新学期班长工作计划

新学期班长工作计划（共18篇）

新学期班长工作计划 篇1

作为班长，一班之长，做好一学期的工作安排是很有必要的，只有这样才能更好的开展工作，范文大全特意为大家整理了关于班长新学期工作计划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划，相信我会做得更好。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

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5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在新学期工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

新学期班长工作计划 篇2

名目繁多, 大有泛滥成灾的趋势。前不久, 一教师向笔者列举了他所在学校要教师制订的工作计划, 包括教学工作计划、德育工作计划等数十项。让这位老师疑惑的是, 明明一些计划是学校常规性的工作, 有的甚至是照搬上学期的工作计划, 学校为什么非要教师复制到纸面上呢?

费时费力, 加重了教师的工作负担。据笔者了解, 学校大都把制订计划的“重任”分配到教师身上, 有的教师甚至能分到好几份计划。这占据了教师大量的工作时间, 耗费了他们有限的工作精力, 加重了他们的工作负担。另外, 计划往往与总结相对, 学期末教师往往还要费时费力地写各种工作总结, 搞得身心疲惫、苦不堪言。

东拼西凑, 成为应付检查的摆设。笔者的朋友透露, 其实学校之所以制订不同名目的工作计划, 还有一个重要目的——应付上级主管部门的检查。据了解, 不同名目的工作计划及工作总结是应对检查的必不可少的材料。但这些工作计划相当一部分是东拼西凑来的, 检查过后就是废纸一堆。

计划扰民, 打乱了教师的教学秩序。开学初, 正是教师认真钻研教材、了解学生思想状态和抓学校常规管理的最佳时间。但这些名目繁多的工作计划, 打乱了教师正常的教育教学工作计划, 使他们无法把全部精力投入教育教学和班级管理中去, 对教学改革的实施和学生管理方式的探索带来一定程度的冲击。

新学期，新计划 篇3

然而，虽然我们如此热衷于立下“新XX”愿望，却很难将它们坚持到底。有心理学家追踪了人们新年计划的坚持情况，发现在新年一周之后，有77%的人还能坚持下来；一个月之后，这个数字下降到了55%；半年后是40%；到了两年之后，只有不到五分之一的人还在坚持为实现当初的目标而努力。回想一下，你自己曾经制定过的各种新年计划，有多少最后真的坚持了下来？

从心理学角度分析，人们定下目标和计划，却没法坚持执行，通常是由于三个原因。第一个原因是，这些目标在制定的时候，并没有经过仔细思考，本身就难以实现。有的时候，我们设立了太多的目标，一个精力正常的人不可能把它们全部实现，甚至它们彼此之间就存在冲突。也有的时候，我们的目标太过模糊，或太过宽泛，以至于没法找到切实可行的操作方案。在制订目标和计划时，我们通常会展望未来，想象目标达成的美好愿景，而这种想象本身就会给我们带来满足感，让我们过度乐观，头脑发热，以至于没法深思熟虑。

第二个常见的原因是，我们往往没有想清楚，自己追求这些目标究竟是为了什么。你希望达成某个目标，究竟是因为你自己发自内心深处地认同它，还是仅仅是因为别人期望你这样做？心理学家区分了两种行为动机——内部动机和外部动机。如果你做一件事是因为自己想做，对它有兴趣，那么就是出于内部动机，这时你就更有可能主动付出努力，并且乐在其中；相反，如果你的目标是别人强加给你的，或是为了迎合别人对你的期望，仅仅凭借着这些外部动机，很难支撑你坚持下去。

不能坚持执行计划的最后一个原因是，在立下宏愿的时候，我们往往没有预计到实际可能遇到的障碍和困难，没有制定出具体的行动方案。例如，你可能计划每天晚上花半小时背单词，想象如果坚持半年，自己词汇量就能上一个新的台阶。但是，你却低估了在实际执行的时候，其他那些更有趣的活动带来的诱惑，或是忙碌了一天之后睡意侵袭的感觉。预测未来本身就是一件很困难的事情；我们习惯于对未来做出抽象的预测，却很难切身体会彼时彼刻的实际感受，而恰恰正是这些感受和体验，对于我们的行为有着巨大的影响。

由于这些常见的原因，对于大多数人来说，想要坚持执行“新XX”目标和计划，并不是一件容易的事。幸运的是，关于如何坚持实现个人目标，心理学家在这方面已经开展了许多研究，我们可以从中获得一些切实可行的建议：

1.一次解决一个问题

也许你对自己生活的许多方面都不满意，希望能经历脱胎换骨的变化。但是不必着急，改变任何一种行为都是一个漫长的过程，需要投入大量的精力：战线拉得太长只会让你自己疲于应付。可以先集中精力，一次攻克一个问题。成功的经验会给你带来信心，形成良性循环，让剩下的问题解决起来变得越来越容易。

2.具体的行动方案

过度宏大的目标会让人望而生畏，感觉无从下手，也为逃避和懈怠留下了空间。把一个宏大的目标拆分成具体的小目标，则可以为我们提供细致的行动指南。例如，如果你的终极目标是“我要减肥”，那么可以将它量化成具体的指标，比如“半年减10斤”，以及具体的行动方案，比如“每周去3次健身房”，再或者“每天热量摄入不超过2000卡”。这样具体可量化的方案，不仅能够让我们坚持执行下去变得更加容易，而且也使我们可以追踪和评估自己的进展。

3.给自己中等程度的压力

追求目标需要我们不断付出努力，也会给我们带来压力。心理学研究表明，压力过小让我们提不起兴趣，压力过大又会压垮我们，只有中等程度的压力，才激发我们最出色的表现。让压力水平保持在最佳的区间，可以达到事半功倍的效果。例如，如果你的目标是锻炼身体，那么不必一开始就要求自己每天都去健身房，也不必为了快速见效，一上来就开始魔鬼训练。选择一个对你来说需要付出努力，但是可以承受的强度，再根据自己的进展不断调整。

4.建立奖励机制

如果一种行为总是伴随着奖励，那么这种行为出现的概率就会提高，这就是所谓的“正强化”过程。在坚持计划、养成习惯方面，也可以利用这种过程。与其等到目标全部实现之后，才给自己一个“大”奖励，不如在每次取得阶段性成果之后，就给自己一些“小”奖励。比如，坚持锻炼一周之后，就看一部自己喜欢的电影，这样可以激励自己不断坚持下去。

5.允许自己犯错

无论是过去习惯的改变，还是未来习惯的养成，都需要一个过程，难免会有反复。也许你计划控制体重，却没有抵挡住一块巧克力蛋糕的诱惑，但这并不意味着你的减肥大计就此终结。认识到犯错是在所难免的，不要过度自责或愧疚，而是应该从中吸取教训，让自己在未来做得更好。

6.主动寻求社会压力

前面说过，纯粹因为别人的期望而设立的目标，往往无法坚持实现。不过，这并不意味着我们只能把自己的目标埋藏在心底。恰恰相反，主动和别人谈论你的目标，这可以制造出社会压力，让你在产生懈怠的想法时，多一些坚持下去的动力。此外，找到一些与你有着相同目标的人，相互督促和激励，也可以提高实现目标的可能性。

从现在开始，提起笔来制定出你的新学期学习计划吧！

班长新学期工作计划书 篇4

首先，针对上学期各同学的表现，我希望各位能够在学习过程中能够安排好“动”与“静”的分配

其次，作为文体副班长，我会做到以下几点

一组织班级参加学校的各类体育活动与文娱活动，做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

二组织同学排演文艺节目，安排好重大节日的庆祝、联欢活动，多出一些新颖的节目，带动活动气氛。

三在工作过程中不断学习，加强对自身各方面的素质和能力培养。

四努力配合各个班委做好学校交给的各项任务，积极向各个班委学习，以弥补自己的不足。

五认真完成每一期板报，本学期与上学期的很板报分工基本相同。

希望大家积极参加与配合。希望大家能快乐度过本学年。

新学期班长发言稿 篇5

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地，生命的玄机是找准自己的位置，绽放属于自己的光彩。

春回大地，生机勃勃，风光无限!20xx年春季新学期开学了!经过短暂的休整，我们又将踏上新的征途。

人生之路，漫长而曲折，在前进的路上，我们也许会迷失方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行，甚至使我们朝相反的方向前进。此时，我们只有找准自己的位置，才能够一步步地接近目标，接近成功。

此刻我们站在一个新的起跑线上，终点就是一年后的高考，在这个起跑线上，我们需要的是奋力拼搏，因为我们年轻，我们没有理由不奋斗。孔子周游列国，50岁还研究《周易》以致韦编三绝，到了晚年仍编书传道，他说：“生无所息。”是啊，正是因为他眼看着生命的血液一滴一滴从那个神圣的沙漏里流下来，变成虚无，所以他没有让自己停止奋斗。

在这个起跑线上，我们需要的是相信自己，相信成功离我们并不遥远。威灵顿将军打仗失败了7次后从蜘蛛结网中得到启发，第八次，他成功了;刘邦从项羽手里溜走，死里逃生，最后终成一代帝王。凭着毅力与智慧，他们相信自己并超越了自己，而我们呢，我们的奋斗才起步，我们没有理由不相信自己。

说到这儿，我想起了我看过的一个小故事：春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家传宝箭，配带身边，力量无穷，但是千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能够认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直指望这支箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，又多么危险!要知道，生活中，学习中，自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的只能够是自己。请相信自己吧，

然而，学习是脑力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我们讲究一定的方法，大家都知道学习方法对于学习的重要性，爱因斯坦说过：“学习方法事实上决定了你的成绩，方法就是你征服未知的工具。”科学地学习方法应包括制定明确的会考复习计划，科学合理地安排时间，提高学习的效率，上课专心听讲，提高听课效率，老师的指导可以避免我们复习时走弯路。同学们，千里之行，始于足下。

除了科学合理的学习方法外，我们还得具备坚韧的意志力，在复习的过程中，一定会遇到很多困难，会有挫折，沮丧，我希望大家能够坚持，阳光总在风雨后，生活不会亏待任何一个有心人的。

同学们，让我们拨开眼前的云雾，砸碎心灵的枷锁，去找准自己的位置，确定自己的人生坐标吧!只有这样，我们才能够把握人生前进的方向，才能够顺利地穿过迷雾抵达人生的彼岸，才能够在自己的蓝天下绽放!

新学期到了我要当班长 篇6

新学期到了，我下定决心一定要当上班长。

如果我是班长我会为班集体作出巨大的贡献，让五（5）班闪烁出更耀眼的光芒。

首先，我会在班上开展读书漂流活动。这个活动是让我们把自己的课外书贡献出来，组成一个图书角。大家每看完一本书，就要写一篇读后感，如果得了A+，还可以奖一个精美的本子。这种活动既可以丰富课外知识，又可以练习作文。

然后，我会在我们班开展作业互助活动。这个活动是从我们班上挑出几个成绩一流的同学，组成一个“顾问组”。如果有哪些同学的作业实在不会做，就可以把作业拿到“顾问组”来，顾问组的同学要耐心地帮助他们，为他们细心地讲解题目。这种活动可以大大提升全班的平均学习成绩，还可以增加同学之间的友情。

最后，我还要在我们班开展学习习惯互学活动。这个活动是让学习好的同学把自己平常的学习习惯和经验讲给大家听，让大家仿效，从而让更多的同学有良好的学习习惯和学习方法，大家共同进步。

如果我是班长我会让班里的纪律更好。例如有同学在课堂上讲话，我会把他的的名字记下来，下课后把他叫出来跟他说，如果你上课认真听讲，对你的学习有很大的帮助，也可以提升考试的成绩，得到同学们的认可和老师的表扬。如果你上课不认真听讲，放学就要留堂，还要被老师批评，成绩还会下降，通过我跟他说的好处和坏处，相信他的坏习惯一定会改掉。

新学期校长备好三节课 篇7

做好规划, 给学校绘就一幅宏伟的蓝图

俗话说:“凡事预则立, 不预则废”。学校的发展亦是如此, 如果没有一个远景的规划以及近期的计划, 学校就不可能获得足够的发展。学期伊始, 是校长对学校发展进行科学规划的重要时机。每一个学校都有自己的发展规划, 规划是行动的指南, 是发展的路径, 然而, 随着时间的推移, 形势的发展, 学校制定的中长期发展规划不可能完全适应学校发展的需要, 而立足学校发展的实际, 暑期中, 组织学校管理人员以及骨干教师对学校的发展规划予以回顾总结、适时修订则是校长需要高度重视的大事要事。这不仅是对学校发展进程的阶段性总结, 更是对下一步发展路径的精细化界定, 同时也是将学校中长期发展规划年度化、具体化、分段化的具体措施。通过对规划的审视与修订, 学校发展的宏伟蓝图不再是挂在墙上的图画, 而是融入学校发展实情、凝入集体智慧的行动操作图。如此, 学校发展规划才更具亲和力, 更具科学性, 更具实效性。

校长在做好学校规划的同时, 更应当精心设计学校学期工作计划, 学校学期工作计划是学期工作目标、重点、方法、措施的重要体现, 也是指导管理者实施管理行为, 引领教师开展教育教学工作的纲领性文件, 因而, 学期的工作计划, 绝不能穿新鞋走老路, 重复昨天的故事, 而应融入新的思想、注入新的活力、实施新的举措。这就需要校长精心设计, 带领中层管理者拿出一份详实、具体、务实、创新的工作计划, 给教师一个切实有效的方向性引领。

精心准备, 给校园装扮一个美丽的外衣

经过一个暑期, 重新来到学校, 学生们期待他眼中的校园是装扮一新的, 就如同他们新买的书包, 以及老师新发的书本一样。美丽的校园环境、崭新的校园面貌可以激发学生对学校的亲近感与认同感, 从而使其深深地爱上学习, 产生浓厚的学习兴趣。因而, 校长有责任与义务利用暑期以及开学前的一段时间, 对校园进行一次彻底的装扮, 给学生一个意想不到的惊喜。

这个惊喜并不一定需要较大的举动, 并不一定非得搞大的建设, 但是, 却不能没有新奇的想法, 以及精巧的构思。也许, 校园里精致的植物标牌, 就会让学生感受到非同一般的体验, 对习以为常的校园风景多上几份关注与依恋。也许, 班级讲台上葱郁的兰花, 就会让学生感受到温暖的绿意, 对教室多上几分热爱, 对讲台多上几分欣赏。也许, 楼道走廊精美丽的装饰吊坠, 就会让学生沉醉于美丽的情思, 以及雅致的品位。总之, 校长要善于在开学之初, 给校园装扮一个美丽的外衣, 让校园的一木一花一景一室都有值得学生感叹与偎依的魅力, 使其受到无形的熏陶与感染。

开好典礼, 给师生展现一个美好的场景

北京十一学校, 李希贵校长通过《开学护照》的载体与形式, 给学生上了一堂生动有趣的开学教育课, 学生们在对开学护照注册的过程中, 增进了师生情谊, 增加了对学校的了解, 增添了教育的情趣。开学第一课, 给予学生一个终身难忘的场景, 通过隆重的仪式与精彩的活动, 让学生身处其中, 获得内涵丰富的教育, 这也是校长的责任与义务。

新学期班长工作计划 篇8

导语：同学们，小时候白衣天使为你打针的场景是否让你“记忆犹新”；每次吃下苦苦的药片时是否让你有种“苦不堪言”的感觉；每次天气“变脸”的时候，是否都会赶上那该死的“流感季”。那么想让自己身体健康，尽量避免上述情况的发生吗？那就进入小编们精心为大家策划的“开学季”专栏吧：跑出你的活力，跑出你的精彩学生时代。让我们在跑步中强健体魄，畅享美好学生时代。

运动知识充电站：

跑步是同学们最常见的一种锻炼身体的方式，它技术要求简单，无需特殊的场地、服装或器械。每个人在跑步时可以自己掌握速度、距离和路线。跑步有短跑、中长跑、超长距离跑等。通常同学们所说的跑步锻炼是长跑。

长跑是最适合青少年的有氧运动方式。青春期生长发育阶段是发展最大有氧能力的最关键时期。有研究表明，男生13～l7岁，女生12～l5岁是发展耐力素质的最佳时期，在心肺耐力的敏感发展期内，有目的地加强发展耐力素质的练习，就能取得事半功倍的锻炼效果。而错过了这个阶段，所遭受的损失是在成年后难以弥补的。

对青少年特别是中学生而言，跑步是最合适的有氧锻炼方式。对于肌肉力量较强，骨骼发育良好的青少年来说，跑步则是更有效的刺激心肺功能的“利器”。跑步同不少常见的运动方式相比，耗氧量更大，运动负荷更高。主要表现为在同样的运动时间里，跑步可以比快走、骑车等运动消耗更多能量，因而可以对心肺机能产生更强的刺激作用。跑步是全身性的协调运动，经常参加中等速度的慢跑锻炼，不仅能够强化心血管系统和呼吸系统的功能，还能有效提高肌肉力量和耐力、灵敏、协调等运动素质，为参加其他各项运动打下良好的基础，对于有志于全面锻炼身体素质的青少年来说更为适合。

跑步一般应保持匀速跑，时间持续20分钟以上，心率保持在120～150次/分。

通过跑步，在健身的同时也可以有效地提高耐力、增强毅力，这可是一箭双雕呀！同学们何乐而不为呢？

跑步时要注意的问题：

跑步姿势不对会伤身

大家知道了跑步的好处，一定都在心里给自己暗暗鼓劲了吧！不过，在享受跑步运动的同时，还要注意一些小问题呀！跑步的姿势不正确，不仅达不到理想的健身效果，还有可能给身体健康带来损害。北京市先农坛青少年体育俱乐部资深教练、著名技巧世界冠军教练陆金良总结了跑步爱好者的一些错误姿势，提醒大家加以注意：

错误一：全脚掌着地。很多人在跑步时习惯全脚掌着地，其实这种落地方法并不正确，由于落地时没有缓冲和过渡，很容易“蹾脚”，而且还容易震伤颈椎，在柏油马路等硬地上跑步就更是如此，长此以往还容易引发胫骨骨膜炎。

错误二：步幅过大。人们在刚开始跑步健身时，总喜欢增加步幅来提高锻炼效果，其实增大步幅势必造成腾空时间长、重心起伏大、落地力量重，这样对人体的震动会增大。

错误三：内外八字。日常走路时，很多人会有“八字脚”，跑步时如果仍然是“内八字”或“外八字”，那么膝盖和脚尖就不能保持在同一个方向上，这会加重膝关节的负担，长期下来容易造成膝关节等部位的损伤。

错误四：左摇右摆。有些青少年在跑步时喜欢身体左右摇晃，觉得这样跑起来“带劲”，就像骑自行车的“摇车”动作一样，其实这样不仅会增加不必要的体力消耗，而且会破坏跑步的直线性，影响速度和效果。

那么，正确的姿势应该是怎样的呢？跑步时，人的上体应稍向前倾。这种由俄罗斯运动学家尼古拉斯·罗马诺夫发明的“前倾姿势”，不仅能减轻关节负担和运动强度、还能延长运动时间。前倾的幅度应以自然、舒适为好。如果过分前倾，将会增加背部肌肉的负担；如果后仰，则会导致胸腹部肌肉过分紧张。

跑步时，自然摆臂很重要。正确的摆臂姿势可以起到维持身体平衡、协调步频，提高腿部动作的效果。摆臂时肩部要放松，两臂各弯曲约成90度，两手半握拳，自然摆动，前摆时稍向内，后摆时稍向外。摆动的幅度不要太大，用力不要过猛。

跑步时，腿部动作应该放松。一条腿后蹬时，另一条腿屈膝前摆，小腿自然放松，依靠大腿的前摆动作，带动髋部向前上方摆出。以脚跟先着地后迅速过渡到全脚掌着地，也可由前脚掌或前脚掌外侧由上向下着地，然后过渡到全脚掌。

跑步，有你更精彩：

运动小明星风采

【运动小明星】

符瑞祯——如果你想快乐，跑步吧！

姓名：符瑞祯

就读学校：清华大学附属小学

运动特长：跑步、游泳

开始参与运动时间：5岁

【运动故事】

在暑期早晨锻炼中，有一位小女孩给教练留下了深刻印象。她虽然年纪不大，但身体素质很出色，在慢跑热身活动时就显示了突出的跑步能力。两圈热身下来，别的孩子往往是气喘吁吁、甚至跟不上队，只有这个小女孩依然轻松。当早晨锻炼结束了，大家都记住了符瑞祯——一个爱跑步的小女孩。

在游戏间爱上跑步

说来很有趣，父母是在孩子们玩耍、嬉戏过程中发现女儿爱跑步、擅长跑步这个特点的，那时符瑞祯只有5岁。“和小朋友一起玩的时候，她特别喜欢追逐的游戏，而且总是兴致勃勃、不知疲倦。”符瑞祯的妈妈回忆起女儿最初的跑步兴趣，仍然觉得不可思议。

这确实让人感到意外，符瑞祯通过孩子间的游戏追逐爱上了奔跑的感觉。

家长是强力后盾

伙伴是鼓励激发人们参与运动的原因之一，尤其对于青少年而言，运动伙伴更加重要。可是，有小伙伴喜欢跑步吗？有人能陪符瑞祯一起跑步吗？“他们跑一会儿就累了，然后我都一个人跑。”从符瑞祯的话中我们似乎已经找到了答案。找到一起坚持运动的伙伴不容易，这时就需要另一个伙伴站出来，那就是家长。

家长的参与不一定是一起跑步、一起打球，最重要的是运动分享和关注，妈妈一直是这样做的。无论女儿参加什么运动，她总是尽量陪伴左右、支持鼓励，并和女儿交流感受。

兴趣就是理由

“跑步多枯燥啊！跑步太累了！喜欢跑步，不可能！”这是很多人对跑步的印象，可符瑞祯最喜欢的偏偏就是这个“枯燥、疲劳”的运动。兴趣是最大动力，符瑞祯只要想跑步，随时随地都可以，不受时间、空间和场地限制，跑上2000、3000米不觉疲惫，

如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——这是2500多年前，在古希腊埃拉多斯山岩上刻着的名言。

对于符瑞祯来说，还要加上一句：如果你想快乐，跑步吧！在跑步中享受空气、清风，体验有节奏的心跳、呼吸。你只要向前跑，一切事物都会渐渐到你身后，这是种奇妙的感觉。谈到跑步，符瑞祯很轻松很自信，跑步不仅提升她的体能和精神，更让她收获了从兴趣中得到的最纯粹的快乐。

班长学期工作计划总结 篇9

1.从开学到3月份中旬主要是计算机二级的考试，鉴于班上只有一人未报名，所以会动员全班抓紧时间学习，力求全部通过。

2.应中南同学的邀请，同时也为了弥补上学期的遗憾，开学后不久或者国二后与中南地信的同学联谊，不过联谊的具体形式和时间待定。

3.四月底五月初，待到春暖花开时，全班去野外露营。

4.选个合适时间全班做个公益活动，具体形式也待定。

5.最后就是做好班委的换届工作，选举出下一届班委。

这些只是这个学期大致要做的，除此之外，就是要加强班上的学习氛围，重点就是带动班上的同学做项目，或者是自己做，或者是跟着老师做，让大家尽早融入到GIS氛围中来。

作为班长，还是一如既往的，上和老师关系良好，下团结同学，协调各方面工作，督促班委完成各自的工作任务，让全班同学都有归属感。所以我还是会谨记自己的职责：

1、团结全班同学，协助助理及辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;

2、协助学习委员记录好考勤。

3、积极开展班级活动，加强班级团结。

4、了解班内各种情况，并能及时向助理及辅导员汇报;

5、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报;

6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;

7、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。

8、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题;

班长学期工作总结 篇10

大二的第上学期已接近尾声,我作为班长，在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。这半年来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，有河南、新疆、陕西等等，各自的家庭也十分不同，有富裕，也有贫困，所以在交流上总会存在„理解上的偏差‟。但我会尽量使这些偏差变小甚至没有。这就要求我面对不同的同学，要采取不同的方法进行交流，了解他们。也只有了解了所有同学们的想法，才能恰当的开展班级各项工作——组织和管理班级，进而更好得位同学服务。从这一方面来看，我自己觉得我这一方面做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级、班委的各项意见。使班级一片和谐，同学们都很团结，都谨遵“安全第一”的班训，有“一”的意识。让人感觉到了一个班集体从初入大学时的慌乱与迷茫到现在的团结奋进。

我们10级中医班十分注重团结，虽然存在女多男少的情况（女生49个，男生17个），但是并无许多的琐碎矛盾，男女生之间团结互助，而且多次交流，如男女生宿舍联谊班会、冬至集体吃羊肉米粉及感恩的心主题班会和元旦晚会等无一不加强了同学之间的交流，增强了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。经过班委及同学们的共同努力，我们

10级中医班已取得了良好的成效，现在从各方面总结班级各项工作：

一、学习方面：

学习是学生的主要任务，即使大学生也不例外。本学期第十四周星期四下午，我班举行了一次读书周活动，虽然读书周时间短暂，但加强了同学们的学习意识，对同学们养成良好的读书习惯，调动同学们对学习的热情和积极性，形成优良的学风建设，增强班级凝聚力却起到了一定的作用。

二、思想方面：

全班同学积极上进，干劲十足。都希望在大一取得好的开始。全班同学都是团员并积极向党组织靠拢，全班有40多个同学提交了入党申请书，充分说明了同学们与时俱进的先进思想。

每周四下午，都进行政治学习，内容包括丰富。总之每周的政治理论学习，有些内容虽然很枯燥，但经过同学们的各种方式的演绎，如：话剧、笑话等往往都乐在其中，不亦乐乎，在快乐中思想得到了进步。除了每周的思想政治理论学习，还有组织生活我班这学期还精心筹划积极与大二中医班进行联谊，同学们热情高涨，不仅增进了交流，增强了班级的凝聚力，同学们的思想也得到了进一步的飞跃。

三、工作方面：

班级工作直接影响到班级的凝聚力。我班在开学初就制

定了班规、班训等一系列的班级规章制度，同学们亦都遵守班规，更牢记班训。班级工作实行民主化，班级各项事务均有召开班会商议，且班级各项决议及班级各项收支等都有粘贴于班级宣传栏上（如贫困生选定等），供同学们监督。各班委亦有同学们民主投票选举，这学期的入党推优，其过程更是透明，从开头初选到最后落定，一一都有展现在同学们的眼前。

班级班委各项工作都极力合作，配合默契，班级工作与团支部工作互相照应，更没有把班级工作与团支部工作独立起来，而是相互帮助。各班委都认真工作，无丝毫怠慢，全心全意为同学服务，班委还定期召开班委例会，讨论近一段时期内的班级情况，研究针对班内不良现象的解决办法，商讨班级集体活动的实施方案，对班委成员近期工作情况进行评定等。

班级多次召开主题班会，并取得一定成效。如：第一次主题班会是以“自我介绍”为主题，同学们都积极响应，上台用家乡话与普通话双译“推销”自己，甚至自己的家乡，台下的同学也都认真听讲，都一一把上台自我介绍的同学牢记在心中，使班级同学都互相认识了对方。班级亦有组织各项活动，如新老生联谊晚会和圣诞节晚会等，都增强了班级的凝聚力。总之，一学期下来，班级各项工作已步入正轨，但我们还须更加努力。

四、生活方面：

生活方面的工作我们更应但予以重视。一个良好的宿舍环境是学习和生活的保障。班级同学积极配合宿舍老师的工作，认真打扫宿舍卫生。所以同学们都建立了良好的卫生习惯，而且女生好几个宿舍都获得院级文明宿舍的荣誉。班级存在的不足及解决方法：

1、有些同学目标不明确，角色没有转换并定为好，不能正确地规划大学期间的道路，整天浑浑噩噩，不明所以。希望能举行“职业生涯早规划”等活动，以让部分同学明白并规划好自己的大学生活。

2、有些极个别同学班级荣誉感不强，纪律观不够强，出席一些活动老是迟到甚至不到。可以通过举行一些班级活动来增强同学的班级荣誉感，以及通过向其展示班级所取得的荣誉及成绩来增强其荣誉感。

3、班级整体比较沉默，缺乏一种激情。尽量多组织同学活动，调动同学们的热情，如下学期的院运动会。

4、有一些同学的学习态度错位严重，平时上课不认真听讲，到考试时临时抱佛脚，几乎天天通宵背书。希望辅导员能进行一些劝说工作，以端正其学习态度。

5、有些同学对学校及学院安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。班委做好教育工作，尽心对同学解释，以说服同学。

以自愿优先，分组轮流，如果有人愿意主动的参与到活动中，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

希望学院及学校在安排某些活动时多考虑同学情况，活动的进程和事前宣传一致，不要破坏了同学们各自的生活安排。

回首这学期，我们一路走来，一路上挥洒着我们的汗水和泪水，一路上也飘扬着我们年轻的笑声，但这些都已成为美好的回忆。在下一学期，我们会继续发扬我们团结奋进的精神奋勇拼搏，共同努力，再创佳绩。

以上就是我对这个学期的工作进行的一点总结了，有点粗略，但是主题尤在，请领导们审核，有不好的地方，请予以指点。

2010级中医班

新学期　新思路　新学习 篇11

短暂的寒假生活在喜庆祥和的新春佳节中急驰而去。

我们怀着放松的心情和崭新的憧憬，回到假日后的校园，走进新的学期，开始新的学习生活。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

在新旧交替中，我们收藏以往的成功，洗去往日的烦恼，将傲人的成绩与曾经的过错一并编入历史。我们不必为昨日的成绩而沉迷，亦无需为往日的失意而沮丧。一切的一切，将以新的开端，好的开始，揭开新的一页。

新的学期到来了，新的学习起步了。我们应该从第一天就用心谋略，筹划全局；从第一节课就全心投入，积极求索；从第一道题就细心钻研，夯实基础。切记，自主、探究、合作，是通向成功的桥梁；创新、实践、发展，是我们努力追求的目标。

新的学期到来了，新的生活开始了。素质教育倡导弘扬个性、全面发展、提高能力、健康成长。望每一位同学置身于和谐的校园文化环境，沐浴在初春时节的明媚阳光下，调整好自己的身心，安排好各门课程的学习，积极参与学校组织的各项活动，以积极的心态，科学的方法，合理的安排等，构建起自己新的校园生活方式。

要在科学有趣的校园学习生活中呈现学习，在学习中享受充实而惬意的校园生活，让校园展现出盎然的春意，让课堂焕发出青春的活力。

水深鱼极乐，树茂鸟知归。

新学期班长工作计划 篇12

该机型在处理核心方面采用了AMD APU E-350处理核心, 将多核处理器和显示核心“融聚”在一个芯片上, 协同计算、彼此加速, 实现数据一站式加速处理, 大幅提升运行效率。同时, 作为一款拥有强劲娱乐性能的笔记本, 该机型更是将“视听功夫”演绎得出神入化。AMD最新6系HD 6470M独立显示芯片的应用, 在高清影像表现上更加游刃有余。不仅拥有强劲的3D解码能力, 可使纹理材质的清晰度和画质进一步提高, 确保不会出现任何失真和变形现象, 还支持业界最新DX11标准。同时配合512M GDDR3独立显存, 可为用户提供优质的画质输出, 让每个动作、细节都能高清呈现。另外, 搭配的奥特蓝星高品质扬声器和Sonic Focus, 能够高保真演奏各种音质音色, 打造全方位立体声的逼真音效。

除此之外, 该机型在散热方面配备的独家酷凉散热技术, 可让掌托和键盘表面的温度持续低于人体体温, 为用户带来清爽舒适的操控体验;华硕Palm-Proof智能防误触技术的触控板, 可智能识别手指和手掌的不同形状和触感, 当识别到手掌触摸时, 系统会实时关闭触摸板, 以免误触导致光标移动干扰正常打字操作, 让您的指尖操控更加精准, 告别误触烦扰。

副班长下学期计划 篇13

一：班级目标，学习并总结工作经验，防微杜渐，并发扬优点。搞好班级建设，在新学期展现新面貌：全体同学都能树立明确目标，形成良好风气;培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二:具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好小课、大课、晚自习纪律，提高学习效率。

2、每节课要清查到位人数，还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。

3、提高墙报质量，营造良好学习氛围，构建良好班级文化。

4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动，培养同学们集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期配合班长组织并开展班干部会议，以促进各班干部工作经验交流，从而提高班干部团结一心的力量，以保证班级工作良好顺利进行。

6、定期开展学习经验交流活动，帮助大家养成良好的学习态度和方法。

7、开展有益文体活动，丰富大家的课余生活，促进同学们的身心健康发展。

8、组织同学们积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

大二学期班长工作总结 篇14

生命科学与食品工程学院==========================食品质量与安全111班2012--2013（1）学期班长工作总结

韶光易逝，转眼一个学期就这样结束了。回望过去，这个学期的点点滴滴依然历历在目。

这个学期，我们经历了传说已久的2012，庆幸，它没有到来，我们还能见到彼此；这个学期，我们中绝大部分的同学参加了四六级考试。。。

这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在人打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通观察，也了解了同学们的想法，看法，进而更好得为同学服务。

从这一方面来看，我自己觉得我这一方面做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见，尽量使班级一片和谐。

开学伊始，钓鱼岛**席卷中华大地，各地爱国运动风涌云起。但是其中有一些不好现象发生。学校出于同学安全考虑，发出禁校通知，禁止同学外出。这是我上任以来的第一次特殊情况，我及时将通知告知了大家，大家也很配合我工作，全班未有一人外出。

国庆节放假返校后，班级的各项工作逐渐展开。首先，班委制定早读和晚自习的相应规定。其它的相关规章制度在前面的班规基础上加以了完善，就这样，班级的工作正式开展。

与此同时，由于学院承办了校运会，参加运动会开幕式表演的群众演员的训练工作也必须加紧。这项工作由副班长吴晓江及体育委员夏抗彬协助完成。校运会的群众演员训练，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。

现在对主要的班级工作进行总结：

一．工作

1.生活会议积极准时参加会议，并及时传达会议精神

2.组织协调各班委的工作，每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议，后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。

3.组织召开班会本学期组织全班同学开了班会，包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动

⑵、策划并主持召开主题班会---期末复习动员通知并组织贫困生建档，完善自己的网上信息资料

4.关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组，严格、公平、公正地评估，协助辅导员

5.关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜，组织同学们填好相关信息，并统计整理资料。

6.通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜

二．学习（）

班上的同学是非常认真听专业课，学校组织的活动，也非常积极，对专业的一种热情，形成优良的学风建设，增强同学们的积极向上的一种精神，也看的到班内的学习气氛非常浓烈。而这些工作都得益于学习委员万宇俊和其他班委的支持，本学期我们班的成绩获得了11级食品系第二名的好成绩。

三．活动

1.11月11日班级光棍节聚餐旨在加强班级凝聚力，增进同学间的交流

2.主题班会---期末复习动员，旨在让同学们认识到复习对学习和考试的重要性，比做好开始迎接期末考试的准备。

3.校运动会鼓励同学们积极参与，并组织同学们训练

4.组织实行中秋活动

四．生活

1.加强同辅导员的联系，加强班级的日常管理

2.食品水产系团总支学生会全体会议3、2011级食品水产班委会议

五．其余

1.及时向辅导员、学院反映各种情况

2.及时全面传达学院各项政策，认真完成各项工作

3.加强同任课老师的联系，协助维护课堂纪律

4.鼓励同学们参加学院的活动，参加院系的选举

存在的问题

一．规章制度执行的不够到位

二．部分同学对班级，学院活动不够热情。

三．同学中玩游戏的特别多，个别同学自控能力不够等

解决建议

一．加强班规班纪的执行力度，增加奖惩措施

二．开展活动多样化，与奖惩措施相联系

三．让同学相互监管

以上便是我的学期工作总结，在这个学期里，我学到了许多为人处事的方法和道理，同时，也特别感谢食质111班全体同学及众班委的支持，同样，很感谢符民老师培养。

希望我们的食质111班越来越好！

新学期之烦恼 篇15

妈妈，我不想起床

张敏的儿子上小学四年级。寒假里，他每天除了看动画片，就是玩网络游戏，晚上总要熬到十点以后才恋恋不舍地离开电视和电脑，心不甘情不愿地去睡觉。有几天，甚至都快过了零点，他才在父母的督促下上了床。可半夜，张敏去给他盖被子的时候，发现儿子居然趴在被窝里看小人书，还一副乐不可支的样子。张敏夫妇平时工作都很忙，看在儿子从不惹祸比较听话的份上，当时就随便提醒了一下。

“寒假里每天晚睡晚起没关系。可现在马上就要开学了，每天早上6点30分就要起床。”张敏突然很担心，开学后，儿子可能天天都要打瞌睡。

向女士也有着同样的担心，11岁的女儿，每天跟表妹一起看电视、打游戏、溜冰，很晚才睡觉，第二天睡到中午才起床。

睡得晚，起得晚，是80％的孩子们寒假生活的真实写照，当新学期到来的时候，他们无法适应正常的生物钟，时常精神不振，注意力无法集中，怎么办才好呢?

家长应该在开学前几天，提前帮孩子们收心、倒“时差”。比如帮孩子调整科学的作息、就餐、学习时间等。当然，欲速则不达。只要按照每天进步一点点的思路去做就行，比如每天都比头一天早睡一小时，早上早起一小时，然后利用休息时间带着孩子多做一些健康的户外有氧运动，以逐渐减少孩子看电视和上网玩游戏的时间。

假期无忧无虑的生活与开学后紧张的学习生活，形成鲜明反差，容易导致心理问题，如情绪低落、心慌意乱、浑身疲劳、失眠等。新学期开始，家长可以引导孩子制订切实可行的新目标，并激励孩子不断进步。

天哪，这么多作业

刚开学没几天，陈红就被儿子的班主任叫到了学校。一头雾水的她刚到办公室坐下，班主任就很着急地告诉她，这几天，她儿子陈萌萌的作业简直是一塌糊涂，不仅字迹潦草，而且错别字连篇，这哪还像以前的陈萌萌啊，简直是变了一个人。

看着儿子的作业本。陈红才明白了老师为什么会那么着急，作业本上每个字都像喝醉酒的流浪汉东倒西歪，组词造句也是让人啼笑皆非。唉，这孩子，一个寒假没管他。怎么就像脱了缰的野马呢。

陈红很郁闷，给好朋友朱莉打了个电话，哪想到，朱莉也遇到了和她一样的难题。女儿的作业天天都是不及格，有一天居然没交作业，问女儿是怎么回事，女儿居然口未开泪先流，一副可怜巴巴的样子。让她把责备的话硬生生地给咽了回去。

其实。这都是寒假里，不良家庭生活方式与不科学的学习方法惹的祸。学生在假期中的生活极不规律。学习与休闲活动没有一个合理的计划。每天做了有限的作业后，剩余的时间几乎全部被看电视、玩游戏、不规则的睡眠及大量的零食所充斥，这些假期中舒适无度的生活方式会使孩子流连忘返。当开学后，突然面对排山倒海的新课程，一些孩子因为心理适应能力差，而突然变得无所适从，以至于记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、作业马虎。

想要避免这样的状况出现非常容易，家长只要在假期之始就协助孩子制订合理的假期计划。使学习、培训、娱乐、旅游等有计划地进行。实施中家长还要注意加强引导和监督，使学生在假期中的学习玩乐有度，避免孩子一放假就“放鸽子”。开学后，家长和学校老师布置的作业要合理、适量和多样化，把书本作业、劳动技能作业及一些兴趣娱乐性作业结合起来，使孩子在温习所学知识的前提下能达到提高动手能力、拓展视野的效果。另外，学习和娱乐结合，可以给孩子更多的空间来享受新学期带来的各种乐趣。

妈妈，我不想上学

开学还差几天，妈咪论坛里的家长们已经开始叽叽喳喳地讨论起来：“我家宝宝前两天一直问我还有几天开学，一副忧心忡忡的样子”“我家囡囡每次在开学头几天，上课经常走神，都要额外补习才跟得上”“我每次提醒儿子要开学了，没想到原本温顺的孩子突然就会莫名其妙地；中我发火，我想这孩子才这么小年纪怎么就有了青春发育期的暴躁了呢?看他平时，是个挺爱上学的孩子啊，真是不懂了”“我家宝宝也是，一提到上学，他就说肚子疼，然后就拼命往卫生间跑，也不知是真是假”……

妈咪们议论的主题就是孩子们居然都对即将到来的新学期没有一点点的盼望与希翼，甚至都莫名地有着一丝惶恐和怯意。

对于小学生而言，心理上的适应和自控能力差，面对紧张的学习生活，如果心态转换不及时就会无法适应：有的学生会担忧开学后与老师、同学的人际关系；名目众多的考试也会使一些孩子对将要来临的学习生活产生恐惧心理。以上这些已知与未知的矛盾重叠交织在一起，无不成为孩子们畏学推波助澜的源动力。

如何做好孩子们的心理疏导工作呢?

开学之始，家长一定要提前做准备工作，帮助孩子慢慢地调整心理状态。收回假期生活中过于放松的心。通过和孩子聊天，总结回忆假期生活，使孩子意识到开学在即，应该收心投入新学期的学习。逐步进入学习的准备状态。这里要注意给孩子一个缓冲的时间，最好提前一到两周逐渐地给孩子以提示。以一种开放、平等、倾听的心态和孩子交流，孩子更容易说出内心真实的想法。

另外，建议家长在开学以后几周内，要注意减少孩子的非学习活动，适当缩短孩子的娱乐时间，让孩子静静心，不至于过度疲惫。当然。更重要的是家长要帮助孩子抓紧“调时差”，恢复正常作息制度。

开学时，家长要做到与老师密切联系，要耐心倾听孩子的诉说，对孩子所担心的问题说出你的看法和态度，通过与孩子交流，来减轻其内心的压力；家长切忌表现出紧张和过度担心，以免给孩子造成暗示强化的作用，加重孩子的症状。

孩子们对于新学期的恐惧与不适应，就像我们在休整了一个自由的假期以后，无法快速恢复正常的工作状态一样，其实，只要不是特别严重，一般情况下，一周左右的时间就可以帮助孩子快速适应新的学期生活。孩子的可塑性是巨大的，适应能力有时候会比我们成人更强劲，所以，将心再细一些，把爱再多一点儿，用耐心作辅料，帮助孩子走出新学期的心理障碍，将会是举手之劳。

优秀班长学期工作报告 篇16

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：

1.制定了班纪班规格化 ，使班上的管理具有更强的操作性，提出具体要求。

2.规范管理过程，采取自上而下的管理方式 。一层一层的落实到位。

3.明确责任管理，落实具体、检查及时。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

本学期开学初，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过4个月一起工作，使我们之间增添了不少默契。

三、思想方面

1.大多数同学积极向上、进取。

2.大多数同学为自己在大学三年里订立了一个目标，并不懈地努力去实现。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

四、学习方面

1.有一股你追我赶的学习气氛。

2.开展“一帮一”的活动，学习成绩好的同学与基础较差的同学结成对子。

五、目前班上存在的问题

1.团活动参加不积极

2.天气较冷，迟到现象明显增多

3.个别班委会成员的表现不好，纪律上较差

4.出现与班上其他同学格格不入的小群体，影响班上的凝聚力。

六、工作计划

1.班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出财八班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

新学期班长工作计划 篇17

转眼间，马上就面临毕业实习。在过去的一年里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

尤其在过去一年的班级工作中，我体会到很多，也因为我积极参与，所以我更加珍惜大家聚在一起的时间。总体而言，我班表现良好。在到课率、迟到早退等方面，与其他几个班级相比，我班还比较理想；在课外活动方面，我班在三月文明礼貌月中，与系青协一起组织开展了义务清扫社区的活动，使很多同学体验了志愿者的辛苦，也明白了志愿者的不易，在随之的文明礼貌月主题班会中，同学们都发表了自己的看法，争当一个有素质、讲文明的大学生。另外，由我班牵头与专业其他班级一起开展了篮球比赛，促进了同学之间的感情；大二一年里，班级很多同学为自己的职业生涯做了规划，都为自己的以后作了打算，很多同学考英语三、四级，市场营销证，会计证，还有同学为拿到自考本科文凭而不懈努力，这些都见证了班级同学的成长。瑕不掩瑜，去年班级也出现了很多不好的现象，班级同学之间也有不和谐因子，个别钉子户屡教不改，课堂上认真学习的同学不多，种种迹象表明，我们班干部的工作还没有做到位，希望在接下来的日子里再接再厉，把我们班创建的更好。

毕业季的到来，也使很多同学变得焦虑不安，鉴于此，我认为，班级工作应从找定位入手。让每个同学都有一个合理的定位，其他问题都会引刃而解。

具体工作目标：

1、作为班长，首先要带领全体班干部以身作则，带

头做好领导同学认真学习的工作。配合辅导员和其他班干部开展各项

工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性

工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

2、虽然面临毕业，无论何时，学习都是基础，都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高

效率。配合学习委员，通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取

具体的教学方案，使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,以此提高

课堂听课效率。配合团支书开展班级各项事宜，做到班级男生、女生

均能够准确获得一切信息。寝室是我们的家，寝室卫生也不容忽视，只有全力配合生活委员做好寝室工作，才能确保同学们有一个愉悦的学习生活环境。

3、尽力帮大家搜集专业相关的其他课程，并作带头作用，勤奋多学，与大家一起增值自我，丰富知识，提升能力。多关注专业相关就业信

息，及时与大家分享。

4、认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。坚持每月开班

会，针对班内出现的新问题制定新的对策。实行班务更加公开化，透

明化。尽量使班里的每个同学都可以参与到集体事务中来，集思广益，争取使班级工作有条不紊的进行。一路走来，我也发现了自己的很多不足之处，很多事情不能完全放开，导致有的时候不能很好解决问题，这点我以后会改正，并且尽量让更多的人参与组织实施。

作为班长，回头看看我们班一路走来的历程，感触很深。最后，我相信，在班上这么多优秀同学的共同努力下，我们班会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！也相信我们班的每一位同学在“厚学笃学”的校训中都能够把握自我，以工企一班为家，又能够向外走的更高、更远！做一名优秀的大学生！

新学期的尴尬 篇18

有一次尴尬经历让我记忆犹新：那是五年级开学的第一天，一进教室，同学们就七嘴八舌地谈论着暑假中发生的事儿，教室里如热闹的菜市场，屋顶都快被他们掀翻了！作为班长的我见此情景，实在看不下去了，很是生气。我想新的学期给新老师一个好印象，于是走下位置，吼了起来：“你们不要再讲话了，一个暑假过来怎么老毛病还是没改！”“你，说你呢，赶快归位！”

这时，新老师来了，班级里霎时间鸦雀无声，我仍兴致勃勃地“训斥”着一位同学，丝毫没有发现老师的到来。当她的目光扫视全班，瞄到了不在座位上的我时，生气地责问无辜的我：“这位同学，其他同学都在座位上，你为什么下位置？站到讲台前面来！”我“唰”地一下脸发热了，刚要解释，就被老师给制止了：“不论是什么原因，只要上课铃声响了，你不在位置上，老师都会一视同仁，该惩罚的就惩罚。”我只好闭紧嘴巴，含着泪水走上讲台。

同学们用惊愕的目光看着我，我的几个“死党”还算有点良心，流露出“兔死狐悲”的同情；那些平时经常被我“修理”的淘气包则幸灾乐祸，那笑容仿佛在说：“活该！叫你平时那么嚣张！”还有我的那几个竞争对手，一脸坏笑，我越想越觉得尴尬，恨不得找个地缝钻进去！

开学第一天，我本想好好表现，却弄得如此尴尬，唉，真是郁闷！

（指导老师 成汉平）

编辑语：小作者帮助老师固然是好事，如果能选择更合适的方式来管理班级，也许会被更多的同学理解，从而达到更好的效果哟！