感恩励志：善待他人（精选4篇）
感恩励志：善待他人 篇1
励志：善待他人
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢足球，可是买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这男孩踢得很是那么回事，就主动提出送他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞节礼物，送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子，跑了出去，他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。
就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗的脸蛋，说：“教练，圣诞节快乐，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。
三年后，这位十七岁的小男孩在第六届世界足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
是啊，善待他人就是善待自己。
善待他人就是善待自己 篇2
韩迎雪初三三班
同学们：
你希望自己拥有无数的朋友吗？你希望人人都尊重你？喜欢你吗？我想这一定都是大家梦寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身边的每一个人。
那么怎么才算善待他人呢？我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时，不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅；和别人谈话时，我们要做到语气谦和，不骄傲自大，我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。
在交往中，我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了，但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放，这就需要我们学会宽容，学会让步，有一句话不就这样说的吗：退一步海阔天空，让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示，而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期，管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他，相反对他委以重用，正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容，管仲才会大为感动，从而竭尽全力的来辅佐齐桓公，让齐国走向鼎盛时期，成为春秋霸主之一。
善待他人就是善待自己作文 篇3
人乃群居动物，彼此需要帮扶、照应。生活犹如妆镜，若能真诚处事待物，容悦自然会眷顾你;若三心二意，糊弄人生，映出的不过是邋遢的自己。善待他人，需从日常小事开始，邻居的垃圾帮拎一拎，同事有难事竭力帮一帮，遇蹒跚老人帮扶一扶，公共区域细心地扫一扫……总会收获一张笑脸，一份赞许、一个肯定，心儿也会因此而爽朗、快意。
与人为善，为自己创造宽松和谐的人际环境，可以少一份吵闹，多一份融洽，让个性和事业有更宽阔的自由天地;与人为善，不仅能享受施惠于人的快乐，更能让自己的身心健康美丽。纷繁人生，拥有一个和平、安宁的世界，就等于拥有了一座五彩缤纷的花园：温柔的小草，慈祥的老树、温馨的花儿……散发的清香会沁人心脾。
与人为善，缘于一种自信，一种高尚的品性，是智者心灵深处的一种沟通，是仁者内心世界的一片广阔视野。与人为善并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更加快乐。孟子曰：“君子莫大乎与人为善。”善待他人是寻求成功的一条路径，只有我们去善待别人、关爱别人，帮助别人，才能处理好人与人之间的关系，从而获得他人的愉快合作。
感恩励志：善待他人 篇4
五月十一号，我班举行了一场“善待他人，善待自己”的主题班会。举行班会的目的在于让同学们认识到在实际生活中，哪些是在不珍惜自己的生命，不为自己负责的行为；哪些是践踏和谐、友好环境的作为。引导通过学们积极探讨合理、有效的人际交往理念，使“善待他人，善待自己”理念以实际相结合。主题班会以研讨，情景设计为主要形式，让同学们对“善待他人，善待自己”有更深的体会和认识。
班会由主持人开场，然后播放了一段关于人际交往的视频，视频的大体内容讲述了两个人从以前的好朋友到误会再到重归旧好的故事。然后同学们以小组为单位对视频表达的意思进行讨论，并且派出一位代表阐述自己小组讨论的结果。借着主持人做简短的总结，紧接着同学们讲述自己的或身边的关于“善待他人，善待自己”的故事。同学们积极踊跃，纷纷分享自己或身边的故事。有的同学讲述了自己与原来同学得磕磕碰碰，到最后都化解误会；有的同学讲述自己在公交车上遇见的故事等等，同学们认真聆听，置身于当时的场景，同学们在听完故事也会给出自己的见解，班会氛围相当热烈！为了使班会不显得非常死板，我们还准备一个小品，活跃班会的氛围。我们准备的小品不单单具有娱乐元素，在小品中我们特意加入了人与人之间的相处之道，让同学们在娱乐中也能够学习到人与人之间相处的技巧。小品过后，由主持人给出一个情景，同学再次以小组为单位，对主持人给出的情景进行扩充，使情景成为一个完整的故事。对于这个情景的扩充，每个小组的想法都是别出心裁，都非常有创意，有的故事充满讽刺性，有的则是充满了戏剧性，有的则没有结果，让同学们自己去思考，充满无限的遐想。同时每个小组还对其他小组的故事进行分析，评判，最后评选出最佳的情景故事，使班会的气氛更加热烈。班会结尾我们欣赏了歌曲,最后主持人对班会尽享了简短的总结。
“善待他人，善待自己”这个话题实际而且重要，每个人立在这个社会总是要和人交流、相处。短短的一个班会肯定不能是同学们对这样一个主题有多深的体会，我们只是让同学们知道“善待他人，善待自己”的重要性。从班会的进程来看，我们班会目的已经达到。在人与人的交往中，处世之道是需要在生活中慢慢积累沉淀的，“善待他人，善待自己”就是处世之道中重要的一环。每个人都要有这种观念，因为它可以让我们在今后的生活中受益匪浅，它可以使我们在与人交往时更加的从容，与人相处更加融洽，始终不会使让自己处于孤立境地。
此次班会，同学们的收获或多或少，但可以确定的是，大家对于则以处世之道都是在积