三严三实专题教育心得体会

三严三实专题教育心得体会（精选11篇）

三严三实专题教育心得体会 篇1

“三严三实”专题教育心得体会

按照“三严三实”专题教育活动部署，再次研读了《习近平同志在正定》和《同呼吸才能心相印》两篇纪实文章，受益匪浅、感触颇深，我结合学习情况和当前工作实际，谈几点认识和体会。

一、“三严三实”树立群众路线新标杆

“三严”、“三实”内涵丰富，相互联系，是一个辩证统一的有机整体，之间联系的关键是群众路线。当前，学习领会“三严三实”的深刻内涵，应放到践行群众路线的大背景中。

“三实”是“三严”的实践指向。“严以修身、严以用权、严以律己”，是指党员干部在主观上要严格要求自己，自觉加强党性修养，坚持用权为民，心存敬畏、为政清廉。但是，这种自我修养不应是唯心的、形式的、抽象的，应与改革开放的实际工作相结合，也就是“谋事要实、创业要实、做人要实”。脱离工作实际、脱离群众的自我修养，容易囿于唯心主义的藩篱，成为无源之水、无根之萍。

“三严”是“三实”的内在要求。“三严”是对党员干部个人品行、权力意识、法律意识的要求。坚定理想信念、杜绝特权意识、心存敬畏、勤于自省，是保持对群众深厚感情的重要思想基础。对群众有了深厚的感情，真正将自己作为群众中的一员，在工作中才会自觉自发地从实际出发、脚踏实地，才会自觉

—1— 地遵循“从群众中来，到群众中去”的工作方法，做到“三实”也就水到渠成。

二、“三严三实”确立群众工作新遵循

“三严三实”是党员干部正心修身的重要守则，是作风建设的新要求，是践行群众路线的新标杆，也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理，是做好新时期群众工作的基本遵循。

清风正气群众才支持。“三严三实”是一面镜子，领导干部应该经常地照一照，正正衣冠、治治病。务实干事群众才拥护。群众的眼睛是雪亮的，群众的感情是纯朴的。老实做人群众才爱戴。做老实人、说老实话、干老实事，是党一贯的优良传统。

三、“三严三实”开辟宣传工作新境界

做“抢占思想前沿”的冲锋者。要求宣传战线每一个成员要具备“敢为人先，追求卓越”的精神和作风，以冲锋的态势抢在前，以自己的思想大解放，理念大创新，思路大变革，推动全市的干群在思想上与时俱进，加快经济和社会各项事业全面大发展。与之相反，如果宣传干部“慢半拍”，搞“人云亦云”，则会发挥不了“舆论先行”的职能作用，工作就会缺乏时效性。

做“构筑精神高地”的建设者。要求宣传战线每一名党员干部要具备“敢为人先，追求卓越”的精神和作风，巩固和扩大在思想上冲锋所取得的成果，始终站在精神高地，使我们的事业发展具备持久的内动力，契而不舍，久久为攻，持之以恒，善作善成。与之相反，如果宣传干部不主动作为，社会则会失去精神支

—2— 撑，时代则会失去前行的“航标”。

做“克难攻艰”的勇者。“克难攻艰”方面，勇气大不大，智慧多不多，意志坚不坚，决定了“艰难”能否真正能攻克。需要攻克“艰”和“难”，包括工作有序有效开展的长效机制，队伍打硬仗的整体素质，工作规范程序的坚守，等等。这些“艰”和“难”没有很好地攻克，或者说在某一阶段攻克了，但没有坚守长远，都会影响宣传职能的发挥。

做“率先垂范”的台前人。党员干部要做示范，要做召唤向前的旗帜。表率作用发挥够不够，表现在是否“带头创新”、“带头落实”、“带头坚持”、“带头纠偏”等方面做得够不够。榜样的力量是无穷的。宣传部门的党员干部冲在前，一定会召引整个战线抱团跟随，就会展示出让人仰望的“精气神”。

—3—

三严三实专题教育心得体会 篇2

李永林重点诠释了“三严三实”的深刻内涵及内在联系。他指出,“三严三实”内涵和外延十分丰富。“严以修身”的要义,就是要修正思想意识、修正品质品格、修正言语行为,通过修身做到对党绝对忠诚,对各级党组织,特别是对党中央的重大部署要做到坚决贯彻,纪律要求要做到令行禁止。“严以用权”的要义,就是严格认真办事、秉公用权、公正清明,始终坚持为民负责,勇于担当。“严以律己”的要义或者内涵,就是敬畏规矩、遵纪守法、严守底线,确保做到红线不越、底线不破。“谋事要实”的要义,就是政绩观要正确,谋事要实事求是。“创业要实”的要义,就是干事要符合客观规律,符合国家利益,符合人民利益。工作要做到真抓实干。“做人要实”最基本的内涵和要义,就是不讲假话,不学恭维、严于行为,做到诚实守信、低调务实。

李永林要求,努力做到“三严三实”,要做到思想认识到位,切实增强践行“三严三实”的自觉性与主动性;做到组织管理到位,将“两个责任”扛在肩上,将纪律规矩挺在前面;做到干部的言行带动要到位。关于严以修身,要认识修身对“三严三实”的基础性和不可替代的重要作用,确立正确的人生观、价值观、权力观、财富观、地位观、名利观。关于严以用权,要认清权力的本质,关键是按程序办事、按制度办事、按规矩办事、按政策办事、按老百姓的愿望办事、按组织的要求办事,不越红线,确实做到秉公、公正、清明。关于严以律己,要千方百计提高自己的自律意识和自律能力。关于谋事要实,要确立民生为本、事业为重、发展为要的执政理念。关于创业要实,要尊重自然,顺应自然,科学创业,真抓实干。关于做人要实,要诚实守信,对党的组织讲实话、做实事。

“三严三实”专题教育 篇3

近日，渭南市审计局召开“三严三实”专题党课会议，组织学习了相关会议精神，并提出具体贯彻意见。会上该局做了题为《审计干部要做践行“三严三实”的排头兵》专题党课辅导，指出“三严三实”是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，体现了内在自律和外在约束的有机统一，是对各级党员干部行为的新规范。要求审计干部坚持把“三严三实”作为立志修身之本、为官从政之道、谋事创业之要、做人正己之基，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

（马笃祥）

商洛市

在全市“三严三实”专题教育工作会议召开后，商洛市审计局印发实施方案，迅速启动“三严三實”专题教育。局党组召开题为“践行‘三严三实，打造审计铁军”，全局县级领导干部和科长（室主任）参加的党课会议。会议要求充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸，是提升干部素质、提高单位凝聚力的重大举措。要深入理解真学活用，准确把握“三严三实”的丰富内涵，结合事例，分别从严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实等6个方面进行了详细论述。学习教育活动要准确把握专题教育的主要任务和目标要求，加强组织领导，确保取得成效。（李怡斌）

大荔县

大荔县审计局按照县委关于“三严三实”专题教育活动要求，采取三项措施开展专题教育：一是抓学习提认识。通过定期召开学习讨论会、撰写心得体会等形式，加深对“三严三实”重要论述的理解，深化对“三严三实”内容的学习与认识；二是抓带头提标杆。局领导班子将以身作则、率先垂范，坚持先学一步，学深一步，在真学、真懂、真领会上下功夫，在贯彻落实、躬身践行上下功夫，牢牢把握正确方向，为全局职工树标杆带好头；三是抓作风提形象。以“三严三实”要求为统领，注重强化作风建设，紧密结合工作实际，层层签订党风廉政建设责任书，不断强化审计干部作风建设。 （王富民 李华平）

华县

三严三实专题教育心得体会 篇4

月 日，全区召开“三严三实”专题会议，对“三严三实”专题教育进行了全面的部署。这次专题教育与我们党历次集中教育活动不同，不分批次、不划阶段、不设环节，而是要作为一项重大政治任务融入领导干部经常性学习教育的一次实践探索，已经成为继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，各级领导干部都要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

一、充分认识“三严三实”要求的重大意义

（一）“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。党的十八大以来，我镇党风政风进一步好转，但与上级要求和群众期盼相比，作风建设的成效只是初步的，标准一高，问题立现。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，以“三严三实”祛除歪风邪气，树立清风正气。

（二）“三严三实”是打造高素质执政队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强执政队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验，我们必须对照“三严三实”要求，进一步落实好干部标准，提高选人用人公信度，着力加强党员干部队伍建设，为建设美好孝义提供坚强组织保证。

（三）“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前，各项工作任务艰巨繁重，必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以优良作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展，不断把孝义镇的建设发展推向前进。

二、充分理解“三严三实”的丰富内涵

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

三、践行“三严三实”的具体要求

（一）加强学习，用理论武装头脑。作为基层干部，要带头学习，更要加强政治理论学习，近期和今后一段时期要重点加强对十八、十届三中、四中全会精神的学习，重点加强对总书记重要系列讲话精神的学习，通过学习及时了解中央的大政、方针、政策，确保将各种支农、惠农政策贯彻到位、落实到位。

（二）办事要公道、正派。一个干部好不好，得不得到群众的认可，关键的一点就是要看我们的干部办事公不公道、正不正派，俗话说得好，人人心中有杆称，你的为人如何，群众心里是清楚的。你要是办事不公道，不正派，就会出现“四风”中的各种问题，有的会违反纪律规定，有的会违反国家法律法规，有的甚至走上犯罪的道路，因此我们对于手中的权力要把它用好，要把它用在为民办实事、办好事上，绝对不把权力用来为自已谋私利上。

（三）要多干事，干实事、干好事。也就是谋事要实，我们基层干部要好好地学一学中央的惠农政策，吃透政策精神，多为群众谋一些实事、大事，这不仅是上级对我们的要求，也是群众对我们的期望，多干事，干实事、干好事不仅仅要完成上级下的各项任务，更要带领村民找好发展的路子，勇于实践，敢为人先，扎扎实实把我们村级经济发展起来，让广大的村民都富起来。

（四）践行“三严三实”，切忌只讲大道理。当前，在学习教育上，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而往往是注重“武装”嘴巴，值得警醒。在落实“三严三实”，应该注意这种倾向。“三严三实”的内涵，总书记已经阐述得明明白白了，我们需要认真学习领会，但学习领会不光是重复总书记的要求，只讲大道理，更重要的是领会“三严三实”的精神实质，并将总书记的要求化作每个领导干部的实际行动，这样才有意义。

（五）践行“三严三实”，切忌只要求他人。强化作风建设，需要把总书记的“三严三实”要求，贯彻到每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读，但有一点需要注意，就是领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。

（六）践行“三严三实”更要严与实。要把“三严三实”体现在干实事上。俄国寓言大师克雷洛夫有一句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”事有千件，贵在实干。只有拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲、九牛爬坡的拼劲，才能干有所成。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好差的一把尺，因此，我们要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

三严三实专题教育心得体会 篇5

三严三实忠诚干净担当专题教育心得

严格要求 努力学习为建设大美**而努力

中央决定在今年开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动，云南省也结合实际在1月5日召开了“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动动员大会，**市委于1月16日召开了动员布置大会。此次教育活动其目的是为了深入贯彻总书记系列讲话精神，扎实推进中国特色的社会主义事业的顺利和小康社会的建成。教育重点是对领导班干部修身用权、做人干事、主观和客观世界的改造。贯彻落实“三严三实”“忠诚干净担当”是我们党的建设的内在的规律需要和内在的自律与外在的约束的体现。是对各级领导干部作风建设提出的更新要求，是在全面推进党的建设，加强党的群众路线，和反对“四风”取得成绩的基础上对党员班干部新的动员令和新的标杆。回顾党辉煌的历史，无数英雄感人的事迹、、、是历史选择了中国共产党的领导，选择了中国特色的社会主义道路。但是，我们要清醒的看到，昨天的成就不代表今天的成就，人民过去的满意不代表今天的满意，我们干事的能力过去的适应不等于今天的适应。在中国共产党长期执政的前提下，不从严治党必将被历史淘汰，作风建设永远在路上。这次中央决定开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动，他充分证明了我们党面对挑战，敢于面对一切问题，勇于纠正自身的错误，充分展现了共产党员的决心、信心、恒心。作为我们领导干部如何结合自己的实际，真正做好中国特色社会主义事业的建设者、推动者、带动者、执行者，做到自身正、自身净的带头示范作用，就必须结合“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育活动，认真对照“三严三实”“忠诚干净担当”的目标要求，就要读懂其“严”和“实”的内容；想通其党的领导和中国特色社会主义的性质；议透其为人民服务的实质；干好其“忠诚、干净、担当”的本质。

一、在正确理解“三严三实”“忠诚干净担当”内涵上下功夫

对党忠诚是每一个共产党员应该具有的政治品格。做人干净，是为官做人的底线。敢于担当是领导干部从政的准则。我们要始终以好干部的标准要求自己，始终信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我们讲“修身”，就要做到正视自己身上存在的和推动党的事业相违背以及不相适应的问题。要像园丁管护树木一样勤于修枝打叶，把那些妨碍生长、破坏营养、干扰环境的枝叶剪除，从而使其更好的生长。古一人云“修身、齐家、治国、平天下”“吾日三审吾身”，这个意思就是一个家庭要和谐，就要从自身做好。一个国家要治好，自身就要做好。如何做好自身的修养？就是说要每天的随时随地的不断的检查、审视自己。做为一名处在新常态下的中国共产党员的领导干部，我们就必须做到，每天的随时随地的不断的检查自己的言行举止是否符合一个共产党员领导干部的标准。在建设中国特色的社会主义和为人民服务的伟大社会实践中我们是得、是失。从而每天的总结自己，修正自己，丰富自己，完善自己。只有这样才能更好的服务于社会。讲“用权”，就要明白，权力来自于人民，根植于人民，它理所当然应该为人民服务。对此我们要做到严肃对待，正视自己在用权方面存在的和人民的利益、党的事业相违背以及不相适应的问题。权力是一把双刃剑，对于领导干部来说，因为权力是对自己能力和智慧的一种最好的证明和体现，所以，权力就会对自己能力和智慧产生强大的动力。但是我们要慎重的看到，如果我们不能正确的对待权力，权力同时也会消灭我们自己，因为一当拥有权力后，如果不能保持头脑的清醒，我们自己的能力和智慧就会被权力放大，在不知不觉中，我们就会自以为是、狂妄自大，难免会走到了党的事业的对立面。所以，要严肃对待手中的权力，用权为公则利国利民。用权为私则伤人伤自己。权力虽然是一把双刃剑，但是只要我们慎重用权，对权力怀有敬畏之心，权力必将更好的服务于人民。讲“律己”就是要严格要求自己，要明白，举头三尺有神明，人在做天在看，立于天地，要无愧于党、无愧于人民、无愧于家人和社会。做人做事要随时严于律己，做到自尊、自警、自重、自省、自爱、自律。讲“忠诚”就是讲坚定，就是要有坚定不移的共产主义的信仰。人没有信仰就没有目标和方向，信仰模糊，方向就模糊，行为就混乱。我们共产党员的忠诚，是一种对我们党的性质、宗旨、纲领和路线的坚定坚定信念。绝对不能简单理解成为是一种党培养了干部，干部对党的知恩报恩的关系。更加不能理解为是一种对党的事业的盲目的迷信和崇拜。他应该是一个共产党员真实、真诚的从内心对社会主义和共产主义的坚定信仰。是一个共产党员坚信党的最高理想和最终目标，对党的忠诚。是热爱祖国，忠于宪法，敢于同一切危害国家利益的言行作斗争的对国家的忠诚。是根植于人民，服务于人民的对人民的忠诚。是一种全心全意、言行一致、泰山压顶不弯腰的无怨无悔。我们党的忠诚，是我们党最鲜明的政治优势和战胜各种艰难险阻的精神支柱。因为我们的党是为最广大人民谋利益，为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗的党，忠诚是共产党员的根本政治要求，是党的事业顺利发展的坚强的政治保证。讲“干净”就是要讲坚持。面对市场经济所引发的意识形态的考验，面对一此领域腐败现象易发多发，我们如何敬畏法律和纪律在行动上做到不敢。如何纯洁我们的思想做到不想。这必然是一个自我教育完善努力的事。没有崇高信仰的权利者必然导致腐败。不受监督的权利也必然导致腐败。我们要明明白白做事，清清白白做人。每一个领导干部都要明白，只有其身正其身净，才足以带动众人投入中国梦的伟大实践中。讲“担当”就是要讲坚信。只有坚信中国共产党的领导，坚持中国特色的社会主义道路，坚信共产主义的信仰。相信我们的事业会有越来越多的人支持，才会树立视天下为己任的大无畏的英雄气概的担当精神。才会有态度鲜明，言行一致的表现，才能做到面对困难不退缩，面对矛盾不回避，面对责任敢担当的担当精神。

二、在结合本职工作实际上下功夫

党的十八届四中全会提出了依法治国，这为中国特色的社会主义勾画了一幅宏伟的法治蓝图，法官作为法律的主要执行者，是实现依法治国的中坚力量，对此我们必须要积极主动地参与到依法治国的洪流中，坚定信念、转变认识，为推进依法治国而努力奋斗。

（一）加强学习，增强理想信念。“玉不琢,不成器,人不学,不上进。”学习是工作之基、能力之本、水平之源。全面推进依法治国的新形势下，法官必须要有紧迫感，只有通过不断的努力学习，充实自己，提升自身的专业素质和理论水平，才能在依法治国的洪流中不被淘汰，才能为法治国家的建设奉献出自己最大的力量。要从法院工作的实际需要出发，本着缺什么补什么的原则，在书本中学，向专家学，向群众学，认真思考，勤做笔记，不断开阔视野，拓宽思路，做到有新思路、新举措、新业绩。

（二）努力工作，做到执法为民。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”作为一线的法官，是最前沿的司法者，司法是否严格，司法是否公正，体现在我们所办理的每一个具体案件中。人民群众正是通过每一个具体的案件来感受公平与正义。一方面，要又好又快的办理每一个案件，做出依法公正判决。另一方面，要以案释法，在案件办理中向公民传播法律精神，要让公民在每一起案件的背后，看到的不仅是矛盾纠纷的解决，而且还有法律精神的体现。

（三）捍卫真理、坚持原则。陈云同志的“不唯上，不唯书，只唯实”早已谆谆告诫我们。在实际工作中，我们必须努力做到克服“四软”，即嘴软、手软、耳软、心软。“嘴软”就是接受人家的宴请，原则立场摇摆摆。“手软”即拿人的东西，人家抓你的小辫，正气树不起，邪气压不下。“耳软”就是防止被“枕风”、“人情风”、“小报告风”吹得头脑热、耳根软，被人牵着走，为人所左右。“心软”是老好人的惯招，要力戒无原则的“同情谅解”、“情有可原”的公关俗语，对此该断则断。坚决的杜绝和清除“人情案、关系案、金钱案”“门难进、脸难看、事难办、立案难、诉讼难、执行难”“冷、硬、横、推”六难三案四顽症。真正的做到求真务实的讲真理、真智、真情、真话、真绩。“空谈误国，实干兴邦”。无论干任何工作，都始终坚持求真务实、雷厉风行、一抓到底。在具体工作实践中重实际、说实话、办实事、求实效，做到说一句，是一句，句句算数；干一件，成一件，件件落实。不好高骛远,做到脚踏实地；不虚假浮夸,做到多讲真话；不做表面文章,做到务求实效；不欺上瞒下，做到勇报实情，争做实事求是、求真务实、真抓实干的表率。强化责任意识，顾全大局、敢于担当，敢于面对问题，善于及时处理问题，做到大事讲原则、小事讲风格。化解矛盾，做到矛盾不上交。

（四）切实转变工作作风。要始终做到对工作全身心的投入。“是金子就要发光，还是是金子就会发光”，这是一个等待还是拼搏的行动。人等待来的是命运，拼搏来的是精彩的人生。全身心的投入，就是要做到感情、精力、思想的全部投入，做到应变的是谋略，不变的是事业心。不做丧失信任，失去人心，丧失机遇的事。其次不以小而不为，积少成多，涓水汇江海，跬步至千里，细节定成败。善于用乐观看待自己。敢于努力，不怕失败，努力在失败里体会、吸取有着成功的养份。树立吃苦是福，吃亏是福的良好心态。正确处理好自己的角色，适度的控制自己的情绪，设定自己的人生底线，减低自己的欲望，放低自已的姿态，修身养性，绝不把工作当成一座大山压垮自己，而是努力的不断的做大做强自己，超越自己，最好自己。营造公平、公正、严明、团结、奉献的法官形象。

三、在服从、服务于大美**建设上下功夫

（一）唯有时代和人民不可辜负。目前全市各项事业蒸蒸发展，人民群众充分享受改革发展的成果。同时，**人民也正在发扬自强不息、百折不挠、奋发图强，脚踏实地、埋头苦干、和谐发展、不断进取、勇攀高峰的精神，在为全市社会更加发展，人民生活更加富裕，社会更加繁荣稳定努力着。对此我们应该为之感到自豪，更应该在各自的岗位中无私奉献、努力工作，我们要珍惜这大好时机，以时不我待、只争朝夕的精神，扎实推进大美**建设。唯有时代和人民不可辜负。首先，要坚持一切执法活动都要以人为本。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的出发点和落脚点。情为民所系、权为民所用、利为民所谋。其次，要更加注重社会公平，运用多种手段，逐步建立健全以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，使不同利益主体能够各得其所共享改革发展的成果，做到均衡发展。再次，要更加注重民主法治建设，正确处理改革发展稳定的关系，确保做到，发展在稳定中发展，稳定在发展中稳定，保持社会安定团结。

（二）主动把审判工作融入结合大美**的建设中。大美**的建设是一项复杂的社会系统工程，贯穿于政治、经济、文化、社会、生态等方方面面。对此我们要作到心中有数、心中有路，把人民法院工作服务大美**建设工作的知与行，做到服务有思想，服务有路子，服务有措施，服务有保障，服务有制度。要结合法院实际，找准工作着力点，根据市委的部署抓紧制定符合本地区、本部门服从服务大美**的具体意见和实施方案，并分解任务、明确责任，确定工作目标，以目标倒逼责任，以时间倒逼进度，以督查倒逼落实。让知法、守法、用法、护法活动贴近群众、单位、部门、学校、企业、社区，形成遵法守法、依法决策、依法办事的良好环境，做促进公正司法、维护法律权威。

（三）审判工作要始终贴近人民群众。审判要始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动审判工作。要深入基层，贴近群众，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。要忠于人民，服务人民怀着强烈的事业心和责任感开展工作，处理好群众因生产生活而产生的矛盾纠纷问题，在立案、诉讼、执行、公开、接待服务等等方面，提供更加便捷、公开、公平、透明的环境，进一步畅通民主渠道，保障人民享有更多更切实的诉讼权利。对无视群众利益的要大胆实施监督纠正，为人民群众生产生活创造良好环境。

（四）坚定不移推进法治领域改革，坚决破除束缚全面推进依法治市的体制机制障碍。要建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，维护司法权威。坚持把人民群众的关注点作为司法工作的着力点，建立完善便民利民措施。是通过审判工作，培养领导干部依法决策的意识和能力，推动地方依法决策，规范公正文明执法。完善行政执法执纪与刑事司法衔接机制，实现行政处罚和刑事处罚无缝对接。

保证公正司法，提高司法的公信力，树立“公正是法治的生命线”的意识。坚持依法解决社会矛盾。建立调处化解矛盾纠纷综合机制，完善行政调解与人民调解、司法调解联动的工作体系，建立行政复议与行政诉讼、信访工作联动机制；健全行政机关依法出庭应诉制度，支持法院受理行政案件，尊重并执行法院生效判决。

三严三实专题教育心得体会 篇6

根据中央的部署要求和省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见文件精神，县委决定，今年在全县处级以上干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，这是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;尤其是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必然要求。我通过认真学习总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。

一、深刻认识及准确把握开展专题教育的内涵和重大意义 2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。(以下简称‘三严三实’)”。2014年10月，总书记对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当(以下简称‘忠诚干净担当’)”。在2014年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。就此，中共大理州委根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了安排部署。所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。

第一，深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵

“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点: 首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。

其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

其三，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体;真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。

第二、充分认识开展专题教育的重大意义

总书记提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现大理科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。

一是深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”虽得到遏制并作风有新好转;而“树倒根还在、藕断丝还连”，“不能”和“不想”的问题还未真正解决，切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落地生根。二是深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。

三是深入开展专题教育，是促进大理跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好当前发展的重要战略机遇期，积极应对各种风险和挑战，特别抓住国家实施新一轮西部大开发、“一带一路”战略、左右江革命老区振兴规划等机遇，进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、信息化、城镇化和农业产业化，不断深化改革、扩大开放，努力追赶全国全省同步全面建成小康社会步伐。

四是深入开展专题教育，是大理干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求全州各级党委(党组)要以强烈的政治责任感，切实加强大理干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就州委政府和全州各族人民迫切需要的高素质干部队伍。

二是深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。

三是深入开展专题教育，是促进大理跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好当前发展的重要战略机遇期，积极应对各种风险和挑战，特别抓住国家实施新一轮西部大开发、“一带一路”战略、左右江革命老区振兴规划等机遇，进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、信息化、城镇化和农业产业化，不断深化改革、扩大开放，努力追赶全国全省同步全面建成小康社会步伐。

三严三实专题教育心得体会 篇7

近日, 根据工业和信息化部党组、江苏省委办公厅开展“三严三实”专题教育的总体要求, 江苏通管局结合通信监管工作实际, 制定出台了在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案。

《方案》强调要重点围绕“四专题一强化”来组织实施“三严三实”专题教育:一是局主要负责同志讲“三严三实”专题党课启动专题教育, 并围绕落实中央关于全面从严治党的决策部署和党风廉政建设主体责任再上一次专题党课。二是扎实开展“三严三实”专题学习研讨。在支部学习和个人自学基础上, 重点研讨:严以修身, 加强党性修养, 坚定理想信念, 把牢思想和行动的“总开关”;严以律己, 严守党的政治纪律和政治规矩, 自觉做政治上的“明白人”;严以用权, 真抓实干, 实实在在谋事创业做人, 树立忠诚、干净、担当的新形象。三是精心组织“三严三实”专题调研, 把“三解三促”作为“三严三实”专题教育的重要载体, 进一步丰富内涵、创新形式, 引导领导干部深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。四是高质量召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。五是强化整改落实和立规执纪。

江苏管局“三严三实”专题教育实施方案导向鲜明、目标明确、措施有力, 要求全局同志把深入开展专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务, 树立高度的政治责任感和强烈的大局意识, 按照上级部门的统一部署, 加强领导、精心组织, 上下联动、统筹推进, 确保取得实效。

三严三实专题教育心得体会 篇8

专题教育的“劝学”精神

开展“三严三实”专题教育要读原著、学原文、悟原理，认真研读《习近平论治国理政》等重点书目，逐篇学习，学深悟透。习近平总书记在2014年3月9日首次讲到“三严三实”，完整论述了“三严三实”六条二十四字要求的各项内容。不仅如此，习总书记在《树立和发扬“三严三实”的作风》这篇讲话一开始就强调：“作风建设永远在路上。如果前冷后热、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风。”最后他明确提出：“要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。”反复研读，不难发现，习总书记的这些讲话汲取了中华民族历史文化的思想精华，例如：我国古代伟大的思想家教育家政论家荀子在《劝学篇》中开篇点题：“君子曰：学不可以已。”篇末强调：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

我们要在“三严三实”专题教育中反复体会全面把握原著经典论述。“三严三实”的要求植根于深厚的中华传统文化土壤，蕴含着深沉的“劝学”精神。《劝学篇》譬喻：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”习总书记2013年3月1日在中央党校举行建校80周年庆祝大会时指出：“领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”“学习”不仅仅是学习知识，更多的是全面提高自身修养。这也许是“三严三实”专题教育把“严以修身”作为教育活动起点的应有之义吧。

专题教育的“为学”境界

各级党组织书记带头讲专题党课是这次“三严三实”专题教育的创新之举。据公开的报道，习总书记一年内至少五次专门讲到“三严三实”的内容。习总书记三番五次、三令五申强调“三严三实”，不是简单的重复，而是要把作风建设引向深入。

2014年10月8日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会讲话中第三次强调“三严三实”要求。这次讲话矛头直指“为官不易”“为官不为”两种官场怪现状，指出党的干部抱怨“为官不易”是境界不高、不负责任的表现，应该对“为官不为”感到羞耻。之所以出现所谓“为官不易”问题，是因为“把权力关进制度的笼子里”“有权不可任性”；之所以出现所谓“为官不为”问题，是因为“本领恐慌”“得过且过的心态”。习总书记因此强调“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要；各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。

为官者必须要努力学习，向好干部学习。习总书记认为，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。这位古人也就是荀子，荀子所说的话出自《大略》：“君子进则能益上之誉而损下之忧。不能而居之，诬也；无益而厚之，窃也。学者非必为仕，而仕者必如学。”荀子的话点明了“为官不为”也是腐败。正如国务院总理李克强所言：“身在岗位不作为、拿着俸禄不干事，庸政懒政怠政，也是一种腐败！”为官者必为学，为学重在为，为则易，不为则不易。共产党人有着远大理想和宏伟奋斗目标，如何才能实现？习总书记这样区分了领导干部境界的高低：各级党组织要旗帜鲜明，肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。

以知促行 以行促知

“三严三实”专题教育以知促行、以行促知。领导干部讲党课是开局之举，要做到“三个讲清楚”：讲清“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清落实“三严三实”的实践要求和努力方向。接下来还有专题学习讨论、专题民主生活会和组织生活会等以知促行“关键动作”。整改落实和立规执纪则是以行促知的收官之作。总的看，“三严”是内在要求，侧重主观世界的改造，“三实”是行为取向，侧重客观世界的改造。“三严”和“三实”是世界观和方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一。共产党人在改造主观世界的同时也必须改造客观世界，形成世界观，掌握方法论。世界观和方法论只是改造世界的武器，而有了这种武器还要善于运用这种武器去改造世界，专题教育不能只“亮剑”，不“击剑”。批判的武器已经亮出，解决问题才是最好的教育，才是武器的批判。各单位各部门都要列出不严不实的问题清单，即知即改、立行立改，整改销号，在“击剑”中分出胜负。

“三严三实”对人也对事

刘云山指出：每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。“三严三实”对人也对事。首先对人，对共产党人，对每一位党员干部。同时对事，对人对事相提并论，强调干部既要干净又要干事。反对对人不对事，防止人管住了事却没人做，杜绝慵懒散、蛮横硬、人浮于事。反对对事不对人，防止事干成了人却出了事，杜绝奢侈贪婪自私、能人腐败。

“三严三实”对人对事要求既严又实。严是红线，不可触碰，碰则出局。实是底线，不可懈怠，怠则下场。“七一”前夕，中央政治局审议通过《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》，剑指为官不正、为官不为、为官乱为等问题。组织上要做的就是对政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不作为不担当或能力不够、作风上不实在的领导干部坚决进行调整；同时，及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部，想干事、能干事、干成事的干部用起来。

“严”对己，“实”为人。“三严三实”的行为模式当数率先垂范推己及人。己所不欲，勿施于人，这是处理人际关系的重要原则。共产党人还应该对自己更严一些，努力践行全心全意为人民服务的宗旨，毫不利己，专门利人，以身作则，率先垂范，以上率下。

三严三实专题教育心得体会 篇9

专题教育心得体会

市发改委***科长

深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，是学习贯彻总书记考察云南及省委李纪恒书记调研临沧时重要指示精神的重要举措，是巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动民风社风的具体行动，我深刻认识到今后要切实增强政治责任感，认真学习，深刻领会，把思想和行动统一到中央、省委、市委的精神上来，以开展专题教育为契机，把“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，结合发改工作实际，全面学习贯彻总书记系列重要讲话精神、忠实践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求。

一、准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的内涵 2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、—1—

创业要实、做人要实”。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”概括精辟、寓意深刻，直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障。

2014年10月，总书记对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。“对党忠诚”是政治品格，对于党员干部来说，就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场。个人干净是为官底线，核心要义就—2—

是要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。核心要义就是要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三者是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，是衡量党的好干部的重要标准。

“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是总书记对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求；“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展；“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的。作为一名共产党员干部，我一定认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创

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业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。

二、努力践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的重要精神 当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是正道。我们不能纸上谈兵，要从我做起，实实在在、扎扎实实为群众办实事、办好事，才是正道。

首先，从思想上、行动上建立自觉学习、理解“三严三实”“忠诚干净担当”内涵的自觉性、主动性，努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”和“忠诚干净担当”的贯彻落实提供有力保证。其次，个人带头做表率，在坚定信念、严以修身上做表率，在思想上对党忠诚，始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德境界、追求高尚情操、永葆共产党人的政治本色。把一切为了离退休职工、为了师生员工作作为一切工作的出发点和落脚点，把群众满意不—4—

满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己工作好坏的最高标准。在慎独慎微、严以律己上作表率，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在实事求是、谋事要实上作表率，坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，注重调查研究，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。在公道正派、做事要实上作表率，要做老实人、说老实话、办老实事，做到思想正派、待人公道、监督公道、作风正派、行为规范、办事公道；做人要实，还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟；对待同事、对待工作和对待生活，虚心听取别人好的批评意见，勇于修正错误，决不能居高临下、盛气凌人，切实维护党员干部的良好形象。在敢于担当、创业要实上作表率，要始终保持疾恶如仇的凛然正气，铁面无私、刚正不阿，敢于碰硬、坚持真理，面对各种诱惑都能一身正气、不为所动，面对各种阻力和压力都能百折不挠、毫不退缩。最后，要把“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求贯彻落实到实际工作中，要以习总书记系列重要讲话为指引，以“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动为抓手，找准工作的突破口和切入点，主动适应经济发展、政

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治建设和从严治党的“三大新情况”，把“三严三实”和“忠诚干净担当”的行动自觉体现在加快产业转型升级、加快项目建设、加快民生事业发展的新常态上，体现在全面深化改革的新常态上，体现在全面从严治党新常态上，把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯穿作风建设始终，做到“心中有党、心中有民、心中有责，心中有戒”，持之以恒地抓实抓细作风建设，凝聚加快经济社会跨越发展的强大正能量。

下步工作中，我将牢记习总书记的指示，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、无私奉献的精神，敢于动真碰硬，勇于担当责任，善于开拓创新，不无所事事，不逃避责任，不因循守旧，不得过且过，以多干、勤干、苦干的态度，大胆试、勇敢闯，服务好、落实好各项工作任务。

三严三实专题教育心得体会 篇10

根据学校党委的安排及要求，10月初开始，我按计划学习了《中国共产党党章》、《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《中共河南省委九届十次全会重要文件汇编》等材料的规定内容，并书写了一定数量的读书笔记。10月30号，参加了教育厅举办的专题培训讲座，认真聆听了省委党校郭教授关于“党员领导干部要严以用权”的辅导报告。

这段时间，我重点围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”活动主题，认真开展学习、思考和研讨，以下是我对“严以用权”的认识和体会：

严以用权是领导干部的为政之道，对领导干部来讲，“三严三实”的核心和关键就是严以用权。权力是把双刃剑，正确用权能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象；用权失败，就等于修身失败，做人失败。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力，“修身”和“律己”主要是为了用好权，谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。如何做到“严以用权”?我认为应该从党员干部个人和党的组织建设两个方面来加强落实与保证。

一、党员干部个人

党员干部要做到严以用权，首先要做到严于修身。以党章、党纪和社会道德作为基本要求，不断提高马列主义修养，坚定正确的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把“权为民所用”作为座右铭，时刻记住权力是党和人民赋予的。

二是要严以律己，做对党忠诚的老实人。必须坚持党性原则，讲政治、讲大局、讲纪律、守规矩，有令必行，有禁必止；必须加强党风廉政建设，警钟长鸣，筑牢防线，干净做事、清白做人；必须听从党的指挥，为党工作不计较个人得失，争做“严以律己”的表率。

三是要有敬畏之心，心有敬畏，才能行有所止。一要对规章戒尺心存敬畏，心装天平，头顶戒尺，严格遵循规章法纪做事，不越红线、不触底线、不碰雷区;二要对人民群众心存敬畏，怀揣良心，心为民忧，情为民系，把广大群众的利益作为行为标准，不行谋私之权，不做贪腐之事，做到上对得起党和国家，下对的起群众百姓。

四是领导干部要增强责任心和使命感，提高决策能力。一些官员违背经济规律和组织纪律，就爱“出风头”、“露肌肉”、显“魄力”，盲目决策，糊干、盲干、蛮干，结果干出“烂摊子”，一着不慎、全盘皆输。领导干部做出的决策，不仅仅是个人行为，大多都代表着党和政府的意志，影响面大，涉及范围广。人民的利益伤不起，千万马虎不得、儿戏不得。领导干部要给自己的决策画出一道“红线”，坚持依法决策，各项决策都要遵循法定权限和程序，重大决策必须走群众路线，必须搞调查研究，必须听取班子内外多数人意见。

二、党的组织

首先毫无疑问，党组织是保证领导干部“严以用权”的关键。首先要严把领导干部标准关，选拔任用干部要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，在操作过程上要公开干部选拔任用程序，实行“阳光操作”，坚持走群众路线，重视群众意见，加大群众话语权，建立完善的全方位、立体化的干部选拔任用监督体系。

其次是要将权力置于阳光之下，让领导干部阳光用权。权力天然具有导致腐败的潜质，而阳光是最好的防腐剂。抵制腐败诱惑，防范权力滥用，主动接受群众监督。

第三是要坚持民主集中制的组织生活原则。民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党内生活的具体应用，组织内部不应存在特殊地位和权力的成员，每位领导干部都是组织中的一员，分工有不同，责任有大小，但目标是一致的，大家服务的对象都是群众，工作的目标都是把组织和人民赋予的事业做好。因此，重大决策必须坚持少数服从多数，个人服从组织。

论高校“三严三实”教育活动 篇11

关键词：高校;三严三实;教育活动;对策

一、对“三严三实教育”活动的认识

（一）内容。严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

（二）内涵。“三严三实”的核心要义是对党忠诚、个人干净、敢于担当，践行“三严三实”必须聚焦忠诚、干净、担当，找准“不严不实”的突出问题，深挖根源，对标整改，真正让“三严三实”成为党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。当前，领导干部队伍中存在的“不严不实”的突出问题，集中表现为“为官不正、为官不廉、为官不为、为官不实”等方面。这“四不”问题不解决，干部队伍“三严三实”的作风就立不起来，就会损害党的形象，伤害群众感情，恶化政治生态，贻误改革发展大业。在专题教育中，各级领导干部要联系实际，认真查摆“四不”方面的突出表现，深挖根源，分析危害，找准症结，切实整改。

（三）活动特点。锁定的范围更小。将专题教育目标重点锁定在领导干部，是因为他们往往是直接管理者，一举一动都与广大群众的利益紧密相关，抓好了对这些干部的专题教育，就能起好承上启下的作用，带好基层干部队伍的风气。瞄准的问题更细。要让领导干部受教育，就必须先找准问题所在，不然打不中目标也是白搭。开启的火力更大。抓住了主要领导干部带头这个“牛鼻子”，对“不严不实”干部有了组织调整等“大杀器”。找到的支撑更实。做到与重点工作相结合，专题教育就有了支撑点，看得到“干货”，而不是泛泛而谈。

二、高校开展“三严三实”教育活动要求

高校应从五个方面对学校开展“三严三实”专题教育提出了具体要求。要紧扣学习和践行“三严三实”这“一个主题”。要抓住深化学习教育和解决突出问题这“两个关键”。要把握贯彻从严要求、实行以上率下、注重讲求实效这“三个要求”。要做好高质量讲好专题党课、高质量开展学习研讨、高质量召开民主生活会和组织生活会、高质量抓好整改落实和立规执纪这“四个动作”。要加强组织领导，坚持领导带头，强化督查指导，坚持统筹兼顾。真正把开展“三严三实”专题教育与做好当前深化学校综合改革、提升教育教学质量、提高科研和科技服务水平、推进师德师风建设等各项工作结合起来，与完成本单位重点工作任务结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

三、认真抓好高校“三严三实”活动对策

（一）深刻领会中央部署要求。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。这次专题教育是教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

（二）准确把握专题教育关键动作。这次专题教育融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是又搞一次活动。要贯穿一条主线，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局来开展。聚焦重点内容，就是要对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当;就是要教育引导高校领导干部自觉践行“三严三实”要求，着力解决“不严不实”的问题。把握基本方法，就是把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪紧密结合起来;坚持思想建党和制度治党相结合;学习提高和立行立改相结合;落实好4个规定动作，包括高校党委（党组）和院系党组织分3个专题开展学习研讨、“一匕一”前后各高校党委（党组）书记带头讲专题党课、今年年底以“三严三实”为主题召开专题民主生活会和组织生活会，全过程抓好整改落实和立规执纪，切实做到以知促行、以行促知、知行合一。

（三）从严从实抓好问题解决。这次专题教育全过程要以问题为导向，弘扬整风精神，深入查找问题、认真剖析问题、真正解决问题。高校领导干部要以“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当”为标尺，从领导干部腐败案件中汲取教训，围绕领导班子和领导干部查摆出来的具体问题及师生群众反映强烈的突出问题，切实把问题找准、找实、找具体。运用教育实践活动专题民主生活会的成功经验，真正把自己摆进去，在认真查摆的基础上，深入进行党性分析，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，认清问题本质，触及思想灵魂。对查摆问题进行认真梳理，制定整改和解决问题的具体措施，列出问题清单，进行销号整改，切实做到真改、实改、彻底改。

（四）坚持突出领导带头。学校党委书记要带头讲“三严三实”专题党课、带头在“严以修身”专题集中学习研讨中作中心发言、带头深入师生中间调研、带头抓好问题整改，严格认真贯彻落实“一级做给一级看，一级带着一级干”的精神要求。在“书记讲党课”前，学校领导班子成员应切实做好集体备课，先后召师生干部代表座谈会，并走访校区进行调研。在专题学习研讨过程中，学校领导班子成员应开展了“三个一”，即过好一次支部生活、开展一次调研、讲好一次党课。对照“三严三实”要求，学校各级领导干部应查摆出各种问题问题，并制定相应的整改措施，切实做到边学边查边改。

（五）坚持强化责任担当。学校党委在组织专题学习研讨的过程中，应始终强调校领导班子成员要结合本人分管工作、要提出整改思路与措施，务求攻克难题、取得实效。召开“严以修身”专题的集中学习研讨时，学校党委应向领导班子每位成员下发了“立行立改问题清单”，结合查摆的“不严不实”问题，形成了“三严三实”专题教育重点整改任务工作方案。方案中应设立专项整治任务、立行立改任务、立规建制任务三个板块等多项整改任务，每一项都明确了责任人和时间表。其中，专项整治任务是要坚持深化整改落实，有效防止“四风”老问题复发，处理好集中整治与常态治理的关系;立行立改任务是要跟进解决新出现的问题，处理好推动发展与惠及民生的关系;立规建制任务是要坚持不断健全长效机制，正风肃纪，主动适应全面从严治党新常态，探索建立健全领导干部经常性教育和践行“三严三实”的长效机制，处理好严守规矩和敢于担当的关系。

参考文献：

[1] 伍处文，认真抓好高校“三严三实”专题教育，学校党建与思想教育，2015年5期