研究生交流会工作总结

研究生交流会工作总结（共16篇）

研究生交流会工作总结 篇1

毕业生交流会工作总结

研究生毕业交流会是我们实践部的活动之一，现在对此次毕业生交流会的举办进行总结。

1.准备工作

（1）写策划书

五月上旬，由实践部写出了本次活动的策划，对此次活动进行大致的安排。

（2）宣传工作

活动前3天，制作海报两份，一份张贴于寝室楼下，一份张贴于经济管理学院院办，增强宣传效果。

（3）分配工作

活动前一天召开例会，由主席分配活动现场的工作。再次确定主持人串词是否与活动流程相符、安排维持会场秩序的同学、安排照相负责人等。

2.活动现场

本次活动邀请了7位优秀的毕业生代表。活动分两大部分进行，首先由毕业生代表发言，其次是提问环节，就我们提出的问题毕业生代表依次回答。活动现场，7位师兄师姐认真并耐心地向我们介绍了写论文、发表论文、考博、考公务员及应聘等方面的一些经验，解开了我们的心中久埋的困惑，并鼓励、建议我们从现在开始做好准备，作好自己的未来规划。大家听后都深有感触、受益匪浅。

本次活动现场，场面控制较好，大家都安静且认真地听了各位师兄师姐的讲演，并做了相关笔记，因此效果明显。

3．出现问题

（1）宣传

活动宣传力度不强，且时间较短。大家可能对此次活动不是很了解，所以会场的人数没有想象的多。因此，在今后在举办类似活动时，虽然活动属于小型的，但也要加大宣传力度，不仅要张贴活动海报，还要早点通知专业负责人，把我们的活动的内容跟意义传达出去。

（2）活动时间

活动原定计划是晚7：00开始，但由于人数不多，就往后拖了一些时间，希望等多一些同学来参加。结果使整个活动的战线拉长。

（3）主持人

主持人是本次活动较为关键的一个角色，但由于本次活动主持人第一次主持，经验不足，到最后有点冷场。还有就是，由于主持人对各位优秀毕业生代表没有了解，因此在介绍中出现了一些小错误，这在今后举办此类活动时要引起足够的重视，吸取教训，避免此类情况再次发生。

4、总结

在今后的活动中，我们要汲取经验，弥补不足。只有做到扬长避短，我们的活动才会越办越好！我相信，在我们的共同努力下，举办出更好的活动！

研究生交流会工作总结 篇2

2009年11月18日至19日, 四川省农机局在成都市新都区召开了全省水稻育插秧机械化技术示范推广项目工作总结交流会, 来自全省市、州农机主管部门、水稻机插秧部级和省级项目示范县 (市、区) 农机管理干部及技术人员约160人参加了会议, 四川省农机局副局长刁学锋出席会议并作重要讲话, 省级水稻生产机械化技术专家应邀到会指导。

会议总结了2009年全省水稻育插秧机械化技术示范推广项目工作并提出了2010年的工作思路, 对在2009年度水稻机插秧项目工作中取得显著成绩的6个市州和22个县市区进行了表彰。13个项目管理单位和实施单位在会议上做了典型经验交流。会议还就水稻机插秧项目、阳光工程农机培训项目等科技教育工作进行了讨论、研究, 就如何进一步贯彻落实全国农机科技教育工作会议精神, 做好2009年农机科教工作总结和2010年工作安排提出了要求。会上举行了聘请全省水稻生产机械化技术专家仪式, 有关专家做了水稻机插秧技术专题讲座和机插秧项目验收指导、演示。会议还组织与会人员参观了四川川龙拖拉机制造有限公司。

会上, 刁学锋副局长做了题为“加快‘三个转变’乘势快上大发展推动全省水稻生产机械化再创新业绩”的重要讲话。刁副局长充分肯定了四川省水稻机插秧工作, 认为纵向比进步很大, 辐射作用进一步增强, 全省机插秧面达到2.08万公顷, 比上年增加73.5%, 但横向比, 还有较大差距, 且发展态势尚不平衡;要求各地戒骄戒躁, 客观总结成绩, 反思差距, 切实肩负起新的历史使命。为实现2010年机插秧超过3万公顷, 力争达到3.33万公顷的奋斗目标, 全省水稻机插秧工作要逐步实现“三个转变”:一是从示范推广阶段向新的强力辐射带动阶段转变;二是从单户分片的种植方式向小规模集中连片的种植方式转变;三是从注重引导分散农户自我发展的模式向既引导农户又加强培育农机专合组织和农机专业大户并重的发展模式转变。他提出了2010年四川省水稻生产机械化工作的总体思路和工作目标任务, 要求全省各级农机主管部门和干部更加主动争取党委政府的领导和投入, 深入推进水稻机械化育插秧技术培训体制创新、农机专业合作组织和农机专业大户规模化培育机制创新以及水稻生产机械化作业质量提升机制创新, 积极组织技术力量、加强技术攻关, 进一步加强农机与农艺结合, 切实贯彻落实相关政策;要求紧紧围绕全省农机化事业发展的重点、难点和热点问题, 充分调查研研究究, , 提提早早谋谋划划““十十二五”工作。他号召全省农机化科教战线上的同志认清形势, 紧抓机遇, 增强信心, 勇迎挑战, 百折不挠, 不断创新, 努力做好农机化科教工作, 推进四川省农机化事业又好又快发展。

研究生交流会工作总结 篇3

西藏自治区科协党组书记、副主席群增主持会议。会上，自治区科协驻拉孜县芒普乡乃村工作队和驻扎西岗乡苏村工作队队长分别汇报了半年来驻村工作开展情况。自区科协工作队驻村以来，工作队全体成员严格按照区党委、全区创先争优强基惠民活动办制定的五项任务和区科协党组的纪律要求和规定，时刻严格要求，发扬老西藏精神，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和经济纪律，放下架子、沉下身子、扎实工作，不懈努力，切切实实为农牧民群众办了许多看得见、摸得着的好事、实事。

驻拉孜县芒普乡乃村工作队队长普布汇报了近半年来乃村的工作情况：驻村工作队积极向村民传达学习贯彻党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、胡锦涛总书记在全国人大会议西藏代表团审议时重要讲话精神，积极推进驻村工作实施方案，全面详细地制定乃村经济社会发展规划，深入扎实开展为民办实事活动，立足基础设施瓶颈制约谋脱贫致富根本之策，严格强化纪律践行与民“四同”等。

驻拉孜县扎西岗乡苏村工作队队长巴琼汇报了近半年来乃村的工作情况：驻村工作队积极谋划切实可行的驻村工作实施方案，周密实施苏村整村搬迁后续工程，把政策宣传、感恩教育始终贯穿所有活动，让村民切身感受惠从何来，惠在何处，坚定永远跟党走的信念，结合村情民意，竭尽全力办实事，始终承担促进基层发展、维护基层稳定的第一责任，严格强化纪律践行与民“四同”等，驻村半年来，工作队以良好的精神状态、真诚的群众感情、求真务实的工作作风得到苏村基层干部与农牧民群众的一致好评。

两个工作队还提出了下一步工作思路与计划打算，并一致表示，今后将继续按照自治区党委、政府的要求和驻村工作各项任务，扎实工作，不懈努力，切切实实为驻村点农牧民群众办更多看得见、摸得着的好事、实事，切实引导和动员基层组织、共产党员和广大农牧民群众以实际行动与党中央、区党委保持高度一致，确保安定团结的政治局面，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

自治区创先争优强基惠民活动办扎西多布杰充分肯定了自治区科协驻村工作队半年来的工作成绩。他说，自治区科协领导高度重视驻村工作，驻村工作进展顺利，两个工作队结合两个村的实际情况开展了一系列工作，并取得明显成效，同时在工作中还探索出了一些有益的工作经验。下一步，工作队应继续按照自治区党委、政府的要求和工作队细化的实施方案，认真开展好各个阶段的工作。

群增在会上指出，半年来，两个工作队做了大量的工作。摸清了家底，理清了思路；制定了切合当地实际的规划。深入农户，了解民情，与当地群众结下了深厚的友情。为当地群众生产、生活的改善，做了许多实实在在的好事，得到当地群众的认可。积极宣传党、国家和自治区的各项惠民政策；发挥科协自身优势，在普及科学技术等方面做了大量工作。千方百计落实好国家和自治区的项目，积极为村民谋利益，工作始终坚守岗位，克服困难，表现了良好的精神风貌，圆满完成了敏感时期的维稳工作，驻村工作成效明显，得到了自治区党委、政府及社会各界的充分肯定，并对驻村工作提出了更高的要求。（编辑：谭云）

研究生交流会工作总结 篇4

干部交流是指根据工作需要和干部个人意愿，通过调任、转任、轮换、挂职锻炼等形式变换干部工作岗位，从而产生、变更或消灭干部职务关系或工作关系的一种管理活动，其实质是对党政领导干部的工作岗位进行再调整。对领导干部开展交流的直接目的是优化领导班子结构，提高领导班子工作执行力，更好地开展工作，更好地为人民服务。实行干部交流制度，不仅有利于提升领导干部自身的素质和能力，让干部在实践中得到更多的锻炼，充分施展自己的才华和能力，更有利于推进干部年轻化的进程，有利于增强干部工作的创新力。

一、当前干部交流中存在的问题

干部交流的核心价值在于“交流”，不仅体现在对其具体职位的人事进行异地转换，更重要的是在不同地域的干部队伍中实现思想上的互学与互进。发达地区与欠发达地区间的干部实现交流，更有利于把新思想、新思路和新方法带到较落后的地区，推动当地经济社会的发展。近几年，我县在推进干部交流工作中取得了一定的成绩和经验，但是，我们也要看到，由于思想认识、体质障碍、地域差异等因素限制，客观上给干部交流工作带来了一些不容忽视的困惑和难以解决的问题，在一定程度上影响和制约了干部交流工作的有

效开展。

（一）对干部交流的认识不到位，干部交流的自觉性不强。一是领导干部对干部交流不重视，对干部交流的实际意义认识不够。部分领导干部不愿意打破原有的小“团体”，对交流干部抱有一种排斥心理，担心新干部的进入会对自己的工作模式和管理方法构成威胁。还有部分领导干部对干部交流持一种“无所谓”的态度，致使被调入的干部得不到重用，被交流干部的工作潜能得不到很好的发挥。二是干部自身对交流工作认识不够，对于提升或向上级部门、重要岗位交流感到兴高采烈，而对于下调或交流到欠发达地区或偏远山区则抱有消极情绪，视为是“仕途受挫”，因而想方设法“找门路”、“拉关系”，试图回避交流，甚至在工作岗位上不尽心竭力，致使组织工作不得力。三是社会对干部交流认识不清，对交流干部存有偏见，尤其是对从条件优越、福利好的单位交流到条件艰苦的单位的干部误认为是犯了错误或能力不及而受到组织的冷落或惩罚，从而对干部交流的宣传工作制造更多的人为障碍。

（二）干部交流管理不健全，监管制度不完善。虽然，《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部交流工作暂行规定》对干部交流工作明确了政策性规定，原则性很强。但在具体实施过程中的随意性还比较大，有时甚至一味强调个人意愿，搞变通进行照顾。《党政领导干部交流工

作规定》又仅仅是针对县级以上领导干部，其他层级公务员的交流还缺少操作性较强的制度规定，在一定程度上挫伤了中层干部的积极性。一些地方虽然也相应出台了中层干部交流的有关规定，但相对而言缺少规范性、系统性，一些规定还滞后于形势的发展要求，不能适应新时期干部工作的需要，不能有效地解决中层干部交流面临的体制、机制性实际问题。例如：行政岗位与事业岗位之间如何实现双向流动，不同的职称与职位设臵之间如何实现互评互聘，“条”管部门与“块”管部门之间如何实现人才的流动整合，不同的岗位之间如何实现职级、职称、待遇的有效调节等等，都还有待探索和解决。另外，干部交流在很多地区还没有形成配套的管理制度，对异地交流干部的组织监管体系不健全，尤其在对很多“挂职”干部的管理中出现“真空”，致使干部思想上出现“两家都管不着”、“两家都不管”，部分干部不受组织约束，不遵守组织纪律，工作积极性不高，不利于工作的开展。

（三）交流跨度还不够宽泛，交流力度不够强。一是不同身份性质的干部交流难。干部身份界限和单位性质一直是制约干部交流的一大壁垒，特别是《公务员法》实施后这个问题显得尤为突出。干部从党政机关交流到企事业单位属于顺向流动，组织上容易操作，但若非干部个人自愿也难以实施；从企事业单位向党政机关交流属于逆向流动，即使干部

个人有此意向，组织上操作也有难度。二是不同区域的干部交流难。由于区域经济发展水平不平衡以及工作生活环境、经济福利待遇等方面存在较大差异，干部在面对交流时往往主要考虑自己的切身利益，一心只想往自己认为利益好的部门钻，甚至有些干部需要调整交流或要求调整交流时，向领导或组织明确提出非哪里不去的要求，导致了事实上的干部“逆向交流难”，造成干部交流大部分是提拔重用式交流和培养提高式交流，最多也不过是照顾性交流，真正能优化班子结构和形成干部队伍活力的互动式交流，特别是促进干部“下”的交流还不够。

二、改进措施

针对当前干部交流工作中存在的实际问题，要进一步做好干部交流工作，应从以下几方面着手：

（一）广泛宣传，营造良好的社会氛围。采取多种形式，广泛宣传干部交流工作的主要目的和重要意义，明确实行干部交流是加强领导班子和干部队伍建设的需要，是深化干部人事制度改革，培养担当跨世纪重任的优秀年轻干部，确保党的事业后继有人的需要，也是改善干部工作环境，增强班子内部团结，加强党风廉政建设的需要，以最大限度地帮助广大干部提高对干部交流工作的认识，从而正确对待个人的进退留转，自觉接受组织安排，以高昂的斗志和崭新的精神面貌迎接新岗位、新任务的考验。同时，也使社会各界

正确认识干部交流工作，客观评价干部交流工作，从而减轻被交流干部的思想负担和精神压力。

（二）确定原则，合理分配，优化交流干部队伍。干部交流的前提条件是组织（人事）部门分析和判断特定地域对特定岗位的现实需求，实现形式是对领导干部进行调任和转任，根本目的在于不断改善领导班子和领导干部的年龄、知识和能力结构，全面提高干部队伍的整体素质。这就要求组织部门在实施干部交流之前要对当地的经济社会发展现实需要进行客观分析，对各类干部的德、能、勤、绩、廉等方面的信息有一定的掌控，并在充分开展调查研究的基础上有针对性地进行调配和“分流”，实现交流干部与工作需求的真正“对接”。一要着眼于培养锻炼年轻干部，推行干部的年轻化、培养性交流。针对年轻干部文化素质高、适应能力强，但工作经历、社会阅历、实践经验不足的实际，把年轻干部的下派交流作为干部交流的一个重点，有计划地对他们进行培养性交流，让年轻干部在多种环境和多个岗位上增长才干，逐步成熟。二要着眼于改善领导干部的工作环境，推行换岗性交流。干部使用的周期性规律表明，一个干部不宜在同一岗位上任职时间太长。时间长了，干部的求知欲和进取心势必弱化，工作上容易滋生经验主义和教条主义，给干部进一步转变思想、改进方法、提高效率带来一定的难度。同时，也使干部长期处于沉重的工作压力下，尤其是重要岗

位和重点发展领域中，不利于干部科学决策、民主管理、高效服务。因此，要通过干部换岗交流，为干部提供新的环境和岗位，激发他们的新活力。

（三）建立和完善干部交流配套制度，确保干部交流的有序进行。干部交流要达到预期的目标，取得预期的效果，必须有一套相对完整的制度做保障。要系统地建立和完善干部交流的各项配套制度，包括实行干部交流换岗制度、党政领导干部及部门正职任期制度、领导干部离任审计制度、干部回避交流制度、干部能上能下制度、干部试用期制度、交流干部实绩考评制度等。同时，积极构建起一个彼此支撑的制度体系，要把推进领导干部交流与深化、推行干部人事制度改革紧密结合起来，与公务员制度的实行、干部的升降、奖惩、回避等结合起来，形成干部能上能下、能进能出的交流机制。此外，解决好“条”、“块”间干部交流难的问题。积极探索“条”“块”间基本对等的“双向交流”模式。

（四）建立和完善对交流干部的奖惩机制，扩大干部交流覆盖面。干部之所以不愿意到基层或欠发达地区开展工作，除了客观上的自然条件艰苦、生活环境差等因素外，更主要是很多交流干部看不到岗位交流对自己的“仕途”或职务晋升有多大帮助。想当大官本身不是一件坏事，对于有能力、工作热情高涨的干部来说，只有给他们提供一个足够有力的岗位才能使他们全面地施展才华。如果组织（人事）部

研究生交流会 篇5

5月22日晚，由我院团总支主办，院研究生团支部和院学生会承办的“学风建设月”系列活动——优秀毕业生经验交流会在法政学科楼模拟法庭顺利举行。我院行政办公室主任、研究生处秘书廖军政和团总支书记施卫娟出席了本次交流会。南京市中级人民法院法官高级助理武艳艳，就业于民生银行南京分行、同时正攻读南京大学经济法方向博士的沈鼎和南京理工大学紫金学院讲师黄昕三位作为我院优秀毕业生与在场学生分享了自己丰富的学习经验。林子元担任了本次交流会的主持人。

作为2007年毕业于我院的武艳艳首先简单分析了毕业时的就业形势，讲述了自己在江宁区做大学生村官的经历，重点分享了自己的考公务员经历，从公务员考试科目、考前准备、自我测评等方面提出了自己的看法。沈鼎分享了自己的考研、考博心得，他指出有信心，沉下心是做好每一件事的前提。最后，黄昕结合自己的经历强调了坚持的重要性，告诉大家要在平凡中寻找并把握机遇。

互动环节，观众针对就业、考博、考公务员等问题进行提问，三位优秀毕业生针对提问进行了详细的解答。

研究生经验交流会 策划书 篇6

活动背景：

物理学院11 级新生进入正常上课教学已经一个月之久，经我们深入了解，他们之中不少同学存在不适应研究生生活和学习的实例。为使他们尽快适应研究生生活，更加有效的把握这三年有限而宝贵的学习时光，明确个人今后的发展方向和目标，物理学院研究生会一致决定组织举办此次新老生经验交流会。为此我们邀请了我院高年级优秀同学（研究生）参与此次活动，让11级新生在分享我院这些优秀同学的成功经验的同时，做好自我定位、全面发展、不断进步。活动目的：

新生经验交流会，它不仅是新老生互相交流学习的平台，也是使新生了解川大，了解研究生生活的重要平台。

带着对美好生活的憧憬和对难以预料的未来的迷茫踏进了新的校园，做出了人生的第二个选择，新生们难免会涌起浓重的失落情绪和无限的困惑。而新生经验交流会则是帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，解答新生们在入学时最渴望了解的研究生生活中的各类问题，让新生尽快熟悉这里生活和学习，以良好的姿态开始和适应学习生活的一个非常难得的机会。

通过新生经验交流会，我们不仅可以使新生在经验中找到合适自己的学习方法和生活方式从而得到精神上的激发和鼓励，对未来充满信心，更可以物理学院创造一个良好的学习风貌和氛围和加强学院的凝聚力。

在交流之中，使新生用高涨的热情放飞心中永生不息的梦想，完美的开启新的生活篇章！

活动安排：

时间：

地点：

对象： 2011届全体新生

形式：讲述，交谈及问答

主办方：物理学院研会

承办方：研会生会学术科技部

活动大体过程安排：

一、宣传阶段

1.活动前期阶段宣传：通过多渠道宣传，发挥宣传部的作用，利用海报，展板，横幅为主要宣传形式，还可以QQ群群发信息，班委宣传等等。

2.活动当天宣传：在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称，和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。

3.活动后期宣传：将活动当天的精彩相片或视频上传网络，请宣传部书写一分交流心得发表，以便对后期工作有较好的影响。

二、交流会阶段：

1.活动前期阶段：做好宣传，动员，租借教室，嘉宾邀请等工作。

2.交流会前阶段：

（1）提前45到30分钟到会场布置和做签到工作（工作人员）

（2）提前15分钟到场协助接待工作。

（3）会前5分钟安排好新生座位。

（4）播放励志歌曲，营造轻松地氛围。

3.活动中期阶段：

（1）活动开始：先由主持人发言介绍本次新生经验交流会的目的，宣布活动开始以拉开交流会的序幕，然后介绍到场的嘉宾。

（2）新生感言：请一名新生代表发表入校后的感言。

然后请在座的新生发表感言。

（3）重温研一：有请每位学长学姐讲述下自己作为新生时在各方面（心理，生理等）和各时期（如买东西，领导探视，面试，广播操比赛等）的感受。然后新生举手提问。

（4）学长经验之谈：将经验交流分为五个方面——社交，生活，学习，就业，和校园文化。然后学长学姐自己分配，每位1至2个方面（看人数而定）每位学长学姐谈完后，可以进行一次新生和学长的问答。（考虑到不善言语的同学，可以加进一个环节，可以让新生把自己的疑惑写在纸上，工作人员去收，由主持人读出来，学长学姐回答）

（5）交流感言：请新生举手，来上台发表交流感言（或在座位上，1至3位）

（6）学长诤言：请每个学长发表自己的感言（真挚的建议或感想）

（7）主持陈词：主持人进行交流会总结，并宣布交流会的结束。

4.活动后期工作：工作人员做好现场秩序维持和善后工作。

附录：

一，学长交流经验方面的主要内容：

社交——论述新生在大学里应有待人处世的原则建议和健康的社交心态。生活——吃玩住行在川大，使新生了解些自习，晨读，阅览，聚会，聚餐等的场所，介绍川大各种硬件，帮助新生迅速学会使用校园各种配套设施，做新生的川大指南以及对于研究生兼职的看法，仅作参考。

学习——介绍学姐学长所学专业的学习方法，和解专业未来发展方向，阐释形势与政策，让新生了解本专业应掌握的技能；介绍学校各种竞赛；点明研究生学习与大学学习方法的变化。如何利用资源（图书馆，网络）搜索文献，如何确定自己的课题方向。研究生如何看待英语的学习

校园文化——通过介绍川大各种历史、故事，就业——讲述硕士毕业后各种出路。例如毕业就业，直博，出国等等，详解各种出路在校三年应做的准备，帮助新生做好学涯规划，设定自己的努力目标并列出为之奋斗的时间表。阐述川大精神，帮助新生迅速对母校产生认同感，迅速渡过不适期。

二，时间安排：

（1）活动开始：5~6分钟

（2）新生感言：代表发言4~5分钟，新生发言2~4分钟

（3）重温研一：每位学长3~4分钟，提问2~3分钟

（4）学长交流经验：每个方面交谈9~10分钟，每次问答3~4分钟

（5）交流感言：新生发言总共3~4分钟

（6）学长诤言：每位学长发言3~4分钟

注意事项：

1，如果遇到麻烦请不到学长要及时与部长联系

2,要及时与配合部门联系，保证新生准时到场，避免让学长等待显得不礼貌； 3,活动进行中，维持会场的纪律，保持会场的安静；

4，新生提问时如果问到不适宜的问题时，主持人应及时干涉回避，以免学长的尴尬。

5, 注意为学长准备水，为他们提供一个轻松的演讲氛围；

经费预算：

宣传：

会场装饰：

研究生交流会工作总结 篇7

本刊讯4月1日, 中国互联网协会在浙江省杭州市召开了2010年全国互联网协会工作交流会议。各省、自治区、直辖市互联网协会的领导和代表共57人出席了会议。四川互联网协会副秘书长杨蜀璋在会上专题介绍了四川12321举报受理平台开通以来的情况。

中国互联网协会秘书长马宁作了题为《充分发挥桥梁纽带作用开拓协会工作新局面》的交流发言, 对协会2009年的工作情况及2010年的工作任务进行了回顾与展望, 并对加强全国互联网协会工作的沟通交流提出了五点建议:一是进一步健全组织机构;二是不断完善信息交流机制;三是继续加强行业自律, 配合开展互联网治理专项行动相关工作;四是进一步加强不良信息举报受理工作;五是大力推动发展报告编撰出版工作。辽宁、福建、江苏、四川、新疆五省区协会代表介绍了各自开展的特色工作和经验。与会代表还就互联网协会发展和行业发展等问题进行了讨论。

研究生交流会工作总结 篇8

全国出版社网站建设工作交流会召开

本报讯 以“网站建设与出版社发展”为主题的“全国出版社网站建设工作交流会”，于12月7日至9日在京召开。该会是由中国出版科学研究所主办，出版参考杂志社、中国出版网承办的，新闻出版总署有关司局的领导、出版网站建设专家、各出版社网站负责人、网站建设技术提供商等，将就出版社网站建设现状、存在的问题、未来的发展趋势展开交流和研讨。有关出版社网站建设方面的专题会议，这在全国还是首次。

整体来看，现阶段中国出版业信息化发展水平不高，体现在网站建设上更为明显。目前美国99％的出版社实现了联网上网，出版也是仅次于金融业之后的第二大互联网应用行业。而中国570多家出版社，建有网站的不到400家，不论是同国外同行还是国内其他行业相比，大部分现有的出版社网站在功能等方面都存在相当的差距，经常更新、实际应用的不到100家。

数字化建设关系到出版业未来的发展，网站建设是出版社数字化建设的重要内容。为全面了解和研究目前我国出版社网站建设情况，新闻出版总署音像电子与网络出版管理司与中国出版科学研究所联合制作和下发了《全国出版社网络出版调查问卷》，对全国所有图书出版社进行问卷调查，调查结果将形成《全国出版社网站建设调查报告》，届时将在交流会上公布课题初步成果，听取修改意见。

文化部门六大举措

将助推我国文化产业稳步发展

在日前于广西南宁举行的第二届中国－东盟文化产业论坛上，文化部文化产业司巡视员谢锐表示，为推动文化产业快速、健康发展，文化部门推出了六大举措。一是认真研究制定产业政策，不断完善文化产业政策体系。二是努力深化文化体制改革，积极培育市场主体。三是加强政府部门宏观调控，精心打造文化产业交易平台。四是推动文化产业的国际交流和合作，鼓励文化产品和服务走向世界。五是适应现代科技发展新形势，大力培育新型文化业态。六是利用多种渠道，抓紧培养文化产业人才。

全国新闻出版法制工作会议

在昆明召开

由新闻出版总署举办的全国新闻出版法制工作会议11月22日至23日在昆明金龙饭店召开。新闻出版总署党组成员、副署长李东东在会议上要求，深入贯彻落实党的十七大精神，充分发挥新闻出版法制工作对新闻出版发展、改革、服务和监管的规范、保障和支持作用，为推动新闻出版业实现大发展大繁荣提供坚实的法制保障。

“十一五”重点图书规划首次增补项目

为贯彻落实十七大提出的推动社会主义文化大发展大繁荣的要求，以实施重大文化产业项目推进出版业跃进，11月21日、22日，“十一五”国家重点图书出版规划增补项目论证会在京举行。新闻出版总署有关部门在检查的基础上对该出版规划进行首次增补。截至11月15日，共有219家出版社报送增补项目994种。这些选题与当代社会实际需要联系密切，与十七大提出的要求直接相关。上报的选题涵盖面广，一定程度上反映出我国经济、政治、文化等方面发展的新成果。

60家新闻出版行业企业成为2007-2008年度国家文化出口重点企业

根据各地推荐、各部门评审，商务部、文化部、广电总局和新闻出版总署共同制订了《2007-2008年度国家文化出口重点企业目录》和《2007-2008年度国家文化出口重点项目目录》。此次4部门一共确定142家企业、118个项目为2007-2008年度国家文化出口重点企业和重点项目，其中新闻出版行业共有60家企业和36个项目列入重点企业和重点项目名单，涵盖图书出版、报纸、期刊、发行、印刷复制及音像出版等领域。18家新闻出版行业的企业参加了11月26日至27日由商务部在上海举办的首届中国服务贸易大会和文化出口企业培训班，其中5家企业参加了授牌仪式。

辽宁出版传媒整体上市获通过

证监会发行审核委员会第167次会议于昨天召开，国内首家将编辑业务与经营业务合并打包上市的出版企业辽宁出版传媒的IPO申请获得通过，辽宁出版传媒成为首家获得中宣部和新闻出版总署批准申请发行上市的出版企业。辽宁出版传媒在证监会网站发布的招股说明书申报稿显示，公司拟发行14000万股A股，占发行后总股本的25.41%，发行后总股本为55091.47万股。公司将通过初步询价确定发行价格区间，在发行价格区间内通过累计投标询价确定发行价格。本次募集资金投资项目总额为70381万元。

深圳出版发行集团挂牌成内地首个整合资源实体

新老生经验交流会工作总结 篇9

2011年9月23日晚上21:00，材料工程系以“适应新生活，明确新目标”为主题的新老生经验交流会顺利结束。此次活动总体上达到了给新生提供经验，使其在以后的学习中更有目的性，更好地规划大学生涯的目的。对这次活动的具体情况，我做如下总结：

一、此次交流会主题鲜明，目的明确。这次活动旨在给新生介绍一些经验，让他们能够在尽快适应大学的学习、生活的同时能够很好地给自己定位并对自己的大学生涯做出一个合理的规划。

二、活动集思广益，有所创新。为了使此次活动能够更好地开展，我们多次向主席团、上任学习部部长及其他学长学姐询问一些相关事宜，认真听取他们的建议，并结合自己对整个活动的认识作出相应的修改。为了使更多的新生更好地参与此次活动，在老师的建议下，我们增加了主持人的人数并加强了对主持人能力的要求并同时在活动中增添了一些有趣的游戏。

三、沟通积极。在活动策划前期，我们两个部长进行了多次的沟通，使得活动策划思路大大拓广，考虑也更加周密。在嘉宾、主持人的挑选方面，我们也多次与学长学姐交流沟通，竭力挑选一些很具代表的嘉宾及主持能力十分强的学生。在活动开展的前期，我们也几次和主持人进行了积极的沟通，让他们能够很好地了解我们整个策划，也让我们能够很好了解他们主持的大致的过程以及我们需要在哪些地方与他们形成很好地配合。在活动开展前，我们将应邀嘉宾及主持人召集在一起，让他们彼此交流协商，从而使交流顺利流畅地进行。

四、活动的整个氛围十分良好。在每次嘉宾作完演讲后，都有很多同学十分的积极地提问题，演讲嘉宾也很好地回答了新生的问题。在活动最后，通过游戏，使得整个会场的氛围变得更加活跃，通过奖励的方式让新生表演才艺，一方面让新生对此次交流会留下一个很深的印象，另一方面也让新生有了一个展现才艺认识大家的机会，加深了他们之间的认识，当然这份奖品也带给了新生一些小小的鼓励，让他们更有激情去面对以后的学习与生活。

五、这次活动也存在一些不足的地方。在纪律方面，我们虽有加监督，但依然不能达到想要的结果。在邀请嘉宾时，过多地考虑了他们在学习、工作及科技创新方面的优秀表现，而忽略了他们在演讲等方面的能力，使得在该学长演讲时，会场氛围有很大程度上下降。

总体来讲，此次活动开展得十分顺利，也得到主席团及新生的肯定。此次活动让我们得到了很大的锻炼，使我们在活动策划、交流沟通、组织能力及写作能力等方面都得到了一定的提高。但我们深知这次活动只是学生工作的一个缩影，我们会在以后的工作中继续保持自己的激情，努力去锻炼自己。

本学年数学研究生经验交流会 篇10

交流会在全场同学热烈的掌声中拉开了帷幕，首先洪振杰老师根据自己的经验提出了三点希望：人生需要几本书垫脚；找准自己的核心竞争力；学会生存。随后应裕林老师向大家提出了一个突破点——主动发现问题解决问题；两条建议——全身心的投入到科研与学习中并且学会做人。

接下来，新生代表徐翔翔谈了谈入学以来的感受和对研究生生活的期望；研二刘国威同学向大家介绍了自己一年多来的科研和学习经历，给大家带来不少的建议和劝诫；随后是任伟华师姐谈了谈研究生工作体会，详细地为大家分析了在校的任务。最后，洪老师作了总结，谈及做人和做事道理，让我们这些研究生感触颇深。在接下来的自由提问环节，老师对同学们提出的问题一一做了解答。文艺汇演进一步增进了各级研究生之间的友谊。首先，研一的歌曲串烧：民族风的“牧羊曲”，怀旧风的“十年”，流行风的“全是爱”带给大家；接着是研一的女生组合为大家朗诵了“你是我生命中最美的相遇”，感情丰富充满激情。最后研二的寇桂晏的“我”把活动推向了最高潮。在充满悬念的猜数环节，大家斗智斗勇，欢乐开怀。

研究生交流会工作总结 篇11

各分支机构分别总结了2015年度工作，介绍了2016年度工作。尚哈玲秘书长代表秘书处简要介绍了世界中餐业联合会2015年工作及2016年计划。

杨柳会长在讲话中充分肯定了各分支机构过去一年来的工作，并从三个方面提出工作思路和要求。她提出，世界中餐业联合会是全球中餐促进组织，致力于推动全球中餐繁荣发展，弘扬中华饮食文化，促进全球美食交流共享，增进国际民间互信合作，大家要统一认识，以高度的使命感、责任感去开创事业。她要求，秘书处优化服务，以积极、主动的心态为分支机构业务的开展创造条件。她同时强调，各分支机构要依规做事，确保各项工作健康有序开展，不断提高世界中餐业联合会的品牌和声誉，希望大家齐心协力、团结一致，为推动全球中餐发展发挥应有的作用。

邢颖常务副会长在讲话中表示，各分支机构在各自职责范围内都打开了良好局面，工作有特色、有亮点、有影响，并着重论述了各分支机构和世界中餐业联合会的辩证统一关系，强调各分支机构要强化品牌意识、全局意识、平台意识、社会效益意识和服务意识等五大意识，加强基础建设，迸发市场活力。邢颖常务副会长提出要全力以赴办好世界厨师艺术节、第八届中国烹饪世界大赛、“欢乐春节——行走的年夜饭”系列活动、餐饮网络教育学院等重点品牌活动，不断扩大世界中餐业联合会的品牌影响。

武力主席在讲话中，对世界中餐业联合会发展提出了意见和建议。他提出，大家要强化宣传、不断提高联合会品牌知名度，各分支机构要真抓实干、推动联合会向多元化发展。他表示，要充分发挥监事会职能，全力支持秘书处和分支机构工作，共同努力将世界中餐业联合会打造成推广中餐的主力平台。

研究生交流会工作总结 篇12

本刊讯为加强学会建设、交流学会工作经验、进一步做好学会工作, 2012年度京津沪渝四直辖市卫生经济学会工作交流会近日在天津市召开。

天津市卫生经济学会会长、市卫生局办公室主任陈力主持会议。四直辖市卫生经济学会负责人介绍了各自学会在学术研究、咨询服务、自身建设等方面的工作经验, 并进行了互动交流。

会上, 上海市卫生经济学会副会长兼秘书长、上海市医学科学技术情报所所长、上海市卫生发展研究中心常务副主任金春林博士就将由上海市卫生经济学会承办的“京津沪渝第七届卫生经济管理论坛”的筹备情况作了通报并征询了意见。

大学生读书交流会工作总结 篇13

读书的好处有很多：

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......一、活动主题：品读书籍韵味，互相分享好书

二、活动主办方：电子信息工程系计应（软件）1101班 三：活动时间：2011年10月27日 四：筹备工作，宣传工作：

在读书交流会的筹划阶段，团干每位成员的周密工作发挥了很大的作用，积极布置现场，及桌椅设备，以及一些必要的准备工作。

在读书交流会前夕，宣传部做了很多工作，早早的将此事公布出来，以及宣传到每一位同学。正是由于这些部门的配合才使工作顺利进行。

五：读书交流会过程：

1、全班同学每个人轮流上台与大家交流，谈谈自己印象最深刻的、对自己启发最大的一本书与大家分享。

2、大家说说对上台同学演讲的内容有哪些感想。

3、从同学中选出演讲最好的、启迪最大的、对大家影响最为深远的两位。

4、团支书作对本次活动的总结。

六：交流会取得的成效：

1、同学们都积极地融入到交流会的氛围中。

2、让大家了解到了好多好书值得去读，去品。

3、真正的让同学们知道了读书的好处与其中的韵味

4、给了大家一个充分展示自己的机会与舞台。七：值得思考的地方：

1、大部分人都只是在介绍一本书，可以每个人介绍好几本喜爱的书的。

2、交流会主要是讲某一本书对自己的影响，这本书的涵义，以及自己对此书的独特见解。而不是像许多同学那样只讲书的内容情节。

3、上台的同学应该面向大家，而不是看着黑板背对大家。

在今后的活动中我们会注意克服这些不足，发扬优点，争取把活动做得更好。八：总结：

随着时间的推移，读书交流会已落幕，会场已没有了交流会的痕迹，读书交流会的感动却已留在同学们的脑海中久久不能挥去。

计应（软件）1101团支部

班主任工作经验交流会总结 篇14

为了进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设，贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《小学生守则》、《中小学道德规范》的精神，同时也为了提高班主任对班级管理的工作水平，增强班主任工作的实效性。根据我校工作周历安排，经研究决定召开班主任工作经验交流会。现将有关事项通知如下：

一、时间：2011年10月17日下午14：00—16：20

二、地点：办公室

三、参加人员：全校各班班主任

四、注意事项：

1、各班班主任要把自己工作中的经验、特色认真总结，写成不低于1500字的交流材料打印一份于10月17日前上教务处。

2、请各班主任做好经验交流准备。

3、各班班主任可以针对我校德育工作中存在的问题或不足提出合理化的建议。

班主任经验交流会总结

为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强学生管理，2011年10月17日下午，我校在办公室召开了由教导主任组织的班主任经验交流会。现将会议情况总结如下：

会议于17日下午正式开始，历时2个多小时，时间虽短，却开得非常成功。由教导主任持会议。各班班主任及副班主任分别介绍了自己的工作经验。全校11位班主任副班主任全部按时参加了会议，无一人旷到、迟到或早退。会议从强调班主任工作的重要性；谈自己当班主任的感受；现在出现的问题；解决办法；对学校德育工作提出切实可行的合理化建议等方面来进行。

1、强调班主任工作的重要性。在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。

（1）班主任是学校德育工作的中坚和骨干。学校的德育工作队伍的骨干是谁呢？是班主任、少先大队辅导员、思想品德课教师，但是具体的实施过程中班主任又列在首位。班级学校是进行教育教学的基层单位。我们的班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。担对学生进行管理、教育、服务三个重要责任。其实班主任官不大，而且是一个平凡的工作岗位，但是我认为这个岗位非常的重要，而且通过锻炼可以提高我们教师的管理能力。大家应该都知道：任课教师不得力，可能出现乱堂，而班主任不得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个乱班，整个学校的教学秩序都难以安定，会对学校的整体工作产生冲击。因此，班主任的责任重大。（2）班主任是使校内各种力量形成教育的纽带。大家都知道学校工作是复杂的、多样的。

各个部门的工作几乎都离不开班主任。（所以我代表学校领导班子谢谢班主任辛苦的付出）教育、教学、总务、体育卫生、课外科技文体活动以及少先队工作等等，都需要通过班主任或者在班主任的支持协调下进行。可见，班主任是使校内各种力量形成教育合力的纽带。从另一个角度看，班主任还是联系本班各科教师的纽带。一个班的学生要学习多种学科知识，要参加各种各样的活动，需要本班全体任课教师相互配合，团结一致才能开展工作。要使学生各科都发展、全面发展，更离不开我们班主任的组织和协调。教育学生是很复杂的工作，我们同班级任课教师必须成为一个坚强的集体，对学生进行统一的教育。各吹各的号，各敲各的鼓，是无法教育好学生的。（3）班主任是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。班主任是学校与家庭、社会联系的直接代表，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任必须关注社会，走向家庭，对来自各方面的多、广、杂的种种信息进行鉴别、筛选，给予必要的协调和正确的导向，最大限度地增加社会影响和家庭影响的可控性。通过班主任对三种教育力量的沟通，充分发挥班主任的桥梁作用，是提高德育实效的重要环节。

2、谈自己当班主任的感受：

（1）与学生能够亲密无间，我喜欢这种感觉。（2）看到班级学生的成长和变化自己非常的欣慰；（特别是一些“困难生”发生变化自己是最欣慰的，这是任何物质上所不能给予的）（3）无形之中对自己工作管理能力是一种挑战，对自我工作能力也是一种肯定。

3.希望大家今后关心、支持少先队的工作。

因为我们每一个班主任都是辅导员，大家都要关心少先队的活动，有任何意见、建议直接提出来，我想这也是大队辅导员成长的一种宝贵资料。

4.现在出现的问题：

（1）学生的自律能力需要提高；（自习课、早读、晚读、吃零食）

（2）学生的习惯养成需要提高；

（3）学生的个人卫生习惯需要提高；

（4）班级的安全工作还需要加强；

（5）班干部培养需要提高。

（6）学校进行活动的时候不能在学生面前说话，应该让搭班教师也做到。自己起模范带头作用。记住：自己方方面面是学生的榜样！

（7）班级大扫除细节需要提高。

（8）对待学生要学会不急躁、“冷处理”、对症下药。

（9）与同学科教师一起多联系，多交流，多征求意见。

（10）工作统筹不忙乱。班主任工作头绪多、事情杂、又事无巨细，如果我们不会用数学里面讲到的统筹方法，那我们会一天忙到晚，有时候可能人又吃亏、戏又不好看。我们可以充分调动班干部的积极性把工作任务分解下去，可以学习魏书生老师的方法懒老师能培养勤学生.一定要让学生自己管理自己。

（11）对班级其他学科的协助能力需要提高。

5.学校的解决办法：

（1）文明级班级评比；

（2）值周组每天的考核和评比结果的公布；

（3）德育工作常抓不懈。要想把工作做好，必须学校、少先队、班级一起抓。希望大家为了学校今后的发展齐心协力！

6.对学校德育工作提出切实可行的合理化建议。

研究生交流会工作总结 篇15

一、要把民营企业档案工作作为服务党和政府中心工作、服务全省经济社会建设、服务民生的重点, 切实加强监督指导

民营企业已经成为社会主义市场经济的重要组成部分和促进社会生产力发展的重要组成力量。全省各级档案部门要提高对做好民营企业档案工作重要性的认识, 要从民营经济已占全省经济半壁江山的高度来认识民营企业档案工作的重要性;要从民营企业发展壮大需要档案工作为企业提供信息服务、维护企业和职工合法权益的高度来认识民营企业档案工作的重要性;要从民营企业档案工作体现了档案部门为我省经济社会发展服务的高度来认识民营企业档案工作的重要性。按照经济建设发展到哪里, 档案工作就延伸到哪里的总体要求, 把抓好民营企业档案工作, 纳入日程, 加强监管, 积极鼓励、支持、引导民营企业加强档案工作规范化管理。一要抓好档案工作目标管理。近几年, 我们已把民营企业档案工作纳入档案行政执法责任制目标, 并不断加大力度。今后, 还要继续加强管理, 把这项目标设计好, 组织好实施和考核工作。通过目标管理, 推进民营企业档案工作建设。二要抓好典型示范。典型引路、以点带面, 是我们各项工作一个行之有效的办法, 全省已经涌现出了很多好的典型, 佳木斯也培养和推广了很多好的典型。今后, 要注重抓好典型的推广、引导和带动示范作用, 以典型为榜样, 进一步提高民营企业档案工作的规范化管理水平。三要搞好分类指导。要充分认识到民营企业类型千差万别, 对档案工作的认识也不一致, 档案管理水平也参差不齐, 在业务指导上一定要区分情况, 分别对待。认识到位的, 业务指导要跟上;认识还有距离的, 要以宣传、教育、引导为主。管理形式、业务规范、分类标准、技术要求也要做到从实际出发, 实事求是, 以符合企业需要、适合企业发展为基本出发点。四要突出服务的原则。服务是档案工作永恒的主题, 更是民营企业档案工作的基本方针, 是我们的立足之本。各级档案部门要增强主动服务意识, 要像令计划同志所说的那样, 使档案工作从“三线”走向“一线”。业务建设要以服务为主, 主动帮助民营企业出主意、想办法, 为其排忧解难。档案信息化建设也要突出服务, 提升民营企业开发档案信息资源水平, 更好地为民营企业发展服务。

二、要把民营企业档案工作协作组作为推进民营企业档案工作的重要举措, 充分发挥协作组的桥梁和纽带作用

成立民营企业档案工作协作组的目的主要是帮助民营企业搞好活动。一是围绕民营企业的特点和规律开展活动。如组织参观学习、学术研讨、业务交流, 评比检查等。活动要贵精不贵多, 要保证质量, 要切实解决问题, 要务求实效。二是做好上传下达工作。协作组是档案行政管理部门与民营企业之间的桥梁和纽带。一方面, 要把民营企业的意见、档案工作情况及时反馈给档案行政管理部门。另一方面, 要向民营企业传达档案行政管理部门有关民营企业档案工作的政策法规及有关要求。协作组应密切档案部门与民营企业之间的联系和沟通, 更好地为民营企业发展服务。三是档案部门要做好组织配合和沟通协调工作。协作组是档案部门服务民营企业档案工作的依托, 是档案业务指导部门的手臂, 档案部门不能放任不管, 任其自生自灭。档案部门有责任带动、组织、协调协作组活动, 这也是档案业务指导部门的一项重要职责。

三、要把民营企业档案工作的特点和规律作为研究课题, 逐步建立起符合民营企业自身特点的档案工作机制和档案管理模式

研究生交流会工作总结 篇16

〔关键词〕微博；信息交流；网络社区；交流模式；网络结构

〔中图分类号〕G250.73 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008－0821（2012）09－0048－05

自第一家微博客网站Twitter于2006年6月13日成立后，微博开始席卷整个互联网。微博可以记录自己的生活状态，发布自己的观点和评论，回复他人的留言，是一个情绪抒发、自我记录、自我展演的平台，在个人人际交往和企业网络营销中具有十分重要的地位。

微博的出现在一定程度上打破了传统媒体在交流领域的垄断地位，人与人之间平等地对话，通过主动参与和利用信息而介入交流；微博140个字符的使得这个由精炼的文字和其它辅助表达手段构成的交流意义更加深刻；微博使用短消息形式发布，非常容易操作；微博同手机等移动通讯设备的无缝结合，使得微博信息交流的便捷性进一步增强；微博信息传播的速度快、效率高。

目前，微内容环境下的信息交流是学者关注的一个研究热点，该领域的研究主要集中在微博的信息交流的特征、微博的信息传播模式、微博信息交流的风险和微博信息交流的原则和价值这几个方面，而关于微博社区信息交流网络结构和交流模式的研究比较少。王晓光[1]在《微博社区交流网络的实证分析》中依据核心——边缘理论，通过聚类分析的方法分析了微博社区内核心博客与边缘博客的关系，找出了交流网络核心形成的原因。他在另一篇研究成果[2]中通过对微博中涉及的网络链接的相关参数的研究，指出微博客用户之间的交流是一种非正式的交流方式。

信息交流一直是情报学、图书馆学和传播学研究的重要课题之一，随着网络环境的变化与发展，用户交流的模式发生了很大的变化，研究微博社区中用户交流结构与模式、行为及交流特征具有重要的理论和现实意义。

1 相关基本理论

1.1 微 博

2007年美国学者从技术应用的角度将微博定义为一种集合了手机传感器、无线网络、信息处理和空间可视这4种要素的多媒体博客。此后的学者主要从信息传播学的视角定义了微博，其中被用的最多而且被普遍接受的定义有两个：其一，微博是一种基于互联网的交换工具，允许用户之间交换短篇内容，如句子、图片和视频链接等；另一种是百度百科的定义，微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过网络、手机以及各种智能联网的客户端，发送140字的文字，并实现即时分享[3]；还有学者把微博和博客进行比较后定义微博为一种博客形式的广播媒体。

此外，从集合的角度我们可以将微博网站描述为[4－5]：

（1）站点＝｛网页URL，微博作者，站点名，博文内容｝

（2）信息条目＝｛日期，评论，永久链接｝

首先，一个微博有唯一识别的站点名。对应着网页URL，微博可以理解为使用一个相同的URL发布的网页信息。微博有固定的作者，更新微博的活动就是发博，维持一个微博的人就是博主。博主通过博文内容将自己的观点公诸于众，它是反映大众观点的信息库。博文内容由数个信息条目组成，每个条目在头部包含一个日期表示，这些日期表示有着一致的格式，并按照升序或降序排列，所有条目的日期序列是唯一的。这些信息条目包涵了看到这条博文的用户做出的评论，有些博文还包含许多链出的超链接。

新浪微博是目前中国市场知名度最高、使用频率最高的主流微博产品，用户对于新浪微博的满意度也最高。

1.2 微博信息交流

1.2.1 微博信息交流的方式

微博信息交流的主要方式如图1所示。

图1揭示了微博信息交流的4种主要方式：

（1）发布。用户发表自己的观点，记录自己的生活，来自原创。

（2）转发。把别人发布的微博转发到自己微博主页。

（3）评论。在别人发布的微博下进行评价留言。

（4）回复。回复他人的留言。

1.2.2 微博信息交流基本特征数据

（1）表征博文特征的数据

①微博数。博主发布微博的总量，反映了博主在线率、互动能力、主动参与潜力和个人特性、优质博主不但微博数量多并且质量高。

②评论数。对某条博文评论次数总和，反映博文的信息质量，博主的话题能力和影响力还说明粉丝及同类别受众的参与度与话题倾向。

（2）表征用户特征的数据

①关注数。博主关注微博ID的总量，反映出博主的主动参与度，一般在开始阶段增长迅速，而后可能出现负增长。

②粉丝数。博主被微博ID关注的数量，反映博主的言论影响范围和意见领袖指数，对口碑传播有重要意义，优质博主的粉丝数应该呈持续或均衡增长趋势。

③转发数。对某条博文转发次数总和，反映信息传播的范围和传播效率，具有吸引力的内容和博主的影响力是加速转发的重要基础。

④收藏数。对某条博文收藏次数总和，反映博文的知识性和可用性程度，专家型或行业特长型博主的博文被收藏的可能性较大。

（3）数据指标之间的关系

一些研究结果表明，表征博文特征的转发数、评论数之间具有中度相关性，表征用户关系特征的关注数、粉丝数、博文数之间均具有高度正相关性，符合常规意义上人际交往的特性，体现出微博在人际交往上的促进性[5]。表征博文特征的数据和表征用户特征的数据之间的相关性具体体现为：

转发数与评论数的相关性。如果跟随者发现一篇有价值的博文，在选择转发的同时也很有可能评论，而且一篇博文被转发的次数越多，则被评论的次数也越多。

关注数与粉丝数的相关性。用户关注别人越多，就越容易引起别人的关注，使得自己的粉丝数增加，而随着粉丝数量的增长，博主也会更多地去了解并关注粉丝。

关注数与博文数的相关性。用户关注别人的兴趣与写博文的兴趣成正比。

粉丝数与博文数的相关性。随着发布博文数的增加，会吸引越来越多粉丝的关注，粉丝数量的增加是用户写博文的一大动力。

2 微博信息交流网络结构研究

信息交流网络结构研究包括对网络节点的研究和网络链路的研究。网络节点就是交流网络中的每个用户，对用户属性进行分类归纳，可以了解节点用户的自身特点，而网络链路指的则是指这些节点用户之间的关系，可以从点度中心度、网络密度等方面来分析用户关系。

2.1 网络节点——微博用户分析

用户属性分为用户个体属性和交流社区属性，它们将微博用户划分为不同的类型。

2.1.1 基于个体属性的用户划分

微博上的每一个人都有不同的属性，男女、职业、地域、爱宠、酒精狂热、素食主义、老饕、音乐爱好、旅行途中、购物抉择等，这些都是个体所具有的长期属性，此外，还有即刻的动态属性，因为用户动态属性难以判断，所以从技术手段实现用户划分难以实现。但是随着用户微博参与时间的增加，用户在微博中的行动从初期的盲从跟随到逐渐被自我表达所取代，通过自我表达，微博用户实际上在进行着自我细分和归类。

2.1.2 基于交流社区属性的用户划分

根据微博用户的交流社区属性，可以将其划分为：

①名人[6]：即通过实名认证的用户，包括明星、各行各业的精英人士等。明星开通微博的目的是为了更好的维持和提升自己的知名度。行业名人使用微博目的是娱乐＋积累人脉＋推动自己的企业。

②意见领袖：发微博数量和参与社会热点事件都比较多。这类微博用户人气非常火爆，粉丝量都在几百万以上。

③普通用户：普通用户使用微薄的目的只是娱乐，交友和分享。目前此类用户数量最为庞大，虽不受人关注，但是他们依然保持信息交流的动机和行动。

④企业微博：是经过实名认证的企业官方微博，代表企业形象。最初企业开通微博偏重于企业内部成员的沟通，主要用于提问、共享信息、讨论和阐明、与他人协调、提供最新的信息、记录信息。但是随着企业微博营销的成功，更多的企业大举进军微博营销、进行品牌传播、客户管理和危机处理。

根据关注数和粉丝数比值和1之间的数量关系的比较，可以将微博用户分为新手型（大于1）、平衡型（约等于1）和专家型（小于1）。运用这样的一个判别标准，我们发现：名人微博和意见领袖微博关注的用户少，但追随者众多，关注数／粉丝数＜1，他们是网络精英，这类微博属于专家型微博。普通用户通常关注别人比较多，而粉丝数很少，或者关注数与粉丝数持平，所以普通用户以新手型微博为主，也有一部分为平衡型。企业微博主要指博主是一个组织而非个人，它同样可以依据关注数和粉丝数比值划分为新手、平衡和专家这3种不同的类型。

2.2 网络链路——用户关系分析

2.2.1 网络链路的指向

研究用户信息交流，首先需要考察用户信息交流的方向。

点度中心度[7]是用户在网络中所处地位的指针，可以用来表示微博社区信息交流网络链路的指向。一个点的点度中心度等于网络中与该节点有直接联系的节点的数量，当网络是有向网络时，每个节点将有两种点度中心度，一是点入度，是网络中指向该节点的节点数量；二是点出度。是网络中该节点指向其它节点的数量。

对微博用户而言，点入度表示所有其它节点评论该节点的次数，点出度表示该节点评价其它节点的次数。通常，节点的点入度大，表示该节点被多个节点评论，反映其在网络中具有影响力，处于网络中较为重要的地位；节点的点出度高，表示该节点喜欢与其它节点交流，属于网络中的积极行动者。

2.2.2 网络链路的数量

研究用户信息交流，还要考察用户信息交流的强度。

网络密度[7]指的是一个社会网络图中各个点之间联络的紧密程度，是用来刻画微博社区信息交流网络链路的数量。固定规模的点之间的连线越多，该图的密度就越大。测量密度需要考察社会网络图中实际存在的连接数（用字母L表示）与最大可能存在的连接数之比。在一个包含n个点的有向图中，最大可能存在的连接数是n(n-1)，因此有向图的密度计算公式为：

D=L/（n（n-1））

微博社区信息交流网络规模的大小对网络密度存在直接影响，它们之间存在反比关系。社区里个体的关系存在一个上限值，所以在其他因素不变的前提下，微博社区信息交流网络的规模越大，那么它的密度就越小。这样导致不同规模的社区信息交流网络密度难以比较，所以专家提出了“绝对密度”公式：

D（n1）=L/（4cr3/3d）

L代表实际存在的连接数；d代表微博社区信息交流网络的直径，即图中任意两点间的最大距离；r代表半径r=1/2d；c代表依据直径算出的周长。这样就排除了网络边缘点的干扰，更为准确地反映了微博社区信息交流活跃区域的密度情况。

2.3 微博信息交流网络结构模型

2.3.1 圈子模型

微博用户因偏好的不同形成了一个个“圈子”，进而交织成一个社会网络。这样的“圈子”聚合了相同爱好或者相同标签的用户，将所有与之对应的话题全部聚拢在圈子里，让志趣相投的人们以微博的形式更加方便地交流。

中心节点是微博圈子的重要组成部分，与此对应，“意见领袖现象”是微博的基本特征，因为意见领袖满足增长与优先条件，越连接越强大，越强大越被链接[8]。如图2所示，最大的圈表示两个不同的圈子，中心的圆表示意见领袖，小圆表示普通用户。

图2 圈子模型

2.3.2 嵌套模型

在微博中，以每个用户为中心的人际关系网络在其关注他人或被他人关注时，会嵌套到另外一个用户的圈子里，因此扩展了自己的社会网络。同时，微博的沟通机制允许用户之间直接链接，这就意味着，每一个用户在理论上都有可能与这个平台的任何一个用户相识，当所有微博平台互通互连后，地球上任何两个人之间都有可能直接对话，而不必通过其他节点作为中介。微博社区的这种信息交流模型就是如图3所示的嵌套模型。

图3 嵌套模型

1967年美国社会心理学家米尔格伦（Stanley Milgram）提出了“六度分离”理论，该理论认为在人际交往的脉络中，任意两个陌生人都可以通过“亲友的亲友”建立联系，这中间最多只要通过五个朋友就能达到目的。我们完全可以用微博社区信息交流嵌套模型来解释六度空间理论，说明该理论在新的互联网应用模式下的适用性。

2.3.3 围观模型

拥有社会公共资源多的人群更易被关注，但他们一般不会去反关注别人。普通人单向关注名人，虽有交流的欲望和理论上的交流机会，但在实际上却无法进入名人的圈子内部，难以实现直接交流。普通人与名人的关系是“围观模型”最重要的一部分，普通人在名人圈子外“围观”的状态也正是围观模型名称的由来，图4表示了这种结构模型。处于模型中间的是名人，边缘的则是普通用户。

图4 围观模型

3 微博信息交流模式研究

不同的信息传播机制和信息传播内容都会对微博信息交流模式产生影响，以下从这两方面分析微博信息交流模式。

3.1 基于传播机制的微博信息交流模式

3.1.1 裂变模式

微博以个人作为网络节点与好友圈子对接，从而使得多个传播中心共同融入网状链接，来实现信息交流。从理论和技术层面上来说，在一对多模式的一次传播形成后，还会产生多再对多的传播，N次传播后最终形成如图5所示的一对多对多直到无限的裂变式传播[4]。

微博的裂变式传播模式是其独特的优势。下面是一则陈坤在2012年5月13日07∶36分更新的一则微博，内容是“当环境不为我们改变时，强大和改变我们的内心，当心态改变后，任何环境都只是我们跳舞的戏台！在城市里行走让城市变成我们心里的舞台！”陈坤的14 462 411位粉丝都有可能看到这条微博。湖南卫视快乐大本营主持人谢娜在同一天的20∶41分，关注了这条微博，同时回复评论“坤哥，走起来，支持起来”，同样谢娜的17 194 049位粉丝也都有可能看到这条转发的微博。我国著名网球选手李娜于当日16∶53转发并回复了这条微博，同样她的4 933 767位粉丝也均有机会看到这条微博。陈坤作为一个影视与歌唱明星，他的微博就处于粉丝群的核心博客，李娜和谢娜同时也是另外两个圈子中的核心博客，三者之间存在互相的关注与被关注关系。首先陈坤发的微博在自己的圈子里面被受众评论转发，被谢娜和李娜评论转发后，又在她们两个所处的圈子里面被转发和评论，她们的圈子里面还有许多小的核心节点，再向边缘辐射传播，就像核裂变一样，以难以置信的速度辐射开来，在短期内形成舆论焦点，产生难以估量的巨大影响。

形成裂变式传播需要一定条件，那就是高关注度。只有公众都投入很高热情的热点话题，或者是意见领袖的发布的信息，才能有裂变式的传播。普通人的传播力有限，凡人的闲言碎语，将很快被湮没。

3.1.2 聚合模式

微博社区信息交流的裂变模式使得微博呈现丰富多彩的信息内容，但同时也带来了文本的碎片化。微博社区信息交流的聚焦机制的形成主要依靠微博议程设置、热帖、执词所形成的聚合模式。

以新浪微博为例，在新浪微博首页输入框右上角会显示当日热点话题的超链接，例如“扎克伯格结婚了，28岁人生赢家你羡慕吗”，用户点击链接就可以进入该微博内容页面，不仅可以浏览其他用户的评论，还可以通过“跟大家一起聊聊”的输入框，发表评论。

同议程设置起到的聚焦机制一样，页面边栏罗列的热门话题，可以让用户很方便了解大家关注的焦点。围绕热门话题的帖子越热越火，越火越热，这种马太效应起到了用户信息交流的引导作用，实质上形成了信息交流的聚合。例如2011年年初中国社会科学院于建嵘教授在微博上发布的“随手拍照解救乞讨儿童”的微博被置顶，引起全国网友、各地公安部门的关注。网友纷纷将乞讨儿童照片上传至微博，声势浩大的网络打拐活动蔓延中国。一则微博汇聚人心，体现出微博社区信息交流的聚合模式。

3.2 基于信息内容分析的微博信息交流模式

3.2.1 链状模式

链状信息交流模式由发布微博形成“话头”并通过跟帖、转帖等多种形式逐级传递，所有信息交流均围绕中心话题展开互动，多人对话、传播形成一条以单一话题为中心的如图6所示的信息交流链。

图6 链状模式

微博社区信息交流链状模式分为“自发”和“自觉”两种类型[9]。自发型即微博发布者在提出“话头”时并非有意而为之，即话题的形成是评论和转发者自发响应的结果；自觉型则是微博发布者有意而为之，即通过发布“#话题#”的形式来吸引评论或转发，以扩大关注度和影响力而发起中心话题。

3.2.2 环状模式

环状信息交流模式[9]拓宽了信息传播的成长空间。它由微博“话头”与多个评论形成的多个话题，并通过各不相同的转发、评论向外围扩散的信息交流结构，如图7所示。比如，“王力宏南通演唱会”围绕演唱会相关新闻所产生的话题并不仅仅限于演唱会本身的进展情况，其中包括入场券价位，南通地理位置等多个话题，而每一话题均通过不同的评论、转发路径扩散，最终所形成的一系列话题，既与“演唱会”这个话头相关，同时话题与话题之间又有所差异，关于演唱会的信息在“环状”的信息交流结构中得到了深化与扩散。

3.2.3 树状模式

随着互动人群的无限扩大，以话题的变异性、弥散性、不可知性为主要特征的树状信息交流是微博社区信息交流的主要模式，由此带来信息交流空间的进一步复杂化。发

图7 环状模式

布微博形成“话头”之后，不一定能获得评论的积极响应，同时新的微博发布形成新的话头，存在于与前微博不同的信息交流结构中，此外，前微博的评论虽在形式上与其处于同一个信息交流结构，但评论的内容可能与其毫不相关，形成其它话题。这种情况下，以微博发布为出发点的信息交流引出了一个由多个话题组合而成的不规则的“树状”结构，如图8所示。

图8 树状模式

微博信息交流的树状模式中，既包括点对点两两对话的模式，又包括链状和环状交流模式。此时，话题可能会因此得到进一步深化与扩散，也有可能被一个毫不相关的话题所引发的大规模对话所“淹没”。比如，许多与博主相关的“个体工作或生活实录、感言”的中心话题，在传播过程中往往会发生“变异”，不少评论的话题经常会转移到博主的个人隐私。此外，在许多热门话题的传播过程中，也会不时出现产品营销类的话题。

4 结束语

微博的低门槛、易操作使它成为了人们普遍接受的信息交流工具。随着互联网的不断发展，可以预见的是，微博将会越来越广泛地被应用。

本文通过对微博用户个体属性、社区属性的分析，较为全面地概括了用户特征，以帮助我们更好地了解微博用户的信息需求。同时，对微博社区信息交流的3种网络结构（圈子模型、嵌套模型、围观模型）和微博社区信息交流的3种模式（链状模式、环状模式、树状模式）的分析，有助于我们更为深入地理解微博用户之间的信息交流，寻求在微博发展过程中出现的用户交流的参与积极性不高、微内容碎片化严重等问题的解决对策，使微博这一新兴的信息交流平台更好地服务于广大用户。

参考文献

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[2]王晓光．微博客用户行为特征与关系特征实证分析[J]．图书情报工作，2010，54（14）：66-70．

[3]百度百科．微博[ＥＢ／ＯＬ]．http:∥baike.baidu.com/view/1567099.htm，2012-02-20．

[4]The Grand Information Flows in Micro-blog[ＥＢ／ＯＬ]．http:∥hi.baidu.com/whusoft/blog/item/7fa1a950261f17541038c200.html，2010-07-20．

[5]杨宇航，赵铁军，等．Blog研究[J]．软件学报，2008，19（4）：912-924．

[6]唐大麟，王文宏．浅谈新媒体文化的建构[J]．新闻知识，2010，(9)：40-42．

[7]甘丹．博客世界交流模式的社会网络分析——以新浪微博为例[Ｄ]．山东大学，2007.5．

[8]解立群．从“围观模型”看交流困境——微博社会网络图谱分析[J]．中国传媒科技，2011，(8)：92-95．

[9]夏雨禾．微博互动的结构与机制——基于对新浪微博的实证研究[J]．新闻与传播研究，2010，（4）：60-69．

[10]袁毅，杨成明．微博客用户交流机制、结构及特征研究[J]．图书馆论坛，2010，30（6）：82-86．

[11]Xiaoguang Wang，Tingting Jiang，Feicheng Ma．Blog-supported scientific communication:An exploratory analysis based on social hyperlinks in a Chinese blog community[J]．Journal of Information Science,2010，36(6)：690－704．