三严三实自我剖析材料+报告材料资料

三严三实自我剖析材料+报告材料资料（共10篇）

三严三实自我剖析材料+报告材料资料 篇1

2016 三严三实自我剖析材料最新范文两篇合集 三严三实自我剖析材料一

习总书记强调指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。”

学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体。联系思想和工作实际，我以焦裕禄为镜，紧紧围绕“三严三实”的要求，剖析“四风”方面存在的问题和不足，争取做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、存在的问题

(一)对照焦裕禄精神，存在的主要问题

对照焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”的奋斗精神，“勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难”的务实作风，“廉洁奉公、勤政为民、为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神”，任何时候都不搞特殊化的道德情操，我感到汗颜，感觉到自己还差得很远。一是没有做到想群众之所想、急群众之所急，没有做到始终一心为民，没有真正做到把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点、立足点。二是深入老师当中不够，查实情出实招、求实效、真抓三严三实整理材料

2016 实干做得不够，工作有时满足一般的布置，狠抓落实不够，有时避重就轻，直视困难和解决困难不够，有时重形式、轻效果，凭经验标准不高，要求不严，但求完成，没有真正做到开拓创新、求实。三是知难而进、迎难而上、锐意进取做得不够，有畏难情绪，有时

求稳定、求太平，得过且过，对于一些教师反映强烈的、尖锐的问题，如职称评聘、绩效工作、考核分配问题缺少主动调研分析，缺少主动与教师面对面征求教师意见，从而寻求相对合理方案，往往满足于平息矛盾，改革的决心、勇气和智慧不足。四是坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是做得很不够。没有主动、深刻地去思考学校未来发展的问题，对学校发展的一些基本问题缺少深度思考，对举什么旗、走什么路、办什么样的学校、培养什么样的学生，学校的发展规划、目标，学校的核心价值，这些办学的基本问题思考的不深不透，总认为自己的角色只是配合好校长的工作，缺少主动性、前瞻性，满足于完成自己分管的工作，缺少全局观，大局意识。思想不够解放，思路不够开阔。五是缺乏艰苦奋斗的精神，认为现在社会文明了，进步了，生活舒适一点、安逸一点，也是正常的，淡忘了生于忧患，死于安乐的古训，放松了对自己世界观的改造，缺少时刻准备着为教育事业而奋斗终身高尚的精神追求。六是严于律己、严以修身、严以用权做得不够。工作上对自己要求不够严格，心态浮躁，满三严三实整理材料

2016 足于一般的布置、监督、落实、检查、反馈、问责，总结做得不够，工作没有深挖、细究。有的时候也利用工作之便为个别亲友子女编班求情、走后门。(二)“四风”方面存在的主要问题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要存在以下问题：

1、形式主义方面：对党的基本理论学习不系统、不深刻。工作上常常凭经验，只求过得去，不求过得硬，应付、敷衍、标准不高，要求不严，浮于表面，导致工作缺少深度、高度、亮点、特色。

2、官僚主义方面：和广大一线教师在一起学习、沟通、交流不够，满足于看一看、听一听、问一问，缺少换位思考、主动服务。

3、享乐主义方面：艰苦奋斗、勤俭节约的意识不够强。追求所谓的幸福安逸，要进一步防微杜渐、防止演变。

4、奢靡之风方面：自觉抵制的意识不强，要常思奢靡之始，危亡之渐，历览前贤家与国，成由勤俭败由奢，告诫自己警钟长鸣。

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二、产生问题的原因分析

1、政治理论学习抓得不够紧，放松了人生观、世界观、价值观的改造。

2、对群众路线理解不深。

3、对开展批评与自我批评的认识不到位。

三、努力的方向和改造措施

一是要带头学习提高，把学习教育、思想理论武装摆在第一位，着力解放五个问题：即解决政治方向问题、政治立场问题、思想方法问题、精神状态问题、能力素质问题。

二是带头服务群众。主动了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，解决好群众生活中的实际困难和问题，尊重大多数群众意愿，讲究工作方式方法。

三是带头开拓创新。面对当前的矛盾和挑战，坚持开明开放，突破思维定势，树立先进理念、采用科学方法，健全决策程序，加强论证、评估、跟踪、总结。

四是带头实干兴邦，带头讲实话、办实事、敢作为、敢担当，三严三实整理材料

2016 言必信、行必果，解难题，谋长远。

五是带头廉洁奉公，带头落实党风廉政建设责任制，以廉为福、视贪为祸，正确对待权力，敬畏权力，管好权力、慎用权力，真正把权力用到为老百姓办事上，用到推动发展上，正确对待同志，严格教育、严格管理、谨慎交友、从善交友、管好家里人、身边人，正确对待监督。

六是带头推动发展，增强历史使命感，把新余五中办成人民群众满意的学校。

三严三实自我剖析材料二

习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，作风建设永远在路上。领导干部既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面，作出了深刻而简明的阐述。

“三严三实”是对新时期党员干部的作风建设的新要求，成为基层干部不断提升履职能力、领导水平、综合素质的基本准则和衡量标尺。良好的作风，是干事创业的保障、善作善三严三实整理材料

2016 成的法宝;良好的作风，凝聚起强大正能量，为全面深化改革提供坚实的基础和有力的支撑。作为一名党员干部，就是要以“党章”、焦裕禄精神、沈浩精神为镜，时刻践行“三严三实”的要求，不断改进工作作风，进一步密切联系群众，全心全意为民排忧解难。

一、以“三严三实”为标尺，加强党性修养。

社区干部作为贯彻落实党的方针政策的最基层，是最接近老百姓的干部群体，是居民群众感受党风政风的直接窗口，要以“三严三实”为标尺，进一步加强党性修养，形成思想自觉，做到严以修身、严以用权、严以律己，以高尚情操引导群众，以人格魅力影响群众，以细微的小事亲近群众。加强党性修养和党性锻炼，不断改造世界观、人生观、价值观，坚持正确的人生价值取向，淡泊名利，坚守共产党员操守。坚持理论联系实际，加强社区管理服务实践指导，提高理论知识运用，沉下身子，静下心来，从群众的观点和角度看待和处理问题。勤于修身律已，遵纪守法，不碰底线红线，在平时工作中从小事做起，每日三问反躬自省，防微杜渐。只有真正做到既守外在约束，又能自我修炼，才能密切党与群众的联系，担起为百姓排忧解难的重任。

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二、以“三严三实”为准则，增强宗旨意识。

空谈误国，实干兴邦。实干，体现着基层干部的胸怀、勇气和格调。基层社区工作千头万绪、错综复杂，要以焦裕禄同志亲民爱民、科学求实、迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献的精神为镜，脚踏实地、真抓实干，不虚不空不走过场，不脱离实际，敢于担当责任，善于解决问题。深入到群众中，多些家长里短的亲切沟通，多些社区治理工作符合民意的反复求证。主动深入园区和企业开展工作，倾听群众意见，心系群众冷暖，向群众虚心学习请教，甘当小学生。主动作为，勇于担当，解放思想，开拓创新，清除求稳怕乱的思想顾虑，真抓实做，加大工作落实力度和执行力度，扎实推进“1+3+N”的社会治理新模式和“亲切服务”，不断提升为民服务效率和质量，解决服务群众“最后一公里”。面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争。

三、以“三严三实”为准则，加强廉洁自律。

社区干部尽管位低权小，但涉及到社会救助、社会保障、计划生育、民生工程等工作的办理执行落实，面对各种诱惑与日俱增，直接考验着基层干部的拒腐防变能力。作为党与群三严三实整理材料

2016 众直接交流接触服务的群体，社区干部的一言一行直接影响党在人民群众中的形象，自身作风直接关乎领导干部队伍整体公信度和群众满意度。要以“三严三实”为准则，严守道德、法律、纪律底线，认真执行中央“八项规定”和党风党纪要求，按规矩、按制度办事，在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，自觉抵制灯红酒绿和各类诱惑，经得起物质享受的考验，摈弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，做到自警、自省、自励，不断反思“为了谁、依靠谁、我是谁”。珍视和正确行使党和人民赋予的权利，勤勤恳恳地做好各项工作。

党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，从细处要求，从节点严格约束，力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。作为党员干部，要时刻以“三严三实”要求和焦裕禄精神为标尺、为准则、为镜子，深学、细照、笃行，在工作中不断强化群众意识，践行群众路线，密切联系群众，从眼前做起、从小事做事，切实维护人民群众的根本利益，真正做到为民务实清廉。

三严三实对照检查材料自查报告材料

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严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人三严三实整理材料

2016 谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，三严三实整理材料

2016 工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

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三严三实自我剖析材料+报告材料资料 篇2

自4月初以来，我通过集体学习和个人自学多次阅读了总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论，结合自身在社区工作的实际，有以下几点体会。

一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道

总书记“三严三实”的精辟论断，言简意赅而又内涵深远，是党员干部修身之本、为政之道、成事之要，同时又是为人处世的镜子，为官从政的标杆，把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来，有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

在“三严三实”要求中，“严以修身”居首，充分体现了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高个人素质、增强个人修养，这是处世和做工作的前提，一个没有良好个人修养的人，不可能会有服务群众的自觉性和热情，也不可能得到群众的信任和拥护。《礼记》也说：“修身、齐家、治国、平天下”，可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上，即便拥有权力也要严以用权，坚持正确的权力观，权力是人民赋予的，必须全部用在服务人民上，不管职务高低，任何人都没有特权。严以律己，就是在手握权力时要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三严三实”要求中，严是标杆，实是基本。谋事要实，就是要具备实事求是的精神，不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力，切合实际方能心有底气。创业要实，就是要真抓实干，以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情，不急功近利，一步一个脚印，扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪，能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准

总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋，这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人，我们就在群众的家门口服务，我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

第一，要以“严”的标尺提升服务能力。“严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务，我们更要加强学习，提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求，不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近，我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象，为此，我们更要砥砺个人品质，坚持“三省吾身”，以高尚情操影响人、以诚信品质取信人，以满腔热忱服务人。

第二，要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区，居民之间关系疏远，密切联系群众要探索新方法。去年，我们试着把二级党支部建在楼栋里，党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员，做到小问题不出楼栋、大问题不出社区，有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索，我们建立了一套快速有效的工作机制，实行楼栋支部坐班制，居民议事常态制，党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等，大大提搞了工作效率、提升了服务水平、改善了干群关系。去年，楼栋党支部共收到居民反映的问题142个，圆满解决了108个，党支部在群众中的威信很高，真正发挥了战斗堡垒作用。

“实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中，居民非常高兴，奔走相告，我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好，把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始，我们就让居民广泛参与进来，5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上，社区分类梳理出36个项目，然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与，监督工程质量，真正把群众当成园区的主人，调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量，我把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来，一个一个登门拜访，请他们走出家门参与社区治理，一次不行两次，两次不行多次，用真诚最终打动他们。

“实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神，最重要的就是为居民实实在在地做好事，尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙学翠，她患有精神病的儿子一把火把家烧了，全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐，社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与，外面的市民也特地赶来奉献爱心，共收到一万多元善款，解决了他们家的实际困难。有一个残疾人家庭的孩子张竞丹，自强努力，成绩优异，每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩：用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登，引起市民关注，小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”，她的家庭也坚定了面对困难的决心。看到自己的工作能为居民解决困难，我们每天都觉得快乐又充实。

三、对照“三严三实”要求，明确今后工作思路

1、加强业务学习，适应新形势新要求

随着经济发展和社会转型，社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织，凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此，我们必须加强学习，不断更新知识结构、适应新形势，才能更好的服务群众。

2、加强队伍建设，储备社区干部力量

社区自2010年成立至今，已陆续招聘10多名社区工作者，大多数都是应届或历届大学毕业生，这些年轻人有工作热情、有文化修养，但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中，先派出5位年轻的社区工作者沉下去和党支部书记“搭班子”，充当园区“小主任”，给他们提供锻炼平台，让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者，一定要把年轻人带出来，让社区建设有源源不断的新生力量。

3、强化创新意识，搭建社区工作平台

在社区建设中，要经常创新工作方法，为社区工作搭建各种活动平台，让每件服务都落到实处。我们曾在社区开展党支部进楼栋活动、寻找身边好人活动、文化社团活动，因为贴近居民生活，广受欢迎。上周六我们在社区广场组织了一场大型的志愿服务活动，全体社区工作者与居民“集体见面”，分别介绍自己在社区承担的工作和网格的范围，实践证明这种沟通方式效果很好。在今后的工作中，我们要把这些好的做法固定下来，形成活动品牌，还要继续用创新的方法加以推进。

4、做好经验总结，提升社区工作水平

公务员三严三实个人剖析材料 篇3

一、存在的问题：

一是在严以修身上学习自觉性差。在学习上存在懒惰情绪，认为自己现有的理论水平已经足够应付工作，真正投入学习的时间不多，特别是通过培训班学习，才发觉自己在党的光辉历史和政治理论上学习较少。虽然平时对中央的政策有一定解读，在工作中遇到不熟的业务知识有针对性学习，但都浮于表面，深层次研究较少，以致在工作中经常会感到工作思路不清晰，写的材料深度不够，业务工作方向不明确；

二是在严以用权上对“权”的理解有偏差。认为自己只是一个小科员，手中没有权力，也就没什么可为民所谋的。在工作中缺乏主动作为意识，更多的是按部就班，总觉得只要在职权范围内，群众来办事我作出相应作为即可。殊不知，在听了检察院陈检察长的普法宣传后，才发觉自己在用权上已经打了不作为的擦边球；

三是在严以律己上警惕意识松懈。总觉得自己一个小小科员，没有机会腐化自己，只要自己严格按照单位规章制度行为即可。殊不知，律己行为应体现在生活和工作中的每一个细节； 四是在谋事要实上严格要求不够。自己工作中存在得过且过的心态，对工作要求不高,只求过得去,不求过的硬。有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；

五是在创业要实上缺乏担当精神。工作中常常按部就班，缺乏创新和担当精神，认为是自己的本职工作才干，领导临时安排和归其他同事职责的工作，往往会推三阻四，找理由不做。在这一点上，张思德同志的勇于担当精神的确值得我们年轻干部学习；

六是在做人要实上不敢直言理论。工作中，面对一些同事不良工作作风，不敢直言指正。

二、存在问题的原因剖析

1、从学习上讲，忽视了党史和政治理论学习，放松了主观世界的自我改造，忘却了老一辈革命家不惜用生命换来的理想信念。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，认为自己不直接面对群众，不能为群众带来直接的服务价值，殊不知，为每一位企业服好务就是实现其自身价值的最好鉴证。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，统计工作多是常规性工作，只要循序渐进，按制度完成报表就万事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

１、进一步加强政治理论学习，增强党性修养。通过这次干部班培训，让我认识到，要把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，加强党的辉煌历史及最新路线方针政策，时刻牢记老一辈革命家传承下来的光荣使命，切实增强党的优越性、政治敏锐性和鉴别能力。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在帮助群众解决生产生活困难。并以“三严三实”为标尺，以张思德、焦裕禄等同志为榜样，深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，密切联系群众，努力践行为人民服务宗旨。

３、进一步提高自我修养，强化警惕意识。拓宽党员干部自律范围，时刻高要求严格自己，把廉洁自律要求不仅体现在工作中，更是体现在生活中，把一名优秀共产党员的标准深入骨髓，从本质上散发出一种讲纪律、懂规矩、重责任的风清气息；

三严三实自我剖析材料+报告材料资料 篇4

——全国政协原副主席苏荣案件警示录

江西是革命老区，为革命胜利做出了巨大牺牲，老百姓对党有着深厚、真挚的感情，无论任何时候、什么情况下都没有动摇过。但是，苏荣到江西后的恶劣行径极大地伤害了老区人民的心，影响了党在人民心中的形象。

以卖官鬻爵、违规用人为依托，以插手项目为渠道，以假反腐为掩盖的敛财手法

苏荣在“忏悔录”中写道：“我算了一下，副厅级以上干部给我送钱款和贵重物品的人数达40多人。我破坏了党的优良传统和规矩，严重违反了组织人事纪律，涉嫌受贿犯罪，真是悔恨交加、后悔莫及，现在说这一切都晚了。”综观苏荣全案。卖官鬻爵，用人唯财唯亲唯顺，搞团团伙伙，排斥异己，既是他严重违反政治纪律和政治规矩的突出表现，也为其亲属到处插手人事安排和经济活动“一路绿灯”、非法获取巨利创造了条件。

卖官鬻爵毫无尊严，形成团团伙伙和人身依附。苏荣在“忏悔录”中写道：“正常的同志关系，完全变成了商品交换关系。我家成了‘权钱交易所’，我就是‘所长’，老婆是‘收款员’。”苏荣卖官，什么人都收，上至省级干部下至副县级干部；什么东西都要，既有巨额现金也有名贵字画、瓷器，连价值仅千元的小摆件也来者不拒；办成的收，办不成的也收，还有收钱不办事的。不少行贿人讥笑他没有一点省委书记的尊

严，只是批发“官帽”的商人。苏荣案发后，江西省纪委根据有关线索，立案调査6名厅级干部、与多名干部谈话。以至于当地坊间流传这样的笑谈，“苏荣在外面的时候想提拔谁就提拔谁，在里面的时候想让谁下去就让谁下去”。

纵容亲属参与卖官，其妻常吹耳边风，直接站前台。其妻于丽芳一方面让苏荣安排请托的干部，一方面依仗苏荣的影响，直接给省市领导打招呼提拔使用干部，对于办得不得力的，还向苏荣施加压力。于丽芳收受某领导干部钱款后，让苏荣提拔其职务，苏荣答应帮助解决，但未能如愿，于丽芳就和苏荣大吵大闹，苏荣只好辩解说“我已经尽力了，别再闹了”。于丽芳还经常以“要不要老苏帮忙”，暗示官员送钱送物。其子“毫不逊色”，多次插手江西干部任免。苏荣的其他有关亲属也曾应江西干部之托，向苏荣提出提拔重用的要求。

培养代理人，通过掮客卖官。围绕苏荣及其亲属产生了一些买官卖官的掮客。这些掮客有真有假，四处寻找有买官欲望的干部，常说“你也够条件了，花点钱，我介绍你和于大姐、苏公子认识”。社会人员郭某和于丽芳熟稔后，经常插手人事安排，被称为“地下组织部长”。吉林私企老板王某曾是苏荣的下属，他第一次到江西时，苏荣就安排多名厅级干部宴请接风，之后多次将其介绍给有关干部，并要大家关照“这位老弟”。苏荣应王某的要求提拔了多名干部，以致王某每次到江西，都有干部抢着去接送、宴请、送钱送物。

以改革为托辞，为个人说了算预留操作空间。苏荣打着干部人事制度改革的旗号，视组织人事纪律如无物，随意变2

更标准，用谁不用谁，都拿改革说事，其实是搞个人专断。面对全省建立厅级后备干部库，新提任厅级干部必须从后备干部中产生的规定，苏荣在操作中屡屡突破，让很多干部极为反感，也让许多干部感到“要提拔必须走好苏荣这条线”。省发改委李某为了请苏荣帮他解决提拔问题，送上价值数百万元的名人字画。

排斥异己，“逆我者亡”，形成威势。苏荣对持不同意见的干部，公然打击报复，甚至擅自改变组织决定，让许多无心“攀附”的干部，也产生了“不敢得罪他”的心理。2009年8月，时任省冶金集团公司董事长屠某，对苏荣力主的某集团收购南昌某钢铁公司方案提出不同意见，苏荣在省委常委会已通过屠某任省国资委副主任的情况下，违规搁置了屠某的任职。苏荣有一句口头禅：“叫纪委查你!”经常用来恐吓震慑不听话的人。许多干部反映，正是苏荣的这种做派，给了亲属和身边人底气，抽走了干部抵制歪风的胆气，“即使自己不想再提拔了，可也不想因得罪于丽芳等人出事”。

以用人唯亲唯顺为后盾，把亲属插手项目作为获取巨利的主渠道。苏荣在“忏悔录”中写道：“我将自己主政的地方变成了亲朋故友谋取私利的经济领地，带坏了社会风气，也害了亲友。”于丽芳频繁插手土地出让、工程建设、招标投标，索取收受巨额财物。她成天往来江西各地，结交各色人等，许多干部、商人竞相逢迎“于大姐”。其子多次插手土地、工程项目，大肆收取好处费。现已查实苏荣有13名家庭成员涉案，可谓夫妻联手、父子上阵、兄弟串通、七大姑八大姨共 3

同敛财。苏荣的亲属获取巨利，看似经济问题，根子还在用人上。一些干部为了升迁或调整到重要岗位，不得不主动或被动为苏家的违纪违法行为大开方便之门。

人前假反腐，掩饰人后真腐败。两面派，是不少江西干部对苏荣的评价。初到江西，苏荣就在干部大会上说：“我到江西是最后一站了，希望离任时老百姓能说，苏荣这个人还行，还是做了些实事，我就满足了。”他还多次在会议上大讲反腐倡廉，细数亲属的情况，信誓旦旦地保证，没有亲戚在江西做生意，要求大家对打着他旗号的人不要理会，将虚伪和狡诈演绎得淋漓尽致。有人说，苏荣是“人前反腐、人后腐败”。但很多同志都认为，苏荣连“人前反腐”也算不上，自己不干净，还能反腐败？认定他在落实主体责任方面严重失职，一点都不冤。一些同志将苏荣的心态归结为，“一方面，自身搞腐败心里虚，很难管人；另一方面，故意把水搅浑，既方便浑水摸鱼又防止拔出萝卜带出泥”。2013年以来，中央纪委查处的陈安众、姚木根、赵智勇等省级干部，江西省纪委查处的省某委原主任李某某、某市委原书记陈某某、某市原市长丛某某、省某局原局长王某等厅级干部，腐败行为多发生在苏荣主政期间，且都存在给苏荣送钱送物问题。

苏荣案暴露出对“一把手”任用、监管和政治生态建设存在薄弱环节

苏荣及其亲属如此猖獗，给苏家送钱送物的干部如此之多，为苏家违纪违法办事的地方和部门如此之多，原因究竟何在？综合案情和有关同志的反映，有以下几点值得研究。

选用“一把手”应慎之再慎。苏荣所收贿赂中大部分发生在2011年换届前后。许多干部反映，苏荣说江西是他的“最后一站”，其亲属更是将江西视为最后捞一把的机会。2011年换届前，于丽芳就向不少商人、干部讲，老苏快没权了，需要帮忙早点说。其后，已超过规定年龄的苏荣连任省委书记。这让苏家侥幸和紧迫心理交织，放手捞最后一把。

对“一把手”的监管乏力。许多江西干部表示，“‘一把手’太重要了，大权独揽却又缺乏监督”，“苏荣的问题社会上早有反映，但上级发现不了、同级不敢监督、下级不敢抵制，群众不敢言、不敢怒”。2009年，某集团董事局主席方某为参与南昌某钢铁公司改制，通过于丽芳等人请苏荣给予帮助。苏荣违反决策程序和议事规则，直接决定本应由省政府或省国有企业改革领导小组决定的事项，致使南昌某钢铁公司57.97%的国有股权被该集团低价收购，造成巨额国有资产损失。

一些党组织和领导干部丧失原则、不能依纪依法办事。从苏荣力排众议让姚木根成为副省级干部，明知陈安众反映多仍重用为省人大常委会副主任、省总工会主席并兼任省政法委副书记，到违规强推南昌某钢铁公司改制，纵容亲属和掮客插手人事安排。这桩桩件件，都应该有严格的制度、纪律和监督。可惜的是，大多数干部慑于苏荣的威势，或主动逢迎，或随波逐流，使制度和纪律成了摆设。

“红包”满天飞、瓷器变“土产”的官场环境。不少同志谈到，八项规定出台前，江西一些干部收送红包比较常见。在一些 5

人眼中，送不送、收不收红包，成了是不是“自己人”的标志；红包大小，成了衡量感情、忠诚和信任度的标尺。于丽芳手术后在深圳疗养，许多厅级干部打“飞的”去探望，并送上红包。以至于谁送了记不清了，谁没送却清清楚楚。景德镇瓷器也成了送礼用的“土特产”，送收双方都拿“土特产”的幌子当遮羞布，心照不宣、各得其所。办案人员形象地说：“如果名贵瓷器都成了‘土特产’，在南非钻石就成了土特产。”专案组从苏荣及其亲友处共扣瓷板画200块，瓷瓶和其他瓷器319件。连苏荣也在“忏悔录”中承认，“自己简直成了瓷器经销商”。

苏荣全方位地毁坏江西的政治生态和经济社会发展环境

苏荣作为省委书记，其腐败行为产生的示范效应、传导效应，涉及面广、影响力大、渗透性强，给江西政治、经济、社会带来相当严重的危害。

严重扭曲用人导向，搞乱了干部思想，破坏了政治生态。多名江西干部表示：“用人是一个核心问题。用人用坏了，其他的就都坏了。”苏荣在江西期间，大肆卖官鬻爵，形成了负面的政治生态。很多干部不把精力放在工作上，而是整天琢磨苏荣喜欢什么。许多干部都谈到，“与干出成绩、苦熬资历相比，送礼行贿显然更简单、更节省时间”。特别是看到业绩、资历不如自己的人，因为和苏家拉上关系得到重用，也开始走偏门。

顺毛驴、逆淘汰的示范和传导效应，败坏党风政风、带坏民风。“上梁不正下梁歪。”苏荣的所作所为，示范和传导效6

应极为恶劣。许多同志谈到，“送礼行贿的钱从哪里来？凭工资显然不够，只能靠向老板和下级要，大多是用受贿来的钱去行贿，使腐败的范围层层传导、呈几何式扩散”。

苏家带头巧取豪夺，加剧官商一体现象，严重影响市场经济秩序和发展环境。苏家四处插手土地出让、工程建设、招投标，凡是搭上关系的老板无往而不利。既让很多经营者认为，企业实力强、产品质量好不如搞定“于大姐”；也让许多干部放胆建立“政商联盟”。这种情况愈演愈烈，哪里还有公平竞争和社会公正可言？

三严三实发言材料 篇5

总书记提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”、“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新时期作风建设的新要求、新内涵，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人之本。新常态下，为更好的践行“三严三实”、“忠诚、干净、担当”，需从全面学习、主动践行和自觉维护三个层面入手，乡镇党委书记自然要始终“走在前、作表率”。

一、要从心底深处学习领会“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的系统性

教师三严三实自查材料 篇6

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

“三严三实”党性分析材料 篇7

渔洋小学 彭 军

自群众路线教育实践活动开展以来，学校根据市局统一部署，精心组织了形式多样的学习教育活动，通过学习习总书记关于“三严三实”的精辟论述，我深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。作为一个基层学校的党员教师，学校副校长，对照自己的存在的问题，谈几点学习体会：

一、思想认识

充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”，“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。习总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”

二、自身存在的问题

1、形式主义方面。

对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

2、官僚主义方面。

缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

3、享乐主义方面。

没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;以前在公务接待上有时把握不严，有浪费现象;以前出现过公车私用现象。

四、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是 理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、企业、培训对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径

三、下一步整改措施

一、坚定理想信念和政治信仰。

理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永 不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

二、切实纠正个人“四风”问题。

1、要求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。2要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。

3要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。

4要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。

“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

教师“三严三实”对照检查材料 篇8

一、“三严三实”方面存在的突出问题

（一）从“严以修身”、“严以律己”、“严以用权” 等方面查摆不严不实问题。

1．责任意识、大局意识不强。在学校5位领导班子成员中，自己年龄最小，再加上本身承担班主任工作，任务也比较繁重，因此作为工会主席所分管的学校的工作相对比较少，常常因为自己工作少而沾沾自喜。在学校召开班子会议时偶尔会因为串不开课而脱不开身，即便参与会议也多数是作为一名听众，很少在学校教育教学管理方面，设施建设、安全等具体工作面前发表自己的意见和建议，缺乏责任意识和大局意识。作为领导班子的一员，有责任和义务了解学校的整体工作，并为此出谋划策，今后应该要克服困难，参与会议，加强学习，勤学好问，增强自己的责任意识和大局意识。

2.创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，习惯性的按照***惯、老办法去开展工会活动，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面。

3.工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，及时化解群众之间的矛盾，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在着留在办公室时间多，深入基层时间少;忙于班级事务时间多，深入钻研部门工作少;对班级教学和学生活动工作关注的多，对其它工作接触的少等。

（二）从党组织的核心作用和班子的核心作用方面查摆不严不实问题。

1.深入基层指导和服务不够。平时总愿意以事务性工作繁忙为借口疏离群众，很少深入年组主动了解群众的思想动态以及群众关注的热点及焦点问题，没有及时化解矛盾，导致有些教师出现职业倦怠的心理。有时还愿意依照个人的喜好到年组了解情况，和有些同事走得近些，年组去的次数就多些，和有些同事关系较疏远，年组去的次数就少些。在某种程度上体现了不公平。

2.工作中有急躁情绪出现。平时自己的工作效率比较高，而且为人比较直率，因此给全体教师布置任务时愿意拿自己的标准去衡量别人，当别人不能按照要求做，或者是做得比较慢时，性格就有些急躁，说话直率，缺少艺术性。

（三）从党员的先锋模范作用方面查摆不严不实问题。

1.政治理论和业务学习不够。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握新思想、新知识和新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。可作为一名党员我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，尤其是在工作繁忙的时候，只忙于一般性的事务工作，而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。

2.党员的先进性意识不强。当有关个人利益与荣誉摆在面前时，偶尔缺乏大局观，会把自己等同于一般群众，在某些问题上会存在片面认识。

（四）从教育教学改革与发展过程不作为、乱作为方面查摆不严不实问题。

1.存在着不思进取、安于现状的思想。由于多年来一直奋斗在教学一线，具备了灵活驾驭教材，处理教材，采用各种教学方法突出重难点的能力。因此，在教学中深入钻研教材不够，深入年组参加集体备课时间较少，深入课堂听课较少，存在着吃老本的现象，还常以工作繁重为由，不思进取，很少看书看报。

2.开拓创新精神不足。工作中存在着“不求有功，但求无过”的指导思想，因循守旧，上级让怎么做就怎么做，惟恐出现差错，导致工作平平常常，不出问题，也不出成绩。

（五）从遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面查摆不严不实问题。

1.对政治纪律认识不够深。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。

2.工作纪律不够严。能够按照要求来约束自己的言行，但当工作任务繁重情绪不佳时，偶尔会浏览一些与工作无关的网站或借工作之便到群里发发牢骚的问题。

（六）从治理教育“三乱”和收受学生、家长礼金、礼品等方面查摆不严不实问题。平时能够关心学生，热爱教育事业，与家长友好相处，严格按照通化市教师“十不准”来规范自己的言行，但在具体教学过程中偶尔还会有语言讽刺孩子的现象发生。

（七）从落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面查摆不严不实问题。1.对教师师德检查与惩处力度不够。平时能够利用教师集会时间传达上级有关师德方面的文件会议精神，能够利用巡课时间关注教师的课堂教学行为，但是发现教师有违反师德的现象时，采用的多数是当面告知的态度，所以很多教师没有认识到事情的严重性，导致违反师德的现象时有发生。

2.履责方式单一。除召开会议、照稿讲话、与教师谈话和签订承诺书外，履责方式单一，没有更丰富有效落实主体责任的办法。

（八）从解决损害群众切身利益专项整治方面查摆不严不实问题。教学任务重，导致部门工作干劲下降，工作指导不到位，为群众服务和基层服务的宗旨意识淡薄，存在不求有功但求无过的思想。

综合分析问题产生的原因，主要是在理想信念、宗旨意识、党性修养和忽视政治纪律约束等方面存在着认识模糊、意识淡薄的问题。

（一）理想信念不够坚定。剖析存在的主要问题，原因之一是理想信念不够坚定。因为自己处于工会主席这一特殊岗位，当学校领导班子在研究学校各项工作时，采取的多数都是听之任之的态度，即使是有自己的一些想法，但是也会因为对想法不成熟或缺乏信心而担心犯错误，因此出现工作中“认真走好、走完程序”的形式主义，当在具体执行的分管工作中遇到较大难度时，有困惑、有犹豫，战胜困难的动力不足，理想信念坚守不够。

（三）党性修养提升不快。剖析存在的主要问题，原因之三是党性修养提升不快。自认为自己工作时间长，胜任本职工作还是可以的，所以放松了对自己的政治要求。学习了“三严三实”材料后，我意识到党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，如果离党员应有的党性修养有差距，就会缺乏加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。

（四）忽视政治纪律约束。剖析存在的主要问题，原因之四是忽视了政治纪律的约束。没有课时愿意和年组老师聊家长里短，偶尔还会翻看与工作无关的网页。“三严三实”活动后使我认识到自己在坚持党的思想路线上还有一定差距。忽视了个人的具体的行动都有可能影响到“党风”、“作风”的高度。

三、今后努力的方向和整改措施

1．加强学习，坚定理想信念。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2．联系群众，提升党性修养。作为工会主席，平时要多深入年组，倾听群众呼声，把群众的难处当作自己的难处，把群众呼声作为第一信号，把让群众满意作为第一追求，以周到的服务，良好的形象做好工作。争取每月至少一次深入到所有年组，了解他们的情况，帮助他们解决困难。针对大家提出的要多开展教师工会活动以缓解教师压力的意见，切实制定整改措施，切实站在教师的角度上思考问题。

3.解放思想，增加工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，不断总结和完善工作经验，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到各个年组，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。严格执行各项规章制度，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气，尽职尽责做好各项工作。

4.健全制度，严肃政治纪律。进一步建立健全各项规章制度，用制度约束教师的言行。平时做到严格要求自己，坚决做到没有事情不串岗到别的办公室，做到不随便请假，不在工作期间浏览无关网页，要敬法守规、经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色，自觉接受群众的监督。

5.搞好团结，为学校发展献计献策。领导班子中，我年龄最小，走上领导岗位的时间最短，所以在工作中遇到问题要主动、虚心地与其他班子成员沟通，请求帮助。平时也要多和领导班子成员交流，互相听取意见，以主人翁的态度努力为学校的发展献计献策，提高群众满意度。

三严三实自我剖析材料+报告材料资料 篇9

月19日国家海洋局“三严三实”专题教育党课视频报告会在京召开，王宏局长为全局各级领导干部做了专题教育党课报告并对全局“三严三实”专题教育活动进行了部署，标志着我局“三严三实”专题教育活动正式启动。视频报告会后，中心党委立即组织贯彻落实视频报告会议精神，按照局党组部署要求，统一思想，精心组织，认真抓好学习研究、动员部署、党课报告和专题学习研讨各项工作，确保中心“三严三实”专题教育活动扎实有序推进。

一、高度重视，做好专题教育统筹部署

一是坚持分工负责，加强专题教育组织领导。为切实做好专题教育活动的组织落实工作，中心党委抽调专人组成了专题教育办公室，明确了在中心党委统一领导下、专题教育办公室具体组织落实、各党支部协同配合的“三严三实”专题教育工作机制，既强化统筹谋划，又注重分工负责，为推动活动高效顺利开展提供了有力的组织保障。

二是坚持领导带头示范，实事求是研究制定实施方案。5月21日，中心召开党委扩大会议专题研究“三严三实”实施方案，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和活动要求，切实将思想行动统一到中央和局党组的部署要求上来。同时对充分发挥党委领导班子及班子成员示范带动作用提出了思想上高度重视、行动上高度一致、作风上做出表率的三点具体要求，切实将专题教育与中心各项工作紧密结合起来，做到两促进、两不误。

三是坚持问题导向，切实做好党课动员部署。6月2日，中心召开了“三严三实”专题教育党课暨动员大会，传达了中央和局党组关于开展“三严三实”专题教育的重要指示精神，进一步明确了“三严三实”专题教育的重大意义和科学内涵并就如何开展专题教育各项工作提出了具体要求。在此基础上，动员大会着重在心对中心党的群众路线教育实践活动整改落实工作认真回顾的基础上，从 “放松自我要求，学习不扎实”、“安于现状，进取心不足”、“工作要求不严，担当精神不够”、“作风不实，执行不力”四个方面深入分析了中心“不严不实” 的具体体现和严重危害，为全体干部职工敲响了警钟，敦促党员干部正视问题、勇敢面对、自省自强，也为确保专题教育不走过场、取得实效奠定了良好的基础。

二、精心组织，扎扎实实开展专题学习教育

自6月2日中心专题教育活动启动以来，中心党委坚持以“三严三实”专题教育方案为抓手，积极谋划，坚持从严从实组织落实，并结合实际制定了《国家海洋标准计量中心专题教育安排表》，推动专题教育活动有力有序扎实开展。

（一）对自我学习提出严格要求

制订了自学的必读书目和推荐书目，为每名处级以上领导干部发放了《党章》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中央纪委机关、中央组织部组织编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警世录》等书目，配备了专题教育专用笔记本，要求将自学内容和心得随学随记，并作为学习记录和考核学习实效的重要依据。

（二）高质量上好专题党课

领导班子成员讲党课是做好专题学习教育的重要抓手，也是新的探索。中心党委按照中央关于高质量讲好党课的“三个讲清楚”（讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求）要求，制定了“一把手讲全面、分管领导讲落实、求真务实、推动工作”的原则，分别于6月2日、7月1日和7月8日组织了三次党课报告会，从不同角度、不同工作领域对干部职工进行了深刻的党课教育。从反馈的情况看，政策理论突出、问题针对性强、践行“三严三实”措施思考深入、深受教育和警醒等是专题党课的主要特点，突出反映了领导带动对“三严三实”学习教育活动的示范推动作用。

（三）切实抓好集中学习教育

为进一步提升教育实效，中心在6月份个人自学的基础上，从7月份开始组织了一系列的集中学习教育活动。7月3日-4日，中心把专题教育与纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动相结合，组织干部职工和退休党支部代表赴河北省冉庄地道战旧址和狼牙山开展“牢记革命历史 践行‘三严三实’”主题党日活动，通过活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，使同志们接受了一次生动的革命传统和爱国主义教育。7月8日，组织党员干部参加了局“美丽青春 我的海洋梦”巡回演讲，对于中心宣讲团成员刘冉从准备演讲比赛到巡回演讲给与支持和指导，并结合巡回演讲、中央群团工作会议精神，召开青年成长成才座谈会，鼓励青年对照先进事迹、结合三严三实要求，立足岗位、志存高远、用心做事、服务海洋，受到青年热烈回应。7月27日，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题，组织了第一阶段专题研讨，每个处级以上干部结合思想、工作、生活和作风实际展开了热烈讨论，深入交流了对“三严三实”专题教育的认识和第一专题学习心得，体会谈得深刻、差距找得具体、打算说得务实，充分展示了第一阶段学习的成效。同日，中心党委组织召开党委中心组学习（扩大），就如何理解“政治规矩”进行专题学习研讨。8月27日，组织处级以上干部观看电影《第一书记》，沈浩同志的先进事迹使大家受到了强烈的震撼，大家表示，看了很多次，每一次都是精神的洗礼，灵魂的冲击，我们工作中缺的就是沈浩同志既严又实的忠诚、责任和担当。

思想是行动的先导。通过多种形式、不断深入的学习教育，使“三严三实”作为每一个党员干部修身做人用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则，在中心每一个党员干部中扎根生长，内化于心，外化于行。

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三、坚持教育实践相融合，“三严三实”促发展

坚持两手抓、两不误、两促进是确保专题教育取得实效的重要保证。从活动伊始，中心党委就坚持把专题教育与日常工作有机融合，强调在实践中检验教育成果，把学习教育激发的政治热情化作团结奋进、干事创业的强大动力，化作改进作风、创新发展的具体成果，推动中心业务工作不断取得新的进展。

标准、计量是中心的两大主体工作，也是中心发展的根基。标准化管理处、计量检测中心党支部的全体同志把践行“三严三实”作为实现自我价值、岗位建功的标尺，在工作中求真务实、锐意进取。标准化管理处党支部充分发挥党员的带头作用，在全局《深化标准化工作改革方案》、2015海洋标准立项、海洋领域nqi 重点专项实施方案编制的业务支撑、海洋标准宣贯培训等方面主动适应国家标准化工作改革的总体要求，克服了时间紧、任务重的困难，加班加点进行素材收集、整理、汇总等工作，着力为我局推进海洋标准化体制机制改革创新、完善海洋标准体系、推动海洋标准与科技创新深度融合、强化海洋标准的实施与监督等方面提供有力支撑。计量检测中心党支部充分发挥了基层战斗堡垒作用，精心准备，周密筹划，在“国抽”任务中做到心存敬畏、手握戒尺，诚信耐心，克服了多重困难，历时两个月圆满完成国家质量监督检验检疫总局委托开展的“海水及苦咸水利用膜产品质量国家监督抽查”（以下简称“国抽”），抽检工作和检验结果得到被检企业和质检总局的充分认可。在日常检验检测中，牢固树立客户第一的理念，秉承客观、公正、严谨、科学的工作态度，加班加点，确保被检仪器及时送交客户，出具的检验数据科学合理、公正有效，经得起时间的检验。今年7月，计量检测中心党支部被授予“国土资源部先进基层党支部”，也充分证明了他们是一支特别能吃苦、特别能战斗的集体。

业务专项是中心科研工作的主要载体，也是提升中心科研水平的重要抓手。为了培育科学严谨的科研精神，推动专项工作的高质量完成，中心党委把“三严三实”要求和精神与推动专项任务紧密结合，按照中心业务工作计划，对全球变化与海气相互作用专项、海洋公益专项、极地专项、防灾减灾专项等执行情况进行督促检查并适时召开检查推进会，就项目存在困难和相关问题提出解决办法，为各项任务的圆满完成起到了积极的推动作用。

人事制度改革尤其是职称评聘工作是近年来中心青年人关注的焦点问题之一。“三严三实”活动以来，中心党委积极推进职称评审改革和激励机制建立，着力建设勇担当、肯奉献、敢创新的高素质专业技术人才队伍。研究制定了《国家海洋标准计量中心职称评审规则》，针对中心工作特点量化专业技术人员业绩和成果，建立职称评审评价标准和竞争性选拔机制，并于8月下旬开展了改革后首次评审，起到了很好的引导、促进和激励带动作用，有效调动了专业技术人员工作的积极性和科研热情，也为进一步完善中心的职称评聘制度作了积极的探索。

同时，中心其他各部门在业务管理、质量监督、科研项目推进、计量认证等方面也把“三严三实”作为检验自己工作的标准和要求，自觉做政治上的“明白人”、廉政上的“清白人”、作风上的“规矩人”、工作上的“带头人”，在工作中主动作为，敢于担当，推动了各项工作的有效落实。

在这里，要特别提出的是，在天津港8.12特别重大爆炸事件发生后，中心正值休假期间，但是从中心领导到安全管理职能部门到各部门领导，第一时间到中心组织开展安全检查，安排部署相关工作，充分展示了“三严三实”专题教育的成效。中心党委根据当前安全工作的形势，立即做出了把安全工作作为当前落实“三严三实”要求的重要内容，牢固树立底线思维和红线意识，充分落实张宏声副局长在5月份全局安全工作会议上提出的“宣传教育要实、监督检查要实、隐患整改要实、应急措施要实”的要求，对中心安全工作做出了全面部署。在充分自查和局检查组现场检查的基础上，中心党委于9月9日组织召开了“坚持安全发展，切实提升安全保障水平”的“三严三实”专题学习研讨，为彻底消除安全隐患、开创中心安全工作新局面奠定了坚实的基础。

四、强化宣传教育，营造浓厚氛围

专题教育活动一开始，中心党委就把宣传教育工作作为营造专题教育浓厚氛围、推动专题教育有效开展的重要抓手，提出明确具体的要求并在专题教育过程中亲自把关。截至目前，共编印了六期《国家海洋标准计量中心“三严三实”专题教育简报》，每一期都有鲜明的主题，向全体干部职工真实地反映了中心专题教育活动开展的基本情况，又使全体干部职工在日常工作中能够监督党员领导干部是否真正将“三严三实”作为日常行为准则。同时，中心党委利用中心报刊《蓝色标记》、中心网站、《中国海洋报》、局《党建在线》网站等加强专题教育的宣传工作，共发表文章和报道局网站7篇、局党建在线8篇、海洋报2篇、中心“蓝色标记”报纸6 篇、专版一个、中心网站8篇，畅通了对上对下沟通机制，如实反映和记录了中心专题教育开展全过程，既营造了浓厚的学习教育氛围，又推动了“三严三实”专题教育活动不断深化。

三严三实专题研讨活动交流材料 篇10

围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动‘总开关’”，开展专题研讨。市直各单位、各乡镇还要结合各自实际，开展“四查四看”：一查忠诚观，看是否忠于党和人民，坚持原则够不够；二查权力观，看是否秉公用权，革命正气足不足；三查政绩观，看是否担当有为，工作激情高不高；四查纪律观，看是否守纪律、讲规矩，自我要求严不严。

三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容，三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作 善成，不断取得作风建设新成效。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，只有修身律已，每项工作都从实际出发，勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。

总书记关于“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。这既充分体现了严以修身的极端重要性，又提出了严以修身的明确要求。我作为一名普通党员和一名党的机关单位工作人员也要深刻体会、牢牢把握严以修身的精髓要义和实践要求，努力使其成为自觉的价值追求和行为规范。这里，我结合自己的学习和工作谈谈我的一点体会，有不对不足之处请各位领导批评指正。

一、每一位共产党员要把践行“三严三实”加强党性修养作为终身必修课

作为一名共产党员，学习和践行《党章》是基础课和必修课，对照《党章》加强党性修养，完善自我，做一名忠诚老实的共产党员。修身是一个人的处世之本，立业之基、守德之根。“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在首位。总书记提出的“三严三实”，一样把“严以修身”放在首位。严修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道。在解决世界观、人生观和价值观这个总开关题目上，党员干部要以严修身牢固为民服务的公仆意识，经常自省，不断加强党性修养。要坚守道德阵地保持思想纯洁，让内心贪欲不敢萌生，让清真观念不受歪风腐蚀。

严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”我个人认为，可以从以下几方面入手。

一是要认清党的性质、奋斗目标和指导思想。具体来讲就是要熟悉《党章》，吃透《党章》。二是要全面了解我党90多年的光辉历程。要通过研读《中国共产党党史》、《中华人民共和国国史》和相关文献记录，对我们党的革命、建设和改革的艰难曲折和伟大胜利有一个清晰的认识和深刻理解。三是要牢记党员的条件、义务和权利。《党章》规定党员的权利和义务都有8条，作为党员在履行义务的同时，必须充分行使好党员的权利。其中，最重要的一条就是要求我们始终坚持党的宗旨不动摇，努力提高为人民服务的本领，切实做到既勤政又廉政、既尽职又尽职。四是要严格遵守党的纪律。具体到每一个单位，每一个岗位，作为党员首先要以《党章》为标准，坚决不做违反《党章》的事情，同时也要严格遵守本单位的各项规章制度。

其次，党员干部要践行“三严三实”勤政廉洁的模范，具体地讲，还要切实做到以下几点：