临床六班活动总结

临床六班活动总结（共10篇）

临床六班活动总结 篇1

“珍爱生命、感恩生活”主题教育的总结

珍爱生命，追求生命的意义，实现生命的价值，是人生永恒的主题。懂得感恩是人性的精髓，是追求高尚人格的精神动力，是成长成功成才的内在要求。珍爱生命，才会热爱生活，感恩生活；感恩生活，才会更加珍爱生命。

为了让同学们进一步了解生命的内涵和意义，培养同学们感恩生活的优秀品质和高尚的道德修养，我班开展“珍爱生命·感恩生活”主题教育，选择的主题是“感恩父母”。

通过四个部分来展开本次活动：

首先用一首熟悉的歌掀起大家对父母的回忆，虽然短短的3分钟的mv，一首脍炙人口的老歌，大家听的一阵心酸，把同学

们

带

入

主

题。

然后开展了同学的积极演讲，激起了本次活动的高潮，通过精彩的演讲，让同学们领悟到许多、学习到许多，同时也感触到许多。记得演讲的最后一句是：现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

演讲结束后，为了指导同学们具体做些什么，向他们建议道：我们应该这样做：

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）这样更加实际的指导同学们该如何去做，更有价值和意义。

最后把“心灵种树”视频一起学习，把本次活动进一步得到升华。从中学到的是更丰富，受益匪浅。

经过这这次的学习活动把我班的同学激发成为有同学们的感恩之心，实现了本次的最高意义，因此这次活动取得了圆满成功！

六班禁毒活动小结 篇2

为进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，我班结合少先大队部的要求开展了一次以“珍爱生命,远离毒品”为主题禁毒宣传的系列活动:

1、开展一次“珍爱生命,远离毒品”主题队会。通过主题队会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒斗争，自觉远离毒品。

2、观看禁毒教育VCD 由于学校没有足够大的空间，为了使禁毒教育深入学生心中，班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生的禁毒意识，增强学生的明辨是非能力。同时，学生观看禁毒教育光碟后，写禁毒教育观后感，撰写观后心得体会，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。

3、认真开展禁毒教育征文

禁毒主题队会,禁毒图片、禁毒VCD观看完以后，同学们有了很多新的认识，所以，我班学生结合学校的实际情况，趁热打铁，开展禁毒教育征文活动。

4、利用板报大力宣传

利用板报为禁毒知识专栏。图文并茂的禁毒宣传画册吸引了学生的眼球，当然教育也是深刻的了。板报主题鲜明、内容丰富，一个个生动而典型的毒品残害生命、危害家庭、危害社会的事例感化着他们，相信，毒品预防、宣传教育深入任心。

六班语文兴趣小组活动计划 篇3

一、活动指导思想：

社团本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生的语文兴趣和探索的求知欲望，在不知不觉中将学生引进奇妙的语文世界之中。

二、活动目标

培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习语文知识，增长能力，提高语文素养。

三、实施措施

1、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与语文活动中来。

2、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活走进语文。

四、活动时间及内容

（一）活动时间及地点

由班级同学自愿报名参加，趣味语文社团具体活动有：趣味语文题竞赛、好书推荐会、分享趣味语文故事等，活动两周举行一次，时间定在周二下午大课间进行，地点定在本班教室。要求学生遵守辅导时间，不迟到早退，有事不能参加，须向辅导老师请假，无故缺席三次的当自动退出。积极参与小组的学习、讨论、交流，大胆发表自己的观点。

（二）活动具体时间及内容

第二、四周 趣味语文题 第六、八周 趣味语文题

第十、十二周 语文趣味故事分享 十四、十六周 好书推荐会

十七周 总结表彰

五、小组成员名单：

何丽红、何清秀、何秀燕、罗迎顺、何惠莹、何龙杰、何泽鹏、何逸超、何锦盛、罗芦平、何泽明、何艺伟、罗伟林、何州伟、罗镇荣、何林辉、罗惠婷、何艳芳、罗汉彬、何明城

六、活动预期效果：

六班缅怀革命先烈活动心得体会 篇4

—《继承先烈遗志，发扬革命传统》心得体会

棠下实验小学

六（3）班

张嘉仪

今天，我们上了一节非常有价值的课——《缅怀先烈》。

历史长河记载了多少英雄的事迹，革命先烈对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量，不怕牺牲、勇往直前，建立起人民当家作主的新中国；革命先烈们在中华民族面临巨大危险的时候，以自己的血肉之躯筑起钢铁长城；革命先烈们在社会主义建设最需要的时候，抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫地挺身而出，把宝贵的生命无私地奉献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地！

我知道的烈士并不多，但耳熟能详，谨记心中的总有几个的。比如说——李大钊，对于这位伟大的革命先烈，我一直有些的成见。是的，为共产党主义事业而牺牲是很伟大，是值得我们每个人萧然起敬。可是，当您毅然走向绞刑台走向死亡时，脑海中除了革命，是否还有你那至今还没有成家在外留学的儿子；你那两个幼小可爱的女儿；还有那天天盼你回家，手无缚鸡之力的妻子，你是否为了他们而稍稍留你那毅然的脚步？当然，您是值得敬仰的，也许革命事业在您眼中胜过一切，可是您又是为了什么而建立共产党的呢？是为了人民能过上好日子，家家团聚，一起用双手创造属于自己的美好的生活。这样的牺牲固然伟大，固然重于泰山，可是这样的牺牲，社会要不起，我们的家人更要不起。所以，当我们在废寝忘食时，请转过身，留意下身边是否有这样一双担心焦急的眼神默默注视着我们，就算为了家人，也请我们好好珍惜自己。

生活仍在继续，未来会更加美好！长眠于地下的烈士们啊，你们誓死守卫的国家正在日益壮大！你们的名字被刻在历史的书籍上永远崭新，请你们永远安息！

缅怀先烈

—《继承先烈遗志，发扬革命传统》心得体会

棠下实验小学

六（3）班

朱文熙

春暖花开，万物复苏之时，我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。清明节，是一个缅怀先烈的重要日子。是革命先烈们为了民族独立的国家献出了宝贵的生命、新鲜的鲜血。有的为了帮助队伍战胜帝国主义者而英勇牺牲了，像“黄继光、郝副营长……等等”这些英雄。正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才能有今天的祖国繁荣昌盛。

我爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。他们未来革命事业，抛头颅、洒热血，他们在帝国主义者的折磨，他们没有透露半点消息，宁愿死都不愿意说出，因为他们是革命者，他们是为了解放旧中国而生的。他们不愿做苟且的走狗，这就是中国烈士的特点。在我眼里,他们是我心中的英雄，他是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

同学们，我们是这个时代的幸运儿，是家中的小公主，小王子，我们生活在一个和平又美好的环境里。这些幸福生活都来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史的使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活，我们要互相团结，互相关爱，要热爱这座城市，更要热爱自己的祖国。我们要发愤图强，为祖国争光！同学们，为了美好的未来，好好学习，将来为祖国做贡献。

清明缅怀先烈体会心得

棠下实验小学

六（3）班

朱文熙

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”4月5日是中国人民传统的清明节，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

清明节的起源，始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间亦仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一个固定的风俗。

这一天，每家每户都会早早的起床，拿起香纸，扛起锄头扫墓去。踏着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，来到坟前祭祖。除掉杂草，在上面贴上黄纸，插上香，放炮竹„„

六班中队工作总结 篇5

接到将继续教六年级的消息时，我正在遥远的川西，正在中国最美丽的乡村——丹巴的藏家小院的梨树下和朋友闲聊。乍然听到这个消息我一下发懵了，对于自己新学期的工作，我有过许多猜测，惟独没有想到的是“留级”。朋友的一句笑言让我很快释然：能让你继续教毕业班，说明你有水平啊。我并不认为自己有什么水平，只是觉得学校这样安排，至少是对我上一年工作的肯定吧。

怀着这样的心态，我愉快地开始了工作。开学伊始的第一次升旗仪式恰逢我班主持，孩子们准备的认真劲，现场发挥的从容精彩，让我一下就喜欢上了这群能干可爱的孩子。

在照例的忙碌中，2009年已经离我们去了，本学期主要开展了如下几方面的工作。

一、加强班级常规管理，建设一支有凝聚力、战斗力的班集体

开学初，我就向学生明确提出了本学期的奋斗目标，制定了新的《班级公约》，召开了班干部会议，明确了每个班干部的职责，让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务，培养他们的能力。通过一学期的努力，在班风、班纪和班干部建设上取得了一定的进步，曾被学校多次评为“文明班级”。

二、开展丰富多彩的班队活动

1、积极开展各项读书活动、交流读书心得，每月评选“阅读之星”，组织学生参加与作家沈石溪的见面会

2、组织学生参加学校的“博爱吉尼斯”活动，我班的印晓丹同学

榜上有名。

3、积极组织发动学生参加学校的冬季运动会，尽管因为甲流，许多孩子休息在家，成绩不尽理想，但是大家都已经尽了力。

4、组织学生观看“新年音乐会”。我班的钱哲炎等同学参加了演出，出色地完成了演出任务。

5、继续积极参加“博爱娃重阳送孝心”的活动，我班的王怡蕴同学所做的小报获得了好评

6、组织学生进行即兴演讲比赛，并为一年级展示了中队活动《如何开展辩论会》

7、积极组织我班学生参加小记者的活动，其中王臻同学的作文刊登在《常州日报》。梁心雨的采访博爱新年音乐会的文章刊登在《常州晚报》。

六班队工作总结 篇6

班主任：邱巧云

本学期在上级和本校领导的关心支持下，根据学期初的工作计划，结合学生实际，我着重抓了以下几个方面的工作。

一、加强思想教育,确立奋斗目标。

加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉，这样增强了学生的集体荣誉感，“六一”被评为镇“优秀中队”。

二、一视同仁，严格要求

师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。

三、信任学生，尊重学生

渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，特别是那些父母外出打工留守在家同学，因为缺少父母的关爱，性情变很孤僻，而没有上进心，导致学习目的不明确，责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。像这种情况和学生，不仅亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，而且要了解他们的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班，更要重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。本学期召开家长会议1次，家访10余人次，与学生交心谈心40人次，转化学生2人，得到了家长的好评和肯定。

六班良好校风月工作总结 篇7

营造良好的班风班纪，是学生养成良好行为习惯的关键。抓好班风班纪建设工作，是管理班级的有效措施。开学至今，在师生的共同配合努力下，在健全的班级管理下，大部分学生能够遵守学校、班级的纪律，形成良好的行为习惯。但仍有小部分学生没有养成良好的习惯,不遵守学校和班级的纪律，出现违纪的现象等。

一、班级情况及存在问题

本班共42名学生，学期初根据本班的实际情况，建立了本班的管理目标和制定实施的措施，经过班干部和老师的共同管理，班级工作能有序地进行，学生的行为习惯能保持着。但有一小部分同学，缺乏自觉性，自制能力差，时常不能控制自己做出了违反学校和班级规律的想象，行为习惯上还有待加强；同时在学习习惯上，有部分同学上课时爱随便说话或者做小动作，学习注意力不集中，少数学生学习态度不端正，作业敷衍了事，非常马虎；在值日方面有些学生的值日态度散漫，爱迟到，值日工作不认真完成等等。

二、管理目标：1.培养学生良好的行为习惯。2.培养学生良好的学习习惯。3.制定健全的班级管理措施，营造良好班风。

三、采取的措施

1.重视良好的行为和学习习惯的培养：养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学校工作的需要和班级的规律，要求学生在仪容仪表方面每天都必须整洁干净，同时班级里会不定时检查仪容仪表；还有学生在没老师的情况下，能在班干部的管理下养成遵守纪律，自觉学习的习惯；在路队纪律方面要求学生能按照学校的要求去做好；在午读时间营造良好的图书环境，培养学生爱阅读的习惯等等。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时跟家长沟通：及时了解学生在家的学习和生活动态，思想变化等，同时也及时反应学生在校的学习动态给家长，做到家校及时沟通联系，让学生在学习上能及时调整，使成绩能平稳、扎实地上升。

4.培养班干部，发挥班干助手的作用

本学期，我制定了健全的管理目标和有效的实施措施，同时注意选拔和培养有能力的学生当班干，选拔那些德、智、体全面发展，关心集体，在同学中有一定威信，具有一定工作能力的学生来担任班干，能有效地帮助老师管理班级。

主题班会活动记录六班开学第一课 篇8

时间： 9月4日

地点：教室 参加人数： 41人 年级： 六年级 主持人： 梁梓渝

班会题目： 开学第一课

活动目的1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!活动

六班班主任工作总结 篇9

仲爱菊

当了多年六年级的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。多年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高；我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一番总结。

一、去爱每一位学生。

作为一名老师，爱学生会是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。尤其是一些后进生，大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。

二、做好思想工作。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

三、加强班级管理。

要深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易 2011——2012学第一学期

产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，毕业生的思想工作显得更加复杂和重要。

四、选好班干部。

这不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展，班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

五、重视后进生的教育和管理。

这项工作历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。

六、需要改进的地方

在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作：

1.定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不断地改进自己的工作方法，提高自己的工作能力;

2.与学生多交流，了解学生的思想动态，每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级氛围；

3.多与其他班主任进行心得交流，学习他人的经验，这样可以做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，寻找解决问题的最好方法和途径。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，我也会不断地从别人身上吸取经验，让班主任工作做得更出色。

六班评选三好学生工作总结 篇10

根据校区德育室《安民学校关于区级“三好学生”评选工作的通知》精神，我班认真准备，精心组织，圆满完成了此次评选工作。

为了切实保证评选工作“公平、公正、公开、民主”，我协同班干部协商制定了严格而民主的评选程序：

一是积极宣传。接到通知后，同步

在班会和晨会上对学生进行了宣传，对家长通过微信群及时通报告知，并选出了家长代表。

二是组织学生学习评选办法，领会精神。利用班会向全体学生传达了学校制定的评选方案精神。并按照学校的要求认真搞好本次评优工作，并在第一时间对全班学生公开评优指标和条件。

三是组织评选，充分发扬民主。

1.坚持民主评选，评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，引领全班学生积极参与民主推荐和监督。

2.三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取家长代表意见；评选结果通过微信在班级家长群公示，接受全体家长监督评议无异议以后，报校区评审小组审批。

由于本次评选活动严格按照上级要求进行，保证了评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”是众望所归。这次评选出来的“三好学生”李欣宇、陈子涵、赵莉菲三位女同学都是班级里各方面表现突出的上进生，都具有勤学好问、努力进取的天性。唯一的男生杨剑林同学自入学以来一直品学兼优、全面发展，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次被评为校区“三好学生”。

通过此次评选活动，激发了全体学生的民主意识和参与思想，对学生的思想熏陶有着迁移默化的作用。

安民学校东八间校区六（1）班