参加民主党派培训班学习体会

参加民主党派培训班学习体会（通用16篇）

参加民主党派培训班学习体会 篇1

参加民主党派培训班学习体会

6月20日至7月9日，由省委统战部、省社会主义学院组织的“第六期民主党派青年干部培训班”在省社会主义学院举办。全省六个民主党派成员共计45人参加了这次培训班的学习。

在半个月的培训里，学员们先后聆听了省委党校副校长周英东的《深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想》，省人大副主任、民革省委主委谷振春的《努力提高“五个能力”,做好多党合作制度的践行者》，以及省委党校社会与文化教研部主任高原丽的《坚定中国特色社会主义文化自信》等专题讲座。老师们博古通今，引经据典，深入浅出，引人入胜，博得学员们阵阵掌声。

虽然培训的时间短暂，但我们在思想上对中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度有了根本的认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵有了更深的领会，通过对新形势下省情的学习研讨，围绕发展和民生这个中心，如何更好地发挥民主党派的作用有了深刻的体会。

一、在专题讲座“坚持和完善中国新型政党制度”中，阚秀玲教授指出：中国的新型政党制度具备自身的特点和优势，我国政党制度中的执政党和参政党之分，打破了世界政党史只有在朝、在野，执政党和反对党之分的政党模式，是世界政党史上的一个伟大壮举，在政党发展史上出现以参政为目的而活动的政党是一种新现象，改变了人们的政党观。我国的多党合作制度，共产党和各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”,是一种团结合作新密友党关系，和谐的政党关系。通过学习让我深切领悟世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式，“物之不齐，物之情也。”各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的人民决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。作为民主党派更应该珍惜这来之不易的成果，在坚持好发展好完善好我国新型政党制度中做出自己的努力和贡献，首先要毫不动摇坚持中国共产党的领导，中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，也是多党合作制度健康发展的根本保证。要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护中国共产党中央权威和集中统一领导，切实增进对中国共产党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。其次要加强参政党自身建设，打铁还需自身硬，要按照中国特色社会主义参政党的定位和标准，做好中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。然后要提高民主党派履职尽责的水平，充分利用和履行好参政议政、政治协商、民主监督的职能，使新时代多党合作展现出勃勃生机。

二、通过吴艳春教授讲解的“民主党派的基本职能和政治责任”,我对民主党派的职能和责任有了更多的了解，民主党派是接受中国共产党领导，同中国共产党通力合作的亲密友党，是中国特色社会主义参政党，只有明确了民主党派的关系、性质和地位才能准确有效的履行职能。从政党职能角度出发，民主党派不仅有内部资源整合的职能，还有政治和社会职能。民主党派的基本职能就是参政议政、民主监督、参加中国共产党领导的政治协商，这也是民主党派的政治权利和责任。除此之外一般职能还包括：利益表达、协调关系、政治社会化、社会服务、自我教育等职能。通过学习我意识到作为民主党派的一员要积极建言献策，增强社会责任感。在参政议政、民主监督中把握方向，而且通过调查研究，提出切实可行的意见、建议，把参政党的意见建议、真知灼见上升到政府的决策。我们民主党派成员在实际工作中或工作之余要积极关注社情民意，了解掌握群众的情况，善于听取周围群众的意见，反映群众的呼声，在调查研究的基础上，做理顺情绪、协调关系、化解矛盾的基层工作。同时我们要在正确认识和分析当前形势的基础上，()多反映社会难点、热点问题，以这些问题作为我们参政议政工作的突破口、关注点，集思广益，开拓思路，发挥才智，积极建言献策，做到知无不言，言无不尽，讲真言，讲诤言。

三、通过张焕金教授对“中国共产党统一战线工作条例（试行）”的解读，更深刻的理解了统一战线在任何时期都是中国共产党执政兴国的重要法宝。条例自2015年5月18日起正式实施，共10章，46条，分为总则、分则和附则，在新时代、新形势下具有两个里程碑、两个超预期、两个前所未有的重大意义。通过学习使我们对统一战线、民主党派和政治协商制度等有了深刻的了解。民主党派成员自身素质的高低，直接关系到参政议政的水平以及党派的自身形象，进而影响到多党合作的功效。我们必须重视学习民主党派的历史，了解民主党派产生的时代背景及其历史的必然性；了解民主党派的性质、宗旨、使命、纲领，以及与共产党合作的历史、贡献、经验与挫折；了解多党合作的政治制度产生的历史根源、现实必然性及其历史意义；牢固树立民主党派历史使命感与政治责任感，充分发挥自身优势和特点，在参政议政、民主监督及建设有中国特色社会主义事业中贡献自己的力量。

本次培训系统深入、内容丰富，有教师讲授、小组讨论、团队合作实践训练，尤其是小组讨论中，采取了结构化研讨的方式，让大家在学习统一战线知识的同时，进一步提高了政治站位，坚定了理想信念，在今后的工作中学有所思、学有所悟，实现学习成果的有效转化。同时也收获了友谊，通过培训结识了很多民主党派基层组织的优秀人员，从大家身上学到了很多东西，本次培训也为大家搭建了日后进一步加强学习和交流的平台。非常感动、非常珍惜！

九三学社香坊第一联合支社 曹明

参加民主党派培训班学习体会 篇2

一、心灵的震撼与洗礼

多少年来多少教师循环往复, 今天又重复昨天的故事。许许多多的教师对工作一丝不苟, 兢兢业业, 可他们换来的是学生的谩骂、愤恨与不满。为什么呢?这是因为教学违背了正常的教育规律。我们有太多的强制、要求、替代、包办, 而缺少对孩子的信任、放手、激励、点燃。教育必须从学生出发, 一旦离开了对学生的研究、认识和发现, 则无法称之为教育!一味地研究书本而忽视“人”的存在, 让教育失去“人性”, 让教学失去了“情感”。马加爵考入高校, 却心理扭曲以致犯罪, 又有多少孩子承受不了各种压力自杀……所以我们要培养的应是身心健康、敢于担当、具有一定知识和能力并服务于社会的人。

在这培训的五天里, 我的心理负担很重, 因为我是带领七人的小组长。我从小生活在农村, 性格内向、胆怯, 没经历过这么大的场面, 所以我前怕狼、后怕虎。我害怕在很多人前发言, 担心给学校丢脸, 本来组织好的语言, 可站起来脑子里全是空白, 只能语无伦次, 草草了事, 事后又悔恨自己无能。但转念一想, 自己不就是传统教学的产物吗?上学时, 学校没给我提供这样的平台, 根本没有锻炼自己的机会。高三时, 有的时候因心理压力过大, 寝食难安, 久而久之患上了脑神经衰弱。睡眠、饮食、学习一切都乱了, 这就是不会调节、不会释放自己的不良情绪, 这难道与传统课堂没有关系吗?难道还让孩子们走我们的老路吗?教师的观念转变迫在眉睫。我们不是在课改, 而是在呼唤人性、良知的回归, 从而让我们的人生、职业有意义。

二、环境文化润泽生命

当我们迈进安徽省铜都双语学校的校园, 那挺拔的绿竹和碧绿的植物, 那绽放的花朵, 那寂静的长廊……周围的景色吸引着每一位来学习的人。这样的环境有谁不想坐在长凳上读书消遣呢?这环境潜移默化地滋润着每一个幼小的生命。柱子上有考入重点学校的学生的照片及介绍, 外围的墙上有班级文化建设的展板, 有弘扬雷锋精神的展板等, 各班风格独特, 设计美观大方。

班级门上有班名, 进入班级, 墙上布满了丰富的文化:有小组文化, 有组名、组号、组规及组内的奋斗目标等, 有每一期的班务论坛……

三、学生的行为习惯、学习态度令人钦佩

早上七点半左右是早自习时间, 校园里书声琅琅。有的班级还把学生带到室外读书, 他们像是自己跟自己较量, 是那样的投入、专注, 我以为是有老师看自习呢!巡视一番, 哪有老师的踪影?好几个班才能看到一个老师, 他们好像在巡视。我感慨他们是怎么把学生培养得这么自觉, 没有老师就像有老师一样。观摩课时, 外地老师出出入入, 照相、浏览班级文化, 面对这么多老师, 没有一位学生走神, 没有一位学生东张西望, 都在投入地做自己的事, 当你看到学生们自学、对学、群学是那样自然;展示时, 学生板书的字迹、板书设计那么优美;口语表达、动作、表情是那样自信, 彰显个性, 你能不被他们折服吗?我们总是怀疑或抵触新鲜事物, 试问我们培养出这样的学生了吗?为什么他们的纪律这么好?是因为他们培养出了优秀的学生导生, 培养出了能力强的学科组长和副组长等。这样的课堂, 让我感觉到培养导生的紧迫性和必要性, 班主任不在时, 导生可以组织课堂, 组长和副组长可以辅助导生。

四、实践课、体验式培训以及一系列的讲座使我进一步明确每一步的落实

2014年3月20日, 我们每人按要求上一节实践课, 那节课使我身临其境, 感受到了学生的表现欲望是那么强烈, 感受到了哪些知识该讲, 哪些知识不该讲, 展示时间怎样把握, 怎样评价等。鱼—渔—欲, 怎样调动学生积极性, 使学生自主研究、合作探究、并具有强烈的表现欲, 是我们当前的研究主题。亲身实践了一节课, 两天下午的体验式培训, 两天的专家讲座, 使我明确了五大环节的具体操作。每一步老师该做什么, 学生应做什么, 如:自研时, 教师的站位要看到全班学生状况, 便于了解学生, 关注学习进度 (主要关注写字慢的、不认真的、进度慢的、基础差的) ;教师要做到巡视到位 (教师要走路轻, 尽量不说话) ;教师要提醒学生关注学法指导, 避免学生直接做题。对学生的要求, 要做到静、专、思。静:听声音。专:看眼神。思:看表情和随堂笔记的书写和完成。教师在这一环节还要关注边缘生, 适时指导, 如多数学生完成了便可进行下一环节, 不必等学生都完成, 因为还有下一环节的对学可进一步完成。总之, 对于每一环节的处理, 我心里明朗了许多。

参加民主党派培训班学习体会 篇3

关键词： 幼教事业 “远程研修培训” 体会

随着幼教事业的迅猛发展，各类培训层出不穷，“远程研修培训”对于幼教事业的发展来说，是最有特色、最实实在在的一项培训。一个个鲜活的案例、一段段真实的视频，让我明白教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通、总结等过程。在这些过程中，要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程，同时需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为最有智慧的幼教老师。

2015年10月至12月，我通过网络参加了远程研修培训。在培训过程中，我通过观看视频，聆听专家的讲座，学习《教师职业道德与幸福生涯》、《数字化幼儿园的教师应对》、《3-6岁儿童学习与发展特点》、《幼儿园的环境创设与利用》、《幼儿园教师研究素质提升的途径与方法》、《在科学教育活动中培养孩子的好奇心与求知欲》等课程研修培训。专家结合实际进行详细的讲解，使我收获颇丰，领略他们博大精深的教育情怀，感受到幼儿园教师专业发展的深邃和魅力。每听一次讲座，我都能感受到自己的收获、成长与进步。这些讲座，对于我们普通的幼儿园教师来说，无疑是一场久旱后的及时雨。这些讲座由面到点，基本覆盖幼儿园教育关注的各个方面和细节，有对幼儿《教师职业道德》和对《3-6岁儿童学习与发展特点》的解读和拓展，有对新时期幼儿教育形势和专业发展的前瞻分析，有对当代幼儿身心发展特点的研究分享，有对幼儿安全、保健、良好习惯、社会化的探讨交流，有对幼儿园教师教育活动、环境创设等教育实践提升能力的方向指导，有对“家园共育，合力施教”的内涵探讨的真知灼见……他们每个人的语音，是那么的温柔和蔼可亲，可想而知，这是作为一名幼儿教师必备不可少的一点。因此，我领悟到作为一名幼儿教师多年从事幼儿教育工作的不足和责任重大。“活到老，学到老，还有三分学不了”。

一、研修的收获、主要体会、反思

（一）以德为先是教师必备的基本业务素质。幼儿教师的高尚品德及良好的行为习惯对每一个孩子的一生有着重大的影响。幼儿园的孩子好像一张白纸，家长和老师是他们的启蒙者和引路人，一个孩子行为习惯和性格取决于启蒙者的教育和引导。因此，幼儿园教师必须具备高尚的品德，为人处世都要做幼儿的表率，在教学过程中坚持以德为先，正面教育，杜绝体罚或变相体罚幼儿。同时幼儿教师要有丰富的知识，较高的管理艺术，丰富的情感，随时激发幼儿的学习热情，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿积极参与积极探索，乐于学习善于学习。

（二）创新精神和创新意识是衡量教师能力的必备条件。教师是文化知识和社会精神文明的传播者，只有树立创新意识，培育创新精神，在教育教学过程中不断地更新教育观念和思想，转变以教师为中心，以传授知识为目的的传统教育观，以幼儿为主体，培养幼儿能力为目标，努力为幼儿创造宽松愉悦的学习环境，最大限度地培养幼儿乐于学习，乐于探索，勇于创新的兴趣和爱好，充分尊重幼儿并调动幼儿的主观能动性，善于发现和鼓励幼儿的创新意识，才能为促进幼儿创新精神和创新意识营造良好的氛围，为培养创新型人才发挥启蒙教育作用。

（三）敬业精神是教师必备的职业道德。幼儿园教师能否具备良好的敬业精神是反映能否有良好的职业道德和职业操守的重要前提。幼儿园教师是人类灵魂的工程师，也是幼儿教育的启蒙者和引导者，承担着为祖国培育花朵和希望的重大职责。因此，必须具备敬业爱岗的精神和良好的职业道德。爱幼儿、爱幼儿园、爱幼教事业，要有奉献精神，在工作中要不计个人得失，对孩子要有像慈母般的爱心，平等地对待每个孩子，做到爱生如子、女，进行创造性的工作，努力奉献自己的能力。

（四）认真做好家园配合工作是教师必备的工作方法。幼儿教育是一项社会综合性工程，幼儿教育不等于幼儿园教育，而是幼儿园、家庭、社会教育的结合体，要让幼儿健康快乐地成长仅靠幼儿园的力量是远远不够的，因此，我们必须家园共育，和家长建立密切联系，借助家长，社会的力量，重视家长资源的开发，利用家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园宣传板报、老师和家长的微信群等。向家长宣传幼儿教育方面的信息和方法，做到家园共育，共同教育孩子。

（五）随着远程培训学习的逐步深入，我意识到自己专业上还需学习，成长、完善的地方还有很多，值得我去后续学习和整理、反思、总结、提炼的东西也还有很多很多。蓦然回首，点点滴滴，历历在目，在“国培计划”——宁夏幼儿园转岗教师园本研修能力专项培训中，我又一次完成人生破茧化蝶的瞬间，未来定格在我们的心灵深处。

二、对幼教工作建议

由此可见，培训对幼儿教师提升素质的重要性，因此建议将远程研修培训纳入幼儿教师基本的教育教学培训工作中。这样才能使每一位幼儿教师在培训中学习，在学习中提升，不断推进幼儿教师整体素质的提高。

参考文献：

[1]陈必发.教师职业道德与幸福生涯.湖北人民出版社，2011.

[2]李季湄.3-6岁儿童学习与发展指南.人民教育出版社，2013.

[3]郝秀英.数字化幼儿园的教师应对.2014.12.27.

[4]陈志超.幼儿园的环境创设与利用.华中师范大学出版社.

[5]李学峰，杨卓.幼儿园教师研究素质提升的途径与方法.

参加民主党派培训班学习体会 篇4

一、树立正确的思想观念,端正入党动机

通过这几天的培训和学习，使我对党有了深层次的了解，树立正确观念，端正入党动机是首要问题。

正确的入党动机是指入党积极分子通过认真的学习和实践，对党的性质、纲领、宗旨和最终目标等有了比较清晰的认识，决心加入中国共产党，履行党员义务，为共产主义事业奋斗终身，并在此动机的驱动下，积极完成党分配的各项工作，争取早日加入党组织。通过这次培训，让我认识到了入党是为献身共产主义事业，更是为“为人民服务”而要求入党。我要在以后的生活和工作中，积极接受党组织的培养和教育下，端正入党动机，明确入党目的，以一名党员的准则去严格要求自己。

二、努力提高自身文化和政治素质,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

通过这次培训我认识到了要有坚定的共产主义信念，就需要我不断学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习共产主义知识。在过去革命时期，树立正确的思想观念是极其重要的，现在四化建设也是如此，没有马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的指引，就不能确立正确的政治信念，没有正确的政治信念，我们的各项事业就不会胜利，只有从革命的理论中吸取营养，才能坚定正确的政治信念。

要有坚定的共产主义信念，还需要不断学习党章和党的基本知识，党章包括了党的性质，党的纲领，党员的基本条件，党员的义务和权利，党的组织原则等重要内容。这几天的学习只是一个开端，我要在以后坚持阅读《南京日报》、《新华日报》、《金陵了望》等党报党刊，不断加强自身文化和政治素质。

我从事的是低保工作，是与社会中的弱势群体打交道，可以直接说是为困难人群服务的。因而在工作中，就必须一方面加强自己的业务学习，另一方面加强政治思想学习，这样才能在工作中更好的为人民服务。

三、按照党员标准严格要求自己的言行，是争取入党的必要条件

通过这次培训，我了解了入党的条件、党章和党的基本知识，明确了党员应承担的义务和责任。但是，仅仅这样是不够的，还必须按照党员的标准来严格要求自己，从行动上表现出来，以实际行动来争取早日成为一名中共党员。原创文章，尽在文秘知音网。

作为一名积极争取入党的积极分子首先要树立起共产主义理想，把理想和信念同当前工作和生活紧紧联系起来，我将不断加强业务学习，端正工作态度，努力提高自身政治素质，树立正确的思想作风。

我将在以后的工作和生活中，自觉的按照党章的规定去严格要求自己，主动向党组织靠拢，经常征求党员以及党组织的意见，向党组织汇报思想和工作情况，用坚实的步伐迈进理想的殿堂，实现自己的美好夙愿，早日加入中国共产党。

四、接受党组织的长期考察，努力争取成为一名共产党员

作为一名入党积极分子我要自觉接受党组织的考察，不断接受教育和帮助，提高思想觉悟。我深深明白向党组织递交了入党申请书，只是向党组织表明了入党的愿望和要求，并不代表可以成为一名党员。能否成为一名中共党员，还有待于党组织从我进行培养和考察。中国有句古话：“路遥知马力，日久见人心”，我会以自己的实际行动，接受组织的长期考验。

民主党派干部培训班学习总结 篇5

民主党派中青年部分骨干成员参加了为期五天的培训学习，五天的学习时间虽短暂，却让我感触很深，确实的感受到自身的提高，每一天都很充实。我们享受了每一位授课老师精彩的讲授。

首先，在老师们精心的安排下，我们领略了中国传统文化的魅力与民主人士的风骨，我们回顾了重庆的历史，尤其是那段作为全国抗日战争和反法西斯最高指挥部的可歌可泣的抗战历史，从白公馆到渣滓洞，从红岩魂广场到红岩村，再到抗战遗迹博物馆，我们是踏着英雄们的足迹去感受重庆这段历史的厚重，深深地提醒着我们，和平来之不易。从特园到桂园，从周公馆到中国民主党历史陈列馆，我们深刻的了解了各个民主党派的历史和沿革，深刻了解了中国共产党的多党合作和政治协商制度的形成和发展历史。

除了历史，我们还领略了重庆的文化风采。我们漫步山城，我们促膝而谈，去细细体味美丽的巴渝文化，不论是重庆的茶文化，还是重庆的美食文化，或是重庆的美女、重庆的方言，都在我们心中画上了浓浓的几笔。

参观了重庆的两江新区，我们更看到了重庆经济社会的发展，我们更为之惊叹！

五天的学习生活下来，除了学习，更与身边的同学互动，畅通心中的理想，相互交流工作学习经验，我内心充满了感慨，更让我清楚的认识到我们需要不断提高：

一、要不断学习

我们只有通过不断的学习，才能更了解我们的国家、民族，更坚定我们为之奋斗的信念，才能始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，才能敢于攻克难关，敢于负责，勇挑重担。

二、要注重自身修养，增强综合素质

我们的修养，体现了我们国家和民族的文明程度，也是一个民族最基本的道德防线，也是一个国家可持续发展的重要精神财富，我们必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，用自己高尚的人格去感召他人，凝聚他人。

三、要明确肩负的责任，不断提高履职能力和水平

我们要当好“旗手”，坚定理想和信念，坚持正确的政治方向，始终保持政治定力和制度自信，做政治上的“明白人”；要当好“帮手”提升参政议政的能力水平，多调研、多思考、多发力，更好的服务于现代经济社会发展。

所以，我表态，在今后的本职工作岗位上，多干实事，提升自身业务能力，继承和发扬农工民主党的优良传统，积极投身到现代化建设中去，从自身做起，从身边事做起，积极的有所作为。

最后，我要感谢中共武汉市市委统战部、武汉社会主义学院、重庆社会主义学院的领导和老师，为我们精心安排的紧凑、特色鲜明、形式创新、组织得力的学习，感谢给予我们帮助、为我们辛勤付出的各位领导和老师，是你们使我们愉快、顺利、圆满地完成了学习任务。

参加后备干部培训班学习的体会 篇6

从参加本次市委党校中青班学习以来，经过近一个月系统认真的理论培训，我较全面地丰富了自身知识，提高了实际工作能力。特别是系统学习了市委党校教师们和市委领导生动精彩的讲座，提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认识深度，加之和来自不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作

经验思路方法，较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。

一、认真系统地学习了十七大精神，强化了服务大局的意识

十七大之所以会有如此大的感染力和凝聚力，通过学习，我深切体会到：一是中国更加开放。改革开放，科学发展，使全世界都把目光聚焦在中国，更加开放的中国不仅让中国人民尝到了甜头，也为世界发展中国家树立了样板，大国崛起成为和谐世界的一杆大旗。二是更加注重科学发展。“科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一科学论断对于我们今后的工作具有非常重要的指导意义。三是更加重视民生。民生问题是首要问题，为人民服务是中国共产党的最高宗旨。党的十六大以来，党更加注重解决民生问题，视民生为党的生命。更加注重教育、医疗、就业、收入、社保、安全等人民群众最为关心的问题，并把它们纳入改善民生的六大任务。我们完全有理由相信，十七大之后，中国将站在更新更高的起点之上，我们的明天会更加美好。

二、以公道正派要求自己，内强自身素质

公道正派是乡镇党政领导干部工作最基本的要求，把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面，真正做到“对己清正，对人公正”，并把它落实到基层干部思想道德建设和具体工作实际之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的认识，要以对党对事业高度负责的精神，坚持原则，加强修养，要不断学习，加强党性锻炼，提高思想政治素质，进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观，守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力，把从事基层工作的经历作为磨练自己提高自己的过程。要有强烈的事业心，始终保持奋发向上的精神状态，积极开展各项工作，认真履行岗位职责，任劳任怨，无私奉献。要有强烈的责任意识，敢于讲真话讲公道话，敢于得罪人。要时刻警醒自己，严格自律，防微杜渐，增强拒腐防变的能力。其次要有公道正派之能。要深入学习政治理论，特别要深入学习领会党的十七大精神，以此指导党的建设和干部工作的实践，提高自己运用理论解决问题的能力；二是要学习基础业务，要刻苦学习适应乡镇工作各个方面的业务知识，熟悉党的路线方针政策，并熟练地运用到本职工作中去；三是要与时俱进，努力学习经济法律文化等方面的知识，以及各种新知识新技能，拓宽知识面，更新知识结构，要认真思考探索新时期“三农”工作方法，使自己成为理论功底坚实工作视野开阔的基层领导干部。

三、树立乡镇干部新形象，推进职业道德建设

要不断加强自身修养，树立乡镇党政干部的正派形象，不断推进职业道德建设。乡镇干部面临着多方面的考验，需要不断加强自身修养，增强自我约束能力，树立起公务员良好的世界观价值观人生观，经常加以自我反省自我总结，经常想一想当一个基层干部应该做什么，不应该做什么，不断加强学习，提高对“三个代表”重要思想和科学发展观的认识，树立正确的世界观人生观价值观和正确的权力观地位观利益观，自觉加强党性锻炼，这是乡镇干部职业道德建设最重要的内容。同时做为一名称职合格的基层党政干部，要强化“四个锤炼”：要在加强理论学习上不断锤炼。加强以公道正派为核心内容的职业道德建设，离不开勤奋学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础，只有掌握正确的理论，才能有正确的思想和行动。不能认为已经在党校进行了系统的理论学习，就可以放松对错误思想的认识，而是要下真功夫，花大力气，努力在“三个代表”重要思想和科学发展观的认识上达到新的高度。要在改造主观世界中不断锤炼。改造主观世界，努力提高党性修养。增强政治责任感，正确对待权力，使用权力，把党和人民赋予的权力用来为人民服务；经常反省自己，坚持真理，修正错误，使自己的行动切实符合群众的要求。要在接受党内监督中不断锤炼。严格党内生活，健全监督机制。自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下，接受组织的教育和帮助，贯彻执行民主集中制原则，切实增强党的观念和组织纪律观念，提高思想政治水平，更好地认识和纠正缺点错误，不断完善自己。要在投身社会实践中不断锤炼。做到坚持两个“务必”，谦虚谨慎戒骄戒躁，发扬党的艰苦奋斗的优良作风，不断践行白河的“三苦”精神，要把公道正派的原则和职业道德的规范融入到本职工作的具体实践中去，并用实践及其结果对照检查自己的思想和行动，以便在今后的实践中更好地坚持公道正派。

总之，我有决心在今后的学习工作中，更加深

参加民主党派培训班学习体会 篇7

1. 紧张并快乐着

在华东师大的学习, 我最大的感觉就是两个字——“紧张”, 日程安排紧凑、报告精彩、信息量大, 好多东西根本来不及细细咀嚼, 马上就进入了下一个板块的学习。好多老师都有同感, 笔、本、相机、电脑等都派上用场了, 眼睛、耳朵、手、大脑都动员起来了, 还是目不暇接、手忙脚乱, 每个人都想把能记下的都记下, 把能带回去都带回去, 以慢慢体会、感悟, 和同事共同分享。虽然很忙碌, 也很累, 但却快乐着。可以说, 这次10多天的培训学习, 既有观念上的洗礼, 也有理论上的提高;既有知识上的积淀, 也有教学技艺的长进。无论从听报告到参观学校, 还是从所见到所闻, 每时每刻, 都让我有所收获和感动, 加之来自兰州市城关区各校的老师们集聚一堂, 我们在碰撞和交流中尽情地享受着学习的快乐。学习的时间虽然短暂, 但是必将沉淀美好而永恒的东西, 需要我们慢慢梳理、慢慢领悟。

2. 开阔了视野, 提高了境界

这10多天的学习, 让我充分了解了许多的教育理念, 也让我开阔了视野。可以说10多天的学习见识胜过10年。这次外出学习, 看到了许许多多的新事物, 接触到了新观念。如王建军教授讲到“教师专业发展的平台与途径”时, 倡导我们应以研究的态度去分析当前的教学, 当我们就某一个环节持续进行了一段时间的反思后, 再将这一阶段的反思进行整理, 就可以确定出课题研究的成果。

3. 提高了教育理论水平, 更新了教育教学观念

以往在学校, 由于忙于教学工作, 我们很少有机会静下心来读书, 也没有养成良好的读书习惯。10多天的时间, 16场报告, 我们的头脑不断地被专家们先进的理念刷新着, 我们的思想也不断地被教授们精彩的报告撞击着。这让我对传统教育、现代教育及素质教育有了新的认识;对教育教学的理论与方法掌握得更加系统;对开展教研活动的方式更加明确, 无形中提升自己教育教学理论水平, 为以后的教育教学工作起到很好的指导作用。

吴亚萍教授在“课堂教学转型变革的策略研究”讲座中, 对当前课堂教学的现状进行了具体分析, 提出了导致在课堂教学中出现诸多问题的根源:对课堂教学变革的前提性问题缺乏认识;课堂教学变革的思维方式比较简单。教师不应该带着成品走向学生, 应该避免自身对学生的替代思维, 应根据文本、生活经验做出分析, 提供变式联系, 引领学生迁移。反思我们的教学, 更多地关注知识之间的内在联系, 却忽略了方法和过程之间的前后联系。新课改背景下的课堂教学, 需要我们全面地去分析教材的知识结构、育人价值、教学策略, 科学地去分析学生的已有经验、学习中的困难、潜在可能、个体差异, 使新理念与教学行为实现内在统一。

王意如教授为老师们带来了精神大餐——“学者型教师的专业成长”。王教授为了让我们理解教师的专业以及教师的专业成长, 传授给我们很多的方法理念。她首先提出要先认清教师的专业定位、教师的专业标准, 让教师要以学习合作者的身份与学生相处;其次教师一定要恪守教师的专业伦理, 树立教师的专业思想;最后提出教师要明确教师专业目标, 不断提升自身的专业素养为学生服务, 为社会服务。

这次的学习在我面前打开了一扇窗户, 让我看到一个崭新的世界, 享受一种收获的幸福感, 让我觉察到教育家有一种追求卓越的精神。一个教师的价值, 不在于他教了多少年书, 而在于他用心教了多少年书。正如于漪老师所说:“与其说我做了一辈子教师, 不如说我要一辈子学做教师!”听完这些报告使我重新审视自己的教师观、教学观、学生观、质量观、人才观, 同时也认识到自己的不足和今后发展的空间。这次培训使我原有的专业成长目标有了更丰富的内涵和提升, 并树立了终身学习的意识, 促进自己专业成长。

过半小一新生参加过学前培训 篇8

“我学过拼音和外语”，“我学过拼音和数学”……新学期开学后，有人在湖北武汉市江汉区北湖小学随机调查了两个班的一年级学生发现，两个班超过六成学生均非“零起点”。“60%以上的孩子都提前学过小学内容，这给教学带来很多不便。”该校一位语文教师感叹，感觉最难的就是替学错的孩子纠偏，教“空白”的孩子反而很容易。

网名为“随风”的家长认为，小学推行“零起点”教学是个好事情，但家长就怕孩子“一张白纸”入学后会吃亏，跟不上教学进度。当地一位小学教师的看法是，有些新生入学前学过20以内加减法，而小学一年级的课程也有20以内加减法的内容，这样，有的孩子反而养成了听讲不认真或者注意力不集中的习惯。而“零起点”孩子的学习后劲往往比“抢跑”的孩子更足。

武汉市教科院副院长朱长华接受媒体采访时也称，“零起点”教学主要是为了引导家长不要让孩子超前学习。小学一年级语文教材的学习标准从没有要求学生需要具备多少的识字量，也不主张入学前学习拼音。有的孩子在早教班学的拼音，若发音和拼读不准确，到了小学还要重新纠正，将导致欲速则不达。

参加民主党派培训班学习体会 篇9

黄永明

有幸参加村级后备干部培训班，感谢组织对我的培养和关心，这次学习，让我收获颇丰。实践是检验真理的唯一标准，李连成书记带领全村群众提早过上了幸福美满的小康生活，68岁的他已然为实现我们伟大的中国梦而奋斗。

西辛庄市（筹）成立了我国第一个村级市，是一个在1991年只有500多人口 30 多名党员的贫困村，为我国农民变市民翻开了第一页，医疗（西辛庄市人民医院、三级甲等），教育（西辛庄市教育园区）、发展活力四射的西辛庄市工业园区，繁华的商业街，完善的社会保障、60岁以上有村上发的养老金、看病合作医疗报销后剩下的村上全部报销、每人每月3方水，7度电，天然气免费，宽敞的道路，生活小区干净整洁，没有大城市的喧嚣，有着乡村的清雅，有湖、树林，到了傍晚有着像城市那样热闹的广场文化活动，这就是我们日益向往的美好生活。

申保红书记讲了两句话“当支书要一手抓人、一手抓钱”团结好自己的班子然后发展经济，没有钱有再好的想法都办不成事，“一个没有集体经济的村这个村始终得有贫困户”，发展好的群众发展的好，有残疾人、老年人、劳动力、智力低下的户得不到发展，这些群众将长时间停留在低保线上，利用当地的自然资源，合理布局发展村级集体经济，从而带动贫困户发展，达到全面小康。

“枫桥经验”现已在全国推广，但有些区域领会、实施的不太好，矛盾出来找干部时。让群众找乡上去，要不在处理过程中怕得罪人走过场，要不就拿低保、生活救助资金“合缝子”，没有真真意义上了解问题、解决问题，从而造成越级上访和在低保、生活救助资金领取不公平问题的多次出现，群众找到村干部时，那是对干部的信任，不信任他不会找你，群众上访是对村干部的大不信任，如果安心多跑几次问题解决了，如果矛盾复杂解决不了多做解释，我们可以上报乡上经多方协调处理解决，这多好。如果上访到乡上、县上叫村干部去接人在那给群众下话、叫群众回，群众在那乱骂人，这也丢人的，最后问题还是要村上解决。

在河南70%的村支书要竞选村主任，实行支书主任一肩挑，你可以当之书但你不一定能当主任，你在党员中有威望不一定在群众中有威信，村支书就要竞选村主任，你不敢说明你在群众中没有威信，你不想说明你没有担当，当老好支书，遇事可以给村主任推一部分，责任意识不强，还有个别村班子不团结引发内部矛盾。

美丽乡村、一村一品，要宣传道德风尚、文明教育，事不在急，在于稳，发掘当地文化，合理运用干部手中的惠民政策（低保、生活救助、优秀党员、致富能人、好婆婆、好儿媳等）宣传教育，可以让群众在“爱心超市”有积分的群众优先评定低保、生活救助、各类先进，破除群众等、靠、要思想。在学习期间我也听其他村的“爱心超市”的积分为“一分一元钱”，但都运行的不太好。结合学习我认为可以让群众多做好事比如打扫卫生、美丽庭院、争做好公婆好儿媳、见义勇为、义务劳动植树等，村上可以评分，但得分值一季度或者年底要进行村级公示，增加群众信服度，在评定低保、生活救助、各类先进是加以利用，让没有积分的群众不能评选（五保户、一二级残疾人除外）。这让我们的环境更美了，低保、生活救助、先进评定更准确了，一些等靠要的群众发展动力足了，矛盾少了，“爱心超市”有活力了。到2020年脱贫后将全面实行乡村振兴，乡村振兴中有一条“产业兴旺”一个没有产业的村乡村振兴就没法提，发展一村一品、乡村旅游、农家乐、采摘园、农民专业合作社等利用互联网+的模式，互联网+农业是以后发展的必然方向，只是时间上的问题，要领先的探索，在一个6000多亩的食用菌生产基地一个十多人的电商团队在网上推广销售到全国各地，线下整车的香菇经过分拣包装运到河北、广东的大型批发市场销售。在农业生产过程中要着力生产，大力探索推广销售渠道要让群众无有所值，避免出现丰产不丰值的现象，利用互联网的网上店铺、同城配送、三方合作（家立方）、微信公众平台，发朋友圈、田间直播等方法宣传产品。在就是有条件加工、包装销售延长产业链。

在精准脱贫上，利用党建+扶贫+村头工厂

参加培训班心得体会 篇10

3月30日，我们来到了高炮三团开始了为期一周的军营生活。拿到下发的实施计划及相关资料，我的第一反应就是“天哪，这个计划安排的也太满了吧，那么苦我能撑的住吗?进入军营，领取了自己的生活用品之后，教官就来教我们叠被子。被子要从一块“面包干”变成“豆腐干”，一句话又在我的脑中浮现“不会，好难啊”。可是我告诉自己没有试过怎么就说不会、不行。教官细心地一遍遍教导，一遍遍示范，经过第一天的失败和后面几天不断的努力，我受到了教官的表扬。军训中的队列训练真的是让我叫苦连天。一开始我们要站10分钟的军姿，那是一动都不能动的。到后来的几天时间里，即使不间断的训练，也不再叫苦叫累。同伴们的互相扶持，让我有了坚持下去的决心及勇气。军训期间的两个晚上我们还穿插了专题讨论。在第一天的讨论中让我知道如何为工业区的发展做贡献，只有爱岗才能敬业、才能谈贡献，要先了解工业区才能谈贡献。第二天的讨论中我认识到自己有很多不足的地方-工作主动方面、服务到位方面、做事严谨方面。军训是苦的也是甜的，它让我收获了更多的友谊，更多的团队力量。用艰苦的训练换来了不一样的自己，新作风、新形象、一个全新的自己。

军营生活结束后，我们迎来了更大的挑战-社区见习。4月7日第一天来到春晖居委报道。带教的是居委会叶书记，此次见习需完成走访老干部3名，配合条线工作5次，联系困难户5户，访谈楼组长10名。对于从来没有接触过居委工作的我来说简直不知所措。叶书记耐心、细心地给我们介绍了春晖居委的组成(由4个小区组成：春晖小区、绿久苑、颛溪十村、紫磊小洋房)，住户数、常住人口、居住人口一些基本情况。为了进一步了解春晖居委有哪些工作，我拜访了居委会的工作人员，虽然大家初次见面，但这些老师见到我很细心地给我讲解他们各自的条线工作(综治、卫生、民政、妇联、计划生育、安全等)。每天跟随着叶书记在小区里巡视。外场区域存在问题、楼道存在问题、安全隐患问题，都需拍照将所有相关资料上传大联动平台。为了小区居民的安逸生活，居委会的干部和工作人员都是负责、有责任心的。在接下来的日子里我们走访了业主委员会2名老干部及一个党总支委员，在走访过程中，业主委员会的两位老干部对我们详细说明了小区的情况。以及居民们期待改进的不足之处。两位老干部现在在业委会工作完全是义务劳动，没有任何报酬。党总支委员非常热衷于他的工作，对居委会的工作很热心，主动做信访工作，在日常工作中经常走访居委，与居委人员交流;配合条线工作如综治条线，卫生条线等;联系困难人员，我们走访了困难家庭;访谈了楼小组长，在访谈的过程中，了解了小区的一些情况，如小区车位太少，车子都停上草坪，影响了小区的整体环境;老年活动室烟味较大，卫生情况不理想;小区保安管理不严，外来人员随意进入，人员比较复杂，车牌不断被偷等;;还积极参加了交通协管工作。在每天巡视的时候，我听到了来自老百姓的声音。居委会以人为本，为生活在小区的居民提供更多的服务，解决他们一些日常困难，让他们生活的小区有更美更好的环境。社区见习即将接近尾声，在这段锻炼的日子里，我体会到了居委干部和工作人员的辛苦，一些小事烦琐事都要居委会出面，请他们处理。我为他们的工作热忱点赞，更为他们为小区居民的辛勤付出点赞。

参加民主党派培训班学习体会 篇11

养鸡是一个投资小、周转快的养殖好项目，投资养鸡相对风险较小，是一项长盛不衰的好项目。但如果您不懂技术，就算您每天都起早贪黑也会让您血本无归。因此掌握先进的养鸡技术才是养鸡成功关键。

低成本高效益生态养鸡技术培训班将为您传授养鸡的各种实用新技术。本培训班结合国内最先进的发酵床和生态养殖技术，使您养鸡真正实现低成本、高效益、绿色、环保的效果；掌握我们独创的生态养鸡技术，是您养鸡成功的法宝！

（一）培训内容

低成本高效益养鸡技术培训班为您系统讲解鸡的习性、各阶段鸡的饲养管理、各阶段鸡的保健（结合独特的微生物保健技术）、免疫技术、鸡病防治技术（结合实用秘方、土法）、新型、专利发酵床养鸡技术和蝇蛆、蚯蚓的高效利用技术。

（二）培训方式

1.采用理论加实践相结合的教学方式。

培训教室是完全现代化多媒体教室，电脑投影讲课，传授养鸡各种技能。教室就在养鸡场的中间，学员可以亲自在现场操作（部分实践操作可能不能全部操作，但有完整的录像片，并全部赠送给学员）；传授数种饲料的发酵和调制（将豆渣、泔水、米糠、统糠、菌渣等多种饲料科学发酵和调制成营养全面的饲料）。

2.技术亮点

本培训班传授给学员采用各种廉价饲料结合新型的发酵床技术，使养鸡获得最佳的经济效益，饲养成本比全部采用商品全价饲料可降低饲料成本30%～50%。采用本培训班传授的保健环保养殖技术，可把养鸡的死亡率、发病率降到最低，使鸡的生长速度加快，饲料成本降低，肉质无药物残留、口感好，卖价高。本培训班适合大中小养鸡场、养鸡户的养鸡人员参加培训。

（三）培训时间和费用

每月7日、17日、27日各举办一期低成本高效益生态养鸡技术培训班，每期培训理论授课2天，现场操作不限时间。

培训期间每天早晚有专车免费接送从科益农场到县城，农场距离县城汽车站2公里。午餐可在农场就餐，每人每餐收费10元，早餐、晚餐、住宿在县城，费用自理。面授培训费480元/人、函授培训费380元/人（2013年1月开始），包含全套教材（在原来的教材上增加一本非常实用的教材，一定让您觉得物超所值）和3张养鸡技术光盘。 赠送：秸秆纤维分解剂2包、99全能饲料分解剂2包。2013年4月起赠送产品改为：99全能饲料分解剂和糟渣饲料营养改良剂各1包。

二、养鸭技术培训

不论您是初涉养鸭的新手，还是有着丰富养鸭经验的老手，低成本高效益生态养鸭技术培训班都会给您带来惊喜！通过培训，掌握先进的生态养鸭技术，真正让您走上“低成本、高效益、绿色、环保无污染”的养鸭致富之路！

（一）培训内容

低成本高效益养鸭技术培训班为您系统地讲解鸭的习性、各阶段鸭的饲养管理、各阶段鸭的保健（结合独特的微生物保健技术）、免疫技术、鸭病防治技术（结合实用中药秘方、土方法）、加强型接触式发酵床养鸭技术和新型、专利发酵床养鸭技术、大型养鸭企业先进养鸭技术。

（二）培训方式

培训教室是完全的现代化多媒体教室，电脑投影讲课，传授养鸭各种技能。

1.采用理论加实践相结合的教学方式。教室就在养鸭场内，学员可以亲自到现场操作（部分实践操作可能不能全部操作，但有完整的录像片，并全部赠送给学员）；传授数种饲料的发酵和调制（将豆渣、泔水、米糠、统糠、菌渣等多种饲料科学发酵和调制成营养全面的饲料）。实习期间还会安排您到大型养鸭公司实习，让您掌握先进的养鸭技术。

2.技术亮点。

本培训班传授给学员采用各种廉价饲料结合新型的发酵床技术和先进的饲养管理技术获得最佳的经济效益，饲养成本比全部采用商品全价饲料可降低饲料成本30%～50%，采用本培训班传授的保健环保养殖技术，可把养鸭过程中的死亡率、发病率降到最低，使鸭的生长速度快，肉质无药物残留、口感好，卖价高。本培训班适合大中小养鸭场、养殖户的养鸭人员参加培训。

（三）培训时间和费用

每月4日、14日、24日各举办一期低成本高效益生态养鸭技术培训班，每期培训理论授课2天，现场操作不限时间。食缩统一安排，费用自理，

面授培训费480元/人，函授培训费380元/人（2013年3月开始），包含赠送100多元的2套教材和3张养鸭技术光盘。另外赠送：99全能饲料分解剂和糟渣饲料营养改良剂各1包。

汇款地址：江西省南昌市蓼洲街2号附1号农村百事通读者服务部

联系电话：0791-86616743 86635947

邮编：330009

教育部要求校长全员参加培训 篇12

意见提出, 各地要有计划地面向全体中小学校长开展任职资格培训、提高培训、高级研修和专题培训。重点加强农村地区、集中连片特殊困难地区、民族地区校长培训, 加大薄弱学校校长培训力度。重视普惠性民办幼儿园园长培训。按照倡导教育家办学的要求, 组织实施中小学名校长和幼儿园名园长培养计划, 为优秀校长、园长成长发展创造条件。教育部组织实施卓越校长领航工程、农村校长助力工程和培训者能力提升工程, 继续实施相关合作项目。

为了满足校长专业发展需求, 意见提出, 各地要全面推行需求调研, 针对不同层次、类别、岗位校长的需求, 围绕校长在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的专业素质要求, 丰富优化培训内容。将职业道德教育作为校长培训必修内容。任职资格培训重点提升校长依法治校能力。提高培训重点提升校长实施素质教育能力。高级研修重点提升校长战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力。各地要更新培训理念, 坚持以学员为主体、以问题解决为导向、以能力提升为目标, 采取专家讲授、案例教学、学校诊断、同伴互助、影子培训、行动研究等多种方式, 强化学员互动参与, 增强培训吸引力、感染力和实效性。探索建设校长网络研修社区, 积极开展区域内、区域间校长网上协同研修, 推动校际间、城乡间校长网上结对帮扶, 形成校长学习发展共同体, 实现校长培训常态化。鼓励各地设立优秀校长网上工作室, 发挥辐射带动作用。

意见要求, 各地要严格执行新任校长持证上岗制度, 新任校长或拟任校长必须参加不少于300学时的任职资格培训。实行5年一周期不少于360学时的在任校长全员培训制度。各地要采取多种措施为专职培训者专业发展创造条件, 保证其每年参训时间不少于1个月。拓展培训者队伍来源渠道, 重视遴选熟悉教育规律、理论水平较高、实践经验丰富的教育管理干部、知名专家学者、优秀一线校长担任兼职培训者。建立国家、省两级培训专家库, 推动优秀培训者资源共享。

据悉, 为保证校长培训质量, 教育部还将制订校长培训课程标准和培训质量标准, 建设培训信息管理和监测平台, 建立培训质量保障体系。各地要采取专家实地评估、学员网络匿名评估和第三方评估等方式, 加强校长培训的过程评价和绩效评估, 并将评估结果作为调整培训任务和经费的重要依据。

参加新党员培训班学习心得体会 篇13

——参加新党员培训班学习心得体会

怀着无比激动的心情，我有幸参加了赤峰市直机关2015新党员培训班，在学习期间，各位老师对党的精辟分析及对优秀党员的介绍，让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过这一次思想的洗礼，我对党组织有了更深刻的了解，进一步提高了自己的思想觉悟，明确了作为一名新党员应该努力的方向。更重要的是自己以前学习工作经验和教训又深刻地印证了的党的理论的重要指导意义。

通过学习使我认识到，作为一名新党员，应该时刻关心国家政策，时刻紧跟党政方针，朝着党指引方向前进，培训学习促进我的行动决心。回想以前，我曾肤浅的理解，只要工作中任劳任怨，勤勤恳恳，多为群众办实事，就能成为一名合格党员，但是通过这次新党员培训学习，我才真正体会到，以前的想法与合格党员的标准还有很大差距，它将鞭策我不断改进思想认识。通过集中学习，使我对党的根本宗旨、党在新时期建设中国特色社会主义事业中的地位和作用有了更进一步的认识。我有幸能成为一名中共党员，这是我人生价值和追求的无悔选择。优秀党员的模范事迹使我真正认识到，只有把个人价值和社会价值联系起来，才能使自己的人生显得充实而有意义。作为一名档案工作者，一名党员就是一面旗帜，在工作中党员要克已奉公，多作贡献，时刻以党员的标准来衡量自己，踏踏实实做好本职工作，完成领导交予的各项任务，积极投身到档案业务指导服务中去。这次新党员培训学习还使我认识到党员行动是要靠学习验证和带动的：学党章党规，学系列讲话，做合格党员是提升党员党性修养的现实需要，是推动档案事业发展的根本要求，是提升履职水平的有效手段。我们基础在学，关键在做。共产党员必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。老师讲到：“共产党员发挥先锋模范作用，不是空洞的口号，而是实在的行动要求。各行各业、各条战线的共产党员都在各自的岗位上出色地完成任务，作出显著成绩，就会成为一种巨大的带动和鼓舞力量，影响和激励广大群众，共同推动改革开放和现代化建设向前发展。”“广大共产党员要充分认识自己从事的职业在社会中的地位和作用，以及作为一个共产党员在职业工作中应表现出来的表率作用，树立正确的职业思想、职业责任、职业纪律等观念，努力掌握一流的职业技能，模范遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。我要把这次新党员培训学习教育作为解决档案工作中存在问题以及推动工作改革创新的有力抓手，为此，在思想、工作中我想从以下两个方面严格要求自己，不断提高自己： 一、一定要加强政治学习，为端正思想打牢基础。新社会是一个知识爆炸的社会，新观念、新知识层出不穷。如不加强政治学习，就适应不了经济社会发展需要，就会掉队、腐化，更谈不上干好各项工作。只有不断加强政治学习，才能使思想更加端正。多年的事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展各项工作。每个人自己要学什么、为什么要学、怎么去学的问题应该首先解决。更多地审视自身，就会发现自己政治理论知识的“短缺”,增强学习的针对性，认真学习党章，认真学习党规党纪，加强党性修养，做合格共产党员。习总书记提出“四个全面”战略思想，就是要全面从严治党，只有这样，才能永葆共产党员的先进本色，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习政治理论照样能够干工作、那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是十分错误的，也是十分有害的。总之，要想跟得上新时代的发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。二、一定要高效服务，争做群众满意公仆。老师讲到：“我们每一个共产党员，大都在一定的工作岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务，都是同党在现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密联系在一起的。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常的是反映在本职工作上。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。”忠于职守，全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、更新观念的努力方向，即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务。在工作上，我将继续加强思想政治修养锻炼，认真学习新党章和十七大精神，不断提高理论水平，关心政治，注重修身，更新知识，与时俱进，有计划的阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，使自己进一步加深对党在新时期路线、方针政策的认识和理解，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。

总之，通过这次新党员培训，我认识到：我们的思想必须端正，要做到与时俱进；我们的观念必须更新，要用跨越式的发展理念武装自己；我们的工作作风必须转变，要自觉地践行“两学一做”重要思想，以学促行 以行践学。只有我们每个人的思想端正了，观念更新了，作风转变了，才能肩负起建设和谐社会的重担，才能为全面建设小康社会贡献力量！只有我们认真地对待工作，才能更好地为社会服务，才能发展各项有意义的事业！在工作中，我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念，时刻提醒自己，鼓励自己，始终保持信心和干劲，充分利用时间，刻苦钻研，虚心求教，认真总结，不断积累工作经验，敬业爱岗，满怀热情、积极主动的做好本职工作，努力在实践中落实科学发展观，忠诚于党的事业，为国家、为人民努力工作。虽然我只是千千万万党员中普通的一员，也许我无力撼动世界，但我会坚定不移地在实际行动中，始终以党员的标准严格要求自己，发挥模范作用，加强个人修养，不断完善自我，努力成为党员的一盏灯、一面旗帜。

小学校

参加民主党派培训班学习体会 篇14

我十分荣幸地参加了中共党校第七十八期入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会：

首先，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外，xx在党的十七大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且，太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。

第二，通过这次党校学习，也使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华。“三个代表”，即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容，是有着十分具体的内容和要求的，即在经济上建设高度的社会主义物质文明，就要代表中国先进生产力的发展要求；在文化上，建设高度的社会主义精神文明，就要代表中国先进文化的前进方向；在政治上，建设高度的社会主义政治文明，就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”，中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源；做到了这“三个代表”，中国共产党就能引领时代潮流，推进社会发展。总之，“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导，始终保持党员的先进性，更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命，更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。

参加民主党派培训班学习体会 篇15

住建部之前也曾举办过类似培训, 但本届培训班首次针对光伏建筑一体化 (BIPV) 项目进行专题培训, 吸引了来自光伏组件生产企业、建筑设计院、检测机构约80名代表参会。

会上, 住房和城乡建设部建筑节能与科技司、财政部经济建设司、可再生能源建筑应用项目管理办公室李现辉处长介绍了太阳能光电建筑一体化未来的发展趋势, 并对中国太阳能光伏补贴政策进行了讲解。中国的太阳能光伏补贴政策已经将补贴的力度重点转向光伏建筑一体化项目, 一体化的程度越高, 补贴的额度越多, 这也将成为未来补贴的趋势。中国建筑设计标准研究院国家住宅工程中心太阳能建筑设计研究所总建筑师曾雁对民用建筑太阳能光伏系统应用技术规范进行解读。中科院光伏发电系统质量监测中心技术负责人刘海涛介绍了各类型太阳能光伏组件应用检测标准和检测项目, 对检测中常见的一些问题进行了探讨, 同时介绍了中国BIPV相关标准的进展及涉及的检测项目。北京交通大学教授金新民介绍了太阳能光伏发电系统。中国建筑设计研究院电气所副总工陈子萍介绍了太阳能光电建筑电路设计、用点规划与系统集成、逆变器选用等内容。另外, 浙江正泰太阳能、中电电气太阳能的专家也对太阳能组件在建筑上的应用及其关机技术进行了解析。

参加民主党派培训班学习体会 篇16

关键词 学生 技能竞赛 组织与培训

技能竟赛是提高职业教育质量，加快学生成才的一项重要措施与手段，也是培养、选拔技能型人才并使之脱颖而出的重要途径。近年来，我校高度重视技能竟赛工作，择机、适时地组织焊接专业学生参加各层次的技能竞赛，取得了一系列满意成绩，同时在组织和培训学生参加技能竟赛的教学工作中积累了宝贵的经验。笔者根据多年的参赛教学经验，把如何组织与培训焊接专业学生参加技能竞赛及对其认识整理出来，供大家参考、探讨。

一、对组织和培训学生参加技能竞赛的认识

组织培训学生参加技能竞赛，是一项综合性很强教学工作。之所以它是一项很强的工作，因为它包括以下一些内容：

（一）学校的重视程度

学校的高度重视是有效参赛投入资金的保证，参赛工作才能得以顺利展开。只有校领导的高度重视，参赛培训工作才能做到统一部署和安排，使各项目步调基本一致；只有校领导的高度重视，培训指导教师与竟赛选手才会有饱满的热情、昂扬的斗志、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养；只有校领导的高度重视，才能做到各阶段组织严密、协调得力、大赛准备充分，才能确保培训质量。

（二）担任培训的指导教师的技术水平和责任心

培训指导教师扎实的专业技能是竞赛选手的成功保障。学校要挑选技术精湛、经验丰富、责任心强、能吃苦的教师担任竟赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外，其余精力要全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面要付出了大量心血。甚至要为选手编制系统的培训课题，牺牲大量的休息时间利用双休日加班加点工作。

（三）竞赛选手的技能水平、心理素質和应变适应能力

参赛选手的心理素质和应变能力不强，会直接影响比赛进程，甚至导致比赛成绩不理想。在培训工作中我们的指导教师要加强学生心里素质和应变能力的培养，做好大赛组织者创新方法的防范和应对。良好的心理素质与应变能力需要扎实的专业基础知识做保障。没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高。只有既重操作技能，又抓专业基础才能培养顶级高手。

（四）实训基地的硬件设施

如果学校实训基地的设备落后于竞赛现场的相关设备，也会影响竟赛成绩。由于学校的培训设备较为落后，在日常教学的使用，会导致学生留下了惯性思维，竟赛选手在参加竞赛时避免不了浪费时间去适应与熟悉，因此影响比赛成绩也很难避免。

以上这些因素若任何一个环节掌握不好，做不到位，都会影响竞赛的培训质量和教学效果，都不会取得满意的竞赛成绩。

二、焊工专业学生参加技能竞赛的操作过程

（一）根据竞赛实施方案，制定出培训计划

指导教师接到参赛通知培训任务后，要认真剖析竞赛实施方案，分析出题规律，利用最短的时间制定出科学合理的培训计划。培训计划的内容一般包括：为什么要培训、培训谁、培训什么、培训地点、培训时间、培训教师是谁，此外还包括培训计划、培训效果的评价等内容。

（二）精心组织实施培训计划

为了确保参赛选手的培训质量，要求参赛培训工作必须精心组织，统一部署，统一安排，各项目步调基本一致，各阶段组织要严密、参赛准备要充分。培训工作一般分为四个阶段：

1.选拔阶段

技能竟赛要做到层层有选拔。竟赛从选手选拔、组织培训、参加比赛等各个环节，都要将技能竞赛与学习技能、岗位练兵紧密结合,将学、练、赛融为一体，不应是就赛论赛，而应是以比赛为契机，提高参赛者技术技能以及指导教师团队的整体水平；

（1）确定参赛初步人选。确定参赛初步人选的人数一般为参赛选手人数的2～3倍。

首先抓住机会，利用课堂课外时间，以“大赛点亮人生、技能改变命运”的口号动员学生投入重视技能训练、提高技能水平、全面参与技能竞赛的活动，以此来鼓励学生积极报名。在系部内竞赛中，选拔出技能水平较高且综合素质优异的学生组成兴趣小组作为初步人选进行大赛基本训练。

（2）确定最终参赛人选。最终参赛人选的确定，要采用阶段淘汰制。经过一段时间的培训，通过考核成绩，从参赛初步人选中进行个别淘汰，直到挑选出一定数量的学生作为最终参赛队员。参赛队员一定要有勤奋刻苦、坚持不懈的精神，同时也要具备一定的理论基础。

2.常规培训阶段

常规培训阶段的主要任务是在平时实习的基础上提高学生综合技能水平。培训在此阶段培训指导教师要坚持两个“必须”，必须按计划进行，必须培训行之有效的内容，有效避免培训的随意性，有效保证培训的科学性。在常规培训中，每一项操作都要从“规范”入手，没有规范，就没有质量的保证。

3.强化培训阶段

强化培训阶段主要任务是通过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的进行培训。

竞赛就是在比赛中用时间和质量取胜。竞赛实施方案在大赛筹备过程中有时会有变动，所以指导教师要及时关注竞赛的实施方案，围绕竞赛辅导试题进行，学生不再完全以课题进行，要以全面的竞赛技巧和重复的训练为主。合理安排强化内容，注重竞赛技巧的培训。

指导教师在培训过程中，应对竟赛选手从理论和实操两方面给予精心指导，在焊接操作技能中，有很多属于“诀窍”性的知识(手法)，只有通过好的教师用“科学化、规范化、系统化”的培训方式传授给学生，这样学生就可以“举一反三”、“事半功倍”地掌握操作技能的“真谛”。

4.模拟考场阶段

模拟考场阶段也就是培训的最后阶段，它的主要任务就是通过教师团队按考场实景，进行细节上的培训，提高学生的心理素质及随机应变能力及参赛经验。通过模拟考场使学生对比赛氛围、比赛设备、比赛细则、比赛节奏等方面事先全面的了解掌握，在比赛时在某些细节上才有机会进一步突破。每个项目从进场到出场间的每个工序以及所需要的时间都要做到心中有数。在训练过程中，在操作细节上应做到以下几点：①把握好焊接设备的使用。②把握好焊接规范、焊条的使用量、焊接时间等。③把握好对焊接位置应用。④把握好焊条的利用率。

综上所述，我们在学校各方的共同努力下，在培-训过程中，目标明确，注重细节，讲究方法，对学生善于因势利导，所以在历次的竞赛中能取得满意的成绩。

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