顾之忧。即拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。孩子们也争气好学，都是品学兼优的好学生，他们没有辜负国家的栽培啊！难怪王阿姨常说：‘共产党好啊，再贫困的家庭也能上学!’”

听完了妈妈的这番话，我懂得了“不再因家庭经济困难而失学”的真正含义了。

在解决了疑问之后，再细细读这本书，豁然开朗了——在人民受到大灾难时，有广大爱心人士的支持，有强大的政府为后盾，中国显示了强有力的一面，生活在这样的国家下，我真的感受到了幸福！

中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待我们去建设！幸福的国家是以幸福的人民为依靠的，这需要每个人的努力，所以我们要思想成长、学业进步、身心健康；要在德智体美相互促进中，实现全面发展；对自己的要求严格一些。相信只要我们从我做起，就一定可以建设幸福中国！

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读《建设幸福中国》有感

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区601班：张筱筠

当读完《建设幸福中国》的最后一页，我的心依然沉浸在幸福的阳光下。以前，爷爷奶奶总是说：“幸福是一家人丰衣足食，健健康康的。”爸爸妈妈说幸福是我能够好好学习，天天向上„„幸福是一个谜，你让一千人回答，那么就会有一千个截然不同的答案，不过它们都共同融成一句话，那就是“幸福中国”，幸福中国，就是要让全中国人都要幸福，要让灿烂的幸福之花开遍全中国。

在中国的角落里，有这样一群人，他们没有工作，整天面向黄土，背朝天，吃饭赚钱靠老天，他们交不起孩子的学费。看着那一双双清澈的眼眸是多么的无助，还有些农民工在外辛苦一年，辛辛苦苦挣来血汗钱，到头来却只是竹篮打水——一场空„„但是，幸福中国就是要落实到每户人家中。十三亿人民都要幸福，那才是正确的幸福。于是，孩子们的学杂费、校服费、教辅材料费全免了。现在孩子们上得起学，上学不花钱还“发钱”，用来补贴那些贫困儿童的。你听，在那深山谷里，是不是响起了孩子们欢乐的笑声。

记得小时候，我最讨厌去的就是农村姨婆家，那里到处都是陡峭的山路，一到下雨天，地上就坑坑洼洼的，弄得人身上满是泥土。可是如今，平坦的大道通向了姨婆家门口，就连姨婆家里那台黑白老电视也变成了液晶的彩色电视机了，现在，一家人就可以其乐融融地坐在沙发上，边聊天边看电视了。

啊，党的政策给人民带来了福音。看啊，处处都是活跃的创造，处处都是日新月异的进步。人民过上富裕、幸福的小康生活。你说，是不是党的好政策如同带着花篮飘飞的仙女似的，把花篮里的五彩缤纷的花瓣撒向祖国的各地。

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读《建设幸福中国》有感

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区601班：何欣雨

读了《建设幸福中国》这本书，我体会到了新中国这些年来日新月异的变化与成就。

从二十多年前的土房、瓦房变成现在的高楼大厦；从二十多年前的小沟变成现在流通渠道水泥灌溉的道路；从二十多年前的书信变成了现在的电子邮件„„这都是新中国成立、改革开放、科学发展一步一步创造出来的。我们的国家经历了从“站起来”、“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强，才推动中华民族的伟大复兴，成就“幸福中国”。

2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，主要是从实现免费义务教育、提高基本的医疗保障、帮助困难家庭住上新房等等方面向人们展现了中国翻天覆地的变化。

书中一个个感人的故事，一件件发生在身边的事让我感受到：幸福是我们少年儿童能在明亮的教室里，幸福是家庭贫困的孩子父母手里拿着国家补助的生活费，幸福是大家能够在社会上安安心心地生活„„

书中写到：农民工的孩子刘强因为家里经济困难，父母不能付高额的费用，两个人微薄的收入根本无法承担，所以刘强迫不得已，只好不去上学。然而，现在的刘强已背起书包跟那些城市里的孩子一起享受同样的教育了。原来那次，刘强的父母从报纸上看到了一则消息：农民工只要“三证：齐全，子女就可以减免借读费用入读学校。他们喜出望外，马上接来刘强，在五桂桥小学入了学。刘强的妈妈感叹说：“现在国家富裕了政府也日益以人为本，孩子一分钱也没花就上了学，真令人高兴！”„„从这些信息中我也体会到国家对九年义务教

育十分重视。

建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让民众生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，并为建设好幸福中国而奋发向上。

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幸福在中国

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区501班：张舒涵

蓝蓝的天空下，碧绿的草地上，小鸟在枝头欢快地歌唱，每一个人的脸上都充满了快乐而又幸福的笑容。

自从新中国成立以后，幸福便犹如一阵春风吹遍中华大地。改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平不断提高，家乡也发生了巨大变化。

过去——听爷爷说，以前到处是家乡僻壤，人们住在矮小的平房里。一下雨，弯曲的小路便泥泞起来，经常有人滑倒。那时，一家人就指望着几亩田地过日子，一年千辛万苦的劳动却仍旧吃不饱、穿不暖。孩子没钱上学，吃上馒头包子也是最大的幸福。而且，家里人生病，却无钱医治。

而现在——家家都住上了高高的楼房，汽车在水泥路上川流不息。每户人家都有冰箱、空调、彩电，不管是干什么职业的，收篱都十分可观。孩子们在宽敞明亮的教室里学习，衣食无忧；人们再也不会为医药费发愁„„

时代在发展，社会在进步，我们要为了让祖国的未来更加美好，更加幸福而去努力、去奋斗。要建设幸福中国，就要加强文明道德。我们要树立和发扬文明精神，增加每一个人的道德认识。要懂得去阻止不好的行为，让人们变得更文明，就能让中国的人民更团结，更幸福。人发幸福，国家也就幸福。

要建设幸福生活，每一个人都要贡献自己的一份力量。我们要坚守本分，干好自己的工作，无私奉献，才能实现幸福中国的美好愿望。每人都把祖国看在第一位，为祖国做出力量，为祖国努力奋斗，做个好公民。

既然我们现在是学生，就要努力学习。要拥有求知欲，去大胆创新；我们还要去亲身实践，去劳动；更重要的是，我们的心里要时刻记住：“人民幸福，国家幸福，我们才能拥有幸福！”

建设幸福中国，迎接美好未来。让我们共同奋斗吧，让中国展翅高飞！

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关注农工孩子的幸福

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区501班：黄豪

中国，我们的母亲，经历了多少风霜雨雪，有了今天的繁荣昌盛，可依然在中国的某一些地方，有着一些不合群的哭泣！大家有没有想过，在我们的身边，有多少困苦的孩子，正在低头落泪。

我是幸福的，可我曾有一次亲眼看见一个八、九岁的小朋友在四处打工，可却未踏进过学校一步！

你可曾踏进那一方教室，可曾抚过那一寸阳光？我想回答是肯定的。但在离我们极近的地方，有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的眼

神？农村孩子，缺水缺粮，更缺学校，同是祖国的金葵，天壤之别的命运把他们锁在了大山里，而他们，正在寻找能够打开这把命运之锁的金钥匙，那就是读书。

终于，中国的振兴让这种圆满结束。政府一次次的资助行动，人民无数次的伸出援手，让他们回到了那个无数次梦到的地方，踏入了那个知识的殿堂。

一个又一个故事记录着那温暖的爱心：在交警的资助下，整整102名失学儿童重返校园，农民子女上了公办学校，上学不花钱还“发钱”„„这些故事让他们回到了学校，我国的贫困儿童得到了免费义务教育的帮助，摆脱了无学上的困扰。

这可谓真幸福，成长路之漫，我们之成长，晴朗的那一天百花齐放。少年强则国强，少年善则国和睦，少年团结则国统一。日出东海，龙虎放出，待到亿万农工儿童欢笑时，幸福之中国得以成。

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我看我家的变化

福建省泉州市惠安县崇武中心小学莲西校区501班：黄绿茵

改革开放似一缕春风，吹遍中国大地，温暖千家万户，中国走上一条幸福的康庄大路。

就拿我家来说吧！我小时候，和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一套拥挤的老式房子里。那时，家里非常拥挤，常常会发生一些不愉快的事。就因为挤，我那些心爱的小玩具只能放在床下的盒子里，上面落满了厚厚的灰尘。我经常想，如果房子能再宽敞点就好了，我就可以把我所有的玩具都铺开来，痛痛快快地玩了。我们大家都渴望得到

一套大房子！

终于，我们的希望有了结果，房子旁边盖起了一幢崭新的大楼，我们搬进了新房，我如愿以偿，有了自己的房间。我的玩具洋娃娃、米老鼠、不倒翁、大灰熊„„走出了床底，重见天日。过了不久，房子旁又响起了打桩机的隆隆巨响，又一幢新楼擦着我们的墙横着盖了起来。又有一批人喜迁新居，院里鞭炮震响，家家装饰得都很漂亮。没过多久，我们楼对面的旧房子被拆除，又一幢新楼破土动工了。大家都喜气洋洋的，因为这房子，又为他们增添了许多知心好友。我家的变化可真大啊！

为什么我们会多了这些新房子呢？因为住有所居，安居乐业，成为“十一五”壮丽画卷中最亮丽的一笔。许多有困难的家庭、比较特殊的人群都一一住上了新房。这些安居工程，让寒士尽开颜；廉租房制度，让特困户充满阳光。政府的工作是为农民建住宅，而他们也完成了这个工作，为建设幸福中国添上圆满、绚丽多彩的一笔！

因此，同学们，我们要好好读书，将来成为祖国的栋梁之材，为建设“幸福中国”贡献自己的一份力量！同学们，我们一起加油吧！

小学征文活动总结 篇5

具体情况报道如下：

一、指导思想

以建设“学习型社会”的精神为指导，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖生动的阅读活动为载体，以培养学生语感能力为核心，努力打造书香校园，塑造富有特色的校园文化。

二、活动的目的

1、在教师中积极倡导“书香相伴”的理念，将简单的“读书是需要”提高到“读书是责任”、“读书是乐趣”、“读书是有益的生活方式”，从而提高教师的专业素质，享受读书、教育和生活。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的理念，以各种形式新颖生动的阅读活动为载体，激发学生的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯，使阅读逐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚的文化影响下成长和积累，丰富自己的内在知识，提高整体素质。

3、营造浓厚的“书香氛围”，让校园充满浓厚的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。

三、活动宣言

在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

四、具体措施

（一）教师阅读

1、制定阅读计划

为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。

2、自费订阅报刊

每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。（订阅名单后附）

3、印发学习笔记

为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。

（二）学生读书

1、班级成立图书角

为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。

2、开展主题班会

学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。

3、开设阅读指导课

教务处每周安排一节阅读课，由语文教师指导学生阅读经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

4、组织读书征文活动

—月中旬，教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点，引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。

五、成果形成

（一）教师：每学期期末写一篇读书心得体会，由学校汇编成册。

（二）学生：

1、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。

2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动，评出一、二、三等奖。

3、各班自行采取展示活动等。

总之，我校结合高中教育的.实际，通过创设读书情景，营造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识；通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富高中生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。