参加通讯员培训班学习心得体会(通用15篇)
参加通讯员培训班学习心得体会 篇1
参加通讯员培训班学习心得体会
参加通讯员培训班学习心得体会
什么是新闻?什么是新闻摄影?如何发现新闻?
这一系列的为什么让我们通讯员培训班上找到了答案。
人们常说学习的过程就是不断进步的过程,事实的确如此,就像培训班上老师讲的,不管什么时候,都要带着问题去学习,要多问几个为什么这样你才进步的快。仔细想象也对,只要有了问题,人才会去不断的思考,不断的去探索,然后才会通过各种渠道去解决问题。
6月8日至9日,我有兴参加了通讯训员培训班,这次通讯员培训班真的是一场及时雨,让我们从中学到了更多关于消息的采写、新闻摄影、标题制作技巧、通讯和言论等方面的写作技巧,通过学习,不仅拓宽了写作思路,了解
了更多有效的新闻写作的方式方法,在提高写作水平的同时,也为做一名合格的通讯员奠定了更加坚实的基础。
这次培训班开设的有新闻写作基础及深度报道写作讲座,摄影基础知识和户外基本要求讲座;新闻要点讲座;新闻价值命中率;新闻报道中常见的“毛病”等多个方面新闻写作的专业知识,这些都是我们平常在新闻宣传工作中所需要及时掌握,了解和完善的知识,这次培训使我找到了一直困惑我的新闻创作答案,总的来说,还是受益匪浅,主要体会如下:
一是这次培训形式新颖,内容丰富全面。这次培训充分利用PPT讲解新闻写作基础知识;利用各类题材稿件进行实例分析,指出新闻写作过程中应注意的事项;利用优秀的范文启发大家如何寻找、挖掘、提升新闻亮点,培训还通过提问、讨论、交流等多种方式启发大家如何如何命题、如何提高上稿率、如何给报刊和网站投稿。
二是新闻写作基础及深度报道写作讲座。平时我对于新闻写作只是片面的认为就是写新闻,通过培训,使我知道了自己在新闻写作过程存在的问题,也学到了更多新闻写作的方式、体裁、要素及重点,这些都是需要很专业的要求,知道了怎么样去找新闻,怎么让新闻有价值,怎么让本是枯燥的新闻让读者有兴趣读下去。新闻随处都是,要看你去怎么挖掘,我们煤矿的新闻就是要从安全、生产、经营;员工的生活、职工身边的事情等去挖掘了就有新闻的价值。除了这些基本的要素以外,还让我们懂得了其实新闻写作要站的角度高,视野要宽,不要仅仅局限于我们企业内部,也可以通过外围的一些事情,写一些深度报道。
三是好新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察,才能有新闻的敏锐、有更强的新闻开发能力。在讲课中,老师举了一个很好的例子教我们怎样去找新闻的价值?他让我们要有一颗
好奇心,要有一双观察事物的眼睛,随时把能有一点感悟的东西拍下来,事后再经常拿出来思考,有时候就是一处灵感就和身边某一件事情联系起来,也可能就会有一篇好的新闻出炉。
四是在写好新闻稿的同时,拍新闻照片也是非常重要的。以前在摄影方面可以说自己是个“门外汉”,知之甚少,发现一处美景,照几十张照片,最后也就一两张满意的。通过向老师学习,使我学习到了摄影的技巧,“一幅好的照片,主体和衬体、环境都要配合妥当,突出主体,适应环境,这样一张照片在宣传的同时,才能打动读者的心,才能具有新闻价值。摄影的核心部分就是要把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影,写一篇工作会议报道要有领导的发言照片,写一篇生产工作报道要有现场的场景,写一篇活动报道要有经常的活动画面,写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等,这就
是所谓的图文并茂,这样的文章也更生动更有感染力。”
知道了摄影的核心和重点,最想让我们了解和学习的应该是摄影的最高境界:”摄影的最高境界是思维摄影,需要什么样的作品?能够在瞬间水到渠成,如果能在瞬间定格下来,以至于立意和构图都要达到尽可能完美是其一。其二是爱上摄影的人没有烦恼,习惯不睡懒觉,喜欢起早贪黑,因为最美的景色都是在凌晨和傍晚。其三是爱上摄影,健康也就爱上你了。”谁又能说不是呢,光看老师照的那些图片,有一种赏心悦目的感觉,人们常说,好的照片会说话,以前没有体会到,但是这次在课堂上看了李洁老师的照片,真的让我们体会到好的图片是会说话的。
通过这次培训我认为:是我们深刻的体会到,作为一名基层通讯员,要搞好新闻宣传报道工作,不仅要有吃苦耐劳的精神,还要有强烈的责任感和使命感,更要有敏锐的观察力、深刻的分析
能力、较强的写作能力。生活在基层的我们,要写出好新闻,就要到生产的最前线去,虽然每天面对的都是很熟悉也很平常的事情,但要在平淡中挖掘出一份精彩,需要我们做个有心人、细心人,努力做到用心去感受周围的一切,用敏锐的洞察力,找出具有代表性的人物或事件,用自己手中的笔把它记录下来,发挥一名基层通讯员应有的作用,努力为企业的健康发展鼓与呼,为企业的安全生产添砖加瓦。
参加通讯员培训班学习心得体会 篇2
一、外部学习动机的作用和培养
所谓外部学习动机就是指因学习的外部后果而引起的学习动机, 它与知识本身、学习活动没有内在联系, 只是把学习作为实现某种目标的手段, 成为外部诱因。例如:为了达到实现自己的理想, 为了取得好成绩。学习中有了外部学习动机, 才有学习的恒心和毅力, 物理中有许多抽象的概念, 还有不少繁杂的分析和计算等, 要完成这些学习任务, 必须培养学生的外部学习动机或增强学习动机的强度, 才能有毅力、有恒心克服困难, 坚持完成整个学习过程。
目的教育是培养外部学习动机的重要途径之一, 而新课程教学目标三维度的提升:“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”, 能使目的教育更见成效。在“知识与技能”目标教学中, 新教材的做法是, 在传授知识的同时, 更注重能力的培养, 而在学物理中获得的诸如理解、综合分析、计算等许多能力, 不论他以后是否从事的是物理方面的工作, 都会使他终身受用的, 这样学生对学物理的目的就有了更广阔长久的认识。在“过程与方法”目标教学中, 新教材的做法是, 在掌握知识的同时, 领悟和欣赏物理学家怎样看待自然界中的事物, 怎样说明自然界如何运行的, 其融入了科学思想教育和学习方法的指导, 培养了良好的学习习惯, 帮助学生提高了学习效率, 使学生学得轻松, 提高了目的教育的成效, 外部学习动机更易培养。在“情感、态度与价值观”目标教学中, 教材也有大量创新, 特别是在内容编排和呈现方式上, 在关注科学思想、科学过程、情、态、价以及在引导学习方式改变方面, 都做了许多有益的探索, 也为教师的创新教学提供了新的平台和大的空间, 使目的教育更见成效。
二、内部学习动机的作用和培养
所谓内部学习动机是指由于学习活动本身的意义和价值所引发的动机的满足, 学生努力学习仅仅因为他们感兴趣或是在学习中获得兴趣, 学起来有味, 从而产生强有力的认识内驱力。这种内驱力就是一种指向学习任务的学习动机。内部学习动机还带有一定的感情色彩, 学生的内部学习动机激发后, 他不仅乐意学而且思路开阔、学习效率高, 正如孔子说的:“知之者不如好知者, 好知者不如乐知者”。
在“过程与方法”目标教学中, 注重分析思路和方法的渗透, 着力展现“重过程”, 让学生感悟一个求知的过程, 一种思想方法, 一种用“已知”求解“未知”的精妙, 使学习过程成为学生重新发现知识的过程, 当发现和创造的乐趣伴随着学生时, 学生对所学的知识产生强烈的内部学习动机。
新教材在大体继承了原教材知识结构的同时, 更重视提供“情感、态度与价值观”的许多好素材, 介绍的科学内容不再是独立的冷冰冰的公式和法则, 更要使学生通过科学内容看到其背后人的智力活动与人的情感。例如在“万有引力定律”中, 学生在了解到第谷为描述行星的运动积累了近万个观测数据的时候, 会像所有人一样感到头疼;开普勒把这么繁杂的数据变成了简洁的三句话;而牛顿更高明, 他揭示了以上万个观测数据中蕴藏着的极其重大的“天机”——万有引力定律……这些, 使人眼前一亮, 豁然开朗, 这时学生的体验是高兴、佩服和激动, 这就是一种积极的情感体验, 从而产生强烈的内部学习动机。
物理是以实验为基础发展起来的, 要达到掌握“知识与技能”这一主要目标, 最恰当的教学方法是从实验中激发内部学习动机。第一, 新教材许多内容增添了实验, 有效地引起了学生的学习兴趣, 帮助学生获得感知, 激发了他们的学习动机。第二, 新教材增多了实验来突破难点突出重点, 帮助学生认识现象的本质, 例如“牛顿第三定律”一节中增加了“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的演示实验, 能深层次、多角度地阐明作用力与反作用力的关系, 使难点不难学, 学起来轻松而有趣;第三, 新教材更侧重通过探究实验, 使学习过程成为学生创新设计实验、重新发现知识的过程。例如将原教材“牛顿第二定律”演示实验改良为“探究加速度与力、质量的关系”的探究实验, 当学生面临着“如何找几个物理量之间的关系”的困难时, 引导学生利用控制变量法找出它们两两之间的关系, 在探索过程中逐一解决“怎样提供和测量物体所受的恒力”“怎样综合实验的最后结果”等问题, 在不断发现问题、不断解决问题的实验探索过程中, 能使学生始终保持高度的热情, 不仅内部学习动机强烈, 而且还提高了学生多方面的能力。
参加通讯员培训班学习心得体会 篇3
关键词: 幼教事业 “远程研修培训” 体会
随着幼教事业的迅猛发展,各类培训层出不穷,“远程研修培训”对于幼教事业的发展来说,是最有特色、最实实在在的一项培训。一个个鲜活的案例、一段段真实的视频,让我明白教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通、总结等过程。在这些过程中,要不断积累、总结经验教训,用先进的教育理念反思自己的教育教学过程,同时需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等,这样才能成为最有智慧的幼教老师。
2015年10月至12月,我通过网络参加了远程研修培训。在培训过程中,我通过观看视频,聆听专家的讲座,学习《教师职业道德与幸福生涯》、《数字化幼儿园的教师应对》、《3-6岁儿童学习与发展特点》、《幼儿园的环境创设与利用》、《幼儿园教师研究素质提升的途径与方法》、《在科学教育活动中培养孩子的好奇心与求知欲》等课程研修培训。专家结合实际进行详细的讲解,使我收获颇丰,领略他们博大精深的教育情怀,感受到幼儿园教师专业发展的深邃和魅力。每听一次讲座,我都能感受到自己的收获、成长与进步。这些讲座,对于我们普通的幼儿园教师来说,无疑是一场久旱后的及时雨。这些讲座由面到点,基本覆盖幼儿园教育关注的各个方面和细节,有对幼儿《教师职业道德》和对《3-6岁儿童学习与发展特点》的解读和拓展,有对新时期幼儿教育形势和专业发展的前瞻分析,有对当代幼儿身心发展特点的研究分享,有对幼儿安全、保健、良好习惯、社会化的探讨交流,有对幼儿园教师教育活动、环境创设等教育实践提升能力的方向指导,有对“家园共育,合力施教”的内涵探讨的真知灼见……他们每个人的语音,是那么的温柔和蔼可亲,可想而知,这是作为一名幼儿教师必备不可少的一点。因此,我领悟到作为一名幼儿教师多年从事幼儿教育工作的不足和责任重大。“活到老,学到老,还有三分学不了”。
一、研修的收获、主要体会、反思
(一)以德为先是教师必备的基本业务素质。幼儿教师的高尚品德及良好的行为习惯对每一个孩子的一生有着重大的影响。幼儿园的孩子好像一张白纸,家长和老师是他们的启蒙者和引路人,一个孩子行为习惯和性格取决于启蒙者的教育和引导。因此,幼儿园教师必须具备高尚的品德,为人处世都要做幼儿的表率,在教学过程中坚持以德为先,正面教育,杜绝体罚或变相体罚幼儿。同时幼儿教师要有丰富的知识,较高的管理艺术,丰富的情感,随时激发幼儿的学习热情,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿积极参与积极探索,乐于学习善于学习。
(二)创新精神和创新意识是衡量教师能力的必备条件。教师是文化知识和社会精神文明的传播者,只有树立创新意识,培育创新精神,在教育教学过程中不断地更新教育观念和思想,转变以教师为中心,以传授知识为目的的传统教育观,以幼儿为主体,培养幼儿能力为目标,努力为幼儿创造宽松愉悦的学习环境,最大限度地培养幼儿乐于学习,乐于探索,勇于创新的兴趣和爱好,充分尊重幼儿并调动幼儿的主观能动性,善于发现和鼓励幼儿的创新意识,才能为促进幼儿创新精神和创新意识营造良好的氛围,为培养创新型人才发挥启蒙教育作用。
(三)敬业精神是教师必备的职业道德。幼儿园教师能否具备良好的敬业精神是反映能否有良好的职业道德和职业操守的重要前提。幼儿园教师是人类灵魂的工程师,也是幼儿教育的启蒙者和引导者,承担着为祖国培育花朵和希望的重大职责。因此,必须具备敬业爱岗的精神和良好的职业道德。爱幼儿、爱幼儿园、爱幼教事业,要有奉献精神,在工作中要不计个人得失,对孩子要有像慈母般的爱心,平等地对待每个孩子,做到爱生如子、女,进行创造性的工作,努力奉献自己的能力。
(四)认真做好家园配合工作是教师必备的工作方法。幼儿教育是一项社会综合性工程,幼儿教育不等于幼儿园教育,而是幼儿园、家庭、社会教育的结合体,要让幼儿健康快乐地成长仅靠幼儿园的力量是远远不够的,因此,我们必须家园共育,和家长建立密切联系,借助家长,社会的力量,重视家长资源的开发,利用家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园宣传板报、老师和家长的微信群等。向家长宣传幼儿教育方面的信息和方法,做到家园共育,共同教育孩子。
(五)随着远程培训学习的逐步深入,我意识到自己专业上还需学习,成长、完善的地方还有很多,值得我去后续学习和整理、反思、总结、提炼的东西也还有很多很多。蓦然回首,点点滴滴,历历在目,在“国培计划”——宁夏幼儿园转岗教师园本研修能力专项培训中,我又一次完成人生破茧化蝶的瞬间,未来定格在我们的心灵深处。
二、对幼教工作建议
由此可见,培训对幼儿教师提升素质的重要性,因此建议将远程研修培训纳入幼儿教师基本的教育教学培训工作中。这样才能使每一位幼儿教师在培训中学习,在学习中提升,不断推进幼儿教师整体素质的提高。
参考文献:
[1]陈必发.教师职业道德与幸福生涯.湖北人民出版社,2011.
[2]李季湄.3-6岁儿童学习与发展指南.人民教育出版社,2013.
[3]郝秀英.数字化幼儿园的教师应对.2014.12.27.
[4]陈志超.幼儿园的环境创设与利用.华中师范大学出版社.
[5]李学峰,杨卓.幼儿园教师研究素质提升的途径与方法.
新闻通讯员培训班学习体会 篇4
我虽然参加过县里组织的两次通讯员培训班,但本次学习,仍然感到受益匪浅。下午县里的两位老师都从大的方面讲了新闻写作的注意事项和心得体会,我们倍受鼓舞。党办副主任宋林同志讲的新闻写作技巧,我觉得更具体、更实用,更适合我们公司的通讯员。他从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手,做了深入浅出的讲解,并通过自己五、六年的写作经历,把成功的经验毫无保留的和盘托出,使我们深深感动。当然,“师傅领进门,修行在个人”,我们虽然掌握了新闻写作的部分知识,但写出好作品,关键要看我们以后的努力。
通过本次培训,使我对新闻写作又有了新的认识,要写好新闻闭门造车是万万不行的,即使偶尔能发一两篇作品,时间不长思想和知识就会落后,写出的东西没有时代特色,不贴近生活,也就谈不上什么质量,就会被逐步淘汰。写新闻,必须要研究新闻,那就要通过多读报纸,多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。过去我写东西有一个毛病,构思不好不动笔,写完了不想改。通过学习我认识到,写东西并不需要完全构思好了再动笔,只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔,这样就会发现,只要一动笔,原先模糊的思路,就会变得清晰,甚至可以变得更开阔;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不断的修改,特别是标题,更要反复推敲。可以说改一遍一个样,等什么时候觉得比较满意了再上投,命中率也就会高许多。原创文章,尽在文秘知音网。
当然,写作,特别是新闻写作,是很辛苦的工作,它需要耗费掉我们很多的业余时间,但当你的一件件作品变成铅字的时候,当你收到哪怕是一元稿费的时候,那种欣喜之情可想而知,你就会觉得所有的付出都是值得的。
参加新党员培训班学习心得体会 篇5
——参加新党员培训班学习心得体会
怀着无比激动的心情,我有幸参加了赤峰市直机关2015新党员培训班,在学习期间,各位老师对党的精辟分析及对优秀党员的介绍,让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过这一次思想的洗礼,我对党组织有了更深刻的了解,进一步提高了自己的思想觉悟,明确了作为一名新党员应该努力的方向。更重要的是自己以前学习工作经验和教训又深刻地印证了的党的理论的重要指导意义。
通过学习使我认识到,作为一名新党员,应该时刻关心国家政策,时刻紧跟党政方针,朝着党指引方向前进,培训学习促进我的行动决心。回想以前,我曾肤浅的理解,只要工作中任劳任怨,勤勤恳恳,多为群众办实事,就能成为一名合格党员,但是通过这次新党员培训学习,我才真正体会到,以前的想法与合格党员的标准还有很大差距,它将鞭策我不断改进思想认识。通过集中学习,使我对党的根本宗旨、党在新时期建设中国特色社会主义事业中的地位和作用有了更进一步的认识。我有幸能成为一名中共党员,这是我人生价值和追求的无悔选择。优秀党员的模范事迹使我真正认识到,只有把个人价值和社会价值联系起来,才能使自己的人生显得充实而有意义。作为一名档案工作者,一名党员就是一面旗帜,在工作中党员要克已奉公,多作贡献,时刻以党员的标准来衡量自己,踏踏实实做好本职工作,完成领导交予的各项任务,积极投身到档案业务指导服务中去。这次新党员培训学习还使我认识到党员行动是要靠学习验证和带动的:学党章党规,学系列讲话,做合格党员是提升党员党性修养的现实需要,是推动档案事业发展的根本要求,是提升履职水平的有效手段。我们基础在学,关键在做。共产党员必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列,努力创造无愧于共产党员称号的业绩。老师讲到:“共产党员发挥先锋模范作用,不是空洞的口号,而是实在的行动要求。各行各业、各条战线的共产党员都在各自的岗位上出色地完成任务,作出显著成绩,就会成为一种巨大的带动和鼓舞力量,影响和激励广大群众,共同推动改革开放和现代化建设向前发展。”“广大共产党员要充分认识自己从事的职业在社会中的地位和作用,以及作为一个共产党员在职业工作中应表现出来的表率作用,树立正确的职业思想、职业责任、职业纪律等观念,努力掌握一流的职业技能,模范遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。我要把这次新党员培训学习教育作为解决档案工作中存在问题以及推动工作改革创新的有力抓手,为此,在思想、工作中我想从以下两个方面严格要求自己,不断提高自己: 一、一定要加强政治学习,为端正思想打牢基础。新社会是一个知识爆炸的社会,新观念、新知识层出不穷。如不加强政治学习,就适应不了经济社会发展需要,就会掉队、腐化,更谈不上干好各项工作。只有不断加强政治学习,才能使思想更加端正。多年的事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展各项工作。每个人自己要学什么、为什么要学、怎么去学的问题应该首先解决。更多地审视自身,就会发现自己政治理论知识的“短缺”,增强学习的针对性,认真学习党章,认真学习党规党纪,加强党性修养,做合格共产党员。习总书记提出“四个全面”战略思想,就是要全面从严治党,只有这样,才能永葆共产党员的先进本色,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习政治理论照样能够干工作、那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是十分错误的,也是十分有害的。总之,要想跟得上新时代的发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、坚持学以致用。二、一定要高效服务,争做群众满意公仆。老师讲到:“我们每一个共产党员,大都在一定的工作岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务,都是同党在现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密联系在一起的。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常的是反映在本职工作上。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是要爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。”忠于职守,全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿,也是我们改进工作作风的衡量标准,更是解放思想、更新观念的努力方向,即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务。在工作上,我将继续加强思想政治修养锻炼,认真学习新党章和十七大精神,不断提高理论水平,关心政治,注重修身,更新知识,与时俱进,有计划的阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊,使自己进一步加深对党在新时期路线、方针政策的认识和理解,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
总之,通过这次新党员培训,我认识到:我们的思想必须端正,要做到与时俱进;我们的观念必须更新,要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变,要自觉地践行“两学一做”重要思想,以学促行 以行践学。只有我们每个人的思想端正了,观念更新了,作风转变了,才能肩负起建设和谐社会的重担,才能为全面建设小康社会贡献力量!只有我们认真地对待工作,才能更好地为社会服务,才能发展各项有意义的事业!在工作中,我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念,时刻提醒自己,鼓励自己,始终保持信心和干劲,充分利用时间,刻苦钻研,虚心求教,认真总结,不断积累工作经验,敬业爱岗,满怀热情、积极主动的做好本职工作,努力在实践中落实科学发展观,忠诚于党的事业,为国家、为人民努力工作。虽然我只是千千万万党员中普通的一员,也许我无力撼动世界,但我会坚定不移地在实际行动中,始终以党员的标准严格要求自己,发挥模范作用,加强个人修养,不断完善自我,努力成为党员的一盏灯、一面旗帜。
小学校
参加培训学习心得 篇6
参加此次培训学习,有以下几点心得体会。
一、高校基层党支部的政治属性和服务功能
高校基层党支部‚必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。‛高校党支部应该团结、带领所在支部的师生,坚持正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针,脚踏实地地开展教书育人、科学研究、服务社会等各项工作。
二、建设一个坚强有力的党支部的要求
支部建设要坚持正确政治方向。高校党支部成员大多是从事科学研究和培养人才的一线教师,教师的政治观念对学生有很大的影响,因此坚持正确的政治方向就尤为重要。支部建设应该理论结合实际。每个支部都有自己的工作环境、工作对象、工作内容,支部建设要和这些密切结合,才会取得更好的效果。支部建设要发扬民主,集成支部成员的智慧。众人拾柴火焰高,广泛采纳支部成员的好的意见建议,不仅可以提高支部成员的参与积极性,也可提高建设成效。支部建设要严格要求、认真开展批评与自我批评。海纳百川,有容乃大。要倡导支部成员之间互相帮助、共同进步,将批评和自我批评看作是互相帮助的有效方式。
三、增强支部建设计划性、讲究实效性
支部建设要根据上级安排,结合支部实际,制定计划。每个建设周期的计划要明确建设目标、任务和重点,有步骤地展开。支部建设要讲究实效,不搞花架子、走过场,真正学到心里去并严格落实到各项工作的行动上,不能说一套做一套。要以结果为导向,加强过程管理和相关考核。把支部活动深深地扎根于学校的教学、科研、管理和服务工作之中,找准党支部工作的着力点和兴奋点,营造出党支部既有为又有位的活动空间。
四、创新支部建设机制
参加通讯员培训班学习心得体会 篇7
1 学习形式及内容
在整个学习过程中, 校方通过讲解、实操、交流、参观的方式, 进行了六个模块的理论与实践学习, 六个模块分别是钳工基本操作与6S管理、数控机床精度检测、精密部件装配调试、多工位级进模装配调试、液压传动装配调试、精密量仪测量技术。进行了三次企业参观, 参观的企业为广州市数控机床有限公司、博创注塑机生产车间、东风日产总装车间。听取两次大师级教授的报告会-广州市工贸技师学院李木杰教授《职业院校课程与教学改革案例介绍》、广东省技术师范学院王乐夫教授《全国教育与职业教育之比较与实践研究》。整个学习参观过程中开阔了眼界, 拓展了思路。
2 学习收获
2.1 灵活多样的钳工实训、鉴定题型开阔了思路。
在多年的钳工实训、考评鉴定工作中, 我们所用题型多为形式单一的凹凸槽配合、燕尾槽配合。如下图
在与来自全国30个省市的教师, 特别是钳工技能大赛的评委、组织者交流与学习后, 拓展了钳工实训与鉴定的思路, 特别是在题型上, 能够以形式多样的题型考核操作者的技能。
如下图的实训题 (也可作为钳工鉴定用题型) 。
2.2 学习了一种教学方法-趣味教学法。
之前在机械专业课程教学的过程中发现传统的教学模式, 往往是教师满堂灌, 在教学过程中, 多种多样的零件加工方法变成了刀具、机床和操作的堆砌, 传道者头头是道, 受业者却索然无味, 昏昏欲睡。孔子说过:“好知者不如善知者, 善知者不如乐知者。”要让学生保持“乐知者”的角色, 就要注重趣味教学法的应用。趣味教学法是以现场教学为主, 以技能训练为核心的一种教学方式, 他摆脱传统枯燥无味的教学形式, 重视知识的传授与知识的应用, 要求教师精选教学任务提前做好准备。学生对学习产生了兴趣, 自然对于知识的掌握会得心应手。在学习钳工操作基本技能 (錾、锉、锯、钻、刮削与研磨等) 的过程中, 教师可以充分发挥学生的想象力、创造力。例如让学生用钳加工方法制作以下“小零件”、“小玩具”。
通过“小零件”、“小玩具”的制作, 使学生们掌握了钳工基本操作技能, 同时又巩固了有关制图、配合的知识。
2.3 浓重的校园文化气息能激发学生学习兴趣。进入广东省高级技工学校, 能感受到浓浓的技能学习氛围。例如标语:
实训车间墙上:一流的人找方法末流的人找借口
教学楼墙上:没有一流的技工, 就没有一流的产品-这是胡锦涛总书记在视察珠海高级技工学校时的讲话
实训车间墙上:有志者自有千方百计无志者只感千难万难
食堂门口:万事莫如为善乐百花争比读书香
置身于这样的实习实训车间, 看到车间里陈列的师哥师姐们的“作品”, 学生们会从心底油然而生学好技能的想法。
2.4 增长见识, 见到了许多先进的生产加工方法。
东风日产的总装生产线是国内最先进的汽车装配生产线, 它可以同时对不同型号的汽车进行装配。为防止在装配过程中拿错配件, 不同型号的汽车从生产线上“开”过来时, 对应配件箱上的灯会亮-即防护措施。博创注塑机生产车间的电脑控制自动取料车, 也是在无人控制的情况下, 自动“开”到备料库按照电脑程序自动取料……看到我国机械行业的快速发展, 深感自己知识的缺乏!
2.5 进一步理解职业教育的重要性。
在听取了广州市工贸技师学院李木杰教授《职业院校课程与教学改革案例介绍》、广东省技术师范学院王乐夫教授《全国教育与职业教育之比较与实践研究》的报告后, 使我了解了大学与职教的目的、区别以及各国职教发展现状。职业教育与培训的主要目的是要使年青人获得可使他们能够高效地、扎实地而且是创新性地、自主地充分胜任作为雇员的工作职责的综合职业能力, 不仅能够胜任自己的工作还能与他人良好合作。职业能力要立足于专业、社会适应性和工作技能。
参加党校培训学习心得体会 篇8
美好时光总是那么短暂,在厦门为期一周的学习给了我最突出的感受就是:时间短、感悟深、收获大!期间大家都蛮拼的,个个文明守纪、乐学上进、精诚团结。厦门市委党校岳世平博士、尹彦教授的讲座风趣幽默、精彩绝伦,大家听得有味,学得轻松,受益匪浅。期间,我们还参观海仓油画一条街、厦门生物医药产业规划与建设展馆、厦门城市建设规划馆、陈嘉庚纪念园、大嶝岛和平统一纪念馆,愉悦的参观给大家留下深刻印像!我感觉这次真是不虚此行,圆满完成动员会上严副校长提出的“要在先进的地方,学到先进的经验”的目标。
下面,结合实际,我谈谈本次学习活动的三点收获与体会:
1、岳世平博士《领导干部的领导力与执行力及其提升》讲座带给我的收获是:虽现在我不是领导,也不知道将来能否成为领导,但不管是领导还是非领导,听了这个讲座都是受益终身的,我归纳了一下,岳博士教导我们要做好五点:一是做什么事情都不要过分,因为如果过分,每一种美德都可能成为罪恶;二是要提升“两高”――高智情,高情商,至少情商要再提高一些,不求春风德意,但求贵人相助啊;三是要尊五美,摒四恶,说话办事不极端,不在背后乱议人,说坏话;四是要敬业、忠诚、服从、勤奋,做个好党员、好干部;五是要正确对待个人得失,该你的就是你的,不是你的莫强求,莫悲叹。
2、尹彦教授《中国特色社会主义理论的新发展》讲座带给我的收获是:以为的第五代中央领导集体高举中国特色社会主义伟大旗帜奋勇前进,给党和国家带来新的希望。尹教授以拍拍肩、掏掏口袋,批批“不要脸”等诙谐幽默方式征服了大家,给人以震撼,大家瞪大眼睛听讲。尹教授让我们要支持,支持就是支持改革开放与中国特色社会主义现代化建设,我归纳了一下,共要求我们做好以下六点:一是要严格遵守中央八项规定;二是要不断纠正“四风”问题,作风建设永远在路上;三是要清正廉洁,不为虎,不为苍;四是要全心全意为人民服务,把权力关进制度的笼子;五是要传播正能量,切不要在微博、微信、QQ空间传播黄色、暴力、反动等不良信息;六是要严守“三严三实”,暨严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。5月18日、27日,县委先后组织收看中央“三严三实”工作视频会、“三严三实”党课,县四套班子领导,各单位一把手都参加了,该项工作是年底前要抓好的一项重要工作。
3、参观学习海仓油画一条街、生物医药产业规划园、厦门城市建设规划馆、陈嘉庚纪念园、大嶝岛炮战纪念馆的收获。
厦门拥有“国际花园城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等十多项国际国内殊荣,当前在深入开展“美丽厦门、共同缔造”活动。厦门经验如何为我所用,推动将乐又好又快发展?我们要认真按照县委蒋先东书记在全县经济工作会上提出的,要深入学习贯彻系列重要讲话精神和来闽考察重要讲话精神,念好发展经,画好山水画,推进依法治县,加强民生保障,力求好中求快,全力构建工业强县、旅游大县,生态美县,财政优县,加强建设机制活、产业优、百姓富、生态美的繁荣和谐幸福新将乐。
美丽将乐,共同缔造,要爱党爱国爱将乐,我为将乐尽份力,今天,我们第24期中青班可谓不负重望,人才济济,我编了个顺口溜:工业有武兰、财政有继英、旅游有小吟、和谐有阿祖,生态瞧远涛、幸福交学添,纪律靠永辉,提拔靠启勇,法制看燕琴,威武属杨威,我们非常顺,因为有贵顺,我们非常强,困为有伟强(顺口留纯属虚构,如有异议,请多包涵)。
参加通讯员培训班学习心得体会 篇9
——采油二厂庆西作业区 李东红
9月底,参加了油田公司组织的党支部书记培训,使是感受很深,进一步明白了党支部的作用、党员的义务,了解了党支部书记的工作方法及基层管理经验。在培训班里,全体学员饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。短暂的培训是每个学员人生的“加油站”,也是新的岗位的“起跑线”,必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受
一是学风正。在学习过程中,大家始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于回答工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记、提出了很多独到见解,收到了很好的效果。
二是收获大。经过系统学习,涉猎了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养。
二、主要收获
经过这次学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想收到了进一步的升华。
1、提升了理论素养。作为基层支部书记必须要具备良好的理论素养,必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握,熟悉和了解党支部工作方法和党支部书记职责,否则就无法在今后的工作中引导党员群众积极开展工作。总之,通过这些相关课程和内容的学习,使我们全景式、比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策,对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
参加通讯员培训班学习心得体会 篇10
李捷社长讲的《移动互联网时代新闻传播格局的变化:当下媒体的分类》, 介绍了传统媒体、新兴媒体、自媒体产生的背景以及发展趋势, 他认为现在是传统媒体相对式微、新兴媒体蓬勃发展的时代, 作为学校的通讯员, 要紧跟信息时代的发展, 把握媒体发展的趋势以及各自的优势, 做好学校的通讯工作。陈智慧总编辑主要从新闻的定义、新闻稿件应具备的几个基本要素、新闻稿件的基本分类三方面介绍了新闻写作的基本知识, 并在开篇着重强调了宣传的重要性及写作新闻稿件对于培养质疑思维、提高分析问题、解决问题的能力及促进个人成长等方面的重要意义。朱亚芝副社长按照从一般到具体的逻辑顺序, 在《把握学校宣传重点及角度, 正确选择媒体》专题培训中, 首先强调了学校宣传的必要性和重要性, 介绍了几种不同的宣传方式, 并强调不同的宣传方式应该选择不同的媒体。在《义务教育均衡发展宣传专题》的培训中着重以定安县义务教育均衡工作的推进为例, 从品牌学校的打造、报道方式的采用两方面谈及有效宣传的方式方法, 并从“品牌”一词入手, 采用“典型案例分析法”, 结合《新教育》的优势和特点, 为定安县义务教育均衡发展工作的推进量身定制了一套宣传方案。周俊杰主任则从专业的角度谈及公文写作格式与规范, 介绍了请示、报告、公函、决定、公告、通告、通知、通报、会议记录等公文的写作结构及写作要点。
定安县教育局在县委、县政府的支持下, 成立教育系统通讯员队伍, 在各个学校培养通讯员, 要求通讯员对学校的重要活动、教改经验、做法、典型事例、典型人物进行收集、整理、总结, 及时、准确地反映学校的教学教研、课改成果, 展示教育人的风采, 分享教育界同仁的教育思想和教育经验, 开展对定安教育历史的书写记录, 意义十分重大。此次通讯员培训还可见定安县在新媒体勃兴的时代背景下先知先觉的宣传意识, 及其借势新媒体展示教育成果、促进教育发展的远见卓识。
参加后备干部培训班学习的体会 篇11
从参加本次市委党校中青班学习以来,经过近一个月系统认真的理论培训,我较全面地丰富了自身知识,提高了实际工作能力。特别是系统学习了市委党校教师们和市委领导生动精彩的讲座,提高了自身的思想境界,拓宽了知识层面和认识深度,加之和来自不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作
经验思路方法,较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。
一、认真系统地学习了十七大精神,强化了服务大局的意识
十七大之所以会有如此大的感染力和凝聚力,通过学习,我深切体会到:一是中国更加开放。改革开放,科学发展,使全世界都把目光聚焦在中国,更加开放的中国不仅让中国人民尝到了甜头,也为世界发展中国家树立了样板,大国崛起成为和谐世界的一杆大旗。二是更加注重科学发展。“科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一科学论断对于我们今后的工作具有非常重要的指导意义。三是更加重视民生。民生问题是首要问题,为人民服务是中国共产党的最高宗旨。党的十六大以来,党更加注重解决民生问题,视民生为党的生命。更加注重教育、医疗、就业、收入、社保、安全等人民群众最为关心的问题,并把它们纳入改善民生的六大任务。我们完全有理由相信,十七大之后,中国将站在更新更高的起点之上,我们的明天会更加美好。
二、以公道正派要求自己,内强自身素质
公道正派是乡镇党政领导干部工作最基本的要求,把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面,真正做到“对己清正,对人公正”,并把它落实到基层干部思想道德建设和具体工作实际之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的认识,要以对党对事业高度负责的精神,坚持原则,加强修养,要不断学习,加强党性锻炼,提高思想政治素质,进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观,守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力,把从事基层工作的经历作为磨练自己提高自己的过程。要有强烈的事业心,始终保持奋发向上的精神状态,积极开展各项工作,认真履行岗位职责,任劳任怨,无私奉献。要有强烈的责任意识,敢于讲真话讲公道话,敢于得罪人。要时刻警醒自己,严格自律,防微杜渐,增强拒腐防变的能力。其次要有公道正派之能。要深入学习政治理论,特别要深入学习领会党的十七大精神,以此指导党的建设和干部工作的实践,提高自己运用理论解决问题的能力;二是要学习基础业务,要刻苦学习适应乡镇工作各个方面的业务知识,熟悉党的路线方针政策,并熟练地运用到本职工作中去;三是要与时俱进,努力学习经济法律文化等方面的知识,以及各种新知识新技能,拓宽知识面,更新知识结构,要认真思考探索新时期“三农”工作方法,使自己成为理论功底坚实工作视野开阔的基层领导干部。
三、树立乡镇干部新形象,推进职业道德建设
要不断加强自身修养,树立乡镇党政干部的正派形象,不断推进职业道德建设。乡镇干部面临着多方面的考验,需要不断加强自身修养,增强自我约束能力,树立起公务员良好的世界观价值观人生观,经常加以自我反省自我总结,经常想一想当一个基层干部应该做什么,不应该做什么,不断加强学习,提高对“三个代表”重要思想和科学发展观的认识,树立正确的世界观人生观价值观和正确的权力观地位观利益观,自觉加强党性锻炼,这是乡镇干部职业道德建设最重要的内容。同时做为一名称职合格的基层党政干部,要强化“四个锤炼”:要在加强理论学习上不断锤炼。加强以公道正派为核心内容的职业道德建设,离不开勤奋学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础,只有掌握正确的理论,才能有正确的思想和行动。不能认为已经在党校进行了系统的理论学习,就可以放松对错误思想的认识,而是要下真功夫,花大力气,努力在“三个代表”重要思想和科学发展观的认识上达到新的高度。要在改造主观世界中不断锤炼。改造主观世界,努力提高党性修养。增强政治责任感,正确对待权力,使用权力,把党和人民赋予的权力用来为人民服务;经常反省自己,坚持真理,修正错误,使自己的行动切实符合群众的要求。要在接受党内监督中不断锤炼。严格党内生活,健全监督机制。自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下,接受组织的教育和帮助,贯彻执行民主集中制原则,切实增强党的观念和组织纪律观念,提高思想政治水平,更好地认识和纠正缺点错误,不断完善自己。要在投身社会实践中不断锤炼。做到坚持两个“务必”,谦虚谨慎戒骄戒躁,发扬党的艰苦奋斗的优良作风,不断践行白河的“三苦”精神,要把公道正派的原则和职业道德的规范融入到本职工作的具体实践中去,并用实践及其结果对照检查自己的思想和行动,以便在今后的实践中更好地坚持公道正派。
总之,我有决心在今后的学习工作中,更加深
教师参加深度学习培训心得体会 篇12
2012年12月17日在学校组织下我参加了罗庄小学数学素养活动课例研讨会。此次会议我感受颇深,以前学习深度学习这本书时,总是觉得自己学的很浅薄,没有参透深度学习真正的含义,在陈主任的解读下,我对深度学习有了新的认识。
什么是深度学习?
小学数学学科的深度学习是“在教师的引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,积极参与,体验成功,获得发展的有意义的教学学习过程。”
不要浮在表面的学会知识,要让孩子真正的体会数学的魅力,学会实际应用学会的知识。不仅仅是为了考试而学,是为了得到个人的发展而学。让学生去体会,去参与,去挑战!教师不要自己去钻研,要站在学生的角度去观察问题,解决问题。
深在哪里?
深并非指学习内容的难度,对他的衡量主要是从学习行为的投入度,学习兴趣的激发度,学习内容的理解度,学习结构的关联度,学习思维的活跃度,学习资源的生成度,学习反思的批判度,学习意义的体验度。学习应用的迁移度和拓展的延伸度等方面进行。
也就是说老师要做到深入教学,只有有了深入教学才有可能使学生进入深入学习。只有学生进入了深入学习以后才能实现老师的深入教学。这四者的关系是相互影响的。
作为老师我们应该怎样做呢?
参加通讯员培训班学习心得体会 篇13
培训别具特色
一是方式新颖。
专题讲授、现场教学、互动研讨“三位一体”的培训方式, 别具特色。讲解者不是坐而论道, 而是放在更为广阔的世界舞台中加以分析, 放在现代化建设的第一线、改革开放的主战场、人民群众的生动实践中让学员去感悟、去认识。课程设置新、范围涉及广, 聚焦当今发展中的高端和热点, 每一次听讲都有新的收获。可谓知识在课堂讲授中拓展, 思想在现场体验中升华, 认识在互动研讨中深化。
二是内容实用。
全部课程分为三大专题模块, 各有侧重点和针对性。“党性修养和廉政建设”, 重在使学员时刻不能忘记自己是一名共产党员, 时刻不能忘记共产党人的使命和职责, 只有牢固树立忧患意识、风险意识、防范意识, 才能居安思危, 长治久安。“宏观经济形势与实施积极财政政策”, 旨在让学员充分了解国内外复杂多变的经济政治发展形势, 既要掌握中国, 更要把握世界, 把我国的经济政治放在国际大舞台、大背景下, 让学员去观察、去比较、去思考, 具有非常重要的现实指导意义。尤其是如何转变经济发展方式, 保持经济平稳较快发展, 是每个财政领导干部都要认真思考的重大问题, 既放大了视野, 拓宽了思维, 又激发了责任感和使命感。“领导力提升”, 重在让学员规范领导行为, 掌握领导艺术, 提高领导能力, 确保工作顺畅。一个领导者或管理者, 学会领导职工, 学会说服他人, 学会化解矛盾, 学会启发、激励、促进干部职工成长, 在当今利益无处不在、风险时刻伴随、人际关系日趋复杂的工作环境中, 是十分必要和重要的。
三是现场精彩。
几次现场教学, 无论是考察“一大”会址, 还是情景模拟, 场场精彩, 处处受益。如“媒体沟通情景模拟”, 是旨在锻炼领导干部在实际工作中, 如何应对社会舆论的客观环境和要求, 如何增强重视新闻舆论、重视舆论引导, 如何提高与媒体打交道的能力和水平。此次模拟现场体验, 既是舞台又是练兵场, 大家的口头表达能力、分析判断能力、逻辑思维能力、临场应变能力等综合能力得到了检验和提高, 令人眼界大开, 感同身受。
学习感悟良多
此次短期学习培训, 受益匪浅, 感悟良多。
一是要有国际视野和战略眼光。
面对复杂严峻的国际经济政治形势, 作为领导干部, 必须要有国际视野和战略眼光。回顾前30年的发展, 我们之所以取得了让世人瞩目的成就, 就是因为我们打开了大门、敞开了胸怀、放开了视野, 向世界学习, 与国际接轨, 同全球竞争。在新一轮发展中要实现经济的转型、提升、跨越, 仍然要了解世界大势, 熟悉国际规则, 把握国际动态, 在国际经济政治大背景下, 谋划工作, 推动工作。这是我们学习“宏观经济形势”专题的根本要义。
二是要有高层次的人生追求。
今天, 我们要赢得民族复兴, 实现国家更加繁荣富强, 无疑需要一大批新时代的精英和中坚力量。作为财政领导干部, 就要勇担这个责任。虽然今天的现实不要求我们象革命前辈那样去经受艰难困苦和面对生死经历, 但是, 让国家民族走向富强兴旺的伟大使命, 对我们的精神思想层次和才智能力等素质的要求也许更高、更广、更全面。因此, 我们一刻也不能放松充实自己、提高自己, 一刻也不能放松对高层次的人生追求。这是时代的呼唤, 形势的要求。
三是坚持实事求是的科学精神。
以人为本, 尊重自然, 服从真理, 顺应规律, 这是人类一切生产和创造活动应该遵守的铁律, 也应该成为我们新时代建设者、奋斗者的思想理念和精神品质。在中国共产党由小变大、由弱变强的奋斗历程中, 最让中国共产党和中国人民铭心刻骨、没齿不忘的思想原则就是“实事求是”。坚守和珍视这一思想原则, 就能赢得胜利和成功;违背和丢弃这一思想原则, 就会招来惨败, 甚至崩溃。参观“一大”会址, 重温党的历史, 把握当代共产党人的历史使命, 首先要坚持实事求是的科学精神。历史和实践告诉我们, 坚持实事求是的科学精神, 是我们搞革命、搞改革、搞建设的成功法宝, 必须世代传承, 永不放弃。
四是要培养驾驭复杂局面的能力。
由于国情, 由于所处的发展阶段, 由于面对的内外环境, 今天我们这一代人要应对、解决的矛盾与问题的复杂和艰难程度, 也许是前人没有过的。“矛盾凸显交织, 问题碰头叠加”。从总体上说, 解决矛盾和问题, 有赖于国家制度进一步的完善和发展。仅从技术层面上说, 当前我们在处理各种矛盾和问题时, 尤其是事关群众切身利益和突发性、群体性事件时, 要注意把握好几个原则:及时、诚实、智慧、守信。及时, 就是问题一出现便及时认真应对处理, 不拖延、不推诿、不让其累积、发酵、蔓延。诚实, 就是实事求是, 尊重事实, 尊重群众, 依法依规处理。智慧, 就是讲究策略, 注意方法, 控制节奏, 把握时机, 巧用资源。守信, 就是对事实负责, 对群众负责, 对国家负责, 对历史负责, 言必信, 行必果。这是领导者提升领导能力必须研究解决的重大课题
成果贵在转化
培训考察不是目的, 关键在于学以致用。此次学习、培训、考察, 得到许多启迪、启示。只有与实际工作紧密结合, 对之进行很好的消化, 才是真正的收益。
一是狠抓学习不放松。
作为一名领导干部, 不仅要带头抓好学习, 及时用新理论、新理念、新知识、新思维武装自己, 更要组织带领本单位、本系统干部职工抓好学习, 用科学理论、科学知识武装头脑, 指导实践。只有坚持向书本学、向群众学、向实践学, 才能不断提高自身的品德和修养, 才能不断提高领导科学发展的能力。
二是科学发展为根本。
有“东方之珠”美誉的上海, 是我国重要的金融、商贸、物流等服务业的中心, 具有较强的辐射力。据有关资料显示, 上海人均生产总值 (GDP) 、“中国发展指数”一直居全国前列, 经济发展速度遥遥领先其他省份。但上海始终不满足、不松懈, 咬定发展不放松。即使现在已处于一个很高的平台上, 仍然保持着强烈的危机感、紧迫感, 推进科学发展的劲头一刻也没有减弱。要用上海的经验教育大家, 在任何时候、任何情况下, 科学发展始终是第一要务, 必须时刻紧抓不放。
三是解放思想是关键。
学习永无止境, 解放思想也永无止境。此次中浦院培训, 我们的共同感受是, 所到之处经济社会发展之所以又快又好, 除有国家政策支持外, 很重要的一条就是他们思想解放。多年来, 他们敢于突破, 敢于创新, 敢于进取, 在经济社会发展等诸多领域一直走在全国前列, 孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。事实再次证明, 观念变则行为变, 行为变则习惯变, 习惯变则命运变。只有引领大家不断地解放思想, 才能更好地做好本职工作, 才能为实现“十二五”发展目标做出新的贡献。
四是发展出路在创新。
“思路决定出路, 创新促进发展”。此次学习、培训、考察, 让我们真切触摸到了中国发展最前沿的脉动, 上海国际大都市的国际性、时代性、开放性, 令人触手可得。然而这一切的一切均来自创新的理念、创新的思维、创新的思路。扑面而来的“浦东现象”就是创新发展的鲜活范例, 它不仅彰显了创新思路的强大生命力, 也有力地诠释了“创新是不竭的动力”的真谛。“十二五”时期是陕西实现全面建设西部强省的重要战略机遇期, 实现“三强一富一美” (经济强、科教强、文化强、百姓富、生态美) 的奋斗目标, 必须进一步创新工作思路。作为财政部门, 要实现“十二五”期间农业农村经济更好更快发展, 就必须始终坚持以科学发展观统揽全局, 进一步实施积极财政政策, 把创新理念与思路贯穿于整个财政支农工作中, 用现代工业理念做大农业, 用现代流通理念做活农业, 用现代金融理念做强农业, 用现代生态理念做好农业, 切实抓好“米袋子”、“菜篮子”工程, 保障粮食和主要农产品有效供给;切实抓好现代农业园区建设, 促进农业标准化、专业化、规模化发展;切实抓好科技兴农工程, 提升农业经济的核心竞争力;切实抓好富裕农民工作, 加快农民增收;切实抓好生态环境建设, 让三秦大地天更蓝、山更绿、水更清。
参加通讯员培训班学习心得体会 篇14
第二,清华授课层次高,让我们在高端学习中增长了才干。清华大学培训班的老师讲课精彩无比,见解深刻独到,| 清华大学培训班 |分析全面系统,授课深入浅出,给我们启示启迪,让我们坚定了理想信念,开阔了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风,增强了操作能力。
第三,清华大学安排联欢晚会,让我们在远离家乡时感受了节日的温暖。每逢佳节倍思亲,清华大学培训班倾注了大量精力,充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置,精心安排了联欢晚会,培训班学员与清华大学教职工欢聚一堂,欢声笑语,增加节日欢乐氛围。
在清华学习的时间不长,我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。
提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界,伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习,我深深地感受到,境界是一种理想、一种精神、一种胸怀,清华大学的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会,不断开阔眼界,汲取知识养分,提高理论素养,提升思想境界,接受人生洗礼。
参加《名师之路》培训学习心得 篇15
11月14日至26日,“名师之路”之“全国小学英语绘本阅读教学研讨国际峰会”—— 全国小学英语回顾与展望教学观摩会在西安电子科技大学礼堂隆重举行。
通过这次培训,使我知道了什么是绘本(英文称Picture Book,即指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍)和绘本阅读(英语教学最好的媒介之一,绘本中传递着属于其语言的文化,并让我们知道各种情景下语言是如何被使用)。写得好的绘本,就像是有图画的诗,在重复的韵律中,让孩子朗朗上口,认识语言之美。绘本中重复的句型、押韵的声音和简短的文字,都是英语教学珍贵的材料。
在观摩课上,马荣花和主维山等多位名师灵动的课堂教学、风趣的报告,给我留下了深刻的印象。名师们在谈到英语教学时,眼神中都透露出智慧的光芒。听课老师都被名师们扎实的英语基本功,不拘一格的课堂教学模式深深地吸引,也被他们营造的学生人人参与、个个思考的课堂氛围所折服。通过观摩学习,我深深感受到了名师们的睿智、幽默与激情,他们富有创意的教学设计,务实高效的教学活动,积极有效的课堂激励,深厚的教学素养,给听课老师们也留下了深刻的印象,终生受益。两位老师表示,他们在今后的工作中将不负重望,学以致用,努力提高自己的课堂教学水平,致力于打造高效课,提高教学质量。
在与会专家中,主维山老师高尚的师德、精湛的教艺、坚实的教学基本功和人格魅力深深地感染着在座的学生和听课老师。王超老师风趣自然、机智灵活的课堂教学语言,让课堂充满童趣和活力;褚金丽老师纵横驰骋、浑然大气的教学方法,将看似平常的教学内容演绎地精彩纷呈;王劲春老师铿锵有力的语言及稳健厚重的教学风格,令听课的老师体会到朴实无华的常态课也可以如此清亮动人„
各级名师均在有限的时间展示了他们的教学风采,培训期间博得参与培训教师的阵阵掌声。同时,张鲁静、主维山、黄耀华、杨建章、王 超等名师们及韩国专家前卫的教育教学理念、对新课标解读的深度与厚度、精湛的教学艺术、与学生们精彩的互动、驾驭课堂的能力、新颖独到的教学手段都让在场学员赞叹不已,收获良多。再加上他们精彩的报告,更给我以极大的启发和鼓舞,更给我指
明了努力的方向和着力点。名师的课堂教学手法、教学手段及语言魅力让我回味无穷,深入心中,如同享受了一次精神盛宴。
在谈及新课改时,主维山老师是这样说的:放稳教学的脚步,拓宽教学的广度,根植固定的资源,研究信息的内涵,集中教学的时间,加强语用的训练,任由考核的革新,我们的目标不变。报告中,主老师将绘本阅读需要注意的地方一一做了说明及讲解,涵盖面广,大致主要有这几方面:学习材料以激发兴趣为主,学习能力的培养要注重方法的多样化,学习习惯的培养要注重时效性,将这三者有效地结合,英语教学也不会变得棘手,成绩的提高也不是问题,教学中我要好好的实践。
总之,这次西安观摩学习的时间虽短,但收益却很多,只有自己不断的学习,与时俱进,不断提升自己的自身素养和英语基本功,才能适应英语教学的新发展、新需要。
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