手机对战士的危害范文

手机对战士的危害范文（精选14篇）

手机对战士的危害范文 篇1

手机现在是一种很普遍的通讯工具，最初的手机功能并不多，所以人们对它的依赖性比较小，但是随着科技的发展，手机的智能化越来越强，学生们也开始迷恋起了这种电子产品，而且严重的话还会影响正常的学习，接下来我们就为大家详细的介绍一下手机对中学生的危害情况吧。

通过调查发现，学生获得手机的途径有两种：一是亲人当作奖励赠送的。这种大多是学生考个好点成绩，或者是学生离开家在校住宿。

二就是学生用零用钱自己私自购买，现在的学生家庭条件好的较多，手机也便宜了，而且由于有攀比的心理 有的条件稍差点的也会用一些零花钱来买手机。

在通过与学生和家长的交流中发现，中学生使用手机存在很多弊端。一是聊天影响休息，耽误学习，更有把手机带到课堂上玩的学生。

二是一些不良信息带给学生负面影响，影响学生的身心健康。现在的网络很发达，但真正能用的不太多。

三是让学生带来攀比心理，使一些家庭经济略差的学生都会产生一种虚荣心。

四是考试都变的不公平了，有些学生现在用手机发送答案，而且还可能上网查阅答案。

五更重要的是影响学生的身体发育，手机使用过程中或多或少的对中学生的发育有害，平时使用手机过程中姿势会让学生的颈椎和腰椎产生变形。

怎么样才能控制这种情况呢，这要家庭社会学校三方面结合才可能会控制的了。学校老师要多注意管理，并认真引导学生如何使用手机，必要时要切断学生使用来源。

家长尽量不要给学生购买手机，如需要联系，多和老师沟通就可以了。即使买了也要注意孩子的使用情况。

社会，应该多塑造一些正能量，来引导中学生正确对待使用手机的问题。

上面的这些内容就是关于手机对中学生的危害的介绍了，手机的危害和好处是相对的，我们可以通过手机来从互联网获取知识和新闻，但是也有很多学生通过手机来玩游戏，沉迷其中，所以最好的解决办法就是控制手机的使用时间，不要上瘾。

手机对战士的危害范文 篇2

手机辐射是电磁辐射的一种表现形式。电磁辐射是一种复合的电磁波，在电场和磁场的作用下随时间的变化传递能量。由于人体的生物电活动对环境的电磁波非常敏感，所以手机辐射可以对人体健康造成影响和危害。当我们在使用手机的时候，手机会向发射基站传送无线电波，手机辐射就在这时产生。

美国乔治敦大学肿瘤中心主任迪帕博士和瑞典厄勒布鲁大学医院的医学专家经过长期的相关研究后发现，长期使用手机的人罹患脑瘤的风险会增加。美国耳鼻喉学会最新研究成果证实，即使每天接听手机仅一小时，也有可能造成听力永久性损伤，而且这种耳聋一旦出现将不可逆转，甚至会恶化，可能因此在四五十岁就会出现老年性耳聋。

2 人们对手机辐射危害的认识

关于手机辐射的危害问题，笔者向石家庄人口较密集的地方发放了2000份调查问卷，收回有效问卷1600份。通过调查我们发现，人们对手机辐射危害的认识程度参差不齐。并不是所有人都不了解手机辐射的严重性。数据显示，认为手机辐射可能造成耳聋的占50%，不相信的占10%。认为手机辐射会增加人类患脑癌风险的占85%。而知道手机辐射对眼球晶状体有损害的只占28%，相信手机辐射降低睡眠能力的仅仅占20%。

另一方面，知道存在辐射但是不在乎的占91%，只有仅仅5%的人会预防手机辐射的危害，其他人则是由于某种原因经常忘记，而运用适当的方法预防手机辐射的人则是少之又少。由此可知，人们对于预防和减少手机辐射对自己的危害的意识是非常薄弱的。所以，笔者呼吁人们在日常中重视起手机辐射问题，了解防护方法，养成生活习惯。

3 减少手机辐射的方法措施

手机辐射的减少可以从两个方面考虑，分别是从手机的本身，寻找适合的、可行的能够减少辐射的新型手机;还有从自身做起，通过一些可行的做法，在一定程度上减轻手机辐射，从而保护身体健康。

3.1 寻找新材料减少手机辐射

手机辐射是人自身不能够控制射频源的非控制辐射，GDMA手机和GSM手机最大发射功率分别为0.2W和2W。而实际发射时，CDMA手机的平均发射功率要比CDMA手机的最大发射功率，以及GSM手机的平均发射功率小很多。所以，在实际的通信过程当中，CDMA手机的使用一定程度减少了辐射。

3.2 通过自身行为减少手机辐射

3.2.1 尽量少用手机。

减少手机的使用次数是减少手机辐射最为有效的方法。在家中或工作时需要与人联系时，可以使用固定电话;如果没有固定电话而有联系他人的必要时，要尽量缩短通话时间;停止或减少用手机玩游戏、上网等活动的次数等等。

3.2.2 通话时要尽量远离手机。

据有关研究表明，手机电磁辐射的强度与手机的距离成反比。所以，在接听或拨打电话的时刻辐射最为强烈，要尽量将手机放置在远离身体的地方;在接听电话的过程中，也要尽可能的远离人耳，与手机的天线保持一定的距离。当然，使用免提耳机也是减少手机辐射的方法，这样，有90%以上的手机辐射会被减少。

3.2.3 在手机不被使用的时候，尽量关闭电源。

在待机状态中，虽然比手机通话过程中产生的辐射量要小，但是依然会产生于人体有害的电磁辐射。暂时不使用手机时，不将手机处于待机状态，而是将手机关机，可以将手机辐射的电磁波降到最低。

3.2.4 手机摆放在适当的位置。

手机辐射的危害对不同的器官是不同的。手机不用时，最好不要放在胸口处的口袋中，也不要挂在脖子上，最好是放在包里面，睡觉时不要将手机放在枕边，充电时不要离手机及充电器过近(30cm以内)。

3.2.5 不要在信号覆盖差和信号不稳的情况下接打手机。

在信号覆盖比较差的墙角、远离发射基站过远的地方，以及电梯等封闭的环境时，手机辐射会增大。所以在这些地点应该谨慎使用手机进行通讯;而接打电话时频繁移动会使信号强度改变从而增强手机辐射，所以打电话时最好不要随意走动。

3.2.6 吃辣椒能够减少辐射的危害。

辐射可能会导致免疫功能下降，神经系统混乱。医学论证，发现辣椒能够杀菌、提高人体免疫力。适当的食用辣椒，能够减轻电磁辐射对人体的危害。而有研究报告表明，红辣椒等香辛料可以做抗辐射的保护剂，还能在人体受到辐射时保护DNA。

3.2.7 饮用绿茶可以防辐射。

长期受到手机辐射时，会影响心率、收缩压、免疫功能等，同时使人神经衰弱、眼晶体浑浊。研究表明，绿茶中含有较多能够改善机体造血功能的脂多糖。因此，饮用绿茶能够有效的阻止辐射入侵人体。在无法避免电磁辐射的现代，适当饮用绿茶是最为简单、易行、有效的抵抗电磁辐射的方法。

参考文献

[1]李刚, 王凯, 陈如凯.浅谈手机电磁辐射的危害与预防[J].中小企业管理与科技, 2011.

[2]徐亘.决定手机辐射大小的因素有哪些[N].今日科技报, 2006.

[3]望月.怎样防范手机辐射[N].现代通信报, 2003.

手机对战士的危害范文 篇3

【关键词】手机网 高中生 对策 措施

【中图分类号】D669.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0071-01

手机作为现代信息沟通的必备工具，也同样成为高中生日常学习、生活的一项重要内容，但是随之而来的负面问题是高中生过度依赖手机成瘾。本文以调查问卷的形式从高中生手机成瘾表现危害入手，阐述了预防措施，引导高中生适度使用手机。

一、学生使用手机的弊端

1.严重影响学习。我校2015级班杜某，上课经常不由自主的拿出手机玩，甚至宿舍同学都反映他晚上玩手机到深夜，使用手机聊天或者看视频。以上案例现在已经十分的普遍，由于学生自我控制能力还不是很强，无节制的使用手机，不仅严重影响了自己正常的学习和休息，而且影响到其他同学。

2.为作弊提供方便。近年来我校期末考试查处的违纪作弊者当中，利用手机作弊的占很大一部分。手机无疑成了最主要的作弊工具，通过手机拍照、录像、短信、微信等强大功能轻而易举的获得了别人的答案信息。手机的使用使学生产生了不劳而获弄虚作假的想法。

3.影响学生身体和心理的健康发展。学生使用手机的过程中，有相当一部分内容是与正常学习和生活无关的信息，还有些是不健康的信息，部分学生甚至会经常浏览色情的网站，并且互相发送这些内容，长此以往，负面的咨询慢慢的毒害了学生的头脑，影响了学生的心理健康。有些学生发泄私愤、传播谣言、造谣生事，侵害了学生的个人隐私，破坏了学校的良好形象。同时手机也为男女生的非正常交往提供了便利。很多学生一天的绝大多数时间都在玩手机，眼睛永远都是盯着屏幕，甚至有相当一部分学生吃饭时都在看手机，造成了视力下降、身体缺乏应有的运动、语言交流退化、人际交往能力产生很严重的问题。

4.手机依赖问题严重影响学生的思维意识和价值取向。面对网络上的大量扑面而来的负面信息，对于身心还未发展成熟的青少年学生来说将会潜移默化的影响他们的思维意识和价值取向。暴力、色情、奢靡、攀比、享受、安逸等等这些负面内容会导致学生失去正确的是非判断和价值取向。大量电子信息泛滥网际使得学生越来越失去了自我思考，自我锻炼、集体讨论、互相学习的能力，一切问题都依赖与网络，长此以往我们的学生将会失去应有的活力和独立的人格。

二、高中生手机瘾的预防措施

1.宣传教育。学校、家长要对学生进行耐心、细致的宣传教育，手机只是学习、生活的辅助工具，没必要花费太多的时间和精力，而错过其他更值得参与的活动。让高中生充分认识到手机成瘾对其身心健康的危害，针对高中生的逆反情绪，学校、教师要采取以理服人的教育方式。父母要给予孩子足够的理解和关爱，创造和谐温馨的家庭环境，孩子内心感到幸福满足。学校和家长共同管理，双管齐下，才能达到最佳效果 [3] 。

2.软硬件措施。为学生与家长及外界联系，应在校园、宿舍等地方安装多部固定电话，同时，开放老师的手机，以满足学生和家长之间及外界的通讯联系需求。同时，学校要多开展形式多样、丰富多彩的文娱活动，吸引学生广泛参与，使学生充分展现自我，在活动中找到自信，使学生渐渐地脱离手机，树立健康快乐的学习生活方式，成就高尚的品格。

3.制度管理。制度化管理是学校管理的重要手段，要把学生使用手机管理列入学校管理制度的重要内容，以管理制度进行约束。对违反制度规定的学生进行批评教育或处罚，对有手机上网成瘾迹象的学生，要进行重点关注和帮助教育。

三、学校对手机进行有效管理的对策

1.硬件设施方面――为学生提供必要的通讯设施

信息社会需要学生随时能够联系外界，作为学校当然不能让学生完全与外界隔离。学校要创设条件在校园、宿舍区域安装公用电话，教师的手机也应向学生开放，学管老师、班主任老师的电话要让学生以及学生家长知道，以满足学生和家长正常联系的需要，以化解由禁止手机带来的通讯需要的压力。

2.政策方面――国家出台限制学生使用手机的政策

近年来我国两会代表有提出政府出台政策限制学生使用手机提案，但是还未实施。但是国外很早就有相关的政策：英国限制16岁以下儿童使用手机。意大利颁布命令，禁止学生在教室里使用手机，目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序，并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻，坚持在课堂使用手机的学生，具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。日本禁止中小学生携带手机上学。一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机，上课期间统一关机。该公函指出，中小学生携带手机上学，不仅影响学习，将会导致色情、暴力以及学生相互欺负的有害信息泛滥，给学生身心健康带来恶劣影响。美国 多数学校禁止学生使用手机。

四、宣传和教育方面

1.争取家长的支持与配合。家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响。因此，要让禁带手机的工作顺利开展，首先必须得到学生家长的支持与配合。学校可召开家长会，把学校禁带手机的依据、认识和做法告知家长，并争取家长取得一致的看法。

2.宣传贯彻学校的管理制度。制度化管理是学校管理的重要手段，要把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则，把它列入常规管理的重要部分。可进行宣传和倡议活动，加强引导和教育，让学生认清使用手机的利弊，解决学生的思想症结，明确学校禁止手机的意义。

3.对违规学生的教育要以理服人。班主任、教师在发現学生违规时要进行耐心、细致的教育。在实践中存在不少简单粗暴的处理、极端激烈的训斥，这容易激起学生的逆反心理，因此在教育时要提高教育技巧，采取说理的方式，引导学生正确看待、正确使用，以人性化管理的思维保证制度的坚决执行。

4.学生违规使用手机的处理办法。学生违规使用的手机的正确处置，关系到管理成败，必须把握好尺度，应公开公正，让学生明明白白。对违规使用的手机，可以予以警告提醒，如果屡次发生可以由老师暂代保管学生的手机，并把情况告知家长，在一个合适的时间由学生或者家长取回手机。让做法充分体现学校管理程序的正当性，尊重学生的人格尊严，体现以人为本的理念，从而实现对手机的有效管理。时间长了学生自然能够理解这项制度的好处并且严格遵守。

总之，高中生在校园滥用手机现象越来越严重，它不但会影响学生的身心健康，还会造成一定的社会问题，因此，社会、学校、家庭及学生本人都应当有清醒的认识，认清危害，采取措施，使学生在高中阶段能够健康快乐的成长，为将来的人生奠定良好坚实的基础。

参考文献：

[1]张玉. 浅谈手机网对高中学生危害与预防措施[J].考试周刊.2010

[2]杨红.手机网对青少年的危害[J].基础教育.2008

手机对战士的危害范文 篇4

集现代高科技技术于一身的手机，不仅提供了最便捷的通信手段，随着手机功能不断扩展，广播、电视、拍照、音乐、娱乐、PDA、上网等等超强“多媒体”功能，使手机已经成为现代人特别是年轻人日常工作和生活娱乐不可或缺的一部分。然而，在享受高科技给我们带来的便利的同时，利用超高频段电磁波传输信号的移动电话，其本身对周围空间产生的电磁辐射的安全性引起广泛关注。手机电磁辐射对人体是否存在不利影响

关于手机电磁辐射对人体是否存在不利影响，迄今没有定论。

1、有害论：

通过统计研究，频繁、长时间使用手机的人出现头晕、恶心、睡眠变差、肌肉疼痛等症状的比率高于对照组；

通过模拟试验，例如模拟人脑组织，在手机连续工作若干时间，引起模拟人脑组织某些部位温度升高；

通过动物试验，例如对小白鼠进行微波手机连续长时间工作试验，辐射引起小白鼠腹腔温度升高和血中脂质过氧化物增加。

2、无害论：

根据美国的标准，手机辐射值不能超过2.0W/kg。现在所有手机的辐射值都没有超标，不会对人体构成伤害；

认为“有害论”的统计研究数据不具有普遍意义；

动物试验及其试验条件不能简单推定到人类。

2、无害论：

根据美国的标准，手机辐射值不能超过2.0W/kg。现在所有手机的辐射值都没有超标，不会对人体构成伤害；

认为“有害论”的统计研究数据不具有普遍意义；

动物试验及其试验条件不能简单推定到人类。

如何看待手机电磁辐射问题

1、应该正视

尽管目前国际权威组织无法肯定手机电磁辐射对健康的影响，但从电磁辐射对人体作用机理分析，不利影响是肯定的，另一方面，目前坚持手机电磁辐射无害论的观点主要来自与手机产品有关的机构或部门，不能不产生利益关联的疑问。因此，从保护人类根本利益出发，必须手机电磁辐射问题。应该通过科学试验和分析，确认对人体安全的辐射量标准，继续开展有关防护技术和措施的研究，造

福全人类和子孙后代。

2、不必恐慌

前面已经提到，电磁辐射辐射不等于电磁污染。毕竟现在还没有有说服力的证据证明手机辐射危害。对于处于信息社会的人类而言，手机的作用实在不容忽视。特别是在这个灾害频繁的世界，手机带给人们的便利是不可抗拒的。

3、注意“度”“量”

电磁辐射对人体作用机理分析和试验都说明，这种对人体可能的危害不仅与辐射强度有关，而且与作用时间有关，特别与连续作用时间有关。在一定程度范围无害的东西，超过一定程度就成为危害。蛇毒和砒霜在一定量的范围内是良药，“是药三分毒”的常识都告诉我们，注意“度”和“量”的重要性。手机使用者防护须知

作为尚无定论而又不能置之不理的手机电磁辐射危害问题，目前北京联华中安信息技术专家提出的一些防范原则和措施可以作为参考：

1、基本原则：

（1）减少手机使用时间，特别是连续使用时间。能用固定电话不用手机，连续使用时间最好不要超过30分钟；

（2）避免近距离接触。电磁辐射强度是与距离成反比的，也就是说手机与人体的距离从1厘米拉近到0.5厘米，其影响力就提高了一倍。

（3）不用时关闭电源。手机只要接通电源，就会发出电磁辐射，只是手机在通信的时候发出的辐射量要大于待机时的辐射量。

（4）手机接通或者拨出的时候，电磁辐射强度最大，注意手机与身体的距离尽可能大；

（5）购买辐射功率低的手机；

（6）提高自身的免疫机能和抗病能力是根本。

2、使用手机时防辐射建议：

（1）使用免提耳机。与手机保持一定距离，可减少80%～90％的电磁辐射。

（2）手机不用时尽量不要放在胸前口袋或挂在胸口，最好放在手袋或外衣口袋。

（3）使用耳机，可以使手机电磁辐射影响减少90%以上。

手机的危害作文 篇5

咱家第一个与智能手机交朋友的就是老妈了，她一开始还克制，可没了几天，她便与手机成了形影不离的朋友。在家里有网络没关系，在外面她也玩。本来她还以为100MB流量能用几天呢，谁知道已经有20多元，从妈妈手机里飞走。气的老妈只骂这破手机吃钱，但一天之后，她们又再一次和好如初。

还有一次，奶奶去买菜了，叫我看着水，开了就关掉，我便满口答应。可看到桌上的手机，我就把烧水的事情忘到了九霄云外去了。抱着手机玩起了“去吧，皮卡丘”。等奶奶回来时，只见厨房里“热气沸腾”。再看看水壶，里面一滴水也没有，好多部件都烧坏了，唉，因为玩手机，差点把我的小命丢了，还好没着火……手机害人不浅啊!可怜了我家的电水壶。

被窝玩手机的危害 篇6

被窝玩手机的状态大都是睡觉前，是人们被手机里精彩的东西所吸引，总是欲罢不能，于是在睡觉前也还是不肯罢手，看电视剧的希望再多看半小时，打游戏的希望多过几关，看小说的希望看一下比较精彩的部分，总而言之，人们已经习惯把被窝当成是玩手机的一个主战场，尤其在寒冷的冬天，如果总是坐在电脑前，难免会感觉寒冷，还不如坐在被子里想怎么玩都可以，困了就睡，也很方便，但是，大家却不知道这样玩手机对健康是有伤害的，那究竟有什么伤害?我们一起来分析一下。

1、首先是伤害眼睛，在被窝里玩手机，有些人还是在黑暗的情况下，闭灯以后玩，那危险可就更大了，千万不要关灯后玩手机，会伤害视力和视网膜，如果实在要玩也要开着灯，但是时间也不可过长，眼睛会出现痒、干、涩等症状，而且，如果长时间这样盯着屏幕看，也一定会导致视力下降。

2、被窝里玩手机有辐射，一般在空间有限的卧室里，而且床上的空间更有限，甚至再躲到被窝里，那空间就更狭小，手机的辐射就会更直接，虽然，现在还不能完全说手机辐射对人的健康伤害有多严重，但是伤害还是存在的，尤其是年龄小的人，这种辐射会影响智力发育，所以，不要牺牲自己的智力去换取玩游戏的快乐。

3、很伤皮肤。对于爱美的女孩们千万不要在被窝里玩手机，对皮肤的伤害是很大的。很容易长皱纹的，还容易引起皮肤的干燥和粗糙，容易有鱼尾纹，眼睛总是在不健康的状态下看东西，而且经常没有得到休息和调整的话，鱼尾纹皱纹增多，而且因为眼睛总是盯着那么小的屏幕，很容易疲劳，所以眼睛看起来就会无精打采的，没有什么活力。而且更容易长出黑眼圈和鱼泡眼。

4、影响睡眠。人的睡眠是有一个过程的，先是浅睡眠，然后才是深层睡眠，如果睡觉前还玩手机，精神始终处于亢奋的状态，不仅可以将困意赶跑，还会导致过于的兴奋，这样就非常难入睡，导致浅睡眠的时间过长，严重影响睡眠的质量。

过度依赖手机危害大 篇7

长期的手机依赖，不仅导致我们的视力越来越差、身体越来越差，连沟通能力也出现退化。

小张工作勤恳、为人老实，但大家对他的整体评价是不合群。“他闲下来就一个人埋着头玩手机，从不和别人多说话。有次，他忘了带手机，结果一天都魂不守舍的。他这样真是把自己孤立起来了。”同事如是说。

说到“手机依赖”的危害，调查显示，55.7%的人认为会使人的现实交流能力变差，46.1%的人认为会使生活圈变窄，29.9%的人表示会陷入更深的孤独。

调查中，57.1%的人表示手机依赖会影响视力，52.3%的人认为将有损身体健康。41.1%的人进一步指出，手机依赖会使人丧失思考动力和能力，35.7%的人认为会使人注意力缺失。

“过分依赖手机是一种瘾，助长了人们的懒惰。”武汉大学社会心理学罗教讲教授说，手机依赖只是现代高科技依赖的一个缩影。如今，有车族走几步就觉得累，这势必会影响人们的身体健康。

手机的危害国旗下演讲 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《手机的危害》

手机，现在似乎成了一钟生活必需品，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑，带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。

1、影响了身体健康。据统计显示，全世

界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。

2、影响心理健康。手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。

3、影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。2004年高考在湖北潜江，石首，都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强，利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，无论是作弊，还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。

4、引发安全问题。由于手机品牌众多，质量良莠不齐，消费者难以辩别，再加上使用不当（雷雨天使用，长时间玩电游等），手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方，不法分子利用学生防范意识弱，反抗能力较小，专抢学生的手机。2004年7月，一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。

总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己，各科利用整体建构，知识树学会系统归纳知识，做到举一反三，也要从各种小事做起，培养良好的行为和学习习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

关于手机的危害话题作文 篇9

你说说，手机不就是个和咱过日子的小媳妇吗?

这挑媳妇，也得看看身材脸蛋学历工作，挑着呐!手机也是，苹果、三星、小米、华为挑好了牌子，还得凭自己的喜好，得看手机小媳妇的脸蛋了，厚薄、大小、性能等等。小媳妇的衣服也得筹办起来，市面上的手机壳各式各样，花花绿绿的一点也不亚于在商场上给媳妇挑衣服。不过唯一让广大屌丝心中安慰的是手机媳妇的衣服钱便宜呀!

手机相较于现实中的媳妇，没有胡搅蛮缠，也没有无所事事，就是一田螺姑娘，网上购物、订餐、游戏、影视剧等等，一应俱全，颇得人们欢心。手机吸引人的功夫也是杠杠的，当你对上它的第一眼立刻就被吸引，以至于你的生活少不了它，恨不得洗澡的时候给手机也套个浴帽。

父亲是微信的头号热衷者，整天喜滋滋地听微信群里的语音聊天，不亦乐乎。吃饭的时候，在隔了一层墙的桌上的手机“叮咚”一声，父亲立刻条件反射般起立，眼神发光，像是有线牵着他到了桌边，拿起手机，只听见“哈哈哈哈”的糙汉子的笑声。我无奈摇了摇头，一转头却又瞥见母亲正津津有味玩着游戏。无奈，我也拿起了平板，这顿饭吃得可劲慢。

手机中的攀比格外严重，就像是你的小媳妇带出去是给你长脸还是掉脸一模一样。十几年后难以想象苹果N代会薄到漂浮在空中。

等红绿灯的时候旁边刚好停辆公交车，瞧，个个捧着手机低着头。我哀叹一声，也低下头。

辐射．手机放哪儿危害大？ 篇10

众所周知，我们在使用手机时，手机会向信号基站发送和接收无线电波，这也是手机进行移动通话的基本原理。通常情况下，手机在待机时产生的辐射较小，而在通话时辐射会增强——把手机放在CRT显示器前，在手机铃声响起时，显示器的画面是不是会出现扭曲，音箱是不是也会发出异响呢?

虽然手机辐射会对人体健康造成不利影响，但由于手机在出厂前就经过了严格检测，其辐射程度符合安全标准。所以只要我们正确地使用手机，就无需担心了。那么，怎样才叫正确使用手机呢?

手机辐射对人体大脑产生的危害最为严重。根据国内外研究表明，手机长期对人脑产生辐射的话。会给人的中枢神经系统带来机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等神经官能症状。因此在睡觉时，最好让手机远离头部。此外，在通话时，也可以尽量使用耳机(或者使用相对安全的蓝牙耳机)。

由于女性手机外观小巧可爱，所以就有很多女孩子喜欢把手机挂在胸前。一些男性朋友也喜欢把手机放在外套的内包里，这样能够让手机铃声听得更清楚，避免漏接电话情况的发生。殊不知手机辐射对胸部的危害也是非常严重的，手机辐射会对心脏和内分泌系统产生影响，导致女性月经失调。此外，无论男女，凡是有心脏功能不全、心律不齐以及使用心脏起搏器的人千万不可把手机挂在胸前，否则很有可能会危及生命，切记切记!

高中生使用手机的危害 篇11

第一，影响学习、影响他人和集体

高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

第二、谈情说爱的帮凶

中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。

⑴、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。

⑵、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。第三、考试作弊

不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。

第四、攀比成风铺张浪费

学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你有和弦，我就要彩屏；你的手机能录音，我的就有数码拍照。一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机上铺张浪费。第五、手机管理引发新矛盾

学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。

第六、手机辐射影响身体健康

一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。

过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理

健康。现在不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。

第七、侵犯他人隐私

现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、家长和 老师的忧虑与反感。第八、手机陷阱

如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。

第九、惹是生非

一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法

收拾。如若没有这个手机，事情可能会好办得多。

第十、移动上网，防不胜防

青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。如今手机功能越发完善，移动QQ是许多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。

（2）侨中对违规使用手机的处理：暂时帮学生保管，学期末归还；

孩子玩手机的危害和防范措施 篇12

手机是一个魔性的东西，容易让人着迷。现在不光是大人们离不开手机，如今甚至连小孩也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注的玩。

一、孩子沉迷玩手机的危害

1、阻碍身体发育

小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对身体发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。

长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。

2、引起视力下降

孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。

3、容易诱发孤独症、焦虑症

长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚玄世界，迷迷糊糊，很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。

手机成为亲情的杀手。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机，会让多少父母感到一些悲凉。

4、学习成绩直线下降

只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。

上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。

5、色情泛滥，腐蚀心灵

有报纸刊登了一则名为《吓坏家长，10岁女孩入QQ群看黄片》的新闻，引起大家震惊。其实通过网络看色情暴力其实很容易，随便一搜索就可以接触到大量黄、赌、毒

青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期和生理、心理的躁动期，加上好奇心强、自我控制能力弱，比成年人更容易受到手机色情的诱惑，进而沉迷其中。互联网和手机媒体上大量传播的淫秽色情和低谷信息，严重败坏社会风气污染社会环境，危害未成年人健康成长。

6、乱交朋友，校园欺凌

学生用手机在校内建群立派，一旦与同学产生纠纷，一呼百应，极易打群架。而且手机也方便了结交男女朋友，不仅没好结果，反而容易产生感情纠纷，中学生打架十有八九是冲冠一怒为红颜，导致校园欺凌暴力事件常有发生，而且性质恶劣，手段残忍，丧心病狂，令人发指，而这些手段几乎都是从网上学的。更有甚者和混社会的同学去违法违纪。

7、盲目攀比，不择手段

羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。为买到更好的手机，更是不顾一切。去年报道一个10岁男孩偷偷从家里拿走1.4万元，花7000多元买了iPhone5s手机、配件、路由器等，孩子事后给出的缘由是很多同学都有智能手机，可自己的手机不是智能的。甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱。

8、性格扭曲，频现命案

2017年初，抚州临川二中发生命案，高三学生雷某课间玩手机被收走，班主任要求通知家长，雷某不满，持刀杀害班主任。这是一个典型的手机惹祸的案例。

2009年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡；2009年6月，苏州一名16岁少年因沉迷网络被父母批评后跳楼身亡。一个个案例，触目惊心，手机之害，遗祸无穷，罄竹难书。

总之，成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处于学习知识关键时期的孩子。往往就是给了他们一剂精神鸦片，让他们颓废一生。

二、孩子玩手机的防范措施 如果孩子已经成了手机控，家长千万不要突然阻止孩子接触手机，因为这样会让孩子产生反抗情绪。而且这种围堵的方式，只会让孩子对手机产生更浓厚的兴趣，难以获得良好的效果。正确的做法应该是给孩子恰当的引导和规定。

让孩子正确使用手机，方法如下：

1、提前达成协议

每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。

2、控制使用时间

等孩子满3岁后，可以适当玩手机，但要控制好时间，每次10分钟。如果孩子要看动画片，每周只能看一集，因为每集动画片可能要15-30分钟，甚至更长。

3、选择优质内容

最好单独留出一个手机，把里面的电影、游戏全部删掉，关闭上网功能，专门下载一些适合小孩看的动画片或者音乐，避免孩子连续看视频，反复玩游戏。

4、选择合适场所

吃饭时、睡觉前，不要让孩子玩手机，此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时间时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会。

5、以身作则，正确引导

有的父母抱怨孩子沉迷玩手机，但自己却也是不折不扣的手机迷，这种情况就如同只许州官防火，不许百姓点灯，简直太可笑了。

孩子的很多行为其实都是模仿大人，仔细想想孩子第一次接触手机，是不是通过你的行为示范，甚至主动引导？要想孩子减少玩手机：

首先，大人在孩子面前应该尽量减少玩手机的机会。和孩子在一起的时候，多陪孩子玩游戏、读书，总之比玩手机有益的事情有很多，就看家长是否用心。如果你真的想做到对孩子负责，建议你在陪孩子的时候关掉手机吧。

手机的危害七年级作文500字 篇13

日前，武汉的李先生边充电边玩手机，手机爆炸致肩关节粉碎性骨折;广东惠东一家鞋厂文员一边充电一边是哦用苹果手机玩游戏，手机爆炸，导致脸部立即毁容;重庆一名十三岁的男孩边玩手机边充电，手机爆炸十多块爆炸物进入小腿导致终身残疾……

看了以上的例子，同学们是不是认为只要我们以后不边充电边玩手机，就安全了呢?不是的!我们平时在打电话、接电话的时候，手机发烫也会引发危险：台湾一女子打三十分钟手机后，脸部被灼伤;湖南苏女士由于打了一个多小时的电话，手机发热，把脸烫出了个大红印，一个月后还没消失，随后被当地医院诊断为点辐射烫伤……

手机是我们生活中不可缺少的伙伴，在此，我提醒大家试用手机牢记这几条：充电时应该摘下手机套;充电时不要接电话;手潮湿不要操作充电器;不要充电充一夜;不要混用充电器而应使用原装电池和充电器;手机发烫马上停止通话和游戏;不要把手机放在枕边或床头充电。

手机对战士的危害范文 篇14

小学生对于手机的痴迷可能来源于家长经常在他身边玩手机，导致小学生对手机的好奇心到了极点，想要知道手机有什么好玩的，为什么爸爸妈妈玩的这么开心?所以一切的开始其实是周边的影响造成小学生想玩手机的原因。

小学生处于未成熟阶段，对于很多东西都不会像大人一样懂的什么该做什么不该做，就算是大人有些都控制不住自己，更何况是小学生，他们的心智才刚刚开始吸收一切来成长。如果一味的让他们沉迷在手机游戏，手机网聊，手机购物等等!那么我只能很直白的说，他们的人生可能就要毁了。

小学生的自控能力差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎;寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。很多小学生可能看到其他同学买手机，就自己也想买手机，形成一种攀比心理，追求那些价格高，功能多的手机。

小学生的痴迷手机，我觉得与家长有的很直接的关系。没有节制的让他们玩手机就是最大的错误，家长们总是觉得玩玩手机而已不会有多严重，我只能说看过网瘾少年的人就知道，玩手机最终就会接轨到玩电脑玩网络游戏。如果在他们还没真正沉迷其中时制止，那么你们只会后悔今天没有重视。有些家长可能会很霸道的收起手机一点也不给孩子玩，那么他们就真的玩不了了吗?你有张良计，我有过墙梯。他们就会在你们上班的时候偷偷玩，或者去同学家里玩。根本不会有什么效果，只会让他们更加想玩手机。

作为家长，我们应该放下一个叫“大人的心态”，我们应该去更他们做朋友，而不是做一个‘独裁者’，导致他们成为‘反抗者’。他们玩手机大多数原因是因为好奇心和无聊所导致的，我们应该培养他们的兴趣，比喻：报一些兴趣班(跳舞、下棋、拼图、书法、钢琴等等)，也可以在家多和他们玩游戏，比喻(下棋、拼图等等)。吸引他们的注意力，他们就会减少玩手机的乐趣，这样就会使他们即玩手机却又不会沉迷其中，手机已经离不开我们的生活了，所以家长们不用一味的去禁止他们玩，适当就好。