父爱之舟想象作文

父爱之舟想象作文（共4篇）

父爱之舟想象作文 篇1

俗话说，母爱如海，父爱如山。海是包容的，山却是威严的，我想的确是这样。

回忆幼儿时期，每天上幼儿园，其他小朋友的小书包都是父母替他们背着的，而我却一直是自己背。我很不解，又很委屈，于是鼓起了勇气把这个问题向父亲提了出来，父亲蹲下身体，摸摸我的头，耐人寻味地说：“你还小，但也要学会自强自立，不依靠别人。”从此以后我就一直自己背着书包去上学，不经意间身体也得到了锻炼，越来越强壮了，也许这还有一份打小背书包的功劳。

平时我还有一项才艺学习，就是吹黑管。终于有一天我学会了一首曲子，就得意洋洋地吹给父母听。母亲听了十分惊讶，也格外欣慰，还美美地表扬了我。我自己觉得也颇为骄傲。但父亲却一脸平静，且有些严肃地说：“学了这么久只会吹一首，很一般嘛，有什么可骄傲的。”以后，我就更用劲地学，还成为学校的一名小乐手呢。

记得三年级期中考试，我考得很不理想，一回家，母亲脸色铁青，十分生气地批评。这时的父亲一反常态，鼓励我说：“偶尔考不好也没有什么，好好努力，看下次的表现。”听着父亲的话，我失落的心又重新鼓起了前进的勇气。

还有一次写完作业后，我准备和妹妹一起玩，但是父亲说：“你要给妹妹起好带头，做榜样，但不能是玩上面的榜样。”我听了父亲的话，就乖乖的去看书。现在我和妹妹都喜欢看书，这也是和父亲的教导分不开的。

父亲对我很严格，也许正是因为有了这样的严格，我才能不停止地取得进步，我想，这也正是父爱如山的结果吧。

《父爱之舟》教学反思 篇2

《父爱之舟》是一篇回忆性散文，作者的父亲已经去世，对他深深的思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，父亲对儿子殷切的期望和无微不至的爱都蕴含在一个个场景和细节中，令作者记忆深刻，永难磨灭，并且随着时间的流逝，对父亲的爱和思念愈加浓厚，即使多年以后，父亲仍频来入梦。表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。

作者对父亲的思念之情全都藏在记忆里的一个个场景中，而这些场景又与作者的梦境交织在一起。教学时教师一定要引导学生在理清文章脉络的基础上，真正走进那些饱含着浓浓父爱以及作者的思念之情的场景，充分地读，联系生活想想画面，以感悟场景描写对表达情感和烘托人物的作用。

亲情之舟作文 篇3

亲情，像一股和煦的春风，它能融化你心中的坚冰；亲情，是生命的源泉，心灵的港湾；亲情，是父母温暖的怀抱，兄妹甜美的欢笑。

妈妈，您给予我的爱是多少啊！您给予我的爱是无边的，是伟大的。最令我难以忘怀的事还是去年经历的那件事，每次想起，我心中就会涌出一般温情。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们一窝蜂似的冲进教室。考试正在进行，窗外的寒风刺骨，像一群受惊的野马从山上狂奔而来。身穿一件薄衣的我，在教室里不停的发抖，猛地叹气保持温暖。老师走过来问我：“你怎么了？怎么在发抖？需要叫你父母送衣服来吗？”“不用了，我支持得住。”我只好这样对老师说。以为我知道，爸爸昨天出差了，妈妈又在远处上班，离学校有4公里，再看看外面的天气，寒风呼啸，吹在身上像刀割一样。妈妈怎能送衣服来呀！考试才过了半小时，我已经支持不住了。心想：我要是能变出一件毛衣那该多好啊！把它穿在身上暖烘烘的`，就不再怕冷了。

“咔嚓”一声，教室的门开了，门口出现了一个熟悉的身影，仔细一看，啊，是妈妈！顿时，我觉得有一股暖流流进了我的心胸。我热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子掉了下来。我望着母亲，她穿着雨衣，发尖和脸上还挂着水滴，手里拿着一衣服。母亲把那袋衣服交给我，我发现那袋衣物是干的，连一滴水也没有，可知你是怎样护着这袋衣物送给我的。我接过衣物，望着你那充满焦虑的眼神。母亲说了一句：“记得穿上。”便转身步入了雨雾中，留下一个坚实而沉稳的背影。

深蓝色里、夏的繁星、秋的皓月，飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦，因而深不可测……但感动，还是那么朴素，是我心灵的归属。

撑好人生之舟作文 篇4

法律是人生的指路牌，是心灵的航灯。它好比一个罗盘，向我们指示出善恶美丑身处何方。

我们虽然年纪尚小，但通过法制教育以及两名劳教人员现身说法后，感触良多，受益匪浅。劳教人员刘某因为不懂法，虚荣心，没能够循法律途径管束自己，结果走上三次坐牢，一次劳教的不幸人生道路。他由于自己的过错而造成的不幸，只有他自己去人生的坎坷。

另一位何某因法律意识淡薄，由于自己对诸如此类的认识不够，充满好奇心，有了第一次，就有第二次，并染上毒瘾，致使自己掉进违法犯罪的深渊。

正所谓“毒瘾易戒，心瘾难除”。毒物是具有依赖性和诱惑性，其实它们如魔鬼一样，纠缠在你身上，要想摆脱它，很难，很难。

因此，我想说一句：“别把理想拒之门外，给自己一个重新做人，展现自己的机会。

虽对他们的遭遇表示同情，但法律无情，现实是残酷的，一旦触及，下场是多么的可悲，法律不允许人们用任何方式来对它进行挑战。

在我们身边，难道没有一些诸如此类无知的青少年吗？例如，我们隔壁村的一名年轻小伙子因伙同别人盗窃摩托车，被判坐牢，屈指一算，眨眼间几年过去了。想想，他不就是因为法盲，一时的贪慕虚荣吗？当他踏入监狱的那一刻，他又会想到含辛茹苦把他养大的双亲，如今心如刀绞般痛苦吗？而当他想起的时候，一切都晚了。

有些同学以及青少年认为人生在世，什么都要享受一下，不然父母把我们生下来干什么？有这些想法的`同学都是无知的。我们的前途无可限量，我们应怎样走好自己的人生旅途？珍惜现有的一切，继续让生命发光发亮，还是碌碌无为，放飞青春？“是非黑白分清楚，误入歧途莫叹息。”

我们正处于青少年时期，人生像一张白纸，我们怎么书写它，描绘出一张绚丽多彩的画卷呢？“一失足成千古恨”，小时候就会听到老一辈常常千叮万嘱的。要是无视法律，一旦触及，就会走向犯罪道路。令你一辈子感到后悔。正如我们做任何事情一样，做事“横冲直撞”，一旦做错，后果会更为严重。

作为中学生的我们，我们要对自己充满信心，现在正是长知识、求学问的好时机，定好人生方向，引以为戒，切勿以身试法，树立正确的人生观和价值观，坚信“知识改变命运，习惯成就人生”。在人生旅途中，迈好自己光明正大的的每一步，让自己的生命之花开放得更加灿烂，让自己的前途更加美好！

愿年轻朋友们共同驾驭人生之舟，凭借着自己的进取，拥有一片湛蓝的天空！为自己的理想打开一扇充满信心之门。