刘树起《资教生述职报告》

刘树起《资教生述职报告》（精选5篇）

刘树起《资教生述职报告》 篇1

资教生述职报告

资教生姓名：刘树起 毕业院校：江汉大学 资教学校：浠水理工中专 正文：

转眼间，就到了要和大家说再见的时间了，多少有些不舍得。学生是这个学校的未来！我把自己的学生看成是自己的未来！一个学校走出来的学生，他们的将来最能够说明这个学校的一切！只有注重学生的未来，我们的学校才有光辉的明天！一个学校之所以伟大，是因为她有一群伟大的学生！一个教师之所以光荣，是因为他能够教出令世人骄傲的学生！我期待着这一天的到来！

学生是可爱的，学生是最优秀的！我热爱我的这个身份，我热爱我的学生们！看着他们一天天的成长，而且倒映出了自己的影子，我是多么的开心啊！天天都与他们在一起，这充满欢乐的场景，又怎么舍得分开呢？分别总是痛苦的，总是让人不忍心松开那双手！亲爱的孩子们，一路走好！我也会陪伴着大家，一同努力，共同奋斗！我们的明天一样灿烂，一样光明！

学生们，这一年来的进步，真的可以用日新月异来形容！自觉地做着一切，认真的参与各项活动，漂亮的完成各项任务！他们所展现出来的那股热情、那份执着，还有勇气和爱心，怎能不让人充满信心和感动呢？我热爱他们！

每个晚读自习的时间，大家开心地展示自己，大大方方地演讲，不再那样羞涩，勇敢、坚毅、信心都挂在脸上；卫生更加积极，更加

认真，还记得么，那个新盖的厂房，不就是大家一起动手一点点打扫出来的吗？用扫把扫灰，用水桶提水，用抹布擦地啊！这么大的一个厂房，竟然是大家用手中的抹布一点点抹出来的！哈哈哈伟大的学生们啊！大厕所是我们的卫生区，大家全都是自觉地打扫的，先冲、再拖，忙忙活活十几分钟，竟然越做越开心，说说笑笑，比人家参加娱乐活动还开心，这才叫享受劳动啊！教室的卫生，谁会用拖把一天三次打扫呢？当然是一一模具的学生们了！还记得王奥同学拿着自己刚刚清洗过的拖把擦脸的情形吗？你难道不觉得震撼吗！宿舍里再不见乱丢乱扔，活动时间再不见拖拖拉拉、推三阻四，一个劲的加油呐喊，谁才是最棒的？当然是我们一一模具！

待人礼貌热情，工作认真积极，活动新颖有创意，而且抢着参加，这是哪个班的好学生啊？这当然是我们一一模具班的啦！哈哈哈

还记得大家邀请我去做客，带我去爬山、玩水吗？还记得大家为我叠被、洗餐具，早上递上一个香甜可口的大苹果吗？还记得那天下雪了，而我却喝醉了，你们在我身边递水、买药，打扫垃圾吗？我记得，我当然都记得！有这么一群优秀的学生，我当然记得！这是我的荣幸啊！大家是我的骄傲，是我的自豪！

我们的中华宝王之王争霸大赛，一开展就是两个半月！我们的五大战区、六大国，三个阶段、七千五百多年的历史，大家一同见证！我们的趣味运动会，那华丽的入场式，不就是大家共同演绎的嘛！那别出心裁的参加方式，不就是集思广益的展品嘛！虽然没有获得冠军，我们不都赢得了自己最宝贵的东西吗？羽毛球、乒乓球、篮球、绘画、象棋、五子棋不都闪耀着我们一一模具的光彩吗？到敬老院义务劳动，哈哈哈，那开心的样子，让人浑身是劲儿！还有大家的主题演讲：“离别的时刻”，一讲就是几十分钟，还说自己没有什么可讲的！如果你想认识一下这群可爱的学生的话，你真的应该到他们的寝室里去看看，那一幅幅壁画，生动活泼的小故事，都在告诉你这是一个充满活力的班集体！还有那毕业季的元旦晚会，是我们精心布置，精心准备的节日盛宴！

你们那个小地方竟有这么优秀班集体？当然了！这就是我们一一模具！感谢大家！

这是一个离别的季节！

学生们毕业了，都奔赴各自的工作岗位了，大踏步开始了自己美丽的人生！记得那天送别时候，那一盏盏孔明灯吗？还有路边的鞭炮、烟花，都是一一模具送给大家离别的礼物！只可惜我不在场，这种情况下，我相信我不会吝惜自己那幸福的眼泪！有你们，我真的很幸福！

我不能够一一列举每一个同学的名字，也不能够一一列举我们生活的点点滴滴，但是我会把大家烙在心里，把点点滴滴都珍藏在自己的记忆力！

大家都离开了，我愿意陪着大家一同奋斗，一同努力！向着美好的明天，迈起步子、甩开膀子，勇往直前！一起来吧！

资教生教师述职报告 篇2

资教生姓名:曹建新毕业院校:长江大学资教学校：三岔中学 正文:

去年报名资教后，我在2010年9月份登上三尺讲台，开始担负起培养祖国的未来花朵的重任，充当一名光荣的人类灵魂的工程师。因为喜欢，我才从事教师了这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。回顾这一年的经历，工作量极大，我整天忙碌于教育教学工作和管理工作，诚心向老教师学习教育教学，积累教学经验，自觉无愧于教育事业，无愧于“老师”这一神圣的尊敬称呼。这一学年里，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。

我被分配到三岔中学资教，又服从领导安排第一年在芬水小学支教。在芬水小学，教学资源匮乏，包括缺少教员。我一直任教10个学科，有一年级心理健康，二年级数学和美术，三年级品德与社会和体育，四年级数学，美术，体育和安全教育，六年级音乐，一周24课时。同时还担任四年级班主任，加上负责学校的校园环境卫生管理和体育器材的管理工作，因此，繁忙程度可见一斑。可是尽管这样，我还是恪尽职守，兢兢业业，认真做好各项教育教学工作和管理工作。

一、自觉提高业务素质

四年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，有时间机会就去听老教师上课，学习积累教学经验。

二、教学方面

四年级部分学生开始学习基础不好，以前没有养成良好的学习习惯，也不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，特别是二年级学生，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质

波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。”现代教育理论主张让学生动手去“做”科学，而不是用耳朵“听”科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学“统计”时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学“小数的加减法”一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算“1。96+1。85=”。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了4种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展奖励、游戏活动，提高学生学习积极主动性

基于低年级学生的特点，引进奖励小礼品、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如“你真棒！” “你的眼睛真雪亮！” “你们小组合作得很好！”…大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

7、运用多媒体教学

充分运用远程多媒体资源备课，教学，使教学资源得到最大限度有利应用。

三、班主任工作方面

在平时生活中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

小学生好动偶尔出现点小状况，也是有的。有一次熊自旺同学与人玩耍，不小心撞破了头，又怕老师知道不敢说。我闻讯急忙去找他，没有马上责怪他，马上带他去医疗所包扎拿药，替他付了费用，回学校后中午在办公室我给他擦伤口。熊自旺的爸爸是继父，平时性格有点叛逆，经过我多次找他谈心，交流沟通，现在的性格也变好了很多。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。

4、服从上级领导安排，配合组织工作

资教生英语述职报告3 篇3

随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语、历史教学的同时，组织学生们参加“英语角”等提搞英语兴趣的活动，各项工作都做的有声有色。

英语学科是一门枯燥的学科，我尽量用浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的英语课堂知识转化为生动的课堂语言。努力培养学生的学习认知能力“授之以鱼，不如授之以渔”。我深入浅出活泼幽默的授课风格受到了学生们的欢迎。任英语教师以来，我所任教的班级连续期中期末考试均位列前茅，期末总评位于全年级第一。

由于对历史学科的钟爱，我也喜欢上了教授历史课。在课堂上，我会联想到许多学生们平时生活中、电视中接触到的历史人物、事件进行讲解，这样学生在结合他们感兴趣的话题基础上学习历史就显得如鱼得水、容易许多；另外，在学期末，我也组织学生进行各项历史活动，比如模拟老师讲课等，这些极大地提高了学生学习历史的兴趣。我所任班级的历史学科成绩出众，三个班历史总评成绩均连续两学期位于年级前三名。

由于表现突出，在第一学年的资教生年度考核中，我被评为了“优秀”，并在2010教师节荣获县人民政府颁发的“优秀教师”荣誉称号。这对于一位刚步入教师行业的我来讲是一个莫大的鼓舞。

一年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：

一 政治思想 ：作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，服从学校安排，在自己的岗位上履行党员的职责，务求尽心尽力，努力不负所托。坚定政治立场加强理论学习以实际行动践行共产党员的承诺。要想自己的思想不落伍，必须不断学习，在学习中才能提高理论水平和政治修养。党的十七届三中全会对农村改革发展的决策，以及平日党报党刊及主流媒体有关党的政策方针的论述，我一一细读，深刻领会，并坚持写出了自己的心得感受。新闻联播的收看、党报党刊的阅读，以及对新华网、人民网、光明网的浏览，几乎成为我每日的必需。在学习中，我及时了解了党中央的声音，领会了各级政府的重大决策，牢固树立起科学发展观思想。这些理论支撑，很好地指导了我的工作和学习。校领导和老党员经常在思想工作以及生活上对我进行帮助，有老党员的关心帮助，有校领导的悉心指导，让我少走了不少弯路，政治上逐步走向成熟。

二 教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，真情付出 创造和谐的师生关系。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。在学生面前，我是老师，也是他们的大朋友，我用微笑、赞赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼，去识别每一颗 “真金”，去发现学生的闪光点，因势利导，培养成材。让学生从老师的关爱中找到自尊，找到自信，找到人与人之间的平等与友谊，更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。

平时，我总是还投入大量的时间和精力与学生交流、谈心，了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等，及时教育，加以鼓励，让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。努力让每一个孩子都抬起头来走路；让每一个孩子都有成功的体验。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在进入教师行业的第一个年头里，我积极参加听课活动，成为了学校听课节数最多的老师。

培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

三、不断自省，加强自律完善自我的道路还很漫长

回顾昨天，是为了更好地把握今天、展望明天。作为教师，我懂得“吾生也有涯而知无涯”的道理；作为党员，批评和自我批评是是我们党的优良传统。古人尚能做到“日参省乎己”，我是一个新党员，更是一名新教师，所以更应该从严要求自己。

今后，我要躬身自省，对自己的言行不断校正。对批评和建议，要虚心接受。一定本着“有则改之，无则加勉”的态度，这样才有利于自己的进步。工作中的问题和情况要积极向领导汇报，这样才能得到及时的指导和帮助。同时，我要更加密切联系群众，团结同志，和党中央及上级领导保持一致，在思想上真正入党，在工作中起到党员应有的模范带头作用。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

资教生教师工作总结 篇4

报告人:曹建新

自去年报名资教以来,我在教育教学行业中工作将近一年了,在这段时间的工作和生活中,我感受颇多。回顾这近一年的工作，我虽不曾有惊天动地的成绩，但却尽着自己的职责，通过自己的不断努力，在教育教学中有了一些收获，也有值得深思和努力的地方。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

我被分配到三岔中学资教，又服从领导安排第一年在芬水小学支教。在芬水小学，教学资源匮乏，包括缺少教员。我一直任教10个学科，有一年级心理健康，二年级数学和美术，三年级品德与社会和体育，四年级数学，美术，体育和安全教育，六年级音乐，一周24课时。同时还担任四年级班主任，加上负责学校的校园环境卫生管理和体育器材的管理工作，因此，繁忙程度可见一斑。可是尽管这样，我还是恪尽职守，兢兢业业，认真做好各项教育教学工作和管理工作。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从没有因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项教育教学工作和管理工作。

四、管理工作方面: 1 班主任管理工作: 在平时生活中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。有一颗爱心，这是做好工作的前提，细心、耐心、诚心这是做好工作的基础，严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

小学生好动偶尔出现点小状况，也是有的。有一次熊自旺同学与人玩耍，不小心撞破了头，又怕老师知道不敢说。我闻讯急忙去找他，没有马上责怪他，马上带他去医疗所包扎拿药，替他付了费用，回学校后中午在办公室我给他擦伤口。熊自旺的爸爸是继父，平时性格有点叛逆，经过我多次找他谈心，交流沟通，现在的性格也变好了很多。2 小学生行为管理规范管理工作：我首创了校园班级量化管理评分制度，以打分记载为依据，进行评比班级流动红旗和优秀班级体，同时我负责这项工作。我组织一部分学生进行培训，进行日常检查打分，培养管理督查能力和集体主人翁意识。同时很荣幸，我们四年级连续几次评上了流动班级体。

五、今后要加强力度和要重视的方面：

1、加强理论学习，不断丰富自己的知识结构, 精心备课，力争旧教材体现新理念。

2、对学生能倾注全心的爱，关心学困生的成长, 在今后的教学工作中，在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展，让每个学生乐意学，学会学习，善于学习。

3、落实课堂常规，创设学生喜欢的民主、平等型的课堂。

4、更新教育教学观念，活化课堂教学，进一步培养学生的学习兴趣。

5、增强科研意识，提高自身素质，多读有关教育教学方面的理论知识，提高自身的理论水平，提高驾驭课堂的能力。

6、加强自我反思，自我成长讲究一个“思”字，就是要常常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

刘树起《资教生述职报告》 篇5

洪湖市万全镇中岭中学，是一所以资教生为主要师资的农村中学，上级主管部门和学校领导时刻关注资教生的思想成长，为他们提供良好的工作环境，创造优越的生活条件，学校成了资教生健康发展的理想平台。

思想成长的第二摇篮

我校现有二十几个80后资教生，他们从大学走进中学，离开课桌走上讲台，角色转变了，思想是否随之变化？这是摆在学校领导面前的第一大问题。从他们踏进校园的第一天起，学校就时刻关注这一问题，确保他们在思想上健康发展。具体做法是：

1、把资教生分为几个小组，学校几位领导分管，闲时与他们促膝座谈，了解他们的思想动态，以便有的放矢地解决他们各方面的问题和困难。

2、在资教生中树立典型，用先进分子的影响力带动整体。

3、吸收优秀分子进校委会。

4、学校党支部把资教生中的三名预备党员纳入支部，让他们参与学校党员活动，经过两年的考核，现在他们都已转为正式党员。学校还组织资教生上党课，学习党章，从中选拔培养新的预备党员。政治上的关怀，思想上的关注，为资教生注入了强大的工作动力，他们感慨地说：“这里是我们思想成长的第二摇篮。”

终身学习的第二课堂

资教生们都是怀着一颗火热的心走进中岭学校的，但由于他们都毕业于非师范类学校，如何提高他们的教学水平和业务能力，这是摆在学校领导面前的第二大问题，从资教生来到中岭中学第一天起，学校就为他们营造良好的工作环境，具体做法是

1、内带。学校针对资教生在学科上的长处，安排课程，让学校有经验的教师深入到他们的工作中，辅导他们备、教、批、辅、改。

2、外辅。几年来学校定期组织资教生到万全、永丰等兄弟学校听课、讲课，定时请兄弟学校有经验的老师进课堂为他们讲示范课。

3、互助。每周学校都安排资教生讲公开课，课后教研组认真组织他们议课、评课。

4、自修。学校鼓励资教生们自修，把他们的自修成果纳入年终评优的考评范畴。现在每个资教生都有自学笔记、学习心得，他们感慨的说：“这里是我们终身学习的第二课堂。”

优越生活的第二家园

中岭中学位置偏僻，不是年轻人理想的生活场所，如何让资教生们进得来，留得住，生活得舒适，这是摆在学校领导面前的第三大问题，从资教生们走进学校的第一天起，学校就努力为他们创造优越的生活条件。

1、让他们住进厅室宽敞、明亮、厨卫具备的廉租房。

2、开小食堂，学校免费为他们提供柴米油盐，并每月补助生活费每人150元。

3、每个房间除床铺、被子、衣柜外，还配有电脑电视。

4、为孕期和生育的女资教生们提供生活上的方便，现有三位年轻妈妈为坚守工作岗位，带着他们的丈夫婆婆进校照顾宝宝，协助工作。

5、丰富资教生的业余生活，学校每周组织他们展开篮球赛、乒乓球赛、歌咏会等。学校对资教生们生活上的关爱，温暖着他们每个人的心，他们感慨地说：“这里是我们优越生活的第二家园。”

展示才干的第一平台

思想上的关注，工作上的关心，生活上的关爱，激发着每个资教生的热情，他们思想上不断进步工作上爱岗敬业，产生了一批先进分子。资教生张琴是教学上的典型，她毕业于湖北经济学院，刚进学校时，备、教、批、辅、改全然不懂，她放下大学生的架子，虚心学习、不耻下问，做自学笔记十万多字，短短两年就成了学校的教学骨干，被评为洪湖市优秀教师。资教生王亮是班主任的典型，这个毕业于湖北经济学院的大学生，虽然专业不对口，但他自修心理学，创造了“寓教于类”的班主任工作方法。在对学生的思想教育工作中，能根据学生不同的心理特点采取不同的方式方法，使大部分后进生转变为先进生。资教生董刚是乐于助人的代表，当哪位老师有困难需要帮助时，总能看到董刚老师的身影。他购置洗衣机免费为资教生洗涤衣物。现在资教生人人争当先进，各个争做典型，他们感慨地说：“这里是我们展示才干的第一平台”

三年资教工作，届满的带着收获的喜悦离开了学校，新来的怀着火热的激情走进校园。他们在中岭中学发挥着才能，实现着人生价值，他们深深感受到，接受挑战和努力奋斗，是工作中永恒的主题，忍受寂寞和享受平淡，是生活中至美的境界。中岭中学是他们的人生的一站，在这里得到的锻炼，收获的成果，将会是他们人生永恒的财富。