感受自然的作文800字：走进大自然

2024-09-17

感受自然的作文800字：走进大自然（精选11篇）

感受自然的作文800字：走进大自然篇1

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和植物的气息。花儿，草儿都从睡梦中惊醒，喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨，好清爽!不坐车，不要游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条石子路，独自去慰问我那美丽的大自然朋友。

大树，你在这土地站了十几年，几十年甚至几百年了吧!几个月不见，你又变了，树叶变枯黄，没有一点绿色的颜色，有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样子变了，但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽，自己被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来，你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!

走进公园，映入眼帘的是一个花坛，他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气，顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己，他给我们送来了无边的清静与凉爽，它在静静地望着我。我坐在岸上，静静地，仿佛自己是一条小鱼，在湖里欢快的游动，在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子，湖水清澈见底，让我有一种跳下去的冲动。

还记得每年的夏天我都会与朋友们一起去南湖游泳，到那时，我们在沙滩上搭个帐篷，换上泳衣便可以在水中遨游，那时，我们在沙滩挖一个水渠，然后让它流回大海，这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的，十分留恋那里。

这公园的一切，哪一个不是我最后的知己?我热切地跟他们打招呼。你好，凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞，是让我在里面乘凉吗?你好，高大的假山!你挺立在这儿，是想和我比个头，还是想让我以你为目标快快长高呢?喂，淘气的小鸟，在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情，正与同伴一起分享吧!

这些好像在哪里见过，对，学校，我的学校有大树，假山，长椅，小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上，坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?

就在我看着落叶落花偏偏飘落时，我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走，脚下的树叶吱吱作响，闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走，十分幽静，我非常喜欢安静，我的心情格外的好。

天黑了，我向我的朋们摆手再见，带着清新的空气，带着满怀的好心情，还带着一路皎洁的月色回到家中。

感受自然的作文800字：走进大自然篇2

那到我们写作时应如何通过寻常事物来抒写我们的情感心灵呢?

一是借物抒情, 托物言志

这种写法也就是通过对某种具体事物的描写来寄托某种感情、趣、思想观点。通篇文章使用这种方法或技巧, 就称为托物言志或写物寄意文。运用这种方法抒情, 要抓住描写对象在某方面的特征, 凭借这些特征来抒发某种感情。如纪伯伦《组歌》中的《浪之歌》就是较好的借物抒情之作。在这首诗里, 海浪被赋予了一个浪漫的花的形象, 是一个博爱者的形象。诗人借助海浪与海岸这对热恋形象, 曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热衷肠。

二是妙用象征, 巧抒感情

我们所说的象征, 也即用某种特定的具体形象, 表示与之相似和相关的抽象事物、概念或思想感情。象征的构成是事物之间由人类想|象活动参与的, 传统习惯上的和心理上的、感觉上的特殊联系, 如用黄河、长城象征中国, 用烈火、红色象征革命, 用白鸽象征和平, 用松鹤象征长寿等。象征由象征体和象征义两个方面构成, 象征体即用来表示某种抽象概念或思想感情的那个具体形象, 也就是写物寄意中的那个“物”;象征义即通过象征体所表达的某种概念或思想感情, 也就是写物寄意中的那个“意”。由某种象征体联想到它可以具有的象征义, 或由某种象征义出发去联想可以表达它的象征体, 都可以构成一篇写物寄意的文字。如高尔基的《海燕》一文, 就通篇釆用象征手法, 表现了俄国无产阶级革命初期激烈复杂的阶级斗争, 成功地塑造了作为革命者象征的海燕的形象, 使作品获得了卓越的艺术效果。在这首散文诗中, 作者是通过塑造海燕的形象来抒发思想感情 (即借海燕这一黑色的精灵的形象, 歌颂革命者英勇无畏的斗争精神) 的。

三是巧用联想, 拓展思维

联想是由眼前的或想到的某一事物, 进而想到与之相关的另一事, 物的心理过程。如果二者之间互相类似而联想到一块, 那就是类似联想。一种具体事物与一种抽象事物或思想感情, 可以存在形态上的、性质上的、情境上的类似性, 于是就用某一具体形象来表示与之在上述某方面类似的抽象事物、思想感情, 同样构成又一类写物寄意文。如郭沫若的《雷电颂》一文, 作者由雷想到车轮载向江湖大海, 联想到渴求自由, 由电联想到最犀利的剑, 这样就巧妙地表现了作者的思想感情。

四是善用移情, 抒写内心感受

我们也可运用感情迁移的方法, 即移情来抒写内心的感受。如我们学习的课文《春》, 作者把自己的情感移置到了事物中去, 使所写的事物像我们的朋友那样亲切有趣, 逼真生动, 更接近于我们的心理, 使我们易于理解。这一点又更显著地表现在拟人这种修辞手法中。例如“一切都像刚睡醒的样子, 欣欣然张开了眼”一句, 作者把他的情感置于万物之中, 所以春天到来时万物都是满心地欢喜, 开始复苏, 像把眼睛睁开了似的。这样写, 我们不仅感觉到了作者对春天的喜悦, 也使他笔下的“一切”都具有了生气勃勃的活力。

五是深入思考, 写出独特感受

感受大自然的美篇3

关键词：风景写生；油画创作；绘画

一、福建云水谣（2011.11）

这是记忆中最深刻的一段写生旅程，不仅因为它是本科生涯中第一次外出写生，唯一一次有着本科寝室四年的小伙伴一起陪同的写生旅途，更是因为这幅《云水谣》——第一次让我体会到画作有人喜欢并愿意收藏，能够展现它的艺术价值与独特魅力。

青山秀水建福城，诗情画意赋民谣。福建云水谣，白云绿水，人间仙境。安宁祥和，世外桃源。现在依旧记得朝日初生，一路东行，夕阳落晖，安然抵达。虽已是十一月底了，但福建给人的感觉依旧是暖暖的。我在这里的第一幅风景写生便是《云水谣》，记得在开始作画之前看到一位老先生在此细心作画，我站在后面看了很久，也算是一种学习，那种对绘画的钟爱之情完全可以从画面中传达出来，我也算是受益匪浅。来到这里，你会深切地感受到福建土楼文化的传承与保护，土楼便是福建的一大特色，大家在绘画之余集体参观了土楼，我想这是一笔我们值得保护与传承下去的文化瑰宝。当然，云水谣更是因张艺谋拍的同名电影而出名，现在来往的游客也是络绎不绝。

二、湖南常德（2013.5）

能够来到自己的故乡——常德进行写生，我想我是激动的，也是快乐的，因为一切都是那么的熟悉，周围的土壤都是自己习惯的，甚至可以听到自己熟悉的家乡话，在无形之中便加深了对这里的热爱，因为对于现在的我来说回到故乡是件多么幸福的事情。

“一切知觉中都含有思维，一切推理中都包含直觉，一切观测中都包含着创造。”[1]《故乡风景》——五月的常德是绿油油的，你会发现眼前充满了各种各样的绿色，这是需要我们智慧的眼睛和灵动的双手去描绘奇妙、美丽、生动的大自然。在这个季节的时候，我们可以会深刻地感受到大自然的灵动，因为放眼望去，全是一片绿，但是仔细观察，会发现又有各种各样的绿，或许，这就是绘画的魅力所在，可以在面对大自然的时候用画笔直接在画布上挥洒，正如达芬奇所说，“画家是替最高贵的感官——眼睛服务”。[2]

常德写生可以说是一段幸福的的写生经历，也出了一些好的作品，作为一名家乡人，我希望以后能再回家乡进行写生创作，同时能通过我的油画作品宣传家乡的美好景色以及常德的文化。

三、广西阳朔（2013.12）

本科阶段最后一次外出集体写生，也是自己初次来到广西桂林遇龙河畔，依稀记得那一次恰逢南方风景画派十年在遇龙河举办集体写生活动，画家戴士和、白羽平、陈和西等数十人名家齐聚在此进行绘画，学习名家作画并且深有体会。这也是初次见到这么多的国内的名家进行现场的写生创作，他们对绘画的热情直接地通过画布表达出来，这是我们需要学习和借鉴的地方。

咱们熟知，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。阳朔可以说是山清水秀、峰奇洞峭。当然，来到这里我们趁写生之余也好好地游了漓江，亲身体会到大自然的馈赠是多么的美好，这便更加激发我写生时的灵感。

色彩是绘画语言中最具表现力和冲击力的艺术语言之一，这也就要求我们在写生时需要重视色彩的表达。《遇龙河》——曾经有人看到这幅风景立即问我说是不是在阳朔画的？他说看着画，自己仿佛他回到了当时身在广西的时候，一时感慨良多。或许，这也是让画家所欣慰和感动的，因为，一幅画，能够打动人心，我想也是值得了。

四、河北唐山（2015.10）

研究生期间第一次外出集体写生来到唐山沙石峪，秋天是一个硕果累累的季节，我们看到了上面挂满了柿子甚至快要不堪重负的杮子树林，还有枣子、葡萄、板栗等各种果实以及淳朴的劳动人民。在这里，我尝试着每天早起，带上一份美好的心情去发现大自然的美，其实这时候的唐山已经算是比较冷了，但是每当太阳出来的时候，便忍不住外出寻找美景，也是在这个时候，才体会到寻找的乐趣，也许偶然也是寻找的一部分。

写生不仅是绘画的基础，更是一种独立的艺术形式写生可以锻炼一个人的敏锐感受力以及良好的思维素质。感受力是一种理解和认识，它的价值在于把客观现实中的第一自然转化为艺术作品中的第二自然，第二自然中包含着画家的学养，思想和技术的发挥，表现出画家的世界观与审美观的智慧。

写生《唐山一隅》这幅画作，是某一天清晨，自己一个人尝试着去探索，走到一条巷子的尽头眺望的时候，发现前方在树木的遮挡下隐约地可以看到一条小桥，就是隐约的小桥吸引了我，于是有了这幅画作，尽管它并不足以完全体现唐山的美，但是看到这幅画，心灵都会觉得平静下来，因为面对这样一番的大自然，可以抛开尘世的一切烦恼，深呼吸，你会发现你已身入其境。

五、结语

油画写生每一个绘画的人都会有过外出写生的经历，我想这将是我们记忆深处的一段美好回忆。

作为一名绘画专业的学生，油画写生作为绘画基础练习的同时，也是掌握绘画技巧的必要过程与手段，是最主要、最鲜活、最现实也是最有效地造型训练方式，并在现行绘画实践中普遍实行。[3]在写生的过程中，你可以无限地亲近大自然，无限地放松自己。之所以说写生是创作必不可少的一部分，是因为只有在外出写生的时候，才能看到大自然的一切事物最本质的状态，无论是色彩还是造型都是直接明了的，我们需要在这最直接的状态中提升对创作的理念。

【参考文献】

[1][美]鲁道夫·阿恩海姆.视觉思维[M].滕守尧，译.北京：光明日报出版社，1987

[2]贾晓伟.美术二十讲[M].天津：天津人民出版社，2009

[3]胡志敏.油画写生中的创造意识及其建构[D].西南大学，2013

走进自然作文800字篇4

瑞士的美景随处可见，十里不同观、百里不同景。不管你是站在琉森湖旁，日内瓦湖边，还是女儿峰上。难道不是吗?坐在黄金列车上，感觉就像在一副画中游动，时有瀑布挂前窗，时有积雪入画廊，时有牛羊似星点，时有碧湖如玉盘。每一处拐弯，都是一个惊叹!那山、那水、那片天空。

这里的白云洁白无瑕，仿佛一团团凝固的薄烟，披着耀眼的光芒。薄云悠悠地游动，把天空擦得很蓝很蓝，更像是用牛奶清洗过般，散着淡淡的香。也许天空原本是一张白纸，大自然这位杰出的画家，倾洒出恰到好处的色彩，无边地扩散着，扩散着，最后虚化成浅浅的水痕。抬头仰望，那美妙的蓝色还藏着丝丝缕缕的青莲紫色，这或许是黑夜未退去的留恋。我不禁赞叹，那紫蓝绵延千里万里，把万物拥入怀中。

这里的山郁郁葱葱，野花似锦、绿茵无垠。一望无际的绿草，像飘在水面上的一层萍儿，随风起伏，吹起勃勃生机。也许这里除了春雨还是春雨，松软的土地上，总会冒出成片的绿尖儿，有些绿的厚重，有些又绿得轻盈。这不单调的绿，更显得自然、和谐。光滑的叶面，挂着晶莹的雨露，湿润了细小的绒毛。轻轻拨开小草丛，其中夹杂着一些不知名的野花野草，还能嗅到淡淡的草味与怡人的花香。这属于雨后的清香，弥漫在潮湿的空气中。

这里的风清逸爽朗。站在青草之上，立于碧空之下，顿时觉得自己渺小无比，这让我不禁对大自然抱有敬畏之心，又对它的奥秘充满好奇，真想对它探个究竟。但永远没有尽头，这更使自然神秘而富有魅力。此时，清风卷起轻纱，云霞轻舞，微风拂过脸颊，穿过发梢，灌进了衣袖。风如期而至，不改奔流的本色。不知它从何处来，也不知它要去何方。也许它轻轻点过浩瀚的大海，轻抚过莹莹绿草，跨过重重青山，送来万物清香，夹着纯真的普蓝和翠绿，又带走我们的欢声笑语。深呼吸，我像要飘起了似的，随风飞到未知的地方。

走进秋天感受自然作文篇5

走进秋天果园，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。快看，苹果换上了红艳艳的新衣服，那红红的新衣服像胖娃娃的脸蛋。黄澄澄的梨一个个挂在树上，像一个个小葫芦。看，葡萄架上一颗颗晶莹剔透的葡萄如同一个个紫宝石，那圆鼓鼓的身子多么诱人啊!

走进秋天的田野，首先映入眼帘的是一望无际的金色海洋，玉米顶端的红缨犹如帅气的小辫子。

走进秋天的公园，菊花开的真热闹啊!它们红得像火，粉的像霞，白的像雪……五彩缤纷，真好看!

感受自然的作文800字：走进大自然篇6

方案

活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“动植物”，让幼儿知道动植物的生长习性。活动地点：农科所

活动人物：教师（40名）、幼儿（110名）、家长（80 名）活动时间：2010年3月30日活动过程：

1、观察、了解农科所的孔雀、南瓜、各种花草的习性。

2、游戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：（1）揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。（2）沙地寻宝

准备：各种“宝藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。（3）袋鼠抱

走进大自然的小学500字作文篇7

阳光明媚，娇媚的阳光如少女的手在我们身边轻柔地抚过。今天，我们一行人来到了空气清新的郊外。眼下正是春天鸟语花香，万物复苏的时节，一切都显得是那么美好。

我们小队一行人各自去欣赏美如画的自然美景。草，翠得是那么娇滴；花，红得是那么艳丽；鸟，叫得是那么清脆……衬托着碧空如洗的蓝天是那么美。啊，正当我陶醉在其中时，一排扎眼的黑色映在我眼中。顿时，刚才的气氛一下子破灭了。我怒火上蹿，背着郊游的.行囊顺着那黑色走了过去――我看见了一排正在搬家的蚂蚁。我哪里知道这蚂蚁搬家背后的辛苦，便一时冲动一脚踩了下去！

没过一会儿，就引来了更多蚂蚁，它们好像在为这同伴的死而伤心。一会儿，便齐心协力把它搬走了，在蚂蚁黑亮的身躯里，我仿佛看到了满头大汗的我。

感受大自然作文500字篇8

自然说它是五彩缤纷的，花是黄的，草是绿的，沙是灰的。天是蓝的……叶精致地摆在枝上，一条条细密的纹理，像是一丝不苟包装过似的。水一层层漾过，叠在海面上，与风轻轻游戏着。沙与石千千万万地铺在地上，密而不疏，小而不露。一切仿佛机缘巧合似的凑在一块儿，拼成了一块缤纷多彩的图画。

自然说它是绘声绘色的。静心凝神，风儿“丝丝”地吹过，鸟儿“啵咕”地叫着，叶在风的玩弄下，发出“沙沙”的响声。像一曲美妙的乐章，一词一音都传入心中，短促却富有声韵，令人阵阵想念，意味深长。使我想到一句诗，“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”

自然说它是琳琅满目的。捧起一些沙，静静感受它在指尖流去，舀起一些水，看着它在手中小小荡漾。拿走一些阳光，使它沐浴着全身慵懒的肌肤。触碰着自然，让我在数不胜数的绿色中产生一种美好的归属感。

走进自然的作文600字篇9

绵绵春雨。温柔如诗

当天空渐渐聚起浅浅乌云，春雨便淅淅沥沥地降临，如牛毛，似花针，缠缠绵绵犹如仙女织纱。远处叶生起了薄薄的雾，周围似有一股凉凉的诗意，“润物细无声”是春雨的绝妙佳境，绿叶上满是晶莹的雨滴，显得更如翠绿欲滴，花朵轻轻摇曳，微风阵阵，在春雨的淅沥中，温暖也离我越来越近。

走进自然，在绵绵春雨中，我读懂了那份诗意一奉献，生命如此伟大，雨润万物，静静付出。幽幽绿竹。苍劲似笔

踱步入竹林，看那一大片翠绿包围了我，晕染了天空。放眼望去，无一处不是粗大劲挺的竹子。微风拂动竹叶，听枝叶交错，沙沙作响。提笔写个“竹”字，笔锋回转间，似也融入竹之精神。望其笔直苍劲之干，不禁生出一份敬重，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，无论傲立雪中还是挺立烈日下，那份苍劲永远不改。

走进自然，在幽幽竹林中，我读懂了那顽强的信念，竹根立于岩石中，我读出了坚定顽强、不屈不挠。

阵阵雁鸣，团结是歌

瑟瑟秋风中，又到大雁迁徙之时，天高地远，风轻云淡，静听碧霄中一声声的雁鸣，抬头一望，雁群用它们优雅悠闲适的动作挥着翅膀，在领头雁的指挥下变换着队形。但无论是“人”字形还是“一”字形，却总是那种团结，那种信任，让它们成功飞到南方。雁鸣仍在那碧霄之上持然续不断，演奏一首团结之歌，在我耳边回响，令我感动。

走进自然，聆听阵阵雁鸣，我读懂了那团队的力量，众人拾柴火焰高，大雁亦能做到团结，人如又何谈做不到呢？

一花一世界，一叶一菩提。越过尘世沧桑，走进大自然，静静聆听大自然丰富多彩的语言，在欣赏中发现、读懂、感悟……