三严三实第三专题总结发言材料(精选8篇)
三严三实第三专题总结发言材料 篇1
第三专题总结发言材料
按照“三严三实”专题教育安排,刚才班子同志做了中心和研讨发言。下面,落实王部长讲话要求,由我做总结性发言。
一、对班子中心发言和集体研讨情况的归纳总结
刚才各位同志都做了很好的发言,从不同角度、不同层面谈了对严以用权的思想认识,都对为民用权、秉公用权和规范用权进行了思考,形成了比较集中、比较共同的价值追求和目标导向,体现了我们的学习、交流和研讨成果。结合前两个专题学习和今天发言,我觉得在“严以用权”上,班子成员互抛观点、互振互促,增强了思想和行为共识。
一是坚持用权要为民。大家都能够深入深刻地探究权力的本性本源,都认识到权力来自人民,权力使用要受法约束、受民监督。权力首先意味着责任奉献、意味着担当作为、意味着监督制约、意味着遵章守纪,从根本上讲,这是党员领导干部的一种责任追求和价值导向。这是我们要首先认识和首要坚持的,也是今后要一贯践行和落实的。
二是坚持用权要秉公。班子成员都牢固了秉公持权用权的共识理念,主动从正确把握公与私、情和法、义和利、权和责的关系入手,对权力姓公为公,需要公心持权、公正用权取得普遍认同,对特权思想观念主动抵制,主动摒弃公权私享、损公肥私的
病症隐患,推动权力行使的价值目标归位到全心全意为人民服务的宗旨和轨道上来。
三是坚持用权要规范。坚持把自己摆进去,结合铁路转型发展,结合正反典型对比对照,结合当前党风廉政建设形势任务,主动从讲纪律守规矩、严守政治纪律严明政治规矩和全面从严管党治党的高度看待严以用权,分析问题,剖析原因,强化整改。都感受到严格有序规范用权既是当下之急,也是长远之需,更是行事立业之本之要。
四是深刻感触体味了严以用权的重要性。通过学习交流,对新形势下严以用权的重要性增强了思想共识,主要体现在: 1.认为严以用权是领导干部坚持党性修养、加强自身建设的首要要求。去年我们开展了党的群众路线教育实践活动,今年又开展了“三严三实”专题教育和问题集中整改。目的就是要加强作风建设、切实解决重点难点问题,不断提高管党治党的水平。对于我们领导干部来说,无论是“四风”问题还是“不严不实”的问题,最直接最突出最现实的表现,往往就是在持权用权上出了问题,在权力姓公为民的思想认识、价值取向、使用追求和履行程序上出了偏差,背离了党性宗旨。同样,加强领导干部的思想政治建设、作风建设和纪律建设,首先首要的都是从严以用权入手,真正把人民群众委托你的权力运用好。我们党规定所有党员都是为人民服务的一份子,党员除了要实现和谋求人民大众的根本利益以外,不存在任何私利。党员领导干部只有始终恪守严
以用权,才能算与党性要求合拍、与自身建设相向。
2.认为严以用权是新形势下全面从严从实管党治党的必然要求。全面从严治党要求,首先是对全体党员的要求,首要是给党员领导干部的命题。一方面,从中央到地方,党风廉政建设不断加强,这其中如何严以用权无疑是重中之重和重中之要。对于各级领导干部来说,手握着大大小小的权力,只有把权力严用实用和用严用实,才能实现廉生明、公生力,营造良好的政治生态,不断支持保障和推动社会发展进步。另一方面,党员领导干部虽是少数,但对人民大众绝大的多数有着决定性的导向和引领作用。用权如何,体现管党治党水平,影响社会的价值追求、精神导向和行为示范,决定着改革发展、小康社会、中国梦的成败。严以用权决定人心向背,关乎党的执政根基。
3.认为严以用权是推进国有企业改革、推动铁路和公司转型发展的必然要求。近期,国家推出了深化国有企业改革的指导意见,中央也强调要同步加强党的建设和发挥党的作用。同时,我们身处铁路转型发展的时代背景,强调严以用权更具有特殊价值和现实意义。铁路要转变铁老大观念,融入现代物流企业,许多既有管理体制机
制需要改革,许多既有惯性思维需要打破,说到底就是要实现权力重组、调整和优化,确保法无授权不可为、法定权力必须为,避免权力成为改革发展的掣肘和阻碍。此外,对于快运公司来说,要应对当前严峻的生产经营形势,要突出和凸显安全质量和经营效益,都需要把严以用权作为有力抓手。一
方面,公司作为铁路较早走向市场的企业,在积累较多市场经验的同时,市场上的反面负面东西渐染和围堵我们权力的机会也就越多,强调严以用权是促进企业健康发展的必需;另一方面,近年来铁路和我们公司内部,违法违纪现象屡见不鲜。这给公司的内部管理和外部形象构成了损害,也给干事创业造成了不利影响,强调严以用权更具有非常强的现实意义。
二、坚持问题导向和问题思维,深刻对照权力属性特征,查摆两级班子和党员领导干部在严以用权上的问题不足
落实总公司党组要求,联系专题内容,注意深入查摆和持续锁定两级班子和党员领导干部队伍在严以用权上的问题不足。
1.在深刻全面具体地认识严以用权的内涵外延上有差距。许多同志简单认为,强调严以用权和自己关联性不大,要么认为手中没有多大权力,仅有的权力也比较公开透明了,要么认为严以用权更多的是对思想认识上的约束,工作实践中并不具有太多的实质性、具体化要求,对严以用权认识不全面、不深刻。实际上严以用权是个含义丰富的科学命题。一是权从法来,权由法定。法无授权、法无界定的就不是权力,说了做了就是越权侵权;二是用权依法,用权规范。使用权力要遵从法律法规,要服从程序要求,灵活性和适用性决不能凌驾于规范之上;三是用权为民,用权为公。权力来自人民,个人只有代为履行权,没有支配权和所属权。权力运用好坏,不靠个人感觉,而是取决于人民评价;四是担责行权、存乎于为。权力既由法定,凡不作为、慢作为、乱作为均为任性,都属违法。权力永远与岗位职责相关,凡不尽职履责者,就是没有严以用权。当前,我们有些干部身居领导职位,精神状态不好,工作业绩一般,对组织上的信任、领导的重托和群众的希望不够重视,眼睛里没有足够的形势判断,工作压
力、干事动力、谋事创新力和执行落实力不够,说到底就是对严以用权认识理解上出现了偏差。
2.对严以用权的重要性紧迫性认识不足、体味体会不深。有的同志认为严以用权更多要求的是正职,对于副职来说,只要执行好班子集体决策就行,没有结合岗位职责全面认识严以用权要求。还有的同志认为当前强调严以用权,只是反腐倡廉和加强党风廉政建设的一时之需和突击之作,没有看到是党要管党、从严治党的常态之作和一贯要求。还有的同志没有用系统的眼光看问题,没有从统筹加强思想、作风、纪律和廉政建设从严的角度看待严以用权。严以用权表面上看,是突出用权依法规范和为民为公,实际上指向的却是党员的理想信念、信仰信条和人生总开关等深层次的本质问题。还有的同志没有认识到,抓严以用权,最终就是要形成一种正确的价值导向,促成守纪律讲规矩和严明的政治生态,为长远建设发展夯实政治基础。
3在严以用权上没有始终做到警醒警惕和敏感敏锐。有的同志在严以用权上不够警醒警觉,在用权的自我控制、自我约束、自我要求和自我完善上需要进一步提高。特别是没有落实习总书记落细落小、修枝剪叶和从谏从善如流的要求,没有把小事、小
节上升到严以用权的高度来思考对待,在持权用权的敬畏感和敏感性上有欠缺,经常性打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正不良言行的习惯还需要进一步养成。有的领导干部觉得职位决定一切,一事当前习惯性用固定思维和经验应对处理,甚至出现了以言压法、以权压法的情况。有的党政正职落实“三重一大”民主决策不好,集体讨论酝酿不够、论证不足,发挥班子其他同志能动性创造性不够,有一言堂、家长制倾向;还有的领导干部在出台制度办法时,调研论证不充分,基层难以有效贯彻落实。这些问题表面上看是自我要求不高、程序标准不严,实际上还是对权力敬畏不够、持权用权不够警醒警惕的表现。
4.在落实严以用权要求上未养成良好的意识和行为习惯。从全公司来看,个别班子成员从自身严以用权和抓分管人员的严以用权上,在讲纪律守规矩、讲制度重程序上,还没有形成良好的用权意识和行为习惯,逢会必讲、逢事必提做得不够。有 的在对外经济合作、业务交往中,约束控制、监督检查不够,底线意识和红线思维需要强化;有的在公款使用、办公用房和公车使用上,过多强调客观,存在侥幸心理,严格按照上级要求执行到位有差距;有的在班子分工负责中,强调分工不重视合作合力,日常沟通协调、补位补台工作不够。
5.在加强严以用权的日常行为实践上坚持不够、努力不够。现实中,有的领导干部未能从强化外在行为约束和增强内在思想自觉两方面入手,确保严以用权落地生根。有的未能做到一把尺
子量到底,涉及别人时强调严以用权,涉及自身和小群体时,就不严不实、讲客观留口子;有的领导干部在严以用权的程序严谨规范上有差距,在严格请示汇报制度和个人有关事项报告上不够严格,存在先斩后奏、事后解释和过后补救的情况;有的在严以用权最大公约数上重视不够,对全网一盘棋认知不强,没能从自身和局部做起,确保系统利益的最大化和最优化;有的领导干部在人员选拔任用、岗位调整、薪酬分配和机构编制管理中没能做到严以用权,设置机构、职名比较随意,甚至超编配备人员,说到底还是对严以用权的行为践行不够。
6.对严以用权所要承担的具体职责认识不清、落实不好。有的党员领导干部对有权必有责、权责相依、权责相称坚持不好,未能把运用权力和承担具体职责结合好。身处领导岗位,更多关注的是“我能够做什么、我可以做什么、我允许做什么”,而对“我不能够做什么、我不可以做什么、我不允许做什么”思考领会不深。内心深处没有意识到,作为党员领导干部,最先应该做的,是比一般职工多思考、多努力、多承担、多履职,是把精力投放到职位后的责任压力上,始终保持对权力的正确价值追求。
7.没有处理好严以用权和坚持创新、搞好服务的关系。有的领导干部没有深刻认识到,严以用权不仅是运用权力的约束要求,更是对权力者不断创新创造和加强管理、做好服务、追求卓越的当然要求,一定要在勇于创新和提升服务中严以用权。在现实中往往表现为:习惯于机械按照上级要求和规章制度办事,不
考虑实际和客观,满足于简单贯彻落实,在体制机制、产品业务、流程运作创新上不够;在以基层需求和群众导向上做得不够,未能坚持不断、持之以恒地增强服务意识、提升服务能力和水平;在学习借鉴、融合运用和追求卓越上有差距。
以上问题,不仅在两级班子和全系统领导干部中有所显现,在我身上也多有反映,需要引起我们的足够重视和认真思考。
三、严以用权的方向和途径
全面落实总公司9月29日会议精神和王部长讲话要求,下一步,在全系统领导干部的严以用权上,要始终从严把握权力属性特征,聚焦对党忠诚政治品格的保持,聚焦个人干净从业底线的坚守、聚焦尽职履责担当作为的作风锤炼,把思想认识、制度落实、监督检查统一到知行合一,扎扎实实地谋事创业做人。
1.坚持经常性学习对照思考,切实提高对严以用权的认识,不断增强严以用权的主动性自觉性。要充分利用两级中心组学习和机关学习日,深入学习马克思主义权力观,学习总书记的重要论述,切实提高对权力的认识,真正做到内省于思、内化于心,不断形成严以用权的言行操守。一要制定公司两级中心组学习纲要和自学计划,将中央和总公司党组最新理论创新和要求纳入其中,强化学习分级分层检查督查,重视过程设计、考核和质量控制;二要开展多形式教育培训,立足请进来走出去相结合,以集中办班邀请专家学者课堂授课、专题专项视频光盘培训和网络课程信息课堂等方式,强化教育引导,不断提高领导干部严以用权 的思想认识;三要开展课题研讨、项目攻关和座谈交流,围绕严以用权,撰写心得体会和思考研讨文章,开展评比表彰,相互碰撞交流思想,推动领导干部从重大课题和人生命题的层面思考认识,把严以用权放到讲纪律守规矩、营造良好政治生态和全面从严治党的高度去认识理解,放到坚持政治意识、大局意识、责任意识、担当作为和推进铁路、公司转型发展的角度去思考,放到对人性检验、对党性校对、对党章党纪约束要求的层次去权衡;四要突出重视和强调正反典型的学习借鉴,要继续深入组织学习中央和总公司党组印发的典型案例,以先进典型为标杆,以反面典型为镜鉴,做到见贤思齐、见不贤而自省;要组织人员梳理公司近年发生的案例,用身边用权
不严不实的事例警醒警惕广大党员领导干部;五要加强对公司和铁路转型发展形势下党员领导干部严以用权的引导和倡导。教育领导干部既要志存高远、又要脚踏实地看待严以用权的人生考验,主动把严以用权作为推动公司转型发展的突破口、着力点,作为实现管理体制机制创新、争取更好安全生产经营成果成效的关键点和核心处,把职责义务和担当作为挺在前面,以时不待我的紧迫意识用好权力。
2.坚持常态化的完善落实规章制度,推动严以用权良好政治生态的有效形成。围绕体制机制的健全完善和优化调整,在支持、服务、保障和推动严以用权的常态化建设和贯彻落实上下功夫。一要调整两级班子“三重一大”集体决策制度,开展两级班子落实民主集中制工作写实和年度专项检查,确保“三重一大”
集体决策制度落到实处,充分发挥班子集体优势和智慧,提升科学决策、民主决策和有效决策的水平;二要始终抓住干部选拔任用和考核评价的重点,严格标准,严格程序,严把质量,做到公平公正公开选人用人,推进干部能上能下、岗位能高能低、待遇能升能降,合理有序配置资源,形成良好的选人用人导向;三要抓好领导干部个人有关事项报告和重要工作请示汇报制度,把报告请示汇报得准不准、及时不及时,作为对党忠诚、对组织信任的检验检示,不断加大抽查核实力度;四要严格严肃办事程序和规则规矩,抓住管钱、管物、管人、管工程、管合同、管合作、管审批的重点岗位和人员,强化日常规范管理,形成用制度管人、管物、管事一管到底的整体格局;五要不断加强职工群众和市场客户关心关注度较高的领域和环节的制度建设,聚焦制度清单,消灭覆盖盲区,让企业内外的一切行为都有法可依;六要强化党的制度建设,严格生活会制度、党组织换届选举制度、民主评议党员制度、党建述职评议制度等,用严明严厉的党章党纪和严格严肃的组织生活,不断约束党员干部的言行,警醒警惕心有所畏、言有所戒、行有所止;七要结合公司一次党代会,研究制定加强领导班子和领导干部、两级机关和营业部经理、书记队伍建设的一揽子指导性意见,强化对各层面人员的约束规范,不断细化强化严以用权的思想理念。
3.坚持严实性监督检查和考核追究,督促党员领导干部正确看待和运用手中的权力。总结梳理公司严以用权的典型经验和
优秀做法,结合实际不断加大监督检查力度,形成崇尚、习惯和 乐于严以用权的氛围。一要坚持对两级班子和领导干部的全面考 核评价制度,统筹机关、基层、公司领导和系统的全方位宽角度 量化打分,加大对秉公规范用权评价力度,客观公正考核评价,并不断加大结果运用,调整人员优化班子;二要重视群众监督检 查,注重运用信息网络技术,创新搭建平台,进一步畅通反映举 报渠道,做好线索梳理和对比审查,形成对用权不公不正的严打 态势;三要严肃规章制度,对违反规章制度的坚持早教育、早提 醒、早处理,避免小问题发展为违纪违法问题。对查实的人和事,严肃严格问责处理,不断净化企业环境;四要坚持抓住重点,围 绕选人用人、落实“三重一大”、小金库、吃空饷、公车使用、公款报销、办公用房等,经常性常态化开展自查自纠和专题专项 整治整改;五要推动两级领导班子和领导干部联系、服务基层群 众和市场客户制度的规范化和经常化,做好调查研究、征求意见 建议和群众性评议评价工作,推动用权为公为民落地;六要借鉴 运用教育实践活动问题整改和“三严三实”专题教育中的典型做 法,推动指导组、办公室和联系、包保、指导、督导制度的落实,建立问题清单、整改清单和责任清单,推动严以用权落地生根。4.坚持知行合一,推动严以用权不断转化为行为实践成果。认真贯彻落实王部长电视电话会议上“四个转化”的具体要求,在推动严以用权的行为实践和成果转化上持续作为。班子成员要 从自身做起,从分管人员、分管部门和分管系统抓起,统筹组织 - 11 -
力量、班子力量、个人力量和群众力量,强化党委主体责任,在 敢抓敢管以身作则上见表现,在遵规守矩上见行动,在整改落实 上见成效。要结合贯彻落实公司一次党代会,召开好专题生活会,深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评;要进一步强调立 规执纪,把专题教育与增强思想认识、健全完善制度、强化贯彻 执行和加强监督检查结合起来,推动领导干部践行 “三严三实 “的 制度化、常态化和长效化;要把专题教育与加强队伍建设、推进 改革发展稳定工作结合起来,营造积极向上、干事创业、风清气 正的良好政治生态,不断推动公司的转型创新发展。2015 年 10 月 29 日 - 12 -
三严三实第三专题总结发言材料 篇2
研讨发言稿
聚焦“严以用权”,紧密联系自身思想工作实际,对照正反两个典型、两面镜子,就实求实、反求诸己,深查细照、反思反省,进行了深入研讨交流。大家认为,严以用权是全面从严治党的关键环节,是党的性质宗旨的内在要求,是我们党长期执政的关键,是对领导干部最根本的考验。能否严以用权关系到党的执政基础的稳固,关系到党的生死存亡,关系到党和人民事业的成败。党风和政治生活中存在问题的主要根源在于不能正确用权、严以用权,全面从严治党、改进党的作风、开展反腐败斗争,必须抓住严以用权这个关键。严以用权是严以修身、严以律己的落脚点和务实体现,也是对领导干部严以修身、严以律己的最终检验,只有把严以修身、严以律己落实到严以用权、务实谋事创业上,才能把“三严三实”统一起来,形成一个有机整体。大家一致表示,要认真贯彻落实中央、省委关于严以用权的要求,始终坚持为民用权、制度用权,准确把握权责统一和有效监督,强化思想根基,牢记职责使命,立根固本、务实重干、自觉接受监督,切实做到为民务实用权、依法依规用权、阳光廉洁用权。
中央、省委就如何强化党委主体责任、查找解决不严不实突出问题、开好民主生活会和组织生活会、进一步立规执纪、更好地把专题教育与改革发展稳定相结合等方面提出明确要求,为我市从严从实开展专题教育提供了重要遵循。我们要以中央、省委有关精神为指导,深入领会新形势下坚持全面从严治党、一鼓作气抓作风建设的重要意义,深入领会领导干部践行“三严三实”的新要求,深入领会深化“三严三实”专题教育的重要部署,提升思想自觉和行动自觉,牢固树立“永远在路上”的思想,坚持抓常抓细抓长,扎实推进“三严三实”专题教育,深入持久推进作风建设。具体来说,广大党员干部要时时铭记“三严三实”要求,立根固本,挺起精神脊梁,坚持对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。要落细落小,注重细节小事,多积尺寸之功,经常防微杜渐。要修枝剪叶,自觉改造提高,随时准备坚持真理、修正错误。要从谏如流,自觉接受监督,严肃党的政治生活,切实做到心怀坦白,知错就改。
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是今年党的建设的一项重点工作。我市“三严三实”专题教育启动以来,按照中央、省委、市委要求,各县区、各单位把“三严三实”专题教育作为重大政治任务来抓,准确把握主题主线、基本原则、内容要求、工作内涵,坚持真抓实做,强化问题导向,整体进展顺利,呈现出以下特点。一是思想认识到位,通过“三严三实”专题教育,有效提升了思想认识、推动了问题整改、振奋了精神状态、巩固了人和优势。二是领导带头示范引领,广大领导干部率先垂范,带头开展学习研讨,带头深入一线调查指导,带头进行查摆整改,有效推动了“三严三实”专题教育开展。三是紧扣主题、深入研讨,加强理论学习,切实增强了思想自觉和行动自觉。四是聚焦问题、查摆整改,围绕我市查出的问题不足,列出问题清单,查找根源,推动整改落实。五是把握特点、注重融入,把“三严三实”专题教育融入干部经常性教育和监督管理中,引导广大干部干在实处、拼在一线,把“三严三实”与我市当前经济发展、项目建设、招商引资、信访稳定、安全生产结合起来,不搞“空对空”。在肯定成绩的同时,也要看到不严不实的问题还比较突出,整改任务仍十分艰巨,要真正把“三严三实”融入实际工作中,再接再厉、持续用力,以更认真的态度、更有力的举措推动“三严三实”专题教育深入开展。
关于进一步开展“三严三实”专题教育活动,我提出五点要求。一要更加注重深入学习。要紧贴原著学,精研《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著。要深查细学,用好正反两面镜子,善于树立典型,真正做到见贤思齐、见不贤而自省,从而形成严和实的作风。要交流互动学,把责任意识融入工作中,联系工作,相互启发,形成共识。四要结合实际学,要深入基层调查研究,切实解决我市当前面临的滩区扶贫开发、农业产业化、产业结构调整、招商引资、投融资体制等实际问题。二要更加注重求质求效。看“三严三实”专题教育开展得好不好,最重要的是看过去不严不实的问题是否得到了有效解决。下一步要通过联系工作实际,认真查摆问题,深入剖析问题,把存在的问题找准找实,建立台账,有效解决。三要更加注重立规执纪。作风建设的成果要靠制度机制来巩固,我们要把“4+4+2”党建制度体系建设作为全面从严治党、改进工作作风、密切联系群众的治本之策,与“三严三实”专题教育有机结合,持续发力,逐步完善,积极推动其在濮阳落地生根。四要更加注重落实责任。各县区、各单位党委要切实承担推进“三严三实”专题教育主体责任,准确把握上级精神,认真安排部署市委有关要求,及时掌握本县区、本单位专题教育进展情况,扎实做好各项工作。五要更加注重从严督导。督导工作是专题教育取得成效的重要保障,要围绕深化学习研讨,查找和解决不严不实突出问题,立规执纪,通过多种形式,突出重点督察、精准督察,层层传递责任压力,促使各地各单位把每个关键动作抓实在、抓到位。
三严三实第三专题总结发言材料 篇3
一、存在的问题
一是理论学习不够深入。学习上缺乏主动和实效。在工作当中虽然能按要求参加单位集中学习,但主观上对学习不能持之以恒,有时心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。总是觉得事务繁忙,没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。平时学习,只是按上级布置的政治学习任务指定内容学,没有很好的联系实际,在工作中对招标采购相关法律法规的学习不够深入和系统,对工作中用到的计算机、工程造价等知识学得不够全面,从而影响了学习上的实效性。
二是求真务实的精神不够扎实。平时在为招投标各方服务过程当中,站在科室职责和岗位职责的角度,从招标采购流程、按工作程序的提供服务,抓项目招标进度、抓规范,没有真正关注群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在招投标过程中有的企业因未按规定上传标书、证件而导致废标,对这种情况按照规定在监管过程当中按工作制度进行处理,而对投标企业没有进行深入沟通,进一步了解投标企业为什么没按规定上传,是由于自身工作失误,还是遇到技术难题而导致这种情况发生。
三是创新意识还不够大胆。在工作中局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题总是凭经验和习惯进行思考和处理。虽然对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕违规,怕越位,怕背包袱,以致创新的思路还不够宽阔,层次还不够高。
二、存在问题的原因分析
一是政治理论学习抓得不紧。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。
二是宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,对群众负责的意识还够强。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强学习修养,提高自身素质
坚持把学习毛泽东思想、领会邓小平理论、实践习近平同志关于群众路线的重要论述等作为重点,进一步坚定理想想信仰,不断提高政治敏锐性和鉴别力,在政治上始终与党中央保持高度一致。同时,适应工作需要,全面熟悉掌握招标采购业务知识,广泛学习科学文化等方面知识,不断拓宽知识面,努力充实提高自己。
(二)牢记服务宗旨,密切联系群众
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,主动了解招投标各方在招投标方面有什么困难,遇到什么问题,虚心听取招投标各方意见和建议,在工作中不断加以改进和完善,诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事。
(三)不断解放思想,努力开拓创新。
针对工作中出现的新情况新问题,及时更新思想观念,积极学习外地同行在公共资源集中监管、电子化招投等方面的先进经验,并与工作实际相结合,进一步提高创新服务能力和水平。
(四)坚持廉洁自律,严守政治纪律。
严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪、政纪,严格遵守中央八项规定,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的纯洁政治本色。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的纯洁政治本色。
在今后的工作当中我将以总书记的讲话为指针,把三严三实内化于心、外化于行,以更严的作风修身律己,以更实的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事,不断提高工作水平和服务水平。
三严三实第三专题总结发言材料 篇4
结(党委副书记)
学校
根据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排,围绕“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”这个主题,认真学习了《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《关于贯彻党的十八届四中全会精神,全面推进依法治省的实施意见》等有关要求的学习内容。通过本阶段的学习,谈一点个人体会。
一、只有坚定共产主义的理想信念,才能把权力用对,用好。
总书记讲,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得软骨病。在《领导干部违纪违法典型案例警示录》中,看到的那些违纪违法的领导干部,正是丧失了共产主义理想信念,才一步一步走上了“不归路”,结果是败坏了党的形象,破坏了政治生态。作为一名党员干部,只有牢固树立共产主义的理想信念,补足精神上的“钙”,才能意志坚定,才能把握住正确的方向,才能用对用好手中的权力。
二、只有把权力关进制度的笼子里,才能做到清正廉洁。
权力对于“清官”来说,权力越大,责任就越大,肩负的担子就越重。对于“贪官”来说,权力越大,贪腐的机会也就越大,权力越大,对其设置的陷阱就越深。私欲是人的一种本性,如果不加强道德政治修养,没有严格的纪律制度约束,没有群众监督,一部分干部就可能蜕变成“贪官”。所以,总书记讲,没有健全的制度,权力没有关进制度的笼子里,腐败现象就控制不住。要健全权力运作制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证让权力在阳关下运作。只有这样,每位党员干部才能做到清正廉洁,做一名“清官”。
三、只有正确认识使用手中的权力,才能使上级组织放心,群众满意。
作为一校之长,应该清醒地认识到,手中的权力是上级组织授予的,是全校师生员工赋予的。手中的权力就必须用于学校的发展建设,必须用于不断提高办校水平,培养更多的职业技能人才,必须用于不断增进教职工的福祉。只有这样上级组织才能放心,全校师生员工才能满意。
四、只有加强学习,不断提升个人能力,才能进一步提高用权水平。
习近平同志告诫我们:当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善解决我国发展起来后不断出现的新情况新问题。同样,我们学校得到大发展后,特别是搬入新校区后,同样也出现了许多问题和矛盾。如校园大了,绿化、卫生管理问题突出了;建筑面积多了,水电、房屋维修管理问题突出了;学校的基础设施建设改善了;职工上下班路途遥远的问题突出了;学生多了,管理难度大,教师少的问题突出了,等等。面对新形势,面对各种矛盾和问题,我们必须努力学习,善于学习,要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平,努力成为真正的行家里手,内行领导。只有这样才能避免决策失误,少犯或不犯错误,使我们的用权水平不断提高。
五、只有充分调动全体员工的积极性,真抓实干,才能不断提高学校的办学水平。
三严三实第三专题总结发言材料 篇5
严三实”敢于担当
根据“三严三实”专题学习安排,最近一段时间,我又进一步深入学习总书记系列重要讲话,对“担当”这个词有了进一步的理解。今天的学习研讨会我想结合分管工作,就践行“三严三实”,敢负责能担当作个发言,把自己的一些浅显体会与各位领导作个交流。
“敢负责能担当”是领导干部必备的政治品质,是过硬工作作风和良好精神状态的具体体现。如何践行“三严三实”,我认为,重点是做到以下几点:
一、敢于担当困难。近年来,我市又迎来了重大发展机遇。面对新的发展机遇,我们各级干部要不断强化“敢负责能担当”的意识,大力弘扬“马上就办”的精神,在推进XX七大重点区域建设和全面融入XX新区开放开发的过程中,直面困难、不怕困难、化解困难。越是矛盾复杂、任务艰巨,越需要勇于任事、敢于担当的精神,越需要能够负重、善于分忧和锐意进取、能够成事的领导干部。
二、勇于担当责任。要深怀爱民之心。各级领导干部要始终把人民放在心中最高的位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。要以更加鲜明的群众观点、更加坚定的群众立场、更加深厚的群众感情,以人民满意为标准,用双脚丈量民情,用实际行动为群众排忧解难。
三、善于创新思路。做一名有担当的领导干部,仅有良好的愿望和满腔的热情是远远不够的,还需要智慧和能力。如何做到善于担当呢?我们不仅要下基层、接地气,增感情、办实事,还要注重理论学习,加强对全局性、深层次的矛盾问题进行研究,不断拓宽工作思路,创新工作方法,推动工作的全面开展。作为分管教育工作的领导,要倾听群众的需求,掌握XX教育的现状,加强调研,理清思路,创新方法,着力推动XX教育的科学发展、跨越发展,争创让群众满意的教育。
三严三实专题二研讨2发言 篇6
按照学习安排,今天我们开展三严三实专题教育活动第二次专题集中研讨,我结合自身实际,围绕“弘扬‘右玉精神’,践行‘三严三实’,树立正确的政绩观,牢记全心全意为人民服务的宗旨”这一研讨主题,做一简要发言,与大家共同研讨,有不对之处,敬请批评指正。
一、思想认识
右玉精神的核心理念是以人为本,为民利民,忠实践行党的宗旨;本质内涵是艰苦奋斗,不怕困难,凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业;基本要素是坚持不懈,百折不挠,不达目的誓不罢休;珍贵本色是真抓实干,奋力拼搏,在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。“右玉精神”是落实科学发展观和践行正确政绩观的思想实践成果,是民族精神和党的政治优势、优良传统的生动体现,是太行精神、吕梁精神在新形势下的发扬光大,是建设社会主义核心价值体系的生动教材,是党的建设特别是作风建设的一面旗帜,是山西人民的宝贵精神财富和政治资源。我院正处在事业发展的黄金时期,各项数量质量指标逐年上升,三级医院的评审工作也进入攻坚阶段,只有通过大 力学习弘扬右玉精神,战胜各种困难和挑战,才能实现全院各项工作更上一层楼的目标。
进一步学习弘扬“右玉精神”,大力加强领导干部作风建设,必须深化学习、扩大宣传,树立良好的社会形象,要在深入挖掘、总结研究“右玉精神”内涵的基础上,积极采取有效措施,进一步加大对“右玉精神”的宣传力度并与学习身边的先进典型结合起来,使“右玉精神”在全院开花结果。
进一步学习弘扬“右玉精神”、大力加强领导干部作风建设。干部作风关系发展全局,关系百姓祸福。作为院领导班子成员,要以身作则、率先垂范,又要敢抓敢管。要严守行为规范和工作纪律,又要管好自己的人、做好自己的事。要进一步完善各项考核制度,赏罚分明,建立严格的考核评价机制。必须改革创新、健全制度,形成加强作风建设的长效机制。要积极探索科学衡量党员干部加强党性修养和作风养成的具体标准和考核体系,认真研究有利于党员干部加强党性修养和作风养成的制度计划,按照严格的标准论成绩、评优劣,努力创造比实干抓落实的良好制度环境。
进一步学习弘扬“右玉精神”、大力加强领导干部作风建设,必须努力做到令行禁止、雷厉风行,形成狠抓落实的良好风气。要把领导干部的思想统一到中央和省委的重大决策部署上来,高度负责、狠抓落实,摸实情、说实话、出实招、干实事、求实效、重实绩。要把狠抓落实的作风体现在各级领导干部,脚踏实地、埋头苦干的具体行动上,使学习弘扬“右玉精神”成为推动我院发展的动力。
通过学习弘扬“右玉精神”,重温入党誓词,使我们在灵魂深处接受了一次洗礼,我们为“右玉精神”的科学内涵和精神实质深受感动:右玉县历任党政领导班子团结带领全县党员干部群众真干大干实干苦干,把一个风沙肆虐的“不毛之地”变成生态良好的“塞上绿洲”,全县森林覆盖率由0.3%提高到52%以上,创造了令人惊叹的发展奇迹,孕育成了珍贵的“右玉精神”,受到了党和国家领导人的高度肯定。
我们学习弘扬“右玉精神”,就是要时刻牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到全心全意为人们服务,百折不挠,开拓创新。
我们学习弘扬“右玉精神”,就是要毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,勇于开拓创新;就是要充分发挥人的主观能动性,同时又尊重客观规律,做到主客观的统一。
我们学习弘扬“右玉精神”,就是要努力学习新知识,探索新的学习方法,同时把“右玉精神”践行于实际行动中去,不断 培养科学创新精神,艰苦奋斗,矢志不渝。
我们学习弘扬“右玉精神”,就是要发扬艰苦奋斗的优良传统在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事,就是要在知识的海洋中不懈奋斗、无悔追求。
我们学习弘扬“右玉精神”,就是要每一位共产党员始终坚持实事求是,一切从实际出发,正确处理当前利益和长远利益、个人利益和集体利益的关系,多干打基础、利长远的事,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,自觉践行“三严三实”。
二、存在问题
在树立正确的政绩观,牢记全心全意为人民服务的宗旨方面本人执政为民意识有待加强,宗旨观念稍显淡薄,有时候没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下科室多是给群众添麻烦,也给自己找麻烦,不如自己多在办公室解决问题。在对待群众的投诉问题上,向群众解释还不够,处理问题不是十分到位,没有多花心思去向群众宣传党的方针、政策。
三、原因分析 弱化了自我锻炼和自我改造,共产党员的党性修养不是先天具有、与生俱来的,不是一朝一夕可以形成的,也不是后天实践中自然而然形成的,它是党员的本质改造,需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程,需要经过长时间的自我锻炼、自我改造、自我完善才能获得。而唯有通过加强修养,陶冶情操,提高素质,才能真正成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。弱化了自我锻炼、自我改造、自我完善,党性修养得不到提升,宗旨意识就会出现问题。
四、整改措施
本人下一步打算进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁 情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。摆正自己和群众之间的位置,时刻把维护群众利益放在工作的首位,把群众满意不满意作为检验自己工作的标准;努力做到情为群众所系、权为群众所用、利为群众所谋。要虚心听取群众意见,改进自己工作作风,坚持身体力行、求真务实、言行一致、埋头苦干,实实在在地为群众办实事、办好事,努力提高自己的工作成效。
我要说的就是这些,谢谢大家。
三严三实专题教育的党课发言资料 篇7
三严三实专题教育的党课发言
同志们:
根据中央的统一部署,从今年4月份开始,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,并特别强调这次专题教育是融入经常性学习教育的一次探索实践,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。为了开展好专题教育,4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会; 5月5日,省委召开“三严三实”专题教育党课报告会。5月12日,市委召开“三严三实”专题教育党课报告会,**书记在讲专题报告的同时,就全市如何开展专题教育作出了全面部署,要求各区县、各单位在5月底前全面启动“三严三实”专题教育。
今天,我们举行市政协机关“三严三实”专题教育党课报告会,既是贯彻中央和省、市委要求的规定动作,也是市政协党组及机关“三严三实”专题教育的动员部署,标志着我们政协机关专题教育正式启动。下面,我就专题教育讲三点认识和意见。
一、要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
去年3月,总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”
之后,总书记又多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成广泛共识,彰显了我们党驰而不息改进作风的决心和恒心。今年中央又专门部署在全党开展“三严三实”专题教育,这是继去年开展的党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。我们一定要站在战略和全局的高度,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义。
(一)开展“三严三实”专题教育,是进一步加强党的建设的重要举措。党的十八大以来,面对世情、国情、党情的深刻变化,总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。2014年12月,总书记在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。从“三个全面”到“四个全面”,从打铁还需自身硬到全面从严治党,体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识,对国家、对民族、对人民的强烈担当。开展“三严三实”专题教育,就是要深入学习习总书记系列重要讲话精神,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,做到知之深、信之笃、行之实。就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓得紧而又紧、实而又实,加快形成全面从严治党新常态。
(二)开展“三严三实”专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效,对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化,广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的;社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到,作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”得到遏制、作风有所好转,但“不能”、“不想”的问题还未真正解决,顶风违纪、改了又犯的现象还在不时出现,发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。现在,广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。因此,中央在党的群众路线教育实践活动结束后不久,就决定开展“三严三实”专题教育活动,就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、抓长上下功夫,始终保持清醒认识,保持坚定自觉,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。
(三)开展“三严三实”专题教育,是推进人民政协协商民主建设的有力保障。在市政协开展“三严三实”专题教育,既是深刻领会新时期党中央对人民政协工作提出的新希望、新要求,牢牢把握政协工作正确政治方向的内在使然;也是认真落实市委和市政府、市政协年度协商计划,圆满完成市政协年度各项工作任务,进一步提升政协履职水平的重要保证;更是不断推进协商民主实践,发挥政协作为协商民主重要渠道和专门机构作用,健全完善社会主义协商民主体系的客观需要。
首先,“三严三实”为创新发展政协事业指明了努力方向。“三严三实”虽然不是专门对政协工作提出的,但其内涵是从锤炼人品、履职为民、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了创新发展政协事业的新要求。在新中国成立之初,一位知名的党外人士抒发了一段亲历亲见的感慨。他写道:“国家由死到活,起死回生,不能不归功于共产党的领导。他们的不同处,是话不一定拣好的说,事情却拣好的做。‘言不由衷’的那种死症,在他们比较少。他们不要假面子,而想干真事,所以不护短,不掩饰,错了就改,有痛有痒,好恶真切,这便是生机所在。从这一点生机扩大起来,就有今天广大局面中的新鲜活气,并将开出今后无尽的前途。”这段话虽然是建国初期说的,但对当下仍然具有强烈的现实意义,让人真切地感受到了“严”和“实”的巨大精神力量。可以说,“严”生“实”,“实”促“严”,“严”拉升的是标杆,“实”彰显的是作风。有了“严”和“实”作支撑,人民政协就能更紧密地团结各界人士,就能更好地发扬社会主义民主,为“四个全面”凝聚广泛共识,提供智慧力量,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
其次,“三严三实”为更好履行政协职能提供了重要遵循。要落实好协商民主计划,推进政治协商、民主监督、参政议政制度化、规范化、程序化至关重要。良好制度的形成是建立在“严”和“实”之上的,科学规范的形成也是建立在“严”和“实”之上的,严密程序的形成同样是建立在“严”和“实”之上的。严密程序的形成同样是建立在“严”和“实”之上的。有了建立在“三严三实”基础上的“三化”作保障,就能够营造一个“知无不言、言无不尽”的浓厚氛围,就能搭建一个“建睿智之言、献务实之策”的坚实平台,就能提供一个“愿讲话、敢讲话、讲实话”的重要场所,从而真正形成讨论热烈而不对立、交流真诚而不敷衍、批评尖锐而不极端的良好履职环境。
“三严三实”为加强政协机关建设提供了科学方法。如何进一步加强政协机关建设,“三严三实”给出了科学的答案。就是要按照“严以修身”的要求,加强品德修养,提升道德境界,追求高尚情操,自觉抵制歪风邪气、远离低级趣味;就是要按照“严以用权”的要求,正确对待权力的有或无、大或小、多或少,始终把服务好政协事业、政协工作和政协委员作为神圣职责;就是要按照“严以律己”的要求,乐于吃亏、甘于奉献,视委员为至近亲人,视同事为亲密战友,以宽容之心加强协作,以火热之心干好工作;就是要按照“谋事要实”的要求,坚持从实际出发,科学谋划重点活动,周密设计工作方案,使履职的时间表路线图符合客观规律,符合科学精神;就是要按照“创业要实”的要求,不断提升服务质量,使服务保障工作满足委员心意,促进效能提升;就是要按照“做人要实”的要求,始终保持襟怀坦白、公道正派,努力成为合作共事的模范、发扬民主的模范、廉洁奉公的模范。
二、坚持以问题为导向,认真践行“三严三实”根本要求
开展“三严三实”专题教育是当前和今后一个时期的一项重要的政治任务,我们要按照中央和省、市委的部署要求,把握基本遵循,结合政协实际,突出问题导向,认真践行“三严三实”的根本要求,确保专题教育取得实实在在的成效。
中央关于开展这次专题教育的通知中列出了一些不“严”不“实”突出问题,涉及到信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多方面,对这些问题,用了“三个着力解决”,即,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。**书记在专题教育党课报告中,分别列举了党员干部在对党忠诚、个人干净、敢于担当等三个方面存在的问题表现,一共用15 个“有的”。**书记在专题教育党课报告中,也分别列举了党员干部在忠诚当头、实干为先、从严强基、廉洁正己等四个方面存在的问题表现,数了一下,用了12个“有的”。从我们政协机关来讲,近年来,特别是群众路线教育实践活动开展以后,总体上作风建设成效比较明显,机关干部的遵纪守则意识、精神状态、工作质效等都有了新的提高。但与中央和省、市委提出的新要求,与推动政协工作创新发展的新形势相比,仍然还有一定距离。我们必须清醒地看到,“四风”积弊由来已久,不可能在短时间内根除。中央通知中列出的,**书记、**书记在党课报告列举的,象滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送、“封妻荫子”、搞形象工程、政绩工程等问题,在我们政协机关可能不是十分明显,甚至没有那个条件,但有些问题可能或多或少、或轻或重有所体现。当前,“四风”问题的病原体还没有根除,对“四风”还停留在“不敢”上,“不想”的自觉、“不能”的机制还没有真正形成,尤其是思想层面的防线还不牢固,带来了“不严不实”的问题在政协机关工作、政协干部身上还不同程度地存在。比如说,有的工作标准不高,只求过得去甚至糊得过去,满足于一般化,做事马虎应付,图省心省事,不尽心尽力;有的缺少工作热情,认为自己已经是最后一站了,职务也到了“天花板”,缺少干好工作的热情,本来事情就不多,负责的工作难度也不大,也不愿去做,对组织安排的其他事项甚至分管领导吩附的事情,有时也找借口推托,即使做了也好像受到了天大的委屈;有的整天无所事事,心思不在工作上,要么不干事,要么上班时间干工作时间不应该干的事,没把心思用在该用、有用的地方;有的纪律意识不强,连最起码的上下班制度都难以坚守,相对党委、政府来讲,政协不需要“白+黑”,“5+2”,但最起码的>规章制度、作息时间应该严格遵守,尤其是县处级以上领导干部更应该带头遵守;有的不能摆正位置,喜欢与人比资历而不比工作实绩,在个人问题上有时不能正确对待组织、对待他人和对待自己。作为党组来讲,我们当然应该不断争取市委的支持逐步为大家解决问题,但还是要坚持凭实绩用干部的用人导向,让想干事的有舞台,能干事的有位置,不干事的无奔头,即使是“资深政协”,也要凭工作、凭实绩来赢得组织上的信任。刚才,我所讲的这些现象,分析根源,当中既有个人的思想认识问题,也有我们管理方面执行纪律不够的问题。因此,在专题教育当中,我们一定要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。我们政协机关,除了职工,绝大多数都是县处级以上领导干部,大家都要真正把自己摆进去,聚焦问题特别是自己也知道、但一直没怎么改的问题,从具体事情抓起改起,使专题教育的过程成为校正突出问题、接受思想洗礼、提升党性修养的过程,以解决问题的成果检验专题教育的成效。
(一)始终把“三严三实”作为修身之本,做到心中有党、尽忠于党
衡量党员干部合不合格、称不称职,第一标准就是有没有坚定不移跟党走的信念,能不能在党言党、在党忧党、在党为党。
总体来说,我们政协组织和政协机关的党员干部对党是忠诚的,但对照“三严三实”要求可能还有些差距。比如,有的党员对共产主义理想、中国特色社会主义和社会主义民主政治建设心存疑虑,对西方的政党制度和民主模式缺乏正确认识。有的党员对人民政协的性质定位和协商民主的作用认识模糊,对推进大团体、大联合不够自觉。有的党员政治敏锐性不够强,不注重学习把握上级政策方针,对社会上不正确的言论行为不愿做坚决斗争,有时也存在对上级的决策部署指指点点、评头品足的现象。这些都需要我们通过专题教育来解决。
人民政协工作是政治事业,担负的是参与国家政治制度运行的工作,是体现国家政治制度、国家政治发展道路的工作。政协践行“三严三实”,就是要坚持党的领导,维护党的核心地位,在思想上、政治上、行动上,同以习近平同志为总书记的中共中央保持高度一致。就是要坚决维护党的团结统一,全面贯彻执行中央决策部署,令必行、禁必止、言必信、行必果,不打折扣、不做选择、不搞变通,确保政令畅通。就是要追求真理、坚持原则,在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于发声,坚决同各种违背党的意志的行为作斗争。就是要不断增强政治敏锐性和鉴别力,时刻保持清醒头脑,站稳脚跟、明辨是非、坚定立场,旗帜鲜明地站出来批驳错误言论、纠正错误做法、消除认识偏差。就是要不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,积极宣传党的理论、路线、方针、政策,坚决反对好人主义和庸俗化倾向,切实巩固党的领导地位和执政基础。
(二)始终把“三严三实”作为立世之基,做到心中有戒、廉洁自律
清正廉洁是党员干部做人做事、立世处世的底线,一旦底线被突破、廉洁上出了问题,那就一切都无从谈起、一切都等于零。在这个问题上,有的同志仍然没有想明白、搞清楚,因而不能正确处理干净与干事、勤政与廉政的关系。干净与干事并不是对立的,二者舍其一都不可取,勤而不廉要出事,廉而不勤要误事,不廉不勤更坏事。作为党的干部,一定要强化规矩意识,说话办事要有原则、有分寸,始终以党纪国法为准绳,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要持续加强主观世界的改造,强化党性锻炼,提升道德境界,抵制歪风邪气,筑牢拒腐防变的思想防线。要时刻拧紧廉洁自律的关口,常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,始终保持共产党人的政治品格。
政协虽然不是权力机关,不执掌管理经济社会及文化事务的权力,但在政协机关和政协工作中,有岗位业务处理权,有内部事务处理权,有人、财、物使用管理权,有会议、调研、视察、考察、发言、文稿等政协事务、业务的安排权、调度权,尤其是政协掌有重要的话语权,这种话语权的社会影响力、政治影响力还是很大的。因此,我们不能简言政协无权,不能轻言政协工作者不存在干净不干净的问题,在严以律己、严以用权上,也不能放松要求、麻痹大意、界限不清、掉以轻心。每一位机关工作人员,要牢固树立法治观念,严格遵守宪法和法律法规、政协章程,持之以恒地贯彻中央八项规定,自觉在法律约束和制度规定下行使职权,确保在政协机关不发生“四风”险情,不让“四风”反弹。总之,就是要慎独、慎初、慎微,不该去的坚决不去,不该拿的坚决不拿,一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净做事。
(三)始终把“三严三实”作为履职之要,做到心中有责、敢于担当
总书记强调:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当,是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。
应该说,我们政协绝大多数党员干部是勇担当、敢作为的,这也是近年来我们市政协工作和政协协商民主取得良好业绩的重要原因之一。但在工作中,在少数同志身上,担当感、责任心不强,态度不够认真,要求不够严格,谋事做事不够实在的问题,也不同程度存在的。事业心、责任感有所减弱,存在确保不出事、尽量少干事,多一事不如少一事的思想;存在遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退,怕担责任的现象。有的同志工作流于形式,调研视察基本上是蜻蜓点水、走马观花,泛泛议论较多,深入思考少,工作效果不明显。这些与“三严三实”的要求都明显不符,我们一定要下决心通过践行“三严三实”,彻底改正。
敢于担当,核心要义是要敢想、敢做、敢当、敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,说到底,就是要有一种“顶着压力也要上,迎着风险也要担,再苦再累也要干”的精神。政协党员干部,处在统一战线的第一线、多党合作的第一线、发展政协协商民主的第一线。我们所做的工作虽然没有党委、政府那样急难险重的任务,但是在思想上、政治上、情意上、境界上的要求丝毫都不低,从政协工作的政治性、情意性上来说,甚至是更高更严。因此,我们必须牢记敢于担当这一共产党人的天然职责,切实增强推进社会主义协商民主建设的责任感和使命感,注重充分发挥政协协商民主的重要渠道和专门协商机构作用,推动协商民主创新发展,勇担助力黄山发展重任,更好地协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局。要认真落实市委和市政府、市政协2015年度协商>工作计划,切实提高协商活动质量,力争形成一批有分量的协商成果,为市委、市政府科学决策提供有益参考。要提升建言立论水平。按照“讲真话、献良策”的要求,把“精选课题、精心调研、精准建议”作为政协议政建言的不懈追求,通过视察调研、民主协商、提案督办、民主评议等形式勇于建言,多献良策,善谋实招。要创新机制、选好载体,以“钉钉子”的精神和韧劲,主动对建言成果的应用进行持续跟踪,促进转化,推动工作,发挥效益。
三、坚持统筹兼顾,扎实推进“三严三实”专题教育
按照中央和省委、市委的部署要求,结合实际,我们制定了市政协开展“三严三实”专题教育实施方案。希望大家要紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”这一主题,吃透上级精神,把握基本遵循,坚持做到程序不减、标准不降,切实将专题教育各任务落到实处,确保取得实实在在的成效。
一要突出领导示范。中央、省、市委都明确提出,要将这次专题教育作为对党委(党组)履行党建主体责任的直接检验、现实检验。我们政协党组和机关党委要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,认真谋划,精心安排,扎实推进。总体上考虑,政协党组、机关党委和各支部采取有分有合、积极互动的方式开展专题教育,其中,动员部署和专题党课集中进行,专题学习研讨、专题民主生活会、组织生活会以及整改落实等,既可以集中进行,也可以以政协党组、机关党委和各支部为单位分头推进。首先政协党组成员要带头学习提高、带头调研走访、带头参加专题研讨,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,自觉当标杆、作示范;各专委会、办事机构的负责同志要以高度负责的精神、认真积极的态度参加专题教育,一级做给一级看,一级带着一级干,努力形成上行下效、上率下行的良好局面。要贯彻从严要求,坚持以严的标准、严的措施、严的纪律,把各项工作做扎实、做细致、做到位。要坚决防止形式主义,把握好常态化、经常性教育的特点,不能简单套用抓教育实践活动的形式和做法,不能抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法,不能简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿来评判专题教育的成效。
二要抓好关键动作。根据中央的要求,这次专题教育要融入领导干部经常性学习教育,虽然不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但这并不意味着可以放松要求、降格以求。尤其是对中央已经明确的专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等四个关键动作,实际上也是规定动作,一定要高标准、严要求地抓实在、做到位。第一,讲好专题党课。按照市委的方案,除了党组书记要带头讲一次党课之外,党组其他成员也要在适当范围内讲党课,考虑到政协机关和其他单位不一样,一是人少,二是机构少,再安排党组其他成员到党支部或者分管专委讲党课不太现实。因此,根据实际情况,党课就由我来讲了,党组其他成员不再安排讲党课。第二,组织专题学习研讨。专题学习研讨分为严以修身、严以律己、严以用
市委三严三实专题教育汇报材料 篇8
2014年10月以来,xx市委高度重视,采取措施超前做好思想发动工作。通过持续整治“四风”、主动深入基层、组织系统学习等方式,深入学习中央战略部署和工作要求,促使干部自觉践行“三严三实”要求,解决好“不严不实”问题。
中央下发文件并召开“三严三实”专题教育工作座谈会后,xx市委及时召开常委(扩大)会议,传达中央和省市精神,专题研究部署,强调常委班子成员要发挥表率作用,从一开始就严起来、紧起来、实起来。为讲好第一堂党课,xx市委书记带头先学起来、先沉下去、先向问题叫板,围绕“三个讲清楚”,带头讲党课,班子成员“集体会诊,共同把脉”,保证了专题党课接地气、更聚焦、有实效。其他县级班子及主要负责同志为第一责任人,既率先垂范,带头参加教育、接受教育,又站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,用心用力抓好“四个关键动作”.专题教育开展以来,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,以群众喜闻乐见的方式,广泛宣传中央和省市精神,深入宣传专题教育的重要意义、目标任务、工作成效,为专题教育健康有序开展营造了良好的舆论氛围。
2015年5月31日,xx市委书记为全市干部作党课辅导报告,6月底前,10名常委同志和12名县级领导干部纷纷行动起来,把更多心思花在研究起草党课报告上,紧扣“不严不实”问题,对“有没有”不回避,对“怎么办”不推脱,增强了贴心性和现实感。
统一组织集中自学。县级领导干部始终坚持每个关键动作之前,先期开展个人自学。全市各级党组织和党员干部自觉结合日常自学、“三会一课”、中心组学习和两个生活会,有计划地强化学习教育。
围绕专题深入研讨。常委班子定期召开市委理论中心组学习会,分别围绕“严以修身”、“严以律己”、“严守党的政治纪律和政治规矩”、“严以用权”等专题,开展学习研讨。在常委班子的带动下,其他县级班子及主要负责同志分别聚焦3个具体专题,联系社会上普遍存在的共性问题进行深刻反思。
广泛开展思想讨论。在全市深入开展“解放思想促发展”大讨论活动,重点围绕“四看”标准和书记讲党课中提出的6个方面15个问题查摆自身,并采取驻村蹲点、民情体验、民情恳谈、百姓讲堂等形式,深入村(社区)、企事业单位和服务对象中听取意见建议。
组织实施“三大教育”.围绕筑牢“不想腐”的思想道德防线,在全市党员干部中开展了纪律教育、警示教育、家风教育“三大教育”.通过开展“依法治国、依规治党”知识竞赛、“重温入党誓词、唤醒党章意识”活动和“廉政一日”等活动,在全市形成从严从实、崇德尚廉的良好风气。
秉持严和实的作风,抓好整改立规这个重点
立规执纪,刚性整改。本着“大有大改、小有小改、逐项落实”的要求,承接教育实践活动确立的69个专项整治项目和17个专项整治任务,一事一策深查细究。为确保去年以来出台的各项制度规定能落地生根,xx市持续加大监督检查和问责惩处力度,用实际行动维护了规章制度的严肃性和权威性。
立说立行,边学边改。通过深入研讨,全市县级领导干部共查找出个人有关的“不严不实”问题384个。常委们逐项对照“两方案一计划”中确定的155个问题和288条整改措施,查摆具体表现,逐项落实措施、逐项明确时限,并将整改成效及时填写在问题查摆整改任务书上,定期反馈给市协调小组。在常委班子的要求和带动下,其他县级班子也分别列出了需要边学边改的具体问题表现,建立了整改台账。
正风肃纪,狠抓反弹。始终从小事抓起,从具体问题抓起,对“不严不实”问题特别是“四风”问题卷土重来的,发现就查,露头就打,从严从快处理,持续释放出执纪必严、违纪必究的强烈信号。
弘扬严和实的精神,抓好基层党建这个根本
系统谋划抓引领。先后研究制定了《进一步加强党的建设的实施意见》及机关党建、农村党建、社区党建、非公党建等7个具体实施方案,结合“美丽乡村”、“幸福社区”等重点工作,提出了一系列创新举措,并以此作为今后一个时期xx党的建设的总抓手来推进和落实。
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