总结过去 把握今天 展望未来

总结过去 把握今天 展望未来（精选10篇）

总结过去 把握今天 展望未来 篇1

总结过去

把握今天

展望未来 ——河口一小举行学期末表彰总结大会

时光荏苒，白驹过隙，转眼间，紧张而又充实的一个学期在寒冬岁末中进入尾声，元月27日上午，河口一小全体师生迎来了丰收的时刻，各班级对本学期评选出的三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、课改之星进行表彰。

10时，学校在多媒体教室召开本学期全体教师总结大会，叶祺副校长就本学期学校课改及第二课堂工作进行总结； 邹其文副校长、郑旭燕主席就学校后勤与安全、德育工作进行总结。

最后，江晓华校长从“强化现代德育工作，营造优良育人环境；坚持教学中心地位，稳步提升教育质量；加强学校安全管理，创建平安和谐校园；开展丰富教工活动，构建和谐幸福家园”四个方面对学校工作作了全面总结，肯定并赞扬了一学期来全体教师的辛勤劳动，并对大家提出更高的希望与要求，他指出：在未来的日子里，时代将赋予一小人更加神圣的使命，让我们再接再厉、一心一意谋发展，不断提高教育教学质量、办学水平和效益，为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗！

总结过去 把握今天 展望未来 篇2

对于高职学生来说，大学生涯虽然只有短短的三年，但却是构建人生大厦的基础，具有特别重要的意义。应该说，每个大学生都希望自己的大学生活过得充实、精彩、有意义，都希望能够充分利用大学时光，为自己今后的人生道路打下一个良好的基础。但是，很多学生并不知道自己在校期间应该干些什么，经常会“迷失方向”。大学的学习模式是以自学为主，大学生有大量的课余时间。而学生如果事先没有一个目标、没有一个有效的科学的规划，则很容易迷失方向。这其实就是所谓学业生涯规划的问题。学业生涯规划就是根据自己的情况，结合现有的资源与社会需求进行深入分析和正确认识，对学习进行筹划和安排，以确保用最少的付出获得必需的素质和能力的过程。

3．对学生学业生涯规划的指导

大学生学业生涯规划涉及专业知识的学习、道德品质的培养、综 合能力的训练等诸多方面，是引导大学生在对学业生涯的主客观因素 进行分析和总结的基础上，通过对自身兴趣、能力和个人发展要求的 综合分析和权衡，结合时代要求，确定最为合理可行的学业奋斗目标，同时为实现此目标做出的行之有效的安排。

学业生涯规划是一项系统的工程，它不仅受到社会需求等诸多外 在因素的影响，更多的是受大学生自身素质的影响。高等学校作为大 学生学业生涯规划的重要阶段，要从多方面对大学生提供科学的指 导，做好大学生学业生涯规划教育工作。3.1 指导学生正确进行自我评估

全面、客观、冷静的自我评估能够让大学生更好地认识自我、了解 自我，从而避免大学生学业生涯规划的盲目性。这些是做好学业生涯 规划的基础。高职院校要指导在校学生掌握科学的认知方法，全面认 识自己的个性特征、专业爱好以及能力现状，运用SWOT 分析法，发现自身的优势和机会以及劣势和威胁。要正确评估环境，充分了解人才市场的需求、就业前景、行业动态等，这些都是规划学业生涯的基础。

3.2 指导学生正确进行专业分析

大学是专业教育阶段，每一个大学生都要在某一个专业领域中深 入学习。学术领域的每个专业都具有纵向深入、横向扩展的学科特点，尤其是在各专业领域相互交叉渗透，涌现出诸多边缘学科的今天，充分认识专业特性，并将其纳入学业生涯规划的考虑因素，是有效实现学业生涯规划的重要环节之一。要掌握专业学习的方法。专业学习要学习三个方面，一是学习专业通论知识。这是很精华很简练的对专业的概括，日后所学的所有课程都是对通论的拓展，所以一定要学好。二是学习对生活和社会有影响有作用的知识。因为毕业后会发现，记住的大学内容都是对生活有用的东西。三是喜欢的领域。无论这个专业喜欢不喜欢，只要认真学习之后都会发现自己喜欢的领域，那就可以深入地去学习这个领域。3.3 指导学生明确学业目标

确立好学业目标是决定大学生学业生涯规划成败与否的又一个 关键因素。人都是生活在特定的生活环境中，大学生也不例外。所以其学业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约，大学生制定自己的学业目标时应把个人目标与集体目标和社会需要有机地结合起来，这才有现实的可行性。

学业目标又分短期目标和长期目标。长期目标一般是学业规划的 顶点，短期目标则一般是近期知识能力的学习和提高。

此外，由于现实生活中一些不确定性因素的存在，要求学业生涯规划要具有一定的弹性，换句话说，它是一个动态更新的过程，随着现实情况的变化而不断更新。

3.4 指导学生培养职业需要的理论知识和实践能力

高职教育各个专业的教学计划安排的几十门课，其设计目的就是让大学生掌握自己所学专业的基本理论知识和实践技能。要真正做到把书读懂，将知识融会贯通，走出“为通过考试而学习”的误区，要掌握 专业必备的实践技能，这是对大学生专业学习的基本要求。在进行学业生涯规划的过程中，高职院校要指导大学生根据社会和未来职业不断发展的具体要求，将已经掌握的知识进行科学地重组，构建合理的、符合职业发展的知识结构，力求最大限度地发挥知识 的整体效能。

现今社会对大学生知识的综合性结构也提出了更高的要求，要求 他们既能很好地适应社会需要，又能充分张扬个人特性；既有扎实的 专业功底，又有良好的人文修养；既能发挥团队优势，又能展现个人专长。当然，要想满足这些要求都没有捷径可走，只能是采取适合自己的方法，不断地学习和积累。3.5 指导学生锻炼自身的综合能力

综合能力强、知识面广是用人单位选择大学生的最主要依据。高 职院校在对大学生进行学业生涯规划指导时，除了指导其构建合理的 知识结构外，还应通过各种途径，指导学生锻炼从事本行业相关岗位 的基本能力和专业能力。学校应重点培养学生的人际交往能力、动手 操作能力、管理和学习等能力以满足社会需要，只有将合理的知识结 构和适用社会需要的各种能力综合起来，才能立于不败之地。4．小结

总结过去,展望未来 篇3

——谈高三第一学期生物教学的得失与第二学期打算

后塍高级中学高三生物备课组

08-09年期末考试和南通考情况分析

（一）、典型错误及失分的主要原因：

期末卷: 单选择题的6,8,10,15,19;多选题:每一个题目均较差.非选择题的28，33，选做题与市平均相差较多,B级率为42.7%,比期初和期末有较大的进步.南通卷：单选择题的5，6，9，19差0.3分以上;7,8差0.2分以上;多选题:22题差0.44分.非选择题中的26,27,28,32题与市平均相差较多, B级率为34.8%,比期末有较大的退步.又回到了期中的成绩位置,主要还是差在我的二个班级, 说明我校的学生在假期中根本没有复习,把一学期的进步又化为零。同时仔细分析二次试卷，我们还存在着基础知识的掌握不够扎实和牢固，大部分学生成绩波动大、有的同学成绩在B级附近，但达B困难，一直为C级，有很大一部分同学出现了D级从而厌学等问题。

（二）．从二次测试中看存在的问题：

（1）不能应用学过的知识和专业术语，解释生物学问题，如南通卷的26,33题,说明平时训练的针对性还不够，要加强精选、精练、精批和精评。提高应试效果。（2）生物学基本功不扎实，反应学生在能力上有严重缺口。如遗传的计算和实验题上,同样也反应出一些教师对有些重要知识点不能做到人人过关。

（3）答题不规范。这是我校学生的一个严重问题。如期末 的26题。同时，也暴露出平时教学中不能严格要求学生规范答题。因此，在规范上也要做到人人过关。

（4）缺乏审题能力，读题也不认真，不精细。如期末的33题和选做题,在今后的高考复习中迫切要求强化审题能力训练。

（5）不能联系生活实际。这需要教师引领学生拓展思路，总结经验，正确应用生物学知识来解决实际问题。

1．高三生物第一学期教学的得失

回顾高三以来的教学，有得也有失，主要做了以下几个方面的工作。

1.1 明确高考方向，选准教学起点

高考复习必须有明确的方向和内容。高三伊始，我校生物备课组的几位老师共同学习了《2008年生物科考试说明》，明确了2009年生物高考的考试范围、能力要求。在此基础上，认真研究了2008年全国各地的生物高考试题，从江苏、广东、上海的生物学单科高考试题，到各省市的理科综合生物高考试题，通过大量的做题和研究，从中感悟到高考命题的导向，从而为高三第一轮复习选准教学起点。

1.2 周密制订计划，有序进行复习

高三一开始，我们先用了暑期的时间完成了选修课本教学，然后进行第一轮复习。根据几年来高三复习的情况看，第一轮复习以专题的形式复习比较合适。我校高三生物第一轮复习将几本教材融为一体，从选修开始，到必修，每一章节每一部分进行了较详细的讲解。但后来由于课时的减少，到现在一轮还没有结束。1.3 不断调整教学策略，提高第一轮复习的实效

由于第一轮复习是高考复习的基础、重点、关键所在，复习质量的好坏直接影响高考，因此，如何克服高三复习课对学生来说已经失去新鲜感，学生上课效率往往不高这一难题，从而切实提高第一轮复习的实效，成为摆在生物老师前的一大难题。

但对成绩较差的学生效果不佳,从而使学校的平均分较低.同时学生成绩的参差不齐，造成了上课的困难，整个学校的生物一直不好。.高考在即，我们还能做些什么？

2.1 抓高考规律的研究

首先要认真研究《2009年生物科考试说明》。与《2008年生物科考试说明》相比，《2009年生物科考试说明》变动不大，但还是有一些细微的变化：与2008年相比，2009年生物考试说明在命题指导思想和考试内容这两方面没出现增添和删减，但在知识内容和实验内容考查的要求上分别出现1项和6项提高的变化，具体如下：20个实验由原来的13a，4b，3c变化为7a，10b，3c，进一步加大了对考生实验能力的考查。在考试形式及试卷结构部分删去了“个别非选择题为选做题，考生从中自主选做”的语句，可以预示2009年的试卷中可能不再设置选做，更加强调标准性和考试的信度。也表明今年的高考的题量上可能略有减少.典型题示例部分，将单项选择题、多项选择题、非选择题由原来的10、4、10题增加到现在的14、5、12题，增加的7道题中有5题来自去年的江苏卷，内容涉及遗传信息传递、人体激素调节、果醋发酵、遗传系谱分析、实验分析与评 价，应该显示出2009年命题的一些意向。这些变化，都是值得我们去研究和关注。其次要经常上网查询最新的高考信息，参考各地的练习及高考复习经验，总结出高考命题的变化规律、命题趋势和具体要求。2.2抓课堂效率

第二轮复习由于时间紧迫,我们将尽快完成一轮的复习，力争在三月上旬结束，而且尽量缩短二轮的复习，今后的教学主要以综合训练形式进行，在综合中进行查漏补缺。通过综合练习，发现学生在练习中暴露中的问题，有重点地在课堂上围绕重点知识进行讲练，从而达到强化重要知识点，弥补原来的知识缺陷和薄弱环节的目的。使学生感到 “上一课，有一得”。力争每周三份综合（以各大市的各次测验为基础进行选题），二份江苏一份外省市考题。这就对教师提出了更高的要求。一方面，专题练习要精心编题，保证质量，把好四个关。一是命题要突出重要章节，主干知识，重要概念，重要知识点；二是要将设计和完成实验的能力、获取知识能力、分析综合能力融合于试题中；三是出题不要超出考试说明的内容；四是不出偏题、怪题、难题。不论是学校买的一些套题，还是从网上下载的题，以及其他省市的题，教师都应进行筛选编辑，各套题之间在知识点上、能力考核、实验方面都能互补，真正做到精选精练。另一方面，练习讲评要精讲活讲。对一些重要的知识点要从不同角度、不同考法来讲，做到一题多解，讲宽讲活，培养学生发散思维能力、知识迁移能力和灵活运用能力。另外要帮助学生提高解题技巧，怎样审题？题目涉及到的知识点有哪些？怎样入手？错在哪 里？为什么？等等。2.3抓基础知识的回归

虽然高考题目年年都有变化，但考查学生运用所学知识灵活地分析和解决生物学问题的指导思想一直都没变。因此尽管后期复习时间紧张，仍然要注重回归课本，按照《考试说明》的要求，把散落在课本中的各知识点再逐一梳理清楚。

尤其要做到四个重视：①重视章节的前言和小结，前言部分阐明单元课题目标和重点，小结概述了单元知识的关键；②重视单元课题的三类知识——描述生物事件的术语，经典实验及其研究的方法，表述概念要素、原理要点、理论观点的主题词、短语或短句；③重视课后的单元复习题；④重视课本中辅助学习资料——小资料强化单元知识点，图解深化对相关知识的理解，“为什么”促使你积极思考，“课外读”有利于扩展知识面，“选学”将相关知识进一步深化。

2.4 抓反馈与补救

高三后期，各种各样的练习是大量且频繁的。考生在练习中出现的错误大致可分为三类： 第一类问题是“会却做错了”，第二类问题是“会做却不能做全对”，第三类问题是“无从下手”。对待第一类问题，告诫学生绝对不许用“马虎”安慰自己，要明确、具体找出问题，总结改进方法。第二类问题是学生记忆不牢、理解不深、运用不活的内容，这是提高学习水平、考试成绩的关键。一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。教师要帮助学生搞清楚它是属于哪章？哪节？哪个或哪几个知识点？然后要在 搞懂弄通上下功夫。对第三类问题----放弃。

为帮助学生较好地解决第二类问题，除了课上的精讲之外，每周一次的针对性补救练习是非常必要的，教师可把学生做过的做错的又不太难的题挑出来，及时记录下来，适当改头换面或找同一类型的变式题组合成矫正性练习。实施周周清计划，每周一练，及时校正知识中的漏洞与缺陷。

2.4抓好临界生的教学

如今象我们后塍这类高中，高考达线的人数决定着学校的招生，决定着教师的福利待遇，甚至决定老师的饭碗。因此临界生几乎成了高三老师工作的全部。

所谓生物的临界生，就是极有可能达B的学生。抓紧点，发挥好点，就能考上，稍微松一点，就可能考不上。一般来说，成绩好的不用管，肯定达B没问题；成绩差的，管了也没有用，反正也考不上B级，每次都只能为C级，再抓也没用，而且领导最后看的是达B的人数。而起决定作用的主要是这些临界生。

这一学期我校的准备的做法：

⑴、耐心与临界生谈心，深入了解他们的长处和存在的问题，作好心理辅导。有些学生，语数外成绩一直较好，但生物成绩不能达B，而其对生物的重视程度不够，成绩不能上升，故在高考前我们生物教师将安学校规定每周和临界生谈心一次，激发他们学习的兴趣。令他们全身心投入生物学习，收到事半功倍之效。

⑵、因材施教，个别辅导。

临界生存在各自的薄弱环节，而且高三各科的学习任 务都比较繁重，要将他们各自所有的问题都放在集中辅导课上解决，一是时间不允许，二是浪费那些已明白了这些问题的学生的时间。因此，针对临界生各自的问题进行个别辅导尤为重要。具体方法①：继续通过用临界生讲义的方法，激励好生学习，每周一张综合的临界生复习讲义，利用课间进行辅导，对各个学生的练习进行详细讲评和分析。②利用教师的晚自习值班进行临界生的辅导。

⑶、针对临界生共同的问题，作好集中辅导。

由于语数外的临界生都组织进行集中辅导，我们将向学校申请是否将选修科目的临界生集中起来辅导，目的是要解决他们共同存在的问题。当然现在看来可能性不大。

⑷、将临界生的辅导与日常的生物课联系起来。临界生不应只在课外才是临界生，在日常的数学课中，教师更要注意他们作为临界生的身份，因为他们更多的学习时间还是用在日常的课程上，所以，对临界生的辅导，只靠课余，显然是不够的。与其让他们课堂上听不懂，留下更多的问题课外解决，不如让他们在课堂上掌握更多的知识，解决更多的问题。因而，平时备每一节课时，教师应多花一点时间备一下临界生，上课时则就他们常出现的问题多加提问。

⑸、密切跟踪临界生学习情况与成绩，不断进行学法指导。

每次考试、测验、作业，都特别留意一下临界生的情况，对有进步的临界生，立即加以表扬，令他们以更大的热情投入学习；对进步不明显的甚至出现退步的临界生，要深入了解，及时发现问题，及时补救，并鼓励他们继续 努力，切不可失去信心。

通过以上措施，争取达到对于优生，力争每次考试都能达到B+或A以上，确保高考的B级；对于临界生争取每次达B级，当然对于后进生，则重在补思想，解决学习的动力问题，同时要帮助他们及时解决学习上的疑难点，学习的实效性，力争降低班级中的D级率，对家长有个交待。

3.一点困惑: 随着高考方案的不断改变，高三生物教学又该如何教学呢？一方面，教育局对学校的考核以语数外总分为依据，而家长却为子女的大学录取奔波，如何抓好三门和二门的关系，生物教学放在何等位置？像我校生物课从8月份的每周9课时到后来的每周8课时到7课时到这个学期的每周5课时(现在是张家港市所有学校中最少的)，同时取消了一节中午练和晚读。晚自习也将只有一周三次的作业了。虽然我们都知道教学主要在课堂上，每天都要求学生别放弃，但学校，学生都不重视了,家长又不清楚高考实情，这样成绩还能上去吗？如果学生的语数外考了很高分,但选修不达B被落选了,我们又如何向家长交代？对语数外好生的生物补差工作刻不容缓,我们应保证语数外达线的学生选修至少一门达B级.应该指出，我校的生物教师的水平是不低的，后塍高中的学生是有后劲的，只要我们一起努力奋斗，扎扎实实地利用好考前时间，狠抓基础，坚信一份耕耘一份收获，我们一定能获得好成绩！

总结过去,展望未来 篇4

——在应流职工大学2016年终总结会上的发言

田馨铭 2017-1-20 尊敬的徐校长，亲爱的同学们：

2016年马上就要过去，我们即将迎来2017农历新年！在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，一起总结2016学年度应流职工大学的教育教学工作，回顾一年来我们职大生活的方方面面，帮助大家详细了解2016年我们在徐校长的坚强领导下所取得的成绩，找到我们的不足和存在的问题，目的只有一个，那就是为2017年的工作学习找准位置，制定计划，更好地开展工作，争取百尺竿头，更进一步！

这学年我们开设了大学英语、高等数学、大学物理、大学化学、概率论与数理统计基础课程，以及机械制图、理论力学、材料力学、AutoCAD和UG等专业基础课程，专业课程有两门：金属学与热处理、铸件成型理论基础，其中铸件成型理论基础，余瑾教授正在上。这些课程的开设都是为今后航源工程材料的深入学习打下了坚实基础。

特别是9月6日——11月17日，我们两个班进行了实习。两个多月的实习让我们感到实践的重要性，体会了“纸上得来终觉浅，绝非此事要躬行”的深刻含义。理论和实践相结合，知识与技能互促进，手脑并用效果最佳。我们的学习上了一个档次，让我们重新认识了我们的学习，彰显了应流职工大学办学理念。

这些课程，在这么短的时间内学习，确实有难度。但是我们大家克服困难，认真对待，刻苦钻研，绝大多数都能取得了好的成绩。涌现出一大批学习优秀的学员，前十二名的同学是：杨明、金昌群、陈刚、王成、李杰、汪龙海、涂成成、程浩、陈娟、胡晓峰、许浩、余莉莉。特别是汪龙海、余丽丽，还有张玉婷，他们是应届高中毕业生，学习很努力，成绩优良。另外还要提出来的是：陈娟、张丽、项敏、周永芳四位同学，他们都做了母亲，学习真的不容易，要克服很多困难，但他们进步很快，陈娟同学进入了前十名。

在我们航源工程材料队伍中，有31名高中生，其中杜伟在合肥学院读了一年的本科，汪龙海、张玉婷读了两个月的本科，少数同学读了大专没拿到文凭，可喜的是31名同学都拿到了合肥工业大学成教院的录取通知书，录取专业是材 料成型与控制技术。许鹏、张玉婷、杨新雨同学在成考中突出，位于31名考生前三甲。

当下我们正在学习铸件成型理论基础课程，相信大家在余教授的指导下，通过自身努力，加上小组合作学习，一定能取得好的成绩。值得一提的，在学习过程中，我们开展了小组合作学习模式，大家在这个教学模式中，自主学习，合作探究，共同提高。实践证明这一模式的引入是符合我们的实际情况，从学习PPT开始，到实习活动结束，小组合作学习效果显著，收获很多。通过对近四次考试分数进行统计比较，我们每个班选出两个学习小组，予以表扬。他们是航源一班的第六小组，均分86.92，组长是李海玉，第四小组，均分85.92，组长是张丽；航源二班的第七小组，均分87.46，组长是叶志远，第五小组，均分85.53，组长是李杰。在今后的学习和实践中，我们仍然坚持小组合作学习，营造比学赶帮超的学习氛围。这不仅改进学习的方法，帮助后进生尽快赶上来，而且能培养大家团结合作、共同探究的精神，而这种精神正是应流航空航天事业所需要的。

事实上，我们本科毕业的学员就是在读研究生，专科毕业的学员就是在读本科生，高中毕业的学员就是在读专科生，而且我们这里的教学质量好，因为我们办学目标明确，教学理念清晰，那就是：教学与实践相结合，教学与案例相结合，教学与新材料、新工艺、新产品相结合。

尽管我们都在一起学习，好像成绩都差不多，但我们的知识素养与能力大不一样。所以我们每个学员要认清自我，对已取得学历的学员来说，千万不要认为，本科生是在复习专科，专科生是在读双大专，而要把它看作一次提升素养，完善自我的过程，一次学习航空航天专业技术的机会。这正是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。好运的突然降临，让我们不知所措。因为航空航天专业技术，不是每个人都能有机会学到的，也不是一学就会的，需要我们辛勤的付出。航空航天是很多年青人向往以久的专业，梦想从事的工作。这引以自豪的高端技术赋予我们的学习意义更大。任务光荣而艰巨，“一万年太久，只争朝夕”。

应流职工大学不仅是传授知识、学习技术的场所，更是育人的地方。徐校长具有多年的管理经验，他融合现代管理技术，吸收企业文化，建立了一整套教育教学管理制度。这些法则确保了职工大学培养出企业所需的合格人才——应流集团最为优秀的工程技术人员。徐校长立德树人，一年多来，两个班学员不仅完成了高中阶段课程的补缺补差，而且完成了角色转换。学员们来自各行各业，文化程度参差不齐，行为习惯差距较大，从刚一进校时的很多学员静不下心来，到现在的很多学员喜欢学习，可谓面貌一新！其间的变化，说明了应流职工大学改变了人，发展了人。过程是艰难的，成绩是可喜的。现在我们欣喜地看到，大多数 学员都能热爱自己的专业，有着为应流事业奉献的满腔热忱，认认真真学习，踏踏实实做人。学员们克服种种困难，服从学校管理，遵守各项规章，履行班级条约，把集体利益放在首位，自觉地营造出一个争做合格应流人的氛围。严格执行作息制度，早晨按时起床，集体跑操，坚持锻炼。上午第二节课后做广播体操，下午课外活动以兴趣小组为单位，开展体育活动。篮球、乒乓球更是大家的喜爱，对增强体质起到了不小的作用。

文艺活动开展得有声有色。2016、2017年新年晚会就是很好的说明，活动展示了学员们多才多艺的一面，涌现出罗钢、李海玉、管传玉、张玉婷、陆野、张远、汪洋、杜杰等一批文艺爱好者。平时班级开展的各种文化体育活动，不仅活跃了职工大学的学习氛围，而且丰富了同学们的文化生活。

环境、寝室卫生工作成绩显著。徐校长常抓不懈，经常深入寝室，查看卫生状况，及时发现问题，当场予以解决。校卫生督察小组认真履行职责，工作到位，寝室卫生越来越好。通过大家齐心协力，一个干净明亮的教室，清洁整齐的寝室呈现在大家面前，令人赏心悦目，激励着大家学习。2016年我们共进行了23次卫生大检查，其中有18次有评比记录。我们评出了男生寝室前两名：7号寝室、11号寝室，女生寝室：第三寝室。

除此之外，我们还在两个班开展了班干部竞选活动。这一效果很好，既发扬了民主，体现了公平，又调动了全体学员的积极性和责任感。涌现出一批优秀的班级干部，展示出他们非凡的管理才能。

尽管我们取得了很大成绩，但我们清楚地看到，在我们的工作和学习中仍然存在着一些些问题：

一、部分学员行为习惯不好，需要改进。有的同学要求不严格，上操迟到，不听从班干管理，劳动不积极，卫生习惯没有养成。纪律性差，自习课玩手机，有的爱讲小话。

二、学习态度不够端正。部分学员上课不认真听讲，作业不能按时完成；考试有抄袭现象。

三、课间操不认真。相当一部分学员做课间操只是敷衍了事，动作根本谈不上到位，没有起到做操的目的。

四、学习目标不明确。部分学员对自己的专业发展认识不够，不知道自己要干什么，学习停留在较为肤浅的水平上。以上可以从班级管理罚款凭据中略知一二。针对上述情况，我希望各位学员回去检查一下自己的实际，认真反思，总结所取得的成绩，找出存在的问题，分析其中的原因，拟定一个2017切实可行的学习计划，全方位地提升自身素养。

总结过去展望未来 篇5

逝去的一年，也是本命年，虽然没有大起大落，却也是波澜迭起，开发OTA专案时，丢失重要物资;在郑州出差时因工作职份被人直接Highlight到副总......一切的一切，让我从在校园生活中的阴影中回到现实中，以前的无拘无束被工作后现实显现的苍白无力，我只能改变自己，于是我学会了思考，懂得了坚持，习惯了孤独。

身边的朋友再也见不到之前熟悉的身影，以前的形影不离到此刻连聚在一齐都成了奢侈，人不知为什么习惯了一种节奏，就很难摆脱出来，至少我是这样，聚餐斗酒已经不再是当年所谓的“千杯不醉”了，但是依然有烂醉如泥回家的时候摔跤了把衣服弄脏解释说衣服不留意掉在地上，但是那至少是酒逢知己才可能见到的状况。

其实庆幸陪伴自己走过一年的那些人，成长总要付出代价，但遇到了他们，让我的代价显得不那么大，当然“红颜”也有哦，在那里还是不要把你们的名字写出来了，就留在我心里吧，真的很感谢你们...

展望未来

其实留在富士康的目的就是为我的梦想积蓄足够的多的能量，让自己有足够的资本去打破残酷的现实

英语学习，自从换了一个能够把英语顺手捏来的老板以后，部门对英语的重视似乎与日俱增，再加上日常工作本来要与APPLE客户交流，英语学习已迫在眉捷，不然李阳Crazy和“宁乡妹”给买的英语语法书就白费了...

C++的深入了解，提起软件，或许我根本不是写代码的料，坐不到两个小时就想出去逛逛，可看那些个软件的同事一杯咖啡一呆就是一天，但是没办法这就是我的专业阿.....

本职工作：开会，写报告;写报告还好，可我就怕开会，开会还好，就怕我主持会议，一向以来我到关键时候就紧张，不明白组织语言，庆幸的是这些最近仿佛有点开了窍....

体重要降10斤，去打1次篮球才明白自己又胖了，之前的标准身材此刻却经常被人叫“胖子”，关键是买衣服裤子都比以前难了....

坚持锻炼-篮球，一时兴起，觉得自己该锻炼自己的意志力，就买了篮球的全套装备，每一天锻炼一小时，坚持了两月以后，最后因天气寒冷一周被冻成两次重感冒而放弃，等过些天天暖以后务必要坚持下来....

期盼自己的今年表现，期盼自己能坚持到底...

总结过去展望未来(精) 篇6

展望未来

努力把关心下一代工作推向新台阶

永丰镇关工委

永丰镇关工委“双创”工作在市关工委的领导和指导下，在镇党委政府高度重视和支持下，在各村、社区关工委的精心努力和艰苦工作下，做了大量工作，办了很多实事，受到了广大农民的称赞。现将09年工作开展情况总结汇报如下：

一、基本情况

永丰镇总人口22595人，其中桥湾社区人口达5020人，耕地面积41772亩，5个村，3个社区，177个村民小组。60岁以上的老人2890人，其中文化状况是：大学384人，高中240人，初中730人，小学1190人。五老中有参加关工委活动能力的688人，已参加活动的610人。

二、党委重视

永丰镇党委、政府对关心下一代工作有高度的政治责任心和强烈的历史责任感，把关工委工作摆上重要位置，列入议事日程，认真听取关工委工作汇报，对关工委工作给予领导、指导和引导，在适当场合给予强调。在工作中遇到困难给予解决，基本保证我们开展工作的基本条件，镇党委书记任关工委第一主任，党委副书记任关工委名誉主任，人大副主席分管此项工作，关工委主任具体抓，同时还配备了年轻有为的秘书。各村、社区都由支部书记兼任关工委主任，党小组长或村民小组长任关工组长。在09年的禽流感期间，党委政府主要领导高度重视，亲自多次到各学校检查指导工作。在加强领导力度的同时，党委还坚持把关工委工作纳入党政班子重要议事日程，坚持把关工委工作纳入为民办实事工程，坚持把所需经费纳入财政预算。

在做好“三纳入”的基础上，党委还把关工委工作列入党政干部年终政绩考核的内容，坚持做到部署、检查、考核和奖惩“四同时”。尤为重视的是党委书记胡国祥同志对市关工委下发的每一份文件、每一份通知都亲自批示到人，党委副书记、镇长赵森华同志把中国火炬视为关心下一代的重要指导性刊物，直接批示到有关单位，体现了领导对关工委工作的重视。

三、制度建设

制度是完成任务的有力保证。我们镇村两级财政花了一定经费制作了比较规范的制度展牌公布上墙，镇关工委每年召开村级以上关工委负责人会议三次，即年初一次布置任务，年中检查督查，年终总结评比。

今年我们根据天关字（2009）年2号文件（关于印发《“五好关工委”和“关工先进村”量化评分》的通知）精神，我镇关工委围绕文件精神，由分管领导组织，对2008年完成的三元村、宏大村、蒲东村三个村对照细则逐条进行自我打分，其自评结果，上述三个村达到90分以上。

四、求真务实

老同志在解放初期为党为人民做工作呕心沥血，细则在构建和谐社会、和谐社区、和谐家庭中仍一如既往地保持着“政治坚定、思想常新、理想永存”的精神面貌，他们为了青少年的健康成长，不为名不为利，默默奉献。

宏大村关工委主任张永林、三元村关工委主任王兴隆，他们经常下村到户理解情况，调解纠纷，将村里有多少困难户、文明户、各种学历的学生数以及家长和学生表现摸的一清二楚，了如指掌。在为青少年办实事上，一是三元村立新小组残疾少年朱夕良13岁，我们向社会筹款1000元，给他买了一辆残疾车，使他能正常上学；二是藕圩队胡德友一家四口人，老婆残疾，两个小孩，小二子无钱上学，村关工委主任王兴隆得知后几次到幼儿园协商免费500元入学；三是桥湾社区种田大户周志林支持孤儿张某上学，三年花去10000元，现在已经高三，同时他还支持桥湾社区松梗队残疾人；四是解决了民生社区陶庄组刁春兰因患骨癌而导致因病致贫、因贫弃学的困难；五是民生社区经过几次协商，拿出1.5万元翻修教室一幢，8间；六是对二墩村形庄队李定辰同学考上北京大学，党委上门祝贺，鼓励他到大学加倍努力好好学习，将来成为国家的栋梁；七是对留守儿童更是关心，上门到户看望小孩，逢年过节时与他们沟通，鼓励他们好好学习，因为他们的父母不在身边，要人照料；八是宏大村宏庙队13岁的女孩李娟患白血病，26个村组群众主动捐款，共捐款57892.2元，使这个孩子得到了新生。

五、强化教育

我们永丰镇虽然不是革命老区，但也涌现出许多可歌可泣的英雄事迹，2006年永丰镇建立以抗日烈士贡连清和抗日英雄胡国章为典型的两个爱国主义教育基地，为了充分发挥教育基地的作用，用烈士事迹更好地教育下一代，逢重大节日，镇村关工委老同志都要组织青少年到教育基地开展祭扫活动，学校及青少年的入团、入队的宣誓仪式也在教育基地进行，同时我们还组织了宣传党史的宣传报告团，到全镇所有学校作报告，共报告7场，受教育人数达3000人次。

为了进一步加强青少年的法制教育，我们积极配合学校、司法所建立完善中小学法制学校3所，每学期定期组织法制报告团深入 学校作法制报告，采用以案说法剖析犯罪活动，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生和家长的好评。今年做报告2场，受教育人数千人以上。近年来没有一个青少年犯罪。

我们还利用进村进社区的机会，成立帮教组队5个，共20人，对劳改劳教回归11人进行了跟踪教育，现已解教3人，还有8人通过帮教表现都很好。三元村炕坊队高奇“三进宫”人员，他会动手打人，以前人人怕，种田不上交，现在改造了，在护桥街盖了三层小楼，开了浴室，生意红火。三元村沙玉春也是几次坐牢，通过三元村关工委的多次说教，使他认识到自己的错误，现在承包几亩地，还发展了副业，经济收入很好。

家长学校开课正常。桥湾中学制订了家长委员会制度，家访工作制度等。每学期开课3次，每次上课要求家长入学率达90%以上。主要宣传国家的教育方针，素质教育的意义，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、疾病卫生知识等，提高了家长家教的能力。

围绕新农村建设，我们要把有一技之长的又善于奉献的农村科技人员吸收到我们的队伍中来，为新农村建设做贡献。宏大村魏玉才就是养猪的大能人，家养母猪20余头，存栏仔猪1000余头，年净收入8万多元，自己富了不忘别人富，将自己养的两头公种猪献给别人养，帮助别人致富。还有宏大村的水芹菜、双庙村的蘑菇等。我们每年都请科技老师办培训班，培养科技人员近500人。

五家教育，弘扬孝文化。民生社区朱桂春，66岁，没有老伴，侍候85岁母亲瘫床6年了，都是他儿子求医问药洗衣做饭，送茶送水，洗脚洗脸等。有些事情母亲不好意思让他去做，他说：我是你的儿子，应该服候你的。他从不向政府要一分钱，给母亲看病全靠自力更生，现养了200多只鹅，养鸭400只，全年收入2万余元。象这样的孝星永丰还很多，我们应以他们为典型，大力宣传孝文化，构建和谐新永丰。

一年来，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还有差距，距离孩子们的希望还相差甚远，存在着一些有待解决的困难和问题。一是对镇整个关工委工作的宣传力度不够，得到社会理解和支持度较小，特别是部分村对关工委工作认识有待提高；二是深入基层调研时间不多，各级关工委工作有待于进一步加强；三是关工委工作在新的形势下深化、创新度有待于加强。

针对存在的问题，今后我们将在镇党委政府和市关工委的领导下，按照关工委工作的要求，一是加大宣传力度，认真总结经验，全面宣传关心下一代工作，形成各级、各部门的重视和社会各界人士的广泛参与关心下一大工作齐抓共管的格局；二是进一步加强调研，充分利用各种资源开展活动，经常深入村居、学校进行调研，充分认识和把握青少年思想政治教育工作的特点和规律，以与时俱进的精神，针对青少年的思想实际，工作思路，开拓工作新局面，继续学习党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及上级关工委的工作指示，把文件精神贯穿于实际行动，开拓思维，不断改进教育的内容、方式和形式，用鲜活生动的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式、疏导讨论的方法，真正使思想政治教育工作贴近生活，贴近实际，贴近青少年。

总之，今后我镇关心下一代工作委员会在镇党委政府和市关工委的领导下，将会一如既往的搞好青少年教育，多渠道开展各项活动，发动和依靠社会力量，关心青少年成长，为培养优秀人才奉献一份力量和一片爱心。

总结过去 把握今天 展望未来 篇7

在这里，锦江之星六号会议厅，在这特殊的时刻，2012年12月31日，2012年最后一天，即将迎来新的一年，我们城泉建材“回首过去，展望未来”为主题的年终总结表彰大会拉开了帷幕。

总结表彰大会伴随着主持人江南style的开场舞开始的，本次表彰大会共分五个部分，第一部分是各部门领导人总结讲话，第二部分是精英表彰，第三部分是营销部门的公众承诺，第四部分是室内团队小游戏，第五部分是聚餐抽奖环节。在领导总结讲话中，他们对过去的一年作了总结，也对自己工作的不足做出了承诺，对新的一年的工作也做了安排。在最后，公司赵总对我们2012年作了总结，2013年进行了展望，在他讲话中，对我们的工作要认清形势，统一思想，抓住机遇，加快发展，除此之外，我们还要找准问题，缩小差距，扬长避短，发挥实效。在工作讲话中，赵总谈及到根据目前的市场形势及政府的政策，明年我们所定指标为：砂浆12万吨，防水200万，保温1500万的指标，为此每位诚泉的家人们要在新的一年里工作要有计划的开展，严格遵守公司的规章制度及部门制度。在过去的2012年中我们共评出了四位优秀员工，分别是：年度老黄牛奖——生产部高玉水（泰安厂部），年度小蜜蜂奖——工程技术部许世飞，年度突出新人奖——生产部黄晓俊（八里厂部），年度最佳资金回笼奖——营销部王星。这些奖项是根据他们在过去一年的工作中成效评比出来的，在这里，希望他们继续保持，没有被评上的诚泉家人再接再厉。我们都知道，销售部门是企业的龙头，是企业最直接的效益实现者，在企业中具有举足轻重的地位。销售工作的成功与否直接决定企业的成败。为此，营销部门的公众承诺部分，以营销部经理为首，对春节前的资金回笼工作作出承诺，如果资金在春节前回笼不到所立军令状，将出资请全公司人员以100元/客为准吃饭。营销部业务员王星、马元平等人也先后作出承诺，在这里希望他们给自己定下的目标，能够顺利完成。在室内团队活动小游戏中，每位家人都积极参与，整个会场洋溢着欢声笑语，在第一个小游戏——谁是卧底中，家人们都绞尽脑汁表达自己手中的词语，既要去表达自己的意思还要避免被淘汰，在游戏中，虽然有在以考试表述中就被淘汰或者被指认

出是卧底的，虽然有失望，但大家都是玩得很开心的。尤其是在生日排大小中，家人们根据自己的的表达方式去排生日大小，顺序或倒序的在排列着。在玩得过程中，我们知道如果想取胜，必须要有个领导者指挥着大家去完成，如果各自去表达自己的想法怎么也完不成任务，还要团队之间协调配合。最后的聚餐抽奖环节可谓是吃的尽兴，玩得开心。一等奖一名，电动自行车，二等奖二名，高压锅，三等奖三名，豆浆机。在抽奖环节穿插着家人的才艺表演，有来自工程技术部邵杨天的《挪威的深林》，生产部贾军的《过火》，还有生产部的小品《谁是骗子》等。

今天的每一刻都是精彩纷呈，快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动。回首过去，我们无怨无悔。走向明天，我们激情澎湃。展望未来，我们斗志昂扬。让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。辉煌的历史，祖国不会忘记，诚泉不会忘记。让我们记住今天——2012年12月31日，让我们期待明天，诚泉建材的年终总结表彰大会在大家的举杯子圆满结束了。

扬州诚泉建材科技有限公司办公室

总结过去 把握今天 展望未来 篇8

总结过去，展望未来---公司年终总结会发言

尊敬的公司领导、各位同事： 大家晚上好！

今天我们在这里召开**年年终工作会议。主要目的是总结和思考过去，展望和规划未来。在过去的一年里，我们在业务上有了新的突破，销售额持续稳定的增长，和09年相比增长了50%，生产能力和产品质量也超过和遥遥领先于很多竞争对手，员工队伍在不断壮大，产品设计和营销策略在不断创新，售后服务网络在不断完善，我们的客户也越来越多……

**年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首xx公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折,有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和xx公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作；就因为有了大家的共同努力和奋斗，让xx公司在陶瓷布料机械上取得今天这样的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！拥有你们，我感到非常地骄傲！

忘记过去把握未来作文 篇9

人人都知道时间不会倒流，破罐子不会重合；但每当我们回想过去，都未尝不为之哀惋。虽说这也属于人类本性中的一部分，但其作为时光与意志的吞噬因子，人们应尽量做到“避其远之”。这里我们的口号是“忘记过去，把握未来”。

要做到“忘记过去，把握未来”，你首先应该明确为失去而后悔的危害。

后悔其实是一种消磨意志的情绪，它是比损失更大的损失，比错误更大的错误。后悔就如滚雪球一样，你越是不制止它，它只会越滚越大，越滚越快，最后，你根本无法让它停止。就拿篮球比赛来说，输了一场球，就后悔自己刚才技术不到位或者其它什么因素，进而这种情绪就会影响你下一场比赛，本来一场有希望赢的比赛，会在你消极的情绪下化为泡影。后悔不会给你带来任何的`快乐与利益，你只会被它所吞噬掉。

其次，失败后，我们要保持一种乐观，积极向上的心态。一个在内心里屈服的人，怎么可能再应对自己的“仇敌”呢！我们要向亚伯拉罕？林肯那样，即便在当时政府军队节节败退，很多人都失去了信心，但他仍然坚持不懈地对敌军加以阻击，正如他所说：“没有什么能剥夺我继续出牌的权利，除非我倒下了。”面对挫折，我们就应该有这种无所畏惧的勇气和信心。多次生意失败或许会让人对整个人生改观，但信心会让人重获胜利的希望，要相信生活是一面镜子，当你对着它微笑时，它也会对着你微笑。

最后，我们要有克服困难的勇气。困难就像一块石头，你若把它背在背上，它就会成为一种负担。你若把它放在脚下，它就会成为你成功的阶梯。一个能正视困难的人，敢于征服困难的人，总有一天困难会为他让步。生活、学习、爱情上难免会遇到困难，我们要立足于这个社会，就应该拿出克服困难的“霸气”去争取自己的幸福与快乐，要记住，困难不会让步，除非你先让它倒下。

回忆过去,展望未来 篇10

题记：如果谁能够使我忘记过去，那对不起你就是我的未来，很高兴能够站在你面前跟你说话，未来你好

在过去的20年了，自己从孩子长大现在，以前很调皮很无知，对待家人都是有许多的不理解，总是对爸妈和爷爷奶奶发脾气，很愚蠢的行为，家里人无论说什么都听不进去，一向是我行我素，把家人置之于亲情之外，回想起来自己真的很该打，可是我爸妈对我很好，从来没有伸手打过我一下，生活在这样一个家庭里自己还感到许多不足，直到上了初中之后，开始慢慢懂事，渐渐明白什么是亲情，也学会了辨别是非，不与那些混的学生作过多的来往。也顺利毕业了考上高中了，本来可以进五中读书的，可是自己贪图育才条件好，无意中使自己走错了人生的第一步错路，就这样错下去，高一还明白什么是学习，晓得学习的重要性，边玩边学习也与同学比赛，从来不甘落后，高一的上学期时间很短暂，本来打算把英语好好学好，以后考个二本大学，可是由于一些事情是自己无法振作起来，不再在乎英语了，就这样放弃了英语，使自己到现在失去二本的机会，这个怪不了别人，只能怪自己能学英语但是不重视英语罢了。走错的第二步就是明明理科很好，却傻傻的选择文科，其实呢读成什么样子了，连个三本都没考上，这是人生过的最失败的一次，当看到分数的那一刻开始，人完全像个疯子一样，无法接受 这样的现实，但是这也是老天跟我开的一个笑话罢了，也好的我亲戚有的关系也都是关于文科，这也就是暗示我文科并没有错，是自己不够努力学习罢了，这样的结果最对不起的就是我那位累死也不喊苦的爸爸，第一次释怀了，感觉对不起爸妈，他们对我付出那么多，自己是多么不懂事还责怪爸爸说不该怪我，考了已经成定局，但事实上没有是自己没努力罢了，还在为自己找借口，在海口读书是种煎熬，我多么希望爸妈再次把我骂一顿，甚至在我面前打一顿都行，只要能弥补爸爸心中的失望就行了，家里人把所有希望都寄托在我身上，而我自己连个二本都没考上，这是不是笑话，苦逼的笑话。对过去我不想多说，只能勇敢去接受，否则那个阴影将被我不断放大下去，以至于无法接受未来的生活，甚至失去了斗志，无法坚持下去。。。。

2014年就是自己满20 岁的那一年，我的新的生活又会都不同，未来所面临的问题都将与我越来越近，甚至伸出手几能摸得到，爸妈还是为我付出那么多，不希望得到回报似的，他希望我做个坚强的男孩子，一下子把我推到离他那么远的外省，但是我没有恨过那父亲，我认为我爸爸很伟大，为了两个孩子他从来没有停止过努力的脚步，我若真的在这边顺利工作，我连尽尽自己的孝心都做不到，但是我不能做个不孝的人，跟我一样在读书的小伙伴们，如果你们想你的父母你就该主动给你们的爸妈打个电话，说说你自己的好事，但是不要报忧啊，因为让家人不担心也是一份爱。在未来20年自己要好好努力实现自己小时候的梦想，所以我不能抱怨人生的悲哀，谁没有挫折呢？以前认为挫折很好笑，怎么可能让你爬不起来呢，现在亲身体会过了，也明白了在哪儿跌倒的就该在哪儿爬起来，哪怕失去了一边的翅膀也要单飞，还要飞的更高，天高任鸟跃，海阔任鱼闯，不管我是条鱼儿还是一只高飞的鸟儿，我都应该努力开出梦想的花朵，在哪儿就该让那儿因为有我而变化，我要飞，会朝着有彩虹的地方飞，这样才会最美丽。现在我所读的专业是金融，对它很适合我，但是想学好这门课还得会分析生活中细微的经济现象，不能说学这个就能成为一名伟大的企业家啊，未来的脚步不能停止，必须走下去，前20 年自己没有好好把握，失去了很多高飞的机会，把自己搞的受伤了，现在已经残缺不全，但是还能飞啊，翅膀还在，还能继续向上飞，我想只有高了才能报答父母安排我来这边的一边苦心，其实他们也和我一样在远方想念着我。经历这么多让我学会一个道理很多事得忍，忍人之所不能忍，成大我也。外面没有那么多人给你机会发脾气的，不像家里，所以那些小伙伴们你们记住放下自己的任性，走向属于自己的成熟，我这话或许是对自己说的，但是我希望你们能听进去，因为不小了。