2010学年学校考核工作自查报告

2010学年学校考核工作自查报告（通用8篇）

2010学年学校考核工作自查报告 篇1

小学2010学年学校工作考核自查报告

尊敬的各位考核组领导：

2010学年，我校工作紧紧围绕莲都区教育局提出的“内涵提升年和中层管理年”的工作目标，坚持以创新的精神，务实的工作作风，不断提升管理水平和办学水平，推进学校各项工作又好又快地发展。按照莲都区教育局2010学年小学发展性考核指标的要求，我校主要从学校安全工作、落实“减负”精神、学校队伍建设、少先队工作、学校内涵建设和工会工作六个方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、以“四大校园”创建为重点，深化幸福校园建设

拥有幸福的人生是每个人的毕生追求，就此我校确立了“为师生的幸福人生奠基”的办学理念，启动了以打造“平安校园”、“ 绿色校园”、“活力校园”“ 书香校园”为主要内容的幸福校园建设，办人民满意教育，是我校近年来的工作重点，也是推进我校教育持续科学发展的重要举措。

1．“平安校园”是幸福校园的底线。一学年以来，我们本着“安全第一、预防为主，教育为先，防范结合”的原则，做到强化校园设施安全，保障师生生活、工作、学习、活动的安全，保障师生生命和财产安全。本学年完成了校园防雷工程、计算机房防盗门安装、住校生临时厕所建造、食堂卫生安全的设备添置、学校消防器材添置等。建立健全了安全工作制度，认真落实学校安全“一岗双责”，安全隐患排查，突出抓好学校食品安全、交通安全、消防安全、防疫安全、防溺安全等。强化师生的安全教育，切实加强防火、防传染病、防溺水、防交通事故、防暴力伤害、防地震等安全教育，认真落实安全演练和安全培训工作，努力做到教育无处不在防范无时不在，并坚持每天一分钟、每周一集中、每月一主题的“三个一”的安全教育，使“学校安全工作无小事”的意识深入人心，真正做到安全制度不断健全、安全教育切实有效、安全责任明确到人、安全管理落实到位。

同时，我校也非常注重“平安校园”文化建设，积极探索安全文化有效融入学校的日常工作机制，经常性的开展安全文化活动，做到人文、科学管理，营造和谐的校园环境。在显性文化方面，强化校园“入口、墙壁、走廊、教室、食堂、宣传窗”等校园文化工程建设；在隐性文化方面，积极开展“讲座、演讲、黑板报、手抄报比赛”

等活动，以多彩的活动丰富师生精神，积极开展多层面多形式的评比，让师生享受成功的快乐，引领师生积极向上。通过外在和内在的校园安全文化建设，增强师生校园生活的安全感。

2．积极创建绿色校园。新学期伊始，学校就开展了绿化、美化工程，提升校园工作、学习环境的舒适度，提高校园绿化率和绿化品位。接下来，我们将通过师生宿舍楼的建造，对校园绿化进行整体规划，并做好校园入口的绿化美化。打造精致校园空间的绿化美化。将盆栽引进教室、办公室，营造处处有绿的校园氛围。并进一步强化校园环境卫生管理，做到校园墙廊无污渍，挂件无破损，通道无污泥。努力打造美丽校园，增强师生校园生活的舒心感。

3．建设活力校园。不断更新教育观念，以培养“文化基础扎实+人人有特长+健康阳光”的少年儿童为目标，积极探索因材施教的适应新课程背景下小班化教学的培养模式，促进学生全面发展。通过各种读书、体艺、科技活动的开展，充分展示师生的个性，浓厚校园活泼气息。就此，我校组建了音乐、美术、体育和手工科技小组，学生在市区级比赛中多次获奖，打造富有个性的品牌活动，力争做到学校特色明显，走特色铸品牌之路。扎实开展阳光体育和“大课间”活动，搭建学生多元的发展平台。同时，经常性的组织教职工活动，丰富教职工业余生活，和谐校园人际关系，培养团队精神。努力建设快乐、文明的“活力校园”，增强师生校园生活的丰富感。

4．努力打造“书香校园”。我校充分利用现有资源，把各种图书分发到班级，成立班级图书管理员。运用中午时间开展课外阅读活动，“让学生在书海中遨游”，提高学生的课外阅读水平，增加学生阅读量和知识积累，“让读书成为一种习惯”、“让书香溢满校园”。学校通过诗歌朗诵、演讲等活动开展书香校园的成果展示活动，让学生体验学习的乐趣和读书所带来的无穷魅力。增强师生校园生活的成就感。

办人民满意教育就是通过管理和业绩让师生称心、让家长放心、让社会赞誉。通过幸福校园的创建，增强师生校园生活的归属感和集体荣誉感。让峰源小学这个团体中的全体师生都能得到幸福成长。

二、以全面质量提升为重点，深化“高质轻负”学校建设

1．规范教学行为，提高学校教学质量。

我校认真贯彻“减负”精神，全面落实“三条底线”、“四个转移”和“六个严格”的具体要求，开齐开足开好各门课程，切实规范学校办学行为和教师的教学行为，加强学生作业总量管理，进一步规范教师备课、作业、上课、辅导等教学环节的要求，杜绝教学的随意性，提高教学行为的有效性。我校作为莲都区“小班化教学”试点学校，我们关注每一位学生的成长，面向全体，建立合理多元的学生评价体系，引导教师追求规范质量，完善评价工作，不断提高教学质量。

2．加强队伍建设，提升学校管理水平。

强化师德师风建设。学校把师德师风教育和工作作风建设摆在队伍建设的第一位置。继续做好暑期师德培训工作，规范政治学习制度，开展“学规范，强师德，树形象”和“对照先进找差距”的师德主题教育与实践活动，开展“师德标兵”评选活动。加强师德考核力度，严厉查处参与“有偿家教”等有悖于师德的违规行为。

强化教师队伍建设。以校本研修为主要载体，切实加强教师执教能力和教育素养提升工作，促进教师专业成长。做实教师学习工作，着力提升教师理论水平；做细教师读书活动，提高教师文化功底；做强教师教学能力，开展青年教师基本功比武、课堂教学展示活动等。积极选派教师参加各级各类学习、比赛和教研活动，提高教师综合素养。如吴海燕老师的省级语文学科领雁工程培训、吴婧瑾老师的省级音乐学科领雁工程培训、三位新教师培训、各学科教师备课活动、青年教师团队学习、教学论文评比、优质课评比等。我校还扎实抓好领雁带飞，青蓝结对工作，充分发挥骨干教师的作用，仔细抓好教师示范课、研讨课，让教师在实践中提高。这使教师们得到了很大的进步，也取得了较好的成绩（教师获奖情况见附页）。

强化管理队伍建设。首先是强化校长的学习管理，提高校长的人格魅力，推动校长进课堂，深入学生、教师，鼓励校长积极探索现代学校管理制度，规范校长的管理行为。本学年，我在上课、科研、管理等诸多方面也起到了“身先士卒、引领示范” 的作用。其次是加强对学校中层领导的培养与管理，提高学校中层领导的执行能力和处事能力。按照区教育局提出的“中层管理年”的目标要求，加强学校常规管理，实行精细化管理，按照分工负责、团队协作的原则，让事事有人做，人人有事做，时时有人管。进一步发挥学校管理职能，完善常规管理制度，进一步扎实团队工作。同时，我校还积极选送中层领导外出学习培训，参加少先队辅导员、总务主任、教导主任（继续教育管理员）等中层领导培训会，提高中层领导的管理理论水平和学习优秀管理者的“大气”，使小学校也能作出大文章。

3．发挥工会职能，加强依法民主管理。

强化依法治校意识，切实加强教师法律法规的学习，不断提高依法治校、依法执教水平，维护师生合法权益。重视发挥教育工会作用，充分发扬民主，让工会成为学校行政、党组织与教师密切交流的重要钮带，保障教师合法权益不受侵害，积极组织工会活动，丰富教师业余生活，让工会成为教师身心健康的促进者，成为凝聚人心的助推器，把工会建成维权监督之家、文体活动之家、温暖生活之家。

4．深化课堂教学改革，推动学校内涵发展。

在抓好教师日常教学管理工作的同时，注重优化课堂文化，以宽容心对待孩子课堂好奇心和独特思维，以高品位的审美观展示知识和教师思想之美，不折腾、不抱怨、唯效益至上。努力推进“小班化教学”工作，规范和优化集体备课的要求、模式，完善考核机制，探索学生作业精选研究。继续实行推门制度，强化学校领导上课、听评课制度，督促领导进一线课堂，实践课堂，引领课堂，组织开展“课堂展示——课堂教学评比”和“课堂开放——家长开放日”活动。以课堂效率提高为主攻方向，增强教育科研引领，规划一些实用、可操作强的小课题，争取申报一批高层次课题，以课题研究改进教学行为，提高教师思考和解决实际疑难问题的能力。

5．优化德育手段，推进学生综合素养的全面提高。

我校高度重视学生的养成教育，以小学生日常行为规范为重点，强化学生文明礼仪和健全人格的培养。注重学生语言、行为的规范，尊重教育规律，注重学生不良行为的反复纠正，杜绝教育方式单

一、放任等倾向。继续全面推进“每月一主题”活动的开展，以活动为载体，以少先队工作为主抓手，努力培养学生优秀品质和良好习惯。突出爱的教育，把爱师、爱生、爱校落实到日常的教学、管理和校园生活之中，深入实施“春泥计划”，更加重视留守学生、家庭有残缺、心理行为有偏差、学业有困难学生的教育和帮助，做到以爱育人，以爱引爱，让爱充满校园。积极积极开展主题教育，充分利用节日、重大事件、重大纪念日、大力弘扬和培育民族精神，加强国防、科普、环保、法制等主题教育，做到月月有主题，教育有实效。

三、以教育设施完善为重点，深化标准化学校建设

1．加大学校宣传工作力度。宣传是学校工作的重要部分，是树立良好学校形象，营造良好学校外部发展环境，提高学校知名度和美誉度的重要抓手。建立健全的信息宣传工作网络，在敏锐把握教育发展趋势同时围绕中心工作，及时总结典型经验，特

色做法，大力宣传好我校在教育工作中成功经验和典型做法，确保每周有两条以上的信息在莲都教育网上发表，一学年以来，我校的信息发表总量已跃居全区学校中上水平。同时，进一步完善信息宣传考核机制，将其列入奖励性绩效工资考核和教师个人年度考核。

2．加大学校创先争优工作力度。创先争优是推进学校品牌建设的重要途径，要强化向上对接联系，积极寻找创优项目，努力推进一个学校一个特色项目的“一校一品”工程建设，全力打造优质学校，做到早谋划，早准备，早行动。按照项目化、精细化、过程化管理要求，对争优项目做到“领导重视到位、人员配备到位、资金保障到位、过程督查到位、考核机制到位、工作落实到位”六到位，我校对创先争优项目将给予人力、物力、财力的支持和帮助，如师生朗诵比赛分别荣获全区二等奖，手工制作比赛也有多名学生荣获二、三等奖，为学校争得了荣誉。

3．加强教育现代化装备，除普通多媒体教室的配备外，本学年新添了一个“农远工程”多媒体教室和一个计算机教室，完善了校园通讯系统和广播系统、教育教学电化资料添置和体艺器材添置等，加快了我校标准化学校建设的步伐。

4．提高现代教育设施使用水平。积极参加各级教育技能培训，做好班主任、学科教师、“农远工程”教师的远程培训，制定制度规范和促进教师对现代教育教学设施和使用，提高管理水平、利用率和使用效益。

一学年以来，我校各项工作都取得了长足发展，得到了峰源乡党委政府、家长和师生们的一致好评。但由于我校的班子中层和教师队伍都很年轻，在学校管理和教学工作上或多或少的存在着缺憾和不足，还有很大的发展空间等着我们去努力。希望考核组的领导能多提宝贵意见，督促我们不断成长，促进我校更好更快的发展。

谢谢大家！

二〇一一年六月十三日

2010学年学校考核工作自查报告 篇2

自查情况汇报

根据《区政府督导室、区教体局关于做好迎接襄樊市2010年县（市）区教育工作目标考核工作的通知》文件精神，为全面落实2010教育工作目标，中心学校高度重视、积极开展自查工作，现将自查情况报告如下：

一、中心学校重视《义务教育法》的宣传工作。

各校制定有宣传工作制度、计划，利用三月、九月大力宣传义务教育法，围墙外书写长久性标语，主要路口悬挂宣传横幅，校内办专栏，班级办宣传专刊。各中小学制定了防流控辍工作方案，签订有教师包保责任制，假期和开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动，今年秋季开学前，各小学又组织教师深入街道、农村，积极宣传学前教育，引导家长送孩子入学，目前我镇小学共接收4-5周岁儿童1800多名，基本普及了学前一年教育。镇中学将学生巩固率与教师考绩、考核挂钩，增强教师责任意识，正因为中心学校认真落实《义务教育法》的宣传和防流控辍工作，今秋全镇小学入学率达100％，初中适龄少年入学率达98％以上，残疾儿童少年入学率达85％以上。

二、重视并解决好“留守子女”教育工作。

全镇各学校制定了“留守子女”管理方案，建立了留守学生档案，对留守学生采取多种形式的帮扶活动，突出两个重点（思想工作，日常生活），狠抓四个关键（身心健康、学习成绩、寄宿生活、家庭教育）实行三个优先（学习、生活、活动），学校采取“爱心帮扶”措施，确保农村贫困子女，城镇低保家庭子女接受完九年义务教育。

三、深化中小学德育工作，在全镇中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育。

学校成立了德育工作领导小组，制定有管理制度，学校印发了《未成年人思想道德建设》相关资料，学生有学习笔记，学校充分利用广播、国旗下的讲话，橱窗等阵地对学生进行德育教育，加强学科德育渗透，发挥班主任在中小学生思想道德教育中的骨干作用，成立家长学校、定期开课，加强交流和指导，积极构建学校社会家庭三位一体的教育网络。2010年我镇回民小学、双南小学接受省关工委检查验收，被评为省级示范家长学校。

四、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，认真落实中小学生每天锻炼一小时的要求，积极开展“五园”创建活动。

镇中心学校结合全镇实际，除了平安校园必创以外，要求各中小学必须积极创建“书香校园”，制定了双沟镇创建书香校园实施方案，创建目标明确，措施切实，活动安排具体，并开展了朗诵竞赛等系列活动，对每个阶段分年级规定的必读必背诗文名篇进行抽查，真正将创建活动与教学实际结合起来。与课堂教学改革结合起来，以书香校园创建促进艺术校园、快乐校园建设。继2009年12月在我镇成功举办全区书香校园现场会后，我镇继续推进书香校园创建工作，要求各校继续落实中心学校实施方案，具体落实“三个每”即班级每周一节读书课、年级每两周开展一次读书活动，学校每月进行一次检查，把书香校园创建工作深入持久开展下去。为了促进大课间体育活动的开展，镇中心学校组织专班深入到全镇所有中小学对第三套中小学生广播体操推广情况进行检查量化评比，学校分类设奖，从全员参与、动作标准、精神面貌等方面进行打分，规范做操。镇小、回民小学、佘营联小除了认真落实大课间活动内容外，还认真组织广大学生

参加课外文体育活动，开展冬季长跑活动，因地制宜，开发地方体育项目如踢毽子、跳绳等，保证阳光体育运动的开展。2010年春、冬两季，中心学校在全镇组织开展了小学生田径运动会和小学生男子篮球赛，掀起了加强体育锻炼的热潮。

五、加强中小学教材教辅管理，严格执行准入制，确保渠道正规，切实减轻学生过重课业负担。

中心学校与学校、学校与教师层层签定责任状，严禁学校或教师个人私自向学生推销或变相推销教辅资料，加强监控，发现问题及时处理。

六、引入竞争机制，推进与完善教师聘任制。

2010年秋全镇继续实行教职工全员聘任制，补充完善了聘任方案，各校定编定员，从资历、考勤、教学质量、奖励、民主评议诸方面量化评估，做为该教职工考核分，坚持个人申报，择优聘用原则，为了激活一池春水，均衡教育资源配置，小学实行轮岗制，中学实行末位陶汰制，增强教师的责任，危机意识，为了促进教育均衡发展，今秋教职工聘任工作采取街内学校与农村学校对口援教制度，街内每所学校选拔2名教师对口支援农村学校，中心学校对援教教师每月补助30元交通费。

七、加强中小学教师学历补偿和高层次学历教育，提高教师队伍素质。

截止目前，全镇小学初中学历合格率分别达100％和97％，高层次学历比例小学、中学分别达到63％、41％，根据《襄樊市中小学教师校本培训评估考核标准》各校积极开展校本培训示范校活动。

八、加强教育经费管理，认真落实农村义务教育经费运行机制。

按照国家统一要求，免除农村义务教育阶段学生各项费用以后，学校公用经费、校舍维修费、贫困生生活费等资金全部按标准及时拨付到位，小学生年平500元，中学生年平750元生活补助费已于本月发放到学生手中。全面巩固寄宿制学校解“三难”工作成果，推进“五有”配套建设，目前基本配套到位，薄弱学校建设正在进行，双南小学、陈湾联小学生食堂今年秋季已投入使用，佘营中心小学、中学一校区学生宿舍楼正在建设之中。我镇按事业单位新的工资政策，按2009年工资标准已足额兑现。，绩效工资每人年均6000元也按时足额发放到教师手中。全镇无乱收费现象。

九、各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》，依法办好学校教育与管理，积极推进依法治校。

学有笔记，写有体会，各校组织教师学习“五五普法”读本，镇中学聘请司法部门专门为学生上了一堂法制教育课，让学生学法、懂法、守法，各校积极做好校务公开工作，对每月的财务收支进行公示，中学成立并定期召开教职工代表大会，学校重大决策通过教职工代表大会商议表决。

十、健全学校安全工作机制，加强校园安全管理。中心学校对校长、校长对教师层层签定安全责任状，配合公安部门搞好警校共建。各校建立有安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度，明确了安全工作岗位职责，采取印发资料、主办橱窗板报、晨会夕会讲话，举办安全知识竞赛等形式对学生进行安全教育，按区教体局要求，全镇组织了以安全为主题的中小学校长论坛，并将资料汇集成册印发至各校，各校组织广大师生认真学习区教体局„2007号‟25号文件，学习有笔记，有体会，各校定期或不定期对校园内及周边进行安全大排查，及时消除安

全隐患，加强社区与司法部门的沟通与配合，搞好周边环境综合治理，镇小、回民小学组织师生进行应急疏散演练，建立快速反应应急管理机制，中心学校对安全问题实行倒查，执行责任追究制，逢会必讲安全，今年全镇中小学无一例安全责任事故的发生。

十一、实施“科研兴教”战略，加强教科研工作，推进教学改革。

根据我镇学校布局调整已基本结束，建设已基本到位的实际，镇中心学校确立了加强教育内部管理，实施“科研兴教”战略，暑假，教师集训期间，镇中心学校举办了两个培训班，一是教导主任业务培训班，二是体、音、美、英教师培训班，教导主任业务培训主要内容是新课程背景下的教科研工作如何开展，常规教学各个环节要求如何规范，通过业务领导观念的转变，能力的提高，规范各中小学教师的教学教研行为，开学后中心学校组织人员深入到各校进行督导检查指导，针对部分薄弱学校，中心学校业务人员深入学校，走进课堂，进行全面的教学视导，帮助广大教师更新教育观念，转变教学方式，运用新理念教学，积极推进课堂教学改革，为了深入推进教学改革，全镇各校积极参与课题研究，目前，全镇共有两项课题在省级立项，有三个课题在市级立项，两项课题已经通过了课题验收，全镇共有50多篇教育科研论文获市级以上教育科研论文奖，积极推广了科研成果。

十二、重视加强远程教育设施的应用管理工作。

各校制定有远程教育资源运用管理制度，对教师在学科教学中运用资源明确要求，镇中心学校将之纳入教师基本功大比武，优质课评比中做为一项重要内容，加强信息技术与课程的整合，提高教师现代教育技术应用水平。2010年区电教站为镇中学建起了物理、化学、生物三个标准化实验室，镇中学对原有实验仪

器进行了分类整理，加强了应用研究和实验档案的建设。双沟中学32套“班班通”设备已成为教师教学的得力助手，今秋全区“班班通”应用研讨会在我镇召开，双沟镇中学被市电教馆授予“农村远程教育示范学校”。为配合教师电子备课，几所永久性保留学校又自购电脑20台，激光打印机7台，接收电脑配备到位，每台电脑上预存了80G近10万册电子图书，全镇中小学校步入了教育信息化的快车道。2010年我镇共有170名教师参加了“国培计划”农村中小学教师远程培训，镇中心学校制定了培训方案，认真组织，周密安排，此项工作成绩显著，我镇18篇培训小结和教学反思被教育部“国培计划”网站采用，朱长明、周学明、任荣泉三位同志被评为优秀学员或优秀班主任。在2010年省市“教育技术理论与实践”征文评选活动中，我镇共有73件作品获省、市级一、二、三等奖，其中罗有勤同志的电教论文《该出手时再出手—准确把握CAI在课堂教学中的运用时机》获省级特等奖。

各校重视现代教育技术在学科教学中应用的同时，积极参加省市教育技术评比活动，在今年全省农村小学英语口语大赛活动中，继去年小学安璞、王语嫣两位同学分别获得省级一等奖、三等奖之后，我镇学生张雨佳、李玥戈同学又取得省级特等奖和三等奖，再创佳绩。

十三、加强幼儿园清理整顿，全面规范六所民办幼儿园的办学行为。

根据镇人口分布、地域情况及办园条件，我镇经过多次检查验收并上报区教体局，现具有办园资格的有六所幼儿园（小燕子幼儿园、育才幼儿园、童心幼儿园、爱心幼儿园、贵族幼儿园、赵寨幼儿园），其他无证幼儿园已经全部通知停办。中心学校于

2010年11月18日再次召开六所幼儿园园长会议，会上各园长和中心学校签定安全责任状，各民办幼儿园按照中心学校统一要求，幼儿园工作人员与园长签定安全责任状，各种安全、管理制度上墙，入园幼儿登记造册上报中心学校备案。

十四、努力搞好学校后勤保障工作。

学校安全工作重于泰山，近几年我镇寄宿制学校食堂大宗物资购买实行统一管理，即中心学校统一购进，确保学生食品安全，对中学商店实行连锁配送，各校宿舍有专人管理，夜间有人值班，全镇中小学生着装、保险、文化用品的购买进一步规范，为坚持落实国发【2006】23号文件精神，根据区勤办统一要求，大力开展学校保险工作，9月份各校校园责任险入保率达100%，11月底。全镇中小学学平险入保率达72%，12月份，镇内中小学城镇居民医疗保险入保率达28%，新农合医疗入保率达70%，有效的化解了学校的风险承担。在抓好校园后勤保障工作的同时，镇中心学校积极做好“四个”创建工作，镇中学被评为市级“放心超市”，双小学被评为市级“绿色生态校园”。

总之，在自查过程中，我们感到由于上级主管部门的正确领导和全体教职工的共同努力，2010我镇教育工作各个方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题比如初中生巩固率没有达到规定要求等。

2010学年学校考核工作自查报告 篇3

派潭镇高滩小学

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。回顾16学年学校安全应急管理工作，我校在上级的正确领导下，重视和做好安全应急管理工作和学校安全隐患排查治理工作，完善学校各项安全制度和措施，紧密结合学校实际，加强宣传教育，健全组织机构，制定有效措施，抓好贯彻落实，有力地保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。现将本应急管理工作汇报如下：

一、加强领导，健全组织机构。

学校始终把应急管理工作作为安全稳定的一项重要内容，常抓不懈，贯穿于学校各项工作始终。学校要求全体教职员工切实增强政治意识、责任意识，未雨绸缪、超前谋划，使应急管理工作不断得到加强。

（一）是领导重视，亲历亲为。

为妥善应对和处置各类突发事件，学校专门成立了应急管理工作领导小组，校长朱石房亲自担任组长，负责组织和领导全校的应急管理工作。副校长李锦新任副组长，成员为其他校级领导和各年级组长。领导小组下设办公室。学校建立健全了 “三级安全保卫网”组织：即由校级领导——各年级组长——班主任形成的学校“三级安全保卫网”，使应急管理工作学校一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教主任具体抓，保证了应急管理工作的顺利开展。

（二）是工作到位。

学校建立了运转高效、反应灵敏的应急管理运行机制，对重点部位、重点领域有针对性地采取应急措施，突发事件一旦发生，各办公室、各部门都能够各司其责，协调一致，密切配合，妥善处置。学校应急指挥中心积极畅通信息渠道，严格信息报送管理，对迟报、漏报、瞒报造成严重后果的，严肃追究责任，确保全校一旦发生突发性事件能发现得早、处置得及时。

二、防患未然，完善各项预案。

学校始终把安全工作作为关系和谐我校建设的大事来抓。为落实各处室、各年级组、各班级安全生产监管责任，开学初，学校都与各班级、各任课老师签订《安全目标管理责任书》，全校形成了“主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层负责”的安全责任网络。我们还将安全目标管理考核纳入教职工绩效考核内容，实行安全“一票否决”制度。

学校严格实行24小时治安巡逻和巡查制度，不定期进行督查，每周将督查结果公诸于众，在安全问题上做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过。安全工作有计划、有检查、有落实、权责明确，奖罚分明，校园安全文明之花盛开。特别是学校健全完善了应急预案体系：

1、是结合实际，严格依法编制了学校总体应急预案。为切实提高总体应急预案的科学性、指导性和可操作性，充分发挥总体应急预案在处置突发公共事件中的指导作用，学校成立了总体应急预案工作小组，统筹安排总体应急预案的制定工作。

2、是协调联动，密切配合编制专项应急预案。我校以总体预案为指导，经制定了各项专项应急预案。

3、是不断完善，修订、补充应急预案。为使应急预案更合理，更具有操作性，我们对应急预案实行了动态管理，根据应急演练的实践进行修订、补充，使应急预案不断充实、完善和提高。

三、加强宣传，创建文明校风。

学校立足基层，依靠师生，广泛动员全校师生参与。学校注重加强应急管理科普宣教工作，利用国旗下的讲话、会议、主题班会、橱窗、黑板报、调查问卷等多种宣传形式大力宣传普及公共安全和应急防护知识，提高师生维护公共安全的意识和应对突发公共事件的能力。大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，组织专业老师进班级举行应急知识和技能讲座，发放各类宣传单，力争达到尽人皆知的效应。学校认真贯彻《食品卫生法》，严格把好食品进货、操作、存放及销售关，强化饮食人员个人卫生管理，保证了师生饮食安全。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。

四、加大投入，维护校园安全。

学校加大投入，为应急管理工作提供了强有力的物质保障。学校先后投入数万元，在教学园建设围栏，更换灭火器，印刷宣传单张，在人员出入易拥挤的地方，特别是楼梯间张贴了标语或安全警示牌，设置了安全疏散指示图和紧急照明灯，定时安排专人值班。使应急管理工作步入正轨。

五、加强演练，提高处置能力。

坚强有力的应急救援队伍是学校成功应对处置突发公共事件的重要保障。我校十分重视应急救援队伍的建设，努力打造一支“快速反应、协同作战、运转高效”的应急救援队伍。学校建立了应急演练制度，每年组织开展大规模专项预案演练活动。16年11月，我校在教学楼进行了学生消防紧急疏散应急演练;17年5月，学校举行防震演练。我们的应急处置演练工作要求做到快速反应、沉着应对、严密部署、处置迅速。概括起来有“三个突出”。一是突出一个“快”。学校严格规定：一旦发生突发事件，学校应急办相关领导、相关人员必须在接报后4分钟之内以最快的速度立即赶赴现场实施救援。二是突出一个“准”。要求准确掌握情况，顺利开展工作。三是要求突出一个“细”。学校要求各处室、各个环节在处置过程中都必须做到协调联动，细致周到，环环相扣，不能出现任何疏漏。

通过演练，不仅锻炼了救援队伍，找出了不足，还为提高应急救援技战术水平、快速反应能力和各部门协调配合能力打下了坚实的基础。

在应急管理工作方面，我校虽然做了一些工作和有益的探索，但与上级部门的要求还有很大差距。我们将进一步加强领导、加大投入、健全机制、完善预案、加强演练，不断提高我校应急管理水平，为保障师生生命财产安全、促进社会稳定和谐做出应有的贡献。

2010学年学校考核工作自查报告 篇4

2013——2014学年度，我校在各级教育行政部门的领导下，以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，提高认识。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立了以校长何以南同志任组长，副校长陈岚同志任副组长，杨长宏、陶剑梅、陶纯君、胡海泉、李科、左军同志为成员的体育工作领导小组。副校长冯永富分管体育工作，由教导处和德育处负责日常工作。

二、制定方案，开展工作。

领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、主要的成绩

一年以来，我校获得了重庆市体育工作先进单位、学生体质健康考核合格单位、市五人制足球赛一等奖、市铁人三项赛团体第三名、区运会团体第六名和道德风尚奖、区男女篮球赛第四名等集体荣誉。

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师7名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习。在工作中涌现出了了一大批先进个人，陈难楠老师获得市体育工作先进个人称号，蒋惟劼老师获得市体育教师基本功大赛一等奖，康雪梨等三位老师获江北区体育教师基本功大赛团体一等奖，左军老师获市优秀足球裁判，蒋惟劼老师获市优秀篮球裁判，体育组全体老师共4人次获市级论文比赛一、二、三等奖。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展30分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。实行教考分离，要求每位学生每学期掌握两门体育技能。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年定期举行3月份的体育节和春季篮球比赛，10月份的运动会和秋季篮球赛，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

4、场地、设施布局合理，符合要求。

学校现有250米田径场一块，篮球场地四块，排球场地两块，足球小门两套，单杠1副，乒乓球台10套，羽毛球场四个，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。

四、存在的问题和努力的方向。

一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距；学生总体体质健康标准达标率低于目标要求。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

2010学年学校考核工作自查报告 篇5

关于2010年老龄工作目标管理责任制考核的自查自评报告

考核组的各位领导：

根据省老龄办工作安排和《关于试行老龄工作目标管理责任制的通知》的有关要求，县委、政府和县老龄办高度重视，组织专人认真对照《考核责任书》的各项内容及标准进行了自查自评，自评得分为99分。现将县老龄办一年来的工作情况报告如下：

一、党政主导、社会参与

（一）、县委、政府始终把老龄工作列入重要议事日程

1、县委、政府高度重视老龄工作，并把老龄工作列入党委、政府议事日程。认真贯彻《中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定》和《云南省人民政府关于进一步加强老龄工作的意见》精神，把老龄事业纳入当地国民经济和社会发展规划和计划并认真落实。分管理领导每半年听取一次老龄工作情况汇报，及时研究解决老龄工作中存在的困难和问题。

2、县老龄委召开专题会议，对《施甸县老龄事业十一五发展规划》进行终期评估和研究制定了《施甸县2010年老龄工作要点》，明确提出老龄工作的目标任务，并将工作目标任务分解细化到人，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。3、2010年4月8-9日，召开了全县民政暨老龄工作会，安排部署了10年民政暨老龄工作目标任务，并与各乡（镇）签订《老龄工作目标管理责任书》；2010年12月，将召开施甸县2010年民政暨老龄工作总结表彰会，根据《老龄工作目标管理责任书》考核情况，对在民政暨老龄工作中作出突出贡献的单位及个人进行了表彰奖励。

（二）加强老龄机构建设，为老龄工作提供强有力的组织保障

4、按照《施甸县人民政府办公室关于印发施甸县民政局和施甸县老龄委办公室职能配置内设机构和人员编制方案的通知》（施政办发„2003‟121号），核定县老龄委办公室人员编制3名，建立健全了老龄工作机构，设立了办公室，配备了专职工作人员，老龄工作机构健全，半年召开一次专题会议研究部署老龄工作。

5、为切实加强对老龄工作的领导，进一步做好全县的老龄工作，促进老龄事业健康发展，我县于2003年成立了由分管副县长任主任的施甸县老龄工作委员会。委员会下设办公室，并配备专职副主任和工作人员。建立健全了老龄工作机构，为老龄工作的顺利开展提供强有力的组织保证。

6、为了进一步加强对乡（镇）、老龄委成员单位、涉老部门老龄工作的检查、督促和指导，根据施甸县老龄委《关于加强老龄工作组织机构等有关问题的通知》施老办法„2004‟2号文件要求，各乡（镇）、县直各单位都成立了老龄工作协调议事机构，设立办公室并有专（兼）职人员负责具体工作。

（三）完善对老龄事业的投入机制，不断推动基层老龄事业发展

7、为切实加强基层老龄工作，促进社会协调发展，县委政府高度重视，在县财政十分困难的情况下，按照《中共施甸县委、施甸县人民政府关于加强老龄工作的意见》（施发„2004‟13号），不断加大老龄事业投入，按现有老年人口人均2元的比例将老年福利事业经费纳入财政预算，确保了老龄工作顺利开展。

8、切实加强基层老龄工作，深入开展“创建活动”。创建活动的开展，有效的激励了老年组织为开展老年活动的信心，努力争创先进集体和模范村（居）奠定了基础。

二、宣传工作

（四）加大对老龄工作的宣传力度，营造敬老爱老助老的社会氛围

9、为保障老年人的合法权益不受侵犯。年初将《云南省老年人权益保障条例》等涉老法律、法规和政策纳入当地宣传工作范围，有计划、分步骤地组织实施。做到报刊杂志有文、电视有影、电台有声。

10、以“敬老节”、“两节”慰问活动为契机，切实开展为老服务活动。“老年人的今天就是我们的明天”，为了营造起全社会尊老、爱老、助老的良好氛围，在“敬老节”和“两节”期间，积极开展各种为老服务活动。一是走访慰问特困老人。“敬老节”、“两节”期间，县委、政府把关心和爱护老年人作为头等大事来抓，由分管领导亲自带队在全县范围内深入开展走访慰问特困老年人活动。全年共安排慰问款17.31万元。走访慰问老年人577人。其中：特困、残疾老人140人次，五保老人323人，敬老院老人42人次，百岁老人21人次，老干部51人，人均慰问金200元，慰问物资100元；另外，还协助组织部、团县委、县妇联、老干局、总工会等单位对特困老党员、老职工、老干部、特困老年人进行走访慰问。二是举办文体活动，丰富节日内容。“敬老节”、“两节”期间，全县共组织召开文艺联欢会、座谈会46场（次）；10月16日晚上，在县委、政府的领导和指导下，县老协精心组织，在县文化广场成功举办了以“关爱老人、构建和谐”为主题的专题文艺晚会，让老年朋友度过了一个愉快祥和的重阳节。

11、积极组织开展创建“敬老爱老助老”主题教育。为了全面贯彻落实党的十七大精神，结合敬老宣传月及“三万三讲”活动的开展，切实提高全民思想道德水平，促进代际和谐和家庭和睦，使孝亲敬老传统美德蔚然成风。主题教育的开展，有力的促进了全县老龄工作持续、健康发展。

四、维护和保障老年人合法权益发挥好

（五）完善维权工作机制，认真履行执法职能

12、根据《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》和《云南省人民政府关于在全省行政执法主体清理工作的通知》（云政发）[1996]146号），经施甸县法制局审核，施甸县老龄工作委员会办公室具有行政执法主体资格。

13、为了保障老年人的合法权益不受侵犯。成立了县“法律援助中心”，乡镇建立了法律援助站，有效遏制了涉老侵权案件的发生。全年共为老年人提供法律咨询402次，法律援助81起，调解涉老纠纷332起，调解成功率为100％，基本做到件件有记录、有回音，事事有落实，切实保障了老年人的合法权益不受侵犯。

14、根据年初工作计划，切实抓好《云南省老年人权益保障条例》和相关法律法规知识学习培训；全县涉老工作人员的行政执法证领取率达85%以上。

（六）认真贯彻落实《云南省老年人权益保障条例》，协调、督促和推动各项优待政策规定的落实。

17、老龄工作部门认真履行职责，认真贯彻落实《云南省老年人权益保障条例》。为了弘扬中华民族敬老、养老的传统美德，改善老年人的生产生活。2010年，施甸县人民政府严格按照省政府、市政府要求，认真贯彻落实80周岁以上不满100周岁的老年人给予保健补助；80-89岁老年人，每人每月20元，90-99岁老年人每人每月30元；对100周岁以上老年人给予长寿补助，每人每月200元；并每年为其免费体检一次。充分体现了党和政府对高龄老人的关心和关爱。

18、认真落实老年人优待规定，使老年人充分享受优待政策。从07年9月1日开始，县老龄办共办理云南省老年人优待证1548本。并认真宣传老年人持《老年人优待证》或《离休证》免购门票进入向公众开放的公园、园林、旅游景点、风景名胜区、纪念馆，免费乘坐城市市内公共交通工具。持证老人在省、市、县范围内基本享受到了相关的优惠待遇，使老年人感受到了党和国家对老年人的关爱，切实维护了老年人的合法权益。

19、严格按照《云南省老年人优待证办理》相关规定，认真做好《老年人优待证》和《百岁寿星荣誉证》办理和发放工作。

四、老龄事业发展

（七）充分调动各级参与发展老龄事业的积极性和创造性 20、建立健全了创建机制，完善标准和程序，总结经验，积极开展评选表彰老龄工作先进单位和个人活动，敬老先进村达20%以上，敬老先进社区达50%。

（八）加强基层老年群众组织建设，不断提高其规范化管理水平

21、继续将“百村建设”纳入和谐社区和新农村建设统筹规划，抓好农村老年服务“七一一”工程示范建设，按计划实施“百村建设”。

22、各村（居）民委员会在乡（镇）、老龄委的支持和指导下也成立了由总支（支部）书记任组长的老龄工作领导小组。80%的村居成立了老年人协会，实现“七个一”规范管理和实施“1144工程”。

（九）加强老龄事业发展促进会建设，扎实开展助老活动。

23、由于我县财政收支矛盾十分突出，暂时还无法筹集资金成立老龄事业发展促进会。

24、为有效解决老年协会硬件设施不足和老年人“看病难、住房难”的问题，我办积极争取项目资金，有计划、分步骤的开展和实施农村老年人活动场所建设和为“五老”解“两难”工作。

（十）全面贯彻落实《云南省老龄事业发展“十一五”规划》，科学编制本级“十二五”规划。

25、全面完成《施甸县老龄事业发展“十一五”规划》各项目标任务，并按时上报“十一五”规划贯彻落实情况；积极配合市老龄办搞好“十二五”规划调研编制工作，认真编制《施甸县老龄事业发展“十二五”规划》。

五、职能作用

（十一）充分发挥“综合协调、督促检查、参谋助手”的职能作用

26、为进一步扎实、有效地做好老龄信息服务工作，充分认识老龄信息员、联络员工作对提高老龄工作水平，发挥老龄工作影响力的重要性。制定了施甸县老龄工作信息员、联络员制度；按时召开信息员、联络员会议；协调老龄委成员单位认真履行职责。

27、积极协调有关部门开展老龄问题调研，认真做好应对人口老龄化战略研究，为党政决策老龄工作提供科学依据。

（十二）做好下情上达工作

28、为确保总体目标任务的实现，结合实际，科学合理地将总体目标分解到每个。做到年初有计划、年中有检查、年终有总结。

29、注重宣传，营造氛围。一直以来，为了寻求社会各界的广泛支持与参与，我们始终把宣传工作当作一项重点工作来抓，将宣传工作纳入了《施甸县2010年民政暨老龄事业目标任务管理考核办法》的一项重要内容来抓，收效极为明显。一年来，《云南老年报》、《保山日报》、施甸电视台等新闻媒体共宣传报道老龄工作稿件8篇，施甸电视台播放老龄工作专题3次，工作简报36期，老龄信息12期。使社会各界、广大人民群众全面系统地了解了老龄工作，形成了“党政主导、社会参与、全民关怀”的良好工作格局。

（十三）加强干部队伍建设，提高履职能力

30、为圆满完成老龄各项工作任务，健全完善了《学习制度》、《会议制度》、《集体领导和分工负责制度》、《重要情况通报和报告制度》、《述职述廉制度》、《民主生活会制度》、《党风廉政建设责任制度》、《财务管理制度》等18项规章制度，做到了规范管理，树立了党政机关的良好形象。

31、针对乡镇基层老龄工作的薄弱环节，一是加强与各乡（镇）的沟通协调，配强配齐了老龄干部队伍；二是积极举办培训班4期，累计培训82人次，使全县老龄干部职工的政治理论素质、政策业务水平、依法行政能力、工作方法和措施、服务技能和质量有了明显提高。

2010学年学校考核工作自查报告 篇6

开 学 自 查 报 告

（2011—2012学年度第二学期）开学工作

根据普教科字【2012】17号文件关于做好2012年春季学期开学工作的通知精神，在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全镇教职员工的共同努力，我镇开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、教师按时到岗，开学工作井然有序。

我镇中心学校领导班子、各完小校长等于2月26日在化处镇中心学校多媒体教室召开了2012年春季开学工作会议，布置开学工作。会上除了宣传学习国发【2012】2号文件之外，教科室还从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我镇所有完小都按照中心学习的要求按时有序的开学。

二、狠抓控流保学，确保学生无一流失

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策。在开学工作会议上，郑校长还与参会的各完小校长签订了本年度的控辍保学目标责任书。今年2月27日，各村级完小还在主要交通路道上张贴义务教育宣传标

语和控辍保学标语共计18条，让家长知道送子女入学的重要性；二是各校各班级召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。各学校还同各班班主任签订控辍保学目标责任书，确保本班学生的巩固率；三是由班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。使每一个孩子重返校园。

经过大量的宣传及动员，我镇除了正常转入转出的学生以外无一辍学现象。经教科室统计，我镇本期应3690人，实到学生3554人，与上学期相比正常减少136人，其中留守儿童760人。

三、学校收费规范，后勤服务工作到位

普通班：我镇严格执行国家“两免一补”政策，未向学生或者学生家长收取任何费用，严禁收取任何费用订购教辅资料。

学前班：我镇严格执行市局下发的收费标准，每生收取管理费100.00元，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。之后，将所收款上交县校财局管中心统一管理。

各校认真组织安排后勤人员，开学初对教室、办公室的玻璃和部分桌凳等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品及卫生工具，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

四、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我镇在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我镇在教师配备还欠缺的情况下，于3月1日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按上级下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设以及阳光体育锻炼一小时活动制度。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级的要求，各校结合实际拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时再次组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了有关体卫艺工作文件精神，我镇结合教师的专业特点，要求各校对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排兼职教师，从根本上开齐开足课程。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，各校回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册。开学初再将回收的教科书补充给学生，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，开学前一周内，中心校组织全体中层以上干部，分类拟定各项规章制度，拟出的制度经行政会议审定后，印发到中心校各教师及全镇各完小，要求中心校全体教师严格遵照制度执行，下面各村级完小结合实际修改执行，这样进一步规范全

镇教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、各学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

3、各校利用开学典礼及宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

4、进一步加强对校车的管理。各校在开学初又一次排查清理，对上学中乘坐农用车、三轮车以及无牌无证等不正规车辆的情况进行专门整治，与学生家长签订了乘车安全目标责任书，确保这部分学生的上学安全。

六、我镇今后的打算

1、加强各校对制度的执行情况的督查指导，加强各学校对学生日常行为规范的教育，将学生日常行为规范情况与班主任、任课教师的绩效考核挂钩，以此强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

2、狠抓常规教学管理，加大教研教改力度，稳步提高教育质量。根据上级的要求，我镇本学期内继续坚持每学期4次的全镇性教研活动，同时

严格督查各校每学期开展校级教研活动不少于4次，同时鼓励各学校采取走出去的形式广泛开展各种教研活动，以此提高教师的教育教学水平。

机构改革后，经过一个学期的努力，本学期我镇各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在县教科局的领导下，继续扎扎实实的开展各项工作，齐心合力，构建和谐校园，创办化处镇人民满意教育！

普定县化处镇中心学校教科室

2010学年学校考核工作自查报告 篇7

自查报告

根据县委、县政府目标责任制考核内容具体要求，2010年，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的大力支持帮助下，铁西街道党委坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，按照县委十四届六次全委会议要求，铁西街道党委办事处，团结带领全体街道干部，围绕中心，服务大局，以严谨的作风，扎实的工作，不断提高街道的管理水平，全面推进了街区建设，使街道的各项事业有了长足的发展。铁西街道结合2010年各项工作进行自查，对年度下达的各项目标完成情况进行了认真细致的自查，现将自查情况报告如下：

一、2010年主要工作

（一）全面加强基层组织建设，党建宣传工作取得新成果

1、加强领导班子建设。街道党委从新形势下街道工作的特点和实际出发，以“创先争优”为工作重心，积极推进学习型党组织、学习型机关、学习型领导班子创建活动，努力建设高素质的领导班子和干部队伍。建立学习制度，深入开展学习实践科学发展观活动，重点抓街道党委班子和社区支部班子学习，领导干部带头深入学习党的十七大精神，强

化宗旨意识，牢固树立科学发展观，加领导干部自身建设，带头讲党性，重品行，作表率，使街道领导干部的自我管理、自我教育、自我服务的思想认识以及为居民服务的业务素质和思想素质得到了提高，为开展好街道工作打下了坚实的组织基础。

2、加强组织工作制度建设。围绕街道各项工作目标，从加强自身建设、提高领导水平入手，建立健全了各项工作责任制，建立街道社区班子工作守则、干部工作纪律等各项制度，干部有章可循，有效提高了社区党组织的决策能力。

3、积极推进基层民主政治建设。为充分发扬民主，科学决策，街道党委不断加强基层的党内民主建设，健全街党内情况通报情况反映，重大决策征求意见，党务信息发布制度，积极推进党务公开，拓宽了党员参与党内事务的渠道，在党委的重大决策，发展党员、支部成员的任用等方面，广泛征求党员和干部人员的意见，充分发扬民主，做到公平公正。

4、加强党员队伍教育管理。为提高党员队伍的整体素质，铁西街道党委对党员进行经常性教育，建立党员动态管理机制，对流动党员建立健全档案，特别是在庆祝建党89周年组织了全街100余名党员开展丰富多采的纪念活动，请老党员、老干部上党课，讲党史，教育广大党员继承和发扬学的优良传统和作风，树立正确的世界观，人生观和价值观，广泛宣传改革开放三十年来，给中国带来的历史性变化，把党员的思想统一到党的十七届五中全会精神上来，凝聚到推进全县经济社会又好又快发展上来。增强广大党员服务基层关心群众的思想意识和实践本领，促使“党员服务队”及党员责任区等行之有效的主题实践活动不断引向深入。为全街党员先锋模范作用，搭建平台。深入开展“创先争优”活动,开展以以“强基固本创先进党组织，凝心聚力建一流街道”为主题，以开展“育民、富民、安民、便民、乐民、健民”六民服务为载体。引导广大党员争当“五个模范”（为民服务的模范、社区建设的模范、和谐共处的模范、自立自强的模范、致富创业的模范），促使党员干部牢记宗旨，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。加强党员干部廉洁自律建设建立健全惩防反腐败机制建设。

5．坚强党的执政能力建设和先进性建设。以开展深入学习实践科学发展观活动为重点继续深化科学发展型街区领导班子创建活动和先锋工程。

做好党员队伍和积极分子队伍建设，加大了社区党员教育管理。街道社区在2010年深入开展了双比双处和双服双创工作，促进了社区党员干部政治理论水平和整体素质不断提高实现了科学发展型领导班子创建上实现了新突破。

6．理论学习宣传工作得到了普及。2010年街道党委组织机关社区工作者学习了党的十七届五中全会精神制定了

学习规划，突出抓好了科学发展观的宣传教育，引导广大干部群众深入掌握科学发展观的重大意义科学内涵，精神实质和根本要求。进一不把科学发展观转化为实际提高工作的能力和素质。深入开展创建学习型机关活动在机关干部和社区工作者中普遍树立终身学习意识。

社区今年按照双比双促的工作方案做好了推进和总结工作不断深化社区居民社会公德，职业道德、家庭美德，和个人品德教育，使思想政治宣传工作更好地为经济发展服务。

（二）扎实推进精神文明建设，街道社区文明程度有了新提升

1、综合整治辖区环境卫生。以环境建设为重点，不断加强居民区的环境整治，从加强居民卫生意识、卫生知识教育入手，加强宣传教育，做好居民群众工作，根据辖区卫生工作状况的实际，实行了制度化、规范化和经常化的管理机制。通过卫生综合整治，街道辖区巷路卫生面貌一新，路面干净整洁有序，为居民的生产生活创造了一个良好的环境。街道组织两个社区居民在主干道和部分巷道两侧种花草3.5公里，今年在县政府的支持帮助下为铁西街通北路解决行路难问题，修建了2000余米的白色水泥路面。

2、加强公民道德素质教育。街道利用各种形式开展以全面提高广大党员干部群众的综合素质宣传教育活动，以提

高全民上致富技能为重点，扎实开展群众性技术学习培训活动，以《公民道德建设实施纲要》为重点内容，积极推进居民的思想道德建设，以“庆国庆、讲文明、树新风”等活动为载体，营造良好舆论环境，认真组织开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，居民群众的文明素质得到了明显提升。

3.加强社区未成年人思想道德建设，促进广大少年全面发展，健康成长。

以关爱成长，健康发展为主题，继续抓好未成年人法制教育，为预防未成年人违法犯罪，充分发挥“五老人员”和“四大员”作用，加强他们的爱国主义教育活动，引导青少年树立中国特色社会主义理念信念，立志做有思想，有道德、有文化、有纪律的一代新人，继续发展“老少同乐，共建和谐”活动，组织“四大员”、“五老人员”和青少年共同参与。把个人品德，职业道德，家庭美德建设融如活动之中。通过活动使孩子们受到教育，增长知识，陶冶情操，养成良好的行为习惯，形成温馨和谐风尚。

（三）加大社会治安综合治理工作力度，保证了街道社区的和谐稳定

坚持“预防为主、依靠群众”的工作方针，紧密围绕“平安街道”创建的总体目标，以维护社会稳定为责任，开展平安创建活动，取得了明显成效，到了省市好平。

1、加强领导，落实责任。由街道社区分别成立由一把手负责的组织机构分街道分社区划分责任，并与辖区所在单位紧密配合做好安全稳定工作。加大社会治安综合治理工作力度。

2、突出矛盾纠纷排查。街道干部深入到群众中去，认真做好不稳定因素的排查和调节工作，着力化解社会热点、难点问题。针对个别重点信访、重点人员，严加关注，经常摸排，准确掌握情况，做好矛盾纠纷调处工作，全年排查化解矛盾纠纷10余起，消除了影响公共安全的隐患。

3、加强重点人员的管理帮教。加强对重点人员的管理与帮教。与派出所配合加强做好外来人口的登记与管理工作；抓好对外来务工人员的教育管理与服务工作；全力做好安全稳定工作各种邪教组织预防和控制打击，各社区对辖区内的邪教习练人员进行帮教和转化，通过对帮教对象耐心工作，使辖区内的5名轮功习练人员得到转化。

4、推进普法宣传教育。结合“五五”普法规划的落实，开展法律进社区、进居民户活动，利用各个重大节庆日，宣传法律知识；利用各类宣传工具推进法律知识的普及，法律知识宣传的内容与居民日常出现的问题相结合，教育居民群众依法行事，维护自身的合法权益，使辖区居民懂法、守法，为社区稳定打下了坚实的基础。

（四）积极为群众办好事办实事，社会各项事业协调发

展

1、突出抓好民政工作。积极开展社救优抚、救灾救助和送温暖活动，走访慰问辖区的贫困户、孤寡户、残疾人、贫困党员、退休老干部和军烈属。进一步完善低保工作，街道成立了3个低收入家庭调查小组，每组2人对辖区内的贫困家庭进行入户调查，将符合条件的困难群众全部纳入低保和低收入家庭认定，切实做到应保尽保，做到公开、公平、公正，街道为下岗人员低收入家庭办理低保866余户保户低收入家庭住房办理廉租房700户实保障了社区困难群众的基本生活。

2、积极推进再就业工作。针对铁西街道辖区贫困人口和失业人员较多的情况，街道竭力帮扶辖区失业人员以各种形式实现就业和再就业。依托辖区内企业单位较多的优势，街道积极与企业联系，为下岗人员搭建再就业平台，通过与烟叶复烤厂、勃农公司、油脂公司、亿达公司等多家企业联系，经过相关部门培训，使铁西街道100多名失业人员走上了工作岗位，并且参加工会就业培训30多人，促进了就业困难群体实现了就业和在就业。

3、切实解决城镇居民的基本医疗保障问题。街道按着县政府的有关政策，对辖区内的居民医疗保障做到应保尽保，截止到年末，对3510名居民办理了医疗保险。

4、深入做好计划生育工作。为了深入贯彻落实《中共

中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的决定》，完成好县政府下达人口等计划生育目标管理责任状的具体任务，铁西街道坚持依法管理，搞好优质服务，以控制人口数量、提高人口素质为出发点，不断夯实计划生育的基础工作，加大国策的宣传力度，促进婚育观念的转变；强化了对流动人口管理，对全街的常住人口和外来流动人口做到户卡准确，底数清，作到不漏报，不瞒报，同时做好计划生育技术服务和药具管理工作，严格控制计划外生育，全街2008年生育符合政策率为100%，切实抓好了人口与计划生育的各项工作任务。

5、精心谋划、切实抓好第六次全国人口普查工作。人口普查是我们街道今年工作的一项重要工作，我们充分认识做好这项工作的重要性。8月30日，我们街道召开了第六次全国人口普查工作动员会，建立本社区的第六次全国人口普查工作小组。通过各社区人普工作小组的建立，明确了全国第六次人口普查工作是街道现阶段的主要任务，发动全街道以更高的标准、更高的要求将街道第六次全国人口普查工作引向深入。

6、认真组织各种文化宣传活动和关爱弱势群体和特困救助活动，以丰富文化活动为载体，加强和谐社区建设。社区围绕庆祝新中国成立61周年，开展“我和我的祖国，爱国歌曲大家唱，群众唱活动，充分调动辖区居民的积极性，根

据实际开展丰富多彩的”邻居节“主题活动，让居民在活动中受到教育，增进邻里友情，丰富业余文化生活，提高居民素质，开展第四届勃利之夏文化活动，并在社区开展了”五好“文明家庭创建活动。在广大妇女中开展了“双学双比”巾帼建功活动，这些文化活动的开展激发了社区群众积极参与的热情促进了和谐建设。街道妇联和社区妇女会对弱势群体残疾人等进行调查摸底，街道红十字会和民政等部门解决治疗白内障11例，大病救助7人，特困职工50余名，为女职工保险30人。

铁西街道工作总的指导思想是：坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，围绕县委、县政府的工作部署，以社区建设和管理为重点，以优化辖区环境为基础，以为辖区居民服务为己任，以依法治街、服务社区、高效务实、勤政为民为工作理念，突出抓好招商引资、社会治安综合治理、环境卫生整治、民政、计划生育、劳动保障以及党建等项工作，全面推进街区建设，提高街政管理水平，促进街道各项社会事业全面发展。

中共勃利县铁西街道党委

2010学年学校考核工作自查报告 篇8

来源： 发布时间：2011-3-29 阅读次数：选择阅读字体：【大】【中】【小】

2010安全生产目标管理考核自查报告

区安委会：

按照区安全生产委员会《关于西区2010安全生产目标管理考核工作的安排意见》（攀西安委［2010］3号）文件要求，根据攀枝花市西区2010安全生产目标管理考核实施细则和评分标准，我办对2010安全生产目标进行了认真的自查，自查结果如下：

一、控制目标

死亡人数控制目标:2010，我办辖区未发生安全生产一般、重特大责任事故。

本项标准分40分，自查得分40分

二、工作目标

（一）综合管理

1、认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全生产会议和文件精神，结合辖区实际认真开展 “百安活动”、“安全生产月活动”，客运交通安全大检查整治、严厉打击安全生产领域非法违法生产经营建设行为、重大建设项目安全生产大检查、全面开展安全措施落实情况和煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹大检查等专项整治。

2、主要领导亲自抓安全生产工作并有书面记录。

3、每季度至少召开1次安全生产工作例会。

4、按要求，准时参加安委会各项会议。

5、每年至少组织4次安全生产大检查或专项检查，并有规范、完整的记录。

6、严格执行安全生产目标考核。

7、2010未受区委、区政府、区安委会通报批评。

8、年初有工作安排，年终有工作总结。

9、按时完成上级交办的各项工作任务和督办事项。

10、及时上报工作信息。

11、2010年无人民群众举报、来信、来访案件。

本项标准分10分，自查得分10分。

（二）安全生产责任制

1、安全生产“一岗双责”责任体系健全。

2、将安全生产工作纳入工作目标。

3、主要领导及分管领导认真履行职责。

4、安全生产工作纳入干部绩效考核内容。

5、组织签订安全生产目标责任书。

本项标准分5分，自查得分5分。

（三）安全投入、隐患治理

1、落实安全生产工作经费。

2、定期排查事故隐患，未制定整治计划和方案。

3、在规定时限内完成市、区下达的重大安全隐患整治任务并及时上报整治报告。

4、重大安全隐患和重大危险源无档案资料或资料健全。

5、辖区无高危行业和领域。

本项标准分8分，自查得分8分。

（四）专项整治

1、辖区无市、区政府规定必须关闭、取缔和不具备安全生产条件的各类小厂小矿、小作坊、娱乐场所。

2、市、区级组织的安全专项整治验收合格。

3、专项整治工作未受到上级有关部门书面批评。

4、辖区内无被确定为“戴帽”监管的企业。

本项标准分4分，自查得分4分。

（五）宣传教育

1、安全生产宣传教育培训有计划、有布置、有经费。

2、“百安活动”、“安全生产月”活动有计划、有布置、有开展活动、有总结。

3、未发现生产经营单位主要负责人和安全管理人员未持证上岗的现象。

4、未发现特种作业人员未持证上岗的。

本项标准分5分，自查得分5分。

（六）基层基础

1、街道安全监管机构健全，人员、经费、装备能够满足实际工作需要。

2、街道安全生产监管规范化建设验收合格。

3、按规定开展工矿企业安全生产现状评估及分类监管工作。

4、按规定申报作业场所职业危害；严重职业病危害项目依法履行“三同时”规定。

本项标准分10分，自查得分10分。

（七）依法行政和“三同时”管理

1、按有关法律、法规和规章的规定认真履职。

2、对涉及安全生产的事项需要审批或者验收的，按规定的安全生产条件和程序进行审查、审批或者验收。

3、依法查处安全生产违法行为。

4、按规定履行“三同时”手续。

5、督促企业按规定时限缴纳安全生产风险保证金。

本项标准分6分，自查得分6分。

（八）应急救援

1、安全生产应急救援体系健全。

2、建立了应急救援队伍、配备了基本的设备设施（包括应急物资的储备）、组织了应急演练。

3、及时修改、完善应急救援预案。

本项标准分3分，自查得分3分。

（九）学校安全

1、无组织学生从事危险性劳动或活动。

2、辖区无将学校场地出租作为从事危险品生产、经营的。

3、组织大型活动，安监、公安部门报送应急处置方案。本项标准分2分，自查得分2分。

（十）事故报告和统计

辖区2010年无安全生产责任事故发生。

本项标准分3分，自查得分3分。

（十一）事故处理和结案

辖区2010年无安全生产责任事故发生。

本项标准分4分，自查得分4分。

三奖励加分

（一）工作成绩

按照乡镇（街道）安全生产监管规范化建设要求，建立了机构并做到“八有”。

（二）控制指标

1、生产安全事故死亡人数连续三年下降并控制在区政府下达的控制指标内。

2、连续三年未发生较大及以上事故。

本项标准分10分，自查得分6分。

总计扣分、得分

本项标准分10分，自查得分10分。

全部考核项目标准分110分，自查得分106分。