广东高考语文一模模拟试题(通用8篇)
广东高考语文一模模拟试题 篇1
语文试题
本试卷共24小题,满分150分。考试用时150分钟
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.昵.称/藏匿. 阔绰./悼.念 喷.香/喷.云吐雾
B.薪.水/津.贴 拷.贝/镣铐. 肥胖./胖.大海..
C.矗.立/蹙.眉 侥.幸/阻挠. 解.数/解.甲归田
D甄.别/斟.酌 癖.好/譬.如 空.泛/填补空.缺
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
随着阿里巴巴在美国纳斯达克上市,国内兴起了一波“马云热”。表面看,我们处于创业的春天里,但马云的成功并不代表创业成功触手可及。调查显示,“五万个企业只能有一个成功,从最近得到的数据来看,95%的电商活得非常痛苦”。当下最热的互联网经济况且如此,创业的难度可见一斑。因此,休学创业可以有,但要三思而后行。
A. 触手可及 B.况且 C.可见一斑 D.三思而后行
3.下列句子中,没有语病的一项是
A.据说,金庸的《笑傲江湖》在被一些东南亚的国家连载时,那些国家的议会进行竞选,议员争辩时直接就说你这个人是岳不群,或者是左冷禅。
B.世界经济步入全球化时代,每年以亿吨为单位的各种食物在世界上流动,食品供应链中的任一环节只要出现漏洞,都可能演变成一场灾难。
C.我市已建成的1554公里绿道境遇冷热不均,有的绿道杂草丛生,几乎被湮
灭,如何提升绿道管养,避免公共资源浪费,成为城市管理新课题。
D.判断一个作家的作品有没有大众影响力,有没有持久的生命力,一个很重要的标志就是看他所创造的人物、语言进入到人们的日常生活。
4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是
欲望,有时是 , ;有时又是 , 。 。 , ,断了欲望就是心的死亡。
① 吞噬身心的鬼魅 ②让人迷失自己的有时是欲望
③ 追求幸福的动力 ④但失去了欲望,生活将只余下无聊、孤独和死寂
⑤把人推入万劫不复的深渊 ⑥ 太多的欲望会拖累人的心灵
⑦生命火焰得以燃烧的柴火
A ③⑦①⑤⑥④② B ①⑤③⑦②⑥④ C ③⑦①⑤②④⑥ D ①⑤③⑦⑥②④
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成5-9小题。
匹夫而为百世师,一言而为天下法,是皆有□参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。故申、吕自岳降,傅说为列星,古今所传,不可诬.也。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之则王公失其贵晋楚失其富良平失其智贲育失其勇仪秦失其辨。是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣!故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。
自东汉已来,道丧文弊.,异端并起。历唐贞观开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起.布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰,浩然而独存者乎?
盖尝论天人之辨:以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不能回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上:盖公之所能者天也,其所不能者人也。
始潮人未知学,公命进士赵德为之师,自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信□孔子之言:“君子学道则爱人,小人学道则易使也。”潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元祐五年,朝散郎王君涤来守是邦,凡所以养士治民者,一以公为师,民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听。”民欢趋.之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。
或曰:“公去国万里而谪于潮,不能一岁而归,没而有知,其不眷恋于潮也审矣!”轼曰:“不然。公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉!”
元丰元年,诏封公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙”。潮人请书其事于石,因作诗以遗□,使歌以祀公。
(选自苏轼《潮州韩文公庙碑》,有删改)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)
A.古今所传,不可诬也 诬:捏造
B.自东汉已来,道丧文弊 弊:凋敝
C.独韩文公起布衣 起:出身
D.民欢趋之 趋:奔向
6.填入下列句子“口”中的词语,最恰当的一项是 (3分)
①是皆有口参天地之化
②信口孔子之言
③因作诗以遗口
A.① 以 ② 然 ③ 之 B.① 而 ② 乎 ③ 其
C.① 以 ② 乎 ③ 之 D.① 而 ② 然 ③ 其
7.下列文句中,断句正确的一项是 (3分)
A.卒然遇之/则王公失其贵晋/楚失其富良/平失其智贲/育失其勇仪/秦失其辨
B.卒然遇之/则王公失其贵/晋楚失其富良/平失其智/贲育失其勇仪/秦失其辨
C.卒然遇之/则王公失其贵晋/楚失其富良/平失其智/贲育失其勇/仪秦失其辨
D.卒然遇之/则王公失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇/仪秦失其辨
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)
A.本文中作者对韩愈在文学、儒学、 政治以及军事等方面的成就与才能作了高度评价和热情颂赞。
B.作者认为韩愈专一诚挚的心意能取信于潮州的百姓,却不能使自己的朝廷立足。
C.韩文公庙是在朝散郎王君涤在潮州做知州期间重建的。
D.作者应潮人之请作诗以祭韩文公。
9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
① 能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤。(4分)
② 愿新公庙者,听。(3分)
(2)韩愈被贬潮州,为当地百姓做了不少好事,请结合文本举两个事例加以说明。(3分)
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
二月二日①
李商隐
二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。
新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。
【注】①此诗作于诗人只身远赴四川辛州任幕府的第三年。②元亮井:陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营:汉代帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明。这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
(1)请从景和情的角度赏析诗歌的颔联。(3分)
(2)诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗加以分析。(4分)
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 , 。
(张若虚《春江花月夜》)
(2)执手相看泪眼, 。念去去千里烟波, 。
(柳永《雨霖铃》)
(3) ,晚有儿息。 ,内无应门五尺之僮。
(李密《陈情表》)
(4)其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。
(苏轼《赤壁赋》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15小题。
口叙史事和三代史诗
我们常常说中华民族有五千年的文明史。但是,迄今发现的最早的文字——甲骨文,产生于商的先公示壬、示癸时期,据今约37左右,3700年前的史事就是靠一代代脑记口叙传下来的。即使甲骨文记载了相当丰富的社会内容,仍不可能反映丰富多彩的活的客观历史,许多史事仍然靠脑记口叙。所以口叙传播史事形式不仅在文字产生之前,在文字产生以后乃至史籍很完备以后,仍是一种重要形式。
在先秦,口叙史事一直在史事传播中占有重要地位。《国语?周语上》说:“天子听政,使公卿列士献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽史教诲,耆艾修之,而后王斟酌焉,是以行事而不悖。”在国君周围的这些“列士”、“史”、“师”、“瞍”、“朦”等所讲的许多内容就是先祖的事。
传说的历史内容有两个显著特点,一是人物被神化,如大禹(治水)、后稷(种五谷)、女娲(补天)等都被传说为神或半神式的人物。之所以如此,是因为当时人们的认识水平低下,对许多自然现象、社会现象无法解释。二是所传说的人物都是改天换地式的英雄,这些英雄和后来的帝王将相不一样,他们不脱离生产,不脱离百姓,而是群众的利益代表者,上述的大禹、后稷、女娲都是这样的英雄人物。这两个特点,也充分反映了先民的历史观点。以今天的认识水平,不会相信那些神乎其神的事。我们进行历史研究所以重视这些神话,在于透过神话,窥探远古的社会内容。
当文字记载发展到比较成熟,书写工具比较方便的时候,口叙史事便被记载下来,有些则一直保存到今天。如:《庄子?盗跖》、《韩非子?五蠹》等所记先民居处情况和从茹毛饮血到取火为用的传说;《吕氏春秋》追记早期社会制度问题的传说;《左传》、诸子之书保存的改造自然、保护部族的英雄传说;等等。司马迁就是依据这些传说写出了《史记》开篇《五帝本纪》。
夏、商、周三代,还以神话故事、历史传说为主要内容编成史诗,传诵这些史诗的人,往往是瞽朦瞍一类的乐官。左丘明就是一个失明的人,做鲁国的史官。以失明之人传诵历史故事,不只在古代中国,在其他一些古国也有相同的情况,如希腊的荷马,也是一位失明者。以诗的形式传诵历史故事,容易记忆,便于普及,所以,传诵久远。当然,起初的史诗是很粗糙的,经长期的流传,不断加工完善,所以这些史诗都是众人的作品,并非少数乐官的创造。
在先秦,史诗繁多,孔子删《诗》时,尚可见到3000余首。我们今天所见到的史诗主要保存在《诗经》中,共有305篇,分“风”、“雅”、“颂”三大部分。“风”是民歌,由政府派“行人”从民间采集而来,经过加工润色而成,以反映现实为主,但今天看来,也未尝不可称为“史诗”,比如:《豳风?七月》反映一年四季农业生产劳动,对我们认识西周社会,具有相当的史料价值。“雅”、“颂”,在当时就是史诗,多为追忆祖先,歌功颂德之作。比如《大雅?生民》说“厥初生民,时维姜嫄……履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙,载生载育,时维后稷”,这是推尊周的祖先后稷之诗。后稷之母姜嫄踩了高辛氏之足印而生后稷,把后稷神化了。文王、武王的先祖即能非同常人,当然他们自己也就非同寻常了。非常之人才能做非常之事。这反映了先民们的思想认识特点。“雅”、“颂”还有些 篇章反映了当时的社会生产、习尚、筑城、立庙、封邦、建国的基本过程。
“史诗”作为史料来说,它与历史传说一起反映着广阔的社会内容,对当时简略而缺乏关联的史官记录,起着联络会通、委曲细节的作用。对于后来发展起来的某些史体也有创始之意。如:歌颂英雄人物的 篇章,上继传说遗风,下开历史传记的端绪;专咏一事的 篇章,具有纪事本末的性质;歌颂先王伟业的 篇章,又可以看作历史论、赞的远祖。
(选自《中国史学史纲要》,有删节)
12—13题为选择题。请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对一项给2分,选 对两项给5分,多选不给分)
12.下列说法,不符合文意的两项是( )( )
A.中华民族五千年文明史中有一千多年的史事是靠先人一代代脑记口叙传下来的。
B.甲骨文记载的社会内容不能反映丰富多彩的客观历史,许多史事仍依靠口叙来传播。
C.口叙史事在史事传播中一直占有重要地位,如天子听政时臣子们所讲的许多内容就是先祖的事。
D.传说的历史内容的显著特点是:人物被神化或者都是改天换地式的英雄,是群众的利益代表者。
E.在古代,中外均有以失明之人传诵历史故事的例子,例如古代中国的左丘明,古希腊的荷马。
13.下列关于“史诗”的表述不符合文意的一项是( )
A.“史诗”是指以神话故事、历史传说为主要内容的历史故事。
B.“史诗”主要由瞽朦瞍一类的乐官编写并传诵。
C.“史诗”以诗的形式来传诵历史故事,是由于诗容易记忆,便于普及,可以传诵久远。
D.“史诗”具有史料价值,并对后来的某些史体有创始之意。
14.根据文意,简要回答第3段所说的“先民的历史观点”的内容及其产生的原因。
15.司马迁写《史记》时曾“网罗天下放失旧闻”,大量搜集民间口传的异闻传说等史料,如《史记》中记载了契的母亲呑食了玄鸟掉下的卵而怀孕生下了契,周后稷的母亲姜原在野外将自己的脚踏在一个巨人的脚印上,因而怀孕生下儿子等神乎其神的事。请结合文章内容,谈谈如何看待司马迁的做法和《史记》中的异闻传说。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
(一)文学类文本阅读
清粥
潘向黎写过一篇小说:《清水白菜》小说中的女主人公是个极爱米饭的恬淡女子,她煮出来的米饭,清香四溢,颗颗饱满,光看文字,就让人口齿噙香。白米是如此神奇的食物,既可蒸出筋道饱满的米饭,也能煮成儒软甘甜的清粥。
清粥是最家常的饭食,自然也不需要高贵的香米,普通的新鲜白米即可,洗过,泡过。傍晚,几朵夕阳的余晖打在灶台上,开始煮一锅清粥,只米和水,还有一颗悠闲的心,简单明了。
煮粥过程很悠长,却并不枯燥。眼见着米和水,陷入纠缠,米会一下子感知到水的温暖,开始会觉得有点不适应,躲躲闪闪的。随着水一点点的沸腾翻滚,不停示好,米粒终于欢快起来,在水一波一浪的推动下,咕嘟咕嘟地跳着舞,随着热气徐徐上升,开出乳白的花朵。厨房里就会弥漫起淡淡的甜香,热乎乎的。这是米在慢慢地释放着自己,也是水,在慢慢的融入米的世界。这时候,就要把火关到最小,小到可以让锅保持着咕嘟的状态,又不会让刚氤氲出来的热气散掉。
之后,米和水的生命进入另一状态,行动开始迟缓,安静,当米与水之间没有一丝的缝隙,稠且润泽,咕嘟声均匀如尘世的喧嚣,香气,便徐徐的氤氲,是人间烟火的香气,也是幸福的香气。
煮粥的时候,心是静的,手却很少闲着,随便拿一本闲书,看两页,照顾一下粥,再返回来看,没有大起大落的情节,随便从哪里看起,只是一种消磨,衣机里转动着衣服;或者摘一篮子青菜,是晚上的小菜,菜叶子油绿油绿的,用清水泡进红色的小框子里。为了配菜,再切了一盘雪白的豆腐,此时,孩子回来了,奔跑着去开了门,顺手将垃圾搁门口……忙乱,却有序,琐碎也掺和着静好。
朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间,她煮粥和许多人一样,放点米进去,加上水,调好电饭锅的火候,盖上盖子就可以了。吃饭的时候盛在碗里,有稀薄的米汤浮在上面,而米粒,却仿佛是受了什么委屈似的,悄悄地沉到了碗的最底下。事实上,米真的是委屈的啊!在这样的不受关注与注视下熬成的粥,只不过是添肚子的食物而已,米粒根本不肯释放香气。
米也会分享主人的好心情,然后变成自己的好味道来报答你。
粥快熬好的时候,锅里的米,早就变的懒懒的,躺在水的怀抱,惬意舒心的样子。而水,早就化成袅袅蒸汽,缭绕四散,也有调皮的,钻到了米的身体里躲起来了。锅还是那只锅,可是,锅里的水和米,却不想隐入,水中有米,米中也有水,再也分不开了,如生命和经历,总会有抗争和激烈,慢慢变进入一种状态——互相依存,又并不干扰。
我是极爱喝粥的人,白瓷碗,小咸菜,或者一只腌出油的鸭蛋,是清粥的绝配。喝一口,黏稠润泽,牙还没有感知到,就滑到了身体里,唇齿留香,紧接着,是身体里的温暖与熨贴,心,一下子就松弛下来,世事都远了,只愿此刻,专心感知粥的美味,体味生活的眷顾,感知安静的,有粥可食的人生。
南宋诗人陆游曾作《食粥》诗一首:“世人个个学长年,不悟长年在目前,我得宛丘平易法,只将食粥致神仙。”
被鸡鸭鱼肉和各种添加剂刺激的味蕾回归敏感,清香满口,余味不绝,清粥带给世人的福泽,是人如神仙。
宋代苏东坡有书帖曰:“夜饥甚,吴子野劝食白粥,云能推陈致新,利膈益胃。粥既快美,粥后一觉,妙不可言。”
清粥的好处不仅仅是简单、养生、清香。
汉代医圣张仲景《伤寒论》述:“桂枝汤,服已须臾,啜热稀粥一升余。清粥一碗,可养身心,可助药力。”
青春飞扬的年纪,处处都是好风景,很难将自己关在厨房里为自己,为家人煮一锅真正的清粥。便常常用稀饭代替,哄骗的,终究是自己的身体和心。
不知从何时起,开始有心思慢慢熬一锅清粥,好像没有着急要做的事,吃了亏,煮粥的过程便慢慢平复了心境。躲在厨房里,少了一些灯红酒绿,却多了许多闲适,心和味蕾都更敏感,对幸福有了更清醒的感知。房子车子票子,盈余就好,不求太多。身体的熨帖和儒滑的口感,成了第一需求。
清粥为伴,滋润身心,给予生命营养,便不惧流年。
愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人,也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着,不激烈,不偏执,不放弃,一点点让灵魂散发出香气。
( 摘自《文苑 经典美文》.8)
16.请对煮粥这个富有情趣的过程进行概括。(4分)
17.从修辞的角度赏析下面的句子(5分)
愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人,也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着,不激烈,不偏执,不放弃,一点点让灵魂散发出香气。
18.请结合生活体验谈谈“煮一锅清粥”对我们有怎样的启示?(6分)
(二)实用类文本阅读
这颗心燃烧了一百年
谢冕
①世纪之星陨落了,陨落在世纪终结的前夜。她的使命已经完成,她整整燃烧了一百年!
②冰心是世纪的同龄人,也是世纪的见证人。在这世纪钟声即将敲响之时,她把这个世纪悲喜交加的漫长的暗夜带走了,而留给我们一个新世纪的熹微的最初一线光明。
③在冰心的文学世界里,大海和母亲是支持这个文学世界全部丰富性的两个基本意象。冰心世界中的母亲的意象,是包容在大海这个大的意象之中的。在冰心的诗中,我、母亲、大海是三位一体的。她曾在诗中向造物者祈求,倘若生命中只有一次“极乐的片刻”,那么,她的愿望便是:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里”(《春水》)。清明月夜下的万顷碧波,荡漾着一叶扁舟,舟中是母亲,母亲怀中是我。她一生都在用爱心关爱众生。人类各式各样的爱中,母爱最纯真,也最伟大。母亲对儿女之爱无须特意表现,是发自内心,自然而然。子女对于母亲之爱的怀想与礼赞也如此。这是排斥了一切势利考虑之后的无私、无邪、无欲的高贵情感。冰心从母爱出发,推己及人一片可婉转女儿心,传达的是人间的万种柔情。大海的博大涵容,它的宽广胸襟以装下世间万有,一切的苦厄、欢愉和忧思。它静如明镜,动有狂澜。在它万顷碧波、一览无际的宁静中,包蕴着震天撼地的伟力。它的激情也是内蕴的,却是夜以继日、无日无时不在起伏涌动,若人的生命之树在常青!诚然,这位昔日的南国闺秀,有着一颗晶莹柔婉的女儿心,对母亲、对兄弟、对友人、对弱者。而大海的博大、雄健、恒久,却从另一面托出了这位世纪老人的高远和伟大。
④在年序上,冰心是世纪的同龄人。在文学的经历上,冰心则是五四新文学的同龄人。冰心说过,是五四运动那“强烈的时代思潮把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛,使我由模糊而慢慢地看出了在我周围的半封建半殖民地的中国社会中的种.种问题。这里面有血有泪,有凌辱和呻吟,压迫和呼唤。”(《从“五四”到“四五”》)冰心称这股新文化运动的思潮是“电光后的一声惊雷”,把她“震”上了写作的道路。冰心自述,她的创作活动始于一九一九年,五四运动以后她开始在《晨报副刊》用白话文写作。第一次发表小说《两个家庭》始用冰心这个笔名。她的写作活动一直延伸到本世纪末。所以,她不仅是中国新文学的同龄人,而且是中国新文学的一部活历史。冰心的整个创作活动无疑是五四新文学运动的一个缩影。她也是五四精神的集中体现者。五四运动出现了一批狂飙突进的猛将,如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅和周作人等。这些人站在时代的前列,高举文化批判的旗帜,面对中国系统而顽固的旧文化和旧礼教,指出它阻碍时代前进的保守性,以惊电迅雷的气势进行扫荡,从而开辟出一条通往光明的新路。
⑤这个让人景仰的队伍中,走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。她接受中国传统的熏陶,她又接受了教会的和美国式的教育,中西、古今文化的交汇和融合,在她那里造出了奇迹。她起步于“问题小说”的写作,成为“文学研究会”的中坚,她的创作服膺于“为人生”的理想;她受泰戈尔的启发,首创“随感式”的无题小诗,发起和倡导了中国新诗史的“小诗运动”;她用通讯的方式写散文,她的《寄小读者》开辟了散文的新天地,一种崭新的抒情文体在她的笔下诞生;冰心还是新文学中的儿童文学的元老式的人物,她是儿童文学的热情的支持者和实践者。冰心毕生都在这样辛勤地创造着,直到生命的晚景,她都没有放下她所钟情的手中的笔。而且愈到晚年,她性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。身居郊野,不忘天下,正气凛然,疾恶如仇。所作短文如《万般皆上品》、《无士则如何》等,竟有匕首般的犀利!让人不敢相信这些文章竟出自年近百岁的老人之手!斗换星移,岁月不居,冰心走完她的百年人生长途,离我们去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星,这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅、文采、凛然不可侵犯的尊严的精神财富。
(选自《随笔》第3期)
19.文章第②段说“她把这个世纪悲喜交加的漫长的暗夜带走了,而留给我们一个新世纪的熹微的最初一线光明”,请根据文章的内容,说说冰心留给了我们哪些“光明”?(4分)
20.文章第④段是怎样叙写冰心的文学经历的,这样写有什么作用?(5分)
21.这篇文章的结尾写道“她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星,这颗星已燃烧了一百年”,但文章的标题却是“这颗心燃烧了一百年”,你认为这个标题恰当吗?请谈谈你的看法。(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.下面是3月4日鮀江中学校报小记者林媛的一段采访实录,请你根据这段采访实录,拟写一则校园短讯(60字以内)。(6分)
林 媛:杨校长,您好。再过几天就要高考“一模”了,请您为即将参加考试的同学们谈谈在学习上有哪些需要注意的问题。
杨校长:同学们在最后临考前的几天,一是要保持良好的心态,有自信;二是要注重学习的实效性,回归基础,查漏补缺,不要去追求新题、怪题。
林 媛:除了这些学习上的建议以外,在生活中还需要注意什么吗?
杨校长:一个是要注意合理安排好作息时间;另一个是要注意营养饮食的均衡。
林 媛:谢谢杨校长,除了以上的建议外,您还有什么要对学生们说的吗?
杨校长:我衷心祝愿我们学校的同学们能够在本次考试中考出水平,考出佳绩!
23. 不少地方有”美食之乡”美誉,其特色小吃往往体现了地方深厚的文化底蕴。请你任选一个地方小吃并为之写几句介绍词,要求至少使用一种修辞手法,字数不少于70字。(6分)
六、本大题1小题,60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)
每个人必经历免疫预防接种伴随而来的短痛,有些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽,但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。
不少人没有预防和预警意识,在身体留下这样或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕,证明健康、美丽和没有受伤。
要求:
①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。
广东高考语文一模模拟试题 篇2
依据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,2011年广东英语高考进行了重大改革,实施了听说考试“人机对话”方案,包括三部分:模仿朗读、角色扮演和故事复述。模仿朗读是新题型,许多考生不清楚试题结构和考查要点。笔者借助语料库的相关工具, 以2011—2014年广东英语高考听说考试共24套题为语料,分析了模仿朗读的命题特点,结合了考生在此部分中存在的问题, 以期为考生科学备考提出建议。
二、试题分析
1.命题目标 。
模仿朗读部分,要求考生先看一段录像,按照所给文本模仿练习,然后随录像朗读。依据《2015年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,在模仿朗读环节,考生应达到的语言和技能要求如下:能使用恰当的语调和节奏;在口头表达中逐步做到语音语调自然、得体、流畅。
2.选 材 特 点 。
为了研究高考英语模仿朗读部分的话题特点, 笔者选取了2011—2014年高考听说考试A~F套题(共24套)模仿朗读文本,建立了小型语料库,并以Antconc 3.2.4w为语料分析工具,提取了关键词列表(Keyword List)为研究数据,分析了高考英语听说考试中的热门话题。
模仿朗读片段选自于国外的影像资料,话题丰富,均为说明文,长度约100词,语速约为每分钟155词。通过上表可得出,模仿朗读所选材料话题包括在《普通高中英语课程标准》中所列的24个话题项目,重点涵盖旅游、自然、世界与环境、科普知识、历史与地理等话题。文章话题有鲜明的时代性、跨文化性和新颖性,且都在中学生认知范围之内,如丝绸之路、熊的介绍、宇宙探索,爱因斯坦方程式等。这体现了《普通高中英语课程标准》中“话题涉及要充分考虑学生的语言水平、认知能力和社会体验及发展需求”的原则。考生要习得在地理、历史、自然、科普和动物方面的背景知识,积累相关话题的词汇,以增强话题熟悉感。
3.高 频 考 点 。
模仿朗读考点覆盖面广, 对语音语调的准确性和朗读的流利性有 比较全面 的考查。 笔者使用Antconc3.2.4w统计了2011—2014年高考英语听说考试模仿朗读题中每个单词出现过的频数 , 并按出现 频率高低 排列产生 了词汇列 表(Word List),共有858个词 ,得出了以下高频考点 :
(1)单词变形
首先,名词复数或动词第三人称单数-s/-es的发音。这类考点在高考听说考试中频繁出现, 看似简单, 但考生容易忽略, 出现吞音错误。高考中出现过的高频词如:bears,stories,sharks,sailors,tools,animals,centuries,achievements,cities,e-quals等。
其次,动词过去式的发音。在动词的时态变化中,动词过去式的发音在高考中考查得最多。动词过去式的特殊变形、动词词尾为“t,d”时过去式发/id/和动词词尾是清辅音时过去式发/t/, 这三种情 况要重点 注意 , 如 :came,made,left,began,found,illustrated,born等。
再次,构词法衍生词汇的发音。依据构词法,可将单词加前缀后缀衍生成形容词、副词、形容词变比较级和最高级等。这类考点考查学生根据单词词根词缀知识和拼读规则推测出单词发音,高考中考查过的典型词汇如:recognizable,insepara-ble,invisible,philosophical,unchecked,furthest等。
(2)数字拼读
这个考点的考查在历年高考听说考试中都有出现, 需要重点注意。数字包含小数、分数、百分数、日期、年代、温度等,如:40%(forty percent),2030 (twenty thirty),thousand,million,billions of years等。英语数字的读法和中文截然不同 ,而且拼读规则较多,有一定难度。
(3)生词难词
模仿朗读的选材多为介绍性题材,介绍人物、动物、自然、地理和历史等,因此含有陌生人名、动物名、地名等,如高考中出现过的Dr.Ballard,Albert Einstein,tortoises,chimpanzees,Buckingham Palace,Galapagos等。除此之外 ,多音节词和超纲词汇也有出现,如:staggering,quirk,savagely等。但是,文段中出现的超纲词一般不超过3个,且超纲词都是符合发音规律的词汇,可通过模仿和拼读规则正确朗读。
(4)单词重音
双音节和多音节词的重音的考查, 如extraordinary,per-fect,diversity,preferences,occasional,generations,navigating,experiment,automatically等。
(5)意群连读
在朗读时,在同一个意群中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读,如:sense of taste,guide us,
range of foods,the edge,the American等。
三、学生存在的问题
良好的发音基础是语言学习的基石。然而,目前许多高三学生缺乏基础语音知识,对听说考试感到紧张迷茫,不知道如何改进自己的语音面貌。此外,英语课堂朗读专项训练少,是英语教学中的薄弱环节。根据听说考试评卷反馈,考生主要存在以下问题:
1.语 音 问题 。
(1)音素发错
广东学生的母语是粤语。由于声调和音位不同,受粤语方言的影响,广东考生的英语语音会遇到特有的困难。典型错误
有: 元音不饱满,/l/和/n/不分,/l/和/r/不分,/v/读成/f/或/w/,/ei/读成/e/,/θ/读成/s/,/m/没有闭口等。
(2)加音吞音
广东考生在口试中较多出现“尾辅音添加”现象。在字母m,n,l,p,b,t等结尾的单词后面 , 学生习惯加上尾音/t/,/d/,/s/等 ,如return读成returnt。此外 ,粤方言区英语学习者遇到以 /m/、/n/、/耷/后面再加上/p/、/t/、/k/结尾的词时 , 易把后面的尾音忽略,或在辅音连缀时漏读其中的一个辅音(黄丽,2012)。同时,对于词末的-s及-ed发音,往往会出现漏读的现象。
(3)不会拼读
英语的发音看似杂乱无章,实则有规律可循。英语拼读规则总结了英语中大多数单词发音规律, 掌握得好的考生能够运用规则正确拼读生词。但是,考试时一些学生不会用英语拼读规则分析生词、难词、数字和年代的发音。
(4)重音错误
一些英语学习者对重音位置的飘忽不定而大伤脑筋,尤其是遇上双音节以上的词汇, 考生无法准确无误地读准其重音, 高考口试中典型错误如di′versity错读成′diversity,′prefer-ences错读成pre′ferences。
2.语 调问题 。
多数考生朗读节奏感不强,存在明显的汉语负迁移现象。汉语朗读铿锵有力,部分学生重读每个单词,没有轻重缓急,没有强读、弱读和连读等语调特征,这严重影响英语的语调,破坏英语语句的节奏和韵律美感。此外,受粤方言阴平调的影响,许多考生习惯用高平调念英文段落,在读英语降升调时,降调部分起音太低,而把升调部分的终端音提得太高。
3.心 态问题 。
学生在备考模拟朗读部分时,心态存在问题,导致消极备考。具体表现为:第一,不够重视。一些学生认为模仿朗读只是简单跟读,且分值不大,所以没有引起足够的重视。第二,信心不足。有些学生不认识音标,也不会运用单词拼读规则。部分语音面貌较差的学生认为语音纠正起来费劲, 且短期内收效不大,缺乏信心。第三,不清楚考点。模仿朗读是新题型,该题型的考查要点和评分标准都难以把握,对于如何提高,感到不知所措。
四、备考策略
1.夯 实 基 础 ,突破 语 音 。
依据考试大纲, 考生要熟读并掌握高考考纲中罗列的3500个左右的词汇量。利用早读课 ,考生要正确拼读、熟读考纲单词,纠正典型易错发音,打好语音基础。在遇到生词难词时,学会利用拼读规则,正确读出单词发音。
2.影 子跟 读 ,提 升 语 调 。
“影子跟读”训练法 , 指的是选取地道优美的录音片段 ,进行精细化的模仿训练,具体做法是:先认真聆听原声语音语调, 用迟于原录音1秒钟的速度跟读模仿, 语速要同步跟上。反复跟读语言材料,直到熟读原材料,有效内化地道语调的精髓。
3.实 战演 练 ,及时 反 馈 。
“人机对话”实战演练能有效量化考生的口语进步程度,并提供实时反馈。充分利用语音室进行听说考试的机会,把录音拷贝下来,进行自我评价,与原声进行比较,琢磨出其中的差距。
4.摆正 心态 ,增 强 自 信 。
英语口语提高是一个循序渐进的过程, 但是只要根据把握住高考听说考试的命题规律,对热门考点加以关注和练习,就能逐渐提高模拟朗读部分的成绩。我们要积极参加各种口语类活动,克服害怕说英语的心理障碍,增强自信。
五、结语
2009年广东高考语文试题预测 篇3
总体说来,2009年的广东高考语文试卷结构将保持稳定,题量题型赋分基本不变。众所周知,2009年是广东实施新课标的第三年,也是目前3+X+文基(理基)高考模式的最后一年。据此可以断定,2009年高考应以稳定为主,估计2010年实施高考新方案之后会有较大变化。
从2004年广东自主命题以来,至今已有五个年头。把这五年的语文基础知识试题作个归类,我们发现,语音、成语、病句这三个知识点连续考了五次,语意考了三次(2004、2005、2008),错别字考了三次(2004、2005、2006),近义词辨析考了一次(2007),标点符号考了一次(2004)。试题数量由2004年的6道题到2005年的5道题再到近三年的4道题,2009年也应该是4道题。错别字和标点符号可以放在作文之中去考查,2009年应该不会再设考题。近义词辨析因为与成语辨析考点重叠,考查的可能性不大。因此,2009年的语基题应该是语音、成语、病句、连贯等4道题。如果一定要有变化,那就把语意连贯题换成近义词辨析题。
纵观五年来的广东高考文言文试题,从2004年选自《孔子家语·颜回》、2005年选自《后汉书·朱晖传》、2006年选自宋濂《杜环小传》、2007年选自《聊斋志异·郭生》到2008年选自《晋书·周访传》,我们一眼便可看出,用来设题的文段无一例外地都是以写人为主的叙事文,因此,2009年的文言文阅读材料也应该是以写人为主的叙事文。值得注意的是,2008年的文言文阅读试题由2007年的21分变为22分,这1分加给了断句,使得断句的分值达到4分,2009年应该不会减少。因此,断句和翻译应该作为文言文备考复习的重点。
古代诗歌鉴赏,2004年考的是唐诗(6分,《江汉》杜甫),2005年考的是宋诗(8分,《春日登楼怀归》寇准),2006年考的是清代广东人谭敬昭《粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)》,2007年考的是宋诗(6分,《溪亭》林景熙),2008年考的是宋代吕本中《木芙蓉》和宋代范成大《窗前木芙蓉》的比较赏析,分值在6~8分,设题角度涉及形象、意象、意境、诗眼(炼字)、手法、景与情等,因此,上述设题角度也应该是2009年诗歌鉴赏设题范围,理应作为训练的重点。从近几年高考诗歌鉴赏题的命题材料来看,广东省的命题者似乎偏爱宋代诗歌。但是从2008年全国各地共18套试题的诗歌鉴赏题来看,唐宋元明清都有涉及,有诗有词有散曲。因此,笔者斗胆预测,2009年广东高考诗歌鉴赏题取宋词来设题可能性很大。
我一向认为,古诗文默写题是高考语文试卷中的送分题,这是一道不需要思考的题目,记住了就会,没记住就不会,想也没用。在2007年以前,这道题几乎无法复习。从2007年起,规定了默写的范围——18篇文章、42首诗,共60篇首,而且一半以上是初中的古诗文。这使得备考有了依据,只要你肯去背诵,得分就很容易。笔者认为,6分的分值大了些,如果降为4分,则比较合理。
从前我们说得基础者得天下,现在我要说得古诗文者得天下,因为古诗文在90分的基础题中占的分值实在太大。我们不妨列个算式:文言文段阅读12分+断句4分+翻译6分+诗词鉴赏7分+古诗文默写6分=35分,分值占基础题的39%。因此,古诗文考点应该成为整个高考语文复习的重点。
从2007年起,现代文阅读在高考语文试卷中分必考和选考两部分,这是新课标高考试题的一个亮点。而必考的阅读部分又规定为论述类,这就使高考复习有了明确的方向。从2007和2008两年的论述类试题来看,2007年王生平的《创新与想象》和2008年朱光潜的《诗与直觉》都与艺术创作有关,都属于社会科学论文范畴,因此,2009年的论述类试题仍将取材于社会科学论文,复习备考时应有意识地阅读有关哲学、历史、文学、美术、音乐等方面的文章,理科班的学生尤该如此。
2008年《考试大纲说明(广东卷)》要求考生能够阅读鉴赏中外文学作品,其中对几种文学体裁的排列顺序作了调整,由原来的诗歌、散文、小说、戏剧调整为小说、散文、诗歌、戏剧,这说明小说阅读的考查越来越受到重视。据此,2008年广东高考语文试卷中的文学类选考题就取材于外国短篇小说——巴西若昂·吉马朗埃斯·罗萨的《河的第三条岸》。这是广东自主命题五年以来,小说文本首次出现在高考语文试卷中。因此,2009年广东高考语文文学类选考试题,考查小说阅读的可能性依然很大,复习时,可选取中国现当代作家的短篇小说来备考训练。
从2007年起,实用类文本阅读出现在高考语文试卷中,2008年《考试说明》要求考生能阅读评价中外实用类文本,了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。2007年广东卷考查的就是节选自法国作家多米尼克·夏代尔《音乐与人生》中的一篇人物访谈——《访钢琴演奏家傅聪》。而2008年跟2007年相比又有了较大变化,把以前放在第一卷中以选择题形式来考查的科普文章纳入实用类文本阅读之中,并且在2008年的高考语文试卷中付诸实践,考查了美国的刘易斯·托马斯《绝妙的错误》,第一次以主观题的形式考查了科普文章。因此,根据2007和2008两年的高考实践来判断,2009年实用类选考题考查中外人物传记的可能性很大。因为《考试说明》把传记摆在实用类文本的首位,而过去的两年并未对此进行考查。
从2007和2008两年的高考实践来看,选考实用类的考生远比选考文学类的考生要多,2007年广东省选考实用类的考生多达七成以上,虽然这一比例在2008年有所改观,但选考文学类的考生仍然偏少。这与两类文本本身的特点和能力要求有关,文学类文本侧重于体验、感受、品味和领悟,实用类文本侧重于解读、筛选、整合和分析。现代社会是一个信息化社会,考生接触实用类文本的机会相对较多,筛选整合信息的能力也相对较强。这应该引起高考命题者的重视,如果两类文本的选考人数严重失衡,那么就失去了选考的意义。因此,为了使两类文本的选考人数基本平衡,笔者觉得应该降低文学类文本的阅读难度,以吸引更多考生选考文学类。这样,不仅使选考变成真正意义上的选考,而且更有利于提高信息化社会里广大中学生的文学素养!
语音表达和运用部分是高考语文试卷中最有创新、最能创新也是最需创新的部分,变化往往出现在这部分,新题型也往往在此产生。纵观自主命题五年来的语言运用试题,2004年考的是图表题、压缩题和对联题,2005年考的是压缩题、句式变换题和仿写题,2006年考的是写关键词、看图写话和扩展语段,2007年考的是看图写话和压缩语段,2008年考的是概括要点和看图写话,不难看出,以压缩的形式考查考生的概括能力是广东省高考语文命题者最大的偏好,我们有理由相信,这一偏好仍将体现在2009年的高考语文试卷中。而连续考了三年的看图写话题将被句式变换题或者仿写题取代。在此,我热切地期盼广东省的高考命题者能充分地发挥自己的聪明才智,拿出令人耳目一新的新题型来!
再说作文。我们先来看看广东省近五年的高考作文试题,2004年是话题作文《语言与沟通》,2005年是话题作文《纪念》,2006年是话题作文《雕琢心中的天使》,2007年是话题作文《传递》,2008年是命题作文《不要轻易说“不”》。不难看出,五年中有四年是话题作文,只有一年是命题作文。其实,早在2007年,高考作文将写新材料作文的议论就不绝于耳,可是那一年的高考作文题却令人大跌眼镜,考了一道被高考作文专家称之为“审题难度为零”的话题作文。到了2008年,话题作文已经令广大师生感到了审美疲劳,将考新材料作文的呼声可谓“甚嚣尘上”,可是,一道命题作文又令众多高考专家大失所望。其实,高考作文命题形式无非三种:话题作文、命题作文、材料作文。话题作文已令人审美疲劳,命题作文已偶一为之,新材料作文令人期待。据此,笔者在此斗胆揣测,新材料作文将在2009年的高考语文试卷中“千呼万唤始出来”!
广东高考语文模拟试题 篇4
(一) 阅读下面的文言文,完成16--20题。(19分)
秋阳赋
(宋)苏轼
越王之孙,有贤公子,宅于不土之里,而咏无言①之诗。以告东坡居士曰:“吾心皎然,如秋阳之明;吾气肃然,如秋阳之清;吾好善而欲成之,如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之,如秋阳之陨群木。夫是以乐而赋之,子以为何如?”
居士笑曰:“公子何自知秋阳哉?生于华屋之下,而长游于朝廷之上,出拥大盖,入侍帏幄,暑至于温,寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者,乃真知之。方夏潦之淫也,云A雨泄,雷电发越,江湖为一,后土冒没,舟行城郭,鱼龙入室。菌衣生于用器,蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁,昼燎衣而三易,是犹未足病也。耕于三吴,有田一廛。禾已实而生②耳,稻方秀而泥蟠。沟塍交通,墙壁颓穿。面垢落讨涂,目泣湿薪之烟。釜甑其空,四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭,妇宵兴而永叹。计有食其几何,矧③无衣于穷年。忽釜星之杂出,又灯花之双悬。清风西来,鼓钟其镗。奴婢喜而告余,此雨止之祥也。蚤作而占之,则长庚澹澹其不芒矣。浴于D谷④,升于扶桑。曾未转盼,而倒景⑤飞于屋梁矣。方是时也,如醉而醒,如喑而鸣。如痿而起行,如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎?”
公子曰:“善哉!吾虽不身履,而可以意知也。”
居士曰:“日行于天,南北异宜。赫然而炎非其虐,穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四。自今知之,可以无惑。居不户,出不仰笠,暑不言病,以无忘秋阳之德。”公子拊掌,一笑而作。
【注】①无言:内容空洞。②生:发芽。③矧:也。④D谷:传说中指日出的地方,亦作“汤谷”。 ⑤倒景:这里指彩虹。
◆16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.宅于不土之里 宅:住宅。
B.若予者 若:像。
C.方夏潦之淫也 淫:过度。
D.蚤作而占之 蚤:通“早”,早晨。
◆17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.此雨止之祥也 昔人云:将以有为也
B.乃真知之 今其智乃反不能及
C.奴婢喜而告余 顺风而呼,声非加疾也
D.升于扶桑 于其身也,则耻师焉
◆18.下列对原文的赏析,不正确的一项是( )
A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋,苏轼听了他的构思后哈哈大笑,认为他出生在富贵之家,出入朝廷,养尊处优,缺乏真实感受,矫情为文,写不出好的作品。
B.本文以秋阳为题,却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚:小船行走城郭,鱼龙游入房屋,霉菌长满用具等等。抑扬结合,主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。
C.夏日阴雨连绵,洪水泛滥,人们在连日的阴雨中困难生活,以及天晴之后人们的欣喜,缘于苏轼的亲身经历,亦是他贬居生活的缩影。
D.文章模仿汉赋对话形式,表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触,行文流畅,不可遏制,文采出众。
◆19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
且 今 之 温 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 为 盾 而 以 冬 为 衰 乎 吾 侪 小 人 轻 愠 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 爱 乃 群 狙 之 三 四
20.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)夜违湿而五迁,昼燎衣而三易,是犹未足病也。(4分)
(2)善哉!吾虽不身履,而可以意知也。(3分)
(二)阅读下面这首唐诗,按要求作答。(7分)
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路, 残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。
[注]①行子:出行的人。
◆21.本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?(3分)
◆22.请结合全诗赏析尾联中的“喜”字。(4分)
(三)阅读下面材料,完成23-24题。(5分)
子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”
子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”
这两章都涉及到了交友的一个原则。请回答:
◆23.这个原则是什么?(2分)
◆24.你同意这样的交友原则吗?简要说明理由。(3分)
(四)古诗文默写。(6分)
◆25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)
(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(白居易《琵琶行》)
(3)举酒属客, , 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)颜渊喟然叹曰:“ , 。”瞻之在前,忽焉在后。(《论语》)
(5)昨夜西风凋碧树。独上高楼,_________。欲寄彩笺兼尺素,_______?(晏殊《蝶恋花》)
四、作文(60分)
◆26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有人说“浪漫”是一个过去式。上个世纪的80年代,年轻人以读诗,写诗为风尚,白衣飘飘的年代处处洋溢着“面朝大海,春暖花开”的情怀,而现如今,这份浪漫早已成为了奢侈品。
有人说浪漫其实很简单。我能想到的最浪漫的事,就是在柴米油盐中牵着你的手慢慢老。
有人说浪漫其实不简单。花前月下的小资只是一种“伪浪漫”,真正的浪漫需要“虽千万人,我往矣”的勇气。
你对“浪漫”有怎样的体会或见解?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(除诗歌外文体不限)。
②不少于800字。
广东高考语文专项模拟题(4) 篇5
黄 楼
林语堂
徐州不仅是个大城市,而且地控鲁南,一向为军事要冲。在过去各朝代,徐州四面皆有战事,而今日,徐州仍位于京沪、陇海两条铁路的交会之处。徐州位于黄河故道河畔,南部高山耸立,下有深水急流,在城边流过。
当年,苏东坡被派往徐州任职。苏东坡到任没多久,洪水到了徐州。王安石以前曾设法疏浚过黄河水道,但是空花了很多银钱,工程竟归失败,而负责工程的人畏罪自尽。这次,黄河是在徐州以北约五十里处决口,淹没了方圆几百里。洪水到徐州城边时,为城南的高山所阻,于是水势继续往上涨,水高一度超过了徐州城内的街道。苏东坡奋不顾身,抢救城池,有几十天不回家过夜,住在城墙上的棚子里,监督人们加固外圈的城墙。有钱的人纷纷逃难,而苏东坡在城门口劝阻他们,以免引起人心惊惶。他说:“我不走,你们最好也不要走。”苏东坡亲自参与了防堵工程的数字计算,在凶猛的洪水势将越过东南外城墙时,他正在忙于加固城基和增加城高。整个防水工程长九千八百四十尺,十尺高,二十尺厚,而完成这项工程,需要数千人之众。苏东坡扑哧扑哧在泥里跋涉,他亲自到军营去见指挥官。因为驻守徐州的禁卫军直接受皇帝指挥,所以苏东坡恳求他们协助。指挥官欣然应允,说:“大人都亲自监工了,我们自然应当尽力。”同时苏东坡在徐州北方派人挖开渠道,试图把洪水引入以前的黄河水道。这次洪水威胁徐州城四十五天。最终,黄河又回到旧水道,往东在靠近海州处入海,洪水开始撤退。
百姓们欢天喜地,庆幸全城得救,但是苏东坡对临时的堤防感到不满意,修表呈奏朝廷,请求拨款,重建石头城墙,以防患于将来。空等好久之后,苏东坡修改了原定的计划,建议改用坚实的木材加强堤防,不再用石头。皇帝对他的成就特颁圣旨嘉许。次年二月,朝廷拨予苏东坡三万贯,一千八百石米粮,七千二百个人,在城东南建造了一条木坝。在外围城墙上,由于喜爱建筑,苏东坡兴工建造了一座楼,命名为黄楼。后来黄楼一词成了苏东坡在徐州所作诗歌总集的名称。
神宗元丰元年九月初九,黄楼举行盛大的落成典礼。落成典礼举行时,全城百姓全部前来参加。黄楼耸立于东门之上,高一百尺,楼的形状犹如一个宽广的佛塔。大家一齐登楼,一览四周的景物。那天早晨,偏偏浓雾笼罩。他们往窗外出去,可以看见远处错落的渔村。往近处看,在南方有一个高台,以往用为赛马之地,今已建成一座寺庙。由那座寺庙起,一道一里长的新堤防,顺着东城墙向北伸展。站在黄楼上,可以听到远处波涛澎湃之声,与下面的鹅鸭之声相错杂。最后,苏东坡摆设盛大的筵席,款待来宾。苏东坡写了一篇文章记此盛事,刻之于石,以垂久远。
苏东坡名气甚大,受人欢迎,不仅因为治河成功,也因为他十分关心囚犯的健康,这是当时为太守者所绝无仅有的。苏东坡亲自视察监狱,并指定医生为囚犯治病,因此犯人的家属对苏东坡非常感激。有些小事,人们只要想到去做,就很容易做,关键是很少有人想去做,而苏东坡就肯去做。比如说,他看见很多官兵沦落为盗匪,因为有一条荒谬的法令,凡是低级军士因公出差,官家不发旅费,而低级军士为了凑够旅费,想各种办法,有的便沦为盗匪。他自己改革了这项陋规。他认为每年节省下一些钱,就可以够低级军士因公出差所用。
苏东坡以中土鸿儒之冠为远近所知,而文人儒生皆以“夫子”呼之。后来成为宋代有名的诗人、词人,江西诗派的鼻祖的黄庭坚,沉默寡言,有学者风。他没去拜访苏东坡,但是写了两首诗,以万分谦逊的语气毛遂自荐,请求列于苏东坡的门下。他将苏东坡比为高崖的青松,将自己比为深谷里的小草,希望将来能和青松比高。
那时,苏东坡为整个学术界所景仰。那年九月底,在黄楼有一个盛大的集会,苏东坡坦然谈笑,轻松愉快,极为众人所喜爱。
5.下列对文中有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.文章开篇介绍了徐州“一向为军事要冲”的地理形势,自然引出了下文对苏东坡的介绍。
B.王安石花了很多银钱没有治理好黄河水道,致使徐州段的黄河决口,给百姓带来了灾难。
C.《黄楼集》是苏东坡的诗歌作品集,如此命名,和苏东坡修建的楼台名称有关。
D.苏东坡在徐州卓有政绩,为了记下自己的这些政绩,苏东坡在黄楼落成之时写下了一篇文章。
E.林语堂一贯崇尚“闲淡”的创作风格,语言素朴,但他的这篇传记却一反这种风格,语言比较华丽。
解析本题考查筛选并整合文中的信息的能力。B项徐州段的黄河决口和王安石没有治理好黄河水道没有直接关系;D项“为了记下自己的这些政绩”错,苏东坡写文章的目的是记黄楼落成典礼的盛况;E项“但他的……语言比较华丽”错,这篇文章的语言风格依然是素朴。
答案AC
6.这篇传记从哪些方面介绍了苏东坡?请简要概括。
答:__________________________________________________________
__________________________________________________________
解析本题考查筛选并整合文中的信息的能力。答题时,先要把握文章的整体内容,然后按照要求组织答案。文章第二段写苏东坡治理黄河决口,第三、四段写苏东坡修建木坝和黄楼,第五段写苏东坡关心民间疾苦,最后两段写苏东坡的文学成就。明确了这些,据此概括即可。
答案成功治理黄河决口。修建木坝和黄楼。
关心底层人们的疾苦。文学成就大,为人们所景仰。
7.文章第二段写苏东坡治理黄河决口时主要运用了哪几种表达技巧?请简要分析。
答:__________________________________________________________
__________________________________________________________
解析本题考查分析文本的主要表现手法的能力。在第二段中,作者写了王安石花了很多银钱没有治理好黄河水道,这和下文写苏东坡成功治理黄河决口形成了对比。同时,文中写了禁卫军指挥官对苏东坡的恳求欣然应允,这从侧面写出了苏东坡的行为感人。
答案(1)对比。王安石治理黄河水道和苏东坡治理黄河决口形成对比,有钱的人纷纷逃难和苏东坡坚决留在徐州形成对比。通过这些对比,突出了苏东坡的才华和决心。(2)侧面描写。驻守徐州的禁卫军本来是直接受皇帝指挥的,但指挥官欣然应允苏东坡的恳求,协助他治理黄河决口。这从侧面写出了苏东坡治理黄河行为的感人。
8.文中写黄庭坚的目的是什么?请结合文章内容分析。
答:__________________________________________________________
__________________________________________________________
解析本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。仔细阅读文本可知,黄庭坚成就卓著,但他却毛遂自荐,请求列于苏东坡的门下,并且自比“小草”,这起到了衬托苏东坡的作用。
广东高考语文一模模拟试题 篇6
【广州一模】37.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
网友丙:讲诚信是社会主义荣辱观的重要内容。诚信是中华民族的传统美德,在西方发达国家,也有成熟的诚信体系建设经验可以借鉴,我们完全可以在此基础上建设富有中国特色的诚信文化。
(3)结合网友丙的观点,运用《文化生活》的有关知识,谈谈我国应该如何加强诚信文化建设?(10分)
【广州二模】36(3)
37.(29分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
18世纪,中国处于康乾盛世,欧洲出现了一股“中国热”。许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣,法国的伏尔泰甚至号召西欧向中国学习。19世纪,西方资本主义制度确立起来并处于上升时期,而中国正处于清王朝统治的末期,经济、政治日趋落后,“西学东渐”形成热潮,以严复为代表的一批“先进的中国人”系统地把西方的经济学、政治学等引入中国,启蒙与教育了一代国人。进入21世纪,我国确立了文化强国的战略,采取“引进来”和“走出去”相结合的方针,大力发展公共文化外交,借鉴吸收人类优秀文明成果,不断增强中华文化国际影响力,努力寻求中华民族文化复兴之路。
(1)运用《文化生活》的有关知识,说明为什么会出现“中国热”和“西学东渐”文化现象?(10分)
【深圳一模】37.(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境,深圳市的做法是:大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范;率先制定《深圳经济特区公民救助行为保护条例》,让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日,年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤,众路人接力救援令其热泪盈眶,感叹说“深圳不缺好心人”。
(1)用《文化生活》的有关知识,结合材料说明深圳市是如何加强公民道德建设的?(9分)
【深圳二模】36(25)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料三:在“文牝传承、创新与文化深圳”的主题研讨中,某班同学发表了
如下观点:深圳是一座多各文化交汇的城市,来自不同民族、不同区域的人们,带来了各具特色、多姿多彩的文化;深圳是一座有悠久历史文化的城市,南头古城、大鹏所城等文物古迹丰富精彩,一大批改革开放历史文化和非物质文化遗产熠熠生辉;深圳是一座锐意进取的城市,不断探索并创造出众多的文化品牌,孕育着一片郁郁葱葱的“文化深圳”的绿洲。
(2)根据材料三,围绕研讨的主题,请您为“文化深圳”建设提三条合理化建议。(简要列出提纲即可,10分)
【佛山一模】37.(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2011年12月4日,广东志愿文化节以“粤志愿粤幸福”为口号,以“培育推广志愿文化”为主题,深入挖掘培育具有广东特色的志愿文化,着力发挥共青团社会服务组织的作用,打造志愿服务品牌项目,引领广大志愿者积极投身于建设幸福广东的实践中。
(1)运用《文化生活》的有关知识,谈谈材料一中的广东志愿文化节活动对公民参与建设社会主义核心价值体系有何意义。(9分)
【佛山二模】37.(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2 01 2年3月5日正
式启动,广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式,全省各地也于当天同步启动“行动月”活动,省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以及中小学生代表共同发表倡议,号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化,给力幸福广东建设。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析广东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年的主观世界具有什么意义?(9分)
【汕头一模】37.(26分)科学和技术的原始性和前沿性创新,是纵向创新。目前我国在《自然》《科学》《细胞》世界名刊上发表的论文数量居世界第九位,自主高技术制造业蓬勃兴起。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国空间技术研究院承担着神舟飞船和天宫空间站的研制任务。研
究院确立“两弹一星精神”为理念文化,“载人航天精神”为行为文化,并使其洋溢于日常工作中;研究院通过经常性的“一周一谈”青年座谈等活动,通过宣传条幅、倒计时牌、图片展等营造浓厚氛围,培育每个人的中华民族精神、创新意识和荣誉感,从而保障研究院能够出色完成国家的重大任务。
(1)结合材料一,从文化对人的影响角度,分析中国空间技术研究院能够完成国家重大任务的原因。(10分)
【汕头二模】37.(27分)阅读下列材料,回答问题
材料一:对于正在转型的中国来说,文化既直接贡献于经济增长,又能提升
经济发展的质量;既是凝聚人心的精神纽带,又是民生幸福的关键内容;既塑造中华民族的精神风貌又影响中国的国际地位。因此,发展文化是国家的硬任务,必须大力发展中国特色社会主义文化。
(1)结合材料一,运用《文化生活》知识,分析怎样发展中国特色社会主义文化。(11分)
【韶关一模】37.(24分)阅读材料,回答问题
业”,文化产业增加值达到GDP的5%以上。
材料二2011年9月26日,文化部、人力资源和社会保障部和中华全国总
工会下发了《关于进一步加强农民工文化工作的意见》。意见指出,常住地政府是保障农民工文化权益、满足农民工文化需求的责任主体,要切实将农民工文化工作纳入常住地公共文化服务体系建设,将农民工作为公共文化服务体系的重要服务对象。在保障农民工享受城市基本公共文化服务的同时,还要充分考虑农民工文化需求特点,提供有针对性的文化服务,丰富农民工的精神文化生活。由此,党和政府的农民工工作由经济领域、社会领域向文化领域的延伸。这表明党和政府不仅关注农民工的工资、劳动、社会保障等需求,也关心他们的精神文化需求。
(1)运用“文化与生活”的知识阐释“推动文化产业成为我国的支柱性产
业”的重要意义。(9分)
【韶关二模】37.(26分)2012年是雷锋逝世50周年,也是毛泽东题词号召“向雷锋同志学习”49周年。某同学在参加学雷锋活动的过程中,从3月份的《人民日报》中获取了以下材料:
材料一雷锋精神是传统的儒家文化沉淀和优越的社会主义制度相结合而
孕育出的一种充满利他主义的高尚道德情操。一位墨西哥学者认为,雷锋精神已经跨越了地域界限,它与其他国家提倡的“利他主义”或“博爱主义”在许多方面存在共通之处,应该属于全人类共同拥有的宝贵精神财富。如何更好地学习做人,应该是全人类共同思考的长期课题。
(1)结合材料一,从《文化生活》的角度分析为什么说雷锋精神是中国的,也是属于人类社会的共同财富。(10分)
【肇庆一模】36.(36分)网络,于无声处,深入到社会的各个角落,改变着人们的生活、学习和工作方式。某校高二(3)班开展了一次以“网络与社会生活”为主题的课堂讨论,同学们踊跃发言,各抒己见,请你参与其中。
丙同学:2 011年,我国微博用户规模达到1.45亿,占网民总数的29。9%。微博的发展给传播领域带来了历史性的变化,开创了“一对一双向互动”的新时代。近年来,我国政府加大对网络的治理力度,要求所有在我国境内生产销售的计算机出厂时都要预装 绿色上网过滤软件,整治互联网低俗之风。在全国范围内开展整治“网络水军”专项行动,旨在构建绿色、健康、和谐的网络环境。对此,A网友说:“微博降低了民众言论表达的门槛,可以自由表达自己的观点,我的微博我作主。”B网友说:“构建绿色、健康、和谐的网络环境,预装绿色上网过滤软件是不够的,还需要„„。”
(4)请你从“文化发展的中心环节”的角度,补充回答B网友的观点。(9
分)
【肇庆二模】37.(22分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料二:中学校园文化主要包括:以青少年学生为代表的文化观念以及青少
年学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如文学社、街舞等社团活动,还有宿舍文化、文化长廊等,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
(2)结合材料二,运用《文化生活》有关知识,谈谈作为一名在校中学生
应如何融入到校园文化建设中去。(10分)
2012广东各地模拟题整理—《文化生活》【答案】
【广州一模】37.(26分)
(3)①要立足于中国特色社会主义建设实践,以社会主义核心价值体系引领诚信文化的建设,要大力弘扬社会主义荣辱观,培育诚实守信的文明风尚。(4分)
②要继承和发扬我国传统文化中有关诚信建设的优良传统,大胆借鉴国外成熟的诚信体系建设经验,批判吸收,为我所用。(3分)
③要遵循社会主义市场经济的要求,健全社会主义法制,从法规上保证守信者得益,失信者受罚。(3分)
【广州二模】36(1)(10分)
(1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。从 “中国热”到“西学东渐”,是当时中国社会经济、政治由盛而衰,西欧资本主义由弱到强的反映。(5分)
②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化发展创新必然要经历的过程。从 “中国热”到“西学东渐”,是中西文化不断交流、传播、共享和共同发展的过程。(5分)
【深圳一模】37(25分)
(1)①继承和发扬中华传统美德。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。②用社会主义荣辱观引领风尚,提高整个社会的道德素质。
③制定救助行为保护法规,保护救助人的合法权益,使道德建设与法律法规相协调。
④营造良好的道德环境,提高公民的思想道德修养。文化对人的影响,来自于特定的文化环境。
⑤树立助人为乐的道德典范,充分发挥道德模范的榜样作用。
⑥加强舆论的正面引导。以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。
(每个要点3分,只要回答出其中任意三个要点,即可给9分)
【深圳二模】37.(27分)
(2)①尊重文化多样性,推动民族文化、区域文化的交流、借鉴与融合。
②继承和发展优秀的传统文化,保护和利用丰富的文化资源。[来源:学科网ZXXK] ③加大文化创新的力度,增添时代精神,促进文化的繁荣。
④大力发展文化产业,创造特色文化品牌。(考生回答出一个要点3分,二个要点6分,回答出其中任意3个要点,均可得10分。若考生回答出其他类似建议,只要言之有理,也可酌情给分。)
【佛山一模】37.(24分)
(1)广东志愿文化节活动有利于公民
①在建设幸福广东的实践中,以为人民服务为核心,自觉坚持马克思主义的指导,正确把握广东志愿文化发展的方向。(3分)
②在服务社会中增强责任感和使命感,树立中国特色社会主义共同理想,为建设幸福广东增强精神力量。
③在服务社会中形成团结合作,奉献社会的思想,既为培育和弘扬伟大的民族精神奠定思想基础,又彰显了时代的新内容。(3分)
④在建设幸福广东的实践中树立辛勤劳动和服务人民为荣的观念,继承和发扬中华民族的传统美德,自觉践行社会主义荣辱观。(3分)
(说明:答到其中任意三小点即可得9分。每小点的给分标准是,社会主义核心价值体系具体内容给2分,分析说明给1分。若考生笼统地从精神文明建设角度作答最多给1-2分,从社会主义核心价值体系作答但没有回答其具体内容的则不给分。)
【佛山二模】37.(25分)
(1)①有利于丰富青少年的精神世界,增强精神力量,促进青少年的全面发展。(3分)②有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,对其综合素质和终身发展产生积极的影响。(3分)
⑧有利于提高青少年的眼力,拒绝精神污染,自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。(3分)
④有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,不断追求史高的思怨道德日标。(3分)
⑤有利于帮助青少年坚定中国特色的社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(3分)
(说明:答到以上任意三点即可得9分,若学生回答文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动也可得2分,但本小问最高得分不得超过9分。)
【汕头一模】37.(26分)
(1)中国空间技术研究院大力营造特定的文化环境,开展多种形式的有独特内涵的文化活动,用先进文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,使每个人充满着中华民族精神、创新意识和荣誉感。人的因素是中国航天事业发展的重要因素,因此以先进文化培育人是研究院能够完成国家重大任务的重要原因。(10分)
【汕头二模】37.(27分)
⑴ ①坚持先进文化的前进方向,建设社会主义核心价值体系,坚持中国特色社会主义理论体系,贯彻落实科学发展观。发展先进文化,提高国家文化水平,为经济和社会转型提供文化上的支持。(4分)②培养“四有”公民,发展教育、科学和文化事业,开展精神文明创建活动。丰富人民群众的精神生活,提高民众的文化素质,增强国家发展的文化实力。(4分)③加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观。提高全社会的思想道德水平,凝聚人心,塑造中华民族的精神风貌,为发展创造良好的社会条件。(3分)(知识3分、2分+分析1分。加分:立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统。加2分。)
【韶关一模】37.(24分)
(1)①文化与经济相互影响、相互交融。发展文化产业,有利于促进我国的经济发展。(3分)
②文化与政治相互影响、相互交融。发展文化产业,有利于保障我国文化安全,维护国家利益。(2分)
③文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。发展文化产业,有利于增强我国文化软实力,提高综合国力。(2分)
④发展文化产业,有利于丰富人们的精神世界,促进人的全面发展。(2分)
【韶关二模】37.(26分)
(1)①各民族间的经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。雷锋精神是中国传统文化与社会主义制度相结合而孕育出的,所以说雷锋精神是中国的。(5分)
②世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。雷锋精神与其他国家提倡的“利他主义”在许多方面存在共通之处,所以说雷锋精神是世界的。
【肇庆一模】36.(36分)
(4)①加强社会主义思想道德建设,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。②坚持先进文化的前进 方向,大力建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。③在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,增强识别不同性质网络文化的能力,文明上网。(每点3分,共9分)
【肇庆二模】37.(22分)
(2)坚持社会主义荣辱观和遵守公民道德基本规范,遵守中学生日常行为规范。(3分)加强自身思想道德修养和科学文化修养,倡导文明风尚。(2分)
广东高考语文一模模拟试题 篇7
1.试题构成
2011年高考广东文综卷地理试题延续了2010年高考的风格, 难度适当 (0.62。数值越大, 难度越大, 下同) , 梯度和区分度较好, 符合广大考生的认知水平。试题结构如表一所示。
2.试题特点
(1) 看知识板块——重视基础, 突出主干, 全面覆盖
2011年高考广东文综卷地理试题所考查的内容, 均在《考试大纲》规定范围内, 所考查考点不刁不偏, 基础性强。如第1题地质构造, 第4题省区简称, 第40 (2) 题植被类型, 第41 (1) 题河流流向等, 均是中学地理的常识。其中, 自然地理和中国地理试题所占分值比重高达50%, 可见基础知识在本试卷中的分量非常大。试题除对资源、灾害、农业区位与地域类型、地理信息技术等极少数内容没有涉及外, 其他必修和选修内容均已被覆盖。仅11道单选题和2道综合题, 就产生如此高的覆盖率, 可见命题者的匠心。另外, 试题在全面考查的同时, 更突出了主干知识和核心内容 (见表一) 。
(2) 看能力要求——考能力, 重规律、原理, 求理解运用
从表一的“‘能力要求’分布”栏中可以看出, 试题对《考试大纲》要求的四大能力进行了全面考查。几乎每道题都考查了获取和解读地理信息, 调动和运用地理知识、基本技能的能力;对描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题能力的考查主要体现在综合题中;考查论证和探讨问题能力的试题不多, 但分值很高, 难度也最大。另外, 试题对变化规律和形成原理的考查力度很大。考查地理事物运动或变化过程的试题有:第3题城镇化过程、第6题暖锋过境期间的天气变化过程、第7题人口迁移变化过程、第9题土地生产力退化过程等。考查原因、影响因素、判断理由的试题有:第2题由河床淤积向冲刷转化的原因、第5题人均CO2排放量高的主要原因、第11题影响汽车服务业布局的主导因素、第40 (2) 题地中海气候的成因、第40 (4) 题工业布局的主要原因、第41 (1) (2) 题判断的理由等。
(3) 看题型设置——选择题独立设问, 综合题整体渗透
单选题中有5道题是独立成题的, 另6道题则分成3组, 分别根据同一则材料设2个题目, 不过前题答案对后题答案影响不大。41、42两道综合题则是以区域地理为背景, 综合考查了自然地理基础知识、人文地理要素、区域发展探究、选修地理要点等内容, 以及获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力。综合题所考查的考点如表二所示, 我们从中可以体会到设问的渗透性、视角的整体性、高度综合等特点。
(4) 看信息呈现——语言简练, 图表简明, 图文并茂
试题中文字材料的字数少, 语言简练;图示有坐标统计图、区域示意图、剖面图、结构图各两幅, 共计8幅, 且图表信息简明, 易于读取。图文信息简洁则阅读量小, 可节约时间。
试题中的材料不是直接取自教材, 如第3、4、5、7、8题选用了较新的数据资料, 统计图表中的轴、线、点等都无法从教材中找到, 但又源于教材, 如第1题的图就与教材中的图很相似, 第10、11题的图很容易让考生想起教材中出现的钢铁、棉纺织生产链。试题利用新情境、新材料设问, 最终的落脚点都是中学地理主干知识和基本技能, 这样有利于控制试题难度。
(5) 看答题和评分——弱化计算, 压缩书写量, 严扣要点
2011年高考广东文综卷地理试题中的地理计算继续呈弱化趋势, 没有精算, 只有估算。如第3、4、7、40 (1) (3) 题, 它们强调的是对量变及其变化过程, 以及对规律的理解和推理, 而不是数学计算能力的强弱。即“计算”考得少, “思考”考得多;“结论”考得少, “过程”考得多;特殊解题技巧考得少, 大众性思维考得多。这是新高考的又一个特点。另外, 综合题答案的总字数很少, 只有192个字。从评分操作看, 改卷老师对答案要点扣得较严。如第40题, 第 (1) 小题要求回答首都, 答成图中的国家名肯定不给分。第 (2) 小题要求答出植被, 若答成“亚热带常绿硬叶林带”则无分。第 (4) (5) 两小题分别为6分、8分, 答案分别给出4点、5点, 考生只需答对3点、4点即可得满分。在评分时, 所给答案的前2点、3点为必答, 紧扣标准答案, 其他再多的合理答案也只能得另外的2分。
二、备考策略
1.重基础, 抓主干
所谓基础, 从微观上看, 即地理的基本概念、原理、规律、核心地图及插图、重要空间等;从宏观上看, 初中地理是高中地理的基础, 高中地理必修一、二是必修三和选修的基础。高考题对知识和能力的覆盖率高, 基础复习不能缺漏。应该稳扎稳打、一步一个脚印。考生在复习时应注意不做难题怪题, 不钻牛角尖, 抓住主干 (各章节中最主要的核心内容) 。
2.重原理, 抓过程
高考不是考对教材的记忆, 而是考四大能力。考生在复习中要高度重视对地理事物变化规律和形成过程的理解。如懂得等值线的形成原理, 划分时区, 区分整体性和地域分异, 分析工、农、商业以及交通等的区位, 寻找环境污染产生的原因及其治理措施, 明白区域生态建设、资源利用、经济发展、区间协调中存在的问题及解决对策等。考生在复习中要踏实学习, 真正理解并且还可说、画、演示出各种演变过程。如地球运动及其意义, 大气环流, 气候成因, 洋流运动, 地壳物质循环, 内、外力作用过程, 自然灾害的形成、分布、危害和减灾措施等。
3.重图表, 抓读取
图表是高考试题的重要表现形式, 其作用是承载有用信息、设置问题情境、表现区域特征等。 重视并善解图表是备考的重要举措。
考生在学习和备考中, 一是学活教材原图。如能懂图、说图、原绘、加绘 (如在中图版地理教材的诺特斯特人口发展模式图中加绘自然增长率、总人口变化曲线) 、改绘 (变换坐标、改变数据、增减要素) 、简绘、自绘 (根据教材中的文字绘成简图) 等。二是总结各类图表。如区域地图、示意图、剖面图、景观图、等值线图等。三是运用各种图表。即读图例、注记, 看坐标、表头, 析箭头、数据, 观分布、变化。四是调用知识思考并解答试题。
4.重案例, 抓整合
用案例来设置情境和问题, 是高考试题的突出特色。考生在复习中要重案例, 抓整合。一是析透教材案例。对“阅读”“活动”“探索”“问题研究”“案例”等主动展开讨论、辨析、质疑, 从中学会分析方法, 提取内在规律, 实现能力迁移。二是整合区域案例。考生在备考复习后期, 要多以具有典型性或代表性的区域为背景, 整合区域内的各类地理要素、特征、问题, 并探究实现该区域可持续发展的策略。如黄土高原, 可整合位置、地形、气候、水文、植被等自然特征, 工农业类型及其分布等经济特征, 以及水土流失成因、危害及治理, 煤炭开采、利用及产业转型, 人口分布、迁移等。
5.重表达, 抓“问点”
2011年高考广东文综卷地理试题总体难度不大 (0.62) , 选择题难度更小, 拉开考生分数差距的主要在于综合题, 尤其是简答题。审准题意, 抓准“问点”, 读准信息, 精准表达, 是得高分的关键。“问点”就是题目要求考生回答的直接问题或核心观点。如第40 (2) (3) 题最后一空的“问点”分别是植被类型、污染大小比较, 而不是具体植物、具体污染分析。第40 (5) 题的“问点”是区域均衡发展。
综合题主要有两类题型:填空、简答。对于填空题的把握:一是答案多为词、词组或短语。二是填入答案后再读题, 应该是通顺的, 无语法和逻辑错误。
2011年高考广东文综卷地理简答题, 主要考原因和措施两类问题。做简答题时:一是写出序号, 分清层次。如第41 (3) 题, 答成“土地退化、土地沙漠化”有分, 而答成“土地荒漠化、土地盐碱化”不给分。后者层次不清。二是主要答案放在前面, 尽量多答要点。三是突出核心词。如第41 (1) (4) 答案中的 “没有流入海洋”“节水”“调整农业结构”。四是运用地理术语, 避免口语和空话。如第41 (4) 题答出“合理利用水资源”“提高水资源利用率”不给分, 因太空泛, 不具体。五是对成因和规律的分析要按前因后果的顺序作答。
广东高考语文一模模拟试题 篇8
1. 某一商品价格的提高,可能会带来的影响有
①这种商品的需求量减少②这种商品的需求量增加③这种商品的替代品的需求量增加④这种商品的互补品的需求量减少
A. ①②③B. ②③④
C. ①③④D. ①②④
2. 加拿大青年凯尔·麦克唐纳通过网络实现了用一个回形针换一套房子的梦想。他的创意行为催生了一种叫“换客”的时尚族:将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来交换。“换客”一族享受着交换的乐趣,交换双方常以“需要决定价值”作为信条。这表明
A. 网络交易背离了价值规律
B. 商品的价值是由其使用价值决定的
C. 消费需求决定商品的价值
D. 商品的使用价值影响其价值的实现
3. 2008年9月11日,自三鹿婴幼儿奶粉被检出含有三聚氰胺有害物质以来,蒙牛、伊利、光明等一系列知名奶制品企业也相继倒在“三聚氰胺”事件中,进而引起整个奶制品行业危机。人们谈奶色变,相关产品纷纷被召回,免检资格、名牌称号相继被取消。这启示我们
A. 公司经营必须有正确的经营战略
B. 公司经营要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势
C. 公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
D. 公司经营必须以维护消费者的切身利益为目标
4. 就业是2008年“两会”关注的焦点之一。“两会”的代表和委员认为,在巨大的就业压力下,政府要充分发挥就业“助推器”的作用,“政府不抓就业,就是不务正业”。政府应该
A. 通过推动经济发展为劳动者直接安排就业岗位
B. 营造有利于促进就业和鼓励自主创业的良好环境
C. 全力发展高科技产业和资本密集型产业
D. 树立自主择业观、竞争就业观和平等就业观
5. 2008年12月,上海新认定20家跨国公司地区总部,使得在沪跨国公司地区总部达223家。跨国公司在世界经济中的作用越来越重要,体现了
A. 经济全球化是当今世界的一个基本经济特征
B. 世界各国的经济已经实现完全的一体化
C. 跨国公司完全控制了全世界的生产和贸易
D. 实行对外开放是我国发展社会主义市场经济的客观要求
6. 为配合做好县乡两级人大换届选举工作,某村委会拟定了以下四条宣传标语,你认为最恰当的是
A. 发展基层民主推进村民自治
B. 加强人大建设接受政府监督
C. 保障人民民主扩大公民权利
D. 增强主人翁意识选人民满意代表
7. 2008年5月22日,深圳市政府网站发布了一份名为《深圳市近期改革纲要(征求意见稿)》的文件,征集社会意见。深圳市就本市近期改革广泛征求社会意见,主要目的是
A. 提高公民的民主意识
B. 加强对政府决策的监督
C. 促进决策的科学化、民主化
D. 增强公民的政治参与能力
8. 2008年6月20日,在《人民日报》创刊60周年之际,胡锦涛总书记在人民日报社主办的人民网“强国论坛”上同广大网民在线交流,引起巨大反响和如潮好评。这是中国最高领导人首次同网民在线交流。这说明
A. 中国共产党重视民意,坚持以人为本
B. 中国共产党履行职能,维护人民利益
C. 国家机构自觉接受人民监督
D. 人民可以通过新闻舆论对政府权力进行监督
9. 近段时间,泰国国内局势动荡不安,各派势力冲突不断。外国投资者对泰国的投资信心减弱,旅游、出口等行业受到不同程度的冲击。这也引起了世界经济的动荡。这说明
A. 国际组织是维护地区安全与稳定的重要力量
B. 竞争与合作是国际关系的基本形式
C. 发展经济是维护世界和平的重要基础
D. 和平是发展的前提条件
10. 广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”,核心理念是“五羊圣火”,会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文化财富。这表明
A. 文化是民族的,又是世界的
B. 要尊重和理解文化的差异和个性
C. 不同区域的文化有各自的特色
D. 世界各国的文化逐渐走向趋同
11.“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的,以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是
A.“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒
B.“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用
C. 它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段
D. 它的出现并不意味着旧的传媒的消失
12.“十五”期间,广东省创新思路,借鉴现代物流原理,以资源共享为目标,首创了“流动图书馆”“流动博物馆”“流动演出服务网”等文化工作服务模式,成为新时期全国公共文化服务工作的新经验。广东的这一做法
①表明广东省文化建设已经走在全国前列 ②通过创新文化传播方式,推动了广东文化事业发展 ③可以缓解部分地区人民群众文化生活匮乏的问题 ④体现了文化创新要努力贴近实际、贴近生活、贴近群众
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
13. 中央电视台举办的青年歌手大奖赛增加了原生态唱法,受到了全国观众的喜爱。发展为人民大众喜闻乐见文化的原则是
A. 坚持为人民服务,为社会主义服务
B. 弘扬主旋律,提倡多样化
C. 贴近实际,贴近生活,贴近群众
D. 百花齐放,百家争鸣
14. 中国古代思想家孟子认为“万物皆备于我”,以下与这一观点相一致的有
①“我的灵明,便是天地鬼神的主宰” ②“不是风动,不是幡动,仁者心动” ③“未有此气,已有此理” ④“死生有命,富贵在天”
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
15. 2008年11月4日,海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北签署四项协议,内容涉及两岸空运、海运、邮件与两岸食品安全,这意味着两岸“通邮、通商、通航”的“三通”将正式实现。但会谈期间,“台独”暴力抗议不断,妄图阻止两岸发展。这体现了
A. 事物的发展是量变与质变的统一
B. 事物发展是前进性与复杂性的统一
C. 事物发展是杂乱无章、毫无秩序的
D. 事物发展是前进性与曲折性的统一
16. 所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是
①对症下药,量体裁衣②欲擒故纵,声东击西③因时制宜,因地制宜④因材施教,因人而异 ⑤头痛医头,脚痛医脚
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④D. ①③④⑤
17. 2008年3月5日至18日,第十一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。会议经过表决,批准了《国务院机构改革方案》,大部制改革启动。政府机构改革是政治体制改革的重要内容,是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明
A. 生产关系一定要适合生产力状况
B. 上层建筑一定要适合经济基础状况
C. 生产力一定要适合生产关系状况
D. 经济基础一定要适合上层建筑状况
18. 2008年11月7日,“神舟七号”载人航天飞行圆满成功庆祝大会在北京召开。在大会上,翟志刚被授予“航天英雄”荣誉称号,刘伯明、景海鹏被授予“英雄航天员”荣誉称号。这是党中央、国务院和中央军委对他们为我国航天事业做出贡献的充分肯定。这说明
A. 人生价值是自我价值与社会价值的统一
B. 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
C. 只要为社会创造物质财富并且不讲报酬就能实现人生价值
D. 实现人生价值需要全面提高个人素质
19. 当前,我国共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市,其中“省”作为地方行政单位应起源于
A. 唐朝的三省六部制 B. 周朝的分封制
C. 秦朝的郡县制D. 元朝的行省制度
20. 有人说,中央集权国家可以指挥千千万万人的手臂去为国家组织社会活动、修建与中央集权政治关系相匹配的社会物质实体。能够证明这一观点的史实有
①万里长城②京杭大运河③青藏铁路④2008年抗震救灾
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
21.“城市少年好事徒,手持快剪伺于途;蹩见豚尾及锋试,道旁观者拍手呼。”这首诗所描写的社会现象与哪一历史事件有关
A. 洋务运动B. 维新变法
C. 义和团运动 D. 辛亥革命
22. 新民主主义革命时期,有几种不同的时代精神。按时期先后排序正确的是
①“五四精神”②“延安精神”③“井冈山精神”④“长征精神”⑤“西柏坡精神”
A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤
C. ①③④②⑤D. ①③④⑤②
23.下列说法不正确的是
A. 新中国的成立,开创了中国历史的新纪元
B. 新中国的成立,标志着新民主主义革命的基本胜利
C. 新中国的成立,是马克思主义普遍原理和中国革命实践相结合的胜利
D. 新中国的成立,标志着社会主义制度在中国的建立
24. 对罗马法律评述正确的是
①《十二铜表法》是罗马的基本法,它标志着罗马法发展到完备的阶段②罗马法在一定程度上稳固了帝国的统治③罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律④罗马法是现代资本主义法制的先声
A. ①②③④B. ①②③
C. ②③④D. ①③④
25.英国君主立宪制下的责任内阁运行的基本原则有
①内阁由下院多数党组成②内阁实行集体负责,与首相共进退③内阁必须得到议会的信任,否则就要辞职或解散议会,重新选举④内阁名义上对议会负责,实际上对国王负责,由国王任命
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
26. 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,发展中国家整体实力增强。这一现状反映世界政治格局的走向是
A. 两极格局 B. 资本主义统治世界
C. 美国独霸世界D. 多极化趋势
27.“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的美好愿望。这反映了中国古代农业经济的一个特点是
A. 有养殖家畜的传统
B. 以种植业为主,家畜饲养业为辅
C. 用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善
D. 采用“男耕女织”式的经营方式
28. 与汉唐相比,宋元经济发展的特点是
①“瓷都”景德镇能烧制精美的珐琅彩②城市商业打破了市坊分区制③对外贸易转为海路为主 ④出现资本主义萌芽
A. ①②③B. ①③④ C. ②③D. ①②③④
29. 19世纪90年代在通商口岸或内地市镇、城乡,出现了“衣布者十之二三,衣洋布者十之七八”的局面,这一局面的出现说明了
A. 中国经济被卷入资本主义世界市场
B. 自然经济完全解体
C. 中国完全沦为列强的殖民地
D. 人们的服饰观念发生了根本的变化
30. 近代中国对外国经济势力的扩张起过抵制作用的有
①闭关政策②官僚资本③洋务运动④民族资本主义的产生与发展
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
31. 18世纪下半叶开始的工业革命,以蒸汽机的改进和运用为标志,大大推动了人类交通工具的改进。世界上第一辆蒸汽机车的发明者是
A. 瓦特 B. 史蒂芬逊 C. 富尔顿 D. 莱特兄弟
32. 1971年,尼克松总统说:“在经济领导问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束时相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这段话说的是
A. 苏联与美国争霸斗争
B. 第三世界争取建立经济新秩序
C. 美国国内严重的经济问题
D. 西欧、日本与美国竞争
33.“The International Monetary Fund”,这个在国际金融问题上进行协商与协作,促进国际货币合作,促进国际汇兑的稳定,协助成员国在经常项目交易中建立多边支付制的国际组织是
34.下列是儒家思想的主要观点,我们今天还应该继承的是
①“己所不欲,勿施于人”②“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”③“君权神授”“天人合一”④“亲吾之父,以及人之父,以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外无物”
A. ①②⑤B. ①②④C. ②③④D. ①③⑤
35. 关于启蒙思想对近代中国革命的影响,说法正确的是
①启蒙思想推动了维新变法运动②天赋人权、自由平等思想是辛亥革命的思想武器③新文化运动高举“民主”和“科学”的大旗④掀起中学为体,西学为用的自救运动
A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D.②③④
36. 被誉为“资本主义社会的百科全书”的现实主义文学作品是
A.《等待戈多》 B.《红与黑》
C.《巴黎圣母院》D.《人间喜剧》
“神七”飞船返回舱于2008年9月28日约17时37分在内蒙古四子王旗主着陆场安全降落。根据材料回答37~38题。
37. “神七”飞船着陆时,美国旧金山的华人华侨观看电视现场直播的当地(西八区)时间是
A. 28日1时37分B. 29日9时37分
C. 28日0时37分D. 27日1时37分
38. 飞船的回收有着严格的条件和要求,“神七”返回舱选择了内蒙古四子王旗的阿木古朗牧场作为着陆点,原因是该地
①为温带大陆性气候,降水较少,能见度高②地势平坦开阔③人烟稀少④交通便利,基础设施完善
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④
下图是“东亚部分地区某年4月30日14时地面天气”图,读图回答39~40题。
39. 图中①②③④各点中,风力最大的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
40. 对成都过去30小时天气状况的叙述正确的是
A. 气温升高,气压下降
B. 因春季空气干燥,此锋面系统给成都带来了明显的沙尘暴天气
C. 在29日17时前后,成都多云并有阵雨
D. 在29日14时前,成都多云并有阵雨
41. 下图是1979年~2005年珠江三角洲地区产业结构变化图。下列有关此期间产业结构变化的叙述不正确的是
A. 历年均以第二产业为主
B. 第一产业总体呈下降趋势
C. 第三产业的发展速度总体高于第二产业
D. 1987年以后,第二、三产业之和均超过了80%
下图是“我国天山中部某处地形剖面及降水分布图”,读图回答42~43题。
42. 图中降水量最多处的海拔高度大约是
A. 2000米 B. 3000米
C. 3700米 D. 4000米
43. 关于图中甲坡和乙坡降水的叙述正确的是
A. 甲坡和乙坡海拔高度相同的地方降水量相同
B. 甲坡是南坡,受夏季风影响降水较同海拔高度的乙坡多
C. 乙坡是南坡,受夏季风影响降水较同海拔高度的甲坡多
D. 乙坡是北坡,受西北风影响降水较同海拔高度的南坡多
读“我国风能分布”图,回答44~45题。
44.从风能资源丰欠程度考虑,下列城市附近最适合建大型风电站的是
A. 重庆 B. 长沙 C. 西安D. 呼和浩特
45. 下列关于我国风能资源的叙述正确的是
A. 我国风能丰富区主要分布在新疆维吾尔自治区
B. 我国东南沿海地区每年夏秋两季受台风影响严重,故风能资源丰富
C. 我国北部边疆地区因距冬季风源地近,风力大且持续时间长,故风能资源丰富
D. 我国风能资源资源较丰富的地区有东北平原北部、塔里木盆地、青藏高原北部、海南岛等地。
46. 明·解缙《春雨》:“春雨贵如油,下得满街流。滑倒解学士,笑坏一群牛。”其中有“春雨贵如油”之说的地区是
A. 东北地区B. 华北地区
C. 东南沿海D. 海南岛
下图为“广州市番禺区1990年以来花卉种植面积柱状图”,读图并回答47~48题。
47. 广州市番禺区种植花卉最具优势的自然因素是
A. 光照B. 降水 C. 热量 D. 地形
48. 图示期间广州市番禺区花卉种植面积不断增加的根本原因是
A. 花卉种植技术的提高 B. 市场的扩大
C. 交通运输条件的改善 D. 优越的气候条件
49. 下图中,若a、b、c分别代表工业区位因素中的科技、原料和市场,则图示工业部门可能是
A. 瓶装饮料工业
B. 钢铁工业
C. 精密仪器工业
D. 电视机装配工业
读下图,回答51~52题。
50. 四个地区中最先进入人口老龄化社会的是
A. ① B. ②C. ③ D. ④
51. 图中①所示国家可能是
A. 印度B. 新加坡 C. 韩国D. 德国
读我国某地区图,回答52~54题。
52. 图中P、M所在地区纬度大致相同,但地理环境差异显著,造成这一差异的主要因素
A. 水源 B. 海陆位置 C. 地形D. 土壤
53. 图中Q地的主要自然灾害有
①地震 ②台风 ③沙尘暴 ④滑坡 ⑤泥石流 ⑥凌汛
A. ①④⑤B. ①④⑤⑥
C. ②③⑥D. ①③④⑤⑥
54. 图中Q所在林区比我国东北林区树种更为丰富,其根本原因是该地
A. 年降水量大、气温高
B. 光照和热量条件好
C. 纬度低、相对高度差大
D. 土壤肥沃、水源充足
55. 关于力的概念,下列说法中正确的是
A. 用力抛出一只球后,手推球的力一直在随着球运动
B. 物体的运动并不需要力来维持
C. 惯性是一种力,要使正在运动的物体停下来,必须施加一个与惯性相反的力。
D. 量是一种力
56. 下列说法中有误的是
A. 由牛顿第二定律F=ma可知,物体所受的合外力正比于物体的质量,正比于物体的加速度
B. 若作用在一个物体上的合力为零,则原来是静止的物体仍保持静止,原来是运动的则保持匀速直线运动
C. 若作用在一个物体上的合力为零,我们就称它处于平衡状态
D. 惯性是物体阻止运动变化的趋势
57. 关于下面图中所反映的情景,不正确的说法是
A. 你推箱子,但箱子没动,牛顿定律告诉你,这是有另一个水平力作用在箱子上,方向与推力方向相反,大小相等,这个力称为静摩擦力。
B. 静摩擦力是两个接触的物体表面有相对运动趋势时产生的力,方向与运动方向相反
C. 不断加大推力,但箱子仍不动,因为静摩擦力也在不断增加且与推力相等,当推力足够大时,箱子终于开始移动了,这说明静摩擦力有一个最大值
D. 箱子开始运动了,但摩擦仍然存在,你不再推箱子时,它就因摩擦作用而变慢,这个力被称为滑动摩擦力。它是两接触的物体表面相对运动时产生的力。
58. 关于万有引力,下列说法中不正确的是
A. 地球表面每延伸8km就弯下4.9m,即地球在A点的切线比C点高4.9m若炮弹以足够大的速度,在1s内由A发射到B,它将下落4.9m达到C位置,故它将保持与地面的高度不变。这就是人造地球卫星的最初设想。
B. 设地球的质量用M表示,地球的半径为R。地面上一个小物体的质量用m表示,把地球看成是一个规则的球形。如果把小物体放在极点,则mg=G,由此可以测量出地球的质量
C. 目前,我国的航天技术已经世界领先,神舟五号、神舟六号、神舟七号载人航天飞船已经把六位航天员先后送上了太空。为了服务于祖国的生产和生活,我们国家可以发射一颗定点于北京上空的地球同步卫星
D. 卫星在轨道上运行时,若距地面高度不变,就做匀速圆周运动,匀速圆周运动的加速度为a=,由牛顿第二定律F=ma与万有引力定律F=G结合可得v=
59. 明明是一名举重运动员,他将240kg的杠铃举起了2.35m。以下说法中正确的是
A. 他对杠铃做的功是5640W
B. 他举着杠铃不动时,对杠铃做的功是5640W
C. 他把杠铃放回地面时,对杠铃做的功是5640J
D. 若他用2.5s举起杠铃,则他对杠铃做功的平均功率是2256W
60. 如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度0.4g加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为
A.(M+0.4m)gB.(M+0.6m)g
C.(M+1.4m)gD.(M-m)g
61.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。物体B的受力个数为
A. 2B. 3
C. 4D. 5
62.食品检验是保证食品安全的重要措施。下列不属于食品安全检测指标的是
A. 三聚氰胺的含量B. 淀粉的含量
C. 亚硝酸盐的含量D. 二氧化硫的含量
63. 中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末,反应原理为4Na+CCl4 = 4NaCl+C(纳米级金刚石粉末)。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。对此的一些理解,正确的是(相对原子质量C-12Na-23 )
A. 纳米金刚石粉末是由一种新元素组成的单质
B. CCl4不含氢元素,它不属于有机物
C. 上述反应是置换反应
D. 制造12g纳米级金刚石粉末,需要48g金属钠
64. 生活中常常要用到化学反应,下列带下划线的物质,体现了还原性的是
A. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多
B. 用双氧水给伤口清洗和消毒
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用溶有维生素C的生理盐水给误食亚硝酸盐中毒的病人输液
65. 某学生欲配制含有大量下列离子的四种溶液,其中能配成的是
A. 在pH =1的溶液中:K+、NH4+、Cl-、NO3-
B. 在强碱的溶液中: K+、Mg2+、C1-、NO3-
C. 在含大量Ba2+的溶液中:Na+、Cl-、NO3-、SO42-
D. 在无色透明溶液中:Cu2+、Na+、Fe3+、C1-
66. 与硅元素有关的材料是化学研究的方向之一,如光导纤维、半导体材料、太阳能材料、超硬耐高温材料等。下列说法正确的是
A. 光导纤维的主要成分是二氧化硅
B. 高纯度硅是半导体的材料,硅位于元素周期表第二周期第IVA族
C. 太阳能硅电池产生电流时,是利用硅的化学能转化为电能
D. 氮化硅陶瓷具有耐高温、硬度大的特点,其化学式是Si4N3
67. 浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸是工业和实验室常用的三种酸,关于这三种酸的叙述,正确的是
A. 常温下都可用铁制容器贮存
B. 都能与铜反应
C. 稀释后都能与锌粒反应产生氢气
D. 置露于空气中,溶液浓度均降低
68. 生物质能是绿色植物通过叶绿素将太阳能固化为化学能而贮存在生物内部的能量。江苏是全国以试验性利用生物质能最多的省份。下列有关说法不正确的是
A. 农村通过杂草和动物的粪便发酵制沼气,沼气的主要成分是甲烷
B. 苏北五市推广使用乙醇汽油,乙醇可由富含淀粉的谷物发酵产生
C. 用油料作物生产的生物柴油成分与从石油中提取的柴油成分相同
D. 开发生物质能有利于环境保护和经济可持续发展
69. 下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
A. DNA和RNAB. 载体和抗体
C. 纤维素和性激素D. 糖原和抗原
70. 以下对蓝藻生理性质的描述不正确的是
A. 能通过有丝分裂进行增殖
B. 含有叶绿体,属于光合自养生物
C. 能发生基因突变,但不能发生染色体变异
D. 某些蓝藻在有机质丰富的水体中过量繁殖可导致水华的产生
71. 为了解决能源危机,人类还需要进一步开发可再生能源,包括太阳能、风能、潮汐能、生物质能等各类能源。生物质包括农、林、畜牧业的废弃物以及藻类等,蕴藏着相当惊人的能量。当前利用玉米秸秆等生产“绿色能源”燃料乙醇已成为大势所趋。以下有关的叙述正确的是
A. 玉米等绿色植物通过光合作用的光反应阶段,将太阳能转变成淀粉等生物质能
B. 玉米在生态系统的成分中属于自养型
C. 生物质能转化成“绿色能源”燃料乙醇时,主要利用其自身细胞的无氧呼吸过程
D. 生物质能转化成燃料乙醇的过程中,同时有ATP的形成
72. 下列对有关实验的描述中,错误的是
A. 分离叶绿体中的色素的原理是:不同色素在层析液中的溶解度不同,导致在滤纸条上的扩散速度也不同
B. 用显微镜观察植物细胞质壁分离,所用材料是活细胞
C. 低温能诱导染色体数目加倍的原因是低温降低了酶的活性,使细胞分裂不能完成
D. 吡罗红可以使人体口腔上皮细胞的细胞质呈红色
73. 奋战在汶川大地震抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息。关于其体内激素含量变化正确的是
A. 甲状腺激素增多,胰高血糖素减少
B. 促甲状腺激素和抗利尿激素均减少
C. 胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D. 胰岛素和抗利尿激素均减少
74. 下列有关生物多样性的叙述正确的是
A. 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护
B. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C. 保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容
D. 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
75. 栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁湖南省沅江市、大通湖区等地沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。地方政府组织群众展开一场“人鼠大战”。下列说法不正确的是
A. 调查东方田鼠种群密度的方法常用标志重捕法
B. 对东方田鼠的捕杀针对的是种群层次
C. 为控制东方田鼠鼠患,应尽可能多地向湖区引进猫头鹰、蛇、黄鼠狼等鼠的天敌
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