是谁?1000字作文

2024-06-14|版权声明|我要投稿

是谁?1000字作文(共8篇)

是谁?1000字作文 篇1

是谁?1000字作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

让一群幼稚无知的小淘气,

走进多彩知识的海洋,

遨游拼搏?

哦!是您--老师!

您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫,

春日刚破土的嫩苗,

一天一天茁壮成长。

在是与非的道路上,

您想起动真理之门的钥匙,

为我们认识真理插上了翅膀。

是谁?

为了祖国的下一代,

奉献了自己的青春?

哦!是您――老师!

您一言一行指导我们前进,

换来的却是满头皱纹和苍白的头发。

您为我们向上付出人生的代价,

就像那照亮别人燃烧的蜡烛。

啊!老师--我感谢您,

您的教导,我们永远铭记,

是您使我们走向世界辉煌。

啊!老师――

千言万语尽在不言中,

百般感激难表白,

在次只有说声--谢谢了,老师!

清晨的曦阳从天空撒向大地,可有一个角落,那里的色彩比阳光更加耀眼,一朵美丽的野蔷薇……

――题记

我坐在花园的长凳上,心里是一阵阵排山倒海般的波动。心灵之窗渐渐关闭,让黑暗充满了整个心。低头,脑海中是一次次努力后失败的痕迹。

“你不要放弃呀!”一个声音突然在空气飘荡。震惊,站立,寻找,然而却没有一个身影。无意之间回头,看到了它,一朵野蔷薇。我蹲下,用手托住它,忽然看见它的`花瓣上有着一道道伤痕,显然是有人刻意划上去的。我望着这朵几乎没有血色的蔷薇,忽然有一点藐视它。

它,只不过是一朵和我一样陷入困境的野蔷薇。或许,在今晚的夜空下,它就将凋零,枯萎。

微风把它吹的左右摇曳,好象摇着头,在对我说:“你错了,今晚我绝不会凋零。”我轻轻的“哼“了一声,便离开了。

这一夜,风雨交加。我倚在窗前,诡异的笑着。打开窗户,风立刻把桌上的纸张吹的满屋,雨拼命的往里窜,把地板打湿。

野蔷薇……

曦阳再次升起,我朝着花园走去。蔷薇,那朵野蔷薇一定已经枯萎了吧。昨日的美丽,今天就凋零了吧。

可是,看到它的时候,身子一怔,脑海中一片空白,世界一下子变的安静。

它,那朵蔷薇昂然挺立,虽然有些疲惫,但还是坚持的立在那。我忽然对它产生敬意:它的毅力是如此坚定,这足以让时间凝固,河水停止流动,让那阳光都失去光泽。

而我不正是缺少这份坚定不移的毅力吗?瞬间,就像一缕光明赶走了心中的黑暗,装进了那份毅力。

仍旧是坐在这张长凳上,但相隔一天,已经是两颗不同的心。我回头对着野蔷薇说了声:“谢谢。”

那个角落,一朵蔷薇随风摇曳。

敬爱的向老师:

您好!时间过得真快!转眼间,我们即将成为六年级的小学生,成为小学阶段的毕业生,借此机会,我向您表示衷心的感谢!

每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水!

可敬的向老师,每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿,想:您为我们付出了那么多,我们不努力学习,那还行吗?清晨,当太阳还刚刚升起,您就早早地来到学校,为我们操劳;傍晚,夕阳已抹去最后一丝光辉,而您却又迟迟地走出校门。向老师,您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀!记得去年期末考试前夕,您由于得了时刻都有生命危险的高血压,而被迫到武汉治疗,到了武汉,您并不安心养病,而是大电话请六(3)班的王老师为我们代课。向老师啊!您为了我们,几乎耗尽了自己的全部心血!

向老师啊!一篇短短的信表达不尽我的心声!讲不完我的心里话,向老师,您辛苦了!

六年级:夏天的旋律

我是谁300字作文 篇2

我的爱好特别广泛,比如下围棋,游泳,画画……其中我最喜欢的是游泳,它能锻炼我的身体,让我健康快乐的成长。

我有很多优点,比如我爱学习,我字写得好看。

不过,我也是一个有缺点的人,比如我跑步跑得不快。我每天坚持锻炼,现在跑得比以前快多了。

她是谁 作文300字 篇3

她很爱笑,别人说完一句话后,她就笑着回答,有时候我想看一下她写的怎么样?他捂着不让我看,她还有一些小气,我们班的人要是向她借东西她都不给我们只好去向别人借。

她在占路队的时候,要是看见我站的不好,她都会提醒我,有时候她会给我讲一些题,她团结友爱,她看见了一个人哭了的时候,我准备去安慰她的时候,她再一次出现在我的眼前,她快速的跑过去安慰,等给她安慰好了之后说:“回你的座位去吧”她会相互帮助,她还每次写作业写的很快,上课的时候听过认真坐的也很端正,我有时候做笔记有一些慢,她就说:“做笔记要快一点”。

我是谁作文500字 篇4

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我是谁作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

我是谁作文500字 篇1

我真的知道我是谁么?你真的知道你是谁么?我真的是我自己么?我的所作所为真的是自己的思想么?

我就是我,但是,对于当今我的同龄人我不能不说:已经有太多的人迷失了自己了。

我的父母对我并不严加管理,他们从不强求我去干某一件事,但是别人呢?有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学,找到一份赚钱的工作,但是不知觉间,这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上,给了他们太大的压力。

我是谁?我真的了解自己么?将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么?

在文章中千篇一律地出现了“老师,谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼,我不得不问一句:这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么?人10岁时,有时间,却没有好好地陪伴自己的家人。人20岁时,却又忙于找到一份好的工作,没有时间做自己想做的事情。当人老了,终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时,父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。我对人生的看法或许有些凄凉。

我曾经就有过一个疑惑:胜利的代价是什么?自从到了4年级时,我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中,无论我怎样呻吟、求救,却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。

我是谁?你又是谁?我可以相信你吗?我们是朋友吗?或许我已经分不清自己是谁了。

我是谁作文500字 篇2

我是谁?是怎样一个人?这一系列古怪的问题总是萦绕在我的.脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生?我到底是个怎样的人?还是你来评评我是谁吧。

我,爱说,兴致一来,宛如山涧的瀑布倾泻直下,好像永远也流淌不尽,遇到亲友,话更是没完没了,妈妈常说:“元元的话匣子关不住了。”

我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此,朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢,可一到节骨眼上,我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节;电视里感人的镜头,都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些,可是我始终无法做到。爱哭又爱笑,是我的天性。

我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次,上美术课,我画的美国金门大桥,老师还表扬我画的好,听了,我的心里非常高兴。也因此,我爱上了画画,经常作业作完了,总喜欢画一些卡通人物,来放松一下心情。

“杯水也可以破浪。”虽然还不成熟,但我也有自己的一个小世界,也拥有一些小秘密。有时,我也会为了一些琐碎的小事而忧愁,也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。

我是一个爱笑,爱画画,还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人?你能告诉我吗?我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确的对待自己,才能迎接人生更大的挑战!

我是谁作文500字 篇3

我是谁?常问自己,也就连自己也答不出。总之两个字的名字承载了13年的风风雨雨,两个字的名字代表我走遍了小学与初中。每个人有每个人的看法,也许你以为我是个孤高自诩的女生,也许你以为我个知书达理的学生,也许你以为我是个淘气耍脾气的孩子,但无论你怎样认为,我终归是我,我只是一个只会在失败与成功面前徘徊的失败者,总是落进失败深渊,从不会去闯一闯通往成功的路,真是应了那句:成功的路总是在施工中......我是谁?问了你,你也不会给出一个满意的答案,但至少我还存在,请你别把我当成你离不开的空气,我只是一无是处地在某处停留,也许我是一个要强但不坚强的人,但至少我能强!我不希望拿一些与我并不相干的什么来衡量自己,但往往是自己骗了自己,集体的耻辱我拿做自己的脸面,集体的失败我拿做自己的垫脚石,想想,总是拿失败与耻辱垫脚的人何时回登上顶峰?即便总对自己说,我还可以,失败代表不了什么的。但是不知是自己不争气,还是自己不争气。

我是谁?常梳发鬓,身着不丽衣的倔强女孩?? 出言不逊,还会血口喷人的顽固女生??那些无辜的词语凭什么用在我身上?我没想过谁对我的关心,因为我怕我不能回报,我没想过谁给我的幸福,因为我怕不能偿还。如果你认为这是大逆不道,不得不说:You are right!也许我天生傲慢无礼,甚至不需要谁的关怀,但是我的幸福很容易,更是很多。

我是谁?我左膀右臂的背叛是我变得不知是非,甚至无理取闹,拼命地维护是我非常辛苦,自己告诉自己:你也有失败的权利。

也许吧,我永远不配知道。

我是谁作文500字 篇4

我是谁,从我会思考问题后,就经常会有这样的疑问。那么我究竟是谁呢?我认为我自己是一个糊涂的人,因为我连我自己是谁都不知道。所以,关于“我是谁”就来听听我的朋友们的看法吧。

我喜欢玩电脑。电脑说:你是个贪玩的小孩子。每天晚上,无论什么事情都不能打扰你,每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的,比做作业可认真多了,而且一玩上就离不开我了,非得让你妈妈吹你好几次,你才肯离去。你啊,真是一个名副其实的“小网虫”!我强烈建议你电脑可以玩,但是必须要少玩。

我喜欢劳动。扫帚说:你是个很爱劳动的小孩子。只要在学校,就会每天都拿着我扫来扫去,不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊,让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊,只能说精神可嘉但还需要细心仔细。

我喜欢看书。书说:你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然,那里的书太多了,你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。

我还喜欢弄些小发明。工具说:你是个爱折腾的孩子。每天都要拿着我,对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵,捣腾出一些不知道什么的东西:有的是搞笑的,有的是实用的。

我是谁作文700字 篇5

我是谁?我就是我,一个活泼可爱的11岁女孩。不高不矮,不胖不瘦,不黑不白,不美也不丑,圆脸盘,大嘴巴,鼻子微挺,眼大有神,闪烁着飞扬的热情和智慧的光芒,一头乌黑的长发扎成马尾绑在脑后,走起路来,脑后的马尾辫一甩一甩的,活泼而又可爱。说起话来不急不缓,做起事来不慌不忙,玩起游戏来脸上的“青春小痘痘”闪闪发光,更是显得我俏皮而充满活力。

我是谁?我就是我,一个充满幻想的11岁女孩。在我的梦里,四川的大熊猫爱吃苹果而不爱吃竹子,东北的大老虎爱吃白菜而不爱吃肉。在我的梦里,我会骑着恐龙上学校,花孔雀是我的护卫。在我的梦里,周杰伦在讲台上给我们上课,哈里波特课后和我一起做作业。在我的梦里,白雪公主与我一起玩耍,灰姑娘和我一起做家务......

我是谁?我就是我,一个兴趣广泛的11岁女孩。我喜欢画画,在我的画里,小马会在草原奔跑,小羊会在林中吃草,小鸭会在水里嬉戏,小鸡会在地里寻米粒。一朵朵小花,一片片绿草,一只只动物,一个个人物,一个个故事,不仅在我的笔下,也在我的心里。我喜欢弹琴,一个个美妙的音符从我的手下缓缓流出时,陶醉了我,也陶醉了父母。我喜欢唱歌,钢琴伴奏,朋友陪伴,每哼一个曲子好像都是在创作一首歌谱。我喜欢阅读,课文,文学,小说,杂志,我都涉略,每一个文字我都不放过。无论是欢喜快乐,还是忧愁悲伤,每一本书,都给我开启另一个世界,都给我一个心灵伙伴,陪伴我走过许多时光。

我是谁?我就是我,一个生性胆小的11岁女孩。晚上不敢一个人睡,白天不敢一个人走,路上不敢和陌生人讲话,医院里不敢打针不敢吃药不敢拨牙,田野里不敢抓小虫子。我的胆子真的很小,小到只比心大那么一点点,有了这一点点,我上课敢踊跃发言,比赛敢拼命冲刺,路见不平敢挺身而出......

我是谁作文600字 篇6

人的一生是由无数个巧合组成的。我恰巧来到这个世界上,带着与生俱来的一些特点。这十几年间,我又遇到一些人,经历一些事,不断地改变着,发展着,于是我成为了我。

在我已经走过的人生道路上,我是谁呢?

一些人曾对我说过让我受益匪浅的话,在成长道路上为我引导与指点,一些人给予了我最真挚与温暖的爱,让我的心成为一处温和而充满阳光的地方。几本书让我见识文字的力量,带我神游在这斑斓的大千世界。几段经历让我领悟,让我学习……

那些师长,家人,写作者带给我的触动,那些往事中的喜悦或失意,都浓墨重彩地在我的人生路上留下痕迹。我这个人的一部分可以说是由它们塑造,改变的。对此,我满意,我欣喜,我感恩。我呀,是这样的幸运——可以成为别人的一个家人,一个学生,一个朋友,或是生命中的一个过客;也可以成为一个读者,一个体验者,去探索,去触碰。

但这些身份最终都化为了一个我,作为一个独立的个体,作为一个“我”,我又是谁?

各个方面的不断学习让我认识到:生命是繁复,精细,华丽的。而我就是这样一个珍贵的生命。于是我第一次细细地观察镜中自己的容貌,在纸上描画自己五官的轮廓,我有一瞬感到了陌生与迷茫:这是我吗?我好像透过自己的双眼在审视自己的灵魂——我是怎样的人?我的性格是什么样子的?我勇敢吗?我善良吗?我聪慧吗?我软弱吗?我凶狠吗?我愚笨吗?我是带棱带角的,还是圆滑柔软的?

无数的问题涌上心头,我一时不能得出一个坚定的答案。

我静下心,仔细地想,尝试着对自己评价一番:我有一点勇气。如今,面对困境时,无需借助于文字,话语的鼓励,我的心底便能自然地生出一些坚定和勇敢支撑我努力尝试,克服困难。但我有时也怯懦,比如没有足够自信去展示自己,错过一些舞台,一些精彩。我决定接受这样的自己——这就是如今的我。但我依旧准备改变,不断前行,成为自己想做的人。

同样的道理,善良,智慧……一切我向往的品质,我都有底气去追逐。

我是一个不断向自己憧憬的方向前行的人,因此我的生命珍贵,美好,充满惊叹与幸福。

我始终在变化,始终在摸索,也许我的一生都将致力于认识自己,感知自己。便在这个十几岁时静静思考的夜里,埋下一颗种子吧。

我是谁作文800字 篇7

这个作文题目让我不禁想起了几年前成龙拍的一部动作影片“我是谁”,便是那部影片的名字与主题,更是影片当中的经典台词。

的确,关于“我是谁?”这个问题,谁有能够以一个确切的答案来回答呢?

驻足生命的山坡,花开花落,守望与等待。一路走过,我是个看客,也是个过客。的确如此,在这个茫茫宇宙中,我在那浩瀚无际的生命长河边担任着两个不重但却不轻的角色。

我从风中走过,岁月的河水“哗哗”地在身边流淌着,透过青春远远望去,生命的山坡隔离了尘世的喧嚣,在风起的瞬间,我看见,柳絮飘扬,花谢花飞。我看到江南的梅雨,塞外的飞雪,等待在烛光里的身影,还有秋天里的落英。风起一阵,花落无声。立在风中,除了看客,谁又能知道这些飘零的落花,昨天夜里还曾经是怎样美丽的开着。

同来望花热何处,风景依稀的去年,目睹岁月的轮回。人似秋鸿,事如春梦,他们都轻轻地离去,不留一点痕迹,就仿佛一现即失的昙花。作为看客的我,只有揣一地飘零的花朵,点一盏风灯,在黑夜中独自前行。

我是生命中的过客,远远的天空留不下飞过的痕迹,带走的不过是细微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一刹那,这细微的记忆也只能够让我记住这个浩瀚的时间,在那一瞬,往事似乎很遥远,怎么也看不清楚却有似乎触手可及。我们能够感到世界的存在就好像鱼儿能感到水一样,因为鱼儿生活在水的具体里。生命的过客,就仿佛划破天际的流星,飘花落叶,流水浮云一般,也只是一瞬。

湖畔河边倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着水畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。过客的我,依旧会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,一星一点。

时间是经,空间是纬,细细密密织出悲欢离合,织出极有规律的阴差阳错。这就是世界的本质,在它面前,我又看到了我自己到底是谁?我还是我,时间的过客,空间的看客。

岁月、年华、光阴,生命在身边游走。一点一滴倒映出自己的模样。越想看清越是模糊。原来,一切的一切早已是个定数,你无法知晓身在这浩瀚宇宙中到底扮演着一个什么角色,就象你永远都无法预知糖果盒里下一颗会是什么口味。

也许,这才是真正的答案。

我是谁作文550字 篇8

我问镜子里的人:“你是谁?”

镜子里的人反问我:“你是谁?”

我回答说:“我是我,我来自地球,亚洲中国陕西西安,我是一个男孩,13岁,是一个少年。”

我又捧起镜子,他又出现了。

我问镜子里的我;“你从哪里来?”

他又说:“你从哪里来?”

“我来自大自然,是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我,让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。”

我再次捧起镜子。

镜子里的我问我:“你要怎样完成你的生命之旅?”

“我首先要学会思考,我要思考生命的意义是什么?价值是什么?幸福是什么?”

“我要懂得学习,因为这个世界是一个知识的海洋,无论是科技也好,知识也罢都等着我去学习,去探索。”

“我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整,使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

“除了这三项,还有最后更重要的一项――感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩,努力学习,奋起读书。”

我又再次捧起镜子,看着镜子里的我。

他对我说:“春天来了,种子在寻找土地,生根,开花,结果。完成它的生命之旅,你也要为你的生命而奋斗啊!”

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