家庭教育讲座通讯稿

家庭教育讲座通讯稿（共10篇）

家庭教育讲座通讯稿 篇1

为增强学生的法律意识，提高他们的自我保护意识，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，11月1日下午，xx司法所xx所长为四、五、六三个年级的300余名师生举行了一场别开生面的法制教育讲座。

首先，邢所长根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，并结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。邢所长还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。通过讲座，同学们明白了在日常生活中应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，也坚定了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民的信念。

整堂讲座得到了广大师生的好评，学生们纷纷表示受益匪浅，老师们也表示要以此为契机，认真搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围。

学习讲座通讯稿 篇2

收获满满受益匪浅

12月8日——9日，这两天区教育局组织我们全区的全体教师在区会议中心，认真听取了来自北京平谷区德育教研室主任韩玲老师和来自山东省十佳创新班主任,全国创新教育科研先进个人刘霄老师的讲课,虽然是周末，但是两天的课听完，我们黄沙湾中心校的老师是收获满满，感触良多，特别是两位老师在授课中举出的事例，确实是我们平时在教育教学中出现的问题，引起了我们教师的共鸣，让我们能从中找到解决问题的更好的方法，每一位老师都争取做一个易于快乐，乐于学习，长于思考，善于创新，勤于写作的老师。

通讯员：王晓娜

安全讲座通讯稿 篇3

11月20日下午，由苏州大学爱心社主办，吴江松陵一中协作联合承办的“灾难来临，第一时间，正确自救”主题讲座在松陵一中讲堂中顺利开展。此次讲座由汽车学院的保卫城市轨道交通学院11级姜洪飞主讲，各部门干事们参与了本次讲座，并得到学校同学的大力支持。

讲座在松陵一中的同学们的期待中开始，姜洪飞同学先向大家讲述了历年来由于缺乏正确的应急措施而导致悲剧发生的例子。姜洪飞用一个个真实事例告戒同学们在灾难来临时一定要有正确急救知识，因为只有这样我们才能从灾难中生存下来。讲座期间还有许多与同学们互动的环节，活动现场从开始到结束全场气氛渐渐达到高潮。

讲座借宿之后还有10级王苏东同学带领全体参与人员进行现场灾情演练，让同学们有“实战”的经验。同时，大家也成功地将理论投入到实践中，从而验证了，实践才是硬道理！我相信，在实践中感悟，同学们对本次讲座印象会有一个更加深刻认识。

学术讲座通讯稿 篇4

——记管理学院系列学术讲座第五场

2011年6月11日星期六，管理学院系列学术讲座迎来了第五场关于改革管理体制建设服务型政府的讲座。此次讲座的主讲人为国家行政学院公共管理教研部主任、国家行政学院公共管理研究中心主任、国家行政学院政府绩效评估中心常务副主任——薄贵利教授。讲座于八点半准时开始，首先，薄教授为在座的所有学员介绍了服务型政府的涵义：所谓服务型政府就是在执政为民的理念指导下，适应我国经济社会发展的新形势和新要求，认真履行公共服务这一政府的主要职能或核心职能，以不断满足人民群众日益增长的公共需求的政府。在对服务型政府有了一定的认识和了解之后，薄教授继续为我们描述服务型政府的主要特征和建设服务型政府的重要意义。接着薄教授向学员们了分析我国服务型政府建设的基本情况。大量的数据和实例让在座的学员们在更好理解和掌握的同时对服务型社会有一个更直观的认识。最后对于建设服务型政府，薄教授提出了自己宝贵的观点：

一、深化政治体制改革，构建社会主义公共政治体制。

二、深化行政体制改革，构建社会主义行政体制。

三、深化财政体制改革，构建社会主义公共财政体制。

四、创新政府运行机制。灵活的事例和生动的语言是薄教授讲课的一大特点，一个空洞乏味的抽象观点经由薄教授解释，立刻柳暗花明。讲座的最后，由施巍巍老师为薄教授颁发了证书。

公文写作讲座通讯稿 篇5

——记“公文写作”讲座

（美术学院 通讯员 罗雨清）为了提高学生干部的公文写作能力，5月15日晚六点三十分，湖北文理学院学生会主席姜劲邑在北区四栋JT01室举办公文写作讲座。学生会见习团成员、各院优秀学生干部以及学工助理参与本次讲座。

姜劲邑从公文写作的基础知识和公文处理方法方面讲解“如何写好公文”。首先姜劲邑介绍公文的种类和公文体式的结构，并对其依次作出详细解释。在公文写作的文稿方面，姜劲邑说:“主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心；主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。”一定要达到“起点高、落点实、观点新、层次清、语言活、感情真”这六点，才能写出一份好的发言稿。最后大家纷纷提出心存的疑惑，姜劲邑一一解答。

交通安全知识讲座通讯稿 篇6

——瓯越小学翠微校区交通安全知识讲座

由于民工孩子交通知识欠缺，安全意识淡薄，今天下午在瓯越小学翠微校区的会议室里，举行了一次交通安全知识主题讲座。目的是为了让学生了解交通法律知识，增强交通安全意识，提高自我保护的能力。现场请来市交警支队的张警官，他用生动的案例，通俗易懂的语言，例举了一个个触目惊心的数字，分析了事故发生的原因，并耐心地教会学生识别各类交通信号灯和交通标志。同学们震惊之余，更为深刻地感受到遵守交通法规的重要性，体会到生命的可贵。

讲座最后张警官还教育同学们要“做文明人，行文明路”，把交通安全知识分享给身边的每一个人，大家一起共筑平安大道，共创文明交通。

为了增强学生的交通安全意识，了解交通法律知识，提高自我保护能力，今天下午在瓯越小学翠微校区的会议室开展了一次交通安全知识主题讲座。来自市交警支队的张警官用生动的案例，通俗易懂的语言，例举了一个个触目惊心的数字，分析了事故发生的原因，并耐心地教会学生识别各类交通信号灯和交通标志。同学们震惊之余，更为深刻地感受到遵守交通法规的重要性，体会到生命的可贵。

家庭教育讲座通讯稿 篇7

2012年09月23日上午9：30，药学系“七音讲坛”讲师、青年先锋诗人碎岁在3101教室为药学系全体师生作了题为《作为船票或遗嘱的诗歌》的人文学术讲座。校纪委书记边晓峰、校团委书记高阳、药学系主任王文宝、学生处副处长胡宏伟、药学系副主任杨晓宇出席仪式，药学系全体辅导员和近500名学生聆听讲座。

诗人碎岁从“诗歌是什么？”这个命题开始讲起，从“诗歌的定义、体裁的解析、好诗的特性、诗歌与读者、诗人的出现、诗人的格局、诗人与世界、诗人与青春、永远的放逐”等九个方面深入辨析了诗歌与诗人的关系；从“在写作之外、在写作之前、意志与灵感、推进与反顾、禁忌的困惑、想象的迷恋、空间的秘密、风格与美学、写作的后来”等九个方面精彩论述了诗歌的写作技巧；从自身对诗歌和生活的敏锐体察和隐秘经验深刻揭示了诗歌与艺术、诗歌与生活的关系。他浓郁、激越的艺术气质和富有感染力的人文精神引发了同学们对诗意生活的向往，迎来了阵阵雷鸣般的掌声。

杨晓宇、黄伦峰、宋木华老师和现场十几位同学与碎岁先生进行了轻松、活泼、深刻、睿智的现场互动。讲座在名为《穗岁平安》的专场诗歌朗诵会视频中成功结束。

讲座结束后，数十名同学有秩序的等待在碎岁身边，手拿碎岁赠阅的诗集《刮肤之瓦》一边索要签名，一边研讨问题。

药学系“七音讲坛”每月1-2次，将邀请校内外各路人文、社科专家学者在讲坛上为同学们树立正确人生信仰、传授人文精神。

眼科医院消防知识讲座的通讯稿 篇8

XX年7月12日，市第一眼科医院在一楼多功能厅举办了以“提高消防意识，改变防火观念”为主题的宣传讲座。我院邀请到石家庄五进消防知识宣传中心张明岩教官进行消防知识培训，眼院医护及行政职能、后勤科室人员共计一百一十人参加。

医院是一个特殊的公共场所，消防安全尤其重要，张教官用强烈震撼的火灾现场图片、生动的案例、条理清晰的从四个方面进行了详细讲解：1、从发生火灾的`起因强调提高安全防范意识的重要性;

2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。讲座取得了较好的效果，得到了大家普遍赞同。

家庭教育讲座通讯稿 篇9

2011年11月9日下午4:00在综合楼报告厅开展了计算机工程系IT行业专题讲座。出席本次讲座的有计测党总支书记甘乃添、计算机系主任王宇川、广州中星网络技术有限公司的黄总、朱老师和杨老师、计算机系辅导员陈炜鑫老师和古民华老师网络技术专业的学生。担任此次讲座的讲师是广州中星网络技术有限公司的黄总。

首先，甘书记对广州中星网络技术有限公司的老师到我校开展该讲座表示热烈的欢迎，甘书记也讲述了开展这次讲座的重要性。接着，黄总为我们就网络工程师实习就业方案、大学生实习的现状及实习的好处、当前大学生就业状况、IT行业职位及对专业技术的需求、当今的主流技术、大学生实习基地等方面进行了介绍。随后朱老师与同学们就毕业后从事IT行业的一些疑问进行交流。最后，王主任对讲座做了总结，并代表师生们对广州中星网络技术有限公司的几个老师到我校开展讲座表示感谢。

为了明天家庭教育讲座稿 篇10

尊敬的各位老师各位家长们!

大家好!

今天的六十分钟，我将和大家一起心心相印，希望我的演讲能赢得家长师生们热烈的掌声!

每位家长都有一个共同的心愿：望子成龙、望女成凤。每位老师都有一个共同愿望：让学生成才，让每一颗金子都能闪闪发光。每个学生都有一个共同的理想：将来都能大有作为。

家庭教育、这是整个民族的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，最近调查显示：家庭教育在全国都是一大难题，目前川内有90%的家庭不懂得和不完全懂得如何正确教育孩子，孩子因为父母教育方法不正确造成逆反心理的情况极为普遍，调查同时显示：在所有不正确的教育方式这中，打骂、惩罚、甚至体罚这三种形式乃是大多数家长采用最多，也是被多数认为是最行之有效的教育方式

之所以会出现这样的怪圈，专家认为：主要是家长没掌握好孩子的心理特点，不懂得用合适恰当的方法去教育孩子。由于采取了不正确的手段和教育方式，至使很多孩子误入歧途，甚至走上犯罪道路，教育方法不当的关键原因在于父母不了解孩子的心理特征，不能对症下药。

由于我们只拥有一两个孩子，许多年轻的爸爸妈妈产生了惧怕心理：生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害。她们就象母鸡一样，把孩子呵护在自己的翅膀下整天提心吊胆，不敢离开半步，生怕失去自己唯一的宝贝，不知不觉步入了教育的误区。溺爱的结果使母爱变成了母害：溺爱主要表现有五种类型：

代替型：

一所学校通知学生打扫卫生，只见妈妈们拿着扫帚，抹布和铁锹，成群结队来到学校，他们怕孩子累着，亲自出马上阵。当有人问一位年轻妈妈：“你孩子在家做家务吗？”那位母亲毫不含糊的回答：“疼还疼不过来呢，还让他做家务？”

孩子参加活动，家长陪伴的阵容十分吓人。某大报刊登一张某小学开运动会的照片，围观的家长比学生还多，照片题目是：是谁在比赛？

每天，孩子的书包，妈妈代替收拾，孩子的铅笔，妈妈代替削尖，孩子的钢笔，妈妈代替灌水。老师告诉孩子的事，妈妈全替孩子想着。有一天一位二年级班主任批评班上没带齐用具的学生，几个孩子都埋怨起来，这个说：“都怪妈妈没给我装上！”那个叫“都怪爸爸没给我收拾好！”好象一切过错都是爸爸、妈妈的，他们什么责任也没有。父母望子成龙，望女成凤条件好的家庭给孩子买电脑，买钢琴，请家

教，还参加了各种特长班。有的家里还设了很多的奖，什么奖呢？爸爸妈妈奖，爷爷奶奶奖，外公外婆奖。不管干什么事都得发奖，成绩考得好，奖！作业完成得好，奖！家务干得好，奖！就连扫墓、上坟磕头作揖还得奖，这样奖，那样奖，奖出来的学生就成了温室里的的鲜花，经不起风吹霜打，怕苦怕累怕挫折。饱不得饿不得，怕风怕雨怕冷又怕热，大事做不来小事还不愿意学，但还是学会了一样，挑吃挑穿，学会了潇潇洒洒高消费，大手大脚乱花钱，吃的要营养，穿的要名牌，玩的要高档。

有的爸爸妈妈爷爷奶奶最喜欢给同学们当书童，小时候送你们到学校，接你们回家，还有给你们背书包，削铅笔，整理书本文具盒，长大了就放心了吗？还更不放心，就连上了中专大学还得全家人背着大包拧着小包把同学们送到校园去。今年八月下旬，成都各大专院校开校的时候，校园门口是人来车往，热闹非凡，记者现场跟踪采访，发现在四川大学门口每个学生至少有2名以上的亲人陪同。有的甚至是众星捧月，前呼后拥，到学校报名缴费不是学生而是家长。在四川师范大学门口，送学生小轿车足足排了三公里长。青岛某大学一名刚刚跨进校园没多久的大学生，向家里打电话说他想吃妈妈亲手做的馄饨，妈妈听了很感动，急急忙忙亲手做了两大碗，专门乘飞机从福建的福州飞到了山东的青岛，把两大碗香喷喷的馄饨捧到儿子面前，看到儿子狼吞虎

咽，妈妈感到无比欣慰。儿子感到理所当然。天下的父母宁愿吃尽天下千般苦，也不愿自己的孩子受苦受累不开心。可以说父母对你们是百分之百，有的同学对父母是一点感情都没得，稍不顺心都离家出走，挨点大骂干脆来个夜不归宿，有的父母说一句，有的同学起码要顶个十句八句，前不久一位年迈的父亲谈到他上大学的儿子，一年中给家里发回了4条手机短信，加起来还没有一封电报长，但每条手机短信都没离掉一个字，那就是钱！

大家都能看得到一种普遍的想象，那就是老人的悲哀。穿得破旧是老人，吃得最差的是老人，房屋住得矮小的是老人，干活最累最苦最脏的还是老人。若是他们生了病，就只有小病拖大病挨，要死了才往医院里抬。

满足型：

孩子要什么，妈妈就给什么，有的家长没工夫去教育孩子，于是千方百计去满足孩子花钱欲望。

一个北京小男孩，父母都在国外工作，把他寄养在朋友家里，每月零花钱花到了两三千，在班里，没有一个同学没喝过他花钱买的饮料；选中队干部没有一个人不投他的票。他平时很少做作业，谁帮他做一道题，做一次语文作业，给谁一块钱。远在国外的父母好象觉得，用钱可以弥补自己不能关心帮助孩子的歉意，却不知道，给孩子太多的钱，是在害孩子，不是爱孩子。

粗暴型：

家庭教育的简单化，专制化或采取惩办主义，都会激化父母子女的矛盾，促使青少年行为的恶化。有的家长认为孩子是打出来的，“棍棒下面出好人”；“不打不成才”。这些家长用体罚作为教育的主要方法，要求子女绝对服人，根本不考虑子女的人格和心态。有的家长说：“我就是父母打出来的，一打就怕，一怕就乖，我就不信打不出来。

一个成功的家庭教育就会有一个成功的孩子，好的习惯能造就你的孩子，坏的习惯也能毁掉你的孩子。

教育孩子是你的天职，没有贫富之分，没有文分高低之分，更没有忙与不忙之分，只有顾与不顾的观念认识。如果你认为教育管理孩子是第一重要的事情，哪怕你工作再忙。也要挤时间与孩子一起探讨学习，再累也有精力管理教育孩子。

家长错误的行为会误导孩子，错误的观念同样会影响孩子，一些家长把学校当成了保险箱，总认为孩子上学自己出了钱，因此孩子在学校出了事一概应由学校负责，我认为出了点问题就找学校的家长是不负责任的，这也是大多数学校不敢组织学生校外活动的原因，因为安全事故是架在学校头上的一把刀。而作为家长非常希望老师能经常带孩子外出，而不是把孩子整天关在封闭式的校园里，服刑人员宁可出去做繁重劳动，也不愿整

天呆在牢房，这是为什么？教育不仅是让孩子读书，更重要的是让孩子学会生存，学会生活，学会工作，安全教育不仅是学校责任，家长才是安全教育的第一责任人。不要孩子一出事，就不分青经皂白的找学校，这样下去以后谁敢当老师。有家长问：什么样的孩子可以成功？我认为凡是孩子都可以成功，就看如何去教育，只要家庭、学校、社会三方紧密配合，我相信每个孩子都能成功，我希望在座家长的孩子都能成功！