oto体验中心合作协议

2024-08-31

oto体验中心合作协议(共7篇)

oto体验中心合作协议 篇1

线下体验店合作协议

甲方:乙方: 代表:代表: 地址:地址:

电话:

电话:

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就线下体验店合作事宜达成本协议如下:

第一条:协议总则

1、为了拓展线下市场,甲方推出线下体验店合作计划。

2、乙方认同甲方的经营理念,保证遵守甲方运营规章的各项制度并自愿申请加入______体验店的经营,接受甲方授予的的品牌使用权。

第二条:基本保证与要求

1、甲方确保根据双方确认的协议给予乙方合同期限的品牌使用权,乙方保证根据甲方的要求规范使用甲方的品牌使用权。

2、乙方承诺其具备相关经营资质,必须自行办理相关执照和证件等,进行合法经营,不得从事任何违法业务。

3、甲乙双方严格执行本合作协议,以利于市场的健康发展。乙方保证按照甲方统一的经营模式,服务质量标准向顾客提供服务。

4、乙方必须采用甲方提供的销售信息管理系统,而甲方必须及时做好系统的维护工作,不影响乙方的经营。

第三条:协议期限

本协议期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,有效期______年。自本协议签订之日起,除非本协议已提前终止,乙方可在协议有效期满前______个月向甲方提出延长本协议的书面请求,经双方协商同意,可以延长本协议有效期。乙方未如期提出延长协议的书面请求或甲方未同意的,协议期满后乙方不得再以任何形式使用甲方的品牌及相关系统。

第四条:合作许可的内容、范围

1、甲方允许乙方于协议期限内于体验店使用甲方的品牌,经营门店。乙方可在体验店的店头及在从甲方采购得的商品上使用甲方的商标,但须按照甲方提供的图样及标准使用且必须事先征得甲方的同意。

2、乙方须在本协议签订之日起

日内向甲方支付人民币

元的保证金。保证金在本协议期满双方不再续约且乙方无违约行为后,由甲方无息归还至乙方。

3、乙方获得上述许可,须按甲方要求经营,不得超越许可范围和许可期限,未经甲方书面同意,不得将该项权利转让。若乙方违约,则甲方有权解除本协议,并要求乙方立即撤除甲方商标,召回使用甲方商标的商品,乙方尚须支付甲方元的违约金,并赔偿甲方因此遭受的损失。

第五条:体验店地址及经营范围

1、甲方特许乙方在_________省_________市(县)_________区域内开设_________体验店。乙方自开店______月内将店面装修效果图照片及营业执照复印件交甲方存档。

2、甲方承诺在本协议期限内,不在乙方开设的体验店的同一区域范围内(以乡镇为单位)允许第三者经营其它体验店。

第六条:商品的进货、换货、退货

(一)乙方需甲方供货

1、协议有效期内,甲方提供给乙方的商品按统一配货价结算,乙方货款汇入甲方账户后,甲方予以发货。

2、甲方每次发货必须提供发货清单,发货清单装入商品箱内,乙方凭发货清单在日内验收货品。

3、乙方在收到货品后日内应及时提出换货申请,经甲方审核,确属商品质量问题,由甲方负责换货。但属乙方或第三方造成的人为残次商品,甲方概不退换。

(二)乙方自行采购

乙方可以根据自己的需求自行采购商品,但不得采购不合规的产品进行销售,否则造成的法律责任由乙方自行承担。乙方应将其采购的商品种类、数量、品牌、质量认证证明提交给甲方备查。

第七条:甲方的权利和义务

1、为确保经营体系的统一性和产品服务质量的一致性,甲方有权对乙方的经营活动进行监督(审查乙方履行本协议的表现及商店整体形象和服务质量)。乙方应随时予以配合。乙方的门店管理、促销管理、员工培训等活动须在甲方指导下进行。

2、乙方违反本协议规定,影响甲方品牌形象或侵犯甲方合法权益,甲方有权单方面终止本协议,由此产生的一切责任由乙方承担。乙方并应向甲方支付元的违约金。

3、甲方有义务为乙方提供稳定、丰富、高品质的供货支持,并在开店设计、货品定位、进货选择、新款推进、推广促销以及客户资源等各方面给予乙方有效的建议和实际的支持。

第八条:乙方的权利和义务

1、乙方在本协议规定的权利的责任范围内,自行负责店面运营所产生的一切费用。

2、本协议有效期内,乙方必须销售甲方提供的综合券兑换的产品且严格按照甲方制定的价格标准销售。

3、乙方应按甲方制定的装修标准和要求进行店面装修,费用由乙方承担。

4、乙方需用甲方的品牌、商标,商号对外广告时,广告资料内容须经甲方审核同意。

5、乙方享有优先取得乙方所在地区的加盟权利。

6、乙方有义务配合甲方开展公司的各项业务活动及品牌宣传活动。

7、乙方在按照公司的营销模式进行商品销售时,不得因为平台服务费的问题,而故意抬高商品价格进行销售。

8、乙方不得拒绝客户使用公司的综合券进行购买商品。

9、乙方须向甲方上报其与经营决策及财务监控有关的决定。

10、乙方不得向其他业者转让或提供经营的商品及物品;不得向他人转让、转用或复制复印甲方配发的物品、文件以及情报等。

11、乙方不得以本人名义或借用他人名义,加入同业种的其他加盟店、连锁店、合作店等。

第九条:违约责任及合同的解除

1、乙方出现下列情形时,甲方有权单方面解除本协议,乙方应向甲方支付 元的违约金,乙方并应赔偿因此给甲方造成的损失。

(1)乙方违反了本协议或甲方运营规章制度的相关规定,经甲方催告,乙方仍拒不改正的;

(2)乙方逾期支付保证金或商品货款,经甲方催告,仍不付款的;(3)乙方有损害甲方品牌的言行,给甲方造成商誉损害的;(4)乙方不使用甲方提供的销售信息管理系统,或不向甲方提供财务资料,导致甲方无法掌握乙方经营情况的。

2、甲方解除协议后,乙方必须立即停止使用甲方的品牌、商标及其因本协议取得的权利。乙方应立即撤除相关标志、广告并将甲方提供的物料返还至甲方。

3、本协议解除、终止后,乙方仍应履行协议项下的保密义务,不得有对甲方不利的言行。

第十条:不可抗力

如因非双方所能控制的不可抗力事件发生,包括地震,台风,水灾,火灾等意外事件,并导致双方的任何一方无法履行协议时,遇不可抗力之一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_____天内,提供事故详情及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止协议或暂时延迟协议的履行。

第十一条:争议的解决

因履行本协议引起的或与本协议有关的争议,双方应通过友好协商解决。如果协商不能解决的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第十二条:保密条款

1、乙方同意本协议有效期内对甲方提供给乙方的商业资料进行保密,尤其对以下事项要谨守保密义务:(1)有关乙方从甲方处购得商品的品种、价格、条件等;(2)有关体验店合作的计划及实际业绩和进货、销售、盈亏、资金等具体计算和内容;(3)其他甲方指定的事项。

2、若乙方违反保密义务,则应向甲方支付元的违约金,并赔偿因此给甲方造成的损失。

第十二条:附则

1、本协议未尽事宜由双方协商解决。

2、本协议一式______份,甲乙双方各持______份。甲方(签章):乙方(签章): 代表人(签字):代表人(签字):

______年______月______日______年______月______日

oto体验中心合作协议 篇2

1 高职学院大学语文实行合作教学的必要性

大学语文课程在高职院校开设时间虽然较早, 然而在各级各类高职院校中的重视程度是不平衡的。高职学校随着市场的导向, 增设应用性学科, 压缩和减少基础性学科, 大学教育专业化、市场经济化, 订单模式化, 使作为基础课程的语文教育受到冷落。对于学生而言, 大学语文不像专业课一样能给予他们陌生感、新鲜感, 也不像专业课一样上一堂课就能实实在在地学到以前不知道的技能知识, 因而缺乏学习兴趣。久而久之, 教师与学生之间难以产生共鸣, 教师失去教学的热情。学生不愿学, 教师不愿教, 这就是目前高职院校大学语文的教学现状。

高职学院大学语文教学改革尤其是教学模式与教学方法的改革重要而迫切!

2 引进合作教学模式的理论基础

2.1 建构交流平台是合作教学的基础

在语文教学中要重视教与学双方的融合和交流。要做到这点, 就必须变传统的单向静听的教学模式为多向的立体的现代化教学模式。为此, 教师要从根本上改变传统的教育观念, 形成教学相长、共同切磋、释疑解难的氛围, 构建群体合作、以“学生为中心”的教学关系。

2.2 强调主体的领导作用, 激发共同兴趣

教师作为教学的主体, 其根本任务就是要想方设法把“教”“学”双方的行为有效地统一到教学目标这点上。为此, 教师必须努力做好以下几点:第一, 强化师生间的沟通、反馈和协调;第二, 完善师表形象;第三, 创设和谐的教学情境, 创造积极向上的教学氛围。在适合教学开展的融洽教学氛围中。教学群体相互激发, 产生共同兴趣, 从而取得教学双方的最佳合作效果。

2.3 个体优势互补, 合作完成教学任务

在课堂素质教育中除了师生合作的模式之外, 更重要的是学生之间的合作学习。合作学习的重要特点是依据不同专业、不同年级学生的学习能力、性别、个性、爱好、课堂表现力等方面个体差异有目的而又随机组成优势互补的群体。由于每一个群体内体现了合理差异, 而且每个合作群体之间又保持了大体均衡, 因而具有较大的竞争性和可比性。合作群体内的不同特性的个体为互助合作奠定了基础, 又为公平竞争创造了条件。

3 合作教学模式的操作实例

以高职大学语文课文蕾切尔·卡逊的《大自然在反抗》一文讲解为例。

3.1 准备阶段 (课堂内进行)

1) 由教师介绍课文背景资料、让学生了解大自然的美丽景色;感受大自然的博大, 教育学生要珍惜身边的大自然, 杜绝一切毁坏行为。要求知识点简单化, 细化。注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用。

2) 主题的确定。教师根据教学目标、教材的知识结构和学生的实际情况, 确定保护自然界, 保护地球的主题, 下面再分为若干个课题, 由学生根据自己的兴趣自由选择主题。教师把总的指导思想, 目的、意义、环节、要求和作用等, 都明确地介绍给学生, 以便学生能够很好地理解并积极参与配合,

3) 划分小组, 明确职能。根据职业院校学生动手能力强、基础薄弱、协作能力强的特点进行分组, 每组人数以6人一组为宜, 小组内同学间要明确分工, 充分调动每个同学的积极性和学习潜能。

3.2 实施阶段: (这是合作教学实施的主要过程, 由学生课外进行)

1) 资料找寻。要求学生带着课题查阅相关资料 (包括图书资料和网上资料) , 查阅前, 教师要适当地加以指导, 给学生指出查询途径。学生在查阅资料的基础上, 通过汇总、整理, 形成基本思路和基本观点, 为随后的讨论作好准备。

2) 组内谈论。同一小组同学进行交流、讨论, 相互启迪, 拓宽思路, 提高分析问题和解决问题的能力, 从而形成小组的统一观点。这一阶段, 教师应积极参与、督促指导, 可要求组员写出讨论稿或者是讨论记录。

3) 撰写报告。在大家讨论的基础上, 撰写出提纲。由教师根据职业院校学生的特殊性, 进行指导。在评分阶段充分的尊重学生的专业技能, 分类别、分专业来评定。

4) 制作PPT电子课件。为便于下一阶段全班交流的开展。

3.3 总结阶段: (课堂内进行, 1~2课时) 在各组基本完成后, 开设全班总结课

1) 汇报成果。各小组简明扼要地阐明本组的基本观点及相关论据, 展示图片及视频等。

2) 教师总结。学生汇报后, 教师适时总结, 指出其成功和不足之处, 矫正偏差。对学生在合作学习中提出的带普遍性、典型性的问题进行解答。并提供学生进行反思的步骤、方法, 引导学生反省自己的行为, 考虑修正和提高。

4 合作教学模式的作用

4.1 满足高职学生心理发展, 教学中心发生突变

职业院校学生抽象思维能力强, 自我意识较强, 渴望被认可、被承认。因此教学中心放在学生身上是正确的, 而高职院校学生的专业技术在此活动中也得到体现, 比如说广告专业学生课件的制作更精美, 营销专业的学生讲解更动人。实现学生学习主体地位的回归, 有效地培养了学生学习的独立性、主动性、合作性, 较好体现了学生是学习的主人, 较为明显地提高了学习效果, 从而产生极大的主动学习、主动发现、主动发展的热情。

4.2 增强团队精神, 养成合作习惯

这种良好的合作意识和合作习惯, 一定会影响到他们今后的工作, 因而顺应了教育社会化的需求, 也使教育与现代社会对人才的要求相适应。

4.3 拓宽了学生的知识视野, 培养良好的学习习惯

在合作教学中, 学生都想使自己成为合作中的主动者, 因而大家都积极地自觉地投身到学习活动中去。他们跑图书馆、上网, 查找、搜集文献资料, 拓宽了视野。更为重要的是, 通过与他人协作, 摆脱了独生子女独特的以自我为中心的状态;学会从别人那里获得丰富的信息, 改变思维角度, 促进思维的灵活性。

4.4 促进教学双方的交流, 并轨专业课

传统教学中知识多由教师强行注入到学生脑海中, 而合作教学中, 学习的结论是他们自己得出的, 便没了被说教的感觉。课堂教学以学生活动为主, 方法灵活多变, 学生在求知欲、成功欲和表现欲的驱使下, 学习效果好。贴近了专业课的教学模式, 更好地与专业课并轨, 适应职业的需要。

教学实践证明, 合作教学模式, 克服了传统的课堂教学模式的种种弊端, 是实现素质教育的有效途径。为职业院校基础课程的教学模式提出了改革的新方向, 找到了大学语文课程在职业院校发展的新路。

摘要:合作教学是一种新型的教学模式, 在高职院校的语文教学中长年不变的常规教学令师生感到疲惫不堪。合作教学模式的践行, 给高职院校大学语文课程带来了生机, 在教学中心的突变下, 教学更为活泼, 显著提高了教学的效果, 更能适应职业院校的教学发展。

关键词:合作教学,高职院校,大学语文,教学中心

参考文献

[1]周小山.教学研究靠什么:谈新课改的教学观[M].北京大学出版社, 2001.

[2]王坦著.合作学习、原理与策略[M].学苑出版社, 2002.

[3]杨建成.合作学习在大学语文课堂教学中的应用[J].延安职业技术学院学报, 2010 (1) .

oto体验中心合作协议 篇3

据了解,国家会议中心与国航将联合向国际会议和展览主办方、中介机构、国际媒体及全球市场进行推广和宣传,积极开展国际会展项目合作,为北京申办国际会议和展览项目提供大力协助和相互支持。国家会议中心将充分利用连接中国和世界桥头堡的独特地位,将向拟在北京而不只是在国家会议中心举办的,符合要求的国际会议和展览项目主办方积极推广国航的“大型会议超值奖励计划”、“会议超值奖励计划”及“国航会展优惠计划”。由国际主办机构和国航签订协议的国际会议和展览项目将让来自全球各地的参会者、参展商享受到国航提供的优惠机票。双方将联合协助国内协会、高校、研究机构及企业申办国际会议和展览。在申办国际会展项目的过程中,对符合国航奖励计划要求的优质国际会议和展览项目,国航将为来国家会议中心进行场地考察的主办方根据实际情况提供折扣机票。国家会议中心将协助国航向项目主办方和承办方争取该项目的官方合作航空公司地位并推广国航的奖励优惠计划。国家会议中心大酒店将加入国航的“机票+酒店”系统,为客人提供价格优惠、质量优越的包价产品。

本次战略合作伙伴的建立,是全球范围内首次会议中心与航空公司单独签署的正式合作协议。这不仅对双方在开拓国际会议和展览市场方面有着里程碑式的意义,同时也对推广北京作为国际会展目的地、建设世界城市有着积极的作用。根据《2011北京统计年鉴》,2010年北京总共举办会议256,771个,其中国际会议5,912个,接待国际与会者78万人次。同年举办展览1,196个,其中国际展览291个,国际展览观众达到165万人次。2010年北京会展总收入达到了172多亿元。国际大会与会议协会(ICCA)的排名显示,2010年北京排名全球第12位。会展业已成为北京服务业的重要组成部分,在带来可观经济效益的同时,更是北京发展文化创意产业、建设世界城市的积极力量。

活动现场,国航销售部总经理贾铁生表示,“国家会议中心是中国会展业的龙头企业,拥有先进的场馆设施和国际化的服务水准,某种程度上在国际会展界就代表着中国,在大型国际高端会议和精品展览的占有率方面遥遥领先”。贾铁生说,“我们很高兴能够与国家会议中心携起手来,通过国航及其星空联盟遍布全球的航线网络,为北京吸引到更多的国际会议和展览。”

国家会议中心总经理刘海莹对合作充满期待与信心,他说:“与国航的战略合作,不仅对国家会议中心开拓全球会议和展览市场有重要的意义,我们更希望借助双方的品牌影响力和通力合作,向全球推广北京国际会展目的地形象,因此国家会议中心和国航的合作协议更多地着眼于有可能选择北京作为举办地的国际会展项目,而没有局限于只是在国家会议中心举办的活动。”

北京旅游发展委员会孙维佳副主任、北京市商务委员会程玉华副主任及中国会展经济研究会袁再青会长均出席了签约仪式并作贺词,高度评价了国航与国家会议中心强强联合,推动北京会展业向国际化发展的重要意义。

作为全球范围内第一个会议中心和航空公司单独签署正式合作协议、携手合作开发国际会展的案例,国航与国家会议中心希望藉此向国际会议和展览的主办机构积极宣传推介北京成为世界知名的会展目的地,为北京建设成为世界城市贡献一份力量。

技术研发中心合作协议书 篇4

2017年07月

目录

一、“研发中心”的建设目标及任务....................................................3

二、研发中心的工作内容......................................................................4

三、“研发中心”运作机制....................................................................4

四、“研发中心”人员............................................................................6

五、“研发中心”出资方式....................................................................6

六、2017年“研发中心”的项目...........................................................6

七、成果管理.........................................................................................6

八、缔约各方的权利、义务..................................................................7

九、违约责任.........................................................................................7

十、协议的变更、解除和争议解决......................................................7

十一、附则.............................................................................................8

十二、签订协议各方.............................................................................8

甲方: 代表人: 地址: 邮政编码:

乙方: 代表人: 地址: 邮政编码:

鉴于:

甲方是。。。乙方。。。

甲方、乙方同意就“研发中心”展开合作。依据《中华人民共和国合同法》以及有关法律法规的规定,为明确甲、乙双方的权利和责任,签订本协议。

一、“研发中心”的建设目标及任务

健全“研发中心”的运行机制和管理体制,3年内,发展成为领先全球的…….领域研究机构,为甲方的智慧建筑技术的发展、乙方…………技术的应用推广发挥作用。

主要任务:

1.建设………专业实验室,为……….的持续研发提供实验平台; 2.建设建……….展示中心,向全世界展示……….的最新技术以及成果;

3.组建………施工队伍,负责………..试点、示范工程施工。

二、研发中心的工作内容

1.根据甲乙双方的发展战略目标,拟订创新技术发展规划,选择确定研究课题,并组织实施。围绕主导产品推动……..成果的转化;

2.负责…………课题的申报、立项、评审工作,以………..为依托,对高、难、新等建筑领域的重大科技项目进行立项、论证、研发、决策;

3.对…………..项目关键技术方案和专项技术方案进行论证,并在技术方案的实施过程中给予技术指导和监督;

4.组织…………技术攻关、开展技术交流与技术合作,研究开发具有自主知识产权的新技术、新工艺,带动行业的技术进步;

5.培育技术创新队伍,建立有效的激励机制,完善必要的研究开发条件,增强企业对科技人员的凝聚力,提高企业技术人员的整体素质。

三、“研发中心”运作机制

建立健全各项管理制度和机制,在《科技项目管理暂行办法》约束下进行规范运作。

(一)组织结构

“研发中心”采用主任负责制,双方组成理事会,理事会理事长由甲方担任,副理事长由乙方担任,“研发中心”在理事会领导下独立运行。“研发中心”主任1人由甲方担任,副主任由双方派员担任。“研发中心”每年向理事会报送工作总结,每年对“研发中心”的运行情况及绩效进行考核。“研发中心”每季度召开一次工作例会,每年末召开一次总结会,总结当年“研发中心”工作情况,部署下年工作安排。对于重大科技项目,根据其进展情况适时召开有关专题会议。

(二)项目管理制度

“研发中心”倡导以项目为单位治理,把项目管理放在首位,努力抓好项目实施的各项内容。为了对研发项目实行制度化和科学化的管理,制订详细周密的项目管理制度。该制度是对项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。由三个部分组成,一是科研项目管理,具体有科研项目种类、立题程序、课题日常管理、科技成果的申报和鉴定管理和科技档案归档;二是科研项目经费管理制度,具体包含外部项目经费管理、公司投入经费管理以及经费的使用范围及权限等;三是科研工作奖励制度的相关规定。

(三)激励机制

为了鼓励调动“研发中心”员工的工作热情,制定出“研发中心”的激励管理模式。

1.产品负责人津贴

为调动广大技术骨干积极性,“研发中心”实行产品负责人津贴制度,激励技术骨干的开拓感和责任感。

2.杰出贡献奖励制度 “研发中心”设立企业杰出贡献奖励基金,对于那些为企业做出了突出贡献,在某一技术领域取得突破性进展的杰出人才,设立专门的奖项予以重奖,起到良好的宣传效果,吸引优秀人才加入,扩大企业的影响力。

四、“研发中心”人员

研发人员由甲乙方派出的人员为主,同时在社会上聘任有一定学术水平、技术能力的专家作为“研发中心”的专家委员会成员。甲乙双方派出的人员身份不变,仍由原单位发薪,但在项目组里承担相应的科研任务,在项目组中向“研发中心”主任或项目组负责人负责。

中国建筑技术中心顾问总工、中国工程院院士肖绪文担任“研发中心”技术顾问。

五、“研发中心”出资方式

“研发中心”由甲方提供初始建设资金,由乙方提供建筑3D打印设备及技术。

六、2017年“研发中心”的项目

2017年启动……….示范项目。甲方负责前期的审批以及建筑费用的筹措,乙方负责提供装备并完成3D打印施工。

乙方负责为“研发中心”提供一套……..展示样机,便于项目研究以及成果展示。

七、成果管理

甲、乙双方合作的研究成果,根据双方工作进展,对已经总结完善的各项技术,在双方确定核心技术不外泄的前提下,可以以双方研究人员的名义对外发表相关论文,对协议签订前的技术由双方各自所有,协议签订后形成的技术由双方共同享有。

八、缔约各方的权利、义务

缔约双方均应严格遵守并认真履行本协议的各项条款。应严格履行协议义务,为项目实施提供承诺的技术与条件保障,以及财务管理、成果管理、科技档案管理服务等协议约定的其他义务。

甲、乙各方对项目协议及其他技术资料负有保密责任。

九、违约责任

如甲、乙双方未能按协议约定条款履行义务,导致“研发中心”的工作受到影响的,视为违约。

违约方应按照约定条款及时补正,否则守约方有权解除合同。如造成守约方经济损失的,违约方需向守约方赔偿经济损失,并按照经济损失数额的双倍支付违约金。

十、协议的变更、解除和争议解决

协议的变更或解除,须经缔约各方协商一致,并签署书面文件。发生下列情况之一的,缔约方应当协商变更或解除协议:(1)由于不可抗力或意外事故导致协议无法履行或部分无法履行;(2)由于项目目标已被他人先行实现,有关成果已被申请专利或公开,继续履行协议已无必要。

协议一方发生合并、分立或更名时,由变更后的单位继受或分别继受变更一方在协议中的权利义务。

协议在履行过程中发生争议的,缔约各方应通过友好协商的方式解决。如协商不成时,缔约各方有权向人民法院起诉或仲裁机构申请仲裁。

十一、附则

有关协议的未尽事宜,双方另行协商。

本协议正本一式四份(甲、乙各执 2 份),自双方签章后生效。

十二、签订协议各方

甲方:

法定代表人或委托代理人(签字)

公章 年月日

乙方:

法定代表人或委托代理人(签字)

电话营销实训中心校企合作协议 篇5

甲方:四川省中江县职业中专学校

乙方:成都市北斗医疗科技有限公司

一、合作宗旨

为深化教育教学改革,提高创新示范学校的影响力,电子商务专业把企业请进学校,开展校企合作。甲方和成都市北斗医疗科技有限公司在电子商务专业部开办电话营销实战班,为电子商务专业部学生提供电话营销技巧、物流配送能力及商务礼貌礼仪培训,既展示企业的社会服务能力,又为学生在校学习期间学到的理论知识应用于实践积累经验,实现学生能力要求和市场需要的零距离接轨。

二、合作内容

甲方提供场地、现有设备、指导教师、2011级电子商务专业部学生;

乙方提供技术、资金、货源等;

按校企共建共管的原则双方共同组建电话营销实训中心,分期分批对学生进行实战训练。

三、甲方的权利与义务

1、甲方结合自身的教学及资源优势,在电话营销过程中,对乙方进行全力配合与支持。

2、甲方根据乙方要求,提供现有操作培训所需的硬件设施,包括相应面积的场地、桌椅,并负责对设施设备进行维护和管理。并要求电子商务专业在校学生把营销实战训练作为一门必修的专业技能课程,并根据教学大纲和学校实际,安排2011级电子商务专业部学生(300人左右)轮流参加培训。

3、甲方教学处、学生处、专业部等职能部门对参加营销实战训练的学生进行纪律秩序等常规管理,乙方要全力配合。甲乙双方协商布置实训室,体现企业文化氛围。

4、甲方提供指导老师一名协助乙方。指导老师按照学校班务管理制度,履行班务管理职责,协调各部门工作。

5、甲方根据双方协商的条款,可以在招生、就业等方面进行宣传。共建校企合作实训基地,乙方不定期向甲方免费提供营销专题讲座服务。

6、在学生完成毕业考试和职业资格证考试鉴定后,乙方在有用工需求时,为乙方提供培训合格的德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和优先录用。

四、乙方的权利与义务

1、甲方不参与乙方的经营活动,但乙方在甲方场地销售的商品必须符合国家相关规定,必须都是注册商家生产的合法的产品,不得销售国家禁止的假冒伪劣产品或违禁产品,销售的渠道必须合法。乙方根据中华人民共和国税法的有关规定,自行承担自身的有关税赋。

2、乙方在甲方所提供的场地内,负责对甲方提供的2011级电子商务专业部300名左右的学生进行操作培训和礼仪培训;培训一至二个月为一期,上期可保留5-15名优秀的学员转入下期继续深造,但同一学生在培训中心时间不得超出三个月;培训还包括对参与老师的理论培训和实战指导。

3、在电话营销过程中,乙方负责学生的日常管理工作,营业收益归乙方所有,但须按时缴纳学校的管理费用;支付学生的奖金和提成。

4、乙方应根据学校的制度,安排好训练班学生的作息,确保学生的身心健康。作息时间原则上和学校同步,特殊情况另行协商。寒假、暑假、法定节假日和加班等非正常行课期间的培训,可根据乙方的培训要求,经甲乙双方协商一致,予以实施,人数少于50人时按实际人数百分百比例给予管理费用(不适应者补足,春节放假除外)。

五、甲、乙双方承担事项及费用

(一)、甲方需要承担事项及费用:

1、甲方提供学校实训三楼电话营销实训室,96套桌椅,空调等学校附属设施。

2、甲方按批次派100人左右学生供乙方考核,经过考核合格的50名学生参加培训;并不间断地按批次提供足额生源,直至将本专业2011级学生培训完毕。

3、个别学生在培训期间不适应,乙方根据实际情况提出,经双方协商,妥善返回甲方原班,重新派人顶替,但乙方需控制在8%之内。

4、周末节假日学生的训练安排指导老师(班主任)协助,甲方承担加班津贴。

5、相关水电费由学校承担。

(二)、乙方承担事项及费用:

1、乙方承担自己经营所需的设施设备(电话、电脑等)的费用和所产生的日常、经常性开支。

2、乙方在甲方提供的场所内独立经营,自负盈亏,独立承担相应的民事责任。

3、学生的提成按相应的签收率(2%--15%)来提成;销售奖金根据学生的整体考核决定奖金额,具体实施办法双方另行商定补充协议。

4、乙方承担专家讲座和在招生、宣传方面的部分费用。

六、实战训练班管理人员安排:

(一)、管理人员安排:

每次培训乙方指派2-4名高层管理人员,甲方指派一名指导老师协助;除第一批次外,其余批次管理人员,可适当在每批次培训的优秀学生范围内选派几名承担管理工作。

(二)、管理人员职责:

1、乙方指派的高层管理人员全权负责公司经营管理;

2、甲方指导老师负责学生的思想教育、负责与学校各部门的对接及协调工作,负责学生日常生活事务及异常现象或行为的处理。指导老师不负责运营工作,每天根据班务管理需要对学生进行思想教育和稳定工作,无需固定到班。公司不承担该指导老师的费用及补贴等。

七、其它

1、本协议一式二份(甲方由校长签章,乙方由企业董事长签章),自签订之日起生效。合同期满,双方可根据合作意愿和实际情况决定是否续签协议。

2、若甲乙双方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议,并要求对方赔偿相应的经济损失和名誉损失。

甲方代表:(签字)乙方代表:(签字)

(盖章)(盖章)

年月日年月日

电话营销中心校企合作补充协议 甲方:四川省中江县职业中专学校

乙方:成都市北斗医疗科技有限公司

经双方协商,企业给学校缴纳的费用和给学生的销售业绩奖励和提成,按以下方式实施:

1、乙方在合同期间缴纳学校的管理费用,具体指:

乙方支付甲方的费用,以一年为单位,以银行转账的方式,分两次转入甲方学校的指定账户,专业部确认后负责履行甲方合同义务。第一次为进场之前(2012年10月1日),支付人民币陆万元整;第二次为(2013年4月1日)支付人民币陆万元整。

2、学生的销售奖金和提成按签收率支付, 具体包括为:

培训中心学生的销售业务提成:学生按相应的签收率(2%--15%)来提成,发放时间为每21天一次;销售奖金按45%及以上的学生比例和按3%及以上销售额发放奖金额。发放时间为每月的28号,专业部及指导老师督促兑现。

3、乙方逾期28天不支付学校或学生的费用,视为乙方不履行合同义务,甲方有权单方面终止合同。

说明:补充协议一式二份,和合同正文具有同等的效力。

甲方代表:(签字)乙方代表:(签字)

(盖章)(盖章)

oto体验中心合作协议 篇6

服务类型:代运营

协议编号:

甲方:中山市大卓电子商务有限公司

地址:中山市小榄镇文化路71号附楼4楼

法定代表人:齐宪威

授权代表:肖琳琳

联系方式:020-87308128、0760-8982788

3乙方:

地址:

法定代表人:

授权代表:

联系方式:

为有效整合电子商务服务资源,共同开拓电子商务服务市场,双方本着“合作创新、服务企业、互利互惠、共谋发展”的原则,经自愿平等协商,就乙方加盟甲方电子商务服务商体系,入驻电子商务服务中心,共同开展电子商务服务市场合作,达成本协议,以资共同遵守。

第一条 合作模式

1.1甲方授予乙方“电子商务服务中心合作服务商”身份,将乙方纳入甲方电子商务服务商体系,以电子商务服务中心为依托,对外合作开展电子商务服务业务。

1.2 乙方以非独家合作服务商身份加入甲方服务商体系,遵循甲方服务体系规则,利用甲方服务中心平台和资源拓展业务,并与甲方分享合作收益。

第二条 合作领域

2.1 双方合作开展的业务领域为“电子商务运营托管服务(代运营服务)”。

2.2 如双方需在其他方面进行合作,需另行签署合作协议。

第三条 合作区域

3.1 甲方同意,指定开展本协议约定业务的电子商务服务中心为中山市小榄镇电子商务服务中心。

3.2 如甲方增加新的电子商务服务中心,将以函件形式告知乙方。

第四条 合作授权

4.1本协议生效后及有效期间内,乙方有权以大卓(或具体省、市、县、镇)电子商务服务中心)指定“代运营类服务商”名义进行对外宣传;甲方有权将乙方作为自身服务体系成员,对外进行宣传和推介。

4.2 双方同意,在不影响对方形象、声誉、利益及依法合规的前提下,授权对方在宣传资料、公共活动、媒体宣传、网站展示中使用对方公司名称、企业标识、图形及文字信息。

4.3 双方确认,双方互为本协议约定业务的独立合作方,非对方代理人或合伙人,除本协议约定业务外,不得以对方名义从事其他活动,或作出任何承诺。

第五条 合作内容

5.1 乙方作为电子商务服务中心入驻服务商,应服从服务中心运营管理,参加甲方或服务中心举办的各类营销推广活动,参加甲方组织的孵化培训会,并提供各类资源支持。甲方及电子商务服务中心将充分利用整合资源,为乙方提供各类便利,积极支持乙方业务拓展。

5.2 双方利用自身在电子商务服务领域的资源和服务优势,积极宣传对方产品及服务;双方另可通过联合举办客户对接会、论坛、研讨会等方式,合作开展客户开拓活动。

5.3 如乙方需安排工作人员入驻电子商务服务中心,甲方可提供场所便利,所入驻的工作人员由乙方负责劳动人事管理,但应遵守服务中心管理规则,产生的办公费用原则上由乙方自行承担,甲方将尽可能提供场所使用便利。

5.4 客户与乙方洽谈成功后,由乙方与客户签署运营托管服务协议,甲乙双方均持有该协议原件,同时,由甲乙双方签署《电子商务服务中心服务确认函》对该笔业务进行确认。

5.5 乙方须以其自身名义向客户提供电子商务运营托管服务,并自行承担与之相关的全部责任。

5.6 双方确认,通过以下方式所产生的客户,为双方共同客户,由双方按第六条约定分享业

务收益:

(1)双方共同举办推广活动所产生的客户;

(2)甲方直接推荐给乙方的客户。

(3)甲方电子商务服务中心已服务客户;

(4)其他基于甲方资源和宣传所产生的客户。

第六条 收益分成6.1双方确认,以乙方所服务的双方共同客户在线交易额(所有平台、所有线上销售活动交易额,以全部运营平台后台数据为统计依据)的2%作为甲方服务费。当乙方与所服务的双方共同客户为仅收取固定服务费的非代运营合作,则以乙方固定服务费(以合同约定金额为准)的2%作为甲方基础服务费。

6.2甲方服务费按月结算,月交易额核算周期为每月1日00:00至当月最后一日24:00。甲乙双方应在每月5日前(遇节假日顺延至节假日后第1个工作日),共同核对确认上月客户清单、在线交易额及相应服务费金额。

6.3 双方确认无误后,由乙方在3个工作日内,将甲方服务费支付到甲方指定账户。甲方于收到服务费后3个工作日内,向乙方开具服务费发票。

6.4 乙方迟延支付服务费的,每迟延一日,按迟延支付服务费金额的1%按日加收滞纳金。

6.5 双方确认,甲方有权随时核查双方共同客户的在线交易情况,乙方应为甲方的核查提供一切便利,包括开放系统及提供数据,并如实提供甲方所需要了解的资料和信息。

第七条 合作期限及考核

7.1 本协议合作期限三年,自2012年月日至2015年月日止。协议到期后双方有意继续合作的,应重新签订书面协议。

7.2 双方确认,乙方在签署本协议时,应至少已服务1家以上客户。甲方指定乙方作为甲方电子商务服务中心指定代运营类服务商后,在本协议有效期内,每年应至少服务2家共同客户,且每家客户的年在线交易额不低于300万元。

7.3 甲方根据上述标准,按年度对乙方服务品质进行考核,考核达标则继续享有服务中心指定服务商权益。如乙方未达到上述标准,则甲方有权单独或一并行使以下权利:

(1)单方面调整第3.1条指定的合作区域;

(2)调整年度服务费比例;

(3)取消乙方服务中心指定服务商身份,提前解除本协议。

7.4 乙方作为电子商务服务中心入驻服务商,应依法合规、诚信经营。甲方有权对乙方经营行为和服务品质进行考核,如乙方出现任何非法经营、不诚信及其他严重影响声誉的行为,在甲方有权单方面取消乙方服务中心指定服务商身份,提前解除本协议。

第八条 联系机制

8.1 双方一致同意建立沟通联系机制,大力推进双方的合作进程,积极处理合作过程中出现的各类问题。

8.2 双方指定联系方式如下,如有更改,应提前3天以书面方式通知对方:

甲方:联系电话:电子邮件:通讯地址:

乙方:联系电话:电子邮件:通讯地址:

8.3 双方通过上述联系人及联系方式所传递的通知均为有效通知。

第九条 保密

9.1 本协议任何一方在本协议磋商、签订和履行过程中所获知的对方商业秘密和信息资料,及对本协议内容均负有保密义务。未经对方事先书面许可,任何一方不得对外披露或在本协议之外使用。

9.2 此条款项下的保密义务在本协议终止后仍然对双方有约束力。

第十条 转让

10.1 在一方发生公司资本运作等因素进行整体合并,或分立情形下,则本协议项下的所有权利及义务转由合并或分立后继受该业务的新公司承担。

10.2 除上述情形外,未经另一方事先书面同意,任一方均不得将本协议权利义务的部分或全部转让给第三方。

第十一条 违约责任

11.1本协议任何一方不履行或不全面履行或延迟履行本协议项下其承担的任何义务,均构成违约,应承担违约责任,负责赔偿另一方因此遭受的全部经济损失。

11.2 如发现任何一方有任何违约行为,守约方有权立即通知对方更正,违约行为累计达二次或守约方发出书面通知后违约方五日内未更正的,守约方有权单方终止本协议,并由违约方承担相关责任。

11.3 乙方如未如实向甲方通报共同客户名单,或未提供真实的线上交易额的,则就线上交易额差额部分,由乙方按如下规则向甲方支付违约金:

(1)交易额差额在5万元(含)以下的,应补足对应的服务费;

(2)交易额差额在5万元以上的,除补足对应的服务费外,另按该差额金额向甲方支付违约金。

同时,甲方有权立即解除本协议,并在电子商务服务体系内通报乙方的违约行为。

第十二条 不可抗力

12.1 本协议签署后,因地震、台风、火灾、水灾、战争、电信中断、黑客攻击以及其他不能预见、不能避免和不能克服的客观情况(不可抗力),延误、限制或阻碍任一方履行本协议之全部或部分的,则该方可在不可抗力范围内免于承担责任。

12.2遭受不可抗力的一方应立即采取可能的措施告知另一方不能履行协议的情况、理由和有效证明,并采取任何有效的措施或替代方案,促进其在本协议项下义务的履行。

第十三条 协议解除或终止

13.1 经双方协商一致,可提前终止本协议。

13.2 在一方出现第11.2条情形或构成根本违约的情况下,守约方有权书面通知违约方解除本协议。

13.3 任一方宣布破产或进入清算或解散程序的,本协议终止。

13.4本协议因任何原因解除或终止的,双方应立即停止使用对方公司名称、企业标识、图形及文字信息,并不得以合作方等名义从事任何活动,或做出任何可能引人误解的表述、行为或暗示。

第十四条 争议解决机制

14.1本协议的效力、解释及履行均适用中华人民共和国法律。

14.2本协议各方因本协议发生的任何争议,均应首先通过友好协商的方式解决。协商不成,任一方可将争议提交甲方所在地法院通过诉讼方式解决。

14.3在诉讼期间,除涉讼条款外,本协议应在所有方面保持全部效力,各方应继续履行其在本协议项下的义务及行使其在本协议项下的权利。

第十五条 附则

15.1 本协议未尽事宜,甲乙双方可协商签订书面补充协议,补充协议作为本协议的组成部分,与本协议具有同等法律效力。补充协议内容与本协议不一致的,以补充协议为准。15.2 一方违反本协议任何条款时,另一方未执行或履行相关权利不应视为放弃该等权利,对任何款项或表现的接受,亦不应视为放弃追究该方在先违约或其它违约的权利。

15.3 如本协议任何部分被认定为无效或无法执行,其他条款仍应保持完全效力,双方应另行协商替换为与原条款尽可能接近的可执行条款。

15.4本协议自双方授权代表签字并加盖公章后生效,壹式肆份,双方各执贰份,具有同等法律效力。

(以下无正文)

甲方:中山市大卓电子商务有限公司乙方:

授权代表:授权代表:

oto体验中心合作协议 篇7

等级考试合作协议书

甲方:全国书画艺术水平等级考试中心

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》及《全国书画艺术水平等级考试考点管理办法》的相关规定,经双方友好协商,就甲方授权乙方设立全国社会书画艺术水平等级考试考点达成如下协议,双方本着诚实守信、互惠互利、合作共赢的原则履行本协议。

一、合作内容:甲方授权乙方在设立全国书画艺术水平等级考试考点,负责本考点等级考试的组织实施与宣传工作。

二、合作期限:合作期限为2年,自年月日至年月日。

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利和义务

1、负责该水平考试在全国的组织和管理工作。

2、协助乙方进行该等级考试的宣传推广。

3、对乙方的考试工作实行不定期监督检查,以确保考试的严肃性和公正性。

4、定期对乙方工作进行资格审核,对于未通过审核的单位,取消其考点资格。

5、负责乙方上报的书画评级先进单位的审核,优秀指导教师的审核。

(二)乙方的权利和义务

1、负责该项目在本区域内的宣传与推广;

2、负责本区域内考试工作的组织与实施;

3、每次组织考生人数不低于20人;且每年参考人数须呈比例增长;

4、获得甲方其他项目在乙方系统内推广的优先权;

5、乙方在工作中有义务维护考试项目的信誉,并接受甲方监督管理;

6、定期接受甲方组织的资格审核,并协助甲方对其所属考点的审核工作。

四、费用结算:

1、考试费用1~3级100元/人;4~6级120元/人;7~10级150元/人。由乙方统一收取。

2、乙方在向甲方上报参考人数的同时,按照所收每人每级考试费用的40%标准扣除组织费用,剩余60%上缴给甲方。如乙方组织报考人数超过60人/次,甲方将提高乙方每人每级5%组织费用;如乙方组织报考人数超过100人/次,甲方将提高乙方每人每级10%组织费用。

五、试卷的相关事宜:

1、参照《考务实施细则》,乙方在规定时间内完成报考人数上报、考试费用上缴、申请试卷的种类和相应的份数、按时组织所属考点的考试工作,保证考试正常进行。

2、乙方于考试前个工作日内,通过专人领取试卷,并严格按考试规定分发试卷。

3、乙方必须严格把握好领取试卷和分发试卷时间,4、考试结束后,由乙方收集所属考点的试卷汇总上交。

六、项目管理:乙方应设立专人管理,便于双方及时沟通和联络,甲方不定期对乙方进行监督管理,乙方提供所需支持。

七、协议生效与终止本协议经双方签字盖章后即可生效,执行完毕后失效。

八、未尽事宜由双方本着友好合作的精神协商解决,如在本协议执行过程中因不可抗力致使本协议无法履行,双方均不承担责任。

九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:全国书画艺术水平等级考试中心乙方:

签字(盖章):

上一篇:暑期数学教学工作计划下一篇:学校学生会外联部新学期工作计划参考模版