五年级学生捐款发言稿范文

五年级学生捐款发言稿范文（共10篇）

五年级学生捐款发言稿范文 篇1

五年级文明礼仪发言稿范文

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。要从小事做起，从点滴做起，下面来看五年级文明礼仪发言稿范文。

关于文明礼仪的发言稿篇一

老师们、同学们：上午好!

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我今天演讲的题目是《永远的追求》。

站在这台上，望着老师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为我知道：这，就是文明!我们学《雷锋叔叔，你在哪里》这一课时，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事，雷锋小的时候，每天一大早就来到学校打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，经常帮助遇到困难的同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了：随手间的帮忙，就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔，希望自己能做一个文明的孩子。于是，我总努力让自己表现到最好。可是，我看《离开雷锋的日子》这部电影后，我哭了：是啊!当人需要帮忙的时候，没有人伸出援助之手，那，多悲惨啊!当人们不自觉遵守律纪，让人真气愤!社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人，雷锋叔叔，您在哪里，您在哪里?

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——看吧，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他;再看那边，几位同学看到老师走过来，都在向老师问好呢——到处洋溢着文明礼仪的气息，到处都有雷锋似的人。可是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。在我们的校园内，总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了就扔了呗;还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为?”如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

我还小，但我想用稚气的声音呼吁：让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我们做起、从点点滴滴做起，让我们的生活中处处开满文明之花!

做个讲文明的人，是我们永远的追求!

关于文明礼仪的发言稿篇二

从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在，让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!

首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦了。

其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起;别人不小心碰到了你的东西，你就要说声没关系;见到老师要说声：老师好，当然，见到认识的人也要打招呼，问好。当别人有难时，要伸出援助之手!

第三，我们要懂得谦让。我们中华民族共和国，历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事，孔融让梨更为经典，我们一定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统!

第四，我们要诚实守信，答应别人的事，就一定要做到，不能欺骗别人，说的就得做到。

我就说到这儿了，记住，让文明礼仪伴我们而行，让文明礼仪之花绽放在世界的每一个角落!

关于文明礼仪的发言稿篇三

电视上有一条公益广告说的好啊：“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!

提起文明礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景：

车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员。

从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。

这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：“姐姐，我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知道吗?”两个小妹妹羞涩地说：“我。。们错了!”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗?

同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧!

同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧!

关于文明礼仪的发言稿篇四

各位同学、老师：大家好!

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。

五年级学生捐款发言稿范文 篇2

———五年级家长会班主任发言稿

西安市实验小学宋丽延

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二、存在的问题及改进措施

在教育孩子方面，老师和家长是一对搭档，有着共同的目标，那就是把孩子各方面的潜力充分挖掘出来。所以学生在学校的不良表现老师没必要隐瞒，把问题摆出来，和家长一道探索解决问题的方法，从而实现既定的目标。

1、少数学生的自觉性有待进一步提高。虽说是小学生，但我们是小学生中最大的学生，应该说有一定的自觉性。偶尔犯一点小错误是常理之中的事情，但如果学校三令五申的强调，老师反反复复地说的问题，学生还是一而再，再而三的去违反，那就不应该了。就拿带零食、买零食来说，学校说了很多次，每周学生进校都安排专人进行检查，也是班主任老师每周必讲的话题。学生有两天在家里，如果确实想吃点什么，在家里是完全可以解决好的，所以在学校应该说是完全没必要这么做的。但有的学生确多次违反。这一点在家访时也同的家长进行沟通，有的是通过电话联系反应给家长，得到了家长的支持和配合，在此非常感谢。也希望在接下来的日子里大爱给予更多的帮助。

2、少数学生的学习成绩较差，上进心有待提高。家长能把孩子送到实验学校来读书，应该说家长很重视孩子的教育。在学校，老师也是严格要求，没有放弃任何一名学生。那为什么会出现这种情况呢？极少数学生是因为学习能力差导致的，这一点作为老师，作为家长都能理解，因为人的能力是有差异的，“十个手指也不一样长”，你在这方面行，他在那方面行。

个别学生学习差，是因为他的学习态度成问题，归纳起来有这么两点。一是课堂上缺乏主动性，人在教室心在外。课堂上我们老师是非常严格的，但学生坐在位臵上，虽说没有做小动作，也没有说小话，但是他也没听讲，老师可以管住他的手，可以管住他的嘴，但你没办法管住他的心！所以学生在课堂上的主动性是非常得要的。二是过于贪玩，对学习完全是应付式的。这一点从周末作业可以清楚的看出。周末作业的目得就在于学生回家后不要把学习完全扔到一边。作业的数量也有极为有限的，但就是这么一点作业，学生的书写很差，错误率很高，有的学生甚至根本就没做。为了让家长了解学生的学习情况，督促学生完成周末作业，我们对作业也作了调整，安排了专门的地方请家长进行评价，但可能家长比较忙，效果仍然不理想。

总之，如果学生的学习态度不能得到改变的话，成绩也很难提高。

三、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

第五、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗？

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全没有了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

第六、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。

其他方面

．提醒孩子每天佩戴红领巾

．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

．轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。

李孝轩捐款学生代表讲稿范文 篇3

首先我作为学生代表欢迎我们的校友李先生的到来，也代表所有同学对李先生的捐赠表示衷心的感谢。

众所周知李孝轩先生为我们刚刚建成的实验楼捐赠了三间实验室，分别是之智能信息处理中心，学生实践与创新能力培训中心还有商务智能创新中心。这三间实验室无不展现了我们财大信息学院教学的高水平高技术，使我们信息学院的学生在操作和实践的学习上锦上添花。

而值得令人感慨是，为我们捐赠这一百万的资金建立如此先进实验室的是我们的校友。他不仅是我们学习的对象还是我们在今后生活上的楷模。他是云南爱因森教育投资集团，云南工商学院，云南爱因森咨询公司董事长，云南爱因森科技公司董事长，中国民办教育协会副会长，中华全国青年联合会常委，云南省青年联合会副主席，云南中华职教社副主任，云南民办教育协会副会长。这些任意一个头衔都能让我们瞠目结舌。然而谁知道这样的成就当初只是建立在12000元和租地20平米的客观条件之上。一想到这样优秀有全心全意的投身到教育事业的人曾经是我们的校友，曾经在财大这片土地生活过，我们也曾经踏过他的脚印，翻过他曾经看过的图书，这也是一种激励，一种让我们财大学子在努力学习上倍加亢奋的因素。

当那些价值一百万元的设备搬进实验室的时候，我们信息学院的全体同学无不感到欢欣鼓舞。我们可以不用跑到南院去上实验课抢那些相对来说比较好的计算机，我们也不用听着老师对IT界高端的讲解却看不见，摸不着，我们可以做的更多的，是在更加尖端的设备仪器上驰骋，来汲取着我们身边的知识，从指尖上对键盘的敲打，来完成我们对IT界最真实的认知。我们见证着实验室的成长，见证这设备的完善，当我们在财经大学这块我图上努力充实自己的时候，我们所在的信息学院，也在成长着，雄厚着，强大着……

然而我们今天得到的一切，要感谢我们的校友李先生对我们的捐赠，他不仅用他的拼搏和成功激励着我们，还用他的仁德和慈善感动着我们，他今天所做的不仅是让我们对文化知识的深入探索，更多的是在灵魂上的教导和精神上深刻的影响。

五年级获奖学生发言稿) 篇4

大家上午好！

春色弥漫了整个校园，而此刻，春意也因为获奖台上一个个兴奋激动的心情，而变的更加绚烂、美丽。转眼间这学期的一半就过去了，我们小栗园小学隆重举行了学生心中神圣而向往期中表彰大会。在此，能代表我校所有获奖学生发言我感到万分荣幸。

今天我获得奖是进步奖。我只想说“感谢”二字。感谢各位代课老师。我的每一份进步都凝聚着各位老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着各位老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着你们的汗水。特别是我们的班主任，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。如果没有她，就没有今天的这个荣誉称号。

同学们，其实，这个奖，你们每个人，只要努力，只要有恒心，就一定也能获得。当看见自己期中考试的成绩后，我心里暗暗告诉自己：加油，胜利一定会属于自己，只要朝着自己的理想奋斗，就没有干不成的事。

我很高兴能在这里与大家分享我的个人学习方法：

作为学生，首要任务就是学习。

我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

同学们，让我们燃烧自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为小栗园学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！

五年级学生捐款发言稿范文 篇5

小学生四年级竞选班长发言稿(一)

敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好!

我是403班的副班长——陈谦谦。今天，我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。

我兴趣广泛，是一个活泼可爱的小姑娘。

我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军;

我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿;

我爱弹古筝，现正接受古筝训练，已基本入门;

我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了;

我爱做科学小实验，现正用ph试纸测各类溶液的酸碱度;

我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三均被评为三好学生。

如果我荣幸竞选上，我一定积极协助各委员工作，认真做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。

请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家!

小学生四年级竞选班长发言稿(二)

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是你们“两年半”的同学xx。

很荣幸，我又一次站在竞选的讲台上，此时我的心情非常激动和感动。激动的是：我有勇气和信心。感动的是:我曾经担任过一个学期的副班长。深深记得我刚从温州转学来，开朗活泼、品学兼优的我，博得了同学们的信任，担任了一(2)班的副班长。今天，我想重拾信心再次竞选副班长。在老师们和同学们的热心帮助下，一到三年级我均被评为校级三好生、全优生和英语特长生，获得星星火炬全国英语大赛金奖，我的语文成绩一直比较稳定，上学期，8个单元我获得全优的好成绩，期末语文和英语免考，数学满分。课余爱好广泛：唱歌、钢琴、阅读、跳绳、溜冰等，我不仅担任学习委员，而且还是彩虹小队的小队长，组织了丰富多彩的植树、参观、科技馆博物馆、博库书城、少儿公园、卡拉ok、摘桔子等活动。

时光飞速如电，一转眼，我们已踏入小学高年段生涯，我将自信地投入到自己的各科学习中，争取最佳的品德、最好的成绩和最棒的体质。和同学们友好相处沟通交流，课间充满欢声笑语，让友谊地久天长。努力帮助学习和生活上有困难的同学。

这次竞选副班长，我有点儿不自信，但愿请大家支持我，我会尽量大胆地和老师、班干部管理好自己的班级，带领我们班做全年级最优秀的班。我们四(2)班是一个大集体，一个充满阳光的大家庭，我将积极热情地发挥自己的各种能力，组织更丰富多彩的各种活动，让大家在紧张的学习之余尽情地放松自己。校运动会马上开幕了，我虽然没有参加比赛项目，但我会写出一篇神采飞扬的文章为班级喝彩。最后，让我们发自内心与团结的呐喊声，为运动员们加油!

我的演讲完毕，请大家投我宝贵的一票吧!谢谢!

小学生四年级竞选班长发言稿(三)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用处，尽管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。她信奉：自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。

今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级服务的同学一道，竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条，恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。

同学们，请投出你神圣的一票吧！!

下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》

踮起脚尖走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

老师老师，就让它绿色的枝叶伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，老师休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊准是又香又甜!

小学生四年级竞选班长发言稿(四)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。

有句俗话说得好“不想当将军的士兵就不是好士兵”，那么不想当班长的学生就不是好学生。因为所谓“班长”，就是“一班之长”。首先要给同学们作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理好班级，要为同学们服务。

我认为自己有能力做好班长。我觉得我的成绩不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。毕竟我从一年级开始担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好的地方，对于我的弱点也会尽力克服。我有信心当好我们班的班长。

没有人是天生的班长。我希望大家能给我一个机会。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样。也让班级更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满意，或者我有什么做得不对之处，欢迎大家能给我指出。

五年级小学生发言稿 篇6

大家好!我是骆贝宁，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。

在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。

如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。

五年级学生捐款发言稿范文 篇7

同学们好！

今天在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议。亦是一次动员会。这次会议要求大家做到思想先行，规范统一，目标一致。因为八年级是整个初中阶段承上启下的年级，常言说“七年级不分上下，八年级两极分化，九年级天上地下” 形象地概括了八年级的重要性。尤其是本学期时间之短（真实上课时间不到80天），所以我希望同学们能够认清我们所处的形势，明确肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划做好全方位的准备。平稳地度过八年级，为你们的未来，升学等做好充分准备。

下面，我们分析一下八年级目前的状况，谈谈我们应该怎么做。首先向大家通报表扬分析比较一下期末考试优秀生的情况。现在，让学校和老师欣慰的是：虽然开学仅几天，但我们大部分同学已进入了学习状态。如按时到校；上课认真听讲，不喧哗，不串座位，不随意出教室，不玩手机，不打牌；按时完成作业；保持了我们良好的学风。

但少部分同学身上目前还存在着以下问题：下面我想说一些现象，大家想一想，我说的是不是存在。

1、早上来到学校，许多班级抄作业现象很严重，课间休息时，有些班级学生在走廊、教室打打闹闹，打骂声不断，到处都可以听到一些杂音，敲打塑料瓶的声音，有时候还把它当成足球踢，有的时候上课铃声已经响了甚至老师已经在教师的门口，班级内还是乱哄哄的。

2、上课时总有一些同学在睡觉，特别是下午，个别科目上课时，班级内就象茶馆一样。串座位，大声喧哗，拍桌子起哄，有的甚至无故逃课，冲出教室。有的班级还出现了打牌的现象，且屡教不改。上课扔纸团，吃零食，随便扔垃圾。

3、我们八年级迟到现象也时有发生，早读课，下午第一节课，有的同学课间也姗姗来迟，漫不经心，值日老师拼命催也无济于事。

4、仪容仪表不规范，有的同学穿奇装异服，染发、留怪发。

5、有些学生文明礼仪十分不规范，见到老师不问好，不接受老师的批评，甚至顶撞老师

6、带手机到校现象不断。

7、不遵守社会公德，损坏公物，不遵守交通规则，特别是有几个同学经常骑电车。同学们！你们来学校接受教育如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

出现了这些问题，我们应该怎么做呢？ 首先，必须端正学习态度，严肃课堂纪律

目前，八年级存在的最大问题就是不想读书的人真的不少，我们必须解决为谁学习的问题。是为家长、为老师？还是为自己？解决了学习的态度，才有学习的信心，当我们的生活里没有学习的意识，自然会感到生活的单调﹑枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧﹑游戏室等娱乐场所。有些同学来到学校无心读书，无非有以下几个方面的原因：

1、打工潮的影响

当前，20岁以下青年，很少留在家里，他们大多数人向往城市繁华的生活。每年春节期间，外出务工人员返乡之际，他们都会购回不少村难得一见的物品，在家乡的亲朋戚友面前展示自己的成就。而我们的同学年龄相差不大，家境也不大宽裕，自然心生羡慕。如学生陈某初中毕业后在天津从事美容美发工作，春节回家探亲，“头型超酷”，免不了有学生“学心”涣散，萌生“读书苦，读书累，读书不如混社会”的念头。

2、大学生就业难的影响（读书无用论）

长期以来，农村一直把上大学看作跳出农村的重要出路，然而近几年来，大学生就业难的消息经常见诸视屏报端，但同学们有没有深层次去想这个问题？事实证明我们彭楼镇所有在外面的大学生都有一份非常好的工作！

3、有相当一部分学生因为成绩差，跟不上，失去了信心。

4、有一些头脑很聪明的学生，本来成绩不错，可是怕吃苦，经不起外人、外物的诱惑，放松了学习，成绩跟着滑了下去。有个学生说：“我觉得自己的脑子很好使，就是贪玩，上课时，别的同学说话、做小动作，我就会陪着他们玩，所以成绩老是上不去。

面对以上这些我们应如何思考自己的前途问题？

辍学带来的危害

（1）劳动力素质低下。农村的缀学生大量涌入城市，由于他们知识水平低，无法从事技术性劳动，只好靠出卖苦力来换取生活费，极大地影响了身心的健康发展。

（2）思想观念陈旧。一部分在家务农的辍学生，缺乏对新技术、新知识的认识，导致只能过日出而作，日落而息，土里刨食的日子，生活困难，制约着农村经济的发展。

（3）负面效应深远。很多辍学生都过早地成立了家庭，缺少独立生存的能力，缺乏对子女的教育方法，进而会导致辍学生的后代容易再辍学的恶性循环。

所以我们唯一的选择还是留在学校，让我们的心、智发育成熟了再以强大的身躯投入到社会这个大熔炉里吧！

面对学习上的困难，我想跟大家分享一下成功的学习方法

第一，用好“读、听、议、练、评”“五字”学习法，掌握学习主动权。读：读书预习；听：听课；议：讲议讨论；练：复读练习，形成技能；评：自我评价掌握学习内容的水平。

听课要诀：1）在自学预习的基础上听；2）手脑并用，勤于实践议练，勤于笔记，养成笔记的习惯；3）勇于发言，发问，暴露自己的疑点、弱点；4）把握重点和难点。对“重点”要“练而不厌”，对“难点”要锲而不舍；5）形散神不散。课堂上，教师的读、讲、议、练、评活动安排从形式上可能有些“散”，您要积极参与配合，做到45分钟形散神不散；6）重视每节课的归纳小结，把感性认识上升为理性认识。就数学而言要学会归纳知识结构、题型、数学思想和方法

第二，多做题。这样会培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三，合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。

第四、专心对待每一个科目

相信很多同学都有这样的经历：晚上复习功课的时候，因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再复习语文。这是很 不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

语文------是一个长期积累的过程

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍

英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。政治-----掌握解题方法，要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。最后就是学会答题的方法和应试的技巧。掌握一些审题和答题技巧，是提高我们应试能力的重要条件。

史、地、生、-----记住是关键

物理——多理解，多练习，多总结的三多法。

其次，必须正确处理好同学关系

有的同学因为这样那样的原因喜欢和一些不三不四的同学混在一起，特别喜欢讲哥们义气，在我们这个年级象这样的学生大有人在，就拿上学期来说吧，发生的几起打架事件，我在想，他们为什么打架，是为了钱，还是为了名誉，还是为了伸张正义，仔细一调查，才知道：他们在走路，看他看我的眼睛不对劲，我就要教训他，有的时候，受朋友之托，也不知道为了什么，有的时候就是因为一句话，有的时候就是看他不顺眼，有的时候我就是要打他，没有原因，不论怎么样，打完之后丢下一句，你要是告诉班主任，我就怎么怎么着，于是乎有的同学脸上挂了彩，有的同学胸口经常疼，实在是没有办法，只有汇报了，而有的同学，受了欺负就想着君子报仇十年不晚，有的同学于是就立即找其他的同学给报仇，这样下去往往是没完没了，最终极有可能酿成大祸，到时候，悔之晚也。有许多同学和我说，真的，我根本就不想打架，是逼的，我在想，你们之间就有这么大的仇恨，到了非打架的地步吗？后来我才明白，你们在座的许多人，思想认识上很有问题，在审美的意识上也存在着差异，总而言之，电视、电脑、不健康书籍害了你们，你们在电视上好的文化没有学到，娱乐文化，黑社会文化到是学的很快，老师班上就讲过，你们的父母大多都不如你们的文化水平高，所以你们的有些不良的行为得不到你们的父母及时提醒，甚至还认为是对的，更有甚者自己就是行为不好的人，你们要知道，你们是初中生，应该有了一定独立思考和辨别是非的能力，我们已经学了初一的政治，你们应该知道，什么是真正的友谊，什么是真正的道德规范，初二我们又学了法律常识，我们应该知道什么事情能够做什么事情不能够做，那么为什么还有很多同学还是我行我素呢，我想是不是他们的大脑是不健全的，是不是弱智，仔细一想也不对，我看他们都很精明，我后来又想是不是他们父母要他这样干的，他们怕养不活你们，想把你送到监狱里去，后了想又不对，有几个家里的条件还很好。我又想是不是他们喜欢炫耀自己，虽然成绩不行但我在这方面有特长，我就听说有的班级有的同学在班上吹牛，我家有什么什么人在哪里，正如校长以前在会上说的，如果哪个向老师报告他的一些恶习，就要怎么怎么样。我想这样的同学毕竟很少，我相信我们在座的同学应该不多。后来有的同学偷偷地告诉老师他们是因为那个那个原因和别人打架的，我想也有可能。虽然我到现在没有找出他们到底为什么想打架的原因，我就想请大家回去好好的帮我想一想。最近我发现，我们许多同学都很苦恼，是不是因为学习原因呢？你要是猜这个你就猜错了，他们天天为了口袋里没有足够的钱而发愁，我们在座的还有不少喜欢聚会的，喜欢为这个同学，喜欢为那个同庆祝什么什么的，既然给别人庆祝得花钱呀，有的同学看别人经常吃这个吃那个，也要用钱呀，去溜冰还要请客呀也要花钱，打 游戏要花钱，吃饭要花钱，于是乎就变着方法和家长要钱，伙食费不交骗家长，以至于你们的家长深深地感到读书读不起，也有要不到时候，那就赊帐，有的同学就是喜欢到小店赊帐，而且还喜欢讲大话，但是最终还要给人钱呀，以至于老板要到班上来，这个时候他就不讲什么面子了，有的同学由于找不到钱，就养成了小偷小摸的坏习惯，同学们想一想，有很多同学的书包和铅笔盒里的钱被人偷过，有的时候那些偷钱的人还以为老师不知道，实际上老师调查出来以后，没有公布，目的是给你一次改正的机会，如果老师在班上讲了这件事情，你还能够在班上呆下去吗？更有甚去威胁小同学，去敲诈。一旦误入到坏的圈子极其容易被坏人利用，极易走上违法犯罪的道路。同学们想想这样的同学多么危险

正确的处理办法

学校一直教育广大同学们：同学之间发生矛盾时一定要告诉给老师，只有通过老师才能帮你解决、“帮你摆平”（学校处理不好的事情会通过正确途径交由公安部门解决）。

多少年的学校工作经历以无可辩驳的事实告诉我们：同学之间的打斗是解决不了问题的，矛盾的双方聚集到一起只会是仇人相见分外眼红，双方在气头上只会使本来很小的矛盾逐步升级，最终使双方在身体、经济多方面受损，也牵制老师、家长们更多的经历，如若一方死伤，则自己倒大霉（死或者伤），双方的家庭也因此而不会再有安宁之日。

最后，应规范日常行为，遵守社会公德 强调几项措施：

在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。不要辛辛苦苦活了一辈子，最后还是成为父母甜蜜的负担

老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心，失去斗志，自暴自弃。人，最重 要的是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。

同学们，你可争取的有很多，你可改变的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要！彭楼中学是大海，彭楼中学是蓝天——海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！你们就是那群鱼，那群鸟！相信自己，相信奇迹！

家长会学生发言稿五年级 篇8

我是。随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，这场家长会我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。

掌握好的学习方法和良好的心态会为我们的学习带来很大的方便和快乐，我就是因为学会了这两点，所以成绩名列前茅，期末考试获得年级第一的成绩。

我总结了以下几点学习中应必须掌握的重点：

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。处于亚学习状态的学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2.实施计划学习

到了高年级，学习行为要进行科学的管理，也就是计划学习。千万不要忽视了学习计划，为了有规律的学习，要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠。

4.学会学习反思

学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流

一些同学之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。事实上，这些同学如果能多和学习成功者在一起，通过同学之间的有深度的会谈交流，分享同学的成功的同时，就会以自己的学习状态和同学进行比较，就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理，从而激发自己的学习潜能。

五年级学生竞选副班长发言稿 篇9

大家好!今天我能荣幸地站在演讲台上，感到十分自豪。今天，我要竞选的是副班长。

副班长需要一个有能力、团结同学、有爱心和学习成绩好的人来当，虽说，我不能保证我会完全合适，但我一定会努力地做好副班长工作，热心地为大家服务。

如果大家选我当副班长，我会不怕劳累、不怕辛苦，协助班长做好班级工作，一起关心那些学习不好，需要帮助的同学，教他们做不会的题，我会尽我的全力去帮助他们的。如果大家选了我，我会热爱集体，团结同学，在课前的时候，和纪律委员、班长管好纪律，协助老师，做好课前准备。

如果大家选了我，我一定会跟班长在同学们和老师中间架起一座桥梁，让老师和同学们沟通无阻。

小学五年级家长会学生发言稿 篇10

亲爱的各位叔叔阿姨与敬爱的老师：

大家晚上好

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧。我叫孙坤鹏，现在我是班上的班长。

各位叔叔阿姨，您一定对我们寄托着很大的希望吧!老师们和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到更多阻碍，我们就会走更多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师们，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的附小。因此我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任张老师，她教育了我们五年，这五年来，她不仅严格要求我们，而且想尽千方百计，激励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母、老师和祖国，我想代表五(3)班对张老师说：“张老师，我会永远记住您，感谢您!感谢您教育了我们三年，让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望，将来出人头地。”

最后祝大家合家欢乐，合家幸福!