本科生毕业论文写作规范与格式样式（通用8篇）
本科生毕业论文写作规范与格式样式 篇1
商学院本科毕业论文正文格式要求
为统一我院本科毕业论文写作与排版格式，特制定本规范，供本科毕业生在进行本科毕业论文写作与排版及指导教师指导毕业论文时执行。
一、毕业论文正式文本的内容构成我院本科毕业论文的最后正式文本依次由以下部分构成：
1、封面（由学校教务处统一指定纸张类别、打印格式）。
2、“目录”页（目录页的具体内容及格式见后）。
3、中、英文“内容摘要”、“关键词”[此部分单独成页。英文内容摘要（Abstract）和关键词（Key words）紧随中文“内容摘要”、“关键词”后排版，单独成页。]
4、论文的正文部分（此部分单独起页开始。正文部分的文字表述及排版格式见后）。
5、“参考文献”[毕业论文（设计）参考文献至少20个最近两年的参考文献，必须有英文文献。可以是著作、论文。“参考文献”列于论文正文之后，单独成页。具体要求见后。]
6、“致谢”[用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢。此部分不是论文的必备部分。具体由各教学学院在教学学院范围内作统一要求。]
二、“目录”页的具体内容及格式
1、“目录”部分单独成页编排，称为“目录”页，置于继封面之后的第1页。
2、“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止，不列三级以下的小标题。
3、“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。（论文除“目录”页外，其它均须打印出页码数，由前往后依次排序。）
4、“目录”页表述及排版格式可从下列两种中选择一种，各教学学院只能选择一种在教学学院范围内统一执行。
范文目录格式：
目 录（居中，宋体小二号，加黑）
内容摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
关 键 词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
Abstract„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
Key words„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
一、××××（一级标题）„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
（一）××××（二级标题）„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
（二）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
（三）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6
二、×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
（一）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
（二）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9
（三）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
三、×××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12
（一）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
（二）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14
（三）×××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16
参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18
[说明：在本页中，除“目录”二字外，其它统一由宋体小四号排版打印]
2、摘要式样
（1）中文摘要式样（内容小四号宋体）
（1级标题）III-Ⅴ族氮化物及其高亮度蓝光（二号宋体加黑）
——LED外延片生长和性质研究（四号仿宋体）
吕田妍（小四楷体）
国际经济与贸易专业（五号楷体）
（学号 1998043206）（五号楷体）
指导教师：张定淮 教授（小四楷体）
摘要：宽禁带III－Ⅴ族氮化物半导体材料在短波长高亮度发光器件、短波长激光器、光探测器以及高频和大功率电子器件等方面有着广泛的应用前景。自1994年日本日亚化学工业公司率先在国际上突破了GaN基蓝光LED外延材料生长技术以来，美、日等国十余家公司相继报导掌握了这项关键技术，并分别实现了批量或小批量生产GaN基LED。尽管如此，这项高技术仍处于高度保密状态，材料生长的关键思想及核心技术仍未公开，还无法从参考文献及专利公报中获取最重要的材料生长信息。本论文就是在这种情况下立题的，旨在研究GaN基材料生长中的物理及化学问题，为生长可商品化的高亮度GaN基LED外延材料提供科学依据。
本文在自制常压MOCVD和英国进口MOCVD系统上对III－Ⅴ族氮化物的生长机理进行了研究，对材料的性能进行了表征。通过设计并优化外延片多层结构，生长的蓝光LED外延片质量达到了目前国际上商品化的中高档水平。并获得了如下有创新和有意义的研究结果：
1．首次提出了采用偏离化学计量比的缓冲层在大晶格失配的衬底上生长单晶膜的思想，并在GaN外延生长上得以实现。采用这种缓冲层，显著改善了GaN外延膜的结晶性能，使GaN基蓝光LED器件整体性能大幅度提高，大大降低了GaN基蓝光LED的反向漏电流，降低了正向工作电压，提高了光输出功率。
„„„„
本文得到了国家863计划、国家自然科学基金以及教育部发光材料与器件工程研究中心项目的资助。
关键词（小四号宋体加粗）：氮化物； MOCVD； LED；卢瑟福背散射沟道；光致发
光；光透射谱
（2）外文摘要式样（内容小四号Times New Roman 体）
Study on MOCVD growth and properties of III-Ⅴ
nitrides and high brightness blue LED wafers
（小二号Times New Roman 体）
Abstract：（小四号Times New Roman 体）GaN based Ⅲ-Ⅴ nitrides have potential applications on high brightness LEDs, short wavelength lasers, ultraviolet detectors, high temperature and high power electronic devices.Study on physics issues and technologies of nitrides open a new area of 3th generation semiconductor.（小四号Times New Roman 体）
Keyword:（小四Times New Roman 体加粗）Nitrides；MOCVD；LED；Photoluminescence；RBS/channeling；Optical absorption（小四号Times New Roman 体）
3、正文式样（标题四号宋体，正文内容小四号宋体，上边距2.5cm，下边距2cm，左边距2.5cm，右边距2cm，行间距1.5倍）
现代资本结构表明公司的融资结构确实影响公司价值。企业的融资决策，也就是融资行为和融资工具选择，不仅反映企业自身的财务状况，面临的投资机会，而且反映企业内部人对公司控制权的考虑以及企业面临的产品市场和金融市场状况等。„„„„„„
一、公司融资理论、融资状况（注：行前空2字符，黑体，四号，段前、段后各0.5行）
(一)公司融资理论
1.公司融资的相关的概念
公司融资，又称企业融资，是指公司根据生产经营活动状况，利用各种各样的金融工具从多种渠道筹集所需资金的行为。涉及以下的一些概念：
(1)短期资金和长期资金
短期资金，一般是指供1年内使用的资金，它主要投资于现金、应收账款和存货等。
(2)自有资金和借入资金
自有资金，是公司通过发行股票、吸收直接投资、使用留用利润等方式筹集的资金都属于公司的所有者权益。
2.„„ „„
二、我国上市公司资本结构分析（注：行前空2字符，黑体，四号，段前、段后各0.5行）
(一)资本结构的内涵
在西方，资本结构是以债务、优先股和普通股权益为代表的企业的永久性长期融资方式组合或比例。由此形成了一些基本特征：
1.资本结构是一个多变量、多层次集合而成的复合性系统。
2.„„ „„
参考文献（注：居中，黑体，加粗，小二，上下各空1行）
（图书类的参考文献的书写格式：[序号]作者名，书名（版次），地点，出版单位，出版年，引用部分期刊类文献的书写格式：[序号]作者名，文章名，期刊名，年，卷（期），引用部分起止页码）。参考文献至少20个，必须有英文文献。）
（文献类型及载体类型标识：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]。）
（电子文献类型及载体类型标识基本格式为[文献类型标识/载体类型标识]：联机网上数据[DB/OL]，磁带数据库[DB/MT]，光盘图书[M/CD]，磁盘软件[CP/DK]，网上期刊[J/OL]，网上电子公告[EB/OL]。）
示例：（楷体小四号字，行距20磅）
[1] 黄伯荣，廖序东.现代汉语（修订版）[M].北京：高等教育出版社，1997：128－467.[2] 谢希德.创造学习的思路[N].人民日报，1998-12-15(10)
[3] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的研究[EB/OL].[4] C.S.Biddlecombe，E.A.Heighway , J.Simkin，C.W.Trowbridge.Method for eddy current compt three dimensions.IEEE Trans.On Mag.Vol.18，1998，492-497.注释（标注在每一页面的下方：左对齐，宋体，小五）
注释用脚注形式，基本格式为：
（1）图书：顺序注明作者、书名（如是文集，前面还要注篇名）、出版者、出版时间、版次、页数。作者姓名后面用冒号，书刊或文章名称用书名号。引用著名古籍可只注书名、篇名。如《论语〃述而》、《庄子〃逍遥游》等。
（2）期刊：顺序注明作者、篇名、期刊名、年份、期号。
（3）报纸：顺序注明作者、篇名、报纸名称、日期、版次。
例：
①邓小平：《建设有中国特色的社会主义》，《邓小平文选》，人民出版社1993年版，第3卷，第64页。
②费孝通：《关于“文化自觉”的一些自白》，《群言》2003年第4期。”
③李德顺：《论职业道德》，《光明日报》1996年5月7日，第1版。
本科生毕业论文写作规范与格式样式 篇2
一、调查对象
本次调查以某普通高校7个理工类专业为样本，涉及628名2007届本科毕业生。
二、调查内容
根据笔者从事教学管理工作的感受，考虑舆论对本科论文批评的角度，选择的调查内容包括：学生接受论文任务前对毕业论文的认识、学生是否愿意取消本科论文、选题心理、如何看待“抄袭”、是否重视开题论证环节、完成论文的障碍及对答辩的认识。
三、调查结果的统计与分析
本次调查发放问卷628份，回收有效问卷405份。从统计结果看，确实有问题需要我们关注。
1.学生对毕业论文的认识
本科毕业论文承载了考核毕业生学位资格的功能，是对学生综合能力的大检验，在教学计划中占有非常重要的地位。然而大多数学生对毕业论文的写作方法知之甚少，对毕业论文的重要性缺乏认识。13%的学生在接受任务之前对毕业论文意义一无所知，25%的学生是在二、三年级时通过学长对毕业论文有一点了解，13%的学生表示专业课老师在课堂教学中介绍过相关常识，27%的学生在选题前通过参加讲座了解毕业论文写作要求；23%的学生不知道毕业论文具有考核学位资格的功能；76%的学生不知道毕业论文成绩评定标准。
2.学生对“取消本科毕业论文”的观点持否定态度
舆论认为本科论文质量不高，弄虚作假和形式主义倾向严重，与其让“掺水”论文泛滥，不如取消本科毕业论文。调查对象中，只有32%表示如果学校政策允许，愿意多学两门专业课来顶替论文学分。看来舆论的呼声只是旁观者的看法，多数学生并不愿意取消本科论文。
3.学生选题心理
调查样本中只有19%的学生愿意自拟题目。选题时56%的学生把自己平时感兴趣的问题作为选题的第一因素，24%的学生选题时考虑就业或考研复试的需要，20%根据对指导教师的好恶、题目的难度选题，存在“拈轻怕重”倾向。
4.学生抄袭心理
本科论文抄袭现象严重。调查显示，7.8%的学生表示根本不知道什么是抄袭，64%的学生基本知道什么是抄袭，但是不知道如何界定抄袭；32%的学生意识到抄袭属于学术道德问题，抄袭可耻，40%的学生表示可以适当抄袭，但不要太过分，28%的学生认为抄袭是无奈的选择。
5.学生对开题论证的认识
对学生来讲，开题论证是接受老师集中指导、同学相互学习的好机会，然而调查显示，当就业面试机会与开题论证时间冲突时，63%的学生选择不参加开题论证，足以说明学生不重视开题论证。如果毕业论文管理条例或成绩评定标准中没有必要的约束，开题环节的功能会打折扣的。
6.学生完成论文的过程
为加强对论文写作过程的监控，很多院校设计了任务书、开题报告、开题记录、中期检查、教师评语、答辩记录、成绩评定、指导记录等近十种表格，其中大部分内容需要学生填写。调查显示只有21%的学生按部就班填写表格，其他学生均有一定程度的拖拉现象，套表的监控作用被弱化了。
7.学生毕业论文写作的障碍
很多学生在完成论文时常常遇到一些障碍，调查中37%的学生认为最大障碍是知识功底不足，书到用时方恨少，20%的学生抱怨实验（上机）条件不好，15%的学生感到指导教师太忙，具体指导某一个学生的时间很有限，另有28%的学生认为图书资料太少。看来本科论文写作的障碍有超过六成是来自于师资、图书资料、实验条件等。
8.学生对答辩过程的认识
72%的调查对象认为每个毕业生都有必要参加答辩。在答辩环节中，由于分组的偶然性和不同组别老师掌握的尺度差异，某篇论文在A答辩组只能得到“中等”，其论文水平可能比B组的“良好”还高。69%的学生表示在乎成绩的高低，希望能够把握好平衡，成绩要尽量合理。为了保证成绩评定的公正与客观，有的院校实行答辩回避制度，指导教师不得参加自己所指导学生的答辩工作。36%的学生认为这种做法是对指导教师的约束，有助于成绩评定的公正性，45%的学生则坦然表示指导教师是否在场没关系，决定成绩的主要因素是论文的质量。
四、建议
1.加强早期基础教育和开题前教育
为保证学生对毕业论文有充分的认识，应对学生加强基础教育和开题前教育。基础教育从两个方面入手：一是鼓励专业课教师在教学过程中结合具体内容渗透论文选题、研究方法等方面的内容，逐步训练学生的科研能力；二是要为理工科专业学生开设《科技写作基础》选修课，弥补理工科学生在应用写作方面的不足。开题前教育应达到两个目的：一是让学生充分认识毕业论文的意义，鼓励学生把更多的精力投入到论文写作中；二是让学生明确毕业论文的规格要求、成绩的评定办法，把“抄袭”降到最低限度。
2.严格筛选毕业论文题目
组织有经验的指导教师组成毕业论文题目审查小组，对指导教师提交的建议题目进行认真筛选。通过筛选至少达到三个目的：一是督促指导教师精心做好准备工作，在深思熟虑之后提出建议题目或建议方向。二是保证论文题目的质量。将那些大小、难度符合本科毕业论文要求的题目精选出来，要控制专业学科论文和教育学科论文的比例，不设综述性题目。三是组织学生旁听题目筛选过程，使学生对建议题目有所了解，从而避免学生选题的盲目性。
3.做好毕业论文的硬件保证
学生在毕业论文过程中，需要一定的硬件条件：图书资料、实验设备、机房等。对于一般院校，特别是新建院校，在硬件方面不同程度存在缺口，学校方面有必要加大资金投入，做好毕业论文的硬件保证。
4.加强对毕业论文的指导工作监控
为保证论文质量，首先要挑选业务水平高、有毕业论文指导经验和能力的教师担任本科生毕业论文的指导教师；其次，要加强对毕业论文指导教师的管理，指导教师要与学生一起讨论毕业论文中的重要问题和步骤，既要指导到位，又要防止“越俎代庖”；要善于启发和引导学生形成自己的观点，有意识地培养学生独立思考、独立解决问题的能力。学校和二级学院要定期和不定期地进行飞行检查，防止毕业论文写作“前松后紧”现象，保证毕业论文工作正常进行。
5.严把毕业论文质量关
严把答辩关，是保证毕业论文质量的关键。一是学生必须按时按要求完成任务书中所规定的任务；二是按要求撰写毕业论文；三是每一份毕业论文必须由两位以上教师进行评阅，并写出评语；四是二级学院（系）毕业论文答辩领导小组要切实加强管理，对答辩小组成绩最低者进行严格复议或二次答辩；五是实行“盲检”制度，教务管理部门组织专家对答辩资料和学生论文进行匿名随机抽检，防止个别教师不坚持原则给“人情分”。
本科生毕业论文写作规范与格式样式 篇3
一、毕业论文(设计)正式文本的内容构成
本科毕业论文(设计)的正式文本依次由以下部分构成：
1.封面(由学校教务处统一指定纸张类别、打印格式、装订要求);
2.论文原创性说明;
3.文献综述;(外国语学院还须有3000字左右的文献翻译)
4.中文摘要和关键词;
5.Abstract和Key words;
6.目录;
7.论文的正文部分;
8.注释(文科采用);
9.参考文献;
10.附录(理工科采用，不是论文必备部分);
11.“致谢”(单独成页，此部分不是论文的必备部分)。
二、文献综述部分的内容及格式要求
1.文献综述包含四部分：概述、主题、总结和参考文献。
2.文献综述排版参照正文格式排版，字数3000字左右。
3.文献翻译的内容及格式由外国语学院自行规定。
三、中、英文“摘要”、“关键词”部分的内容及格式要求
1.中文的“摘要”、“关键词”为一页，英文的“Abstract”、“Key words”另起为一页，如一页不够的，可以顺延下一页。中英文的“摘要”、“关键词”放于文献综述之后，不需标注页码。
2.中文“摘要”、“关键词”及其后面加上的冒号均用宋体小四号加黑，相应具体内容紧接冒号之后，用宋体，小四号，不加黑;英文 “Abstract”、“Key words”用Times New Roman字体，小四号加黑，相应具体内容紧接冒号之后，用Times New Roman字体，小四号，不加黑。
3.“摘要”字数为200-400个字符;“关键词”必须是词组，且一般在3-5个之间。
4.“关键词”中词组与词组之间要空两格，以便于区分。
四、“目录”页的具体内容及格式
1.“目录”部分单独成页编排，称为“目录”页，置于英文摘要和英文关键词之后。
2.“目录”页中正文部分的内容一般只列到二级标题为止，最多不能超过三级。
3.“目录”页中所选择的格式与论文“正文”各级标题的表述格式必须一致。
4.论文从正文开始编排和打印页码数，“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。
5.“目录”页表述及排版格式可从下列两种中选择一种，各院(系)应当选择一种格式统一执行。
格式一：(建议文科类采用此格式)
目 录(居中，宋体小二号，加黑)
(二)××××………………………………………………………2
(三)××××…………………………………………………………4
二、××××………………………………………………………………6
(一)××××…………………………………………………………8
(二)××××…………………………………………………………9
(三)××××…………………………………………………………11
三、××××××…………………………………………………………12
(一)××××………………………………………………………12
(二)××××………………………………………………………14
(三)××××………………………………………………………16
注 释………………………………………………………………………17
参考文献……………………………………………………………………18
致 谢…………………………………………………………………19
[说明：在本页中，除“目录”二字外，其它统一由宋体小四号排版打印]
格式二：(建议理工科类采用此格式)
目 录(居中，宋体小二号，加黑)1.1××××(二级标题)……………………………………………1
1.2××××…………………………………………………………4
1.3××××……………………………………………………………6
2.×××××………………………………………………………………8
2.1××××………………………………………………………………8
2.2××××……………………………………………………………11
2.3××××……………………………………………………………13
3.×××××………………………………………………………………14
3.1 ××××…………………………………………………………14
3.2××××……………………………………………………………15
3.3××××…………………………………………………………17
参考文献……………………………………………………………………18
致 谢………………………………………………………………………19
[说明]：在本页中，除“目录”二字外，其他统一由宋体小四号排版打印]
五、论文“正文”部分的表述及排版打印格式
1.正文部分单独起页，从1开始排序编排和打印页码数。
2.论文“正文”部分的论述可以有三级以下标题。
3.论文“正文”的一级、二级、三级标题可以自顶格开始排版或者自顶格起空两格开始排版。
4.论文“正文”部分的一级标题用宋体小三号加黑打印;二级标题用宋体四号加黑打印;三级以下标题均用宋体小四号加黑打印。其他内容(除论文注释、图表说明外)均用宋体小四号打印，不加黑。论文注释和图表说明用宋体五号打印。
六、论文注释的表述格式
1.文科专业毕业论文可以有适量的论文注释，用以注明所引资料的来源，或用以作者对文中某观点、某概念等的补充说明。注释可采用脚注(即页末注)的格式，每页的注释单独排序号。外语专业可根据专业情况由外国语学院统一要求采用夹注的格式。
2.理工科专业毕业论文(设计)不采用脚注形式进行注释，需要进行注释的，置于参考文献中。理工科专业毕业论文(设计)的参考文献集中放在论文(设计)的正文之后，单独成页排版，数量应不应少于5种。具体表述格式见后。
3.文科专业毕业论文注释的表述统一采用下列格式：
(1)引自著作的，表述格式例如：作者：《书名》，××××出版社××××年版，第××页。如果所引注的著作为两人以上合著，则作者名并列，中间用顿号间隔，其他不变;如果所引注的著作为主编或编著类的著作，则在作者后加上“主编”或“编著”字样。
例如：
①王利明、崔建远：《合同法新论·总则》，中国政法大学出版社20版，第86页。
②余能斌主编：《民法学》，中国人民公安大学出版社、人民法院出版社年版，第189页。
(2)引自论文的，表述格式例如：作者：《论文的篇名》，《期刊杂志的名称》××××年第××期。
例如：王家福：《21世纪与中国民法的发展》，《法学家》2019年第4期。
(3)引自报纸的，表述格式例如：作者：《文章的篇名》，《报纸名称》××××年××月××日第××版。
(4)引自译著的，表述格式例如：[德]伯恩·魏德士著，丁小春、吴越译：《法理学》，法律出版社2019年版，第16页。
(5)引自网络的，表述格式例如：
[美]W.N.赫菲尔德著，陈端洪译：《司法推理中应用的基本法律概念》，，2019年6月12日。
(6)引自外文文献的，书名、论文名用斜体表述格式如下：
著作类如：H .H .Marshal,Natural Justice ,London : Sweet & Maxwell,1959, p8
期刊论文类如：W . Stanners , Inflation and Growth , Cambridge Journal of Economics , (20) , p378
(7)凡著者(主编者)在4人以上的，只列第一位著者(主编者)姓名，后加上“等”字。例如，刘少阳等(主编、编著)：………，其他同上述。
七、“参考文献”的表述格式
1.文科专业“参考文献”的表述格式要求：
(1)必须列出不少于5种以上的参考文献，文中提及者必须列入参考文献，用以说明论文写作的背景资料。
(2)参考文献置于论文正文之后，单独成页排版。
(3)参考文献依次采用[1]、[2]、[3]……的序号。
(4)“参考文献”四个字用宋体小三号加黑打印，顶格。其他所列的具体参考文
献转行空两格排版，用宋体小四号，不加黑。
(5)中文参考文献按作者姓氏第一个字笔划由小到大排序;英文参考文献按作者姓氏第一个字母排序。其它表述格式与上述论文注释中的格式一致，著作可不用列出页码。
文科专业毕业论文参考文献的表述及排版打印格式，具体示例如下：
参考文献(宋体四号，加黑)
[1]王利明：《违约责任论》，中国政法大学出版社版。(宋体小四号，不加黑)
[2]肖永平、王承志：《晚近欧洲冲突法之发展》，《中国法学》2019年第5期。
[3] ××××
[4] ××××
[5] ××××
2.理工科专业毕业论文(设计)参考文献的表述格式要求：
(1)理工科毕业论文(设计)参考文献主要用于注明论文(设计)中所参考文献的来源。作者对论文(设计)中某观点或概念的说明，也置于参考文献中进行。统一采用尾注(文末注)的形式，单独成页排版。
(2)参考文献依次采用[1]、[2]、[3]……的序号。
(3)理工科毕业论文(设计)参考文献各项内容的表述顺序为：
a.参考专著的：作者.著作名.出版地：出版者，出版年:页码号.
b.参考期刊文章的：作者.文章题名.刊名，年，卷(期):页码号.
c.参考论文集中的论文的：论文作者.论文题名.论文集主编者.论文集题名.出版地：出版者，出版年:页码号.
d.参考报纸文章的：作者.文章题名.报纸名，出版日期(版次).
e.参考外文版专著、期刊、论文集、报纸等：按照上述顺序用原文表述各项内容，书名和论文名用斜体，切忌中文与外文混用。
理工科专业毕业论文参考文献的表述及排版打印格式，具体示例如下：
参考文献
[1] 惠晓实，王凯航，陆舟等.一种基于Web技术的网络数据库系统设计.计算机应用研究,2019,17(1):84～86.
[2]强文久，元章，雯荣. 数学分析的基本概念与方法. 北京：高等教育出版社，1989：153～167.
[3]詹东风.中国漆树酶分离制备及反映功能研究.武汉大学博士学位论文，：81～89.
[4]Wayn Carmichale. The Toxins of Cyanobacteria. Scientific American, 1994,270(1):78～86.
[5]Buchberger Collins Computer Algebra Symbolic and Algebraic Computation. New York: Springer Verlag, 1998:58～76.
[6]Yu S Z. Drinking Water and Primary Liver Cancer. Beijing: Beijing Springer, 1992:30～37.
八、篇幅要求
文科专业毕业论文一般不少于8000字符，理工科不少于5000字符，音、体、美等专业可视情况酌减，但相应院(系)应提出统一的基本要求报教务处核准备案。
九、毕业论文(设计)总体打印规范要求
1.各部分的字体和字号，执行上述各部分的规定。
2.页边距：上3厘米、下2.5厘米，左3厘米，右2.5厘米，左侧装订。
3.行间距为24磅。
本科毕业论文写作格式 篇4
一、学位论文版式、格式
1、论文开本及版芯
论文开本大小：210mm×297mm(A4纸)
版芯要求：
左边距：30mm，
右边距：25mm，
上边距：30mm，
下边距：25mm，
页眉边距：23mm，
页脚边距：18mm
2、用中文撰写。
3、标题：论文原则上只分至三级标题。
一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行，居中
二级标题：黑体，四号或14pt，左对齐，行距25磅
三级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，行距20磅
为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节，
4、正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文 字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。
5、文中表格均采用标准表格形式(如三线表，可参照正式出版物中的表格形式)。
6、文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入。
7、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的要采用斜体。
二、学位论文的各组成部分与排列顺序
学位论文，一般由封面、中文摘要、目录、插图和附表清单、引言、正文、结论、参考文献、附录、英文摘要、致谢，并严格按上述顺序排列。
1、封面：封面要求如下：
2、中文摘要：论文摘要的字数一般为300～500左右，内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论，应突出本论文的创造性成果或新见解，语言精炼。摘要应当具有独立性，即不阅读论文的全文，就能获得论文所能提供的主要信息。 为便于文献检索，应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词(3-5)个，20字以内。
3、目录：应是论文的.提纲，也是论文组成部分的小标题。目录一般列至三级标题，以阿拉伯数字分级标出。
4、插图和附表清单：论文中如果图、表较多，可以分别列出清单列于目录页之后。图表的清单应有序号、图表名称和页码。
5、引言：在论文正文前。内容包括：该研究工作的实用价值和理论意义，本研究要解决的问题等。
6、正文：是学位论文的主体。写作内容可因研究课题的性质而不同，一般包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法或调研方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论，本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容应简练、重点突出，不要叙述专业方面的常识性内容。各章节之间应密切联系，形成一个整体，切忌条块分割。
7、结论：结论应明确、简练、完整、准确，要认真阐述自己的研究工作在本领域中的地位、作用以及自己新见解的意义。应当严格区分研究生的成果与导师的科研成果的界限。 如果是探索性而不可能得出明确结论的研究课题，也可以没有结论而进行必要的讨论。
8、参考文献：引用他人的成果必须标明出处。所有引用过的文献，应按引用的顺序在文中编号排列。参考文献一律放在结论之后。参考文献应实事求是标注。
9、附录：凡不宜放在论文正文中，但又与论文有关的研究过程或资料，如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明、调查材料等，均应放入附录。附录以“附录A，附录B”形式标注。
10、英文摘要：与中文摘要对应。
11、致谢：致谢对象仅限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员，切忌客套。
三、书写要求
1、语言表述
论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念，应作相应解释。
2、层次和标题
层次应清楚，标题应简明扼要，重点突出。
具体格式如下：
1 □□□□(一级标题，居中，单列一行)
1.1 □□(二级标题，左对齐，单列一行)
1.1.1 □□(三级标题，左对齐，单列一行) 其它小标题或需突出的重点，可用小四号黑体(或小四宋体加粗)书写，可单列一行，也可放在段首。
3、页码
页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排。引言之前的页码用罗马数字单独编排。
4、图、表、公式等
图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。
图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。
图序、标题、图例说明居中置于图的下方(图例说明可视版面情况置于图右侧)。
表中参数应标明量和单位。
表标题(中英文对照)居中置于表的正上方。
表注置于表的下方。
图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格原则上要放在同一页内显示。
公式一般居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。
文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节编号，如图1-1，表2-2，公式(3-10)，也可全文按流水号编排，如表(图，公式)1-1，1-2，1-N。
5、参考文献
参考文献按文中引用顺序编码，建议根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献。
作者姓名写至第三位，余者写“，等”或“，et al.”。
几种主要参考文献著录参考格式：
学 术 期 刊：序号 作者. 文题. 刊名，年，卷号(期号)：起~止页码
专(译)著：序号 作者. 书名(，译者). 出版地：出版者，出版年，起~止页码
论 文 集：序号 作者. 文题.编者. 文集名. 出版地：出版者，出版年，起~止页码
学 位 论 文：序号 作者. 文题：[XX学位论文]. 授予单位所在地：授予单位，授予年
专 利：序号 申请者. 专利名. 国名，专利号，出版日期
技 术 标 准：序号 发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地：出版者，出版日期
举例如下：
[1] 张三，李四，王五，等. 禽流感快速检测及防治方法. **大学学报，20XX，2(5)：10~14
[2] 张三. 粮食干燥原理及品质分析. 北京：高等教育出版社，20XX，57~108
[3] 陈忠和. 中国股市的风险投资研究：[硕士学位论文]. 上海：**大学，20XX
[4] 刘三全，夏太初. 一种保健有机茶饮料制备方法. 中国专利，991057077，1994-07-20 [5] 中华人民共和国国家技术监督局. GB2400~2402. 中华人民共和国国家标准―量与单位. 北京：中国标准出版社，19XX-10-01
6、量和单位
全文应统一，不要两种混用。
四、打印文档与电子文档要求
本科毕业论文格式要求撰写规范 篇5
一、学位论文打印页面设置
1、页面设置
纸张大小：A4，单页打印。页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2.5厘米，右2.5厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。除一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.5。(参照教务处提供的模板)
2、文档设置
湖北师范学院学士学位论文应由一个Word文档构成，至少分为3节，第1节包括封面页、目录页、摘要页;第2节包括正文部分(含参考文献)。节与节之间用分节符分隔，关于Word分节功能参见Word相关技术文档。
第1节包括封面、目录、摘要，本节不插入页眉页脚，不编页码。
第2节包括正文(含参考文献)，本节要求插入页眉和页脚。页眉：页眉“湖北师范学院**学院*届学士学位论文(设计)”。五号宋体居中。
页脚：插入页码，节内页码连续编号，注意在页码设置/页码格式中去掉“链接到前一节”，页码编号从1开始，不选“续前节”。
第2节正文中参考文献的引用建议采用尾注形式，引用部分自动附于第2 节正文最后，方便作者于修改调整引用位置。
第3节包括致谢页、附录部分及学位论文答辩评审表，不编页码。
3、字体、字号及段落格式按以下相应部分的要求分别设置。
二、学位论文内容构成及格式要求
1、封面页：独立一页(具体格式见封面模板文件)(1)学号：按学生成绩册的13位学号填写。如：102019101 (2)编号：按毕业年份+院系编号+班级编号+学号的最后两位共十位填写。如：2019019101。专升本学生在编号后加“B”号，辅修学生在编号后加“F号，转专业学生在编号后加字母“Z”。 (3)研究类型：按理论研究、应用研究、基础研究及教学研究填写。(4)分类号：按中国图书分类号填写。 (5)封面中论文标题栏部分为宋体四号。封面顶部项目为宋体小四号。
2、学位论文诚信承诺书
学位论文诚信承诺书按教务处统一格式的要求打印，该页独立成一页，附于封面页后的第一页。
3、目录页：独立一页 除“目录”二字用黑体三号外，其他统一用宋体小四号。论文目录及页码部分由正文中定义的标题自动生成。在完成论文正文文字录入后，按下述步骤排版：
(1)点击菜单“格式”中“样式与格式”，打开“样式与格式”窗口。
(2)选中文中相应的标题行，点击“样式与格式”窗口中的“标题1”定义“一级标题”，“标题
2”定义“二级标题”…。并按对各级标题的格式要求修改标题格式(如字体、字号、段前、段后行距等)。
(3)选中已定义好的标题。双击格式刷，将格式刷到其它同类标题上。
(4)所有各级标题定义完毕后，编辑点移至准备插入目录的地方，再点击主菜单中“插入”→“引用”→“索引和目录”即可生成自动生成目录。目录页中只生成至二级标题。
(5)注意：为了使页码编号只从正文开始，建议整个文档分为3节，方法是：在第2节论文正文开始处点击“插入”→“分隔符”→“分节符类型”→“下一节”。在第2节内，点击“插入”→“页码”→“格式”→选“起始页码”。这样，第1节(封面等)可不编页码，只从第2节开始插入页码。
4、中英文摘要页
独立一页，本页主要由以下内容构成。
论文标题：中文标题少于30字，黑体三号居中;可加副标题，黑体小三号。
(2)作者名及导师信息：如周德刚(导师：郭立波)，宋体小四居中。
(3)作者个人信息：包括“学校和院系名称 中国 黄石 435002”，宋体小四号居中。
(4)中文摘要：是指对论文内容不加任何评论的简短陈述及要点摘录，限200-300字，宋体小四号，悬挂缩进3字，行距1.5。
(5)关键词： 3～5个中文词或词组，以分号分隔，宋体小四号。
(6)分类号:按中国图书分类号(第四版)填写。
(7)英文标题：英文标题一般不宜超过10个实词， Times New Roman三号字体;可加副标题，Times New Roman小三号字体。
(8)作者及导师的汉语拚音：例如 ZHOU Degang (Tutor：GUO Libo) 。Times New Roman小四号字体。
(9)作者个人英文信息：如Department of Computer, Hubei Normal University , Huangshi, China, 435002。Times New Roman小四号字体。
(10)外文摘要〈Abstract〉：外文摘要一般150-200个单词。Times New Roman小四号字体，行距1.5。
(11)关键词〈Keywords〉： 3～5个英文单词或词组，以分号分隔。Times New Roman小四号字体。
5、正文部分：多页(格式见模板文件)
(1)标题与正文
标题格式：根据文史、理工等不同学科特点各级标题级别可采用不同的格式，格式定义标准如下：(某些特殊专业的论文可根据专业学科特点自行制定相关格式标准)
正文格式：整个文档文字均采用1.5倍行距，除特殊情况外，所有出现的英语单词均采用“Times New Roman”字体。
(2)表格：尽可能采用三线表，表中段落文字的行距为1.25。
(3)图形：直接插入的插图应有图标、图号。插图宽度一般不超过10cm，可用绘图纸绘制，主线与辅线粗细比例为2∶1，扫描后插入。论文中插图文字、符号书写要清楚规范，并与正文一致，图表应尽可能采用计算机专业软件绘制。
(4)文字表述：论文要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法、逻辑和标点错误，无错字、别字、漏字。论文的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果，不要以口语化的方式表达，论文中科技术语和名词应符合国家规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符号。文字、图表、公式格式规范、清晰准确。凡文中第一次出现的英语缩写字应用汉字注明中文意义。
(5)论文注释：文科学位论文应有适量、适当的论文注释，用以注明所引资料的来源，或表达作者对文中某观点、某概念等的补充说明。论文注释可采用Word的脚注和尾注功能，每页的注释单独排序号。理科专业学位论文推荐不采用脚注形式进行注释，需要注释的，应在文中适当位置注明引用的参考文献序号。文理科学位论文所引用的参考文献均集中放在论文最后。
6、参考文献：独立成页
(1)数量要求：参考文献只选择最主要的列入，应不低于8篇。外语论文的参考文献中,
外文文献不得少于5篇。文献序号按文中出现先后顺序编排，推荐使用尾注形式自动编排。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用标明，中序号应与“参考文献”中序号一致。
(2)文献种类：参考文献的引用，可以是著作[M]、期刊[J]、专利文献[P]、学位论文[D]、报纸[N ]、论文集[C]等，不得引用未公开发表的资料。
(3)文献著录格式及示例。参考文献用宋体小四号字，行距1.5 。
[1] 作者.书名[M].版次.出版地:出版者,出版年：起止页码(图书)
[2] 作者.文章名[J].学术期刊，年，卷(期):起止页码(期刊)
[3] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号，出版日期.(专利)
[4] 惠晓实,陆舟.基于Web技术的网络数据库系统设计[J].计算机应用研究, 2019, 17(1) :84～86.
[5] 强文久,元章,雯荣. 数学分析的基本概念与方法[M]. 北京: 高等教育出版社, 1989: 153～167.
[6] 詹东风.中国漆树酶分离制备及反映功能研究[D]. 武汉大学博士学位论文, :81～89. 7、致谢：(可选项)
用于表达作者写作心得及对帮助自己的相关人员的感谢，要真实自然。
8、附件或附录：(可选项)
篇幅较多的重要测试结果、图表、设计图纸、源程序代码、大量的公式、符号、照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现。
9、学士学位论文评审表：
本科生毕业论文写作规范与格式样式 篇6
为进一步促进学生书写能力的提高，规范学生毕业论文（设计）手写稿的完成，根据学院第五次教学工作会议精神，结合《忻州师范学院本科毕业论文(设计)工作规定》（院政字[2006]97号)和学院《关于做好本科毕业论文(设计)手写稿有关工作的通知》(党院办字[2013]55号)的基本要求，学院决定，从2014届本科生开始，除完成毕业论文的相关要求外，必须提交毕业论文的手写稿。为做好该项工作，特做如下规定。
1、手写稿必须符合学院“毕业论文（设计）书写及排版的基本格式”，在A4纸上完成。
2、手写稿必须包含标题、摘要、关键词、正文等，标题下要注明学生所在系、专业、班级、学号、姓名、指导教师；可省略英文摘要、关键词和目录、参考文献、致谢、附录等；有脚注的论文可将脚注以尾注的形式标明。
3、页面设置的上、下、左、右边距要与电子版要求一致。即上边距：2.5cm；下边距：2.5cm；左边距：3cm；右边距：3cm，行间距要舒服、合适。
4、对毕业论文中确实不适宜手写的图标、表格、结构式、流程图、界面窗口等，可在手写稿正文中注明图表等所在位置，并将表头、图注、图解、图中说明写在相应位置，将该类图标等用电脑打印，附在手写稿正文最后。
5、学生除必须提交毕业论文手写稿外，还需提交毕业论文写作提纲的手写稿，写作提纲的主要内容一般由引言、正文、总结与讨论三大部分组成。引言包括问题的提出、前人已经做过的工作和成果的概述等；正文包括论文主体内容结构等；总结与讨论要简明扼要。写作提纲的手写稿可省略参考文献、注释等。
6、手写稿要尽量做到工整、美观、大方、整洁。手写稿须用黑色钢笔或中性笔书写。
附手写稿样例正文样例：
师范生对教师职业形象的认识及现实建构
教育系xxxx班 xxx
指导教师 xxx
摘要：教师职业形象是教师综合素养的外在表现在人们头脑中形成的印象和评价，具有高度的示范性和教育性。师范生作为未来的教师,塑造职业形象不仅是一个合格教师成长的过程,更是一个优秀教师踏上教育岗位的必要条件。本文对忻州师范学院二百名大学生的教师职业形象认识情况进行了问卷调查，从道德、文化和人格形象三方面总结出理想的教师职业形象特质，包括教书育人、为人师表、学识渊博、敢于创新、魅力个性、健康心理等；并针对在校师范生职业形象培养的薄弱环节，从自我提升和学校养成训练方面使师范生明确教师职业的道德责任，不断更新知识结构，开阔视野，保持健康的心理素质，培养良好的个性品质，不断提升师范生自身的道德、文化和人格形象。
关键词：师范生；教师职业形象；认识；现实建构
教师的言行、态度等职业形象对教育事业的影响是深刻久远的，面对新时代教育改革的挑战，需要教师塑造良好的教师职业形象，而师范生既是现在的学生，又是未来的教师，他们的素质与未来教育质量和学生的素质程度有密切的关系。师范生塑造良好的职业形象,不仅是成为一个合格教师的必经之路,更是一个优秀教师踏上教育岗位的必要条件。
一、教师职业形象的内涵及价值
（一）教师职业形象的内涵
1、形象
“形象”是人们对客观事物外部表现生成的印象及评价，所谓“形象”是能够引起人们的思想或情感活动的具体形态或姿态，是事物表现在外部的、被感知或者凭借感知所做出的判断。
2、教师的职业形象
教师职业形象是指教师群体或个体在其职业生活中，从道德、文化、人格三大方面包括修养、能力、知识、理念、行为、外表以及个性品质等内在精神和外显事物方面综合展现给人们的整体印象或评价,是对教师这一职业的一种整体性的评价和概括，是由每一个教师的个体形象综合而成的，具有高度的示范性和教
………
最后，对师范生教师职业形象的塑造要有阶段性、层次性，有计划、有目的地塑造良好的教师职业形象。大学一年级重点建立教师职业意识，使学生意识到确立职业形象的重要性，确定人生不同阶段的职业目标，逐渐确立长远而稳定的发展目标，增加大学学习的目的性和积极性；二年级重在使师范生了解自我和具体的教师职业要求，有针对性地进行社会实践以提高自身素质和教师职业需要的技能，并不断地学习文化知识充实自己；三年级根据外部环境和自我实际情况确定教师职业生涯发展的具体方向，并针对其目标培养个性化求职技能；四年级可通过模拟面试、实习等方式进行职业训练，可参加一些招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
总之,师范院校不同于普通院校,更要着重于教师职业形象训练，并且教师职业形象教育应循序渐进，有计划、有组织，突出重点，有始有终，使教师职业形象持之以恒地贯穿于大学生活的全过程。
五、结语
为提高教师质量,建立一支高素质的教师队伍,师范生应从道德、文化、人格形象三方面进一步培养和塑造，对教育的无限热爱、宽容博大的胸怀,对学生成长的关怀、敬业奉献的崇高精神,良好的文化素养,综合的知识结构,个性的人格魅力以及端庄整洁的仪容,优雅大方的言谈举止等优秀理想的教师职业形象。
面对时代的挑战,每一个师范生都应该增强教师职业形象意识,在继承和发扬敬业和奉献的传统职业美德的同时,在自己的学识、能力、教育观念、教育理论水平、身心素质和仪表上不断完善自我、超越自我。另外，师范院校对师范生教师职业形象的培养应注重理论与实践的结合，外因与内因相互作用，避免培养内容的单一化和模式化，综合从教师的道德形象、文化形象和人格形象方面对师范生进行培养，使师范生具有更适宜的教师职业形象，为将来踏上教育岗位，成为一名优秀的教师奠定一个良好的基础。
注释：
有脚注的以尾注的形式在此体现。写作提纲样例：
写作提纲
引言
教师的言行、态度等职业形象对教育事业的影响是深刻久远的，面对新时代教育改革的挑战，需要教师塑造良好的教师职业形象，而师范生既是现在的学生，又是未来的教师，他们的素质与未来教育质量和学生的素质程度有密切的关系。师范生塑造良好的职业形象,不仅是成为一个合格教师的必经之路,更是一个优秀教师踏上教育岗位的必要条件。正文
一、教师职业形象的内涵及价值
（一）教师职业形象的内涵
（二）教师职业形象的价值
1、教师职业形象的教学价值
2、教师职业形象的社会价值
二、师范生对教师职业形象的认识现状
（一）调查的基本情况
1、问卷设计
2、样本情况
（二）调查结果与分析
1、道德形象方面
2、文化形象方面
3、人格形象方面
三、良好教师职业形象的基本特质
（一）教师的道德形象
1、热爱教学，关爱学生
2、教书育人，诲人不倦
3、为人师表，诚信公正
（二）教师的文化形象
1、学识渊博，视野宽阔
2、先进理念，精湛技巧
3、思想开明，敢于创新
（三）教师的人格形象
1、魅力个性，乐观开朗
2、健康心理，坚韧自信
3、仪表端庄，仪态得体
四、师范生教师职业形象的现实建构
（一）教师职业形象的自我提升
（二）教师职业形象的养成训练
因此，针对师范院校对师范生教师职业形象培养不足的情况，师范院校可从以下几个方面来培养良好的教师职业形象：
首先，增强师范生教师职业形象意识。其次，深化师范生教师职业形象教育。再次，增加师范生的职业技能训练。第四，拓宽师范生的职业实践活动。
最后，对师范生教师职业形象的塑造要有阶段性、层次性，有计划、有目的地塑造良好的教师职业形象。
五、结语
本科生毕业设计（论文）写作规范 篇7
科学研究是一项具有创造性的工作，毕业设计(论文)是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。科学研究论文的写作有其自身规范，我国也制订了国家标准，如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。针对本科生的实践教学实际需要，现制订本写作规范。
1、内容
本科生毕业设计(论文)使用汉字(除外国语言文学专业要求用其他文字外)撰写。毕业设计(论文)一般由以下部分组成，依次为1、封面;2、内封;3、目录;4、内容摘要与外文摘要(Abstract);5、正文;6、参考文献;7、附录;8、致谢。
2、格式要求
2.1 封面与内封
学号：填写学生本人学号。
题名：毕业设计(论文)的题名应简明、具体、确切，概括论文的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过24个汉字，必要时可加副题名。副题名另起一行，用波折号与主题名隔开。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
在内封中应同时填写中英文题名。
学院与教学系：填写所属专业学院与教学系的全名。
指导教师：封面中填写指导教师姓名;内封中填写指导教师的姓名、职称。
日期：填写论文完成打印日期。
部分专业需以外文书写毕业设计(论文)时，须有中文内封。
2.2 目录
目录应层次清楚，条理分明。目录应包括毕业论文的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。
目录应另起一页。
2.3 内容摘要与关键词
内容摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。要着重反映毕业设计(论文)的主题、作者的创新点和作者特别强调的观点。
文中内容摘要的标志为“内容摘要：”。毕业设计(论文)内容摘要的字数为300字左右。毕业设计(论文)一般应有英文内容摘要，英文内容摘要的标志为“Abstract:”。
关键词是反映论文最主要内容、为了便于做文献检索而选取的术语，GB/T7713-1987规定，一般每篇论文可选用3～8个关键词，文中关键词的标志为“关键词：”，关键词之间用分号“;”分隔。
论文一般应同时给出与中文关键词一一对应的英文关键词。英文关键词的标志为“Key Words:”，关键词之间用空格或“;”分隔。
如毕业设计(论文)用外文写成，应有中文内容摘要和关键词。
2.4 正文
正文应从一页的正面开始。
目录与文章中均不出现“正文”二字，直接书写标题或文字内容。
2.4.1 导言
导言应简要说明毕业设计(论文)写作的目的、范围、相关研究现状、理论基础和分析、研究方法、预期结果和意义等;说明选题来源与类型。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
2.4.2 具体内容
是毕业设计(论文)作者的研究内容，是毕业设计(论文)的核心部分，占主要篇幅。
2.4.3 结论
是毕业设计(论文)最终和总体的结论，应明确、精练、完整、准确。着重阐述作者的创造性工作以及主要观点，还应当提出需要进一步讨论的问题与建议。
2.5 参考文献与注释
参考文献与注释是对毕业设计(论文)引文进行统计和分析的重要信息源之一。
注释是对毕业设计(论文)中某一特定内容的进一步解释或补充说明，以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献的引用著录。
参考文献是作者写作毕业设计(论文)时所引用的已公开发表的文献资料，或有明确收藏地点的善本、档案，并以直接引用方式在毕业设计(论文)中标注。毕业设计(论文)均应有相应数量的参考文献，其篇数由各学院根据专业实际情况作出规定。
参考文献中要有一定比重的学术期刊论文(主要是核心期刊);要有外文参考文献。除经典著作外，参考文献应以近3年本领域成果为主;网络文献必须出自官方或专业学术网站，BBS等公众论坛网站的资料不应作为学术论文的资料来源。
注释序号采用数字加圆圈在右上角标注(如①、②…)，以脚注形式标注。注释按页排列顺序或全文统一排序，出处列于页脚;参考文献序号用方括号在右上角标注(如[1]、[2]…)。参考文献全文统一排序，出处集中列表于文末。
2.6 附录
在毕业设计(论文)写作前完成了开题报告的，要将数据报告、编写程序、开题报告(除参考文献清单外)等作为附录收入毕业论文打印装订的文本中。
毕业设计的附录中要包括设计图纸，其中要有0号图纸一张，1号图纸两张。
4.2.7 致谢
另起一页发表声明并对下列各方致谢：
提供研究写作的经费资助或奖学金资助的单位;论文指导教师或其他给予帮助的教师;论文写作中的合同组织或个人;协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;给予和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;致谢中应说明毕业论文在天津商业大学何专业学院完成。
3、书写要求
3.1 文字、标点符号和数字
毕业设计(论文)一律用汉字书写(外语类专业除外)。汉字的使用应严格执行国家的有关规定，除特殊需要外，不得使用已废除的繁体字、异体字等不规范汉字。标点符号的用法应该以GB/T15834—1995《标点符号用法》为准。数字用法应该以GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》为准。计量单位的名称、符号与书写要以《量和单位》系列国家标准GB3100-1993～GB3102-1993为准。
3.2 层次标题与页码
层次标题要简短明确，同一层次的标题尽可能“排比”，即词(或词组)类型相同(或相近)，意义相关，语气一致。
多层次标题用阿拉伯数字连续排序;不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，末位数字后不加点号，如“3.1.2”;多层次的序号左顶格起排，与标题间隔1个字符。例如：
1 (一级标题)
1.1 (二级标题)
1.1.1 (三级标题)
(一般不再设四级标题)
页码编排为，中文内容摘要与关键词、Abstract与Key words等按照“I、II、III”序列编排;正文、参考文献、附录、致谢等按照“1、2、3”序列编排。
3.3 数学公式
公式的书写要另起一行，而且公式上下要空一行。公式的标注数字要有连续性，并且要靠右边书写。如：
3.4 图
毕业设计(论文)中引用的图可以分成线形图、条形图、饼图、散点图、结构图和照片图等。毕业设计(论文)中引用的图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。
图应当居中排列。每一个图以“图X(空格)图名”形式标注在图下方，并居中。其中“X”是图的排列序号，全文统一排序。图的资料来源应在图名下另起一行注明。
其具体格式如下：
图1 组织结构图
资料来源: 王垒.组织管理心理学[M].北京: 北京大学出版社.:134.
3.5 表格
表格的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性。表应编排序号，全文统一排序。表格采用三线图格式，只保留横线，不留竖线的形式，最上与最下横线为粗线，中间一条横线为细线。表格内的段落为单倍行距。
每一个表格以“表X(空格)表名”形式标注在表格上方，并居中。其中“X”是表的排列序号。
其具体格式如下：
表注为表格中的某些内容的注释、补充，也可能是对整个表格的整体说明。表注的类型为：一般注解;特殊注解;概率注解以及资料来源。各种类型的表注均置于表下，另起一行，与表格左列排齐或左顶格。同一类型注解之间不用另起一行。例如：
3.6 参考文献类型
参考文献是对学位论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，在本规范中采用《文后参考文献著录规则》推荐的顺序编码制编排。
根据GB3469规定，以单字母方式标志以下各种参考文献类型：
参考文献
类型普通
图书会议
论文报纸
文章期刊
文章学位
论文报
告标
准专
利汇
编档
案古
籍参考
工具
文献类型
标志MCNJDRSPGBOK
对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标志：
电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告
电子文献类型标志DBCPEB
电子文献的载体类型及其标志：
对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)--MT，磁盘(disk)--DK，光盘(CD-ROM)--CD，联机网络(online)--OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标志：
[文献类型标志/载体类型标志]，
如：[DB/OL]—联机网上数据库(database online);
[DB/MT]—磁带数据库(database on magnetic tape);
[M/CD]—光盘图书(monograph on CD ROM);
[CP/DK]—磁盘软件(computer program on disk);
[J/OL]—网上期刊(serial online);
[EB/OL]—网上电子公告(electronic bulletin board online)。
以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
3.7 参考文献的格式
请注意标点符号应与本规范相同。
著作格式：序号.著者.著作名[文献类型及载体类型标志].(版次).出版地:出版社，年:页码.
译著格式：序号.著者.著作名[文献类型及载体类型标志].译者. (版次).出版地:出版社，年:页码.
论文格式：序号.著者.论文名[文献类型及载体类型标志].期刊名.年(期):页码.
论文集格式：序号.著者.论文名[文献类型及载体类型标志].见(in):编者.文集名.出版地:出版社，年:页码.
网络文献: 序号.著者.资料名[文献类型及载体类型标志].具体网页地址.
外文论文：序号.著者.资料名[文献类型及载体类型标志].期刊名.年(期):页码.
外文专著：序号.著者.著作名[文献类型及载体类型标志].(版次).出版地:出版社.年:页码.
4、文档排版要求
4.1 纸张要求与页面设置
单面打印装订。
纸型A4复印纸， 方向：纵向
页面设置页边距：上：2.8厘米， 下： 2.8厘米， 左： 2.8厘米， 右：2.8厘米
装订线：0厘米 装订线位置： 左侧
不设置页眉页脚
先设置文档网络：选“只指定行网络”，每页36行
再设置格式：段落行距为1.5倍行距
页码Times New Roman 5号，右侧
4.2 封面与内封
封面由系统软件生成。内封格式已定型，只需填入如下内容：
学号Times New Roman5号，加粗
论文题目中文：宋体2号，加粗，居中;英文：Times New Roman3号，加粗;居中
二级学院与系宋体4号，加粗
学生姓名宋体4号，加粗
指导教师姓名与职称间空2格，宋体4号，加粗;如为教师指导组，则每位教师占一行
日 期宋体与Times New Roman 4号，加粗
4.3 目录
目录黑体4号，居中，上下空一行
一级标题黑体小4号
二级标题宋体小4号，序号与文字间空一字符
4.4 摘要
内容摘要及关键词、Abstract及Key words均自占一页。
中文英文
摘要标题：左顶格，黑体小4号;段落文字接标题后宋体小4号，左顶格，Times New Roman小4号，加粗;段落文字接标题后不加粗
关键词另起一行左顶格，黑体小4号;段落文字接标题后宋体小4号，关键词之间用“;”分开另起一行左顶格，Times New Roman小4号，加粗;段落文字接标题后Times New Roman小4号，不加粗，关键词之间空四格分开
4.5 正文
一级标题1 黑体4号，左顶格，数字与文字间空两格，上下空一行，自占一行
二级标题1.1 黑体小4号，左顶格，数字与文字间空两格，自占一行
三级标题1.1.1 宋体小4号，左顶格，数字与文字间空两格，自占一行
四级标题1.1.1.1 宋体小4号，左顶格，数字与文字间空两格，自占一行。可根据内容需要确定是否设置四级标题
段落文字宋体小4号，左空两格起段落，数字与英文用Times New Roman小4号
图序、图名图1 图序、图名置于图下方，宋体5号居中;资料来源另起一行，宋体5号，居中，数字与英文用Times New Roman5号
表序、表名表1 表序、表名置于表上方，宋体5号居中;资料来源在表下方，另起一行，宋体5号，与表格左列排齐或左顶格，数字与英文用Times New Roman5号，表格内段落为单倍行距
4.6 其他
注释宋体、Times New Roman均小5号，全文统排或按页编排
参考文献题名：另起一页，黑体4号，居中，占一行，上下空一行
段落文字：左顶格书写，宋体、Times New Roman 5号，全文统排列于文尾
附录题名：另起一页，黑体4号，居中，占一行，上下空一行;一级标题黑体小4号，左顶格，占一行，上下空一行;二级标题宋体小4号，左顶格，占一行
段落文字：左空两格起段落书写，宋体、Times New Roman 5号
致谢题名：另起一页，黑体4号，居中，占一行，上下空一行
本科生毕业论文写作规范与格式样式 篇8
浙江理工大学本科毕业论文格式规范
毕业论文封面、封底：由学校统一制作，各学院统一到物资供应部领取。论文装订顺序及具体格式要求如下：
一、中文摘要
摘要（黑体，小三号，居中）
摘要内容（宋体，小四号）为500字左右。
关键词（黑体，四号）：3-7个关键词（宋体，小四号），关键词之间用分号分隔。
二、外文摘要
Abstract（Times New Roman,小三号加黑，居中）
摘要内容（Times New Roman,小四号）
Key words（黑体，四号）：关键词（Times New Roman,小四号）之间用分号分隔。
三、目录页：目录页内的排列顺序如下
目录（黑体，三号，居中，两字间空两格）
摘要（黑体，四号，顶格，两字间空两格，中文摘要不标页码）
Abstract（黑体，四号，顶格，外文摘要不标页码）
内容章节。理工科专业的标题格式如下:
第1章□□□□□□□□□□（黑体，四号，顶格）„„„„„„„„„„（）
1.1□□□□□□□□□□（宋体，五号）„„„„„„„„„„„„„（）
1.1.1□□□□□□□(仿宋，五号)„„„„„„„„„„„„„（）
1.2□□□□□□□□□□□□□„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
第2章□□□□□□□□□□□□□□□□„„„„„„„„„„„„„„（）参考文献（黑体，四号，顶格）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）致谢（黑体，四号，顶格）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）附录一（黑体，四号，顶格）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）附录二（黑体，四号，顶格）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
四、正文
理工科类论文的正文章节编号顺序：第1章，以下依次为 1.1、1.1.1、1、(1)、①„„； 字体要求：正文使用宋体，小四号，行距1.5倍，字符间距标准；章标题用黑体、三号、顶格，节标题（如4.6）用黑体、四号、顶格，第三层标题（如4.6.1）黑体、小
四、顶格，以后标题字体与正文相同，并缩进两格。
插图要求：插图要精选，要求清晰、线条均匀、主辅线分明。图中文字、符号、纵横坐标中的标值、标值线、标目应齐全，标值线均应居于坐标轴内侧，标目应置于坐标 13
轴的外侧并居中。若插图为照片，必须清晰。插图应随文出现。按顺序编号(有章节按章编号，如图1-1)，并写明图题，居中排于插图的下方。图中文字、符号采用宋体小五号。
表格要求：应设计合理，排列紧凑，须为“三线表”（无竖线），必要时可加辅助线。表中的参数应写明名称，标明量和单位的符号，例如：速度V/(m/s), 若单位相同，可统一写在表头或表顶线上右侧。若有表注，写在表底线下左侧。数据应列全，小数点前的“0”不能省略，测试项目不应有空白，未测的要加“-”，结果为“0”时要加“0”，相同项目不能用“同上”字样。表的内容不能与图和文字内容重复。表应按顺序编号(有章节按章编号，如表1-1)，并写明表题，居中排于表的上方。表头字体用黑体五号，表中字体用宋体小五号。
三线表示列：
表1—1 ********
指标观测点优秀良好一般较差
„„„„„„„„„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
公式要求：文章中重要的或后文将提及的公式，应用阿拉伯数字连续编序号（有章节按章编号，如1-1），序号加圆括号。公式书写应在文中另起一行。推导过程的中间步骤应尽可能忽略，各种符号应遵循有关规则。特别注意变量的符号（包括下标）用斜体。公式字体用Times New Roman五号。
量和单位要求：应严格执行GB3100-3102有关法定计量和单位的规定。单位符号一律用正体。
数字用法：凡是可以用阿拉伯数字且很得体的地方，均应尽可能使用阿拉伯数字。注释要求：注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端，文后注的序号要用①、②、③等数码表示。注释字体用宋体小五号。
五、参考文献
参考文献（此四字用黑体、三号、居中）
具体文献按在正文中引出的先后次序列出，并用数字加方括号表示。字体用宋体五号。各类参考文献的格式为：
(1)期刊：作者姓名.文章名[J].期刊名，出版年，卷(期)：起止页码.(2)书籍：作者姓名.书名[M].版本.出版地：出版社，出版年：起止页码.(3)会议文集；作者姓名.析出篇名[C]// 论文集责任者.论文集名.出版地：出版社，出
版年：起止页码.(4)学位论文：作者姓名.论文名[D].保存地点：保存单位，出版年份.(4)报纸：作者姓名.文章名[N].报纸名，出版日期(版次).(5)标准：标准编号，标准名称[S].(6)专利文献：专利申请者.专利名称[P].专利国别：专利号，出版日期.(7)电子文献：作者名.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(标识为：DB/OL—联机网上数据库；DB/MT—磁带数据库；M/CD—光盘图书；CP/DK—磁盘软件；J/OL —网上期刊；EB/OL—网上电子公告).电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。
(8)英文参考文献，作者姓名必须是“姓在前，名在后；姓不缩写，名缩写”。例如，论文 类的标列方式是“姓，名．文章题目[J]．刊物名称，年，卷号（期号）：起始页码-终止页码”。
六、致谢
致谢（此两字用黑体三号、居中，两字间空两格）
【本科生毕业论文写作规范与格式样式】推荐阅读：
电大法学本科论文格式规范08-03
论本科毕业论文写作的标题规范07-09
本科生毕业论文(设计)撰写与答辩规范07-06
经济与管理学院本科论文撰写规范07-26
本科生毕业论文的写作05-13
自考本科论文格式01-06
本科论文格式101-15
本科生毕业论文参考文献的书写格式08-30
自考本科毕业论文格式05-22
本科毕业论文标准格式07-26