礼物为题的作文600字

礼物为题的作文600字（共12篇）

礼物为题的作文600字 篇1

从小到大我们每一个人都会收到许许多多的`礼物，我也一样。在我众多的礼物当中，让我感觉最有意义的，却是我八岁时妈妈送给我的一个小小的存钱罐。

我的这个存钱罐是一个不起眼的小猪，它圆滚滚的身体金黄金黄的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了弯弯的月牙，怎么看都像一个开心的娃娃。可是，我并不喜欢它，因为它既不会响也不会动，一点也不好玩。我随手把他放在了我的书桌上，就渐渐忘了它了。

我家隔壁是一家小超市，妈妈为了锻炼我，每个周末都会让我一个人去买菜。一次我买菜回来妈妈说要奖励我一元钱，问我会拿这钱做什么，我说我要拿去买卡牌玩儿。妈妈笑了，说：“你有许多的卡牌了还需要买吗?如果你把这钱放进你的小猪里边，可以慢慢的积少成多，等你有需要用钱的时候，它会帮助你的”。于是我开始习惯把我的零花钱放进我的小猪肚子里了。

小猪肚子里的钱一天天多了起来，有时候我会拿起我的小猪摇一摇，听着那些小小的硬币在里边清脆的歌唱，我会感觉挺有成就感的。一天，老师告诉我们，要为贫困地区那些买不起书本的儿童捐款，我一下子就想到了我的小猪。回到家里我告诉妈妈，我的捐款不需要妈妈给，因为我有我积攒的零花钱。第二天，当我把我的硬币取出来交给老师的时候，我感觉特别自豪，虽然我的钱不多，但是我知道我的这些钱用在了最有意义的地方。

小小的零花钱积攒起来，也能做有意义的事情。学习不也是这样吗，我们的知识就是靠老师耐心地传授给我们，然后我们一点一滴慢慢的积累起来，成为我们一生都用不完财富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是这个道理。

现在，我的小猪就静静的坐在我的书桌上笑眯眯的看着我，虽然它不知道我正在写它，但是他已经是我最好的朋友了。

礼物为题的作文600字 篇2

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

作文选编：奶奶送我的圣诞礼物 篇3

“莎拉！快！打开奶奶送给你的礼物呀！”妈妈对我说。我看了看手里拿着的包裹，里面装的一定是好看的衣服。我高兴地笑了，那一定是我最想要的一条花裙子，因为我告诉过奶奶。没想到她真的给我买了！但是当我打开包裹的时候，我的脸却沉了下来，那不是裙子，只是一件奶奶亲手给我织的毛衣，而且还是一件非常难看的毛衣，我不喜欢。

“怎么样，你喜欢吗？”奶奶笑着问道。我从手上的毛衣看到奶奶的笑脸，勉强地说。“很喜欢，我一定会穿的，谢谢。”我才不穿呢！我死也不会穿那件可怕的毛衣！我心里这样想。我虽然不想难过，但是我的失望实在太大了，令我难过。

那年的圣诞节是波兰冬天最冷的一天。但是不管多冷也没穿上奶奶送给我的毛衣。我死也不会想到那会是最后一次看见我亲爱的奶奶。

礼物为题的学生作文600字初三 篇4

我记得那是去年的暑假，老师叫我去参加一个飞机模型比赛，我激动不已。因为参加这次比赛，进培才可是会加分的。

比赛的日子一天天的近了。初赛那天，因为我第一次参加这样的比赛，心里很紧张，当我拿着飞机时，不知怎么，飞机的机翼断了，本来就很紧张的我更不知如何是好了，心想：这次没希望了。我努力地控制着自己内心的紧张，扭动了60下后，一放飞，飞机就掉了下来，我的心仿佛也随着飞机一起跌落了谷底。不过幸好我们队伍中有一位五年级的练米奇自动飞机的同学，她获得了第一名，将我们这一队都拉进了总决赛。

在总决赛前，我心里就暗暗地想：这次，我非娜一等奖不可。

还没有到我出场，我心里很紧张，因为我已经失败了一次了，这一次我一定要更加认真才行。

到我出场了，我拿着飞机信心十足地走进赛场，我这次的飞机可不同了，老师帮我改装了一下，将里面的胶绳换掉了，换成了用油泡过的绳，这种绳不易断。

我转了120下，我相信，这一次飞机一定可以在空中停留的时间长一些。我放飞了飞机，飞机向高空飞去，停留了几秒，又飞了下来，我担心它会摔下来，可是没想到，一阵风吹来，将飞机又吹了上去，这次的停留时间是11秒，比上次好多了。我还有一次机会，这次，我更有信心了，转了130下，放飞，飞了几秒，当它快落下来时，我心想：这次输定了。但意想不到的事发生了，它没有完全着地，只是轻轻滑过几根草，又向前飞，最后因为飞机底下装有轮子，它慢慢地停了下来，时间是15秒，我获得了这次比赛的一等奖。

以礼物为题的作文450字 篇5

为这个他们口角了几次。她觉得每个月的相识纪念日很重要，大家都该用心来好好设计。她觉得这纯属吃饱了撑的，挣钱不容易，每个月绞尽脑汁想件有意义的东西送给对方，弄不好最后家里堆了一堆毫无意义的礼物。他是个纯粹的实用主义者。

她长得美，喜欢打扮，追她的人很多，但她很挑剔。可是喜欢她的人她没感觉，她有感觉的对她也不来电。好不容易爱上了一个比她大十岁的男人，又不浪漫，她很苦恼。她对他说，她以前每次送她初恋男友礼物时，他都会激动得流眼泪。他诧异地看着她，你们演偶像剧呢？谁的初恋不是如诗如画装神弄鬼的，可那是少年时，都三十多岁的老爷们了，拿到一礼物就流眼泪，不是有病就是沙眼啊。

爸爸的礼物为题的400字作文 篇6

有时礼物代表着祝福；有时礼物代表着奖励；有时礼物代表着心意，爸爸的礼物给我了鼓励和信心。

记得有一次，我失望的回到家，妈妈见到我这副摸样，便自信的`说：“考试没考好，对吗？”

“这次的分数出乎意料的低。”

“你爸爸回来肯定会大发雷霆”妈妈同情的说。

说曹操到曹操到，爸爸回来了。弟弟他当了“汉奸”，把我考试低的事情告诉了爸爸。我准备好挨打的“节奏”。出人意料的是爸爸不但没有打我，而且还用温柔的语气跟我说：”从哪里摔倒了就从哪里站起来，下次在努力一点就好了。“

爸爸的鼓励是最珍贵的礼物，给了我自信。

以礼物为题300字作文 篇7

每年的11月19日，是我的生日，爸爸到礼物店给我买礼物，妈妈到蛋糕店给我买蛋糕，晚上，吃饭的时候，爸爸妈妈把礼物和蛋糕拿出来，关上灯，点上蜡烛，我许愿，许完愿我们把蜡烛吹没了。

今天是妈妈的生日，这是我第一次给妈妈过生日，我早晨早早的就起来了，穿好衣服，爸还在睡梦中的爸爸叫起来，我们便出去给妈妈买礼物了，一进礼品店，琳琅满目的礼品让我眼花，我们最终挑了一个，精美的发卡，我开开心心的回去了，晚上妈妈看到我的礼物，心里很开心，还说了声谢谢。我天天的说了句不客气。

礼物为题的作文600字 篇8

母亲，是世界上最爱我的人了!母爱，是世界上最平凡的，也是最无私的!眼看着明天就是“三八国际妇女节”了，我该送一件什么礼物给妈妈呢?正当我冥思苦想的时候，张老师给我们大家出了一个“馊主意!”就是为妈妈洗一次脚!这还真把我给难住了。我还觉得真有点不好意思呀!说实话，平时总是妈妈给我洗脚，我还从来没有为妈妈洗过脚呢!就连妈妈的脚是什么样的，我都不知不晓。

到了晚上，我告诉妈妈我要为她洗脚时，此时此刻她便高兴地笑了起来。首先，我端出洗脚盆，接满了热水，然后放到了妈妈的脚边，又把妈妈的袜子轻轻的脱掉了。一开始，我忐忑不安只拉了一点袜子角，心想：如果妈妈的脚像我一样臭气熏天那该多难受呀!可是我又想到妈妈辛苦、劳累了一天，而且随时都是茫茫碌碌的.，在工地上来回奔波。所以妈妈每天都一定非常辛苦、劳累。于是我就十分认真地把妈妈的脚捧在了手心里，拿起袜子就开始脱，妈妈的袜子脱下来以后，我又把妈妈的脚放进了盆子里搓了起来，搓着搓着，我问妈妈：“妈妈，您觉得舒服吗?”妈妈对着我笑了笑说：“那当然舒服了，不过再用力一点就更好了。”洗着洗着，我又发现妈妈的脚后跟儿还有许多老茧巴。看着妈妈这双似乎有点苍老的大脚，我心疼极了!这时，我又看了看妈妈的脸，我看见妈妈正甜蜜地笑着呢!但是，妈妈的眼睛里似乎还含着幸福、激动的泪花!我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您。”

洗完了脚，我又拿起了擦脚布，轻轻地把妈妈脚上的水擦掉，接着我又把洗脚盆里的水给到掉了。

过了一会儿，我和妈妈都躺在了床上，我又给妈妈揉肩按背，渐渐地妈妈睡着了，看着妈妈幸福、熟睡的脸庞。我真想说：“我的妈妈是世界上最伟大的母亲!妈妈，我爱您!”

岁月的礼物作文600字 篇9

不是小桥流水，不是烟波浩渺，没有“天街小雨润如酥”，也没有“春风又绿江南岸”。漫漫黄沙，那在辽阔的大西北隽永的梦境，在岁月的长河中涌动着异样的光华。

远远地，一袭红衣在漫天狂风中矗立。匈奴，是昭君永远的归宿。汉宫的秋风拂去了琉璃魅影，只有孤寂的草原还期待着一曲梦里和弦。出长安，别潼关，渡黄河，过雁门。“落雁”之美在一路盛开，也只有望断的南雁年复一年勾勒着她无尽的思念。“宁胡阏氏”，她换了梦寐以求的汉匈和平，而长江岸边隐隐约约的儿时欢笑，早已被黄沙无情地吞噬。风沙中，两行热泪不觉滑下。“含情欲说无语处，传与琵琶心自知”，泪眼朦胧中，她的心在浅浅地微笑。

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”那来自高原的激流，带着母亲般的呐喊，马不停蹄地奔跑。血染的土地，有多少中华儿女谱写了抗日的壮美篇章。中华不屈的脊梁，如同中流砥柱般坚强;人民高呼的热情，也同阵阵涛声般激昂。峥嵘岁月，绣在一面面五星红旗上，飘扬在祖国的蓝天。

不如马缨花红得绚丽，不如木棉花红得热烈，胡杨的红，红得悲壮，红得凄凉。塔里木河两岸的怪影，朝天长嗥，仿佛还在不停地生长。他是战士，坚定挺拔;他是侠士，隐逸超然。那伟岸的身躯，他在笑，笑黄沙的无力。天地间，沉郁中，千年不死的传说，印证着亘古的繁华。

妈妈的礼物作文600字 篇10

做家务的妈妈突然转过头来对我说她饿了，找点吃的给她。这时我就想：这是个好机会，可以帮妈妈炒盘西红柿鸡蛋。于是我就跑到厨房去，开始找食材。食材准备好了，先把小葱切成一小段一小段的，把西红柿切成一块一块的。我切得很慢因为技术不怎么好，怕伤到。接着把三个蛋敲进碗里，用筷子搅拌下，加点水，据说加点水可以让蛋更嫩一点。然后开小火，把菜油倒进去，不小心倒多了，没关系放到碗里一会还要用。再把装着蛋的碗沿着锅边缓缓倒入，用铲子轻轻地铲蛋的边缘，在准备弄烂的时候，突然闻到了一股焦焦的味道，然后就看到鸡蛋底全糊了，心想：这肯定不是我技术的问题，锅的问题啊，我明明火已经开得很小了。我在埋怨中，把蛋盛到了碗里，我不弃不馁在锅里倒入少许的油，把西红柿倒进去，再加点水，这一步还算比较顺利，然后把糊掉的鸡蛋倒进去，用勺子盛了一勺盐撒进去，感觉可能太淡了，又再放了一点点，在出锅前撒把小葱，一盘美味的西红柿炒鸡蛋就做好了!在端去给妈妈吃之前，自己先尝尝，“没尝不知道，一尝吓一跳”啊，这么咸!我最后就不该加那一点点的盐，不加就刚刚好了。

我摆着“苦瓜”脸端着我的“心血”走到妈妈面前，她看了看我，又看了看那盘西红柿和“不明物体”，一下就明白了，她拿起筷子尝了尝，笑着对我说：“其实还不错，就是有点过火了，下次改进就好了。”

爱的礼物作文600字 篇11

我也得到过礼物，那是二年级的一个夏天，我看到一些小朋友在玩滑板，心里很羡慕，所以天天吵着让爸爸妈妈买，可是他们没有买，还说觉得买了没什么用，放在家里也占地方，而且还耽误我学习，所以没有给我买。尽管有一次，我考试得了100分，又提出想要一个滑板，可还是没有个满意的回答。快过新年了，这天，父亲买了一个滑板，母亲也买了一个滑板，哦！原来如此，父母一直惦记着这件事情，不是不想买，而是怕耽误我学习，没想到考完试后就立刻买了回来，还是两个———我期盼已久的滑板，我真是太开心了。

还有一次，记得好像我才三四岁的时候，那时想要一本葫芦娃，可是他们都不同意，还说我乱花钱，可是我没有放弃我心爱的书籍，自己努力的攒着零花钱，可是攒钱的过程好慢，终于攒够钱了，可是我不知道在哪里买的，也不想多问，所以只好又放弃。到了圣诞节，父母把一本葫芦娃的书放在了家中的一个地方让我找，还说是圣诞老人送的，当时我不知道是父母特意送给我的节日礼物，这本书里饱含着浓浓的关爱和深深的亲情。

爱的礼物作文600字 篇12

他们对我们的爱是无边无际的、是高尚无私的，他们用无私的爱来呵护我们健康成长。

母爱就像水一样温柔。记得在三年级的一天晚上，我突然发烧了，我恩恩着，妈妈问我怎么了“难受。”我说。妈妈一摸我的额头着急了，她摸我额头问我：“难受不难受？难受的厉不厉害？”我还没来得及开口说话，妈妈就已经快速跑向厨房给我拿了退烧药，拿完药又给我用凉水洗了洗毛巾，让我搭到额头上，她在给我沏药的时候，还在问我：“厉不厉害？用不用去打一针？”这时候，药已经好了，我捧着碗把药喝完了。过了一会儿，我说：“妈妈，你去睡会儿吧，我可以照顾自己的。”妈妈不放心的说：“那怎么行，没事，我现在不瞌睡。”听了妈妈的话，我快要哭了，所以我以后再也不要生病了，不要再让妈妈操心了。

母爱很温柔，父爱可不一样，他很严厉。

记得四年级学期末的时候，我正在和网友聊天。爸爸走进屋中，看见我正在看电脑，立刻严厉起来：“都快要考试了，你还在上网聊天，还不赶快去复习！？”我说：“明天再复习也可以啊？”这时候，爸爸语重心长的说：“孩子，你知不知道，古文里有这样一句话：明日复明日，明日何其多。就是说，明天有明天的事儿，你要一直这样的拖拖拉拉，最终，会什么事情也做不好的，你知道了吗？”我说：“知道了，我这就去复习去。”我立刻下了电脑椅，回到房间复习去了。