述职报告说明述职报告写作方法

述职报告说明述职报告写作方法（共12篇）

述职报告说明述职报告写作方法 篇1

述职报告说明述职报告写作方法

述职报告说明述职报告写作方法2007-12-09 14:55:35第1文秘网第1公文网述职报告说明述职报告写作方法述职报告说明述职报告写作方法(2)

述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为”述职报告”,也可以在”述职报告”前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向

领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。例文1：

2001王作述职报告

各位领导,同志们:

2001年是”十五”计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局”一班人”的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践”三个代表”,夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

一、坚定不移推进”三位一体”改革

我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志，深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的”三位一体”改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基础。

二、坚持不懈抓好各级班子建设

从上任的第一天起,我就注重各级班子建设,在县局班子自身建设上,通过落实《党组议事规则以《关于强化县局领导班子成员工作责任的决定》和《县局党组关于加强一把手监督管理的意见》等制度,对县局班子的思想、作风、纪律进行全方位约束。同时,在改进领导方法上,引导大家不断加强学习,努力提

高领导艺术,进一步增强了县局班子的凝聚力和战斗力.在中层干部和分局班子建设上,以改革为契机,通过竞争上岗,调整干部80余人次,使年龄结构、知识结构、专业结构得到明显优化,大大提高了中层干部的整体素质。在一般干部的调配上,实行双向选择,共调整岗位300余人次,促进了人员合理流动,实现了人力资源的优化配置,特别是县局机关及一些重要岗位人员的整体素质明显改善。通过坚持不懈地加强各级班子建设,为全县国税事业的健康发展提供了强有力的组织保障。

三、精心组织税收业务工作

我努力学习应用马克思主义的系统论和方法论,提出了以打好”四大战役”为主线、精心组织实施税收工作大合唱的构想。一是科技兴税战役。6月初,召开全县税收信息化建设工作会议,对科技兴税战役的目标、任务和步骤作出了系统部署,并把推广应用CTAIS作为突破口,拉开了税收信息化建设的序幕。二是

依法治税战役。9月初在所属的东宝分局召开了全县依法治税工作会议,并把该分局作为试点,以实行个体税收分类管理为重点,探索依法治税与税收征管的有机结合,经过本年试点,总结了一套操作性较强的运作模式,并在全县进行了推广。三是促产增税战役。10月中旬,召开了全县税收工作会议,以此为契机,在全县开展了服务经济的”十个一”工程,以外向型经济为重点推动税收结构不断优化,全县外向型经济实现税收比上年增长38,成为拉动经济增长的新亮点。四是文明办税战役。以召开全县国税系统精神文明建设

述职报告说明述职报告写作方法

述职报告说明述职报告写作方法 篇2

1. 述职报告与总结报告混为一体

述职报告与总结报告二者确实存在相同的地方,都是对自己履行岗位责任情况的汇报,都要对过去一段时间工作进行总结、回顾,都必须以事实材料和观点作为基础,但是,二者是两种不同的文体,在写作的目的、作用和侧重点上有很大的不懂。

首先,在写作目的上,个人总结更加注重对前段时间工作的全面归纳总结,突出表现个人业绩,所以,在写个人总结是,比较强调的是做了哪些工作、取得的成绩、不足之处、得到的经验教训。而在述职报告中,它强调的是述职的干部在履行职责方面的工作表现,强调干部在德、才、能、绩等履行职责能力方面的表现,更加注重履行职责、承担职责的内容。

其次,在写作的作用上,个人总结一般是对一定时期内各项工作的归纳总结,让人对总结者的工作有所了解。述职报告除了要用叙述的方式、概括的语言,还必须采用夹叙夹议的写法,详细的叙述干部履行职责的情况,重点说明在履行职责中做各项决定、工作的出发点和思路,即是让阅读报告的人明确知道你处理问题的依据和理由。

2. 避谈失误,只说业绩

实践中很多的述职者在写述职报告的时候,为了给人留下一个良好的印象,一般都是喜欢只谈成绩、业绩,不说自己工作中的失误。不可否认,述职报告中应当写入取得的成绩,有成绩才能够让人信服,但是,对工作的失误避而不谈却不是一个万全之策,会让人觉得述职者不够真,缺乏正确面对失误的心态。实际工作中,出现工作失误是很正常的,所以,述职者在述职报告中不妨如实写入工作失误,正确的面对工作中存在的问题,如果能够找到对应的解决办法,当然最好不过了,但是如果暂时没有找到好解决方法,坦诚地谈谈工作的失误,能够有效的表明你有直面失误的勇气和改进的决心,这样在听众的心中更能获得加分,因为很多的听众都是一起共事的同事,彼此都非常了解、熟悉。

3. 内容空泛,缺乏个性

随着述职报告被使用的越来越广泛,实践中,很多的述职者对述职报告都不太重视,所以,在写作述职报告的时候都是很随意的心态,更有甚者直接到网上复制粘贴,或者是简单的修改一下往年报告的日期和相关数据后就直接使用。如此一来,很多的述职报告都是泛泛而谈,没有什么价值。一些从网上下载来的述职报告,大多是没有突出的个性,语言、形式、内容都是千篇一律,甚至一些套话都是雷同的。这样做述职报告可以说是不负责任的态度,得不偿失。

二、解决述职报告误区的对策

1. 突出重点,明确自己价值所在

不能把述职报告简单的看成是例行公事,不要走过场,明确这是一个展示自己的机会,按照述职报告的要求如实汇报自己履行职责情况的,但是,要注意把握好重点,有的放矢,扬长避短,把握好展示自己价值的重点。

比如:在述职报告上,可以强调展示自己对集体独有的贡献,让大家能分辨出述职者在具体工作中所起的作用,实事求是的评价自己。又如:在述职报告中,要善于抓住最能显示工作实绩的几项主要工作,重点对这些工作进行陈述,介绍如何克服种种困难,并最终取得成功;重点介绍重大问题的决策过程,应对棘手、突发事件的解决思路、出发点、落脚点;对群众迫切关心的事情正面回应,不躲闪,交代清楚;展示处理问题的思路、驾驭全局的能力、正确处理各种利益关系的能力等。

2. 大方巧妙摆成绩,诚恳坦然讲失误

述职报告中避免不了要谈成绩和失误,所以,在实践中可以大方巧妙摆成绩,诚恳坦然讲失误。

谈成绩的时候,如果有出色的成绩,大可以大大方方、理直气壮地谈,不必故作谦虚,实践中,有一些巧妙的谈成绩的方法,如:通过对比的方法,采用纵向、今昔对比,通过巨大的变化吸引别人的注意力;通过横向成绩对比,突出成绩来之不易。对比的时候不能够贬低别人抬高自。在谈成绩的时候也不能把功劳全部归到自己身上,强调团队合作,强调所在的部门、团队工作同样出色,比如:可以谈你在带领团队创造佳绩中发挥的作用,强调没有团队的努力配合就不能成就今天的自己。

对待失误与不足,如实阐述,坦诚面对,争取赢得大家的谅解和支持。比如,在谈失误时,要客观地分析原因,勇敢地承担自己应该承担的那部分责任;针对失误要有相应的解决措施,展现自己发现问题的能力、举一反三的领悟力以及提出合理化建议的能力等。

三、结语

述职报告的写作关系到述职的效果和考核的结果,并且会直接影响着广大干部、群众对述职人的看法和评价,所以,写好述职报告是非常重要的。

摘要：改革开放以来,我国很多单位都进行了人事制度和干部体制改革,跟国际接轨,实行岗位责任制和干部聘任制,述职报告作为民主考核干部程序的一个重要方面,在实践中发挥了越来越重要的作用。本文主要介绍了当前述职报告中存在的若干写作误区,并针对这些误区给出相应的解决对策,以提高述职报告的写作质量。

英语说明文叙述文写作方法剖析 篇3

【定义】说明文即对人物、事物和事理进行说明的文章。

【范例】请根据下面提供的材料,谈谈水的重要性。

1. 没有水地球上就没有生命。

2. 水几乎无处不在。

3. 水有固态、液态和气态三种形态。

4. 世界上仍有许多地方缺水。

One possible version:

Water

Water is very important for living things. Without water there can be no life on earth. All animals and plants need water. Man also needs water.

Water is found almost everywhere. Even in the driest part of the world there is some water in the air.

As is known to us all,water may be a solid,or a liquid or a gas. When it is a solid,it may be as hard as brick. When it is a liquid,it can be poured out of a container. When it is a gas,it cannot be seen or felt.

Although about 70 percent of the earth’s surface is covered with water,there are many places in the world still running out of water. So we should make good use of water on earth.

【剖析】

1. 开宗明义

说明文不同于一般的文学作品,它不需要环境、心境的描写,不需要引人入胜的气氛渲染。说明文的第一个句子就可以直奔主题。如通过Water is very important for living things.一句可以让我们清晰地了解到,该文要说明“水”的重要性。但如果以下述方法作为该文的开头就不符合说明文的要求了:

After I played football with my friends yesterday afternoon,I was very thirsty. But I couldn’t find any boiled water to drink. Only then did I realize that how important water is.

当然,说明文也可以以书信、便条、日记、口头介绍等形式出现。这时,我们应该注意书信等开头的写作格式。如:

I’m glad to get your letter. In your letter,you ask me about the importance of water. Now I’ll talk about it.

2. 条理清晰

要把说明文写得条理分明,必须掌握说明的顺序。常用的说明顺序有:

① 时间顺序,即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。

② 空间顺序,即按事物空间位置的顺序,由上至下,由近及远或由里至外地进行说明。

③ 逻辑顺序,即按人们认识事物的规律进行说明,如由概括到具体、由整体到部分、由现象到本质、由表及里、由原因到结果、由主要到次要、由特点到用途等。

“Water”一文使用的是逻辑顺序。作者按照人们认识水的规律,由概念到具体逐步加以说明:水十分重要 → 没有水就没有生命 → 水无处不在 → 水的形态。

3. 简洁生动

说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等,因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。在概念比较抽象的地方可做适当的举例或比喻。“Water”一文语言浅显、简洁,并在说明solid时使用了比喻的手法:as hard as brick。

4. 时态语态

说明文常用一般现在时。如“Water”一文均使用的是一般现在时。当然,如果说明的是人物、事物过去或将来的情况,则要用过去或将来的有关时态。另外,由于说明文重点放在被说明的人物、事物上,故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。如“Water”一文共12个句子,其中有5个句子使用了被动语态。

【练笔 1】

大学生活即将开始,你将面对新的学习和生活环境,请根据提示写一篇120词左右的短文,谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括:

1. 确定新的学习目标;

2. 改进学习方法;

3. 学会独立生活;

4. 参加各种课外活动;

5. 处理好与同学的关系。

二、叙述文

【定义】叙述文,即记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

【范例】根据下面的提示用英语写一篇日记。

9月4日,星期日,晴,上午你到鞋店买鞋,看到一位外国女士正和女营业员谈论些什么,但营业员听不懂。你走上前去帮助她们。这位外国女士是澳大利亚人,她告诉你她想买双旅游鞋。你把这情况告诉了营业员,这位女士买过后很高兴。她们都很感谢你的帮助。

注意:1. 词数:100左右。短文的格式已经给出,不计入总词数。

2. 参考词汇:女营业员 salesgirl

旅游鞋 traveling shoes

September 4th,Sunday Fine

This morning I went to the shoe shop to buy a pair of new shoes. When I got there,I noticed a foreign lady talking to a salesgirl. But the salesgirl didn’t understand what the foreigner was saying. They both looked worried. I went up to help them. The lady is an Australian. She wanted to buy a pair of traveling shoes. So I told it to the salesgirl. The lady was very glad when she took them. She sang high praise for my spoken English. Both of them expressed their thanks to me. I felt happy that I was able to express myself freely in English.

【剖析】

1. 抓侧重点

叙述文可记人,也可叙事。前者用以介绍人物的身世、经历和事迹。后者用以叙述事情发生、发展的过程、事情发生的前后因果关系等。

写人和叙事并不能截然分开。事是人干的,所以,叙事离不开记人,记人也离不开叙事。但要抓侧重点,如本篇日记是一则侧重叙事的短文,主要叙述的是在鞋店发生的一件事情。如果我们在本日记中加入大量的人物描写,如The lady is an Australian,who is about 40 years old and 1.70 meters tall. She has two big eyes and a big nose. Her hair is very long. 就跑题了。因为,这些描写与该文的主题没有关系。

2. 六个要素

时间、地点、人物、事情、原因和结果构成叙述文的六个要素。一般地说,写一篇叙述文这六个要素缺一不可。如this morning — the shoe shop — I,a foreign lady,a salesgirl — buy a pair of traveling shoes — didn’t understand — she took them就是这则日记的六要素。当然,在有的叙述文中这六个要素也不一定一应俱全。但“书面表达”写作背景材料中所提供的有关要素我们在写作时是一定要表达出来的。

3. 人称选择

叙述文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一人称表达的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者,使人读后感到真实可信,如身临其境。比如本篇日记就是以第一人称的角度来叙事的。用第三人称叙述的优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制,而是通过作者与读者之外的第三者,直接把故事中的情节展现在读者面前,文章的客观性很强。

当然,我们在写叙述文时,要根据“书面表达”所给材料及要求确定人称。

4. 叙述顺序

叙述的顺序主要有顺叙和倒叙两种。本日记所采用的是顺叙的方法。但如果我们以Today I did a good deed and I felt very happy. 作为日记的开头,而后再叙述事情的经过,则成为倒叙。顺叙易于让读者弄清事情的来龙去脉,倒叙则给人以悬念,并可以让所叙之事跌宕起伏。无论采取哪种叙述手法,都应以把事情的来龙去脉讲清楚作为首要目的。

5. 直接引语

为表达生动,叙述文在表现人物之间对白时可以采用直接引语的形式,但要适度。如在本日记中The lady is an Australian.后可以加上I said to her,“May I help you?”(Then I knew she wanted to...)一句,表现出“I”是在用英语与那位澳大利亚人对话,恰到好处。但如果将双方大段对话用直接引语的方式表达出来,则使短文变得累赘。

【练笔 2】

根据下面的提示,用英语写一篇100词左右的短文,介绍刘亚茹。要点如下:

1. 刘亚茹,济南一家纺织厂(weaving mill)的女工,在厂工作已14年。

2. 1992年,她失业了,当时她34岁。

3. 刚开始,她呆在家里,既着急,又对找到另一份工作没信心。

4. 一段时间后,她不再怕别人看不起她,到一家茶馆作了一名服务员(waitress),工作干得很好。

5. 现在许多顾客(customer)都愿光顾(call at)她所工作的这家茶馆。

参考答案

【练笔 1】

I will go to college in the near future. After I enter college,I will plan to set new goals in my study and improve my way of learning. In my spare time,I will take part in different kinds of school activities. For example,I will often go to the English corner to practice my spoken English. Besides,I need to get along well with my classmates and teachers at college. What’s more,as I am away from my parents,it is necessary for me to learn to live on my own,such as doing some washing and cleaning by myself. I think I will have a wonderful college life.

【练笔 2】

报告的写作方法 篇4

调研报告概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分：

一是调查。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。

二是研究。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、文章题名

文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。

2、作者署名

作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。

4、关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3~6个。

5、作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。

6、正文

正文为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分。

7、注释

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3每页单独排序。

8、参考文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：

著作：标注顺序：责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。

期刊：标注顺序：责任者/文献题名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）

示例：何龄修：《读顾诚〈南明史〉》，《中国史研究》1998年第3期。

学位论文、会议论文等：标注顺序：责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

9、字体与字号

题目：黑体四号居中

作者名字：宋体四号居中

摘要、关键词、参考文献：宋体小四号加粗

摘要、关键词、参考文献内容：宋体小四号

作者简介、注释：宋体小五号加粗

作者简介、注释内容：宋体小五号

正文：宋体小四号

如何写好调研报告

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的.事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有没有真功夫之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，不是我有才能，而是我有感情。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

★ 社会实践报告

★ 一千字社会实践报告

★ 常用的写作方法

★ 读后感写作方法及范文

★ 写作方法有哪些

调查报告写作方法 篇5

调查报告写作方法

（一）标题

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等：

陈述式如《××××大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。

标题是文章的画龙点睛之笔。它必须：

（1）准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。

（2）高度概括，具有较强的吸引力。

（二）概要

概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：

第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；

第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；

第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。

（三）关键词

（四）正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言（也叫引言）。前言部分的写作方式很多，可根据情况适当选择。

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、调查对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

总之前言应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。主体部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。

论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。

3．结尾的几种写法：

（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。

（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。

（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

（五）附件

述职报告说明述职报告写作方法 篇6

一、调查报告的特点

1.调查问题的针对性。写调查报告的目的是总结经验教训，用来指导以后的工作，因而调查的问题必须集中一点，具有明显的针对性。正因如此，调查报告的立题必须着眼于当前迫切需要解决的问题，从实际出发，为解决问题提供第一手资料。调查报告的针对性越强，指导性就越大，价值也就越高。

2.指导工作的典型性。通过典型指导和推动工作是最好的方法。调查报告反映出的结论鲜明，其之所以对现实工作具有明显的指导意义，就是因为被调查的对象具有一定的典型性。调查的过程，也是解剖典型的过程，通过对典型事实的深入分析，总结提炼出其所具有的规律，从中找出解决问题的有效方法。

3.解决问题的时效性。撰写调查报告是为了及时回答并解决当前现实工作和生活中提出的问题，因此调查报告具有较强的时效性。如果我们在工作中缺乏紧迫感和时间意识，拖拉延误，不能按要求及时报送调查报告，就会错过解决问题的最佳时机，给工作带来损失。

4.叙议表达的相兼性。调查报告的事实和情况部分，包括事态发展的过程，都要给人以鲜明的印象，表达要以叙述为主;而对事实和情况进行分析研究的部分，要上升到理论上去认识，表达则要以议论为主。调查报告的写作，叙议相兼，缺一不可。

二、调查报告的分类

调查报告的内容比较广泛，其表现形式多种多样，因而分类方法也很多，并且很难做到完全统一和一致。

从时间上分，有历史情况和现实情况的调查报告;从作用上分，有提供情况、揭露问题、判断是非、推广经验等的调查报告;从内容上分，有社会、经济、科教等方面情况的调查报告;从范围上分，有单项调查报告和综合调查报告。等等。

三、调查报告的结构

调查报告的结构一般由标题、正文、署名和日期三个部分组成。

调查报告正文一般包括前言、主体、结尾三个部分。具体地说，行文脉络有的体现情况、做法、经验、认识、结论;有的体现基本情况、主要问题、存在原因、拟采取的对策;有的体现基本情况、取得的经验、几点启示，等等。

四、调查报告的写法

1.标题。调查报告的标题一般有四种写法：一是文章标题式。类似于一般的文章标题，如《××市的干部有了能上能下的习惯》;二是公文式标题。如同一般公文的标题，如《关于××市妇女干部培养选拔使用情况的调查报告》;三是正副标题式。在正标题下加一个副标题，正标题揭示调查报告的思想意义，副标题标明调查报告的事项和范围，如《抓住市场无形手——通化金马药业股份有限公司的发展之路》;提问标题式。采用设问或反问的方式，以引起人们的注意，如《企业的根本出路在哪里》。

2.正文。调查报告正文一般由前言、主体、结尾三个部分组成。

前言的写法。一般有两种：一是简要说明法，主要是对调查的目的、时间、地点、对象、范围、方式、过程等等进行简要的说明，使读者全面了解调查的经过，以增强可信度和说服力;二是概括全篇法，就是运用简炼的语言，对调查报告全篇内容进行简明的概括，让读者对文章有个大致的了解，引导其阅读兴趣。

主体的写法。这部分内容由调查情况和研究结果两部分组成，行文中要讲究逻辑性，合理有序地安排结构层次。一般有三种写法：

一是横式结构法。这种写法就是把材料分成几个部分，围绕全篇的主旨来写，每一部分可加上小标题。其特点是把有关材料分成若干组，各组材料都有相对的独立性和完整性，它们之间不存在从属关系，但都为烘托文章的主旨服务，以达到观点醒目、中心突出、层次清楚、条理分明的行文目的。

二是纵式结构法。这种写法是按调查事件的发生、发展的时间先后顺序从头到尾进行叙述和议论的。其特点是用材料说明观点，通过事件发展过程本身来找出带有规律性的东西。以时间为一条纵线写出，一气呵成，易于把握。

三是综合结构法。这种写法既具有横式结构写法的特点，也具有纵式结构写法的特点，组织安排材料，二者互相穿插配合，使文章收到一种特殊的艺术效果。一般来说，在叙述和议论事件发展经过时用纵式结构的写法，在写认识、收获、经验、教训时用横式结构的写法。很显然，这种写法，要求作者文字修养和写作能力较高。

结尾的写法。一般有两种：一是言尽意止法，这种结尾言尽意止，正文中的观点和结论不重复体现，调查报告内容写完就结束全文，不再设结尾，特点是干净利落，耐人寻味;二是概括点题法，就是用简练、精辟的语言对正文的观点和结论进行概括，总结结束全文，可用一句话，也可用一个自然段，特点是重申结论，进一步深化主题。

3.署名和日期。署名写调查研究的单位、调查研究的小组名称或撰稿人姓名，以示负责。日期，写明成文的时间，具体的年月日。

五、应当注意的事项

1.要全面占有各种材料。把握第一手材料是写出高质量调查报告的前提，所以必须深入实际，吃得起辛苦，力争全面占有各种材料。调查研究，不能偏听偏信、浅尝辄止，更不可先在头脑中设定结论，到调查中找论据。只有把握了大量的第一手材料，才能更牢固地确立调研的主题。

2.要抓住本质提炼主题。写调查报告不是堆砌材料，而是要通过材料来反映文章的主题。也就是通过调查研究，抓住事物的本质和规律，正确地确立主题。所以，面对大量的材料，必须进行筛选和加工，即分析、综合，进行去粗取精、去伪存真，做到材料为主题服务，材料与主题相统一。

3.要把握好文字的表达。调查报告语言文字的.表达，直接影响调查报告写作的质量，所以，必须做到表达准确，语言生动。行文中，要以第三人称进行写作，处理好叙述和议论的关系，少用抒情描写的语言，力求谋篇层次清晰，文字生动有感染力，富于现代生活气息。

●调查报告写作举例

靠 人 才 提 高 企 业 核 心 竞 争 力

——××市欧蒂爱袜业有限责任公司的调查

欧蒂爱袜业有限责任公司组建于。经过7年多的发展，现在公司拥有员工960余人，厂区占地面积达3. 5万平方米，固定资产达8900多万元。形成了纯棉、氨棉、亚麻、丝光、保健、真丝、运动及儿童等八大系列，300多个品种。产品覆盖全国300多个大中城市，远销日本、韩国、俄罗斯、欧盟等20多个国家和地区，成为我国北方地区棉袜的最大生产厂家。“欧蒂爱”系列产品被省消费者协会评为用户信得过产品，被省商检局确定为出口免检产品。“欧蒂爱”品牌为××省著名品牌，“欧蒂爱”商标为××省著名商标。，袜子产量达3000万双，年销售收入6000多万元。该企业之所以能在几年时间里迅速发展壮大，成为××袜业的领军企业，关键在于他们坚持把人才作为提高企业核心竞争力的根本措施，多年来高度重视人才的引进和培养，重视发挥人才作用，依靠人才走上了创新发展之路。

一、拓宽思路，多渠道引进、培养人才

一是从停产放假国有企业招聘人才。

二是从应届大学毕业生中选聘人才。

三是采取师傅带徒弟的办法定岗培养人才。

四是与职业技术学校联合办学，订单式培养人才。

五是送人到高等院校进修培养人才。

二、营造环境，千方百计留住人才

一是从工资待遇上倾斜。

二是送股份。

三是对有突出贡献的人员实行重奖。

四是发展企业文化，提高企业凝聚力。

三、搭建平台，充分发挥人才作用

引进、培养人才，留住人才，最终是为了用好人才。在这方面他们努力为人才搭建平台，放手使用，充分发挥人才作用。

一是靠人才提高企业自主创新能力。

二是靠人才提高企业管理层次和水平。

三是靠人才拓展市场空间。

欧蒂爱公司成功经验给我们的启示是：

第一，做好企业人才工作，必须坚持科学的人才观。第二，做好企业人才工作，必须舍得投入。第三，做好企业人才工作，必须积极探索培养人才的有效途径。第四，做好企业人才工作，必须建立良好的人才工作机制。

●申论应试写作提示

考生在申论写作中，运用调查报告这一文种，要把握好以下几点：

一是要把握调查报告这个文种的特点、结构、写法和注意事项。

二是要把握调查报告在申论应试中的运用，重点把握好调查报告正文部分的写作，即情况、问题、原因、对策等通常行文层次脉络的有序安排。

财务分析报告写作窥要 篇7

一、格式力求规范

财务分析报告写作具有约定俗成的惯用格式。一般来说, 财务分析报告由三部分构成。

开头部分:包括标题、目录、提示、摘要、情况综述等内容。

标题, 一般由单位名称、时限、文种三要素构成, 或由时限、文种两要素构成, 如“×××单位××年度财务分析报告”、“××年度财务分析报告”;目录, 万字以上篇幅较长的财务分析报告, 一般都编写目录, 告诉阅读者本报告所分析的内容及所在页码, 做到章节鲜明, 层次清楚;提示, 主要是针对本期报告在新增的内容或须加以关注的重大问题事先做出说明, 旨在引起领导高度重视;摘要, 是对本期报告内容的高度浓缩, 一定要言简意赅, 点到为止;情况综述, 是财务分析报告的开头, 主要概括说明公司综合情况, 让读者对财务分析对象有一个概括的认识。写作上主要运用说明性表达方法, 文字力求精炼。

主体部分:财务分析报告的核心部分。

写作目的不同, 主体部分写作侧重点也不尽相同, 但一般包括对企业运营及财务现状进行介绍说明, 可适当运用绝对数、比较数及复合指标数进行说明。重要事项要单独反映, 并在此基础上对企业营运能力、偿债能力、盈利能力、发展能力等进行分析, 进而作出客观评价与预测。分析问题一定要善于抓住要点、焦点和易于忽视的问题。写作上主要运用说明、议论性表达方法。

结尾部分:改进建议、具名、日期、用印、附件等内容构成。

改进建议, 财务人员对企业经营运作、投资决策进行分析后, 在形成评价、预测的基础上针对企业经营过程中存在的问题提出改进建议。可根据具体情况, 对企业生产、经营提出合理化建议, 可对现行财务管理制度提出建议, 也可总结前期工作中的成功经验。但不论怎样, 建议应具体, 切实可行, 且具有可操作性。

具名的位置在结尾的右下侧。凡以单位、部门名义撰写的财务分析报告, 落款具单位或部门名称;凡以个人名义撰写的财务分析报告, 落款之处则具个人姓名, 同时以汉字序数形式书写日期, 加盖单位或部门印章;附件可以是重要的报表或数据。

二、内容力求全面

财务分析报告内容的全面、具体与否, 关系到企业经营者、股东、债权人及潜在的投资者进行决策, 确保自身利益不受侵害的大事。不论是定期或不定期财务分析报告, 还是综合性或专题 (项) 性财务分析报告等, 其写作内容都是由分析目的、对象、范围所决定。因此, 财务分析报告的写作者应尽力捕捉服务对象——企业领导、投资者、金融机构或上级机关领导的意图来确定分析内容。其内容一般都包括三层:

1、对企业营运能力指标、偿债能力指标、盈利能力指标、财务现状进行介绍说明。

2、在情况说明基础上对企业营运能力、偿债能力、盈利能力、发展能力等方面进行分析, 特别是分析其差异、原因。这层内容是财务分析报告写作的重中之重。

营运能力分析是对企业资金利用效率、特别是资金周转速度的分析, 包括应收账款周转率、存货周转率、流动资产周转率、总资产周转率等。资金周转速度越快, 则营运能力越强, 反之则弱。资产使用效率越高, 周转速度越快, 反映了资产的流动性越好, 偿还债务的能力越强, 企业的资产得到了充分的利用。

偿债能力分析主要是分析评价企业一年以内及一年以上的长短期债务的偿还能力及财务风险。偿债能力是债权人最关心的, 鉴于对企业安全性的考虑, 也越来越受到股东和投资者的普遍关注。企业的偿债能力主要是通过流动比率、速动比率、资产负债率、股东权益比率和利息保障倍数来加以反映。

盈利能力分析主要分析评价企业获取利润的能力及利润分配情况。盈利能力分析是对企业获取利润能力的分析, 主要包括营业利润率、净资产收益率、总资产报酬率、成本费用利润率等。通过观察营业利润、投资收益、补贴收入及营业外净收入在企业利润总额中所占的份额, 可以评价企业利润来源的稳定性。

发展能力分析是对企业未来扩大规模、壮大实力潜在发展前景的分析, 包括营业收入增长率、资本积累率、资本保值增值率等进行分析。

不论进行哪个方面的财务分析, 都一定要有理有据, 要细化分解各项指标, 要善于运用表格、图示, 突出表达分析内容, 因为每一个财务数据背后都寓示着经营业务的增减、费用的发生、负债的偿还等经济活动;

3、在分析的基础上作出客观评价与预测。在对企业财务状况分析的基础上, 对企业的经营情况、财务状况、盈利业绩等, 从财务角度给予公正、客观的评价和预测。

三、分析力求科学

一份财务分析报告质量的高低, 某种程度上是由分析方法是否科学而决定的, 所以进行财务分析时要注意分析方法的科学使用。财务分析报告写作中, 分析方法一般主要采用比率分析法、比较分析法、趋势分析法、因素分析法及两种综合分析方法——杜邦财务分析法、综合分析法。

比率分析法是通过对财务比率 (偿债能力、营运能力、盈利能力) 的分析, 了解企业的财务状况和经营成果的一种分析方法;比较分析法是为了说明财务信息之间的数量关系与数量差异, 这种比较分析可以是实际与计划相比, 可以是本期与上期相比, 也可以是与同行业其他企业相比;趋势分析法是为了揭示财务状况和经营成果的变化及其原因、性质, 预测未来的一种分析方法, 用于趋势分析的数据既可以是绝对值, 也可以是比率或百分比数据;因素分析法是为了分析几个相关因素对某一财务指标的影响程度而使用的一种方法, 一般要借助于差异分析的方法来进行。

杜邦财务分析法是一种综合分析之法, 就是把企业营运能力、偿债能力、盈利能力和发展能力纳入一个有机整体进行全面分析, 对其作出科学评价的方法;综合分析法 (指数分析法) 是通过财务比率汇总表, 将偿债能力、营运能力、获利能力和发展能力等比率进行分类, 从而得出判断结论的一种分析方法。

四、语言力求准确

在深刻掌握国家经济政策的前提下, 尽可能捕捉、搜集同行业竞争对手资料。立足当前, 瞄准未来, 使分析报告发挥“导航”作用。关键字词的使用只能有一种理解和解释;对个别术语可在财务分析报告结尾后作附注说明;评价客观, 且独立成段, 使人一目了然;语言表达要流畅、简明、准确, 突出实用, 且能够反映要点, 分析透彻, 有实有据, 观点鲜明, 符合报送对象的要求。

综上所述, 只要我们在财务分析报告写作中注意抓住其写作上之要略, 不断提高自身的专业素养和写作能力, 定能写出高质量的真实准确的财务分析报告来。

摘要：财务分析报告写作是真实揭示企业经营活动状况的一种脑力劳动过程。一份高质量的财务分析报告对企业经营者、股东、债权人及潜在的投资者具有不可估量的实用价值。本文从写作的角度就财务分析报告的写作格式、内容、分析方法等进行了详细阐述说明, 以期提高财务分析报告的写作质量。

可行性报告的写作方法 篇8

可行性报告的写作方法

标题由投资单位的明晨、经营项目和文种三部分组成。如《××金融职业学院新校区建设项目可行性研究报告》;也可以由开发新产品的项目和文种组成，省略投资单位名称，如《××科技开发贷款项目可行性研究报告》

二、正文

由于拟建项目的任务、性质、规模及工程的复杂性不同，在编制可行性报告58jihua.com时，其内容往往各有侧重，深度和广度也不尽一致，一般由前言、主体、和结论三部分构成。

(一)前言。前言也称总论，主要说明拟建项目提出的背景和依据，投资的条件、必要性和经济意义，交代可行性研究的单位、方法和要求，并说明现有的基础和研究的目的、简要过程及基本评价等内容。

(二)主体。主体也称分论。这部分从不同角度对项目是否必要与可行加以分析论证，具体内容应包括以下几个方面：

1.市场需求调查。市场需求调查和分析是确定项目的前提，项目的可行性在很大程度上取决与市场调查分析的准确性。市场需求调查包括国内外需求和供给情况的预测、产品竞争能力的调查及预测、销售预测等。据此确定建设的可行性及规模。

2.拟建设项目的规模和发展规划分析。拟建设项目的规模是指在分析确定项目产品有较大市场空间后，为进一步构造项目的具体方案，需要确定项目的生产规模。具体说来，对生产项目要提出产品的生产纲领、生产能力，对非生产项目要根据项目的不同性质说明其建设规模。说明总建设面积、建设内容、项目的总平面布置以及生产工艺和主要设备选型等。

3.项目建设选址及建设条件论证。包括地理位置、气象、水文、地质、地形条件及其交通运输、供水、供电的现状和发展趋势。

4.环境保护、劳动保护、安全保护与卫生防疫等。

5.项目建设周期及工程进度安排。

6.总投资及资金来源分析。要按照建设内容列名主体工程、辅助工程、外部配套工程、其它费用的投资额，按费用类别列明前期工程费、建筑安装工程费、设备购置可行性报告 费和其它费用等。建设项目的资金来源一般有政府拨款、银行贷款、单位自筹、各种方式的集资，对这些资金来源、筹措方式、资金到位的时间和数量、资金偿还、流动资金的运用等进行分析。

7.经济效益和社会效益分析。拟建设项目的投资目的在于获得好的经济效益，因此，应十分重视经济效益的分析，包括销售计划、管理计划、总投资额、年终损益、现金收支、资产负债情况、投资应力分析、盈亏分析、风险分析等。在分析经济效益的同时，还要分析社会效益，要分析该建设项目将会对社会产生何种影响。

(三)结尾。结尾即可行性报告的结论。根据上书论证，对建设项目在经济、技术上的必要性和可行性进行明确的判断，对建设方案进行全面总结和评价，并提出结论性意见和建议，也可以提出存在的问题。如果总论和分论部分对这些内容都有了论述，也可省略不写。

三、落款

包括单位名称，以及报告的年、月、日和公章。

四、附件

包括项目建议书审批文件、建设项目所在位置的地形图、规划总平面布置图、环境影响评价报告及其他相关材料。

广告市场调查报告的写作方法 篇9

市场调查报告就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析，进行深入细致的调查研究，透过市场现状，揭示市场运行的规律、本质。写法和要求

1、标题：一般来说，市场调查报告的标题没有严格的格式。它要求与文章的内容溶为一体．是文章内容的高度概括，用精练简洁的文字去表现文章的中心思想。市场调查的标题有：在标题里直接写明市场调查的地区、调查的项目和“市场调查”这一文种；或用主标题点明文章的中心，再用副标题说明市场调查的项目、地区和文种；用大标题点明市场调查的项目、范围、内容和情况，用小标题说明全文的主要内容。

2、前言：前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的依据，报告的研究目的或主旨，调查的范围、时间、地点及所采用的调查方法、方式。

（1）调查目的（2）调查对象

（3）调查研究方法

（4）问卷收集情况: 发出问卷调查表40张，收回40张，其中有效问卷为xx张。

3、统计：数据统计、状态统计

4、分析：

分析这些数据，从数据中提炼出特点或趋势。

5、结论：在分析的基础上,将调查所获得的有效信息与已知的信息和理论对比，归纳出结论。

述职报告说明述职报告写作方法 篇10

一、实验报告的书写

所谓实验报告, 是在人们进行科学研究活动中为了检验某一种科学理论或假设, 通过实验中的观察、分析、综合、判断, 如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。完成实验报告是对实验的再认识过程, 可以促进理论与实践的有机结合, 是实验教学的重要环节。同时, 实验报告也是教师了解学生对实验的掌握程度和进行成绩评定的重要依据。一份工整、规范、合格的实验报告是学生综合素质的具体体现, 一份完整的实验报告能反映出学生在实验中存在的问题及其对待实验课的态度。按照格式, 一份实验报告中应该包含的内容有: 实验目的、实验材料、实验方法、结果、讨论、结论。本科生按照要求书写实验报告时, 实验目的、实验材料和实验方法在单因素单水平的验证性实验中是比较简单的, 知识点要求不高, 相对简单, 容易书写, 对于学生来讲, 可以直接从实验指导书上誊写;实验结果的记录要用三线表的格式, 按照实验要求描述出全部信息, 达到图表自明, 图表中信息清晰明了, 表达前后一致, 数据完整有序。最难写的部分是实验讨论, 要针对实验结果做深入分析, 根据实验现象, 联系理论, 旁征博引, 对自己的知识体系做出构建, 主动思考, 分析出实验现象的本质, 如果实验有失误或不成功的地方, 也要分析出来, 引以为戒。结论是一篇实验报告的点睛之笔, 需要简洁的语言凝练出来, 必须指出, 结论和实验目的完全不同, 不能是实验目的的誊抄, 要在理论上高于实验目的, 是通过实验结果理论联系实际之后得到的最精华的部分, 也是最能体现写作者知识水平的环节。

二、科技论文的写作

在科研论文的写作中, 必须包含的框架有: 摘要、引言、材料、方法、结果、讨论、结论、参考文献, 这是目前科研论文的书写格式, 有“八股文”之说。传统八股文的八股是为“破题”“承题”“起讲”“入手”“起股”“中股”“后股”“束股”, 结合论文的“论点”“论据”“论证”三要素以及现代论文的写作方式, 即是“提出问题”“分析问题”“提出论点”“准备证据”“初步论证”“讨论论证”“应用论证”“结论扣题”。用论文写作的术语, 即是“引言”“文献综述”“研究假设”“研究方法”“数据分析”“讨论”“应用”“结论”。

那么, 每一部分有什么书写要求呢? 先看摘要, 言简意赅, 摘要就相当于一篇文章的“中心思想”, 也是一篇文章最精华之处的呈现, 高水平的摘要告诉读者非常重要的信息: 该项研究的重要意义、重要思想以及重要结论, 一段好的摘要, 就是一篇短小精悍的“范文”, 需要花费精力字斟句酌, 以求完美。第二部分是引言, 现在许多人的写法是: 从其他文章的引言中“找”几句自己能够使用的现成句子, 或者利用人家的引言“找”几篇文献为自己所用, 然后弃之一边、不再理会。其实引言绝对不仅仅是该项功能。其重要作用是论述或证明该项研究或论文的重要意义, 是关于某些研究“热点”的概括与总结, 它是帮助我们了解某个热点问题最直接、也是最具有概括性的资料。在撰写论文过程中, 这一部分也是最难写的, 也是最见科学研究功底的。书写时, 应从研究意义写起, 研究意义也是一项科学研究的“大帽子”, 是研究的根基, 随后需要介绍和该项研究相关的内容, 包括相关假说、研究指标的含义、研究的科学问题等, 逐层深入, 环环相扣, 步步剖析, 最总使问题细致具体到某一个创新点上, 引入研究的实验步骤等问题。第三部分实验操作等, 需要将实验步骤、药品制备、实验分组, 指标的测定方法详细完备地进行描述, 这一部分的书写最典型的错误就是“模仿”与“誊抄”, 很多实验方法都是固定的, 但是实验方法是为实验目的服务的, 一定要根据自己的实验内容如实客观描述实验操作, 切忌和别人一样。若要参考别人, 也要注意学习作者的思想、设计实验以及考虑问题的思路, 从中得到一些有益的启发。第四部分是结果, 是一篇论文中最重要、最核心的部分, 大家都知道, 学术论文重要的地方在于“创新”, “模仿”与“验证”只能用于“学习”而不能用于发表“成果”。因此, 结果如何直接影响到文章的发表水平。书写时, 需要作者用合适的方法把结果如实进行描述, 运用图表, 挖掘出每一个数据的深层含义出来。接下来是第五部分———讨论, 作者的文献积累如何, 就看讨论的书写情况了。应该从论文的重要结果写起, 和同行专家的结果相比, 异同点在哪里, 若有不同, 造成差异的地方在哪里? 是实验方法导致的差异, 或是统计方法不同造成的? 接下来, 要剖析这种结果放在一个科学问题中能说明什么意义并深入进行探究, 最终要回到引言的重要意义上来, 完成前后呼应。最后一部分是结论或结束语 ( Conclusion/Summary) , 这是文献的精髓, 文章的创新和贡献正在于此, 当然要言简意赅, 准确概括。

三、实验报告与科技论文的联系与区别

如前所述, 可以知道, 实验报告的书写格式是按照科技论文的格式来实施的, 仅仅在书写上有“深与浅”的区别, 学生在书写时, 认识到这一点, 也就了解了通往科研道路的第一步, 通过这样的训练, 有助于学生科研思维的建立, 逻辑思考的形成, 细节优化的技巧, 语言精准的提炼, 也可以让学生在日积月累中掌握科技论文写作的要求和技巧, 为日后的毕业实习和考研打下良好的写作基础。虽然一开始, 对本科生来说可能有点难, 但我们都知道“只要功夫深铁杵磨成针”的道理, 也知道“不积跬步无以至千里”的古训, 相信提高学生对实验报告的重视程度, 可以培养他们撰写科技论文的能力, 规范论文写作的内容, 也使他们发现、提出、分析、解决问题以及创新思维的能力都得到锻炼和提高, 更好适应新时期高素质创新人才培养的要求, 实现自己心中的梦想。

参考文献

[1]马随芝.不可轻视实验报告[J].教研 (下旬刊) , 2012, (2) :56

微型调研报告写作方法1200字 篇11

微型调研报告写作方法1200字

一、定义

撰写调查报告的能力，被认为是从事相关工作的一项基本能力。不少人认为，调查报告的结构包括现状、原因、对策等部分，一定要写成篇幅很长的大文章才行，否则就可能表达不清楚。其实不然。广州军区政治部主办的《政治指导员》杂志，有一个“微型调查”专栏，刊登的大都是1000字左右的微型调查报告，篇幅短小，选题新颖，贴近实际，内容深刻，很受读者欢迎，其作用 并不比大篇幅的调查报告差。也是应用写作研究的文体之一

一篇一千多字的调查报告，文风朴实，言简意赅，麻雀虽小，五脏俱全，把官兵家属来队请客忙的原因、造成的危害、解决的办法表达得清清楚楚，使人一目了然。现在，有的调查报告穿靴戴帽，篇幅很长，把有限的信息淹没在冗长的文字里，使人不得要领，助长了不良文风，影响问题的解决。现代社会工作节奏快，汇报工作、反映情况，力求信息准确，办法具体，简短明了。在保持一定信息量的前提下，应大力提倡撰写篇幅在千字左右、精悍短小、观点鲜明的微型调查报告。微型调查报告之所以受读者的欢迎，主要因为其有以下几个特点，也就是在撰写中需要把握的几个要点。

二、把握要求

(一)主题简明单一，清晰聚焦

主题是文章中通过各种材料所表达的中心意思，是文章内容的凝聚点，它决定文章的基调和主旋律，支配谋篇布局，制约表达方式，影响语言的运用。主题集中是写文章的一般要求，微型调查报告由于篇幅短小，主题更要简明单一，清晰聚焦。反映社会生活面宽广、线索众多的综合性调查报告，除了基本主题之外，往往还存在着与基本主题有着密切内在联系的若干个副主题。由于涉及面宽泛，需要较长篇幅文字才能表达清楚，使用微型调查报告显然不适合。微型调查报告的作者，深入火热的军营生活，选择像部分女兵的消费状况，即将退伍老战士的择业观，连队出现的“电话热”，军营存在的“小群体”等具有倾向性的、官兵关注的现实问题进行调查。在收集大量材料的基础上，深化认识，概括抽象，选准切入角度，表达切身感受，提炼出鲜明、单一的主题，写成言简意赅的调查报告，自然受到上级领导和广大读者的重视和喜爱。

(二)标题新颖活泼，吸引读者

用于单位内部行文的调查报告，基本是公文式的两要素标题，例如：关于××市大气污染情况的调查报告，关于我市经济技术开发区占地情况的调查报告，等等。微型调查报告大多要刊登在报纸、杂志等新闻载体上与读者见面，如果都是这种标题，就显得呆板，缺乏吸引力。“标题是文章的眼睛”，撰写微型调查报告特别要用心写好标题。微型调查报告的标题，除有少量公文式标题外，下面几类标题使用较多：

设问式。如“今年新兵有哪些特点”，“战士喜欢什么样的指导员”，“明天你到哪里就业”，“通信连的官兵关系为何这么融洽”，等等。设问式标题能唤起读者的关注，引起读者的思考，把读者带进某一新的认知领域共同去探索。有的设问式标题还需要配以副标题，例如“明天你到哪里就业——对某部200名老战士择业观的调查”，“为何有理说不清——基层干部说理能力的调查与思考”，正题揭示主题，副题指出了调查的范围、对象和问题。

概括式。根据调查报告的内容概括出标题。一篇关于军营人情消费现象的调查报告的标题是“卸掉人情十字架”，三个小标题“时时处处皆有‘情’”，“叫苦不迭‘人情债’”，“卸掉人情‘十字架’”，分别反映了军营人情消费的表现、危害、解决的办法。对部分女兵消费状况的调查与思考，用的标题是“赶潮·从众·攀比”，把年轻女兵由于受追求时尚心理的影响，而赶潮消费、从众消费、攀比消费的表现、原因及解决的方法表达得很清楚。

揭示式。“政工干部应重视知识的储量”，“要重视官兵思想新特点的研究”，“落实七项组织生活制度中存在的问题及对策”等标题，没有过多的修饰成分，在标题中直接揭示主题，标题就是主题，有的直接表达作者的观点，有的指出调查的事项和对象，简单明了，也很醒目。

大学生社会实践报告写作方法 篇12

大学生社会实践报告写作方法(申报校级暑期社会实践先进个人)作为大学生写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法，大学生社会实践报告写作方法。我们认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即《关于…的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会大课堂，实践出真知》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点，社会实践报告《大学生社会实践报告写作方法》。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”等形式，过渡到正文。正文：撰写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动的评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或者群体(如班、组)，报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加“2010：我的世界杯Blog日志”活动！