社会实践通讯稿教育

2024-11-13

社会实践通讯稿教育（通用10篇）

社会实践通讯稿教育篇1

党的群众路线教育实践活动通讯稿

9月6日上午，上海xx便利连锁有限公司党委党的群众路线教育实践活动动员大会在公司总部多媒体教室召开。集团党委教育实践活动督导员、公司党政领导班子、工会主席、总裁助理、中层干部、党员代表、先进代表、青年代表、群众代表和民主党派等近70人出席大会。公司党委副书记、教育实践活动领导小组副组长邱xx主持会议。

会上，公司党委书记、教育实践活动领导小组组长周xx同志作动员报告，传达了集团党委书记曹智杰同志在集团党委党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神，就公司党委深入开展党的群众路线教育实践活动作了具体布置，并对搞好公司党委的教育实践活动提出具体要求：一是要领导带头，率先垂范。这是开展好公司教育实践活动的先决条件，领导干部要带头学习、带头听意见、带头查找问题、带头做出样子、带头转作风、带头听意见、带头开展批评和自我批评、带头整改。二是要加强领导，精心实施。公司党委成立了教育实践活动领导小组和工作小组，要严格按照集团党委和公司《教育实践活动的实施方案》有序推进教育实践活动。三是要结合实际，突显特色。根据公司党员人数较多，但比较分散、不易集中的特点，要认真做好规定动作，并结合实际开展，确保自选动作务实有效。四是要统筹兼顾，相互促进。要按照中共中央、市委、市国资委党委和集团党委的部署，把教育实践活动作为当前一项重大的政治任务抓紧抓好，切实做到“两手抓，两不误，两促进”。

集团党委教育实践活动督导员苏xx同志作了讲话。他指出，公司党委对教育实践活动高度重视，雷厉风行，认真筹备，精心安排，作了扎扎实实的准备工作。他强调公司党委要认真落实集团党委对教育实践活动的基本要求：一是要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，进一步落实为民务实清廉的要求，集中解决领导人员在“四风”方面存在的问题。二是要聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。三是要以整风精神开展批评与自我批评。四是要坚持领导带头，自上而下。五是要注重强化制度保障，建立长效机制。

苏xx同志要求，公司全体党员干部要深刻认识开展教育实践活动的重要意义，以饱满的精神状态投入，做到：一是深入学习、领会集团党委的有关精神与要求；二是保持良好的精神状态开展教育实践活动；三是根据集团党委的要求，采取务实管用的措施做好规定动作；四是坚持“两手抓、两不误、两促进”，把开展教育实践活动与当前的工作、与党员干部履职尽责结合起来，统筹兼顾，合理安排。

最后，邱xx同志要求各党支部和各部门在会后组织支部党员和部门员工认真学习，深刻领会公司教育实践活动动员会议的精神，切实把教育实践活动作为当前一项重大的政治任务抓紧抓好。把教育实践活动的过程变成反思工作、查找差距、改进提高的过程，把思想进一步统一到中央、市委、市国资党委和集团党委的要求上来，凝聚党员力量，把教育实践活动与全面高效完成经济工作目标紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

暑期社会实践通讯稿篇2

七月十四号

安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践于七月十三号正式开始活动。

万事开头难，活动前期的准备工作十分繁琐，由于暑假期间学校不允许随意占用学校的教室，我们的活动地点就移到了九龙社区活动室，在社区负责人的帮助下才找齐了活动所需要的板凳和桌椅。解决了活动的硬件设施问题，还要仔细考虑学生的安全问题，本着我们活动“安全第一”的原则，活动期间学生的安全问题是活动的组织则最应该思虑周全的。为了确保活动期间每一位学生的安全，我们活动在进行教学之前详细登记了每一位学生的信息，其中包括学生家长的联系方式，学生的详细家庭住址以及每位学生每天往返活动地点和家的具体方式，这样我便能够准确地了解每一位学生在活动期间的动态，因此确保了本次活动能够顺利安全地开展。

今天是我们活动的第一天，小朋友们都热情高涨，看着一张张充满朝气的面孔，他们单纯活泼，却也调皮任性，他们热情自由，却也古怪精灵。面对这样几个可爱的孩子，我深深地体会到了为人师的快乐。

七月十五号安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践在七月十四号进行了首次趣味活动。于上午九点，我们在九龙活动室进行了一次英文拼图会意活动，本次活动意在让学生在活动中感受趣味的同时能够对英文有初步的感知和认识。

活动一开始，小朋友们争先恐后地参与，一个个兴趣十足地把凌乱的英语的英语字母拼做各种可爱的图形，这些图形的背面是各种日常生活中遇到的简单的英文单词，通过这次活动，小朋友们不仅能体会到团体合作的宝贵精神，还能够学到许多生活中有用的英语单词和表达。

七月十六号

安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：活动第三天，教学活动如期进行。第一节课时我给小朋友放了一部中英文字幕的动画片，片子讲述的是面对困难要勇敢面对的励志故事，小朋友们看的津津有味。第二节课时我引导学生们记忆动画片中一些常用的英语表达，孩子们都十分地聪明，一学就会，而且通过有声有色的画面展示，学生更乐于接受这种授导方式，在娱乐的同时又能够学以致用。通过这次授课，我体会到作为一名合格的教师，应该积极采取学生喜闻乐见的方式进行授课，这样才能达到理想的教授目标。

七月十七号安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天因为上午一直下着大雨，考虑到学生们的安全问题，我决定取消今天上午的教学活动。午后雨停了，天气也变得风和日丽而且少了些许暑热，我便电话通知了学生们于下午三点到五点在九龙活动室进行我们的教学活动。

第一节课时我给学生们讲了日常问候用语的英语表达并温习了昨天在动画片中孩子们学到的简单表达方法，学生们的记忆力很好，记得非常快。第二节课时，我给学生们讲了一些新的内容。整个下午的教学活动进行的顺利而快乐。

七月十八号

安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天天气很好，我带着学生们来到金山区的城市金色沙滩，沙滩上有各种游乐设施，学生们玩得十分开心，我也一步不敢远离他们，生怕他们走远了找不到。大约到下午六点多，我带学生们回到九龙活动中心，学生们跟随家长们回家了。

之所以带他们出去玩是觉得孩子们平常上学的时候就挺累的了，如果放假了还让他们一直学习未免太严厉了，所以我们的活动半教学半娱乐，孩子们学得开心也玩的开心。

七月十九号安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天我们的教学活动在九龙活动中心如期进行。这次教学活动中我组织了一次课堂讨论活动，主题是“小学生应该怎样学得更独立”，学生们发言很积极，有的说应该尽量自己的事情自己做，不让爸爸妈妈为自己担心，有的说应该听爸爸妈妈的话并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情…….总而言之，通过这次讨论，学生们对于小学生的独立问题有了一个初步的了解。然后我给学生们介绍了欧美国家小学生是怎样一步步学会自己独立的事例，我觉得独立是孩子们成长过程中必然要学会的一项技能，让孩子们多了解一些这些方面的事情有利于他们的身心成长。这也是我进行这次活动的目的及意义所在。

七月二十号

安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天是我们活动的最后一天，时间过得很快，觉得刚刚了解了这些可爱的孩子，转眼间便要和他们分别了，有那么一点不舍。最后一次教学活动我带着学生们来到九龙活动中心的老年活动室，这里有许多健身娱乐的老人，我让学生们和爷爷奶奶们一起玩并让孩子们把平常叫他们的英语表达说给爷爷奶奶们听。他们说的很好也能够灵活地学以致用，这样我们这次的教学活动任务也算圆满完成了。

暑期社会实践通讯稿篇3

----记河海大学港航院赴日照港暑期社会实践小分队

夏日炎炎，海风送爽，7月13日上午，地处黄海之滨的日照港迎来了一批特殊的客人。8:00许，一辆黑色轿车和一辆银灰色面包车一先一后停在了日照港工作区，身着统一标识“河海大学暑期社会实践”的一行人刚刚下车，两边等候多时的摄像人员和领导就热情地迎上前来对暑期社会实践小分队的到来表示了慰问和欢迎。

矗立在小分队面前的是一座现代化的大港，大型设备林林总总，紧张忙碌的工作着，远远望去，碧波荡漾，一条跨海大桥直伸海里，连到海中央巍峨的煤炭码头，令人心旷神怡，激动不已。

帅气的陈主任首先带领小分队参观了煤炭码头岸边的煤炭运输线路，笔直的火车轨道从远处赶来，直达脚下。带着对大海的向往，小分队一行在主任和经理的带领下，又驱车横跨栈桥来到了码头上。站在日照港最大的码头上，遥望四周，大海的广阔一下子展露无遗，陈主任就此给小分队介绍了日照港的地理优势和工作业绩，并与小分队成员探讨了日照港几个主要码头存在的问题及发展方向，小分队成员受益匪浅。和蔼可亲的焦经理以现场煤炭运输中出现的问题启示小分队成员要多多开动脑筋，理论联系实际。

为了进一步让小分队了解日照港的发展历程，焦经理安排小分队参观了日照港发展历史馆，工作人员随同做了详细的介绍。随后，小分队登上展馆楼顶，鸟瞰了整个大海中的日照港。

一上午的行程很快就结束了，经理约定小分队下午在日照港举办座谈会，就小分队的具体问题和相关人士展开会谈。

于是，在领导的热情邀请下，小分队中午在日照港聚餐，准备下午的会谈事宜。领导热情款待了小分队一行。

下午，陈主任首先带领小分队参观了港口总调度室，然后在日照港中心会议室，小分队连同北京交通大学前来暑期社会实践的同学及外国友人对日照港的发展模式和未来前景进行了询问和交流。前后共历经三个小时，结束时已是五点钟，小分队的行程也到此结束。

暑期实践通讯稿篇4

2012年6月25日至7月4日，我在我的母校——慈利县第一实验中学展开了我为期十天的以“手拉手，心连心”为主题的暑期实践。这次实践活动是我很久很久之前就开始在心中默默筹划的，我一直期待有一天能重回母校，能和熟悉并热爱的老师一起，能为还在求知路上的学子们传道、授业、解惑……没想到这一天这么快就到来了，虽然有点孩子气的不成熟，但这毕竟是我向教师这条神圣道路上迈出的第一步！这次的暑期实践我收获颇丰，这个夏天定是我人生中难以忘怀的一个美好记忆。这次实践活动的顺利进行还多亏了恩师的殷切相助与可爱的学弟学妹的积极配合。

这为期十天的实践活动大概可以分为三部分的内容：第一，独立教学。因为接近期末，学生们都进入了紧张的备考阶段，所以我顺势帮学生们进行了一下复习。主要是25号到30号，我带着学生们复习了政治、地理及英语。在复习的过程中，我已近遗忘的知识又得到了强化，有些以前困惑的地方也得到了疏通，最重要的，是独自站在七尺讲台之上，我似乎感受到了教师这一行业的神圣所在，更意识到了与学生们交流沟通，掌控课堂气氛的重要性。第二，做老师的小帮手，给学生答疑解惑。期末将至，琐事很多，老师们分身乏术，我就坐镇办公室，替同学们答疑解惑。每每当我讲完，同学露出恍然大悟的样子时，我也就守候了欣然的笑容。可也有出糗的时候，有一次，一个同学问我一个英文句子的翻译，中间一个关键词汇怎么也想不起来了，明明接触过的，最后只能上网给她找到了正确的答案。这次的事给了我很大的触动，“只是永远学不完”呀！所以我应该不断的学习，不断的充实自己，活到老，学到老，这样才能不被社会所淘汰，才能当一个为人师表的好老师。第三，协助监考。别

看这小小的监考，可让我费了大脑筋。不可避免的是，不管大考小考，总有人打小抄，这似乎成了一个不变的定律。对着这些就比我小几岁的孩子们，我束手无策，说出来吧，怕伤害到他们，不说吧，却是实在地害了他们……最后我只好悄悄告诉老师，让老师处理。由于母校7月5号就要放假了，我的暑期实践不得不到此结束。

社会实践通讯稿的格式篇5

为了进一步让小分队了解日照港的发展历程，焦经理安排小分队参观了日照港发展历史馆，工作人员随同做了详细的介绍。随后，小分队登上展馆楼顶，鸟瞰了整个大海中的`日照港。

一上午的行程很快就结束了，经理约定小分队下午在日照港举办座谈会，就小分队的具体问题和相关人士展开会谈。

于是，在领导的热情邀请下，小分队中午在日照港聚餐，准备下午的会谈事宜。领导热情款待了小分队一行。

入学教育通讯稿篇6

2013年9月20日，2013级**专业的全体学生在班主任**老师的带领下在B合一进行了2013级新生入学教育学习。课上**老师首先对来到*****学校的各位新生表示了热烈的欢迎，接下来以视频的形式分别向各位学生介绍了**地区的悠久历史及自然风光、***建校及发展史。随后**老师以PPT的形式介绍了***学院基本信息、学院各个领导、学生手册、安全教育等内容。课上每讲解完一部分内容就会询问学生们还有哪些不懂得地方，对有疑问的学生一一给予解答，本次新生入学教育课堂在**老师对各位新生的祝福中完美谢幕。

感恩教育通讯稿篇7

11月23日上午，09级旅游管理的全体同学在综合楼217教室举行了以“学会感恩，放飞梦想”为主题的感恩活动，此次活动是中外礼仪课的一个组成部分，目的在于让大家在了解西方感恩节由来和习俗的同时，学会感恩，每天都怀着一颗感恩的心生活!

这次活动以主持人真实而感人的开场白拉开了序幕，之后伴随着优美的背景音乐郭高颖同学朗读了感人的文章《感恩父母》，尤其在播放视频短片《天堂午餐》时好多同学们被它所表达的情感而感动的流下泪水，无不为之动容，而 134和136两个寝室的同学联合为大家献上手语《感恩的心》，无声的表达出了对父母，对亲人，对朋友的感谢。就像歌词所唱到的那样“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜??”升华了此次感恩活动的气氛。最后，班长提议大家起立向和来听课发辅导员和礼仪课老师说一声“老师您辛苦了”，这简单的一句话深深的表达出09级旅游管理专业全体同学对师长的感恩之情!

小学教育通讯稿篇8

教师节感恩周活动

在第二十四个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难忘而又有意义的教师节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师节感恩周，由少先队员代表宣读了倡议书，发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四个一”：

送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中悄悄的改正平时老师提出过的小缺点，并坚持做好。以自己的实际行动向老师献上最珍贵的礼物。

敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老师非常有礼貌的行一个标准的队礼。写一句悄悄话或画一幅画——面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没有机会对老师说的话是什么呢？请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师。

通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们亲爱的老师，真正做到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

金陵小学：应忠明

崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。

“敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动，引导每个队员都能有爱老之心，敬老之行：

校内，通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入了解重阳节；开一次主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻找身边的好榜样，了解他人敬老爱老的事迹，树立榜样。

校外，通过走访敬老院，组织队员们与老人零距离接触，陪老人谈谈心，帮老人干干活，听老人说说事，了解老人们的需要；为长辈讲故事，关心自己的长辈，陪长辈多说说话。

共青小学：傅贤斌

团县委开展“播洒关爱，重建梦想”援建宽带网络教室 ”活动

在十月金秋之际，团县委开展“播洒关爱，重建梦想”——共同关心下一代公益活动，旨在动员社会各界支援去年冰灾区的重建，为灾区学校捐建宽带网络。

此次活动团县委向省希望办争取了1台总价值5000元的惠普19寸液晶显示屏电脑，用于为崇仁共青希望小学援建宽带网络教室。此后，省希望办还将出资为该校解决一年宽带使用费，让乡村的师生也能通过网络来认识外面的世界。通过这样的爱心传递，学生们更加坚定了弘扬奥林匹克精神，奋发向上，勤奋学习，长大以后做个对社会有用之人的信念。尤其是网络宽带教室的建设极大地改善了学校的办学条件，为师生获取信息、增长知识、丰富业余生活提供了便利条件。

共青小学：傅贤斌

王有志希望小学举行学生朗读比赛为了培养学生良好的语感，丰富学生的语言积淀，全面提高学生的语文素养，王有志希望小学于11月13日下午举行了一场多采的朗读比赛。

比赛选手都是在班级朗读比赛中选出的优秀学生，经过各班语文老师的精心指导，同学们在比赛中都发挥出了自己的朗读水平。朗读作品时，选手们神情专注，激情投入，或抑或扬，或喜或悲„„都读得那般自然，那般妥帖．他们那清晰标准的吐字、质朴悦耳的声音、自然丰富的面部表情再加上恰如其分的肢体语言，把听众引入了一个个不同的情景中。学生的精彩表现，赢得了在场师生的阵阵掌声。

经过两个多小时的激烈角逐，最终评出了一、二、三等奖共十名。此次比赛既丰富了学生的校园文化生活，又激发了学生的读书兴趣，营造了浓郁的“书香校园”的氛围，培养了学生热爱祖国语言的情感。

王有志希望小学：龚国玉

光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动 2008年11月12日，光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。

首先，新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说：“一本书就是一棵树苗，一定会在学生今后的岁月中开花、结果；每一块橡皮擦都是一颗种子，一定会在学生的心灵中生根、拔节；我们将在打造书香校园，为中华崛起而读书活动中扬帆远航。”

接着，光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。杨副书记在讲话中说：“希望三中和新华中小在互动联动活动中共同发展与进步！相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收！”

再次，共青团三中张书记在互动联动仪式上强调：“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流，而且能在交流中获得双赢。” 最后，新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢！黄旖萱同学代表全体学生表示了：“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的殷切期望，一定会在今后的日子里奋发图强，学好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切！”

新华中小：吴水睦丁松柏

小小运动员高奏凯歌

光泽县崇仁新华中小第二届校运会于2008年11月14日在共靑希望小学胜利闭幕。我新华中校本部派出14位小运动员参赛，并高奏凯歌：共摘得7项冠军、6项亚军和1项季军奖牌。

我校在专职体育老师吴雨庆同志的精心培养下，全体小运动员经过一个多月的艰苦训练，终于不负全校师生的殷切期望，取得了优异竞技成绩。

高年级女子组的高营同学在她所参加的800米、200米赛跑和女子跳高三个项目的决赛中囊括了全部三项冠军；中年级男子组的登云华同学表现得非常突出：他参加了男子60米、200米赛跑和跳远萨三个项目决赛也囊括了三项冠军；中年级男子组的元正祥同学参加了跳绳比赛同样获得冠军；邱雯祯同学参加的高年级女子组200米、800米赛跑和女子跳远皆取得了亚军；邱伟民同学获得高年级男子组跳高亚军；廖国星同学获高年级组200米决赛亚军；元梦同学获得60米女子高年级组亚军；元淑琴同学获得中年级女子组200米决赛亚军；廖国星同学还在搞年级男子组的800米赛中获得一项季军；奖牌总数和冠军总数皆实现了位居新华中小榜首。运动会的成功举办，是2008北京奥运精神在体育运动热潮的中延伸，也是阳光体育运动的继续。我们将看到新华中小校本部学生的身体素质一定会迎来越来越强健的曙光！

新华中小：吴水睦、吴雨庆

我校心理健康教育取得初步成果

光泽县崇仁新华中心小学于2008年11月中旬成功举行了心理健康教育活动周，取得了令人满意的初步成果。

我校心理健康教育专职老师黄承军在全校范围内举办了一场专题讲座，师生听完讲座后，普遍认识到：心理健康对少年儿童的成长影响非常大。倘若一个人没有承受压力的健康心理，就不可能把科学啊知识学好，更不可能在当今越来越激烈的竞争社会中获得巨大成功。五年级也举行了一堂《调节情绪、改善自我》主题班会。在班会上许多同学把平时压抑在心里的苦水全都在课堂上倒了出来。有的同学说：“我在单元测试或期末考试把成绩考砸了最痛苦，家长臭骂不算，老师苦口婆心的谈话，让我几乎喘不过气来；”有的同学说“我曾经打破了学校的窗户玻璃，老师严厉批评不说，到家里向家长要钱，照价赔偿，家长恨不得一脚把握踹到九霄云外„„”

最后，黄承军老师还为三、四年级的同学专门开了一堂心理健康教育讲座。这堂讲座以问卷形式进行。大多数同学都完成了答卷。成绩全部达到了良好。

我校心理健康教育活动周在紧锣密鼓声中落下帷幕，并且取得了初步成效。

新华中小：吴水睦黄承军

儒堂小学开展校园环境卫生整治活动

为提高我校“整脏治乱”工作成效，确保校园环境的整洁，我校于11月19日开展了校园环境卫生整治活动。为了使全校学生能积极参与“整脏治乱”活动，学校对进行了精心准备，召开了“整脏治乱”动员大会。会上，学校“整脏治乱”办公室就我校当前的“整脏治乱”工作中存在的问题进行了认真总结，同时，也向全校师生提出要求，希望大家能积极投身到我村“整脏治乱”工作中去，亮化、美化家园。

会后，全校师生进行了校园环境卫生大整治，校园焕然一新。

儒塘小学：肖元福

“感恩教育活动”启动仪式

本学期我校制定了感恩教育活动方案，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培育民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容。9月初举行感恩教育活动启动仪式，并利用升旗仪式、早会课、班队活动、板报、红领巾广播站等方式，宣传感恩教育。11月18日组织一次“感恩教育”演讲比赛，四年级曾紫莹、六年级范高旭分别获一、二等奖。通过这些活动，使学生懂得做父母的的艰辛和不易，培养学生感激父母师长的养育教诲之恩

儒塘小学：危代凤

感恩教育演讲比赛

为弘扬感恩传统文化，近日，崇仁新华中心小学举行以感恩教育为主题的演讲比赛。按照中小统一部署,各村校在本校比赛后再选派2至3名优秀选手,于11月25日在中小进行决赛,共有20余人参加了此次比赛。选手们从自己平时的实际感恩体会出发，充分表达了自己对父母、老师、同学、学校、祖国等方面的深切感激之情。此次活动也是崇仁新华中心小学开展的读书系列活动之一。通过这次活动的开展，同学们深受教育，明白了自己的每一步成长都离不开父母、老师及他人的关爱，自己也应该用爱来回报父母、回报社会。

新华中小：邱立寅

美化校园环境，从你我做起 11月24日王有志希望小学的全体师生展开了一次别开生面的全体大劳动。学校的大操场长满了带刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于学校经费较紧张。因次，学校决定组织全体师生自己动手，抡锄头的、拿镰刀的、用手拔的......学生们虽然年纪很小，但大家发扬不怕苦的精神，个个干得热火朝天，就这样经过一下午的战斗，野草们统统被消灭。通过本次的活动，学校不仅节省了经费，师生们还得到了锻炼。

王友志只希望小学：谢素华

新华中心小学组织强化防震知识教育和演练活动

近日，新华中心小学强化防震知识教育和演练活动，增强广大师生的防震减灾意识，提高地震发生时的应急、自救、互救技能。

一是加强对师生地震预防常识教育。各班通过学校宣传阵地和开展各种形式的教育活动，组织师生开展防震常识教育，增强师生的防震自救意识。

二是充实完善学校防震应急预案，增强针对性、实用性和可操作性。切实做好师生的应急演练，建立起学校抗震救灾队伍，落实各项应急措施和工作责任，确保应急联动。三是切实维护学校安全稳定。引导师生正确对待自然灾害，克服恐慌心理，确保校园稳定。

新华中小：邱立寅

迎新年、庆元旦才艺展示

光泽县崇仁新华中心小学于2008年12月30日举行了庆元旦文艺晚会。晚会上学生与老师共同展示了各自的才华。

今晚六年级同学组织、自编自导的庆元旦文艺汇报演出把我校“打造书香校园”大型系列活推向了高潮。主持人黄旖萱同学编辑的晚会串词真有点儿天赋，整个过程大有专业主持人的风度。语言与节目内容编制得自然流畅。

晚会现场始终沉浸在欢乐氛围之中：节目内容丰富多彩，有独唱、小组唱、二重唱；有相声、小品、幽默笑话、弧啦圈旋转；还有服装模特模仿秀表演。无论是相声、小品还是模特表演都有非常深刻的现实教育意义。老师在没有进行任何准备的情况下也被主持人推上台表演了独唱。黄承军老师与爱人一起唱了《梅花三弄》，吴志成老师献上了对孩子们的《祝福》，吴雨庆老师讲了一个《有趣的广告故事》，裘有群老师以酷似原唱的歌声唱起《军港之夜》，江金凤和官招勇老师合作表演双人交际舞，吴水睦老师则即兴赋诗一首，《绝句.玉兔亭怀远》：“苍松底下卧玉兔，翠柏丛中耸金蟾。声涛萦耳疑闹市，清风吻面醉晴岚。” 由学生自编、自导的文艺晚会能举办得像模像样，可见我新华中小的六年级学生的才艺大大超出了老师的想象。她（他）们不仅在知识领域取得了巨大进步，在文明礼仪和处理信息的能力等方面都有可喜的，同时也是令人鼓舞的发展。我们为有这样一群活泼、天真的学生而倍感欣慰！

新华中小：吴水睦、江金凤、黄承军

尊师重教社会齐行动

阳光灿烂，金风送爽，在这个迷人的九月，在这个收获的金秋，我们又迎来了第24个教师节。崇仁新华中小金陵小学开展了丰富多彩的教师节庆祝活动，金陵村委及学生家长代表也积极主动参与了庆祝教师节活动。借此拉近了老师、社会及家长之间的距离。篇二：小学通讯稿

通讯稿

为真实、准确地了解教师开课前教学准备情况，促进教师不断改进课堂教学，提高课堂教学效率，本周二上午，教委领导来我校进行随堂推门听课。

活动中，领导推门听课事先不打招呼，随时推门进入教室，了解自然状态下的课堂教学实际情况。领导认真听课，听后即评。课后与上课教师进行面对面的交流和探讨，了解教师课堂教学设计的意图和想法，既肯定长处，也指出不足，同时就课堂教学中暴露出来的问题与教师共同商讨切磋，寻找解决的良策。富有实效的推门听课，得到了我校教师的欢迎。李主任表示，今后教委将不定期到校进行推门听课。我校将切实抓好课堂教学，努力提升教育教学水平。篇三：小学通讯稿

春满校园爱暖人心

——记巨化一小“爱心一元钱”捐款活动

“我从不认识你，我也不知你在哪里，但我愿为你奉献一份爱心??”

——题记

冬的脚步越走越远，随着校园里的绿色渐渐爬上我们的心头，春天也迈着轻快的步伐越靠越近。这是个暖心的季节，3月 16日早晨，巨化一小的全体师生在校园里开展了“手拉手献爱心”——我捐一元钱的爱心捐款活动。“一元钱捐款”是一小的传统，早在很多年前，学校就倡议孩子们捐出自己的零花钱给山区贫困小伙伴。一小的孩子们也积极响应学校的号召，总是把自己平时的零花钱省出一点儿。等到每年的“爱心月”一来，就踊跃捐款。他们有的捐一元，有的捐十元，大家争先恐后，那架势一点儿都不输给大人。在捐款现场，我随意问了一个孩子，你知道捐出的钱用来干什么吗？孩子忽闪着大眼睛，想了一会儿，说：“吃饭”。也许在孩子眼里，吃饭是最重要的事，他的一元钱，他们的一元钱，汇聚成许许多多的一元钱，可以帮助多少需要帮助的人啊！

操场上，响起《爱的奉献》，我的脑海里不禁浮现出曾经在献血车上看到的一句话“我不认识你，但我感谢你”。的确，学会感恩，学会奉献，我们的孩子才会有爱，有爱，才会有明天。

巨化一小徐桃篇四：各小学活动通讯稿儒堂小学开展“感恩父亲节”活动

教师节感恩周活动

在第二十四个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难忘而又有意义的教师节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师节感恩周，由少先队员代表宣读了倡议书，发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四个一”：送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中悄悄的改正平时老师提出过的小缺点，并坚持做好。以自己的实际行动向老师献上最珍贵的礼物。

敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老师非常有礼貌的行一个标准的队礼。

写一句悄悄话或画一幅画——面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没有机会对老师说的话是什么呢？请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师。

通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们亲爱的老师，真正做到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

金陵小学：应忠明崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。“敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动，引导每个队员都能有爱老之心，敬老之行：

共青小学：傅贤斌

团县委开展“播洒关爱，重建梦想”援建宽带网络教室 ”活动

共青小学：傅贤斌

比赛选手都是在班级朗读比赛中选出的优秀学生，经过各班语文老师的精心指导，同学们在比赛中都发挥出了自己的朗读水平。朗读作品时，选手们神情专注，激情投入，或抑或扬，或喜或悲„„都读得那般自然，那般妥帖．他们那清晰标准的吐字、质朴悦耳的声音、自然

丰富的面部表情再加上恰如其分的肢体语言，把听众引入了一个个不同的情景中。学生的精彩表现，赢得了在场师生的阵阵掌声。

王有志希望小学：龚国玉

接着，光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。杨副书记在讲话中说：“希望三中和新华中小在互动联动活动中共同发展与进步！相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收！” 再次，共青团三中张书记在互动联动仪式上强调：“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流，而且能在交流中获得双赢。”

最后，新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢！黄旖萱同学代表全体学生表示了：“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的殷切期望，一定会在今后的日子里奋发图强，学好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切！”

新华中小：吴水睦丁松柏

小小运动员高奏凯歌

我校在专职体育老师吴雨庆同志的精心培养下，全体小运动员经过一个多月的艰苦训练，终于不负全校师生的殷切期望，取得了优异竞技成绩。

高年级女子组的高营同学在她所参加的800米、200米赛跑和女子跳高三个项目的决赛中囊括了全部三项冠军；中年级男子组的登云华同学表现得非常突出：他参加了男子60米、200米赛跑和跳远萨三个篇五：胜利小学安全教育通讯稿mf 20131229--普及安全知识提高避险能力 12月29日，我校开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育。

教育通讯稿3篇篇9

我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的实施重要性.(一)构建创新教育的课程体系

尊重个性是培养创新意识的前提,个性化教育是创新教育的核心,提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性.由此,我们在原有课程的基础上,初步构建了两在类(学科课程,活动课程)三大板快(必然课,选修课,活动课)的课程结构,进而发展成“以学生的发展为核心”的基础型,拓展型,研究(探究)型的课程结构新体系,为学生自主选择,主动发展开辟了一方新天地,奠定了创新教育的基础.(二)调整教学关系

1,变“以教师为中心”为“以学生为中心”.课堂上不再是教师要怎样教就怎样教;老师叫学生学什么学生就学什么;老师叫学生做什么学生就做什么,而是教师根据学生的需要去组织教学活动.先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学,总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸,拓展.2,变“以教师的教为中心”为“以学生的学为中心”.教师启发,引导,点拨,出主意,想办法组织学生进行实践活动,师生做到三个三.一是三个不:不迷信古人,不迷信名家,不迷信老师;二是三个欢迎:欢迎质疑,欢迎发表和教材相反的意见,欢迎发表和教师不同的见解;三是三个允许;允许说错做错,允许保留意见,允许改变观点.3,变“以知识为中心”为“以学生的发展为中心”.知识的学习固然重要,但是掌握科学的学习方法,提高运用知识的能力,养成健康人格,开发学习潜力和创新活力,为学生的终身发展打下坚实的基础更为重要.教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力,又要对他们进行情感,意志,道德,人格,心理等非智力因素的教育.不仅要让学生“学会”,更要让学生愿学,会学,善想,会想,会用,会创新.为了优化探究性教学,要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题,以适应专题教学的需要.并且要认真调查研究,捕捉学生的兴趣点,关注点,兴奋点,活跃点,碰撞点.这样就能压缩课时,优化教材,拆除学科间的壁垒,扩大学生视野,加大思维力度,提高学生的整体人文素养.教育通讯稿（2）：

生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的基础上，于XX年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅南京电视台少儿频道于XX年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。

时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。

教育通讯稿（3）：

让每个学生都能接受优质教育,发挥个性特长,实现全面发展是xx中学实施素质教育的指导思想,学校注重向内涵发展要质量,重视校园文化建设,强化教师队伍管理,规范办学行为,全面提高教育教学质量,开创了学校素质教育新局面。

重视文化建设营造浓厚育人氛围

走进xx中学,你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中,都悬挂着学生的书画、摄影作品,或工笔、或写意、或装饰画,无不富含情趣,跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈,“明星榜”,为学生树立起学习榜样,教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求,既美化了教室,又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点,建立了文化宣传栏,将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示,促进了学生个性发展。

“不求人人升学,但求个个成材”,学校认真落实“减负”规定,力求把时间还给学生,把能力还给学生,把健康还给学生,建立健全学生成长档案,改革评价制度,实行多元评价,广泛开展快乐大课间活动,推行15分钟大课间制度,为各班配备体育健身器械,积极开展“两操一拳”体育健身活动。以“营造书香校园,争做文明学生”为主题,组织开展了第三届启明星校园“读书节”活动,通过举办读书沙龙,开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动,创设浓厚读书氛围,使书香溢满校园。

此外,学校还积极开展文化校园创建活动,每年一度组织开展学生艺术节、体育节,培养了学生动手实践能力和创新精神,为学生搭建起展示个性才华的舞台,在首届淄博国际陶瓷博览会上,学校安塞腰鼓队为中外友人献演精彩节目。书法教育更是走在全市乃至全省的前列,有数百人在国家级比赛中获奖,其中王尧同学作为国家级艺术团成员赴韩国进行书法交流活动,有多人考入中国美院、西安交通大学等高校美术专业。学校启明星文学社的工作经验得到全国中语会充分肯定,文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由辽宁少年儿童出版社出版发行,实现淄川区在校学生个人出版文学作品零的突破。

加强作风建设严格规范办学行为

没有规范的办学行为、良好的教育秩序,素质教育便无从谈起。学校把“全面规范办学行为”作为目前推进素质教育的主要任务来加以落实,充分发挥领导干部的模范带头作用,多次召开中层以上干部会议,狠抓干部队伍思想作风建设,要求班子领导树正气,讲团结,认真做好本职工作,全身心投入到教学中去,时时处处为教师作出表率。

大力加强教师职业道德建设,认真查摆整改思想工作中存在的问题,要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识,旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法,对职称评聘、评优树先实行“一票否决”,坚决纠正师德失范现象,抵制和克服各种不良现象,以扎实的工作作风、优质的教育服务,树立良好的教育形象,营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。

认真落实国家课程方案,严格执行上级规定的作息时间,规范学校办学行为,全面推进素质教育,要求包括初四在内,走读生一律不上晚自习。实行15分钟大课间,坚持每课时40分钟。开齐开全课程,除音、体、美外,坚持开设劳技、三防、书法、学法等课程。加强作业管理,实行班主任协调、级部主任把关制度,统筹作业时间控制,不增加学生课业负担。加强家校交流,定时召开家长会,设立家长接待日,开通班主任家长联系热线,形成家校育人合力。

立足课堂教学,全面提高教育质量

牢固树立以教师为主导的发展理念,不断改革完善考核评价制度,大力加强校干、班主任队伍建设,推行领导干部听课、兼课制度,广泛开展干部教师学习交流,树立质量核心意识,突出课堂教学中心环节,召开规范课堂教学行为全体教师会,制定二十条课堂教学行为规范,并结合自身实际情况,对课堂教学中存在的各种不规范行为认真查摆整改,努力向备课、作业等细节环节要质量、要效益,使课堂教学向“轻负担、高质量”迈进,实现优质高效发展目标。

充分发挥区域课改龙头学校带动辐射作用,深入开展校本教研、教育科研,实行学校领导挂靠教研组制度,出台了《xx中学集体备课制度》,坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。组织开展课堂教学创新达标评价活动、素质教育课堂教学征文活动,不定期开展学生问卷调查,总结教研成果,分析经验教训,提高了教育科研对教学质量的贡献率,促进了师资队伍整体水平不断提升,实现了科学、和谐、健康发展。