毕业班动员会班主任发言稿

毕业班动员会班主任发言稿（通用8篇）

毕业班动员会班主任发言稿 篇1

亲爱的同学们，你们好！

今天,我们召开xxx届初三中考动员会，还有16天，中考的日子即将来临。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们率先接受二期课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍；我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生；我们用自己的青春激情为我校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我校的校史上。

四年时光，弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里，同学们经历着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台！

中考真的是一场持久战，或许在我们当中，已有人颇感疲惫。是的！确实非常辛苦！但是，为了中考的成功，吃这点苦，又算什么呢！我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战，我希望大家同样富有自信和冲劲。

有一位伟人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉！

相信我们经历了一模和二模的磨砺，经过了刻苦钻研和努力奋斗，我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得了精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我，超越了自我，才取得了这样的成绩。作为教导处主任，我由衷地为大家感到高兴。今年，我们中考的目标是“保三争一”，同学们有没有信心？

今天在这儿，让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。初三同

学们，让我们举起神圣的右手，许下庄严的承诺。“锁定目标,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收获六月！” 我深信，明天，我校必将以你们为荣！

同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响！各位老师、各位同学：大家下午好!

今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。

人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步

伐。要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。

所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”!

列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!

同学们，这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前!同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂!

昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢。

新学年刚刚开始，我们就召开初三全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。

对于初三，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：初三主课 多了，副科少了;作业多了，休息时间少了;呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。

为顺利实现xx年中考的目标任务，我提两点建议：

1、落实八抓：[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。[2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。[6]抓方法指导，保提高学习效率。

[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。[8]抓教学六认真，保实现教学效果。

2、做到九要：[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不 留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务 处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。

[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。

[6]要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。#p#副标题#e#

[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。

心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写xx年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。

路只为进取的人延伸到成功的地方，三年来不懈的奋斗一定会书写最美的答案，最后的六十天，承载着我们所有人的祝福与期盼，依偎着我们所有人的幸运和鼓励，相信，初三的学长，将用必胜的信念，开创辉煌与未来的精彩学长们，离中考只有天了50多天，50多天对于你漫长的生命来说是微不足道的，但是它又是举足轻重的。学长们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然学长们选择了中考，你们就没有理由退缩。请你们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付你们心中的梦。

今天就让在座的所有老师一起见证学长们的决心。我提议所有初三的学长全体起立，举起神圣的右手，跟着我大声许下你们的中考誓言：“锁定目标,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收获六月！”

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。学长们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战2013年中考。

最后祝愿全体初三同学在2013年中考中考出水平，考出佳绩！

谢谢！

老师们、同学们：

寒冬过去，万物复发，新的学期开始了。随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻。初中时代是人生旅途中的一个转折点，而这一学期又是初中时代最重要的一学期。今天，我校隆重召开九年级期末表彰暨新学期动员大会，很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻！我代表学校向同学们表示真诚的祝福，祝愿你们经过这一学期的不懈努力，创造人生辉煌，中考名题金榜！

同学们，从今天开始，再有一百三十天，你们就要结束初中的学习生活，走进中考考场。这一百多天，你们身上寄托了太多太多的希望——有望子成龙、望女成凤的父母；有关怀备至、循循善诱的师长；还有无数的亲朋好友……所以，这一百多天，将是你们人生历程中至关重要的一个转折！

在这一百多天里，我希望九年级全体同学要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。在这里，我要叮嘱同学们四句话：

一、要以百倍的信心地走好每一天。

常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要勇敢的走下去，我们坚信，成功必定属于你们！

二、要以拼搏的姿态度过每一天。

中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天的最后冲刺做起，把握生命里的每一分钟，全力以赴园我们心中的梦，人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，一定要记住“爱拼才会赢”！

三、要有强烈的责任意识对得起每一天。

对自己负责，圆一生的梦想；对家人负责，回报家人对你给予厚望；对老师负责，感谢师长的孜孜教诲；对学校负责，不辜负学校的悉心培养；对社会负责，用智慧和才干使国家富强。

四、要以健康的心态迎接每一天

心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的关键阶段，希望同学们以乐观的心态迎接每一个日子，以昂扬的斗志去面对每一天的付出和收获！

同学们：青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步

伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋战一学期，向既定目标奋力冲刺；我坚信，xx年中考，东观初中一定会捷报频传，再创辉煌！

谢谢大家！

这次会议是我们进入九年级下学期以来召开的第一次重要的会议，它既是一个中考的动员会，也是进入复习阶段的鼓劲会，又是思想教育会，因此，这次会议很重要，我觉得有必要在这次会议上针对中考的有关问题，与同学们一叙。

一、本届初中毕业生存在问题 ：

要实现今年的中考目标，目前同学们在学习上、生活上、遵规守纪上一些认识或一些作法或多或少影响着中考目标的实现，这里必须指出来，必须加以改正，否则是学校对同学们不负责。存在的主要问题有以下几个方面：

①对自己要求不严，学习时间抓得不紧。现在离考试只有110多天，一生中有几次中考等着你，我们没有其它好办法，只有拚时间，现在比什么？就比谁能坐，谁的时间抓得紧，谁挤出的时间多，这是取得中考好成绩的经验和法宝

②学习气氛不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，时冷时热，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识。

③生活上没有规律，进入复习以后，对生活的规律性要求很强，什么时候睡觉，什么时候上课必须有规律，必须要有充足的睡眠，而我们部分同学还抽时间上网，到了上课就昏沉沉打瞌睡，更有甚者，上课玩手机、聊天，还有同学自己不学习还有意捣乱他人。

二、对同学们提几点要求：

初中、高中、大学是人的一生几个关健时期，上了好的高中就为上大学奠定了好的基础，当然，上大学不是唯一出路，考不上大学也不是没有出路，但考上大学一定是最佳出路！知识改变命运，机遇靠自己把握，如何尽快调整心态，在最短的时间内学得最多的知识，先实现上高中的愿望，这是我们目前的当务之急，针对这个问题对同学们提几点要求：

1、要确立自己的目标。

古人云：志当存高远。许多伟人、名人在少小时就立下了鸿鹄之志，如毛泽东、周恩来、林肯、比尔盖茨……，对于他们来说，目标就是他们人生航程中始终不灭的一盏航灯，因而在他们曲折的一生中，不管前面有多少险风恶浪，有多少险滩暗礁，他们都能朝着目标坚定不移地前进，披荆斩棘，百折不挠，终于成就一番伟业。苏东坡有句名言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵!所以我说我们必须要树立自己的目标，宏伟目标要有，实现宏伟目标必须从眼前目标开始，眼前的目标是什么，哪就是好好学习，奋战110天，110天后上高中，上重点高中，实现你目标的第一步，所以从现在起同学们要把心思全部用在学习上，以教室、家庭为根据地，学校家庭两点一线，不该去的地方不去，不该想的不去想，课堂认真听，课后认真巩固，学习任务不折不扣地完成，只有这样一步一个脚印去落实，才能实现你的目标。

2、要有自己的信念。

有了目标，还有个信念，要对自己的前途充满希望，不要放弃任何机会，不要等待，不要给自己留有退路，大家知道美国历史上总统林肯的故事吗？他22岁做生意失败；23岁竞选议员失败；24岁重入商海再次失败，而且赔得一无所有；29岁再次竞选国会议员，再次失败；46岁竞选参议员失败：47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员 再次失败，但他的信念坚定，始终相信有一天他会成功的。最终，他在51岁的时候竞选总统成功，干成了一番永垂史册的伟业，成为美国历史上与华盛顿齐名的最伟大的总统。在英国萨伦船舶博物馆里收藏了一艘船，它1886年下水，在大西洋中142次遭遇冰川，127次触礁，15次起火，234次被风暴扭断桅杆，然而它从没沉没过。先后驾驶这艘船的几任船长，不仅技术娴熟，经验丰富，而且都抱有一个坚定的共识：只要人的信念不沉没，船就不会沉没!现在，这艘船被当成国宝进行收藏，每年都有大批的游客慕名前往参观。这两个故事，对我们已经努力但在每次考试中名次不理想的同学有什么样的启发呢？据说能到达金字塔塔顶的动物有两种：一是雄鹰，一是蜗牛。同学们，如果我们不是一只雄鹰，那么就做一只坚忍不拔的蜗牛！#p#副标题#e#

3、要保证有效的学习时间。

网上有这么一句话：我很笨，其实我又很聪明，因为我很勤。

都说爱因斯坦很聪明，但他说他是把喝咖啡的时间都用在了学习上的人。凡是取得成就的人，他们不一定都是最聪明的人，但都是最会利用时间的人。他们没有不良爱好，可以把有限的时间全部用在学习上，他们都会休息，能保证大脑有一个清醒的状态，他们都善于抓住一切可以利用的时间，能有更多的学习自由支配权。同学们，你能做到吗？现在属于我们同学可自己支配的时间是有限的，每天不到3小时的呀！看一看，我们的同学在这几段时间里干了些什么呢？小卖部里、街道上、有时为了逃避学习竟呆在厕所里。双休日早上睡懒觉、到处游逛。这能说你有效的利用了时间吗？初中和高中学习阶段是人生最苦的两个阶段，是拚时间，拚效率，拚精力的阶段，没有苦中苦，哪来人上人？特别是初三要中考，九年的义务教育要结账了，在这样下去就来不及了，因此，我们必须把除上课之外空余时间科学地利用好！我们不说每天保证16个小时学习，只要你每天保证学习10个小时，并且能认真学习，坚持110多天时间，舍几斤肉，学习成绩何愁上不去？

4、要有一个积极的心态。

心态决定命运。成功者与失败者之间的差别是：成功人士始终能用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配、控制自己的人生，而失败者则刚好相反。在二战时德国纳粹营的一间囚室里，关押着两个囚犯，他们唯一能了解外界的是一扇小窗户，他们每天轮流通过窗户看看外面的世界，其中一个人注意看的是铁丝网、高楼、高墙，每天忧郁悲哀；另一个人看到的是蓝天、白云、自由飞

翔的小鸟，心态积极乐观。同样的风景，看到的却不同，是因为心态不同，存活下来的当然是后者!同学们，你努力了，当面临考试成绩不理想，面对挫折、面对失败时，我们应该永远保持积极乐观!因为学习是一种乐趣。当我们真正沉浸在浩瀚的知识海洋、精妙的逻辑推理、美妙的语言文字中时，我们会觉得是一种乐趣，是一种享受。我们少数同学为什么觉得负担、苦恼呢?关键是我们多数时候没有调整好心态，没有把学习看成是人生必经的阶段，必经的历程，看成是我们人生的一个组成部分，而且是终身的需要，如果能够明白这样一点，人人都来“享受学习”，哪怕只享受哪么一点，每日有所得，有所进步，有所发现，这也是人生的一大幸事，知识改变命运，我希望同学们都能铭记这一点。

5、要具有选择意识。

作为一个中学生，除了具备以上几个品质外我觉得还应该具备仁爱意识、责任意识、选择意识，我说的仁爱意识、责任意识、选择意识。说到底就是要不辜负学校的希望，不辜负老师希望、不辜负家长希望。我们在学校学习，智力与天赋可能会不同，每个人的效率与方法可能存在差别，学习成绩也有所不同，但只要我们付出了，我们就会无愧于家长，无愧于老师，更无愧于自己。学校办学原则是不求人人成才，但求个个成人，退一步讲，在学校就是学不到知识，也要学会做人，做一个好人、一是要做一个文明的人。平时管好自己的嘴，不说脏话不骂人，管好自己的脚，不乱踩乱蹋，管好自己的手，不乱扔乱丢。二是要做一个勤学的人，我们现在的

同学是脑不勤，手不勤，嘴不勤，上课是一问三不知，能说你是一个勤学的中学生？所以我们要养成良好的习惯，按照学习常规认真预习、认真听课、认真作业、认真复习。三是要做一个诚实的人，作业、考试不抄袭，对老师、生活中做一个守信的人，学习中做一个实事求是的人。四是做一个守纪的人，按照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、学校规章制度、班级纪律去做。我真诚地希望我们九年级所有的同学都能做到纪律严明、文明礼貌、言行规范、与人为善，我希望**中学的所有学生都是优秀的公民，也都是优秀的人才！#p#副标题#e#

三、我想给同学们设计几个自问自答的问题

1．每天问一问我的学习进步了没有？我课前预习了没有？我的作业独立按时完成了没有？问我的学习进步了没有，就会有学习的动力与压力，学习才能不断进步；问课前预习了没有，有利于提高上课的效率，我们现在已经逐步进入复习阶段，时间紧任务重，功课压力大，不预习很难达到理想的学习效果。问我的作业独立按时完成了没有，咱们部分同学抄作业现象严重，吃别人嚼过的馍，还有什么味道可言，请这些同学注意了，不要浪费你家长感情了，不要再浪费老师的的心血。

2、作为xxx中学的学生，还有不到四个月时间，我们应该给学校留下什么？留给学校应该是鲜花，而不是遗憾，更不是耻辱，我希望我们的同学应该在学校宣传栏上留下你的大名。很希望本学期的一摸、二模、三模考试公布的前100名、前30名中有你，在被表

扬名单中有你。

3．通过今天的会议，我感受到了什么？感受到了时间可贵吗？我愿意改掉身上不利于自己成长的习惯吗？我们完全有理由相信我们的同学们能改掉自身存在的不良行为及毛病，我们也相信我们的同学能自强、自尊、自立、自信，为了学校的明天，为了自己的未来，在未来110多天的学习时间里，加强修养，勤奋学习，如愿地跨入高中校门，为实现自己的人生价值奠定好的基础！

同学们，我们每个人都有追求，都有志向，都有理想，如果说xx中学是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求，如果说xx中学是一支拐杖的话，我们要柱着这支拐杖攀登高峰实现我们的志向，如果说xx中学是一支展翅飞翔的雄鹰的话，那他会承载着我们去实现自己的理想，同学们，机遇不能错过，心动不如行动，让我们携起手来，脚踏实地，用我们辛勤的汗水超越梦想，追求卓越，追寻成功!

毕业班动员会发言稿 篇2

尊敬的各位三年级老师、亲爱的三年级同学们：

大家下午好!十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，我们人生第一个升学考马上就要打响了，今天，我们三年级的全体师生再一次集中在这里，为的是全面提高同学们的学习成绩，让在座的每一位同学健康的成长，很有必要对大家进行一次考前动员会，更是一次考前指导会。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。作为三年级的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的第一座山峰攀登。让我们努力拚搏，为母校争光。

九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，学校非常重视毕业班工作，早在开学初就把九年级工作拧了出来，做为学校工作的重中之重，今天召开毕业班学生动员会，旨在统一思想，明确目标，确定措施，增添信心，为2014年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。

下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

一、分析现状，增添信心

我们有优秀的毕业班教师群体。中考要取得胜利，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬;目睹晨练时同学们骄健的身姿，喜闻教室内同学们琅琅读书声，我的信心又平添了几分。

二、明确目标，确定措施

1、我们本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促学困生;强化常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

2、中考成绩进入全县前三名，这是我们2011届的中考目标。各班级要制定出各班级的目标，把目标落实到教师和学生的个人身上，各学科要有学科目标，教师个人，学生个人都要有自己的奋斗目标。

三、团结协作，增强战争力。

团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。

学校成立毕业班工作领导小组，将会深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题，尽力提供能促进教学，提高效率的平台。在领导小组的统一领导下，各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考

信息；要以班主任为核心，实施班主任负责制：制定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。亲爱的同学们，一流的教学质量比一流的校园更为重要，我希望，成绩好的同学能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩，没有考好的同学不要灰心，要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。成功永远属于有准备的人，有付出就有回报，相信自己，我一定行。

最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成。

九年级毕业班动员会发言稿 篇3

XX中学XX

尊敬的各位老师：

大家好！首先我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢！今天，紧张的九年级工作已经进入关键时刻，在过去的两年里，毕业班的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：备课、授课、讲评、测验、„„工作繁重艰苦，生活单调枯燥，很多老师们基本上没有星期天，没有节假日。但是，你们克服了种种困难和压力，才使我们的教学有条不紊的开展。因为大家深知质量就是生命，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，所以大家没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。对此，我表示衷心感谢。我们学校也始终把九年级工作当作学校工作的重中之重，全力支持九年级工作。此时此刻此境，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴中考战场的将士们召开的誓师动员大会。誓师大会，就是一个鼓舞士气的大会，誓师大会就是一个为大家为自己加油的大会，誓师大会，就是一个给各位将士下达作战目标任务，宣布作战要求命令的大会。目标已经锁定，接下来就靠我们全体毕业班老师们的发挥智慧和热情，利用一切有利因素，排除万难，争取目标的实现。，同时九年级拥有德才兼备的教师群体，相信大家能够在关键时刻勇挑重担，团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师

教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。

那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下十二个方面：

一、定目标

教师的心中要有目标，要有的放矢，如班级的平均分、及格率、优秀率等等都要心中有数，定没定目标，事实证明效果是不一样的。这目标要与孩子一起定。不同层次的学生可以区分开来，做到因材而异。当然我们要注意好中差分层制定，不当众区分，不打击其它相关同学的积极性。

二、给信心

任何同学都是有希望的，我们要让孩子们相信这一点。所有教师，既要关注学生学习成绩，更要关注学生的心理健康，教会学生做人。从知识走向知识，对学生来讲是不全面的，引导学生从道德走向知识，才是正道。有大德才有大才的观点值得我们特别重视，并把这一理念落实的教育过程的每一个方面，每一个环节。有人从心理学出发，提出教育应该发挥四个功能：传授知识、传授技能、培养习惯、传承文明。大家要仔细思考。

三、抓思想

指导学生学习，我们要教育学生做到专心、用心、苦心。专心和用心的重要性大家都明白。关于“苦心”，就是要让学生知道，要想学习好，必须刻苦，要能吃苦，苦尽才甘来。面对学生不良的思想表现，老师可以采用奖励与惩戒相结合的方式，各班可以订立激励与惩

罚措施，有针对性地教育。有关这些方面的措施，可以送到校长室，我们大家共同探讨可行性，各科室全力配合你们做好工作。

四、抓纪律

着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。希望思政处能够给予更多的支持和帮助，全力协助毕业班老师抓好各班的纪律。

五、抓常规

教师要狠抓教学常规的落实，积累和丰富自己的教学经验，尽快形成自己的教学智慧。课前备课要充分，避免在课堂教学中无所适从的情况，对教学环节的设计，不要只有一种预案，要周密安排教学环节，注重预设的精密，也要注重生成的精彩。对课堂教学中的精彩生成要及时补充到备课本上，并在课后反思中反思预设与生成之间的差异，丰富自己的教学机智。对学生的所做练习心中有数，分类反馈，特别的需要单独面谈，提高学生的自信心。

六、夯基础

学生能力高低，很大程度取决于他们的基础水平掌握如何。而我们的学生基础不扎实现象明显。如数学学科上，分析问题的能力差，填空题的错误率较高高。英语学科的单词还默写不出来，一些简单的理化实验不会做等等，因此，我们要训练学生牢固掌握基础知识，立足基础发展能力。从整体上讲，教师在课堂教学要追求“效率第一”。从两个方面理解：一是每一节课的教学效率要高，二是每一个学生的学习效率要高。教师要注意做到三讲三不讲：即讲易混点、易错点、易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生怎么也学不会的不讲。这给教师的课堂提问也提供了一个很好的视角，教师不妨重点提问那些易混点、易错点，易漏点，而不应该把精力和时间消耗在“是”或“不是”之类没有思维深度的提问上，从而消除了单纯的活跃气氛，引导学生更多地投入到深度思考中。

七、钻试题

要做到这一点，就是要做到八个字：整体梳理，细分异同。教师要“钻”试题，学生也要“钻”试题，力图发现一些规律，从规律出发，学习才会更有成效。尽量不要将一整套试题拿来就用，教师应该在课前认真分析试题，将合适的题目组合在一起提供给学生用。对学生的学习有效：总之一句话，就是让学生学会、会学、熟练。

八、重训练

面对不可避免的考试，我们就必须要训练应试。它包括审题训练，必要时甚至可以让学生进行逐字读题训练；书写训练，一手漂亮的字，对于应试来说，可以说是事半功倍，可以得到比别人高的等级分；答题训练，训练学生有良好的检查习惯，有认真判别题目的能力，对于错误率较高的题目，可以让学生参与制定“错题集”，强制纠正错误。通过定时定量的训练，摸清不同类型学生的真实情况，有针对性的做好指导工作。批改、谈话要及时跟进。其次，还要训练学生的心理，我们要在适当的时候引起学生的紧张心理，在某种场合又要引导学生学会放松。再次，要训练学生的思维品质，训练学生灵活、严密、流

畅的思维。

九、巧配合配合好，步调一致，才能产生高效率。配合包括教师间的配合、家长与学校的配合、学生间的配合、班级与学校的配合。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们九年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。关于家长与学校的配合，只要我们教师与家长的心是一致的，“心”诚所至，金石为开，形成合力，一定能取得良好的教育效果。学生间的配合方式可以多样化，可以是强强联手，可以是强弱搭配，照顾不同学力，互帮互促互进。

十、自放松

考试有压力，但考试不是我们的全部。教师个体应自解压力。只有教师放松了，用正确、适度的心理来应对毕业班教育教学，才能使我们的教与学生的学达到和谐、高效。教师在发展学生的同时也要成就自己，不断丰富自己的教学经验，不断提高自己的实践智慧。希望大家每带一次毕业班，都留下足够亮的闪光点，都有新的收获。有人说：“人生是一项自己做的工程”。你今天做事的态度和所做的选择，筑成你明天要住的“房子”。因此，人生就是一项自己做事的态度。

十一、讲奉献

说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们九年级，我看其它年

级的教师也是很辛苦的，真心地希望我们能够深入地思考一下这个话题：在考试结束之后，对试卷进行分析，有什么样的意义？试卷分析是课程改革的重要组成部分，不但可以对试卷和考试作出恰当的评价，为试卷编制积累经验，提高教师编制试卷的水平，而且有助于充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息，为考试讲评准备材料。

十二、对各科教师的具体要求

1、理化教师要充分利用时间引导学生做实验。

2、体育教师：体育课没有学生自由活动的时间，教学内容为中考的三项内容。

3、音乐、美术教师要发现苗子，鼓励一些不能考入普高的学生报考音师、美师、体师，并对这些学生做好辅导。

4、五月为职教宣传月，请班主任做好调查（家庭情况），做好动员，注意动员言辞，避免挫伤学生自尊心。

5、政治、历史教师加强对案例分析和重点知识概括。

6、语文教师要加强阅读训练。

7、数学、物理、化学教师要让学生多见识题型。

8、英语教师要加强听力、阅读、写作能了的培养。

毕业班教师中考动员会发言稿 篇4

南山中学周建平

尊敬的领导，敬爱的老师：

大家下午好。在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们九年级全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角.经历了种种考验，披荆斩棘，现在我们正是距离中考终点百米冲刺阶段。今天，我能代表我校九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时我也深感肩上的责任之重大.令我庆幸的是南山中学有务实的领导班子和一流的教师团队。他们给予我正确的指导和及时的帮助。我们团结奋进，斗志昂扬。从去年下半年开始九年级就打破常规，禁止补课。今年我们如何在有限的时间，向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校教学质量的家长交出一份满意的答卷,这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不能失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起。针对这种情况，作为班主任，我有几点想法和做法在这里和大家交流与探讨。

一引导家长，形成有效的教育合力。

我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在毕业班工作中我紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入毕业班工作中来，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：父母和老师都是自己坚实的后盾，他们都在关心自己，自己没有理由不全力备考，自己应该更加努力复习。这是我们工作的一个重要思路。上学期放假前夕，我们召开了九年级家长会，也是一个动员会，引导家长假期如何管好自己的 孩子。寒假期间在明校长的精心安排下，我们九年级的老师和校委会分成六个小组针对不同的学生进行家访，明校长亲自带队。让家长敦促学生认真完成假期作业。假期，班主任和学生保持电话联系，时常询问学 1

生在家学习情况。老师的关心带来更多的是家长的感动，也激发了家长的责任感。有的家长边学边教，今年开学我们班的作业完成是最理想的。特别是物理。我相信这是一个良好的开端。

二客观分析学生的综合素质，全面了解学生。从学习上、生活上、思想上等多方面进行分析，与学生面对面交流，鼓励学生将最真实的一面充分表现出来，正确了解自己，正确面对困难。如不同的学生存在的问题不一样，有的是学习上各科不均衡，对某些科目有畏惧感，可以帮他们分析原因，多与有关教师沟通，给学生提供良好的帮助。用积极乐观的心态感染学生，用强有力的后盾支持他们，让他们对九年级的学习生活有信心和决心

三：强化班级常规管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我在班级管理方面做到严格要求自己，力求做到“勤”：多观察；多提醒；多指导；多深入学生；多思考现状与发展策略；在学生进班之前到班，在学生离班之后离班，并且每天反复巡视班级，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。要求学生树立“目标”，科学安排，认真过好每一天，养成一种良好的学习习惯和生活习惯，将“兴奋点”集中在白天。学生每天早上6：30起床，中午休息半小时，晚上9：00前必须睡觉。白天学习时集中注意力，认真听好每一节课。课堂上的知识当堂消化，消化不了的及时与老师讨论，每天都要求这样，一天一点进步，日积月累，养成良好的学习状态。班级日常管理常抓不懈，严格要求，对所有学生一视同仁，成绩好的同学有

2问题要指出，成绩不好的学生有进步要表扬。

四：始终不放弃任何一名学生。坚决落实好学校“面向全体学生，保优生，抓中层、促差生”的复习备考方针。

五：团结协作，增强战斗力。班主任应团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。我可以骄傲地说，这一点

九年级的生活的确的压力，但作为班主任，我们要给学生传递信心，想办法让他们有决心，让家长、老师、学生都对我们有信心，加上真抓实干，用心去做，就会做出超出想象的成绩。

总而言之，学校将毕业班工作交给了我们，将2014年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，有学校的正确领导，有我们九年级老师的齐心努力，我相信“三年磨励终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信：2014年6月，南山中学中考会更加硕果飘香，南山中学7月的笑脸将更加灿烂！

最后，在这个特殊的时刻，我代表九（2）班的任课教师向领导表一表我们的决心：我们一定会克服万难、团结协作，集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领学生打好最后冲刺的攻坚战，给家长、给学校、给社会交一份满意的答卷。

毕业班动员会班主任发言稿 篇5

1、树立“品牌意识”，打造“学校新形象”，为我校持续发展奠基。

2、“先学会做人，再学会学习”，先成人再成才。

3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为明年再创佳绩而努力拼搏。

4、明确目标，珍惜时间，主动学习。

各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！

很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是公车中学幸运的2011届，又是担负着重任的2011届。为什么这样说呢？

首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已过去一周，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七、八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。上周星期五，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们三位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲作息时间，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。

其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们公车中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。

我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以公车中学为荣，明天公车中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家上学期期末考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标，没有计划；

2、缺乏自信，没有毅力；

3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：

一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么 不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第 二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。

二、增强自信，战胜困难，永不言弃

给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了高中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个星期

六、星期天他在家里都利用时间静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。

三、珍惜时间，合理安排，科学用脑

现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月24号还有多少天呢？大家算过没有？只有291天了，去掉83个星期

六、星期日，春节假期的20天、还有法定假日5天，剩下整整183天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任 务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。

毕业班动员会班主任发言稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天很高兴和大家聚集在一起共同交流，一起探讨我们本届毕业班的工作。

在11月上旬，我们进行了本学期的期中质量调研，六年级被列为全镇的统考年级，可见，上级领导对毕业班工作也很重视。从期中测试的情况来看，我们班的成绩并不是很理想。全班24人参加考试，双科及格的仅有13人，双科及格率仅达54%，双A人数仅有1人，双A率仅有4%。语文科及格率79%，A率4%，平均分69.9。数学科及格率67%，A率38%，平均分68.9。语数总体成绩在全镇同年级班级中均排在末尾。因此，在接下来的时间里，我们面临的形势是严峻的，任务是繁重的。要想在有限的时间里提高我们的成绩，我们必须付出艰辛的努力。

针对我们这届毕业班的实际，我想对大家提出以下几点要求，同时与大家交流我在平时的教学中积累的一些学习和教学体会：

1．希望同学们端正学习态度，明确学习目标，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无

策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

2．要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

3．要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

4．要振奋精神，积极进取，充满自信。要相信自己能行，请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。”

5．多年来我一直从事毕业班语文科的教学，也连上了很多毕业班的语文课，下面再跟大家谈谈语文科学习的一些方法和技巧：

（1）基础知识的积累。

（2）阅读能力的提高。

（3）口语交际的训练。

（4）习作能力的提高。

总而言之，毕业班的工作是一项重要的工作，它需要需要毕业班的老师们付出更多的心血，更多的奉献，也需要同学们付出更多的辛勤，更多的努力。让我们齐心协力，共同为提高我们的成绩而努力拼搏吧！

最后，祝各位各位老师工作顺利，身体健康！祝我们同学们学习进步！

毕业班动员会班主任发言稿 篇7

-----铁厂镇中心小学齐昌军 时间：2015年6月9日星期二 参加人:毕业班全体学生、毕业班老师

同学们：大家好！

弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的小学生。你们由一个个不懂事理的小孩子变成了一个个懂事的大孩子，六年里，你们努力过、付出过，你们也收获了知识，积淀了不少做人的道理，本学期开学已三个多月了，我们离小学毕业时间也仅剩24天之余。在这里，请问你们找到了毕业学生的感觉了吗？找到了紧张而有序的学习感觉了吗？其实小学生涯的结束，也意味着一个新的起点在等着我们。人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，让它成为你人生驿站一道亮丽的风景线，我们就得从现在开始做好一切准备。在这最后的20多天里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的目标是什么？

在今天的动员会上，做为校长不想给你们讲大道理，先送给你们三个故事，对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念和追求的人。同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

我的学习经历的故事。曾经是学困生；如何努力学习。

同学们上面三个故事不就是告诉我们只有执着的信念，坚强的意志力，克服种种困难拼搏精神一定能实现自己的目标，正是因为这样上一届毕业班同学取得了优异的成绩，等几个学困生创造的奇迹，我们毕业班成绩实现了连续18年全县第一。

下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点要求：

1、分析铁厂教育形势；每位同学做好自我学习现状分析，有的同学说我也想学好，也想进步，为什么学习效课总不尽人意？总觉得理想和现实差距很大，建议大家做好自我分析，表格分析或统计图分析，请老师同学帮助分析，只有经常分析才能找准问题，寻找对策。

2、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。严格执行学校的作息时间，合理利用可利用的时间，如早上小早读，6点10的活动 2 时间，入睡觉前躺在床上的10 分钟等周末节假日的学习安排等，一定相信功夫不负有心人。

3、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，端正的学习态度和良好习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的，同学们一定相信，帮助别人和请教别人都是非常有效的学习方式。④通过平常的练兵考试养成良好的考试习惯，有的同学觉得平时学的还不错，考试就不行，有的同学平时不怎样关键时候还可以，也有同学一考试头就疼，一些同学试卷一发下来总是说这道题我原本能做对的不知怎么当时就时不会或做错了，„„。这些现象都是应试能力，应试习惯、应该技巧、应试心理方面的问题，我们要在后期的模拟考试中逐步提升。

4、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

5、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。我们要积极面对摆在我们面前的困难，天气热、任务重等，同学们都知道困难像弹簧，你强它弱，我们要有知难而进的精神，紧张了咱做几个深呼吸，困了咱站着听会课，热了咱教室洒点水，„„，如果你现在不主动地好好学习，没有克服困难的精神，长大后就会一事无成，成为社会的 3 淘汰者。

6、一个优秀的学生要做到的十件事：（1）每次考试，总会抽出5分钟的时间进行检查，检查是否填错了选项、是否看错了数、是否看清楚了要求……。因此，每一次考试后，他们都不会有“这道题我会做，但还是做错了”的抱怨。（2）每次考试后，都会对错题进行详细地整理，记录在自己独有的错题本上，哪些是不认真错的，哪些的确是不会，并注明错题原因以及改进心得等内容。因此，每一次考试中，他们都不会有“这道题考过，但还是做错了”的埋怨。（3）、每次上课时，都会认真跟着老师的思路走，课下认真完成作业，不会做的题就去问同学或老师，直到弄会为止。因此，每一次考试或练习中，他们都不会有“这道题老师讲过，但还是不会做”的抱怨。（4）、在日常学习中，都有明确的学习目标，制定详细的学习计划。因此，他们从来都没有“我现在要干什么，从哪里学起”的困惑。（5）、在计划实施中，即使遇到了困难或产生了终止的想法，他们都会稍作调整，鼓励自己，因为他们懂得约束，知道目标，而不是选择终止这项计划。因此，他们从来都没有 “他人叫自己一起玩耍而自己就放下学习”的情况。（6）、在学完一单元或章节的知识后，都会及时复习并进行详细总结，加深和巩固对学习内容的理解，以防止做了无用功，而去做重复工作。因此，他们觉得学习很轻松”。（7）、在遇到难题时，总是会先认真审题，找出问题中的关键词语，同时极力地将其与已学知识点进行结合与思考，再进行询问与查阅资料，以培养独立思考的能力。因此，他们从来没有“遇到难题了，随口就问身边同学或查阅资料”的情况。(8)、每做一道题，就让其发挥最大的价值，知道所用知识点、解题的多种方法以及最容易出现错误的地方，而不是在大量的习题中提高自己。因此，他们从来没有“做了大量习题后，仍没有成绩提高”的情况。（9）、每次在考试时，从不去想所谓的“歪门邪道”以提高考试成绩，因为他们知道考试不仅是为了分数，更是为了让自己知道还有哪些地方需要努力，更好地掌握知识。因此，他们从来没有“考试后大喜或大悲”的情况。（10）、当自己的学习不能适应老师的教学时，总是先反思自己的学习方法是否有问题，并与老师沟通想法，4 从而改善自己的学习状况。因此，他们从来没有“成绩下滑，便埋怨老师教学”的情况。

7、注意考试的技巧。

（1）遵守考试纪律，正确理解监考老师。

（2）考试怯场，有的同学考试顾虑太多，害怕让家长失望，害怕老师批评，害怕同学笑话等，越是这样你越考不好，特别是遇上难题时表现更为突出，考场上没有谁强谁弱，只有谁认真不认真，细心不细心，难都难，简单都简单。如果你真的很紧张静静的做几个深呼吸。

（3）考前休息、饮食、情绪。

（4）答题顺序，不难题纠结，学会弃舍。（用背东西上山例子）（5）检查是决定考试成败的关键，检查不要光用眼睛看。每次考试不认真失去的分，都可能通过检查拿回。

（6）书写。

（7）每场结束前不能对答案。

8、理解老师和家长。

9、遵守校纪校规。

10、奖励。三科均在90分以上的和进步比较大的同学学校给大家奖励。大家如果能和上届同学一样努力，出色今年9月份开学典礼我把你们从中学请回来亲自为你庆功。

11、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行，铁厂镇中心小学的学生没有不行的。昨天已成过去，明天还没有到来，我们无法把昨天请回来，明天也不能提前拥有，我们可以把握的只有今天，今天把握不好，就会成为不好的昨天。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

毕业班动员会班主任发言稿 篇8

·九年级毕业班学生动员会班主任演讲稿；；

大家好！

今天是升入初三以来我第一次把同学召集起来开会，我不知道各位同学希望我讲些什么，我只希望大家还知道一个事实，你是一个初中毕业班学生，知道按初三毕业班标准要求自己.你已经是初中段最高年级了，你做人做怎样，成绩考得怎样？你人生下段目标是什么？如果每个问题你都有个明确答案和正确选择话，我相信你初三将会是无悔.同学们，在这个世界上，在成功人群中，很多人并不见得很聪明，在失败者队伍里面很多人并不见得很愚笨，因为有些东西比聪明脑袋更重要，那就是梦想、勤奋和意志.一个人贫穷很大程度是懒惰造成，一个人成功很大程度是意志成功！其实，人与人差别很少是先天，大部分都是后来形成.还是以学习为例吧人刚生下都是一样，要说有差别，那最多也就只有男女差别.然而，从你上幼儿园开始，随着时间推移，环境改变，学习专心程度、勤奋程度、意志坚定程度就会慢慢地发生改变，这样改变将会导致人与人之间差距，于是，有些人成绩很优秀，有些人成绩就很落后；这种差距再扩大，就会影响到未来人生有些人很出色，有些人就很平庸；有些人过得很幸福，有些人就生活得很痛苦.同学们，现在你是一个初中生，你未来还不确定，要想在这个激烈竞争社会成为一个很成功、出色、幸福人，那就问一问你自己，你现在很出色吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你父母还能为你感到骄傲吗？你是否能扪心自问理直气壮地说爸爸妈妈，你儿子

工作范文、尽在百度

百度文库：工作范文

很用功！你女儿很优秀！你女儿不会给你们丢脸！你儿子不会让你们失望！

你女儿一定会让你们幸福！再想想你有下列行为吗？每天，天刚朦朦亮，很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸茫然无奈走进校园，跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，晨读听不见读书声，尽管有很多需要记忆知识.一切都是那样枯燥乏味，一切都是无可奈何没有法子.常常听不进老师劝告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么太大收获，也没有什么太多感受.老盼望着下课，老盼望着周末，老盼望着节假日，老放不下太多诱惑.总让老师失望，总想卸掉父母重托，放弃读书上大学梦想.同学们，假如上边描述都是你，这就是你还不能最优秀最出色原因.当一个人落后时候，处在人生低谷，特别是在理想和前途都很渺茫时候，往往有两种力量能从人骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达.第一种力量就是亲情力量，即父母和亲人关爱和为了报答父母亲人恩情；第二种力量就是无情力量，即别人冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看，证明自己并不比别人差雄心壮志！

你订计划和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，你就把今天该做事推到了明天——所有这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！

工作范文、尽在百度

百度文库：工作范文

同学们，不要担心努力后结果如何，得不得到回报，请你记住一句话尽心就是优秀，尽力就是成功！人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有志气.人最难战胜对手就是自己，首先分析我们这些同学存在问题.如今我感觉同学们现在学习状态可以用四个字概括“浮躁、懒散”.具体表现为没有明确学习目标，没有良好学习习惯，没有严谨学习态度.大致有以下几种不良倾向；

1、学习浮躁，不用心，不专心.容易跑神，课堂效率低.2、不够勤奋，懒惰，学习积极性不高，自觉性不够，被动学习.不深入，不系统，浅尝辄止.平时作业或测试，粗心马虎，不认真，不仔细，成绩还不太理想.3、有些学生学习目标不明确，对自己信心不足，当天和尚撞天钟，得过且过，对老师布置得学习任务不管不问，从不完成.其次，对同学们学习提出以下建议

1、要给自己定个适合考学目标，一旦分数低于该目标，就要及时调整计划，改变复习节奏.态度决定一切，为自己订立一个目标，时时告诉自己，“我是一个身负重任人”，懒惰就不再是难以克服困难了.适当放大自己进步，告诉自己“我能行”，在学习遇到瓶颈时尤其重要.当人知道自己可以得到更多时，就没有了停下理由.2、千万注意听讲，记下听不懂地方，及时消化课堂知识，不留疑点.45分钟，一秒钟也不走神.听不懂问题，课间10分钟赶紧抓住老师讲解.做题不在于多，在于精，课外题只是一种辅助.学习要讲效率，不断摸索出适合自己学习方法.无论是平时学习还是复习，都要举一反三.工作范文、尽在百度

百度文库：工作范文

3、学习中还要学会“反思”，每科都要建立一个错题集.每一次作业，每一次考试，只要有做错题目，都要对“错误”之处深刻反思，为什么会错？是哪个知识点掌握不牢？建立“错题集”，把每一条做错过题目，订正之后，都留下“反思总结”，考试前多看看，类似题目就不会错了.4、不断找出知识“盲点”，针对性地弥补.初三学习任务重，练习资料多，复习不可能面面俱到，只有找准“盲点”，对症下药，成绩就会一步步提高.5、不耻下问，得到往往不只是个别题目答案，更会有其他意外收获.要多跟老师打交道，在学习过程中遇到问题，不管是学习上、心理上还是生活上，都应该相信老师，向他们请教，与他们分享.请教别人能使自己保证真正明白他们讲解，听到不懂地方应放下面子，大胆提问，直至真正明白为止；切忌似懂非懂，结果当时明白，事后又不懂了.检测自己是否真正明白最好方法，莫过于凭自己理解为其他同学讲解.若能对同学提出问题，作出合理解释，就证明你已真正明白了这个问题.为同学解答问题不仅能帮助你夯实基础，而且其他同学提出各种问题更有助你从多方面深刻地探索问题，起到一举两得作用.6、要保质保量完成教师布置学习任务.平时不难发现，那些学习成绩好学生，作业完成都非常认真，他们对教师布置学习任务非常重视，总是想方设法完成，每天都学有所获.相反，那些成绩差很少是真正智力低下，往往是自作聪明，对老师布置任务总是投机取巧，偷工减料，每天在学习上留下无数欠账，最终导致成绩一塌糊涂，贻误一生.工作范文、尽在百度

百度文库：工作范文

同学们，播种一种态度，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种成功.希望同学们能养成良好习惯，珍惜每一天，把每一分每一秒时间都合理利用好.我不是最优秀，但我是最努力，.同时，五个班同学比一比，赛一赛，比班风，比学风，比一比那班成绩好！

谢谢阅读！