为梦想努力心得体会

2024-11-30

为梦想努力心得体会（精选13篇）

为梦想努力心得体会篇1

为梦想努力心得体会

女孩 5岁：宝宝，长大以后你想干什么呀？

我要当老师。女孩15岁：孩子，将来你想要做什么？我要当老师。女孩25岁：选择当老师你后悔吗？不，我不后悔，我一定要做个好老师。这个女孩就是我。当四年前实现从小的愿望走上教师岗位，当怀着激动、欣喜的心情开始教师工作，我很快意识到：成为教师只是实现梦想的开始，我一定要成为一名优秀的教师。在思考中回想起以前每天经过我们XX区的方塔幼儿园，看到门口书写的一句话：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切“。

我豁然开朗，这不就是一名优秀教师应有的品质吗——把所有的爱无私地奉献给每个孩子。爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。我是这样想也是这样努力做的。在孩子们中间我就象个大姐姐。学习时和孩子共同探索、发现周围的秘密，分享和体验成功的喜悦；游戏时和孩子一起全情投入，尽情嬉戏，开怀欢笑。当孩子取得进步，我都会给以赞许的眼神；当孩子遇到困难，我决不吝惜一句鼓励的话语。每个班都会有一些某方面比较特殊的孩子，陆子珩就是其中之一。由于口吃严重，中班刚开始他总是被同伴取笑。每当这时，他就会满脸通红，下意识地将身体蜷缩起来，希望能把自己藏好。他变得不愿意说，不喜欢笑。我的心里难受极了。

为了尽快帮助孩子走出阴影，一方面我和家长积极联系，介绍孩子的情况，共同商讨教育对策；一方面和孩子沟通建立彼此的信任，通过日常的交流对话，帮助孩子克服养成的说话陋习；另一方面通过教育引导使班里的孩子们懂得同伴间要团结友爱、相互尊重。经过一学年的培养，陆子珩在语言表达方面有了很大的进步，他在绘画等其他方面表现出来的才能也得到了同伴的肯定。看到孩子脸上日渐灿烂的笑容，我的喜悦、满足无以言表。幼儿教师的工作是琐碎的，和孩子在一起并不都是欢声笑语，有时我也感到沮丧烦心。

每当这时我就会想想孩子反馈给我的爱。我会想起：有一次扁桃体发炎，说话声音哑哑的。当我第二天走进教室，沈梓萱就把一盒润吼糖递给我“金老师，我让妈妈买了这个，你吃了嗓子就不会疼了。”我会想起：临近教师节，还会有已经毕业的孩子托爸爸妈妈给我捎来贺卡。我会想起：换了班级，曾经教过的姚艺、唐妍每天放学都从底楼跑上三楼看望我。我会想起：当我露出倦容，就会有敏感的孩子走过来对我说“金老师，你累了，休息一下，我来帮你敲敲背。”爱是师生心灵沟通的桥梁。当我的心和孩子的心紧紧相连，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更爱我的孩子们。

鲁迅先生有句话：”教育是植根于爱的。"爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充

满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

教育事业是爱的事业。爱孩子我会努力使自己成为教育事业的创造者，形成脚踏实地、进取开拓的工作态度；提高对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力；不断改进自己的工作并形成理性的认识；在富有时代精神的教育理念指导下，在教育实践、反思、探索和创造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展现出个性的独特风格。我愿意把自己美好的青春献给我所钟爱的教育事业、我所热爱的孩子们，并让自己的青春在事业中闪耀出动人的光彩！

为一个梦想努力拼搏篇2

一个想法在他的心中酝酿：发展一套课程，让学生获得更高的自我价值感，学会处理人际关系及应付冲突的技巧！17岁那年，他着手研究课程的内容。开创一套传授以上技能的课程势在必行。

在几位秘书的帮助下，他又和家乐氏基金会的执行长罗斯·莫比博士见面了，并且和他共进午餐。路上，他们经过一个卖冰淇淋的小摊子。执行长问他：“要不要吃个冰淇淋？”他点点头，但他实在太焦虑了，以至于压碎了手上的冰淇淋筒，指缝间全是汁水。他试着在执行长察觉之前，偷偷摸摸地将手上的冰淇淋汁甩掉，但执行长还是看到了，他“扑哧”一笑，走回小摊子替他拿了一叠纸巾。接过纸巾的瞬间，他感到这次又没希望了：连一个甜筒都拿不好的人，还有什么能力指望别人赞助他的新教育课程呢？

果然，两周后，执行长就给他打来电话：“你要求55000元的赞助，我们十分抱歉，董事会的成员一致否决了你的要求。”他感到自己快要哭了，两年来，他一直为一个梦想努力拼搏，到头来,这最后的机会也成了一场空。

“但是，董事们却一致决议要赞助你13万元。”执行长说。他以为自己听错了，当执行长再次说要赞助他13万元时，他捧住头，蹲在地上，痛哭失声。

13万元，为他的梦想开掘出了第一条路。之后5年时间，他陆陆续续为这个梦想募集到了1亿美元。目前，在全球32个国家及全美50个州的3万多所学校，都有教授他的“逐梦技巧训练课程”。因为一位17岁青年的执著，每年有300万的学童得以学习到重要的生活技能。1989年时，因为逐梦课程的惊人成就，他扩大了他的梦想，创立了国际青年基金会，而且得到6500万美元的赞助金，这是美国历史上第二大笔的赞助金。

他就是瑞克·李特，美国一个激励青年人奋发向上的传奇人物。这位国际青年基金会的创始人，以坚持向我们证明：面对理想，永不言弃，就会成功！

为梦想努力作文篇3

听说过这么一句话“每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想”。是的，梦想总是给我们前进的动力，让我们一次一次地前进，一次又一次地进步，就算跌倒也会坚强地站起来，因为我们坚信，只要努力，梦想就在前方。贝多芬就是一个例子。他在没有耳聋之前就已经是一个小有名气的音乐家了，当他因为意外而耳聋时，可以想象他是有多么伤心，因为耳朵对于一个音乐家来说是多么重要啊，但他并没有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命运交响曲》这个震惊乐坛的作品。为什么贝多芬听不到还恩呢该这么成功呢？因为他的心中怀有着梦想，梦想在不停地催促着贝多芬前行，并且他知道梦想不会因为耳聋而停止前行。

还有许多，岳飞，贝克汉姆，华佗，莫扎特，鲁迅·······无论是中国的好还是外国的，他们都有着一个共同的特征：为了梦想而前行。梦想从不会止步，只有前行，才能成功。

为梦想努力作文篇4

昨天晚上，我和爸爸吃完饭，在外面转了一圈，因为很长时间不骑自行车了，所以在看到共享单车时一时手痒，想要骑上单车转一转，正好因为我要买一些学习用品，所以爸爸骑着电动车，并帮我扫了一个共享单车，然后开始了一场说走就走的旅行。

因为时间已经不是特别早了，明天还有辅导班，所以不能走太远，就把旅行的目的地定为三角公园。在去三角公园的路上，我和爸爸还聊着自己的梦想。“你在长大后想干什么？”爸爸对我说，我毫不犹豫的说出了“参军”二字，爸爸听后开心的说，参军是个不错的选择，你可以学医，高大学时，如果分数到达，可以上军医大学，第二军医大，第四军医大都可以，阳帆，你知道吗？咱们家还有学医的血脉呢，你的老老爷就是一个医生，而且还是一个远近闻名的名医，听了爸爸的话后，我在心暗想：“为什么爸爸老让我学医啊？不想学医这也是爸爸知道啊。“想到这，我便对爸爸说我不喜欢学医。

爸爸说：“没事，你也可以上陆军工程大学，空军大学都是从军很好的选择，还有国防科技大学也很好，它仅次于清华大学和北京大学。”国防科技大学，这个大学听你说过好多次了，我也很喜欢，但是入学要求是什么？我问爸爸道。

爸爸说一会回到家，咱们在电脑上查一下。到家后我换了鞋子，立马坐在电脑桌前，在百度上搜出了今年国防科技大学的招生标准，第一条就是要至少超一本线100分，这还只是文化标准，接下来的身体标准看的我是目瞪口呆，最让我感到惊奇的是，上这个学校居然不能缺少牙齿。“牙有什么用，难不成还希望用牙齿挡一下子弹？”我在心中暗想。

为梦想努力作文篇5

梦想，或许不是那么遥远，但要实现它，是一定要付出努力的。

我梦想要成为一个博览群书的，有内涵的人，我愿意为此而努力。于是，我每天完成作业以后，做完家务以后，挤出一点点的时间，用来阅读我的书籍。

我梦想要画出一幅美丽的图画，画出画中的感情，我愿意为此而努力。于是，我在假期的时候放弃了出去玩的机会，报了美术班，在家里有多余的时间也看看视频学习画画。

我梦想着有一天我可以看到自己的多肉，长得圆滚滚的，我愿意为此而努力。于是，我做了一个小账本，专门用来记养多肉的注意事项和浇水频率，每天给它移移位，让它可以有足够的阳光。

我梦想着有一天我可以自己赚钱，买下喜欢许久的东西，我愿意为此而努力。于是，我在现在努力学习，为以后可以找到一个更好的工作，领到一叠更厚的工资。

用努力超越梦想篇6

李梦超,无锡机电高职自动化系0632班学生,2009年江苏省职业学校“亚龙”杯单片机控制装置与调试技能大赛金牌得主,2009年全国职业学校单片机技能大赛一等奖第一名。

不懈努力

李梦超所在的无锡机电高职自动化系0632班是学校有名的“君远技师班”。班中个个都是尖子,要从中脱颖而出参加集训很不容易。而他,却凭着锲而不舍的努力通过层层选拔,成为站到最后的人。选拔过后,是严酷的考试,有人离开,也有人失败而归,但他依旧靠着努力幸运地留在了这个舞台上,并获得了省赛大奖。

最初集训时,李梦超的成绩并不算好,但凭着自身的天赋和努力,靠着比别人更多的冷静和逐渐熟练的技巧,他一步一步、稳扎稳打地往前走,最终站到了队伍的前面。集训期间,每个人包括老师在内都很繁忙,为比赛作着全力以赴的准备。李梦超白天争分夺秒、晚上挑灯夜战,因为晚上睡眠不足而引起的错误也偶有出现。

2009年5月17日,是省赛举行的日子。赛前,看到全省各市的参赛选手,李梦超感到些许忐忑不安:在这些人中有比我厉害的怎么办?但这并没有太多干扰他的情绪。

比赛中,有些小组出现电机烧坏的情况,也有因程序出错而烧坏模具的情况,赛场上乒乒乓乓的声音很是“响亮”。但这并不影响李梦超的发挥,沉着冷静,一场比赛下来他的感觉总体来说比较顺。

赛后,当听到自己获得好成绩时,李梦超激动万分。之后,李梦超同队友包叶一起入选省技能集训队,备战国赛。作为一名重要的种子选手,李梦超并没有因此而骄傲自满,反而对自己的要求更高。平常训练的时候他也没有放纵自己,总是把训练的内容完成后才去放松一下,而且经常训练到很晚才罢休。

平时严格的训练让他胸有成竹地迎接大赛的到来。“比赛是自己施展才华的地方,是我曾经的梦想”李梦超如是说,他总能在枯燥的单片机操作过程中享受到其中的乐趣。他坚信凭借自己在这方面的天赋,如:有较好的记忆力、较快的打字速度、较强的理解能力等再加上自己的刻苦训练一定可以取得较好的成绩。

教练的支持

辉煌的成绩背后,不仅仅是选手在付出,还有站在选手身后默默耕耘的教练们。在李梦超的身后,站着的正是这样一群技艺精湛、淡泊敬业的老师,刘雪雪、徐自远、毛新刚,说起他们的名字李梦超如数家珍。

其中李梦超对毛新刚老师印象最深。在李梦超做得好的时候,毛老师会很兴奋,更有甚时会抱他一下以示鼓励;而当李梦超做错时,毛老师又会说他两句而后又亲自做、教。集训休息,毛老师也会与他一起外出喝茶、吃夜宵。

说起徐自远老师,有点调皮的微笑在李梦超的嘴角隐隐浮现:“徐老师火气蛮大的,有时我午觉睡晚了,他就罚我写1000字的检讨……不过如果没有他的严格要求,也就没有现在的我了。”

谈到刘雪雪老师,李梦超的脸色有些严肃,只概括地说了一句:“刘老师很敬业”。刘雪雪老师是学校单片机方面的专家。工作一直兢兢业业。这次技能大赛,刘老师在旧病复发的情况下还坚持教学,直到呕吐不止送医院。

在参赛过程中让他感动还有自动化系、电子系为大赛奔忙的老师、百忙中不忘关注赛事关心选手的校领导……正是整个学校的支持才让他和他的同伴微笑着站在省技能大赛的赛场,飞扬属于他们的青春风采。

竞技天津再创辉煌

2009年6月26日,刚到天津的李梦超并没有太多好奇,但严重的水土不服却让他很不适应。但他是一个勇于挑战和超越自己极限的人。由于水土不服导致他吃什么东西都没有胃口。“我印象最深的,就是天津菜很不习惯,每次吃完我都得吃两颗泻立停,每天都是这样。”大赛过后李梦超笑嘻嘻地向我们追溯,一副举重若轻的样子。但我们都知道,不要说严重的水土不服,就是小小的情绪波动都可能直接影响比赛的表现。

6月28日比赛,李梦超和队友早早来到赛场。经过两三天的调整,他们渐渐开始适应天津的气候和饭菜,但状态一般。为了不影响比赛,李梦超当天还是吃了两粒防止拉肚子的药。

全国大赛规模远超省赛。第一次参加全国大赛,李梦超这样描述赛场的情况:“当时一到那里,就看见黑压压的人头攒动。我从来没有看见这样的赛场,虽然事先已经熟悉过场地,但心里还是稍微有点紧张,但我很快就让自己平静下来。只是看着地板喝着水,每次紧张我都会喝些水使自己平静下来。”

在微微的兴奋与期待中,他们等待考试卷的分发。期间排工位号还有一段小插曲。当时,李梦超拿到的纸条上的标码是“09”,他专心地听现场工作人员报数。结果监考老师报了个“60”,乍一听,李梦超都没反应过来,听完一圈拿着纸条他怎么看都怎么觉得有问题,幸亏监考老师后来又举旗通报说错了,才恢复了他正确的位置。

这个小插曲没有打乱李梦超的阵脚,反而让他沉静下来,迅速进入了比赛的状态。比赛开始,李梦超把注意力都集中到一点,除了比赛其他的他都没空去想。审题、做题、编程、调试,有条不紊地操作,他的比赛井然有序地进行。

程序编了两个小时,李梦超突然发现自己设备台上的机械手动不了了。左摇摇,右晃晃,可是操纵杆就是铁了心似得一动不动。他心里本能地一急,但很快就冷静下来:不能慌,越慌越出错,一定要冷静。因为不知道具体原因,他开始停下手上的作业开始十分仔细地排查,先检查硬件的情况,一项一项地过,发现没问题;接着就开始排查是不是编程的问题,一段一段地找,终于发现了问题:在一段程序中,可能是不小心带到了,多了一个小小的逗号。正是这个不起眼的逗号差点害了他。“如果当时没把它找出来,估计我就完了”。他这样评述当时的排查。这个看似微不足道却又举足轻重的逗号删除,再试,机械手就灵动起来了。李梦超也大大松了口气。

因为这个意外,他的比赛出现了时间的问题。面对紧缺的时间,李梦超没有慌乱,在他冷静下来的脑海里不断浮现各种点子与方法,他加快了自己的速度尽量将占分较多的地方完成,之后再去完成占分较小的地方,并且果断地放弃了一些编线的工艺。赛后他解释说:“一些小的分数可以放,但对于重要的千万要把握好”。事实证明了他“抓大放小”的策略很有效。编线虽然有所失分,但考核的重点却比较完满地完成了。

展望未来充满信心

当我们问他对于获得这个全国赛的第一名有没感到意外时,他诧异的看了我们说道:“全国赛的第一名,我能获得一点都不惊讶,因为这是理所当然的。”我很意外,他能如此的回答触动了我的好奇心继续问下去他为何如此自信,他说:知道吗?我当时就是一号种子,对于第一当然不会惊讶啦!当时大家都在那等公布成绩,等报到我名字心情还是有些激动,感觉很自豪。他的坦诚自信也感染了我们。

当问他下个目标是什么时,他说:“明年准备参加高职组的比赛,教学弟学妹们,把自己的经验传给他们。”“我现在所做的单片机方面还基本是老师给题目然后去操作,接下来我希望我能够自己出题目然后去解决问题。需要做的还有很多,这些只是一个阶段而已。”同时,他觉得通过每一次的比赛能让自己的胆子变得更大些,能让自己在下次比赛中不会再感到紧张并且取得优异的成绩。对于未来李梦超并没有想太多,只是尽力做好眼前的事情,就像他所说得那样:“走自己的路,让别人说去吧!”

为梦想而努力作文篇7

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的为梦想而努力作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为梦想而努力作文篇1

我的梦想有很多，当警察、医生、电脑设计师还有兽医和建筑工程师。

我想当警察是因为可以保护人民的安全还可以当人民的保姆；我想当医生是因为可以帮居民看病也可以保护居民的身体健康；我想当有钱人是因为可以买想要的东西还有想要喝的东西和想要吃的东西；我想要当电脑设计师是因为可以帮别人设计程序，也可以设计自己喜欢的卡通人物等等；我想当兽医是因为我很喜欢小动物，如果可以帮它们看病那就再好不过了；我想当建筑工程师是因为可以帮别人盖房子，让别人有温暖又舒适的房子可以居住。

如果要当警察的话要先学会怎么抓犯人，还有要学指挥交通，还要不眠不休的工作；如果要当医生要先读很多有关医学的书，读完书还要当实习医生才能成为真正的医生；如果要当电脑设计师，要学会很多电脑的知识，和很多电脑的学问，也要知道很多电脑的构造；要当兽医的话，要先学会怎么照顾小动物也要读很多有关小动物的书；想要当有钱人就要努力的工作，也要努力的赚钱，还要养成多存钱的好习惯跟省钱的观念；要当建筑工程师要先学会房子要怎么打地基，也要学会怎么开堆土机和吊车，还有挖土机、大卡车、砂石车和水泥车等等。

我希望可以完成这些梦想，可是在完成这些梦想的途中，一定会遇到很多困难，但我相信，只要我努力去克服困难，一定会有好的收获。

【篇四：为梦想而努力】

史立兹曾经说过：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。而我的梦想就是在运动场上和运动健儿来一次公平的比赛，尽管我得不了奖；我的梦想就是在六一晚会中，站在高高的舞台上唱一首歌，尽管我得不到大家的赞美。

每个人都有梦想，每个人都在梦想的背后付出了无数的汗水和泪水，他们的.付出是有回报的，他们也在失败中一次又一次的战胜困难，打倒失败。

我就是这么一个人，愿意为理想奋斗到底，我终于梦想成真了，我在第7届运动节上终于和我的对手见面了，我参加的是小五60米跑步比赛和跳高。

比赛开始了，我看了看两边，天哪，这可算是强手如林啊！除了有一个可能比的过外，其他的可没什么胜算呀，这可怎么办，全校的师生可都看这呢！我心中充满了恐惧。随着老师的一声令下，我向着终点冲去，我听见老师和同学们扯着嗓子在为我加油呐喊，我奋力向前冲，可惜我只有第三名，决赛名单出来了，我满怀希望地竖起耳朵，可是至始之终都没有听到我的名字，我失败了，要知道只要进了决赛就能为班级加分了，就能得到我梦寐以求的奖状了，我的一个希望破灭了……但是，我不能因为一次的失败而放弃，我要继续努力，争取在跳高中取得好成绩。

很快又到我比赛了，这次是跳高比赛，我看着杆子如此之高，心中有些恐惧，心想：我该怎么办？我好害怕。如果真的跳不过的话，同学们和老师们会怪我吗……失败后的恐惧在我的心里一一浮现，我顿时变得紧张不安，仿佛有一种力量，阻止我不能上前，我的腿开始抖起来，那是，我真的很想哭，那种前所未有的软弱和害怕占据了我整个心脏。

这是，同学纷纷为我加油鼓气，我鼓起勇气奋力一跳，跳过了！跳过了！我的信心又恢复了，就这样我已0。95米的好成绩为我们班争夺了6分，也为自己得了一张奖状。

坚持就是胜利，让我们一起为梦想而努力吧！

为梦想而努力作文篇2

理想是你心中的火焰，点燃你生命的火花，理想是你心中的灯，为你照亮奋斗之路，它引你走向成功的大门。每个人都有自己的理想，有的想当警察，有的想当医生，还有的想当科学家，而我想当一名乒乓球运动员，因为我也想在一些大型比赛上得到一个好的名次，也想像王皓一样，在奥运会上为祖国做出贡献，拿回一些奖杯和荣誉，为祖国争光，也为家庭争光。

要想成为最优秀的运动员可没那么容易，有那么多的高手，有那么多种打乒乓球的技术和方法，你都要记得滚瓜烂熟，而且还要熟练地运用在比赛中。有些人他平时打得还挺厉害，可是一参加比赛，就紧张地发抖，脑袋里一片空白，连发球都不会了，那样怎么行呢？比赛中间有时紧张就是厄运。

记得我在四年级的时候，我们年级举行了一次乒乓球比赛，先从班上开始选，我马上脱颖而出，进入下一场比赛，在决赛中，我第一次打败了一个学了一年的人，我觉得我还不错，第二次、第三次我都赢了，我很高兴，也有些骄傲了。到了争二三名的时候，我才感到期我的实力还不够强。我们一共打了三局，对方发球速度很快，为了接他发的球，我拼尽全力可还是丢了很多分，结果我以一比二输掉了比赛。从那次以后，我才感到我实力还很差，需要经过更多的训练才可以，为此我还让妈妈给我报了班。虽然老师老是说我动作不对，练五百遍，可是我还是要坚持下去。

从那以后，我几乎每天放学都坚持训练打乒乓球，现在我的实力也在一步一步上升。我有时还让教练单独为我辅导。回家后再在电脑上查一些练习方法视频和资料，争取再上一个台阶。

在你为理想奋斗时，当然不会一帆风顺，有时还会遇到很多挫折，不过可千万不能因为遇到点小问题就放弃自己的理想，要坚持不懈，才会取得成功。

为梦想而努力作文篇3

心中有梦便是梦想，努力奋斗赢得成功便是化茧成蝶。我们心中都有一个梦，那是我们孩时的梦想，希望长大后能有机会做自己喜欢的事，为国家效力，现在我们努力学习，想通过我们的努力考入自己理想的初中、高中、还有大学。每完成一个理想就会剥下一层茧，等剥完茧而成功的时刻，那就是我们为梦想而化茧成蝶的时刻。

没有梦想是不可能的，有梦想而不努力实现那是万万不能的。不要认为儿时代的梦想遥不可及，害怕而不敢去追随梦想，那不是梦想太难实现而是因为你没有去奋斗。如果你拥有梦想，却不敢奋斗那你的人生还有什么意义。正因为有梦想我们才有了拼搏的勇气，正因为有梦想我们的生活才会变得多姿多彩。因为梦想+努力=化茧成蝶。

我们每个人心里都藏有一条巨龙，即使是一种苦刑，也是一种快乐。是啊，我们心中都有梦想，我们在为实现梦想痛苦并快乐着。我们苦读数十年寒窗为了什么？对，就是为了梦想。有人说：“不，我学习不是为了出名，不是为了国家效力，而是为了找个好工作，以后让家里过的舒服些。”难道这不是梦想吗？不，这是梦想。只是方向不同而已。所以我们都在为梦想化茧而成蝶。不管在以前努力有多么的艰难，多么的痛苦，就都会在梦想实现化茧成蝶的一瞬间而烟消云散。试想想，在我们收到名校的录取通知书时，还会记得以前努力学习的岁月吗？我想是不会了。

当然了有梦想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力学习，也就是一枕黄粱一场空罢了。因为只有梦想加努力才能化茧而成蝶。李时珍为了完善草药记载，历时二十七年终于完成了《本草纲目》这一草药名书。卧薪尝胆的越王勾践，不一样沦为监下囚，而忍辱负重最终完成复国大业。还有那头悬梁的孙敬，锥刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡。不都是为自己梦想而努力最终化茧而成蝶的吗？古人都能为梦想而奋斗，身为生长在新时代现代人的我们又怎么不行！

我们都应为自己的梦想而努力，而拼搏，那样我们的人生才能更充实，更有意义。不要因为一点点挫折而放弃梦想，因为有了梦想才有努力的方向，才能使我们化茧成蝶。

让我们追随梦想，为梦想而努力，最终化茧成蝶吧！

为梦想而努力作文篇4

在人生的路途中，有许多事情需要依靠自己的努力来克服，有的是人生关卡，有的是课业困难，而对我来说，增强自己的篮球实力，是我最想挑战的事！

看着电视上转播的运动赛事，在所有的球赛转播中，我只关注篮球比赛。每天我都会准时到电视前报到，绝不会迟到，看着职篮巨星的过人技巧、投篮方式和防守动作，我打从心底想要挑战自己的能力！我督促自己去学习，使自己的篮球技巧熟能生巧。

看着电视上巨星的动作和教学影片中的分解教学，我不知不觉地就会跟着跑动、伸手来练习动作和姿势。我每天都会抽空到球场报到，每天练习着各种位置、角度的投篮；每天和同学一起切磋、练习；每天主动向人挑战自己日积月累、日新月异的篮球技巧和实力。

以往的我，只有负责传球助攻和坐冷板凳的份，现在我已变成冲锋陷阵的前锋呢！

为梦想而努力作文篇8

在我的迫切要求下，妈妈把我送到了马老师家学画画。老师家简直是一个画儿的世界，我被哥哥、姐姐的作品深深地吸引住了：栩栩如生的机器猫、漂亮迷人的白雪公主、美丽神奇的海底世界我一定好好学，一定比他们画得还好看!

可是，学画并不像我想象的那么容易。刚上第一堂课的时候，我那歪歪扭扭的圆形，弯弯曲曲的线条让老师哭笑不得，同学们也笑话我，我差点儿羞得钻到桌子底下。这时马老师走进教室，亲切地鼓励我说：没关系，刚开始都这样，慢慢就画好了，要有信心。马老师握着我的手和我一起画，顿时，一股暖流传遍了我的全身

学画画很枯燥，也很费力，每当想放弃的时候，我就会想起自己的梦想和承诺;每当想偷懒时，马老师严厉而又亲切的脸庞就会浮现在我眼前。

用更多的努力浇灌梦想之花篇9

这是记者大学时读过而久久不能忘却的一篇文章，至今五年过去，文中的一字字一句句仍然能引起记者的共鸣。在教育资源分配不平衡的情况下，来自或处于经济欠发达、交通不便的偏远地区，或处于教育资源缺乏和教育质量还比较落后的农村地区的高三学子究竟要付出多少的努力，才能换来与大城市学子坐在同一间大学教室的机会？

一碗不平的水

2011年高考录取期间，南方周末刊发的一则新闻引起了人们的关注——《中国名校生源急剧变迁，农村学生难入名牌大学》，报道中，北京大学某文科院系2009级1班的班长注意到了大多数同学没有留意的一个细节——全班60多位同学，农村籍学生只有5个左右。

目前大学在校生中农村学子所占比例如何？对于大多数大学而言，基本上已经不再以学生的来源做分类统计，而且现在学生的户口界定也比过去复杂，可能并非完全的客观。但从一些研究报告中仍能发现一些趋势。

根据北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978—2005年近30年间北大学生的家庭出身发现，1978～1998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右。同时，清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。根据当年的高考报名数据统计，当年全国农村考生的比例是62%。

另一份国家教育科学“十五”规划课题“我国高等教育公平问题的研究”课题组发布了一项调查研究结果。研究表明，随着学历的增加，城乡之间的差距逐渐拉大——在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。课题组同时还对国家重点高校进行了调查。清华大学、北京大学、北京师范大学等国家重点大学，20世纪90年代以来招收的新学生中，农村学生的比例呈下降趋势：清华大学2000年农村学生的比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1999年农村学生比例为16.3%，比1991年减少2.5个百分点；而北京师范大学2002年的农村学生的比例为22.3%，比1990年减少了5.7个百分点。

看，数字背后

其实不仅仅是北京大学、清华大学同样有这种情况，在大多数重点院校里，来自农村和偏远地区（注：本文称“弱势群体”）的考生比例也呈下降趋势。这些地区也不仅仅是农村，许多经济欠发达、交通不便利的县级及以下的地区也是如此。为什么这些地区的学生越来越难考入重点大学？“我们的教学设备，比如多媒体等方面肯定比不上城市的学校，这对教学会有一定的影响；大城市信息更新快，无论是老师还是学生对新事物的接受能力也比较强，对于我们而言的新事物，对于大城市就是昨日黄花了。常常说，老师有一桶水，才能教给孩子一碗水。老师都无法获得一桶水，怎么能传递给学生呢？”四川省雅安市天全县中学的一位班主任如此说，“而且，那些教学经验丰富的老师常常被大城市的好学校挖走，而中考时成绩好的学生也会被挖走，优质的资源越来越集中到大城市的好学校，如此之下，留下的学生素质也赶不上大城市的学生”。

如今许多大学都创新了多种人才选拔方式，如自主选拔录取、特长生等，考生只要通过测试，就能享受以较低分数进入更好大学的机会。但这些机会也不是完全平等的，来自四川宁南县的王媚在考入大学前，自主选拔录取听都没听过；而据天全县的老师说，直到2011年（自主选拔录取从2003年在江苏等地开始试行），所在学校的学生才有资格参加自主选拔录取，近两年每年也不过一两个学生通过测试。

同时，在许多“弱势地区”考生的眼里，考上大学特别是重点大学就是非常值得高兴的事。但大城市学生的视角，已经不仅仅集中在国内，到港澳地区求学、参加“SAT”考试、到世界各国留学成为了他们的新选择。“SAT？我还是第一次听说。即使我的学生能参加，他们也不会去，因为经济条件不允许。”一名国家贫困县中学老师如此说。

“大城市学生从小就学习乐器、舞蹈、围棋等各种兴趣特长班，对于我们的孩子来说也是可望而不及的事。”在2012年录取期间，一位考生家长如此对记者说。另外，根据记者的统计调查，在本刊主办的“全国创新英语大赛”中，参赛和获奖选手基本上都是来自省会城市或经济较发达沿海城市重点中学的学生，较少有“弱势地区”的考生参考。

希望的曙光

针对弱势地区考生的高考，国家逐渐出台了相关的照顾性政策。如少数民族考生通过少数民族预科班可以享受降分进入重点大学就读；有志于从事基层教育事业的考生可进入部属师范院校就读“免费师范生”；对医学感兴趣的考生可通过“免费医学定向生”进入医学院校就读。“虽然如免费师范生、免费医学定向生都要求毕业后定向基层就业，有一定的限制，但我的学生仍愿意报考，免费是一方面，更多的是他们希望能把自己在大学获得的知识传授给下一代或者以自己的能力让基层变得更好。”河南省桐柏县第一高中接受采访的老师如此说。

2012年，拥有自主选拔录取资格的部分高校在公布的《招生简章》中，针对农村或偏远地区考生也有了相应的选拔方式。比如清华大学与中国科技大学、西安交通大学、南京大学合作开展“自强计划”，主要面向国家级贫困县的县级及以下中学，选拔长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备、成绩优良的考生。清华大学当年有157名申报“自强计划”的学生通过材料审核参加清华自主选拔笔试，而进入复试的36名学生来自26个省份、36个国家级贫困县县级及以下中学，其中14个县近5年没有学生考上过清华。这些学生来自农村家庭的比例达到86%，还有5名藏族、维吾尔族、壮族、彝族、白族的少数民族学生。

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与各高校在自主选拔录取中照顾“弱势地区”的考生同时，2012年，国家教育部等五部委组织实施面向贫困地区定向招生专项计划，即在普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区生源，实行定向招生。“如果没有这个好政策，我就不能坐在复旦大学的教室，享受到优质的大学教育。特别感谢党和国家的好政策，毕业后我将回到家乡创业，为家乡的建设出一份力。”“自己真的很幸运，感谢国家连片扶贫招生专项计划给予了我这个机会。”通过该计划考入复旦大学的李雷和考入中国科学技术大学的邓懿在接受采访时高兴地说。

任何改变都不可能一蹴而就，况且教育资源分布不均也不是短时间形成的。在未来，让更多的弱势地区考生获得更好的教育资源，在高考时享受更平等的待遇，还是一条漫长的道路。“我希望多一些针对县级及县级以下中学老师的培训工作，使我们能提升自身的教学水平。目前我们县也与上海的某教育机构联合培训l老师，但大多针对理工科科目的老师，涉及文科科目的老师还比较少。”天全县中学的老师表达了这样的想法。

“针对我们贫困地区考生的各种政策，在经济上是大大减轻我们家庭的负担，毕业后回来就业也没有什么问题，但往往这些类型对专业有限制，我比较担心孩子为了减轻我们的压力而去选择，而不是学自己喜欢的专业。所以，我希望在专业选择上能放宽一些。”一名考生家长言辞恳切。

学子心语

可以说，“弱势地区”学子的高考求学路，与大城市的学生相比显得曲折一些，他们要付出更多的努力才能完成梦想。如今越来越多的考生通过种种照顾政策进入大学就读，他们有什么想法，且听两名学子的故事——

曲折的求学路王媚

我是一名来自农村的少数民族学生，我的家在美丽的凉山州宁南县。当时光在快乐的成长岁月里流淌时，我考入了宁南县中学，第一次感受到高考的压力。

相比大城市学校的设备和环境，我们学校是差很多，但是这没有成为我们追求大学，奋战在高考路上的阻碍。从高一开始，每天我们会上课到晚上11点才回宿舍洗漱、睡觉，但是在宿舍阿姨关灯后，各寝室又微微地亮了起来，同学们开始用自己准备的小台灯学习，虽然经常被宿舍阿姨训斥，但仍会在阿姨走后偷偷地打开台灯。早上还没有天亮，早已有了洗漱和开门的声音，常常是吃早饭慢一点，走路慢一点，一到教室就会发现自己成了“迟到”的那个。每天的生活就奔波在三点一线，教室、寝室、食堂。高一、高二都是这样，到了高三，休息的时间越来越少，基本上没有了自己的时间，每天晚上12点睡，早上5点起的日子早已成为了习惯。一个月休息两天都成为了奢侈。就这样，我和身边每个同学都把弦绷得很紧，害怕自己偷懒一点就和大学擦肩而过……

高三时，天天都是一摞厚厚的试卷，天天都是考试，每天都活在紧张、害怕中，有时候真的很讨厌这种喘不过气来的日子，但是没有办法，改变不了就只有适应成了我们的自我安慰。高考来临，很多同学有了高原反应，甚至精神恍惚、失眠等，但是依然没有人放弃，还是忙碌在复习中。

可是高考完了却没有想象中的那么轻松，很多人陷入了考不上大学的恐惧。忧心忡忡地等来了成绩，有人欢乐有人哭，有人忙着选学校，有人却在下定决心复读。在我们这些山区孩子看来，读书是唯一出路，所以高考失败就只有复读。当我拿到成绩单，不甘心又让我走进了高四的教室，怀着忐忑的心开始了高四的路程。高四是很尴尬的一段时间，这一年的付出更多，面临的压力更大。

我的第二次高考没有我预料的那么好，但是也不是很坏。刚刚过一本线的成绩让我在选择学校和专业时很纠结：自己喜欢的一本招生院校大部分选不了，只能在二本院校里选。当我进入大学后与同学交流时，他们选大学和专业时都在网上搜集了很多资料，但我当时主要是通过《招生指南》和《招生章程》来选。虽然也能到镇上的网吧查一查有关的信息，但网络对于我来说是有点陌生。对于选什么大学和专业，我的父母基本上不管我，因为连他们都不懂，所幸我的老师给了我很多建议，帮助我分析筛选，查看就业前景等。就在我选了山东的一所大学的会计学专业后，我的小叔去招生办帮我了解了一下情况，无意中了解到少数民族预科。我所喜欢的西南财经大学也有，而且依我的成绩应该能上，只是要多读一年。一番考虑之后，我选择了预科。当时还是有点纠结，想着父母要为我多付出一年的学费就心里面难过。

经过一年的预科学习，我终于坐到西南财经大学的教室里。在财大的第一感觉就是我比我们同届同学年龄都大，真心受打击。而且很多同学都是来自大城市的，很多人是有钱人家的孩子，我对这个倒是没有太多的感想，但是当看到他们能歌善舞、能演奏各种乐器的时候我心里面就痒痒的，而且很多时候感觉他们脑子里面有很多知识，什么都知道，什么都能背，我经常在想：我读那么多年书除了会学习，我还会什么啊。看到他们的英语那么好，我更是自卑。但是我也有比他们好的地方，他们没有我的童年时候的快乐，所以我还是庆幸我们农村小孩至少还是有童年的，那是一段美好的时光。他们有的知识我可以通过学习获得，但是我拥有的美好童年他们却不能有了。我知道我还有很多要做，要很努力才行，我会整理好心情去努力。

自强，圆梦清华丁雨亭

我是一名来自吉林省的普通考生。2012年，我有幸参加“自强计划”，并通过此计划获得60分的高考加分。现在，我就读于清华大学软件学院软件21班。

“自强计划”是清华大学“新百年”计划的一部分，主要面向那些长期生活在偏远贫困地区的应届考生。我所生活的县城是国家级贫困县，所以我所在的高中获得了这样一个资格。在我记忆里，最近考进清华大学的在2004年，最近考进北大的也是2004年。因而，学校对这一个名额很重视，希望所推荐的学生能抓住这个机会考入清华。我所在的班是学校的重点班，经过学校领导和老师一起讨论，最终把这个机会给了我。

在获得推荐机会的那一段时间里，自己感到特别力不从心，一方面要准备高考，一方面又要准备“自强计划”的笔试，压力特别大。为了通过测试，即使在寒假，基本每天都是凌晨两点左右睡，早上六点起。除夕晚上也只是和家人吃了顿年夜饭，至于春晚，我大概也只看了半个小时左右，然后就去学习了。那段时间其实自己很迷茫，觉得累得天昏地暗，又担心通过不了测试浪费了这个机会。但是这个机会毕竟太难得了，咬咬牙也就挺过来了，虽然笔试成绩没有预期的那样好。从这件事我认识到其实有些事情也许看似不可能，也许实现起来很困难，但是只要我们坚持，也许我们就会成功。

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很庆幸，自己能进入清华大学学习。我很感谢清华大学的“自强计划”，也感谢学校给予我这个机会，还有在此过程中给我帮助的老师和同学们。最令我感动的还有清华大学的几位老师。那是2012年四月，测试方面我通过了，但还需要清华大学的老师来审核我是否具有这样的条件才能获得“自强计划”的加分。当时来的是清华大学吉林招生组的林教授、清华大学经管学院的瞿教授以及负责奖学金的池老师。他们来到我的家中，发现我家境很不好。我的母亲患有糖尿病已经差不多十年了，一直无法工作。家里还有年近八旬的奶奶，全家只有父亲靠打工赚取微薄的收入。见到了这种情况，三位老师在临走之前特意又到了我家，留下了2000元钱。三个素未谋面的人可以做出这样的举动，令我很感动，在我的人生中他们给我带来的绝不仅仅只是金钱能衡量的。

高中时只是觉得清华大学是中国最好的大学，那里有中国最优秀的人才，但是对于清华大学为什么成为许多学子的向往还是很模糊的。直到我来到了这里经历了开学典礼、军训，以及短暂的学习，才真正明白原来清华能够走到今天是因为她尊重学术、尊重大师、尊重每一个在这里的人。无论你是学生还是老师甚至是一名清洁工人，清华都会平等地对待你，给你自由发展的空间。

在清华大学认识到许多新同学，他们大多是全国各地的高考状元和佼佼者，有着良好的文化基础和综合素质，无论在学习还是在其他方面都有着十分出色的表现。当我和他们接触时，我深深感到自己的不足，在各方面都与他们有着巨大的差距，所以自己感到压力颇大。在这里几乎每个人身上都有一种对知识的渴望，他们可以每天为了一道题或一个研究项目而废寝忘食、通宵达旦。清华大学有六个图书馆，但是座位常常会十分紧张，以至于如果你不在8点之前到，根本没有座位。所以在这里，每天我都要提醒自己加倍地努力，只有这样才能赶上别人前进的脚步。

现在，我作为一个清华人，回首自己走过的路，感慨有很多。我觉得清华大学的“自强计划”的确给了我们这样长期生活在偏远贫困地区的考生一个走进名校的机会。在清华大学的带动下，其他相关名校也都纷纷效仿，这给更多的寒门学子一个改变自身命运的机会。虽然这些靠加分进入名校的学生在学业方面可能会面临很大的压力，但是我相信我们可以依靠自身努力来创造属于我们自己的未来。

记者手记

出身于一个小镇的我至今还记得一个场景，小学二年级暑假的一天，我在电视上看到几个与笔者年纪相仿的小朋友娴熟地演奏着钢琴、小提琴，还有当时我根本都叫不出名字的乐器。“我要学，我也要学。”带着几分羡慕笔者对母亲说道。母亲没有说话，看了我一眼就默默做着自己的事。

当时的那份沉默我很久都不懂。直到再长大一些才发现整个小镇没有一架钢琴、一把小提琴，更别说老师。书本上看到的飞机，轮船永远只有一幅图的大小；作文范文里小作者学乐器、外出旅行、出国经历永远只是一堆不会说话的文字。但却让我明白了，与生活长大的小镇不同，外面还有一个很大很精彩很不同的世界。到真正意义的大城市读大学，第一次乘坐公共汽车不知道到对面换乘，第一次看到钢琴手悬在空中半天也不知道按哪个键好，第一次见到了书本上说的动物园、游乐场，第一次看到陆地上的立交桥……在适应中，我发现与来自城市同学的不同并不是高考的分数，而是在呆板的文字和枯燥的公式之外，他们的世界“上通天文，下通地理”，我如同一只呆在井底的小小青蛙。第一次，我真实地理解了“差距”的意义。

从事《高校招生》杂志工作以来，我发现，虽然大城市与“弱势地区”教育的差距并不是从高考开始，但却在高考时体现得淋漓尽致。在大城市就读的学子，有着无限的机会与可能，而“弱势地区”的考生还只能寄希望于多考几分以实现自己的梦想。所幸的是，“弱势地区”并不是一片被遗忘的土地，无论是行政部门，还是高校都在努力地为这些地区的考生创造更多更好的接受高等教育的机会。王媚凭借着少数民族预科班的机会进入了自己理想的西南财经大学，丁雨亭以自己的实力抓住了清华大学“自强计划”抛来的橄榄枝……如同他们一样，享受着照顾政策越来越多“弱势地区”的考生走进了大学校园，他们用自己的努力，抓住来之不易的机会。

也许摆在“弱势地区”考生面前的高考路更为曲折，也许他们需要更多的奋斗才能与城市同学享受一样的大学。道路是坎坷的，但前途定是光明的。加油！

为梦想而努力作文篇10

我的第一个梦想，是当老师，每天望着如春天般可爱的孩子听着他们奶声奶气的读书声，我就心满意足了。有一天我问妈妈：“妈妈，您说我长大当老师，怎么样?”妈妈说：“孩子，你知道么?不是什么人都能当老师，当老师很受苦，而且还要学习好……”原来我把什么也想得太好了，我打消了这个念头，准备寻找下一个目标。

我的第二个愿望—国家特种兵，或许，你觉着挺可笑，愿意笑你就笑吧!有一次我看书，看到了我们祖国以前的耻辱，天大的耻辱，我很生气，我想：每一个具有民族自尊心的人都不应该忘掉我们祖国这段悲惨的过去。不过，这个念头很快被我打消了，我受不了那个苦，并且，现在很和平，也没有战争，如果我成天嚷嚷着“打架”世界就因而灭亡了!

我现在有了一个新的起点，我要做一个孝顺的女儿，这就是我的梦想，简单而又复杂的梦想，我要问我这个梦想而努力。

为梦想而努力作文篇11

你看江河秀美，风土多娇。他想要这天下，成一番霸业，拥万世千秋。中原沃土辽阔不知几许，而属于他的不过一个泗水小亭。势弱至此，何以称王！无以称王，他还是成了王！因为他是刘邦，一只傲骨的梅，纵前方万险他也选择面对。面对了，于是，放刑徒、斩白蛇、沛中起义。一次又一次以弱胜强；一战又一战，他绝处逢生，在一片冰雪天地里渐渐绽放。纵然是初露头角，也足以惊煞世人。丹水胡州、羽翼初丰；梁地荥阳，渐显峥嵘。待他欲王关中之时，你可见到冗长的历史画卷上一记梅的图腾，以鸿门为底色，以函谷为伊始，渐渐洇开了汉室的红

你看风起云涌，英雄难免折于沛公。乌骓马、霸王枪，一骑烟尘踏碎多少铠甲！雄狮百万、势同狼虎，凝成一句“百二秦关终属楚”。百二秦关终属楚？可最后立起的却是汉的赤旗。楚军之强盛，谁人比他明了，可强盛又如何？他决然面对。面对了，于是，韩信为枪、张良为盾、军破齐赵、兵灭龙且，突重围、拔城池这支梅愈开愈盛，将花蔓延至中原每一处敌营，一朵一朵，汇成了大汉的版图。那一日，硝烟散尽，他黄袍加身，坐享万民朝拜，笑指万里河山。他深邃的瞳孔里映出十数年前那个自己：布衣竹冠，能力之限也不过一个小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面对。他用自己的血汗换来了如今的盛世。正如一枝梅，在冻土上成长，在寒冰中绽放。

如他一般作一枝梅，追梦路上，勇于面对艰险与磨难。行路漫漫千难万险也毫不畏惧。面对了，并为此拼搏，为此付出。待你走过长途登至顶峰，再回首你会发现那些曾让你苦痛的过往到最后都成了换取成功的资本，支撑你通向人生的远方。如此，终有一日寒梅怒放，千里盈香，便实现了你初时的梦想。

作一枝梅，直面严寒只为傲然绽放。

为梦想而努力作文篇12

人生中有过几个梦想，也一直为梦想而努力、坚持、追求着。产品的优胜劣汰，行业的发展瓶颈，社会的飞速发展，竞争的日益激烈。种种原因让我心情忐忑、心急如焚，这种危机意识一直警醒着我、鞭策着我。为了生存、为了发展、为了家庭、为了责任。我必须有所行动、有所选择、有所改变、有所突破。于是我决定向人生的另一个梦想出发、去追寻、去挑战、去坚持、去冲刺。尽管未来难以预测、尽管路途困难重重、尽管前途吉凶未卜，我依然还是毫不犹豫义无反顾的乐在其中无怨无悔。或许这就是人生、这就生命力、这就是梦想的魅力!

答疑解惑、德者口才寻找有梦的人!