“跳蚤书市”活动报道

“跳蚤书市”活动报道（通用10篇）

“跳蚤书市”活动报道 篇1

“跳蚤书市”活动报道

“卖书啦！卖书啦！走过路过的同学千万不要错过啊！”“我们这里买书还送小礼物哦……”“这里的书很便宜，同学过来看看……”校园内各种各样的叫卖声、欢声笑语此起彼伏，为我校“跳蚤书市”活动拉开了序幕。

为了给同学们提供了一个交换书籍、变废为宝的平台，一起分享读书的快乐，并进一步打造书香校园，营造快乐轻松的读书氛围，促进学生综合能力的提高，2014年3月7日下午，我校举行了“跳蚤书市”活动。活动以班级为单位设摊，各班在指定场地布置摊位，并精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，同学们纷纷拿出自己的课外书。琳琅满目的书籍整整齐齐地摆放在书市各个摊位上，不但品种齐全，而且内容丰富多彩，既有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《少儿百科全书》等，也有《笑话大全》、《洛克王国》、《爆笑校园》等。为更好地吸引“顾客”的眼球，各班制作了各具风格的招牌，有的还推出了“买一送一”的优惠。

活动中，摊位前看书、挑书、还价、付钱的人络绎不绝。由于这次书的质量高，价格低，很多班级书摊的书被抢购一空，很多同学用最便宜的价格淘到了自己喜爱的书籍，“真是买的满意，卖的舒心”。

本次活动，让学生把家中闲置的书籍，放在“书市”上交易，不但实现书籍资源的交流、共享，而且锻炼了孩子们的社会实践能力、交往能力、解决问题的能力，形成了班级的凝聚力，更是进一步引导学生爱读书、勤读书、多读书、读好书。浓浓的书香洋溢校园的每个角落，深入到了每一个学生的心间。

热闹的跳蚤书市 篇2

下xià午wǔ，大dà家jiā争zhēnɡ先xiān恐kǒnɡ后hòu地de行xínɡ动dònɡ起qǐ来lái，排pái着zhe整zhěnɡ齐qí的de队duì伍wu，向xiànɡ操cāo场chǎnɡ走zǒu去qù。操cāo场chǎnɡ上shɑnɡ早zǎo已yǐ人rén山shān人rén海hǎi，热rè闹nɑo非fēi凡fán。买mǎi书shū卖mài书shū的de叫jiào嚷rǎnɡ声shēnɡ很hěn嘈cáo杂zá，卖mài书shū的de人rén在zài不bù停tínɡ地de吆yāo喝he：“快kuài来lái买mǎi！快kuài来lái看kàn！两liǎnɡ块kuài钱qián一yì本běn……”买mǎi书shū的de人rén讨tǎo价jià还huán价jià：“你nǐ这zhè本běn书shū卖mài得de太tài贵ɡuì了le，能nénɡ不bu能nénɡ便pián宜yi点diǎn儿er呀yɑ？”

我wǒ们men回huí到dào“班bān级jí书shū店diàn”时shí，书shū已yǐ经jīnɡ所suǒ剩shènɡ无wú几jǐ了le。同tónɡ学xué们men的de口kǒu袋dɑi鼓ɡǔ了le起qǐ来lái，瞧qiáo，一yì元yuán的de、两liǎnɡ元yuán的de、五wǔ元yuán的de……啊à！收shōu获huò的de喜xǐ悦yuè真zhēn好hǎo！

（江苏省洪泽县实验小学二年二班*唐佳阳） （指导教师*王成军）

读书日跳蚤书市的活动方案 篇3

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的读书日跳蚤书市的活动方案范文，欢迎大家分享。

读书日跳蚤书市的活动方案1

一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

二、活动内容：组织1—6年级的学生在校园内进行淘书活动。

三、时间安排：

1、活动时间：暂定4月16日（届时视天气情况调整）。

2、售书点布置时间：

①、4月16日上午11：40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌（各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌）。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。

3、售书时间：

4月16日下午2：30—5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30—2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

4、淘书时间：

六个年级分六批参与淘书活动：

1、一年级4月16日（周三）下午2：30—3：00。

2、二年级4月16日（周三）下午3：00—3：30。

3、三年级4月16日（周三）下午3：30—4：00。

4、四年级4月16日（周三）下午4：00—4：30。

5、五年级4月16日（周三）下午4：30—5：00。

6、六年级4月16日（周三）下午5：00—5：30。

四、书籍来源及售书要求：

（1）每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。

（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

（3）班主任带领5—8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

五、涌泉书币的流通方式

涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，（书币面值为5元、10元、20元）。

1、书币赚取方式：

（1）、每位学生提供一本质量合格的（由班主任把关）书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价（定价范围：5元、10元、15元、20元）并付给学生相应的书币（每班每人至少提供一本，多则不限。）

（2）、参与学校“淘宝书市”的`管理可获10元书币；

（3）、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币；

2、书币使用方式：

学生用自己所得的书币去任意班级的.书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。

六、组织安排：

1、年级组组织（两位教研组长负责）：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

七、秩序维持：

1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。

2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。

3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。

4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。

5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。

6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

八、其他工作人员安排：

1、电子屏幕大标语。

2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。

3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华

4、各年级蹲点管理人员：

一年级：张子昂二年级：黄爱华三年级：邓晓芬

四年级：谢亚玲五年级：朱敏六年级：彭涓

5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。

读书日跳蚤书市的活动方案2

一、活动目的：

为了丰富书香校园的活动形式，结合这次阅读节，特举办本次“跳蚤书市”活动，旨在以“市场”为桥梁，通过灵活的交换模式、实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅给幼儿提供图书交换的时间和空间，拓宽图书阅读的渠道，让孩子学会资源共享，而且培养幼儿珍惜书刊、节约资源的好习惯，激发孩子阅读好书的热情，锻炼孩子的社会实践能力。

二、活动要求：

要求小中大班年级每班幼儿将自己已经看过或存放已久的，但仍保存较好的图书拿出来，放到图书跳蚤市场中，幼儿以适当的价格（折旧价）出售给其他幼儿。幼儿自主买卖，家长辅助。

三、活动程序：

（一）发动准备阶段

1、各班宣传活动的意义。幼儿园准备横幅标语《书香为伴快乐成长》。现场音乐及音响。

2、发动孩子寻找自己阅读过的图书，选择合适的带来参与活动，与同伴交流。亲子把图书做好整理、标注价格。

3、班级讨论具体时间，地点、交流方式。

4、通知家长帮助孩子一起准备图书2本和20元硬币用零钱包放好带来。

（二）组织实施阶段1、4月17号下午3：00——3：10小、中、大班教师准备好椅子幼儿人手一张放在指定区域，供存放自己班幼儿带来的图书。

2、3：10—3：15图书跳蚤市场开场仪式。

3、3：15———3：30由小、中班小朋友当“营业员”，大班小朋友当“顾客”。场地安排在幼儿园操场，在各班圈上安放小、中班的椅子，孩子在椅子上进行买卖活动。

4、3：30———3：50大班小朋友当“营业员”，小、中班小朋友当“顾客”。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、活动时间：

小跳蚤们的跳蚤书市 篇4

小跳蚤们的跳蚤书市

今天是个好天气。我背着书包去上学，手上还捧着6本课外书。你问我为什么要带这么多？的确，平常我只带1本的，因为今天是个特殊的日子„„今天早晨的心情真不错，我的步伐不禁轻快了许多。走在路上，三三两两的会看到很多同学都和我一样，有的手上捧着书，有的拎着沉重的袋子。时不时的还听到“我有2本书还是很新的”、“我带了7本，你呢？”、“我觉得我的书肯定能卖完”„„你肯定猜到了，不错，今天我们学校要举办一个“跳蚤书市”，把旧的课外书带到学校里卖。就在昨天，黄老师向全班同学宣布的时候，我们高兴得上蹿下跳。好不容易听老师把活动规则讲完，我就迫不及待的和几个好朋友组成了一个小团队，商量着要带什么书。说到我今天带的6本书，昨天晚上让我纠结了很久。拿起这本，想了想，放下，拿起那一本，想了想，又放下。因为这些书毕竟都是自己买来看过的，有感情，还有美好的回忆。而且现在还要便宜卖掉，我有点心疼的。最后，我还是痛下决心，选了6本，并且用照相机拍下来，卖了之后，我将再也看不到这几本书了。中午，饭后，我们就问黄老师，是否可以去摆摊卖书了，当老师说可以的时候，一大半的同学都像离弦的箭一样，带着书以最快的速度跑到了操场上。我和伙伴们按照昨天分配的任务，各自在自己的位置上站好，等着来买书的同学。很快，我们的第一笔生意来了，只见一个一二年级的同学拿起了我带来的《太平洋大冒险》，我窃喜，因为这本书的原价是29元，由于书很新，我的标价是20元。哪里想到，这位同学砍价这么厉害，我和伙伴们

一起和他讨价还价，最后竟然被他以10元的价钱买走了，还另外送了一个玩具。我感觉我卖的真是吐血价啊！不过我们还是热情高涨，拼命的拿着书大声的吆喝。陆陆续续的我们这个小团队已经卖出了十几本书，其中包括我喊破嗓子才被买走的《灵偶》和《一千零一夜故事》。剩下的几本书我们都喊出了挥泪大甩卖的口号，还是无人问津。实在没有生意了，我们就轮流留下来卖书，剩下的同学去别的书摊买书。有了之前讨价还价的经验，我买了一本《骆驼王子》只花了3.5元，2本《幽默大师》只花了一元钱，回到我们自己的书摊，翻看了之后，我又以一元一本的价钱把2本《幽默大师》转卖掉了，呵呵„„《骆驼王子》一下子看不完，我要带回家。卖书结束后，我算了一下，我赚了35元钱。妈妈答应过我，卖书的钱给我，她不收走。这样子，我可高兴了，零花钱一下子就变多了。傍晚回到家，我一放下书包，就找爸爸妈妈，想和他们分享一下今天卖书的经验。首先，今天太阳在头顶上把我晒得热死，大汗淋漓，特别难受，真后悔没有把水带下去，喉咙喊得冒烟了。然后，书的定价不要太高，还要好好学一学怎么讨价还价。还有，要带适合不同年级的同学看的书去卖，今天很多一年级的同学来问有没有《赛尔号》，家里有很多本，真可惜没有带去。明年的跳蚤书市，我可要好好的大干一场。

跳蚤书市小学作文 篇5

我们将桌椅拉到自己的摊位上，纷纷将自己要买的东西琳琅满目地摆在桌上，连一个小口都不留。此时的大操场，已经摆好了无数的摊位，买书的有老师，有学生，还有家长，操场成了人的海洋，书的世界。

不一会儿，这个刚刚形成的书市就立刻炸开了锅，许多人为了便宜一块钱而费尽口舌，就连我们“店”也有这样的事例。

瞧!黄锡杰才刚刚摆好摊不久，便有人兴高采烈地跑来，激动地举起黄锡杰摊中的《怪物大师》11册，高声叫道“终于让我找到你了!”接着又扭头问黄锡杰：“这本书多少钱?”

黄锡杰一见有人要买书，便放下手中的事，抬头说道：“6元钱。”

“什么?6元!人家摊里买这类的书才4元，你呢?区区一本旧书，你竟然还卖6元，你这不是存心骗小孩嘛!”只见他双眼只瞪着黄锡杰，一手叉腰，一手紧紧地拿着这本书，振振有词地说。

见他“气势汹汹”的，黄锡杰不得不使出了自己的三寸不烂之舌：“哎呀，6元钱你还跟我说三道四的，你也不把别人的书和我的书比一比，别人卖的书不仅旧，而且还是几年前出的老版本，而我的呢?虽然是旧了一点，但却是今年新出的`版本，内容丰富，情节有趣，别说6元，10元都有人来买。再说，原价都要18元，现价只要6元，已经够便宜了，你还跟我讨价还价，不觉得这口舌浪费得太可惜了吗?一口价，就6元!”

他看黄锡杰没进圈套，连连放出杀招：“6元也太贵了吧!4元，不然我不买了，反正卖的书多，我到别家买。”说着，抬脚欲走。

虽然他连连发出威胁，但是黄锡杰却丝毫不畏惧，自有自的办法，只见他转换个表情说：“小朋友，这本书真的很好看，你就买下吧，反正一元钱也不是什么很大的数目，这可是仅存的一本呐，要不，我送你颗糖!”

不知是锡杰的口才厉害，还是糖的魅力，那位买家便乖乖地掏出那6枚珍贵的硬币。

跳蚤书市作文 篇6

今天我特别高兴，看到操场上到处都是摆书的摊，不时还传出学姐学哥们的吆喝声，这个“跳骚市场”非常热闹。

我买了12本书总共花了45元，平时这些书最少也要花100元。比如《爸妈不是我的佣人》这本书本来要10元，我说姐姐你就便宜点卖给我吧，我还可以在你这里在买几本书，最后我拿5元钱就买了这本书，我感觉非常划算，就这一本书我就节省5元钱。我好羡慕他们，我要好好保护我的书，下学期自己也能摆个买书的小摊，让我的书重新实现价值。

跳蚤书市作文 篇7

我来到操场上一看，啊!有的书摊已经开卖了，有的还正在摆放。看看我们班，我霎时傻了眼，已经被挤得水泄不通，同学们要抢先买到好书，就要冲过重重“人墙”才能买到。看看那位同学踮起脚，使劲伸长脖子，在寻找自己喜欢看的书。这时收款员在那里发愁，一问才知道，没零钱找，书卖不出去。“这哪行，我去换钱。”我说。功夫不负有心人，终于换到十个硬币。我马上把钱交到收款员――池依琳手中，她忙说谢谢。

我们班卖得书非常多，有《快乐童话》、《女孩的故事屋》、《史记》、《成语故事》、《笨狼的学校生活》等等，共有六七十本，真是应有尽有。一位老师过来要买《红楼梦》和《钢铁是怎样练成的》这两本书，一共要17元。她说：“太贵了，要便宜点。”我的嘴闭不住了，说：“不，我们是一口价的，本来就已经亏本了，再便宜我们就不卖了。”老师说：“这书也是旧的，我们那儿都打三折呢?”最后还是给她便宜了点。我们的书很受欢迎，很快就卖得差不多了。这时。我发现摊上还有本《竹君作文》，突然想起自己一本也没买，看看不错，就买下了。

跳蚤书市作文500字 篇8

五月二十九日，雨过天晴，空气清新，蓝蓝的天空，飘浮着朵朵白云，好像在为舞钢市第一小学20xx书市活动点赞。

一大早，我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了，刚走进校门，就看见了很多人，随着人流来到操场，放眼望去，哇！一片书的海洋。我们二（1）班在入口处，王老师和几位同学已经摆好了书，笑眯眯的等着顾客来买，我见我们班同学的书又新又多，我的书超级少，就两本，于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思，“你可以转一转，买点书，”然后，给我一些零钱。书市热闹极了，各种各样的书琳琅满目，卖书的人形态各异，有的大哥哥大姐姐手里拿着书，热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处，有的忙着在讨价还价，有的则静静地坐等买书的人上门，大有酒香不怕巷子深的风度，买书的人呢，有的在认真地找寻着，有的淘到自己中意的书，脸上喜滋滋的，家长、同学互相交流着。我转了几圈，买了我喜欢的书。后来，王晨又来了，我和王晨又、李威翰一起卖书，虽然我一本书也没卖出去，但是我买了很多书，我很开心。

书市结束了，我对妈妈说：“田雨晴的书卖得真快，他都挣了一打子钱，我估计都有五十多元，我真羡慕，”妈妈笑着说：“那等明年了你好好准备，好好经营，也多挣些钱！“通过这次书市，我明白了很多，买书可以搞一搞价钱，卖书也要灵活掌握，可以适当的.放低价钱，这样就能卖出去，期待着明年书市的到来。

跳蚤书市作文500字 篇9

第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。

我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍！但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了！

跳蚤书市作文400字 篇10

这件事情让我整整激动了一个晚上，好久都睡不着觉。星期一晚上，我就把零花钱和想要卖的书准备好了。

终于等到星期三，全班人都非常开心，比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课，老师组织我们去操场卖书，我们活蹦乱跳地来到操场上，将自己的书放好，然后便开始了吆喝。

二十分钟过去了，还是没有上钩的“鱼”，我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书，花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧，于是我把它们放在自己铺子里，当起了“倒爷”，并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了，第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨，不过她嫌我的书太旧，一心想买我手上的解谜卡，我原本并不打算卖掉，但她出了一个高价――两块五毛钱，这个价格打动了我，于是成交了，我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到，放学前我把书全部卖掉了，心里头比尝了蜜还要甜!