圆梦蒲公英总结免费

圆梦蒲公英总结免费（共5篇）

圆梦蒲公英总结免费 篇1

X高中2015“圆梦蒲公英”暑期活动总结

为贯彻落实全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神，进一步丰富我校青少年学生的暑期生活，让孩子们愉快度过暑假并从中收获知识与技能，根据市教育局的安排部署，结合工作实际，我校开展了暑期“圆梦蒲公英”社会实践助成长系列活动, 成绩显著，效果良好。

一、高度重视，统筹规划

为了更好地为广大青少年学生参加暑期活动搭建平台、推动活动取得实效，接到上级通知后，德育工作组立即组织所有教师认真学习文件、深刻领会精神，积极广泛研讨、创新设计活动，制定详细计划，同时与有关单位沟通交流、谋求合作，以便提高各系统资源的利用率，以保证活动开展得更顺利、更富有成效。学校专门成立了“圆梦蒲公英”工作领导小组：

组长：德育副校长 XX 执行组长：政教处主任 XXX 组员：XX 各班主任

二、社会实践助成长系列活动

（一）乡村学生看县城

基于我校办学特色，我校在读学生中有大部分来自乡村，而他们的父母大多在广东深圳打工，假期里也见不到父母一面。为了让这些贫困学生和留守儿童在暑期内开拓眼界、增长见识，领导小组组织开展了一系列丰富多彩的暑期实践活动：1.带领学生到X市工业博物馆参观学习，领略X近百年工业文化的魅力；2.组织学生参观X银行文博馆，学习古钱币知识和钱币发展史；3.选派优秀贫困生作为X市少数民族中学生代表赴北京参加全国少数民族中学生同心营夏令营活动；4.社团发展引领学生健康成长：我校汉服社与X市文庙相结对，成为文庙长期合作义工组织，学生在参加义工服务时不但学习到中华民族源远流长的汉服文化，还奠定了他们立志实现民族伟大复兴的中国梦的情怀情操；我校青年志愿者协会在暑期定期组织志愿者们开展志愿服务，如去到园博园志愿服务站开展环保护绿活动、参与社区雷锋超市志愿服务等，受到市民广泛好评。

（二）走进科学世界活动

同样借助学校社团活动平台，组织贫困学生和留守儿童参与社团实践活动，如环保绿馨蛇组织参观污水治理厂，使学生了解现代污水处理科技，提高学生环保意识；社团指导老师指导学生制作叶脉书签，极大的丰富了学生生物科学知识和提高了学生动手实验能力。另外，我校还将在8月下旬组织综合素质优异的学生赴港交流,使得青少年在亲身实践中更真切地了解科学知识、激发他们对创造创新的兴趣。

（三）品味经典阅读活动

政教处在暑期开展了“读一本好书·传承中华经典”的活动，号召学生们利用暑期时间多读书多学习中华优秀传统文化，撰写读书心得，学习和弘扬社会主义新风尚。在暑假散学典礼后，政教处还组织高一高二学生进行了非常有意义的中华经典诵读大赛，各年级以班级为单位推选1-2名参赛选手，为全体同学诵读经典华章。同学们积极响应，纷纷将自己最喜爱的文章为大家诵读。比赛现场人声鼎沸，体卫艺处X主任也受同学们感染，上台朗诵了他心中珍藏的经典。在一片祥和的气氛中，师生同乐，共同培育和践行社会主义核心价值观。

（四）追寻红色记忆活动

红色文化传统教育是贯穿德育教育的主线，人不可忘本，知史懂史方才知晓如何做人，方才懂得感恩并珍惜今天幸福美好的生活。革命先烈用鲜血为我们铺就今天的康庄大道，生活在和平年代的孩子们更应该铭记历史、勿忘国耻、发愤图强、振兴中华，努力实现民族伟大复兴的中国梦。利用七一党的生日、八一建军节等关键时间节点，大力弘扬红色文化传统教育，再次唤起学生爱国情怀，激励学生更加坚定理想信念的决心！选派学生会国旗队参与“我为社会主义核心价值观代言”X市大中专中学优秀国旗班展示，并得到了市领导的高度评价。

在领导的关怀、家长的厚爱下，我校青少年“圆梦蒲公英”平台的学生们刻苦学习、老师辛勤工作，斗酷暑、战炎热，度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，“圆梦蒲公英”暑假社会实践助成长系列活动取得了圆满的效果。今后，工作小组还将继续秉承“坚持公益、服务学生、培养兴趣、发展特长”的理念，注重校外教育工作的专业性、活动性、趣味性，努力建设青少年学生校外生活的乐园、健康成长的摇篮，使孩子们快乐地学习、健康地成长，让每个孩子都能收获希望、收获快乐，更收获自信！

长发小学圆梦蒲公英活动总结 篇2

为贯彻落实《关于开展2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，学校开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动，极大丰富了广大青少年的暑期生活。现就本次活动情况总结如下：

（一）严密组织，科学统筹

根据实际和青少年学生的需求，高度重视，精心组织策划，及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划，成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组，确定专人负责，根据职责分工配合该项工作具体落实，充分调动各系统资源，积极推动活动展开。

（二）立足公益，注重实效

坚持公益性原则，与相关部门密切配合，不断创新活动的形式和载体，提高活动的针对性、实效性和吸引力，开展形式多样的教育实践活动，鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放，为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。

（三）加强宣传，重视安全

加大活动宣传力度，开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志，充分利用校园广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体，开展多角度、大范围的舆论宣传工作，营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时，加强安全防范，制订活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育，帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。

（四）活动内容，成效显著

1.“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。鼓励青少年阅读经典书籍，健康读物等，并进行了暑期阅读夏令营汇报活动。

圆梦蒲公英暑期主题活动总结 篇3

学员们在市科技馆工作人员的引领下，有序地参观了“绿色家园”、“七彩天地”、“蓝色文明”、“金色人生”四大领域的内容。五彩斑斓的科学世界、惊心动魄的4D电影，引发了孩子们的一阵阵惊叹。此次参观，学员们走进了新奇的科学世界，增长了见识，开拓了视野。

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暑期圆梦蒲公英系列主题活动总结 篇4

一、圆梦蒲公英暑期特长培训。

7月14—7月20日，组织商镇小学、棣花小学乡村少年宫学员和农村留守儿童参加绘画、跆拳道、乒乓球、航模、舞蹈、音乐等10个专业培训。

二、圆梦蒲公英乡村学生看县城活动。

7月28日下午，丹凤县青少年活动中心组织铁峪铺中心小学少年宫20名留守儿童开展了圆梦蒲公英乡村学生看县城活动。

学员们走进县青少年活动中心，参观了水粉、舞蹈、跆拳道、电子琴等教室，观看了跆拳道班的太极拳表演和民族舞班学员们的舞蹈《阿诗玛》，走进水粉教室，欣赏了学员们的绘画作品，聆听了水粉老师的团扇技法讲解，同时许多学员还进行了亲身体验，感受到了色彩的独特魅力，从色彩中体验了无限乐趣。活动开展顺利，虽然时间短暂，但是给孩子们留下了深刻的印象，让他们也体验到了和城里孩子一样的多彩假期。

三、圆梦蒲公英品味经典阅读活动。

活动流程主要是通过默读、口头交流和写读书笔记三个步骤完成。活动中，孩子们又一次感受到中外文学史犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。栩栩如生的人物形象，丰富了孩子们的情感世界，滋润着孩子们的心灵。中华优秀诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美，更让孩子们感受到中华文化的传统之美。

四、“圆梦蒲公英”暑期培训汇报演出。

8月9日上午在青少年活动中心院内举办“童心向党，快乐成长”20××暑期培训汇报演出暨“圆梦蒲公英”活动。

活动分为成果展示和汇报演出两大部分。成果展示主要有：儿童画作品、水粉画作品、手工作品、书法作品四大类。汇报演出共13个节目，分13个专业展示。名族舞《茉莉花》拉开了本次演出的序幕，电子琴班小学员们的合奏技艺精湛、琴音婉转；跆拳道学员的精彩表演迎来了台下观众的阵阵掌声，幼儿舞蹈班小朋友表演的《种太阳》稚嫩可爱，天真活泼；民族舞2班的舞蹈《草原上的小骑士》节奏欢快、神采飞扬，将本次演出推向了高潮，乒乓球班学员激烈的比赛为整个活动画上了圆满的句号。本次演出活动在中心全体老师的精心组织和全力配合下圆满结束。

圆梦女孩活动总结 篇5

每一个女孩都是美丽的天使，环境与资源的限制让她们展翅翱翔的心灵和梦想略显沉重，我们要充当她们的知心人，了解她们的生活需要，解答她们的烦恼、忧愁、迷惑，这不仅是在帮助她们，也是对我们自己人生历程的一次洗礼……”在中心广场举办“关爱女孩，圆梦女孩志愿行动”活动。此次活动使贫困女孩与志愿者之间增进了解，增加信任，培养女孩积极乐观的心态，激发其内在动力，使女孩们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

活动现场进行了“一对一”结对子仪式，通过组织志愿者对农村计划生育女孩进行一对一长期帮扶和短期团队帮扶，向全社会传播关爱女孩成长成才、维护女孩合法权益、促进社会性别平等的观念，引导全社会关注女孩生存环境，营造有利于女孩发展的舆论氛围和社会环境，帮助女孩改善生活现状，实现人生梦想。