通用中学生的励志语录

通用中学生的励志语录（共10篇）

通用中学生的励志语录 篇1

通用励志的语录集合38句

不要辜负自己，孤独的力量很大，你会发现它带给你的成就的。下面是小编精心整理的励志的语录38句,欢迎大家分享。

1、一定要成为那种，面包我自己买，给我爱情就够了的女生。

2、忧虑来自内心，一切的烦恼都来源于自身。人生路上会遭遇到许多不幸，挫折，失败，打击，痛苦，孤独等，当你放下这一切时，心灵就会得到解脱，该放不放，必是大患。同时放下不等于放弃，只有懂得衡量事物间的利弊得失，不过于强求自己，不过于委屈自己。一味地追求不属于自己的东西，不但会迷失自我，也会徒增烦恼。可见放下是为了更好地选择。

3、想要得到的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。

4、珍贵的东西之所以值得珍惜，是因为它经历了千般痛苦的磨难。

5、一个女人可以长得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩；无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、优雅的谈吐以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮，足够精彩；活得漂亮，就是活出一种精神、一种品位、一份至真至性的精彩。一个人只要不自弃，相信没有谁可以阻碍你进步，阻止你成功。

6、上帝只拯救能够自救的人。成功属于愿意成功，并有着明确的方向与目的的入。一个人不愿意成功，谁拿他也没办法，即使是上帝也无能为力。

7、生活是简单的。淡然是生活的最美。生命只有一次，活着就是坚强，活着就是幸福。只有活着，才可以去享受一切，追求自己的梦想，哪怕是一无所有，哪怕一切都得从头再来，至少我们还活着。

8、人生是一条长河，只有意志的血滴与拼搏的汗水，才能使河里的花朵芳香扑鼻，只有不凋的希望与不息的奋斗，才能使河上的彩虹绚丽辉煌，只有永恒的执着与顽强的韧劲，才能使河中的桥梁固若金汤。花朵，彩虹，桥梁，就是成功，就是人生的希望。

9、生活就是这样，会有乌云遮眼的时候，也会有云开雾散的一天。只要你坚持按自己的理想走下去，就一定会有成功的一天。

10、累了就喝醉，喝醉就去睡，活得再孤独也无所谓。

11、天空收容每一片云彩，不论美丑，故天空广阔无比，做人也一样。

12、快乐的时光一生都嫌短，痛苦的时光一秒都太长。

13、认识自我客观做人，改造自我科学做事。

14、低头要有勇气，抬头要有底气。

15、爱你的人才会在你面前唠叨，沉默才是内心最大的哭声。当你想要和一个人分手的时候，其实心里还是有爱，只是在埋怨对方。而当你真心不想和一个人说话的时候，那才是到了分手的时刻，因为你心里满满都是失望。爱会让你吵架，而失望才会令你沉默。

16、我以为我可以坚强的不再哭，可那只是以为。

17、演员总是站在明处，面对黑暗。对着黑暗微笑，对着黑暗倾诉，对着黑暗恋爱，对着黑暗祈祷，眼睛适应了黑暗，所以看不清自己。

18、你穷，是因为你没有野心 ——马云

19、不断寻求挑战激励自己。提防自己，不要躺倒在舒适区。舒适区只是避风港，不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。

20、生活中若没有来日，就像生涯中不阳光一样。

21、你永远不会知道，这一次会不会是最后一次；你也永远不会在发生时知道，这将对你的生活产生什么样的改变。

22、最初的梦想说真的，真的不记得了，有梦想的没家乡，有家乡的地方真的装不下梦想，从此离家三季，只剩一季，[20XX]，希望你也和我一张，在寻找最初梦想的路上！

23、没办法还有更多的人比你更艰难，你还是要一个人撑下去。

24、当自己的感觉告诉自己时，你是个受过挫折，而又坚持下去的，奋斗到最后的人。

25、编后语：亲爱的女人们，以上的90条告诫你都能明白并且牢牢记住了吗？女人也可以活的`精彩，女人也可以顶起半边天，男人能做到的相信我们女人也一样可以。让我们一起努力做一个有智慧的女人吧！

26、认清这个世界，然后爱它。就这么一辈子，下一世你可能就不在这个世界了。有些烦恼，丢掉了，才有风轻云淡的机会。

27、没有所谓失败，除非你不再尝试。

28、我们要怀有一种健康而活泼的情绪，善待自我的生命！要用自我的热情去呵护，去浇灌自我的生命！要用坚强的信念告慰自我，即使生活的道路困难重重，也要微笑应对，从容走过。

29、如果一个人的穷不是因为他没有，而是他计较的太多，这种人应该断绝和他的交往！

30、目标清晰，永远记得自己想要的，而不是所恐惧的。

31、人生没有坐等而来的辉煌，只有一路奋斗走过的美丽。

32、每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗；挺不过来的，时间也会教会你怎么与它们握手言和，所以你都不必害怕的。过得去的是经验，过不去的是经历，对你都有裨益。晚安！

33、爱情一场空。中午的太阳红似火，为什麽受伤的总是我？傍晚的太阳西边落，都是女人惹的祸！晚安！

34、拥有一颗永不放弃的心比拥有一颗钻石还要珍贵。晚安！

35、全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。晚安！

36、总有那么一个人，曾经让你发了疯的想，现在却拼了命的想忘掉。晚安！

37、人生苦短，用心生活。真爱不多，好好把握。生气无益，及早抛弃。恐惧很糟，勇敢应对。甜蜜记忆，好好珍惜。

38、读书的人和不读书的人，连颜值都差很远。只有踏踏实实读书的人才明白，唯有坚持读书，日积月累才会改变一个人的气质、谈吐、心态以及思维方式。你认为呢？

通用中学生的励志语录 篇2

一、制定科学的教学内容给学生创新思维的形成做好阶梯

在实验班的教学内容上, 我们课题小组制定了较精细的计划, 从问题的提出, 到问题的分析, 到动手制作, 再到自主创作的整个过程, 我们本着先从培养学生的创新思维的出发点, 每个问题, 每个设计制作项目都考虑激发学生的创新兴趣, 只要学生具备了创新思维, 以后学生的创新能力在形成和提高方面就有了希望, 所以, 创新思维是创新能力形成的基础。

例如, 在讲地质版《技术与设计1》第二章的第二节《设计的基本原则》内容时, 我们是这样设计教学内容的:对几个简单的原则 (美观性、经济性、安全性、实用性) 采取让学生自主学习、自主分析的方法, 只要学生能举出相关案例, 就说明学生已经掌握这几个原则内容及特性, 而对于较为重要及较难理解的原则 (科学性、创新性、技术规范性、可持续发展性) 则采取给予案例引导分析的方式进行理解应用, 特别是技术规范性原则是学生较为陌生的, 可让学生从书面了解, 再上网查阅资料进行理解应用。在这之后的第二节课时中, 再让学生用身边可用的材料, 也可用教师提供的材料 (彩色卡纸、橡皮泥、硬纸板) 随意创作设计作品, 并进行小组评比, 同时让设计者介绍设计的思路。通过这种方式授课, 收到的效果很好, 学生创作的积极性也得到了大大的提高。

让学生自己介绍设计过程, 这样学生不得不整理设计思路, 同时也让学生逐渐养成了以创新的思维去思考问题的良好习惯。

二、创新的教学模式是培养学生创新能力的关键

自新课程改革开始至今, 涉及的每个人的教育、教学理念都发生了很大变化, 特别是在通用技术这门课程上, 体现得更为明显。因为这门课程位置的特殊性——在高考中占的分数比例很小, 这样学生在心理上就不是很重视, 若教师在教学上不采取新的教学模式, 那么这门课程开展的实际意义就不是很大了, 所以, 我们通用技术教师要结合现有的技术条件和身边的实际情况, 尽可能地采取多样化的教学模式进行授课。

其中, 最有效果的例子是一节制作课, 这节课的内容是《体验设计实践》, 首先在课前的一分钟时间完成分组, 组长的指定采取举行授权发牌仪式完成, 这样给每位组长树立信心, 同时让其他学生的合作心理集中在组长身上, 表达阐述问题过程由组长带头, 从而顺利完成课程目标;内容则采取游戏方式 (击鼓传花) , 让点到名字的学生分析问题;作品的制作采取小组比赛的方式进行;评价采取小组自己分析及其他小组给予评价及打分的方式进行, 这样每个环节都跟平时的枯燥授课方式不同, 都是学生平时喜欢做的——边玩边学, 与学生好竞争好表现的特点相符, 利用学生的这个特点不但顺利完成了教学目标, 还让学生越来越喜欢这门课程, 潜移默化地教会学生怎样去创新, 从哪些方面去创新。

三、合理新颖的评价模式是学生提升创新能力的动力

从每一次的思考到每一次的回答、再到每一次的制作, 都离不开科学合理的评价和肯定, 这样不只是大大增强了学生学习的信心, 更重要的是让学生知道自己有创新方面的能力。目前常见的评价方式有考试评价、问卷调查、口头表扬等方式, 这些方式都能给予学生肯定, 但学生从小学到高中, 见到这样的评价方式太多了, 所以, 对他们来说不新鲜了, 特别是考试评价方式, 从问卷调查中得知, 考试评价方式占的票数最少, 也就是说学生最不支持用考试的方式对他们的学习和活动表现进行评价。那么, 我们应采取什么样的评价方式呢?同样的也是调查结果表明, 学生喜欢奖励或表彰的评价方式, 更轻松、更激励, 更实惠也更肯定。这样, 我们课题组成员专门访问了授课评价成功案例的教师, 并结合我们学科的特点, 小组制定了新的评价方式。例如, 若学生对内容有独到的见解, 提出的观点有创意, 设计制作的作品有创新的理念, 我们就让学生在可能满足的前提下, 提出喜欢做的事, 或喜欢的物品, 或张贴海报进行鼓励宣传表扬等方式, 也就是说, 用满足学生需要的方式作为学生思考创新的评价和鼓励。

以上是我们前一阶段研究过程中的部分成果, 这里面有顺利也有挫折, 有喜悦也有苦恼, 有成功也有失败, 但失败的地方更利于我们开展这个课题的研究工作, 经过不断的反思、摸索、验证和研究, 我们课题组对该课题研究的兴趣更浓, 成功的信心更大, 相信通过这个课题的研究, 所得到的成果将会给我们的教学带来大的帮助。

参考文献

[1]杨雅清.开展发展性学生评价, 培养具有创新素质的人才[J].教育实践与研究, 2003 (11) .

通用情感励志语录集合51句 篇3

成长是一场与自己的博弈，和孤独的较量，没有输赢，也没有对错。但能遇见你，何其有幸。以下是小编为大家提供的情感励志语录51句,欢迎大家分享。

1、我很用力很用力的爱着你对这份感情小心翼翼。

2、凭什么我要永远对你保持不灭的热情，毕竟你又没对我多好。

3、过年了回家了买票了挤火车了坐大巴了赶飞机了就等着回家吃年夜饭了，亲爱的朋友，选择怎样啊？必定要记住，回家路上平安第一！

4、不知从什么时候开始，我们不再感动于星空的绚烂，云朵的变化，路边偶遇一只漂亮的野猫，喧闹街角的一家唱片店。被生活钝化的感觉，却还是相信着是会有一份刻骨铭心的爱情，也许是我们最后的信仰。

5、我们不得不面对有些人的离去。心理学上讲，悲伤的根本原因是因为分离。

6、那个为你擦干眼泪的，才是最初和你相守的人。

7、每一个繁花似锦，都是经历了暗涛汹涌；每一个鲜艳夺目，都是经历了风雨无阻；每一个风光无限，都是经历了黯然伤神。所有的一切，只有经历过得人，才更懂得背后的力量。早安[太阳][太阳]

8、没有人在意你失去了什么，没有人关心你的不快乐，这个世界不会为了任何人停下前进的步伐，心酸就哭，累了就睡，撒不出气来就去大吃大喝，越是没人爱，就越是要好好爱自己。

9、不要去感谢那些曾伤害你的人，说什么是他们让你成长。这对那些爱你的人一点也不公平。要记住让你成长的是你的努力，而支持你努力下去的是身边那些爱你的人们。

10、别总说来日方长，这世上挥手之间的都是人走茶凉。

11、我看到了你的心，里面全部都是你与她的电影。

12、与卑微的人谈话，要依靠谦敬。每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命！

13、请告诉我、结婚一定要和孩子画上等号么。

14、我们的无所谓，只为了隐藏心里那一点在乎感。

15、最深的爱无需诺言，总是相依相伴中把体贴展现；最纯的情无需语言，总是默默无声里守候身边。人生的路上与共兼程，劳碌的生活嘘寒问暖。也许你并不完美，但在爱你人的眼里就是最美；也许你并不富有，但在爱你人的心里，就是永远的归宿。

16、靠人不可能靠一辈子，有些路要靠你自己去走。

17、不要因为害怕失去，就不敢去追求自己的真爱。

18、我写了之后才知道，光是想写是不够的，要学的东西还有很多很多。

19、如果哪天你嫁人了，最后嫁给的那个人，他应该不是最帅的，不是有钱的，而是真心实意让我感到踏实与安定的人。生活真的太苦了，我们都需要有个人一直温暖着的人。

20、因为你足够好，所以总有人为了要和你成为朋友，在谈话中不经意透露一些别人的秘密给你。

21、也有我的骄傲，我的自尊，并不应该为某人把这一切都放弃掉。可我却做了！

22、小孩的天真中夹杂着愚蠢，觉者的智慧中散发着天真。

23、如果知道我们前面的`路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不要停。

24、愿我是渣的一方，背负所有骂名愉快生活的恶人，而不是在深夜痛哭，辗转反侧茶饭不思痛苦的好人。

25、世界再大，不过一颗心，走的再远，走不出回忆。

26、修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩。今生的一次邂逅，定然来自前世甜蜜或痛苦的千般回忆。

27、你说喜欢我是真的但喜欢的感觉是假的。

28、在这样的生活里，我所学到唯一的必杀技能居然是：遇到纷争，闭嘴保持沉默……

29、岁月亏欠我的 我都会一笔一笔讨要回来的。

30、喝下涩涩的咖啡’想起甜蜜的回忆。

31、我们都知道怎么做是对的，我们却没那么做，因为那通常很难。

32、油然升出了一种对过去的无限眷恋。人渐渐长成熟了，懂得事也日渐增多，会渐渐变的沧桑，留下的石油怀恋。

33、你有什么样的圈子，你就有什么样的人生。

34、在黑夜与白昼的交界里，我最想念你。远处地平线的天空泛着鱼肚白，斗转星移沧海桑田，在那一刻感到自己还依然活着。

35、我以为我的心她全都知道，她以为我其实是在开玩笑。我们彼此错过，她走的更远，我留在原地，希望有一天她还会回来，回来看到还在原地等候的我。

36、从小的青梅竹马，喜欢他九年了，从没得到明确的回应，当我和别人走时，他来了，说你是我患得患失的梦，和我在一起吧，我只能说，我走了，和别人走了。

37、或许每个人都会抓不住那个曾经喜欢的人吧，趁着我今天过生日，我要去找她说分手了。

38、"哭是明天的，今天因为你们，我仍可以笑的像个神经病。"那一天前，我曾这么说过。

39、刚刚清理手机文件，有看到你发给我的视频，又看到曾经阳光的那个你，我又睡不着了，今天的晚上真的好冷，裹紧了被子都依然抵御不了的刺骨的冷。这么久了，我还是没能忘记你。

40、以前觉得丧的时候，认为是自己太闲了才会这么失落，于是给自己找事做，但是做完事之后更丧，所以不如什么都不做，安静地睡一觉就好了。

41、遇到过困难，但是相信自己，不管结果如何，经历过这段时光，以后回忆起来应该挺好吧，加油！

42、不能带着曾经的行装迎接未来的洗礼，不能用昨日的回忆浪费今日的眼泪。

43、人可以穷一点，但不能志短；人可以富一点，但不能臭显。人可以傻一点，但不能窝囊；人可以精一点，但不能阴险。人可以懒一点，但不能没承担；人可以善一点，但不能没底线。

44、自己选择的路，跪着也要坚持走下去。

45、我想要的爱情很简单。我说话时，你会听。我任性时，你会爱。我需要时，你会在。我转身时，你还在，这就够了。早安！

46、或许，你真的有你的缘由。无论如何，完毕了不是么。

47、要晓得我是一个连本人都懒得照顾的人却还那么关怀你。

48、信仰是本身的，与别人无关，哪怕错过一季的芳香，也要相信，始终有一朵花只为你开放。

49、生命不止是劳苦，生命尚有诗意和远方。

50、当别人的观众，不如做本身的观众。陪别人，不如好好地陪本身。

通用中学生的励志语录 篇4

生命的长度是数量，生命的宽度是质量，生命的厚度是重量。下面是小编为大家准备的正能量励志语录40句,欢迎阅读借鉴。

1、还是要善良一点，眼神里才会有温柔的光。

2、木桶最短一截决定其容量，铁链最弱一环决定其强度，人最大缺点决定其是否成功。

3、人生是一场旅程，经历着欢乐和悲哀，得失与成败。人生的价值，就在于思考和觉醒的能力，人生也是一场虔诚的生命体验，风雨坎坷，沧桑炎凉，内敛不张扬，朴素不退缩，一场坚强的恬淡，一场无畏的从容，云卷云舒，是生命的风景，也是生命的本来。

4、由于嫉妒，由于过高估计自己的的能力，由于无知或者由于缺乏经验，每一个人都想成为他不可能成为和不应该成为的那种人。[苏]斯坦尼斯拉夫斯基《斯坦尼斯拉夫斯基全集》第1卷，第1392页。

5、忍耐并不是一种懦弱，而是一种素养，一种能力，一种美德，忍耐更 是一种低调的智慧。虽然，忍耐是只言片语就能明白的道理，但却是穷其 一生需要读懂的道理。只有学会了忍耐，才有可能做出一鸣惊人的举动； 只有学会了忍耐，才能够忍小事而成就大事；只有学会了忍耐，才会看见 那最后一抹夕阳。

6、属于自己的，不要放弃；别人得到的，切莫妒忌；倾心投入的，不遗余力；成功在望的，加大力气；曾经拥有的，刻骨铭记；奋斗得到的，倍加珍惜；已经失去的，留给记忆；历经磨难的，洞悉生机；表面轻松的，实则不易；企图拥有的，必须努力；时刻牢记的，爱惜自己。

7、在我们每一个人的内心深处，都藏着一个人，每次想起他的时候，会觉得有一点点心痛，但我们依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，在做些什么，但至少知道，是他让我了解，什么是初恋这件小事。

8、生活中每个人都有自我的主见和意识，没有人总会依照别人的想法去做事，一个人的生存也不是为了只满足于他人，这就需要对他人有一个明白和过度，尽量减少对他人的挑剔，多给一点明白和宽容。自私的人容易犯一个低级的错误，就是自我做什么都是对的，而别人做什么都是错的，这种低级的想法，会把自我逼向另一个极端。

9、即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜不自卑不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。

10、希望是人心中太阳，理想是人心中憧憬。

11、没有目标凑合过，维持现状无突破；有了目标有方向，行动通向目标路。

12、世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，也不一定有回头草在等你。

13、一盏孤灯，照亮寂寞，洗涤梦里眷恋。黑暗中，想着你，不畏惧黑暗，因有你，我心沸腾。但愿人长久，千里共婵娟！多少个三五月圆之夜，独自守侯着空明如水的月光默默沉吟：在错误的时间和错误的地点，遇上了一辈子梦中追寻的真爱之君，注定要一辈子好伤心好伤心！但想想你，感觉孤单就不会来割破我心脉。

14、没有茧，就体会不到破茧而出的快乐；没有险，就体会不到独占鳌头的豪迈；没有败，就磨不了越挫越强的肩膀。无论何时，都送你一句话给自己，你最强。

15、终于熬透了这三年却想回到从前。

16、自己走过的路，酸甜苦辣，心酸苦涩，又有谁能懂，只有自己慢慢咽下所有一切，笑一笑迎接下一个未知的困难，继续去争取自己的快乐。

17、如果注定是梦，就坦然地做吧，不痛不痒不声不响还要苟活到几时。

18、渐渐明白那种心有不甘的滋味了，是多么的令人心痛，以前所有的不甘心是源于以前自己的不努力，如今所有的不甘心是自己付出那么多却不能得到自己想要的结果。好害怕有一天我会被嫉妒心所占有。

19、所有的艰难困苦，所有的磕磕碰碰都不是自己在成长道路上的阻力，而是动力。

20、迷茫的人生啊，总是要遇到很多挫折，未来的我也要笑着面对一切。

21、每一个为理想打拼的人，都值得尊重。因为这是一群敢于与现实斗争，与命运抗争，与理想拼搏的勇敢者。加油，勇士们！

22、真的朋友，不怕遭怀疑。

23、可以或者不可以，加班都是必须的，因为那叫工作，抓紧或者不抓紧，时间都是一定的，因为那叫任务，开心或者不开心，一切都是必须的，因为还要生活，请假或者不请假，那都是没关系的吧，反正请假了也没钱！

24、你现在不为自己以后想过的生活努力，以后全是你不想过的生活。

25、一头鲸鱼死在东约克郡的草原上，距离最近的海岸线足有800米远！据推测，它是在搁浅后希望翻滚回海中，却不幸滚错了方向，请善待你身边每一个路痴。

26、今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳！——马云

27、不要总想着同竞争对手对立，而是要想办法让自己弥补竞争对手的不足。——史玉柱

28、亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没太多的分别。

29、蝴蝶，一朵华美乱世的花，谁为伊人憔悴，看尽一世沧桑，繁华落满一地。忧伤，倾吐一世的悲，寂寞，为你弹奏再美的乐章。血红的花朵，凋谢在这一季的夏末，微凉，回想青春的路途，太远，太苦，在丧失途中，连你也一同弄丢，空中，全是寂寞的`气息，余温，残留。青春，倾城。

30、原来，在我最贫瘠孤独的时候，我是最富有的。晚安！

31、一个真正值得去爱、也懂得回爱的人，自然会让爱情变得简单。这样，两人之间平时不需要猜测心意，不用担心行踪，不害怕在无意之间激怒，不怀疑做任何事情的动机。两人之间，有一点牵挂，却不会纠缠；两人之间，有一点想念，却不会伤心。晚安！

32、当我们给别人送花，闻到花香的首先是自己；当我们向别人扔脏东西时，先弄脏手的也肯定是自己。何不给人以温暖，就像给别人身上洒上香水，谁说自己就不会沾点香气？心底无私，常存爱意，与人为善，给予别人的是温馨，自己何尝不是一种深切的快意？早安！

33、生命中最美好的事物都是免费的，次美好的事物都很贵。用心爱人生。人生就是一个大舞台。不该面对的，应该面对的，都要面对，这是一种灵魂的洗礼一种心境的纯澈；不属于你的，属于你的，都要争取，这是一种生存的法则一种生命的搏击；不该放弃的，该放弃的，都要珍惜，这是对他人的尊重也是对自己的尊重。早安！

34、你是我的东南西北，胜过一切苍山映水，从见你的第一眼便恋恋不舍。晚安！

35、什么海枯石烂，什么下辈子，我都不要，我只要每一个下一秒你还在我身边。晚安！

36、今天哭，明天笑，一身骄傲。早安！

37、每一条路都是自己选的，不后悔，不埋怨，潇洒的走才是最好的风景。晚安！

38、男人与女人是两种完全不同的植物。如食盐和白糖，看上去那么类似，实质却绝然不同，要不，怎样会有那么多的误解呢？

39、改变一种行为，不要拖到明天，否则它会变成习惯；拒绝一份诱惑，不要拖到明天，否则它会造成伤害；抓住一次机会，不要拖到明天，否则失去它；作出一个决定，不要拖到明天，否则它无法带来精彩。

通用中学生的励志语录 篇5

一、传统路径

1. 培养兴趣

中学通用技术学科知识教育是大学教育的有机组成部分, 在新的形势下如何进一步提高教育水平和质量, 坚定大学生的文化自觉与文化自信, 增强对民族文化的认同, 成为当前中学通用技术学科知识教育工作面临的重要课题。

中学生自我约束和控制能力还不是很强, 对新知识的学习主要靠兴趣, 而中学生的学习兴趣主要依靠老师的引导。因此, 教师应注重中学生通用技术学科知识学习兴趣的培养。有鉴于此, 笔者认为, 应从以下几个方面加以完善。

第一, 教师应提高培养学生兴趣的意识。意识是人脑对客观事物的反映, 由人脑指令人体去实施一定的行为。通过这个朴素的哲理我们可以分析出, 意识对于人的行为来说是起到了举足轻重、不可替代的重要意义和作用的。

第二, 应采用多种方式课堂教学。教师往往只是将课堂教学内容复制到多媒体中, 而很少利用多媒体的互动功能, 多媒体有听说互动的功能, 教师可利用多媒体设施, 在多媒体设施中安装对话软件, 这样就能大大提高中学生们对通用技术学科知识的学习兴趣。

第三, 请名校和外国的学生参与学校课堂教学。教师在教授通用技术学科知识课程的时候, 如果能够请到名校和优秀学生参与中学通用技术学科知识的课堂教学活动, 会使课堂教学过程更加生动, 从而有助于增加中学生对通用技术学科知识的学习兴趣。

2. 中学教师应该与中学生加强交流

交流和沟通不仅能够提高教师和中学生之间的感情, 而且还能够为教师提高课堂教学效率提供参考依据。因为教师在和学生交流和沟通的过程中, 会发现中学生在通用技术学科知识学习中遇到的困难和障碍, 会了解到学生对于通用技术学科知识教学的意见和建议, 教师积极和中学生交流通用技术学科知识学习心得, 并认真总结和中学生的交流内容, 会改变自己的教学方式, 从而会提高自身的教学质量, 进而提高课堂教学效率。

3. 教师应注重中学生通用技术学科知识学习习惯的培养

笔者认为, 教师提高中学生通用技术学科知识学习习惯应从以下几个方面做出努力。第一, 列出详细可行的教学计划。教师应该每天督促学生的通用技术学科知识学习, 监督学生完成课堂学习任务, 要有计划, 因为只有有计划地实施教学, 才能让学生循序渐进地学习通用技术学科知识知识, 才能有利于学生养成良好的通用技术学科知识学习习惯。第二, 教师对表现好的学生多给予奖励, 在同学中树立榜样。榜样的力量是无穷的, 教师应对表现自觉的学生加大鼓励和表扬力度。

二、创新思维

( 一) 结合培养目标, 进行教学方法的改革

1. 重视学生综合素质的培养和提高

中学的通用技术学科知识教学要更注重学生综合素质的培养, 让学生能够在毕业之后更好地融入社会, 升学之后更好地开展相应的学科知识的学习。因此, 教师要制定适合学生的教学策略, 重视学生素质的提高, 使中学的通用技术学科知识教学更加适应发展的需要。教师要将先进的教学理念与教学模式引入通用技术学科知识教学, 让学生在强有力的教学方法的运用和支持中将专业技能和职业能力相结合。

2. 编制实用的教学方案

高中学生即将面临就业, 因此, 从高中低年级开始, 就应该根据学生就业的特点进行教学内容的选择, 对实用性、应用性强的教学内容要做重点讲解, 还可以进行教材的补充教学。而对于实用性不强的, 可以依据教学大纲进行教学。教师要经常和学生沟通, 对于学生爱学、乐学的教学内容可以选用各种不同的教学方式进行教学, 使学生能够掌握应用通用技术学科知识。

( 二) 多样化教学方法, 彰显教学智慧与实力

1. 选择多样化的教学方法, 引领学生走进思维的高潮

如在阅读教学过程中, 教师可以采用小组合作学习和学生独立思考相结合的教学方法。在作文教学过程中, 教师可以采用口语交际课前一分钟教学方法; 在通用技术学科知识教学和专业课的结合教学中, 教师可以采取职业情境模拟, 讨论探究与师生共析的教学方法; 而在通用技术学科知识语感训练的教学中, 教师则可采用学生训练为主、教师点拨为辅的讲练结合法; 而在课堂评价中, 教师可以采用结果评价和过程评价等不同的评价方法, 既可以鼓励学生, 又能让学生在评价中看到自己的不足。总之, 通用技术学科知识课堂教学方法要能使课堂教学如行云流水, 精彩纷呈, 让学生的能力得到最大的训练。

2. 模块化教学, 注意实训

中学高中学生的通用技术学科知识层次参差不齐, 甚至有的学生的通用技术学科知识素养以及通用技术学科知识应用能力都不高, 但是相对于这些同学而言, 有的同学却拥有了一定的通用技术学科知识素养。因此, 中学教师要用模块化分层教学方法, 将通用技术学科知识教学中的各种训练落到实处。

三、小结

技术的传播、普及和发展离不开教育。事实上, 通用技术教育的意义取决于教育教学过程中所传授的“创新理念”的培育, 因为有了思想才能谈技术。不论是学习技术, 还是教授技术, 都不能将技术作为中心内容和任务, 技术只是理念存在的一个工具性因素, 所以在教学过程中要把必要的理论知识和相关传统文化贯穿于教学的各个环节之中。因此, 围绕文化育人, 让我们的课堂上跳动着时代文化的脉搏, 渗透着文化的滋养, 让文化在学生心中扎根、生长, 直至枝繁叶茂。面对全球化语境下文化冲突的大背景, 通用技术教育除了要负担起培育青年学生的全面思维和深度创新的能力、大力提高学生的通用技术素养的功能, 同时还要起到“推动全国各地区、各民族的通用技术水平耦合与上升的作用。

摘要：教学的目的除了要传授特定学科知识外, 还应该培育学生相应层次的创新能力。中学特别是高中老师应该努力培育学生们的创新能力, 以便于他们在毕业之后无论升到大学继续深造, 还是分流到社会经济的生产活动中去, 都能够为再造人生之辉煌打下坚实的基础。

关键词：通用技术,创新能力,培养方法

参考文献

[1]陈玉.从知识育人到文化育人:高校艺术教育质量提升的必由之路[J].课程教育研究, 2013, (03) .

简洁的中学生的励志语录 篇6

1、生活是一种艺术，要在不充足的前提下得出充足的结论。

2、逆境，是一笔财富，它可以磨炼一个人的意志。

3、茅以升成功了，他少年立志，决心一定要造出一座最结实的大桥。他也是这样做的，长大之后，他将整个生命献给了祖国的桥梁事业，建造了著名的钱塘江大桥。年轻人，不仅要有志向，还要发自心底地热爱自己的事业，以一颗赤诚之心，为心爱的事业而奉献一切，成功自然会属于你们。

4、对手，是你前进的动力;是你懈怠之时激你奋进的良朋;是你成功之时，令你不敢忘形、虚心前进的警钟。所以，你应该感谢对手，更应该学会欣赏对手的长处，懂得为对手去喝彩。

5、你想要去用什么样的态度去面对我们人生的过程中所发生的一切事物?生老病死是不可避免的，喜怒哀乐是经常发生的。学会微笑就是美好生活的开始，学会微笑就是事业成功的开始。

6、永远不要用此时自己的心态与眼界，去揣度自己未来的心态与眼界。一旦一开始行走，不需要很快，就会轻易地超过其他人，不要惧怕你的目标还不够完美与准确，因为最终能带领你抵达成功的，不是存在于你想法中的目标，而是不断积累的脚步。

7、就算我不是天才，就算我再努力也达不到你的高度，但是我依然不会放弃我的梦想，即使是你们替我完成称霸全国。你们的成功也是我的成功，因为我们是一起的。

8、人生在世，会有许许多多的希望、期待、渴盼、梦想……然而，有许多时候不会成为令人陶醉的现实。所以，人生，有不如意才有如意，有不欢欣才有欢欣，有不顺畅才有顺畅，有不成功才有成功，所以，如意时不要傲傲然目空一切;失意时也不要凄凄然自暴自弃。人生，需要珍惜别人，也需要珍惜自己。珍惜自己的自尊、自重、自强，生活也会珍惜你。

9、人生是很短促的，我们之所以这样说，不是由于它经历的时间少，而是由于在这很少的时间当中，我们几乎没有功夫去领略它。死亡的时刻固然同出生的时刻相距得很远，如果当中的时间不是很好地度过的话，也可以说人生是极其短促的。――[法国]卢梭

10、我们活着，拥有相同的时间，不同的是我们对时间和生活的态度。我们羡慕别人的成功，却忘了他流过的泪水。我们迫切需要的是拿出一面镜子，时常审视反省自己，你是否为自己的人生刻制了一块那样的杉木牌?

11、最后笑的人是笑得最好的。知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。――狄德罗

12、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

13、每个人都是独一无二的个体，都应该认识到自己的独特禀赋及价值。不 要自以为是地高估自己，盲目骄傲，做出超出自己能力的事，也不要低估自 己，不去打开自己生命禀赋的潜能。

14、或许我们出身卑微，或许我们的生活条件很差，或许我们没别人聪明，但请不要轻易放弃，发现你感兴趣的，找出你所擅长的，然后认真地去做它，达到炉火纯青的地步，到那时，你就是一个成功者。俗话说：不求门门通，但求一门精。我们可以根据自己的能力为自己开创自己的“罗马路”。

15、要有所成就，要成为独立自恃、始终如一的人，就必须言行一致，就必须坚持他应该采取的主张，毅然决然地坚持这个主张，并且一贯地实行这个主张。

16、成功酝酿在好的品质中，不要松懈精神上的追求;演好自己的角色，做好职责内的事情，防止轻易越位;一旦确定目标，就死死地盯着它，稍不留神，它就会偏移;一样的眼睛有不一样的看法。一样的耳朵有不一样的听法。一样的嘴巴有不一样的说法。一样的心有不一样的想法。

17、人生十大困惑――有些事，我们总是弄不懂;有些人，我们总是猜不透;有些道，我们总是悟不尽;有些理，我们总是想不通;有些坎，我们总是跨不过;有些伤，我们总是治不好;有些天，我们总是睡不着;有些地儿，我们总是去不了;有些情，我们总是说不出;有些爱，我们总是得不到。

18、做一个简单的人，不为利益毁掉情谊，不因钱财坏了人品，对长辈尊重，对弱小爱护，实实在在，本本分分，上对得起天地，下对得起良心。做一个简单的人，心地善良，懂得感恩，用乐观的心态去生活，不抱怨、不消极，爱惜自己的身体，注意自己的言行。

19、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。[爱尔兰]萧伯纳。引自1980年6月16《解放军报》。人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作为尺度。

20、给我一片蓝天，是畅想的舞台，给我一席青草，是脚下的地毯，给我一段幸福，是演绎的主题，给我欢愉的音乐，是拉开序幕的背景，给我一个眼神，是舞台闪耀的灯光，给我一个你，是表演成功的.核心。

21、我低了声，下了气，很努力，怎么还是一败涂地。

22、时光并不会眷偏袒任何的一个人，我们一直在寻找快乐。人生不是一场短跑赛，更像一场马拉松，能不能到达终点，会不会取得胜利，并不取决于你起跑时的速度，而在于是否能够坚持到最后。

23、风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布;桅杆，不挂优势帆，是一根平凡的柱;理想，不付诸行为是扑朔迷离的雾;举动，而没有理想，是徒走没有止境的路。

24、放飞你的梦想吧，有了梦想就会有信念，有了坚定的信念才能获得成功。

25、一个高明的人应该是乐于身处人群的人，因为在与人相处中可以相互学习，彼此分享友善和关爱。

26、生命的意义就是那些精彩的瞬间，真正的绽放也许只有一次，我们决不可以错过。

27、人的快乐，多半是自以为快乐。植物动物，如果快乐，真快乐。

28、瘦子在叫嚣减肥，学霸在抱怨自己又考砸了，土豪在皱着头哭穷，。生活就是这样虚伪。

29、你如果是个穷鬼，人家骂你你就会暴跳如雷;假如你是亿万富翁，你会一笑置之。你有相同的频道，相同的磁场，你才会受不了。之所以别人的话语一点就燃，因为你刚好是柴。情绪被外在的境界左右，就是因为我们内心当中有这样易燃的东西。

30、对一个朋友信任的深浅，不是看你会不会对他笑，而是看你愿不愿意当着他的面哭。真正的朋友 一定是那个看过你哭 看过你笑 甚至看过你各种丑态。

31、最后一个星期!把最好的东西留在最重要的地点，中考加油!

32、成功之前我们要做应当做的事情，成功之后我们才能够做喜欢做的事情。

33、若是战胜自己之日，就是走向成功之时。

34、青年要激情，中年要热情，老年要温情。

35、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。只要还有明天，今天就永远是起跑线。火把倒下，火焰依然向上。认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。

36、美的价值，决非凭职位高低、权力大小去衡量;在生活的天平上，为国分忧，为民解愁，是掂量心灵美的砝码。

37、该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。该走过的路总是要走过的，从来不要认为你走错了路，哪怕最后转了一个大弯。这条路上你看到的风景总是特属于你自己的，没有人能夺走它。

38、慢慢的，你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

39、人生偶尔也需要一点任性吧，不想坚持的时候，那就不坚持了。

40、虽然人这一生总要关上许多门，并且关上了就再也回不去了，但我依然会选择向前走，去开门，未来总是未知的，但总比关门少一些可怕。

41、爱一个人就是在他的头衔、地位、学历、经历、善行、劣迹之外，看出真正的他不过是个孩子，好孩子或坏孩子，所以疼了他。

42、拥有的意义，是令己身变得更加的丰富。若然为了一段恋情，一份工作，一间房子或是一个价值观，使你愈加狭隘困窘，那麽纵使这些东西本身未必是坏事，对於你则不算是好事。通常，懂得放手的人，比擅长拥有的人更有智慧。

43、我的心防水且不锈钢;没事你随便伤;我各种坚强。

44、有时候哭不是我们懦弱，只是我们坚强了太久。

45、完美演绎，死鸭子嘴硬。我知道这也是坚强。

46、我再坚强，在你面前也不堪一击。

47、真正的坚强，是属于那些夜晚在被窝里哭泣，而白天却若无其事的人。未曾深夜痛哭过的人，不足以谈论人生。早安。

48、我们不可以为他人收获，但可以为他人付出。

49、记得那些大雨中为你撑伞的人、帮你挡住外来之物的人、黑暗中抱紧你的人、逗你笑的人、陪你彻夜聊天的人、坐车看望你的人、陪你哭过的人、在医院陪你的人、总以你为重的人、带着你四处游荡的人、说想念你的人，是这些人组成你生命中点滴的温暖，是这些温暖使你成为善良的人。

50、又不是奔，把公交开得跟火箭似的?并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

51、明天，又将是美好的一天。――《乱世佳人》

52、“你等不起岁月，岁月更不屑于等你。不要等到花谢了才想起去折，不要等到太阳落山才想起阳光，不要等到人走了才想起怀念，不要等到垂垂暮年才想起悔恨。人生没有那么多的粘贴，复制，更没有撤销，重置，走错了就错过了，容不得一丝马虎，懈怠。如果今生来得及，莫让悔恨把幸福来代替。务必记住：珍惜!”

53、蜗牛心胸坦荡，他在走过的地方留下闪闪发光的痕迹，他不隐瞒自己走过的弯路，犯过的错误。

54、为了未来，为了自己，奋斗，拼搏。让梦想成为可能，不让梦想的可能白费。

55、路一步一步走着，留下的脚印自己最清楚;你走得累不累，脚知道;你撑得难不难，肩知道;你过得好不好，心知道。

56、每个人都做过自己喜欢的事，每个人也都被嘲笑过，但那些又有什么呢，自己做自己的，管别人呢。

57、奇迹或障碍，一切或虚无，途径或问题，任何事物都取决于一个人对它的看法。不断采用新方法去看问题，就是一种重建和续添。这就是为什么爱沉思的人即使从不离开村庄，也能将整个宇宙了然于心的原因。一个背靠岩石而眠的人，那里就是整个宇宙。―― 《不安之书》费尔南多・佩索阿

58、小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。

59、成功的时候，不要忘记你的过去;失败的时候，不要忘记你还有未来。人生在世无非是让别人笑笑，偶尔笑笑别人。理想总是很丰满、现实总是很骨干。放弃是一种智慧，分享是一种美德。

60、未来是什么样，交给未来。我们都不用为了天亮去奔跑，因为跑下去，天自然会亮。我们大多数人并没有极其出众的天赋，或者可观的财富，唯有不停探索、保持好奇、坚持下去，这些看起来并没有多么震撼，却会让我们的人生因此而绚烂。

61、只做第一个我，不做第二个谁。

62、为了梦想，多少年寒窗苦读。每一次跌倒，爬起来更加坚强。把命运握在自己手中，轻装上阵。努力了就没遗憾。祝你考试交出满足的答卷。

63、坚强的女孩会哭不会输。

64、一生中最重要的就是“今天”，简单一些，积极一点，烦恼自然会少了一些。

65、高考在即，励志向上，向梦想进发，为梦想而努力奋斗。相信自己，不懈努力，成功会属于努力的你。

66、不管是打什么位置，我只是想带来胜利的决心。我想成为一名无私的球员，我觉得那可以驱使我的队友进步。因为当你在场上有一个的球员，而且还很无私的时候，那么将会感染到其它的队员。――詹姆斯

67、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。

68、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。对学习来说，尤其是如此。早晨早十分钟起床，可以挤这十分钟背几个单词;晚上少看一点电视少磨蹭一会，就可以做几道试题。有时候，说一个“不”字，就赢得了读一本书的时间。加油!

69、人的一生都有两本存折：一是有形的，钱、财、物;二是无形的，关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。

70、人若不能克己行事，那么势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲痛度日却全然不知。知足，知爱，才干知生命的朴质根源。

71、生活总是给我们一巴掌，我们却无力还击，只能忍着痛继续前行。早安!

72、如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强;如果想走出阴影，那就面向阳光。多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。晚安!

73、学会接受残缺，是人生的成熟。人无完人，缺憾是人生的常态。人生有成就有败，有聚就有散，没有谁能得天独厚，一手遮天。岁月，在无憾中微笑，才美丽;人生，在眼泪中微笑，才多姿;生命，在坚强中微笑，才精彩。晚安!

74、一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。任何时候都不该放弃开始，放弃拼搏，任何时候，你的努力都会迎来回报，所以努力吧!

75、每个人有每个人的快乐!

76、能驾驭自己的人，才能驾驭命运。人生如棋，要有拒绝名利诱惑的心力，才能去面对名利，否则便会误入歧路。有此心力的人，在山下不灰心，在山巅不失态，在泥淖中不抱怨，在乱花中不迷路，能淡定从容地对待成败得失。以51%的精力追求事业，49%的精力营造心灵的后花园，人生才会更加优雅从容。

77、喝酒这档子事，就是在喝酒与被放倒之间的往复循环，这就是人生。

78、全部的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。早安!

79、大步的向前走 不回头 不停留 爱你的人自会为你喝彩加油。

中学生送给自己的励志语录 篇7

2、只要路是对的，就不怕路远。

3、满意时应善待他人，因为你失意时会需求他们。

4、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

6、读一书，增一智。

7、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

8、人生就是一场戏，吹吹打打的开幕，却有一个无人知晓的落幕。

9、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

10、如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。

11、别人能做到的事，自己也可以做到。

12、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

13、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

14、生活可能面目狰狞，但一定要以漂亮的姿态去迎战。

通用中学生的励志语录 篇8

关键词：通用,技术教学,创新能力

通用技术是一门全新的课程, 如何激发学生学习通用技术课的兴趣, 培养学生创新学习能力, 是每位教师探索的课题之一。

一、培养学生创新能力是通用技术课的主要任务

第一, 从《技术与设计1》教材结构上看。《技术与设计1》设计的过程是:发现问题与明确问题—> 制定设计方案—> 制作模型或原型—> 测试、评估及优化—> 产品的使用与维护, 是教材的基本总线, 其后的设计方案制定等教学活动都是围绕提高解决问题的能力而展开的。学生在发现问题与明确问题和制定设计方案的时候就要动脑, 在制作模型或原型时候就要动手, 其教学意图就是让学生在体验中培养学生发现问题和解决问题的能力。

第二, 从《技术与设计2》教材结构上看。《技术与设计2》将技术设计概括为结构设计、流程设计、系统设计和控制设计四个方面深入了解和实践, 为学生进行设计提供能力保障。通过学习, 学生明白许多创新设计是属于结构设计, 有的属于控制设计。

二、运用成功的项目设计, 唤醒学生创新热情

在教学中教师应引导学生近距离地认识当前技术社会, 让学生知道创新活动的意义所在, 激发学生的创新热情。并运用权威案例, 让其重新审视创新魅力和价值。如让学生观看2007年国庆和2008年、2010年、2012年至2015年春节期间CCTV第10套播出的《我爱发明》专题节目, 其中一些发明案例给学生留下深刻的印象, 这些发明并没有很高的科技含量, 有的发明了解决袋子勒手问题的小提手, 有的发明了具有发电功能的健身器, 有的发明了广告扶手, 有的改进了茶艺等, 发明者有男女老少, 让学生感受到人人可发明, 为学生揭开了创造发明的神秘面纱。影片中, 学生可看到一项项发明所针对的问题是如何被发现的, 发明者在什么背景下萌发了创造发明的念头, 学生会反思自己是否也曾经有同样的经历, 为什么没想到去解决它。影片中发明者的言谈充分地展现出他们是那样地热爱发明, 学生从中看到了创新的意义和力量, 又因为这些是具有权威的中央电视台的节目, 对学生的触动挺大, 同时也表现出极大的兴趣。

三、拓展创新活动内容, 提高学生的创新能力

创新是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等, 或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。为了让学生深刻地感受到创新也可以是一种形式, 我引导学生去发现商业活动中有没有经营方式的创新, 学生提出了自选超市比以前的柜台销售有创新, 既方便了消费者, 更能给经营者带来利润, 在我启发下, 学生还提到网购和送货上门的便当等销售方式, 还想到了反季节蔬菜的培植方法等, 极大地拓展了学生创新的视野。在强调技术对设计的促进作用时, 就提到要把新的技术运用到创新的活动中去, 技术是设计的平台, 只有多关注新的技术, 了解其工作原理, 为今后自己的设计储备知识与技术。伟大的发明家爱迪生从小就有一颗强烈的好奇心, 看到母鸡孵小鸡, 他就学着孵小鸡, 看到鸭在水上游泳, 他也跳到河里试一试, 差一点被淹死。所以我们要鼓励学生多关注生活当中可能遇到的技术现象, 通过对现有技术的探究, 使这些技术能运用到自己的技术设计当中去。

四、学生创新的意识和积极心需要细心呵护

教师在分析学生的设计时, 要多表扬, 多鼓励, 即使设计有误, 也不许其他同学嘲笑, 要肯定其智慧的闪光点。尤其在分析与评价学生的创意时要谨慎和虚心。有一次下课后, 一位学生把纸团塞到我手里。纸条的内容是这位同学的一个创新点子, 他说冬天使用鼠标时手易生冻疮, 设计一个能发热的鼠标就能有效解决这个问题。当时我觉得生冻疮不是一个普遍现象, 即使手心是热的, 手背还是冷的, 还是起不到作用, 因此我觉得他的设计实用性不强;况且, 这个点子涉及的技术要求高, 当时我觉得好象实现不了, 这个问题也就缺乏价值, 对这个问题也没太留意。过了两天, 下课后, 有一位同学跑上讲台来问我他的设想网上是否有了, 我才想起这事, 随后我把他叫到走廊上跟他谈了我的想法, 最后大致的意思就是说他发现的问题缺乏价值, 这位学生也表示能理解和接受。但在谈话后的第二天晚上我在家看电视时, 电视里有个 “一口价”猜价节目中展现给参加活动者的新产品中就有一样可发热取暖的鼠标, 当时我惊呆了, 如果说这产品还没被发明, 那我犯的是什么样的错误呀!主观延误或否定了学生的发明会是什么结果?即使实施上有难度, 通过学生的不懈努力最终会被攻克的, 我向这位同学纠正了我的错误。

总之, 通用技术课通过设计来解决问题, 设计就应该是创新的, 如何有效提高学生创新能力的途径和方法是通用技术教师长期不懈探索的方向。

参考文献

[1]顾建军.技术与设计1.技术与设计2[K].江苏教育出版社, 2004.

适合学生的经典励志语录 篇9

2、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。

3、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。

5、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。

6、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。

7、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

8、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

9、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

10、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

11、拼着一切代价，奔你的前程。

12、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

13、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

14、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。

15、停止奋斗，生命也就停止了。

16、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

17、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。

18、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。

19、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。

20、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

21、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。

22、必须在奋斗中求生存，求发展。

23、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

24、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。

25、形成天才的决定因素应该是勤奋。

26、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。

27、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

28、奋斗是万物之父。

29、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

30、发明的秘诀在不断的努力。

31、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

32、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

33、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

34、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

35、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。

36、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

37、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

38、与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。

39、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

40、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。

41、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

42、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

43、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

44、好学而不勤问非真好学者。

45、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

46、奋斗之心人皆有之。

47、人生在勤，不索何获。

48、一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

鼓励学生的经典励志语录 篇10

2、只要努力，定能成功。

3、天下兴亡，匹夫有责。

4、没有播种，何来收获。

5、燕雀安知鸿鹄之志哉。

6、行万里路，读万卷书。

7、学无止境，爱拼才会赢。

8、宁吃百日苦，不留终生憾。

9、工欲善其事，必先利其器。

10、生当作人杰，死亦为鬼雄。

11、知行合一，方可成就事业。

12、船头坐得稳，不怕风来颠。

13、试试就能行，争争就能赢。

14、谁把握机遇，谁就心想事成。

15、伟大的力量存在于我们的内心。

16、悲观些看成功，乐观些看失败。

17、积一时之跬步，臻千里之遥程。

18、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?

19、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

20、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

22、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

23、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

24、力行善事，有羞耻之心，方可成君子。

25、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。

26、明天的你，一定会感谢今天努力的自己。

27、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。

28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

29、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。

30、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。

31、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

32、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

33、书不在厚，有味则馨;言不在多，醒世则经。

34、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?

35、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

36、即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

37、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

38、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

39、人与人最小的差别是智商，最大的差别是坚持。

40、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

41、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。

42、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

43、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

44、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

45、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

46、你是一个计划的孩子，当然对待所有事情都应该一样!

47、只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

48、当你觉得越走越累的时候，那么恭喜你，你在走上坡路。

49、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

50、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

51、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

52、也许你现在是贫困的，但老师相信，后，你是最富有的!

53、学无止境，人的一生倘若不学习，那么他的一生定会贫乏。

54、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

55、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

56、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

57、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

58、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。

59、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

60、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

61、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

62、以后，我不管做什么事情都要坚持和努力，这样才会有我们想要的结果和喜悦。

63、自己选择好的路，努力开心的走下去，把羡慕别人的时间用来好好规划自己的生活。

64、机会对每个人是平等的，不是因为有了机会才坚持学习，而是因为坚持学习了才有机会。

65、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。

66、不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。成长是一场和自己的比赛。

67、你要向上走，不必听自暴自弃者的话。做自己该做的事，说自己能说的话。守得住没有光的人，终究会闪闪发光!

68、为什么我下决心时能那么坚定，违背起来却也得心应手轻松自如，心中在挣扎可是行为在违背，为自己感到好笑。

69、不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。

70、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实地去工作!

71、三年前我们有缘相遇，三年后又要匆匆别离，虽然心里有太多的不舍，但老师依然为即将踏上新征途的你们送上最美好的祝愿!

72、即使没有一个人为你鼓掌，但是你一定要为自己鼓掌，梦想的道路上每个人都是孤独的，所以你一定要当自己最忠实的支持者。

73、没有特别幸运，那么请先特别努力，别因为懒惰而失败，还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努力，才能显得毫不费力。

74、即使看不到未来，即使看不到希望，我依然相信，自己错不了，自己选择的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹铃，其实是梦想。

75、人只有在经历了失败之后才会离成功越来越近，所以在追求梦想的道路上一定不要害怕失败，只有你经历过失败，才可能迎来成功。

76、什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

77、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

78、人生，越努力，越幸运。别人可以替你开车，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。天助自助者，成功者自救。

79、奋斗的青春最亮丽，拼搏的人生最精彩，人生难得几回拼搏，在中考备考的最后阶段，同学们要不怕吃苦，迎难而上，以坚定的信念和勇气，驾驭自己的生命之舟，驶向中考成功的彼岸。