百优美德少年事迹材料

百优美德少年事迹材料（共3篇）

百优美德少年事迹材料 篇1

“百优美德少年”事迹材料

他是一个积极乐观、待人有礼貌、品行端正的男生。在家里是爸爸妈妈的好助手，在学校里是老师心目中的好学生，在大家眼里他就是大家学习的好榜样。

一，感恩父母感恩亲情是他的追求。在家里受宠的他没有养成坏习惯，他从小就那样惹人喜欢，懂得做家务。他在一个温暖的家庭里快乐的成长，懂得孝敬长辈，尊重别人。如今上初二了，他成了家中的小主人。记得在妈妈的生日宴上，他当了生日宴的安排者。他亲自下厨，帮妈妈做菜做饭。他心灵手巧，亲自为妈妈做了自制的生日蛋糕，他说，自己做吃的开心，而且还放心啊！小孩子这样懂事，一家人能不开心吗？他做的酸辣土豆丝非常美味，他自己说这是他最得意的作品。他是父母的骄傲和自豪。为了让爸爸戒烟，他可是想尽了所有的办法，而且还向老师请教过。他们家里进门就看见了：无烟家庭。这四个字。在所有的房间和室里都贴着一些话语：请自觉不吸，请爱护你和家人，请保持空气清新，请爱你自己吧。这些话语都对爸爸的戒烟起到了良好的作用，在三个月的时间内，爸爸戒烟成功。他是家里的开心果，是父母的骄傲。因为懂得感恩，一家人其乐融融，彼此互相爱着。

二，“甘做美德少年，争当文明学生”是他的梦想。他在班级里就像是大家的主心骨，他说什么大家都听。你看吧，在校园里，教室里，你总能看到他在和同学们交流什么。班级里因为有了这样一个学生，有了活力和动力。有一次，一个同学摔倒了，小腿骨折了，他同学立即跑到教室叫老师，他那着急的样子足以证明了他对同学的关心。还有一次班级里收学费，有两个同学忘记带了，他带的多，便跟老师说：“老师，我先给他们用上吧。”虽然这是小事，但是足以看出孩子内心世界的真爱。同学们看在眼里，记在心里，大家都向他学习，以他为榜样。最让人难忘的是在一次卫生大检查的时候，班主任请假了。但是这次检查关系到全班的分数管理，他身为值班班长，站在讲台上，跟同学们讲话----“老师请假，我们不能给老师丢人，老师在和老师不在，我们都应该把事情做到最好，请大家一起努力，各自完成自己的事情，让老师回来后高兴，大家同意吗？”这些话都是同学们在日记中写道的，虽然不多，但是又让我们看到了一个为班级着想，为班级费心的孩子，这是主人翁的责任感，班级有这样的孩子，还担心这个班级不发展吗？

三，“做正直的孩子，做正确的事情”是他不变的思想。他知道任何事情都有对与错。他每次都督促自己认真学习，努力读书，做优秀的学生。他是一个心善的孩子，热爱小动物，保护小树苗。在这个家庭里，他接受的家教是良好的。爸爸教他做人的正直，当上帝给你关上一扇门时，他也会给你打开另一扇门。他的家庭是个幸福的家庭，爸爸妈妈的教导像太阳般温暖着他，是父母让他学会了怎样生存，怎样做人。老师更让他感悟到了生命的珍贵，更让他懂得人为什么要学习？老师是他的良师益友，与老师一起探讨学习，探讨理想。他在家里是好孩子，在学校是好学生，在社会上也是个好公民。他帮助过很多老人过马路，帮助过小孩子捡小球，他在小区里也是有名的卫生队长呢。天合名园小区同学们多，他们就组织了一个卫生队，经常利用周末打扫小区卫生，干净整洁的小区，舒心的环境也有他们的功劳呢。

四，打造自己谦卑的胸怀是他的人生格言。在不断的努力中，他同学收获着自己的故事和快乐。在班长这个职位上，他一马当先，从不怨言，心中的苦恼也许只有他自己知道。他是个不满足的孩子，不因为有一点点成绩而骄傲。他总是对老师说，他做的不够好，在有些方面还不如其他同学。他羡慕班级那些回答问题积极的同学，他更想得到同学的帮助。他嫌弃自己读书少了，不如班级其他同学读的多。这样一个不满足现状的孩子，多么让人喜欢。在那次“我的梦想”的演讲比赛中，他第一个上台，大方的形象，向大家诉说心中的梦想---他要当一名伟大的服装设计师。大家被他的热情感染了。他成为大家崇拜的学生。

五、爱好广泛，多才多艺

他是个爱好广泛、多才多艺的好学生，棋、书、画、课外阅读等都爱好。他喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还对学习和生活充满了热情和自信。他的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。初一年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖。

总之，学习上，他是佼佼者，有着良好的学习习惯，各科学习成绩一直在班级名列前茅。工作上，他是老师的小帮手，热爱班级荣誉，协助老师做好班级和各项工作。积极参加学校组织的各项活动。生活上，他是父母的好孩子，生活艰苦朴素，从不和同学比吃比穿，孝敬老人，经常帮父母做力所及的事，邻里之间讲文明、懂礼貌，深受邻居的喜爱。一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男生在这片美好的校园里，在文山中学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。他，一个普通的名字，但是他的事迹却如阳光般迷人。在学习的道路上，他将会谱写更美丽的篇章。

德师风先进个人事迹材料 篇2

濮阳县柳屯镇中心校

杨道海 有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的杨道海老师就是这样一位教师典范，他把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的，琐碎的，他每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外乡镇来的农村子女，家中条件不是很好，他就多次送给学生文具。外来孩子由于基础太差，学习跟不上进度，他总是主动帮他们补课„„家长感激，学生感动，可他认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，他就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中，他一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。他在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为他加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来，他就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、他利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。他在班级充分发挥班干部的作用，促使孩子们自他我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的八（3）班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。他在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育„„。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任他总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时他与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，他发现每当他与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，他便试着改变策略，当孩子进步了，他电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，他颁发喜报告知家长。他本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和他一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，他始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自他的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

十佳百优少先队员评选事迹材料 篇3

入学以来每个学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”，在学校举行的各项活动中，多次荣获演讲比赛、作文比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛等活动的一等奖。她尊敬师长、团结同学、热爱集体、品学兼优，不仅是全面发展的优秀学生，还是老师的得力助手，主动帮助学习落后的同学，把集体荣誉放在首位，是一位深得老师信任、同学喜爱的好班长，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

张子盈事迹材料

张子盈同学是临沂湖南崖小学五年级二班的学生。她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长，团结同学，乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异;她身体健康，生活朴实;她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

20xx年7月获得临沂市首届校园才艺大赛舞蹈比赛二等奖，20xx年6月被罗庄区教育局评为“罗庄小名士”， 20xx年8月获得北京舞蹈学院五级证书， 20xx年11月在罗庄区第二届中小学生科技节活动中论文获得二等奖，20xx年6月获得全国“成龙杯”中小学创新作文一等奖， 20xx年6月和临沂电视台主持人季枫同台主持六一文艺汇演，20xx年8月荣获临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛小高组二等奖，20xx年10月在罗庄区第15届中小学文化艺术节暨湖南崖小学首届艺术节上担任主持。并且多次在区、市级教育局组织的英语口语、书法比赛以及才艺大赛中都取得了优异的成绩，是一个学习突出、多才多艺、全面发展的优秀学生。

一、学习的小标兵

她在学习上一直严格要求自己、刻苦努力，一丝不苟，在老师的辛勤培育和自己的努力下，自20xx年入学以来各科学习成绩保持优秀，在历次考试中无一次低于优等的成绩，五年内连续每个学期都被学校评为“三好学生”、“学习小标兵”、“优秀学生干部”以及“十佳少先队员”称号，且先后被授予罗庄区“百优少年”、“罗庄小名士” 等荣誉称号，并且利用课外时间阅读了大量中外古今儿童读物，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读使她开阔了视野，同时让她的作文水平进步很大，她写的作文经常在课堂上被老师当作范文讲读，并在学校历届现场作文比赛中均获一等奖的好成绩，代表学校参加罗庄区第六实验小学第四届读书节“书言书语”现场作文比赛获得一等奖，全区第二届中小学生科技节活动中参赛的论文获二等奖，同时她的作文《美丽的家乡》参加了创新作文投稿，成功通过审稿，一篇《快乐的清明假期》通过全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛组委会评选，荣获小学组四年级一等奖，并获得全国总决赛资格，作品也被入编《全国“成龙杯”中小学生创新作文大赛获奖作品选》，事迹材料《市十佳少年(优秀少先队员)候选人先进事迹材料》()。

二、多才多艺的小能人

她爱好广泛，多才多艺，主持、演讲、朗诵还有舞蹈都是她的特长，参加的“临商银行”杯临沂市第二届青少年英语口语电视风采大赛，从最初的3000多名参赛选手中，顺利通过初赛以及复赛，取得仅有的200多名的决赛资格，最终以四年级的基础取得大赛小学高年级组二等奖中最高分的好成绩，参加罗庄区首届才艺大赛，舞蹈和朗诵两个项目也成功通过了初赛和复赛，成为唯一一名凭借朗诵的才艺取得决赛资格的选手，同时舞蹈《梨园俏妞妞》在决赛中获得小学高年级组铜奖，几年来执着的舞蹈学习，让她在舞蹈方面小有成绩，连续六年都以优异的成绩顺利通过了北京舞蹈学院的中国舞1—6级的考试，还在临沂市首届校园才艺大赛上，以娴熟的技艺，优美的舞姿和扎实的基本功获得了二等奖的成绩。除此之外，她在主持演讲方面也有着非常突出的成绩，成功担任学校红领巾广播站播音员以及各项活动的主持工作，并在今年的庆六一文艺汇演中，与临沂电台“风言风语”栏目主持人季风同台完美主持了一场精彩的演出，还有其代表学校参赛的临沂第六实验小学第二届书香之旅读书节比赛中荣获“作文故事大王”和“古诗背诗能手”两个称号，“赞奥运、颂祖国”演讲比赛一等奖、第四届读书节“读书益智、读书明理”师生演讲比赛三年级组第一名、古诗文背诵二等奖，罗庄区书法比赛中获得小学组硬笔书法一等奖，可是这些荣誉从来没有让她骄傲过，她还是一如既往的努力学习，积极参加校内外各项活动，认真对待每次大大小小的比赛，认真的规划未来的学习目标!

三、能干的小干部

她是班内连任五年的班长，由于学习各方面成绩突出，关心集体、乐于助人，她从一年级的下学期至今，每个学期都能在班里民主竞选班干部中胜出，被老师同学选举为班长，在学习上同学有不懂的问题她都会认真的给讲解，不厌其烦的直到明白为止，写字不工整的同学她会手把手的去给他们纠正，最为可贵的是她为了帮助班里学习一直落后的同学提高成绩，主动请求老师调给自己同桌，时刻帮助以及监督这名同学的学习，并以落后同学成绩的提高为自己的进步而喜，老师不在的时候她能主动承担起班级管理的责任，被老师称赞为“老师的得力助手”，她优异的成绩，高尚的品德深受老师的肯定，同学的喜爱，现在还兼任了生活委员，数学、科学还有品德与社会的学习委员，是班上最优秀的学生干部。

她就是这样一个踏实认真，品学兼优而又多才多艺的学生，作为一个年仅十岁的女孩，张子盈用自己的坚持与执着证实自己的优秀，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，但是她的可贵之处不仅体现于此，更为可贵的是对于曾体验过的成功和光荣，她从没有过一丝骄傲和包袱，而是经常的反省和鼓励自己，她清楚的知道，虽然暂时是取得一点点成绩，但是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的道路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀呵护中，继续努力，继续加油!将来要做一个对社会更加有用的人。